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高一班級家長會主持詞

發布時間:2025-03-13

2025高一班級家長會主持詞(范文十篇)。

根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。在當下這個社會中,主持詞與我們不再陌生,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的高一班級家長會主持詞(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一班級家長會主持詞 篇1

甲:尊敬的學校領導、尊敬的老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨 合:大家好!

乙:我是江松

甲:我是李平

乙:首先,讓我們代表全班76個孩子,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶,爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!!

甲:高中一年半的時光轉瞬即逝。為了我們的成長,你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

乙:每個清晨,晨曦微露,你們就匆匆起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

甲:夕陽西下,你們帶著一天的勞累,對孩子的牽掛又爬上心頭。

乙:日復一日,年復一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

甲:你們的辛勤一定會結出累累碩果!

乙:走過耕耘的季節,我們一定會滿載而歸!

甲:首先請趙興國同學為各位家長致歡迎詞。

乙:下面有請我們全班同學獻上《感恩的心》

甲:我們在學校的點點滴滴無不牽動著親人們的心。今天,我們推舉了班委會代表申玉巧同學代表76位學子,匯報我們的近況。

乙:今天與會的家長有40 余位,你們帶來了愛心,也帶來了希望。今天的家長會,我們榮幸的邀請到申化琦老先生代表家長發言,下面以熱烈的掌聲歡迎。

甲:謝謝申化琦爺爺。

今天光臨高二(2)班家長會的還有學校主管學校政教的校長——陳耀平校長,掌聲歡迎陳校長講話。

乙:謝謝陳校長的講話。接下來請我們學校主管教學的校長——王昌柏校長講話,大家掌聲歡迎。

甲:謝謝兩位校長。我們將不辜負各位領導、老師和各位家長的殷切希望,努力學習,天天向上!

乙:班主任是天底下最小的主任,也是全人類最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學習、生活、紀律 等各方面的全面負責人?,F在,有請陳老師對我們班級管理,學生成長等方面發言。

甲:參加我們今天會議的還有學校政教處劉主任,下面請劉主任為我們講話。

乙:最后,有請??刀行iL——程明軍校長給我們做主題講話。

結束:

乙:尊敬的爺爺奶奶,敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,今天的家長會就要結束了。相聚短暫,但溝通是永遠的;

甲:歷程也許艱辛,但希望會到永恒。今天,我們為愛相約。

乙:明天,我們會為豐收再次相聚。

合:祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝爸爸媽媽、叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

高一班級家長會主持詞 篇2

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關?,F在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。

也許,你們已經發現了,我們的校園已面貌一新,教學樓設備齊全,充滿現代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展,環境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……

為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!

一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

高一班級家長會主持詞 篇3

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!我是高一二班的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學校工作,為我們育才中學服好務,為孩子做一個熱愛集體的榜樣。

我從事通信工作十多年,熟悉圖像傳輸、有線網絡維護及計算機應用,對計算機軟硬件故障略知一二,會一些圖片的簡單處理。

本人性格隨和,樂于助人,喜歡交友,大家如果有什么需要幫助的,

下一步打算建一個高一二班家長QQ群,家長們可以在群里相互溝通,交流培養孩子的經驗,有什么需要提醒家長注意的,不用等開家長會才能說。

當時我們選擇了金郊初中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。如今是信息時代,禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽“暴力”的不健康網站,“疏“指允許他在完成作業后,時間允許的條件下上網,并協助他挑一些有益的網站,如K12、李鎮西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲,放松放松也是允許的。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境我們家王曉賀每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后x件事就是打開復讀機,反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學英語的興趣再有,孩子做作業是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是x棒的,然而不可能每次都是x。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。

砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的x重要任務,以此來作為今天的總結。

高一班級家長會主持詞 篇4

大家好!

很開心我能夠有這樣的機會在家長會中與大家進行發言,首先我先表示能夠認識到大家我都是非常開心的。身為班委,我也是盡量在班級里面發揮我的班長作用,也是希望能夠給到每位同學較好的上學體驗。從現在班級的情況來看,我認為我這個班委的工作都算是小有成就。

大家都是才進入到高中階段,有些同學甚至還對高中較為緊張的氛圍有極大的不適應,甚至連生活上也是相當的不適應。在開學初我主動申請擔任班長,就希望能夠在我的帶領下讓每位同學都可以在班級里面開心的生活,快樂的學習。

