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暫緩報道申請書

發布時間：2025-04-07

暫緩報道申請書（匯總十四篇）。

在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小學延緩入學申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暫緩報道申請書 篇1

一、活動主題：“青春、責任的履行”

二、活動名稱：“綠色環保，筷筷行動”

三、活動背景：

中國目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年為生產一次性筷子要耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000－4000雙筷子。經濟的迅速發展使得我國資源占有量迅速減小，而其中不當的消費使森林的破壞進一步加劇，“因此環境保護已刻不容緩，作為當代大學生，祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。我們應該義無反顧的為環境保護貢獻力量。由于本校學生對一次性筷子使用很普遍，浪費嚴重，也對一次性筷子的危害，認識不夠，因此我們舉辦這次活動，從自身做起，用自己的實際行動保護我們的家園。

四、活動目的.：

1. 使大學生了解一次性筷子的危害，爭取更多學生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學校的生活學習環境。

2. 響應社會號召，在校園內進一步營造出“環保從我做起”的氛圍，提高大學生環保實踐意識，增強大學生的社會責任感。

五、主辦單位：江蘇財經職業技術學院經貿系團委組織部

六、活動策劃： 經貿系團委組織部

七、活動時間：20xx年xx月xx日

八、活動地點：江蘇財經職業技術學院西操場

九、活動對象：全院學生

十、活動流程：

（一）前期準備：

1、召開第一次團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

2、部門做好各項前期洽談工作，以“減少使用一次性筷子”的主題形式號召學校師生參與，并以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動，與食堂協商加強消毒措施，改善飲食環境。

3、與院廣播站協商就一次性筷子的危害及浪費做宣傳播報工作，以擴大宣傳影響力。

（二）正式活動：

1、x月x+1日正式設點，根據組委安排各組分別負責承諾簽名、張貼標語、卡片發放等工作，并盡量向同學們介紹一次性筷子的危害。

2、 指定人員負責宣傳板的相關事宜（盡量號召更多的人過來參看）。

3、安排兩名同學負責照片和信息采集工作。

4、 活動結束當晚做好資料整理工作。

（三）活動后期：

1、部門做好后期的問卷調查工作，檢驗活動的成效

2、開班級團日活動總結會，作總結報告。

3、如工作人員不到位，負責人一定及時負責溝通解決。

（五）經費預算

十一、活動預期效果：

通過這次活動使大學生了解一次性筷子的危害，爭取更多學生少用或不用一次性筷，從而改善我們的生活學習環境。同時明白我們肩負的責任，讓我們從校常生活的點點滴滴做起，讓環保理念深入人心，讓更多的人參與到環保行動中來。

暫緩報道申請書 篇2

前言

時維十月，秋風送爽。值此佳時，由南昌理工學院經管學院主辦，團委學生會和聚賢書法社承辦的‘20xx年南昌高校書法交流會暨書法聯展’,將于20xx年10月29日在南昌理工學院經濟管理學院舉辦。

這是中國傳統書法第一次大規模展于南昌理工學院，來自28所南昌各高校書法類社團，并邀請數位書法家。共收集軟筆書法100副、硬筆書法60副、國畫作品50副、篆刻作品50副，共260件作品。

此次交流會目的在于加強各高校之間的交流與溝通、共同學習、共同進步。展覽作品，或粗狂奇逸、或簡遠高古、或恬淡靜雅、或遒勁有力，起筆落墨間充溢著書家的靈氣、智慧與學養，自然率真，中和文雅，都栩栩如生、洋溢著強烈的時代氣息。這次展覽意從不同角度、不同側面、不同緯度對中國傳統書法進行一次新的審讀。中國文化源遠流長，生生不息，其中最具代表的中國書法，自古以來，薪火相傳，流派紛呈，名家代出，大師卓立?，F今，在中西方文化劇烈的碰撞下，在這樣獨特的時代背景下，書法家們大膽實踐與創新，既繼承了中國傳統藝術的文化精神，也積極探索尋求新的思想變化。

