實習報告會上演講稿集錦。

在大場合進行公開演講時。寫好演講稿能夠幫助演講者更好地挖掘演講的潛力，好的演講稿需要在語言上恰到好處、精準無誤，有哪些能當做范文使用的優秀主題演講稿呢？探究與“實習報告會上演講稿”有關的主題是本文的關注點，期望本文能夠成為您的靈感之源。

實習報告會上演講稿【篇1】

各位老師同學大家好，我是中央民族大學06級新聞學2班張朝云，來自云南永仁，傣族。這個暑假過得非常充實，有很多東西想和大家分享一下。

剛放假的時候我原本打算自己去打工掙錢買一部喜歡的單反數碼相機，現在看來相機是泡湯了，但如果現在再讓我重新選擇一次，我會毫不猶豫地選擇為新街社的推廣而工作。

因為這兩個月的付出對我來說是有收獲的，是值得的。我主要談五點。

1、我第一次感受到責任和壓力在肩上沉甸甸的。

一開始我以為我的工作就是很商家談判，然后簽合同，拿到300元標注費，over，但真的當商家把300元錢遞在我手里的時候，我感到自己肩上有壓力，那不僅僅是300元錢，更是商家對我們的信任和支持。我們一定要兌現我們的承諾，一定要把后期服務做到位才能對得起商家。

2、我真正意識到誠信、守時的重要性。在大學的時候我們經常不守時， 明8：00上課，我們8：00還躺在床上，8：30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6：00打籃球，結果早上6：00我們一群哥們還在睡覺，讓班主任一個人去球場等我們。我們覺得沒有什么，很正常。

但是出去和那些經理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經理非常不容易，往往要經過服務員、店長、經理才能約到老總。和老總見面我們必須提前20分鐘到半個小時趕到。因為選自.演講稿作文 老總一般只到店里轉一圈走了，假如我們遲到可能就沒有幾會再見到老總了。

現在想一想以前的行為非常不禮貌，是在耍大牌。但事實上真正的大牌一般不耍大牌。

3、我意識到做人要有一顆感恩的心。在這次實習中我們發現有很多民大畢業的師兄在外面創業開店。他們聽說我們是民大的學生，二話沒說，就簽了合同。我自己很清楚，他們的店并不一定需要我們宣傳，但作為師弟師妹在搞創業項目，他們力挺我們，這讓我非常感動。

還有一家叫做健將一品粥的企業，總經理一聽我們是大學生創業項目，馬上答應簽合同。我到過健將的總部，他們的辦公室非常簡陋，就在一間很狹窄的平房里。他們生活非常簡樸，依然肯支持我們，讓我感動了很久。

我就在想，等我畢業之后，只要有能力，我也要幫助我的師弟師妹，幫助那些連溫飽都無法解決的人。總之懷著一顆感恩的心。

4、我學會了在最困難的時候堅持到底，永不放棄。在這個項目進行到第七天的時候，遇到了很大的挫折。我去和商家談判，基本上每一家都拒絕了我，甚至把我趕出來。那個時候感覺很受傷，有放棄的念頭。但茂輝同學告訴我："是男人就雄起，挺過這一關就可以戰勝一切"。我堅持了下來，而且越戰越勇。我相信這對我將會是一筆寶貴的財富。在未來的日子里，無論貧窮、失敗、苦難都不能將我打敗，我會堅持到底，永不放棄。

實習報告會上演講稿【篇2】

各位老師同學大家好，我是中央民族大學06級新聞學2班張朝云，來自云南永仁，傣族。這個暑假過得非常充實，有很多東西想和大家分享一下。

剛放假的時候我原本打算自己去打工掙錢買一部喜歡的單反數碼相機，現在看來相機是泡湯了，但如果現在再讓我重新選擇一次，我會毫不猶豫地選擇為新街社的推廣而工作。

因為這兩個月的付出對我來說是有收獲的，是值得的。我主要談五點。

1、我第一次感受到責任和壓力在肩上沉甸甸的。

一開始我以為我的工作就是很商家談判，然后簽合同，拿到300元標注費，over，但真的當商家把300元錢遞在我手里的時候，我感到自己肩上有壓力，那不僅僅是300元錢，更是商家對我們的信任和支持。我們一定要兌現我們的承諾，一定要把后期服務做到位才能對得起商家。

2、我真正意識到誠信、守時的重要性。在大學的時候我們經常不守時，明8：00上課，我們8：00還躺在床上，8：30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6：00打籃球，結果早上6：00我們一群哥們還在睡覺，讓班主任一個人去球場等我們。我們覺得沒有什么，很正常。

但是出去和那些經理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經理非常不容易，往往要經過服務員、店長、經理才能約到老總。和老總見面我們必須提前20分鐘到半個小時趕到。因為老總一般只到店里轉一圈走了，假如我們遲到可能就沒有幾會再見到老總了。

現在想一想以前的行為非常不禮貌，是在耍大牌。但事實上真正的大牌一般不耍大牌。

3、我意識到做人要有一顆感恩的心。在這次實習中我們發現有很多民大畢業的師兄在外面創業開店。他們聽說我們是民大的學生，二話沒說，就簽了合同。我自己很清楚，他們的店并不一定需要我們宣傳，但作為師弟師妹在搞創業項目，他們力挺我們，這讓我非常感動。

還有一家叫做健將一品粥的企業，總經理一聽我們是大學生創業項目，馬上答應簽合同。我到過健將的總部，他們的辦公室非常簡陋，就在一間很狹窄的平房里。他們生活非常簡樸，依然肯支持我們，讓我感動了很久。

我就在想，等我畢業之后，只要有能力，我也要幫助我的師弟師妹，幫助那些連溫飽都無法解決的人。總之懷著一顆感恩的心。

4、我學會了在最困難的時候堅持到底，永不放棄。在這個項目進行到第七天的時候，遇到了很大的挫折。我去和商家談判，基本上每一家都拒絕了我，甚至把我趕出來。那個時候感覺很受傷，有放棄的念頭。但茂輝同學告訴我："是男人就雄起，挺過這一關就可以戰勝一切"。我堅持了下來，而且越戰越勇。我相信這對我將會是一筆寶貴的財富。在未來的日子里，無論貧窮、失敗、苦難都不能將我打敗，我會堅持到底，永不放棄。

5、我對未來對生活的信心更足了。進入大學后我總感覺自己這也不行，那也不行的。但通過兩個月和團隊的兄弟姐妹們互相交流學習，我發現其實每個人身上都有自己的優點，沒有人一無是處。要正視自己的缺點，但不能把缺點無限放大，正確認識自己，充分發揮優勢，彌補不足，將會前途無量。

進入大學由于不自信，所以我什么班委都沒有干過。開學大三了，我要力爭當班長。

最后我真心地感謝各位老師為我們的成長做出的一切努力，謝謝你們。

實習報告會上演講稿【篇3】

本年一月份到六月份，我在故鄉獨一的電視**——慶陽廣播電視局，慶陽電視臺進行了為期六個月的專業練習，練習返來，詳細的拿得脫手的練習結果不是很多，但獲得熬煉的同時各方面的成果卻有很多，下面，請大家一路分享。

六個月，我都是在電視臺專題部進行練習，一方面是因為同時去練習的同學有很多，調換起來很麻煩，另外一方面是因為我想讓本身鞏固下來，腳結壯地的做一些事，學一些東西。我去的時候，市里一年一度的“打動慶陽十美人物”評比工作恰好結束，宣揚部要求對十美人物進行重點宣揚。因為十美人物是從各縣區推舉的，加上背面做的一些節目，六個月時候，我跟隨部里的教授們走遍了慶陽市的七縣一區，從節目籌謀，到拍攝，采訪，寫稿以及后期建造幾個方面，跟多位教授進行了細致的進修和實踐。

專題部自辦欄目叫《社會大視角》，在本地收視率還可以，挺受人們歡迎的，也是臺里的中堅欄目，節目一周一期，在慶陽電視臺2套播出。最初去的時候，和掃數的練習生一樣，不過跟在教授背面跑，在提個三腳架，拿個話筒線甚么的，學生報酬，純屬打雜。沒過幾天恰好趕上部里忙，出去的機遇比較多，每次出去，打雜的同時，我還帶個本子和筆。

一方面，盡人皆知當記者愛丟筆，教授們丟了，我就倉促供著，全部練習下來，我這半個記者也丟了有五六只筆。另外一方面，還得用本子不失機遇的記下一些工作進程中的小技巧，有些小技巧是教授們風俗性利用卻沒故意想到的，所以他們不會特別對你說。另有的時候是因為，教授們工作起來都很高速，發問會打斷他們聯貫的思路，所以只好本身查看，本身揣摩。

就在這個查看記錄的進程中，我還總結了一些比較適用的小技巧，如今給大家說說，學弟學妹們來歲在電視臺練習也用的著。比如說，在發問采訪東西地點單位和集體時，用“我們”來指代，天但是然的拉近和采訪東西的心理間隔，采訪也變得親切友愛起來，就像如許發問“龍校長你好，針對近來連續產生的校園暴力變亂，我們黌舍采納了那些辦法來包管我們門生的安定呢？”另有，發話器具有很強的指向性，只要45度角對準被采訪人的嘴巴便可以了，不必要太高、太近。

另有握話筒的手勢，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相背就用左手。另有采訪地點的選擇、記者和被采訪者站立的方位，抄同期時精確的挑選，以及上素材時如何節省空間而又不丟掉有代價的素材，等等，這些聽起來很嚕蘇很微不敷道，教授們也不會把他們當作技巧報告我們，但對付工作經驗“一貧如洗”的我們，卻真的很有效，一個小小的不到位，做出來就會很難熬，偶然乃至讓你華侈大量的時候，繞很多多少彎子，所以去練習，還是從渺小處學起，緊張的不是問，而是查看。

練習期間，跟著教授們做了很多期節目，因為是專題欄目，每次都會對全部變亂的前因后果前因結果以及觸及的人物做很細致的明白。就我而言，我經歷了很多事情，盡管我只是一名志愿者。很多事情給我留下了深刻的記憶和影響。

瞥見過平凡的人們在平凡的崗亭上做出不平凡的成績，瞥見過真正豪邁的人們笑談名利，也瞥見過率土同慶，鮮花掌聲背地以后有人屈身而無助的眼淚，瞥見過勞民傷財的式樣工程，瞥見太小門生被當作道具來表現教授的宏大，瞥見過面對激憤不平的人群，手握話筒的記者卻只能偷偷從后門溜走。曾經一度對以“鐵肩擔道義”自居的記者產生了猜疑，對具有中國特點的**產生過絕望。但在過去兩個月的訓練中發生的一件事改變了我的看法。

