實習范文|感動校園發言稿（通用十一篇）
發布時間：2018-05-21感動校園發言稿（通用十一篇）。
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有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的`生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經?；贫瓤茖W化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
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各位家長：
下午好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
安全，是所有中小學生及家庭安寧、幸福的前提，是社會穩定與興旺發達的重要條件。從中央到地方，各級人民政府、教育行政主管部門和各基層學校都非常重視安全工作，下發了有關安全方面的許多文件，制定了各種安全制度(包括安全檢查、隱患整改、責任追究等)和安全預案，成立了安全工作領導組，無不體現黨和政府對安全工作的重視，對中小學生身體健康和生命安全的關注。
今天召集大家坐在一起的目的之一主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，特向各位家長會介紹一下學校的安全工作：
我校同許許多多基層學校一樣，十分重視安全工作，成立了以校長為組長，副校長和安全辦公室主任為副組長，各班主任、副班主任為成員的安全工作領導管理機構，把安全工作分解落實到每個教師，學校與每位教師簽訂了安全工作責任書，使每位教師都承擔并履行了相應的安全教育和安全管理的工作職責。我校把安全工作作為首要任務來抓，制定了十多個安全教育、安全管理制度和安全應急預案，教師們實實在在地做了大量工作，有效地避免了安全事故的發生。但是，安全工作光有學校領導的重視和全體教師的努力是遠遠不夠的，需要各位家長的大力支持與理解，需要全體學生自覺遵守有關規章制度，需要社會各界的廣泛關注和高度重視。
據統計，我國中小學生占全國總人數的五分之一，平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失)，身體受傷或致殘的更多。不難看出，意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數字，對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫，安全教育的任務也十分艱巨。
今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題
一、 介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前，學校早讀時間8:25分，建議學生8：00左右到校，所以不要讓你的孩子來得太早，因為如果你如果在7：30以前來，值班老師還沒來上班，學校人員稀少，學生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。下午放學時間：4：35，下午5:00前必須全部離校。
2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日行政和值日教師進行安全疏導。
3、學校設立門崗室，聘請了1名專職門衛。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設施。
4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置，實行護導管理，切實保護學生，引導學生遵守日常行為規范和安全規定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會，班級經常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育，定期(每周三上午10:30)組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語，起到了很好的警示作用。
二、強調學生的安全教育問題：讓學生遠離危險，讓孩子健康快樂的成長!
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：
1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發生。
8、上學，放學要按時，不要在外逗留。
9、不上網吧，不迷戀游戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。 上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環境
學校教育為學生制造了美好的環境，那么家庭教育也要做好學校的可靠助手，把學生的安全教育做到最好乃至更好，使學生真正快樂健康的成長?？傊彝?、學校應攜手制造安全的學習環境讓學生在和諧中成長，在和諧中學習。
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尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是《廉政校園建設》。近年來，我校積極推動廉政教育，加強校園廉政建設，倡導廉潔自律的校風，培育高尚的道德品質。下面，我將就此題目進行更為詳盡的闡述。
廉政校園建設是推進學校全面發展的重要一環。作為學習和成長的地方，校園是培養社會主義核心價值觀和培養學生成為擔當民族復興大任的時代新人的重要陣地。我們應該牢記廉政是我們建設校園和學習的基石，自覺樹立廉潔守法意識，加強廉政建設，為實現民族復興的中國夢做出自己的貢獻。
首先，廉政校園建設要重視廉潔意識的培養。學生是校園中最寶貴的資源，他們決定著學校的未來。校園廉政意識的培養應該從小學開始，通過多種形式的課堂教育和社會實踐活動，讓學生從小養成良好的廉潔自律的意識。同時，學校要加強與家庭的互動，建立良好的家庭教育平臺，營造廉潔家風，使廉潔意識真正融入學生的日常生活。