此次書法交流會暨書法聯展，我們歷經一個月的準備工作，即將揭幕。尤應感謝南昌各個高校給予的大力支持、南昌理工學院的各級領導給予的支持和幫助、還有此次活動的`贊助商和各兄弟社團，最后感謝一直為這次活動而默默工作的書法協會每一位成員。

一、活動名稱：20xx年高校書畫聯展

二、活動目的：弘揚中華國粹，增進南昌各個高校書畫類社團的友誼與溝通

三、活動形式：書法交流會,書畫聯展，書法宣傳

四、活動宗旨：實現南昌市各高校的書法交流與相互學習，促進共同發展，豐富校園生活，培養興趣愛好，推進學院精神文明建設。

五、主辦方：南昌理工學院經經濟管理學院

六、承辦方：經管學院團委學生會社團部聚賢書法社

協辦方：樂隊聯盟、棋藝精英聯盟

活動對象：南昌理工學院全體師生

七、活動地點：南昌理工學院英雄校區

八、活動時間：20xx年10月29日（星期六、星期日）

前期工作安排

一、乘車路線（總負責人：劉少?。?/strong>

該項目由負責人通過各種渠道列出從陽明東路口至我校站點的所有公交站點，并列出經過這些站點的所有公交車的路線。如：下羅可以坐到210及517至我校。從而方便各大高校來賓。

二、活動宣傳（總負責人：葛世軍）

由本社宣傳部策劃出宣傳方案（包括對內和對外宣傳）。

可用人力資源：經管系社團部成員、本社團宣傳部成員、協辦方成員。

備好各高校連牌（可打印亦可手寫），以便在開幕式上張貼學校名稱。具體事宜有負責人自行決斷。

三、書畫作品的收集與送還（總負責人：石兵）

1、借作品

該項可先與其被借方取得聯系，然后由負責人安排人員去借作品，并簽定借條由被借方保存，供還作品時用，對所借作品進行登記及標記，便于返還。對所有作品的總數量及按類型的數量進行統計。（作品登記匯總由編輯部負責，石兵監督）

2、還作品

書法聯展取得圓滿成功后，按高校書法作品的多少選擇包送與自行帶回，如果被借方作品在10幅或以上者，我方將親自送至該校，其送還期限不得超過10天。

（還作品由外聯部負責，石兵監督完成）

四、聯系高校（總負責人：郭璧瑜、鄭光良）

1、電話聯系或QQ聯系，也可通過自己同學朋友在該校的關系聯系。

2、確定有意向能來的學校。

3、留下學校信息（學校名稱、協會名稱、社長名字聯系電話）

4、做好整理工作匯總到秘書處。

五、發送邀請函（總負責人：葛世軍）

1、從劉少俊、郭璧瑜處取得乘車路線和高校聯系方式。合理調動11級會員前往送函。

2、做好送函前的培訓工作

l介紹我們次次活動的內容

l活動的特點和優勢

l告知如何乘坐汽車

l安全注意事項

3、送函人通知參展人員交流會所需準備的事項

l準備好自己要寫的字

l如該校代表要發言的，請準備好發言搞

六、拉贊助（總負責人：鄭光良、經管社團部黃強）

1、宣傳本次活動的特色與優勢：首先這個活動是南昌30多所高校的共同舉辦的大型文化公益型活動，頗受書法愛好者的關注。我院是一個容納幾萬學子的龐大體系。這是一個龐大的消費群體，這樣的消費群體消費市場從年齡興趣愛好相仿的學生來說有以下特點：

（1）消費群體范圍集中，針對性較強消費量大。

（2）消費容易受周圍環境影響及易引導。

（3）容易形成消費群體消費趨勢統一，而且輻射速度快。

（4）接受新鮮事物能力較強，好奇心理較濃。

2、贊助方式

（1）全程贊助

贊助商贊助我方本次南昌書法交流暨書法聯展全過程，包括大賽的賽前宣傳、書法交流、書法展覽的全部費用。贊助商可以獨家贊助、冠名贊助、合作贊助等形式贊助。

（2）協助贊助

贊助商贊助我方本次南昌書法交流暨書法展覽的分期階段，根據贊助商愿意出的一部分資金協助本次活動。(另外可以雙方具體商議，如條幅、紀念品.）

暫緩報道申請書 篇3

活動背景：九月的風帶來了我們10屆可愛的師弟們，他們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，他們需要我們的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，在各級領導和輔導員的支持下，我們“愛我湛江”歷史知識服務策劃了這次新生游園活動。

