花過留香便無悔作文（精選六篇）。

花過留香便無悔作文 篇1

教室里靜悄悄地，學生正低頭寫作業。不經意抬頭望著窗外，校園里的石榴開花了，那一抹火紅，是那么的耀眼。我情不自禁地脫口而出：好美呀！一雙雙大眼睛齊齊地盯著我，楊穎娣膽大地問：“老師，什么東西那么的美麗，讓你如此贊嘆?！蔽易匀坏匕杨^轉向窗外，學生跟著轉，“真的很美?！薄笆窕ㄩ_了”，“夏天到了?！苯淌依镆幌伦訜狒[起來。我的學生被我的思緒感染。我于是牽著他們的手來到了果園，果園里種滿了石榴樹，橘子樹，柿子樹，上星期還是滿眼的綠，而此刻卻已經被一團一團的火紅點燃了。

又見石榴花開，我的眼前浮現出我的恩師。就在石榴花開的季節，您離開了我，埋在了青山綠水之間，您忘卻了自己的雄心壯志，丟下了被病魔纏身的師母，自己悄悄地走了。您告訴我，退休后，你會去杭州小住，享受城市的生活，您一輩子都在農村渡過，而現在的您的二兒子就住在杭州，您也要去。我為您開心。但就在退休后的二個月，您就被檢查出有癌癥，誰都不愿意把這個消息告訴您。第一次去杭州，您是那么開心，身體檢查一下，沒事。望著您慈祥的笑容，我把眼淚吞回肚里。第二次去杭州，您回來告訴我，身體怎么不見好呀。我笑著說：沒事，退休下來正?，F象。等到石榴花開的時候，您第三次從杭州回來，您讓我幫一個忙，那一刻我知道您已經知道自己的病了。我是您收的關門弟子，您教會我許多，把我從一名普通的非師范生領進教育的大門，我是那么的感謝您。您帶著我穿越在課堂的隧道中，幫我阻擋空中飄浮的石塊；您帶著我奔騰在廣闊的草原，讓我領域到音樂的美妙，讓我能用自己的雙手觸摸音符，描繪風景；是您帶我活躍在寬闊的操場，讓我享受孩提的快樂。我還只能搖搖晃晃地走路，您就離開我，我是那么得不舍。石榴花開紅似火，灼灼其華，艷而不妖?？v然經歷多少風雨，依然露出璀燦的笑顏?；ㄩ_花落年年歲歲，從不理會賞花人是興奮還是憔悴。就算待到石榴悄悄離開枝頭，它依然堅守信念，來年五月又將綻開燦爛的微笑，火紅花兒映霞暉。

又見石榴花開，在那火紅的花中，我仿佛又看見您，您依然那樣的慈祥，依然那樣慷慨激昂，依然游刃有余。那一團火紅的石榴花，就是你熱情的心。耳邊是學生嘰嘰喳喳地議論聲，沒有經歷過人生磨練的孩子是那樣的天真活潑，他們的眼里有的只是美麗，有的只是興奮，而對我就多了一份人世的感嘆。我們倚身于碧翠嫩綠的石榴濃蔭下，凝視著姹紫嫣紅的芬芳季節，沉浸于火紅火紅的盛景之中……

又見石榴花開！我心豁然頓悟：純真的生命是一條快活的小溪，溪水潺潺，蕩漾山谷，愉悅的音符譜成了生命的樂章，為了心中的誓言，日夜追逐著美麗的夢，夢中永不駐足，勇往直前。

花過留香便無悔作文 篇2

又值五月，石榴花又開了。我望著鄰居那蓬發生機的石榴，隱約又看到了她那張愛笑的臉。

去年，她們家在我家旁扎根，我也開始認識她。一個高高瘦瘦的中年婦女，臉上總是掛著笑容，似乎喜歡石榴，也便在家門口移了幾株石榴。

清晨，我每每經過她家，那石榴映入眼簾。棕色的樹干像粗大的柱子，蒼綠的葉子密密麻麻，像是下班時擁擠的街道，在綠色與綠色交界處，似乎閃爍著圓球似的果實。終于有一次，我好奇的跑上前，掀開綠葉制成的紗巾，想一瞧石榴的廬山真面目。不料，她如魔神一般出現，果斷殘暴地將我的手打掉，那張愛笑的臉像多變的天氣，一下子狂風暴雨、雷鳴電閃，不友善的語氣從口中彈出：“你干什么？不要隨便動別人家的東西！”你一連串炮彈吐出，轟得我手忙腳亂、漲紅了臉，但眼中閃過一絲陰沉。本性暴露了吧！還整天裝得好像是個老好人，不就是看一下嘛！我的眼督了一下已經暴露的石榴，淡青色，多丑！

