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擁抱高二話題作文(必備十四篇)

發布時間:2018-03-27

擁抱高二話題作文(必備十四篇)。

? 擁抱高二話題作文 ?

責任指分內應做的事,也指沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的過失。

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任?!?/p>

責任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們為什么要背負呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

“責任”,一個凝聚著力量的詞語;“責任”,一個富有使命的詞語;“責任”,一個能夠團結各族人民的詞語;“責任”,一個能夠弘揚民族精神的詞語。

當地震來臨時,女教師何代英,一個正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔負起作為一個教師的責任,她死一般地護住了懷里的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多,她腦海里充斥著的只是保護學生。孩子獲救了,但她卻永遠地離開了我們。

還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰的第一線,堅守著自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻,她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著她堅持了下來,恪盡職守。這就是一種責任,一旦你背負起它們,就必須承擔,不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都背負著對祖國的責任。它會使我們民族更加團結,能夠面對各種上天給予的考驗,才能使我們國家更加強大

責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務教育的責任。

承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。

有時候,也會常常發生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日,一列火車向關內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任。

責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。你承擔的責任越大,你的地位就越高,你的機會也就更多。承擔責任,不僅僅是一種好品質,更是我們每一個人與生俱來的義務。

承擔責任,是我們人生成長過程中必經的一個重要步驟,學會承擔責任,是人生旅途中非常重要的一堂課。在這堂人生課中,最精髓的講義是:對自己的行為負責。邱吉爾有一句名言:“偉大的代價就是責任?!笔澜缟虾芏鄠ト藗?,他們在擁有崇高地位的同時,也負擔著常人無法擔負的責任。記住偉人們的名言,借鑒偉人的風范,當你學會承擔責任的時候,機會也就把握在你手中了。

其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到升華!

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作為高二學生,我們應該有自己的榜樣。他們無論是在學業上、品德上還是行為上都給我們帶來了深刻的影響,讓我們從中汲取力量,努力成為更好的人。在我身邊,有一位榜樣,他的名字叫李明。他是我班的學習委員,一個非常努力且樂于助人的人。



首先,李明在學習上是我們的榜樣。他總是能夠保持良好的學習成績,經常在課堂上回答問題。不僅如此,他還總是帶著微笑,向老師請教不懂的問題。他的積極主動和刻苦鉆研的精神,讓我深受鼓舞。每當我遇到困難時,他總是在第一時間伸出援手,耐心地解答我的問題。在我和他的互動中,我明白了一個道理,那就是只有通過勤奮學習,才能夠取得真正的進步。



其次,李明在品德上是我們的榜樣。他待人真誠友善,從不嘲笑或歧視他人。無論是和同學們一起學習,還是在與老師交流中,他總是保持著謙遜的態度。有一次,有同學犯了錯誤,被老師批評后流下了眼淚。李明沒有選擇譏諷或嘲笑,而是主動走過去安慰那位同學,鼓勵他重新開始。他的善良和關懷深深地影響了我,讓我明白了待人要誠實寬容,關懷他人的重要性。



最后,李明在行為上也是我們的榜樣。他從不參與不良活動,不沉迷于游戲或熬夜玩手機。相反,他會利用每一個空閑時間來閱讀書籍,擴大自己的見識。他還積極參加學校組織的各項活動,經常擔任志愿者。他的努力工作和積極進取的態度,被老師和同學們高度贊揚。



通過與李明的交流與接觸,我深深地感受到他的力量和魅力。他毫無疑問是我們班級的榜樣,也給我們帶來了很多的幫助和激勵。從他身上,我學到了很多,明白了努力和堅持的重要性,加深了自己的自信心和責任感。



在高二這個重要的學習階段,我們都應該找到一個榜樣,從他們的身上汲取力量和智慧。正如我所舉的例子,李明是一個學習、品德和行為上都做到了榜樣的人。他的存在使得我們更加明確自己的目標,努力變得更加堅定。無論是邁入高二的大門還是繼續前行的路上,我們都應該以李明為榜樣,努力成為更好的人。