活動主題：夢想飛揚的地方

對象：10屆新生

主辦單位：“愛我湛江”歷史知識服務隊

贊助單位：（贊助方案另附）

活動目的：為了讓師弟師妹盡快熟悉和適應和環境，融入新的生活和學習中去，增加他們對校史校況的了解，增強湛師學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的`熱情。時也在活動中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務隊的大家庭中來，做一名光榮的青年志愿者。

時間：9月3日到9曰30日

地點：湛師校園 寸金公園

開幕式：

地點：新區1號籃球場

時間：9月3日

對象：服務隊全體隊員，包括現在校的歷屆隊長，享受服務的第一批新生，以及贊助商代表。

主持：（待定）

流程：

1 主持致歡迎詞

2 贊助商代表講話

3 服務隊代表講話

4 主持人宣布活動正式開始

5 退場方式：退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以教三為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以教三為第一站，以此類推，相繼接受講解。（雙數號數的隊伍將以體育館為終點站，其余均以信勇超市為終點站）

活動開展：以定點接待和接受預約兩種方式迎接新生地加入，定點，就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動以服務本學院新生為主，與助理班主任聯系相互商量，尋求適當的時間讓新生接受講解。

資料收集：發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把我們的18位隊員分為六組，每一組負責四個景點。范圍是在我們預定的24個景點內，主要內容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。

人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

講解時分為九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回據點接受再分配。

隊員回校時間要在新生回校時間之前，參加嚴格的帶團培訓。

據點安排三名調度人員負責聯系隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。

具體路線：1體育館 2椰林教三 3綜合樓（穿過） 4校門診部 5百年紀念塔 6 6燕嶺住宅區 7流芳亭middot；情人坡村金橋公園入口 8舊區宣傳牌 9 鵬園崇德 10紫鄑樓 11 校辦公室 12教一以及新教學樓 13古榕廣場（休息派發紀念品） 14心里 15 信和超市（稍作休息購物） 16 北二門園府酒店 17北門 18 圖書館 19游泳訓練館 20體育場澤園 21尚治苑

22教四以及在建中的綜合樓 23 尚雅苑及植物園 24信勇超市（終點站）

活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。

宣傳：

1。 設計一個宣傳板擺放在活動現場。

2。 在新區和舊區的三個宣傳攔各貼一張精美的手抄海報。

3。 在碧海銀沙，湛師主頁，湛師bbs和湛師廣播站追綜報道，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大我們活動的影響力。

4。 在活動的紀念品書簽上印上我們服務隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。

具體工作：

1、詳細策劃書完善

2、材料的收集

3、培訓指導老師的邀請

4、場地借用（培訓場地和活動場地）

5、與助班和輔導員的協商接受預約

6、場地布置（包括現場宣傳板設計）

7、出宣傳海報（海報宣傳語）

8、喇叭借用

9、搬桌椅，搭帳篷

10、安排開幕式音響

11、買水

12、拍照

13、新生安排

14、后勤安排，會前會后的清場工作

15、活動總結

資金預算：三張手抄海報，每張1元，共3元；

水三箱7元每箱，7*3=21元

開幕式音響：40元

帳篷租用30元一共兩個，30*2=60元，

一千張精美書簽每張0。2元作為活動的紀念品，0。2*1000=200元

合計一共324元。（申請書另附）

經費來源：贊助商贊助以及學院資助結合

意義及預期達到的效果：在他們最需要關心的時候我們出現了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的了解，培養他們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

愛我湛江歷史知識服務隊

20xx年8月22日

暫緩報道申請書 篇4

　　時間：20xx年6月

20日早8點

地點：xx大學

　　人物：xx全體26人

組織人：班長xx

活動內容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。

　　具體方案：

一、準備工作

（一）班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在xx正門集合，清點人數后，共同乘坐xx路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。

