春聯主題活動總結

發布時間：2025-03-18

最新春聯主題活動總結（通用16篇）。

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的春節主題活動總結，希望對大家有所幫助。

春聯主題活動總結篇1

設計意圖

春節是我國重要的傳統節日，孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進一步地了解春節的一些風俗，同時更能激起他們對文學作品的興趣。

活動目標

1、看看、講講中理解兒歌的內容，嘗試朗誦并表演這首兒歌。

2、體驗感受春節的歡樂氣氛。

活動準備

1、欣賞過故事“年的傳說”。

2、教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

活動過程

一、聽辯聲音，激發興趣：

價值取向：由鞭炮聲引發幼兒的回憶和聯想，進而進入準春節的主題。

提問：

1、（遠處傳來熱鬧的'背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：————“是什么事那么熱鬧??？”

2、人們是怎樣過春節的？

小結：春節又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑?！?/p>

二、看看、講講、演演，理解內容：

價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。

提問

1、引導幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢？”（根據幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。

2、“剛才有哪些小動物在迎接春節？”“小動物分別是怎樣過春節的？”

小結：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結）黃狗貼春聯，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節好！

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌：

請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進行表演。

幼兒自由結伴進行表演。

春聯主題活動總結篇2

活動目標：

讓幼兒了解春節的傳統習俗，增強對傳統文化的認識和熱愛。

通過活動，鍛煉幼兒的組織協作能力，培養團隊合作精神。

營造濃厚的節日氛圍，讓幼兒在歡樂中體驗春節的喜慶與祥和。

活動準備：

準備春節相關的裝飾物品，如對聯、窗花、燈籠等。

準備春節的傳統食品，如餃子、年糕等。

準備與春節相關的故事、音樂和游戲。

活動內容：

一、引入活動

向幼兒介紹春節的來歷和習俗，引導幼兒討論春節的意義。

播放春節相關的音樂，營造節日氛圍。

二、主題活動

手工制作：指導幼兒制作對聯、窗花、燈籠等春節裝飾物品，讓幼兒感受傳統文化的魅力。

品嘗美食：組織幼兒一起制作餃子、年糕等春節傳統食品，讓幼兒品嘗美食的同時，了解食物背后的文化含義。

故事講述：講述與春節相關的故事，如“年”的傳說等，激發幼兒對傳統文化的興趣。

三、游戲活動

猜燈謎：準備一些與春節相關的謎語，讓幼兒猜燈謎，鍛煉幼兒的思維能力和語言表達能力。

舞龍舞獅：組織幼兒進行舞龍舞獅表演，讓幼兒感受春節的喜慶氛圍。

四、總結活動

回顧活動內容，引導幼兒分享自己在活動中的`感受和收獲。

鼓勵幼兒將所學的春節知識帶回家，與家人一起分享，增強家庭與幼兒園的互動。

活動意義：

通過本次春節主題活動，幼兒不僅了解了春節的傳統習俗，還通過手工制作、品嘗美食、故事講述和游戲活動等多種方式，深入體驗了春節的喜慶氛圍和傳統文化的魅力。同時，活動也鍛煉了幼兒的組織協作能力和團隊合作精神，培養了幼兒對傳統文化的熱愛和尊重。

春聯主題活動總結篇3

春節將至，xx區在全區范圍組織開展了20xx年春節慰問活動，深入到黨員家中為我區困難的老黨員提前送上節日祝福，讓他們在臨近春節之際切身體會到黨組織這個大家庭給予的溫暖與關懷。

我社區的兩位黨員武寶蓮和霍海軍就切身感受到了此份情暖心懷的走訪慰問。上午11時許，區委辦公室主任劉家利和其他領導一同來到困難黨員家中，進行了此次的春節走訪慰問，并為他們送去了生活必需品米、面和油。每到一戶，區領導和干部都詳細了解每位老黨員的身體狀況和家庭生活情況，認真聽取了他們的意見和建議。在老黨員武寶蓮家中，區領導對他們兩位老人的身體很是關心，并囑咐他們要多注意身體。兩戶黨員對區領導給予他們的關心和照顧非常感動，對他們的慰問和牽掛表示感謝。

