參加比賽敘事作文
發布時間：2025-06-02參加比賽敘事作文（經典12篇）。
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的第一次參加比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加比賽敘事作文 篇1
暑假班結束了，我要到北京去參加作文總決賽。我和老師同學來到考試的地方，那里熱鬧極了，像個熱鬧的動物園。我們來到準確的考場，找到自己的.座位，等老師發考卷。
考試開始了，老師把考卷發下來，我拿到考卷一看，上面只有兩道題，而且其中一題肯定是讓我們寫作文的。做閱讀題的時候，我做著做著，不知道“喜極而泣”是表示哭還是笑，看看后面有一“泣”字，我想想應該是哭泣的意思，就把它寫在哭臉那邊。等寫完作文時，又仔細一看，看看前面有個“喜極”在，又想想笑的時候也會流眼淚，所以又把“喜極而泣”寫在笑臉那邊。
考試結束了，我這才感到輕松。結果在最后的頒獎點禮上得了個三等獎。雖然我的成績不是很好，但我還是很開心，因為我已經盡全力了。
參加比賽敘事作文 篇2
“沙沙——！”秋姑娘一邊吹著口笛，一邊踏著輕快的步子來到操場上，觀看著一場激烈的跑步比賽。
你瞧！操場上人山人海，遠看就像點點繁星在紅色的跑道上移來移去。跑步選手們都在準備著：有的在壓腿，有的做著運動，還有的卻在練跑呢……
“預備——砰！”發令員的發令槍響了起來，選手們如同脫韁的野馬，一個賽過一個，直直地向前沖去！“加油！加油！”啦啦隊員也不閑著，賣力地揮舞著手中的紅旗，激動得大喊！選手們把這響亮的喊聲化作無窮的力量，使勁地奔向前去！
看！有位同學快速地拉開距離，超越了一名又一名同學，搶到了第一的寶座！就在那時，又一位同學也不甘示弱，努力地追上了他。他倆都奮力向前跑，恨不得長出一雙“飛毛腿”把對方甩掉。落后的同學憤怒地盯著他們，只恨上帝沒能讓他們長出一對巨大的翅膀，飛到終點！有的`甚至想擁有遁地的功能，只要一念咒語，就能達到終點。
二百米的跑步比賽，已經跑了大半了。選手們的額頭上已經滿是汗珠，腿也像灌滿了鉛似的，實在是跑不動了！不一會兒，那兩個“領頭羊”很快就被甩到了最后。
只有50米了，臺上的啦啦隊員們都站了起來，形成了幾堵墻，跳起了熱舞！拼命地為跑步選手加油！剩下最后十米了，大家都拼住呼吸，懸著心！等待著最后的結果！終于分出勝負了，出乎大家的預料，贏的人竟然是開始一直落后的同學！原來，在所有人都跑不動的時候，他使出了九牛二虎之力，超過了所有人。
這次運動會讓我體會到：團結就是力量，堅持就是勝利！
參加比賽敘事作文 篇3
“加油，加油……”一陣陣加油聲打破了校園的寧靜。原來是我們班正和一班的同學們進行拔河比賽。[筆稿范文網 wWW.Gx86.coM]
比賽開始前，我們分散在繩子兩側，腳頂著腳，身體向后仰，兩手如鉗子般緊緊地抓住繩子，一副躍躍欲試的樣子。對方也擺好架勢，等待比賽的開始。于是瞅見曉綺同學一本正經地拉住繩子，馬上就要開始了，我看著她的'臉，她繃著那臉，看的出非常緊張呢。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們便各自個開始使勁拉呀啦，不一會，紅布就向對方拉近。我方見情況不妙，加大力氣往回拉。雙方勢均力敵，不分上下，如同兩只老母雞在搶奪一條大蚯蚓。啦啦隊在一旁齊聲吶喊，“加油，加油……”那聲音震耳欲聾。同學們都在為自己班加油助威。聽到一聲聲的加油，我們又鼓足了勇氣拼命拉。有的身體向后仰，差點就摔跤；有的直接坐在地上往后；還有的身體向后面往前拉，一顆顆如鉆石般的汗水直往下掉。在這里我看見籽鑫同學手上通紅，就像熱鍋上的小螞蟻，手指通紅！這時老師也在用手勢指揮同學們“1---2---3，加油加油！”我們頓時信心加倍，齊心協力，擰成一股勁同時發力。終于，對方被我們拉過來了。我們獲勝了，大家高聲歡呼。
