給傻瓜的信作文

發布時間：2025-04-07

給傻瓜的信作文(范文十六篇)。

給傻瓜的信作文篇1

親愛的趙老師：

你好！

這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人。

趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。

你的教學態度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。

當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。

祝：

身體健康，天天開心！

您的學生：

20xx年xx月xx日

給傻瓜的信作文篇2

親愛的嘴：

你好！

你在生活中曾是我最敬佩的東西，因為你有才干，和別人聊天總是有說不完的話題，說別人好話也說不完?？墒亲罱阍谖倚闹谐霈F了“信任危機”，因為我每次看見你在七嘴八舌地講一些東西影響我做正經事時，我就感覺你是一個“殺手”，每次你都害我，所以“被害人”就是我。

你也知道，為了讓你不亂說話，我每天都努力地閉住嘴，時時刻刻都提醒自己管好你。有時爸爸說我話多都是你害的，我也想讓你住嘴。但每次只要有人在我旁邊，你就不受控制，就可以和別人聊起天來。

有一次，我在學校上課，你又不由自主地講起了話來，旁邊的人悄悄地對我說：“你別說了，不然等下又會被老師叫起來罰站的。”可是你反而說的更起勁，你跟左邊的同學說說，跟右邊的同學講講，最終害我被老師叫了起來。我心想：唉，你為什么要講這么多話呀？

其實，你都知道講話被老師叫起來罰站的滋味，那為什么你還要講個不停？我求求你不要再講了，每次都是因為你，我才被老師叫起來罰站，我可真是無可奈何呀。

嘴巴，求你不要再講了，讓我不要再被老師罰了，開開心心的，好嗎？

祝你

每天開心。

你的主人：呂文凱

20xx年11月14日

給傻瓜的信作文篇3

我的好朋友陳依茹：

你好！

你在新的學校還好嗎？我們都很想念你。記得你很喜歡讀書，所以首先我來推薦一本好看的書給你吧，書名是：《森林報·夏》，你有時間的話可一定要去買來讀一讀哦！

接下來我想跟你說一說咱們母校最近一些有趣的事情。我們這一學期舉行了一場運動會，我們定制了新的服裝，真希望你能一起；我們還組織了一次秋游活動，大家都帶了好多好吃的也玩了不少娛樂項目，大家都念叨著有你在就更完美了呢；另外我要告訴你咱這邊的老師也換了一些，雖然我非常想念以前的一些老師，不過新的老師也很棒，和藹可親又不失嚴格教導，幫助咱們班提高了好多，你要是還跟我們在一起的話一定也會喜歡新的老師的。

你在新學校里一定交了不少好朋友了吧，聽說你們學校還有滑滑梯可以玩，那可真是太好了，我還真想找時間去你們那邊看看玩玩呢，期待這一天快點到來！

我們家里現在養了一些小植物，有美麗的山茶花，甜甜的小草莓……等你有空了就過來我家吧，來嘗嘗小草莓的味道吧。

說了這么多，我還是非常想念你，你一定要找時間過來一起玩好嗎？不要忘記了咱們倆的約定奧。最后我希望你能夠一直開開心心，學業進步！

祝

身體健康！

你的好朋友

20xx年12月XX日

給傻瓜的信作文篇4

親愛的大熊貓：

你好!

還記得我第一次見到你時，是在我家的電視上，那時候，我家的電視雖然不是那么清晰，但依然阻擋不了我對你的喜愛。那時我就在想，到底是哪個造世主創造了你這么個可愛的小玩意兒!

每當見到你時，我就會被你那深深的黑眼圈給迷住，那憨厚的臉龐真是讓我欲罷不能，更別提那軟乎乎的大手、大腳與那圓滾滾的大肚皮了。在我的眼中，你是那樣的完美。

但是，更讓人驚訝的是，你那中國國寶的形象還傳到了世界各地——以熊貓形象為主的冬奧會宣傳人冰墩墩早在20xx年與大家見面，它的造型更是采用了你的樣貌，結合了新時代的科幻設計將你與冰晶宇航服融為了一體。這樣的你誰會不愛呢?大家肯定都被你這萌萌的造型給驚艷到了吧!

