鉛筆三年級想象作文（集合十九篇）_鉛筆三年級想象作文
發布時間：2018-05-26鉛筆三年級想象作文（集合十九篇）。
?一?鉛筆三年級想象作文
我的鉛筆盒里，有一支鉛筆，一支傲慢的鋼筆，一支謙虛的鋼筆。傲慢的鋼筆鄙視謙虛的鉛筆，老老實實的拿鉛筆開玩笑。
有一天，我正在睡覺，突然聽到鋼筆在取笑鉛筆：“我寫的東西多亮啊，你寫的東西真丑，只要橡皮擦一擦你寫的東西，就消失得無影無蹤了?！敝t虛的鉛筆一言不發，像以前一樣努力工作。有一次，鋼筆不小心寫錯了一個字，鋼筆著急了。這時候鉛筆請了奧爾特先生幫鋼筆修改。鋼筆羞愧地低下頭說：“我再也不會取笑你了?！睆哪且院?，鋼筆和鉛筆成了好朋友。
?二?鉛筆三年級想象作文
星期六的早上，我睜開眼，看見床頭多了一個寶葫蘆，我十分納悶，想：這是哪來的東西？又是何方神圣？會不會是怪物？想到這里，我的心中升起一個大大的問號。
我把這個家伙拿出來一瞧。“哈，一個大大的身子，小小的腦袋，明顯就是一個普普通通的葫蘆嘛！”突然，葫蘆開口說話了：“你是誰？我怎么跑這里來了。還有，你竟敢。。。。。。竟敢說我普通！”寶葫蘆生氣了?！拔姨觳慌碌夭慌?，可以幫你實現愿望，解決任何難題?！蔽掖蟪砸惑@，心想：這葫蘆會說話，看來來頭不小，不好惹！這時，寶葫蘆心平氣和的問：“我們可以交一個朋友嗎？”我說：“好吧！”從此，寶葫蘆和我談天，和我交流。但是，我仍不相信寶葫蘆會有如此大的本領?？墒?，有一件事情讓我深刻改變了我對它的印象。
有一次快要語文期中考試了，我心里十分緊張：上一次沒考好，這一次會不會又是一個樣，要是考砸了可怎么辦？這時候，寶葫蘆大聲叫到：“讓我來幫你吧！我會幫你制定一個學習計劃的?！蔽野胄虐胍?，想這寶葫蘆有這么大的本事，不可能吧！但是，我還是按照它的意見來做了。語文期中考了，我專心致志的做著題目，仔細的檢查后，把試卷交了上去。之后，公布了成績，我拿到了97。5的高分，排在班級第二，真開心啊！我想：這寶葫蘆真的管用，我要好好的保護它，真是一個寶貝??！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，我起床了。“原來是一個夢??！”我大叫一聲。這個夢讓我知道了做什么事情都要靠自己，我真開心??！
?三?鉛筆三年級想象作文
一個小朋友從商場買了一支鉛筆和一塊橡皮。他們是好朋友，但是他們的主人買了他們之后，他經常用鉛筆代替橡皮，所以鉛筆變得非常驕傲。有一天，鉛筆驕傲地說：“你這個橡皮擦，主人不需要你。你還坐在那里。你真的很感興趣。”橡皮慢慢地說：“你管我閑什么？你以為自己有多偉大？”寫了一段時間就斷了，師傅用卷筆刀給你削?？茨悻F在多長時間了！”鉛筆非常生氣，他踢了踢桌子下面的橡皮。大師用鉛筆寫錯了一個單詞，正在找橡皮擦。鉛筆生氣地說：“師父，你一直在利用我。你為什么想要一塊橡皮？”店主著急地說，“我當時沒寫錯別字?，F在寫了一個錯別字。我需要一塊橡皮！”鉛筆后悔了。找到橡皮擦后，他們和好了，不再驕傲了！
?四?鉛筆三年級想象作文
我的家鄉—黃花村，是一個有著濃郁鄉村氣息的小村莊。村里的人有著高度的環保意識，讓這里變得風景優美，空氣清新，十分美麗?，F在，讓我們去看看幾年后的它吧！
現在，我們在20xx年的黃花村里。首先映入眼簾的是大片大片的樹木，看！在20xx年還是困擾著黃花村的樹木，現在竟然變得如此繁多！大自然吧枝葉密密麻麻的“編”在一起，可真像一座綠色的天橋呀！小鳥們蹦蹦跳跳地走在天橋上，高興地喳喳叫，它們可喜歡這個綠色的天橋了！
我透過枝y一看，呀！那是什么？哦！原來是小溪呀！四年不見，小溪又寬了，又深了呢！從原來的`8厘米深變成了30厘米深呢！真讓人驚訝！小溪一見到我，就嘩嘩地唱著歌，就像久別重逢的老朋友似的，高興得不得了。
我的家鄉還有許多進步了的地方，比如：小花增加了，小鳥也增加了，垃圾變少了……我希望我的家鄉在幾十年，幾百年，甚至幾千，幾億年后，都會那么美麗！
