實習報告網

導航欄

×

不忘初心課件

發布時間:2025-05-08

不忘初心課件(匯總14篇)。

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的不忘初心作文1000字,希望能夠幫助到大家。

不忘初心課件 篇1

一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性

1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來,廣大教師教書育人、敬業奉獻,贏得了全社會的尊重。

二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務

1.提高教師的思想政治素質。

2.樹立正確的教師職業理想。

3.提高教師的職業道德水平。

4.著力解決師德建設中的突出問題。

5.積極推進師德建設工作改進創新。

三、加強和改進師德建設的主要措施

1.強化師德教育。

2.加強師德宣傳。

3.嚴格考核管理。

4.加強制度建設。

四、切實加強對師德建設的領導

1.要將教師工作擺在更加重要的'位置,加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。

2.各級教育行政部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事,納入教育事業總體規劃,加強領導,統籌部署,切實做到制度落實、組織落實、任務落實。

3.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位,貫穿于管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。學?;鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模范作用。

不忘初心課件 篇2

近日南京理工大學對貧困學生的慈善資助事件在社會上引發了熱烈的反響?;蛟?,慈善,還是隱形的好,可維護受資助者的尊嚴;或云,公開透明難免“暗箱操作”,有失公平;或云,慈善就得正大光明、高調于社會......

諸如此之類,各有各說,還都挺有道理的。依吾之見,古往今來,所有事情本來就是沒有統一的標準的,所以,我們應當對不同的看法、不同的做法以包容的態度待之。然而話又說回來,任何事情都得追根溯源,無論怎么看、怎么做,慈善這件事,都不得離開一個“善”字。對個人也好、對社會也罷;公開也好,保密也行。不忘“善”字就行,不忘初心就好。

值得爭議的并非慈善本身的公開與否,而是從事慈善者本著的“善”字之真假。

就跟一碗白米飯中的幾粒硌牙的石子一樣,在慈善活動中總是會涌現一樁又一樁的丑聞。有當紅明星詐捐的、有公益組織蠶食善款的,假慈善之名牟取私利,還真是花樣百出、防不勝防,這對于整個社會只能是無奈啊!無奈。就是因為有這種無奈,所以人們對慈善之“善”開始充斥了一種懷疑、一種不相信,更有甚者已經對其貼上了“暗箱操作”、“作秀”、“利益”等,飽含銅臭和惡臭味兒的標簽。正因如此,所以才會有人在明知會傷害資助對象的情況下還要求其信息公開,而這對有真“善”的部分慈善者又何嘗不是一種無奈呢?

而造成這種無奈的原因,很明顯,就是一個真假的問題,善的真假。如果所謂的慈善者的初衷就本身不是一個“善”字,而是一個隔絕了人性的“利”字,那么我們為何還要以“慈善”冠以其名呢?為何還要將其列入慈善的范疇來造成社會對慈善事業的懷疑呢?為何還要以此來裹挾真正的慈善者呢?惑矣,惑矣!

所以,無論何種慈善,何種以“善”為出發點的`做法,只要不忘其之初衷,本著“善”字,就沒錯。

感動了整個中國的“炎黃”——張紀清,隱形慈善,二十年如一日,不求功不為名,不忘初衷,拂手了事去,是個大寫的“善”字;震驚了整個中國的“首善”——陳光標,高調慈善,一身正氣,大庇天下寒士俱歡顏,雖顯暴力,但也是不忘初衷。

一個潤物無聲、一個立竿見影,都是其不忘初衷之果。

慈善如此,整個社會不也如此一般嗎?哪一個領域沒有硌牙的石子呢?那件事不會或多或少的引發爭議呢?唯有不忘其初衷,方可妥善的對待、處理真與假、對與錯的問題。

什么是真什么是假,什么是對什么是錯,著以初衷辨之。所以南京理工大學的慈善行為,既然是真“善”,那就不忘初衷,繼續前進吧!

不忘初心課件 篇3

參加教師網絡研修,既有辛苦,又有收獲;既有付出,又有所得。觀看教學視頻,完成好的作業在網上提交,再上網評論。培訓的時間過得很充實,學到了很多知識和教學經驗。現在就把個人研修感悟、主要收獲總結如下:

培訓期間,我們利用上網學習,和同行交流教育教學中的問題,積極參加網上發帖討論活動、完成本學科的作業、積極上傳計劃總結,盡管感覺比較繁忙,但還是圓滿的完成了研修的各項規定要求。

在教師學科培訓時間內,我積極參與了課題的討論,并且發表了自己的觀點。在自己學習的同時,還積極地借鑒了他人的看法,彼此之間交流頻繁,討論熱烈。自始至終,我的`研修熱情不減,及時認真地完成了高質量的作業,每次均被評為優秀等次。

在班主任培訓過程中,我聆聽了眾位教育專家的精彩講座,領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論,通過與學員之間的相互交流、切磋,使自己對教師這個職業進行了重新的認識;在培訓中,我閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法。并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中,取得了較好的效果。

