國學與人生廣播稿(合集十篇)
發布時間：2017-08-11國學與人生廣播稿(合集十篇)。
一）國學與人生廣播稿
人生偶像廣播稿大家好，歡迎收聽本期節目。今天我們來聊聊人生偶像，他們是我們心中崇高的榜樣，是我們努力追求的目標。人生偶像可以是歷史名人、現代明星、家庭長輩，甚至可以是自己的過去或未來的自己。他們的生涯經歷、個人品格或崇高理念，都能夠對我們產生深遠的影響。下面，我們來聽聽三位不同年齡段、職業背景、性別的人士講述他們的人生偶像。
張老師，58歲，教育工作者
張老師的人生偶像是錢鐘書先生。他認為錢先生不僅是一位杰出的學者，更是一位具有豐富人文素養的人。錢先生的散文、譯著、戲曲、繪畫等領域均有杰出的成就，而且他對傳統文化的研究也非常深入。張老師說：“我一直都想做一個文化人，一個能夠傳承中華優秀文化的人。我覺得錢先生的人生之路很值得學習，他的成就需要長期的耕耘，需要一份專注和執著。”張老師認為錢先生的人生經歷證明了，只要做好了自己應該做的事情，該有的就會有，該來的就會來。他希望自己也能夠在教育事業、學術研究等方面做出一定的貢獻。對于學生來說，張老師建議大家要做一個對傳統文化有熱情的人，做一個能夠承載傳統文化的人。
李小姐，28歲，職場新人
李小姐的人生偶像是劉強東先生。她認為劉強東先生是一個充滿正義感、敢于拼搏的互聯網創業者。從當初的全日制學生到如今的京東創始人，劉強東先生始終堅持用創新、用榮譽、用品質贏得市場的信任。李小姐說：“我很崇拜劉強東先生的行動力和領導力，他把團隊每一個人的能力都發揮到最大，帶領企業不斷發展。我希望自己也能夠用自己的行動力、領導力去實現自己的夢想，帶領團隊一步步發展壯大?！睂τ谀贻p人來說，李小姐建議大家要充滿好奇心、接受挑戰，用自己的實力去證明自己的價值。
劉先生，48歲，醫生
劉先生的人生偶像是李時中教授。他認為李教授不僅是一位杰出的醫學家，更是一位兢兢業業、慈悲為懷的大醫家。李教授的醫術精湛，治愈過無數人的病痛，而且他還帶領醫學團隊深入貧困地區，幫助患者解決困難。劉先生說：“我一直想成為一名優秀的醫生，為患者解除病痛。我非常敬仰李教授的醫術和為人處世的態度。他為了患者的健康付出了很多，我也希望自己能夠像他一樣，敢于擔當、善于創新，為患者帶來更多的健康?！睂τ卺t護人員來說，劉先生建議大家要經常學習、不斷創新，在提升自己的醫術的同時，也要做好醫患關系，給患者帶來盡可能多的溫暖和安全感。
以上便是三位來自不同領域、不同年齡段、性別的人士分享的他們的人生偶像。我們可以看到，人生偶像的選擇和價值觀形態各異，但其中都包含著一份普通人對于崇高、美好的追求。讓我們一起向他們學習，讓偶像的光芒照耀著自己的前行道路。這就是關于今天的話題，謝謝大家收聽。
二）國學與人生廣播稿
人生品味的校園廣播稿范文
有了生命，我們才能感受大自然的五彩繽紛，
有了生命，我們才能品味生活的酸甜苦辣。
有了生命，我們才能去創造自己的美好未來！
好好珍愛今生，因為只有活著，才有美麗的綻放！
今天的《人生百味》欄目。讓我們談談“珍愛生命，過陽光生活”
人的生命只有一次，人生的每時每刻都是現場直播，走過去了，就不能再重演。珍愛自己的生命，讓我們的生命變得有價值，關愛他人的生命，讓大家的人生更加美麗！
在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實自己很富有。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，唯有熱愛生命，才能把它燃得旺盛。珍惜生命是道德之本，熱愛生命是信仰之目標。
熱愛生命就是要豐富生命的內涵提升生命的價值
在一次演講會上，一位演講家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張100元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這100元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏
上一只腳，而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值100元。”
同學們，聽了這個故事你們想到了什么？人生路上，你們可能會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你們可能會覺得自己似乎一文不值。但無論發生了什么，或將要發生什么，請你們記住：只要生命存在，你們永遠不會喪失價值，你們依然是無價之寶。痛苦是暫時的，災難終將過去
熱愛生命就是要直面挫折笑對人生
