實習鑒定|畢業自我鑒定的作文怎么寫(匯集二十篇)_畢業自我鑒定的作文怎么寫

畢業自我鑒定的作文怎么寫(匯集二十篇)。

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回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們的黨有可更為深刻的認識。參加了市直和中央，省屬駐梅單位xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。

并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于xx年x月份開始完成第一個中型網站的設計，xx年xx月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，xx年x月份開始了第三個網站的設計工作。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。

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自我鑒定怎么寫50字范例

自我鑒定怎么寫

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式：

1)性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2)用文種自我鑒定作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文，常用本學年個人優缺點如下：本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：等習慣用語引出正文主要內容。

2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如今后我一定，爭取進步等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。

[格式內容]

1.標題?？蓪懗勺晕诣b定。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

自我鑒定50字

1、本人對工作持用心認真的態度，職責心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環境，并能在實際工作中不斷學習，不斷提升自己，做好本職工作。我是一個用心、樂觀，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的'，沒有知識是很難成功的；同時，為自己爭取更多的機會的實踐、去奮斗！

2、本人對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；我樂觀上進，勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作。

3、本人作風端正、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜沉著，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的職責心和團隊意識；自信、樂觀，具有必須的創新意識。

4、本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！

5、本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、甘于奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。工作踏實，認真細致，具有強烈的事業心和工作責任心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。

自我鑒定50字

1、為人穩重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優良的團隊精神，強烈的職責心，良好的溝通協調潛力。在職責心、事業心、親和力、決策潛力、計劃潛力、談判潛力強，具備良好的敬業精神和職業道德操守，有很強的感召力和凝聚力。

2、辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

3、誠實、穩重、勤奮、用心上進，擁有豐富的大中型企業管理經驗，有較強的團隊管理潛力，良好的溝通協調組織潛力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。

4、工作認真負責，不推卸職責；能承受工作中的壓力；工作上能夠獨當一面；具有團隊精神，能與同事，其它部門用心配合，公司利益至上；服從性好，能與上司持續良好的溝通，尊重上司的安排。

5、生活中尊敬家人，養成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。平時待人友好，與人相處十分融洽。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

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自我鑒定怎么寫呢？這是好多工作人員經常問到的問題；進入公司后，要想給領導好的印象，就要學會寫自我鑒定。工作人員一般寫好自我鑒定需要完成以下幾步：

第一步，首先是寫標題自我鑒定或者工作自我鑒定。

第二步，正文開頭要總結以往的學習和工作情況，接下來要具體的就從兩方面來做自我鑒定。一方面要從自己積極方面做出敘述，給出自己肯定的評價；比如寫一下前一段日子里工作或者學習取得的榮譽和成績、學習獲得的心得，好的表現等。另一方面則是從自身的缺點出發，列出自己做的不足之處，提出需要改正或者改進的地方，客觀的做自我批評。

最后一步，主要還是在總結，對日后工作或者學習提出新要求，著重寫完善自我，改正不足，保持積極向上的態度等。

上面是針對工作人員寫自我鑒定的一些指導，那么大學生的自我鑒定怎么寫呢？大學畢業生在找工作的時候，一般會要求寫一份自我鑒定，這樣能更好的找到工作。大學畢業生的自我鑒定分以下幾步來寫：

首先標題要寫明自我鑒定；然后第一部分要先對自己做一個簡明扼要的自我評價，把姓名，年齡，性別等基本信息敘述一遍。

第二部分開始做自我鑒定，從學習，思想，生活和實習工作4個方面對自己做出客觀的評價；分別從肯定和否定的角度來敘述這4方面內容。

第三部分總結一下，對日后工作或學習提出一些新的要求或者目標，對自己的缺點和不足的地方要改進等。

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我叫王幸,作為一名準畢業生，我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能，和一名準幼師的專業素質。

在學校學習的這五年時光，我學到了很多。從沒有基礎的小孩子，到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學習生活很漫長，但我卻過的很充實，因為我為我學到了那么多的專業技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

我自認為作為一名優秀的幼師，不僅要有較強的專業技能，更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業?？赡軓谋姸鄡炐愕漠厴I生當中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是，無論多么優秀的人，她都應該本著一個塌實肯干，謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

此致

敬禮!

