實習年度計劃精選6篇。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實習年度計劃精選6篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

實習年度計劃 篇1

前言：

新一屆的學生會已經組建完畢，社會實踐部納干納新工作業已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。社會實踐部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協調的部門，這就決定了，社會實踐部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持;同時，社會實踐部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。 電計系社會實踐部20__年度3~6月份工作計劃如下：

實踐部部長：

實踐部工作范圍：

1、 組織和管理本系每學年學生暑期社會實踐工作;(詳見附錄1)

2、 聯系樂山企事業單位，為本系學生提供更多勤工儉學的機會;(詳見附錄2)

3、 協助組織部適時開展學生會野外團隊素質拓展訓練，加強學生會建設;(詳見附錄3)

實踐部工作重點：

組織和管理本系每學年學生暑期社會實踐工作;

實踐部本學期工作計劃：

1、三月部門內部管理;（迷你句子網 wWw.jz139.com）

2、四月學生會素質拓展訓練+運動會;

3、五月學生會素質拓展訓練+部門團隊野外拓展訓練;

4、六月組織分發暑期社會實踐表+考試;

工作計劃各部分所占比重如下表：

電子信息科學與計算機工程系社會實踐部 20__.3.10

成都理工大學工程技術學院電子信息與計算機工程系團總支學生分會

實習年度計劃 篇2

要想順利開展工作少不了工作計劃，工作計劃是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經之路，它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確。今天小編為大家精心挑選了實習生年度工作計劃范文，供大家閱讀和參考，希望對大家有幫助！

實習生年度工作計劃范文篇1歲月流轉，時光飛逝，20__年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己六個月來的工作經歷，我作出如下個人工作總結：（一）自我反省，正視不足?！罢J認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規范還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。（二）工作體會雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術發展有限公司六個月了，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規范的理解?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。（三）工作打算，以期完美?？偨Y過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：一是由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。實習生年度工作計劃范文篇2實習工作對我來說期待而又陌生，剛走出學校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學期的實習工作，除向學校領導和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細的實習工作計劃。我將我的實習期工作計劃詳細分成以下九方面：一、實習目的1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規律，培養獨立從事小學教育、體育工作的能力。2、使學生受到忠誠人民教育事業、熱愛教師工作的思想教育，培養從事教育工作的事業心和責任感。3。使學生將所學到的理論知識和技能，初步運用于教學實踐，在實踐中受到檢驗并得到發展。二、實習工作的組織領導成立由系領導及相關教研室領導、班主任組成的實習工作領導小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領導小組根據聯系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務，并指定指導教師，確定學生小組長。我系大06體師班班主任和各實習學校原任教師及原任班主任負責具體的實習指導工作。在實習期間，實習領導小組成員隨時對實習情況進行檢查、督促。三、實習的具體安排1、本屆畢業生的教育教學實習采取以集中為主，個別學生獨立的方式進行，具體作法是：將全班36名學生中的28名學生（另8名學生自己聯系學校實習）分為六個實習小組，分別在南師附屬小學、南大附屬小學、北湖小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。2、每個實習小組指定一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系和實習期間的一切其他事務。3、本次實習指導教師由我系張立濱老師擔任。4、從本學期10月中旬開始至12月底，學生在指導教師指導下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。5、200x——200x學年度第二學期的第一周，實習生在校準備一周（2月11日至20日）。在此期間，各實習小組組長必須和實習學校取得聯系，獲得教學工作計劃和實習安排；每名學生必須寫出3——5篇詳細教案，完成1——2個教案的試講。6、實習時間定在200x——200x學年度第二學期第二周（2月23日）至第十九周（6月18日），共17周，其中前一周學生進入實習學校見習即聽課、備課、試講，第三至第十九周學生進行教育和體育教學實習。7、

