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幼兒園訂校服通知

發布時間:2025-05-13

最新幼兒園訂校服通知(合集二十篇)。

在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用通知,通知的功能多,種類多,寫法彼此有較大的區別。寫起通知來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學校自愿購買校服通知(通用20篇),歡迎大家分享。

幼兒園訂校服通知 篇1

尊敬的家長:

接到鼓樓區教育局通知,開始征訂20xx年小學生夏季運動服,經市物價局核定,運動服每套單價均為72元,請家長在3月18日之前把校服的型號登記表交到班主任處,并由銀行統一扣款,請存足金額。

通知人:

日期:

幼兒園訂校服通知 篇2

尊敬的家長:

經過學校家委會多次協商,學生夏季校服款式、價格、制做廠家均已確定。每套一百一十五元(115.00)整,生產廠家是江蘇蘇美達輕紡國際貿易公司。本著自愿的原則,收到通知后,請您為孩子選好校服型號后將此通知單和校服款于5月xx日(本周五)交到班主任處。感謝您對我校校服征訂工作的支持和配合。

備注:

★英倫國際校服為緊湊型設計,所選型號請不要過大。

★身高和體重不必精確,校服已預做適當的放量及調節量。

★特體指明顯寬胖體形,偏胖身材征訂時增加一個型號即可。

★校服每兩年可訂購一次,千萬不要過大。

通知人:

日期:

幼兒園訂校服通知 篇3

本學期在院我處的領導下,積極開展大學生自愿護校服務隊的工作,隊員們工作認真嚴謹,發揚軍人作風,從而在本學期的護校工作中取得了今院領導和同學滿意的成績,有力的保證了院教學,生活等各個方面的正常進行,在提高工作效率,充分發揮院大學生自愿護校服務隊的作用,特做此工作總結。

院大學生自愿護校服務隊本學期工作主要分為兩個階段

(一)上屆護校服務隊的工作

本學期開學以來,護校隊在趙強隊長的領導下,積極開展工作,配合校系開展的各項活動。在迎接20xx級大1新生工作中表現突出。保證了大1新生的報名,交費和生活等方面,使他們身心愉快的走進校園。護校服務隊受到了普遍的贊譽和相關領導的肯定。同時,他們也組織晚間巡邏,檢查學院的各個角落,保護同學門的安全,工作細心,控制了不良事件的發生和外界青年的干擾。態度和藹,動之以情,曉之以理,解決了不少同學的糾紛,讓矛盾成為了友誼的催化劑,進一步促進了同學間的了解。次外,上屆護校隊員在新隊員的選拔中,發揮了重要的作用,在全校范圍內,本著“公平工正,公開”的原則,最后在眾多的報名者中嚴格的挑選,成功的完成了護校隊的換屆。

上屆的工作成績喜人,然而存在不少問題如巡邏時間較短,巡邏范圍小等。對此,今后我們會全面極進,合批巡邏,確保同學們的安全。

(二)換屆服務隊的'工作。

換屆后,護校服務隊的工作全面,認真,新隊員的加入為服務隊有注入了新的活力。加大了夜間巡邏的力度,并制定了嚴格的工作細則。時間合理,工作效率大幅度攀升,受到的各院師生的認可。

從新屆隊伍,建立至今,堅持隊列隊行訓練軍體拳訓練,使其隊伍形象大大的改善,隊伍素質顯著。建隊之初,成功的配合院迎接省市級領導的視察。護校服務隊受到了表揚,成為我院一道亮麗的風景。

在新一屆隊伍中同樣也有不足之處,諸如存在缺勤和請假問題。我們今后會做出相關規定,確保護校服務對工作的全面進行。

回顧本學期的工作,我們成績驕人,但也有失誤,同時也獲得了不少經驗,我們正需努力學習,嚴明紀律,適時調整,相信我們今后的工作會全面提升。

幼兒園訂校服通知 篇4

全校師生及家長朋友們:

您好!

