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寫橡皮的作文

發布時間:2025-03-30

最新寫橡皮的作文(范文11篇)。

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我的橡皮優秀作文,希望能夠幫助到大家。

寫橡皮的作文 篇1

大家好,我是一塊橡皮。我在沒有被賣出的時候,一直在文具店等待我的小主人的到來。時間一天天過去了,直到有一天,有一位小男孩走來我身邊,拿起我,翻來翻去,看了又看,直到滿意了 ,就帶著我去柜臺阿姨那兒付錢,就這樣,我被這位小男孩帶走了,我的'小主人也就是他了。

我天生就是一個梯形的橡皮,身上披著紅色,藍色,粉色,綠色,還有紫色的條紋。我沒有手和腳,因此我不會動。再告訴大家一件事吧,我們橡皮家族還是鉛筆的天敵呢!只要我們在鉛筆寫 的字上輕輕擦過去,鉛筆字就不見了,哈哈,我們橡皮是不是很厲害呢?

盡管我再厲害,小主人還是非常不愛惜我。

有一次,小主人在寫字,小主人一不小心寫錯了,小主人就派我“閃亮登場”嘍!淘氣的小主人用完我之后,看了看我,覺得我不夠完美,于是,準備“手術刀”幫我“整容”。小主人用剪刀把 我分成4塊,每一塊都用筆尖穿兩個洞作為眼睛,然后再畫上鼻子、小嘴巴。我就像一下子學會了分身術一樣,分成了4塊橡皮。

唉,我多么希望時間可以倒流,再回到文具點找到一位懂得珍惜我的小主人……

寫橡皮的作文 篇2

嘿!大家好!我是橡皮,我可不是一塊普通的橡皮,而是一塊奇特的橡皮。我是長方形的,全身雪白雪白的,上面還印著一個白雪公主的圖案,散發著誘人的香味,別人還以為白雪公主灑了香水呢!小主人非常喜歡我。

小主人剛把我買回來時非常疼愛我,把我當成她的.心肝寶貝,每次用完,她就會讓我舒舒服服地躺在文具盒里。但好景不長,因為我的身子開始變臟變黑了,所以小主人一點兒也不疼愛我了,她心情不好的時候就拿手指甲來扒我的皮;題目做不出來的時候,還拿筆來戳我;甚至把我“碎尸萬段”。然后再用幾天,小主人就徹底拋棄了我,讓我離開了“溫暖”的文具盒,住進了“暗無天日”的抽屜里。我心里可難過了。

如果每個小朋友都會愛惜我,珍惜我,那我會愿意永遠做她的好朋友!

寫橡皮的作文 篇3

我用橡皮泥捏完這個卡通老虎后,很有捏虎不成反類貓的感慨!我花了大半天的時間,反反復復修改了好幾回,居然被同學說成是貓。

怎么會是貓呢?我捏的明明是威風凜凜的動物之王——老虎。不過,我捏的是只年幼的老虎,而且是卡通造型的,額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的.威風,怪不得要被說成是貓呢。

你看,圓圓的臉蛋虎頭虎腦,兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么,似乎是發現了什么好玩的新玩具正要

跑過去呢。

誒呀,鼻子怎么凍得紅紅的,別感冒了啊,要不要幫你穿上衣服啊,現在是秋天,應該還不冷啊。嘴巴好大啊,不愧是老虎,吃得也很多吧,我可沒那么多食物喂你,我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。

小老虎,你要保護好你的爪子,這可是你的武器哦,尾巴翹得那么高,走起路上要保持平衡,小心摔跤哦。

不管你被別人說成是貓還是老虎,你都是我的杰作,我要把你放在我的書桌上,陪著我,晚上我寫作業的時候,你要保護我哦。

寫橡皮的作文 篇4

我是一塊清香的橡皮,和我的伙伴在萬人矚目的櫥窗里。因為我的身上有甜甜的香氣,又有可愛的圖案,很快就有了小主人。

“老板,把那塊橡皮拿下來,我要那塊?!薄昂玫摹薄T捯魟偮?,老板就把我從櫥窗里拿了下來,那人付了錢,就把我放進了文具盒,我就是這樣有了小主人。

剛剛進小主人家的時候,小主人對我還是倍加寵愛,可惜好景不長,第二天,一連串的`“血案”就發生了……

到了小主人的學校,他的同學都買了新象皮,小主人見我比別人的好看,就往我身上刺字,把我切成兩半。我痛苦的呻吟,求他別整了,他聽不見,還把我扔進了墨水瓶,弄得我滿身是墨水。終于,他弄夠了,又把我扔進了文具盒,我想那些文具講了我的經歷后,都很同情我,但又愛莫能助。

我盼望著,盼望著有個好的小主人,善解人意的小主人……

寫橡皮的作文 篇5

有一天鉛筆盒橡皮擦幫小主人去寫字。

鉛筆才寫了幾個字就寫錯了,橡皮擦不耐煩地說:“你這么沒用還想幫小主人的.忙?”