實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回（須蓋有實習學校的公章），以作為評分的依據。8、實習生必須完成1000字以上的實習總結一份。9、實習結束時，必須完成以下工作：⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。⑵指導教師根據實習前的試講、實習中的教育教學實習情況（包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況）給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。四、指導教師的職責1、負責指導實習前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。2、實習中，負責與所指導的學生聯系并對學生實習情況進行檢查。3、學生返校后，負責組織、指導和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結的完成工作。4、綜合評定實習生的實習成績。5、實習學校原任教師負責檢查學生教案、聽其試講，認可后簽字，學生才能正式上課，實習結束時給出書面評價。五、對實習生的要求1、在實習期間，每個實習生必須端正實習態度，認真備課、試講、上課，必須寫出10個以上的完整教案（要有原任教師簽字認可），上課總課時不得少于20節。2。實習生必須寫詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經原任教師簽字認可后，才能正式上課。上課必須用普通話。3、同在一個實習小組的實習生必須相互聽課，并作聽課記錄。每次課后，由小組長負責召集本組實習生與原任教師一道對所上的課進行評課，并由小組長或小組長指定的實習生作好詳細記錄。4、在班主任工作方面，實習生進校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實施，實習生要主動協助原班主任工作，每個實習生必須要獨立地組織一次班級活動，并有活動計劃和報告。5、每個實習小組的實習生應舉行一次公開課教學，由小組長在征得原任教師同意下實施。6、實習小組長必須將該組實習生在教學及遵守紀律等方面的情況作好如實記錄。每個實習生也必須作較詳細的實習記錄，其內容包括聽原任課教師的上課記錄，對自己上課的評課記錄。實習結束后一并交指導教師，作為評定實習成績的依據之一。7、實習結束后必須作好認真的總結，并寫出一份1000字以上的高質量的實習總結交指導教師。六、實習成績的評定標準和要求實習生實習總成績按優、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執行《實習生守則》的表現、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。（一）、實習教學成績的評定標準1、優秀：⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量好的教案（10份以上），試講效果較好。⑵教學中，目的明確，教材熟悉，教態自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當，組織能力強，講課內容無科學性錯誤，教學效果好。⑶輔導學生主動、認真。⑷對講課、評課活動態度認真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。2、良好：⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量較好的教案（6—9份），試講認真努力，進步明顯。⑵教學中，目的明確，對教材比較熟悉，教態較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當，有一定的組織能力，教學效果較好。⑶輔導學生較主動、認真。⑷對講課、評課活動態度較認真，自我分析較深刻，能聽取和接受別人意見，教學工作有改進。3、及格：⑴尚能鉆研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質量較好的教案（2—5份），試講中出現較多問題。⑵教學中，目的比較明確，語言表達清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達到教學目的。⑶能輔導學生，但能力較差，也不主動。⑷說課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見，但教學中改進不大。4、不及格：⑴備課不認真，經教師較多幫助，仍不能寫出完整的教案。試講不認真，經指導后仍問題較多。⑵教學目的不明確，對教材基本內容不掌握，表達能力差，組織能力差，不能完成教學任務。⑶不會進行輔導。⑷評課、說課活動中自我分析能力較差，不虛心接受意見，教學無改進。（二）、實習班主任工作成績的評定標準1、工作態度⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。⑵對學生是否關心、負責。⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學習。⑷工作是否主動。2、工作內容⑴工作的目的性、教育性如何。⑵能否根據學生特點進行思想教育。⑶為人師表做得如何。3、工作能力和實習效果⑴班主任工作計劃制定得如何，完成情況怎樣。⑵與學生的關系是否融洽，學生反映如何。⑶是否獨立地組織了一次班級活動，效果如何。⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調查報告，質量如何。⑸實習學校評價怎樣。注：請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時，除了寫出評語以外，還應按優、良、中、及格和不及格評出等級。七、實習生守則1、遵守我校制定的“教學實習紀律要求”和本實習生守則，遵守實習學校的一切規章制度，服從實習學校領導、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實習小組長的管理。2、尊重實習學校的老師，虛心接受他們的指導。按規定日期，把教案和班主工作計劃送有關指導教師審批。3、對實習學校的教職工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過實習生小組長有組織的提出，不得隨意議論。