思鄉的高中作文（實用17篇）。

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的思鄉之情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思鄉的高中作文 篇1

過去的她留給了我太多太多的回憶。那里的一切都透射出水的靈性，水的柔情，連那條原本粗獷、冰冷的湖中石路，因為幾百年來長期與水作伴，也多了幾分溫情。

說是路，也可稱之為堤，而家鄉的人們更習慣稱它為“避塘”。你瞧，因為水的緣故，這路的名字也變得別具一格了。而我，更喜歡稱它為“塘路”。

塘路全長1.5公里，塘基以條石壘疊，塘上鋪砌長約2米的青石板。它猶如一條項鏈，橫貫于碧水漣漪的鏡湖之上，并有天濟、普濟、德濟、平濟、中濟五座石橋和一座座石廊路亭散落其間，恰似這項鏈上的粒粒珍珠。

塘路始建于明代，乃當時漁民為躲避風浪而建，經清代幾次修繕，至今猶存，系浙江省重點文物保護單位。據明代《嘉慶山陰縣志》記載，當時的鏡湖周圍四十里，有村落二十余座，村民外出，常駕舟穿梭于湖上。天啟年間，有一位石匠泛舟湖上，忽遭風浪，覆舟而落于湖中，幸得村民相救，才幸免遇難。于是，他決心修筑一條避塘于湖上，將鏡湖分為內外兩湖，既方便村民外出行走，又可供船只躲避風浪。由于鏡湖水深浪高，歷經十余年，沒有筑成，石匠抑郁而死。會稽張賢臣被這種精神深深打動，終于在崇禎十五年建塘六里，完成了這項造福于民的工程。

歲月流逝，如今，故鄉的'人們對塘路的過去已不甚了解。只有塘路上那斑駁的青苔還在默默地向人們訴說著它的過去。人們已記不清，有多少個風疾浪高的日子，那一葉葉在浪尖上顛簸的漁舟，依著塘路那敦實的肩膀，得以平安返航；記不清有多少返鄉的游子，踏著多少次在異鄉魂牽夢縈的石板路，欣然回家團聚。然而，在風雨里，在濤聲中，她依舊默默地，用自己特殊的方式深愛著故鄉的人們。

思鄉的高中作文 篇2

我的家鄉座落在美麗而古老的廢黃河兩岸。說她美，她從遙遠的西北姍姍而來，又輕盈地將長裙一擺迤邐南下，繼而伸開她的臂腕把家鄉溫情地攏在她的懷抱中。聽老人們說這河曾是大宋開國皇帝趙匡胤的運糧河，當年還真的有過“帆檣相連，百舸爭流”的恢宏氣勢哩：前幾年從這里挖出一只明代的大木船，就是一個明明白白的例證。也就是因為有了這條大河的緣故吧，我的家鄉才有了茂盛的蘆葦坡和蒲草灘，才有了家鄉的這座大集鎮，才有了一代勤勞、樸實的家鄉人。

我愛家鄉的早晨。愛那紅彤彤的“太陽神”，她給家鄉涂上了一層橘紅；愛那天邊怒放的朝霞，那里有織女的一片真愛；更愛那縷縷清風，她給了我不竭的`生命活力。我愛家鄉的黃昏。愛那絢麗的夕陽余暉，晚霞暮靄，那姍姍來遲的夜色里蘊藏著幾多神秘啊，讓人總也猜不透、讀不懂！??！家鄉的土地，家鄉的大河，永久留在我的人生記憶里。我愿化作一朵白云，飛向生我養我的故鄉；我愿變成一條清溪，一直奔流到故鄉的心田，因為那是我生命的起點，成長的搖籃，青春的寄托，靈魂的皈依喲……

思鄉的高中作文 篇3

來到超市，見到貨架上放著各式的月餅禮盒，回到家，望著無垠夜空，又想起了自己的老家——安徽。

中秋即將來臨，正應了李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉?！贝藭r我腦海里像放電影一樣，浮現著家鄉的土、水、人。凝望著殘月，遐想中，我仿佛看到月中起舞的嫦娥，砍樹的吳剛，搗藥的玉兔。他們在遙遠的月宮中自得其樂，可又知我的思鄉之苦呢?可愛的玉兔啊，能否將你搗藥的玉杵借于我?我要將這難以運送的.思念碾成片片輕云，好讓它在空中飄起。善舞的嫦娥啊，能否揮一揮你那美麗的長袖?我要用你長袖舞動起的香風送走思念化成的云，飄給我尚在酣睡的爺爺、奶奶。

故鄉啊!我不會忘掉你。你養育了我，這恩情又豈能因別離而永忘呢?