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高中作文頻道小編[沐晴つ]今天給大家整理了《高二話題作文:成長(四)》的優秀作文,這篇高二話題作文:成長(四)共有900字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇高二話題作文:成長(四)吧。

快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。

記得那是去年六月的一天,烈日當頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為‘狗肉串’了。”就在這時,我突然蹦出一句話說:“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“‘小機靈’們去哪?”我們去游泳。“媽媽聽了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:”玲玲,你也會嗎?“我吞吞吐吐地說:”我……我……我不會,但是我可以學呀!“媽媽聽后高興地對我說:”媽媽在家里等著你凱旋呢?!?/p>

我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說:”這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學會游泳。“說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了?;锇榻兄f:”快點?!拔覒椭话驳叵潞尤チ恕?/p>

瑪麗首先對我說:”學習游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內心沒有恐懼,這樣才能學得更快更好。第二,學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好?!拔衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋?,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:”救命啊,救命啊?!盎锇閭兟牭胶?,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:”不用怕!你一定會成功的?!奥犃怂脑捨矣衷嚵艘淮?,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪?;锇閭円娏诉B聲叫好。我學會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。

經過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。

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有一段年幼無知的日子,你吃過屎沒有?當然,被問者莫不惱怒的瞪著我,氣忿地說:沒吃過!然后我就慢吞吞地舉例,說小魚小蝦肚子里有屎,白菜大米里有殘余的屎,非要把人家說得心服口服。如果別人反問我,我也自豪地承認我不知道。直到他說了:你肯定也吃過,所以才這么問我。到最后,我總是一笑置之:吃了那又怎樣?當時蠻以為自己的表現真誠而自然,別人都虛偽得不得了,免不得為自己得意,對別人進行嘲笑。

年紀太輕的時候就是這樣,常常認為自己看破了紅塵,覺得人生與世事不過爾爾,看不慣別人的嬌情、做作。每當遇到裝腔作勢或者偽善的人,就要在人家的話里挑刺,陰陽怪氣地打擊一番。不把人家說得想要吐血,就不會心甘。現在想起這些經歷,不免有些懊悔,不是因為怕人記恨,而是覺得自己當時太年青,太不懂做人的艱難。

人和畜牲最大的共性都是利已,略有區別也僅在于畜牲的利已只要能保障它生存就止住了,而人的利己卻是無止境的。世界上應該沒有那種所謂“毫不利已,專門利人”的人,即使有,也不過是想攬些好名聲,然后大大地搞上一筆。所以從某些角度上看,人性是最邪惡的。

作為地球上最邪惡的東西,人為了生存必須在社會的'各個角落奔忙,有著各式各樣的痛苦。能夠好好地過日子已經不容易了,何況是壓抑住自己的痛苦和欲望,偽裝成一個善人呢?作為壞人和小人,他們可以滿嘴噴糞,可以為所欲為,因為大家都知道他們是什么樣的人。而偽君子、偽善人呢?為了所謂的公眾形象和清白的名聲,他們要拼命地壓抑住內心世界和壞人相同的狂野,忍受著心靈上一次次沉重的撞擊?這樣的苦痛,又怎么是常人所能了解呢?

偽善的人,多半是些怯懦的人,他們沒有去街上亂砍亂殺顯示武力的勇氣,也沒有笑罵由人的灑脫。他們渴望別人的注意,于是選擇為掌聲而努力,但結果卻困擾在了別人的掌聲里。所以從某種意義上來說,偽善的人其實比多數人更可悲,也更追求精神上的享受。

假的東西不一定都是壞的,象假牙。虛偽的東西也不一定不美麗,象《最后一片落葉》里的綠葉。偽善的人不管是因為什么原因去行善,不管是裝的也好,虛情假意的也罷,但在做善事的那一刻,我相信即使他內心不一定是善的,但起碼他所做出的事是善,給了別人善。