要愛護公物，節約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。4、要以教師的優良品質嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學生表率。要認真履行教師職責，認真備課，虛心求教，寫出質量較高的教案。認真上好每一節課，認真批改作業，認真作好課內課外輔導。5、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準后才能離開。工作時間不準喝酒，不準打牌和做其他與實習無關的事。6、實習生不許收受學生禮品，原任教師和原任班主任不在場時，不允許帶學生進行校外活動，若有違紀現象出現，造成的一切后果由實習學生自己負責。7、愛護學生，注意安全，不準打罵、體罰學生。8、實習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業務上相互學習，共同克服困難，努力完成實習任務。凡違反上述各條者，實習學校的指導老師可視其情節輕重，給予批評教育、停止實習直至紀律處分。八、實習生實習結束返校時應提交的材料1、蓋有實習學校公章的實習鑒定表；2、實習生手冊，其中包含上課的教案、聽課、評課記錄；3、實習總結；4、實習小組小組日志、公開課教學的記錄等。實習生年度工作計劃范文篇3一、指導思想以新課標的教學理念為核心，加強觀察和實驗，注重對學生進行提出問題、猜想結果、制定計劃、觀察、實驗、搜集證據、表達交流等方面的訓練，引導學生去親歷科學，在親自操作、動手實驗、自行探究的實踐中，學習科學知識，掌握科學的思維方法，培養對科學的積極態度。二、目標、措施1、加大實驗教學力度伴隨著全國青少年科學教育實驗基地師訓計劃課題的開展，我校的實驗教學也加大了力度，根據新的配備標準補充了儀器，保證了科學課的充分開展，在教學領導小組的組織下，切實把精力放在指導實驗教學研究上。2、扎實開展實驗教學《標準》指出，小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，科學教育要真正作到面向全體，為每一個學生提供適合自身發展的學習機會。實驗教學在課程中占有重要的地位，教學中要貫徹以人為本的教育理念。學期初，實驗教學領導小組根據教研中心的配檔要求，制定合理的實驗教學配檔標準，實驗教師要嚴格按照配檔要求組織好實驗教學。教學過程中學校定期組織實驗教師開展實驗教學研究活動，組織舉行實驗教學公開課，經驗交流、技術培訓等教研活動。抓好實驗的備課，課前儀器準備和實驗，課堂實驗組織與實施、課后反思四個環節，不斷優化實驗教學。根據教學要求填好實驗通知單和實驗教學記錄，保證實驗的開出率，實驗教師要明確幾種類型實驗的基本要求：（1）演示實驗的基本要求：目的明確、準備充分、重點突出、操作規范、準備安全（2）學生分組實驗：A、準備階段：制定實驗計劃；B、實驗階段在教師的指導下，讓學生正確操作，細心觀察，認真分析，了解實驗反饋和動態，檢查實驗效果；C、總結階段寫出實驗報告，整理儀器，課外實驗加強引導，提高興趣。3、積極培養學生的實踐能力實驗教學是培養學生實踐能力和創新能力的重要手段，結合新教材的內容，任課教師在實驗課前要填好實驗通知單，送交儀器室，實驗教師協助任課教師配備儀器，器材和藥品。教學過程中，實驗教師根據實驗課的配檔，充分利用好實驗器材，根據新課標的精神，大膽放手，讓學生在開放的空間里，經歷科學探究的過程，不斷提高實驗操作技能，同時，實驗教師要提高組織實驗教學能力，讓學生養成實驗完畢后整理，清點，清潔回放原處的良好的實驗習慣，注意適時地滲透德育教育。分管領導定期對實驗教師進行聽課、評課，檢查督導，了解學生的實驗技能，促進實驗教學的有效發展，真正發揮實驗教學的作用。本學期我們將以此為方針，保證實驗教學工作開展得順利完善！實習生年度工作計劃范文篇4時間過得真的很快，忙忙碌碌中，大半年過去了。半年來，我在領導和同事們的幫助、支持下，圓滿地完成了一項又一項的工作，每每想到小伙伴們周末加班加點，幫我分擔著干部信息冊編輯、領導干部有關事項報告錄入等工作，我心中真的有一份說不出的感動。一、查缺補漏。從20__年至今，許多類似黨員數據庫整理、新發展黨員材料歸檔等繁瑣工作，為了給其它重點工作讓行，而一拖再拖，計劃在10月份左右，將此類工作進行統一收尾，不準備把20__年的“小尾巴”帶入嶄新的20__。二、科學統籌。統籌的不僅僅是時間，還準備在下半年工作中著重細化辦公室各項工作流程，分堆劃類，做到明確任務，嚴謹有序。同時，將各項工作流程形成模板，做好過程資產的累積，也算留下一份寶貴的財富。三、學習充電。學習，對于每個崗位上的員工來說都是至關重要，因為它直接關系到一個員工的業務水平。我在下班年會根據需要，不斷補充新的能量，對各項業務知識以及黨的政策方針加強學習。同時，還將重點加強工作意識的提高，自覺工作，自律工作，把工作想在前，做在前，合理安排時間。以上，是我下半年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，希望下半年能繼續在領導的帶領下，同事的協作下，迎難而上，將工作不斷完善，越做越好。實習生年度工作計劃范文篇5在暑期實習下，依據學生工學結合我制定這個計劃，作為一名大二學生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統有限公司實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關安防面的知識，也將所學的知識應用到實際工作中，鍛煉自我，培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!主要目的是為了豐富我的專業知識，對專業知識有個進一步的提高。實習的目的：為了加深對專業知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式，學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯系實際，體驗安防企業文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業打下基礎。實習的'時間規劃：為了學習更多的專業的知識，個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2?？側蝿帐窃谄髽I里能學到實際有用的知識和操作能力。以下是幾項具體任務：一、

