實習范文|就業培訓自查報告(推薦十三篇)

就業培訓自查報告(推薦十三篇)。

[1] 就業培訓自查報告

在舉國上下貫徹落實規劃的重要時刻，中央頒發《干部教育培訓工作條例（試行）》，是加強和改進干部培訓工作的重要舉措，對于培養和造就高素質的干部隊伍，加強黨的執政能力建設和先進性建設，有著十分重要的意義。近一段時期以來，我堅持學習《干部教育培訓工作條例（試行）》，收獲很大，體會很深。

一是提高了對學習貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》重要性的認識。通過學習，使我認識到《干部教育培訓工作條例（試行）》對于培養和造就高素質的干部隊伍，推動學習型政黨、學習型社會建設，加強黨的執政能力建設，具有十分重要的意義。

二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過學習，使我認識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣，都是在黨的領導下，為人民服務的工作，是非常重要的工作，是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學習，努力提高自身素質。一要有較高的政治水平；二要有較高的道德修養；三要尊重知識、尊重人才；四要有奉獻精神。所以，通過學習，使自己對干部教育工作重要性有了一個正確的認識。

三是開闊了視野。通過學習討論和交流，聯系國內外形勢的發展變化，聯系干部教育工作的實際，無論是理論和實踐，都有許多問題需要總結，特別是在貫徹“三個代表”重要思想的形勢下，有許多新情況、新問題要研究、要探索。通過學習討論和交流，使自己對開展干部教育工作進一步開闊了視野，惟有不斷學習，努力實踐，積極探索、不斷創新，才能做好新形勢下的黨校工作。

四是拓寬了思路。當前，以黨的十三大為標志，我國已進入“全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面”的新的歷史發展時期。新時期、新階段，給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務，同時，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設小康社會的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務大局，大力促進當地的經濟建設和經濟體制改革，如何在建設社會主義政治文明和推進政治體制改革中更好地發揮自己的職能和作用等。

五是明確工作重心。學習貫徹這一條例，對我校來說，有兩個方面的任務：一是要發揮黨校三個陣地、一個熔爐的作用，尤其是在承擔干部教育培訓任務中要充分發揮主渠道作用；二是我們學校內部要加強教職員工的自身培訓、創建學習型黨校。抓住兩點才能更好地貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》。

[2] 就業培訓自查報告

經濟管理學院始終高度重視就業工作，將就業工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在20xx年初按照《黑龍江省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業工作評估的通知》要求，不斷加強畢業生就業工作的科學化、規范化和制度化建設，切實提升了我院畢業生就業工作質量和水平?，F向各位專家、領導作出如下匯報。

一、就業指導與服務工作

1、學院領導十分重視就業工作，始終將就業工作作為常態化、制度化、創新性工作來抓，使得學院就業工作機構、就業工作制度健全，就業工作有實效。

學院總在20xx年就組成由院領導、系（專業）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業工作直接負責人。學院就業工作領導小組每學期召開專項就業工作會議，部署就業工作計劃，總結就業工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業工作制度的建立有效的促進了學院就業工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學院的就業工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業的良好局面。在就業工作會上，各系主任、專業帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業論文寫作期間，學院也會發動老師們關心學生就業，為學生做就業指導。在畢業答辯當天，各答辯組還會統計、關心學生就業情況。針對就業工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。

2、學院就業機構健全、就業工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業工作。

學院在8206成立大學生就業指導與服務辦公室，當屆輔導員為專職就業工作人員，負責日常就業工作。20xx年開始，又增加一名專職就業輔導員負責就業工作研究與引領?，F在，有兩名輔導員專職從事就業工作。同時，學院學生會還下設就業服

務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業工作。學院有4名輔導員從事大學生職業生涯規劃課和就業指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業生涯規劃講師（ttt）培訓和就業指導（ugg）培訓，就業專職輔導員也都為學生講授職業生涯規劃課程和就業指導課程，并組織開展學院的職業生涯規劃工作坊。就業輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。

3、學院十分重視就業管理工作，就業管理工作認真、扎實進行就業專職輔導員熟知就業工作流程和工作安排，時刻關注就業工作群動態，積極處理就業工作，積極配合就業指導中心完成各項就業工作。無論是就業方案、就業月報表的上報，還是就業信息的統計核實、畢業生生源地的統計等工作，學院都高度重視每個工作細節，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統計方面確實存在困難，但我們都積極與就業指導中心溝通交流，給就業指導中心添了很多麻煩。

學院十分重視畢業生就業意向調查和進行有針對性的就業指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業生就業意向調查，針對就業意向調查結果，建立畢業生信息檔案，進行有針對性的就業指導。每年年初，學院還要進行畢業生回訪，用人單位回訪，了解就業市場動態，從畢業生那里反饋學院就業工作的不足，為進一步開展好就業工作吸取經驗與教訓。

4、為進一步做好招生就業工作，加強招生宣傳，拓展就業市場，充分發揮校友會作用。20xx年4月15日、16日，經濟管理學院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調研、回訪畢業生及用人單位，并籌建經管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務局招聘辦張主任對大慶市經濟發展的現狀、就業單位對人才需求、人才引進和大學生創業等相關政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業進行考察洽談，了解企業用人需求情況，并推薦本院應屆畢業生參加網上報名和考試。對大慶油田有限責任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業生所在單位進行回訪。畢業生單位領導對我院05級學生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業生的工作表現給予了高度評價，并感謝學院為單位培養了優秀人才。通過調研，學院架起了用人單位與畢業生的就業橋梁，建立了良好的校企合作關系。學院高度重視就業市場開拓與建設，有效的為學生搭建就業、實習的平

學院十分重視就業實習基地的建設，早在20xx年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業教師和禮儀、心理輔導員進行了職業素養的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。