思鄉的高中作文 篇4

獨自前往，那美麗的樹林，漆黑夜晚，望著滿天星星，地上的草，沒有家鄉的綠，高大的樹，沒有家鄉的青，美麗夜景，回想兒時歡樂，滿天星星，母親還在擔憂，流星閃過，母親莫再流淚，兒子的心，也在為你牽掛

彎彎月亮，是兒子的笑容，閉上眼睛，傾聽風的.歌聲，呼——呼——

是母親睡了嗎？

東方肚皮，已漸漸發白，等我，母親，在青草再次萌發時，您的兒子，將再次擁抱您，思鄉的心，從來沒有消失，今天的我，對著太陽起誓，會回來的，母親等我，家鄉，請等我！

思鄉的高中作文 篇5

一首思鄉情深的詩詞，一篇滿懷思念之情的文章打動了你我的心。

今天我們隨著濃濃的思鄉情，開展了一次綜合性學習的班隊課活動，來展示大家在此次活動中不同的感受。下面就由我來介紹一下吧。

首先，一陣動聽的飽含深情的朗誦聲，讓人感受到了對家鄉的思念，這天籟之音是從哪傳出來的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一縷溫暖的陽光……哈哈，這當然是非王瀛、鄧若冰和溫涵文莫屬。接著，我聽到了丁睿主持人，激情澎湃的說：“下面，有請毛晗敏等四位同學為我們表演課本劇——梅花魂。”四位同學的精彩表演，讓我仿佛一幕幕場景出現在自己眼前，還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情，還有他對祖國的熱愛之情深深的印在我心里。最后，一首飽含思鄉之情的詩，勾起了在場所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中，回味著自己在家鄉度過的`歡樂時光。這次活動在濃濃思鄉情中落下了帷幕。

通過了這次的活動，我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念，對親人有說不盡的牽掛……不管走到哪里，心中都有著故鄉的家。

思鄉的高中作文 篇6

今晚的月亮出奇的圓

一輪明月

幾多愁感

桂樹下廣寒宮的.寂寥

嫦娥無奈的梳洗打扮

地下琴聲悠揚sxW9.CoM

酒香飄散

我獨自對月

想起

但愿人長久

千里共嬋娟

夜風涼兮兮

故鄉久別無音

又見中秋

懷念故鄉的云

故鄉的水

離別是多么無奈

石榴樹下

遠眺他方

十五月兒十六圓

何處是歸

又見明月

看是圓

心似缺

懷念故鄉老人

親情永不忘

幾時歸家

喝上一口故鄉水

思鄉的高中作文 篇7

當我還在媽媽懷中牙牙學語的時候，媽媽就教我一個字一個字地讀唐詩。

我記憶最為深刻的便是我學會的第一首詩——《靜夜思》。讀到“床前明月光，疑是地上霜”，作者對于思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出?！芭e頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩人那種略顯凄涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。

我帶著一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩?！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想著我的爸爸，他常年一個人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽節”的時候，他就會倍加的'思戀著家鄉，思戀親人。那時候我不懂得什么是“茱萸”，以為是“豬”或者“魚”，媽媽便笑著告訴我說：“茱萸不是一種動物，而是一種植物，它代表著在特定節日里對親朋好友的思戀，重陽節登山查茱萸是一種風俗“，于是我又增加了一點知識。

后來，我接觸到的詩詞越來越多，其中思鄉的詩歌也不少?！按艘骨新務哿稳瞬黄鸸蕡@情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。

隨著知識的不斷增長，對詩歌的了解也越來越深，從詩中感受到的意境也越來越深刻，所以，我從詩中學到了不少的知識。

思鄉的高中作文 篇8

沒有云，沒有月，幾顆孤星燦爛地亮著，使夜顯得更蒼茫、悠遠和深邃。坐在年久的竹椅上，聽著日子吱吱嘎嘎的嘆息望著深沉沉的夜，面對老屋那舊有的遐想，我又充滿了無限的思念。

老屋是全家的一個夢，是一條流淌的河總在我們心里川流不息。

梨在翻耕土地的那一瞬間，深埋了冬，播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的'鋤頭。爺爺臉上的皺紋，就像老屋一樣蒼老卻充滿了慈祥和和藹。爺爺的一生就是這樣，為黨為這個家無私地奉獻著自己的點點滴滴，從無怨言，把自己的辛酸，困苦都雕進了遠古的冰川，深埋心底。無論如何，爺爺仍以那熟悉的笑臉面對我們，這笑臉就像如潮的花海，使層層遞進的心事伸展。