事變是如許的，有對退休的老夫婦不顧后代反對收養了一個脊椎呈“s”型的女棄嬰，跟著年齡的增加，小女孩脊椎變型越緊張，背部隆起，而身材的一側是空的，一條腿短，沒法走路，反常的軀體擠壓內臟，進食、呼吸堅苦。老兩口極力想治好小女孩，但幾十萬的手術費讓老人想哭都哭不出來。其后，部里就此做了一期節目，號令大家為小女孩獻愛心。

節目播出后回聲很大，很多人捐款捐物，很多人去看望小女孩，北京一家軍病院還承諾免部分費用為小女孩做矯形手術。部里決議做連續報導，他們去北京臨走時，我去車站采訪，看著表情慘白的小女孩蜷縮在滿面愁容的養父懷里，內心好難熬，不知道我們做的事能不能真實的幫到他們。

手術很告成，但還得連續做反復大的矯形手術才華平常，但畢竟，有了盼望。從北京返來的當全國午，“養父”便來到辦公室，激昂萬分的他不知道如何表達他的感謝，只雙手合十，在每個人面前目今連續的說感謝，感謝，感謝！那個下午，本身也很激昂，我忽然逼真地感覺到了**的氣力，感覺到了記者的代價。

我在想不管**如何充當宣揚東西，如何一味率土同慶，如何讓人絕望，但只要另有一件事能做，能做好，能真實的幫到那些掙扎在難過邊緣的人們，那么做記者也便是故意義的，**的社會代價便是值得必定的。

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實習教師演講稿集錦

演講稿的制作能夠幫助你在演講中掌握自己的時間和進度，優質的主題演講稿都包含哪些好的內容呢？下面是欄目小編為您整理的“實習教師演講稿”類希望對您有所幫助，我相信這個網頁內容可以為您提供一些靈感！

實習教師演講稿 篇1

堅守一方凈土，用愛書寫未來

我小時候最崇拜的人是老師。在我看來，老師是知識的使者，是愛的化身

初三時，由于學習緊張，加上我有些貧血，周一早上升國旗的時候我暈倒在隊伍中，那個時候家里離學校非常遠，也聯系不到家長，是班主任老師帶著我去醫院做了各種檢查，陪著我輸液，在家里煮好粥送到醫院里，他輕輕的摸著我的頭，說，：“還疼嗎？”望著他那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭．那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關愛每一個孩子．

如今，我已經是一名實習老師，這里的老師和學生教會我很多在大學根本學不到的東西．在二中實習的這段時間，我才深深地體會到，當一名教師，不容易；做一個好老師不容易。意思是你會付出很多，很多無私

記得剛走上講臺的那一刻，我的心中躊躇滿志．可是，幾天之后，孩子們的表現卻讓我的涼了半截：作業本上，一個個歪歪扭扭的字，一個個鮮紅的叉；課堂上，做小動作的，小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子，一個簡單的文言文常識，給他們強調了很多遍都記不住時，我終于火冒三丈而大聲訓斥他：“你怎么這么笨啊！

”然而我卻忽視了這一句訓斥會給孩子幼小的心靈造成多大的陰影．過了幾天，我收到了一張來自學生的字條，上面歪歪扭扭的寫著：康老師，我想對您說，請您不要再罵我笨了，好嗎？我不是不想把題做好，可我一看您生氣，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，我怕您再罵我……”看著看著，我的心顫抖了．我不禁捫心自問：

你不想做一個愛學生的好老師嗎？可你的愛心哪去了？所以，當孩子們淘氣時，當他們后退時，當他們違反紀律時，我總是告訴自己：

對孩子多一分理解，少一分責備，多一分寬容，少一分苛求．用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌．

雖然在許多有經驗的老師面前，我們顯得太不成熟；雖然面對和我們同齡的學生，我們也不能回避定位；雖然在備課的過程中，我們會遇到各種各樣的困難；但是，我們有的是對學生的愛心，我們有的是對教育事業的熱愛。在高考志愿欄選擇免費師范生的當下，我們再也不會后悔了！我們一遍又一遍的告訴自己：

我能行！

是的，相信自己！只有相信自己才能放手一搏！當我們為在管理學生問題上遇到困難而苦惱時，當我們為明天的講課而擔心緊張時，當我們因為課堂上的表現不盡如人意而自責時，當我們因為聽到太多的質疑而灰心時。

教練拍了拍我們的肩膀說：“沒事。開始的時候，已經很好了。學生在空間里留言說：

老師，你講的很好，我們支持你！謝謝你，因為這看似平常的鼓勵，已經成為我工作的動力和事業的指路明燈。今天，雖然我離優秀的老師很遠，但只要我心中的燈亮著，就有希望。

有人把師愛比作春雨，春雨滋潤著孩子們的心；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房．師愛，是一種發自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜．當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪．那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業，有什么理由不去愛我們的學生呢？那么，讓我們把愛的火炬傳遞給學生們，為愛插上翅膀，讓愛在藍天白云之間飛翔！

實習教師演講稿 篇2

建國70周年演講稿：七彩五月，七十華章虹，是大雨過后的絢麗靈動；虹，是單調天空的華彩樂章；，我校藝術節系列活動將再度啟動，我們將再次相聚在胥江彩虹門下，描繪出校園的多彩生活，折射出青春的七彩炫光。

藝術節是對學校文化藝術工作的一次全面檢閱，更是對各年級、各班級整體管理水平的一次檢閱，在我們呼吁所有xx的學子們認真準備，發揮特長，展示才能，踴躍參賽，在五月的天空下盡情張揚，為七彩的xx再添濃墨重彩。

本屆校園藝術節的主題為“七彩五月七十華章”，這是我校一年一度的藝術盛典，也是為祖國華誕七十周年的一次獻禮！本屆七彩五月活動包括以下項目(略)xx老師們，同學們，校園文化藝術節不僅是藝術的盛會，更是文化的節日；它不僅是青春的舞臺，更是生命的歌。

今年五月，我們將與藝術同行，與美麗同行，與優雅同行，與時代同行。

在這個五月，讓我們的青春釋放出更加燦爛的風采，讓xx的藝術節綻放出更加燦爛的光彩。

最后，預祝我?！捌卟饰逶缕呤A章”校園文化藝術節取得圓滿成功！教師實習心得實習生活已經徹徹底底過去了一半，兩個月的時間說長不長說短不短，但是也算是經歷了老師該有的各種事情。

和學生之間融入的還算不錯，現在的課堂氣氛比起之前來說也算是有了很大的進步，所教的兩個理科班其實還是有點兩極化，一個班過分活躍，一個班過于沉悶，但是對于我而言，活潑的課堂更適合我一點，在學生們心情開朗高興的時候講解知識不僅完成了教學目標，也能讓我對于自己的教學成果來說比較滿意，有一點自我滿足感。

其實這兩個月來，難受傷心的事情不少，開心快樂的事情也有，但是不論怎么樣，只要經歷過了，也算是自己的一種財富。

有一句話叫做“守得云開見月明”，雖然這個時候好像并不應景說這句話，但是還是想用這句話鼓勵自己，忍耐住心里的種種情緒和不滿，抬頭向前看，大步朝前走，回首以前的路其實很多事都不算什么。

實習教師演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的頂崗實習伙伴們：

大家上午好！

腳在顫抖，心跳也在加快，因為站在這里更多的是內心的感動和興奮！

首先，非常感謝數學科學學院的領導、老師、同學以及一起參與頂崗的伙伴推舉我為代表，就百日頂崗實習支教工作期間的點點滴滴向大家作工作總結匯報。

經過溝通交流，我總結為：“一二三四五，三心又二意”。

一就是一個中心，百日頂崗實習支教期間始終堅持以養育自身教育智慧為中心。要做一個優秀教師，必須具備 “兩手抓，兩手都要硬”的專業意識和品質，一手是發展學科素養，一手是養育教育智慧。發展學科素養，我們已經在大學課程的學習中經歷了，也體驗到了其中的意義與價值，然而，養育教育智慧必須在教育實踐中歷練和養育。我們都很幸運，抓住了頂崗實習這一歷練和養育教育智慧的絕佳機遇，并且勇敢地接受了這份挑戰。在頂崗工作中，我們始終堅持這一中心不偏離，積極參與，認真實踐，言行合一。

二就是兩個原則，即獨立工作原則和團隊協作原則。在頂崗實習支教工作中，我們始終嚴格要求自己，堅持獨立完成教學工作，解決課堂突發事件，獨立開展班主任日常管理工作。而團隊協作是我們獨立開展教學和管理工作的前提，我們時刻注意用集體的智慧來解決實踐中出現的問題，依靠集體的力量來壯大自我的力量。教學設計研討，班主任管理策略探究，已是我們每天的家常飯。

三就是三個緊隨。

首先，緊隨師傅和學科老師的步伐，不斷提升教學能力。實習期間，我們緊緊跟隨師傅和學科老師，主動請教，積極思考，認真實踐，用心體悟，經常反思，將前輩們的教學招式熟記于心，結合在大學里學到的“心法”，不斷提升教學能力，不斷豐富課堂教學。其次，緊隨班主任和政教處。主動討教，處處留心，用心管理，以愛搭橋，服務學生，做好學生的思想工作。最后，緊隨學校動向，積極參與學校的各項工作，磨練和提升自己的人際溝通能力，協同合作能力，組織策劃能力，隨機應變能力等等，進而不斷提升個人的綜合能力和綜合素質。

四就是完成四項工作：1、班級教學常抓不懈；２、學生思想教育決不放松；３、積極參與教研活動，快速成長；４、主動服務學校其他工作。

“一二三四五”中的“五”就是收獲五種情感：

在踏上征程的那一刻起，就注定了一段濃濃的師生情，三個月朝夕相處，當歸程悄然而至，要走了，孩子們從宿舍到教室，從教室到校門口，再從校門口到校外，一路相送；夾道上還有平日互助互敬的同事，老師們，我們建立了彼比信任，相互尊重，互幫互助的同事情；三個月里承蒙照顧，他們把我們當弟妹關懷，我們把他們視兄長禮之，共同澆注了這血濃于水的手足之情；一直在我們旁邊的還有我們的師傅，一日為師，終生為父，這段特殊的師徒之情，我們又豈能忘卻；夾道上鑼鼓喧天，有年邁古稀的老人，有未滿周歲的嬰兒。鄉親們說得最多的一句話就是：“一路走好，記得?；丶铱纯础薄＿@是我們收獲的一份別樣滋味的故土情。