新課程改革教師來講,是一個大的挑戰,在新課改的今天,對我們教師的專業能力和水平提出了很大的要求,我們要上好每一堂課就要不斷學習不斷充電,我們的遠程研修平臺應該一直開放,讓我們隨時都能和專家進行交流和學習,解決實際教學中遇到的問題,使我們的教學水平得到不斷的提高,以滿足新課改的要求。

新課程遠程研修改變了專家在臺上講,我們在臺下聽的教學模式,以網絡教研為主,可以把帖發到網上,與同行交流。這是真正的學員自主學習,既有團隊合作又有專家點評的培訓活動。我感到這次培訓活動不空洞,是一次既經濟又有實效的培訓活動,我們真的可以與課改專家面對面的交流,獲取最新的教改信息和最優的教學方式。

不忘初心課件 篇4

尊敬的各位領導、老師:

大家下午好!

我是xxx,我演講的題目是《不忘初心,砥礪前行》。

在遷安有這樣一所學校,曾經創下唐山10縣市區高考二中系列十連冠;曾經考上211、985等重點大學的學子比比皆是;時至今日,梅墨生、古泥等藝術大師的名字仍然閃耀在學校的光榮。

這所學校就是遷安市第二中學。不可否認,輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。

早在幾年前開始,二中就受到了嚴重的沖擊。招來的學生良莠不齊,習慣差,底子薄,稍好的學生都不想留,哭著鬧著要離開;個別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標離開了。(迷你日記網 Www.w286.COm)

但是還有一大批老師在堅守,他們努力創新,奮發圖強,修身進取,永不言棄!越是困難重重,越是充滿挑戰,越是不忘初心,砥礪前行!

面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學生,老師們像對待新生兒一樣仔細、用心、不離不棄!

為了填補學生的知識欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點,小梯度,高效率;小組學習,讓學生互相監督,共研討,同進步;多媒體教學,讓現代設備吸引學生,上微課,巧設計。

為了矯正學生的壞習慣,老師們全天候,無縫隙,全程監管。一點兒一點兒地教他們上課秩序,一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔,一次又一次制止他們不文明行為……當您還在享受清晨的第一縷陽光時,我們的老師5點50就來到學校,走進教室;當您愜意地享受午睡的溫馨時,我們的老師正巡查在學生宿舍不曾休息;當您安心地享受夜的寧靜,陪著家人進入夢想時,我們的老師晚自習9點20下課,還要巡查學生晚就寢直到夜間11點……

可以說我們的老師長期從事著高強度,大容量的工作,但是沒有人喊苦,沒有人抱怨!他們無怨無悔,無私奉獻。

郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬般蠱惑,早來晚走,干勁十足,始終保持著昂揚的斗志和火一般的熱情,勇往直前。

專業知識,良好的教育教學能力和一顆愛學生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師,她是一位學識淵博,有才氣的語文教師。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節課時,她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的'紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對于生活,工作和學生的熱愛。正是她的愛,伴我度過青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

20xx年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學習的對象,我的鄰班班主任,數學老師高九明。高老師曾榮獲大連市優秀班主任,優秀教師等各種榮譽稱號,她的榮譽使我對她有了更多的關注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節課上課前完成作業批改,沒課的時候她都會坐在班級門口,了解學生的學習狀態。她的課從來沒有耽誤過,咽炎犯了說不出話,趁著午休去打一個吊瓶,下午帶著麥克繼續上課。這樣的工作狀態,保持一個星期容易,堅持了16年,足以稱得上優秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復一日進行著,但用不同的態度對待,其結果必定大相徑庭。

高老師的優秀還體現在她的以身作則,以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結束以后,她會領著上小學的兒子打掃場地,言傳身教這四個字,高老師不僅用在了學生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通過高老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,把以前的憧憬和設想踏實的實踐在每一天的工作中。

現在,如果讓我重新回答面試時的問題,我會這樣說:對于現階段的我來說,要豐富自身的學科專業知識;提高教育教學和班級管理能力;關愛學生;勤懇踏實的工作,努力做到以身作則,為人師表。

最后,我想說,任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會不忘初心,努力前行!

不忘初心課件 篇5

在這個特殊時期,祁xx老師每天醒來的第一件事和睡前的最后一件事都是看有沒有學生提出問題。這個時期學生的作息并不固定,她常常深夜還在回答學生的問題,生怕錯過每一個孩子的信息。

在1月26日,祁xx就得知可能無法如期開學,她是年級備課組長,必須提前做好周全準備。她根據假期前的安排和學校教學的實際情況,召集備課組老師充分研討,參考組內楊盼老師的方案,對這一階段的居家學習內容進行了詳細的統籌安排。由于不能教授新課,祁老師在指導學生居家復習上面花盡了心思,具體到每一天的知識點以及引導學生制作思維導圖、專項點撥等。制定好計劃,她了解了組內各位老師在居家教學方面存在的困難,根據不同老師的特點,進行了不同工作內容的安排,最終確保大家圓滿完成各項前期線上教學準備工作。