校服是學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一,也是校園文化建設的重要組成部分。為了進一步規范學校管理,加強校園文化建設,培養學生的團隊意識和集體榮譽感,展現我校學生良好的精神風貌,經學校研究決定,自20xx年xx月xx日起,全校學生在校期間需統一穿著校服,現將有關事項通知如下:

一、實施時間

從20xx年xx月xx日開始,每周一至周五上課日全天,以及學校組織的各類集體活動(如運動會、文藝匯演、校外實踐活動等),學生均需按規定身著校服。

二、校服款式及要求

我校校服分為夏季校服和冬季校服兩種款式,夏季校服為白色短袖上衣搭配藍色短褲,上衣左胸口繡有?;铡保拘7t是“深藍色厚外套,連帽設計,袖口與下擺有灰色收口,背后印有學校名稱及校訓字樣”。學生務必保證校服干凈整潔、穿著規范,不得私自更改校服樣式或在校服上隨意涂寫、張貼裝飾。

三、購買方式

為方便家長購買校服,學校已聯系正規校服供應商。家長可在[指定時間段,如“xx月xx日至xx月xx日的每個工作日上午 9 點 - 下午 5 點”]前往學校體育館內校服售賣點,按尺碼挑選購買校服,也可掃描下方二維碼(附二維碼圖片)進入校服線上訂購平臺,根據操作提示完成訂購流程。夏季校服每套價格為xx元,冬季校服每套價格為xx元。校服費用遵循自愿購買原則,若有家庭經濟困難的學生,可向班主任提交書面申請,學校將視情況予以適當資助或減免。

四、注意事項

1. 請各位家長提前為孩子準備好校服,并督促孩子按規定著裝。如遇校服清洗未干、破損待補等特殊情況,家長需提前向班主任說明原因并報備,學生當天可暫穿整潔得體的素色服裝替代校服,但此類情況不宜頻繁出現。

2. 學校將加強對學生校服穿著情況的.日常檢查,各班級也會將校服穿著納入班級常規考核內容。對于未按規定穿校服的學生,學校將進行批評教育,并記錄在案;屢次違反規定者,將通知家長配合教育督促整改。

希望全體師生及家長能夠積極配合學校工作,共同維護校園良好秩序與形象,讓校服成為校園中一道亮麗且文明的風景線。如有任何疑問,請隨時與班主任或學校德育處聯系,感謝您的支持與理解!

幼兒園訂校服通知 篇5

尊敬的家長:

您好!

優雅統一的校服是學校團隊精神,精神風貌的直接體現。一直以來,我校一以貫之地推進學校文化建設,創建學校品牌。設計一套莊重雅致的校服一直是全校師生的共同愿望。經過長時間的選擇,我校選定同步為歐美生產校服,能按國際標準控制品質的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿易有限公司作為校服的設計和制作單位。

ETONKIDD英倫國際校服,憑借鮮明的特點,可靠的.品質和把校服溶入校園文化的理念,在各所名校中獲得熱烈反響。

選定ETONKIDD為此次校服制作方,為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利,特向家長作如下說明:

根據學生及部分家長反饋的信息來看,新校服形象清新,能充分體現當代少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,受到了普遍認可。

根據上海市教育局“一費制”的相關規定,特將代辦校服的事宜告知于您。請您參照以下說明認真填寫回執,并將回執及校服款于9月2日之前一并交至班主任。謝謝您的合作!

通知人:

日期:

幼兒園訂校服通知 篇6

尊敬的家長:

您好!

過去的一學期里,因為有了領導的關懷和家長的支持,我園全體教職員工以飽滿的熱情投入到工作中,在大家的共同努力下,幼兒園的寶寶們健康、活潑、聰明、自信,在此,我們向所有給予過我園支持、幫助和理解的人們,表示衷心地感謝!