“三心”固然重要，但我們始終不忘“二意”。二意就是無論是實習過程還是結果，都期望收獲豐碩的“滿意”和“創意”。

尊師重道，敬業樂群的校訓是我們師大人的靈魂，頂崗實習期間，我們嚴格踐行校訓精神，盡最大努力讓所帶班級學生、指導老師、實習學校、廣西師范大學和自己感到滿意，經過不懈努力，我們成功地做到了這一點。

此外，在頂崗工作中，我們時時不忘創新教學技能和教學方法，提高班級管理藝術水平，搞活教學教研活動，不斷涌現出新的創意，在實踐中鍛煉我們的創新精神，獲得了大家的認可和普遍贊譽。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，頂崗實習支教過程中有太多太多的故事，我僅用以上的“一二三四五，三心又二意”與大家作簡要的分享。

最后，我想用一段小話結束今天的分享并與即將走上三尺講臺的頂崗伙伴們共勉：

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教育必有方，滴滴汗水，誠滋桃李芳天下！

十年寒窗，九章算術，八索文思，七緯地理，連同六藝五經，四書三德，兩雅一心，誨人終不倦，點點心血，德育英才澤神州！

謝謝大家！

實習教師演講稿 篇4

走科學之路，創柳中佳績

科學發展觀就是堅持以人為本、全面協調可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹“****”重要思想的具體體現，也是實現“建設全面小康社會”目標的根本要求。

人們常說教師是天底下最光輝的職業，說得一點沒錯，他們頭頂藍天腳踩大地，無愧于心；他們致力于教育，無私奉獻和人民的好公仆；他們在微風和小雨中種起桃子和李子。他用自己的鮮血和心血鍛造了老師不朽的靈魂。

當你走進我們鄖縣大柳中學，你會發現學校的每一位領導，每一位教師都是教育行業的精英，他們憑著對教育事業的執著追求，用七彩粉筆勾畫出生命的軌跡，用耕耘的汗水換來鄖縣大柳中學的一個又一個的輝煌。

一所好的學校和他有一個好校長是分不開的，從2000年以來，周平校長擔任鄖縣大柳中學的校長以來，在探索、創新、發展的道路上，牢牢把握素質教育這一靈魂，科學制校，傾心育人。

1、 以科學發展觀樹立科學的時代觀

年過40的周校長對老師時間要求很嚴格。他要求老師們做到的，自己首先做到了，十幾年來，每天起床最早的是他，休息最晚的也是他，校園里到處是他的身影，看有什么隱情存在，好像一切正常后他才放心。他把學校當作自己的家。

遇有會議等重大會議，校長早早趕到。他經常強調“守時是一個人素質的表現”，在校長的帶領下我們學校養成了良好的校風，在外出組織學習時也常常受到上級領導的一直好評。每一分鐘都成為學校教學有序發展的重要保證。

2、 用科學發展觀樹立科學的教師管理觀

校長乃一校之魂。校長的愿景有多遠，學校的發展有多遠；視野決定思路，思路決定出路。為了適應教育的發展趨勢和新時代的要求，鄖縣大柳中學的校長以自身的實際，進行改革，實現了學校管理規范化、教育教學科研化，造就了一代代新人。

學校領導能用欣賞的眼光去賞識教師，懂得去欣賞教師的優點，并慷慨地從小事情去贊美教師；尊敬老師，相信每一位老師都是優秀的。把每位教師的教學特點，工作態度，先進事例，為人處世的閃光之處記錄下來，讓他們的感人事跡，人格魅力來激勵老師們，讓老師們以他們為榜樣，在工作中，生活中時時鞭策自己。

學校領導也從工作中重視教師的專業成長，以服務為理念。我們堅信，優秀的教師師不受制度約束的。為建設學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向實踐學習，向老師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。

要讓全體教師都行動起來，就要從根本上著手：從教師的學習思想出發。首先要讓全體教師動起來。

怎樣動？從抓好教師學習開始，就要凈化教師的心靈，陶冶教師的情操。讓老師有事可做，有事可做，有事不得不做。

在這學期開學初，學校領導更是大膽的實行了“教師教案、反思博客化”讓每一位教師辦起了自己的博客，正真的做到了教師時時刻刻有事做，時時刻刻有事想，每位教師精心經營的博客都是教師們成長的記錄，更成了教師們互相家劉學習的平臺，拓寬了交流范圍。

對于學校的發展，鄖縣大柳中學的領導有著自己獨特而清晰的發展思路。俗話說“觀念一變天地新”，創新是通向成功的金鑰匙。為了落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的高等職業教育，作為具有強烈的時代責任感，在艱難中走出了一條屬于自己的教育改革成功之路，承擔起了教育現代化的歷史使命。

3、 以科學發展觀樹立科學的教師培養觀

學校的中心在教室里。只有把教室布置好了，才能產生效果。因此學校提出“有效性課堂”的課堂教學理念。為了讓教師有一個好的課堂，學校要抓緊45分鐘的課堂，組織教師集體備課，共同學習；每周一晚上，自習學校組織教師聽名師講課光盤，學習好的教學方法，經常有新的教學思路；為了學習新東西，學校每年都組織老師出去上課。每次，老師們都會滿載而歸，受益匪淺。

學校在每年的開學初都有進行推門聽課，目的是為了讓每一位教師扎扎實實上好每堂課，每學期還要組織教研組聽評課，給了每位教師共勉促進的機會，在學校的科學培育下我校教師成長很快,學生成績普遍提高。這些都證明了學?？茖W管理的正確性。

4、 用科學發展觀指導實踐教學

科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面、協調、可持續，基本方法是統籌兼顧。這就要求我們在師范教育教學中注重科學，謀求發展。首先，樹立好“以生為本”的理念，繼續解放思想，更新教育教學觀念，轉變為人師者角色，更進一步融入教育教學，發揮好“教師為主導，學生為主體”的角色新定位，積極營造融洽、平等、民主、協商的課堂氣氛，努力實現“自主、合作、**”新課程理念融入課堂新突破，深度激發學生的學習興趣和熱情，敢于創新和**。

其次，要在“教書育人”的職責上下真功夫，在實際細節上滲透體現，不斷扎實工作，切實提高教科研水平，進一步改變工作作用，樹立良好的師德師風，重塑教育者職業道德，為人師表，甘為人梯，為學生的全面發展和健康成長無私奉獻，真正把科學發展觀精神融入實際工作當中去，著力提高推進教育教學科學發展，著力解決影響和制約實際工作中的突出問題，著力解決學生反映強烈的突出問題，促進和諧幸福校園新發展。

5、 以科學發展觀構建德育模式

我們學校結合學校的工作實際，富有成效地開展了德育工作，形成了一套與課改配套的德育工作體系。

首先，成立以書記、校長為組長的德育工作領導小組，全面負責學校的育的政策、方法和措施。

其次，狠抓學生的行為習慣。學生以禮儀、兩操、升旗、衛生為突破口，以班級量化考核細則為依據，為全校各班進行了全方位的考核評價，堅持嚴格考核，精細管理，落實到位，持之以恒，形成了一整套的規范的德育評價體系。

三是結合課堂改革，開展多種形式的學生評價活動。形成了濃厚的鼓勵、向上氛圍。

四是堅持每年開展大規模德育活動。大型活動的開展培養了學生的愛國主義、集體主義、愛心和感恩精神。增強了學生的成功感，價值感。

4、 以科學發展觀促進高校工會工作的有效開展

深入學習實踐科學發展觀，就要樹立好“以人為本，構建和諧”的新理念，重視和關心教職工生活。充分發揮好校工會“橋梁”作用，讓教職工在學校“大家庭”中感受組織上的溫暖關懷，不斷提高教職工幸福指數，鼓勵教職工關注學校發展，出謀獻策貢獻力量。要切實把科學發展觀核心理念融會到實處，認真開展好“溝通與共識”活動，積極聽取教職工心聲，及時送上組織溫暖，開展教職工喜聞樂見的文體活動，增強教職工愛崗敬業、樂群奮進的精神意識，將人心凝聚統一到謀求學校又好又快發展的教育事業上來。

總之，科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、教師、學校和教育的全面可持續發展。教育的可持續發展源于教育資源的充分、合理、有效利用。

在所有的教育資源中，教師無疑是最基礎、最重要、最決定性的資源。因此，把教育納入科學的現代發展體系，教師資源的挖掘和利用是最關鍵的突破。

作者：何昌祿

作者所在單位：鄖縣大柳中學

聯系人**:135********

實習教師演講稿 篇5

各位尊敬的老師，各位可愛的學妹：

大家好！

我很高興今天能再次和你在一起。這是一種命運。前一斬子大家都很忙都在準備**高復，上次來的時候還看到大家都在認真地答摸擬試卷，想畢大家也辛苦了，現在正為去實習做準備吧，作為學姐的我也應該有責任把自己這幾個月來的一些粗淺的經驗與大家分享一下，剛巧有了今天這么一個絕好的機會，當然能坐在這里與大家分享我那些微不足道的經驗也是非常榮幸的。那天接到***的**后呢，我就開始認真準備我的講稿了，幻想著和大家高談括論，濤濤不絕的輝煌場景，可惜剛一提筆，大腦就處于“死機”狀態，更別說揮灑出這樣那樣的優秀的言講稿，所以就只能請大家聽我一些直白見意了……揚揚灑灑地說了這么多接下來就切入主題了：

一、端正實習期間的態度

大家實習的日子也快到了吧，那種心情呢，既興奮、憧憬同時又難免會彷徨、擔心。當然，我也有很深的休息時間，畢竟，我們是在那個時候來的。當然，有些學生可能會說我沒有這種顧慮。如果是，有兩種可能性：

第一說明你的心理素質很好，是個干大事的人才，第二說明你的內心還不夠重視這次的實習機會，從沒有正視過它，思考過它所以才對這次實習機會沒有任何情緒上的波動，如果是后者，那么我希望你現在，立刻，馬上重視它，因為這個難得的實習機會將影響你今后的日常工作，真的，因為在這短短的三個月中你將要把你在學校學到的知識理論實踐到現實生活中，而且也將在這短短的三個月中接觸到很多你在學樣沒學過，沒有碰過甚至沒有見過的東西，那么能否學到手，就要看你自己的本事了。我可以這么說如果你在這三個月的實習中認真去學了，那么在你今后的工作中會有很大的幫助，甚至你會覺得一切做起來都那么得順手，相反地如果你只是抱著玩玩的心態去度過這三個月的話，那么也將造成你今后工作中的麻煩，就算等你上崗后再認真向你所在學校跟你的前輩學習的話也是很困難的（因為一旦你真正工作后，才發現要做的東西會有很多環境的布置，區域材料的投放，各種**的填寫，大大小小的基本功測試比賽，各式各樣的活動設計，詳細的備課，參加投稿的**，每月的教養筆記，每日的反思等等會壓得你大氣也喘不了一個，真到了那個時候怕是你想學也力不從心了，再者說，學校幫我們安排的是北侖區里最優秀的實習地點，在那里可以學得很具體很全面，你何苦要浪費這么好的一個學習機會呢，到真正工作后再從頭學又累又學不全豈不自討苦吃）所以你在這三個月學好了就會相對比較輕松，沒學好就會磕磕碰碰，舉步為艱，很辛苦。真的不是嚇你的，古人說得好：

