學習教育主題活動總結(推薦17篇)。

學習教育主題活動總結 篇1

為做好“兩學一做”學習教育，我省對基層黨員進行了一份調研，調研報告顯示基層黨員普遍心聲有“四盼”：一盼方法措施更簡潔管用；二盼黨員干部的形象能大大提升；三盼重在解決發生在群眾身邊的突出問題；四盼關鍵是能促進經濟社會發展，說是盼望，實是要求。

一盼方法措施更簡潔管用。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時，要有針對性的開展活動，對領導干部、普通干部、一般黨員要堅持從實際出發，進行分層分類指導學習，不能一刀切，防止“兩張皮”，一定要注重方式、方法，讓“兩學一做”學習教育見到實效。

二盼黨員干部的形象能大大提升。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時，要有針對性的解決五個問題，既一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題。這五個問題嚴重影響黨員在群眾大家庭中的形象，只有徹底解決了這五個問題，在群眾心里樹立良好的黨員形象，才能成為“四講四有”的合格黨員。

三盼重在解決發生在群眾身邊的突出問題。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時要密切聯系群眾，全心全意為人民服務，這就要求我們的領導干部要深入到群眾、基層一線，了解實際情況，有針對性的解決群眾身邊突出的問題，為廣大黨員干部做好表率，使學習教育活動扎實開展，順利推進。

四盼關鍵是能促進經濟社會發展。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時要緊密結合我省“十三五”規劃，堅持“五大發展理念”，要教育引導每一個黨員干部，不斷提升自己服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面促進經濟社會發展獻智慧、出實力、展形象。

結合我省的精準調研，服務中心大局，“兩學一做”學習教育必將會為我省的經濟社會發展注入新的強大活力。

學習教育主題活動總結 篇2

黨的先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所在、力量所在。黨的先進性在不同的歷史時期有不同的要求和不同的體現。聯系我們黨成立以來的歷史經驗，歸根到底要看能否代表先進生產力的發展要，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想作為我們黨必須長期堅持的指導思想，是立黨之本、執政之基、力量之源，也是衡量共產黨員先進性的根本標準。新時期保持共產黨員先進性，最根本的，就是要按照“三個代表”的要求去衡量黨員的思想和行動，教育每一個黨員做實踐“三個代表”重要思想的模范。按照“三個代表”思想的要求，新時期黨員先進性具有以下8個標準：

1、政治標準：具有堅定的共產主義理想和信念，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺學習、實踐“三個代表”重要思想，模范執行黨在現階段的路線、方針和政策，為實現共產主義奮斗終身。

2、思想標準：具有克己奉公，勇于犧牲的高尚情操。嚴以律己，擺正功利，堅持黨和人民的利益高于一切，隨著準備為黨和人民犧牲一切。解放思想，與時俱進，大膽創新。

3、組織標準：服從黨的組織，執行黨的決議，履行黨員義務。參加組織生活，接收黨內外監督。自覺堅持民主集中制的原則，重大事項及時向黨組織報告，完成組織交給的一切工作任務。

4、作風標準：謙虛謹慎，不嬌不躁。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，真心誠意地為群眾服務。為人民的利益身先士卒，挺身而出，甘于吃苦、頑強拼搏，做群眾的表率，團結帶領群眾為完成黨的任務作出貢獻。

5、業務標準：勤奮學習，刻苦鉆研，精通和掌握與本職工作相關的科學文化和業務知識。具有為推動經濟發展和社會進步作出實績的過硬本領。

6、工作標準：具有強烈的事業心、責任感，立足本職，兢兢業業，精益求精，求真務實，充分發揮自己的聰明才智，積極完成各項工作任務，努力創造優良業績，為黨和人民、為現代化建設多作貢獻。

7、紀律標準：嚴格遵守黨的紀律和黨領導人民制定的各項法律法規，保守黨的秘密。在經濟活動、政治活動、社會生活中，公正行事，不徇私情，維護黨紀國法的尊嚴。

8、生活標準：艱苦樸素、勤儉節約、清正廉潔。堅決抵制腐朽思想文化和各種錯誤思潮侵蝕影響，保持高尚的道德情操和革命氣節

學習教育主題活動總結 篇3

作為一名來自基層的黨員干部，對黨性修養的重要性和必要性，啟發很大、感觸頗深。為不辜負黨和人民的重托，創造性地做好本職工作，本人對自身黨性修養進行了深入的剖析，查找出了存在的深層次問題入和產生的原因，并結合實際，確定了下步努力方向。

一、存在的問題?

(一)知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前，鄉鎮黨委的主要工作就是發展一方經濟、致富一方百姓、維護一方穩定，帶領廣大干部群眾實現強鄉富民目標。而在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，面對新形勢下的新要求，決定了自己必須努力學習、不斷提高決策水平和領導能力、切實掌握市場經濟規律，才能提高駕馭全局的本領、才能更好地適應本職工作的要求。?

(二)思想觀念與發展的要求不完全適應。面對本鎮現狀，雖然發展的意識很強、想法很多，很想在現有工作崗位上有所作為，但受“資源論”、“交通論”、“人脈論”等一些因素影響，造成思路不寬、方法不得當。一個鄉鎮經濟發展快慢、事業成功與否，關鍵看黨委班子思想是否真正解放、觀念是否真正更新，作為鄉鎮黨委書記，必須正確評估我們面臨的經濟形勢和挑戰，著眼長遠規劃、理清目標思路、制定具體措施，使鎮域經濟盡快步入快車道。

(三)工作實際與群眾的期望不完全適應。群眾反映出來的實際問題表明，我們所做的工作與群眾的要求還有一段距離，我和班子成員所取得的工作成績，在群眾的滿意度上還要進一步提高。當前，全鎮農民群眾增收緩慢，鎮域經濟發展不足，鎮財政實力不強，一些群眾普遍關心的熱點和難點問題還沒有從根本上得以解決。一些上訪戶特別是幾個典型性的纏訪戶的訴求，沒有得根本解決，這些問題處理不好，勢必影響黨委、政府在人民群眾中的威信，勢必影響廣大群眾對我們的信任，勢必影響全鎮創先爭優目標的實現。