這次開家長會也是在剛剛將期中考試成績拿到手的時間,這是大家來到高中校園頭一次正式考試的成績,更是代表了各位同學在高中學習的開始,更是一種借鑒。也請每一位家長能夠仔細的查看學生的成績,對個人的孩子有一定的了解。當然一次的成績并不能代表什么,更還有較多的同學沒有將自己的真實實力在這個還存在陌生感的校園里發揮出來。而這次讓每一位家長來到學校也是想要向大家傳達高中是一個緊張的階段,不緊緊是在學校里面要認真的對待學習,而在家也是不能夠有任何的松懈。家長更是比學校教師更為重要的引路人,所以每一位家長都要注意自己平時的舉動,不能夠做出一些不好的行為讓學生們有學習到。再者,就是家長需要對學生的各方面有所疏導,雖說是學習很重要但也不能給學生過多的壓力?,F在大幾都還是高一階段,只要在學習上慢慢去提高便好,不要因為這次的成績低,就放棄掉自己的孩子。一個正確的引導是非常重要的,所以也希望家長可以以正確的態度來對待同學們的成績與學習。

我自己在學習上也是這樣,從我的成績來看也是十分的不理想,但是我還是非常的樂觀,因為我相信在之后的時間了只要我慢慢的在學習上往上爬,就算每次只進步一點點那我最終仍舊是可以收獲到自己非常滿意的結果。這次的成績不算什么,只要在下一次考試中有一點的進步那便是成功的。對于自己的孩子也是希望各位家長都能夠有信心,每天的關心多一點,愛護多一點,鼓勵多一點,相信都是可以讓孩子感受到自己的愛,更是會好好思考自己的未來,并且在學習上去更多的進步。我確信在下一次的考試時,我們的同學都是能夠有進步,當然也是希望家長們都可以最好自己對孩子的引導,讓我們都可以在幸??鞓分谐砷L!

高一班級家長會主持詞 篇5

男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

男:在老師辛勤的'耕耘下,我們伴隨著書香成長。

女:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)

男:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發言,掌聲歡迎。

女:原來數學方面還有那么多的細節需要注意??!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數學小能手,她那小小的身子里蘊藏著許多知識,她就是xx,下面請xx同學說一說她平時是怎么學習數學的。

男:感謝xx同學的發言。都說女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣,課上課下總聽到老師表揚他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,我們都知道這是他平時注重積累的成果,那他平時是怎么做的呢?下面請——同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧!

男:進入四年級后,我們都長大了,變得更懂事,更能干了!

女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開課上總有我們的身影;運動會上榮獲集體一等獎的也是我們!

男:這些進步離不開老師們無微不至的關懷,最后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求,掌聲歡迎。

女:謝謝老師給予我們新的目標,我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。

男:俗話說,金無足赤,人無完人。

女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著許多不足。

男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

女:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。

男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

女:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護。

男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。

合:相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》!

高一班級家長會主持詞 篇6

各位家長大家晚上好!

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !

今天的家長會共分兩個階段:

會議第一階段共有兩項議程:

1.韋思明副校長講話:關于教育教學工作的回顧與展望。

2.覃殿平副校長:就家校聯手、采取得力措施確保學生安全問題講話

會議第二階段:由各班班主任與各位家長交流孩子在校表現情況

首先進行會議的第一階段:

下面請韋思明副校長講話。

韋校長的講話非常實在、具體,孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題,國務委員陳至立曾經說到“生命不保,何談教育”。 韋校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議,希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天,為孩子撐起一把得力的安全保護傘!

下面請覃殿益副校長講話

一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好,從小就養成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。讓我們家長、學校聯手共同教育孩子,使之健康茁壯成長。

各位家長、老師們:

我們深信通過這次家長會,學校和家長的聯系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發大財 !

第一階段到此結束。

會議第二階段:大會結束后,由各班班主任組織本班家長到本班教室,由各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學習近況。

高一班級家長會主持詞 篇7

你們好!我是高xx班的張xx。首先,請允許我代表全體高xx班的同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。很榮幸可以代表高xx班的每一位同學在這里吐露心聲,也很幸運有這樣一個機會向各位父母表達我們長久以來埋在心底的感激之情。

感謝你們給予我們生命,讓我們有了追求幸福,感受幸福的機會。十五年的含辛茹苦,你們把我們養大,付出了多少心血,留下了多少熱淚,我們成長的路上離不開你們的付出。轉眼間,我們已經升入了高中。這期間你們讓我們感受到了親情的力量,讓我們體會到了母愛的光輝,父愛的深沉。更讓我們懂得了感恩,學會了感恩!