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自我鑒定怎么寫800字范文

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自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式：

1)性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2)用文種自我鑒定作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文，常用本學年個人優缺點如下：本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：等習慣用語引出正文主要內容。

2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如今后我一定，爭取進步等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。

[格式內容]

1.標題?？蓪懗勺晕诣b定。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

篇一

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的.時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

篇二

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來?；叵霃娜雽W到畢業，我到底是怎么過的？回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣；熱心于學生會選舉，盡管最后沒有成功；積極參加運動會，盡管名次并不理想；積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業后的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國*。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。

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每年畢業的時候，很多畢業生都會做好自己的自我鑒定，回顧和總結自己過去四年的學習和生活，也可以為自己即將進入社會做好一個更好的規劃。那么對于畢業生來說，該怎么樣才能夠寫好自己的自我鑒定了，今天在這里給大家帶來的就是有關于畢業生自我鑒定的相關范文，教你怎么寫，希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

? 1.四年的時間過的是非?？斓模S著這學期的最后一堂課的結束，我們的大學生生活已經接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里面，我們可以算是半個踏入社會的求職者，在求職的道路上，我也曾經感受到迷茫，雖然總是在不停地奔波于各大招聘會期間，也參加了不少公司的面試，但是總是感覺非常的忙碌，可是冷靜的思考之后，也覺得自己該給自己做好。一個總結，及時給自己做好定位，邁出自己職業生涯中的第一步。

? 2.回顧過去那么長的時間以來，在學校，老師和同學們的幫助之下，我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了每天努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識以外，還積極地參加各種社會實踐，文體活動，在這么長的時間里面，我明顯感覺自己的學習成績，工作能力和思想覺悟等方面，比起剛來大學的時候有了很明顯的提高。我剛來大學的時候，我的哥哥已經是一名重點大學的大學生了，為了給我樹立一個優秀的榜樣，所以在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的環境好像不是的感覺，而是以非?？焖俚臅r間適應了大學的生活，成功的完成了一名從高中生到大學生的過渡。因為家境貧寒，所以導致了我在剛進入大學的時候，有一種自卑的心理，特別是之后家里面的弟弟也考上了重點大學，這件讓我們原本就入不敷出的家庭，更是雪上加霜。

在學習方面，我一直保持著自己高中時代的良好的學習作風，不斷的改進自己的學習方法。工作方面，我也會積極參加各種社會實踐，前三年的時間分別在學生會，志愿者協會里面工作，贏得了同事們的好評，到大四的時候，積極搜集各種招聘信息，努力地為自己創造就業的機會，并且先后獲得了一些公司的實習機會，在實習期間，我除了努力學習專業知識以外，彌補自己專業上的不足，還有就是拓寬了自己的就業范圍。

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光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在__大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個自我鑒定：

在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。

在身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

作為畢業的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委”十佳欄目”。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

一、在思想品德上

本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

二、在學習上

我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對辦公軟件和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

三、在生活上

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!

四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。經過老師的精心指導以及自己的奮力拚搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。

學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試，并在第二學期獲得校級三等獎學金。

回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。

通過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。

悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。

回顧過去，在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望與追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師與同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

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????? 自我鑒定公司(一)

在我入職xxxx的兩個多月中，我學到了很多專業知識，也學會了如何才是一位合格的財務經理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時，也學習了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，只有不斷的完善自身，才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。

自我鑒定公司(二)

自加入公司，我便被分配到貿易一部，負責塑料的銷售業務。在領導和同事的幫助和支持下，我從最初對化工銷售的懵懂，到現在能夠獨立完成塑料業務的購進、銷售、發貨等環節。

20xx年在整個行業蕭條的背景下，塑料作為一個較小的銷售品種，在領導的正確指引下，順利完成了年度采購計劃和銷售任務，實現年銷售額3382.55萬。

轉眼20xx年已經過去，面對新的一年我將繼續深入學習業務知識，關注上下游行情走勢，立足公司利益兼顧客戶優質的服務，保持與各部門積極溝通，力爭為公司創造更大的效益!

總結過去工作，仍存在有許多缺點和不足，在面對問題時，想到的解決辦法過于單一，實踐能力還需要不斷提高與完善。在今后工作中，我會更加嚴格要求自己，努力做好本職工作，積極與各部門溝通，不斷的學習與積累，完善自我。

自我鑒定公司(三)

進入公司的三個月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導協助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的工作流程，現在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，體會到了同事的團結向上，和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作

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大學生自我鑒定是特指大學生在一個學期結束后對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。

（1）總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作。

（2）幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

（3）重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。

大學生自我鑒定一般可以分為下面幾類：

學期自我鑒定

學期末對一學期的總結。

畢業自我鑒定

畢業生畢業是對自己在校期間出作一個自我評價。

實習自我鑒定

實習人員對自己在實習期間的工作表現作出自我評價。

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從20_年進入我校以來，我一直以認真求實的態度來對待我的大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上學期向黨遞交入黨申請書。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，榮獲學校_x等獎學金。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌的過去了，通過各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅毅的性格。