二、問題產生的主要原因

(一)放松了思考。在農村工作，一定的時間忙于經常性、日常性的工作，從而造成沒有足夠的時間用于調研、用于思考，工作上不求創新、作風上不求深入，與同志們談工作任務多、談思想聽取意見少，沒有全面了解群眾思想動態和工作中存在的困難。

(二)放松了學習。自己作為一名黨的基層干部，遇到了一些新情況、新問題，工作的著力點放在了如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發展軌道上，而放松了對政治理論的學習、對政策法規的學習，即使參加一些學習活動，也是淺嘗輒止、未深入進去、且聯系實際也不夠。由于帶頭學習做得不夠好，造成鄉機關學習氛圍也不濃厚。?(三)放松了拼勁。作為一名基層領導，首要任務就是要為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，不管遇到多大的困難和問題，我們都應該盡心盡力的去做，去努力克服，想盡千方百計給予解決，這是我們的職責。但自己總感到鄉鎮工作復雜,思想上求穩,無形中形成了發展上的障礙,加之一些矛盾和問題一時又難以解決,造成工作上有些瞻前顧后。

三、今后努力方向

通過自我剖析和黨性鍛煉，自己思想認識有了新的提升，責任意識有了新的增強，自身建設有了新的標準，奮斗方向有了新的目標。在今后的工作和學習期間我將努力當好表率。?

(一)樹立自強的理念，做力爭上游的表率。將把廣大全鎮群眾對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭動力，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，不斷改進工作作風，堅持高標準抓好經濟、黨建等方面的工作，用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

(二)樹立榜樣的理念，做加強學習的表率。結合自身的工作實際，學以致用，堅決克服“工學”矛盾。在確保組織上要求的學習任務外，抽出休息時間多學，在班子和全鎮干部中帶好頭。安排和組織好黨委中心學習小組和鎮機關干部的學習，健全學習制度，落實學習內容，注重學習方法，講究學習效果，著力建設學習型機關，通過加強學習來提高全鎮干部的整體素質和業務能力。?

(三)樹立發展的理念，做解放思想的表率。將著眼于寬廣的思路、嶄新的視野、有力的舉措來推動全鎮經濟和各項事業的快速發展，將努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識，注重開動腦筋，著力研究適應農村新形勢發展的新方法和新舉措，將立足資源優勢，瞄準市場前景，突出工作重點，大力發展特色產業，將帶頭轉變觀念、帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。

(四)樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。作為黨委書記，在一個班子中是班長、是領頭人，自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任。將繼續保持旺盛的工作斗志、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和責任感，心系群眾、獻身事業，不畏壓力、勇挑重擔，切實肩負起富民強鎮的神圣使命。

(五)樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴于律己，帶頭執行廉潔自律的規定，非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發、實事求是的思想路線，主動深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難。時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范、做善于團結的模范、做聯系群眾的模范、做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力為班子做出表率。

學習教育主題活動總結 篇4

黨員活動日的目的是搭建黨員活動經?；脚_，充分發揮黨員的先鋒模范作用。針對有的地方和單位黨員活動不落實、不經常、不規范的問題，統一建立規范化、常態化的黨員活動制度。

通過堅持黨員活動日制度，不斷提高廣大黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識，使黨員經常受教育，永葆先進性。切實提高廣大黨員引領和實踐科學發展的能力，建立黨員活動制度，進一步搭建黨員管理服務平臺。

每月最后一周的周日為黨員活動日。由基層黨支部負責組織全體黨員參加黨員活動日，活動主題根據上級黨組織安排和本單位工作需要確定。采取學習輔導與網絡互動、座談討論與主題論壇、典型交流與外出考察、崗位奉獻與談心交心、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式，創造性地開展活動。

活動日的主要內容是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;研究黨內重大事項和部署工作;組織黨員學習政策、法規、工作業務和黨的基本知識;開展思想匯報和評議黨員;開展義務勞動、服務群眾、參政議事、獻計獻策等活動。

學習教育主題活動總結 篇5

主題講座成品牌

近年來，從中央到地方開展了許多讀書講座活動，實現了以講壇促進讀書，以讀書呼應講壇的良好互動局面，形成了讀書學習活動的知名品牌。

為便于領導干部更好地從歷史文化中汲取營養，認識和把握社會發展規律，提高領導能力和執政水平，中央國家機關工委、文化部、中國社會科學院聯合主辦，并由國家圖書館承辦了“部級領導干部歷史文化講座”。據國家圖書館立法決策服務部主任盧海燕介紹，“部級領導干部歷史文化講座”是按照歷史、文化、民族宗教、文學、政治、社會學、經濟學等諸多學科，邀請享譽國內外的任繼愈、李學勤、戴逸、田余慶、湯一介、樓宇烈等著名專家學者每月定期向部級以上領導干部開展的講座。這項講座自20xx年開展以來，已近20xx年共舉辦100多場，參加聽講的部級干部達上萬人次。

“部級領導干部歷史文化講座”得到了許多領導干部高度評價。李嵐清為《部級領導干部歷史文化講座》撰寫了序言，指出講座是很好的學習形式。部長們反映，這樣的講座不僅可以學習歷史文化知識，而且可以從政權的更迭、朝代的興衰、文化傳統的演變和中西方文化的對比中把握歷史發展規律。國資委駐中國電信監事會主席牛越生說，“以史為鑒，可以知古今。講座為我們理清宏觀發展思路，從更廣闊的背景來考慮中國長遠問題很有幫助?！眹野l展改革委原副主任王金祥表示，只要抽得出空，會一直堅持聽下去。

配合中央國家機關“強素質，作表率”讀書活動，主題講壇應運而生。據中國新聞研究院科研處處長丘淙介紹，到現在為止，講壇已經舉辦了23場，先后邀請了中央文獻研究室副主任陳晉主講《毛澤東的讀書生涯和政治實踐》，中國社會科學院副院長朱佳木主講《黨的十一屆三中全會及其在當代中國史上的偉大意義》，國家規劃專家咨詢委員會委員、清華大學國情研究中心主任胡鞍鋼主講《規劃：編制與解讀》。這些講座有效地引導、促進了機關干部讀書。