隨著時間的推移,正處于青春期的我們也漸漸萌發了一些叛逆心理。這時的我們是懵懂的,所以有時我們之間會產生一些矛盾。但其實我們心里都明白,父母是這個世界上最關愛我們的,我們知道你們為了支撐這個家,常年奔波在外,不知道你們在另一片天空下是否時刻想念著我們。但請您明白,我們時刻想念著您。

隨著年輪的轉動,你們的關心開始沉淀無聲的伴在身側,伴著春秋的周復我們相處的時間越來越短,離家的時間越來越長。我們的距離漸遠,言語在消失,無聲的關心成了你們對我們愛的.表達。不會再有小時候嘮叨的話語,有的只是背包里不知何時多出來的外套;不會再有生病時你們徹夜的陪伴,有的只是永遠不會過期的備藥;也不會再有哄我們睡覺的故事,有的只是深夜小心掖被的動作。原來消失的關愛早已融入我們生活的點滴,伴著我們的成長愈發濃厚。

親愛的各位家長:請您們放心!我們會照顧好自己,樂觀的面對每一天只因我們有你們用愛圍成的湖泊。請你們記得:關心我們的同時也要好好照顧自己;請你們記得我們雖然不會表達對你們的愛,但我們不會走遠!

感恩你們,把我們帶到這個美麗的世界!

感恩你們,在我們人生路上付出的點點滴滴!

感恩你們,一直陪在我們身邊!

謝謝大家!

高一班級家長會主持詞 篇8

你們好!我是高xx班大家庭中的一員,李xx。感謝各位叔叔阿姨們的到來,你們的支持便是我們的動力。在此,我也感謝老師給我這個機會讓我上臺演講,謝謝。

叔叔阿姨們,同學們進入高中學習我有兩個月時間。每當同學們回家講述學校生活時,您一定十分關心孩子的情況,同時又會擔心。但是叔叔阿姨們這很正常,您不必著急著追問,各位同學在班級里的表現都不錯,在班級的良好氛圍中,同學們的自覺性都有了很大的提高,每位同學都在進步。

在上一次月考中,我們班的同學都取得了相對不錯的成績,相信在這成績背后,有同學們辛勤的努力和適當的學習技巧與方法。但每位同學的方法都有所不同,每個人都有獨特的見解,這就會在某些方面產生分歧。所以同學們就經常在一起討論學習技巧,以此來尋找自身存在的問題。

高中生活任務繁重,尤其在這一學期,我們正處于給各門學科打基礎的階段,面對著九門功課的任務,同學們難免忙不過來,就無法正確的安排各科的學習時間。同學們常說復習的內容與自身的復習進度不符,但令他們苦惱的是不知如何開始抓起。所以我建議同學們把握節奏,均勻安排時間,根據自身情況來定制計劃表,也建議叔叔阿姨們多多提醒,督促同學們在家認真完成功課。

在學習過程中,有許多問題是需要討論才能得出正確答案的。同學們也十分善于討論交流,他們分享解題思路,共同進步。但會有同學未進行思考就倉促加入討論,這就不利于同學們養成獨立思考的良好習慣。所以我建議叔叔阿姨們加強對孩子的督促,注意觀察孩子的作業完成情況,避免時時“搜題”的現象發生。上課時老師常提問,在某些課堂上同學們異常積極,但又在另外一些課堂上異常沉悶。老師們時常提出疑問,但同學們總是不敢回答。同學們應大膽些,在課堂上積極些,下課多問,多提出問題并及時改正。家長們,您用合理的方式來與孩子溝通,增強他們的信心,這樣的方式會不會比較有用呢?

關于學習技巧存在的問題大致如上,同學們十分不錯,但努力是沒有上限的,要使自己在上升一個層次,同學們就應時常自省,尋找原因。叔叔阿姨們,我建議您能抽出更多時間與孩子進行交流,深入了解孩子的內心,細心觀察孩子的情況,并加強與家長老師間的交流探討出更加合適的教育方式。

感謝各位家長的傾聽,我的建議大致如此,若在言語上有不妥之處,也希望叔叔阿姨們不要在意。謝謝!

高一班級家長會主持詞 篇9

合:各位叔叔阿姨,大家下午好!(鞠躬)

男:首先,請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會!

女:歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長!男:學校是我們學習生活成長的搖籃。

女:我們的成長離不開老師的諄諄教誨!

男:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷!

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長!

男:在父母的精心教育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

合:在你們的共同關注下,今天我們的家長會正式開始!

第二項學生代表發言

女:六年的時間,班級記錄著我們成長的點點滴滴,作為學生,我們對母校對老師對家長有說不盡道不完的心里話,接下來請學生代表劉喆希說出我們學生的心聲,大家掌聲歡迎.

第三項家長代表發言

男:感謝劉xx的精彩發言?。ㄍnD下)每當我們伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊.

女:每當我們考試不理想時,爸爸媽媽的安慰總是及時出現.

