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粵語情歌歌詞

發布時間:2025-05-02

粵語情歌歌詞(精選5篇)。

粵語情歌歌詞 篇1

1、《等你愛我》陳奕迅

是否愛情都會有折磨

可我不承認這么說

注定等待你我以足夠

所以放心才能更快樂

當你有一天對我說

我一樣會在這里等著

等----你----愛 ----我

哪怕只有一次也就足夠

2、《因為愛情》王菲&陳奕迅

因為愛情,不會輕易悲傷

所以一切都是幸福的模樣

因為愛情,簡單的生長

依然隨時可以為你瘋狂

因為愛情,怎么會有滄桑

所以我們還是年輕的模樣

因為愛情,在那個地方

依然還有人在那里游蕩人來人往

3、《親愛的你怎么不在我身邊》 江美琪

可是親愛的你怎么不在我身邊

我們有多少時間能浪費

電話再甜美

傳真再安慰

也不足以應付不能擁抱你的遙遠

我的親愛的你怎么不在我身邊

一個人過一天像過一年

海的那一邊

烏云一整片

我很想為了你快樂一點

4、《再說一次我愛你》 劉德華

我真的好想再說一次我愛你

我愿意放棄所有一切只為換回你

如果時間能夠為你而倒流

真的好想牽著你的雙手

再說一次我愛你

5、《沖動》 蕭亞軒

忍不住想要愛你的沖動

不確定你屬于我會有點寂寞

你給的幸福在我心中自由走動

撫平我每一個傷口

忍不住想要吻你的沖動

不確定我的執著能讓你感動

我只能相信自己感受不怕失落

關于你的一切我想要比誰都懂

6、《最美》 羽泉

你在我眼中是最美

每一個微笑都讓我沉醉

你的懷你的好

你發脾氣時翹起的嘴

你在我心中是最美

只有相愛的人最能體會

你明了我明了

這種美妙的滋味

7、《后來》 劉若英

后來我總算學會了如何去愛

可惜你早已遠去消失在人海

后來終于在眼淚中明白

有些人一旦錯過就不再

8、《勇氣》 梁靜茹

愛真的需要勇氣

來面對流言蜚語

只要你一個眼神肯定

我的`愛就有意義

我們都需要勇氣

去相信會在一起

人潮擁擠我能感覺你

放在我手心里你的真心

9、《無條件為你》 梁靜茹

無條件為你放棄單獨的旅程

為你堅強就不怕犧牲

我的靈魂如此沸騰

為我愛的人

10、《我愿意》 王菲

愿意為你我愿意為你

我愿意為你忘記我姓名

就算多一秒停留在你懷里

失去世界也不可惜

我愿意為你我愿意為你

我愿意為你被放逐天際

只要你真心拿愛與我回應

什么都愿意

什么都愿意為你

11、《至少還有你》 林憶蓮

如果全世界我也可以放棄

至少還有你值得我去珍惜

而你在這里就是生命的奇跡

也許全世界我也可以忘記

就是不愿意失去你的消息

你掌心的痣我總記得在那里

12、《我只在乎你》 鄧麗君

任時光匆匆流去我只在乎你

心甘情愿感染你的氣息

人生幾何

能夠得到知己

失去生命的力量也不可惜

所以我求求你別讓我離開你

除了你我不能感到一絲絲情意

13、《愛如潮水》 張信哲

不問你為何流眼淚 不在乎你心里還有誰

且讓我給你安慰 不論結局是喜是悲

走過千山萬水 在我心里你永遠是那么美

既然愛了就不后悔 再多的苦我也愿意背

我的愛如潮水 愛如潮水將我向你堆

緊緊跟隨 愛如潮水它將你我包圍

14、《明月幾時有》 王菲

明月幾時有把酒問青天

不知天上宮今夕是何年

我欲乘風歸去唯恐瓊樓玉宇

高處不勝寒起舞弄清影何似在人間

轉朱閣低綺戶照無眠

不應有恨何事長向別時圓

人有悲歡離合月有陰晴圓缺

此事古難全

但愿人長久千里共嬋娟

粵語情歌歌詞 篇2

(一)《鵲橋七夕》

(二)《七夕愛情故事》

(三)《七夕悠》

(四)鄧麗君《七夕》

(五)se7en《七夕》

(六)吳宗憲《七夕雨》

(七)《鵲橋匯》

(八)《天仙配》

(九)平原綾香《七夕》

(十)鄭宇文《七夕情人節》

(十一)胭脂畔——戚薇

(十二)偏愛——張蕓京

(十三)兒歌——梁靜茹

(十四)幸福的天堂——張娜拉

(十五)我愛他——丁當

(十六)突然想愛你——丁當

(十七)我愛雨夜花——S.H.E

(十八)帶我離開——BY2

(十九)The show ——lenka

(二十)海豚音——維塔斯

(二十一)美人魚——林俊杰

(二十二)最初的夢想——范緯琦

(二十三)雙人舞——潘瑋柏

(二十四)3——小甜甜(布蘭妮)