目前，中央國家機關讀書講座的影響已經輻射到全國許多地區和單位。江蘇省新聞出版局等部門專程來現場觀摩學習。

學習教育主題活動總結 篇6

弘揚奉獻精神保持黨員先進性

――――――――――――供電分公司投身"黨員義務奉獻日"活動總結

四月九日是沈陽市第十二個“共產黨員社區奉獻日”，按照供電公司“關于開展黨員社區奉獻日”活動的通知，分公司黨委高度重視，認真組織落實，號召全體共產黨員、積極分子，投身入“清潔沈陽我先行，美化家園優環境”主題活動中來。

活動要求以每個支部為單位，于四月九日協助周邊的社區開展清潔社區活動。要求每名黨員活動中佩戴黨徽，家住市內的黨員協助所屬社區開展活動，蘇家屯區內的黨員統一活動。徹底清理社區街巷道路、綠化帶、樓道、庭院等重點部位的垃圾、殘土、雜物，消除衛生死角規范垃圾收集處理。

活動從9：00開始，截止到11：30分，據統計分公司九個支部，126名正式黨員參加活動。(其中包括5名預備黨員、9名入黨積極分子，參加此次社區清潔活動)占全體黨員的76%，有102名黨員在區內協助蘇家屯區內電力園小區、碧桂園小區、海棠小區、河畔一期、河畔二期等五個小區進行環境清潔。

在活動中，每名黨員充分展現了不怕臟、不怕苦、不怕累，敢于沖在前面、敢于搶挑重擔的精神風貌，向社區居民和周圍群眾展示了共產黨員的風采，展示共產黨員的奉獻精神。近三個小時的活動結束后，經過全體黨員的共同努力，社區的環境得到了一定程度的改善，

衛生狀況也有所好轉，黨員的服務也得到了村民和社區居民的肯定與認可。在弘揚奉獻精神，永葆共產黨員的先進性的同時，也搭建電力企業與居民用戶之間溝通的橋梁，也為地區環境建設貢獻出一份力量。

學習教育主題活動總結 篇7

通過學習教育，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高在錯綜復雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。四中全會指示“提高黨的執政能力，完成執政興國的歷史重任，必須加強全黨的團結，加強黨同人民的團結，加強全國各族人民的團結，全黨同志一定要自覺維護大局，倍加珍視，在領導下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以建設“和諧社會”為理論指導，全面貫徹xx大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進取，帶領全國各族人民為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是自身需要認真學習的神圣的責任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，是對工作的提高，明確學習“三個代表”重要思想的指導思想，正如毛澤東說的“我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個共產黨員，應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益;無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯系;關心黨和群眾比較關心個人為重，關心他人比關心自己為重。

這樣才算得一個共產黨員?！边@次的作風轉變，是對全體教育戰線上的黨員干部平時工作的一次檢驗，學習討論的機會。作為學校支部書記，本人帶頭積極參加，認真學習和領會，深受教育。認真領會“和諧社會”重要思想是新的歷史條件下運用馬克思主義立場，觀點和方法最現實，最生動的教材。

今年,市委提出在全市開展““講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發展”主題教育活動，這是深入學習貫徹黨的xx大精神和建設“和諧社會”思想的重要體現，以科學發展觀為統領，以解放思想，加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習規定篇目文章，加深理論學習，不斷提高政治素養，作為一個受黨教育多年的共產黨員，自己在學習和實踐中體會到國家的昌盛，黨的壯大，必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗，更需要全體黨員發揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時俱進，有所作為，帶頭在社會生活中實踐“三個代表”重要思想，發揮無私奉獻精神，為社會大環境的根本好轉多做貢獻。

學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強首先情操的修養，團結同志，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責，更好地實現自己的人生價值。

圍繞學校教育教學的中心工作，堅持全心全意為人民服務思想，加強正確的世界觀、人生觀、價值觀的學習教育，提高自身的思想素質，保持一種愛崗敬業精神，為我市的教育工作奉獻自已的畢生力量。

學習教育主題活動總結 篇8

一、活動主題本次活動以黨的xx大、xx屆三中全會精神和科學發展觀為指導，以樹形象、當先鋒、做貢獻為主題，通過學習、教育、生活會、評比表彰先進等多種形式，激勵全體黨員學習實踐科學發展觀，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨員干部良好形象，為竿子坪鄉社會事業發展做貢獻，向黨的生日獻禮，范文之規劃方案：七一活動方案。

二、活動內容1、組織黨員過一次專題民主生活會。六月下旬，各黨支部要召開一次專題民主生活會，就黨員如何學習實踐科學發展觀，如何充分發揮先鋒模范作用、為竿子坪鄉樹立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。

2、評比表彰一批先進典型。為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模范與戰斗堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵后，在各黨支部評選基礎上，鄉黨委于七一前后召開表彰大會，表彰獎勵一批先進黨支部、優秀黨支部書記和優秀共產黨員。

3、舉辦一次黨員歌詠比賽。以各支部為單位，組織開展黨員唱革命歌曲比賽，以增強黨員干部熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨員的觀念，加強對黨員政治思想教育，達到鼓足干勁、爭先創優的目的。4、組織班子成員召開一次民主生活會。七月上旬，鄉領導班子就領導班子建設召開一次民主生活會，對如何改進班子工作作風、思想作風建設諫言獻策，為建設和諧、團結、務實、高效、活力的領導班子而批評與自我批評，規劃方案《七一活動方案》(http：//)。