男:我們成長的過程中,傾注了父母多少心血.

女:我們的成敗得失,你們最有發言權.

男:接下來,我們有請兩位家長代表發言,大家掌聲歡迎!首先有請xx的家長楊媽媽.(等待發言結束)接下來有請xxx的家長繆爸爸為我們發言.

第四項科任老師發言

女:謝謝兩位家長的發言,從你們的目光中,我們感受到了你們對我們的愛,還有和老師一樣的期盼.

男:俗話說,金無足赤人無完人,我們知道,作為一名學生,我們還存在很多不足,老師的諄諄教誨,是為了我們更上一層樓!接下來就有請我們的良師具體介紹我們學科的基本情況.掌聲歡迎數學科任老師賀老師?。ǖ却l言結束有請另一位科任老師)

第五項班主任發言

女:老師的講話,有對我們的關愛,有對我們的要求,更有對我們的殷切期待,謝謝我們可愛的老師!說到一個班集體中,誰最為我們操心呢?答案肯定是班主任,她就如我們的父母一樣,事無巨細的給所有的孩子母親般關懷,她苦口婆心的教誨,就是為了我們茁壯成長,接下來我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹!

第六項書信做橋梁拉近與孩子的距離

男:感謝尚老師的發言,讓各位家長對學校對班級對孩子又有了一次了解溝通的機會。說到溝通了解,也許在座的各位家長

一直在尋求著與孩子更好的溝通方式,假如現在有一封來自孩子的書信,您看了后會不會有所啟發呢!那么,現在就請您輕輕的打開信封,靜靜地讀完來自孩子最純樸的心聲吧!

第七項分享孩子的成長經歷

女:在母校實小的兩千多個日子里,我們經歷著快樂著更成長著,一張張笑臉一串串數字一本本證書都記錄著我們有關成長的點點滴滴,最后,讓我們在一組照片當中去感受去品味孩子們成長的足跡!

第八項家長與老師面對面溝通交流

合:(等待可見播放完畢)今天的家長會到此結束,衷心的感謝各位家長耐心的聆聽,最后祝各位家長身體健康闔家幸福

高一班級家長會主持詞 篇10

第一項:領導講話

(音樂《燭光里的媽媽、母親、父親》)

男:一個很熱很熱的晚上,

我半夜醒來。

媽媽正給我搖著扇子,

汗水浸濕了她的衣裳。

呀,媽媽的愛是清涼的風。

女:一個很涼很涼的雨天,

媽媽到學校接我。

一把傘遮在我的頭頂,

雨水全打在媽媽身上。

呀,媽媽的愛是遮雨的桑

男:媽媽的愛是冬天的火,

從不熄滅;

女:媽媽的愛是純凈的河,

長流不息。

男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活,

男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!

女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:在你們的共同關注下,今天我們的家長會正式開始

男:首先進行大會第一項,歡迎校長講話。

第二項:真情告白(匯報課)

女:我們的進步離不開班主任無微不至的關懷,接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第三項:情況簡介

男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得

女:我們成功的點點滴滴,老師會記得

男:俗話說,金無足赤,人無完人

女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足

男:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓

女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長

男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步

女:接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的`具體情況。

第四項:家長代表發言

男:每當我伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現

男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血

女:我們的成敗得失,你們最有發言權

男:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男:接下來,我們有請家長代表發言

第五項:感恩父母

男:老師常常教導我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》

第六項:互動交流

今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經共同度過了將近半年的時光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況,冒昧地給家長們提一些建議,這包括學習上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養孩子的獨立能力。

3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當的引導。

4)現在是五年級了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長一些課外知識。

5)密切家校聯系,在家多和孩子溝通、交流,經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況,孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

6)正確理解、看待學校的收費問題。

接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。三年級時,我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到,所以,從我接手這個班級以來,我就給孩子們布置了一個特殊的作業,要求學生每天都要堅持讀書,至少要讀短短的一篇文章,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的。我發現,班上有些孩子其實很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣,我想了不少了辦法,讓學生自己買書,組建圖書角、到圖書館借書,有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。

另外呢,無論孩子讀多簡短的文章,應該指導其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。關于寫,主要是指寫好字和寫好短的習作?,F在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習,就有考試,不免有作業?,F階段,常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察,發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經常說我忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。

再加上其他原因,所以到現在,班里還有少數學生少做作業,碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草,當我和他們的家長談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠請各位家長多關心孩子,及時地與我們反應、聯系、溝通。

在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

個可愛的孩子們,因為有了這些孩子,我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下,繼續帶著孩子們一起加油去超越自己!

謝謝大家!

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