就這樣你的名聲從中國已經傳到了海外，讓更多的人喜愛你，了解你，因為我相信，你的潛力終究會讓全中國，全世界為之折服，誰讓你這么討人喜歡呢!此時此刻，我不禁由衷地祝福你：“希望你的存在不僅能給我帶來快樂，更應該讓全世界感受到中國的魅力，加油你是最棒的!”

祝：

身體健康、萬事如意！

您的學生

20xx年5月26日

給傻瓜的信作文篇5

敬愛的的甘老師:

你好!今天是教師節，收到我的來信，一定感到意外吧?雖然你已經不再教我們班了，但是我還是會銘記你的恩情。

老師是受人尊敬和愛戴的......

"靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊。"這是誰在唱歌?哦!是我們的同學，稱贊老師的歌聲呀!

甘老師，你講課的聲音不單洪亮，而且娓娓動聽。我非常喜歡聽你講課，因為你總是把課文中的人物，讓我們來表演。我感覺上語文課就象自己在表演節目一樣，緊張而且快樂!使我們在快樂輕松的氣氛中學習，使同學們在回答問題的時候不在畏懼，都你掙我搶的回答問題，都想當當小演員來展現自己。所以大家非常喜歡上語文課，我的語文成績在你的耐心認真的教導下，有很大的提高。我要努力的學習，長大后，我要成為你!

老師，你就是那雨露，潤物無聲，不求回報，在教師節來臨之即，真誠的祝你快樂，幸福，桃李滿天下!

你的學生:趙玲

給傻瓜的信作文篇6

親愛的朋友：

你好！我要衷心的感謝你！

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，叫聲朋友你會懂?！泵慨斅牭竭@首歌，我就會想起和你在一起的點點滴滴，你就像一盞燈，照亮我前進的方向；你就像一個指航標，指引我前進的路；你就像一把鑰匙，打開我人生的大門。你是一座山，可以依靠的山；你是一片海，可以傾訴的海；你是一片天空，可以信賴的天空。

感謝，溫暖的笑。

我從小就膽小，晚上不敢獨自回家，應為我總覺得周圍有鬼，有壞人。一想起恐怖的畫面，我就感到害怕。自從你給我那一個溫暖的笑之后，我就不再害怕。

那一天，正下晚自習，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說：“你送我回家吧！”你一本正經地說：“你都多大了，還讓人送，你應該好好鍛煉鍛煉。”我終于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說：“好好好，我自己回家。”然后你給了我一個笑，一個溫暖的笑。我自己走在回家的路上，心里害怕極了，總覺得后面有人跟著我，我回頭看了好幾次都沒人。每次，我想起你給我的那個微笑，我就不害怕了。就這樣，我自己獨自回了家。從此，我以后走夜路，總會想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。

感謝，真誠的話。

期中考試結束了，試卷發下來了，我一看歷史考了82分，自己很滿意，政治74分，較滿意，我想：我對我較有信心的兩門課都考得不錯，那我非常有信心的數學會不會考100分呢？當數學試卷發下來的時候，我簡直是大吃一驚，怎么回事，怎么剛考了79分，我頓時感到眼前一片漆黑，我看到我錯的題，真是太不應該了，我真是悔恨當初呀！我悶悶不樂，上課注意力也不集中，心情簡直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來。

謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。

你的朋友：

20xx年xx月xx日

給傻瓜的信作文篇7

慧：

許久不見，你好嗎？

最近是在煩惱自己成績雖不錯，可是鋼琴卻比不過別人嗎？還有與人合作的時候做不到最好？

那么，先靜下來，想想自己擅長什么吧。有位哲人說得好：“如果你不能成為山頂上的高松，那就當棵山谷里的小樹吧，但要當棵溪邊最好的小樹。”朱德庸不擅讀寫，但善于畫畫。他父親也極開明，鼓勵他畫。一代漫畫大家就此誕生。那么，何必在自己不擅長的領域煞費苦心卻又幾無成果呢？盡自己所能做到自己最好，也不差啊。

你當然可以沉迷于書籍、繪畫、寫作，用心于琴棋，沉醉在自然，致力于手作……你所擅長的一切中。記得你擅長繪畫與手工，那就去努力鉆研吧。那里必會有你的天地，你的樂趣，你得到磨煉的靈魂與心靈。

不必擔心或煩惱自己不是團隊中最耀眼的一顆星。不可能所有人都當船長，必須有人是水手。毫無疑問，船長是最顯眼的。但水手要做好自己的本職工作也不容易。優秀的水手，總有當船長的一天。

“你烹茶的時候，加幾粒松子在里面，松子會浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壺茶津香潤滑，有高山流水之氣?！边@句出自《鴛鴦香爐》的話，能明白地詮釋一個優秀之人在團隊中的作用：它（她）能優化和升華所在的環境。做不了領導大方向的“茶葉”，就做一壺好茶中必不可少的松子，盡自己所能，做出最優秀的工作。

怎么？還是沒有想通？

做不了花，就做襯花的綠葉；做不了珍珠，就做孕育珍珠的珠貝。

比如學校的合唱比賽，最多八個人是領唱，剩下的人也不能懈怠。因為，你是宏大樂章中的一長串音符，少一串，樂曲便少一分色彩、變化與活力。我雖不能成為領唱，但我也可以跟著音樂，與其他伴唱，營造宏偉的回響。若沒有我們，便失了那份雄壯。那是不可替代的感覺。

沒有拔尖的能力，但有最好的自己。

你可以不是頂峰的領導者，但你應該是勤懇優秀的基石。

你的密友：王芊霖

20xx年3月25日

給傻瓜的信作文篇8

親愛的羅芳同學：

你好！

我是來自福建省莆田市荔城區麟峰小學五年十班的一名學生。首先，請允許我做。我的名字叫陳，是班里的一名學習員，我性格比較開朗，能與老師和同學們相處融洽，我喜愛音樂、熱愛學習，熱心助同學，家都說我活潑可愛，時常給家帶來快樂。

我的學校是一所聞名莆陽地的百年老校。我們學校多年來培養出無數的社會精英，一個個金燦燦的榮譽獎匾的背后，見證了學校多年來教育的輝煌和老師們的.勞動成果。我有幸成為這里的一名學生而感到無比驕傲。在這充滿活力而又昭氣的校園里，我和我的同學們在不斷成長中一起度過了一個個難忘而又恢的時光。我們每天在寬敞明亮的教室里不斷地學習新知識，教學儀器設備齊全，每個班級均配備一臺觸屏彩電和一臺實物投影儀。讓我們通過圖文并茂，多角度地提高對知識的理解和感悟，同學們的學習真是熱情高漲呀！不知道你們的學習環境是怎樣的，可以告訴我嗎？

羅芳同學，我從站才得知你是來自我國西部僻山區的一名小學生，從資料中我也才初步了解到你的家庭狀況，那一張張你和你的家人居住草房的圖片呈現在我眼前時，我的內心被深深地觸動了，你父母雙雙殘疾，爺爺奶奶年邁，還有一個姐姐、二個妹妹和一個弟弟，全家共九口人，僅靠田里微薄的收入和政府的低保補助來維持家計，一家人擠在一間二十多平方米的屋子里生活。我還知道你每天早上四點鐘起床，步行四五里的路程，才能到達學校。中午你在學校里的午飯就只有青菜和米飯，每月很少能吃到肉，但你依然是那么的樂觀，在那么艱苦的環境下學習竟出奇的好，你的成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這得需要多的毅力呀。而我們沿海這些孩子，家庭條件是多么優越，想要什么就有什么，想吃什么就能吃到什么，但是還會不時地抱怨，真是身在福中不知福呀。想到這些，與你相比我真的感到無地自容，同時也對你無比欽佩，對你那種樂觀、勇于克服和戰勝困難的所折服。所以我希望能真誠與你結為我的“手拉手”伙伴，和你建立永久的友誼，盡我所能，在學習上和生活上給你一些助。希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

