自我鑒定第二年（集合8篇）。

自我鑒定第二年 篇1

經過兩年的大學學習生活，我在各方面都得到了鍛煉，同時也收獲了許多。

學習上，自我評價是對學習還算認真，從沒有曠課，逃課，實驗見習也同樣不馬虎，可以說是刻苦勤奮，但是偶爾也會偷懶，對待英語就顯得力不從心，堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中，獨立自理能力增強，與同學們相處融洽，作為班干，為班級做事，團結班級，喜歡參加活動，不管是班級的還是協會的，或者其他活動，我表現都很積極。

思想上，通過知識來豐富思想，通過行為活躍思維，尤其是理論性的課程學習及實踐?？臻e的時候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境界得到了提升，但是仿佛這學期很少看，思維倒有些退化了。

兩年來，印象中解剖的實驗課啟蒙了醫學的學習，隨外出義診增添了醫學的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的'態度，去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神，協會任職鍛煉了我，三下鄉豐富了經歷，擔任班干增強了處事能力，還有與黨有關的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。

自我鑒定第二年 篇2

回首過去一年的大學生活，我積極融入了藥學這個專業的世界。在大二期間，我不僅在學術上取得了令人矚目的成績，還在實踐中獲得了寶貴的經驗。

在學術方面，我始終堅持嚴謹的態度，認真學習專業知識。通過參加各種研討會、講座和學術報告，我對藥學領域的最新進展有了更深入的了解。同時，我還努力提升自己的實驗技能，掌握了一些重要的實驗方法和操作步驟。為了提升自己的綜合能力和擴大視野，我還積極參加輔修課程以及科研工作。

在實踐方面，我參加了學校的實習項目和志愿服務。我在一家知名藥企的藥房里實習了一個學期，從中汲取了寶貴的工作經驗。通過實習，我不僅學會了藥品調配、庫存管理等方面的知識，還培養了團隊協作和溝通能力。此外，我還積極參與藥學會組織的各種活動，如藥品知識普及、社區義診等。

在綜合素質方面，我注重培養自己的社會責任感和人文素養。我關注社會熱點問題，并參加了一些關于環境保護、扶貧濟困的公益活動。此外，我還堅持體育鍛煉、讀書和旅行等愛好，以豐富自己的生活體驗和拓展視野。

總結來說，大二這年的.大學生活讓我取得了不少成長。盡管我還有許多需要改進的地方，但我相信通過不斷的努力和學習，我會在未來的學習和工作中取得更好的成績。

自我鑒定第二年 篇3

大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了，但托腮沉思，也能找到不少安慰我的東西什物。大二我有幸榮任本班班長，可以說，這為我本學年的生活學習奠定了基調：緊張卻充實，繁忙也信步。

在工作上，我努力做好份內外之事，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務，為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級活動，評選優勝同學，進一步凝聚班風，優良學風。我不敢說，我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評，但我定能言我得到了我的贊揚和好評；

在學習上，我始終不忘班長以身作則之要務，自始至終地嚴于律己。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，盡管班長雜事較多，但我仍然加強各門課程的學習，未敢有絲毫懈怠。一年下來，我的智育成績在全金融系名列第一，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學好我專業課程的同時，我還積極考證，大二年級我順利通過cet—6級考試，國家計算機二級考試；

在實踐生活中，我花了近二十多天的時間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了我專業朝陽般的`前景。在深圳的幾天時間里，我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關系，實踐了銷售保單的過程，先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區，在感受到困難及艱難之時，也讓我形成了一種更堅韌的性情。

如果說真正的成績要用證書來證明的話，我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得：海南大學優秀學生干部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金?？粗@些些成績，說句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能說明我某些方面的驕人之處，而我仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里，可以說我得到了很多，但同時也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

今天，我想這樣結尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！

自我鑒定第二年 篇4

一學期很快又過去了，在這學期里，審視自己一年來的工作，總結一年的得失，感觸很多，我和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。主要表現如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在新課程的改革中，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研新的教材。在備課中，力圖體現課程的開放性、實踐性、主體性?，F在對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術，豐富教學手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、提高素養，加強計劃落實

在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的.素養。在教學中也顯示出自己的不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力。

總之，本人在今后的教學中將一如既往，認真教書育人，把自己的本職工作做得更好。

自我鑒定第二年 篇5

時光流逝，轉眼間，豐富多彩的二年級生活就已經畫上了句號。經過一年來的鍛煉，我對自己做出如下評價：

學習上，我有較強的自學能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細心，也能慢慢在學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。

作為一個班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長，團結同學，樂于助人，經常參加班級學校組織的.各種課內外活動。有較強的實踐能力和組織能力，是老師的好幫手，同學的好朋友。

二年級一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

但是，我也有不少缺點，有時候做事情會只有三分鐘熱情，在做決策是會孩子氣，不夠果斷，對待學習態度還不夠認真。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我在學習之余，也會走出校門，參加一些社會實踐活動，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在二年級一年時間里，我成長了許多。

自我鑒定第二年 篇6

大二一學年里本人團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了本人與同學們之間的感情，同時也提高了本人的交際能力，為本人今后走入社會打下基礎。

在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外本人還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，本人積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期本人參加了黨課培訓，并順利結業，大二下學期本人還被評為了“優秀團員”。生活上，本人勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大二一學年里本人的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，本人定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進?！緕FW152.COm 趣祝?！?/p>

以上是本人對大二一學年來各方面表現的.總結，總的來說大二一年來本人勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自本人，思想進步！

自我鑒定第二年 篇7

在眨眼之間，已經過去了兩年的時間。大二是我在xx大學度過的第二個學年，回想起過去的一年，我不禁感嘆時光飛逝，同時也為自己在學業和生活中的成長感到自豪。

1、學業上的進步。在過去的一年里，我深入學習了各門專業課程，通過理解并運用各種知識點，逐漸形成了自己的知識體系。我的成績也有了顯著的提高，這離不開我在平時學習中努力克服重難點，以及考試前的充分準備。

2、注重培養自己的實踐能力。我積極參加校內外的各種實踐活動，比如參加學術研討會，參與學生社團活動，這不僅讓我有機會將在課本上學到的知識付諸實踐，而且鍛煉了我的組織協調能力和團隊協作精神。

3、注重提升自我修養。在課余時間，我積極參加各類讀書會和興趣小組，通過閱讀和學習，我對各種文化有了更深入的了解，也充實了自己的內心世界。同時，我還培養了一些愛好，比如打籃球和書法等，它們讓我在學習之余找到了平衡和樂趣。

展望未來，我明白還有很多挑戰在等待我。我已經為接下來的學習和生活做好了計劃，我會在學術上更上一層樓，同時繼續提升自己的實踐能力。我也會繼續充實自己的.興趣愛好，以更加積極的心態面對未來的挑戰。

最后，我想感謝xx大學為我提供的學習和生活環境。感謝老師們對我的悉心指導，感謝同學們在生活和學習中的幫助。我會繼續努力，為我的大學生活畫上一個圓滿的句號。

自我鑒定第二年 篇8

不知不覺，我馬上又要二年級畢業了，感覺時間像飛一樣快。

這一學期，我感到自己學習上有一點點進步。首先，我每天都能按照完成作業，有不會的再問爸爸。其次：我這個學期上課時，注意力能集中在課堂上，不像一年級時東張西望了。

另外：我還想說說我不好的.一面。我的成績不是太好，上課不發言，對學習不主動，有點害怕老師，特別是老師生氣的時候，我更害怕了，我要努力改掉這些壞毛病，爭取主動發言，接受老師和同學對我的友好批評，相信下一年級，我會變得更自信。