工藝品行業的心得體會
發布時間:2025-06-02最新工藝品行業的心得體會(必備15篇)。
工藝品行業的心得體會 篇1
此次在xx考察學習對我們而言可謂收獲頗多,一是本次整個外出期間,我們團隊的凝聚力充分得到體現,整個考察活動雖然時間短,但是安排合理、緊湊,既有理論學習,又有實地考察。二是進一步開拓了眼界,受到了啟發,積累了經驗,收集了素材,感受到了我們婦女同志要充當多個角色,更要善于當“多面手”,更感受到了作為女人的驕傲,激起了奮斗之心,決心努力學好相關知識,豐富自己,提升綜合素質,深知只要我們肯努力,敢去做,敢去創新,一定能做一個有成就感的快樂女人。
工藝品行業的心得體會 篇2
一、實習目的
1.通過現場參觀,了解某一產品的即席制造生產過程。
2.熟悉主要典型零件(機座,機體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機箱體,轉動軸,齒輪等)的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。
3.了解典型零部件的裝配工藝。
4.了解一般刀、夾、量具的結構及使用方法。
5.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術在生產中的應用。
6.參觀工廠的先進設備及特種加工,以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的了解。
二、實習內容與要求
1.機械制造的生產過程:
了解該廠的主要機械設備的正個生產過程情況及生產中的主要工藝文件(如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等)。
2.典型零件工藝
1)箱體零件的加工:
了解某機械設備機座、機體的機械加工方法,并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。
2)軸類零件的加工:
了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術要求,刀、夾、量具,切削液等)。
3)齒輪加工:
了解一至兩種齒輪的機械加工工藝,并記錄其工藝過程,分析滾齒、插齒加工的運動及特點。結合工廠的參觀,簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。
3.了解刀、夾、量具的結構及使用方法,常用機床型號及其特點。
4.裝配工藝:
1)了解機械設備的結構特點及其裝配工藝;
2)了解機械設備裝配后的終檢驗項目和檢驗方法;
3)了解主要零部件在加工車間的檢驗情況,論述公差與技術測量在現場應用的實例。
三、實習地點
xxxx機械制造有限公司
公司簡介:
xxxx機械制造有限公司地處xxxx,分別距xx、xx兩個開放城市(機場、港口)100公里,距xx鐵路6公里,xx高速公路10公里,xx一級公路2公里,其交通條件便利,自然條件和區位優勢得天獨厚,電力、水力資源豐富。
四、實習總結
第一,要有堅持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。
第二,要勤勞,任勞任怨
我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。
第三,要虛心學習,不恥下問
在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
第四,要確立明確的目標,并端正自己的態度
平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業務中去。通過這次的實習,我熟練地掌握英語口語,能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我知道只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。
總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業對口的工作??涩F在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長??偟膩碚f,作為一個快要畢業的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
工藝品行業的心得體會 篇3
為期三個多月的實習,讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學工作的明快節奏,我真正體會到了初為人師的快樂。
在實習期間,我學到了很多書本上所沒有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優勢和不足。