在專業知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。二、要強化我的動手能力。

在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況

安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。實習生年度工作計劃范文篇6來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過轉正的plc工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上……因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態度不太認真，缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現同類問題。通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些200__年工作計劃和職責定位。總的來講，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我200__年的工作目標：1、人力資源：主要是員工招聘、培訓，以及企業文化建設方面的部分工作，做好相關招聘工作計劃，同時也可以兼顧一些別的相關工作；2、行政管理：在這方面我有很多東西要學習，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學習，明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學習、請教；3、行業研究：這是我這些天工作經驗的體會，公司既然要做大作強，沒有前瞻性的中、下層管理和業務干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來，這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層，也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通，普通員工的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必然影響個人的成長，集聚起來就將影響公司的成長。目前，我看電信、聯通、網通、移動等大型電信運營商都已經深刻的意識到這個問題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行業研究這一項，定期提交報告，可能剛開始，甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點，但是我相信經過1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，對于個人成長肯定有幫助。從公司的角度來講，我的這些東西不是針對公司領導的，而是作為中下級員工學習，瀏覽的，同時也是給社會公眾看得，這需要一個網頁，可以豐富公司的網站內容和層次，也是企業文化的一部分；4、建立自己的網頁，可以是總經理工作部的工作網站，也可以是我的個人網站這是受您上次跟我講的做策劃的啟發，這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學習網頁設計和制作，具體操作我將做好工作計劃；5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office__系列，網頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢；另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節約錢的事，同時也是培養員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯系起來了。這些東西都應該上網的。以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。匆此先復，余容后稟。還望批評、指正。實習生年度工作計劃范文篇7以下是我的計劃：一、熟練掌握各門專業知識。精讀勵志書籍，不斷自我肯定，增強信心。二、把心歸零。適時地撇除學校榮譽、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒，把心態放平，客觀分析自己在專業知識、交際口才、思維邏輯等方面的優勢和弱勢，看到不同的實習機會能夠帶來的能力和素質訓練，進而找到最適合自己發展的機會。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。三、對自己職業方向的把握。以平和的心態分析自己面臨的實習機會，適時選擇符合自己職業發展方向的平臺，才能更好地在實習階段積累對自己有意義的經驗，為就業乃至個人的職業發展打好基礎。四、遵守實習單位的規章制度。自覺遵守社會公德，維護學校、實習單位的聲譽。按時上下班，做到不早退的良好習慣。樹立嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。六、有質量的完成每一天的任務和按時完成每一天的實習日記。七、努力提高自身能力素質，并提高個人的應變能力、學習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實現個人的價值觀。此外，還有不斷強化自律意識，俗話說得好：自強者自勝。要自強就要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現。

實習年度計劃 篇3

一、指導思想：

以實施養成好習慣教育，打造農村城市化名校為辦學思路，以好習慣終身受益的校訓為內涵，以傳承和弘揚客家文化為校園文化特色，以校本教材《好習慣》與其它學科的有效整合為教學特色，守規范、求效率、創品牌、顯特色，讓師生全面發展。

二、工作目標：

1、將《科學》、《思品》、《信息技術》等學科納入管理，狠抓落實，加強監管，開足開齊開好綜合課程。

2、強化科技創新思想，開展第一屆?？萍贾芑顒樱e極迎接省、市、鎮科技創新大賽，迎接上級部門對科普特色學校的階段性檢查和評估工作，樹立品牌，力創科普特色學校。

３、積極準備，努力撰寫《綜合實踐活動》案例，力爭篇篇獲獎，形成實驗應有的特色，創出品牌，成為市（?。┑臉颖緦W校。

三、工作要點：

1、 要狠抓落實，注重學習，開設綜合課程。

開齊課程開足課時是實施素質教育的根本。因此，真正實施素質教育，就要首先落實在開齊課程開足課時上，只有把每一科課程開齊，把每一節課上好，學生才會全面和諧發展，素質才會真正提高。學校將《綜合實踐》、《科學》、《品德與社會》、《電腦》等課程納入綜合科，做好省、市督查小組對我校課程開設情況檢查工作，要求教師先培訓后上崗，組織教師學習《綜合實踐指導綱要》、《小學科學課程標準》等培訓教材，更新觀念，提高認識，上好每一節綜合課。