根據上級通知要求,我園7月2日正式放假,下學期9月2日開學。為了促進孩子的健康成長,暑假期間請家長與孩子一起制定科學的暑期計劃,選擇健康安全的休閑方式,讓孩子愉快地度過假期,并積極配合我園做好以下工作:

養成良好的衛生習慣:做好個人衛生和環境衛生,督促孩子勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃太多的冷凍食品,不吃路邊攤食品,不吃腐敗變質食品,不吃來歷不明的食品,保持個人衛生,防止病從口入。

養成良好的生活習慣:不貪涼,不長時間呆在空調室內,適當對室內通風換氣。在天氣涼爽的時候,讓孩子去戶外進行適度的體育鍛煉,(運動量不宜過大,注意為孩子補水)以增強機體的抗病能力。保證足夠的睡眠和休息,教育孩子娛樂要有節制。

加強安全教育:教育孩子無論是走親訪友,還是外出旅游,都要遵守交通規則,注意交通安全;教育孩子不玩電,不玩火;不到河邊及公路邊玩耍;教育孩子不論在路途中還是在居所內,都要有自我防范意識,不隨便與陌生人交往;不在沒有成人陪同的情況下,到游泳場所或嬉水池玩耍。

家長朋友,讓我們攜起手來,為下一代的健康成長而共同努力!

此致

敬禮

通知人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

幼兒園訂校服通知 篇7

尊敬的校領導:

我是一名綿陽市第一中學的學生,很榮幸能夠就自愿購買校服向您提出申請。我認為,自愿購買校服是表達我對學校的支持和信任的一種方式,同時也是踐行自身責任與義務的體現。

校服是學生在校園內的著裝規范,是保證學生服裝整齊、統一的重要手段,更是學校文化建設的重要組成部分。穿上校服,既不會浪費大量時間去選擇搭配,也不會因著裝不符合規定而擾亂校園秩序及形象。而且,校服是象征著學校的'文化與精神,穿上校服也是展現我們作為綿陽市第一中學學生的代表形象。因此,我計劃自愿購買一套校服,來標識我的身份,展示校園的統一形象。

此外,自愿購買校服也是一種責任和義務的體現。我們學校注重學生課堂與課外的培養,以及社會責任的引導。所以我們應向學校表現我們的責任和義務,盡力發揮著自己的價值,為校園生活與活動的積極參與貢獻自己的力量。

申請意義與建議

我認為自愿購買校服存在很多積極意義,不僅能讓廣大學生認識到校服文化的重要性,更為校園文化建設起到了積極的促進作用。同時,自愿購買校服也能減輕學校、家庭經濟負擔,節省時間成本。

要更好地引導和推廣自愿購買校服,建議以下措施應該得到落實

1、充分宣傳自愿購買校服的意義和作用,引導學生自愿購買校服,樹立良好的學生形象。

2、學校應在制定校服的時候充分考慮學生的意見以及對價格進行控制,盡力降低購買成本,切實減輕學生家庭經濟負擔。

3、各年級教導主任或班主任應加入校服的管理和維護工作,在班級管理中引導學生妥善保管自己的校服,不僅避免校服損壞,更傳遞出團結協作的班級精神。

自愿購買校服,其實就是向學校和家庭表達了對自己認識和責任的大力支持。我相信,隨著越來越多的學生加入自愿購買校服的行列,學校、家庭以及學生自身都將受益于現代教育與規范化管理的雙重呵護下。我們綿陽市第一中學能夠有這樣的機會自愿購買校服,我感到非常榮幸,也深深珍視這一機會,一定要認真珍惜,充分理解,積極支持。

申請人:

日期:

幼兒園訂校服通知 篇8

尊敬的各位家長:

為了您和孩子能度過一個充實而有意義的假期,現將放假時間安排及注意事項通知如下,請您積極配合:清明節放假時間:4月2日至4日放假調休,共三天,4月1日(星期六)照常上課。

放假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,(盡量午睡)保證孩子有規律的飲食與生活,養成良好的生活習慣。

請您時刻注意孩子的'安全,不要到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全,飲食衛生安全,遠離火、電、開水,保護好孩子的安全。

利用清明節這個傳統節日,盡可能要求家長帶幼兒去瞻仰先賢,接受優秀傳統教育;積極倡導送花等有益于保護生態環境的文明方式祭尊先祖寄托哀思。盡量不要點明火香燭!不要燒紙!把墓地周圍的雜草,枯枝野等清理干凈!