這次拔河比賽，讓我深刻的記住了，堅持就是勝利，團結力量！不到最后一刻都得堅持住。
參加比賽敘事作文 篇4
記得我第一次參加跳繩比賽，還是在四年級的運動會上。
運動會那天，我跟著老師和一些同學來到跳繩的場地。我在候場的時候非常緊張，因為我怕一分鐘連一百個也沒跳到，那也太丟人了吧。我真想為班級爭點光。這時，一個五年級的女生開始跳繩了，我默默地數著，過了一分鐘，我數出了一百八十個！我覺得只要努力，自己也能跳一百多個。
終于到我了，我的手已經出了很多汗。我走到跳繩的`場地，老師在對我微笑，如果我因為手上的汗而把繩弄掉了，那不是辜負了老師對我的期盼嗎？我趕忙擦了擦手。
我跳得快極了，繩子扇出的風嗡嗡的響，好像一只小蜜蜂在我耳邊叫。我的腳像跳芭蕾舞一樣踮著飛快地跳。我太緊張了，心“咚咚”直跳。突然，繩一下子纏住了我的腳，我的心好像一下子停止了跳動。我急忙整理好繩子接著跳，時間快到了，我更緊張了。幸好，沒有再出現失誤。不一會兒，時間到了，我馬上停了下來。我一分鐘跳了一百六十多個，跳得比平常快很多，我太開心了！一天后，我得知自己得了全年級第一名。我一點兒也不意外，因為我覺得我能得第一名。
這就是我第一次參加跳繩比賽，至今讓我記憶猶新！
參加比賽敘事作文 篇5
今天，語文老師和往常一樣走進教室，嚴肅地說：“注意了同學們，詩歌朗誦比賽馬上要開始了！現在按我的要求讀兩句話，再讓我選拔出優秀的詩歌隊人員?！?/p>
“??！”教室里出現了一條長長的“啊”聲。（包括品學兼優的學生在內）接著就是朗朗書聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了，竟然有人說我讀得好！我的死對頭“小兔”（我同桌張逸的綽號）向我瞄了一眼。
現在怎么辦？被選上的要背長長的詩句，還要在學校和家里每天練習三十分鐘，我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。
中午，我來到音樂教室里排練?？礃幼右磺卸挤浅５仨樌衫蠋熞稽c都不滿意，一直盯著男生那邊，終于她的“火焰山”爆發了，說：“鄭溫棋，你給我站出來，你可以把機會讓給其他同學了?！彼伊锪锏刈吡?。我也嚇得不輕，更認真排練了。
緊張的日子終于來了，比賽突然提早了。我們最后練習完成后，開始化妝。我們帶著妝回去時，遇見的同學紛紛大叫：“鬼呀！逃命呀！”這讓我害怕死了，要是評委看見我們這樣會不會暈了過去？
比賽時，我真不想聽到三（1）班這個名字。可還是輪到我們了，我滿懷信心地上臺……終于我們比賽結束了，想不到我們班獲獎了。
我最后知道我們獲得了三等獎，好棒的三（1）班。
參加比賽敘事作文 篇6
剛出來，我們兩方摩拳擦掌，生龍活虎，第一回我們班先上魯書辰，吳子謙“重量”級選手打前頭，力氣越大越排前，力所越小越排后，起先我方用力往后拉怎么也拉不向后，對方也怎么拉也不向后，雙方都進入了僵持狀態，好不容易向后拉幾步，又被對方拉了回去，最終，我們班以毅力和力量獲勝了！第二回合，不知是太過于驕傲，還是力量和毅力不夠了，我覺得兩個都具備著，反正我使終拉不回幾毫米，就被對方給拖著往他產的方向走，然后對方很輕松把我們“秒殺”了。
我方苦想冥想才托到原因，前方一但被拖著向前，前方就無法得到后面的力量補給，相反卻把后的.人全部帶動向前，對方就如同如虎添翼，很快就“秒殺”我們了，我便把“重量”級選手最后面，力氣大的在中間，力也小的在前方，這樣就算把前方拖動，中間后面部分會給前方輸送大量的“力量”補給。除非把全部拖動，否則休想把我們和前拖著走。果然，不出所料，最后一來回，前方雖然反我們向前挪了幾步，但是我們很快讓對方往我們方向挪，對方支撐寫法信被我方給拉成了一個向前傾斜的“斜橫”，最終，對方只好眼巴巴地看著我們一點一點地拉向我方，我們勝利了？我們立馬興高采烈，眉飛色舞，都快蹦到一尺高，對方則唉聲嘆氣地回了教室。