有了前期的準備,她在第一階段的基礎上改進方法,總結經驗,提升網課效果。她召集備課組老師加強集體備課,除了每周一次的視頻備課,他們在微信群里隨時備課,大家互相交流,取長補短。

“作為年齡大的教師,我確實存在技術的弱勢,最初選擇的軟件由于中間出錯需要重新錄制,這對于我來說吃盡了苦頭,我就一遍一遍重新錄,追求完美,直到口干舌燥,著急上火,這一錄就將近一天的時間。我要感謝組里的年輕教師,他們向我分享了諸多經驗和軟件,并且在他們身上,我也看到了創新和付出?!辈稍L中,祁老師頻頻肯定組內的年輕老師們,是他們團結在了一起,不辭辛勞,才使得課程的開展如此順利。多層次的學習內容,只為滿足不同學生的需求,讓居家學習的'效果達到最優化。

作為任課教師,她了解每一位學生的需求,深知學生目前的心理,為了激勵學生,樹立牢固的信心,她常常同學生推心置腹的溝通,并通過一封信的形式在線激勵學生,打消學生那顆不安恐慌的心。

不忘初心課件 篇6

尊敬的領導、評委、親愛的同事們:

大家好!為大家講述綠葉的成長歷程:《不忘初心方得始終》。

此時此刻,站在這里,感覺誠惶誠恐。因為我既沒有“病魔纏身,情系講臺”的可歌可泣,也沒有“絕境之中,保護學生”的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,也不認同孩子鎖在家中,毅然上課的老師。如果紅花的絢麗需要舍棄親情、健康甚至生命來換取,那么,我寧愿做默默無聞的綠葉。說點什么呢?就說綠葉的成長經歷吧。

記得師范剛畢業,遲遲得不到上班通知,就主動請纓。結果被告知:一年后正式分配,現在上班,每月只有一百三,而且年底才發。你還堅持嗎?當然!我不是來掙工資的,只是來教書育人的。我好像在奔赴一場盛大的約會,這場約會,關乎全身心的投入,關乎愛心與責任,關乎神圣的使命感,卻無關金錢與報酬。那時,吃飯,從家里帶米面自己做,穿衣是清爽的學生裝扮,沒什么開銷,微薄的工資幾乎全用在了工作上:給孩子們集體過生日,給思想進步學習優秀的買獎品。就在前兩天,已身為人母的芳芳發來微信:老師,您送我的筆記本雖已泛黃,但您帶給我的溫暖記憶卻永遠不會褪色!孩子,老師又怎能忘記你呢?芳芳父母離異,從小跟奶奶生活,患有自閉癥。為了讓她走出自己的世界,課堂內外,我都睜大眼睛及時捕捉她的閃光點,然后,親切地拍拍她的'肩膀,給她一個溫暖的擁抱,獎勵一個本一支筆,甚至一條花裙子。終于,她黯然的眼神發光了,肯主動開口說話了,甚至能參加辯論會了。難以忘記那一瞬間她帶給我的震撼!芳芳,老師也謝謝你,是你讓我聽到了花開的聲音,讓我體會到了做老師的滿滿的幸福。

作為老師,每送一屆學生都像是在用青春畫圓。我們要用仁愛做圓心,用夯實的專業技能做半徑,才能盡量畫出沒有缺憾的圓。

作為學校資歷最淺的一員,我總是攥緊每一次鍛煉自己的機會:輔導學生朗誦、撰寫教育論文、參加技能大賽等等。感謝領導搭建了那么多平臺,它促進了我專業成長的加速度。參加工作第三年我就執教了市優質課,事情已經過去十多年了,現在想起來就像發生在昨天。為了參加大賽,我三天一小練兵,一周一大練兵。一節自我滿意的課準備好了,先接受教研組同事的批評指教,然后再參加學校領導的模擬現場比賽。領導和同事的批評指教,是知無不言言無不盡的。批評得越體無完膚,我的收獲就越大。每次練兵過后,我都像即將參加高考的學生,感覺需要學的東西太多了,于是就見縫插針地給自己充電:下班后,睡覺前,節假日,翻閱教育著作,研究學生心理,摸索PPT......那時的我,就像永遠都吃不飽的餓漢一樣,如饑似渴地惡補著各種知識。熠熠閃光的榮譽證書上有我的勤勉鉆研,更有領導同事的支持和幫助。