還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民老師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學生。為此,我花了整整一個周末的時間去準備,包括搜索資料,對著鏡子脫稿演練,細到說每句話時的語氣,我都小小心心的準備著。整個過程,正應了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我帶著緊張的心情第登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想用心的投入才是重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后,指導老師及時地給我做出了點評,我知道了明顯的不足在于:因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個課堂的紀律,足以用一個“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會,也很用心的去準備每一堂課。作為一名老師,我想沒有什么比把自己的學生培養成優秀、有用的人才更值得欣慰的了。
總結起來說,我把自己用漢語講的第一節課開始意識到的不足都一一列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學重難點不夠突出,引導學生進行討論時表達不夠詳盡,給予學生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足一一攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優秀的雙語人民老師。
在改進自己的同時,我還花了些心思在研究小學生方面。小學,是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉移。所以,如何使用漢語語言來調動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上,老師可以借助自己的人格魅力,再結合一些生動形象的表情、姿態、手勢,使語言更具表現力,這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的群體,他們愛表現,老師應該爭取給每個人機會,并適當的進行獎懲,以優生帶動后進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關愛每個學生,就一定可以看到他們的進步。
短短的幾三個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”還要謝謝我的第一批學生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里,我永遠都不會忘記你們喊我“賽老師”時給我帶來的感動。
實習,給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、那些難得經歷,我一定好好珍惜。
工藝品行業的心得體會 篇4
對即將畢業的我們來說,實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。
一、實習目的
經過大學四年關于工商管理理論知識的學習,我已經初步掌握了關于工商管理的基本理論知識,并逐步形成了在平常生活中有意識的應用所學知識解決平時所碰到的生活問題。對專業知識的全面了解,使得我意識到工商管理專業的特點,優勢以及劣勢。也全面的了解到在社會主義市場經濟的形勢下,以各企業要獲得良好的發展所要具備的基本素質。不過這所有一切的感觸和認識,都僅僅停留在理論認識的表面上,如果要從實際生活中探尋真理,把握規律,就不可避免的要從實踐中獲得經驗,掌握一些基于理論又高于理論的實踐應用,使自己的知識更上一層樓。所以今年的三月一日開始,我就開始了在閩侯縣曉峰工藝品廠的實習經歷?;仡檶嵙暽睿杏|是很深的,收獲是豐碩的。
二、實習相關
xx工藝品廠地處福建閩侯縣,在實習期間,我采用了看、問、做等方式。分別在生產一線,公司人事部,財務部,市場部,以及經理辦公室進行過短暫的近一個月的畢業實習。
三、實習經歷
1、背景
我所實習的閩侯縣曉峰工藝品廠是福建的一家小型的工藝品廠,主要生產仿真類工藝品、裝飾品、工藝禮品、樹脂類工藝品等小商品。產品選料精良,造型新穎獨特,形象華美玲瓏剔透,頗有特色,具有較高的欣賞價值。由于地處沿海。其產品很大部分為出口產品。這家外向型獨資民營企業,創建于1998年,總廠占地面積2800平方米,建筑面積1800多平方米,擁有資產300萬元,年生產能力500萬元,年創匯60余萬美元,創稅20余萬元人民幣,全廠擁有職工130余人,其中管理人員和技術人員占據15%。曉峰工藝品廠下設兩個分廠,多家代理商遍布全國各地。
曉峰工藝品廠雖然是一家小型的工廠。但工廠充分利用地方資源優勢和現有的技術實力,在短短的7年多時間里,相繼研發出樹脂裝飾品和各種仿真裝飾品兩大系列,尤其是樹脂裝飾品的研制成功,博得了專家和廣大同仁的一致好評,倍受世人青睞,其逼真性、耐久性、環境適應性遠遠超過國際上同類產品,
仿真裝飾品是我廠多年來生產經營的項目,其生產規模和市場占有率高于同行業平均水平,產品遠銷歐、美、東南亞等幾十多個國家和地區,且形勢喜人。市場前景大好。
