水電暖維護隊

第13次“形勢目標任務責任”主題教育活動總結

為貫徹落實油田黨工委關于開展第13次“形勢目標任務責任”主題教育活動的要求，水電暖維護隊結合站隊工作實際，積極開展各項活動，全員聯動，分析當前形勢、深挖隊伍短板、部署全年工作。

一、主要做法

1、全面動員，提高認識

3月15日，我隊召開干部職工主題教育活動動員會，全體職工參加了會議。季樹聲隊長就我隊如何開展主題教育活動作了重要講話，要求每一位員工要認識到這次主題教育活動的重要性和緊迫性，要有高度的社會責任感和大局意識，嚴于律已，遵紀守法。廣泛動員廣大職工明確了開展集中教育活動的目的意義、指導思想、方法步驟和具體要求，進一步統一了思想，提高了認識，增強了參與的主動性和自覺性，確保了集中教育整頓活動有步驟、有重點、高標準、高質量開展。

2、結合實際，學習討論

在學習討論階段，全體員工堅持自學與集中學習相結合。一是對我為‘百年塔里木’做貢獻”等問題進行了討論，二是積極組織學習。結合工作實際，集中組織全體黨員學習討論。

使每一位員工了解當前的發展形勢和發展面臨的機遇、困難和壓力，激發員工的集體榮譽感和歸屬感。

3、相互談心，加快融合

廣泛開展談心活動，從找準問題、溝通思想、增強團結、促進工作的愿望出發，根據本隊員工的現狀，圍繞主題教育談認識，圍繞意見談不足，圍繞能力談差距，圍繞法紀談廉政，查找問題不避重就輕，不回避矛盾，不遮遮掩掩，敢于承認錯誤，承擔責任；自我分析不注重成績，只關注問題，直奔主題，觸及思想，沒有客家套路。相互批評開誠布公，坦誠相見，勇于暴露自己的真實思想，真正做到知無不言，言無不盡，有則改之，無則加勉。

通過談心活動，相互諒解，達成共識，找出了存在的問題，深刻剖析了存在問題的根源，明確了努力的方向和整改的措施，為推進甲乙方融合式管理提供了動力。

4、制定方案，積極整改

通過前兩個階段的學習和談心活動，全體員工對轉變作風、嚴明紀律、融合發展的重要性有了進一步的認識和提高。針對隊伍存在的問題和不足，提出了整改方案和整改時限。將問題分配給團隊和個人，以提高他們的責任感和解決問題的能力。

二、主要成果

1工作人員的使命感和自律意識進一步增強。通過開展主題教育活動，牢固樹立了宗旨意識，增強了自律意識。通過心貼心、面對面的深入談話、查找問題，開展積極的思想斗爭，第三階段的逐項落實整改措施，聽取員工對整改的意見，員工都看到了自身存在的差距和不足，深刻地認識到了自己肩負的責任。

全員的組織意識、紀律意識和責任感進一步增強。三是激發了先進意識。我們在主題教育活動中，緊緊圍繞本隊的主要工作，進行了深入討論，有效地激發了全體員工爭先創優，爭做貢獻的積極性和創造性。

2全體員工的工作能力和工作效率都得到了顯著提高。通過主題教育活動，全體員工通過學習，增強服務意識，提高業務能力；通過發現問題，及時整改，通過建立規章制度，強化工作責任，規范工作行為，提高服務能力。

三。黨支部的凝聚力和戰斗力得到了提高。黨支部圍繞這一重點，充分發揮服務保證作用，進行了深入討論，在廣泛征求員工建議的基礎上，注意結合工作實際，進一步理清了我隊工作的思路，有力地推動了工作的發展，提高了抓工作促發展的能力。進一步完善和完善基層黨組織管理規章制度，進一步規范民主決策、民主管理、民主監督。

特別是在第三階段有效解決突出問題，整改黨員領導干部及員工身上存在的問題，并將整改落實情況在一定范圍內進行通報反饋，接受監督，有效化解了矛盾、隔閡，充分調動了全體員工的積極性。

總之，在這次集中教育整頓活動中，我們發現了問題，采取了措施，認真進行了集中整改，取得了一些成效，但是我們的工作與技術部的要求相比，還存在著一定的差距和不足。認真總結落實整改措施；做好監督檢查，抓好規章制度的執行；要進一步完善和完善加強作風建設的長效機制，形成權力由制度控制、事務按制度辦事、人民由制度管理的良好局面。

■ “責任教育”主題活動總結

實踐活動是現代教育中的個性內容、體驗內容和反思內容，與傳統教育片面追求教育個體的發展、共性和知識有所不同。綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學習生態化空間，學生是這個空間的主導者，學生具有整個活動絕對的支配權和主導權，能夠以自我和團隊為中心，推動活動的進行。

