水中的故事作文
發布時間：2025-05-03水中的故事作文（通用十五篇）。
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的水的故事作文，希望對大家有所幫助。
水中的故事作文 篇1
我以前很喜歡玩水，在玩水的同時也浪費了許多水。那一次事件過后，讓我改掉了這個壞習慣。
那是一節下課后，我哼著小曲走向了廁所，擰開水龍頭，洗起了手。忽然，我突發其想，用手堵住水龍頭，水就快速的從我手里流了出來。沒過一會兒，上課零響了，我依依不舍的走出了廁所。下課后，我又走向廁所，發現墻上多了一張紙，上面寫著：節約用水，人人有責！八個大字。我心想：干嘛要節約用水呢？水不是很多嗎？干嘛還要節約？于是，我便把那張紙撕了下來。
當我再一次用手堵水龍頭時，我想：到底是誰貼上去的呢？當我百思不得其解之際，一個小姑娘走了進來，她把我撕掉的紙從地上輕輕地拾起，小心翼翼地貼在墻上，洗完手后便走了出去。
看到小姑娘的行為，我深深的感到羞愧。因為小姑娘年紀輕輕，有這樣的高尚平質，實在是令我佩服。而年紀大的.我，年紀比她大，卻把水當玩具！真是慚愧！
節約用水，人人有責。節約用水不是一句空話，而是要我們從每件小事做起，養成節約用水的好習慣。我呼吁：我們要節約用水，要向小姑娘學習，不要眼淚成為地球上最后一滴水！
水中的故事作文 篇2
魚和水的故事，那兩句對白很經典，幾乎誰都知道，但卻很少人知道故事的全篇。
魚說：“你看不見我眼中的淚，因為我在水中?！?/p>
水說：“我能感覺得到你的淚，因為你在我心中?！?/p>
魚兒從小就是一個頑皮的孩子，她從不像別的孩子那樣安靜。她喜歡在水里躥來躥去，先是個50米沖刺，然后來一個急剎車或是一個急彎。每每這時，水兒總是微笑地看著魚兒……有時，魚兒會碰到一些令人喪氣的事，但在這時，溫柔的水兒總是靜靜地傾聽著，撫慰著魚兒。
白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面的世界，然后再將她穩穩地接住。到了夜里，水兒就成了最溫暖的搖籃，他總是輕輕地搖晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天的夜晚里，水兒總是會將魚兒拖到水面。
魚兒漸漸長大了，她發現心里有一樣東西讓她牽掛——那就是水兒。一天，魚兒終于鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了?！澳銥槭裁床徽f話？”魚兒問。水仍舊沉默著，只是開始輕輕地搖著頭。
媽媽說魚兒不能愛水。這是大自然的規律，就好像斑馬只能愛斑馬，花豹只能愛花豹；條紋的只能愛條紋，斑點的又只能愛斑點，而斑點卻是永遠不能愛條紋的。魚兒不明白，如果條紋真的愛上了斑點，飛鳥真的愛上魚而魚兒真的愛上水，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對水說：“我愛你！”水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什么，只是靜靜地躺在了水的懷里…………
許久，魚兒的開口打破了沉寂：“你看不見我眼中的淚，因為我在水中?！彼f：“我能感覺到你的淚，因為你在我心中。”魚兒急了：“那你為什么不愛我？”水卻只能說：“我不能愛你，我居無定所，時常到處漂流，你和我在一起會很辛苦的`?！濒~兒又堅定地說：“我不怕，我要永遠和你在一起！”
可是，水終究逃不過漂流的命運，他流入了一條大河，魚兒一直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過暗礁和險濤，流過江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。水流越流越暖，最后竟快斷流了！
“太好了，我們終于可以定居了?！濒~兒歡呼雀躍?！安恍校嫣珳\，太危險了，乘現在還有退路，你趕快往回游吧！”水兒緊張地說?！安唬还茉鯓?，我決不離開你！”魚兒堅決地說。為了減少水的蒸發量，白天，魚兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運動。到了夜里，星星全落到了水里，魚兒才開始嬉戲，把星星一顆顆吞進去，又吐出來，再吞進去，再吐出來，樂此不疲。