其次，廉政校園建設要營造廉潔的學習環境。學習是學生校園生活的重要組成部分，為了培養學生的優秀品質和良好行為，我們必須營造和諧、廉潔、公正的學風。學校要加強師德建設，教師要做到親身示范、言傳身教，引導學生積極參與集體活動，加強班級守則、校規校紀的教育，使學生自覺遵守各項規章制度，塑造良好的學習氛圍，讓整個校園充滿正能量。
第三，廉政校園建設要倡導廉潔社交行為。學生們在校園中度過大部分時間，他們的交往與溝通方式對廉潔校園建設有著至關重要的影響。學校應加強對學生社交行為的引導，鼓勵同學們互相尊重、團結友愛，并充分利用校園文化活動、社團和社會公益活動的機會，培養學生誠實守信、正直坦蕩的品質，使學生用實際行動走向廉潔的校園。
最后，廉政校園建設要推動廉潔文化的傳播。宣傳是一種無形力量，我們要抓住機會，切實加強對校園廉政建設的宣傳工作。通過各種宣傳渠道，如橫幅、海報、校報、微信公眾號等，向學生傳遞廉政理念和校園廉政建設的重要性，引導學生運用廉潔的標準衡量自己的行為，樹立追求卓越、品質高尚的價值觀。
尊敬的領導，親愛的同學們，廉政校園建設關系到學校的發展，關系到學生的成長，關系到民族的未來。只有建設廉潔的校園，才能培養品行端正的學生，為構建和諧社會做出貢獻。讓我們共同努力，倡導良好的校風，爭做廉潔自律的示范者，在實現中國夢的征程中展現青春風采！
謝謝大家！
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學校安全工作關系到廣大師學生的根本利益，關系到社會的穩定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩定、保平安、創和諧的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，本著“安全第一，預防為主”的原則，時刻繃緊安全這根弦，堅持校內校外全動，師生上下齊動，制度與落實聯動的方針，自查不足，真抓實干，為師生營造了安全、文明、健康的育人環境，我校連續六年被評為“滕州市安全工作先進單位”。下面，向各位領導和同志們簡單匯報一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請批評指正。
一、提高認識，迅速啟動，把安全工作放到政治高度
頻發的校園安全事件，牽動著家長、社會和各級黨政領導的心，壓抑著學校全體教師的心情，使我們緊張的神經繃得更緊了。為落實好學校安全保衛工作，我們于5月3日晚上，就召開了全體領導班子會議，統一思想，提高認識，專題研究下一步的學校安全工作，率先啟動安全應急預案，以一級戰備狀態抓好安全工作。1、加大資金投入購買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并依據學校實際，在學校大門口加了一道安全門，形成一個安全保護帶，更能保護到校學生的安全。在此基礎上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達室人員，率先在設立了中心小學警務室，每年花費4萬元，配備了2名專職保安，實行24小時全天候值班，確保了學生到校就有人進行保護。針對我校地處文昌路，過往車輛較多的實際，為保護學生安全過馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊積極聯系，每年又投入資金2萬多元，聘請了2名交通協管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護送學生過馬路，徹底扭轉了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長和社會的一致好評。2、健全制度，嚴格管理。為切實保護好學生安全，把好校門口安全，嚴防不法分子入校，我們及時制定了保安、安全職責，并納入了動態考核，實行教師憑卡進校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進校，家長不準進校，確有急事找班主任需在警務室談話，不準和學生接觸，杜絕了社會人員接觸學生，為全校師生筑牢了第一道防線，營造了安全的校園環境。
二、明確職責，師生齊動，精心打造平安校園
為打造安全、舒適的校園環境，我們堅持“人人都是安全員，師生齊動抓安全”的工作思路，1、強化責任意識，按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責；誰在場，誰負責”的原則，從小處著眼，從細節入手，落實工作責任制，分層簽訂安全責任狀，進一步明確學校領導、班主任、任課教師、門衛人員、安全保衛人員的安全責任，做到各項工作職責到人、責任上墻、責任到位，把學校安全工作內容細化分解，嚴格實行一崗雙責，把全校分成若干安全責任區，每個區域都明確1-2名教師負責，明確職責，全天候管理，并在校園進行公示，接受師生的監督，從而增強了教師抓安全的責任感、壓力感。同時，針對我校樓層較高，易出現安全事件的實際，我們又實行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發現隱患及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態。在此基礎上，我們在每個班又選出10名安全小衛士，統一佩戴標志，輪流上崗，監督并制止同學的不安全行為，在全校構建了立體的安全管理網絡，為安全校園的打造奠定了基矗2、強化校內安全管理和治安防范，按照“立足內部，內外聯動，全面設防，確保安全”的要求，切實加大對校內重點要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴格落實夜晚值班和領導值班巡查制度，切實重視和加強學校治安防范設施建設，我校共安裝監控器10個，基本實現了全方位監控。3、在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，樹立嚴謹的校風校紀，有效預防和減少在校學生違法犯罪。
三、查找不足，自我完善，健全長效安全機制。