鉛筆不服氣地說:“我能寫字但是你卻不能寫字啊?”

橡皮擦不耐煩地說:“那你寫錯字了還不能擦呢!”

鉛筆盒橡皮擦都氣壞了,從今往后誰也不理誰。晚上鉛筆出來工作,幫小主人寫字,白天橡皮擦工作,幫小主人擦錯別字。

可是小主人白天寫不了字,老師經常批評他,晚上鉛筆寫錯了字又擦不了,爸爸媽媽也經常批評他書面不整潔,小主人成績越來越差。

最后鋼筆大哥看不下去了,語重心長地對鉛筆盒橡皮擦說:“要是你們倆一個晚上工作,一個白天工作的話,小主人就會天天受批評,只有你們團結起來,一起幫助小主人,才能幫小主人提高成績啊!”

筆和橡皮擦聽了,羞愧地低下了頭。他們重歸于好,合作默契,小主人又得到老師和爸爸媽媽的表揚了。

團結就是力量大,鉛筆和橡皮擦終于領悟到了這點。

寫橡皮的作文 篇6

我是一塊活潑可愛的小橡皮,我有一個好聽的名字“可愛的橡皮”,這是小主人幫我取的。

我的身體長大約3.5厘米,差不多有小主人的小拇指一樣大了,我寬2厘米,厚度約1厘米。我的身體是長方形,顏色是深黃色,好像披了一身金黃色的小麥,十分艷麗。上面還有一個美麗的花紋,這花紋有長的,有短的,還有扁的,真是五花八門啊!花紋的旁邊還有許多花花點點的東西。我看見,有的橡皮被又長又細的鉛筆戳了一個接著一個的形狀各異的小傷口,有的橡皮被主人用直尺花來花去,不一會兒,橡皮就被一分為二了,真像刀劃過心頭一樣痛苦。那些橡皮好傷心,好難過,好像惹了誰一樣,還發出“嗚嗚嗚”的哭聲。好像在說,我不喜歡這個小主人,讓我換一個吧!還有人用鋼筆在橡皮上挖來挖去,我的'身上不是一塊青,就是一塊紫!我這還怎么去見人啊,而我呢,身上干干凈凈的,小主人肯定不忍心傷害我的,我的質感在橡皮主國里面,數一數二,光滑得很!

就在前不久,我的小主人生病了,整天老沖我發火,我真想對他說:“我是啞馬巴吃黃蓬,有苦說不出啊。”小主人還在我的身上做手術啊,我對小主人說:“怎么了,怎么了,我錯了什么,干嗎沖我發這么大的火啊,難到你以前對我好都是假的,我又不是出氣桶。”小主人聽了這話,就慚愧低下了頭。

從此以后,小主人對我更加珍惜。Sxw9.cOm

寫橡皮的作文 篇7

我是一塊橡皮。曾經的我全身潔白,而現在我卻臟兮兮,所剩無幾。但是我從不抱怨,我用一生的青春去幫助小主人糾正錯字。

童年的我被擺在貨架上最顯眼的位置,因為我是一種新產品——鋼筆橡皮。我既能擦掉鋼筆字,又能擦掉鉛筆字。一天,一個小男孩走了過來,左看看,又瞧瞧,目光落在了我身上,說:“老板,我要這塊橡皮?!本瓦@樣,我被我的小主人帶回了家。

青年的我后來才知道,這位小主人剛上小學三年級,才學寫鋼筆字,老是寫錯,就買了我幫他糾正錯字。小主人把我放在了我的新家——文具盒里,我和鋼筆大哥、鉛筆小弟住在一起。我因為能擦掉他們倆寫的字還當上了家長。一有錯字,我就報告小主人去消滅錯字。就這樣,我們家的`成員換了一茬又一茬,可我還是一直當家長。

當我步入老年時,小主人上五年級了。在我的幫助下,小主人改掉了寫錯別字的習慣,作業整潔,經常得到老師的表揚,可我卻越來越力不從心了。

現在的我只剩下一點點了,沒法用了,只好靜靜地躺在垃圾桶里,但我無怨無悔,因為我陪小主人走過了兩年多的歲月,幫助小主人學習進步了,我死而無憾。

寫橡皮的作文 篇8

我有一塊橡皮,它是白色的,長方形的,潔白的皮膚上有幾塊被鉛筆痕跡染黑的地方,藍色的橡皮套下方微微卷起,可能是怕弄臟了褲子,把褲腿卷起來了吧!