六月，火紅的太陽照射著水面，盡管他們做了各種努力，可水兒還是在一點一點的蒸發。魚兒的脊背漸漸地露出了水面，水兒努力地激起了波瀾，濕潤著她的脊背，不讓太陽將她灼傷。可是這樣，更加加速了水的蒸發。終于，最后的一滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。魚兒的心臟在完成了最后一次跳動時，一滴眼淚從臉頰滑落。突然，天空劃過一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚兒，可是魚兒再也沒有醒來，水帶著悲傷的心情載著魚兒像風一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰都可以聽到水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了一棵干枯的小樹旁，水兒侵入了泥土里，把魚兒的身體埋進了泥土，水兒對著魚兒已腐爛的尸體輕輕地說：“我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你
不知道過了多少年，樹頂上長出了嫩綠色的新芽，在上面有一滴水珠，陽光下閃閃發亮，那是魚兒流下的眼淚…………
魚說：“你看不見我眼中的淚，因為我在水中?！彼f：“我能感覺到你的淚，因為你在我心中?！濒~對水說：我一直在哭泣，可是你永遠都不知道，因為我在水里。水說：我知道，因為你一直在我心里。我不是魚，你也不是水，你能看見我寂寞的眼淚嗎？
也許，因為這是寂寞的情人淚。魚對水說：我永遠不會離開你，因為離開你，我無法生存。水說：我知道，可是如果你的心不在呢？我不是魚，你也不是水，我不離開你是因為我愛你，可是，你的心里有我嗎？
魚對水說：我很寂寞，因為我只能待在水里。水說：我知道，因為我的心里裝著你的寂寞。我不是魚，你也不是水，我寂寞是因為我思念你，可是，遠方的你能感受到嗎？
水對魚說：如果沒有魚，那水里還會剩下什么？魚說：如果沒有你，那又怎么會有我？我不是魚，你也不是水，沒有你的愛，我依然會好好的活，可是，好好的活并不代表我可以把你忘記。
魚對水說：一輩子不能出去看看外面的世界，是我最大的遺憾。水說：一輩子不能打消你的這個念頭，是我最大的失敗。我不是魚，你也不是水，現在的我只想要一個一輩子的承諾。可是，你負擔得起嗎？
魚對水說：在你的一生中，我是第幾條魚？水說：你不是在水中的第一條魚，可卻是我心中的第一條。我不是魚，你也不是水，我們都不是彼此生命中的第一個，可是，知道嗎？你是第一個我想要嫁的人。
魚對水說：你相信一見鐘情嗎？水說：當我意識到你是魚的那一刻，就知道你會游到我的心里。我不是魚，你也不是水，我以為我對你的感情不會長久，因為那是一見鐘情?？墒牵义e了，感情如酒，越封越香，越長久。
魚對水說：為什么每次都是我問你答？水說：因為我喜歡在回答中讓你了解我的心。我不是魚，你也不是水，為什么你總是讓我等待？難道，你不知道，等待=失去信心=放棄？
如果我是魚，而你是水，那該有多好！水永遠都知道魚的想法，因為魚在水的心里。但是我不是魚，你也不是水，你永遠都不知道我的愛，因為我也許根本不在你的心里！如果我是魚，而你是水，我可以游入你的心里嗎？
水中的故事作文 篇3
母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。母愛是一條長長的路，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢，護你一路走好。母愛是一座高高的山，無論你有多大困難，她總是為你遮風擋雨，令你心安神怡。母愛母愛是永恒的，無論風雨如何剝蝕，她總是完美無損、永不褪色。
母親節快到了！每當我望著媽媽拖著疲憊的身體回家，一下就坐在沙發上，什么也不想動，就總想找機會讓媽媽的精神恢復一下。聽說泡腳能驅疲勞，不妨我也來幫媽媽洗洗腳，讓媽媽過一個快樂的節日！
于是，我便做起了洗腳的準備工作。我先燒了一壺開水，往盆中灑了些玫瑰花，然后把滾燙的開水倒進盆里，又兌了些自來水，不一會兒，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
我把洗腳水端到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽，洗腳吧！”