“坐在岸邊看著夕陽讓我想起你，暖暖夕暉溫柔如你慈愛的眼睛，感激你??！舉起我金色的童年啊！”——讓我用一首歌表達我對爺爺的無限敬意吧！

夏風吹拂著青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥兒精神明亮，在我們看不見的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問它們為什么光臨老屋？因為在老屋前，大榕樹下，有奶奶的一首贊歌！

傍晚，總有螢火蟲提著燈籠闖進老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒牙的嘴里飛出來。蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢鄉。扛一把蒲扇輕搖，把甜絲絲的稻香扇進夢的門扉。

思鄉的高中作文 篇9

每當看到那一只只紅彤彤的柿子時，我就會不由自主的想家鄉的那一片柿子林來。

正值金秋，家鄉的那柿子便火紅起來了，那座柿子林所在的山，滿山都是柿子映出的紅色，一排排、一行行，頗為壯觀。那時我們便隨著農民伯伯上山摘柿子，那一只只柿子又大又甜，掛在高高的柿子樹上，好似一個個小燈籠一般，看了就叫人眼饞，這時，我們就一人手拎一個籮子，爬上樹去，男孩子三兩下就躥了上去，把籮子架在樹杈中間，挑大的去摘，不一會兒，籮子里就裝滿了大大的.柿子。這會兒，男生就往下吊籮子，我們接住，再送去給農民伯伯，伯伯一高興，就獎我們幾籮，我們一接到就平分，人人有份，講究公正。每人都把柿子放在一邊，我們就在林子里打鬧起來。

在林子里最常玩的是捉迷藏，男孩們通常會躲在樹叢里，還有些藏在樹上，我們女孩嘛，就躲在樹后，很容易被發現，獎品當然是輸者的柿子了。

多美的柿子林，多美的家鄉，我愛我的家鄉，我愛家鄉的柿子林！

思鄉的高中作文 篇10

昨夜我漫步在橘子洲頭，湘江河畔。

走在寂靜的小路上，遠處隱隱約約聽到人們的歡笑聲，偶爾幾只驚飛的雀兒劃破平靜的夜空，江上唯有幾只小船孤零零地在江面上起伏，不久，一聲低沉的船笛驚醒了我內心的沉默。

走著，走著。

小路上，葉影低語著什么，幾只不知名的小蟲在草叢中獨行著，一兩只蟬兒，在秋天的`蕭瑟中，唱出最后的樂章。一些老樹，在月光的照耀下，反而更加蒼白、恐怖。

走著，走著。

舉頭望明月，皓月當空，可是群星卻無了，一皓月獨處夜空，不免讓人有些凄冷與悲慘的感覺。偶爾一盞孔明燈劃過天空，讓冰冷的夜空有一絲溫暖，可一會兒就消失了，無影無蹤，就像它來時那樣。

走著，走著。

坐在河畔，秋風洗面，大江東去，我的影子在江中搖擺不定，時高時低，時長時短，被這滾滾湘江，弄得頭暈眼花，沒有方向，沒有思想。漁船上的微光，給了光明，但江一怒，便消失在茫茫江面上。

走著，走著。

看到都市的大樓，五光十色的燈光，人山人海的人群，卻怎么也感不到溫暖。看到江霧一起，心緒就飄了，飄到家鄉的小屋，想起母親的微笑，想到家中可口的飯菜，剛想嘗一口，就被人們的吆喝聲硬生生地拽了回來。這時人群已散，只有秋風在耳邊徘徊。像一場戲一樣，戲開始時人山人海，戲結束后都已散去。心中不是個滋味，只好隨風而去，閑走，想象著老家的親人在干什么……

浪淘沙湘江東去，燈火通明心卻寒。

秋風又染湘江畔，中秋何時把家歡。

思鄉的高中作文 篇11

新年來了，然而新年迎來的卻不是人們歡樂的笑容，而是無情的風雪。

新年來了，身處各地的農民工們無奈地望著窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來，然而這充滿著思鄉之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無情的冰雪!火車前面的路被風雪覆蓋了，農民工們最后的希望也隨著火車馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著遠方的天空，家人的笑容浮現在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無形的“風雪欄”!

這時，一只溫暖的.手掌拍了拍農民工的肩膀，農民工回過頭，看見了溫總理和解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見了他們心中那一團不朽的火焰，看見了重返家鄉的希望!風仍在刮著，雪仍在下著，可農民工們一點也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來的物資給他們帶來了溫暖，點燃了他們心中的那一團火，那一團充滿希望和勇氣的火!農民工呀，冬天到了，春天還會遠嗎?