它和它的幾位前輩不同,它的前輩,有的是隱士剛買回來幾天就不見了,最后在某個角落發現它;有的是武士被我用筆直接扎穿,身負重傷還堅持為本子“清潔”,十分勇敢;有的甚至是短命鬼,用著用著,突然“滋”的一聲,斷了!

它和它們比起來,長壽多了,用了一星期,還毫發未損沒有一點受傷,現在正安靜的睡覺呢!

我和我的橡皮還有一個故事呢,小時候我經常寫錯字,三個字里錯兩個,所以經常用橡皮,一次考試,我沒帶橡皮,寫錯了就用手涂,卷面分很差。從此,我就成天帶橡皮在身上,我驕傲時,它用那淡淡的藍光來叫我謙虛;看到邪惡的事時,它用那代表正義的白色來教我正義,漸漸地,橡皮成了我的老師。橡皮好像無時無刻在提醒你,教育你,不要驕傲自大,要堅守正義。

哦,這道題怎么做?我要去問橡皮,盯著橡皮看呀看,心慢慢靜了下來,突然,腦子里火光一現,題目立馬寫出來了。

于是,有同學調侃我說:“自古以來,許多人都有法寶,孔明的法寶是他的'扇子,扇呀扇,就把東風扇來了;魯迅的法寶是他的筆,寫呀寫,就把五四運動搞起來了;老哲的法寶是他的橡皮,看呀看,就把題目做出來了!”

寫橡皮的作文 篇9

我是一塊長方形的橡皮,身上帶有黑色,紅色,綠色,白色,藍色和黃色的條紋。

我在還沒有賣出去的時候,焦急的在商店里等著我的小主人的到來。一天過去了,兩天過去了,三天過去了,四天過去了,我的小主人還是沒有來,終于在第五天的中午,我被一個小男孩買走了,小男孩自從把我買回來,就對我很不好。在他寫作業的時候,寫一兩個字,就把手伸進我的臥室--文具盒里,用臟手一把把我抓起來,把我在紙上擦來擦去,把我弄的`渾身上下沒有一塊好地方,難怪老師和同學都管他叫“錯字大王”。有時候,他會把我帶到戰場上來,和別人的橡皮“打仗”。只見小主人突然按了一下我的腦袋,我撞到了一塊綠色橡皮,我把他撞倒了,我正想和那塊橡皮說一聲“對不起”的時候,小主人和旁邊的幾個人一起喊:“我們把它撞倒了,我們贏了?!边€有的時候,小主人拿起小刀向我砍來,喀嚓一聲,我就被劈成兩半了。

唉!我什么時候才能過上好日子呀。

寫橡皮的作文 篇10

鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們各自都有自己的本領,鉛筆能寫字,橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。

可是有一天,他們發生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫了條裙子,橡皮把鉛筆的畫擦掉了,鉛筆說:“你把我的畫弄沒了。”橡皮說:“是你在先我身上畫了條裙子的。”兩個人你爭我吵,最后,他們倆都暗暗發誓,再也不會把對方當成是自己的朋友了。

有一天,鉛筆正在寫很重要的日記,一時疏忽把自己的“己”寫成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候,橡皮在外面游玩,看見一處非常漂亮的`風景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風景全部畫出來。兩個人這時候都有一點后悔,后悔當時不應該因為一點小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤,各自給對方道了歉,并且也說出了自己的想法,最后他們又成了一對形影不離的好朋友。

是呀!好朋友就應該互相幫助,團結協作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。

寫橡皮的作文 篇11

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師宣布明天要單元檢測,同學們要帶好筆、尺、橡皮。我回到家后,把作業寫好就去睡覺了,沒有注意那塊橡皮。

第二天早上,我背著書包來到學校,老師把考卷發了下來,我拿出筆和尺,咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好幾遍書包,可就是沒有橡皮的蹤影,我不由自主的責備自己太馬虎了。橡皮你在哪里,考試中我肯定會寫錯一兩個字的,怎么辦,我該怎么辦好呢?我真像是十五個吊桶打水——七上八下呀!我的心“蹦——蹦”的跳著,非常的緊張,我再回過頭看看,同學們都已經信心十足的準備考試了,我更是雪上加霜。

這時,坐在我旁邊的同學發話了:“鄭潤健,什么東西沒帶?”“我的'橡皮忘記帶了。”我回答道。

離考試只有兩分鐘了,只聽“嚓嚓”幾聲,同桌把一半的橡皮給了我,我愣住了,“啊,這橡皮還是新的呢!……”我拿起橡皮,把考卷做完了。

頓時,在我眼里這一塊不起眼的小橡皮成為世上最珍貴的東西了。

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