媽媽干瘦的臉上綻開驚奇的笑意?！安挥昧?，我自己洗吧?！蔽覝睾偷卣f：“媽媽，‘香九齡能溫席’， 我都十二歲了，就讓我為您洗一次腳吧。
“我家兒子懂事了！” “我長這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么？”我說著便幫媽媽脫鞋、襪，把媽媽的腳放進熱水里，只見媽媽那緊鎖的眉頭終于舒展開了，看到媽媽這樣，我很高興。
媽媽的腳顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的`老繭，我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心地反復搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經過一番按摩，漸漸地熱了起來。我邊洗邊不是滋味，心里難過極了，心想：媽媽為我做了這么多，而我才幫媽媽洗一次腳就這么感動，以后我一定要經常為媽媽洗腳和做一些力所能及的事情。
一盆暖暖的洗腳水，溫暖了母親的心，更讓小小的我學會了感恩。
“誰言寸草心，報得三春暉”。我現在深深地體會到了給母親洗腳其實是一種很幸福的事情， 我一定會好好學習來報答您對我的養育之恩。
水中的故事作文 篇4
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。我能給人們提供好處，也能帶來災難。如果，人們能掌握我的脾氣，我會很好地向人們提供周到的服務，與人們和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發電，能為農民灌溉農田，也能運載海船、貨輪以及流通世界物品。如果人們長時間見不到我，他們就會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
是的，我奔流不息，變化萬千。我哺育著生命，我滋潤著大地，我更是人類的好朋友。下面請來聽聽人們對我們水的.介紹。No。1水的簡介水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身體內，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。
人可以幾天不吃而不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。No。2水的脾氣水也是有脾氣的，它善變。遇熱后，水會無聲無息地變成水汽跑掉，不知去哪兒了，或許化為云彩在天際漂浮。有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅淅瀝瀝地回到了地面；但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，優哉游哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行?？磥恚诓煌瑴囟认率菚粩嘧兓?。No。3水的利用水的用途很廣。在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗......做什么事都要用到水。
離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明；水可以使農田得到灌溉，讓莊稼和果蔬很好地生長，使農民伯伯大豐收，使我們可以吃到可口的蔬菜；水可以幫助船航行，有時去一個地方火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水利用好了可以造福千秋萬代。No。4尾聲寫了這么多，千言萬語匯成一句話：讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約使用每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。
水中的故事作文 篇5
大家好，談到我大家一定不會覺得陌生，我就是大家耳熟能詳的自然資源——水。我一個雖然微不足道，但我們整個家族卻很龐大，你們可不要小看我們，我們的`用處可大了，我和我的兄弟姐妹幫助農民伯伯灌溉莊稼，幫人們洗衣服，幫助人們做飯，還幫助人們發電呢！