?五?鉛筆三年級想象作文
早晨的第一縷光輝灑在了心夢的臉上，她和九尾形象改造迅速穿好了用金絲編制的專屬圣夜校服，她那一等一的身材完美的暴露在了那緊身的校服中。心夢臉上終于有了一絲笑意，因為她的第二顆蛋破開了，里面鉆出來一個可愛的黑翼天使，但是心夢感覺到了她是完美甜心中的公主——羽翼！羽翼綱要開口，心夢就說：“羽翼，完美甜心大公主，技能，風雪、夢境?！?/p>
“不愧是我的主人殿下，知識也是一流的！”羽翼拉了拉她黑色的紗裙，對心夢行了一個禮，就說：“主人殿下，在您未孵出的蛋中，我感覺到了胚胎的存在！”心夢仍是望著天空說：“她是胚胎之女，力量很強大?！?/p>
羽翼不再說什么，只是喊了一聲：“wing！”心夢就瞬間轉移到了學校的教室里。她走出教室，靠在墻角邊，等待著上課。老師走進來，對全班同學說：“今天，世界首富家族的千金來到了我們班級，掌聲歡迎！”心夢慢慢地走進教室，鞠了一個躬，也沒再說什么，可是她看見了墻角邊的幾斗，她心里一暖，就說了一句話，就一句！“多多指教！”
?六?鉛筆三年級想象作文
狗是人類的朋友。有一條狗很乖：主人下班回家，它會搖著尾巴歡迎主人；有陌生人來，它會“汪汪汪”叫個不停；主人無聊時，它會在一邊默默地陪伴著。主人也十分喜愛它，每天都給它吃好東西。
有一天，主人從集市帶回來一只貓，因為最近老鼠半夜總來偷東西，主人很煩，主人對貓百依百順，給它好吃的，還讓它在白天在太陽底下呼呼大睡，狗開始嫉妒貓了，想：“我管家也很累啊，憑什么只對它好呢？”又有一天，貓捉到了一只老鼠，主人把新鮮的魚做為獎賞，狗越來越不開心了：“捉一只老鼠有什么了不起的？”
狗依然白天看家，晚上也守在鼠洞前捉老鼠，一等就是好幾個小時，夜深人靜了，它還在堅持，可是最終一無所獲，連續幾天過去了，連一只老鼠也沒被抓到，白天狗也開始呼呼大睡，因為它實在在太累了，被主人發現，狠狠地罵了一頓。這時狗才明白：不能做的事情就別去做，真是狗拿耗子——多管閑事。
?七?鉛筆三年級想象作文
我有一張舊照片，這張照片是在皇帝陵照的，照片上有我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的旁邊有許多紅紅的燈籠、綠綠的草，瞧！奶奶笑的是多么的燦爛，爺爺也帶著微笑，爸爸瞇著眼睛嫌太陽太耀眼，媽媽也面帶微笑，我穿著黑色的衣服，上面帶著像水晶樣的小玻璃，用紅色的鐵片做的心字讓這張照片更加美麗。
那天很熱，來到皇帝陵但我們玩的很開心，我們又燒香拜佛，又在那兒觀賞美麗的景色，那里美麗的景色留在了我的心中，伯伯當時給我拍了很多照片，同時也照了這張我最喜歡的照片。
每當我看見這張照片，會讓我想起那天美好的時刻。
?八?鉛筆三年級想象作文
假如我會變，我想變成一只既會說話又會飛的貓。有了我，家家戶戶都不會再遇到小偷了，因為我能提防小偷。一天晚上，我趟在床上睡覺，突然，風云突變，雷電轟鳴，大地發出一聲巨響。等我睜開眼時，我不在家，而是在一片綠油油的草地上。我走到一個池塘邊，照了照，發現我居然變成了一只貓！而且還是只會說話、會飛的貓！我平復了一下心情后，想：既然我是一只貓，我要幫助人們防賊！這時，我看到附近的一間糧倉門前，有一個人躡手躡腳地爬了進去，我看了看，是一個小偷，我馬上跳到那戶人家的窗戶上，對他們喊：“你們的糧倉有賊，快去捉，快點！”他們聽見后，馬上趕到糧倉，當場捉住了賊。避免了財物損失。我心里也很高興。那戶人家的人連聲向我道謝。突然，下起了大雨，我打了個冷戰，睜開了眼睛，原來只是一場夢。我多么希望這是一場真實的夢?。?/p>
?九?鉛筆三年級想象作文
有一天，孔雀出去散步，看見有一只可家的小松鼠迷路了，然后孔雀對小松鼠說：“我來幫你找媽媽吧，好嗎？”小松鼠的尾巴上下擺動，高興地說：“太好了，謝謝你！”孔雀四處打聽，終于找到了松鼠媽媽。