放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在1小時以內,提醒與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作,特別是流感的預防,盡量少到人口密集的地方,防止傳染病。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

孩子的健康成長是家長和老師共同的期盼,離不開我們的悉心照料,讓我們家園共同攜手為孩子帶來一個有意義的假期生活吧!

幼兒園訂校服通知 篇9

尊敬的家長:

您好!

校服,是學校文化的組成部分,優雅統一的.校服更是學校團隊精 神風貌的直接體現。10月底學校要召開秋季田徑運動會,“六一”節 各班要組織廣播操比賽,統一的服裝更顯孩子的精神氣,更能展現學 校、班級的風采,因此臨岐鎮小家委會商議給孩子擬定校服,春秋裝 一套,夏裝一套。

本次校服征訂采取學生、家長自愿的原則,我們會嚴格按規定, 找有關部門統一招標的正規廠家訂做,盡最大努力讓學生、家長滿意。我們擬定春秋裝價格在75—85元,夏裝在65—75元之間。兩套一起, 價格大約在150元左右。夏裝的貨款,到下學期再繳。 如果您愿意為孩子定制購買,請填寫回執,并在班主任處登記, 家長委員會代為辦理,謝謝您的合作!

XX小家長委員會

20XX年X月X日

幼兒園訂校服通知 篇10

貴家長:

您好!

感謝您對我校工作一貫的理解與支持,正是由于您的配合與協助,我校校園面貌大大改觀,校園文化品位大大提升,師生精神面貌煥然一新。 校服,是校園文化的重要組成部分,是校園中流動著的一道美麗風景。學生身著校服進出學?;騾⒓蛹w活動,有利于培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。同時,穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。再者,校服對學生來說是一種無形的約束,它時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規范自己的'言行舉止,維護自身和學校的形象,有利于學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

為進一步推進校園文化建設,突出學校特色,結合我校本年度將要舉行的大型活動:全體學生參加的體操比賽,中高年級廣播操比賽,“六一”文娛匯演等,學校準備于本期征訂一至九年級學生校服(夏裝和秋裝2套,其中九年級只訂秋裝1套)。

一、校服式樣:秋裝外套紅藍灰相間,夏裝t恤藍色;褲子藏青色。

二、服 裝:由寧夏教育裝備和校園風險管理中心、寧夏紡織纖維檢驗局監制。惠農區教體局聯合紀檢、物價、質檢,采取統一招標采購。

三、價 格:一至三年級150元/2套,四至六年級155元/2套,七、八年級160元/2套,九年級90元/1套秋裝。

四、按學生身材訂做。

XXX

20XX年X月X日

幼兒園訂校服通知 篇11

在緊張而有序,忙碌中又完成了一個學期的工作,本學期班級管理的一切工作,始終是圍繞構建和諧平安校園的主題而行的,在內涵式,外向型,特色化的辦學理念中,力求把我院建設成全國著名,世界一流的服裝高等院校,全院上下,齊心協力,在井然有序的節奏中,已圓滿的完成了任務,且取得了良好的成效。!

學期開始,我除了帶級服設(10、11、12),級服設3班,四個班級外,又接了二個班級服設26班畢業班和服設28統招班,混雜的帶班(自考,統招,畢業班)工作較為煩瑣,嚴肅又性強,特別是畢業班的工作量大,你不僅要做好畢業生的就業協議書的收取,學籍檔案的整理工作,而且要及時通知他們按時返校參加補考,準確無誤的辦理相關的畢業離校手續,同時還要注重穩定每位同學的思想動態,為此我多次召開班會,引導學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。

畢業班的后續工作還有很多要去完成,畢業證書的發放等等,我會盡力把工作做的更加完善些的!