不過，由于人們不珍惜水資源，過度砍伐樹木，所以每到一定時期，兄弟姐妹們就咆哮著，沖毀堤壩，越過橋梁，吞噬田野，危害人們，每當想到這些，我就覺得十分慚愧。
為了阻止慘劇的發生，人們想盡辦法，建造大壩，引水入海，多多種樹，同學們，你們知道我的愿望嗎？那就是愿你們好好學習，將來保護自然資源，多種樹，不讓我們制造水災，讓人們過上幸福安康快樂的日子。
水中的故事作文 篇6
生活像一汪碧藍的舂水，洗凈了污濁的心靈，帶來的卻常是悲哀；不想發現自己是多么的渺小，只想長大，由一滴微不足道的水滴變成一江清水。
——題記
遙遠的夢
自上帝將我帶至人間后，我的生活便是自卑與凄涼的，每每看見江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運，長大是遙遠的夢籠罩在前方的道路上，但又是永恒的夢扎在了心里，埋在了心底照亮了道路，驅走了陰影。
只想長大，勇往直前卻又不失自我的長大。在成為一溪水之前，相信，只有努力才方為上策，在太陽的炙燒下，在植物的利誘下，為了夢想不惜一切。江河說它是用萬千的水滴匯聚成的，而我這個水滴為何不能壯大成為江河呢？只想長大，自由而不受約束的長大，成長的過程方是鍛煉的過程，而我需要的卻是快樂自由的成長，不在大江中隨波逐流，任爾波起浪伏。讓生命在約束中完結。一滴水也有快樂，那輕松倜儻的生活不正是通向永恒與成長的'秘道嗎？那不受精神的管束與生活限制的成長不更有滋味嗎？我想這樣在空中自由翱翔般的長大，我想這樣長大，如蒼松在磨礪過風吹雨打般的長大，在困苦中磨煉，在磨煉中成長。
真實的夢
成為了壯闊的江河，回想當初自己只是茫茫大世界中的一滴水，心中汗然，也許是當初的決心，是那堅忍不拔的意志，是那快樂的心實現了遙遠的夢。實現了父母——大海造就我時許下的諾言。長大只是一瞬間，付出的卻是整個心間，總想不斷成長，不斷長大，卻想成長的過程才是最值得掛戀的成長的果實。江河是不夠的，我要成為海洋，像曾經那樣快樂勇敢無畏的前進，向新的成長的里程碑邁進。
雖然生活只是汪舂水，可我的心卻是一江湖水。
我想長大，在自由的天空鍛造新的我，在奮斗的海洋中鑄造出堅強勇敢的我帶至人間后，我的生活便是自卑與凄涼的，每每看見江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運，長大是遙遠的夢籠罩在前方的道路上，但又是永恒的夢扎在了心里，埋在了心底照亮了道路，驅走了陰影。
老師點評：
文章首尾呼應，結構完整。作者以第一人稱的手法寫一滴水遙遠的夢、真是的夢，想長大的一滴水，想在空中自由翱翔般的長大，要成為海洋，像曾經那樣快樂勇敢無畏的前進，向新的成長的里程碑邁進。水的理想即人的理想，取意高，構思巧。
水中的故事作文 篇7
在有的人的腦海中，往事就像身披綠樹的大山，它的一草一木都有著美好的回憶；有的人的往事卻像一望無際的天空，每一顆星星都是一件開心的事；而我的往事就像一片汪洋大海，里面的每一條小魚都給我 留下了不可磨滅的印象。
那是一個驕陽似火的盛夏，剛下過一場大雨，天氣有些悶熱，我的心情也變得繁重起來。我放下手中的筆，走到窗前，來欣賞一下大雨過后的美景，也舒緩一下繁重的心情，無意間我發現在窗前的丁香花上有一滴水珠，它是那么晶瑩透亮，像一顆珍珠，它正躺在綠色的小床上熟睡呢！我都不敢呼吸了，生怕驚醒了這小家伙的美夢。醒了，醒了，它在綠葉上滾動著，這時一縷明媚的陽光射進了屋里，我想這應該是水珠在人世間旅程的最后一站了吧！它將去到一個遙遠的地方，真不想和它搖手說再見，這時眼前的一幕讓我驚呆了——水珠用盡全身力氣，不想就這么白白消失，最后把自己的生命獻給了丁香花。我站在那兒心情久久不能平靜，水珠是多么渺小的`東西，而它卻能為了自己的生命更有意義，獻出了短暫的生命，而我卻不能呢？于是我趕快拿去書本復習起來，準備我理想沖刺。
一滴水珠，它可能只是我人生旅途中的一葉扁舟，而它卻給了我力量，讓我的生活過得更加充實而有意義，我永遠忘不了這一個麗的邂逅，這件事深深地印在我的腦海里。
水中的故事作文 篇8
大家好，我是誰？今天給你們說一下我的經歷吧！
我原本是非常清澈的，可是如今我被一些人們弄得很渾濁。那是因為別人總是在岸上朝我的家里扔垃圾，所以慢慢的我就變得臭不能聞。記得有一次，有一個善良的年輕人，看見我非常的臟，就用網把垃圾從我的家里撈了出來，還在旁邊豎了個牌子，上面寫著：水是生命的來源，沒有水人類必將滅絕，所以愛護水源人人有責。可是后來，又來了一個人，看了一下那個牌子，不屑的說道：“切，什么鬼牌子有屁用?！痹捯魟偮?，那個人就用腳一踢，把牌子踢了下來。最后還回家拿來一大桶的垃圾，全部倒到了我的家里，我傷心極了。