以上是我大一的自我鑒定，我相信”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了_大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在_年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在_年x月我加入了共青團_網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全?？己酥?，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發揮自己的作用和力量。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演……眾多文藝活動。在“文都杯”_大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己!在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

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? ? ? 有時候自己對本身的一種認識才是最有利的介紹，這樣的誠實介紹更容易受到他人的歡迎。因為在沒有比誠懇更為令人感動的表達，并且有些真實的情況是沒法掩蓋的，所以何不坦誠的來將自己的現實情況給說出來。再從另一個角度來看，給自已做一個客觀的鑒定，何嘗不是反思自己的過程，能都清楚的反應出自身的優劣態勢，從而找到補救的方案，可以說是有利無害。不過自我堅定怎么寫才能體現出真實呢，其實這并不麻煩，只要放平心態來回顧一下自己的經歷，然后由衷介紹就可以了，以下就是我給自己做的一份鑒定。

? ? ? 我在公司的實習階段，一直用一個正式工的標準要求自己，在做事的時候從來不打折扣。用心用力和大家付出一樣的勞動，甚至我要比其他人更能吃苦，不僅在業績上直追業務冠軍，還在流程改進上取得了成果。我用在大學時學到的思維方式跟工作現實相結合，使工作效率得到了極大的提高，并有效拉近了公司跟行業的差距。

? ? ? 我唯一的不足就是沒有太多的經驗，對于很多大的決策仍要依賴老同事的指點，因為畢竟我對行業的規律了解的時間太短。我的優勢在于優化內部的業務流程，以及改良我們的工作方式，對于大的格局規劃還缺乏認識和判斷依據，所以我仍有很大的差距需要彌補。

? ? ? 那么在此之后，我要在做好一些基礎性的工作之后，還得多做一些大局觀的學習，用踏實的工作經歷來彌補自己經驗的短缺。多向其他同事學習洞察方法，以了解好動向的軌跡，并要多觀測行業動態的規律，以形成一個有效的判斷體系，為我事業的進步打下理論和思維的基礎。

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畢業的自我鑒定怎么寫200字

篇一

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的'閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。

篇二

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

篇三

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

二、在學習上，我態度認真，刻苦，具備了扎實得專業知識：熟悉photoshop，coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。

三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

四、在生活上，人際關系是很重要的，人際交往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

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下面是小編為大家整理的“怎么寫自我鑒定”，歡迎參閱。內容僅供參考，想了解更多自我鑒定范文內容，請關注自我鑒定欄目。

怎么寫自我鑒定【一】

20xx年，我滿懷著對金融事業的向往與追求走進了20xx支行，在這里我將釋放青春的能量，點燃事業的夢想。時光飛逝，來xx支行已經一個年頭了，在這短短的一年中，我的人生經歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想上都逐漸成熟起來。

在xx支行，我從事著一份最平凡的工作柜員。也許有人會說，普通的柜員何談事業，不，柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業。卓越始于平凡，完美源于認真。我熱愛這份工作，把它作為我事業的一個起點。作為一名農行員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示農行系統良好服務的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務，真誠服務，以自己積極的工作態度羸得顧客的信任。

是的，在農行員工中，柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示農行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到農行人的真誠，感受到在農行辦業務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業務本領、時刻不放松業務學習;二是保持良好的職業操守，遵守國家的法律、法規;三是培養和諧的人際關系，與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。

參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業務知識，向有經驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實干出能經得起時間考驗的業績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，注定要平凡，因為他不能像沖鋒陷陣的戰士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚，甚至不能像農民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的真誠，奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創造出一片精彩的天空，沒有根基哪來高樓，沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。

在為客戶服務的過程中，我始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實際辦理業務時，在保證遵守我行各項規章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。

完美源于認真。在做好柜面優質服務的基礎上，我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識，新業務，理論結合實踐，熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起，在辦理業務時，盡量做到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。

青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉獻!