不聽老人言，吃虧在眼前。雖說我還不是老人，但我以“過來人”的身份好心提醒，因為自己吃過虧，感到過煎熬，所以不想你們赴我的后塵。)所以請好好利用這三個月。

2、 懂得主動，讓自己主動

主動哪些方面呢（主動幫忙，主動提問，主動交流……）1、主動幫忙？幫忙什么呢，例如，制作區角的材料，環境的布置，帶小朋友時的生活環節，喝水，排隊，上廁，穿**物，分餐具等，做這些你不但幫了帶你的**分憂，更幫了你自己總結經驗，因為這些都是你將來從事之后都要做的，你盡可能得提早適應起來了。

實習教師演講稿 篇6

同學們，

晚上好。

潮漲潮落，花開花落，時間如水，日月如梭。轉眼間,馬上就要迎來漫長的暑假。你和我們一樣，期待著暑假，卻感到迷茫。

就像無邊大海上的一葉孤舟，不知向何處，不知道何處才是自己的成長空間?，F在我鼓勵你參加社會實踐。參加社會實踐不僅是我們對你的建議，也是我們學校的假期作業。

可能上次你們已經捏造了你們的社會實踐經歷，甚至有同學還以這些初編濫造的實踐經歷獲得了學校的好評，甚至還頒發了榮譽證書，但是你覺得那樣有意思嗎?你這是在欺騙，在欺騙班委，在欺騙學校，更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人?

學校為什么鼓勵大家參加社會實踐?參加社會實踐是一項偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運作。為以后的人生鋪路。

二，他可以讓你體會到，什么才是工作的滋味，什么才是社會，什么才是掙錢。通過對比，讓你看清什么才是大學生活，大學生活該怎么過?三，他可以鍛煉你的毅力，擴大你的交際，提高你的為人處世的能力。

實踐出真知，你如果認為自己是蛟龍，這是你表現的時刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時刻，有些同學在學校時如魚得水，跨出校門，不見得比班上學習成績最差的人更優秀。所以，不管你平時表現如何，它都會讓你成為一個舞臺。

實習教師演講稿 篇7

各位領導、各位同事，大家好！

借著建國60年大慶的東風，我們黨掀起了轟轟烈烈的學習實踐科學發展觀的思想熱潮，我有幸代表學校黨組織來參加這次演講比賽，心情很是激動，更是無比的自豪，我今天演講的題目是《努力踐行科學發展觀身為教師無尚光榮》。

科學發展觀，按照我簡單明了的理解，就是從科學發展的角度看問題，從科學發展的角度處理問題。今天的中國是一個改革開放、政治和諧、各行各業的國家?？茖W發展觀猶如一盞明燈，照耀著各行各業人民尋找和創造繁榮之路。

置身于這樣的時代，注定了我們這批年輕的教育工作者，要樹立與時俱進、創新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任。

人們常說：“教育興則國興，教育強則國強”。我們的教師作為人類靈魂的工程師，如何在自身工作的基礎上踐行科學發展觀？

如何在平凡的崗位上做出不平凡的事跡呢?我在思考，我也在實踐，下面就我個人的成長經歷來談一談自己的收獲與體會：

作為一名教師，特別是一線教師，我認為踐行科學發展觀的主要陣地應該在課堂上。“大海航行靠舵手”教師在課堂教學過程中的引領作用不容忽視，特別是當前新一輪課程改革大面積鋪開踐行之際，學生主體地位的凸顯，教師主導地位的體現，可以說是一個攻堅的難題，怎么辦?我也曾彷徨過。

感到無計可施，越難越闖的性格促使我要絕地重生，我通讀了相關的教育書籍，例如《教學設計——從原理到操作》《中小學教師心理健康指南》等，頓時使我眼前一亮，我覺得教師的組織作用應該體現在教者主動為學生提供自主、合作、**的空間，組織學生發現、尋找、收集和利用學習資源。建立人道的、民主的、和諧的、平等的師生關系，教師的引領作用應體現在含而不露、指而不明、開而不達、引而不發，引導不僅包括方法和思維，同時也包括做人的價值，引導可以表現為一種啟迪，學生迷路時，教師不要輕易地告訴方向，而是要引導他辨明方向;引導也可以表現為一種激勵，當學生畏懼時，教師不要拖著他走，而是要點燃他內心的精神力量，鼓舞他不斷向上攀登，有了如此清晰可辨的教學理念，幾年間我在校內作課數十節，在以“問題為中心“六環三步”教學模式研討會上”做研討課《觀察水》，收到主抓教學的趙局長的好評，在送教下鄉手拉手活動中做觀摩課《做一名小科學家》，縣市教研員認為此課思路清晰、課堂處理詳略得當，經仔細研究決定錄制成光盤，被鐵嶺市教育信息網采納上傳到網絡，被評為“鐵嶺市名課”，同時該課教學設計被中國教育學會相中評為了“國家級優秀教學設計”，在鐵嶺市骨干教師研訓班上作課兩節，獲得與會教師一致好評，在鐵嶺市教育年崗位大練兵首次考試活動中獲得小學科學學科全市第三名的成績，在遼寧省首屆小學科學優秀課教師的學科專業素質競賽評比活動中榮獲二等獎，在黨務信息工作中被評為信息工作先進個人，當然這些成績的取得與領導的關心、縣市教研部門的辛勤培養是分不開的，成績只代表過去，我會一如既往的努力拼搏，讓課堂教學常教常新。

教師對學生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠，這種愛是無私的，他要毫不保留的獻給所有學生，他蘊含在為所有學生所做的每一件事當中。這種愛是深沉的，他能凝結成友誼的水和滋潤。我將繼續在這片教育的沃土上耕耘，傳道解惑，用我的愛心為學生們的心靈深處鋪路。

當老師是我一生的選擇。做一名優秀的人民教師是我的人生目標。還是那句話，努力踐行科學發展觀，身為教師，無尚光榮。

曉南學校王鐵

實習演講稿集錦

我們應該如何來寫一份主題演講稿呢？演講稿的使用越來越廣，在各種場合得到普遍重視，演講稿可以幫助你更好地組織思路，演講稿可以幫助您更好地展現自己的領導能力和表達技巧，小編經過慎選為大家推薦一篇題名為“實習演講稿”的好文，希望這些模板可以為您提供更好的開發樣板！

實習演講稿 篇1

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是xx級體育教育的xxx，今天很高興也很榮幸能代表xx級銘選實習隊發言，在這里，我首先代表xx級體育教育全體實習生向各位帶隊老師以及在幕后支持我們老師致以衷心的感謝。

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我們而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年9月17日，我們泉州師范學院體育學院銘選實習隊13名實習生懷著興奮和緊張的心情和兩名帶隊老師來到安溪銘選中學，開始了為期六周的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學習、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。短短的42天的實習，我們付出了很多，但也收獲了很多。下面我把我在銘選實習期間的真切感受和收獲與各位領導、老師和同學共同分享。

安溪銘選中學創辦于1991年，是一所全日制省一級達標高中校。20xx年自福建省開始實施高中新課程改革以來，銘選中學利用現有體育資源優勢，在同類學校中率先實施新課標，采用選項課教學模式，開設了健美操、足球、排球、籃球、乒乓球等五個選項課，學生高昂的學習興趣與銘選中學特有的體育資源，為我們實習隊隊員專項水平和能力的發揮提供良好條件和廣闊平臺。

一、教學方面

下面就談談我在本次教育實習中教學方面談幾點感受：

課堂教學是實習工作的重點部分，而聽課、備課、試講、課堂教學、評課等5個部分則整個實習教學中缺一不可，而又是一環扣一環鏈條式工作。首先，通過聽課我們直接接觸到中學課改的實際情況，并悉心向指導老師學習新課改的精神、以及處理教材和掌控課堂的技巧。在聽課過程中，我們還了解班級學生對體育課的興趣特征、班風情況，為我們接下來的備課和授課環節提供良好的學情分析背景。

其次，就是精心備好每一節課。在每次新授課時，我們都組織集體備課，發揮集體的智慧，對授課內容、教學手段和方法進行充分分析討論，而我們的每份教案則由帶隊老師幾經修改，嚴格把關，最后在指導老師再次的指導、檢查和審批后才正式試教。帶隊老師與隊友的意見往往讓我們的教案錦上添花，而我們隊員的學習能力與模仿能力都很強，常常在備課之余互相學習、交流、探討教學中出現典型案例，為以后教學出現同樣情況提供思路和借鑒。此外，帶隊老師、指導老師、隊友通過聽課反饋，也為我們備課提供依據。

第三，試講是檢驗備課的試金石，是上課前的必需環節。由于我們很多隊員

平時都有訓練隊任務，于是我們隊里的試講活動都是在宿舍里進行，從教學思想、語言表述、教態等方面，帶隊老師和隊員們都認認真真進行評議和提出誠懇意見。42天教育實習過程，多少個夜晚，在那不到10平方的小客廳中，帶隊老師和隊友們那為一句口頭禪而反復給我修正的試講情景，至今依然歷歷在目，它將是我今后從師道路上一筆豐富的精神財富。

第四，課堂實習是教育實習的中心任務，也是對我們掌握中學教學各個環節的基本要求，是檢驗我們理論知識、備課與試講可行性及成功性的試金石。除了教學技能上能夠嘗試新的突破，我們在教學理念上也盡量達到課標的情感態度與價值觀的要求，重視情感教育是我們課堂的另一特色。例如：在教學中，我采用最成功是探索性教學方法，把學生分成若干組，在每組培養體育骨干、培養學生自主學習以及團隊精神；在課展示部分，教師通過語言慢慢引導，由剛開始個人展示到合作展示，從展示中增強學生的自信心，使學生得到鍛煉。

第五，評課，是課堂教學的進一步總結。評課是由自評、互評、集體評價三個環節組成的，每個環節都凝聚集體的力量。在評課中我們從學生的角度來評價教師的‘教’的質量，圍繞課堂發生的有意義的問題展開爭鳴，關注隊友在教學中的點滴成長，鼓勵隊友積極分析教學中的所思、所想、所悟，通過評課使隊友反思教學過程的不足，為自身的不斷成長提供堅實的平臺。