后來我離開了家，來到了一個學校。在學校的.時候，有一個小朋友，用水桶接水去澆花，那時我非常開心，因為我又可以給別人創造價值了?？墒悄莻€小朋友在接完水之后，忘記了把水龍頭關上。那一整晚我都在哭泣，因為我的同伴們都白白犧牲了，一直到第二天的早上，才終于有人來把水龍頭關掉了。
如果有人不愛護我，我就會引發洪水，把那個人沖走。有的時候我也想和別的小朋友玩，我對海草說用草給它們綁上，可是我不知道，他們會被淹死，這是我的過錯。
這就是我——水。我會幫助你們，也會引發洪水，但不管怎樣，只要你們都要好好的珍惜我愛護我，我也會對你們非常好的。
水中的故事作文 篇9
哈嘍，大家好，知道我是誰嗎？我就是滋潤萬物、哺育生命的水，我是無色無味透明的液體，但也不是一成不變的，我的用處可是很大的哦。俗話說得好：“人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水”，我是人類生活中不可缺少的重要資源！
可是，現實生活中，人們總是不知道珍惜我，現在不少用戶夏天都在使用太陽能熱水器洗澡，在上水的時候，經常是忘了關水，結果清水流到樓下，滿地都是，白白流走的水是既浪費又擾民。有的家庭看似節水，他們把水龍頭不關緊，一滴一滴的往水桶里滴，然后用這個漏出來的水再浪費，省了自家的`錢，浪費了大家共有的資源。還有平時看人們用水洗車，放了好多清洗液，清澈的水嘩嘩的流，既浪費又污染水源，其實可以用水盆盛水，用抹布來洗車，這樣會節約好多水的，平時也可用洗完衣服的水來洗車啊。我是大自然賦予地球萬物所共有的資源，你們沒有權利來浪費。
炎炎夏日，每家每戶都在用空調，在7月24號的《燕趙都市報》上刊登了一位市民用舊塑料桶把自己家用空調時滴出來的水收集起來，一晚上竟然收集了30斤，“接水”就是“節水”，后經專家介紹，這個水除了不能飲用外，可以用來澆花、洗墩布，還可以養魚，十分節約。
“我”是生命的源泉。人們對“我”的需要僅次于氧氣。現在好多小區樓層高的水根本上不去，淡水資源的減少，也威脅著人類的生存。節約用水，從點滴做起，節約用水，從自己做起。
水中的故事作文 篇10
星期五放學回家，我和爸爸一起做了一個有趣的實驗。
只見爸爸拿來兩個杯子放在水槽邊說：“嘉憶，我們來做個實驗吧?！蔽覛g呼一聲奔過去。
爸爸打開水閥，兩個杯子貪婪地喝著水。
爸爸關了水閥，杯子里的水還沒裝滿。
他神秘兮兮地問：“你猜，水滿了之后會怎么樣？”
我納悶了：“不知道”。
說著，爸爸就快速打開水閥，噴涌的水飛流直下，沖進了原本不滿的杯子，水花四濺。關了水閥，我定睛一看，只剩下半杯水。
爸爸沒說話又拿起另一只不滿的'杯子，慢慢的，慢慢的，再次打開水閥。水緩緩地，緩緩地流了下來，漸漸地高出了杯子。關了水閥，我發現水在杯子口形成了一個凸面居然沒有溢出來，這讓我驚奇不已！
原來，快速接水和慢慢接水的區別竟然這么大呀！
通過實驗，爸爸告訴我：做事要虛心，慢慢的循序漸進才能掌握知識，不能急于求成，要不然就只能得半杯水的知識。
哦，原來，這個小實驗能告訴我們這么有意思的道理。
水中的故事作文 篇11
水娃娃非常的淘氣，夏天，它們經常在山泉、小溪里追逐嬉戲。 冬天來了，冬爺爺帶來了寒冷的北風，把樹木凍得瑟瑟發抖，水娃娃冷得不行了，它對伙伴們說：冬天太冷了，我們聚集在一起取取暖吧！伙伴們聽了，都一口氣答應下來。水娃娃聚集在一起，它們擠呀擠，擠呀擠，寒冷的'北風一吹，水娃娃們慢慢的結成了冰。 春天，春姑娘來了，天氣漸漸變暖了，紅彤彤的太陽照耀著大地，柳樹發芽了，花兒也開了，大地變得生機勃勃。冰娃娃們覺得身體暖和了，就一點一點地融化，變成了水，水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。
山西省臨汾市南街小學二年級：牛毅汝
水中的故事作文 篇12
水是人類必不可少的東西，沒有了水，人類將無法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見，水對我們的生活有著非常親密的關系。