年少的時候,不知道做一個偽善人的艱難,于是刻意地傷害那些虛偽的人。等感覺自己也開始蒼白而虛偽的時候,才漸漸明白了做一個偽善人的辛酸。就象舊時追求事物的過程,而人生經歷淺薄;現在喜歡美好的結果,但偏不能有好的收獲。

今天與朋友談到了單純與復雜這個問題,以及怎樣讓自己變的更加安靜。我承認這些我都沒做到,總會在不經意間張揚自己,雖然我已經極力隱忍,可我發現這樣的結果只會讓我更加的郁悶,我喜歡不拘一格,我喜歡做一些連我自己都不曾想到的事情。我不喜歡把自己的人生規劃的很完美,計劃趕不上變化,不是嗎?

這一切,你可以說是借口,那我也可以說是理由。

如果一個人一生都虛偽,虛偽地去做好事、虛偽地去感化人、虛偽地去幫助人,盡管他心存歹念,盡管他沒安好心,但還能不能把他歸類于惡人呢?

善與惡的界限,能不能用道德、用是非來衡量?

能不能由心去評判?

? 擁抱高二話題作文 ?

我靜靜地坐在自己的位置上,抬頭看著教室墻上掛著的那個不停歇的鐘表,又陷入了沉思:歲月到底是怎樣一種神圣的東西?它為什么像個超人一樣來無影去無蹤?可能沒有人知道答案。它可能供給不了我們什么實質性的東西,因為它是無價的,任何物質都不能與它進行交換。

當我們踏上人生征程的那一刻起,有的人立志想要體現自己的人生價值,覺得這樣人生才有意義,還有的人想要得到某種東西或者想要出名想要成功,想要掙許多許多的錢,但他們最終得到的結論就是:"時光太短了。"

我走到教室外面,感受這冰冷的氣息,深吸一口氣,又過了一個秋天,冬天要來了,望望四周,校園里大樹上的葉子眼看又要落光了。它又悄悄的溜走了嗎?它又要與這個冬天共存亡了嗎?

我喜歡一個人走在夜晚繁華都市的街道上,璀璨的燈光又一次打在了我的臉上,街道上的車輛來來往往,而此刻被凍醒的我又在想:"我一直以為我是屬于東方不敗那種類型的女孩,但提到歲月,卻只能拜倒在它的石榴裙下。"

作為青年一代的我深刻領會到了時間到底是多么的珍貴。不知何時爸爸媽媽的頭上又多了一根白發,弟弟好像又長高了,看著我身邊的親人一個一個好像發生了化學反應一樣,急速變化,歲月好像又學會了一種很厲害的魔法。而我們卻只能眼睜睜的看著它從我們眼皮子底下溜過去,卻當作無所事事的樣子。

而正值00后的我在家閑來無事的時候也喜歡玩手機,我喜歡偶爾看看快手,看到有一個小姑娘說:"我不是非要玩手機,而是除了手機沒有人陪我玩。"我覺得這句話真是說到了許多青年人的心聲,手機已經成了大部分人身體的一部分,我們處在這個信息泛濫的時代,已經形成了這種風氣,但是仔細想一想:"難道你要玩一輩子的手機嗎,手機是比你的爸媽還要親嗎?你們就那么喜歡玩游戲嗎?"其實并不是除了手機就沒有人陪你玩,而是除了手機,除了玩游戲,你再也想不到你感興趣的了,就這樣一點一點的把時間慢慢浪費掉。而這樣,等于在慢性自殺,你把時間全丟掉了,時間它也會心痛的,它遲早會從你的身邊離開的。

我聽過這樣一個故事:從前有一個青年人在森林里迷路了,他找不到前方的道路到底該怎么走,就在這時,突然有一個聲音顫抖著說,年輕人地上有石頭拾幾塊吧,天亮會有用的。年輕人有點害怕,所以就拾了一塊,當天亮他走出去之后發現自己手中握著一顆亮晶晶的鉆石,他開始后悔,為什么當初沒有聽老人的話多拾幾塊?這個老人就像我們身邊的人一樣,就像爸爸媽媽在你旁邊說:"孩子啊,好好學習吧,長大會有用的。"

歲月荏苒,時光飛逝,我只希望我們青年一代可以把握今天,創造自己應該有的人生價值。

我想做最陽光的自己,當陽光照射,彼岸花盛開之時,我想找到自己最初的夢想,不忘初心,在最好的年紀,做最好的自己,讓歲月為自己感到驕傲!