期待著你的回信，也希望這封信會成為我們友誼的起點，海內存知己，天涯若比鄰。希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，與你們手拉手，互相鼓勵，共同進步！

祝：身體健康，學習進步，合家幸福！

想與你交朋友的人：陳

20xx年2月25日

給傻瓜的信作文篇9

親愛的呂紅宇：

您好！光陰似箭，日月如梭，我們分開已有幾年了了。

你還記得我們在一起的小學時光嗎？那時，我是一個內向的女孩，任何時間任何地點，我總是靜靜地，不敢交流，不敢交往，在班級中，我仿佛是一個孤獨的小草，是你的到來讓我克制了內向的心理，你曾經說過：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事，到現在，還依舊記得你說過的那句話，你對待我就像對待親人一樣，把我當成你最好最好的朋友，當你生氣時，你總愛拉著我，向我傾訴著內心的不滿，我不會因為這個后悔，相反，我更樂意來分享你的喜怒哀樂，聽聽你心中那充滿感情色彩的世界，當我遇到委屈哭泣時，你沒有避開，你靜靜地站在我身旁，輕輕幫我擦去眼角的.淚水，一邊擦一邊安慰我，見我不哭了，露出了似水般溫柔的微笑。

記得我有一次過生日，你的到來讓我十分驚訝，因為我以前沒有一個朋友來為我過生日，你帶來了許多漂亮的禮物，還把你一直舍不得的兩條掛著小兔的項鏈一分為二，送給了我，還說這是友誼鏈，讓我好好保存。

“天有不測風云，人有旦夕禍?！笨飚厴I了，你也轉走了，你的電話號碼也被我能丟了，以后再也不能聯系你了······

朋友本不該那么重要，但又的確那么重要，是你的到來讓我改正了自己的不足，朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，使生命變得美麗起來，即使沒有將來有何妨

我們能否還能再見一次面？能否再看看你那熟悉的臉龐？能否再聽聽你那熟悉的話語？

祝你萬事如意！

此致

敬禮

你的朋友：

年2月27日

給傻瓜的信作文篇10

潘軍鵬好朋友：

你好！

你還記得我嗎？我是你的好朋友陳進一，你以前都叫我“旦旦”的。有很長時間沒看到你了，你是去哪里了呢？你還記得嗎？在去年暑假里，你常常到我家玩。你每次到我家里都充滿好奇：我房間書柜上堆滿了我媽媽買給我的書，地上角落里都堆放著很多的玩具，衣柜里也塞滿了各色各樣的衣服；我家里還有三臺電視兩臺電腦……有一次你來我家玩時，我奶奶正在燒飯，餐桌上擺放著在我看來都是一些平常的菜，可是你卻問我奶奶是誰過生日，當時我還笑話你呢。我也很想到你家玩。有一天，和你一起去，我才發現你根本沒有家！你只是住在陰暗的橋洞下，那其實是地下過道，四面通風，哪有一樣家具啊！你的床根本就不像床，腳踏三輪車里鋪張破舊草席就當床，我真不知道你是怎樣睡的！冬天怎么過的呀？那口鍋，我真不知道該如何形容了，我以前從來沒有見過這樣的鍋，用石塊搭成鍋架，上面放著黑不溜秋的舊舊的鍋，很臟的樣子?！凹摇崩镆矝]有書，沒有玩具，更不用說電視電腦了。你偷偷地告訴我，你沒有媽媽，爸爸是撿垃圾的。難怪你穿的那么破舊那么臟，因為你沒有衣服可以換，沒有媽媽幫你洗。我很同情你，就回家找了很多件漂亮的衣服還有鞋子送給你。我們成了好朋友，天天一起玩：跑到山上找青蛙，到江邊去撿石子，早上一起去跑步，晚上打打羽毛球……我好懷念那個暑假??！可是開學了，我要去讀書了，我多想你能和我一起去讀書?。】墒菑哪翘炱?，我就再也沒見到你的蹤影。你是到哪里去了？去讀書了，還是搬“家”了呢?我很想對你說，希望你能再一次回來和我一起玩，我還會送你衣服、鞋子、書的，我好想幫助你。我希望你也去讀書了，希望有一個穩定的家，更希望你能過上快樂幸福的日子，健康長大！祝你幸?？鞓罚?/p>