此次區領導的走訪慰問，把黨的'關懷送到了困難黨員的家中，把溫暖送到了困難黨員的心坎上，體現出了社會主義大家庭的溫暖，從而確保他們能夠過上安全、溫暖和祥和的春節。

春聯主題活動總結篇4

為切實關心困難職工的生活，根據上級工會的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動。現就20xx年春節期間關愛困難教職工送溫暖活動作如下總結：

一、提高認識，加強領導

切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的.心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以xxx為組長，xx為副組長，xx為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

二、突出重點，講求實效

春季送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的'實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。本年度學校對重病人員逐一進行了慰問，并均給予xxx元慰問金。與此同時，學校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。x月x日學校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進行慰問，對困難老同志進行經濟上的資助，并每人發了一份價值xxx元的春節賀禮。x月x日學校春節送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共xx戶困難職工，共送去慰問金計xxx元。

三、加強宣傳，造濃氛圍

學校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

春聯主題活動總結篇5

隨著龍年春節的結束，我們成功地舉辦了一系列豐富多彩的活動，為節日增添了濃厚的.氛圍，使人們感受到中華文化的博大精深。

活動自籌備之初，便吸引了大量市民的關注。從熱鬧非凡的舞龍舞獅表演，到家家戶戶掛上紅燈籠、貼上對聯，整個城市都沉浸在歡樂祥和的氛圍中。除夕夜的煙花盛宴更是將節日氣氛推向熱潮，五彩斑斕的煙花在夜空中綻放，照亮了每一個角落。

除了傳統的習俗，我們還創新地引入了科技元素。例如，通過AR技術，游客們可以在手機上看到虛擬的龍在城市中飛翔，為春節活動增添了現代感。同時，線上猜燈謎活動也吸引了大量網友參與，他們紛紛發揮聰明才智，贏取豐厚獎品。

然而，在活動進行過程中，我們也遇到了一些問題。由于參與人數眾多，部分活動場地出現了擁擠現象。為此，我們將在未來進一步完善活動組織，提高服務質量。

總的來說，龍年春節活動取得了圓滿成功，既弘揚了傳統文化，又展現了現代科技的魅力。我們期待著下一個春節，再次與大家共度佳節。

春聯主題活動總結篇6

為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。

我鎮的松柏、黎洞、湖溪和xx四個村于大年三十至年初二在松柏小學的籃球場上舉行了20xx年春節籃球比賽活動，比賽有xx隊、黎洞隊、湖溪隊、xx隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：

一、領導重視，組織到位

鎮分管領導高度重視春節期間群眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了主動地推動作用。

二、活動基本情況

20xx年正月初二當天，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然后開始了激動人心的'比賽?；顒舆^程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20xx年春節文體活動的開展，我們主動思考，總結了以下深刻的體會：

1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。我鎮今年的活動群眾參與主動性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的主動支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民主動開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的新認識和新變化。

2、廣大群眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動，喚醒了我鎮農民對群體活動的盼望與向往之心，此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。

3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明，極xx富了農民群眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量，為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了主動貢獻。

春聯主題活動總結篇7

春節來臨之際，新鋒社區的工作人員走訪慰問了困難黨員和歸國華僑。

昨天（1月28日）上午，白露街道黨工委書記、社區書記來到社區困難黨員、歸國華僑家中走訪慰問，為他們送去新春祝福并將慰問金送到他們的手中。

74歲的覃師傅年老體弱和老伴均無工作無收入無退休金，兩位老人家都無勞動能力，外孫女出生就患有先天性腦癱，不會說話不會走路，需要專人護理，全家境況十分艱難，家庭負擔較重。

社區工作人員在困難黨員、群眾家中同他們親切交談，詢問近期的生活狀況，告訴他們遇到困難就來社區溝通。被慰問的黨員、群眾一致表示：“非常感謝黨和政府、街道和社區一直以來的`關心和幫助”。