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高中作文頻道小編[森系女孩]今天給大家整理了《高二話題作文:奔跑》的優秀作文,這篇高二話題作文:奔跑共有600字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇高二話題作文:奔跑吧。

奔跑是一種速度,一種力量。

一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍天。

一滴小水珠,必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海,才會永不枯竭,才能稱其博大。

一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚于萬紫千紅的春天。

一塊隕石,它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發出璀璨迷人的光芒,化為流星,讓瞬間成為永恒。

鷹擊長空,魚翔淺底,象馳平原,駝走大漠……這無不是生命力量奔跑的極致。

于是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜;人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬?;艚鸾K身癱瘓在輪椅上,卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步……

于是,我們聽到了“天行健,君子以自強不息”的感悟與告誡;我們耳畔響起了“人,并不是生來注定要被大敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他”的堅韌與鏗鏘。

原來,生命的奔跑不僅是空間的,也是時間的;不僅要超越對手,更重要的是超越自我!

生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發,是一種速度、一種力量、一種品質、一種質量和效率…

生活就是這樣,人生就是這樣,每當太陽升起時,就應該毫不遲疑地向前奔跑。

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我相信每個人都有成長,但成長意義不同了,成長對我來說是一件令我快樂的事情,因為我遇到挫折要勇敢的面對,我的成長是……

在一個陽光明媚早上,我媽媽說:“要帶我去公園散步,”當時我還在沉睡之中,媽媽看見我沒醒,就把我放在家里,媽媽去公園里散步,在媽媽走了一段時間之后,我就不知不覺的醒了。

但我一看媽媽沒在家家里,當時我真的很害怕,但我還是給媽媽打了一個電話,可是不管我打了多少電話也沒有接,我的心里又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。

可是我并沒有害怕,我的心里一直在說:媽媽,你去哪里了?怎么還不回來,可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來,但我一打開門,不是媽媽,當時我都哭了,我那潤濕的眼眶已經變得越來運紅了。

我又給媽媽打了一次電話,媽媽終于接了我問媽媽:“你去哪了?”媽媽說:“我在上班,”我又接著問:“你為什么把我一個人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機會,只有你戰勝一切不是困難的困難,才會學到成長。”

我問媽媽:“我今天算不算成長了呢?”媽媽說:“你不僅成長了,還收獲了成長的知識。”

在那之前我不知道成長意味著什么,但我現在知道了,成長意味著可以戰勝一切困難,在困難中學會成長,堅強,勇敢地站起來。

我覺的成長是每一個人都要經歷的階段。我現在已經成長了,我覺得成長是一件非常高興,快樂的一件事。

我也體會到了成長必須付出各種努力,要不斷的進步,即使再難也要努力。

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在這首《感恩的心》歌曲中把我們的愛心助學流動帶向熱潮。

今天上午,“感恩社會回報社會”愛心助學流動在文化廣場西園隆重舉行。讓我親自體會了怎樣學會感恩怎樣學會回報,這是我們的社會公益流動,我主動拋卻外出旅游得機會,一定要參加這次流動,得到了爸爸媽媽的鼎力支持。

我們學校組織我們義賣和捐助的方式建立慈善基金來資助貧困的學生,是學校讓我學會了感恩學會了回報!