二、運動隊訓練

除了教學給我最大的樂趣之外，運動隊訓練也給了我不少的回憶。

作為實習的體育老師，在做好日常教學工作的同時，我們還承擔了實習學校訓練隊的訓練任務。剛剛踏上實習的舞臺，很多訓練方法我們還難以從理論層面上轉向實際訓練場上，還需要我們了解訓練隊運動的身體素質、專項能力情況而進行設計。我們秉承謙虛的態度，通過我們與指導教師進行溝通，通過對自己帶的運動員的情況進行翔實了解和分析，我們嘗試著將我們在學校期間學到科學和先進的訓練方法和手段和實習學校原有采用的訓練方法有機結合起來，在最快的時間內研究出一套新的訓練方案并投入使用。訓練中隨時根據具體情況，調整訓練計劃，收到了很好的效果，在我們學校不久，銘選中學田徑代表隊在安溪縣的第33屆田徑運動會取得團體第二成績，佳音出來，我們無不為實習學校所取得的成績而歡欣鼓舞，我們更為我們的實習隊每天晚上在操場上與運動員們一起滾爬所付出的艱辛點滴而由衷感到欣慰。

特別值得一提的是：在本屆校運會中，我們隊三個女生充分發揮了她們的健美操專業特色，積極擔任了開幕式表演項目的編排，且在葉老師的指導和男生的協助下，共同探究，克服了諸多的困難與挫折，放棄了全部的周六日的休息時間，最后把150多人的啦啦操陣容完美地展現在校運會開幕式的全體師生眼前，給實

習學校的運動會帶來前所未有的新亮點和風景線，得到了校領導由衷的肯定和贊賞。

三、收獲

1、感情的收獲

我們的實習活動圓滿完成，也為我院和銘選中學之間更加增進了交流和友誼。在實習期間，實習學校為我們實習提供展現自我的平臺，而我們也以出色行動提交一份完美的答卷。我們的努力、我們的付出得到實習學校的認可，讓實習學?？吹轿覀內輲煼秾W院的良好校風，看到我們體育人的良好形象，為以后的友誼的延續與感情交流提供生命的源泉。

我們和指導教師之間，和學生之間結下了深厚的友誼，大家在互幫互學中取長補短，增進了解，相得益彰。在實習期間認真開展教學工作，課后積極帶好運動隊訓練；幫助實習學校校運會“啦啦操”表演、編排和裁判工作，工作中大家發揮團隊精神，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協作，相互幫助……。正如大家說的，我們能走到一起，是一種緣分，我們彼此都會珍惜和銘記。作為實習隊的隊長，我由衷感謝我們的帶隊老師，是你們的業務上諄諄教誨和指導，以及在生活無微不至的關懷，才使我們的在短短的42天的實習期間，真切感受“為人師表”的無限內涵，我更要感謝是我們實習隊的13名隊友，正是我們互相支持、互相協作的團隊精神，才讓我們的收獲累累。

2、業務的收獲

在帶隊老師和指導教師的共同努力下，我們完成了作為大學學習生活中的一項重要任務——實習任務，實現了一個飛躍——知識的積累向理論的實踐的飛躍。讓我們真正展現了自己，同時也讓我們很好的發現了自己不足的地方。除了體育教學和運動隊訓練，我們還承擔銘選中學校運會的編排等裁判工作，通過這次全方位的投入，讓我們了解了整個運動會的工作流程，為我們在基層工作打下了堅實的基礎。

在這次課程實習結束同時，我對其做了一個總結。通過總結，我發現自己有些知識比較薄弱，對一些專業知識還比較欠缺，我想這次實習結束的同時，對自己以后的學習便是一個新的開始，爭取精益求精，更上一層樓?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我相信自己在以后的'學習中會不斷的完善，不求最好只求更好！

最后我很感謝老師們和體育學院全體同學給予我這次機會，也祝愿體育學院在老師們和同學們的努力下明天將會更加輝煌。

謝謝大家！

實習演講稿 篇2

2016年全新優秀教材-新公文范文-全程指導寫作-獨家原創6/19

各位領導、老師、同學們：

大家好！

在這美麗的春日里，鳥語花香，

各位領導、老師、同學們：

大家好！

在這美麗的春日里，鳥語花香，我們懷著興奮而又激動的心情再一次來到了這里，來到了令人為之振奮的二職中。顯然，“再”這個字并沒有影響我們對這里的向往。

俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”。作為21世紀的莘莘學子，我們寒窗苦讀，追逐著“頭懸梁，錐刺骨”的榜樣，“三更燈火五更雞”成了我們刻苦學習的真實寫照。然而，終日孜孜的我們更加應該投身于社會實踐活動中，在實踐中學會獨立，在實踐中學會成長，在實踐中經風雨、長見識、增才干。

但“沒有規矩，不成方圓”，在此，我代表全體學生爭取做到以下幾點——

1遵守規章制度，一切行動服從指揮。

2有自我保護意識，遇到事情要冷靜，分析、理解

在緊急情況下求助他人。

三。保護公共財產和綠化，遵守公共秩序，文明用語，文明活動。保

保持宿舍整潔，熄燈后安靜，不影響他人，不讓老師擔心。

4、 同學之間互相關愛，互相幫助，發揮“眾人劃槳開大船”的

團隊合作精神，克服一切困難。

同學們，社會實踐不僅是一項戶外活動，也是我們鍛煉自我決定能力、自覺性和自主性的好機會。一位老師曾經對我說過這樣一句話：“always keep the faith ”——永遠堅持信念！

今天，我也將它贈與在座的每一位同學，希望你們好好把握這次難得的機會，定能夠有所收獲。

也請領導、老師們放心，我們會牢記“誠樸堅毅務實創新”的精神，嚴于律己，使自己越變越成熟。

“我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發金黃色的光芒。即使會受傷，即使有風浪，風雨過后也會有五彩繽紛的陽光！”最后，希望同學們能倍加珍惜這次實踐基地之旅，在這醉人的春天里破繭成蝶，亮出絢麗的雙翼，找出最自信、最耀眼的自己！

如果說生活是一幅畫，那么我相信這種實踐活動一定是最美的！

謝謝大家！

學生代表：一班夏雨婷

尊敬的領導、老師們：

大家好！

今天，受閆校長的委托，我和大家一起坐在這里上綜合實踐活動課。我感到內疚。綜合實踐活動課對每個人來說都是新事物，對我來說也是一樣。所以，恐怕我不能和你交換任何有價值的東西。我只能說我們可以和你一起學習。

讓我談談我與綜合實踐活動課的聯系，這是一個非常偶然的機會。我一直都是咱們學校的一個專職的小學語文教師，04年那年偶然客串了一下的當時的勞動課教學，在學校領導老師們的指導和幫助下，我參加了04年的全縣勞動優質課評選，這算是第一次涉足勞動學科，后來課的效果不錯，被推到市里去參加評選，在縣市教研員老師的指導幫助下又參加了省優質課評選并獲得了二等獎。也許正是這次講課激勵了我，從此我喜歡上了勞動課，雖然天生比較笨拙，但后來我還是在課余時間帶領學生開設了手工制作選修課，并且學生和我都玩的不亦樂乎。

后來，他還參加了全市的教學專家評選、教學明星評選等活動，并由此與綜合實踐活動結下了不解之緣。但后來我發現，我熱衷的勞動紀律在課程中已不復存在，取而代之的是綜合實踐活動，也沒有相應的教材。于是我就自己找到了綜合實踐活動新課程標準去解讀，發現新的綜合實踐活動課很有意思，如果真正開展起來，對學生綜合素質的提高會有很大的幫助。

只是對于綜合實踐活動課如何去開展，如何去實施，我想對于很多老師來說都是一個盲點，面對這份新生事物，大家都有些茫然。綜合實踐活動新課程標準實施至今已有幾年，我們對它的認識還處于等待和困惑階段。08年5月份，我有幸被教研室派往泰安參加了全省綜合實踐活動課題研討會議，在會議上見到了省教育廳主管綜合實踐活動的王秀玲老師，以及以前主管勞動學科的黨好政老師，還有省教育廳邀請到的國家基礎教育司課程發展處沈白榆處長。

領導對綜合實踐活動學科的性質、范圍和發展形式給予了相應的指導。會上還觀摩到了幾節不同類型的綜合實踐活動課例，把眼界放開去，才知道有些地區的綜合實踐活動課已經開展的如火如荼了，對于綜合實踐活動課也有了一些新的認識。今天，我將從學習綜合實踐活動的相關文獻入手，與大家交流認識。

綜合實踐活動課程標準

課程結構增設綜合實踐活動。這是一門綜合性很強的課程，是課程改革的一大亮點。為此，我們提出要強調。

從本質上講，這是一門非學科領域，是基于生活實踐領域的課程，它是基于學習者的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，體現對知識的綜合運用的實踐性課程。綜合實踐活動課程的起點是學生而不是教師，學生從自身經驗中形成問題，從經驗中去獲得解決問題的途徑與方法。其內容主要包括：

信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育等。

綜合實踐活動的性質和特點是什么？

《綱要》在規定新課程的結構時做出了如下闡述。從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。

強調通過實踐，增強學生的創新意識，學習科學研究方法，培養綜合運用知識的能力。加強學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感。在課程實施過程中，加強信息技術教育，培養學生運用信息技術的意識和能力。

了解必要的通用技術和專業分工，形成初步的技術能力。

由此看來，在我國基礎教育新課程體系中，“綜合實踐活動”課程是一門與各學科課程有著本質區別的新的課程，是我國基礎教育課程體系的結構性突破。那么，綜合實踐活動是一門什么樣的課程呢？與學科課程相對應，是一門綜合性課程；于學科課程相對應，是一門體驗課程。

概括起來說，綜合實踐活動是基于學生的直接經驗、密切聯系學生自身生活和社會生活、體現對知識的綜合運用的課程形態。這是一門以學生的體驗和生活為核心的實踐性課程。綜合實踐活動是新基礎教育課程體系中的一門必修課。從小學三年級開始就設立，平均每周3學時。