工作中到處充滿了變數。2011年春季學期開學兩周后,領導讓我接替當時的窗口班四(9)班!一位好友說:還是推了吧,這個班背景特殊,大多是慕蔣老師、范老師大名而來,數學老師剛換兩周,現在又換語文老師,別說學生不適應了,家長都不好擺平。但是這個燙手的山芋總得有人接。好吧,我來接!走進新的班級,我看到的是孩子們哭紅的雙眼和抵觸的表情?!昂⒆觽?,我知道你們舍不得蔣老師,今天我們不上課,李老師陪你們一起哭?!焙⒆觽儾粮裳蹨I好奇地看著我,“你們想蔣老師,我也想我的學生啊?!本瓦@樣,我搖身一變成了知心大姐。在后來的班隊會上,我組織開展了各種師生互動活動,像“真心話大冒險”呀,“說說我們四9班”啊等等。漸漸地,我的身影穿梭到了孩子們的作文本、日記本上,而且被描繪得那么美麗!那一瞬間,我落淚了:我這個忍辱負重的后媽,終于熬出頭了!兩年后的七年級學情調研,我們班成績名列榜首,參加縣教師節表彰大會時我百感交集:不管你是后媽還是親媽,只要你真心對孩子好,終有一天,他們會用最茁壯的成長、最優秀的成績來回報你!一群畢業班的孩子送走了,又迎來另外一群。到現在為止,我已經連續三年送畢業班。忙并充實著,累并成長著。

教師的生活是富足的,因為我們有“春蠶”“蠟燭”“靈魂工程師”等閃光的稱號。教師的生活又是清苦的,所以,才有了“世界那么大,我想去看看”的辭職信風靡網絡。其實,無論從事哪種職業,如果你想做好都會很辛苦。你對自己的要求有多高,你的付出就會有多大。也許你和我一樣,即將不惑;也許你是我的師哥師姐,已然不惑;也許你是我的前輩,已然知天命。但是,無論處于哪個年齡階段,讓我們盡可能秉承剛踏上講臺時的飽滿熱情。如果激情已被歲月消磨,已被世故圓滑打敗,那么,就讓我們來一場離譜而真實的設想——設想教室里聽自己講課的就是我們自己的孩子。相信,你一定會邂逅當年那個激情澎湃的自己!就讓我們用理性召喚未曾走遠的激情,用激情點燃孩子們求知的熱情吧!不忘初心,方得始終。

謝謝大家!

不忘初心課件 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不念過往,不畏將來,勿忘初心,方得始終。很多能夠成就一番事業的人,往往是那些能堅持到最后的人,正如那句話所說,成功的道路上并不擁擠,因為堅持的人不多。每個人都有目標,但是往往在實現目標的道路上容易迷失自己,錯把手段當目標,而忘了自己最初的夢想。

時光可以把一個人的棱角磨平,卻無法改變一個人的堅持,外面的一切充滿著各種各樣的誘惑,人生好似一段沒有終點的旅程,時間就是一列始發的火車,每一個站點都是人生的一次選擇,沒有目標的人生,你的火車就像一只無頭蒼蠅一樣的亂竄,而明確心中的夢想,時刻謹記,盡管火車有時會跑偏實現規劃好的軌道,但只要不忘初心,旅程最終會到達你想要的遠方。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。人生路上必然充滿荊棘,也會受到種種誘惑,真正的.不忘初心是困難面前不退縮,勇敢的將歲月拋回,真正的不忘初心是誘惑面前不動容,堅定地將夢想埋藏在心里。

站在人生的三岔路口,可以暫停,但不可以放棄;可以休息,但不可以退縮;可以繞道而行,但不可以畏懼;可以表露羨慕的眼光,但不可以屈服權貴金錢勢力??梢杂袝簳r的迷茫,但一定要有堅定的目標,并為之奮斗,一路向前。

請不要忘了你最初的目標,請找準自己最想走的路,和最想到達的遠方,即使遇到挫折,遇到困難,甚至偏離目標太遠永遠也無法達到,也要堅持心中的夢想,在這條路上,你所遇到的也是你最初的目標帶給你的美好,上天不會辜負每一個努力的人,只要你有夢想、夠努力,你想要的歲月都會給你。

不忘初心課件 篇8

20xx年,教師政治是一個備受關注的問題。政治教育是教育中非常重要的一環,教育的目的之一就是培養學生正確的政治觀念、價值觀和思維方式。作為教育工作者,我們應該重視政治教育的重要性,將其作為教育工作的一個重要部分,為國家的繁榮穩定和社會的和諧發展作出積極的貢獻。以下是一些在政治教育方面的筆記摘抄:

1. 政治教育要貫穿于整個教育過程中。政治教育并不只是在某些特定的課程或者時間段進行,而是應該貫穿于整個教育過程中。政治教育需要引導學生形成正確的價值觀和思維方式,這需要一個長期的過程,需要全體教師的共同努力。

2. 要將政治教育與現實聯系起來。政治教育要能夠貼近學生的生活和實際,與他們的現實經歷聯系起來,這樣才能夠真正引導學生形成正確的政治觀念和認識。教師要善于將國家和社會發展的最新成果和政策引入教學中,讓學生在充滿活力和生機的課堂里感受到現實生活的變化和社會的進步。