本學期，我們科組將及時了解各年級的班級情況，狠抓落實，加強督導，深入課堂全面細致地檢查。

2、 精心編寫，積極籌建綜合性樣板學校。

以創新、實踐、發展為主線，采取點上深化、面上拓展、縱深推進的措施，深化課程研究，全面提高我校課程實施水平。

圍繞市公開課，積極積累相關的教學活動資料（如課題實施方案、成果總結等），撰寫三份學習案例、一份說課設計、4篇**，準備參加每年一次的市（?。?*、課例評選活動，力爭篇篇獲獎，形成實驗應有的特色，創出品牌，成為市（省）的樣本學校。學習案例具體負責人：

1、《我是客家小主人》 負責人：***

2、《石頭的奧秘》 負責人：***

3、《葉子的世界》 負責人：******

4以上負責人每人寫一篇文章**參加評選。

3、 充分發揮教師優勢，完善科普基地，創建特色科普學校。

1品牌紀律是特色教育的源泉。

鑄品牌學科要建立合理的師資隊伍，把科普教育活動作為重點內容，充分利用綜合實踐課、科學課、隊活課、勞動課開展科普知識的宣傳與學習，保證每班每周都有科普教育活動課。由劉洪珍老師、李海明老師擔任校科普輔導員；各年級組長擔任各年級科普輔導員；各班主任老師擔任班級科普輔導員，全面鋪開科普教育工作，在活動中進行反思，在活動中發展自我，在活動中形成隊伍。

2充分發揮教師的專業性，成立興趣小組。20**年小學綜合實踐活動工作計劃

科普教育涉及面廣，難度大。我校積極挖掘校內外現有教育資源，拓寬科普教育渠道，扎實開展科普教育。本學期將設立以下科普興趣小組：

① 科技生產組負責人：****

② 種植飼養組負責人：***

③ 綜合實踐組負責人：***

④ 電腦科幻組負責人：***

⑤ 客家文化集團負責人：***

⑥、麒麟舞蹈小組負責人：***

2加大投入，完善科普基礎。

開辦以來，我校致力于《好習慣》和《客家文化》這兩大特色。其一，《好習慣》是我校自編的教材，自出版以來，影響力大，深受廣大師生、家長青睞，形成了品牌，道路將會越走越寬；其二，《客家文化》是我們下一步將要打造的品牌，它也是科普特色的一道靚麗的風景線。因此，應該采取走出去，帶進來的方式，進一步充實、完善《客家實物展覽室》和《客家文化展覽室》，讓客家文化發揚光大。

四、工作事項：

1、制訂綜合科組計劃；加強理論學習。

2學校綜合組工作會議結合市、鎮兩級競賽項目，組織實施了指導工作。

三。組織學生參加樟木頭科技月活動。

4檢查各年級綜合科的實施情況。

5、撰寫各種《綜合實踐活動》學習案例、**等。

6歡迎對全市科普特色學校和科普教育基地進行定期檢查和評估。

1、繼續撰寫各種《綜合實踐活動》學習案例、**等。

2指導和參與中國網絡科學技術研究院的培訓活動。

三。做好全市舉辦的車型競賽報名工作。

4、舉行校第一屆科技周活動。

五，客家文化展示室，文化宣傳走廊布置。

6、創建綜合特色學校工作。

教育范文，僅供參考。

祝您工作順利~

實習年度計劃 篇4

頂崗實習年度工作計劃

在現代職場中，頂崗實習成為很多大學生進入職場的第一步。頂崗實習是指大學生在畢業前通過申請到企業進行實習工作，承擔相應的工作職責，實踐所學知識和技能。對于實習生而言，制定年度工作計劃是非常重要的。本文將詳細介紹一份名為“頂崗實習年度工作計劃”的模板，并對其中的具體內容進行闡述。