綜合實踐活動不是其他課程的輔助或附庸，而是具有自己獨特功能和價值的相對獨立的課程，它與其他課程具有互補性。與其他課程相比，綜合實踐活動具有以下特點。

一、整體性

綜合實踐活動具有整體性。綜合實踐活動的主題選擇范圍包括學生自身、社會生活和自然世界。任何主題都必須體現個人、社會、自然的內在統一，科學、藝術、道德的內在統一。

綜合實踐活動必須以人的人格完整性和每個學生的健康發展為基礎。

二、實踐性

綜合實踐活動具有實踐性。綜合實踐活動不是按照學科知識的邏輯順序來建構課程，而是以學生的實際生活和社會實踐為基礎來開發課程資源。綜合實踐活動以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在“做”“考察”“實驗”“**”等一系列的活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。

三、開放性

綜合實踐活動具有開放性。綜合實踐活動以每個學生的個性發展為導向，尊重每個學生發展的特殊需要，課程目標是開放的。綜合實踐活動面向學生的整個生活世界。它隨著學生生活的變化而變化，課程內容是開放的。

綜合實踐活動關注學生在活動過程中所產生的豐富多彩的學習體驗和個性化的創造性表現，其評價標準具有多元性，因而其活動過程與結果均具有開放性。

四、生成性

綜合實踐活動具有生成性。這是由綜合實踐活動的過程取向決定的。每一個班級、每一所學校都有對綜合實踐活動的整體規劃，每一個活動開始之前都有對活動的周密設計，這是綜合實踐活動計劃性的一面。

但是，綜合實踐活動的本質特性卻是生成性，這意味著每一個活動都是一個有機整體，而非根據預定目標的機械裝配過程。隨著活動的不斷展開，新的目標不斷生成，的主題不斷生成，學生在這個過程中興趣盎然，認識和體驗不斷加深，創造性的火花不斷迸發，這是綜合實踐活動生成性的集中表現。對綜合實踐活動的整體規劃和周密設計不是為了限制其生成性，而是為了使其生成性發揮得更具有方向感、更富有成效。

五、自主性

實習演講稿 篇3

各位老師、各位同學：

晚上好！很高興能有機會在這里跟大家分享我的實習經驗和體會，希望能給你們一些啟發。當老師是我一直的夢想，所以今年9月到11月，借實習機會我在某某高中做了兩個月的老師。主要教授高一八班、高一九班英語以及擔任高一九班的班主任。這兩個月實現了我兒時的夢想，也讓我初嘗了教師的酸甜苦辣。

下面我就實習談一下自己的經驗和體會。

首先，談談教學。我從以下三個方面來講。1、聽課。剛開始實習的時候，每天做的最多的就是聽課。當時，我的指導老師除了安排我聽她的課外，還介紹其他老師的課讓我去聽，我自己也聯系了一些認識的老師，去聽他們的課。所以，整個實習過程中，高一高二高三段的英語課，我基本都聽過。除此之外，我會選擇一些優秀語文、歷史、地理的公開課去聽，吸收不同教學方法和經驗。2、備課和寫教案。這是很關鍵的一個環節。教案寫得詳細、備課備得好，課才能上得好。我的第一堂課是一節題為“現在進行時表將來時”的語法課，做ppt、寫教案、備課共花了五天的時間。那時，我已對教案滾瓜爛熟，對課堂內可能發生的事情也做了預測，學生可能問的問題也予以準備。最后，那堂課上得很成功，指導老師評價說，很出乎她的意料，很老練，一點都不像是一位新老師。當時，聽到這樣的評價確實挺開心的，感覺一切的努力終于有了回報。當時，我還找了另外一個實習生幫我拍了視頻，自己有空的時候拿出來看看，挺有意思的，而且還可以看到自己的缺點和不足，有利于改進。3、專業知識要扎實。剛開始實習的時候，一方面，我希望有學生來問問題，因為學生認可你才會來問你問題；另一方面，我又怕他們來問，怕自己解釋不清楚。因為很多時候我們自己做題靠的是一種語感，根本說不出為什么。但是，作為一個老師，不僅要會做題更要會解釋，而且要解釋地讓他們聽懂。所以，實習的第一個周末我就趕緊去書店買來資料惡補。這次的實習讓我完全體會到自己專業知識方面的不足，雖然我們常常不服輸，覺得對外漢語在漢語方面比英語系好，也就是有內涵；同時我們也覺得自己的英語水平不一定比他們差。但這次的實習讓我覺得自己英語知識方面存在很大問題，我們得承認我們的弱點，盡量去努力、去克服。像在座的各位，很快就要面臨實習，現在可以在專業知識上準備起來，這樣實習的時候就會輕松很多。

接下來，說說班主任工作。我覺得去實習老師的時候一定要順帶實習班主任，這樣的實習才算完美。高中生活是辛苦的，高中老師也是辛苦的，特別是班主任。這兩個月，我每天7：10分開始跟早讀；9：00跟他們一起出操，幫他們整隊形，監督他們做操；檢查眼保健操；下午5點要陪他們跑800；有的時候還要跟晚自修，幫他們解疑。每天的生活都很充實。早上7點起床成了一種奢望，晚上12點睡覺是再正常不過的事情。所以，在座的各位，經驗告訴我們，大學是美好的，好好珍惜吧！

在擔任班主任工作期間，我盡量找個別同學談話，了解他們的個性特點和思想情況。同時，我也協助班里的各項課外活動如歌詠比賽、主題班會和運動會。

實習期間，不管是班主任還是在教學上，我都得到一次較全面、系統的鍛煉，也學到了許多書本上學不到的知識與技能，人也變得成熟穩重了。實習還有一個好處，就是可以減肥。只要你認真做，一定可以瘦！這對于女生來說，是個好消息哦。

最后，用我最喜歡的一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經準備好了?！眛hank you for your listening!

實習演講稿 篇4

一個人如果沒有歷經苦難,那么他的人生就從來沒有思考過,沒有思考的人生就不會圓滿.我們所知的總是有限的,而不知道的總是無窮盡的,生命亦是有限的,我們不能夠用有限的生命去追逐無限的知識,卻可用有限的生命去創造巨大的希望.

同學們,你是否知道在我們的身邊有那樣一群兒童,他們每天在家期盼著父母的歸來,卻只能一個人看著**里父母慈愛的笑容；生病的時候，他們沒有依偎在父母的懷里，只能躲在角落里偷偷地哭；他們拿著紅紅的獎狀回家,卻聽不到那一句簡單的你真棒.這就是備受黨、國家和社會關注的留守兒童,這群兒童,獨自一人留守于家中,感受著與年紀不相符的孤獨,這,就是留守兒童藏于心中深深的悲哀.

這些留守兒童中有一個特殊的

群體——聾啞兒童：他們在無聲的世界里,無力去感受自然的天籟之音,天地失去了絢麗的色彩,人生飄動著淡淡的陰霾.花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,他們是祖國未來的花朵,他們是缺少愛的孩子,他們的父母為了生計外出打工,用辛勤的勞動在為他們的家庭增加收入,為祖國的發展增添色彩.

面對這些即將生長的幼嫩植物，是難以培育還是放手？答案非常重要,辛勤培育,他們就能長成參天大樹,成為國之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農家的灶中薪炭.如何選擇,關系到孩子的未來,關系到民族的興衰,我們決不能等閑視之.

在今年炎熱暑假的時候,我校青年志愿者服務中心的志愿者們獲得了這樣的一次機會,我們來到了盛恒基小學、松北區聾兒**中心進行志愿服務活動.盛恒基小學位于哈爾濱市松北區,說到盛恒基小學我們不得不提到盛恒基集團董事長王志江,王志江出生于一個偏遠的農村家庭,在奮斗的路上,求知和學習是他堅持不變的夢想,事業成功之后辦一所學校也成了他的夢想.

此次投資興建盛恒基實驗小學,終于圓了他多年來的夢想.盛恒基小學的學生,大部分是留守兒童,父母外出打工賺錢養家,把孩子都留給了年邁的雙親.

實習演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我是**車間分析室四班的***，很高興能夠成為****公司的一員，今天很榮幸能夠作為優秀實習生代表在這里和大家共同交流，也很感謝公司給我的這次機會。 自20xx年8月19號我們來到公司報到，經過兩個月崗前培訓后，我們被分配到公司的各個生產崗位當中。****公司是一個管理嚴格、氣氛活躍的大家庭，公司領導和藹可親、沒有一點領導架子；老員工對我們實習生的工作以及生活各個方面細心培養、精心照顧，快速幫助我們適應工作崗位，使我們感受到了大家庭的親近和溫暖；同事之間互相支持、協作，促進各項工作能夠順利完成。在此，我代表我們新員工向公司的各級領導對我們工作的.指導和幫助致以崇高的敬意！向老員工同事們對我們的工作生活的關懷表示深深地感謝！

公司**項目為河南省重點建設項目，20xx年以來，公司抓住有利時機，在安全穩定的生產情況下穩步提升生產負荷，創造了一個又一個新紀錄。作為一名新職工，能夠恰逢這個機會投入到煤制**事業大發展的有利時機，投身于**技術的快速成長期，既是一個千載難逢的機會，也是一個快速成長的機遇。作為一名新入職的新職工，我要緊緊抓住這個機遇，人企合一，順勢而為，鍛煉自己，提升技能，借公司事業發展東風，成就公司輝煌，助我人生成長，早日成為公司的支柱棟梁。

進入****這個大家庭是忙碌的，也是幸福的。在這短短半年時間，我深深地感受到“心用到哪里，收獲就在哪里”這

句話的含義，在公司工程師、師傅的培養下，我們初步掌握了基本工作技能，適應了我們的工作崗位。對待工作，態度決定一切，細節決定成敗。我們應在自己的崗位上以認真負責的態度，吃苦奉獻的精神，敏捷準確的操作行為，在平凡的工作崗位上盡心盡力做好每一件事，只為成功找方法，不為失敗找借口。

對來到****公司5個月的工作，現做一個小的總結，匯報如下：

一、學會適應工作環境，培養吃苦耐勞精神。

從學校到單位，可謂天壤之別，從炎炎夏日在現場打掃衛生，到寒風烈烈在現場取樣分析，對一個大學生的就業夢想多多少少產生了心里落差。可是，作為一名****的職工，這就是人生的又一個考場。在公司領導的諄諄教導、同事師傅的悉心關照下，我們調整好心態，在工作中吃苦耐勞，不怕臟不怕累，有活搶著干，快速融入全新的工作生活當中。

二、注意學習崗位技能，不斷提升技能水平。

對于剛剛跨出校門的我們，進入公司生產崗位，就要放棄在學校所學專業，重新學習新的生產技能。

對于分析來說，分析是工藝的“眼睛”，工藝生產需要通過了解分析數據的變化再決定生產調節的步驟，失去準確的分析結果，工藝生產將無所適從，生產安全也無法保障，可見分析對工藝生產的重大意義。我自從進入分析室，***就專門給我們逐項講解分析色譜的使用，教會基本的分析原理和方法；班長***對我支持鼓勵，放手鍛煉操作技能，發現失誤細心糾正；***、***以及和我一起進班組的新員工，我們也一起經常交流心得體會，共同鍛煉提高。就這樣，在師傅和同事的關心幫助下，我加強自身的學習，逐步提高自身的理論水