走著走著，孔雀又看見了一只小雞正在著急地尋找走丟了的小伙伴，孔雀微笑著對小雞說：“不用著急，我來幫你找小伙伴，好嗎？”小雞高興地跳來跳去，激動地說：“太好了！謝謝你！”孔雀四外幫忙打聽，終于找到了小雞的小伙伴，它們正在急著團團轉呢！
孔雀還看見了小兔媽媽正在火辣辣的太陽底下拔蘿卜，它走過去對兔子媽媽說：“兔子媽媽我來跟你一起拔蘿卜，好嗎？”兔子媽媽的耳朵上下擺動，興奮地說：好呀，謝謝你！“
孔雀的行為感動了上天，上天把孔雀變美麗了！
這個故事告訴我們，不要只看得外表，要有一顆善良的心！
?十?鉛筆三年級想象作文
水，它很常見，但是它對我們人類，大自然都很重要，一滴水很小，可能有時擰水龍頭，沒擰緊，水就會一滴一滴地流下來，人們往往不會注意?？墒?，如果沒有水，我們將會面臨怎樣的情形呢? 我們每天都要喝水，刷牙，洗臉等等都需要水，如果沒有水，我們會變得臟兮兮的，我們沒有水，就會口干舌燥，無精打采，身體機能會下降，導致人生病。據科學家的研究，認為人不吃飯可以活十天，但是不喝水就只能活三到五天。因為水占據了身體的一部分，所以，如果身體缺少水分，那么會造成人類死亡。 魚和動物一樣也不能沒有水，如果沒有水，魚兒就沒法存活，動物也會因為沒有水喝，而迅速死亡，一棵棵大樹因為沒有水的滋潤，變得光禿禿。 如果世上真的沒有水，我們就無法存活，讓我們節水源，不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
?十一?鉛筆三年級想象作文
我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來訴說。
原來，我是一條清澈見底的河流，我好像一面未打磨過的鏡子，我清得可以看見水中的游魚。水里的魚兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來游去，嬉戲的魚兒偶爾調皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹姑娘，照著鏡子時不時地梳理著自己那頭濃密的綠色長發……水邊的植物無比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來的小草，它們像還未見過世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周圍的世界。各種各樣不知名的小野花，爭奇斗艷。
然而，好景不長，我上游的工廠多起來，餐館多起來。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進了我的身體。農民伯伯帶著收獲的微笑將一個個農藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說：“這里的環境受到了破壞和污染，我們的家已經朝不保夕，快抓緊時間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。
可惡的人們開始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當有人經過，都會捏著鼻子躲得遠遠的，生怕弄臟了他們。以前人們會常在勞動累了之余，依著大樹坐下來好好休息休息，可現在它們都對我敬而遠之。
想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說！我多希望我能重新煥發以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！
?十二?鉛筆三年級想象作文
我忽然飛了起來，身輕如燕。
我看到夸父，他龐大的身軀就要倒下，我趕緊把配好的茶水遞給他?？涓竼栁遥骸吧褶r，這是什么？”“喝下吧，它能止渴。是我用新發現的一種植物配制的水，我管它叫‘茶’，它可以讓你精神倍爽?！蔽一卮鹫f。