(二十五)幸運大門——郭頂

(二十六)天香——安以軒

(二十七)這叫愛——BY2

(二十八)戀愛新手——BOBO

(二十九)半情歌——元若藍

(三十)小酒窩

(三十一)簡單愛

(三十二)I LOVE YOU

(三十三)甜甜的

(三十四)只對你有感覺,

(三十五)我的`快樂——元若藍

(三十六)癢——黃齡

(三十七)My world——艾薇兒

(三十八)天真——弦子

(三十九)A little love——馮曦妤

(四十)劉德華《牧笛》

(四十一)胡瑤《相思月半圓》

(四十二)《七月七日晴》

(四十三)《浪漫千年》

(四十四)《甜蜜蜜》

(四十五)《最浪漫的事》

(四十六)《沒有情人的情人節》

(四十七)肖飛《天天都是情人節》

(四十八)浪漫愛情歌曲推薦

(四十九)情人節

(五十)梁山伯與茱麗葉

(五十一)愛轉角

(五十二)親密愛人

(五十三)不得不愛

(五十四)很愛很愛你

(五十五)我們的愛,

(五十六)給我你的愛

(五十七)超喜歡你,

(五十八)數到五答應我

(五十九)如果愛下去——張靚穎

(六十)不懂愛情——李俊基

(六十一)殺手——林俊杰

(六十二)單車戀人——后弦

(六十三)娃娃臉——后弦

(六十四)每天每天——方大同

(六十五)白色戀習曲——后弦

(六十六)沒有如果——梁靜茹

(六十七)飛羽——BY2

(六十八)雨愛——楊丞林

(六十九)全城熱戀——BOBO

(七十)My Happy Ending——艾薇兒

(七十一)如果這就是愛情——張靚穎

(七十二)我的女孩(主題曲)——李俊基

(七十三)念奴嬌——伊能靜

(七十四)三個人——戚薇

粵語情歌歌詞 篇3

活動目標:

1、感受歌曲與古詩的優美意境,嘗試將《春夜喜雨》匹配到熟悉的旋律《苔》中,能合拍演唱。

2、學習將創編的詩歌融人歌曲,有節奏地說唱。

3、樂于與同伴、教師積極互動,體驗集體說唱的樂趣。

活動準備:

1、物質準備:視頻、碰鈴、吉他、圖諧、音樂等圖譜

2、經驗準備:對春天認識有較為豐富的.經驗,會唱歌曲《苔》片段,對古詩(春夜喜雨》的內容熟悉;會吟誦;創編有關春雨的詩歌,能有節奏地吟誦。

活動過程:

1、教師通過談話和觀看視頻的方式,激發幼兒回憶自己找春天時的已有經驗說說自己對春天的認識。

2、演唱歌曲《苔》,熟悉歌曲旋律,感受歌曲優雅、抒情的意境美。

3、教師播放《春夜喜雨》匹配到《苔》旋律的視頻,引導幼兒認真傾聽,并說出兩首歌曲的不同。

(1)第一遍傾聽,引導發現歌詞的不同。

(2)第二遍傾聽,再次熟悉新歌的旋律和歌詞。

(3)根據幼兒掌握情況,鼓勵幼兒嘗試跟隨吉他伴奏放慢速度演唱。

(4)隨樂有感情演唱。

4、啟發幼兒欣賞福州小朋友已創編好的詩歌《春雨滴答》有節奏地吟誦,感受按三拍子節拍吟通詩歌的韻律美。

5、啟發幼兒將創編好的詩歌《春雨滴答》融入歌曲”說“的部分,豐富歌曲內容,感受說歌曲的樂趣。

(1)將“說”的部分與“唱”的部分相融合,激發幼兒說唱的興趣。

(2)教師有表情說唱,幼兒完整欣賞。

6、將歌曲“說”與“唱”相結合,完整演唱,體驗說說唱唱的快樂。

(1)教師播放音樂,幼兒嘗試完整說唱。

(2)播放伴奏音樂,引導幼兒有表情的說唱。

(3)與客人老師互動,共同演唱《春夜喜雨》。

附歌曲《苔》(后面簡譜歌詞部分)

粵語情歌歌詞 篇4

教學目標:

1、知識能力標:

認識本課的生字,正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩。

2、過程方法標:

采用自主、合作、探究的方式學習。

3、情感態度標:

在了解詩意的基礎上體會詩歌所描繪的美好意境及作者對春天的喜愛之情。

教學重點:

隨文識字,讀詩背詩。

教學難點:

想象詩歌所描繪的畫面,體會作者表達的情感。

教學過程:

一、歌曲導入

激發興趣組織學生演唱《小雨沙沙》。師:同學們這首歌唱得真好聽,誰能告訴老師歌中唱的是什么呀?(小雨)是呀!有一句話說:春雨貴如油。人們喜歡春雨,為她寫歌。你們知道嗎?唐朝大詩人杜甫還為她寫詩了呢!你們想知道杜甫是怎樣寫春雨的嗎?好,今天我們就來學習《春夜喜雨》這首詩。教師板書課題。

二、初讀識字,掃清障礙

1、教師口述目標(如上)

2、師范讀古詩,要求學生聽清每一個字的讀音。

3、師領讀古詩,要求學生讀準字音。

4、生自由讀詩,一邊讀一邊畫出生字寶寶,借助拼音多讀幾遍。

5、同桌合作學習,你讀我聽,我讀你聽,讀錯的字要互相糾正。

6、反饋學習情況。

(1) 同學們本課的.生字你們都認識了嗎?如果你們能給它們正確加音我就相信你們認識了。下面就請同學們在生字的頭頂上正確寫出拼音。然后同桌互相看看寫的對不?錯的及時改正。

(2) 昨天老師布置預習了,在預習時遇到困難怎么辦?你們在預習的時候發現哪個字比較難記?(學生說出哪個字就讓同學們指出這個字在詩的哪一行,然后交流識字的好辦法,擴詞,相機用詞語說話,并正確讀出生字所在的詩句)。

(3) 識記生字之后要求學生讀整首詩,做到正確流利。先自由練讀,然后指名讀,分組讀,男女生賽讀。

三、了解節奏,讀出韻律

1、在正確流利讀詩的基礎上,讓學生了解五言詩的朗讀節奏,掌握誦讀古詩的停頓技巧。誦讀五言詩時,基本的停頓規律是“2、3”,如“好雨|知時節”。讀詩時要注意意斷氣連,不要停頓的過于明顯。而且每句詩的朗讀還要有輕重緩急,五言詩一般情況下每行詩的重音落在第三個字上。此外還要注意邊讀邊想像詩中所描寫的景象,體會詩中蘊含的思想感情。

2、學生在了解這些基本常識的基礎上,教師指導學生畫節奏,標重音,然后學生試讀。

3、教師采用指名讀,分行讀等形式反饋學生讀詩情況。

四、體會詩意,品味情感

1、師:書讀百遍,其義自現。同學們讀了很多遍古詩了,你們知道每句詩寫的是什么意思嗎?下面以小組為單位共同來體會古詩的意思。

2、反饋學生的學習情況,及時指導。(詩意:春雨好像知道時節似的,到了植物萌芽、生長的季節,它就下了起來。它伴隨著和煦的春風,趁著夜色悄悄地飄灑大地,綿綿密密,無聲無息地滋潤萬物,不求人知,無意討好。)

4、指導感情朗讀古詩。你喜歡這善解人意的春雨嗎?你喜歡這滋潤萬物,不求人知的春雨嗎?你喜歡這給大地帶來勃勃生機,給人們帶來豐收的希望的春雨嗎?那就讓我們用最動情的朗讀來贊美這春雨好嗎?學生帶著喜愛之情齊讀古詩。

五、熟讀成誦,內化知識。

指導背誦,讓學生試著說出背誦古詩的好方法。(辦法總比困難多)幫助他們總結一些好的方法,可以受用一生。檢查背誦情況。

六、總結學習,拓展延伸

1、總結學生達成目標情況,鼓勵為主,提出繼續努力的方向。

2、淅淅瀝瀝的小雨下了一夜,花草樹木痛快的喝個夠。第二天早晨,外面的世界是什么樣子的呢?大詩人杜甫也在雨夜展開了想象,并且在第二小節中描寫了出來,回去以后可以找出來讀一讀。

3、一年之計在于春,春天是充滿希望的季節,所以古代有很多大詩人寫下了膾炙人口的贊美春天的詩,回去搜集一下,有時間我們舉辦一個賽詩會。好嗎?