平和實際操作技能，熟練掌握分析技能，目前基本能夠獨立作業，完成工作任務，以自己的實際行動為確保裝置生產安全、穩定、長周期運行默默努力工作。

三、樹立遠大目標，認真打造堅實基礎。

煤制**技術在**公司的大力推動下，正煥發出咄咄生機。在****公司領導的正確引領下，我要借助公司發展的大好時機，以**分析專業化、精確化、系統化為目標，努力學習深入研究，爭取成為一名技術領先、技能過硬的分析專業人員，為******事業成為行業領先、國際一流的新興企業，積蓄力量，團結協作。我呼吁廣大新員工們振奮精神，樹立目標，努力提升，為實現大家共同的理想努力奮斗。

各位領導、各位師傅，成績只代表過去，20xx年沖鋒的號角已經吹響，為了實現年產**萬噸的工作目標，為了裝置生產負荷再上新臺階，今后需要我們努力的事情還有很多很多。今后，我們要以愛崗敬業的工作精神，團結協作的工作態度，腳踏實地的在崗位上實現自我價值，和****一起，共同發展，共同成功！

謝謝大家！

實習演講稿 篇6

同學們，今天國旗下講話的內容是：校園拒絕邪教。

一提到校園，人們就會聯想到知識，聯想到科學與文明。 確實、校園是一方蘊藏著知識的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰會想到，正當社會上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會、反科學的本質時;正當人們紛紛覺醒，高舉科學大旗遣責_的滔天罪行時，“_”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂，傳播科學與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。

不信，請看：海南農墾中學的高中學生王尊仲，原是一個天資聰穎的優秀的學生，他曾參加全國初中數學奧林匹克賽，并獲得一等獎，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑，修煉起了_，因長期修煉患上了精神分裂癥，成績一落千丈，被迫退學回家。

12 歲的小學生劉思影和 19 歲的大學生陳果，受母親的帶動和影響，也修煉_，并一起在天安門前自焚。你們可知道，劉思影原本是一個聰明伶俐的學生，在學校獲過多次獎;陳果在學校的成績常常是優，不僅一手琵琶彈得好，文化課也不錯，老師們都很喜歡她。然而，就是這樣優秀的學生，也沒能逃脫“_”的殘害：劉思影因燒傷面積大，再加上心臟病，已經永遠的離開了她的同學、老師，陳果仍然住在醫院，每天相伴的只有痛苦與悔恨??

我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧： “ 是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。_，你還我兒子! ” 海南省牙叉農場退休干部鮮文海泣不成聲地說， “ 我白發人送黑發人，心情不好受啊! ” 老人今年 60 歲，二兒子鮮東因練_于 7 月 20 日不幸身亡，年僅 35 歲。

老師、同學們，是誰葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰將“花季少女”引向了絕路?是誰讓花甲老人痛失愛子，又是誰玷污了傳播科學知識的陣地?對，是“_”!是_所宣揚的荒謬思想觀點!

一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養，還要具有一定的科學素養和政治素養，用科學武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學，相信科學是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”!

看過學校老師國旗下勵志講話稿的人

實習演講稿 篇7

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感謝學校和老師，對我們實習工作無微不至的關懷；感謝魯信事務所，為我們了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務所的老師，讓我們學到了書本上學不到的知識。

在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據企業自身的情況進行相應的賬務處理，及時了解企業賬面、稅負的情況，并與企業經常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬，不能只計總數；商貿企業的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿企業、工業企業都要準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。

在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業?！皩Ｐ闹轮疽允缕錁I”，這里的老師以一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真專業、一絲不茍。我的項目經理——司書紅老師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的，都是我以后學習工作的榜樣。

在魯信，這里的老師與企業人員交往中，所體現的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經常聽到“服務好納稅人”、“給企業做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發自魯信老師的內心。

在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設的每一門功課都非常重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。現在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時，兩年的會計專業課學習，使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識，現在工作起來不那么吃力。

通過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點建議：

一是把好“入門關”，讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業的入門課程，財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎?；A會計學的是否扎實，直接關系到后面專業課程的學習效果，所以建議學院進一步加強學生基礎會計的學習。

二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程，但是稅法條文是經常變化的，當稅法的內容有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策。

三是繼續搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，因此建議我院把此類實訓課辦得更好。

各位、各位老師，是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續努力，主動向老師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。

謝謝大家！

演講稿范本: 實習演講稿范本

學者貴于行之，而不貴于知之。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《演講稿范本: 實習演講稿范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好，很榮幸今天我能站在這里代表生物系分散實習的同學們對我們這次教育實習活動進行總結！首先，請允許我代表所有同學向在此次教育實習中傾注了大量心血的領導老師們表示衷心的感謝?。ü恼疲┩瑫r也為我們所有同學圓滿的完成了實習工作表示熱烈的祝賀！ 在領導老師的合理安排、精密籌劃以及強有力的領導組織和同學們的積極配合下，此次教育實習活動圓滿的完成。這幾天，我認真的了解了同學們在實習過程的心得體會，并就教學工作和班級管理兩大方面向老師們匯報我們實習的總體情況。

可以說，保證教學質量是對每一位老師最基本的要求，在此次實習當中，我們每位同學都能做到耐心聽課、虛心請教、用心備課和全心全意上課，確保以更高的教學質量去滿足廣大學生的求知熱情。

通過實習，我們意識到：聽課對于我們這些剛接觸教育工作的新老師來說，是非常重要的。雖然老師們對每節課的主干知識的認識是基本一致的，但是他們的授課方式和對某些知識的擴展卻都是各具特色和風格的。因此我們在實習的前階段都很耐心的聽指導老師們的課，認真的做好聽課記錄，在課后時間對老師們的教學技巧進行歸納理解，從而變成自己的東西。

俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，備課和講課就是我們檢驗自己對所學內容掌握程度的最好體現。我們在備課過程中，都能做到虛心向指導老師請教，積極參與老師們的教學討論活動，抓好每節課的重點難點問題，并經常在網上查找一些與課本相關的課外知識和最新的科研進展，確保課堂知識講解的準確性，豐富性和趣味性。而在上課的過程中，我們也盡量做到關注每位學生，照顧到不同層面學生的接受程度，同時在保證知識講解思路的清晰和有條理性的前提下，加強與學生之間的互動交流，使課堂在愉悅、輕松的氣氛中度過。

如果說保證教學質量是對每一位老師最基本的要求，那么做好班級管理工作則是對每位老師能力的最大考驗。因此，我們在對待班主任工作方面也絲毫不敢馬虎，我們總是盡自己最大的努力去接近每位學生，了解每位學生，做每位學生的知心朋友。在學生管理上，我們特別注重表揚這一環節，90后的學生比我們過去多了幾分頑皮、膽子更大、對社會認識更深。他們的綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。但是他們缺乏信心，缺乏與他人交流的能力，因此把握好表揚這一環節，能增強他們的自信心，讓學生更愿意接近老師，加強老師和同學之間的交流。

同時我們在班主任工作中也特別注重了從多各方面對學生進行管理，大到思想紀律，學業成績；小到言行舉止，衣著打扮等，例如衣服的寬窄和頭發的長短等等，可以說是無微不至。因為我們清楚的認識到，這些小細節也可以對學生的發展起到很大的影響。

當然，我們在實習過程中也還存在一些不足之處，值得我們在以后的教學中引起重視，主要體現在以下幾個方面：一是在講課過程中對教材的挖掘程度上仍需努力；二是在駕馭和把握課堂教學環節中，尚需積累更多的經驗，不斷提升自身素質；三是要更好的處理自己與學生的關系，做好班級管理工作。我們會總結不足，不斷的完善自我，爭取早日成為一名優秀的人民教師。

我的發言到此結束，謝謝大家！

演講稿范本: 實習演講稿模板

吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。實習為我們今后走向社會，服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。什么樣的實習范文比較清晰明了呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“演講稿范本: 實習演講稿模板”，僅供您在工作和學習中參考。

各位評委：

大家好！

我是來自09電子1班的石蕾，性格開朗的我，積極參加學校的各種有益活動，我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。

高一時，我擔任副班長，協助老師做好各項工作。高二以來任班級文藝委員，組織同學參加各種活動，如：晚自習學歌、班級聯歡會等。

在校文藝匯演中，舞蹈比賽中，我們自編現代舞獲三等獎，爵士舞獲二等獎、參加朗誦比賽中，任兩屆領誦，第一屆一等獎，第二屆特等獎。還擔任過學校朗誦比賽的主持人。

在這些活動中，我得到了鍛煉，也有了一定的進步，這是值得肯定。我對于工作的執著和向往，會讓我在工作中積極努力，盡我最大的力。

在此，我向貴公司毛遂自薦，選擇本身就意味著竟爭，有竟爭才能更充分的實現自我的價值，希望這次竟爭中的結果，能夠讓我在貴公司工作和學習的機會，

最后，真摯的感謝您們對我的關注，希望貴公司能給我一個展示才華的機會。

【實用演講稿】 實習演講稿 月度范文精選

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識，寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。哪些好的實習范文值得借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的【實用演講稿】 實習演講稿 月度范文精選，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

各位領導、帶隊老師、各位同學：

大家好！

很榮幸獲得了這個“優秀實習生”的榮譽，今天作為優秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定， 其實每位實習生都是這么的優秀， 選中我， 我也很意外。

其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標 ，工作了， 不能象在學校里一樣沒有目標的過下去！當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優秀實習生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進的目標 ；第二 是為了讓別人可以認可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學習東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發現有了目標以后， 生活變得充實了

現在， 我的努力獲得了大家的認可 ，榮獲了“優秀實習生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰爭 ，每一位員工都在為客人創造最好的服務而積極的準備著， 他在這群人中間， 會細心的關懷客人， 會主動的學習專業知識， 會努力的完成任務， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 ！”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了?！?周總的這段話 ，激勵我到現在。轉正了，我不會辜負大家的期望，繼續努力的。 謝謝！

[實用演講稿] 訓前演講稿篇一

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是大家都會經歷且難忘的事情，寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。寫實習范文要注意哪些方面呢？下面是由小編為大家整理的“[實用演講稿] 訓前演講稿篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬愛的領導、教官、老師，親愛的同學：