二、職業指導課程建設與信息化服務

1、學院十分重視大學生職業生涯規劃與就業指導教育，教育工作扎實有效經管院很早就敏銳的洞察到職業生涯規劃教育對大學生的重要性。20xx年，學院就開始進行黑龍江省高教學會“十一五”規劃課題——財經類大學生職業生涯規劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業與職業生涯規劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優秀成果”一等獎。

幫助大學生做好職業生涯規劃，僅憑科學研究是不系統的，更要提高每位學生工作者的專業素養與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業發展的專家與化解就業心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業規劃ttt課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業生涯規劃課程和就業指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業生涯規劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業生涯規劃教育的點面結合，將大學生職業生涯規劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業生涯規劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養。學院也十分重視職業生涯規劃大賽、創業大賽和模擬招聘等活動的開展。20xx年，我們動員了40余名學生參加職業生涯規劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業生涯規劃大賽的復賽；經過學院syb韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創業大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業夢想秀”等模擬招聘活動。

2、學院及時、大量、高質的發布就業信息，為畢業生做好服務

三、工作實績

經濟管理學院就業工作遵循“從行業需求出發、從社會需要出發”的方略，認真貫徹落實“培養應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業生就業工作評估辦法》要求，嚴格落實就業工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業工作任務，使得學院的畢業生的一次就業率達94.70%。

經濟管理學院20xx屆畢業生共585人，會計專業學生392,人，財務管理專業學生193人。截至20xx年7月1日，其中585名畢業生中升學9人，升學率達1.54%；協議及聘用就業140人，協議及聘用就業率23.93%；靈活就業414人，靈活就業率70.77%。

總體上看，學院的畢業生就業情況主要有以下幾個特點：

1、今年就業形勢十分嚴峻，尤其是會計專業就業尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統計，會計專業被列為排名第四位的就業困難專業。我院財務管理及會計專業畢業生數量大、專業集中，就業壓力較大。另外，我院畢業生在應聘中小企業時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業時，又面臨知名企業的門檻高的困難。

2、畢業生就業期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業生生源集中在黑龍江省，加之就業形勢不樂觀，在就業地點方面，有80%的畢業生選擇在本省工作，在就業單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業工作，表明20xx屆畢業生的就業意向是較為保守和現實的。

3、畢業生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。

4、20xx年，金融機構繼續大量招聘應屆畢業生，截至目前，我院20xx屆畢業生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業生總數的10.09%。

[3] 就業培訓自查報告

xx勞動就業培訓中心成立于xx年，是一所集職業（就業）培訓、創業培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。

xx培訓中心教學設備先進，專業設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業實習場地10余畝。2010年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業、酒店服務與管理、社區保潔等專業的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業培訓中心的答辯。

[4] 就業培訓自查報告

按照XX省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業創業培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：

一、培訓機構情況：

XXX勞動就業培訓中心成立于XX年，是一所集職業（就業）培訓、創業培訓為一體的培訓中心，培訓中心于XX年被市勞動局認定為下崗失業人員培訓機構。培訓中心位于XXX城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。

XX培訓中心教學設備先進，專業設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業、酒店服務與管理、社區保潔等專業的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業培訓中心的答辯。

二、培訓工作的基本情況

我科把加強就業工作作為保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”為出發點，加快建立

統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好下崗失業人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工的就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。

在培訓過程中，我們嚴格按照就業創業培訓政策要求，制定了培訓業務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。

二、培訓工作措施落實情況1、健全完善促進就業的政策體系。

年初聯合人社局印發了《關于下達XX培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業工作有序扎實推進。

2、搶抓機遇，加強就業培訓力度。一是利用各類培訓資源，積極開展培訓活動，有針對性地進行就業創業培訓，提高勞動者和創業者的就業創業能力和素質；二是堅持培訓一批就業一批的原則，健全完善新一輪就業創業體系，及時做好就業信息的調查、摸底、介紹工作，實時把握動態信息，在企業與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓經費的投入，依

托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業培訓指導，提升就業培訓水平和質量。

3、充分發揮創業帶動就業的倍增效應。

近年來，我科著力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業人員、返鄉農民工、未就業的大中專畢業生等人員，先后舉辦了下崗失業人員、大中專畢業生、農民工等特色創業培訓班，在優化創業服務上求實效。建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。

4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。

全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，就業培訓中心對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與昆山、北京等地區的勞務合作關系。

三、存在的問題

1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我縣鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有

配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。

2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由于高校畢業生市場就業意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成為社會各界關注的焦點。

3、農民工和困難群體就業面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍。

四、下一步工作打算

1、繼續貫徹執行國家有關促進就業再就業的政策和規定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監管和制度建設。充分發揮好政策和資金在促進就業中的杠桿和導向作用。

2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業的各項工作。

3、加快我縣鄉鎮、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業工作體系的健全和完善。

[5] 就業培訓自查報告

今年以來，我礦嚴格按照上級有關安全培訓工作的規定和要求，以打造高素質的干部職工隊伍為目標，積極努力的開展各項工作，不斷采取各種措施，使安全培訓工作進一步做到制度化、規范化。礦成立了以礦長為組長的安全培訓管理機構，由培訓學校具體負責安全培訓、管理、考核工作，按照魯煤監中局【20xx】10號、【20xx】57號文件精神及全省煤礦安全培訓專項督查通知的要求，我礦對安全培訓工作認真進行了自查，整改，現將自查情況匯報如下：

一、貫徹落實安全培訓法律法規情況

我礦認真貫徹《安全生產法》、《煤炭法》、國務院446號令、國辦發【20xx】23號文、《生產經營單位安全培訓規定》等上級一系列有關安全培訓文件精神，每年定期組織全體職工重點進行學習。嚴格按照規定要求選派三項崗位人員，按時參加上級培訓機構的培訓，做到持證上崗，對其他從業人員每年不低于20學時的安全培訓。使從業人員能夠熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強事故預防，控制職業危害和應急處理的能力。