（二|）生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。

（三）由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。

（四）文藝委員提前準備一些小物件構思一些互動游戲。

以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。

二、野餐前序曲

同學乘坐xx到達xx大約40分鐘），清點人數后徒步前往xx市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在xx超市門口集合，前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的'地。（具體方式視購物多少而定）

三、野餐開始

為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。

互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。

四、突發事件應對方案

對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。

對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫院治療。

對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。

暫緩報道申請書 篇5

尊敬的市殘聯領導：

我叫xx，居住福鼎市沙埕鎮和平海濱南路14號。由于“xx”臺風的影響和連日來下著暴雨，造成我家住宅多處倒塌，受災較為嚴重，為此，特向貴單位申請，請求給予我家一些受災困難補助，用于后續安置，善后處理及進一步防災之用。

特此申請!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

暫緩報道申請書 篇6

尊敬的學校領導：

您好！

我的孩子xxx已到小學一年級入學年齡。但很不幸，孩子近期患上了xxx病，目前仍在治療中，身體較為虛弱。

醫生建議孩子需要更多的時間來康復，以恢復良好的身體狀態適應小學的`學習和生活。因此，我特此申請讓孩子延緩入學一年。

在這一年里，我會陪伴孩子積極治療，爭取讓孩子早日康復。同時，我也會在家中給予孩子適當的教育和引導。

懇請學校領導批準，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

暫緩報道申請書 篇7

一、活動背景

培訓作為學生及成年人參與集體生活的大課堂和學生素質教育的搖籃，在學生生活中有著舉足輕重的作用。

魔術作為人文素質文化的有機組成部分，對我每種培訓也有積極性作用。

因此，為了繁榮學生藝術文化，魔術情緣團隊考慮學生課余文化需要;于1月18號舉行此次魔術與知識相結合的公開課活動。

二、活動目的

為豐富學生課余文化藝術生活，進一步營造積極向上，活潑輕松的學習氛圍，讓學生在奇妙的魔術世界中有所啟迪并且提高自身文化素養!

三、活動時間 20xx年1月18日12：30到14:00

四、活動地點 貴陽精銳教育六廣門中心北大廳

五、活動形式 文藝與知識結合的公開課

六、主辦單位 精銳教育與魔術情緣團隊

七、活動主題

寒冷初來時，熱情溢校園;

魔術情緣隊，為您添精彩!

八、魔術情緣團隊簡介

魔術情緣團隊成立于20xx年9月，是貴州省六盤水市魔術愛好者交流學習的平臺，由現任隊長趙磊創立，至今已有四年。

旨在為隊員(魔術愛好者以及在魔術表演藝術方面有特長或者潛質的學員)提供一個交流和施展才華的舞臺。

本團隊的目的是推廣和發展魔術表演藝術，展現我隊學員風貌。

教學內容含心理學、基礎哲學、物理學，數學等各種基礎自然科學內容。

九、參加人員

精銳學校領導、團隊成員及應邀人員。

十、活動流程

1、安排場地布置

2、組織人員入場

3、組織觀眾

4、公開課開始

5、現場報名

6、活動總結

7、經費結算

十一、表演流程

總的.表演程序如下

學生進場時音樂：《try》

開場音樂

1 ：主持人開幕

2：趙磊上臺

3 ：魔幻表演開場

趙磊 趙源 劉勇

4： 魔術課

趙磊 (互動)

5：魔法物理力學與口拉紙

趙磊 現場邀觀眾(互動)

6：魔法數學與計數

趙磊 現場邀觀眾(互動)

7：主持人結束致辭

8：現場報名

9：散場

備注

1、本次舉辦的各環節必須遵守策劃書，內容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者和參加活動人員必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織策劃，分工合作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障演出各環節順利完成。

4、遇到各類突發問題及有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、各表演籌備組人員應認真對待自己所承擔的每一項義務，耐心處理面臨的問題，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、 如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請及時找這一環節的負責人。