大家好！我是XXX。

今天，很榮幸能代表發言。相信此時此刻在場的每位同學都跟我一樣懷著無比激動的心情期待即將開始的軍訓。

時光荏苒，轉眼間我們已經脫去了初中的校服，成為了百年名校慈湖中學的一名高中生。高中的學習生活將會是我們一個嶄新的開端。

也許中考的時候我們失敗了，但是在這里，我們將用自己的努力與拼搏重新開始生活，戰勝一切。今天，我們將迎來高中生活的第一個挑戰——為期10天的軍訓暨銜接教育。

軍訓是我們向剛剛過去不久的八一建軍節的致敬，向所有為我們保家衛國的軍人的致敬，也將是我們高中的第一課，是我們戰勝自己的證明。驕陽與高溫不會把我們打到，高強度的訓練和嚴厲的教官也不會讓我們退縮。

我們將和自己戰斗，磨練出如軍人般的意志；我們將告別昨天那個懦弱的自己，成為堅強的90后。我們將經歷平日難以經歷的艱辛，充分體會到軍訓帶給我們的酸甜苦辣，也將獲取在課本中無法獲取的知識。

曾經有人跟我說過：在軍訓中，我們所經受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。我們會摔倒，但是摔倒并不可怕，可怕的是我們沒有戰勝困難的勇氣。

我們會暈眩，但是驕陽的照耀將會是我們堅持的動力。汗水與淚水將凝結成我們的自信與堅強，指領我們在未來的道路上奮勇前進，無所畏懼。

每一次的臥倒，都是一次歷練；每一次的立正，都是一種挑戰；每一次的堅持，都是一種成功。軍訓的號角已經吹響，讓我們挺起胸膛，迎接它的挑戰。

讓我們用自己的堅持與努力來證明，我們是優秀的，我們是堅強的，我們是成功的。請教官和老師們考驗我們吧！我們會以軍人般颯爽的英姿，用軍人般的意志，面對未來，面對挫折，面對未來3年的高中生活！最后，請允許我代表全體新生向各位教官致以最崇高的敬意。

預祝軍訓圓滿成功！

謝謝大家！

2024演講稿推薦 實習演講稿如何寫

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？下面的內容是小編為大家整理的2024演講稿推薦 實習演講稿如何寫，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在這次中，我主要談一些我在期間的一些感想和看法吧。我想談一下關于前我們應該做的一些準備工作和期間所需要注意的地方。

一、 準備工作

1、確定地點，安排好期間學習和生活的事情。雖然學院上面的領導和老師已經分配好各生的地點，但你們還是可以根據自己的情況作一些調整：如住在廣州的同學可以選離自己家近一點的學校進行；如果想當老師的話，可以去一些學校愿意留人的地方；如果喜歡某個學校的辦學特色，也可以申請轉到那間學校?！務勛约旱那闆r?！?/p>

有一句話說：三軍未動，糧草先行。就好像去打仗一樣，只有你把后方安頓好，把生活瑣碎的事都搞好了，你才能安心地去拼搏去學習。我之所以把或教學比喻成打仗，是因為我有一個信念，那就是：每到一個地方進行教學，我都要俘獲一批學生！你要用自己的人格魅力和教學風采來感染他們，讓他們甘心成為自己的追隨者。我覺得我自己是一個細心的人，我喜歡把自己的生活安排得舒服一點，所以我是隊伍里行李最多的一個。而需要提到的是，我隊的隊長就做得很好了，他把要帶的東西都寫下來發給我們隊員去看，那些必備的藥呀，用到的書籍或，飯盒、手電筒之類的生活必需品都要求我們要帶過去，可謂想得非常之周到?？傊?，你覺得需要帶過去基地的都可以帶，因為有校車接著嘛，小事不要怕麻煩，否則到了緊要關頭你會更麻煩。（注意，這個建議是提醒想在廣州以外的學生，廣州以內的生自己也要注意，你們出門前一定要檢查好自己是否帶齊了相關的書籍或物品！）

2、利用暑假做一下關于教學方面的工作，為工作的展開作熱身。利用好暑假差不多兩個月的時間，好好磨練自己的教學能力，吸取多一點的教學經驗，感受不同的教學風格，這會對你的開展提供強大的支持。我建議同學們多參加一些三下鄉義教活動、周日英語義教活動或到一些培訓機構當助教，因為這都是一些能很好地鍛煉課堂教學能力的機會。我覺得最好就不要去做一些家教呀、個別輔導的兼職了，因為我們要有針對性，我們要注意安排做一些與相關的工作。 舉例說是一下自己的親身經歷。

3、前注意查找關于學校的資料，讓自己心里有個底。正所謂知己知彼，百戰不殆。前把學校的地理位置、辦學特色和歷史、師資條件、生源總體質量等情況搞清楚，這會讓你的工作開展得更加順利，因此你就不會一到那學校就手忙腳亂，不知道應該從哪里做起。其實，如果你對學校有了一個總體的把握后，你就可以針對自己的教學風格開始設計自己的課堂，盡可能地做到符合那邊學校要求，使工作事半功倍地進行下去，從而減輕自己不少的負擔。

二、期間需要注意的地方

說實在，期間有很多需要注意的問題，我是一個比較注重細節的人，在這里我想談一下在一些小的方面上我們應該值得留意的地方。

1、端正自己的態度。到了學校，你就是一名老師，你的言行舉止就得像一名老師，你不能隨便地在校道里與一同的同學打罵說笑，而且你衣著也要正式一點，不能那么隨便休閑。舉例。（衣著不規范，學生不愿叫“老師好”）

2、要主動跟你的指導班主任、原任課教師（教英語的帶隊老師）和帶隊老師（學院指派的指導老師）交流。說實在，我是挺后悔我沒有做到這一點，因為我的指導班主任和原任課老師都是同一個人，所以她會比較忙，在期間，她就會給不少作業、試卷我批改，我還會幫她做一些班里的瑣碎事務，做一些資料的輸入、做主題班會的PPT，看一下自修，批改周記、軍訓感想的作文等等。所以我們兩個人都很忙，有時候我也不忍心打擾她的工作。所以針對這種情況，我覺得要看準時機出擊，如說完課之后或你教完一節課之后，老師會給你提意見，你就要抓住這個機會問她問題，你可以問她關于這節課某個程序應該怎樣去處理，也可以問她上次講課時為什么要用這種方法引導學生去思考，總之你把你想問的問題都跟她說一遍，她會很樂意地“順便”跟你說一下的。

3、要對學校里的領導、教職工有禮貌，要懂得謙虛。畢竟，已經算是踏進了社會，基本的禮貌是社會起碼的要求。所以見到領導和老師要主動打招呼，打完飯的時候要跟阿姨說聲“謝謝”，這是做人的基本禮貌，我們應該去遵循。需要特別注意的是，不要在校道上跟自己的同學忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼，因為在校道上如果有學生向你問好，你卻聽不到或當作聽不到的話，那會很傷學生的心的。適當舉一些例子。（向門衛打招呼，“強迫”學生叫“老師好”）

4、在教學上要注意聯系實際，多營造活躍的課堂氣氛。我聽課一般會注意聽老師是怎樣帶動學生，活躍課堂氣氛的。我的指導老師教學風格多樣，常組織一些小活動提高學生的學習情緒，提升他們的積極性。如開展一些小組對話、組與組之間的競賽、角色辦演，玩一些小游戲等，這些活動我覺得都可以適當地應用到自己的教學中，盡量地讓學生從多方面地學英語，開口說英語，提起他們學英語的興趣，使教學不至于那么的沉悶。而且在暑假里，我從恩平的瘋狂英語培訓機構里學到了不少音標的發音手勢，我把它適當地運用到課堂上，這對初一的學生來說是非常的新奇的，學生也愿意跟著我去模仿，他們不會覺得在座位里吼著那些音標會那么的無聊，因為在吼的過程中他們配有身體的運動，手指和手臂的擺動以及面部表情的變化。整個課堂不會搞得那么的沉悶，而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學生的注意力也會非常的集中，全班同學都會參與進來，沒有一個會打瞌睡，因為實在是太吵了，他們睡不著。就我個人的想法，我覺得英語教師要多一點聯系生活和實際，不要經常重復課本里的陳詞濫調，多點利用周圍的條件，多聯系課堂的環境，努力構建能讓學生理解的情景。舉例，in， on ， under的教法，小鳥在樹上，介紹人物This is/It is 句型的操練等等。

5、要注意維護指導班主任和科任老師的權威。有些學生在中喜歡挑錯，以為挑老師的毛病可以提高自己的威望，這是不好的而且是不應該的。畢竟，你的指導班主任和科任老師還會長期帶著學生，你讓他（她）出丑肯定會影響到他（她）對學生的教育和教學，而且老師跟學生接觸時間比你長，學生會更信任自己的老師，如果你的老師反過來向學生說你的壞話，恐怕你的形象也會打上折扣。況且學生也會覺得：說人是非的人本身也是是非人，你的道德品質也不會高到哪里去。最后老挑別人毛病的你一定會眾叛親離，很難立足下去。相反，如果你維護他（她）的權威，他（她）就會覺得你在尊敬自己，為人處事方式得體，懂得為人著想，私下里也會教你更多的東西。舉一個自己的親身經歷：上課教單詞的音標，chair， [t？]、[dr]……

6、要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會影響到學生的，如果你是那么的情緒高昂、激情四射，學生就會受到感染，也會手舞足蹈、躍躍欲試；如果你常帶微笑，表情慈祥可愛，學生也會倍感親切，從而拉近師生的距離；如果你講話有氣無力，說話總是一個調，學生就會感到很無聊，紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿，要充滿自信，給人以積極向上的感覺，突顯出年青人應有的朝氣。如果是男老師的話，你可以充滿激情，夸張一點都不用怕，如果是女老師的話，你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語音，給人以一種充滿魄力的感覺。而且需要注意的是，站在講臺上，你就要覺得你既是一名教師也是一名表演者，你的表情和動作越豐富，就越能吸引學生，你的表演就會越成功。當然啦，你的表演應當為完成教學任務去服務，不能過度也不能純粹為表演而表演。

說實在，應該要注意的地方還有很多很多，而生回校后的感想也是說不完道不盡的，如果有時間我還想跟大家一起去交流和分享。我希望在座的師弟師妹們能提前做好準備，規劃好自己的職業導向，為這個令人難忘的教學作好鋪墊，不斷地提升自己。其實，學生的`一句“老師好！”已經足以成為我們為這一神圣領域努力奮斗的推動力了！

最后，我想送你們一句話，那就是，“多思考，多學習，多做榜樣，你的教學將會更加絢麗多彩！”謝謝！