爸爸媽媽經常告訴我:糊口在今天的我們,是幸福的,是快樂的。然而,在大千世界里,學會感恩,懂得滿足是一件多么重要的事啊。

請你感謝太陽,感謝它每時每刻給我們帶來的暖和;請你感謝親人,感謝親人給予我們生命;請你感謝朋友,感謝朋友給我們帶來的信任和快樂;請你感謝生命中泛起的荊棘,感謝它們教會我們堅強,忍耐,樂觀和承受。請你學會感恩,請你專心去感恩一切,這會讓你成長的道路布滿愛,讓你的人生賦有更多的色彩!

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高中作文頻道小編[薄荷之夜り微微涼]今天給大家整理了《高二話題作文:承諾》的優秀作文,這篇高二話題作文:承諾共有650字,是一篇很優秀的原創作文,這篇高二話題作文:承諾很值得大家參考和學習。

生活在這個世界上,所有的人都會承諾!父女間,母子間,無論他們有沒有把握,他們總會承諾。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!

諾,是一個初一的學生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環境使他過早地踏入那個充滿神奇的花花世界。十四歲的他學會了吸煙、喝酒,還經常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個十足的“古惑仔”!

原來的班主任對他不管不問。

這學期換了一個新班主任,是一位年輕的女大學生,剛分配來的。大家叫她言老師。一進班的門,年輕的老師便注意到了這個看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學了解了諾的事情,知道了這個看似瀟灑的男孩背后的痛苦。

言老師經常去諾家里看諾,還經常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個質樸的陽光男孩,該成為一個優秀的學生。

一天,諾向言老師提出承諾,言老師什么也沒說,只是莞爾一笑。

諾從那天開始為自己的承諾而努力。在街頭少了那個嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個手拿書本刻苦學習的少年。為戒掉那些壞習慣,諾把自己關在家里半個月,斷了和那些混混的聯系??稍趯W習上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯數字同他似乎不曾相識,他得從頭學起。

功夫不負有心人,諾履行了自己的承諾,祖母為他感到欣慰,同學為他感到快樂,言老師也為他感到高興。他變了,從一個不學無術,惹是生非的小混混變成了一個品學兼優的少年。承諾,它是諾改變的動力!

既然承諾了,我們為什么不去履行它呢?

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獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

要成功,我們就要學會獨立。

先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來,因為在鷹家族中,每一只小鷹要成長為雄鷹,都必須經歷多次鬼門關,過了這些坎,才能獲得重生;一旦不能獨立,將會被淘汰,這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時,這是第一道坎,這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場激烈抗衡過程中,那些不能獨立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強毅力,能獨在離開媽媽的呵護而獨立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候,有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有獨立、自強的頑強意志,那就將粉身碎骨。

動物界動物們需要獨立、自強,人類也同樣如此。

獨立能夠鍛煉人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們如果摔倒了,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發現,他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發展就比西方發達國家慢。隨著世界全球化的發展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上的發展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙,建立經濟特區,這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。

沒有了獨立,那意味著什么?

拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。

邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

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曾幾何時,我仰著稚嫩的小臉,對母親說:“我要攜著歌聲去浪跡海角。”母親只是笑而不語,獨身只身駐立在風中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

母親告訴我,她知道我的夢在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說,她會永遠支持我。當時,我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時的少不更事,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與顧恤。

時光拉長了我的身影,長大的我又重新審閱了母親的一切:當陽光驅披發夜的殘暮時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天,我和同學在月下嬉戲追逐時,母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當寒冷冬曰,我穿戴暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時,母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;……

于是,我的心被深深地觸動了,被重重地擊痛了,此時此刻,我開始懷疑,我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜著歌聲去浪跡海角嗎?