一、目標設定及職責

首先，在制定工作計劃之前，我們需要明確頂崗實習的目標和職責。目標設定是年度工作計劃的基礎，也是工作的驅動力。作為頂崗實習生，我們的目標主要有兩方面：一是通過實習工作獲得實踐鍛煉，提升專業能力；二是積累工作經驗，為未來的就業打下基礎。職責方面，頂崗實習生需要承擔公司分配的各項工作任務，包括但不限于文檔整理、數據分析、調研報告、會議協助等。

二、工作計劃制定

1.明確時間節點和目標：根據實習的持續時間，我們需要將一年的時間分為四個季度，并為每個季度設定相應的目標。例如，第一季度的目標可以是熟悉公司業務流程和團隊合作，第二季度的目標可以是獨立完成一項具體的工作任務，第三季度的目標可以是學習并運用新的工作技能，第四季度的目標可以是對整個實習周期進行總結和反思。

2.具體工作內容拆分：根據實習目標和職責，將每個季度的工作內容進行具體拆分，并制定相關的計劃。例如，在第一季度，我們可以安排每周與不同部門的同事交流，并了解他們的工作內容和需求；在第二季度，我們可以選擇一個較小的工作項目進行獨立完成，并在指導老師的幫助下不斷改進；在第三季度，我們可以報名參加相關的培訓課程，提高專業知識和技能。

3.合理安排時間和資源：在執行工作計劃之前，我們需要合理安排時間和資源。首先，明確每個季度的工作時間，并確保合理分配。其次，與導師或上級溝通，了解相關資源和支持，以確保任務的順利進行。最后，制定每周或每月的工作計劃，并設定明確的工作目標和截止日期。

4.監督和評估機制：為了確保工作計劃的有效執行，我們需要建立相應的監督和評估機制。與導師或上級定期進行工作匯報，分享自己的工作成果和遇到的問題，并尋求建議和指導。并且，在每個季度結束時進行總結和評估，分析自己在實習過程中的優點和不足，以及工作計劃的合理性和可行性。

三、工作計劃的改進和調整

在頂崗實習的過程中，我們需要持續改進和調整工作計劃，使其與實際工作需求相匹配。一方面，根據實習過程中的實際情況進行合理調整。例如，如果在第一季度的實習過程中發現自己在團隊協作方面存在不足，可以將團隊合作作為第二季度的調整目標。另一方面，與導師或上級進行溝通，尋求更多的工作機會和挑戰。通過持續改進和調整，我們可以更好地適應實習環境，提升自己的工作能力。

綜上所述，“頂崗實習年度工作計劃”是一份為實習生制定的詳細、具體而生動的工作指南。通過明確目標和職責，制定具體的工作計劃，并不斷改進和調整，我們可以在頂崗實習中獲得更多的成長和收獲。頂崗實習是人生中非常重要的階段，通過精心制定的工作計劃，我們將能夠充分發揮自己的潛力，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

實習年度計劃 篇5

一年級綜合實踐活動工作計劃

引言：

在小學一年級的學習生涯中，豐富多彩的綜合實踐活動是孩子們全面發展的重要途徑。本文將詳細介紹一年級綜合實踐活動工作計劃，以使這些活動能夠更加具體、生動和富有成效。

一、開展戶外探索活動

為了培養學生的觀察力和實地探索能力，我們計劃開展一系列的戶外探索活動。首先，我們將組織一次春季野外郊游活動，讓孩子們親近自然，感受春天的氣息。在郊游過程中，學生將被分成小組，通過集體游戲和探索任務，觀察和記錄大自然的奇妙之處。而后，我們還將組織一次農場參觀活動，讓學生了解農田的生產過程及農耕文化的重要性。這些活動將在孩子們的探索旅程中加深他們對自然和社會的認識。

二、開展社區實踐活動

為了幫助學生了解社區的重要性及參與社區的責任，我們將開展一系列社區實踐活動。首先，我們將組織一次社區環境清潔活動，讓學生親自動手保護我們的社區環境，培養他們的環保意識和責任感。其次，我們計劃組織一次拜訪老人院的活動，讓孩子們與老人們交流、互動，懂得尊敬和關愛老人。這些實踐活動將幫助學生樹立正確的價值觀，培養他們的社會責任感。