中學生的成長就是一次遠航，航道曲折而漫長，如同在大海上航行的船沒有不帶傷的`一樣，成長中的中小學沒有不經歷挫折的！小時候我聽過這樣一個故事：草地上有一只蠶蛹，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，一直出不來。一個天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于是拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，這只蝴蝶由于沒有經過破蛹前必須經歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。這個小故事說明了一個人生的道理：要得到歡樂與成功，就必須承受痛苦和挫折。是啊，蠶蛹只有無悔地承受作繭自縛的痛苦，才能展翅飛向藍天；人生只有無悔地跋涉過寒冷的冬季，才能享受生命的翠綠！
三）國學與人生廣播稿
主持人：大家好，歡迎收聽我們的節目《選擇人生》。我是XXX，今天我將為大家帶來一個關于人生選擇的話題。人生就像一本巨大的書，每一次選擇就是書中的一頁，而這些選擇將決定我們生活的走向。面對各種各樣的選擇，我們究竟應該如何抉擇，才能走出一條屬于自己的道路呢？讓我們一起來探討吧。
選擇人生并非易事。面對琳瑯滿目的選擇，人們常常會陷入困惑和躊躇。有的人選擇按部就班地走上安穩的工作崗位，追求物質財富和安逸的生活；有的人則選擇踏上創業之路，冒著風險追逐自己的夢想；還有的人選擇在迷茫中尋找自己的方向，不斷探索和嘗試。每個選擇都承載著不同的風險和機遇，而如何做出正確的選擇，就成為擺在我們面前的重要問題。
選擇人生需要勇氣和信心。在做出選擇的時候，我們往往需要克服各種困難和挑戰。有時候，我們需要放下過去的包袱和恐懼，勇敢地面對未知的未來；有時候，我們需要堅定信心，相信自己的選擇是正確的，即使道路坎坷也要堅定地前行。只有擁有勇氣和信心，我們才能在選擇人生的道路上走得更遠更穩。
選擇人生需要理性和夢想。在做出選擇的時候，我們不能盲目跟風，也不能一味地追求虛榮和功利。我們需要理性地分析自己的優勢和劣勢，了解自己的內心需求和價值觀，深入思考未來的發展方向和目標。與此同時，我們也要保持夢想和激情，堅持追求真正讓自己快樂和滿足的事業和生活，不斷超越自己，實現人生的價值。
在選擇人生的廣闊天地中，我們每個人都是獨一無二的風景，每個人的選擇都是獨特的旅程。讓我們珍惜每一次選擇的機會，用心去體會和體味，勇敢地堅定地前行，讓人生之路更加精彩和絢爛。
謝謝大家收聽我們的節目《選擇人生》，祝大家生活愉快，前程似錦！愿我們都能做出正確的選擇，開創屬于自己的人生奇跡！愿每個選擇都是對的！
四）國學與人生廣播稿
也許，一縷陽光，一滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學習的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。
尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學習壓力，激烈的升學競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”，那么人生其它的尋找都應以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
尋找一片土壤，給美德、情操以滋養。在這方面，中國傳統文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學術上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個學術大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導師。
一陣春風，人生泛起層層漣漪。在陽光的'普照下，在泉水的補給下，人生有多少不精彩。
要擁有精彩的人生，其實不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水，一杯茶，就是一種生活;一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。
又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個記號——我驕傲的走上了我的舞臺。
那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。
暑假快結束時，我走進了賽場，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據著舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。
結局已定，我摘走了第一名的桂冠，手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