二、健全完善安全培訓制度、規范培訓檔案情況

1、我礦建立了安全培訓管理制度，制定了年度安全培訓工作意見和安全培訓計劃，明確了安全培訓方式、方法、安全教育內容和重點，并認真按計劃實施定期考核。

2、為保障培訓投入，保證安全培訓工作所需資金，根據年初培訓計劃，進行預算，做到?？顚Ｓ?，20xx年培訓費用為417024元。

3、建立健全了三項崗位人員培訓檔案及從業人員安全培訓檔案，實現一人一檔，詳細、準確記錄培訓考核情況。

三、“三項崗位人員”培訓情況

1、目前現有特種作業人員持證377人，其中：安全檢查工24人，瓦檢工33人，主提升司機18人，爆破工25人，電鉗工20人，其他特種作業人員257人，全部經山東省地方煤礦泰安培訓中心培訓合格持證上崗。

2、安全生產管理人員配備滿足生產需要，其中:礦長楊中星同志，于20xx年5月31日，經山東省煤礦培訓中心培訓考核合格，頒發礦長資格證及安全資格證，礦長資格證編號：MK3707xx470，安全資格證編號：第xxxxx號,發證機關：山東省煤炭工業局。生產礦長王元峰，安全礦長陳建設，總工程師王善村,機電礦長陳建生及其他礦級干部和安全管理人共59名，全部經具備二級培訓資質的山東泰山安培中心培訓合格，均取得資格證書。

3、截至目前為止，已外派“三項崗位”人員177人，其中：礦級干部8人，管理干部51人，特殊工種99人，其它專業工種19人。

四、全員培訓情況

1、為提高員工的整體安全素質，我礦與具有四級培訓資質的泰豐集團職工培訓中心簽訂了培訓協議。按照年初制定的培訓計劃，分別于20xx年2月20日-3月3日，4月8日-4月21日對全體從業人員進行了兩次安全培訓，共培訓職工857人次。重點學習了安全法律法規和事故應急救援預案及各專業技術知識，培訓結束后進行了閉卷考試，考試合格率達100% ，通過培訓絕大部分職工在操作技能方面都有了不同程度的提高和進步，為我礦安全生產工作鞏固了基礎。

2、我礦在冊職工850人，大多來自周圍農村，文化程度相對較低，鑒于這種情況，我們堅持重心下移，充分發揮區隊、班組現場安全培訓主陣地作用，以安全隱患識別、現場操作技能和事故防范為重點，采取能者為師、以師帶徒等方式，扎實開展現場培訓工作,進一步提高從業人員的技術水平。

五、存在問題情況：

1、個別職工學習意識差，專業知識業務能力差。

2、職工培訓檔案內容不完善。

3、培訓制度內容不全面。

六、整改措施情況：

1、對全員干部職工進行培訓學習，提高業務素質及技術水平。

2、完善培訓檔案，實現一人一檔，規范檔案管理。

3、完善各種規章制度，健全制度內容。

在今后工作中，我們將以這次省局開展的安全培訓專項監察為契機，通過學習借鑒好的經驗和做法，博采眾長，創新發展，扎實推進員工安全教育培訓工作，為打造本質安全和諧礦井，維護集團公司乃至全市安全形勢的穩定繼續努力，為20xx年的安全生產工作打下好的基礎。

[6] 就業培訓自查報告

[7] 就業培訓自查報告

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。新世紀之初的教育改革與發展，對教師提出了更新更高的要求，教師只有不斷充實和提高自身政治思想和業務素質，才能適應教育事業新發展的要求，跟上時代前進步伐，與時俱進，共創輝煌。為了培養好適應時代發展的教師群體，構建好師德高尚，業務精良的教師隊伍，我校積極貫徹市、縣有關教師繼續教育的文件精神，認真落實有關教師繼續教育校本培訓工作的通知，堅持“常規立校、科研興校”的思想，以師德教育為根本，以校本培訓教材為載體，以新課改培訓為中心，以現代教育理論、教育科研、教師職業基本技能和現代教育技術的運用及高學歷培訓為重點，走以“課改為載體，教、修、研相結合”的校本培訓模式，使我校教師教育教學觀念得到更新，知識結構不斷完善，教師綜合素質進一步提高?，F將我校校本培訓工作自查情況報告如下：

一、組織領導

成立以校長為組長，分管領導為副組長的組織領導機構，形成校長親自抓、分管領導具體抓、全體領導共同抓和部門緊密配合的格局，教務處組織開展相應的培訓工作，做到井然有序、扎實高效；建立了教職工終身學習與個人成長相結合的考核激勵機制，將校本培訓與職工的評職晉級、評優評先和繼續教育驗審等切身利益掛鉤；每年組織開展師訓成果評比表彰活動；學校校長重視校本培訓工作，熟悉校本培訓有關規定和要求，每期定時參加相關培訓；分管領導帶頭學習，每期主持校內集中培訓。

二、培訓保障

制定師資培訓遠期規劃和近期目標，并列入辦學整體規劃；科學制訂校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，年初有計劃，年終有總結；組建了一支專、兼職相結合的師資培訓指導教師隊伍，學校按相關文件精神報銷外出培訓教師有關費用；微機室、圖書室、閱覽室和校園網建設完善，有必需的培訓資料（期刊雜志及音像資料）。

三、培訓內容

有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學科專業知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓，做到的目標明確、重點突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性；按上級要求完成送培任務。

四、培訓形式

創新培訓形式，開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與集中、脫產與校本、區域與區外、學歷與非學歷相結合，通過集中培訓、網絡研修等多種新式，開展了“師徒結對”活動，請專家到校指導、舉辦專題講座，創造條件派送教師外出學習，參與校外學術交流活動。