曉峰工藝品廠自創建之日起,就本著“以質量求生存,以特色求發展”的原則和“以人為本”的管理策略,把客戶的滿意度與成功作為度量我們工作的一把重要標尺,靠高超的專業技術,過硬的產品質量,連續多年被市授予“先進私營企業”、“重合同守信譽企業”。2005年獲得“ISO9001:2000質量體系證書”。
為繼續宏揚民族文化,振興民族經濟,滿足世界人民創造美好生活環境的良好愿望,曉峰人將矢志不渝,繼續加大產品開發力度,贏得消費者信賴和廣闊美好的市場前景。
2、實習過程
曉峰工藝品廠雖然只是一個小企業,但是“麻雀雖小,五官俱全?!币粋€公司所應該具備的部門都有,但工藝品廠主要的還是生產和銷售,所以生產部門和市場部相對其他部門來說還是比較龐大些。我實習的第一站就在生產部門。
根據我在企業中實習期間的觀察和跟企業員工和管理人員的聊天所知道,所感覺到的。企業的核心價值觀是負責,總結起來說就是:對產品負責,對企業負責,對自己負責,對上級負責。這個負責也是保證產品質量,維護工廠的正常運行的保證。其中辦公室的人員還有對工作環境負責,生產線和工人的這種管理制度,這讓我想起了管理學上的6S。這種方法在海爾的管理原則上也明確提出。雖然管理者可能不知道6S到底是什么,也不知道國際的大企業也正在用他為自己創造的管理方法。也可能在本企業運用這種方法也有不完善的地方。但是可以確定的是,管理者正在運用這種方法管理自己的員工,這也三產品質量的一個很好的保證,尤其相對于工藝品來說,也是客戶滿意的保證。
6S管理源于日本的5S管理。5S即整理、整頓、清掃、清潔和素養。是源于車間生產現場的一種基本管理技術。中國企業根據實際需要,增加了第六個S——安全。為了應對日益激烈的競爭環境,企業對現場管理的要求在不斷提高。
1、整理(SEIRI):及時將無用的物品清除現場。
2、整頓(SEITION):將有用的物品分類定置擺放。
3、清掃(SEISO):自覺地把生產、工作的責任區域、設備等清掃干凈。
4、清潔(SEIKETSU):認真維護生產、工作現場,確保清潔生產。
5、素養(SHITSUKE):養成自我管理、自我控制的習慣。
6、安全(SAFETY):貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在生產、工作中,必須確保自身、設備、設施安全,嚴守國家機密。
四、總結
這次實習讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。
工藝品行業的心得體會 篇5
放假前夕,我們進行了一個月的金工實習。在這個月里,盡管烈日炎炎,我們還是準時到達開始工作。雖然很累,但我得到了一個難得的鍛煉機會。我們的實習分為兩個階段,每個階段都不是兩周。第一階段主要是讓我們熟悉每一個工種,以及他們之間的合作。
第二階段是充分發揮我們的聰明才智的時候。老師給了我們足夠的平臺,讓我們充分發揮想象力,完成一個自己設計制作的成品。金工實習第一天,班主任給我們講了一些安全知識,因為我們大學生對一些大型機械不是很了解,所以安全很重要。老師給我們講了一些實習中應該注意的問題,比如頭發長了就戴帽子。同時也告訴我們一些隱患,讓我們在實習過程中提高警惕,預防事故發生。說實話,聽老師這么一說,我真的很擔心實習不是我想象的那么簡單。分組后,我們的實習開始了。以下將按照我們組的實習順序逐一描述。
首先,焊工
我們接觸的第一種工作是焊工。按照慣例,老師給我講了安全。然后我們開始接觸一些焊工的工具。首先我們切,看到罐裝的氧氣和氫氣就有點擔心。但是,經過一位老師的講解,我意識到室內溫度達不到他們的爆炸溫度,讓我們輕松了很多。經過老師幾次示范,輪到我們一個一個來試了??蠢蠋熝菔竞芎唵危腴T沒那么簡單。姿勢正確,手正確。遇到緊急情況,你要冷靜處理。我們這些第接觸的人真的很難接受。然而,我幾乎完成了我的兩次嘗試。接下來,我們在老師的指導下繼續從事電弧焊工作。老師給我們詳細介紹了相關的焊接操作和一些注意事項。焊接產生的氣味和刺眼的光線對人體有害。要懂得保護自己,操作時要穿工作服,戴口罩。從老師的講解中,我了解到焊條的角度一般在70°~80°之間,運帶速度當然是均勻的。但是在實際操作中,我們往往速度很慢,很難保持均勻的速度,所以焊接結果非常不流暢。有些地方停留時間短,焊接不好,有裂紋。在停留時間較長的地方,往往會出現滲透和漏洞的問題。電極的高度應該保持在2—4mm,但是在開始的時候,也是漏洞百出,因為電極是在運輸棒材的同時不斷縮短的,所以很難不斷控制電極的原始高度。高了容易斷弧,低了容易粘。每個學生試了三根焊條,看著自己焊接的奇怪形狀,但他很著急。幸運的是,經過多次焊接,他開始慢慢找到手感,并以良好的成績通過了期末考試。通過這次焊接,我們掌握了點焊的知識,但是要想和專業工人一樣標準,需要反復練習,熟能生巧。雖然焊接很累,也很危險,但是我們自己親手焊接過,親身經歷過,以后還有機會再練習。做的還算不錯。老師還夸我焊接的好。
第二、特納
