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2022年9月實訓報告

發布時間:2023-10-01

2022年9月實訓報告菁選。

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OK精心整理了《XX年6月實訓報告》,望給大家帶來幫助!

一、實訓時間:xx年下學期15-16周

二、實訓地點:商務學院實訓樓318室模擬實訓辦公室。

三、實訓目的:為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

四、實訓內容:編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。

五、實訓步驟:

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

六、實訓心得體會:經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序,同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學了很多,更重要的是讓我發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么,使更加我愛好這個專業。

延伸閱讀

實訓周工作回顧菁選


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實訓是每一位大學生必須經歷的一段過程,在實訓中我們可以了解社會上的'工作,提高自己的工作能力,在實訓工作中也算是給自己這么多年來的學習進行檢驗,看看自己這么長時間的學習,究竟掌握了多少,還有什么不足等。

前臺文員就是一個很好實訓的地方,在前臺將會和很多的人打交道,無形中提高了自己的社會交際能力。

剛出來實訓,家里的人就跟我說了很多很多,加上自己對社會的了解我相信這次的實訓會很好。剛來到公司,在領導的安排下,我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作,這段實訓的時間里,我每天的日常任務都由她來安排。

剛開始和其她實訓生一樣,我做的事情,相對來說都是一些小事情,加上前臺的工作也不多,所以還是相當輕松的。剛開始我就是對各個文件進行整理,注意植物的保養、更換及辦公室內的清潔、保潔,注意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養,然后跑跑腿等工作。

時間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作,經過一段時間的實訓工作,我對來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購買計劃和消耗總結,每月的考勤等工作都有一定的了解,做起來還很不錯。熟悉工作之后,姐姐休息的時候我就獨立的完成工作,雖然有很多都是姐姐提前安排好的,但是我對自己的表現還是很滿意的。

實訓結束了,在這段時間的實訓里,我學到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進行交流,如何和同事們打好關系,如何做好工作,這些對我來說幫助真的很大。實訓之后我也知道了自己還有哪些不足,在以后的學習中也會努力改正,爭取做得更好。

報關與國際貿易的實訓報告菁選


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轉眼之間,大二進入尾聲了。想想即將走入工作崗位,各種壓力、迷茫接踵而至。大概我們院系的老師也知道這些,于是安排了一系列的實訓學習、專家講座、港口考察等。一是為了讓我們更加深入的了解這個專業,二來這也是能夠進入工作崗位前,起到一個緩沖的作用。

既然進行實訓,當然要對當今整個國際貿易的大環境有個了解才行。改革開放以來,隨著我國經濟持續、穩定、快速發展,對外貿易取得了長足的進步,特別是進入21世紀以來,我國的對外貿易取得了巨大的成就,進出口貿易大幅增加,對國際市場價格的影響逐漸加大。20XX年經濟數據顯示,全年進出口總額38667.6億美元,其中出口20489.3億美元,增長7.9%;進口18178.3億美元,增長4.3%。

從進出口貿易來看,我國已成為一個外貿大國,但同時也應看到,我國的對外貿易還存在一些隱憂。在我國目前的生產力水平下,產品主要以勞動密集型為主,因而當其遭遇國外的技術性貿易壁壘時,該產品所在的行業對勞動力的`需求就會有較大下降,增加國內的就業壓力。我國是一個具有勞動力成本優勢的大國,而隨著貿易配額和許可證制度的取消,許多傳統的貿易壁壘方式無法再發揮其原有的作用,使許多國家擔心勞動密集型產業的產品的生產會大量流入我國,更擔心這進而會影響他們自身的經濟利益甚至是政治穩定。

我們的任務還很艱巨。但我相信隨著我們年輕一代整體文化水平的提高,以及相應的基礎設施發展完善,我們的貿易會在世界范圍內起到越來越重要的作用和地位。

這個周末沒課,我們小組打算把之前商量好的專業相關實踐活動提上日程,經過討論,我們一行15人,由我和張晶帶隊,計劃利用一天的時間去海關、檢驗檢疫局、物流公司等等進行我們的實踐活動。