級服設10、11、12,28班,現為人數175人,從整體上來看,還是不錯的,無論是班級出勤,還是學習氛圍,都表現比較自覺,班級團結性強,團隊綜合素質較高,四個班級分別在月度考核中多次評為先進班級和優秀班級,為此我做了大量,細致的思想穩定工作。具體是按以下的幾點去運作的。

一、注重自身素養的提高,認真做好每天的事務性工作

班主任每天從事著相同的事務性的工作,履行共同的工作職責,但,所取得的成效是不一的,原因是各自采取的手段不同,所謂的手段是語言的技巧和工作方法,班主任的工作是管理人的工作,班主任每天面對的是朝氣蓬勃,有思想,有理想,有感情,自我表現欲較強的學生群體,因此,班主任在工作中,既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發展和指導,然而,班主任就應該不斷的學習新的知識,接受新的生事物,提高自身的思想理論水平,注重加強自身素養的提高,培養良好的品德風范和工作作風,發揮表率作用。以此來提高你對學生的感染力和親和力,增進班級工作的推動力。

二、注重師生間的情感交流,堅持走訪學生寢室

班主任除了做好正常的事務性的工作外,與學生的語言和情感的溝通尤為重要,并要及時了解學生的思想動態,對于個別重點的學生,采取定時溝通,交流,幫助,關心,培養他們有良好的心理素質,以及有一定的心理承受能力,培養教育學生要有正確的人生觀,價值觀,具有強烈的責任感,要有樂觀豁達,寬容善待和堅韌頑強的心理品質,促使學生形成健康穩定的心理狀態,真正把學生培養成積極進取,勇于創新的,能適應現代社會挑戰的`新一代。

三、強化班委的領導,營造良好的學習氛圍

班級學風的好與壞,取決于班級班委的凝聚力,要加強班委的領導工作,定期給班委的工作進行指導盡可能提高學生的自我管理、自我教育能力,班委內部進行職責分工,有班長負責每天事務,對經常遲到的學生,我注重個別教育,采取多下功夫,多交流,多溝通,以動之以情的精神,感化他們,使他們真正的認識到學習專業技能的重要性,有一定的人生目標。

四個班級的學習氛圍較好,到課率,受到學工處的多次通報表揚,特別是服設11班,有著良好的班風和學風,平時學習刻苦,認真學習專業技能,自考通過率屬學院較為前列,本著理論與實踐相結合的宗旨,積極舉辦婚紗作品展示,班級同學人人踴躍參加各類大賽,爭取取得好成績,為班級爭光!在本學期中,并被評為“師德師風”示范班級。

四、注重學生的品行素質教育,樹立愛心和感恩之心

班主任注重班級學生的品行素質教育,善于發現學生的一技之長,培養學生有良好的品行素養,教育學生懂得尊重他人,善于理解對方,時刻要有愛心和感恩之心,在此次汶川地震中,我班學生紛紛慷慨解囊,奉獻愛心,捐錢捐物,服設28班第一次自發組織向紅十字會匯入666元,班級同學除個人捐款外,還積極參加學院的募捐(服設10班—400元,11班—312元,12班—330元,28班—56元)共向災區捐款:1764元,希望盡自己的微薄之力來幫助災區的群眾!

五、培養學生的自立能力,堅持開好每周的班會,主題班會

利用好每周班會,總結一周來班級的學習,到課,安全等情況,注意培養學生的自主管理能力,以宏觀教育為主,告知同學之間要和睦相處,學會忍讓,處事豁達,要學會換位思想,善于去理解對方,班會提倡民主,要有互動性,這樣的班會較為活躍,給學生一定的時間,讓他們給班委和班主任給予一定的建議,以及指出工作中的不足之處。

4月8日服設(10,11,12)班召開的主題班會《文憑,技能,我選誰》,本次班會是以辯論形式,主題針對學生當中存在的實際問題而設計,特色鮮明,雙方辯手各執己見、犀利幽默博辯,現場的氣氛濃烈,通過辯論,同學們更加進一步明確了,文憑,技能的重要性,此次班會是在學工處領導,系領導,學工辦領導的大力支持下,以及全體同學的共同努力下,在特定的條件下(雷電暴雨降臨--全院停電,點著蠟燭),可謂是一次奇特的主題班會,取得圓滿成功,得到了學院領導的認可和贊揚!