車工的開始,可以說是我們第一階段主要任務的開始。傳奇的錘磨始于車工。在熟悉的階段,老師給我展示了他嫻熟的車工技巧,讓我們目瞪口呆,佩服不已。面對巨大的車床,我們對它既好奇又陌生。老師給我們仔細講解了車床各部分的名稱和操作規則。我們逐漸熟悉了前端、進料箱、工具箱和托盤等主要部件的控制。老師讓我們先不要開動車床,重點放在縱橫兩個手動送料練習上。要求進退準確自如,進給動作要緩慢、均勻、連續。等到了一定程度,就可以開車去實習了,每一個操作都要進行到熟悉為止。接下來老師讓我們做外圓自動車削。如果每次車削的直徑為20毫米,那么x具只能前進10毫米,掌握操作順序:首先將托盤與工件對準到零,調整x具前進10毫米,驅動。當x具前進到3/4時,改為手動轉到精確位置,然后后退停止。經過幾次培訓,我們已經熟悉了這個操作。因為時間的關系,只能給這個任務,但是我們認真的做了,第在這么龐大的機床上看到自己的勞動成果,真的很開心,相信在接下來的實習中會越做越好!之后每個老師都遞出一塊木頭給我們玩,然后我們用PVC管把一塊變成手柄。沒那么難。然后我們進入正題,開始轉動我們的錘柄和錘子,這不是一個安靜的工作。小錘子出生了一天半,但磨得很好。只是大小略有偏差。很滿意。
第三、鉗工
完成錘子一半的工作后,我們來到鉗工那里,開始了一段痛苦的錘磨生涯。一開始,我們拿起文件,開始打敗我們的錘頭?,F在老師開始講話,講解我們操作中的錯誤,給我們看幾個正確的使用文件的方法,講解文件的工作原理。如果我們掌握好這兩點,就不會那么難打敗了。聽了老師的話,我的工作變得輕松了一點。鉗工在單獨的實習車間進行。我們面對三個巨大的工作臺,上面安裝了許多夾具來夾緊各種工件。左邊有各種工具,包括錘子、鋸子、銼刀、絲錐、模具和標記工具。老師給我們介紹了金工實習的各種知識。因為工作時間,老師今天只讓我們做基本的鋸磨。我對這些東西很感興趣,但還是要長期努力才能掌握。但是和其他工種相比,鉗工還是累的工作。經過兩天半的精心打磨,我的錘子終于成型了。后半天,老師教我們鉸螺紋。后,我們給錘子打了一根線,扭傷了好的錘子柄。你完了?。?/p>
第四、數控車床、數控銑床
我們來到數控車床學習如何編程和制作工件。其實就是通過編程來控制車床進行加工。編程對我來說是個大問題。講解完基本的編程句子,老師給了我們一個陀螺的圖,讓我們用學過的句子來完成。結果我們和同學研究了很久才想出一個可行的方案。經老師確認后,我們開始在電腦上操作。沒有任何問題,我們完成了第一部作品的制作,我們依次完成了后面兩部作品。老師對我們組的進步也很滿意。車床做完后,我們去類似車床的數控銑削。因為和數控車床有相似之處,所以學起來也沒那么難,很快就可以交自己的作品了。
兩個星期很快過去了,從中我們獲得了難得的鍛煉機會。感謝學校給了我們這樣的機會,我們也應該深深感謝我們的老師。我們從他們的言行中受益匪淺。從一開始什么都不懂,到現在對各種機器有了深入的了解,掌握了一些基本的操作。這次金工實習,難忘。五次金工實習帶給我們的不僅僅是我們接觸到的.操作技能,還有通過幾個工種需要鍛煉的幾項能力。更多的是需要我們每個人在實習后根據自己的情況去感受,去反思,去勤奮,去自我鼓勵,這樣這次實習才達到了他真正的目的。
工藝品行業的心得體會 篇6
×月份的工作已將結束,班組的績效成績,沒有取得好的成績,在我班也多次出現了很多不正常的現象,這些原因,主要是自己的工作沒有做到位,本身的工作作風不嚴謹,管理過于疏散,本人自擔任工藝二班班長以來,也是第一個月,對班組建設還感覺很陌生,無法將自己的工作推動的更出色,今天借此契機,將這個月來工藝二班的工作情況從以下幾個方面作一下小結:
一,工作作風不嚴謹,在管理上疏于放松
剛擔任班長以來對班員的管理過于寬容,不嚴厲,太過于人性化,總是想讓班員在很輕松的環境中工作,正因為這種想法,縱容了班員,導致了班員隨心所欲,所以出現了牛建成的睡崗,這一現象嚴重影響了工段和班組的利益,使班組的成績與其下滑,這只能充分體現了自己在班組推行九大模塊不理想,更談不上推進,這些責任只能是班長的責任,沒有認真宣貫,落實,督辦和檢查,所以出現了以系列的不正常現象。
二,工藝指標的執行
我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執行,在工藝指標上執行好的是我班主操,趙雙麗,在相比之下比其他主操要好些,在爐溫控制方面,翻爐要少些,但是在爐溫考核上,我班兩個主操,超溫比較多,班組在這方面丟分比較多,沒有占到優勢。沒有為班組爭到榮譽。
三,巡回檢查
在這方面,在這里要提出表揚的是,我班巡回工,張小青,在上班期間能夠認真巡回檢查,在上小夜班中,他能及時發現汽輪機,振動的突然變化,能及時的向班長反映,并能及時的處理,倒風機,避免了氣機事故的發生。
四,區域責任制
我班在區域責任制方面,均能做的比較好,尤其是我班的出渣師傅們,在這里要提出表揚的是我班出渣工,劉瓊,在上班期間,他能主動的維護自己的衛生區域,在,他能主動的將自己區域的水溝清理淤泥,受到了工段領導,史主任的表揚,為班組爭得了榮譽,其次就是我班除渣工,劉正文,他是一個做事比較踏實的老師傅,在班期間,他能明確自己的職責,灰門泄露方面維護的比較好,能主動的搞好自己的區域衛生,受到了任主任的表揚,為班組爭得了榮譽。
五,隱患治理方面
我班能及時的發現和處理隱患,在輸灰系統,輸灰工張元烈,在倉泵運行中投入運行,比其他輸灰工要好些,沒有出現堵管現象,發現泄露能及時向班長反映,并能及時配合機修工進行處理,處理不好的隱患能及時在隱患本上登記。在旋風灰排放上能認真負起責任來,排放干凈。
六,培訓方面