上午9:00,準時出發。我們的第一站:連云港港口。這里是集裝箱中轉地,看到港口忙碌的船舶、運輸車輛,不難看出港口的業務穩定,工作人員井然有序。我們事先做了預約,港口專門給我們安排了向導人員,在向導人員的帶領下,我們參觀了港口的相關設施,同時觀摩了業務運作流程。

離開連云港港口,時間到了上午10:30,我們按照計劃來到金港國際大廈,這里的辦公樓的二樓、三樓分別是連云港檢驗檢疫局、連云港海關。因為怕打擾他們的工作,所以我們分成兩個小組,第一小組到檢驗檢疫局考察參觀,第二小組則到海關。來這里辦理相關業務的大都是貨代公司,借著這次機會,我們與這些辦理業務的人員進行了交流,大致了解了一下這個行業的就業情況。

中午進行短暫的休息,吃完午飯,我們進行最后一站的實踐。我們來到連云港中遠物流有限公司,工作人員看到我們是大二學生,考慮我們很快就要進入實習崗位了,所以這次我們主要把重點放在就業上面進行交流。工作人員也很熱情,一直耐心的回答著我們的問題。同時物流公司的工作人員,對我們的就業提供了一些建議,讓我們受益匪淺。

通過這一系列的實踐活動,我們隨時也交流了自己的見解,收獲

頗多。首先連云港港的發展潛力巨大,看著整齊的集裝箱、運載機,我查閱了相關資訊,2012年,連云港港加大鐵礦石、煤炭和紅土鎳礦等幾大主力貨種的承攬力度,實現了高位增量。連云港港口集團工作人員告訴我們,2012年全年連云港港貨物吞吐量完成1.85億噸,同比增長11.4%,增幅是全國沿海港口平均水平的一倍。其中,散雜貨吞吐量達1.16億噸,連續第2年突破億噸大關。集裝箱運量502萬標箱,同比增長3%。早在2007年元旦期間,溫家寶總理視察連云港港。他指出,連云港在我國區域經濟協調發展中具有重要戰略地位,搞好連云港港口建設任務重大、前景光明,要做好規劃、加快發展。數據說明一切,增長速度也不難看出,連云港人民在落實溫家寶總理的指示上,交出了一份又一份的滿意答卷。

踏上回校的班車,已經是下午4:30了,忙綠了一天,有些勞累,但是我們的都覺得這一天過得很充實,對自己的的專業有了更深刻的了解,同時也深入了解了我們的就業方向。港城的朝氣激發著我們的斗志,作為新時代的報關與國際貿易相關專業的學生,我們會完善我們的專業知識,科學描繪港口未來,我相信通過我們的努力,能給連云港帶來一新的發展??傊?,這一天盡管有些辛苦,但是很值得!

物流的見習報告菁選


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您能在以下資料中找到跟您所需相關的內容“物流的見習報告菁選”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友。按理說,經歷過總有感悟和收獲,我們在結束一段工作時。往往需要寫報告,多數報告都是在事情做完或發生后, 向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文。

匆匆來到物流報社實習差不多一個月了。早已迫不及待的想把自己的心得、感受寫出來。尤其用文字的形式來表達、記載,顯得是那么迫切。

前期的懵懂到清晰

5月21號,在慈總介紹下來到了現代物流報社,邁進編輯部的第一感覺始終記憶憂新。從同事(應該說是老師們)的熱情、友好到工作環境的清新、和諧,讓我由衷的感到溫暖,一種毫無束縛、毫無壓力的優越感讓我喜歡上這里。

在韓主任的帶領下,我開始了自己的見習生涯。

首先,深入了解報紙定位很重要?,F代物流報(我們主要負責鋼鐵物流),顧名思義,所謂物流,通俗講就是物品從供應地向接收地的實體流動過程。根據實際需要,將運輸、儲存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過程,而鋼鐵物流正是特指鋼鐵產品的流動過程,我們關注的正是這一流動過程當中的最新信息,從生產原料供應到走向市場,從企業舉動到市場需求等一系列的動態信息。