5、舉辦入黨積極分子培訓班。以黨的基本知識、黨章和黨的xx大報告為重點，以農村實用技術為輔導，加強入黨積極分子黨的理論知識培訓，對照黨員標準嚴格要求自己，促進入黨積極分子加強自己我教育、自我管理、自我提高。三、時間安排6月10日-15日，制定方案階段。結合竿子坪鄉實際制定活動實施方案，鄉領導班子研究討論通過方案。6月15日-23日，安排部署階段。召開駐村干部工作會議，安排部署七一發展黨員、優秀黨員評比和歌詠比賽等活動，做好相應的宣傳發動工作。6月24日-7月1日，集中開展階段。各黨支部落實會議精神，上報優秀黨員、預備黨員、轉正黨員名單，鄉黨委及時研究討論，并對參寨節目進行篩選。鄉黨委指導領導班子、鄉機關適時召開民主生活會，并整理相關會議材料。舉辦入黨積極分子培訓7月1日-20日，總結成果階段。活動結束后，鄉黨委將活動開展情況進行全面總結，上報縣委組織部。四、組織領導開展慶祝建黨88周年黨建系列活動，是加強黨的基層組織建設的一項重要措施，是鞏固和發展黨的先進性的有效載體。各黨支部要高度重視，廣泛宣傳，全面發動，踴躍參與，營造良好的活動氛圍，使基層黨組織在活動中增強活力，使廣大黨員干部在活動中增強鍛煉，使黨建系列活動同貫徹落實科學發展觀和干部作風建設年有機地結合，努力提高活動的針對性和實效性，確保黨員素質有新的提高，基層黨建有新的加強，服務群眾有新的進展，各項工作有新的推進。

學習教育主題活動總結 篇9

黨的xx屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務后，從中央到地方，各級黨組織迅速掀起了讀書學習的熱潮——

每逢月末，中央國家機關許多工作人員都會早早擠進新聞出版總署大樓，傾聽國內著名專家、作家談讀書、講形勢。這樣的講座已進行了兩年，目前場場爆滿，一座難求，時見人們席地而坐。

自從黨的xx屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務后，從中央到地方，迅速掀起了讀書學習的熱潮，組織推薦圖書、專家解讀圖書，黨員抓緊讀書，各種讀書學習活動如火如荼。

中央建設學習型黨組織工作協調小組辦公室常務副主任、中宣部黨建雜志社總編輯劉漢俊介紹說，建設學習型黨組織的提出，是對中國共產黨提高自身建設特別是執政能力建設所作出的一項具有重大意義的決定。一方面，我們黨始終把重視學習、善于學習作為推動黨和國家事業發展的重要保證;另一方面，我們又要牢固樹立學習意識，在新的環境中奮發學習，更好地鞏固黨的執政地位，實現黨的為人民服務的使命?，F在從總體上看，各地區、各部門在推進學習型黨組織建設的工作中，都能積極主動，扎實工作。目前態勢非常良好，創造了很多鮮活的經驗，取得了重要的階段性成果。

學習教育主題活動總結 篇10

為了深入貫徹落實黨的十八大提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展“戰略目標，深入推進學習型社會建設，努力構建終身教育體系，進一步在康莊園區中推進讀書計劃，廣泛開展終身學習活動。我園區開展了以“為實現中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動?；顒訒r間為xx年10月15日—31日，現將活動總結回報如下：

一、領導重視，組織有序

為引導康莊園區廣大群眾樹立終身學習理念，推動學習型社會建設工作向縱深發展，園區領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。

二、明確要求，宣傳到位

終身學習活動周期間利用機關例會、升旗儀式、學習型社區組織專題會廠（企）學習會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。

三、主題突出，形式多樣

終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。

（1）啟動儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全園區企事業單位村級組織參加了啟動活動。

（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，各組織出好一期以建設“書香社區”為主題的宣傳板報。組織，認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。

（3）開展各種知識普及

針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”的形勢，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。

（4）讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備

家庭婦女是農村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳，并根據各自愛好特點所需進行書本推薦，為提高農村婦女的文化科技素質打下了基礎。

（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性

康莊園區入駐企業30多家，在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質就成為終身學習活動的一個重要內容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。

（6）加強幼兒教師的培訓，促進幼兒教育健康發展

10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓，掀開了加強幼兒教師培訓的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區20多名幼兒教師進行集體培訓，使他們能夠更好地為幼教事業服務。

（7）加大宣傳力度，讓終身學習理念深入人心

為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。

學習教育主題活動總結 篇11

(一)加強理論學習，努力提高政治思想素質。

加強理論學習的系統性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。同時糾正過去存在的放松學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。并把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫，全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己。

(二)強化宗旨觀念，不斷提高業務工作能力。

努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務的觀念，強化自己的服務能力，各項工作都以人民滿意為目標，提高業務工作能力。要加強業務知識的學習，在用水管理方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應新水利形勢發展的需要，不斷更新知識結構。同時，加強團結協調，將協調處室的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。

(三)開拓創新，不斷提高服務意識

新時期新形勢下的水利工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務。作為主管領導，在今后的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作，不斷總結和完善已有的工作經驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業績，不斷開創生態水網工作新局面。

(四)廉潔自律，永葆共產黨員的良好形象

牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，寧靜致遠，苦中求進，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

學習教育主題活動總結 篇12

一、精心組織抓好動員和培訓

鎮“小學教”動員大會后，黨總支及時召開支委會議，并召開了全體黨員參加的動員大會，進行動員和布署，精心謀劃抓好落實。

一是成立了以支部書記為組長的“小學教”活動領導組，結合村情科學制定實施方案。我村高度重視農村黨員干部主題學習教育活動，結合“五級書記大走訪”活動的各項工作要求，采取“自下而上、自上而下、上下結合”的方式進行調研，從不同層次征求意見，在此基礎上制定我村 “小學教”活動方案，確保了整體活動的針對性和實效性。二是周密安排部署，制定了我村黨總支開展農村黨員干部主題教育活動時間工作按排表，對我村“小學教”活動共分學習培訓、走訪做湯、為民辦事三個階段進行。在學習培訓階段，認真組織黨員、干部學習xx屆六中全會、“七一”講話以及省第九次黨代會精神，充分發揮農村現代遠程教育優勢開展培訓。同時，為確保村“小學教”活動取得明顯成效，注重抓好典型和創先爭優優秀黨員評議工作，有步驟有計劃的安排好學習教育和集中培訓活動。

二、切實抓好走訪座談和集中學習。

在集中學習階段，堅持把學習理論與推動工作緊密結合，以“領會全會精神、激發創爭熱情”為主線，突出針對性，堅持實效性。在學習內容上，明確學習重點，一是先后集中學習了xx屆四中全會精神，“七一”重要講話精神和省黨代會精神。二是深入開展向沈浩、李傳揚、金嵐嵐等先進典型學習。三是根據村情結合黨員自身情況采取靈活多樣的方式進行了廣泛學習和宣傳。