五）國學與人生廣播稿
國學，對于一個中國人來說，它不僅僅是一種文化，它已然融入我們的骨髓，在我們的血液中流淌，伴隨終生。
從幼兒園的三字經開始，到現在的唐詩宋詞，國學已經步入我們的生活，用優雅的步伐在我們的人生中畫出一副清秀典雅的水墨畫。
國學與人生是分不開的。
莊子曾曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！比说纳怯邢薜模笾木袷怯篮愕?。人生本就是一個不斷完善自己的過程，而不斷地去學習，去求教是完善自己的第一步。“敏而好學，不恥下問。"在知識面前，沒有什么等級，每個人都是學生，每個人也都是老師。學問，又學又問，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！辈荒芤晃兜貙W，也要思考，學習很簡單，也很復雜，不斷地學，不斷地思考，總會學有所成的。
從小時候的呱呱墜地的時候起，國學就與我融為一體。
記得還在牙牙學語的時候，跟著爺爺口齒不清的念著“鵝鵝鵝……”；幼時一本正經的在眾人面前背誦《三字經》，盡管當年的自己還不明白什么意思；六年級的自己流利的背誦著古詩，但對作者當時的心情是模糊甚至不以為然的；現在的自己，開始慢慢理解那些文言文和唐詩宋詞中摻雜的無奈遺憾，欣喜悲傷。
人離不開國學，國學離不開人生。
人生有多少感慨被文學描繪了出來，看似瀟灑優美的文字下，又隱含了多少凄慘悲涼，在面對大好山河的時候，又是懷著怎樣的激動和自豪，在看到歸雁驛道時，對家鄉親友又是怎樣的思戀！
崔顥的“日暮鄉關何處是”感慨了事事難料的人生，“大漠孤煙直，長河落日圓"描繪了大漠的凄涼和杜甫的無奈，白居易游西湖時”最愛湖東行不足"表現了當時的喜悅和感嘆了景物的美麗，李白總是多情的，“舉頭望明月，低頭思故鄉”又刻畫了他的思戀。
國學要品，人生更是要細細品味。
六）國學與人生廣播稿
主持人A: 親愛的同學們，大家好！歡迎收聽我們的校園廣播節目。今天我們要為大家帶來的是一篇名為《人生校園》的文章。在這篇文章中，我們將為大家描繪一個充滿希望和奮斗的校園人生。希望大家能夠通過這篇文章，勇敢地面對人生中不同的挑戰和困難。接下來，請聽文章朗讀。
主持人B: 一直以來，校園是我們成長的搖籃，也是我們最美好的回憶之一。正是在這里，我們度過了青蔥的歲月，結交了一生的摯友，感受到了師長的殷切關懷。但人生并非一帆風順，校園也不僅僅是甜蜜的象牙塔。它亦是我們奮斗的起點，追夢的舞臺。
主持人A: 人生如同琴鍵，旋律的和諧需要我們自己去彈奏。以秋日的楓葉為底色，我們捧著勇氣和自信踏入這個校園。一個個刻骨銘心的瞬間如同畫卷般在我們的心靈深處留下了印記。迎接我們的第一堂課，第一個舞臺劇，第一個籃球比賽……這些瞬間匯成一部生活的故事，成為我們成長的見證。在校園里，每一個人都是主角，每一次經歷都是一次鍛煉。
主持人B: 凝視著未來的遠方，我們帶著夢想和希望投身于這片土地。學習的道路上，我們用智慧照亮自己的前途。無論是數學的公式，還是化學的反應，都需要我們用耐心來雕琢。課室里，老師們像春雨一樣滋潤我們的心田，他們用知識的海洋擴大我們的眼界。我們時刻保持著好奇心，勤奮學習，相信只要追求，就能夠實現自己的夢想。
主持人A: 生活的舞臺上，我們不僅有學習的任務，還有各式各樣的社團活動和課外班級。在這些活動中，我們結交了各種不同的朋友。有的是一起加入了棋藝社團，一起走進了書法的世界，又或是一起參加了攝影社。在這里，我們彼此鼓勵，共同進步。這些活動培養了我們的團隊合作意識和領導才能，更讓我們收獲了無窮的歡樂和友誼。
主持人B: 然而，校園生活也不乏挑戰和困惑。有時，我們會遇到課業的壓力，面對考試的重擔，感到迷茫和無助。但正如那迎面而來的臺風，我們知道只有勇敢面對，才能在風暴中激起生命的漣漪。困難只是暫時的，我們相信只要堅持不懈，一切都會過去，陽光總會照亮我們的明天。
主持人A: 校園生活是人生旅途中的一段美麗回憶。它不僅是我們學習知識的地方，更是我們收獲友誼和感悟人生的地方。無論是喜悅還是苦楚，都是我們人生寶貴的財富。在這里，我們用汗水澆灌夢想的種子，用堅持書寫人生的華章。
主持人B: 同學們，讓我們攜手前行，共同創造更加美好的校園生活。相信自己的能力，追隨內心的聲音，揚帆遠航。讓我們勇敢面對人生中的挑戰，迎接人生中的每一個奇跡。在這片校園，我們相信未來璀璨燦爛，我們的人生才剛剛開始。
主持人A: 這就是我們為大家帶來的關于人生校園的文章《人生校園》。希望大家可以從中汲取力量，勇敢地面對人生的起起落落。相信只要我們堅持不懈，努力奮斗，未來一定會更加輝煌燦爛。感謝大家收聽，祝愿大家在這個校園中，收獲美好的成長和無盡的幸福。謝謝！
主持人B: 謝謝大家收聽我們的廣播節目，我們下期再見！祝愿大家度過愉快的校園時光！
七）國學與人生廣播稿