在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的'建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有、有步驟的穩步推進?，F就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要如下：

一、精心安排，扎實準備

按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據州委、局黨委關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師范學?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定并下發了甘南州師范學校關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。

11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組，并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。

二、學習扎實認真，工作成效顯著

校黨支部對學習階段的工作非常重視，從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時，組織黨員干部和全校教職工系統地學習了州委33號文件《甘南州委關于在全州機關和企事業單位黨員干部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》，州教委25號文件《關于轉發〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號文件《甘南州教育局委員會關于印發州直教育系統黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南州機關和企事業單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果，校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員干部和教職工的自學提出了五點要求，

一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍；

二是每人寫不少于10000字的學習筆記，領導干部要帶頭學習，帶頭寫筆記；

三是每人要完成1篇以上學習文章；

四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記：

五是要堅持收看(聽)新聞聯播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統一的學習計劃，有統一的學習制度，有統一學習材料，有統一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員干部和教職工記學習筆記10000字以上，寫1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份，編印主題教育實踐活動簡報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社2篇發出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務。

三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色

為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流于形式，不走過場，主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點，認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。

一是認真落實黨員領導干部帶頭學習帶頭宣講的要求，校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結合本人的學習體會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。

二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記，并在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。

三是為了配合主題教育實踐活動的開展，學校辦公室、學?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動，召開全校學生干部會議，舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了征求意見活動，“自己找、群眾提、上級點、互相幫”，采取上門征詢、發放意見表、設立意見箱、開通熱線電話，開設電子信箱等方式，認真廣泛地征求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際，建立了主題教育實踐活動的長效機制。

■ “責任教育”主題活動總結

為進一步加強對學生的網絡文明教育，防止學生沉迷網絡，讓學生養成良好的上網習慣，xx二小近一周開展“網絡防沉迷”主題教育活動。

一、加強宣傳力度。利用國旗下講話、微信等多種方式對學生進行“預防沉迷網絡教育知識的普及與宣傳”。同時，各班利用微信、QQ群等平臺向學生和家長推送防范知識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

二、開展網絡防沉迷主題班會。通過觀看視頻和學習《小學生文明上網公約》，引導學生正確認識、合理使用網絡，了解沉迷網絡的危害，自覺抵制網絡不良信息和不法行為，在平時的網絡學習中，養成綠色上網、文明上網的好習慣。

三、推動家長履行監護職責。下發《致全國中小學生家長的一封信》，并做好回執回收保管。要求每位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作。在平時的生活中，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。保持與孩子的溝通，做好孩子的心理工作。

通過以上措施，使學生們增強了網絡安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時，通過家校攜手，促進了學生的身心健康，進一步保障了學生在健康的環境下快樂成長。

■ “責任教育”主題活動總結

一、活動目的：

通過本次活動使同學們明確，營造幸福美滿的家庭是我們每個人的責任。了解為什么要對家負起一份責任，哪些表現是對家庭的不負責，怎樣做才是對家庭的負責。

使學生認識到，我們應具備的基本責任有：努力學習、生活自理、體諒孝敬長輩、主動與長輩溝通交流等。從而培養學生的家庭責任意識，培養學生的責任感和正確的人生觀。

二、準備工作：

1、故事、詩朗誦配樂CD和歌曲磁帶；

2、請家長若干名參加主題班會。

三、主要形式：

討論交流和個人講述相結合。

四、活動程序：

主持人發言：

家，是你踏進人生的起點；家，也是在受到挫折時，給予你溫暖的驛站；家，還是你獲得成功時，提醒你戒驕戒躁的航標。

同學們，你在家，滿眼是父母的微笑；你出門，滿耳是父母的叮嚀；住的是潔凈溫馨的居室，吃的是可口美味的飯菜；也許你覺得這是你理所應得的。其實不然！作為家庭的一員，你雖有權享有家庭的快樂，但你也需要對家庭付出。今天班會的主題就是“我的家，有我一份責任”。

（一）由小品聯系實際議論

1、看小品《小明二三事》

[小品內容梗概]

小明放學回家，奶奶急忙開門，小明將書包扔在沙發上，奶奶一邊遞開水一邊拿下書包。

一家人因為小明的挑食哄了好一陣。父親陪小明學習到九點并安頓他休息，奶奶整理書簿。第二天上語文課時小明找不到書，挨了老師的批評。放學回家，家中無人，他開始罵人，打傳呼給父親。奶奶因病住院，父母在場照顧，母親先趕回家。小明氣鼓鼓地責問：全家人都死光了，中午不要吃飯了，語文書放哪去了，害得我挨批。母親講明原因，小明仍怒氣難消。