在炎熱的夏天，當你擰開水龍頭沖熱水澡時，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災區的朋友們吃幾個多月；在你沖馬桶、澆花時，你們又何曾想過循環使用；在你一不經意忘關水龍頭時，你有想過沒有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過是一個暢想而已。
在那陽光明媚的春天，獨自步行到田園小溪間去，你會發現綠油油的草地惹人喜愛，青藍藍的水讓你流連往返?？墒侨缃瘢瑵M江邊的垃圾會讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開水，它就像母親的乳汁一樣撫養了我們。由于我們的`不經意，一次次的傷害她，數百年來千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學們，黃金有價水無價，讓我們從現在開始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時的家園吧！
水中的故事作文 篇13
我的老家在山區，相傳是蛟龍盤踞的地方，所以叫蛟坑。那里山清水秀，其實，我更喜歡那里的水。
家鄉的山叫大洋山，沿山脈環有幾條小溪，叫盤溪。小溪的`水在山腳匯成一條瀑布，沖出一個深坑，這個坑就是蛟坑，就在我老家的旁邊。我們經常去那里洗澡，摸魚。
那里的水冰涼冰涼的，那怕你一身是汗，一到坑邊，滿身的汗立馬就消失了，帶來的是全身舒爽。據說那里的水溫常年保持在15°C左右，由于沒有污染，溪水清澈，水草青青，能看清水下5米的硬幣。
今年暑假的一天，我和舅舅，弟弟一起去洗澡。天氣很熱，我赤腳站在石塊上，腳都會燙出泡來，可我一跳到水里，驕陽似火的感覺一下子從我的腦海里消失了，你只有來試了才說的出來。我在水里游呀游呀，疲勞，煩悶全部沒有了......我正全心享受時，才發現舅舅和弟弟都去抓魚了。
水里有很多魚，我在水里一走動，魚兒們就往石縫里鉆，這可難不倒我，我用一塊大石頭去砸藏有魚的石頭，一陣震動后，我們把石塊翻過來，有時好幾條受傷的魚，有時卻又白干一場，再試了幾次，我又抓到了好多魚，哈哈，滿載而歸了！
洗完澡后的我，通體舒爽，帶回家的魚，讓我美餐了一頓。我真要感謝家鄉的水?。?/p>
水中的故事作文 篇14
我的名字叫“水”，在日常生活中，人們都離不開我。天上飛的鳥兒，地下跑的小動物們都需要我，如果沒有我，它們都將滅亡，要不然人們怎么常說“水是生命之源”呢。
我是動物和植物們生命的源泉。它們都離不開我，動物沒有水會渴死，植物沒有水會枯死。
特別是在人們進步的現在，我和人類的.關系更加密切了。在農業上如果田野里的莊稼沒有我的澆灌，就會干枯而死，莊稼也會顆粒無收，人們會因為沒有糧食而餓死。我還可以為口渴的人們解渴。當人們做了劇烈的運動，身上會不停地流汗，水分也會不停的流失，人們就會大量地喝水，直到水分補充到一定的程度。如果人們2-3天不喝水，生命就會因為缺水而死。盡管優點不少，缺點畢竟還是有的。例如：“有些地方因為洪水，而淹沒了房屋，毀壞了物品，我成了傷害人的罪魁禍首”。
我希望今后和人類的關系更加密切，發揮好每滴水的作用，希望大家在生活中能夠節約用水。我將會更好地為人類做貢獻。
水中的故事作文 篇15
今天下了好大的雪！
早晨起來，天還蒙蒙亮，我輕輕拉開窗簾，探出腦袋向窗外看去，白茫茫的一片。在路燈下，偶爾有早起的行人，踩著雪地，咯吱咯吱地想著，在寂靜的早晨，聲音顯得尤其的清脆。我著急了：路上的雪可能會凍成冰了，那樣走起來就似乎是滑冰了。
盡管很小心翼翼地，但是還是滑了下來。糟糕！看來安全第一，確定了，和老板請假不去上班了。
回來后，在電腦上下載MSN，可是3次都失敗了。我著急的很，怕他等我很久，就短信告訴他，我在另外的`聊天室等他。很意外的，沒看到他來。不一會兒，他的短信來了，告訴我，在外面開會，不能上網。雖然就是簡單地幾個字，但是剎那間一份暖流涌上了心頭。他一般情況下，不方便回復我的。自從這次我玩了3天捉迷藏的游戲后，似乎是一個添加劑，我感覺在他的心目中其實是很在意我的，只是他不輕易很直白的表達出來。我好欣慰！我和他說，我每天花在他身上的時間超過了其他的任何一項事情。他說，無以報答。其實我不需要他報答什么，只是希望在他的內心深處能有一個小小的角落就足夠了。
雪，是愛著的水；在這樣的心情下，一切都變得愛意濃濃起來了。
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