選擇人生的廣播稿大家好，歡迎收聽本次節目，主題是“選擇人生”。
對于每個人來說，選擇是生活中最常見的事情之一。我們每時每刻都在做出各種選擇，無論是早上決定穿哪件衣服還是下午去哪個餐廳吃午飯。但是，當涉及到重大決策時，比如大學專業、職業、伴侶等，我們應該如何做出正確的選擇呢？
首先，我們需要明確自己的價值觀和目標。每個人都有各自的價值觀和堅持的原則。只有清楚了自己的目標和人生追求，才能更好地做出選擇。如果你想過一種有意義的生活，那么你應該盡力選擇符合你的價值觀和理想的生活方式。如果你喜歡安穩舒適的生活，那么你可能需要避免選擇過于冒險的決策。而如果你想要挑戰自己，追求更大的夢想，那么你就需要選擇更具冒險性質的路。
其次，我們需要認真思考并了解自己的真正需求和優劣勢。選對路，找到一份合適的工作，嫁對人都很重要，這需要我們認真思考并了解自己的真正需求和優劣勢，從而選擇相應的方向、職業以及伴侶。我們應該深入了解自己的性格和愛好，然后選擇與之匹配的工作和伴侶。此外，我們還要考慮到市場需求和競爭狀況，以及行業和公司的發展前景。具體而言，我們需要對就業市場進行深入研究，了解各個職位的職責和薪酬待遇，以及人才的供需和競爭狀況。
最后，我們需要有勇氣做出決策，并為之努力奮斗。選擇人生需要有勇氣，需要面對可能會帶來的風險和挑戰，以及可能面臨的批評和困難。但只有經過冒險和挑戰，我們才會收獲成功和快樂。雖然人生方向不是一成不變的，但是在做出決定后，我們應該盡心竭力，全力以赴地努力奮斗，爭取早日實現自己的夢想。
以上就是關于如何選擇人生的建議。人生就像一場漫長的旅程，每個人都要走自己的路程。希望我們能夠明確自己的追求，勇敢地走出自己的道路，邁向理想，其中許多成功的人都是選擇了在逆境中堅持不懈的奮斗而得來的。也希望廣大聽眾們都能因為做出正確的選擇而取得成功！
八）國學與人生廣播稿
A：親愛的老師們，
B：同學們，大家中午好！
A：伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人XX。
B：我是主持人XX。
A：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節;
B：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
A：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
B：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A：大家知道母親節在什么時候嗎？
B：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。
A：首先讓我們來了解一下母親節的由來吧！
B：母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?，F代意義上的母親節起源于美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
A：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。
B：安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
B：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
A：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
九）國學與人生廣播稿
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去。
十）國學與人生廣播稿
親愛的XX們：
什么是人生？
人生就像騎自行車，想保持平衡就得往前走。
人生總是在以下苦惱中循環往復，掙扎不出：一是得不到的想得到，二是得到了又怕失去，三是總覺得別人得到的`比自己得到的要多。不過最大的悲哀莫過于得到的原來不是自己真正想要的。
對于人生，我們每個人都有自己的看法，但都不是很明確，或者說總是說不太清楚。其實這就對了，沒有誰能用幾句話真正把人生說明白的，因為每個人對于人生的認識都是不同的，都有自己的側重點。
在自然界這個復雜的環境中，我們每個人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書，你愿意也好，不愿意也好，都要非寫不可的，非讀不可的，而且是非要寫好，讀好不可的。
人生在世，短短的幾十年，如果你把好的事記住，壞的事忘掉，那么你這輩子將會快快樂樂地過完。
人生的道路上有許多坎坷，如果你選擇面對，你就成功了；如果你選擇回避，那么你就失敗了。