怎么寫自我鑒定【二】

為期兩個月的`實習結束了，在這段實習生活中，鍛煉了意志，體驗了生活，接觸了社會，使大學所學專業知識與社會融洽結合，下面，就我實習中的思想、工作情況做一匯報。

我實習的單位是一家網絡公司，以經營網絡產品包括各種網絡數碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司，但在激烈的市場競爭中存活下來，并在全省同行業中占有主導地位。

為了鍛煉自己的社會交際能力，我選擇在業務部實習，經理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學到各種本行業、專業技能，而且能學習到怎樣處理好人際關系，對自己的現在和以后的發展都是一個十分重要的挑戰。

實習的結果也證明我的選擇是正確的。

在實習的開始頭兩個星期里，我主要是熟悉產品，包括：學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學過的東西，因為沒有接觸過實物，使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。

一款收款機，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我接觸的項產品，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的愿望。

因此在以后的操作學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰，因為我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對著機器練，再是對著同事練，然后再找經理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時候，我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。

接下來的一個星期里是實習業務階段，就是通俗上說的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業務技巧有過培訓，產品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達出來，還需要師傅們實際教導。次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學習和模仿了*次以后，我基本上克服了次的毛病，老師也說好好了，并贊揚我進步很快。

再結束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨立上場，自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有余悸。因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話，我就這樣輕易地敗下陣來，沒有探出一句對我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知老板是誰，有沒有分店，有多少員工，甚至沒有留下經理的聯系方法，更可悲的事是，我竟忘了請教他的姓名。

回到公司，經理問我出差情況，我無地自容，但也發誓一切要把這家搞定。這一次的失敗，在我寫給經理的報告中我作的深刻的反省，并向經理討教了一些實用技巧。有了次的不幸和失敗之后，我深知自己還很嫩，要學習和練習的東西還真得很多。因此，我在以后的實習工作中也充分認識到這一點，隨時提醒自己要學習，所以在前面整整一個禮拜的無業績之后，我終于迎來了我的個春天——我的桶金。這桶金就是從我次獨自上路時跌倒的地方撿到的。

短短的兩個月的實習工作結束了，留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富，感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會?，F在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周60天多天里卻也留下我終身難忘的點滴，在這里我跌倒過，被人嘲笑過，也受過污辱，但我最終是成功的，我得到的經理和老板的好評，得到了同事的認可，也得到了他們許或是有些羨慕的眼光，因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。

雖然跑成的單子不多，利潤也不高，但我自己看到了自己的閃光點，學會了怎樣和別人溝通，也學會了體貼和團結同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現了自己的價值。當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分認識到自己的不足和缺點，懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會到團隊的重要，懂得一個人的力量是有限的，在集體中，1+12的道理。

更重要的是，我學會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現著我們的文明度，有些雖說是小節，但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的，當然那樣的話，也做成就不了什么事了。例如被問到“貴姓?”時，得這樣回答：“免貴姓*”;還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手，且要看著對方的眼睛，那才是尊重別人，也才能得到對方的認可和信任，業務才能順利地開展下去。

通過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學習的重要性，只有不斷學習才能不斷進步，鄧--同志就說過：“活到老，學到老”，我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會，在工作中發現不足及與社會的差距，努力縮小這種差距，改變自己的知識結構，使自己真正做個對社會和國家有用的人。

怎么寫自我鑒定【三】

回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。

在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。

在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。

我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益于社會的人!

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自我鑒定怎么寫范例

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【導語】自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。整理的范文“自我鑒定怎么寫范例”，供大家閱讀參考。查看更多相關內容，請訪問自我鑒定頻道。

篇一

首先，我們來了解一下自我鑒定。

一、自我鑒定特點：

自我鑒定寫作時，應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。

二、自我鑒定一般可以分為下面幾類：

畢業自我鑒定

畢業生畢業時對自己在校期間出作一個自我評價。

實習自我鑒定

實習人員對自己在實習期間的工作表現作出自我評價。

工作自我鑒定

已經工作的朋友在一段時間里，對自己的工作表現作出自我評價。

黨員自我鑒定

一定指中國*黨員對自己的工作情況和經過組織生活后對自己工作表現和思想覺悟等情況向黨組織匯報。

先進個人自我鑒定

是指在各單位、組織和集體中獲得先進稱號的個人對自己作出的評價。

三、自我鑒定格式內容

1.標題?？蓪懗勺晕诣b定。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

標題

自我簽定的標題有兩種形式：

1、性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2、用文種自我鑒定作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

正文

正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1、前言。概括全文，常用本學年個人優缺點如下：本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：等習慣用語引出正文主要內容。

2、優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如今后我一定，爭取進步等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

落款

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

四、自我鑒定主要圍繞三個問題展開：

你現在是干什么的?

自我鑒定回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

你將來要干什么?

如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個更別致的風格。

你過去是干什么的?

你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的'資料，再按目標主次排列。

五、示例范文：

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和*人。

篇二

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在Xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式Xx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

我畢業后進入單位實習了三個月的時間，這三個月中我學習到了許多在學校沒有的知識和經驗。從一個陌生的環境到現在的工作能夠得心應手，要感謝這里一切。終于，通過努力，我轉正了。我為自己的工作細心地做下了轉正自我鑒定，以下這優點和缺點并存的資料里便是我的工作轉正自我鑒定范文。

工作轉正自我鑒定：在公司3個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。

作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。剛開始我做的是數據專業，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時間之后，我被借用到南京項目組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。

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畢業登記的自我鑒定1

大學，為了學什么?學識?學問?