剛到報社的我,對這個定位并不是很明確,在韓主任建議下,我幾乎費盡一周的時間大量翻閱近期的報紙,以及我報的數字報,新浪財經頻道、中國聯合鋼鐵網。

當然,為了補充專業方面不足,我還閱讀了《專業采寫報道》、《經濟采訪》、《現代物流教程》、《宏、微觀經濟學》課本。

看到大篇幅的鋼鐵及上下游相關產業類新聞,我一下“蒙”了,先前我在《河北青年報》做過一段時間的社會教育新聞,都是一些比較大眾化、通俗類新聞。而我個人認為,擺在我眼前的報紙,很明顯是專業性、深度化經濟報道。從這個角度出發,我不得不暗示自己要轉變青年報那種采寫、報道理念。

我開始了細致的研究?,F代物流報(鋼鐵物流)主要在周二、周四出版。一般情況下,周二,一到三版分別是頭版要聞、新聞評論、專題報道。以及后面的論壇、產經、業界企業、等固定版,當然還有談經論道、行業組織、論壇等不固定版面。周四,一到三版,基本無變化,除外,還有固定版面藍海、市場板材、建材、有色金屬等等。

我個人工作主要是輔助韓主任的“藍?!卑鎵K,藍??偹膫€版面,包括上下游產業鏈、電子商務、金融等。

見習第一周,趕上了畢業典禮、頒發學位、離校找房子等,這一周說自己懵懂,除對報社工作認識外,很大方面來自大學生畢業后的那種喜悅、感傷、失落等復雜情感的交織。

中間的學習到再認識

望著一個個朝夕相處的同學踏上離去的列車,曾經的微笑,今日的離別。一種力量激勵我,要奮斗、要努力工作。再次找回了考研的那種頑強意志。

我發表的第一篇稿件是鋼鐵上游產業鏈煤炭方面新聞《鋼性需求拉動煤炭價格鋼企成本壓力仍將持續》。一開始,只知道煤炭價格一時期出現暴漲現象,隨即成為各大財經媒體的焦點。

后來,通過網絡瀏覽、閱讀煤炭等相關動態新聞及分析報道,終于在閱讀中找到了煤炭和鋼鐵的切合點。主題定下來,接著采訪就是問題了。

傳媒業內的“七份采,三份寫”可以突現出采訪的重要性。一篇成功的稿件,缺少了采訪這一重要環節,就是“閉門造車”式新聞,尤顯空洞、不真實、無現場感、無說服力。第一時間意識到這一點,我開始著手采訪工作。

第一步,聯系、搜索采訪對象。由于剛從事這方面工作,人際圈不廣是弊端。通過網上大量聯系煤炭行業專家,最終約到了銀河證券研究員、博士后田書華老師,后來才知道他可謂是煤炭業界領頭人。

第二步,擬訂采訪提綱,其實大多時候這一步工作可以先做。待預約好田博士后,我開始起草《采訪函》。具體包括禮貌用語、涉及采訪問題要簡潔、深刻、明確,最后的落款、署名等細節問題?!恫稍L函》一定要提前發給采訪對象,并標明要求回復最晚期限,第一次我就忽視了這一問題,直到報社馬上排版、截稿時才收到回復,連忙編輯稿件,費事費力。

第三步,等待回復的同時,我及時關注這方面相關新聞,以防新聞“復現”,失去首次報道性。同時,我針對煤炭價格上漲對鋼鐵行業的影響這一核心問題,電話采訪了其他煤炭界人士,對大多的看法、觀點進行了解,必要的觀點納入編輯寫作范圍。

第四步,編輯稿件。從采訪的內容里找“亮點”。找能脫穎而出的話語,來直接引用。在采訪田博士后時,田博士后明確提出了:“XX年年中國很可能會成為煤炭凈進口國”的觀點,抓住這一點來引申報道,提升報道影響力。