??！真是一個令人開心的拔河。
參加比賽敘事作文 篇7
今天，我十分緊張，因為我要去參加校游泳比賽。
等參加比賽的同學都到齊之后，開始比賽了。第一項是50米自由泳，我們班參加比賽的是體育健將---蘇琪涵！只聽徐老師一聲令下，大家爭先恐后地出發了。他們剛剛游了一會兒，只見一個小朋友不知道是不會游還是太緊張了，差點沉下去，幸虧救生員叔叔眼疾手快，馬上把他給救了上來。蘇琪涵以51秒的速度取得了這個小組的第一名。第二小組也出發了，一個大哥哥從上面采用跳躍式的方式入水，撲通一聲一下子跳出好遠，其他的隊員都被他甩出去好遠。輪到我出發了，我是第一次參加游泳比賽，好緊張??！別人都開始游了我才反應過來，我拼命地往前游?？墒怯瘟艘话?，我就有點體力不支了，我聽見了岸邊喊"加油"的`聲音，我又使勁地往前游，三米、二米、一米、半米，就差了幾秒，我得了小組第三名。
看其他的隊員成績那么好，我在心里暗暗發誓，下次我一定要比過他們。
參加比賽敘事作文 篇8
“快點，快點，不要夾大的，夾小的，快點……”從竹君園的多媒體教室里傳出了一陣陣叫喊聲、歡呼聲，原來我們正在舉行一場夾珠子大賽。只見一位同學飛速地跑上臺來，迅速地拿著筷子在缸里猛夾珠子?？赡且活w顆彈珠在他手里就像一個個調皮的`孩子，怎么夾也夾不住。他急得冒汗，臉憋得通紅。終于，他夾住了一顆珠子，把杯子和筷子傳給了下一個人。
好笑的是，當我們組的一位同學上去時，另一組的一個同學正在猛夾?？吹轿覀兘M比他們組快，緊張急了。當我們組的隊員夾上一顆珠子時，他就用筷子把那顆被夾到的珠子給打回去，順便也自己夾夾。我想他當時一定在說：“哼，我夾不到珠子你也別想夾到！”臺下的同學笑成一團，他們倆也在我們的笑聲中夾住了珠子。就快要輪到我了，我的心怦怦直跳。
前面的同學夾完了，把杯子和筷子送到我手里。我不敢怠慢，快速沖上臺去，杯子里的珠子險些蹦下去。我在缸里看準一個目標，于是便把筷子猛扎下去，可珠子卻靈巧地躲到一邊，我急了，又一次扎下去，神奇的是珠子居然被我夾住了。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”呀！我急忙把珠子和筷子傳給了下一個人。臺下的同學們也在紛紛加油助威：“加油，不要退縮，勝利就在前方?！薄皧A這顆，這顆好夾，那顆難夾……”在此起彼伏的吶喊聲中，我感到開心極了。原來，與大家一起參與活動、一起大喊是那么開心！我想以后我在學校里要改掉膽小這一個壞習慣，再也不要什么活動都不參加了。
參加比賽敘事作文 篇9
今天，我聽到了一個消息。就是：學校要舉行國際象棋比賽了！“我下棋下得那么好，一定會選到我的”我暗想。果然不出我所料，國際象棋老師選到了我和我們班的一個同學王增?！拔液镁o張啊，因為距離比賽只有三天了，我該怎么辦呢？諾諾，給我出個主意吧！”我對我的好朋友王諾傾訴道。她說：“不要怕，人都有第一次，我第一次比賽的時候也很害怕呀！但是，不經過第一次又怎么會有第二次、第三次呢？加油！我會一直支持你的！”聽了她的話我好多了，但是還是有點忐忑不安！
終于到了比賽那天，我一直想著王諾的話，懷著緊張的心情進了比賽場地。我的第一個對手是一個女孩子，我一開始就設了一個陷井，然后再用我的王一步一步的引誘她，沒過多久她上當了！哈哈，我贏了！這時，我緊張的心情放松了許多。但是我后面就沒有這么幸運了，連輸了兩場，我一放松的心情又緊張了起來。
最后一局，下到一半我的處境岌岌可危，就在這千鈞一發的時候，用我的車吃掉了她的王，贏了！我懸著的心終于放了下來！
這場比賽讓我懂得了什么事只要用心去做都能做得成！
參加比賽敘事作文 篇10
“叮鈴鈴?！彪S著一陣陣歡快的鈴聲過后，一次緊張的跳繩比賽拉開了帷幕。