保護師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學校實際，從小事抓起，從細微處抓起，不斷探索新機制、新辦法，建立健全校園安全的長效機制，從多方面、多角度、多層次來加強校園安全管理。下一步我們將1、完善學習制度，及時落實上級有關指示精神，增強工作的主動性和自覺性。2、完善警校聯系制度，通過配備法制副校長、交警聯系學校的形式，達到警校共建平安校園的目的，確保學校師生生命和學校財產安全。3、完善安全值周制度，每天安排學校領導、老師和學生值周，維護學校日常秩序和路隊安全，及時發現并處理偶發事件，對學生上下樓、課間活動等各個環節實行全方位、全時段的跟蹤管理，確保有學生在的地方就有學校領導和教師在，有管理在，有責任在。4、完善家長聯絡制度，進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。5、落實安全教育制度，堅持安全教育工作經?；?、制度化、社會化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學、社會實踐、日?；顒印⒐澕偃占案鞣N大型活動中，通過安全知識、安全技能的教育和訓練，不斷提高師生員工的安全意識和自救自護能力；提高青少年遵紀守法意識和心理承受能力，避免校園暴力的發生；加強防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進一步增強學生的安全意識及突發事件中自救自護能力。
各位領導、同志們，學校安全工作是一項長期的系統性工程，不能有絲毫松懈和半點馬虎，我們將以本次會議為契機，不斷加大學校安全工作力度，扎扎實實地落實各項安全防范措施,全面提高維護校園安全工作的能力，確保學校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業的健康協調發展做出積極貢獻。
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同學們：
大家好！
今天非常高興，能來到學校和大家一起學習交流有關校園欺凌的問題。
一、什么是校園欺凌
校園欺凌不一定在校園內發生，放學后同學間的欺負行為也算在內。主要表現是欺負、侮辱弱小的人，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。
孩子在學校被某個同學或某幾個同學毆打，家長給孩子的零花錢被其他孩子搶走了……這種欺凌是肢體上的，也是家長們認為比較常見的。而有一種欺凌行為最不容易發現，就是言語欺凌。如果說肢體的欺凌比較多發生在男生與男生之間，那言語的欺凌，比較多發生在女孩與女孩之間。他們會用言語刺傷或是嘲笑別人，羞辱別人，給別人起綽號，甚至用威脅恐嚇的言辭，給對方心理上造成傷害。
另外一種欺凌行為就是網絡欺凌。是一個不容易控制的方式，學生們會從社交網站、微信或微博上傳遞謠言或是恐嚇的話語。這種傷害很深，因為知道的人太多，一些孩子覺得丟人，無法接受網友的評價，會嘗試自殺。
二、小學生遇到校園欺凌怎么辦？
1、當第一次遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現淡定，有驚無恐，”壞人“是遇強則弱的，所以氣勢上要壓倒對方。
2、若被很多學生圍著，要明白逃為上策，這個時候就要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間，逮到機會撒腿就跑；如果遇到對方先未動手，而是”談判“，先嘗試談判，見機不妙撒腿就逃。
3、要明白人身安全是首位的，面對圍困時要”做個小人，不要去激怒對方，防止暴力發生或升級。順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。必要時，向路人、同學、老師呼救求助。
4、當看到有同學被同學欺負時，應盡快報告老師，如果是看到低年級的學生，高年級的學生可以介入驅散，防止暴力持續或升級。
5、上學和放學盡可能結伴而行。
6、穿戴用品盡量低調，不要過于招搖。不主動與同學發生沖突，一旦發生及時找老師解決。
7、防止青少年去歌舞廳、游戲廳、卡拉OK廳、錄像廳、網吧等魚龍混雜的地方。
關于遇上校園欺凌怎么辦的問題，律師給出了專業的意見：保護好自身安全最重要。
第一，不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發對方暴力升級，導致眼前吃虧。
第二、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同暴力緊密聯系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向學校、家長報告。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發生。告誡大家：千萬不能因為一時害怕而選擇怯懦，不報警只能助長‘下暴’者的囂張氣焰，他們不僅還會不停地來糾纏你，而且還會繼續危害其他同學。
第三、要搞好人際關系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關系的學生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。
第四、要慎重擇友。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。
我們少年兒童共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“遠離校園暴力”?；厝ヒ院螅瑢W們要進一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時候，我還能怎樣做?完善自我保護的手段，提高自我保護的能力。希望同學們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個健康陽光的學生。
我的講話完了，謝謝大家！
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尊敬的各位老師、同學們：大家上午好