“感恩”!理性的思惟向我發出圣命。然而,我是應該廝守在母親自邊,讓她享受天倫之樂?仍是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

清晨的向陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我:“你沒有堅實的臂膀,如何報恩?你沒有生存的能力,何敢言報恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情……?”我仍不能釋懷,為年幼時不懂報恩而慚愧,更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。

此時,母親說,她但愿我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖海角的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣,那里有一股長流的愛的源泉,無論何時,我都是她永久的牽掛。

我豁然爽朗,感恩像圣命,激勵著我去浪跡海角,打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨創未來,像遠飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發芽、開花。那時,我會含著淚水捧給母親一片新天地,她定會露出天下最動人的笑臉。

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高中作文頻道小編[藍廷]今天給大家整理了《高二話題作文:奔跑(二)》的優秀作文,這篇高二話題作文:奔跑(二)共有600字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇高二話題作文:奔跑(二)吧。

這幾天,文化廣場多了許多奔跑的身影,而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明天體育測試而揮汗努力,想想占了70分的體育,那可是我們得拼命去贏的分?。?/p>

自從月考后,了解到了初中一分差距巨大的懸念,我們可是為了一個令人驕傲的名詞不顧形象,什么淑女風范在分數面前早就華為烏有,早飛到那安靜平和卻沒有挑戰的地方去了,跳遠186厘米艱巨的任務給不少人信心來了狠狠一擊,但就這點挫折,怎么可能會阻擋我們步入成功的道路呢?

我從剛開始的拘謹到胳膊到甩不開,后來眼看著別人都在一點點離滿分接近,我也急躁的平復不下來“我一定要在考試時跳到滿分!”一次次吶喊助威才算開始了我的“練習之路?!?/p>

一連幾天,晚上做完作業,便來到樓下練習跳遠,我腦子里想著體育老師提到的要點:雙手伸過頭頂,微微踮起腳尖,接著擺臂,半蹲,雙腿向前躍去。本以為和其他跳遠同學一樣輕松,可結果又十分不盡如意,少了身輕如燕,多了憨厚笨拙,落地時一聲巨大的“砰”一聲,又打消了我本來剛攢起的信心,第一次體會到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。

可比起難過,我更多的是不甘,與其無所事事的嚎啕大哭,不如整理好情緒多加練習,熟能生巧,做英雄也是一步步磨出來的呀!伴著動作更加標準,眼睜睜看著從一米四到一米六,從一米六到一米七,一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。

那么明天的考核,我相信有這一股勁,一定能夠摘下別人拿不到的光芒。

? 擁抱高二話題作文 ?

深秋的雨摻雜著柔柔的風飄飄灑灑的從空中滑落下來,輕輕的拍打在我的臉上,侵入心底,有些瑟瑟的涼。又是一個秋天,一個金黃色的季節,一個充滿收獲的季節;同樣又是這樣一個秋天,一個離別的季節,一個蕭瑟,失落的季節!

街上的行人已然不太適應秋雨帶來的絲絲涼意,熙熙攘攘的人群逐漸的散去,瞬間變得那么冷冷清清!我獨自一個人走在無人的街上,雨依舊淅淅瀝瀝的下著,偶爾還夾著雷聲和閃電。眼前的這一切似乎構成了一首曲子,而我把這首曲子叫做回憶。我突然有了一種思索,那是對過去的人和事的感悟吧?;蛟S每個人都有這樣的一個經歷和感悟吧,曾經有那么一個人,當你們擁有時,從來都學不會珍惜,也不知道他在心中有多重。直到有一天,徹底的失去后,因為痛徹心扉而淚如雨下,因為前緣難續而黯然銷魂,才會明白曾經擁有的竟是生命中不可割舍的最重!心痛,只因喚不回逝去的感情。淚水,終也抹不去甜蜜的回憶。在這樣一個深秋的雨中,我思緒萬千,在我們的生命旅途中,我們會遇到各種各樣的人,但是每個人,都有自己的路要走。路途中偶爾的交錯,使我們共同走過一些美好的日子,但,在交岔口的徘徊,并不能改變什么,我們要走的,還是自己的路。人生是一條有無限岔口的長路,永遠在不停地作選擇,如果只是選擇吃炒飯還是炒面,影響似乎不大,但是選擇做什么工作,選擇什么樣人做伴侶,選擇要不要孩子,每一個選擇都影響深遠。而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。所以人經常在想如果當初做另外一個選擇,我的人生是不是就完全不一樣。每個人都會這樣悵然的喃喃自語,在失去某樣東西后再后悔自己的選擇。在如愿擁有想要的東西后會慶幸自己的選擇沒有錯。生命中不可承受之重,就在于人生沒有重來的機會。你曾經買了一件很喜歡的衣服卻舍不得穿,小心地把它放在衣柜里。許久之后,當你再看見它之后,卻發現它已經過時了。所以你就這樣與它錯過了。沒有在最喜歡的時候把衣服穿在身上,就像沒有在最想做的時候去做的事情一樣,都是一種遺憾,都會后悔如果當初怎么就好了。生命也是一樣,人們總在擁有的時候不自覺,不好好珍惜,在失去之后卻悔不當初。所以,一個人活在這個世界上,必有這個生命存在的意義。在這個生命的人生道路上,必然會有他需要承受的傷和痛,會有他人生必然要經歷的事和人。只要在擁有這個生命的時候,好好對待每一分每一秒,讓這每一分每一秒都精彩。在你擁有的時候好好珍惜,失去的時候也不必太過介懷。走在人生道路上,生命的意義在于過程,而不是結果。