本月9月22日,工段組織了緊停的預案演練和汽輪機開停預案演練,在緊停演練中,班員表現的都很好,取得了第一名的好成績,為班組爭得了一百分的好成績,為班組爭奪了容易。但在汽輪機演練中,我班出現的問題較多,尤其是我班主操,趙雙麗,能夠完全背誦,在理論知識上掌握的比較好,但是在實際操作中還是缺乏很多實際操作知識,不知道主氣門掛閘,其次就是我班主操,嚴攀,不知道蒸汽倒淋的位置,這一現象說明了,我們的操作工還是缺乏實際的操作培訓。在今后的培訓工作中,我建議還是多搞些實際實踐知識,有些操作工在理論上掌握的比較好,但是在實踐操作中缺乏很多實踐要掌握的知識。
七,規范檢修方面
我班輸灰工,張元烈,在倉泵輸灰管清堵上,對照方案落實安全措施時,沒有認真檢查,將方案填錯,被車間考核,說明了,輸灰工,張元烈,沒有認真履行自己的職責,這些責任主要還是在于我,沒有認真督住檢查,這是自己的工作沒有很好的責任心,也沒有履行好班長的職責,不能把工作做到位。
八,安全監管
我班員工在監管方面均能負起責任來,特別是我班出渣工,都能把一樓警戒線維護好,特別值得表揚的是,劉正文,在機修工檢修29#爐油管時,能積極的找桶接油,并在現場參與監管,配合機修工作業。
九,記錄管理模塊
在這里首先要批評的是自己,在記錄方面,離崗記錄不完善,氣柜巡回時間沒有認真填寫,被車間考核,說明了自己在平時的工作中,做事流于形式,不能很好的把簡單的做到極致。在就是我班主操,嚴攀,主操日志記錄不完善,被車間考核,很多問題,都會在細致上出問題,應該值得我們深刻的去反思。主操之間相互提醒,檢查,克服這些毛病。
十,會議管理模塊
能夠準確的傳達車間的指令,在班前后會上宣貫,車間事故通報和不正常現象,讓班員從中能夠吸取教訓,在班組小結會上,班員之間,在一起進行溝通交流,都能把集體的利益放在首位,好的方面展現出來讓大家相互學習,把一些不正常的現象,暴露出來,讓大家克服改進。
在下個月里,我將圍繞車間,跟隨車間的管理步伐,認真開展好自己的工作,搞好基層管理,班組建設。
工藝品行業的心得體會 篇7
實習也已經有20天了,自己感覺還行,至少很多事情自己還是能做的比較好,但是還有一點不是很滿意,就是感覺自己做的東西還不能讓自己很滿意。總感覺還是有一點缺陷,在這就把我的拙感在所有的研究生分享一下,我相信對即將畢業或者實習的研究生有一定的知道作用。
首先我想說的是,我是一個管理類研究生出身,對于工科類的學生我確實不是很了解,請見諒。
1、記住,出來工作,做事要高調,尤其是你自己非常熟悉的,我所說的高調不是要讓大家知道你在做事,我所說的高調是一定要做的完美,并且要讓你的直接上級知道你做的很好。
2、記住,做人不要太低調,我不是說你做人要太高調,但如果你是個比較出眾的人,你要稍微高調一點,尤其是人際交往。和你們公司的人要打成一片,感覺你不是學生,你是個正式員工。和他們一樣,有一樣的價值觀和能力,否則別人認為你是個書呆子。
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3、在尊重上司的情況可以做任何你認為做的事情,行動你的工作想法,不要怕犯錯誤。犯錯誤對你自己一個成長,對別人也是一種提醒,你很善于創新,你善于思考。
4、遇到困難要積極面對,不懂的要善于學習,剛畢業犯錯時必然的。但是要善于從中學習教訓。其實說句公道話,你剛出來你的想法就是再好,別人不一定采納,為了面子甚至為損你,但稍微有點腦子的人會看出你是個金子,早晚會發光。
5、記住多做事,而且要積極主動,就是掃地倒垃圾的事情都要很主動,上下班不要準時,提前20分鐘上班,給上司或者同事打掃辦公司,不要認為這是清潔員做的事情。下班不要急于下班,如果公司確實是下班都不做事的話,你可以幫忙搬搬東西,倒垃圾,同事在聊天的話,你要主動接近他們和他們一起聊。
6、跟上司或者同事比你年長的說話,一定要稱呼“您”,這是基本的尊稱。
7、上司交代的事情,如果不自己沒有把握的話,不要急于回答完成時間,但大約時間要告訴他,如果他有時間的話隔一天跟他匯報你的進展。不必須在老板規定的時間里完成,但一定要不斷向他匯報你的工作進展。
工藝品行業的心得體會 篇8
首先,我感謝學校領導給我這次學習的機會,讓我參加了學校組織的學校領導和教師教干外出考察學習。在歷時三天的考察學習中,我們先后參觀了xx市工業學校、xx市歷城區職業中等專業學校以及xx市職業技術學院等,聽講座報告3場并參觀了其學校的教育教學環境,一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是全省職業教育領域中的佼佼者。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認識到,新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是我省經濟發達地區的學校,這些學校集中優勢教育資源,辦優質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如:xx市工業學校突出人本管理、“五個一”及“五導”、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道,取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。