五、過程管理

集中培訓有方案，組織嚴密，主題鮮明，準備充分，教師參與率達90%以上，主講人講稿保存完整，學習討論記錄較全面；教職工有集中培訓記錄和個人自學筆記；學校有檢查記載、有規范的師訓記錄和考勤簽到、考核評價及獎懲兌現、有總結通報并定期采取有效的形式驗收培訓效果。

六、師德師風

學校師德風尚優良，社會反響好，民主測評滿意率達100%；無違規上訪、群訪；無群體惡性的事件現象發生。

七、教育教學質量

教師教學成績突出，今年中考再創輝煌，在全縣教學質量考核中，名列同類學校前茅。班主任工作能力普遍提高，班級管理規范有效，學校文明禮儀教育成效顯著，師生無違法犯罪行為發生。教師對學校校本培訓的滿意度達90%以上。

八、教育科研

師資隊伍整體素質高，本年在縣級賽課活動中3個榮獲一等獎，很多教師論文獲獎。教師能用較新的教學理念指導設計教學，普遍能夠按照新課程的要求開展教學工作。

自查得分：90分。

[8] 就業培訓自查報告

關于我縣就業資金使用情況自查匯報 關于我縣就業資金使用情況自查匯報 我縣就業資金使用情況自查近年來，有了再就業資金的支持，使我縣下崗失業人員和農村勞動力及時 得到各項優惠政策的扶持， 促進全縣經濟發展和社會穩定起到了關鍵性的作用。

為使再就業資金更好的發揮作用和確保基金的安全運轉，按照《廣西壯族自治 區勞動和社會保障廳關于開展就業補助資金專項檢查的緊急通知》（桂勞社發 [20xx]125 號）文件要求，我單位根據文件要求，認真對 20xx、11 年就業資金 使用情況進行了自查，現將自查情況匯報如下

就業資金籌集和使用基本情況 資金籌集和使用基本 一、 就業資金籌集和使用基本情況

1、20xx 年度結余***萬元。

2、20xx 年收到財政拔入就業資金**萬元。共計支出就業再就業資金**萬 元。其中社會保險補貼**萬元，補貼人數為**人；職業培訓補貼***萬元，補貼人數為 人；職業介紹補貼萬元，補貼人數為人；公益性崗位補貼萬元，補貼人數為人；勞動力市場建設資金萬元；基本生活保障萬元。年底滾存結余萬元。

二、20xx 年資金運轉情況 20xx11 年就業資金支付預算情況：

1、公益性崗位工資補貼支出

每月 元，預計支出人，每人萬元，2、社保補貼支出合計 4 萬元（其中

（1）公益 萬元。

（2）靈活就業人員每月領取社保補貼人 人，預計支出 萬元；性崗位人員社保補貼預計支出 數平均 人，預計支出萬元） 。3、職業技能培訓補貼4、職業介紹補貼 人，預計支出 萬元；

5、人力資源市場建設預計支出 0 萬元。2 年預計需要再就業資金 萬元。

三、就業資金支出分析

（一）就業資金支出呈現上升趨勢 近幾年，國家促進再就業政策日益完善，各項支出也逐漸增大。增長較大 的原因主要是一方面政策的陸續出臺及政策面的放寬，比如：20xx年出臺的促 進再就業政策增加了農民工培訓補貼，并擴大了《再就業優惠證》的申請范圍， 致使可享受優惠政策的人員大范圍增加，特別靈活就業社保補貼人數增加。比 如：社保補貼支出 萬元，占支出總數的 %。1

（二）資金支出增長全部為政策性增資 促進再就業工作從 年以來得到中央的高度重要， 并且出臺了一系列政策。年國務院制定了第二輪促進再就業政策，發布了《關于進一步加強就業再就業 工作的通知》 。政策出臺給資金支出增長主要有兩個方面的特點，一是優惠政策 的覆蓋面較以前寬廣很多，比如，外來務工人員也可享受職業介紹補貼及培訓 補貼。二是就業政策幫扶力度加大，比如，社保補貼政策相對放寬。近幾年， 國家對人力資源市場的“老三化”和“新三化”建設標準實施，我縣也加快了 就業服務機構建設，完善鄉鎮就業服務機構的辦公設備，配送了電腦、打印機 及以小型復印機等辦公設施。

四、自查工作的情況 工作的情況 接到 《廣西壯族自治區勞動和社會保障廳關于開展就業補助資金專項檢查的 緊急通知》（桂勞社發[20 間，按文件要求從 ] 號）文件后，局領導高度重視，安排專人和時年起檢查就業資金每一筆的支付方向，并對照相應文件規定，是否符合文件要求的使用范圍、審批程序、金額標準以及原始材料歸檔管 理。經過業務經辦人員和財務管理人員檢查核實，就業資金使用都是根據文件 規定的范圍、標準，并且都向財政部門申請，審核、批準后拔入就業資金支出 專戶才列支的。檢查過程中發現問題及分析原因如下

1、原始材料存保不全。有的原件隨培訓材料存保，有的申請材料隨財務原 始材料保存。原因是在做材料時沒有按一式多份的要求制作。沒有收全所需材 料，有的學員差身份證復習件，有的差失業證明材料等。

2、培訓材料不夠全，有的學員的沒有留電話號碼，有的留下的住址不全。

原因是有的學員沒有聯系電話，有的學員在填表時不夠認真，導致電話號碼和 住址不全的現象。

3、存在部分失業人員的培訓材料丟失現象。由于當時沒有檔案柜，培訓材 料沒有專人保管，整理保管不規范， 年失業人員的培訓材料及農村勞動力轉 年購買檔案柜后，經整理發現移的技能培訓材料和職介材料也曾幾經搬移。年的部分材料不完整，后將不合格的培訓材料進行過補齊，但至今仍有部分失 業人員的培訓材料無法補齊。