你的好朋友：陳進一

20xx.10.21

名師點評：這篇作文的字里行間中充滿了對這位好朋友的思念之情.盡管你和這位朋友的生活環境差別很大,但你沒有對他的嫌棄,反而和他建立了深厚的友情,看的出你是一個非常善良的好孩子."你每次到我家里都充滿好奇”“餐桌上擺放著在我看來都是一些平常的菜，可是你卻問我奶奶是誰過生日”，作者在這里制造了懸念，為下文的敘述做好了鋪墊。這篇作文的突出特點是寫得生動，曲折。通過“我”家和好朋友“家”的對比，把小作者對這位好朋友的同情盡述筆端。

給傻瓜的信作文篇11

敬愛的母校：

您好！

我已經是您學校六年級的學生了，現在離小考不遠了，不由得感慨萬分，當初一個小稚童，現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優秀老師，讓那個我懂得了數不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒有為母校做點什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報母校。

您在我做得好的時候，給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒！這對于現在的我來說，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯的時候，給予我教育。

啊！

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母校，您的精神燦爛輝煌，您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。

如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能像美好的未來展翅飛翔？

我追尋您，為我們放射的每一縷光芒；追尋您，那優良的作風，嚴格的教風；追尋您，那花草的芳香。

我常站在母校的綠蔭下，凝思著，母校為什么要這樣關注我們，使我們流連往返呢？

現在，我終于有了結果——園丁要培育花朵；老師要教育學生；太陽要把光芒也灑向月亮！

此致

敬禮

祝

母校的明天更美好！

魯振鵬

公元20xx年6月12日

給傻瓜的信作文篇12

父愛和母愛是世界上最真摯最珍貴的愛。它們是兩種愛，一味的付出，不求回報，從不帶一點私心。而那兩種愛，我都有，都是你給的。我很感激你們。

自從我出生以來，我得到的第一件事就是我媽媽給你父母的一封信這些都來自于你的愛，就是你用陽光溫暖的懷抱為我編織了一個愛的寶貝；是你給我建造了一個避風的港灣，用溫柔如水的臂膀。這些年來，你只是把珍珠放在手中，不敢用力捧，不敢放松，讓我能適當地快樂成長。

媽媽，你給了我一份慈祥的母愛，爸爸，你深深的父愛。你的愛是粗糙而真實的，就像一座山在哺育一棵小樹，而把你的生活變成一股愛的涓涓細流，傳遞給一棵正在成長的小樹，你在期待這棵樹越長越壯。你教會了我，無論我做什么，都不能游手好閑，粗心大意。你就是這樣，邁著穩健的步伐帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。

多年來，作為一個女兒，我習慣了等待你的愛和關心，卻不知道該回報什么。當你反復說一些我迫不及待要做的事情時，我馬上給你舉個例子:你看，別的孩子不都是這么做的嗎？有時候，我甚至覺得你是世界上最無語最不生氣的父母?，F在，我明白了，因為你深深地愛我，你會毫不猶豫地為你犧牲我的愛。也許，你對我的教養和成長的關心，是我一生難以回報的。