人生的路上，你要學會珍惜，珍惜美好的一切，因為當你一旦失去時，你將會追悔莫及。
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
人生有些事，錯過一時，就錯過一世。
人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線，也可能會有交匯的一天。人生又有許多意外和錯過，握在手里的風箏，也會突然斷了線。
世界上最永恒的幸福就是平凡；人生中最長久的擁有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
獲取幸福的不二法門是珍惜你所擁有的，并遺忘你所沒有的。
在對的時間，遇見對的人，是一生幸福；在對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；在錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；在錯的時間，遇見對的人，是一陣嘆息。
你改變不了環境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可以。
1.機會，靠自己創造
有一種鳥能成功的飛越太平洋，靠的卻是一小截樹枝。它飛行時，把樹枝銜在嘴里，累時，就把樹枝放在水里，站在上面休息。試想一下，如果他帶上鳥巢和足夠的食物，還能飛的動？飛的遠嗎？可見，成功不在與條件好壞，而在于對待機會的態度。弱者在優越的條件中錯失機會，強者卻在沒有條件中創造機會，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業。
2.目標，決定命運
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。有人做了一個實驗，把一只跳騷放在廣口瓶中，用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動，并撞到了蓋子。經過數次的撞蓋子后，跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實驗人員拿掉蓋子，雖然跳騷繼續在跳，但不會跳出廣口瓶以外。因為跳騷已經調節了自己跳的高度，而且適應這種情況，不再改變。人也是一樣：有什么樣的目標就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現狀，缺少了奮斗和進取的精神。
3.生活，是一只杯子
一位教授往一個空杯子里填滿石塊后，又拿出一盒小鵝卵石倒進杯子，并輕輕晃動杯子，好讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然后教授拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最后又倒進水，直到水滲透沙子溢出杯沿。做完這些，教授對學生們說道：“現在，我想讓大家把這個杯子理解為生活。里面的石塊帶邊生命中最重要的東西，比如說家庭.伴侶.健康.孩子等，所有這些對我們來說都至關重要，一旦失去將永遠無法彌補；鵝卵石代表生命中較為重要的東西，如工作.房子.車等；沙子代表生命中的日常瑣事；水帶邊煩惱.憂郁。如果我們手先把水和沙子裝進杯子，那就沒有空間去裝石快和鵝卵石了?！?/p>
4.工作，是一種態度
多爾在試著解一道數學題之后，又試著解第2道數學題，經過幾天的推算，他終于解開了2道數學題。次日，多爾把作業交給了教授。周末早上，一陣敲門聲把多爾吵醒，敲門的竟然手教授。教授一見到他就喊道：“多爾，你解出來了！”多爾說：“是的，那不是我的作業嗎？”教授告訴他，這2道數學題是數學界2道著名的難題，許多年來很多著名的數學家都未能解開它?？梢?，不局限自己，拋開內心的恐懼，以高度樂觀的態度，集中精力去迎接各種挑戰，那么，每個人都能取得非凡的業績。
5.社交，成功的平臺
有個男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西，老板看他很可愛，就打開一罐糖果，要他自己拿一把。但是男孩卻沒有拿，老板就親自抓了一大把糖放進男孩的口袋中?；氐郊抑校瑡寢尯闷娴膯柲泻?，為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢？男孩說：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”聰明的孩子知道自己的能力，更難得的是，他也知道別人比自己強。當凡事不能只靠自己的力量，就要學會適時地依靠他人的力量來達到自己想要的結果，這中謙卑其實就是一種聰明。
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