五、就業資金使用管理的做法及建議2就業資金的使用和管理，是按照自治區財政廳、勞動和社會保障廳《關于 印發廣西壯族自治區有關就業再就業若干配套實施辦法的通知》 （桂財社[20 ]號）等相關文件規定執行，確保資金列支手續齊全、程序規范，明確并公開各 項就業資金的審核撥付程序，嚴格按照規定程序向財政部門申請就業資金，不 擅自擴大支出范圍和提高支出標準，不截留、不擠占、不挪用、不騙取就業資 金，并自覺接受審計部門和社會的監督檢查。

隨著各項就業優惠政策不斷完善，新政策的出臺，就業資金的支出金額逐 漸增大，對資金管理和監管工作是保證資金安全運轉的重要環節。我縣嚴格執 行收支“兩條線”管理，由財政部門直接撥付、管理就業資金, 加強就業資金 使用的后續監督，加大檢查力度,有利于從源頭上制止各種弄虛作假行為。

建議今后在加強源頭控制的同時，建立再就業資金使用監督的長效機制， 設立專項檢查經費，定期對就業資金的使用進行檢查，并對接受轉撥或下達就 業資金的單位進行延伸檢查，以進一步規范各單位對就業資金的賬務處理和使 用情況的監督，提高就業資金的使用效率，避免虛報騙取、擠占挪用就業資金， 充分發揮資金的使用價值，將有限的資金用在刀刃上。

[9] 就業培訓自查報告

根據縣委辦、縣府辦《20xx年XX縣鎮街和縣級部門（單位）綜合目標管理考核內容及評分標準的通知》、《關于下達20xx年城鄉創業就業工作工作目標任務的通知》（榮委辦發200949號）及《關于實施全民創業行動建設創業XX的決定》（榮委發200923號）文件要求，鎮政府及社保所及時對照上級工作要求和目標任務開展工作自查，現將我鎮20xx年度就業再就業工作情況總結報告如下：

一、就業再就業服務體系日益完善

我鎮社保認真履行工作職責，服務及時到位，建立健全了社保機構，配備完善了辦公設備，配置了專職工作人員。充分做到機構、人員、經費、場地、制度及工作六到位。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

建立和完善了就業服務體系，實行求職登記、職業介紹、培訓申報、檔案管理、社會保障關系“一站式”就業服務。加強了基礎工作管理力度，對下崗失業職工實施分類管理，定期上門調查，建立動態管理，積極開展就業再就業形勢分析及預測。全年共建立健全就業再就業基礎臺帳9個，并建立了農村勞動力資源臺帳，臺帳做到數據準確、全面，并錄入微機。

二、全面完成就業再就業工作目標任務

就業再就業目標任務完成情況：我鎮今年城鎮新增就業人員28人，超額完成18人；下崗失業人員就業再就業18人，完成任 1

務數的180﹪，其中就業困難對象就業再就業6人，完成任務數的120﹪；就業再就業培訓30人，城鎮登記失業人員39人，為城鎮從業人員的2.39﹪，城鎮登記失業率控制在了3.6﹪以內，農村富余勞動力轉移就業568人，完成任務數的142﹪.

創業目標任務完成情況：我鎮今年新增民營71戶，完成任務數的178﹪；新增個體工商戶224戶，完成任務數的112﹪；返鄉農民工回鄉創業208人，完成任務數的104﹪；創業企業吸納就業人員456人，完成任務數的114﹪.

三、落實好就業再就業扶持政策

我鎮認真落實好再就業政策，為下崗失業職工、城鎮失業人員、返鄉農民工辦理小額貸款14人，貸款金額70萬元；落實“4050”人員崗位補貼和社會保險補貼共計12人，共補貼28974元。通過落實好這些優惠政策，也鼓勵了用人單位積極增加就業崗位和吸納就業，鼓勵和支持有勞動能力的下崗人員和無業人員自謀職業和自主創業。

四、落實好社會保障政策，積極構建和諧XX

1、城鄉居民醫保工作：20xx年全鎮共有城鄉居民43492人，應參保占總人口的92﹪，目前此項任務緊張進行中。

2、超齡人員養老保險工作。超齡人員養老保險目前已受理6人，已辦理完結的5人，1人不符合條件，此項工作已順利完成。

3、原征地農轉非人員養老保險工作。原征地農轉非人員養老保險目前已受理87人，已辦理完結的87人。

五、農村勞動力轉移工作

我鎮在縣委縣政府的領導下，成立了XX鎮創業XX建設領導小組，加強領導、落實目標責任制。并在縣委縣府的大量支持下鎮政府先后投入資金520多萬元創建了XX鎮返鄉農民工創業園，并對創業園內進行了土地平整、水電汽安裝、道路硬化等基礎設施建設，為廣大群眾和返鄉農民工順利進入創業園創業打下了堅實的基礎。我鎮結合統籌城鄉工作，努力探索新形式下農村富余勞動力轉移的新思路和新模式，對有創業意愿的人員進行創業培訓，對部分農村居民進行農村實用技術培訓，并建立健全了農村勞動力資源數據庫。

20xx年我鎮全面完成了就業再就業、農村勞動力轉移工作暨創業XX建設各項工作。但也存在一定的問題，我們將在以后的工作中，堅持以科學發展觀指導，大膽創新，務求實效，為創業XX建設做出我們應有的貢獻。