此次走訪慰問活動，不僅為困難黨員送去了新春的祝福與溫暖，更在精神上給予了他們莫大的鼓舞。

春聯主題活動總結篇8

在一片熱烈的掌聲中，“迎春節”聯歡活動結束了，孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。

1、在“迎春節”聯歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認為可愛極了。不時發出陣陣的掌聲。在數學游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發言，爭著回答老師的提問，反應可快了，看著孩子們的表現，家長們不時地點頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

2、本次“迎春節”聯歡活動，我發現因為有了家長的參與，孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與家長的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈，但是也有個別幼兒，因為有自己家長的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導，幫助幼兒養成良好的'行為習慣。家長們在游戲活動過程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。

3、通過本次“迎春節”聯歡活動，更加增進了家長與幼兒園的了解，同時讓家長進一步了解自己孩子在幼兒園里的學習和生活情況，家長們對自己孩子的表現感到高興，感覺到孩子越來越懂事，越來越能干了。在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑，學習更上一層樓!

春聯主題活動總結篇9

活動時間：

20xx年12月31日星期一上午7：50--11：00

活動地點：

大三班、操場

活動主題：

迎新年，慶元旦活動人員：全體幼兒、家長、老師

活動目標：

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。

3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，并體驗參加集體活動的樂趣。

4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。

活動過程：

一：晨間自選活動（7：50—-9：00）

區域活動：

益智區、操作區、美工區

家長和孩子一起制作新年賀卡

二、9：00—-9：40 點心和早操活動

（家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）

三、親子活動：

（一）開場白：

（二）節目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

實習報告網小編精心推薦:

新春對聯春聯?|?新春聯七字?|?實習報告通用篇?|?學校晚會總結最新四篇?|?最新春聯十一言?|?最新春聯十一言

1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號幼兒唱《國旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂游戲：《熊和石頭人》。

7、21－30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。

（三）親子游戲：

游戲1：喂媽媽

提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》

游戲規則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》

游戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最后的.家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發，如果違反游戲規則，取消游戲獲勝的資格。）

游戲4、《拔羊毛》

游戲規則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，游戲結束。獲得總數最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

（四）歌表演《新年好》

春聯主題活動總結篇10

在龍年春節期間，我校舉辦了一系列豐富多彩的活動，旨在弘揚傳統文化，營造歡樂祥和的節日氛圍。本次活動持續時間長，涉及內容廣泛，參與人數眾多，取得了圓滿的'成功。

活動以“龍抬頭，祥瑞降”為主題，組織了舞龍舞獅、書法展示、春節聯歡晚會等形式多樣的活動。這些活動不僅弘揚了中華傳統文化，也鍛煉了學生的才藝，增強了師生之間的凝聚力。

通過本次活動，學生們更加深入地了解了中華傳統文化，增強了文化自信。同時，活動也促進了師生之間的交流與合作，增進了彼此的了解與信任。

春聯主題活動總結篇11

假期不容易，新年也不平靜，我大聲抱怨，抱怨命運的不公平。在新年期間，我不喜歡去每個家庭拜年。首先，因為有很多親戚，我通?？吹轿覐奈匆娺^的人，所以我一見面就叫我叔叔、叔叔和阿姨。我想知道他們從哪里跳了出來。第二種是真正不合適的食物。

今天，我們參觀了我姑姑的家，但我姑姑從小就帶我長大了。這種友誼并不薄！一定要去賞光地。他們家有十幾個人回來過年，她家有我侄子和幾個小侄女{本人年方十六}我侄子十四歲，侄女七八歲。本來我們都屬于同一代人，因為一代人的緣故，撈了個叔叔來做。還挺不賴。我們這一代人都是獨生子女，所以很難找到這個叔叔的名字！