“不，這么點水，解不了我夸父內心的饑渴，你還是留給其他需要的人吧。我要化作大山，與太陽一起永恒。”說著夸父就倒了下去，我看到他的身軀化作了大山，手杖化作了美麗的桃林。。。。。。
我失落地擦干臉上的淚水，繼續往前飛去，我看到女媧正在煉五彩石，天上的那個窟窿越來越大。我趕緊把茶水遞出去，女媧頭也不抬的問我：“神農，這是什么，你知道我現在很忙，百姓正在遭殃?！?/p>
“喝下吧，它能給你力量加快你煉石的速度，讓百姓少受些災難?！蔽一卮鹫f。女媧抬起頭疑惑地看著我，我肯定地沖她點點頭。
她接過我手中的水一飲而盡。她彎下身去煉石的速度更快了，她一邊煉石一邊感激地對我說：“神農，謝謝你神奇的茶水，補天的功勞薄上，我會記上你的一筆?！蔽议_心地說：“不客氣，只愿人間少些災難?！?/p>
我繼續往前飛，我來到了漳河邊。那里田地荒蕪，人煙煙稀少，我看到西門豹愁眉苦臉，他想懲治惡官紳和惡巫婆，卻不知道怎么辦？我把茶水遞給他：“喝下去，它能給你智慧?！蔽鏖T豹一看是我，二話沒說就喝了下去。只見他精神一抖，說：“啊，我終于想到辦法啦！”……
“石頭，該起床啦！”這是媽媽的聲音。原來我做了一個夢，可我真希望我就是神農，為人們貢獻一份我的力量。
?十三?鉛筆三年級想象作文
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最一般的一種，由于，我長得太一般了，圓圓的身材，細細的，除去尾巴上包著一塊小小的橡皮。不過，幸好我有一身好看的外衣，紅紅綠綠的還是看上去很漂亮。
盡管我非常一般，但我有哪些用途可與眾不同哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的1、個字，算的1、個數，畫的1、幅畫，可都不能離開我。其實，不光幼兒園的小朋友不能離開我。中學。大學的大哥哥。大姐姐還有設計院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都不能離開我，雖然我有哪些用途這樣之大，大伙也非常喜歡我，但有不少事讓我想也想不知道，大伙在用我的過程中，時不時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。可是有不少的小朋友，他們卻不如何愛護我，常常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有的調皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進垃圾桶。
小朋友們，請好好珍惜我吧，沒我，你如何學習？如何算數？如何畫畫呢？哪個然我的生命非常短暫，但我想和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真漂亮，又勤勞呀又干凈，幫主人增常識，學習全部都靠你。
?十四?鉛筆三年級想象作文
教學目標：
首先抓住此年齡的孩子具有豐富的想象力這一特點，對于其平時觀看的動畫片或者兒童故事的積累進行思路啟發和引導。在發揮孩子無窮無盡的想象力的同時，不僅使其對于寫作本身充滿興趣，又更好的解決了學生沒有內容可寫以及不知道寫什么的問題。
教學重點：
1、 摘抄并背誦范文中的好詞好句
2、 對文章從用詞造句等方面的評析
3、 結合想象說一說《龜兔賽跑》的后續還有什么可能性
教學難點：
1、通過引導，發揮學生的想象能力。
2、在構思的同時，要求學生注重語句通順，文字描寫生動具體。
教學過程：
1、 首先閱讀范文一，選出好詞好句進行摘抄。
2、 背誦好詞好句，并且對文章進行評析。
范文一、小學三年級想象作文：《假如我是小雨滴》
假如我是小雨滴，我會在春天落下來，讓種子快快發芽，讓果樹快快開花，讓大地媽媽變得更美麗。
假如我是小雨滴，我會在夏天落下，讓葉子變得更加肥嫩，讓花兒開的更加嬌艷。 假如我是小雨滴，我會在秋天落下，讓果園里的過長得更大更甜。