金秋十月，丹桂飄香，我校秋季田徑運動會在全校關注的目光中，今天隆重開幕了，在此我謹代表校委會向大會表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
體育具有無窮魅力，運動展示迷人風采。近幾年來，我校始終堅持“面向全體學生，培育合格加特長人才”的辦學理念，我校多次在體育方面取得優異成績，這是全校師生共同努力的回報，是體育組老師辛勤工作的結果，我們要持之以恒、不驕不躁，扎實工作，爭取再上新臺階。
體育競賽是一種用力量來揮寫，用美來傳達，用速度來超越的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現的是人的成熟化，展現的是人的人格化。所以體育是教育事業的重要一環，學校運動會是推動體育運動長遠發展，促進我們身體健康成長的一項大型活動。希望同學們在這個運動的舞臺上，大顯身手，勇破紀錄，并通過運動會和學校開展的各項活動，學會健體，學會強身，成為品德優秀，學業有成，體魄強健的全面發展的人才。
這次的運動會不僅僅是一場比賽，更是一個展示素質的平臺，在這里既有體能和技巧的較量，也有道德素養的比拼。也是對同學們心理素質、身體素質、體育運動水平的一次驗收，希望同學們在這個平臺上一展身手，頑強拼搏，取得好成績，為班級爭光，為學校添彩!我相信，有體育教師的精心組織，有全體同學的積極參與，我們的校園因此會增添一份躍動、一份熱情、一份精彩、一份生機和活力。
為了這次運動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點要求和希望：
首先，我希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平，努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判。其次，希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神。
再次，希望全體裁判員，能夠及時到位，一定要客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁決，希望各班班主任老師，做好學生的組織工作，對學生進行衛生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造新的成績。
最后，預祝本次秋季田徑運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
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各位老師、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是《拒吸第一支煙 做不吸煙的新一代》。
20xx年世界無煙日主題是“xxx”，旨在提高公眾對被動吸煙和環境煙草煙霧危害的認識，號召公眾積極參與創建無煙環境，營造健康清新的工作環境和公共環境，免除吸煙和被動吸煙給人類帶來的健康危害。
吸煙有害健康，戒煙、不吸煙是我們養成健康生活習慣，調節健康心態，建設健康環境，建立健康人際關系的重要內容。特別是青少年學生是祖國的未來，民族的希望，青少年在學習和生活中存在的吸煙等不良習慣和行為，直接影響構建和諧社會的進程。
青少年正處在生長發育階段，對有毒有害物質比成年人更容易吸收，毒害作用更大，絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們聰明的大腦、影響正常的生長發育。據報載，一支香煙的尼古丁足以殺死一只老鼠，多么可怕的`事實！醫學實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，諸如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等，吸煙有害健康已成為全世界的共識。
從另一個方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀，我們要為21世紀創造一個潔凈健康的環境。為了提高社會文明程度，保障人民身體健康，提倡社會公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭創文明校園、綠色校園，我們倡議：
1、教師首先戒煙、不吸煙以為人師表的示范作用，教育學生拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，遠離香煙，努力營造不吸煙的育人環境。
2、今天下午校隊會課，在全校同學中，開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動，堅決拒吸第一支煙。
3、全校師生要積極參與家庭和社區控煙宣傳工作，廣泛宣傳控煙的有關法律規定和吸煙有害健康的衛生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規，帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
4、鼓勵監督身邊的同學、親人、朋友戒煙。
禁止吸煙，控制煙害是世界的潮流，是現代文明的體現！遠離香煙、拒絕煙草是我們的心聲，更應是我們的行動；拒絕吸煙，創造和諧的校園環境是全體師生共同的責任，抵制第一支煙的誘惑更要從青少年學生抓起。讓我們一起努力，為營造和諧的校園環境，為創建無煙校園、創建文明校園貢獻我們的力量！
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各位老師各位同學:
春暖花開，美麗的陽春三月，我們要開始第九屆科技節的啟動儀式。我校舉辦一年一度的校園科技節，目的是進一步推動學?？萍紕撔陆逃顒拥拈_展，營造出一種濃郁的科學探究氛圍，最有效地激發全體x小同學們崇尚科學的精神?？茖W的精神暢快地發揮，科學的魅力淋漓地演繹。在一次次科技節中同學們看，學，做，玩,盡情體驗科學的無限魅力，享受成功的歡樂！科技節既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既開闊了視野，培養大家學科學、愛科學的興趣，更培養了創新意識和團隊合作精神。