在走訪座談階段，以“理清發展思路、凝聚發展活力”為主線，組織開展調研討論，理清科學發展思路。一是深入開展調研。村黨總支圍繞“總結、謀劃”，以“學習貫徹黨代會精神、建設美好新安徽”為主題，通過發放“小學教”活動意見征求表、分片召開群眾座談會、請聯系村領導點評、與共建單位懇談等形式，深入開展調研。二是搞好思想討論。黨支部圍繞“過去怎么看，未來怎么干”、“我為實施五大戰略做貢獻，我為建設新農村做貢獻”、“新班子要有新作為”三個主題，村黨支部召開民主生活會,并就“小學教”活動開展情況，今后村級工作發展思路進行了解放思想大討論。通過座談討論，加深了對省第九次黨代會和合肥市第十次黨代會精神的理解，進一步解放了思想，更新了觀念，明確了加快推進新農村建設的新思路、新目標、新舉措，明確了爭先進位的方向，為制定本村新一年規劃打下了堅實的思想基礎和工作基礎。

三、切實抓好承諾點評

以“展現先鋒形象、發揮引領作用”為主線，組織開展了黨總支及黨員的承諾和點評工作，深入推進了我村創先爭優活動的開展。

一是開展公開承諾。按照長遠承諾為基礎、年度承諾為主體、即時承諾為補充的承諾新模式，村黨組織和黨員開展了新一輪雙向承諾，引導黨員上崗履責、依崗承諾、崗位競爭，并通過會議、文件、黨務公開欄、公告等形式向黨員、群眾公開，接受群眾監督。二是抓好領導點評。結合“雙向述職”評議工作，集中開展了領導點評工作。點評工作以雙向承諾為重點，并就黨組織開展的創先爭優情況、新形式下的當前群眾工作情況、黨組織履行責任人情況、黨員參加創先爭優活動等情況一并進行了點評，村支部書記在深入開展調查研究，詳細掌握情況的基礎上對全體黨員進行了點評。三是組織進行了群眾評議活動。在“小學教”活動過程中，始終堅持做到開門搞活動，把群眾的參與和滿意度作為主題教育活動和農村創先爭優活動的重要衡量標準，較好的組織了廣大群眾對黨組織和黨員創先爭優、踐行承諾情況進行群眾評議，真正使廣大黨員和群眾共同參與到“小學教”和創先爭優活動當中來，并形成了共同的價值取向。

四、狠抓實踐推動，踏實為民辦事

村黨支部以“學習貫徹黨代會精神、建設美好新安徽”為主線，把突出實踐特色、服務于農民群眾貫穿活動全過程，引導黨員干部立說立行、邊學邊做，在解決問題上下真功夫。

一是開展了以“暖民心、順民意、解民憂”為主題的服務群眾工作，組織黨員干部兩節期間走訪慰問困難群眾，結合新農村建設幫助村民辦實事、解難事，廣泛開展了服務人民群眾的實踐活動。二是以推動科學發展為思路，著眼于“收好尾、開好局”對歲末年初的工作進行倒排，組織黨員干部圍繞重點工作的落實、難點問題的突破、焦點問題的化解，具體開展了推動科學發展的實踐活動，有力的確保了工作目標任務的園滿完成，同時又極大的促進了工作的良好開端。三是通過學教活動的有力開展促進了村內和諧發展。在學教活動過程中著眼于“保平安、促和諧”，組織黨員干部傾聽群眾訴求，疏導群眾情緒，及時把各類矛盾糾紛化解在村基層和萌芽狀態，充分發揮了共青團、婦女參與主題教育活動，以黨建帶群建，真正實現了黨群共建和諧發展。

在鎮黨委的正確領導下，我村在“小學教”活動的開展中始終從“加強組織領導、強化督促指導、注重取得實效、搞好工作結合、突出輿論宣傳”五個方面為入手，狠抓不懈，使主題教育活動取得了實際效果。為全村三個文明的建設全面發展注入新的活力，為實現新農村建設奠定了堅實基礎。

學習教育主題活動總結 篇13

按照鎮黨委和村黨總支的安排，我通過集中學習和自學及觀看農村科技電教片等多種方式，進行了系統、全面地學習。按照要求對先進性教育活動必學讀本的內容、《黨章》、《條例》進行了學習，重溫了入黨誓詞，通過以上各種方式的學習使我進一步堅定了共產主義理想信念。參加學習以來，共寫心得體會1篇，讀書筆記24000多字。通過學習，我深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動的重大意義、目的和作用。此次活動是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。經過一個多月的學習，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨員先進性具體要求，看到了自己的不足，找出了差距，并對存在的問題認真剖析思想根源?，F向黨組織匯報如下：

一、個人存在的問題和不足

對照《新時期共產黨員先進性具體要求》和《黨章》等的要求，我查找出了自己以下幾方面的問題和不足：

1、理論學習不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。有時只注重與本身業務有關的內容和與自家養殖相關的科技知識的學習，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠多，運用上還有差距。作為一名共產黨員、村總支委員、村會計、村計生專干，對保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，放松了對自己的要求和降低了標準，滿足于現狀，進取意識不夠強。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

3、帶領群眾共同致富的意識不夠強。自己作為鴨魚養殖專業戶，已基本掌握有關專業技術，年收入近六萬元，目前僅帶動村部分群眾致富，還需增強意識，帶領更多的群眾共同致富。

4、在敬業奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

二、剖析存在問題的思想根源

1、理論學習不夠，是因為思想認識不足。認為自己是一名農村黨員，沒有必要學得太多太深，夠用就行。通過先進性教育活動的學習，使我認識到必須要在思想上高度重視，自覺地提高認識和加強學習。

2、全局意識不夠強。認為自己只是一名會計，只需要把自己的業務工作做好就行，對其它的工作不夠主動，認為有村總支書記和村主任頂著，只要能完成領導安排的任務就行，沒有把一個黨員和村干部應盡的職責放在心上。