假如我是小雨滴，在冬天里我會變成雪花落下來，為房子披上雪白的婚紗，為小樹穿上暖和的衣裳，為馬路系上雪白的哈達。
假如我是小雨滴，我會把四季變得像世外桃園一樣美麗。
摘抄：
3、進行范文二的誦讀，選出好詞好句進行摘抄。
4、評析文章哪里寫的好。
5、引導并發揮學生的想象力，自己續想一個《龜兔賽跑》
范文二、小學三年級續寫作文：續寫《龜兔賽跑》
有一次，動物們想讓小烏龜和小白兔比賽賽跑。小白兔驕傲的回答到：“好??！好啊！”“這這好吧?！毙觚敧q豫地說。
比賽開始了，小兔子飛奔而去，可是小烏龜還在慢吞吞的.走啊走啊。小兔子就快到終點了，頭一轉，還沒看見小烏龜的影呢！于是，小兔子在一棵大樹打個盹就睡著了。小烏龜慢慢的，慢慢的終于爬到了這里，看見了小兔子正在睡覺，就靜悄悄地走了過去。
等小兔子醒來時，小烏龜已經到達了終點，小兔子還以為小烏龜還在很后面！“它的速度也太慢了，我還是去終點等它吧！”小兔子驕傲地說到。
于是，小兔子就慢慢地走到了終點，小白兔驚訝極了?。?！說：“你你竟然反敗為勝了！不可能！我是一時大意，你要是有本事就再來一次啊?！?/p>
小烏龜又一次答應了。它在家中想出了一個好辦法。它做了許多裝備，有“平衡板”“飛天機”和“降落傘”。
這次比賽開始了，小烏龜用“飛天機”讓自己飛起來，接著，用“平衡板”讓自己平衡。小白兔怎么都追不上。小烏龜快到終點了，它趕忙用上“降落傘”落到了終點。
這一次，小白兔又輸了，可它這次輸得心服口服。雖然，小白兔痛改前非，吸取教訓，但是，它沒用上自己的智慧。
摘抄：
回家作業：
1、復習本節課學習的內容
2、寫一篇想象作文，字數不少于300。
可以參照以上兩篇文章，也可以自己另外取材。
?十五?鉛筆三年級想象作文
光陰似箭，日月如梭。轉眼已是二零五零年，那時候的世界今非昔比。隨著科技的發展人們的生活也越來越美好，20xx年的世界將是一個和諧，環保，美妙的世界。
俗話說得好“民以食為天”，人們吃的食物會是什么樣子呢?它就像一個橡皮大小的正方體，千萬不要小看了它小巧玲瓏的樣子喲，其實它的'體內包含了我們人體所需要的所有營養元素，還有它的顏色和種類也是五花八門數不勝數，還可以隨身攜帶呢!非常的小巧方便，同時也減輕了人們做飯炒菜等一系列的負擔，受到了大家的喜愛。此時有人可能會問了，我們的衣服會是什么樣子的呢?在20xx年我們的穿衣冷熱根本不是什么問題，那時的衣服可以自動調節溫度，在天氣炎熱的時候，只要穿上這種衣服便會像秋天一樣涼爽。在天氣寒冷的時候穿上這種衣服便會有春天般的溫暖。
如果以后你要來一場說走就走的旅行，多功能汽車是少不了的了，它可以變成一架飛機式的汽車，在天空中自由自在地飛行，也可以變成一艘輪船式的汽車，在海面上自由地飛馳著。所以你不用擔心堵車和換乘交通工具所帶來的麻煩。
隨著科技的發展，人類的不斷進步，20xx年的世界是美好的世界，因為那時人們所受的教育水平都很高，人的素質也達到了很高的水準，所以沒有了現在社會的一些不道德的行為，大家都努力工作創造財富，社會非常和諧安定。20xx年是充滿希望和夢想的，我們要好好學習將來用智慧和雙手去實現和創造美好的未來。
?十六?鉛筆三年級想象作文
現在馬路上跑著的各式各樣的車都是大人們開的，沒有小孩子開的車，小孩只有玩具車，不能在馬路上奔跑，孩子們上下學或者到什么地方去只能靠大人開車接送，我想，等我長大以后，我要發明能在馬路上行駛的適合小孩開的車，不僅讓孩子們方便快捷，操縱自如，安全系數好，也給大人們減輕負擔。
這種小車外形怎樣？它的功能又如何呢？我的計劃是，未來的小車外形像甲殼蟲，小小的，既精美又可愛。它的速度快，在馬路上奔跑如天空中的小鳥飛翔，車身是綠色的，特別顯眼，安全系數極高。車尾處有幾個用以加速的噴頭，當然，它是低炭環保的，不噴廢氣，是可利用的氧氣。車內駕駛臺有五個不同顏色的按紐，分別是紅、黃、藍、綠、黑。紅按紐是減速，黃按紐是加速，綠按紐是后退，藍按紐是緊急剎車，黑按紐是用來發射信號子彈的，作用是保護車的安全，如果途中遇到壞人或遇到事故，就可以發射信號子彈，立馬把壞人擊倒或嚇跑，子彈有麻醉功能，不會打傷人，遇到事故呢？子彈也會自動發射出信號，車會迅速掉頭，或向左，或向右躲開，但是假如你亂發子彈，機器就會停下來。