本屆科技節的主題是：神奇的水。神奇的水世界里有許多有趣的故事等待大家的發現，在為期一個月的科技節里，你一定能收獲很多有關水的知識，參與和水有關的各種活動。在這次的'科技節中我們主要有以下幾項活動：第一是人人閱讀一本科普圖書、觀看一部科普影片；第二是“金鑰匙”科技知識競賽、科技小制作、創意金點子比賽；第三針對不同年級舉行的趣味操作活動；第四是一二年級同學在美術課上以“神奇的水”為主題進行科學幻想畫創作；第五是請同學們和老師一起收集有關水的知識，出一期有關水的知識和應用的板報；最后是開展科普圖書讀后感、科普影片觀后感比賽?；顒迂S富多彩，希望我們x小的孩子們能在這屆的科技節中收獲滿滿，體驗水的魅力。謝謝大家。
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各位老師，同學們
創建文明校園是全面貫徹落實黨的教育方針。通過文明校園創建活動，切實提高師生的精神文明建設水平，努力推進校園文化和諧健康發展，在創建文明校園活動中，我們要把握四項工作原則。
一、以人為本的原則。創建文明校園要讓學生滿意，教師滿意，家長滿意，社會滿意。堅持科學育人思想，把師生的全面發展作為創建文明校園的動力，把滿足師生的需要作為創建工作的出發點和歸宿點。
二、以學生為主體的原則。創建文明校園要以提高學生的素質為核心。把每一項工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學生在參與創建中增強責任感和使命感，提高個人文明素質，提升校園文明程度。
三、講求實效的原則。創建文明校園要以求真務實為根本。要注意把文明校園的創建同日常的教育教學工作有機地聯系起來，并不斷豐富其內涵，把創建工作轉變為推進學校各項事業發展的內在動力。
四、注重創新的原則。創建文明校園要以創新發展為手段。探索創建工作的新規律、新辦法，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力，建立科學化、制度化的工作機制，開創創建工作新局面。
老師們，同學們，讓我們開拓進取，上下一心、共同努力，全面做好創建文明校園這項工作！
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《最是書香能致遠》。
記得魯迅先生曾經說過：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。是啊，一本好書，是一杯咖啡，使我品味到生活的多姿多彩；像一汪清泉，讓我知道喧鬧的背后還有寧靜；如一杯牛奶，使我解渴的同時也獲得了豐富的營養。每本書都像知識海洋中的一朵浪花，這浪花雖小，可又奇光異彩，令人遐想飛揚??在陣陣書香中，我完成了一次次美的享受、生命的感悟和人格的提升。
遙想當年，初踏三尺講臺，是讀書讓我看到了一個嶄新的天地。讀《論語》，孔子教我“因材施教”、“誨人不倦”；讀《孟子》，我知道了“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”；荀子讓我懂得了“青，取之于藍而青于藍”的理念；夸美紐斯的《大教學論》內容豐富，高瞻遠矚；而杜威的“教育即生活”則更加前衛；特別是蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術”。這些著作，讓我的心靈更加透徹，因為對這些經驗的汲取，使我更自信的走近我的學生，更自覺地去研究他們，去發現他們身上的優點，尋找與學生交流、溝通的橋梁，從而把學生純真的心靈開啟，點燃學生智慧的火花。
再看今朝，教學路上，是讀書給了我不斷前行的動力。加德納的《多元智能》，使我明白了因材施教的最終原因；朱永新的《新教育之夢》，在我面前仿佛呈現出一幅理想的教育藍圖，促使我以飽滿的熱情進行理性的思索；李鎮西的《愛心與教育》，更讓我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈才是真正的教育。雖然現在的我還很渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，更沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光。但我已嘗到了因讀書而教好書的甜頭，生活也因為讀書而變得更加充實。
讀書讓我與書中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，一同追尋大興安嶺茫茫的林海雪原，探索鄂爾多斯的千里戈壁，尋幽遠古的黃
河古道，漫步逶迤的長江堤岸。一起欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感受“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。在書中，我認識了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽到了時代的脈搏；在那飄香的書頁里，我感到了人生的緊迫，時間的寶貴。
翻開蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，這位成功教師的話讓我思緒萬千：“這節課，我準備了一輩子。而且，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的?！蓖蝗恢g，我明白了為什么有的教師能在課堂上得心應手、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而有的教師盡管課前精心準備，教學環節可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：一定要用一生來備每一節課?？墒窃鯓硬拍茏龅侥?？那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。讀書不是為了應付明天的課堂，而是出自內心的需要和對知識的渴求。于是，我沉醉于書香之中，我愛上了讀書??