持續很久，她在我的心中始終是那個虛偽之人，但，就在那石榴花開的時候，變了。那日，我正在三樓陽臺上，半倚著身子，望著遠處美好的風景，這時，隔壁院子里走出一個讓我眉頭一皺的人。她正推著一個輪椅緩緩走出，輪椅上坐著一個白發蒼蒼的老人，如同遲暮的夕陽，面色平淡，像是千年不變的冰山，正值五月份，炎熱的陽光似乎也化不了他的表情。她挪動著輪椅，慢慢地來到門口，嘴巴張了張，似乎在說著什么。但下一刻，我看見了，老人那滄桑的身軀里似乎涌出一股生機，一下子挺直了腰板，手顫抖著伸向那棵開花的石榴，嘴巴微張，一副餓狼般的模樣。她笑了，像是吃了蜂蜜一樣，笑得如一個幼稚的小孩，是那么滿足、那么溫馨。就這樣，一個中年婦女和一個坐在輪椅上用顫抖的手去撫摸石榴的老人構成的油彩畫，烙印在我的心底。

事后，我詢問了母親。母親與她關系甚好，并告訴我，讓我心中一酸。母親說，她的父親年老體衰，腿不好使，以前和老伴十分喜歡石榴花，但后來老伴去世，整個人沒精打采，于是，她便細心種植這棵石榴，想給她的父親一個回憶過去的時機。

走在回房間的路上，我的腦中一直反復浮現著那幅難忘的油彩畫。原來，她種植石榴是為了她的父親；原來，她對我觸碰石榴態度惡劣是怕我毀壞了石榴；原來，她是多么的孝順、多么的偉大！而我還在為她的粗魯斤斤計較，看看自己，整天玩手機、看電視，對一直在幫助我的父母、爺爺奶奶都漠不關心，并一直厭煩他們，這才是最惡劣的行為?。∽鹁撮L輩，不是我們做后輩的理所當然的職責嗎？

今年，我又看到那石榴花開放，石榴咧開了嘴大笑，依稀間，我又看見她那張笑臉，那張在他父親旁笑得像孩子一般的臉龐。

花過留香便無悔作文 篇3

老屋后的石榴花開了呢。

奶奶說，石榴花是有生命的，每一朵花苞上都會有一個小花精。

石榴花精啊，你們什么時候才會出現呢？

我等了好久了，花精怎么還沒出現呢。

奶奶說：“等等吧，再等等吧?！?/p>

于是，我就趴在樹下，靜靜的等著。

“一，二，三，四……”

終于，從花苞里蹦出了一個小精靈。

紅紅的頭發，紅紅的臉蛋。

她是女孩啊，看起來是和我一樣大的女孩呢。

“你好啊。”她竟然會說話。

我深吸了一口氣，把她放在我的手心。

“你好?！?/p>

我把她給奶奶看，奶奶笑著遞給她一片嫩葉，花精最喜歡嫩葉了。

“我們能養她嗎？”我問奶奶，眼神里多了幾分哀求。

小花精多可愛啊。

“這個……”奶奶猶豫了，她說花精終究屬于大自然，還是放她回去吧。

我還是緊緊抱著花精，無可奈何的奶奶，只好同意我飼養她。

“不過若是花精不高興了，你可別舍不得，一定要放她回大自然哦?！?/p>

這是奶奶給我的條件，也是唯一一個。

我好想給花精取名字啊，但是奶奶說取了名字會舍不得的，到時就再也不能將它放生了。

才不管呢，我從沒打算將她放走。

叫她什么好呢？

她的身體好輕盈哦，就叫她“韻”吧。

韻會說話了，她可從來不叫我主人，每次都直呼我的大名。

“小魚小魚，帶我出去玩好嗎？”

“小魚小魚，我餓了?！?/p>

“小魚小魚……”