2、主持人：看了剛才的小品，針對“責任”這一話題，大家有什么感想？請同學們展開討論。同學們討論、發言。（略）

3、聯系討論--主持人：確實，小品中的小明做出了很多對家庭不負責的表現，對長輩不敬，不珍惜勞動成果，學習不認真，不體諒父母……

那么，類似這種現象在你身上有嗎？（學生發言）

4、主持人：剛才同學們說了些自己與家人的事，字字句句傳遞出親人對我們的關愛、呵護。我們擁有這份濃濃的親情，要好好地珍惜它，愛護它。我們應該時時想著它，任何時候都不能傷害它，要對它負責。

自小開始，就有一首歌一直縈繞在我們耳邊--“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都能干……”告訴我們“自己的事情自己做，自己的責任自己負?！?/p>

請大家聽聽這兩位同學說的怎么樣？--相聲《我能自理》

5、雖然我們不是當家人，但我們每個人都有一份對家庭的責任。除了生活自理外，還有什么呢？

（二）請聽真情故事㈠--《媽媽不在的日子》（學生何璋婧）

學生讀自己的故事。（配樂）

主持人；從何璋婧的故事中，我們已經感受到他們一家是多么不容易啊，母親為了家，出遠門打工；父親為了家，獨自挑起家庭的重擔；孩子為了家，努力勤奮地讀書。多么富有責任感的一家子呀！

聽何璋婧同學說過，看到遠在他鄉的媽媽略微胖的身體感到辛酸，因為她說，那是媽媽太勞累而引起的虛胖。

曾多次受到她爸爸對老師最真摯的感謝和簡短的要求--她媽媽不在身邊，我做爸爸的已經盡力，請老師多關心。

今天，很高興把何璋婧爸爸媽媽請來了，聽聽他們心里有什么話要說--

家長感言。

主持人：要把一個家庭搞好，真不是件簡單的事情，不必說雙親家庭難，那單親的家庭付出的更多。這里有一位離異家庭的家長寫給老師的一封信，道出了她四五年來獨自一人撐起這個家，培育孩子的辛酸與感慨。我想，在這里讀給大家聽。

（三）真情故事㈡（配樂）老師讀信。

就是這樣一位母親，辛苦為家操勞而落下了勞累不起的腎??；就是這樣一位母親，在上學期家長會時，得知女兒成績不佳而淚流滿面地走出教室，連回家的路都走錯；就是這樣時刻為孩子盡心盡責的家長，在我們身邊還少嗎！

（四）再聽真情故事㈢--《等待》（學生宋衛欣）

文章大意；孩子為了完成老師布置婦女節為母親做的事，而等了兩個深夜未完成，第三天中午時再等。結果不忍心叫醒而在床頭，輕輕地說了一句“媽媽，我愛你！”

1、讓未完成任務的學生讀此文（請母親到場）。

2、主持：宋衛欣同學雖然沒有給媽媽洗成腳，也沒有讓媽媽聽到那句“我愛你！”，但他的言語和行動卻讓我們感受到了他的孝心--體諒父母。從中，我們也感受到，父母對家的付出這么容易就做到了，而我們總感覺是那么難！

他的媽媽更是讓我們敬佩，為了家，真是不辭辛勞！

（五）以一首《燭光里的媽媽》送給在場的母親和我們可親可敬的母親們。

老師、學生和著音樂唱。

（六）討論、交流感想--我們怎么做才算是對家庭的負責呢？

主持人：同學們說得很好。對家庭負責可以體現在很多方面：尊重父母、理解父母是對家庭的負責，學會自律、承擔力所能及的事是對家庭的負責，關心父母是，嚴格要求自己也是。我們該做的太多太多了，其實，父母也不需要你能做多少，正如有一首歌中唱到：我要給你個金鐘罩、一個鐵布衫。

（七）歌曲《金鐘罩鐵布衫》（學生許倩）

“看到的美麗風景全都舍得分享”，別忘了多與家人分享，分享快樂與憂愁。因為你--爸爸--媽媽缺一不可。

（八）詩朗誦《在家中》

主持人：

“對家庭負責”，或許有人會說：“這好像很難做到啊?！蓖ㄟ^這次班會，我們已找到了答案。“好像”，說明你并沒有嘗試過，那么請你從現在開始嘗試：回家時給家人一個微笑，出門時別忘了說聲再見，換下的衣服順手將它洗出去，周末動手打掃衛生，……從小事做起，從身邊做起，大家都來做一個對家庭負責的優秀的中學生。