首先比賽的是單八字，我們班的男生先比賽，他們跳了323個，得了第三名。輪到我們女生了，我們在跳的過程中，我突然感到我的胳膊“咔咔咔”的響聲，我就意識到了我的'胳膊太累了，我就用左手托住右胳膊肘，搖了一會兒，我怕被視為犯規，所以我只能堅持。堅持的時候，我在想，不光我一個人累，全體跳繩隊的12個人都累啊！又想，我們班連續那么多屆跳大繩比賽都得第一名，不能就因為我而毀了我們班的第一名。所以我必須要堅持。時間到了，我們跳了315個，感覺不會的第一名，然而，不可思議的事情發生了，我們女生得了第一名。當老師聲音洪亮地宣布：五年級女子單八字榮獲第一名的是五年級二班，成績315個。聽到我們班得了第一名是，高興的聲音傳遍了整個校園。
我和丁冠英的一帶一單該上場了。
我們倆都很緊張，比賽時，張老師在一邊對我們說：“堅持，快，馬上就到時間了。”我就對著丁冠英說：“加油，我要加快了。”“?！彪S著吹哨聲，我們結束了比賽。郭雅文跟我們說：“歇會兒，別著急，你們肯定得第一，我看著幾個班里，你們跳得最快、最好。”結果我們跳了一分鐘157個。得了第一名，我們倆一人一個空竹。當我們得了第一名時，當然也離不開張老師的鼓勵和邢鑫悅的支持。在平常練的時候，她一直為我們計時、提意見，因為她和王翼安是連續兩屆囊括第一名的“老將”，這次她們上場的是一帶一雙。
在這次的比賽中，我懂得了一句話：
堅持就是勝利！
參加比賽敘事作文 篇11
剛下了下午第三節課，老師便笑著走進來說：“今天下午活動課，我們進行拔河比賽！”頓時，教室里歡呼聲連成了一片。
拔河比賽開始了！我們班對戰的是六年級二班，全班同學都咬緊牙關，使勁地拉。然而，對方也不是什么省油的燈！我們仿佛拉了一個世紀之久，紅絲帶一會兒上對手移去，一會兒向我們這邊移來，或是在中間不動。
一分鐘過去了……
兩分鐘過去了……
只聽見老師與啦啦隊的加油聲，那一聲聲嘶啞的叫喊，給了我許多力量，使得我痛麻的手腳重新充滿了力量。
大約三分鐘后，我方不知是誰突然放松了，繩子突然飛快地向對手滑去，我們輸了，個個垂頭喪氣。
再戰，我們這次，吸取了上一次沒有默契配合的經驗，個個使出了吃奶的力氣，咬緊的牙關。瞧，同學A站在最后面，把繩子綁于腰間，雙手叉腰，瞪大了牛眼，像個木頭人似的，任憑對方怎樣拉扯，他都紋絲不動；看！同學B，他已經漲紅了臉，前腳頂著后面同學的腳跟，后腳推著后面同學的.腳尖，使出渾身力氣，死活不顧的拉著！
漸漸地，漸漸地，紅絲帶開始向我們這邊靠近，我們終于贏了！
這次拔河比賽給了我兩個啟發：一，如果在關鍵時刻放松了，前面的努力就會白白浪費學習也是如此。二，只要你肯拼搏了，努力了，為此而奮斗了，就一定能成功！
參加比賽敘事作文 篇12
今天，老師讓我和其他四個人去會議室替班參加作文比賽。
一聽是替班參加作文比賽，我心里瑞瑞不安。一路上，其他人有說有笑，但我心里卻"一面歡喜，一面愁"，歡喜的是老師選我去參加說明我的作文寫得好，老師對我抱有很大希望。愁的是，既然老師對我抱有那么大希望，萬一我寫不好怎么辦？我一邊想，一邊鼓勵自己，定下心，不要太緊張，要對自己有信心。
帶著這些思想我來到了會議室，老師給我們每人一張４５０字的作文紙，題目為《我在書中成長》。一拿到試卷，大家的`筆就“唰唰”動了起來，這時候，沒有人在竊竊私語，沒有人在嘻嘻哈哈，只能聽見同學們的筆在紙上“唰唰”響。我是五個人中寫字最慢的一個，但我手中的筆在紙上不停的跳躍，我得到了很多靈感－－第一自然段我巧妙地在里面運用了一句讀書名言，還介紹了自己非常愛讀書，并且在愛讀書的背景下介紹了讀書的好處。有了開頭，后面就好辦了，我寫清了書“教”給了我什么，我怎樣愛讀書。就在這時，下課鈴響了，陪我來的四個人都寫好走了，唯有我一個人。我不禁擔心起來；其他人都寫好了，就我一個人，萬一時間到了怎么辦？好在，我在規定時間內寫完，交給老師，急急忙忙的走了。
作文比賽后的幾天，老師告訴我得了二等獎，我開心極了！
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