沒錯，我是小魚。

聽奶奶說，我可是她從江里撈上來的。

剛出生的我，皮膚滑溜溜的，像只小魚。

和韻在一起的日子，是我最快樂的時光。

一起放風箏一起捕魚，只可惜韻太小了，魚都比她大幾分呢。

一直這樣多好，我一直沒有朋友，不是因為我不會交朋友，而是我居住的地方沒有一個孩子。

韻可是我的第一個朋友。

韻生病了，無論奶奶怎么治也治不好。

“放她回去吧，也許只有大自然的力量才能救治她?！?/p>

“不要……”我看著韻，她也看著我。

奶奶說我再這樣，韻會死的。

取了名字啊，果真舍不得。

盡量讓自己不哭出來，但這怎么可能？

韻好像很開心呢，沒事，她開心就好了。

遠處向她招手的花精，是不是她的親人或朋友呢？

韻還是屬于大自然的，她的生命是大自然給的，還是得回歸大自然的啊。

“奶奶你看到了嗎？韻在向我們說再見呢！”

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“看到了，韻很開心噢，這次小魚的選擇是對的?！?/p>

老屋后的石榴花開了呢，清風一陣又一陣的吹來……

花過留香便無悔作文 篇4

想念那清淡的墨香，想念那宣紙的觸感，想念你那粗糙的手握著我的手，執著毛筆，輕輕地在月白色的宣紙上劃過，留下或濃或淺的墨痕……外公，還記得嗎？小時候，你執著我的手，耐心地、一筆一畫地教會我如何畫水墨畫。那個時候，你站在我身側，握著我的手，一邊告訴我該如何運筆，用什么養的筆觸繪畫蘭花、柳樹，一邊讓筆尖輕輕地劃過宣紙，讓墨水順著捋順的毛筆頭留下，深深印入宣紙，用筆尖繪出一個只屬于黑白灰三種顏色的素雅世界。通過你的手，我第一次接觸到了水墨畫，第一次領悟到中國古代文化藝術的魅力——是你那布滿老繭的手，引領我步入了古典文化的殿堂。

如今，你已年逾喜壽之年，已多年未曾動過水墨宣紙。那盒小時候用的墨水已無法再次使用，那只從前用來繪畫的毛筆已被摔碎，家中亦無一張宣紙可供你舞文弄墨；而我，也在步入高小之后再未繪過一幅水墨畫，幼時你教于我的繪畫技能恐怕早已忘掉了大半。或許，你再未想過再次和我一起繪一幅水墨山水，但是——我想。

不久的將來，我想在你八十大壽之際為你獻上一幅我親手畫的、帶著墨香的水墨畫。我會去買來宣紙、墨水、畫筆，用我那不怎麼熟練的繪畫技術，為你繪制一幅你年青時畫過的一幅山水油畫的水墨版。我不追求青出于藍而勝于藍，我只想以此為謝，感謝你將我領進水墨殿堂。

或許我的技藝不那么高超，手法不拿么熟練，但我想為你畫一幅畫，作為感謝，同時也是你教會我一種技能的證明。哪怕那幅畫只會包含兩種顏色，不會帶有任何活躍的斑斕色彩，但我會讓黑色的墨痕在我手中的毛筆所經之處留下流暢的線條，一點一點地詮釋出山水水墨的美麗，帶有老照片的懷念，但沒有遺憾。

外公，我想為你畫一幅畫，它展現在你眼前的將不僅僅是黑白世界，還有另一幅淡淡的影像——一位老爺爺持著一個小女孩的手，輕輕地，在潔白的宣紙上一劃、一點，濃濃的墨水在宣紙上留下或濃或淺的墨痕……

花過留香便無悔作文 篇5

雁過長空，心向遠方，但若留聲便無悔；飛花漫天，倏爾已逝，但若留香便無悔；蝸牛悠然，徐徐前行，但若留跡便無悔。

正如大雨過后，天朗氣清，縱使不見烏云的痕跡，天邊也定會架起一座虹橋，絢麗燦爛，人總要留下自己的痕跡，或大或小，或多或少。這樣，當你在生命的最終曲時就可以怡然笑曰：“我已留痕，此生無悔?！比缡嵌?。