三、開展科學實驗活動

為了培養學生的科學思維和探索精神，我們將開展一系列獨具特色的科學實驗活動。我們計劃首先組織一次水中植物的生長實驗，讓學生親自觸摸和觀察植物的生長過程，并探究植物的生命奧秘。其次，我們將進行一次簡單的化學反應實驗，讓學生親眼目睹物質變化的奇妙，開拓他們的科學眼界。這些實驗活動將激發學生的探索興趣，培養他們的科學素養。

四、開展藝術創作活動

為了培養學生的審美能力和創造力，我們將開展一系列的藝術創作活動。首先，我們計劃組織一次手工制作活動，讓學生利用各種材料動手創造自己的作品，培養他們的動手能力和創造力。其次，我們將開展一次繪畫比賽，鼓勵學生發揮自己的想象力和藝術天賦。這些藝術創作活動將激發學生的創造潛能，培養他們的審美情趣。

五、開展體育運動活動

為了培養學生的身體素質和團隊合作精神，我們將開展一系列的體育運動活動。首先，我們計劃組織一次田徑運動會，讓學生在比賽中感受團隊合作的重要性，同時激發他們對運動的熱愛。其次，我們將組織一次大課間操比賽，讓學生發揮自己的想象力和創造力，并展示他們的舞蹈才藝。這些體育運動活動將促進學生的身體健康發展，培養他們的團隊合作精神。

結語：

通過本綜合實踐活動工作計劃，我們將為一年級的學生提供一個全面發展的平臺。通過戶外探索、社區實踐、科學實驗、藝術創作和體育運動等多樣化的活動，我們將培養學生的觀察力、實地探索能力、社會責任感、科學思維、探索精神、審美能力、創造力、身體素質和團隊合作精神。相信在這個豐富多彩的實踐環境中，學生們將全面發展，迸發出無限的潛能。

實習年度計劃 篇6

綜合實踐教學工作計劃二年級下冊

為了幫助學生更好地實踐所學知識，二年級下冊的綜合實踐教學工作計劃被精心制定出來。這一計劃的目標是通過各種實踐活動，提升學生的實踐能力、創新思維和團隊合作意識。下面將詳細介紹這個計劃。

一、實踐活動設計

為了使實踐活動更加生動有趣，我們將結合二年級學科內容和學生的實際生活，設計了一系列的實踐活動。比如，在語文課上，我們將組織學生參觀當地的文化名勝，并讓他們用所學的語文知識寫一篇游記。在數學課上，我們將組織學生設計并制作一幅有關數學定理的海報。在科學課上，我們將帶領學生到附近的湖泊進行野外實驗，觀察和記錄自然現象。

二、活動安排

為了保證實踐活動的順利進行，我們制定了詳細的活動安排。每周，我們將開展一次實踐活動，每次活動的時間為一天。在每次活動之前，我們將組織學生進行前期知識的學習和準備?；顒赢斕?，我們將分為若干小組，每個小組負責一個任務，如采集實驗數據、制作實驗報告等?；顒咏Y束后，我們將組織學生歸納總結，向全班介紹他們在活動中的收獲與心得。

三、活動成果展示

為了充分展示學生的實踐成果，我們將組織一次活動成果展示會。學生們可以通過展板、海報、實物展示等形式，將他們在活動中的學習成果詳細展示出來。我們還將邀請其他年級的同學和家長參加展示會，讓他們一起欣賞學生們的作品。此外，我們將邀請一些專業人士來評審學生的作品，并頒發一些獎項，以鼓勵他們的努力與創造。

四、效果評估與總結

為了評估這一綜合實踐教學工作計劃的效果，我們將進行效果評估與總結。評估將從學生的實踐技能提升、創新思維能力和團隊合作意識等方面進行。評估結果將作為下一學期教學工作的參考依據。同時，我們還將組織一個總結會，讓教師與學生一起總結這一學期的實踐活動經驗與不足，并提出改進方案。

通過這個綜合實踐教學工作計劃，二年級的學生將獲得更多的實踐機會，提升他們的學習興趣和動手能力。不僅能夠培養學生的實踐能力，還能夠鍛煉他們的創新思維和團隊合作意識。同時，通過活動成果展示和評估總結，我們能夠深入了解學生的實際水平和問題所在，進一步改進教學方法和內容。

這個綜合實踐教學工作計劃的實施，必將為學生們的全面發展和提高學校教育質量起到積極的促進作用。相信通過這個計劃，學生們能夠愉快地學習，充實地成長，收獲更多美好的回憶和經驗。