3、帶領群眾共同致富的意識不夠強。認為自己只是一名普通黨員干部，帶領群眾致富是村里主要領導的事，因此雖然有致富的門路和技能，但只是忙于自家的產業經營管理，沒有主動向群眾傳授鴨魚養殖技術。通過這次學習，使我感受到，作為黨員干部，我有責任和義務帶領群眾共同致富。

4、在敬業奉獻上做得還不夠好。由于自己年養鴨達20xx多只，人手又少，管理上花的時間較多，所以用于工作上的時間和精力相對于其他人要少些。

三、下一步努力方向

通過這次保持共產黨員先進性教育活動的學習，對我來說是一次審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好機會，進一步增強了自己的責任感和壓力。

1、加強學習，提高素質。以后在理論學習方面要制定長期計劃，堅持天天學、月月學、年年學，不斷的積累。多學習黨在農村的路線、方針、政策，及時掌握新知識、新技術，努力探索與我村經濟發展和群眾致富密切相關的新思路和新方法。

2、加強責任感，牢記全心全意為人民服務的宗旨。作為一名基層的村干部，要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，為群眾排憂解難。帶領群眾共同致富是自己的本職工作，以后要在帶領群眾共同致富方面多為群眾出點子、找路子、提供信息，為我村的社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。

3、注重教育效果，建立長效機制。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現同干部、共產黨員的先進性具體要求進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上要牢固樹立爭創一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求，努力干好本職工作，發揮黨員的先鋒模范作用。要讓上級領導放心，讓老百姓真正滿意。

黨員領導干部如何寫好黨性分析材料?

一、必須以普通黨員身份搞好全面分析

(一)查理想信念。主要檢查對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是否堅信不疑、認真學習并忠實實踐。

(二)查宗旨觀念。是否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到立黨為公，執政為民，自覺維護和實現廣大人民群眾的根本利益。

(三)查組織紀律。認真檢查自己的組織觀念強不強，能否貫徹民主集中制原則;能否自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律等，是否具有全局觀念和大局意識，正確處理部門利益和全局利益、單位利益與群眾利益、個人利益和集體利 益關系，自覺維護黨的集體領導權威，自覺做到“四個服從”，令行禁止。講原則，守紀律，顧大局。

(四)查思想作風。主要檢查能否堅持解放思想、實事求是的思想路線等方面的問題，能否堅持理論與實際相結 合，創造性地開展工作。

(五)查工作作風。主要檢查是否具有良好精神狀態，工作勤奮敬業、樂于奉獻，搶前爭先、爭創一流，能否深入實際調查研究，貫徹群眾路線，堅持求真務實，真抓實干，服務基層，勤政為民，是否存在官僚主義、形式主義等不良作風。

二、必須按照領導干部標準搞好重點分析

(一)重點分析世界觀、人生觀、價值觀上存在的差距。

能否用馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀分析和解決自己在工作、學習、生活等方面的重大問題，使自己經受住各 種風浪的考驗。

(二)重點分析發展觀、政績觀、群眾觀上存在的差距。

能否堅持科學的發展觀;能否堅持“立黨為公、執政為民”的執政理念，全心全意為人民服務，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

(三)重點分析地位觀、權力觀、利益觀上的差距。能否為黨和人民掌好權、用好權，杜絕以權謀私、權錢交易、權色交易、權權交易的腐敗現象;能否經受住市場經濟利益原則的考驗，以黨和人民的利益為重，不計個人得失。

上述“九觀”，對黨員領導干部來說是黨性分析時最核心、最重要的內容。黨員領導干部在寫黨性分析材料時，一定要把這“九觀”作為重點，逐條認真地加以分析，自己做得怎么樣了遇到了哪些考驗?下一步可能遇到什么考驗?存在的問題該怎么辦?

三、必須結合崗位職責搞好個性分析

(一)“一把手”應分析的內容

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1、要深刻分析領導班子在黨性上存在時問題。一般來說，貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，維護中央權威的情 況;堅持圍繞中心、服務大局，堅持改革開放，用科學發展觀, 和正確的政績觀指導工作，創造性地做好本部門或本單位 業務工作情況;貫徹民主集中制，維護班子團結的情況;黨 員干部隊伍的教育管理情況;黨風廉政建設責任制的落實 情況;密切聯系群眾等等，均應作為班子集體黨性分析的主 要內容。同時，要把班子存在的問題與自己聯系在一起來 進行分析。班子中存在的問題，哪些負有領導責任,自己要 做到一清二楚，并敢于承擔。

2、按照“一把手”的職責深刻分析自身在黨性上存在的 問題。具體講，就是能否帶頭學習，完善自我，發展自我，提高綜合素質，增強執政本領;能否帶頭貫徹執行黨的路線、方針、政策保證政令暢通;能否帶頭遵守民主集中制原則，堅持集體決策、科學決策;能否帶頭艱苦創業、勤奮工作，創造出黨和人民滿意的政績;能否帶頭端正自己時思想作風、工作作風、領導作風和生活作風，做到廉潔從政;能否帶頭 遵守黨和國家的法律法規，做到依法執政;能否帶頭走群眾 路線，從群眾中來到群眾中去，全心全意為人民服務，等等。

(二)副職應分析的內容

1、查組織原則性強不強，是不是樂意接受組織分工、服從組織安排。

2、查工作責任心、政治責任感強不強。能否出色地做好自己所分管的工作。對自己分管的工作是被動應付，還是創造性地、積極主動地把它做好。

3、查全局觀念強不強。想問題、辦事情是從自己分管的業務工作出發，還是從全局觀念出發。

4、查協作精神強不強。是否維護班長，是否尊重班子其他成員，與班子成員搞好協作、團結共事。

5、查紀律意識強不強。是有話當面說、會上說，還是會下說、背后說。是否違犯組織人事工作紀律，犯自由主義等等。

除了深刻分析這些個性問題以外，因為副職也是班子集體中的一員，對班子集體存在的問題，也一定要與自己聯系起來進行分析。班子集體的問題哪些與自己有關，自己應負什么樣的責任，負多大的責任也要一清二楚。不能對班子分析出來的問題不涉及、不認領、推得干干凈凈。