六、20xx年城鄉統籌就業再就業工作計劃：

1、加強服務體系建設，將社會保障、就業創業工作觸角延伸到所有村和社區；

2、加強城鎮失業人員和農村勞動力轉移就業培訓工作力度；

3、加強勞動保障政策法規的學習，將國家的惠民政策落實于民；

4、積極爭取上級部門政策、資金和用工信息支持，增加就業機會；

5、改變勞動力轉移中的盲目性，增加透明度，實現有序、有計劃、有組織的轉移；

6、繼續加強招商引資辦企業的力度，促進城鎮失業人員和農村富余勞動力就近就業。

[10] 就業培訓自查報告

《就業扶貧自查報告》

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一、引言

就業扶貧是中國脫貧攻堅的重要手段和根本目標之一。為了更好地了解就業扶貧的實施情況，本報告對我國就業扶貧政策的實施效果進行了整體評估和自查。

二、就業扶貧政策概述

就業扶貧政策是指政府通過推動產業扶貧、技能培訓扶貧和就業創業扶貧等舉措，促進貧困地區勞動力就業，提高貧困勞動力的收入水平，實現貧困地區的脫貧。

三、就業扶貧政策的實施效果評估

1. 產業扶貧

產業扶貧是就業扶貧政策的重中之重。通過發展適應當地條件的產業，為貧困人口提供就業機會和收入來源。我國在農產品加工、特色農產品生產和鄉村旅游等領域開展了許多產業扶貧項目。其中，一些項目取得了較好的成果，如農產品加工項目帶動了貧困地區的農產品銷售，為當地農民增加了收入；鄉村旅游項目提供了大量的就業機會，促進了當地經濟的快速發展。但是，也有一些項目存在問題，如投資規模過大而回報較差，導致效益不佳。

2. 技能培訓扶貧

技能培訓扶貧是通過為貧困人口提供職業技能培訓，提高他們的就業能力和競爭力，從而促進他們就業和增加收入。技能培訓扶貧是一項長期的工作，并不是一蹴而就的。雖然我國在技能培訓方面已經取得了一些進展，但貧困地區的職業技能培訓還存在一些問題，如培訓機構不足、培訓課程不夠適應市場需求等。因此，我們需要進一步加大對貧困地區的技能培訓扶貧工作的投入和支持，提高培訓效果。

3. 就業創業扶貧

就業創業是解決貧困問題的根本途徑之一。通過提供創業資金、創業指導和優惠政策等方式，促進貧困人口創業就業。然而，就業創業扶貧工作仍面臨一些挑戰，如創業環境不夠好、融資渠道不暢等。因此，我們需要加強創業環境建設，提供更多的創業支持和服務，幫助貧困人口解決創業就業中的實際困難。

四、存在的問題與建議

1. 產業扶貧方面存在問題：投資規模過大而回報較差，導致效益不佳。建議在項目選擇和規劃上加強科學研究和實地調研，確保項目的可行性和可持續發展。

2. 技能培訓扶貧方面存在問題：培訓機構不足、培訓課程不夠適應市場需求。建議加大財政投入，增加培訓機構的數量和規模，同時加強對貧困地區市場需求的研究，制定更加科學合理的培訓課程。

3. 就業創業扶貧方面存在問題：創業環境不夠好、融資渠道不暢。建議加強政府對創業環境的建設和優化，提供更多的創業指導和融資支持，增加創業福利和優惠政策的力度。

五、總結與展望

就業扶貧是一項復雜而艱巨的任務，需要各級政府和社會各界的共同努力和支持。通過對就業扶貧政策的實施效果進行自查，可以更好地了解政策執行的情況，找出問題并提出解決方案，進一步推動就業扶貧工作的改進和發展。我們相信在各方共同努力下，就業扶貧工作一定能夠取得更大的成績，為貧困地區的脫貧攻堅事業做出積極的貢獻。

[11] 就業培訓自查報告

干部教育培訓是干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程，是干部培養和成長過程中一個前端性重要環節，是全方位提高干部隊伍素質的重要途徑”。在崗培訓作為基層國稅機關開展干部教育培訓的主要形式，如何扎實有效開展好在崗培訓工作需要我們長期在實踐中不斷探索。筆者試就當前在崗培訓工作中存在的問題及改進措施談一點膚淺的認識，與大家一起商榷。

一、在崗培訓工作中存在的問題

近年來，區國稅局緊緊圍繞稅收工作和干部成長發展主題，堅持以在崗培訓為抓手，突出“抓理論學習、增黨性修養，抓技能學習、優知識結構，抓道德學習、樹高尚人格，抓法紀學習、促廉潔從稅”等思想境界和崗位能力提升培訓工作，干部隊伍的綜合素質、執法水平和履行崗位本職能力等有了大幅度提升，為全局各項工作任務的完成提供了強有力的思想保證、人才保障和智力支持。但是，由于各單位培訓對象的年齡、學歷差異等原因，目前開展的在崗培訓工作中還存在以下幾個問題：

（一）培訓認識不夠到位。部分同志由于對“大規模培訓干部隊伍，大幅度提高干部素質”的內涵與意義理解不夠，對實施在崗培訓工作的認識不足，總認為學不學都能適應崗位工作，消極對待教育培訓，主動學習的激情和動力缺乏。

（二）培訓內容不夠全面。在實際工作中比較注重崗位技能業務知識培訓，對黨性修養與作風養成等“修德”、“盡責”、“守紀”方面的內容培訓不夠。

（三）培訓方式不夠靈活。培訓的方法基本上仍沿襲傳統的“一人講、眾人聽”的灌輸式方法，沒有把培訓學習與解決問題結合起來，不能激發學員的學習興趣。

（四）培訓機制不夠健全。雖有教育培訓工作安排和組織領導機構，但由于相關職責不夠明晰、責任不夠落實等原因，在崗培訓工作存在應付現象，“學習工作一體化”的運行機制沒有真正形成。