誰的多情詩文，留下了誰的墨香之痕。他們用思想作筆，情志為墨，寫下一篇篇詩文，留下一道道痕跡。舴艋舟上的款款女子，多愁善感，筆下的半生歡喜、一世哀愁是她的痕跡；北固亭上的豪氣壯士，拍遍欄桿無人會意，胸中的志存沙場是他的痕跡；亭中舞劍的曠達詩仙，對月把酒心自喜，一身的超然曠達是他的痕跡。他們都留下了自己的痕跡，這些痕跡經千年時光的磨洗，變成了一筆寶貴的財富，讓后人長久地仰望、注視。

誰的鋒利劍芒，留下了誰的偉業之跡。陳涉吳廣在行伍中的一聲吶喊，在血淚相和的秦朝王土上劃過一道痕跡；周武王執劍一揮，在迅速崩裂的商朝版圖上留下了自己的痕跡；洪秀全揚手號召，舉國農民群起應之，在中國的罹難史上刻下了自己的痕跡。他們手中高舉的劍，只為自由、只為幸福！劍鋒在太陽下熠熠生輝，一道凌厲的劍氣，留下千古不滅的痕跡。

而我們，廣袤宇宙中的滄海一粟，也應擁有自己的痕跡?；蚴亲硇挠谖膶W、徜徉于書海；抑或是純熟于技藝、勤勉于事業；或是吶喊于操場，颯爽于舞臺。不論如何，一定要發出自己所有的光和熱，將自己的畢生精力奉獻出去。你可以如“最美”系列一樣向社會撒播善與愛的種子，也可以像羅陽何玥一樣奉獻自己細微卻偉大的力量。努力，奮斗，讓未來的自己看到留下的痕跡，無悔于世。

鐘鼓鈸磬，重一聲，輕一聲，伴和著江濤轟鳴，朝朝暮暮，周而復始。我們在歲月的長河上駕一葉扁舟，引吭高歌，縱使做不出千秋萬代的偉業，也要留下屬于自己獨一無二的痕跡！

花謝花開留一世芬芳，此生便無悔。

花過留香便無悔作文 篇6

體現人生價值，我為社會留香。

我為社會留香尊重他人。

在繁華夜晚中，總少不了燒烤的陪伴，我也匆匆跑去品嘗。

可當我看見燒烤師傅滿是簽孔眼的手時，我心疼極了，或許是他串串時扎上的？不一會兒，我發現顧客們把挑選好的串串用鋒利的一頭對著燒烤師傅遞去，由于人多，燒烤師傅的手被扎上一個個小眼?？吹竭@些后，我在遞串串時將鋒利的一端朝向自己，既避免使燒烤師傅受傷，又使燒烤師傅提高了工作效率。而在我身后的顧客也紛紛學著我，將簽子的另一頭遞給燒烤師傅。

后來，燒烤師傅想要用贈送的燒烤來感謝我，我拒絕了，我說：“我想為社會留香?！?/p>

我為社會留香保護環境。

日常生活中，人們往往要求衛生，而我們的“家”，也需要衛生。

走在校園，看見垃圾隨手撿起扔進垃圾桶中；走在街上，看見有人隨地扔垃圾提醒她撿起；走在路旁，看見有人從車窗拋物大聲警告她。曾經一次經歷，我為社會留香。在校門口有一位家長拉著他的四歲兒子，將兒子的擤鼻涕紙隨手扔在地上，看到這一幕，我頓時惱了，沖向前對那位家長說道：“請您將您的垃圾扔進垃圾桶中，您的孩子才四歲，不能讓他學您破壞環境?！蹦俏患议L于是便紅著臉把垃圾扔進垃圾箱中，匆匆離去。

同學問我，你不怕那位家長罵你么？我斬釘截鐵地說道：“不怕，因為，我想為社會留香?！?/p>

我為社會留香尊老愛幼。

大街上，你不免看見有人扶老奶奶過馬路，那么你會么？我想我會的，看著一瘸一拐的老奶奶，我們真的應該為其給予幫助。面對走失了的孩子，我們真的應該為其伸出援手。如果你問我為什么？因為，我想為社會留香。

我們為社會留香，那么美好的未來就會更早到來。實現我們的價值，做到樂于助人，尊重他人，保護環境，尊老愛幼，如果人人獻出一份力，我們就會更加幸福。

實現人生價值，我為社會留香。

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