當我們到達姑姑家時，他們的家人對我們表示了熱烈的歡迎，我們還帶來了一些新年祝福和禮包。

六點，準時吃飯。他們大多生活在溫州和寧波，偶爾回來過年。阿姨肩負著艱巨的`使命，開始做飯。叫海邊人燒山里菜真的很可怕。我也是氣剎。青菜基本不放油，輔料總是比主料多。最氣人的是年糕做菜。我喜歡年糕，但我厭倦了盤子。一上菜，我就急忙伸出筷子去夾年糕。怎么知道菜和年糕都是白色的，大小差不多。我住在筷子里看。很長一段時間都離不開年糕還是盤子。當我抬頭看時，我看到了一雙充滿疑惑的眼睛。我避開眼睛，低下頭，迅速把一塊放在碗里，不管是3721。是盤菜，但是周圍的人都在看！

春聯主題活動總結篇12

根據邕文明(20xx)3號《關于深入開展20xx“我們的節日——春節元宵節”主題活動》的通知精神，我校根據學校實際情況，積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日·春節、元宵節”主題實踐活動和讀書活動?，F總結如下：

一、精心組織，立足實際

我校領導小組根據文件通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗邕寧”主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節日祝?！薄ⅰ拔幕铡?、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《20xx年“我們的節日.春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》，發放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。

二、形式多樣，內容豐富

1.表達祝福與心愿，感受節日氛圍。

春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語，寫于“德育作業”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外，學生們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，學生們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節日氛圍。

2.走近民風民俗，感受民俗文化。

為了讓學生感受春節傳統文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的'對聯;在春節走親訪友時搜集精彩的春聯、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

3.投身假期實踐，培養道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中，學生們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，學生們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，學生們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中學生們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等學生參與了“美麗邕寧清潔鄉村”的活動，還有的學生在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。

根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動中，我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。學生們積極踴躍地參加，已經收到學生發來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

春聯主題活動總結篇13

又是一年新春到，最是情暖歲寒時。近日，市供銷社領導班子成員分別帶隊走訪慰問了全系統離退休老同志、困難黨員、困難職工及幫扶聯系村脫貧戶，為他們送去慰問物資并致以新年的祝福。

在退休老同志家中，慰問組詳細了解他們的身體狀況，叮囑他們要保重好身體，并認真聽取了老同志們對供銷社各項工作的意見和建議，希望他們一如既往地關心和支持供銷社的`工作，繼續發揮余熱、積極建言獻策。

在幫扶聯系村百里洲鎮合心村，慰問組詳細了解村民生活、生產狀況，傾聽他們的所需所盼，鼓勵他們堅定信心、抓住脫貧攻堅和鄉村振興的'政策機遇，以積極樂觀的精神開創更加美好的新生活。同時，慰問組還與村兩委干部交流，對產業發展、安全生產等重點工作提出了指導性意見建議。

此次走訪慰問活動，共走訪離退休老同志、困難黨員、困難職工及脫貧戶83人次，送去慰問物資價值近3.5萬元。下一步，市供銷社將不斷把“我為群眾辦實事”的理念融入到日常工作的方方面面，切實把實事辦好、把好事辦實。

春聯主題活動總結篇14

在歡慶羊年春節到來之際，xx縣文化部門組織了30多名省級以上書法家，深入基層開展寫春聯、送春聯活動。一句句吉祥如意的春聯，一個個大紅“?！弊?，讓每個拿到春聯的群眾臉上都堆滿了笑容，歡喜不已，更讓大家享受著新年的.幸福和快樂。在金龍國際商貿港年貨大街活動現場，10名省級書法家3天免費為市民寫春聯3000多件;在縣人武部活動現場書法家們揮毫潑墨，隨著筆鋒的翻飛轉動，一幅幅字體靈動、遒勁有力、瀟灑飄逸的新春對聯躍然紙上，讓官兵們贊嘆不已，共創作春聯500余幅;在部分鄉鎮文化廣場、集鎮、鄉村和社區活動現場，書法家們會同各鄉鎮的書法愛好者累計題寫春聯12000多件。