六、安全重于泰山,穩定壓倒一切

安全問題重中之重的問題,無論是大會小會安全總不離口,強調安全穩定,禁止學生去江,河,渠,湖游泳,嚴禁打架斗毆,防火防盜,要有安全保護意識,時刻提高警惕,善于觀察分析,發現問題及時解決,盡量做到把隱患消滅在萌芽狀態之中,我的四個班級沒有出現打架斗毆的現象。

本學期我能把班級帶的安穩無事,我平時付出了很多,可以說,多數是由于我樸實、執著、踏實的工作態度,樂于奉獻具有愛心和責人心的工作作風所贏得的。

總之,班主任的工作有著酸甜苦辣的經歷,工作既復雜又繁瑣,一份耕耘一份收獲,不管以后的工作有什么坎坷,我都會認真,踏實努力的去完成每項工作,與時俱進,開拓創新,不斷提高自身素質,愛崗敬業。在新的學年將以更加飽滿的工作熱情,擁抱江服燦爛的明天!

幼兒園訂校服通知 篇12

尊敬的家長:

您好!

感謝您對學校工作一貫的理解與支持,正是由于您的配合與協助,工業園實驗小學各項工作才得以圓滿順利的完成。

目前,通過師生共同努力,我校校園面貌大大改觀,校園文化品位大大提升,師生精神面貌煥然一新。為進一步推進校園文化建設,突出學校特色,我校準備擬訂購校服,并報市局備案,嚴格按照20xx年頒布的《中小學生校服》標準規定的要求。現將有關事宜通過此信與您溝通交流,期望達成共識。

學生身著校服進出學?;騾⒓蛹w活動,是校園內外一道美麗的風景線。學生在校期間統一穿校服,有利于培養學生的團體意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。

校服對學生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規范自己的'言行舉止,維護自身和學校的形象。

對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

校服遵循自主自愿訂購的原則,校服款式不變,擬訂購校服具體事宜如下:冬季加絨校服一套,每套100元。

xxx

xx月xx日

幼兒園訂校服通知 篇13

校服,是校園文化的重要組成部分,是校園中流動的一道美麗風景。學生身著校服進出學校或參加集體活動,有利于培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。同時,穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的.心理和風氣。為規范我校校服穿著管理,現規定如下:

一、著裝要求

1、就讀我校學生在進出校門和上學期間必須穿著校服;

2、穿著校服時上、下裝必須同一套,并按季節統一校服著裝(冬季穿冬季校服,夏季穿夏季校服,春秋季節穿春秋校服);

3、不許將其它外套穿在校服外。

二、愛護要求

1、要愛惜校服,養成良好的穿著、洗滌、存放習慣;

2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫;

3、不能以任何形式修改或裁減校服;

4、校服損毀不能穿或丟失時,應及時重新購買。

統一穿校服有利于加強學生管理,并且能有效地杜絕攀比之風,有利于營造良好校園氛圍。

幼兒園訂校服通知 篇14

為進一步推動我校文明校園建設,提升校園文化品味,增強學生的集體榮譽感,展現學生良好的精神面貌,經研究決定,特制訂學生校服著裝管理辦法,要求如下:sXW9.CoM

一、統一著裝要求

1.學生在校期間必須穿校服,校服必須成套著裝。季節更替或有重大活動安排時,根據學校通知著裝。

2.學生以班級為單位參加升國旗儀式、跑操等校內外集體活動時,必須統一穿著校服。

3.穿著校服要整潔規范,上衣不得敞開,不得系于肩膀或腰身處。

4.運動服內有特設的白色條塊區,用于書寫班級、學生姓名,以防丟失或錯拿。

二、日常維護要求

1.學生要愛惜校服,養成良好的穿著、愛護、洗滌、存放的習慣。

2.學生不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉。

3.校服損毀不能穿著或者丟失時,學生應及時補購。

三、管理與監督

1.班主任具體負責本班學生校服穿著的管理工作。

2.年級組負責本年級學生穿著校服的檢查、教育工作。

3.學生校服的'穿著情況列入每日值班記錄和學生會日常督查項目,每學期對各班校服穿著情況進行評比打分,并納入先進班級和優秀團支部考核范圍。

4.該辦法從20xx年10月開始推行。

幼兒園訂校服通知 篇15

本期即將結束,孩子在園與同伴、老師共同快樂的學習、生活,變得聰明能干了,看到孩子的開心成長與收獲,我們感到無比欣慰與幸福!