3. 政治教育要多樣化。政治教育不能僅僅是傳授知識,更重要的是引導學生進行思考和分析,并養成正確的價值觀和思維方式。因此,政治教育應該充分利用多樣的.方式進行,如文化體驗、社會實踐、辯論比賽等等,讓學生深刻領會國家和時代的變化,激發他們的創造性思維和實踐能力。

4. 政治教育要重視培養學生的公民素養和參與意識。政治教育的目的是培養學生健康、積極、高尚的人生態度,要讓學生充分認識到公民的責任和義務,增強他們的參與意識和社會責任感。同時,政治教育還應該引導學生明晰自己的人生目標和價值追求,讓他們在自我實現的同時,也能夠服務于國家和社會。

5. 教師要不斷提升自身政治素質和業務水平。政治教育不僅僅是一種技能,也需要教育工作者本身具備堅定的政治信仰和過硬的業務技能。只有這樣,能夠使政治教育的實效更加顯著。因此,教師應該不斷學習和提高自己的政治素質和業務水平,為學生提供更好的政治教育服務。

總之,政治教育不僅是一項任務,也是一種責任和擔當。在未來的教育工作中,我們應該深入貫徹落實教育部的政治教育方針,創新政治教育思路和方法,讓每一位學生都受益于優質的課堂教學和全面的政治教育。

不忘初心課件 篇9

工作五年了,但是心里挺累挺迷惘的,剛參加工作時,感覺自己心里有很多的想法,恨不得一天能工作12個小時,晚上經常半夜睡不著覺,就是因為還在想著第二天的課該怎么上比較好,那個學生又該做做思想工作了,但是慢慢地,很多話學生開始不聽了,很多內容這樣講學生都走神了,講了好幾遍,小測還是慘不忍睹,慢慢的從關注學生的發展變成更在乎成績了,慢慢開始把自己放逐了,慢慢變成了教學的機器……。

內心在掙扎,生活在茫然中度過,有時候想想也很不甘心,但是就像涸轍之魚,徒留一種無力感,抱怨過考試制度,抱怨過學生一茬比不上一茬,抱怨家長太不關注自己的孩子了,就是忘了抱怨自己,所以周六聽了黃春老師的話,心里有一些東西似乎開始清晰。

我想概括起來說就是要勇往直前,還要不忘初心。

黃老師明顯就是一個勇往直前的人,他在一所學校呆了好幾年,感覺這樣的工作環境不能提升自己了,就毅然決然的去了全國最好的初中,很有魄力,我能想到的是人要能逼迫自己,很多成功是被“逼”出來的,我可能做不到這樣,但是我可以逼迫自己在工作中給自己創造更好的環境,和同事融洽的相處,多關注教學上的最新動態,學習新進的理念,少關注一下家長里短,多讀書,多提高自己,主動學習,而不是把時間就浪費在無聊的事情上。

在工作上有了好的想法,大膽實踐,遇到難題,想想怎么去解決,我覺得黃老師有一句話我很贊成,有的課即使你的水平沒有別的老師高,但是只要你愿意投入情感,對待問題,你是抱著想解決的心去面對的,你上出來的課也比照本宣科好很多,我在生活中深有體會。剛畢業那幾年,上課都是我先學一遍,備好課再去上的,很緊張,心理很沒有底,有時上到某個問題或者環節,我自己都有點糊涂,有點疑問,我就憑著我對教材的理解,憑在我的.切身體會去給學生講,很多時候我的情緒都很激動,我以為學生都看出來我在這個問題上的捉襟見肘,但是事后和學生交流,他們都說老師你講的真好,我都感動了,而有的時候用同事的很棒的課件,環節都很清晰,我講解的也很清晰,但是感覺很多學生不為所動,應該就是我的感情沒有到位,其實自己上著也很沒有意思。

所以我想了一下,老師這個職業是有點特殊,老師要真正對學生負責,就要不忘初心,要時刻溫習自己當初參加工作時的想法,不管教育制度怎么變,考試制度怎么變,我們都應該在我們力所能及的范圍內,給孩子提供更大的舞臺,發掘孩子更多的優點和潛能,眼觀放長遠一點,不要只看到中考,不要只看到能考上高中的孩子,中后游的學生更需要老師的關注,我們表揚他們一句,多關注他們一下,可能就讓這個學生終生難忘,可能就是他努力下去的一點理由,想到這,深感教師的重要,所以不能忘記初心。

講座讓人受益匪淺,但也要化為實際行動,我會努力帶著這份初心,勇敢向前,做最好的自己,做更好的老師!

不忘初心課件 篇10

親愛的老師們和同學們:

你們好!