（五）培訓基礎不夠完善。在教育培訓常規運作上，注重完成各種班次（時間），忽略了培訓對象的知識需求與培訓知識應用情況的認定，培訓不能取得較好的收效。

二、進一步深化在崗培訓工作的思考

（一）應注重加強在崗培訓學習的引導

作為基層國稅部門，提高干部職工綜合素養和崗位勝任力是國稅事業發展的基礎，而開展在崗培訓是提高干部職工綜合素養和崗位勝任力“主渠道”。開展在崗培訓工作，首先要引導干部職工對“學習是知識的增長途徑，知識是人生的最大資本”的認識，對“學習工作化、工作學習化、學習工作一體化”核心理念含義的理解，進而樹立“終身學習”理念。其次要引導干部職工樹立“補短板”意識。開展在崗培訓，既是“正確做事”與“做正確的事”的必然選擇，也是建設一支政治堅定、勇于創新、勤政廉潔、求真務實、奮發有為、善于推進科學發展的高素質國稅人才隊伍建設的現實需要。如果我們不加強學習，知識就會老化、思想就會僵化、能力就會退化，我們只有不斷地接受新知識和新信息、掌握應知應會的崗位技能知識，才能增強履行職責的本領。

（二）應正確選擇在崗培訓學習的內容

《國家中長期人才發展規劃綱要（XX—20xx年）》明確指出，要構建理論教育、知識教育、黨性教育和實踐鍛煉“四位一體”的干部培養教育體系。在崗培訓作為實施干部素質能力提升工程的重要載體，要確保干部職工的政治素質和政策業務水平有明顯提高，履行崗位職責的能力有顯著增強，必須結合干部職工的思想政治、政策法規、崗位技能、黨風黨紀、管理科學等方面知識的差距，按照“實際、實用、實效”與“普及、強化、提升”的培訓原則，選擇培訓內容。只有突出干部職工的需求導向，立足于解決實際問題、提高工作效能，因人因崗創新培訓內容，才能切實解決政策不熟、業務不精、作風不實、思路不清等實際工作問題，在增強干部職工責任意識、團隊精神、服務和效率等觀念的同時，把所培訓的知識轉化為實際操作與解決問題的能力，不斷提高嚴格、公正、文明、高效的執法本領。

[12] 就業培訓自查報告

我校全體教職工深入貫徹精神，貫徹落實省市、市“兩會”精神以及市委市政府決策部署，認真開展“兩學一做”學習教育，努力把黨的理論貫徹到學校教育教學工作中，全力推進改革創新，加強技能人才隊伍建設，各項工作都取得了一定的成績，推進了學校的建設與發展。

一、堅持政治理論學習，鞏固基層組織建設

（一）堅持理論武裝頭腦

1.開展“兩學一做”學習教育。校黨支部在領導班子的帶領下，以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育為載體，把學習、遵守、維護黨章黨規與學習精神結合起來，與學習貫徹《準則》和《條例》結合起來，堅持學黨章、明黨規、守黨紀、強黨性，抓住“學”這個基礎，落實“做”這個關鍵，扎實開展學習教育，養成紀律自覺，守住黨員干部為人、做事的基準和底線。

2.組織學習精神。學校以高度的政治責任感和使命感，認真抓好學習宣傳和貫徹落實工作。帶領全體黨員干部通過學習、交流、集中討論等多種形式，圍繞全會通過的準則和條例，圍繞書記重要講話，認真落實全面從嚴治黨、推進全面從嚴治校；牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，堅決貫徹中央各項決策部署，把全會精神融入到學校實際工作中。

（二）加強基層黨組織建設

按照領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好的目標，加強自身建設，落實雙重組織生活制度，堅持“三會一課”制度常態化，民主生活會制度規范化，貫徹落實談心談話制度，推行黨員評議制和民主評議黨員制度，規范黨費收繳管理制度，按照“定查評”工作法認真開展工作，建立和完善黨內激勵關懷幫扶制度，使基層組織建設創造新優勢，實現新突破，開創新局面。

二、狠抓改革提升內涵，推動學校全面發展

（一）加強專業建設，實行教學改革，培養工匠精神

1.加強專業布局規劃和建設，確保教學實訓設備的科學配置、有序維護和有效使用。積極參加省級校企融合、省級高技能人才培訓基地建設、省級技能大師工作室、三晉技術能手、享受國務院特殊津貼高技能人才等項目的申報工作。其中，學校焊接加工專業實訓基地被確認為省級實訓基地建設項目，并獲得相關資金支持；成功申報王建軍、王志丹兩個省級技能大師工作室，并建立相關工作制度。

2.以市場需求為導向，建立教學動態調整機制。主動適應市場需要，完善課程標準，更新課程內容；確定新開設美容美發與形象設計（美容）專業和學前教育專業的課程設置及升學班專業發展方向并完善相關教學計劃；改革三年級頂崗實習模式，實行校內實訓教學培養方式。

3.廣泛學習交流，提升教師隊伍的業務能力和教學水平。積極開展校際間交流學習，鼓勵青年教師外出培訓、下企業參加生產實踐。在參加全省技工院校教師講課競賽中，1人榮獲山西省技工教育骨干教師榮譽稱號，4人成績優秀，2人成績良好，我校參賽教師優秀的個人素質和精湛的講課技能獲得同行的一致好評。

4.注重學生工匠精神培養，積極參加技能大賽并取得優異成績。及時響應人社部對技工院校培養學生工匠精神的要求，在全校師生范圍內廣泛宣傳，并實踐于專業技能比武活動中。組織學生參加第xx屆全省技工院校職業技能大賽暨第4xx屆世界技能大賽山西選拔賽，在全省38所技工院校的400余名參賽選手中過關斬將，脫穎而出，榮獲機電一體化（中級）項目第一名和第七名，數控車工（中級）項目第二名。