他們認為只關注分數是不行的。這所學校放手讓學生自主參與管理,學生自發組織開展各種活動,參加社會實踐,培養社會責任感及實踐創新能力,讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的,在育人方面缺少創新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。又如;xx市歷城職業中專明確辦學思想走“建工廠化學校、品牌化經營、集團化發展”的路子。學校從教育管理者到教師實行雙師教育、科學(技術)教育等等很好的實現了學校和社會的有效連接,體現著超前的辦學思想。然而我深知,這些學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業,這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細?!苯逃鳛橐环N事業,如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環境優美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
工藝品行業的心得體會 篇9
為期八天的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多
自1月4號早晨我們六點多起床,七點二十坐車出發去清華,正式開始了金工實習。在實習期間,在實習期間,我們系統學習了鑄造、車工、鉗工、焊工等工種,每兩天,大家都要學習一項新的技術,并完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了金工認知實習,并自己設計了紀念幣、鉗工小飾品、焊工鋼絲工藝品等一系列值得珍藏的小飾品。通過這次實習,不僅增強我們的實踐能力,提高綜合素質,而且培養創新意識和創新能力。盡管時間短暫,但我們學到了很多東西,真是受益匪淺。
金工實習第一、二天:焊接。我們學習了二氧化碳氣體保護電弧焊、氬保護電弧焊、電焊、氣焊和焊條電弧焊,并親手進行了操作。平時堅硬的鋼鐵在頃刻之間融化,那是多么高的溫度,所以操作時,我們戴著防護面罩防止弧光傷眼,穿防護衣服戴防護手套防止火星燒傷自己。雖然焊接技術掌握的一般但是已經非常滿意,接近那么高溫的東西的機會是很少的??粗饘俚娜诨?、黏合,真是覺得自己有了神的力量一樣。
金工實習第三、四天:鑄造成型。鑄造成型就是將液態金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎。老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從基本的模型開始練習,在基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎??雌饋硗谏拌T造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復復地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉后的上砂型應按統一規定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統等技術要求。在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補會讓你前功盡棄,懊悔不已。不過看著自己還算可以的作品,中有一種成就感。
金工實習第五、六天:車工。車工是在機床上利用工件的旋轉運動和x具的移動來對工件進行加工的。車削時,工件的旋轉為主運動,車刀的直線移動為進給運動。此次實習也是到了車工實習才是自己動手操作的,有一種愉悅的感覺,所以同學們都很積極。每個同學都做了外圓加工、內圓加工、臺階孔加工及倒角加工。
在實習制作工件時有點小小的失誤,但在后來的作業中我都認真地計算,認真地按老師講的步驟一步一步細心地做,再認真測量。經過兩天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數也隨之提高!
金工實習第七、八天:鉗工。上鉗工課前對這項工作已經略有所知,知道這個鉗工就是一個體力活,于是我也做好了充分的準備,早飯吃得飽飽的。我們的第一個任務是用一個鐵塊和鐵棒做一個錘子,第二個任務是用一塊鋼板做一個起子,形狀自己設計,看著任務就有點泄氣了。剛開始真是一頭霧水,不知如何下手,在老師的講解下,我們量好尺寸,畫好線,開鋸,兩手握著鋸子,一來一回,再一來一回,枯燥、單調、乏味,再沒有什么詞比這些更貼切了。據完時,早已汗流浹背,興奮之余,我又陷入新的痛苦之中,該打磨了。于是,再開始那枯燥、單調、乏味的工作,偌大的房中只剩下大家銼刀打磨的聲音。磨得天昏,終于,一件件凝結著我們汗水和智慧作品大功告成。從中我發現這不僅是一個體力活,還是一個技術活,但鉗工沒有什么生命危險,沒火沒電,多就是蹭破點皮。突然想到,以前可是什么機器都沒有,做什么的都得依靠鉗工,我從心底里想說:鉗工師傅們,你們真的辛苦了!