暫緩報道申請書 篇8

尊敬的學校領導：

您好！

我是xxx的家長，xxx已到小學一年級入學年齡。但因孩子近期生病，身體尚未完全恢復，醫生建議需更多時間調養。

孩子目前的身體狀況難以適應小學一年級緊張的學習生活，為了孩子的.健康，我希望能為他申請延緩入學。我相信經過一段時間的休養，孩子能以更好的狀態迎接學習。

我會在延緩入學期間，關注孩子的教育，幫助他保持學習的興趣和習慣。

懇請學校領導批準孩子延緩入學，感謝您的理解和支持！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

暫緩報道申請書 篇9

尊敬的補助評審委員會：

我代表xxx小學，向您提交本次關于臺風受災的補助申請。近期，我們地區遭受了罕見的臺風襲擊，學校的基礎設施和教學資源受到了嚴重損害。

一、受災情況概述

在臺風期間，我校的教室、圖書館、操場及部分教學設備均受到了不同程度的損壞。其中，部分教室的屋頂出現漏水，圖書館的'部分書籍被水浸泡，操場上的設施也受到了嚴重的破壞。這些損失不僅影響了學校的正常教學秩序，也給學生的學習生活帶來了極大的不便。

二、影響分析

由于受災嚴重，我校不得不暫停部分教學活動，并對受損設施進行緊急修復。這不僅增加了學校的經濟負擔，也影響了學生的學習進度。為了盡快恢復正常的教學秩序，我們急需得到外界的援助和支持。

三、補助需求

鑒于上述情況，我們懇請貴委員會能夠給予我們以下方面的補助支持：

1.教學設施修復費用：用于修復受損的教室、圖書館和操場等設施，確保學校能夠盡快恢復正常的教學秩序。

2.教學資源補充費用：用于購買新的書籍、教學設備等，以彌補因臺風造成的資源損失。

3.臨時教學費用：用于支付因臺風導致的臨時教學措施所產生的費用，如臨時教室的租賃、教學設備的租賃等。

四、承諾與保障

我們承諾將嚴格按照相關規定使用補助資金，確保每一分錢都用于學校的災后恢復工作。同時，我們也將加強學校的防災減災工作，提高應對自然災害的能力，確保類似事件不再發生。

在此，我們再次感謝貴委員會對我校的關心和支持。我們堅信，在貴委員會的幫助下，我校一定能夠克服當前的困難，恢復正常的教學秩序，為學生們創造一個更好的學習環境。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

暫緩報道申請書 篇10

一、活動主題：“瘋狂籃球 你我共有”——“迎新杯”籃球賽觀看活動

二、活動時間：20xx年10月15日

三、活動地點：五舍籃球場

四、目標人群：08級政行班全體同學

五、活動背景：

隨著社會的進步，籃球運動從原始的簡單游戲發展演變為一種內涵豐富、技巧精彩、對抗激烈的現代體育運動項目，并在全球廣泛普及?；@球運動的意義已不再局限于體育和游戲的范疇，而被越來越多地賦于社會的因素，稱得上社會的濃縮，并充分表現現代人超越自我、張揚個性和對身心全面發展的文化追求，走進校園之中，成為一種積極健康的校園文化現象。

公共管理學院一年一度的'“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月，伴著國慶的喜悅就此拉開了序幕。

六、活動目的和意義：

為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽，響應“健康生活”的班級建設主題，增強我們的班級凝聚力和團結進取的奮斗精神，特此策劃開展“瘋狂籃球 你我共有”的主題活動，在此活動的開展過程中，我們的籃球健兒們為了班級榮譽馳騁球場，而我們啦啦隊員們齊心合力用自己獨特新穎的方式來為他們吶喊助威，從而進一步加深同學之間的情誼。