（二）抓好招生宣傳，承擔多元培訓

1.招生就業工作中，科學制訂切實可行的招生計劃，宣傳學?；厩闆r、辦學優勢及國家相關政策。在立足傳統專業的基礎上，開設新興專業；與臨汾華翔集團等公司合作，開展定向培養；積極主動聯系企業，收集企業信息，選擇發展前景良好的企業安排學生實習就業。全年共計完成招生任務434人，安置實習就業學生498人，此外，為1469名畢業生辦理了畢業手續。

2.在培訓工作中，以數控專業為試點，探索建立“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯合培養”的新型“學徒制”人才培養模式，效果較好；進一步落實退役軍人免費培訓政策，全年組織開展了443名退役士兵的職業技能教育和培訓。

（三）強化道德教育，推進活動開展，突出文明創建

1.強化未成年人思想道德教育。堅持德育課作為公共基礎課的地位，作為德育工作主渠道的地位，堅持技能培養與道德教育并重，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.推進公民道德建設品牌實踐活動。開展紅軍長征勝利80周年主題教育活動，弘揚長征精神，傳承紅色基因；組織學校教師注冊“志愿云”系統，形成100人規模的“學雷鋒”青年志愿服務隊；舉辦了“珍愛生命、拒絕吸煙”主題活動；為391名家庭經濟困難學生發放助學金；在各類扶貧濟困捐助活動中共計捐款10628元；組織師生為臨汾申辦旅游城市投票5000余人次。

3.組織豐富多彩的校園文化活動。開展道德講堂、升國旗儀式、“我們的節日”等系列主題實踐活動，趣味運動會、學生才藝大賽、“校園隨手拍”攝影比賽、長征主題演講比賽等品牌文體活動，軍樂隊、鑼鼓隊和學生社團等常規活動，突出并鞏固文明創建成果。

（四）加強后勤管理，提高服務標準，打造平安校園

1.為提升后勤服務質量和管理水平，改革了物業管理和后勤服務模式，進行相關人員職業道德及業務培訓，嚴格規范各項制度。

2.在資產管理方面，按照市財政局的統一安排部署，對全校資產進行全面徹底的清查，做到賬物相符、賬卡相符、標簽上物、責任到人，確保資產管理制度落實到位。

3.在醫療保健方面，組織20xx級283名新生進行體檢，了解學生健康狀況；在全校開展春秋流行病預防知識講座、艾滋病防治知識講座及冬季防霧霾知識講座。針對傳染病發病周期，對學生宿舍、辦公區域進行全面消毒。

4.安全管理工作中，大力開展校園安全大檢查活動，做到預防為主、責任到人，杜絕安全隱患；開設消防法律法規和消防安全知識課程，定期組織相關講座，增強安全責任意識；推行談心制度和值班制度，及時了解學生思想動態并迅速處理，杜絕了各類安全事故。

（五）把握政策主題，聚力精準扶貧

為深入貫徹落實中央、省、市關于“精準扶貧、精準脫貧”的相關文件精神，我校積極在蒲縣喬家灣前堡村開展精準扶貧工作。今年蒲縣共計16人在學校免費入學，其中2人享受貧困助學金，協助2名建檔立卡貧困戶子女辦理“雨露計劃”，教職工捐贈冬衣20包。學校的扶貧工作受到了廣泛肯定和表揚，關力輝同志被市里推薦評選省級駐村幫扶工作隊模范個人，學校派駐到蒲縣前堡村的“第一書記”同志，受到蒲縣縣委的表彰。

三、工作中存在的不足

1.學校整體規劃和長遠思考不夠，內涵建設特色不突出

對學校發展缺乏整體規劃，辦學特色不突出，校園面積小，影響職業教育的發展。雖然上級部門和學校班子對學校建設方案進行了多方探討，做了大量的前期考察工作，但辦法少、資金缺，用地問題仍未得到落實，項目建設無法開展，制約了學校的發展壯大。

面對新形勢，按照技工教育十三五規劃，我校專業設置和專業建設還有一定差距。工作的創新意識不強，進取精神不夠，在解放思想，更新觀念上，工作方法和手段方面有所欠缺，改革意識有待繼續增強。教學方面，對課程改革、教材研發、一體化教學深入推進方面力度不夠，還沒有形成學校的品牌專業，內涵建設需制度化、系統化、科學化，形成工作常態。

2.招生工作辦法少，就業跟蹤服務需加強

面對嚴峻的招生形勢，學校招生人數逐年呈下滑狀態，一方面是認為是公辦學校，有等靠懶散懈怠思想，吃苦耐勞的精神不夠，招生人員走下去不夠、走村入戶開展工作不到位，另一方面是面對新形勢雖然進行了研判，工作思路沒有創新，但沒有及時的拿出積極應對的措施和辦法，對招生工作出現的新情況、新問題前瞻性和預見性不強。我校20xx年度的招生工作沒有達到預期的效果。在學生實習就業方面，雖前期考察了用人單位，也派駐了實習指導教師，但學生真正入職后，跟蹤管理時間短、后續調研做的不細致、與企業學生聯系不及時，造成部分學生入職后不穩定。

四、年工作思路

1.樹立改革創新意識，加強工匠精神培養。

2.依托學校資源優勢，堅定精準扶貧信心。

3.鞏固文明創建成果，抓好師生道德建設和素質提升。

4.深入實施職業教育質量提升工程，增強學校品牌內涵發展。

5.探索多元辦學模式，深入開展校企合作。

6.開拓社會資源，創新招生就業思路，提升學校發展后勁。

一年來，學校工作雖然取得了一定成績，但工作中仍有不足之處。今后，我們將增強問題意識和責任意識，認真查擺問題所在，堅持問題導向，不斷加強學習，采取改進措施，繼續在市委、局黨組的領導下，積極將“兩學一做”學習教育的理論成果踐行于學校發展，繼續和全體技校人一起凝心聚力、開拓創新、奮勇前進，培養更多適應社會發展的高水平技能人才。

[13] 就業培訓自查報告

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