愿望:

情況良好

你的工作一切順利

給傻瓜的信作文篇13

親愛的同學：

你好！自從讀了《偉人細胞》一文之后，我就非常喜歡你，欣賞你，從你身上，我學到了不少道理。

我喜歡你的原因很多。例如：你雖然把邱士力當做敵人，并且想在運動會上戰勝他，但當運動會上播放軟綿綿的流行歌曲時，你們倆旗幟鮮明地反對，最終卻和他成了好朋友。這說明你寬恕了邱士力，可見你有著廣闊的胸懷。還有，你想去大工廠打工，先悄悄寫了一封推薦信，沒化名，卻把年齡上浮了4歲，這說明你是個很細致的人。你自認為你有偉人素質，可以同每個褒義的詞語都拐彎抹角地掛上鉤，這足見你的自信。

你有很多優點值得我學習：你自信心強，有遠大理想，樂于犧牲個人利益，天真幼稚又本性善良……你的有些優點雖然我也具備，但我離你差距還很大，所以我要向你學習。

你的失敗讓我明白：做任何事情，出發點都要正確，不能不切實際，不然就會與成功無緣。你的經歷也讓我知道：要樹立遠大理想，要有偉大的志向，但一切必須從小事做起，踏踏實實，方能成就一番大事業，須知“千里之行，始于足下”。

賈里，你是我學習的榜樣。經過努力，我也會像你一樣具有偉人的素質。

祝你身體健康，學習進步！

XX年XX月XX日

給傻瓜的信作文篇14

親愛的王：

你好！

我叫陳思宇，是浙江省慈溪市實驗小學五（1）班的學生。前不久，我們學習了第一單元“走進西部”。通過學習《草原》，我看到了一碧千里、如詩如畫的草原；《絲綢之路》讓我了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化；《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》則讓我體會到了西部建設者無私奉獻、默默無聞的精神。余老師還在網上給我們看了一些西部的風景，如大雁塔、黃河……但是，西部的一些地方還是很貧窮。我在網上看到了關于你和你同學的一些事情。

你們一日三餐吃的都是辣椒米飯，要變花樣也就是有時把辣椒醬換成醬油或在鍋上蒸米飯的同時在白水中煮點沒有油腥的土豆、白菜佐餐。當我們享受著四季恒溫的教室仍須早晚接送時，你們卻三個或五個蜷縮在一卷舊棉絮中，陪伴你們的沒有低回的童謠，只有穿過屋頂眨著眼的星星。下雨時，你們就得抱著被子在墻角挨過一夜。當我們沉迷于電腦上刺激的電子游戲時，你們卻要趕緊抄寫完黑板上的板書，因為一會兒霧氣就會吞噬它。

你的生活跟我的生活真是天壤之別??！我每天都是在父母的再三叫喊下醒來的，平時最多幫爸媽遞遞東西，整整房間。我們學校的設施是那么先進！每間教室里都裝著價值三萬的電子白板，不久后，在學校的東南角，還會有一座大樓，里面有漂亮的游泳館和微格教室。我的生活是多么幸福啊！

我想跟你們開展一次“手拉手”活動，我會通過郵局，把學習用品、課外書、漂亮的衣服，好玩的玩具，錢一一寄給你。

如果有機會，我想到你們那兒住一段時間，體驗一下你們那兒的生活。你也可以到我們慈溪來，睡一睡席夢思大床，吃一吃必勝客，看一場電影，欣賞一下波光粼粼的上林湖、雄偉的五磊山和跨海大橋，還可以品嘗我們這兒的楊梅、豆酥糖。希望你能給我回信。

祝你

學習進步

你的朋友：

20xx年xx月xx日