(三)非領導職務應分析的內容

非領導職務人員在寫黨性分析材料時應深刻分析自己的革命意志強不強;是否有“為共產主義奮斗終身”的遠大理想;是否理解和支持現任領導班子的工作;是否樂意接受組織安排，出色完成好組織上交給的各項任務，是否充分發揮自己的優勢，做好單位干部職工的思想政治工作，團結單位干部職工一道出色地搞好工作。

四、必須從心靈深處和主觀世界上進行分析

(一)要勇于直面苗頭性的問題。對有可能引起黨性不 純的枝節問題不能放過。要牢記“小破不補，大洞難縫”的 格言，從小處著眼，從枝節問題抓起，堵塞好黨性不純的“漏 洞”。要想拒腐蝕、永不沾，關鍵是要堵住“第一次”。

(二)要勇于直面已經存在的問題。對于已經存在的問題必須無情地解開外衣、袒露問題的實質，要亮思想不怕丑。這次保持共產黨員先進性教育活動，特地安排了一個“黨性分析”的階段，目的就是要我們能把問題毫不保留地 講清楚，使自己的思想和靈魂受到洗禮。

(三)勇于直面群眾反映的問題。一定要多深入群眾，征求群眾的意見，傾聽群眾的呼聲，對群眾所提的意見和建 議一定要正確對待，決不能躲躲閃閃或遮遮掩掩，更不能答 非所問或避而不答。（幼兒教師教育網 YjS21.CoM）

(四)不能往“基礎薄、條件差”上推。有的領導班子或領導干部在查擺自己的問題時，往往埋怨“基礎薄、條件 差”。這種現象特別是在一些經濟困難的部門和地方更為突出。一個領導干部只圖享受安逸，不善于在困難環境下 艱苦創業，也是黨性不純的表現。

(五)不能往“組織上用人不當”上推。有的班子出問題,鬧不團結，缺乏凝聚力、戰斗力、創造力，不是從自身找 原因，往往埋怨組織上用人不當，有的還認為自己沒被組織 上重用，“英雄無用武之地”工作消極。這種不能正確對待組織、不能正確對待自己的思想，都是黨性不純的表現。

學習教育主題活動總結 篇14

作為一名入黨積極分子的我，按時向黨組織回報自己的最新動態，按時取得思想上的進步，是我的責任。為了讓自己早日成為一名合格的共產黨員，我決心從以下幾方面提高自己。首先，我要認真學習理論，堅定共產黨信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學、為人民服務。其次，在生活中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習始終保持信心和干勁。

20xx年3月全國兩會在北京召開，就我國經濟、政治、文化、社會建設的重大問題和人民群眾關心的熱點問題，充分協商討論，議科學發展之政，建社會和諧之言。

作為新時代的大學生，在關注“兩會”問題，思考“兩會”觀點，學習“兩會”精神的同時，還要在此之中注入我們激昂的熱情，把這種精神與我們平時的學習、工作相結合，激勵我們為實現祖國的宏偉藍圖而奮斗。

過去的一年，極不平凡，令人振奮。我國隆重慶祝新中國成立XX周年。偉大祖國的輝煌成就極大地激發了全國人民的自信和自豪感，極大地增強了中華民族的向心力和凝聚力，極大地提升了我國的國際地位和影響力，必將激勵我們在中國特色社會主義道路上繼續奮勇前進。

兩年多來，我認真按照黨員的標準去做，認真履行黨員的義務，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，努力改正和彌補自己的不足，不斷完善自己。

以上是我在學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如既往地、再接再厲地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望和學習生活統一起來;把為人民服務和求實精神統一起來;把為人民服務的決心和職業技術本領統一起來，更加努力地做好本職工作。

學習教育主題活動總結 篇15

這次的會議主題是要做到增強四個意識和四個看齊，教育引導廣大黨員干部凈化心靈、提高覺悟、堅定信念，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

一、會議傳達了20xx年度院工作會議黨建工作精神，結合中心實際情況討論通過了中心加強黨建工作的具體措施：

1、加強各級黨組織能力建設

2、加強黨支部能力建設，發揮戰斗堡壘作用

3、加強學習型黨組織建設

4、做好在科技骨干中組織發展工作。

二、會議研究通過了加強學習型黨組織建設的具體措施

1、加強黨委中心組學習，學習內容為深入學習十X屆四中全會精神，學習實踐科學發展觀，學習貫徹路甬祥院長在20xx年院工作會上的重要講話。

2、以黨支部為依托開展社會主義核心價值體系學習教育，永葆黨員先進性。

三、會議討論通過了中心黨務公開工作的公開內容和公開形式，決定正式啟動黨務公開網絡專欄，并建立相關的工作機制，要求做到及時更新維護，使黨務公開網絡專欄成為黨委聯系廣大黨員群眾，黨員群眾深入了解黨委工作的橋梁和紐帶。

四、會議研究決定于近期召開黨支部工作會議，確定了以下幾項議題:

1.各黨支部負責人回顧總結20xx年支部工作，20xx年工作設想，黨員發展情況;

2.傳達貫徹院工作會議黨建工作精神，布置中心黨委20xx年工作;

3.以如何進一步建立完善學習型黨組織為主題進行討論;

4.進一步貫徹落實黨務公開工作

五、會議討論通過了有關組織建設的決議：

1.會議審議通過了航遙中心支部張樹、劉玉泉以及研究生黨支部邢強三位同志轉正問題。

2.會議討論通過了黨委委員聯系黨支部和聯系優秀科技骨干分工。王小明同志聯系離退休支部;張兵同志聯系數字地球實驗室黨支部;劉建波同志聯系航空遙感中心黨支部;李安同志聯系密云接收站黨支部和喀什接收站黨支部;王超同志聯系研究生黨支部。

六、會議討論通過了對地觀測中心第一屆團委籌建工作方案，決定成立中心第一屆團委組建工作組，成員由現有團委籌備組負責同志及相關工作人員組成，并討論審議了團委書記建議人選及職級待遇問題20xx年支部黨員大會記錄黨團知識。黨委辦公室負責指導具體組建事宜。