1、本期放假時間:20xx年x月x日

2、下期報名時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日,小小班、小班x月x日報名,中班x月x日報名,大班x月x日報名;報名的時間家長一定要帶上報名通知單,按時給您的孩子報名,逾期不補報。

3、下期上課時間:20xx年x月x日

4、請在假期里做到以下幾點:

①幫助家里做一些力所能及的事;

②愛清潔,講衛生;

③注意安全,不玩水、電、火及火炮;

④養成早睡早起的良好習慣;

⑤上街有人陪同,過馬路要小心,注意交通安全;

⑥對客人有禮貌,主動打招呼問好。

幼兒園訂校服通知 篇16

各位家長:

您好!為了在開學時學生能夠及時領到校服,請您在閱讀《訂購校服通知》后,及時掃描下面的二維碼進行您孩子的校服相關信息登記。以下為相關注意事項:

(一)訂購方式以及訂購期限:

一年級新生校服訂購請務必在20xx年7月21日至7月24日掃描二維碼,或點擊此網址xxxxx,填報相關信息。

(二)校服類型及單價:

本次學校統一訂購的校服包含一套春秋裝,一套夏裝,具體價格如下:

(三)校服繳費方式:

根據京教辦【2003】第19號的規定購買學生裝(按實際支出收取,京教財【2010】29號),學校開學后將統一代收代繳。

(四)校服的發放方式:

校服的發放將在開學前,由北京恒華服裝有限責任公司在學校按照訂購單統一將校服發放到學生手中。

(五)校服訂購信息相關解釋:

1.訂單中您所填的學生信息不會被公開,校服廠家會嚴格保護學生的個人隱私,僅作訂購校服使用,敬請放心。請您認真詳細閱讀要填寫的信息并準確填寫,以確保開學時學生領取的校服尺碼合適,以防因尺碼不準帶來的調換等不必要的麻煩。

2.如您不清楚如何幫助學生選擇合適的校服尺碼,請閱讀選購型號示例。如學生的實際身高是131cm,在訂購問卷第五題中校服選購尺碼的適應身高則選擇135cm;一般比實際身高大一號。如學生實際身高為131cm,體重屬于微胖或超重情況,訂購問卷第五題中校服選購尺碼的`適應身高則選擇140cm(校服型號大兩碼)或選擇特體。注:身高體重要選報準確,確定號型要仔細斟酌;特體同學請填寫特殊體型說明(請寫清楚身高、體重,和凈尺寸的胸圍、腰圍、臀圍)。

感謝您的理解與支持!如有異議,請咨詢廠商客服黃老師,聯系電話:xxx。

xx服裝有限責任公司

20xx年xx月xx日

幼兒園訂校服通知 篇17

貴家長:

您好!

感謝您對我校工作一貫的理解與支持,正是由于您的配合與協助,我校校園面貌大大改觀,校園文化品位大大提升,師生精神面貌煥然一新。 校服,是校園文化的重要組成部分,是校園中流動著的一道美麗風景。學生身著校服進出學校或參加集體活動,有利于培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的`整體形象。同時,穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。再者,校服對學生來說是一種無形的約束,它時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象,有利于學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

為進一步推進校園文化建設,突出學校特色,結合我校本年度將要舉行的大型活動:全體學生參加的體操比賽,中高年級廣播操比賽,“六一”文娛匯演等,學校準備于本期征訂一至九年級學生校服(夏裝和秋裝2套,其中九年級只訂秋裝1套)。

一、校服式樣:秋裝外套紅藍灰相間,夏裝t恤藍色;褲子藏青色。

二、服 裝:由寧夏教育裝備和校園風險管理中心、寧夏紡織纖維檢驗局監制?;蒉r區教體局聯合紀檢、物價、質檢,采取統一招標采購。

三、價 格:一至三年級150元/2套,四至六年級155元/2套,七、八年級160元/2套,九年級90元/1套秋裝。

四、按學生身材訂做。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園訂校服通知 篇18

尊敬的家長同志:

您好!