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個世界上,每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地?!边@話告訴我們:一個人既要有夢想,更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說,這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。

我不是山東人,我來自湖北。十八歲報考大學,我義無反顧地選擇了師范專業。二十二歲當教師,我來到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責任。

光陰如梭,轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年里,我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手,歷練成為如今倍受好評的業務骨干。我的年齡在變,能力在變,心態在變,唯獨不變的,是我對最初懷抱的教育夢想的執著守望。

猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領學生奔赴高考的戰場。我放不下父親,子欲養而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學生,肩上的重擔、一百多個學生的前途,讓我無法在高考即將到來的時候舍他們而去。

老實說,我也曾經無數次地想要請長假回湖北,可每當我在電話里說出這想法時,父親總說自己有母親照顧,叫我不要隨便請假,耽誤學生。往往說到最后,他生起氣來,引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說,只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒有因為他的離世請過一天的假!

父親臨終時,留下了一句不是遺言的遺言,他說:“這輩子該做的事,我都做完了?!敝钡浇裉?,我仍記得當時的情景,記得他說的這句話。我更愿意把它當作父親對我最后的鞭策和我此生的座右銘。當我工作得累了倦了的時候,當我被玩劣的學生氣得煩了躁了的時候,當我掙扎在家庭與事業的夾縫中痛了哭了的時候,我總會問問我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當老師的,從來都是一個良心活。

“起始于辛勞,收歸于平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地,只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度,但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐??赡怯秩绾??日復一日、年復一年地為別人的'孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?

流年有聲,歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中,經過十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認,剛參加工作的熱情會隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨,但夢想的力量就在于,當你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來,仰望頭頂上那片燦爛的星空!

我們的國家由每一個具體的人構成,而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想,當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春,當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當我們每一個人都能不忘初心,以夢為馬,永遠奔馳在尋夢征途上的時候,我們才能夠自豪地說,我有一個夢想,它叫中國夢!

不忘初心課件 篇11

劉xx老師是xx縣第一中學校優秀的化學老師,畢業于xx師范大學化學系,中學高級教師。是xx省骨干教師、xx市學科帶頭人、市級學科骨干教師、市級科研骨干教師、市級優秀教師、縣級骨干教師、縣級科研骨干教師、xx縣特殊貢獻教師、縣級四有好老師、校級十佳班主任、校級十大名師。1998年參加工作以來,在教學工作中,致力于創設有生命的課堂,立足化學學科特點,激情引趣,實驗探究,培養學生的學科素養,引導學生自主學習合作探究,有合作、有競爭、有計劃、有目標的完成教學任務。工作至今歷屆所教班級化學成績突出,多次獲得學校教學成績進步獎。20xx年在全國化學學科競賽中,劉xx,王xx同學入圍并獲得省級競賽二、三等獎,劉xx老師獲得省級優秀輔導員稱號。她參加工作以來多次承擔市縣級示范課、公開課,20xx年在xx市舉行的“深化課改成果,構筑優質課堂”的教學大賽活動中獲得課堂教學特等獎,教學設計一等獎。工作中,她積極參與市級、縣級課題的研究,并有多篇科研論文在國家級教學期刊上發表并獲獎。所教學生考入清華大學、北京外國語學院、武漢大學、廈門大學、北京科技大學、xx工業大學等多所名校。

撥云見月明初心

她所教過的學生王xx說,“高中時代就被可愛的劉老師征服”。從踏入高中的第一節化學課開始,她就引領我們走進了奇妙的化學世界。學生的心被劉老師的熱情和耐心牽引激蕩,每一節課都吸引著學生饑渴的目光,劉老師的思想、話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又是那么的神奇,在三尺講臺上,英姿颯爽,滔滔不絕,學生心中的“教師形象”,發生了奇妙的化學變化,學生樂享其中。二十年如一日,您喚醒了多少孩子的靈魂,成就了多少學生的夢想,豐富了多少學生的求知青春的美好時光?她成為學生心目中的楷模,崇拜的偶像,引領學生在夢想的道路上揚帆遠航。劉xx老師言傳身教,育人有方,甘為人梯,熠熠閃光,不忘初心,播撒希望!

責任擔當話初心

“起始于辛勞,收歸于平淡。”教師的職業從來都不會驚天動地,只能夠潤物無聲;教師所肩負的使命從來都被賦予太陽和靈魂的高度,日復一日,年復一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?20xx年,劉老師作為一年五班平行班班主任的時候,由于孩子們底子薄,基礎差,學習對他們來說是一件極其困難的一件事兒,于是,她就充分利用化學學科的特點,設計了很多趣味實驗,并把這些實驗穿插在教學內容之中,很快就看到了效果。課堂上,原本不愛聽課的學生們也瞪大了眼睛看實驗,奇妙的實驗現象使他們異常興奮。慢慢地孩子們都愛上了化學課。劉老師又趁熱打鐵,抓住各種契機與學生們交流,進行課后輔導,功夫不負有心人,經過三年共同努力,班級學生都找到了自己的位置,班級的氣氛和諧向上,多次在學校舉辦各項活動中獲獎,得到了校領導和家長們的好評。三年來跟學生一起成長,劉老師在他們身上傾注了太多的愛與心血。原來教育是一種傳承,不拋棄不放棄每一個孩子,這就是每一個教育者的初心。