雨,還在繼續,我突然間喜歡上了這樣的雨季,喜歡上了這種雨中漫步回憶過往的感覺,生活中太多遺憾的事情我們總是想法設計的去遺忘,其實真的不需要忘記,你可以把那段回憶放在心中,無論是美好的還是悲傷的回憶,它將都是你前進的力量。在這個深秋,我沒有大喜,也沒有大悲,有的只是一種收獲,這種收獲不是事業的成功,也不是工作中的順利,可能就是一種心境的感悟吧!

? 擁抱高二話題作文 ?

高中作文頻道小編[花朵朵]今天給大家整理了《高二話題作文:榜樣(二)》的優秀作文,這篇高二話題作文:榜樣(二)共有650字,是一篇很優秀的原創作文,這篇高二話題作文:榜樣(二)很值得大家參考和學習。

莫言,想必聽到這個名字大家都不陌生吧,他就是2012年諾貝爾文學獎獲得者。在得獎之后,莫言卻之言“驚喜而惶恐”。從莫言的獲獎感言中,我們便可以看出莫言許多優秀的`品質。

莫言的一句“我從不為獲獎而寫作”就讓我感到十分地羞愧。我寫作文從來就只有在老師布置作業,考試,參加作文比賽的情況下才會寫,而且是把它當成任務似的完成。這是我應該好好反省反省的地方,我應該好好學習一下莫言他是我的榜樣。

莫言在得獎時還說過:“很多作家都具備獲獎的資格。”當然,莫言也具備這種資格,從這里可以看出莫言是有足夠自信的。而我就連在課堂上舉手發言這種小事也不敢,總是沒有足夠的自信。有時,自己想的答案已經和老師的答案差不多了,我也不敢發言。真不知道是該說我膽小,還是說我不夠自信。在這方面難道我不應該多學習學習莫言嗎?

莫言在獲得這個獎之后,不是覺得驕傲,而是覺得十分惶恐?!爸Z貝爾文學獎”,這是對莫言多大的肯定,多么大的一份榮譽。而莫言在得獎后不是在吹噓自己的文筆有多好,有多厚的功底,自己寫作有多么的不易,相反,他是小心翼翼地領回了這個獎。

我記得在初一的一年中,我經過多次的大起大落,每次我考得不錯后,我就有點沾沾自喜,漸漸地就有點驕傲了。我尤其記得,初一上半學期的期末考試我考得不錯,就驕傲了,寒假也沒怎么學習,一個寒假過去后,我們來考試,結果可想而知,我考得很不理想。這還真應了一句話“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!?/p>

莫言的獲獎不是偶然,而是必然。在莫言的身上有許多我們不具備的優秀品質,他是我們學習的好榜樣。

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