讀書，讓我盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；讀書，讓我懂得教育是一個只有起點而沒有終點的航程。沉醉書香，我知道了如何對待那些犯了錯誤的學生，如何運用書中的理念和方法??我感謝這么多年書籍對我的滋養與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。讀書，我享受不盡的喜悅.
打開心的門楣，我悄然漫步在書的世界中，其實天很藍，陰云終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實夢很淺，萬物皆自然;其實淚也甜，當你如心愿。喜歡在月光灑下的窗臺，泡一杯香茗，捧一本好書，如古人般愜意，此刻，只有書，只有我。掬水月在手，弄花香滿衣。
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！重視經典文化閱讀，營造綠色書香校園，如一縷縷春風，蕩漾在濟源教育的每一個角落。實施有效的道德教育，一定要建立起書香校園，讓學生養成熱愛讀書的習慣。
一、營造書香校園首先要有具體的目標
西街學校在營造書香校園時首先建立了明確的目標，提出了“打造書香校園，營造書香家庭”的口號，確立了“樂讀百卷書，笑飲智慧泉”的讀書理念，構建“教師、學生、家長”三位一體的讀書機制，做到“四定”、“三倡導”、“一促進”，“四定”即家長和孩子一起制定讀書計劃，確定讀書時間、內容和閱讀量；“三倡導”即倡導親情共讀并詳細記載孩子的讀書情況，倡導家長與孩子互相交流讀書感悟，倡導家長通過書面形式與教師交流孩子的讀書情況；“一促進”即學校根據“四定”、“三倡導”的落實情況，評選出“書香家庭”并予以表彰，以此促進讀書活動的深入開展，為建設富裕、文明、和諧的新濟源做貢獻。
二、要有豐富的活動
1、教師沉醉書香，如花朵靜靜開放，風景這邊獨好！（展示）
2、學生沐浴書香，（展示）他們在喜聞樂見的活動舞臺上爭先恐后地表演，這些活動煥發了他們的靈性，開發了他們的潛能，使他們智慧的火花不斷迸發。
3、親情溫暖書香，家長陪孩子一起閱讀，不僅能使孩子在父母溫暖的親情中體驗知識帶來的無窮樂趣和廣闊天地！更能營造祥和、溫馨的家庭氛圍，
4、班級洋溢書香，一個“愛的宣言”讓全班學生樹立了集體榮譽感，“音樂之聲”讓整個班級充滿了和諧的歡聲笑語。
5、校園飄滿書香，學生們站著整齊的隊伍在激情地宣誓，校園內的大標語“自主、自信、自立、自強”更是讓他們對學習、對生活充滿了信心。
三、要有堅定的信念。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”讀書，使我們的生活更豐富、更幸福；讀書，使我們的思想更成熟、更健康。校園是學習的“伊甸園”，我們應該在書香校園里讀書、思考，豐富思想。 “好讀書、讀好書，會讀書、多讀書”?！白寱阊笠缟镊攘Α睉撌俏覀儗W校永恒的追求； 咬定青山不放松，立根原在“讀書”中，更應該是我們西街小學全體師生的堅定信念，如果我們始終不渝、義無返顧的沿著這樣的信念走下去，相信，成功一定會屬于我們西街學校！
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