砥礪前行證初心

有著豐富學識和經驗的劉老師并沒有停止學習的腳步,她積極參加校本培訓,認真學習新的教育教學理論,書寫讀書筆記和學習心得,虛心向老教師請教,努力使自己成為一名智慧型班主任,她不僅是良師,還是學生人生的規劃師、導師。致力于成為有品德、品性、品能的大先生,時刻銘記于心的育人使命。在班主任工作中,注重打造班級名片,聚焦班級精神,引導學生樹立學習目標,并以最大的熱情投身其中為之奮斗。所帶班級班風正,學風濃。而且積極參加學校組織的各項活動,綜合發展,全面進步。把所有的學生當成自己的孩子去愛,關注學生的思想動態,與家長勤溝通,搭建家校互聯的最佳橋梁。充分發揮班團會等教育途徑,引領孩子在高中的學習中既成人又成才。20xx年在xx市第二屆中小學班主任專業技能大賽活動方案中獲得“教育敘事”一等獎、20xx年所帶補習班獲市級優秀班集體,20xx屆所帶加強班65人全員進入本科線,20xx年所帶宏志班多次獲得校級優秀班集體、團支部稱號。

堅如磐石守初心

世間事,堅持一陣易,堅守一輩子難。惟其艱難,更顯勇毅,惟其堅持,才能實現夢想,成就事業。20xx年,劉老師擔任了現在高三一班班主任,深知責任重大,使命在肩。與六名科任老師,緊緊團結在一起,早來晚走,把工作當成了生活最重要的.事。劉老師常說:“喊破噪子,不如做出樣子”,“要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,她總是以自己的人格力量感染學生,注意自己的點滴言行。她說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。當她要求學生努力學習時,她首先做到了忘我的工作,每天學生不離校,劉老師不下班;在劉老師的帶領下,她教的學生都能有明確的目標,高昂的斗志、拼搏的精神……當她表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“您是我們的榜樣!”。正是因為這樣,班級各項工作穩步發展,有了驚人的變化。從入學和九中同步的考試中,第一名從中考入學的274名上升到現在的17名。全班同學以“向雙一流進軍”為班級目標全力以赴積極備考,走近20xx年高考。年復一年,日復一日,劉xx老師教書育人的初心,未改;關注學生成長的使命,仍在。

一肩挑著學生的現在,一肩挑著祖國的未來,就是我們的教師,我們一中的教師,這就是一中的精神,當泥濘變為芳草萋萋,當大文大理為主體變為一個核心和四個方向,當我們的莘莘學子遍及祖國大江南北和全球各地,當我們的孩子實現了人生夢想,這就是教育者堅守的“不忘教育初心,牢記育人使命”!

不忘初心課件 篇12

尊敬的領導、各位老師:

大家好!

此次站在這里我要演講的一個主題是“不忘初心”。作為教師,我們平時也是要去認真的去做好教學工作,同時在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當初為何要做老師的一個初心,要懂得奉獻,要明白要盡到自己的責任去教導好學生。

作為老師,我也是平時的工作里頭去做好教學,但空閑下來也是會去思考,這些工作的辛苦,這些付出是否值得,但回想起當初為何要做老師的工作,為何要在這三尺的講臺上我也是更加的堅定了信心,去盡責的做好,去對學生們負責,的確工作的時間長了,特別是我們教學的知識已經很熟悉了,也是會對工作有一些的厭倦感,這也是不可避免的,但是如何的去調整,如何的去讓自己有更多的動力來做好工作,其實也是要我們去思考,要我們去做好的。而不忘初心,也是不要讓我們忘記當初為何要去做老師的想法,不要忘記我們曾經那么的努力,就是為了站到這里來教導學生。這些回顧,也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上,去持續的做好工作,去帶好學生們。

不忘初心,曾經的自己,希望自己能把知識傳授給學生,即使辛苦,也是會認真的上好每一堂課,會認真的去學習,會好好的來把領導交代的任務去完成,而今自己也是成了一名老教師了,工作上的熟悉,偶爾也是會有松懈的時候,但是越是這個時候,我也是會去反思自己,會去記得自己為何要做老師的'工作,很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學,但我都是說不要忘記我們為何要做老師的初心,這份初心也是激勵著我一直去做好教學,能出成績,也是自己愿意去付出,愿意去把自己所學來教好學生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心,去在教學上去付出,只有如此,學生們才能真的有收獲,才能讓我們的工作開展是更為順利的。

不忘初心,不是一句話,更是要我們時刻的去思考,去在工作上去落實,去認真的對待每一個學生,去把他們給教好,不能松懈,更是不能懈怠,每一天的工作,積極的去面對去記得當初為何要做老師的初心,讓我們一起不忘初心,去做好教學,讓我們的學生在教導下是更加優秀的。謝謝!