七、活動流程：

（一）前期準備：

分工安排：1、買硬紙板制作海報兩張——陳瑤、李海妮、王玲芳；

2、準備相應藥品如：活絡油，創可貼等——張靜；

3、備好水杯，水，紙巾，巧克力或紅?！獜堨o、鐘文；

4、拍照、攝像——王玲芳；

5、指定一兩人為拉拉隊主力——袁靜、鐘文；

6、及時向拉拉隊通知比賽賽程——張靜；

（二）活動進行中：1、拉拉隊提前趕至現場，點到并安排兩個人拿海報；

2、比賽開始，拉拉隊喊口號為隊員加油助威；

3、中途休息時，為隊員倒水遞水；

（三）活動結束：1、清理場地，帶走垃圾；

2、安排人員寫新聞和心得，并將圖片發至班級郵箱和博客；

3、負責人寫好活動總結。

八、經費預算：1、礦泉水：20元；

2、巧克力：10元；

3、水杯：5元；

4、紙巾：3.5元；

5、活絡油：11.5元；

6、創可貼：3元；

7、紅牛：38.5元

合計：91.5元

暫緩報道申請書 篇11

尊敬的學校領導：

您好！

我是xxx的家長，我的孩子已到小學一年級入學年齡。然而，由于孩子近期身體狀況不佳，醫生建議需要一段時間進行調養和康復。

為了確保孩子能夠以健康的身體和良好的精神狀態迎接小學的學習生活，我特向學校申請延緩一年入學。

在這一年里，我會密切關注孩子的'身體情況，積極幫助孩子做好入學準備。希望學校領導能夠批準，感謝您的理解與支持！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

暫緩報道申請書 篇12

引言：

我們身在大學校園象牙塔，這里本應該是一片潔凈的圣土!可我們卻看到教室里滿是剩下的早餐零食包裝袋，聞到的是夾雜了各種食物變質的惡臭味!

盡管學?；舜罅咳肆ω斄ξ锪硖峁┪覀円粋€良好舒適的學習環境，可是日夜學習在這里的我們卻沒有珍惜好這一切，而是不斷的`破壞著我們的環境!為喚醒同學們愛護珍惜好我們賴以生存的學習環境，XXX學院大學生愛心社決定于3月12日“植樹節”在主校區開展一次“植樹在你我心中，還我干凈教室”的主題活動，以呼吁大家攜起手來共創文明整潔的校園環境，宣傳志愿活動，同時，進一步展現我愛心社“把愛心獻給社會，讓真情溫暖人間”的服務宗旨，也用新時代的“雷鋒精神”感染到身邊每一個人!

一 活動目的：

1 關注精神文明，營造和諧、干凈、整潔的校園環境。

2 加大愛護環境的宣傳，倡導建設文明和諧的校園。

3 通過此次志愿行活動，激發更多人的社會責任感，呼吁更多人加入志愿者的行列來。

4 傳承愛心社無私奉獻，默默耕耘的優良傳統，為爭創全國優秀大學生社團這一理想打下牢固基礎

5 用我們當代青年的方式來詮釋新時代的“雷鋒精神”。

二 活動意義：

通過本次活動，宣傳愛心志愿清潔活動，呼吁全校師生加入到我們保護校園環境、弘揚精神文明的隊伍中來，維持保護我們大家共同的學習和生活環境，為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環境邁出自己的一小步，并充分體現“人人邁出一小步，社會進步一大步”。

三 活動時間：

20××年3月12日(植樹節)

四 活動地點：

北院第四教學樓 紅樓 新校區教學樓

五 前期宣傳及活動內容：

1 廣告板宣傳畫：制作廣告板宣傳畫，在活動前幾天擺放在各食堂前：新聞通訊社對當天活動進行宣傳報道并及時投晚報宣傳。

2 制作好主題宣傳標語(用于貼在教室宣傳愛護教室公共設施，保持良好環境)

3 招募愛心志愿者：積極發動各學院的黨員預備黨員入黨積極分子，通知好愛心社社員，同時大力調動更廣大同學們參與活動的積極性!

4 活動內容：8:40全體志愿者在學?；▓@集合，邀請學校領導發表講話對活動進行精神指導!拍集體照留影!將志愿者分成三個大組，組長由愛心志愿者小分隊干事擔當，按照既定的路線和要求分別對四教和紅樓以及新校區教學樓進行徹底的清掃，把準備好的宣傳標語貼在每一個教室!