時光如流水,八天時間轉眼即逝,雖然每天早出晚歸,雖然苦雖然累,但我覺得這很有意義。金工實習給我們留下的是其他別的什么都代替不了的深遠的影響,我們十年寒窗苦讀,幾乎都是在學習理論知識,沒有什么實踐的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論與實踐的完美結合,才是一個國家需要的復合型人才。
工藝品行業的心得體會 篇10
服裝工廠車間的實習讓我對服裝行業有了更全面的認識。從面料的選擇到款式的設計,再到之后的制作完成,每一個環節都充滿了挑戰和機遇。這次實習讓我更加堅定了自己從事服裝行業的決心,我會繼續努力學習,為成為一名優秀的服裝設計師而奮斗。
工藝品行業的心得體會 篇11
在服裝工廠車間的實習讓我深刻體驗到了服裝制作的細致與不易。從裁剪到縫制,每一步都需要精準的操作。我觀察到工人們熟練的手法,感嘆于他們對工藝的精益求精。這次實習讓我對服裝制作有了更深入的了解,也對我未來的職業規劃有了更明確的方向。工藝品行業的心得體會 篇12
為期半個月的生產實習結束了。這半個月來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。
俗話說實踐是檢驗真理的標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一直覺得我們學的漫無目的,我們所學的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。
我們是在xx工廠實習的。該工廠主要致力于測量的研究,生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。在實習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學到了s3水準儀,j6經緯儀的使用方法。其間,我們還自己動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。通過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉,不僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識,同時對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產一線,我們走了4個車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。通過對生產車間的觀察學習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果,會影響一個團隊的正常工作。
實習的后2天我們一起進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學間的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學作風。
半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位領導老師對我們實習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學到了很多,是我們深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的大學。
工藝品行業的心得體會 篇13
看似漫長卻又短暫的金工實習就這樣結束了,雖沒有深入的探討理論知識,但卻在實際操作中學到了很多基本的知識,鍛煉了動手能力。在這八天中,接觸了數控加工、車床、激光、熱處理、線切割、鉗工、鍛造、焊接、磨工等諸多工種,盡管有所差異,時間與要求亦不盡相同,但我認為其中的收獲是相同的,也許這些收獲甚至比工種本身教授的技能更加重要。
在技術高速發展的今天,傳統的工藝正被逐漸淘汰,一是由于機器的精度在某些方面上好于人工,二是可以實現更加快速規模更大的生產,而且一切都可以使用電腦進行精確的控制。這是我第一個收獲。在實習初始,就接觸了數控車床,并使用Caxa系列軟件進行作圖、編程,整個過程十分簡單,盡管亦有較多要求,但相對于接下來接觸的手動車床來說,在工作量及速度、質量等方面完全不可同日而語。這說明僅有一步一個腳印的耐性有時不能促進技術的發展,只有創新與簡化勞動才是科技進步的源泉與方向。
盡管如此,傳統的手工加工還是有很多可以學習之處,完全依賴機器不但會增加人類的惰性,也在某種程度上喪失了一些重要的東西,那就是嚴謹的作風與一絲不茍的工作態度。手工車床雖然個人操作較多,但對精度的要求十分嚴格。圓的實際直徑與理論直徑不能相差0.1mm,在實際應用中可能要求更為苛刻。稍不注意不僅前功盡棄甚至無法補救,那樣的話所做的工件只能作廢處理。認真這兩個字在這里不僅是為了獲得更為準確的結果,同時也有安全上的考慮,車工師傅做了詳細的講解,雖然后做出的工件不是那樣完美,但至少是用心去做,這就是收獲。
車工后的工作是激光、熱處理與線切割。個人認為激光為輕松,但正如前述所說,這真是科技進步帶來的便捷,否則怎么會加工出那么漂亮的圖像,而操作確實那么的簡單以至于人人可以在較短的時間內掌握,也許科學就是一門藝術吧,科學的成果當然就是一件件藝術品。熱處理雖然也很輕松,但是在測量硬度上出現了一些偏差,這可能是由于操作上的不熟練,也可能由于沒有注意到某些細節??晌艺J為儀器對這些錯誤的結果有著不可忽視的影響。線切割呢,與數控機床差不多吧,所用軟件也是Caxa系列,要求也很類似。
在所有工種中接下來的鉗工是累的了,不僅需要較多的體力,而且需要精密的加工,據說鉗工的加工精度可以達到萬分之一毫米,比機器的加工精度還要高,因此鉗工師傅說所