極度認真的成分源自楊老師的言傳身教。

回顧大學4年，基本上干了4件事情。而這4件事，都可以總結成一件事:探索未知的可能。

大一基本上是做班干，研究團隊管理。大二時我開始躍躍欲試，學了一些領導力方面的知識，將自己成功策劃成我們專業200多位同學的領導者。從管理者向領導者角色的成功轉變也反過來給了我極大的自信。大三，一邊看著市場營銷和廣告的書，一邊摸索著創建一個宿舍內的品牌。

大四，由溝通能力這條線索慢慢開始了解一些心理學的知識。 而這些，竟然神奇般的和前年的所學相輔相成，使得我對之前的學習有了更深刻的理解。

好奇心是人前進的動力，我一直極度想了解自己，想知道自己的極限在哪里。大學4年間，通過不斷的蹭課，看書，我有意識的探索各種未知的可能。凡是我沒接觸過的我都想嘗試。我也很擰巴，我至今都還沒想明白管理學課上，紀老師講的“愛好”和“興趣”的區別。大學的4年里同樣遇見了很多和自己一樣，有著濃郁個人特色的人，他們給了我非常深的刺激。例如非常有主見的徐XX，大一就開始創業非常成熟的李XX，嚴肅的有點嚇人卻很有競爭力的劉XX，意氣風發的楊意······

以前我一直認為活著是為了完成某一項偉大的工作，向死而生。而大學是為了學習完成這項工作的.方法。

而4年后的今天，我的領悟是:

生活沒有別的目的。愉快的活著。

而大學，沒有別的目的。認識自己。勇敢為自己而活。

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畢業登記的自我鑒定2

美好的XX航運職業技術學院的三年生活即將接近尾聲了，在這三年途中，失望過，迷茫過，落魄過，幸福過，也成功過，我一直堅信，自己在朝著設定的目標前進。在這即將畢業的時刻，對自己大學以來的各方面作一個全方位的鑒定，作為過去的反省和以后的借鑒，同時能夠更好地提高自己。

政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內容，祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮，作為有著悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪，從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧。經過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。并且，我積極地向組織靠攏，現在，已經成為預備黨員，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習方面，我掌握了專業基礎知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學習態度，保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力，強調知識的積累與鞏固，并善于利用圖書館和網絡資源來解決問題，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”;再有就是培養了良好的自制力，近三年的學習使我認識到，大學是靠自制力來推進學習的地方，更是培養自制力的地方!

大一入學時制定了大學的學習目標，兩年半后，我可以說兌現了，總體來說我是滿意的，雖然有些條目實現得不算完美。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發現問題并運用各種方法去解決。這些對于將來很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時光，我也問心無愧。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了一些很好的朋友，參加了一些有積極意義的活動，掌握了專業基本的技能，學到了為人處事的方法，體會到了分享與互助的快樂，認清了自身的不足并盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以后，我會依然珍惜這些良師益友。

實習實踐方面，我在本院校中參加金工實習，內容包括車、鉗、焊等常見工種，鍛煉了動手能力的同時也培養了初步的獨立操作技能。另外，我還參加了學校組織安排的各項實訓。2012年暑假，前往中船澄西欣榮船舶修造有限公司實習，參觀船舶輪機修造車間，初步了解了現代化船舶修造構成，認識什么是船舶修造任務，同時學到了工程師身上優秀的品質和能力，更重要的是學習到了知識，許多機械修造結構方面的知識是以前所缺乏的。

當然，我也積極參與社會實踐活動，這增加了與其他同學交流和向其學習的機會，實踐能力有很大提高。2013年暑假，我到家鄉的兩個工廠進行暑期兼職活動。提前體會了社會生活的要點。并且，對社會有了更深層的認識，這使我受益匪淺。

宿舍生活中，我做了兩年半的寢室長，既是壓力也是動力，工作期間，創造并維護了和諧的氛圍，培養并保持了良好的衛生習慣，學到了諒解與關心。并且，這兩年半中，我主動包攬了宿舍衛生的全部任務，個人的動手，組織和管理能力有所提升，當然也暴露了不足，我將會在以后的工作中著力改正?？傊?，通過實習實踐活動，培養了我理論聯系實際的思維和取人之長補己之短的發展觀念，動手能力得以提高，知識面擴大，認識到了責任的意義，團隊協作的重要性，學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。

我崇尚質樸的生活，并將這種理念貫穿于整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續與升華：生活上的獨立自主，處事的體諒冷靜，可以說，大學教會了我怎樣合理的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關系。與此同時，生活的規律性節奏性也一直是我追求的，這份執著將伴隨我迎接未來新挑戰。

這里，我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助，更要感謝學校，感激他們贈與我的這一切。

回望過去的歲月，有著不盡的感慨，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的時光，是積極探索，逐步成熟的三年。三年的大專生活，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，虛心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，我都會努力!