5 邀請新聞通訊社和學通社采編組對活動進行全程采訪報道!

6 會員qq、微博、微信、172 校園活動網、大學生精英論壇等媒體宣傳

7 活動要求：志愿者統一著裝，身穿白色愛心社社服，頭戴愛心社社帽，打愛心社社旗。

六 參與單位：

活動主辦：湖南工程學院化學化工學院黨支部、愛心社、團總支、學生會

承 辦：湖南工程學院愛心社愛心志愿者小分隊

協 辦：湖南工程學院愛心社各部門

七 活動組委會：

指導老師：王某某、易某某、張某某、徐某某、吳某某、陳某某、梁某某

總策劃：劉某某、寧某某、 劉某某

策劃書：張某某 負 責 人：張某某

聯系

八 經費預算

傳畫及宣廣告版宣傳標語制作：60元

膠片沖洗：20元

共計：80元

暫緩報道申請書 篇13

一、指導思想

生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識，培養學生對生物學的興趣，提高學生的科學探究能力。社團以全面提高學生的生物科學素養為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，使各項活動符合學生的.發展和社會的需求，讓學生更多的了解生物科學的新進展及其在生活中的廣泛應用。

二、活動目標

1．通過各種活動讓學生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個與生物學有關的問題進行調查，培養實踐能力。

2．探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程，培養學生的探究能力，鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。

3．通過學生自己動手制作標本，掌握制作標本的基本方法，認識身邊的常見植物，培養學生愛惜動植物，保護環境，珍愛生命的情感。

4．學生利用網絡認識我國的珍稀動植物資源，培養愛護和保護動植物的情感。

5．利用網絡了解生物科學的前沿，培養學生對生物學的興趣。

6．讓學生學會撰寫生物科技小論文。

三、組織方式

1．社團成員共40名。

2．每10人一小組，社長、副社長和委員負責社團管理等相關工作。

3．指導教師：楊啟鋪

四、活動地點及時間安排

地點：實驗樓二樓生物實驗室（室外活動另行通知）

時間：每周五下午第七八節課

1．每次活動都要按時，不可無故缺席。

2．參加每次活動，活動中應仔細觀察、思考，認真操作，并如實記錄。

3．大膽發揮自己的主觀能動作用，要有創造性。

4．每次活動要認真總結經驗和失敗的教訓。

5．每學期每人都應總結一篇科技小論文。

制定人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

暫緩報道申請書 篇14

尊敬的補助評審委員會：

我是XX市XX中學的一名高三學生，我叫XXX。在最近的一次臺風災害中，我家受到了嚴重的影響，生活和學習都面臨了極大的困難。在此，我鄭重地向學校提出臺風受災補助的申請，希望得到學校的幫助和支持。

受臺風影響，我家所在的地區遭受了嚴重的洪水侵襲，家中多處被淹，房屋損壞嚴重，家具、電器等生活必需品損失慘重。這場臺風不僅給我們的財產帶來了巨大損失，更讓我們一家人的生活陷入了困境。為了應對災后的重建和修復工作，我們需要大量的資金和資源。然而，由于家庭經濟條件有限，我們難以獨自承擔這些費用。

在此，我懇請學校能夠考慮我的'家庭實際情況，給予我一定的臺風受災補助。這筆補助將主要用于家庭災后重建和修復工作，以及購買必要的生活用品和學習用品。我相信，在學校的幫助和支持下，我們一定能夠盡快度過這個難關，重新回到正常的生活和學習軌道上來。

同時，我也深知學習的重要性。在受災期間，我始終堅持自學，努力保持學習的進度和效果。然而，由于家庭條件的限制，我在學習資源和學習環境上仍然存在很大的不足。因此，我也希望能夠得到學校在學習資源和學習環境方面的支持和幫助，以便更好地完成我的學業。

最后，我再次感謝學校對我的關心和支持。我相信，在學校的幫助和關懷下，我們一定能夠克服眼前的困難，迎接更加美好的未來。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

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