夢想是一面旗幟，它召喚著我前行的步伐，此刻，我要做的便是用知識來充實和武裝自己，朝著彩虹般的夢想闊步前進。
?十七?鉛筆三年級想象作文
我長大了后，要建一座水下酒店。它有數不盡的客房，每天都會迎接許多客人。
到那時，建筑師、工程師……我們會盡最大的努力，實現這個愿望的。
等建好時，我會請這個城市里的“奶油”來住在這個水下酒店里，如果你住在12米深的地方的客房，請不要擔心有危險，因為如果有危險的.話，強大的引擎會把酒店立刻移動到安全的水域內，但12米深的地方有一個很好看的通明走廊，可以看到各種的可愛小魚和珊瑚。
只要你有垃圾放滿了垃圾桶，我們就會用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上，有專門的船把膠囊放到船上，這樣就能保護海洋的環境了。
真希望水下酒店早日出現！
?十八?鉛筆三年級想象作文
點評：二年級作文字數要求在200字左右，此篇作文已達到此標準。作文整體用詞生動優美，可以看出，小作者平時積累了不少優美的詞句。寫出如此優美的文章，非常了不起！建議個別地方需精簡一下，具體修改如下：
為什么說我的班主任十分幽默呢？因為他用幽默的話語讓我們記住知識。例如，有一次，老師評講作文，一個個同學都認真的評講完了，到了一個同學時，笑
六年級話題作文題目：告別母校。在即將告別母校升入初中之際。我們陪伴我們成長的母校，是它教會了我們知識，帶領我們長大。
一轉眼啊~就六年級了，唉時間真的過的好快，讀一年級時時想著時間過得真慢啊，現在想想，時間又是那么快。
老師，您是辛勤的園丁，喂哺著我們長大；老師，像是我們的媽媽，關心著我們的一點一滴我現在上五年級了，教過我的老師不在少數，但在眾多的老師中，使我印象最深的老師還是她。
六年級童話寓言作文題目：變形娃娃雪糕誕生記450字。關于變形娃娃雪糕童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文大全變形娃娃雪糕誕生記450字的童話寓言小練筆，值得學習借鑒。
?十九?鉛筆三年級想象作文
時光如梭，我駕駛著自己發明的多功能汽車飛馳在2100年的高速公路上。
我的這輛汽車使用空間自動導航儀，即使你單獨駕車去全世界旅游也不會迷路。因為你只要把目的地輸入電腦，它就會自動為你導航。它的窗戶是用透明的磁石做成的，具有非常強的抗震性。如果不慎與其他物體相撞，駕駛員的座位會立即變成圓形的保護倉，讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油作為燃料，而是用空氣為動力，排放的.白色氣體無污染，十分有利于保護環境。而且車上有一個折疊桌子，如果餓了的話，只要對桌子喊出想吃的食物，桌子就會立刻變出你想吃的食物，吃完了，再對桌子喊一句“吃飽了”，桌子就會馬上折疊起來。
駕駛倉的操縱桿上面有三個按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔啟動程序，中間黃色的按鈕代表陸地行駛啟動程序，后面藍色的按鈕代表水下運行啟動程序，三種程序可以隨意轉換。汽車尾部還裝有四個火箭筒，你想讓車速變得飛快，就按下方向盤上的一個紅色按鈕，這時火箭筒就會啟動，比飛機的速度還快。水里沒有空氣，怎么駕駛呢？我告訴你吧，汽車在水里可以自動測量水中空氣的含量，如果空氣含量太低，它就會自動從水中分離氧氣，用以提供強大的動力，這樣你就可以暢游海底兩萬里了。
這就是我發明的多功能汽車，很棒吧！
-
想了解更多鉛筆三年級想象作文的資訊，請訪問：鉛筆三年級想象作文