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緊張的中考結束了，大家圓滿完成了初中學習任務。然而這是終點也是起點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生，我們能相聚于附中是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的!”以后我會非常想念你們的!別忘記：有一種味道叫做家!不管你們將來在何方，河大附中永遠都是你們的家，我永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報!!

青春就像一只銀鈴，系在我們的心坎口，只有不停地前奔跑，它才會發出悅耳的聲響。昨天，我們相逢在陌生時;今天，我們分手在熟悉后;明天，我們將奔跑在彼此的祝福中。

漫步于人生的黃金歲月，十四、五歲的年齡總是愛幻想。同學們就如大海里的一只只小船，叫作“理想號”，夢想是帆，信念是槳，懷著一顆執著火熱的心，駛向遠方。同學們曾一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，做人的基石悄悄埋下，友誼的種子也悄悄萌芽，還有那慢慢長大的滋味共同分享。這一切都成了同學們告別幼稚、走向成熟、乘風破浪、揚帆遠航的集體經典。它如一杯清醇的酒，歷久彌香，值得我們慢慢回憶。

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自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。

自我鑒定的格式和制定

對自我鑒定的標題，正文和刻在三個部分。

(1)標題。標題是自簽名兩種形式：

1)的加文種組成，內容的性質，如學校教學的自我認同。

2)使用的自我認同作為標題文本種。如果是完整的自我認同的形式，不寫標題。

(2)機構。文本由前言，優點和缺點，以及今后打算四個部分。

1)導言。摘要常用的個人的長處和弱點，本學年如下：目前的業務培訓，全文已經結束，他們的成就，克服其弱點，以便在今后的工作和研究，特別自我認同為如下：當身體的習慣導致條款的主要內容。

2)利益。根據一般的政治思想，業務工作，學習和其他各方面的優勢，以寫自己的成功表現的習慣。

3)缺陷。在編寫一個小問題或只寫小學，中學一般習慣的主要缺點提及。

4)在未來的計劃。簡明地概括為對這種態度的未來計劃，如今后我一定，語言最多，銳意進取，等等。

自我評價方制訂可用于某些類型，多階段也可以使用。要實事求是，事實清楚，準確的術語。

(3)題字。

在該部的右下角，確定了明天的名稱;及翌年表示，月，日。

大學畢業生自我鑒定范文

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長!

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希望這篇電大畢業自我鑒定范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。

時光穿梭，馬上就快畢業了，我在電大學習生活也即將結束。在這期間，我學習到了很多知識，不管是專業課上的，抑或是社會實踐中，校園活動組織能力，我都在不斷成長與收獲。

一、學習方面

本人自入學以來，能自覺遵守學校規章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面和網絡作業。

二、思想方面

樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，并積極參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

三、愛好方面

在校期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

四、專業方面

作為一名電大學生，我端正個人學習目的和學習態度，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中。我把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

通過在電大的學習，使我更加認識到專業知識的重要性。社會上不缺人才，但缺專才。今后，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬，作為畢業在新世紀的大學生，不斷的在實踐中鞏固所學知識，繼續在工作中不斷學習，掌握新知，用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

電大畢業自我鑒定怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

大學在我的留戀中慢慢離去，回顧大學生涯，通過良師的教導和自身的刻苦學習，已圓滿地完成本專業課程，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾經一度萎靡和消沉，最后我在打工期間報讀了上海電大的業余大專，為珍惜學校所給的這個學習機會，我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業。雖然我只是利用業余時間來上課學習的，不能和那些全日制的大學生一樣，用100%的時間和精力來學習專業知識，但是，正因為我喜歡物流這個行業，所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現在的國際物流工作，因為這樣我才可以讓我所學的專業知識得到充分的學以致用，讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了很多問題，這多虧了學校領導，老師和同學的幫助，這才使我能順利的畢業。

在思想上，我覺得這三年時間我學會了很多，也領悟作為21世紀的新型公民，在謀求個人生存和發展的同時，我們更應該以主人翁的態度和覺悟，時時想到集體的利益，公司的利益，為國家的發展，為祖國能早日實現繁榮富強齊身發達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力，本著對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業績。雖然我現在還不是一個共產黨員，但是我一樣會積極擁護共產黨的信仰熱愛工作，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。