粵語情歌歌詞 篇5

《今天你要嫁給我》 陶喆 蔡依林

《明明很愛你》 品冠 梁靜茹

《我們在哪兒見過》 楊宗緯 葉蓓

《只對你有感覺》 Hebe 飛輪海

《屋頂》 周杰倫 溫嵐

《珊瑚?!?周杰倫 Lara

《梁山伯與茱麗葉》 卓文萱 曹格

《水晶》 任賢齊 徐懷鈺

《不得不愛》 潘瑋柏 弦子

《分開旅行》 劉若英 黃立行

《你最珍貴》 張學友 高慧君

《你是愛情的原因》 林志炫 陳明

《小夫妻》 歐得洋 蔡淳佳

《真情真美》 許茹蕓 孫楠

《小酒窩》 林俊杰 蔡卓妍

《發現愛》 林俊杰 金沙

《愛情電影》 熊天平 許茹蕓

《一生有意義》 羅文 甄妮

《愛的天使》 蔡依林 安志杰

《外灘十八號》、《有你在身邊》戚薇 袁成杰

粵語情歌歌詞 篇6

王:保衛黃河,保衛華北,保衛全中國。那一年的慷慨激昂,熱血奮戰,隨時間流逝,卻不退去色彩。

李:相信希望,相信明天。如今的蓬勃朝氣,任斗轉星移,中國始終屹立在世界的東方!

王:下面請欣賞有八年級一班為大家帶來的《保衛黃河》、《國際歌》。

李:一代又一代共產黨人,把握歷史大勢,順應時代潮流,繼往開來,與時俱進,開創了一條具有中國特色的社會主義道路。

接下來請欣賞九年級一班同學給我們帶來的《解放區的天》、《我們走在大路上》

王:古老文明,煥發新的光芒;炎黃子孫,譜寫新的篇章;讓我們迎著勝利,前進,前進,向前進!走向復興,創造輝煌!

下面欣賞有七年級一班為大家帶來的`《毛委員和我們在一起》、《走向復興》

李:沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌。無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多少絢麗的.詩行,也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級(2)班演唱《沒有共產黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》

王:昆侖泰山屹立,頌祖國繁榮昌盛,蒸蒸日上;黃河長江歡騰,愿祖國勢若奔流,一日千里。這就是我們偉大的祖國,我們共同的`家園。

請欣賞八年級二班大合唱《走向復興》、《大中國》

李:從踏青的'山巒鳥瞰遠方的云煙,從澎湃的海灣眺望博擊的風帆,我們團結一心,撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光,獻給祖國母親。團結就是力量,只要我們大家緊緊團結在一起,就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋!請欣賞有九年級二班為大家帶來的《團結就是力量》、《眾人劃槳開大船》

粵語情歌歌詞 篇7

1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊《相約新年》!

2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底、長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮、下面,電大班xxx等給大家帶來配樂詩朗誦《長大以后想想童年》、有請!

3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯壁合。接下來就由xxx、xxx、xxx為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!

4、一段充滿青春活力的`勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!

6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家,經常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已。現在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xxx、總導演我們的`處長xxx女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

7、在職教處,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

粵語情歌歌詞 篇8

教學理念:

本課設計力求通過多種形式的讀以及創設情景,營造氛圍,讓學生在讀中感悟,在誦中生情,在吟中入境使學生入情入境,充分展開想象,開拓學生的思維空間。

教學目標:

1.正確、流利地朗讀古詩以及背誦古詩。

2.感受春雨的美好。

3教會方法,培養學生自主學習古詩的能力。

教學過程:

一、歌曲導入

用歌曲《小雨沙沙》引入古詩。

二、學習古詩

1、有一首古詩中也藏著“雨”,今天我們就一起來學習杜甫的`《春夜喜雨》(前四句),感受春雨的美好。(出示課題)。

2、指名讀課題(相機正音)

3、齊讀課題

4、比一比、賽一賽

(一)比一比誰能把古詩讀正確。

1、學生自己練讀遇到不認識的字同桌之間可以相互請教一下。

2、指名讀。(相機指導讀準字音,教師做及時評價給讀正確的同學獎勵春姑娘的禮物花朵)

3、看看哪一桌讀得最準確呢?(同桌讀)

4、讓我們一起來把古詩正確地念出來。

(二)比一比,誰能把古詩讀流利,并且讀出感情來呢?

1、先請同桌之間讀一讀,如果你覺得你的同桌能闖關成功了,那就在他的誦讀書上打上一個五角星。

2、指名讀,進行小老師評價。

3、欣賞范讀

4、和老師比一比

5、小組推薦讀,進行賽詩會。

6、齊讀——齊誦

三、自主學習古詩(課堂延伸)

1、想再學剩下的四句嗎?

2、師講明方法,生自學

3、多種形式指名誦讀

4、齊讀全詩

四、小結

根據本節課學生實際表現情況做出相應的鼓勵評價

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