不忘初心課件 篇13

今天下午聆聽了周局長關于《改善心智模式,做最有價值的教師》的報告,感觸頗深。

所謂心智模式,即人們看事情、想事情的那些方法。報告通過幾個心智模式的心理測試,就說明了這一點。同樣一幅圖,在每個人的眼里就有了不同的答案。心智模式的不同,對每一件事情的看法和傳播方式也就不同,對每一件事情所產生的反應也不同。你對正在發生的事件的反應模式決定了你的未來。

小實驗折射出大哲理。實驗一告訴我們,一個人的學習是無止境的,只要你用心去做,就能創造出奇跡,工作也是這樣。實驗二告訴我們學會因材施教,只有磁鐵才能吸引鐵屑,正如我們在工作中,要做一個有吸引力的老師,從學生的興趣出發,根據孩子的`不同興趣設計不同的教學方式,你就會有意想不到的收獲。實驗三,要做一個有價值的教師,必須要有全局的意識。在工作中要學會從整體看問題,弄清整體與局部的關系,做事情要從大局出發,你就會收到事半功倍的效益。

什么樣的心智模式,決定你是一個什么樣的老師。在教學實際中,要用良好的心態去對待自己的領導、同事和學生。

成功的方法是有保質期的,不要讓心智陷阱阻礙我們的發展。成功的經驗往往會成為前進中的絆腳石,所以要用于前進,掃除一切心智陷阱,嘗試著每天改變一點點,我一定會成功。

怎樣做才能使自己成為有價值的教師,首先要有良好的心態,身懷謙卑之心,尊重每一個學生,對生命充滿敬畏,對未來充滿渴望,懷有必勝的信心,客觀地看待學生和自己的功利,奇跡就會發生。

做一個有價值的教師,還要有一顆感恩的心。要感恩父母、感恩領導、感恩同事、感恩學生,只有懷著感恩的心態,才能欣賞每個人,才能做一個有價值的優秀教師

不忘初心課件 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

每個人的人生都會迎來初心萌動的一刻。它來臨的時間不定,動機不定,就在因緣際會的某一瞬間,扎根心底。

我的初心,萌于大學時期。在長途跋涉了兩天后,我來到大學所在的地方。那是一片在初高中地理書上接觸過的膏壤千里的土地。當時的我像是脫離樊籠的小鳥,帶著見識藍天的宏愿,一路沒有回頭的飛出了故土。但初離家鄉的興奮很快就被沖淡了,它源自異鄉對于故土的疏離。有人問我,你家有電視嗎?有人問我,你們那兒可以洗澡嗎?還有人問我,你們真的騎駱駝出行嗎?當網絡的段子成為別人心中的現實,我的家鄉在眾多的疑問中尷尬的沉默著。它是一片樸實無華的土地,我發現自己很難用語言讓他鄉的人體會到雪山遙遠的陪伴是何種安穩的恬靜,也無法用語言描繪出千里奔涌的黃河在晝夜之間的奇異變幻。他們用荒涼、干旱、風沙來形容我的家鄉,我竟無法反駁。嚴酷的自然環境仿佛成了我的家鄉和家鄉人的代名詞??伤麄兛床坏降氖牵@片土地上的人,無論老幼都年復一年,在初春三月的風沙里浩浩蕩蕩的行走在渺無人煙的荒野,在土壤中種下一株株對綠的渴盼;他們看不到的是,戈壁灘上輪轉不息的風力發電機為大江南北千千萬萬戶家庭提供著源源不斷的光明。這片土地默默地奉獻著,這片土地上的人辛勤地勞作著,沒有絲毫怨言。我的家鄉不夠美,沒有煙雨江南的秀麗,也沒有熙攘魔都的繁華;但我的家鄉也足夠美,她美在熱情豪放,美在沉默奉獻,美在不屈不撓地與大自然和諧共生。她用沉默湮滅了侃侃而談,靜靜地與這片土地上的人相守。從那時起,初心深種,就是用自己微薄的力量讓越來越多人知道真實的.甘肅!與這故鄉的人同心協力,創造更好的甘肅!

無法用語言表達的情感,就用行動來體現,無法用瞬間展現的輝煌,就用歲月來訴說?;厥壮跣?,便是不甘于家鄉人提起故鄉的閃躲,是不甘于家鄉人談到故鄉的瑟縮。既然每個人都在這片土地上全力拼搏,何不在所有人面前自信地說我的家鄉是甘肅!它是甘泉之甘,肅穆之肅。它從《尚書》的雍州之地而來,弱水流灌,成就周秦故土,祁連綿延,編織隴右熟、天下足的富饒!時空流轉千年,這片土地上的人繼承了祖先寬廣的胸懷,羌笛迎中外來客,美酒謝絲路芳華,戈壁騰飛航天夢想,黃土儲藏大國能量。

不忘初心,必果本愿。為家鄉的學子插上夢想的翅膀,是我始終堅持的理念;為故鄉的名譽而戰,是我人生之路不變的方向。時光恰好,歲月豐盈,讓我們伴著這片神奇的土地不斷成長!

謝謝大家!

猜你喜歡

更多>
巨臀中文字幕一区二区视频