我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織，認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，爭取成為一個優秀的共產黨。

在學習，生活和工作中，我也有很多的缺點，就是性情太直率，缺少冷靜的思維，穩重的處事能力。還有就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，總是希望在學習上走捷徑，使得易學難精，即使最后都能學會，也已經身心疲勞反而效果不佳。其實，學習應該是個循序漸進，日積月累，腳踏實地的知識積累過程。需要的是兢兢業業。如今想想，當初那樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。千里之行，始于足下。

激烈的社會競爭，讓現代人感覺到空前的生存壓力，如何在這個快節奏又失序的社會中找到自己安身立命之本，正在考驗著每一個人的心智。因此，能擁有一個過硬的一技之長，是將來在事業上尋求長久發展的方向和資本，所以選擇藍卓，我就選擇了未來，我無悔當初的選擇。選擇藍卓我躊躇滿志，信心百倍。而且我要樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信自己，善待自己終能善待明天！

本人自一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我于XX年9月以優異的成績考入湖南生物機電職業技術學院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎，同時自身的交際能力隨之增強。

總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

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光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，電大畢業生自我鑒定?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高!

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的.一致好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄＝窈?，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

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本人就讀于xx電視大學20xx年春季xx專業。在電大兩年多的學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。

經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。 畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造在電大兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。工作上，我愛崗敬業，任勞任怨，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。經過三年的學習，使我在短時間內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

通過兩年多的學習，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎。

我是一名幼兒教師，于XX年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育專科學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。

一、珍惜機會、受益匪淺

通過這三年的學習，本人在專業知識、業務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能； 3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；4.了解學前教育理論的發展動態；

作為一名幼兒教師，我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。 針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的幼兒教師。

二、認真學習、嚴守紀律

電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：

1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；

2.是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，同時把學到的知識運用到工作中去，做到工作學習兩不誤；

3.是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。業余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

為了提高自己的自學能力、克服學習上的困難，改進學習方法、把學習當作完善自身的需求，當成促進工作的動力，我特別珍惜這次學習的機會。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。 三年的電大學習生涯，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

經過三年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

電大學習的三年時光馬上就要結束，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代?；厥淄?，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

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回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了

在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間學習其他專業知識，。在書法上的到大家的好評 。除了在專業知識方面精益求精外，等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。電大畢業自我鑒定范文在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。 有廣泛愛好的我特別擅長于從事管理組織。喜歡研究新的事物 三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

畢業生個人自我鑒定：電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@二年的學習歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的二年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑒定?；厥淄?，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

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本人于XX年9月參加電大小教?？茖W習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。

二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長

作為一名小學教師，我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現代教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。

針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的人民教師。

三、深入調查，精心設計畢業論文

畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時，我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業論文答辯。憑著扎實的專業知識基礎，我輕松地跨過了?？茖W業考查的最后一道門檻。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