X、根據中科院京區黨委下發的《關于進一步改進和完善基層黨委考核評價實施辦法的通知》()文件精神，會議討論通過了我中心組織開展中心黨委考評工作的相關事宜。

學習教育主題活動總結 篇16

陜西省各地將結合實際，在12月20日前組織開展形式多樣的終身學習活動周學習活動。

活動周期間，持續開展終身學習數字化轉型相關公開課(“社區教育數字化轉型與終身學習”“學習型地區構建”等)等各類線上線下學習活動。

持續、集中開展思想道德、科學文化、養生保健、心理健康、職業技能、法律法規、家庭理財、閑暇生活、代際溝通、生命尊嚴等方面的學習活動。

持續開展“智慧助老”等系列學習服務活動，讓老年人真正從智慧學習中受益。

持續引導并助力全民閱讀學習，采用線上線下互動等多種方式，動員社區居民積極參加讀書活動，營造全民閱讀濃厚氛圍，助力書香中國建設。

學習教育主題活動總結 篇17

四十年前，雷鋒因公殉職，他22年的生命旅程感動了全國。作為那個時代樹立的榜樣，雷鋒的人格可貴可敬，雷鋒的事跡可信可行。

雷鋒精神適用于社會主義建設的任何時期，他是種永恒。為了紀念這位偉人，為了讓更多的人了解雷鋒懂得雷鋒，至關重要的是讓雷鋒精神發揚光大，讓承前繼后的中華兒女將雷鋒精神貫徹到每個人身上，為社會創造福音。我們蕪湖職業技術學院南校區經濟管理系團委學生會，在老師的帶領下在溫暖的3月，開展了一系列“學雷鋒青年志愿者”活動。溫暖的3月，溫暖的人心，老師同學們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化，是雷鋒精神傳進了同學們的內心，對每位同學在精神和思想進行一次洗禮。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。

在老師的帶領和同學們的積極配合下，雷鋒活動月開展的一系列活動都取得了圓滿的成功，引起了老師同學們的一致好評。其中，慰問兒童福利院活動，“學雷鋒”情景劇PK大賽，雷鋒杯科普知識競答，參觀王稼祥紀念館，“大手牽小手美化江城”活動，“雷鋒在我心”征文活動，卡片傳祝?；顒佑绊懞艽?。

參觀王稼祥紀念館

懷著對偉人的崇拜，志愿者拾級而上，在解說員帶領下，了解了偉人王稼祥奮斗的一生。體會他們的堅韌不屈、艱苦奮斗，感受他們對知識對未來的執著追求。走進偉人的童年，青年，品讀偉人奮斗的一生。參觀圖畫、字跡及衣物，品讀革命年代里偉人的睿智、勇敢與堅韌。通過對偉人的介紹，場景再現等，使同學們體會到了偉人在新時期建設過程中的貢獻，感受到了王稼祥的博學多才與政治的真知灼見。極大地激發了同學們的愛國情感和對偉人的崇敬之情，讓溫暖的啟迪永駐心間。讓年輕的我們將傳統發揚光大，與時俱進，邁開奮斗未來的新步伐！

慰問兒童福利院活動

孩子是祖國的未來，少年強則國強。前往福利院慰問看望兒童，有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，同時也激發了兒童自我發展、自我成長的潛能，促進了兒童全面健康地發展。在蕪湖兒童福利院，志愿者通過觀察、訪談、游戲、交流等方式對福利院里孤殘兒童有了一個新的、更深入的了解，也體會到多和福利院的兒童進行交流的必要性。在和福利院的孩子們的互動中，加深了對孩子們的了解。志愿者的到來，也讓孩子們很開心。

“雷鋒在我心”征文活動

在全系范圍內開展征文的同時，團委學生會積極倡導同學們用實際行動踐行雷鋒精神，開展有意義的活動。倡導大家無論是在學習還是在生活中我們都應該繼續弘揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分。為響應號召，大一各班級開展了豐富多彩的學雷鋒活動。如12金融班義務打掃學院內主干道及宣傳欄衛生，12電商班義務打掃多媒體教室、機房及閱覽室等。

本著“弘揚雷鋒精神，彰顯當代大學生的高尚品質”的宗旨，活動中大家都積極主動的找活干，每個人都拿著抹布擦拭著，掃帚掃著，一遍又一遍。

雖然只是短短的幾十分鐘，可是活動中我們看到了大家的積極性，把弘揚雷鋒精神落實到了實際行動中，更好詮釋了新時代的雷鋒精神，讓我們明白雷鋒精神無時不在無處不在。個個都是以身作則的新時期的“活雷鋒”。

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活動由若干名做事認真負責的同學擔任“愛心信使”，負責去收發室拿取信件，做好記錄，分發到南校區各個系收信人的手中。盡自己微薄的力量，給別人帶來一份方便。當愛心行動成為一種習慣，許多人會不知不覺的獻出自己的力量，做力所能及的事情，“愛心信使”活動雖然只是開端，但作為一項長期的活動，我們相信“愛心信使”一定會讓愛心繼續傳遞。

當然舉行學習雷鋒活動的目的，不是單純要求同學懂得做好事或向雷鋒同志看齊，而是要有雷鋒同志火熱般的心。當代大學生，從小到大都生活在無憂無慮的環境中，無論在生活還是在學習工作中自我為中心尤為嚴重，不利己的事情不干，任何事情講回報，講報酬，講代價，否則凡是只能以“不”而結尾，不能得到設想的結果，我們不能評價為害群之馬，但這種人品也讓人咂舌不已。

組織這些活動更多是為了喚醒大學生純潔的本性，讓社會的不良風氣少一些污染，讓人我們性多一份純真。希望雷鋒精神能進駐我們每個人的心田，希望學習雷鋒活動能真正帶給每位同學思想和行動上的收獲。雷鋒精神是引導我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的光輝典范。因此，無論什么年代，如何進步，雷鋒精神仍然要繼承和發揚。

通過將近一個月的活動，我系同學體會到了新時代的雷鋒精神的重要性，立志將現代雷鋒精神融入到生活中去，以實際行動來宣傳發揚雷鋒精神，在實踐中將雷鋒精神貫穿到每個人身上，從精神上到行動上我系同學都力求做到最好。

雷鋒已經離我們遠去，但是雷鋒精神卻深深扎根在我們心中，我們堅信，雷鋒精神將永遠激勵著我們勤奮好學、艱苦奮斗。

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