火車開動了，汽笛正熱情地招呼著來自五湖四海的朋友。農民工們坐在火車溫暖的車廂里，透過車窗，他們看見了一雙又一雙正揮動著的手，那是溫總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農民工們的眼淚又落了下來，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開自己與親人的那道危險重重的欄桿。

風雪無情人有情。在那困難重重的未來的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦!

思鄉的高中作文 篇12

鄉村的明月有著無言的靜美。

傍晚時分，西邊的夕陽剛一落下，東邊的山坡上一輪明月便爬上來，它是那么圓潤、碩大，猶如水洗過般的明凈澄澈。這鄉村的明月，它適于飲茶，與竹蔭共話；也宜于品酒，與荷塘共醉。窗前凝眸時，它萬千風情近在溪流；花下吟唱時，它百般柔媚又遠在江湖。

小時侯，鄉村的明月是一縷炊煙拽起升高的，是一管竹笛悠然吹大的，是一彎柳樹柔媚掛亮的。那時候，我總是好奇地想著：為什么天上有一個月亮，而水中也有一月亮呢？后來，父親告訴我：水中的月亮其實是天上月亮的投影，人間只要有水的地方，它都會出現。我也愛水中的月亮，所以常常用小石子去投射它，你看，月亮被我扔出的小石子擊中了，它在水波中開始晃蕩，碎成了金，碎成了銀，而頃刻間又復原，好像老祖母那張永遠不會生氣的'臉，正平靜地望著我呢。

明月的光芒遍布我少年的鄉村夢境，它時常在林邊路旁等著我，聽我唱校園歌曲；時常在河谷深潭里覬覦我，一刻不離地陪著我洗晚澡。夜讀的時候，推開窗戶，它會用一片溫情拂去我滿心的倦怠。當我步出屋外，仰視蒼穹，它會給我遐思讓我遐想：嫦娥奔月的姿勢、吳剛伐桂的艱辛、牛郎織女銀河相望的寂寞。

“露從今夜白，月是故鄉明?！鄙钤卩l村的土地上，使我永遠懷著一份深情與感恩。不論何時何地，只要我打開心扉，鄉村的明月就會不辭萬里而至，與我同喜同悲。我想，久居城市的人，如果有機緣在某個夜晚與鄉村的明月相逢，一定會把它當做人生中的奇遇、心靈上的朋友。

穿過風雨，撥開云煙，愈靜愈美的鄉村明月，此時此刻，牽魂縈夢，溫暖人心。

思鄉的高中作文 篇13

春天來了，大山里景色美不勝收，妙不可言。杜甫坐在窗臺前，看著碧波萬傾的江水隨著和煦的春風翩翩起舞。在江水的上空，海鷗展示自己那雪白的羽毛，輕輕地掠過江面。連綿起伏的山脈托著碧綠的江水，在青山的身上，艷麗的`桃花爭相開放，紅艷艷的一大片，從遠處看，似乎就像一團燃燒著的火。山上，不時有幾群燕子飛過，剪刀的小尾巴，黑白相間的身子為春光增添了不少情趣。

杜甫坐在窗臺前，看著春回大地，燕子南歸，思鄉之情一下子涌了上頭。他心想：唉！今天的春天又將過去了，什么時候我才能夠回家鄉呢？于是，杜甫就揮筆寫下了這首《絕句》。

江碧鳥逾白，

山青花欲燃。

今春看又過，

何日是歸年？

字數未到故重復粘貼：賞景思鄉之《絕句》

—————讀杜甫《絕句》

春天來了，大山里景色美不勝收，妙不可言。杜甫坐在窗臺前，看著碧波萬傾的江水隨著和煦的春風翩翩起舞。在江水的上空，海鷗展示自己那雪白的羽毛，輕輕地掠過江面。連綿起伏的山脈托著碧綠的江水，在青山的身上，艷麗的桃花爭相開放，紅艷艷的一大片，從遠處看，似乎就像一團燃燒著的火。山上，不時有幾群燕子飛過，剪刀的小尾巴，黑白相間的身子為春光增添了不少情趣。