電大，我要感謝你！我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績！

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干部任職自我鑒定過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。2. 當你已滿公司規定的一段時間的試用期后，當你已達到公司試用期的標準時，緊接著便是要轉正的工作了。這時給自己最好的總結就是要進行這段時間的工作自我鑒定。如何好工作轉正自我鑒定呢?以下是試用期轉正自我鑒定范文。 時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。 在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作 能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工 作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。在***上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成材，成為一名合格的正式***里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。評審表任現職以來專業技術工作總結及自我鑒定范例任現職以來專業技術工作總結一、具有良好的師風師德，愛崗敬業，優質完成教學任務，教學質量不斷提高。系統講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優秀；主持教育教改課題1項，參加精品課程建設1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發表教學研究論文4篇，獲得校級教學軟件比 賽三等獎1項，教學成績顯著。和互動，教學效果好，得到督導員和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級均為優秀。指導5名本科生的畢業論文選題和寫作，論文的質量較高；負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目馬克思主義基本原理課被推薦為自治區精品課程項目。先后發表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇，其中《關于原理課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發表在專業核心期刊《思想理論教育導刊》上（2008年第4期）。主持設計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，2008年被推薦參加全區思想政治理論課精彩一課講課比賽。二、具有較強的科研能力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項；作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術著作1部（獨著），發表有較高質量和一定 創見性的學術論文18篇，形成了馬克思主義人的發展理論與實踐這一明確和穩定的主要研究方向。任現職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創新精神與創新能力較強，能把握本專業學科的研究熱點和方向，并把科研和教學緊密結合起來，實現科研與教學的雙向互動，形成并確立了馬克思主義人的發展理論與實踐這一明確和穩定的主要研究方向。出版學術專著1部，發表學術論文18篇（含教學論文），其中：登載在核心期刊6篇，登載在cssci刊物5篇，登載專業核心期刊1篇，人大復印資料全文轉載1篇，人大復印資料專題庫收錄4篇；承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西十一五規劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項；主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項（以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料（二）》）。2004年獲得廣西醫科大學十佳青年學術標兵稱號，2005年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。1、圍繞人的當代發展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內涵，論證了審美與人的發展的關聯性，揭示了人的發展的功利價值與審美價值的內在統一，并以當代中國社會現代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發展困境的基本路徑，提出構建審美的發展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發展的審美自覺、構建和諧社會是人的自由全面發展的當代中國實踐等有創見性的觀點，為人的當代發展提供了新的理論基礎，深化了馬克思主義人學理論，為當代中國人的發展提供了具有實踐意義的思路，研究出版學術專著1部（《發展與審美》，社會科學文獻出版社，2008年10月版），發表了《當代生活審美化與人的發展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發表在核心期刊上。2、圍繞教育現代化與人的發展關系展開研究。針對教育現代化對人的發展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據和教育目標，探討了政治現代化進程中的公民教育問題和貧困地區教育現代化篇三：標準員 自我鑒定 篇四：施工員自我鑒定本人對任職以來的政治思想、職業道德、工作業績和業務能力的自我鑒定 施工員自我鑒定 本人對任職以來的政治思想、職業道德、工作業績和業務能力的自我鑒定 本人任職以來，在政治思想方面，忠于黨，忠于社會主義事業，關心了解國內外大事，積極參加政治學習，特別是能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策，特別是建筑業有關的法規、政策，不斷提高自己的政治素質，做到遵紀守法、廉潔奉公、自覺抵制不正之風，工作扎實嚴謹。 擔任施工員期間，能堅持質量第一，安全生產的原則，樹立“百年大計，質量第一”的觀念，認真貫徹執行《施工規范》和《操作規程》，同時還能認真學習專業知識，提高自身的業務水平，盡職盡責的把好工程質量關。 本人自從事施工員工作以來，承擔過的工程有：廠房、車間、宿舍樓、商住樓等不同類型與結構工程的施工管理工作，其中工程質量均達到合格以上，得到建設單位和主管部門的好評。本人牢記百年大計，堅持質量第一，進行質量第一的教育，提高對工程質量重要性的認識，養成關心質量，重視質量，保證質量的高尚品德，嚴格管理，嚴格把關，努力提高管理水平，以高度負責精神，嚴格執行質量標準，按照質量檢查規程標準，把好質量關，端正工作作風，緊系聯系群眾，經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況，出現工程質量隱患及時和施工人員一道糾正，總結經驗，提出改進質量措施意見，堅持用戶第一，服務把關的原則，建立一切為一線，一切為基層，一切為用戶的一套質量管理和檢查監督制度。勤查勤改，監督指導，對施工質量需經常檢查，分析質量動態，提供準確數據，改進工作作風，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，接受各級質量監督機構對工程質量的監督，廉潔奉公，對待工程質量問題做到不回避矛盾，不應付了事，不弄虛作假，不盛氣凌人，不感情用事，不以職謀私，不貪贓，不索賄，不降低標準?？偨Y經驗，及時回訪，主動配合其他部門搞好工程質量回訪工作，找出差距及時糾正，確保社會信譽。

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自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

（1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：

1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2）用文種自我鑒定作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

（2）正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1）前言。概括全文，常用本學年個人優缺點如下：本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：等習慣用語引出正文主要內容。

2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如今后我一定，爭取進步等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

（3）落款。

在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。

[格式內容]

1、標題?？蓪懗勺晕诣b定。

2、政治表現。

3、學習表現。

4、工作和道德表現。

5、缺點及今后努力的方向。

自我鑒定50字

1、本人開朗大方，勤奮上進；富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學習和接受新事物；追求和諧，有團隊合作精神。

2、工作認真負責，有較強的敬業精神和責任心；專業知識扎實，能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件；具有良好的`施工現場管理經驗及勾通協調能力。為人誠懇、工作敬業、吃苦耐勞、實戰肯干型，付有超強團隊合作精神。表達能力適應能力強邏輯思維清晰。

3、本人對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

4、性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作，學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作能力，有很強的事業心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰。

5、四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

6、本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！

7、本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇于承擔任務與責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。

8、本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。

9、本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。工作踏實，認真細致，具有強烈的事業心和工作責任心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。

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