有工種都可以被淘汰唯有鉗工不可以。所以鉗工的內在還是認真二字,不認真就加工不出精確美觀的工件,也就滿足不了實際中的某些需求。也許技術的發展可以減少勞動,但鉗工說明人類的'一些東西是不可替代的。也許人類本身就是為精密、接近完美的大自然的藝術品吧。
鍛造、焊接、磨工,后兩天都很輕松,但卻說明了安全的重要性,鍛造不過要求體力,但也可能由于用力過大,工件飛出。而焊接由于在焊條與金屬接觸時會產生高亮度的光,因此必須有嚴格的防護措施,重要的保護人身安全。較為不幸的是,眼睛被晃了兩次,雖然出于他人的無意,但確實有些不舒服,安全兩字雖然貫穿實習過程,但在焊接中我才真正的意識到不安全會帶來怎樣的后果。
創新、認真、安全,這就是我在本次實習中得到的重要的收獲,也許在今后的生活中我會更加深刻的體會這六個字的含義。此外,個人認為,既然錘頭的毛坯料可以通過磨工加工,做好的錘子可以熱處理淬火,為什么不更改一下各工種的順序呢?也許時間與設備都限制了這個想法的可行性吧。這就是此次金工實習我的總結。
工藝品行業的心得體會 篇14
我感謝學校領導給我這次學習的機會,讓我參加了學校組織的學校領導和班主任外出考察學習。在歷時一天的考察學習中,我們去了興國職校一路行程緊張而充實。
雖然這次學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色班級文化建設無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深。下面我簡單地談談這次學習的一點感受和體會。
11日上午抵達,該校李校長熱情地接待了我們。在經驗交流會上,李校長向我們介紹了學校概況及“快樂育人”的辦學理念;政教主任李主任向我們闡述了“快樂德育”理念及“文明相伴,快樂成長”德育實踐活動;蔣xx和周x兩位班主任向我們介紹了班級管理的酸甜苦辣和班級文化建設方面的具體做法,在周老師呈現的一張張精美的照片中,我們被深深地折服了。在這美麗的教室文化背后,留下了老師多少艱辛的汗水。沒有班主任睿智的頭腦,勤勞的雙手,堅持不解的努力,一個二年級的班級文化建設是不會有這樣的水平。隨后,在王校長的陪同下,我們一行實地參觀了學校的隊室,在隊室里,我們被一份份資料震驚,每的活動過后,他們都留下了規范的記錄,一切都顯得井井有條。我們還參觀了操場、班級、宣傳欄,對他們學校的校園文化有了進一步的感受。
25日下午,冒著大雨我們又參觀了蓬街中心小學。我們觀摩了一節心理健康課《這就是我》,在王雪萍老師的精心組織引導下,我們的心靈也進行了一場健康的洗禮,一種自信的力量從心底油然而生,做棒的自己。緊接著,我們聆聽了班主任羅老師的班級管理特色《樂樂竹在行動》,在羅老師講述中,我們被一張張擺放整齊的課凳桌,一塊塊頗具特色的文化陣地,一年年有規劃的班訓,感受到老師的遠見和智慧。后,政教主任陳老師做《打造活力教育,激揚生命潛能》專題報告,在“活力教育”理念的指引下,蓬街小學開展了豐富多彩的活動。
總之,此次考察學習是難忘的學習經歷,對我來說是受了極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,并不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到,作為一名教師、班主任,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優秀。
工藝品行業的心得體會 篇15
回眸20__年,迎來了公司成立十周年的慶典。在伴隨著企業不斷發展和壯大的同時,公司各部門的管理建設也日臻完善,作為技術部主要負責工藝管理的我,在過去的一年里,根據實際需求出發,對日常工藝管理存在的漏洞進行了完善。
主要完成任務:
1、《工藝管理制度》的建立
為進一步規范工藝管理,嚴格工藝紀律,經討論、總結后于20__年10月20日頒布了《工藝管理制度》,為日常工藝的制定、工藝的執行與監督進行了規范。
2、工藝控制的完善
①在日常生產過程中,多次發現產品檢驗未在規定時間范圍內完成,影響后續生產的情況,針對此問題于20__年9月24日主持召開了技術部、生產部跨部門會議(見會議記錄表),討論并通過了產品檢測的送樣形式及《產品檢測時間記錄單》的操作程序,經過近三個月的運行,有效解決了上述問題。
②完善了P5系列《產品研磨工藝操作記錄》,增加了該工序的日常細度、溫度參數的控制。經過三個月的運行,有效的對該工序的生產過程進行了量化的控制。
③在產品工程師的授權和指導下編寫了《P5系列回收料生產工藝操作規程》,并于20__年__月1日下發執行,對回收物料的再生產過程進行了規范。
④完成了目前所生產產品及大部分半成品《工藝卡》的制作及懸掛。
⑤20__年共出具三份《工藝問題通知單》,日期分別是:20__年2月21日、3月26日和9月3日,對日常生產出現的違反工藝紀律的行為進行了及時的發現及整改,維護了工藝紀律的嚴肅性。
3、工藝試驗及改進工作
①工藝試驗:在20__年3月31日提出的《P551、P561、P571出料規定》中關于在原材料配方不變且連續生產不少于二釜時,第一釜均要在檢驗合格后方可出料,第二釜及以后連續多釜可在檢驗過程中同時進行后續工序生產,檢驗合格后再進行包裝。經過一個月的試驗,得出結論為此改進操作在不影響產品質量的前提下,能夠充分利用在檢驗過程中的停頓時間,提高了生產效率。
②工藝改進:P5__、P531、P532生產工藝合成工序及研磨工序的改進工作于20__年4月16日開始立項,截止至12月底,累計已經過6次QC小組會議的分析、討論,其中P5__的改進工作接近尾聲,P531和P532的改進也將按計劃進行。
縱觀20__年,圍繞著工藝管理的各項制度均得到了進一步的完善,各項工作均按計劃已展開,但在實施過程中的執行力還不夠,從而影響了部分工作的進度。在接下來的工作中將著重提高執行力,加快推進各項工作的進度,提高分析、解決問題的能力,為企業的質量管理水平提供強有力的保障。
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