杜甫坐在窗臺前，看著春回大地，燕子南歸，思鄉之情一下子涌了上頭。他心想：唉！今天的春天又將過去了，什么時候我才能夠回家鄉呢？于是，杜甫就揮筆寫下了這首《絕句》。

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思鄉的高中作文 篇14

城市的高樓里藏不住歲月的痕跡，它遲早會走向別處，而我故鄉的抽屜里深藏著的那片落葉，就有著歲月滑過的痕跡，它一直藏在我心靈的深處。

多少年已沒有看見過雪花飛舞的場面，深圳的天是不會下雪的。

大雪紛飛的日子，故鄉里一片潔白。白了的'屋頂，白了的樹枝，白了的山，白了地。

站在白茫茫的世界里，心里也純潔了許多。風乍起，吹起門前放著的柴火，那隨風飄動的細枝，在寒風顯得瘦瘦?？撮T的大黃狗也懶得出窩，只探著腦袋，堅起尖尖的耳朵聽著門外的動靜。村子里的人們不再做農活了，只在家里悠閑地呆著。三三兩兩的莊稼漢子，約在一起打撲克。新媳婦們則聚在一起手里拿著毛線編織毛衣或者繡著鞋墊，繡著鴛鴦枕套。頑皮的孩子在地下支一個竹筐，等待麻雀進去，好抓它。

秋風颯颯，落葉紛紛，我慢慢走在城市的街頭，思念如風一般飄向遠處。

故鄉的人是熱情的，每當從鄉親們的家門前走過，鄉親們總會熱情地和你打著招呼或拉你入屋叨叨家常。家里沒有年輕勞動力的老人家，村子里的小伙子總是義無反顧地幫他們照料地里的莊稼，替他們把水缸里的水挑得滿滿的。鄉親們用純樸的熱情互相幫助，互相照顧，沒有任何的企圖，沒有任何的雜念，只憑著一股熱情的勁頭走向你的身邊。

夜晚下的大都市被遠處的霓虹燈籠罩得神神秘秘，到處充滿著暖味。三三兩兩喝醉酒的年輕人，搖搖晃晃地從眼前經過，還不忘對著你調侃一句。打扮的花枝招展的女孩子穿梭在熙熙攘攘的人群里，渾身上下充滿著活力。想起故鄉的夜。那里星光燦爛，群星會聚，把整個藍天襯托得更加的清爽，更加的明亮。推開窗戶，月兒掛在柳梢的后邊，柳枝的影子斑斑駁駁地映在了圓月里。有風吹過，月里人影走動，于是，把滿腹的心事，悄悄向她訴說。

今晚月色正濃，趕緊許下愿望，托清風、明月把我對故鄉的思念帶給生我養我的那片黃土地。

思鄉的高中作文 篇15

獨自前往，那美麗的樹林，

漆黑夜晚，望著滿天星星，

地上的草，沒有家鄉的綠，

高大的樹，沒有家鄉的青，

美麗夜景，回想兒時歡樂，

滿天星星，母親還在擔憂，

流星閃過，母親莫再流淚，

兒子的心，也在為你牽掛

彎彎月亮，是兒子的笑容，

閉上眼睛，傾聽風的`歌聲，

呼——呼——

是母親睡了嗎？

東方肚皮，已漸漸發白，

等我，母親，

在青草再次萌發時，

您的兒子，將再次擁抱您，

思鄉的心，從來沒有消失，

今天的我，對著太陽起誓，

會回來的，母親等我，

家鄉，請等我！

思鄉的高中作文 篇16

晚上8：30，媽媽坐在沙發上舒展著疲勞的身子，拿著遙控器調換著自己喜愛的頻道，我也坐在沙發上陪媽媽享受一下一天中最溫馨、愜意的時刻。

調到湖南衛視的時候，剛好在播“真情”，說的是一個以前10多歲的小孩送到國外與親人長期分別后變成了耄耋老人的一位老年華僑。這次回湖南，就是想尋找失散多年的弟弟，所以委托“真情”來尋找自己的弟弟。經過“真情小組”千辛萬苦的追尋，兩位老人再次重逢，深情相擁。

看到此情景，我想起了上午學過的課文《梅花魂》，作者外公由于各種原因到死都不能留在祖國，那是何等的悲痛，祖國就是母親，離開她等于離開了可依靠的大山。可是只要你的'心永遠追隨著祖國母親的懷抱，哪怕身在異處，我們的“母親”也會獻上最溫暖的懷抱。

思鄉的高中作文 篇17

草，也依舊能點亮游子心中那盞燈，當風輕輕拂過，最嫩的柳條伸出枝，那份最深的痛又隱隱流出，“舉杯消愁愁更愁”游子心中的愁唯有那里能解，那里，是他們心中最大的牽絆。

無染的暮光勾勒不出陽光燦爛的美好，倦歸的鳥兒展翼向風，正

如那里，終歸是游子心里最痛的傷，最美的`花開花落，最美的云卷云舒也敵不過游子那份癡癡的情，故鄉情，任憑那風吹雨落，任憑那滄海桑田，那心那情那夢，依舊人在、情在。

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