有了對家庭負責，就會有一種責任心。有了責任，我們的家庭會更幸福美滿；有了責任，我們的班級會更井井有條；有了責任，我們的校園會更整潔美麗；有了責任，我們遠方的朋友--哈尼族小姑娘高查慶才會感受到愛的傳遞；有了責任，我們的大中國蒸蒸日上，五星紅旗會飄揚得更燦爛！

今天的“我的家，有我一份責任”主題班會到此結束！

■ “責任教育”主題活動總結

大隊部利用升旗儀式，向全校一千二百多名師生發出倡議：學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人。同時向全體師生宣布了本次活動的主要內容及活動的口號。布置學生了解“抗震救災英雄少年”事跡和回顧北京奧運會盛況，學習英雄少年和奧運健兒“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上、勇敢拼搏”的精神，激勵自己勤奮學習、快樂生活、全面發展。與此同時，邀請了湯校長以弘揚和培養民族精神為主題，發表了題為“做個了不起的中國人”的國旗下講話。全校少先隊員強烈地感受到了祖國強大的凝聚力和自強不息的民族精神。

■ “責任教育”主題活動總結

一、指導思想：

xx年是“知禮明責、勇于擔當，爭做文明濱海人”責任教育活動年。為了不斷培養與培育全體學生文明禮儀之風，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，教育引導學生養成良好的文明禮儀習慣，爭當“濱海新區的文明學生”，經學校研究決定，在我校小學部各班中開展本次責任教育主題班會課評選活動，具體安排如下：

二、班會課主題：

“知禮明責、勇于擔當，爭做文明濱海人”。各班可根據這一大的主題自擬各班班會課主題。重點出題“文明禮儀”這一點，突出“學生在文明禮儀方面的責任與擔當”，積極結合建設“濱海新區過程中我的責任”。（要參考“塘沽中小學責任教育主題班會”指導手冊。參考不是照搬，參考不是照本宣科，要充分結合學校實際情況，結合學生實際認知情況，形成各班班會課的亮點與特色。）

三、活動時間等要求：

（1）準備時間：xx.11.7—xx.11.22（十一周一—十三周二）。

（2）做課時間：xx.11.23-xx.11.25（十三周三—十三周四）。

（3）此次活動繼續以1-2年級、3-4年級、5-6年級分別聯合的方式開展班會課做課活動。

（4）主題班會課的形式：班會課形式可分為，討論式班會課、文藝式班會課、知識問答式班會課、辯論式班會課等，各班可根據班級情況，學生情況等因素選擇本班主題班會課的形式。

（5）評選辦法與評分依據：

①主題班會課評選辦法：此次班會課評分分為班會課教案和班會課做課兩個部分，兩部分成績相加為最終成績。主題班會課教案占30%，主題班會課做課占70%，共計100分。

②成立評委小組，結合評分結果公正進行評比。

評委小組組長：王健、吳春蘭

評委：學校德育工作領導小組人員及各聽課教師。

③評分依據：各班主題班會要求要有主持人；班主任講話、總結等基本環節要完整；黑板要書寫本班班會課主題營造主題班會活動氣氛；小學上滿40分鐘；課的內容設計要合理、有創新；鼓勵使用電教化手段。

④具體評分依據詳見評分單。

四、班會課的一般程序（參考）：

a、請出（介紹）本次班會課的主持人（結合學生年級特點也可由班主任做主持人）

b、主持人宣布主題班會課開始

c、班主任講話、發言

d、班會課的主體部分（不要忽略學生討論、發言環節；學生表演要注意上下場禮儀）

e、班主任總結發言

f、主持人宣布主題班會課到此結束

■ “責任教育”主題活動總結

1.團支書點到；

2.全體起立，齊唱團歌；

3.活動內容：

1）觀看有關校園不文明現象的視頻；

2）主持人就視頻提出問題，同學們思考并發言

問題：大學生樹立文明道德有什么重要意義？

3）文明誠信知識競答；

4）文明手語的展示和學習；

5）同學們述說自己眼中誠信的內涵；

6）觀看視頻《百家講壇---誠信之道》；

7）欣賞情景劇《考場》；

實習報告網（sxw9.cOm）編輯們的工作靈感來源:
• 學習教育主題活動總結?|?”主題活動總結?|?企業責任周活動總結?|?健康主題活動總結?|?“責任教育”主題活動總結?|?“責任教育”主題活動總結

8）談談作為大學生，我們應該怎樣做到誠信？

9）全體朗誦《誠信守則》；

10）請一位同學現場書法展示“文明校園，誠信青春”；

11）齊唱《隱形的翅膀》

5、全體肅立，齊唱校歌；

6、主持人宣布團組織活動結束；

■ “責任教育”主題活動總結