感謝您對學校工作一貫的理解與支持。新學期開始了,有許多工作的開展還需要各位家長的支持,具體如下:。

一、按照上級要求,我?,F在開始夏季校服的征訂工作。

1、學生身著校服進出學?;騾⒓蛹w活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做,有利于培養學生的自尊心及團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。

2、校服對學生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。

3、對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

4、夏季來臨,天氣炎熱,春季校服較厚不適合夏季穿著,因此,必須穿著較為涼爽的夏季。

5、校服的來源及價格。本次征訂的校服由縣教科局統一招標的`服飾公司負責縫制,面料成分經過技術監督部門的嚴格檢驗,價格每套為80元。

二、其他

1、學生在校期間,必須穿校服不得穿其他衣服,如校服丟失請盡快購買新校服,也請家長督促學生管理好自己的校服以免丟失。學生的身份特殊,不得穿不符合學生特點的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾,如:頭巾、小花帽等。

2、及時督促孩子注意個人衛生,勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書包,男生勤理發、女生不戴任何首飾,少先隊員佩戴紅領巾。

請家長在下面簽署您的意見,讓學生帶回學校,再次感謝您對學校工作的大力支持!

通知人:

日期:

幼兒園訂校服通知 篇19

尊敬的校領導及學生會:

您好!

我是xx年級xx班的學生xxx,通過這段時間的學習與生活,我深刻體會到校服對于塑造校園文化、增強班級凝聚力的重要性。因此,我特此提交購買校服的申請,希望能得到學校的支持與批準。

首先,校服是校園文化的載體之一,它不僅代表了學校的形象和特色,更承載著我們對學校的熱愛與歸屬感。統一穿著校服,能夠讓學生在校園內外形成一道亮麗的風景線,展現我校學生的精神風貌和紀律性。

其次,校服作為身份的象征,有助于培養學生的集體榮譽感和責任感。在集體活動中,統一的著裝能夠讓我們更加團結一致,增強彼此之間的信任與合作,共同為學校的'榮譽而努力。

再者,校服還能夠減少學生在著裝上的分心,讓我們更加專注于學業和個人能力的提升。同時,它也能夠在一定程度上減輕家庭經濟負擔,因為學校通常會統一采購,成本相對較低,且避免了學生在服裝選擇上的盲目攀比。

基于以上原因,我懇請學校能夠批準我的校服購買申請。我將嚴格按照學校的要求,及時繳納相關費用,并妥善保管校服,保持其整潔與完好。同時,我也愿意成為校服文化的傳播者,積極參與相關活動,為校園文化的建設貢獻自己的一份力量。

最后,衷心感謝學校對我們的關心與培養,期待您的批準與回復。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

幼兒園訂校服通知 篇20

尊敬的家長朋友:

您好!

為促進學校校園文化建設及學生組織活動需要,同事盡量減少學生相互攀比的心理,根據成教勤【20xx】10號文件關于“成都市中小學校校服管理暫行辦法”的規定,經廣泛征求學生家長的意見,并通過校級民管會充分的協商討論后,按照教育需要、學生自愿、成本服務的原則,為我校孩子擬定夏季校服。

校服價格:夏季校服襯衣50元,裙裝50元,長褲50元,背心60元。

請你為孩子量好身高、體重,選好校服,填寫好好回執單后交給班主任處。

(家庭經濟特別困難的學生可以提交書面申請,我們按照一定比例進行減免)

通知人:

日期:

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