但是,在這第一篇稿件的采寫過程當中,我忽視了對鋼鐵的重點采訪。這是報紙的宗旨,作為鋼鐵物流方面的刊物必須時刻以“鋼鐵”為核心關注對象。

煤炭,這篇稿子后來經過韓主任添彩增色,順利刊登。

接下來的《原油綁架全球經濟上漲趨勢短期不改》,從收集資料到采訪,寫作,準備了也差不多一周時間。但這一周讓我感覺不錯的稿件是后來花費不足一個小時的《電煤價格干預政策合理嗎?》。起先是從田博士的一篇《煤炭價格不應該》約稿而展開的,隨后找到各大證券研究所發表的不同觀點。經過精心整合,對同一問題的大談論的報道形式出爐,此稿雖然是一篇綜合報道,但是刊發觀點鮮明,時機得當,很有實際指導意義。

后來,稿件配發評論及時發表。

專業實習報告菁選


古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。那么如何寫一份實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“專業實習報告菁選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

以下內容主題是“專業實習報告菁選”,是欄目小編為您分享的。俗話說,只有通過實踐而發現真理,對于職業人。報告使用的頻率越來越高,有效的報告能讓我們在以后的工作中克服不足。請相信這篇文章包含了您所需的所有信息!

實習目的:為鞏固通信工程專業的主業知識,提高對實際操作生產技能的認識,加深對通信相關產品和生產流程的具體,了解更多的關于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業課的學習有更好的幫助。

前言:通過近一周的學習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多?,F將本次實習就參觀實習內容、實習收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。

準備工作:

9月1日這一天我們參加了認識實習動員大會,會上帶隊老師給我們詳細說明了實習時的注意事項等各項事宜和這幾天實習的統一安排,并鼓勵大家見習時要勤于向技術人員提問,希望通過這次實習,使我們對本專業有更好更深入的了解。

一、參觀實習內容

1.中國地質大學通信系統實驗室

9月2日在老師的帶領下,我們坐車前往中國地質大學,去參觀那的通信系統實驗室。在那里我們了解到中國地質大學通信系統實驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術實驗教學基地,集實驗教學與科學研究于一體的開放性實驗室。為培養創新性人才提供一個良好的實訓環境,為校企共建提供一個合作交流平臺。系統的總目標是建成實驗平臺。

通信專業實習報告總結通信專業實習報告總結

在跟隨老師參觀的同時,內部老師介紹到該通信實驗系統由華為公司的 metro 系列光傳輸產品、 c與此同時,我沒有忘記虛心向老員工請教學習,從他們身上我學到的不僅僅是如何做到一個合格的營業員,更重要的事學習到了熱心奉獻、一絲不茍的工作作風和不驕不躁,積極樂觀的良好心態,為我以后的工作生活打下堅實的基礎。

經過一年的實踐學習,我進步了很多,也成熟了很多,但是我深知自己人生道路才剛剛開始,路還很長,需要自己去踏實地走好每一步,我會牢記我們的校訓和正信的精神,并時刻提醒自己要好好學習,好好工作,做一個有為青年,做一個對社會、對國家有用的人!

云南英茂藥業有限公司是云南英茂集團股份有限公司下屬子公司,成立于19xx年10月,當時注冊資金300萬元,成立之初主要從事藥品的批發,零售和采購供應。但由于缺乏企業的戰略規劃,管理水平不高和分銷通路工作存在失誤,英茂藥業公司錯過了xx年,xx年介入制藥領域的關鍵時期,沒有發展壯大,反而虧損連連,經歷了許多曲折和坎坷。20xx年7月英茂藥業公司重新進行戰略調整以后,6000萬元增資擴股到6準備立足于自產OTC藥品市場,計劃用三至五年時間,建成符合國家標準的生物產業鏈體系,構建集科科工貿三位一體的戰略發展格局。

本人以20xx年5月至8月期間,進入英茂藥業公司實習,對該公司的OTC分銷通路管理的現狀產生濃厚興趣,進行了較廣泛深入的調研,通過與企業有關領導,銷售部門,企業部門和財務部門的溝通,了解了整個分銷通路建設過程中的通路發展規劃,經營現狀,業務流程,通路成員和銷售人員的基本情況,并深入到云南,湖南,湖北,廣西,廣東等地,與企業銷售第一線的銷售人員和經銷商進行接觸,在調研過程中發現企業的分銷通路建設過程中的成績是突出的:

1,分銷通路的長度和寬度在大部分區域較為合理。英茂藥業公司根據企業現階段生產的藥品為普通品種,價值低,中間環節不能過多,分銷通路費用不能太高,同時企業銷售人員短缺的實際情況,結合各區域市場經銷商分銷通路特點,初步三級分銷通路模式,較好地解決了產品快速流向市場,廣泛覆蓋市場的問題;并通過尋找不超過三家的省級經銷商,彌補了分銷通路之間的盲區,保持分銷通路的穩定,減少沖突,最大限度地在穩定分銷通路的同時完成較廣泛的市場覆蓋。

2,分銷通路的市場覆蓋面得到較大提高。英茂藥業公司通過對省級區域經銷商的選擇,較為合理地建設分銷通路的長度和寬度,使英茂藥業的產品分銷通路從原先僅局限于云南省到達了西南,華南的十幾個省份,并且市場覆蓋面在各個省級區域都有很大程度的提高,產品知名度和忠誠度在逐步提高當中。

3,分銷通路布局較為合理。英茂藥業公司根據產品特點,將省級分銷通路建設發展規劃暫時限定在長江以南區域,集中精力做好這些省級市場,以達到鍛煉銷售隊伍,積累經驗和對現有市場深耕細作的目的。

4,分銷通路網流走勢較為合理。英茂藥業公司在分銷通路建設的過程中,沒有松懈對管理的要求,制定了一系列相應的合同審核,經銷商信用額度評估,發貨審批,貨款風險控制,退換貨等制度和流程規范,為分銷通路的正常管理奠定了較好的基礎。

超市暑假見習報告菁選


一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?下面的內容是小編為大家整理的超市暑假見習報告菁選,僅供參考,大家一起來看看吧。

前言

萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。

一、 實習目的

嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著暑假有這樣一個節日,好好大干一場。

二、 實習時間

10-7-18—10年8月20日

三、 實習單位和部門

超市及私人餐館

四、 實習內容

炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我不想像以前一樣暑假就只知道在家玩,我想通過這次機會鍛煉一下自己。其實我從去年暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現還不錯,老板比較喜歡我,所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假,我就打電話到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口答應,非常希望我來工作。我當然非常高興啦!

閑話少敘,言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數的好事,但還不一定能改變。

要在眾多同事、干部眼里一開始就留下一個好的印象可不是一件簡單的事情??!于是,我總結了以下幾大要點:

一. 我決不破壞超市的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:現在有的顧的素質比較低,經常會有偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如果理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。二. 不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手,肩膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的印象!三. 如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有 什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:擦貨架。貨架一段時間不擦后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,擦貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間???所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以擦貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的。

在超市里打工我還學到了很多的東西?,F在,現在超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對于做“間

諜”,我還總結了一個經驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯系的??!

總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假還拿了一千多的薪水呢!雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網好吧?

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。一開始,對自己手工藝 期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,還算機靈,就讓我來做傳菜員。

技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地

把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力?,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

金工頂崗見習報告菁選


理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。那么如何寫一份實習范文呢?小編收集并整理了“金工頂崗見習報告菁選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

經過多次挑選為您整理出了這份最適合的“金工頂崗見習報告菁選”,畢業踏上工作崗位以后。越來越多的事務都會使用到報告,報告通常只關注事實,你是否正在搜尋報告范文呢?如果您覺得這篇文章很有意思不妨分享給您的朋友們看看。

為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等??粗敲磸碗s生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發生了事故,事后諸葛亮就很多。

看完錄像后,我們在車間里,聽老師講解有關工業安全方面的知識??粗l下來的資料,我才明白工業安全的重要性,工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對于草擬或一個企業的安全條例,減少工業污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認真,嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩周!

一、實習目的

了解各工種的作用及使用方法,鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

二、實習內容

1.焊接實習

曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次,我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。今天,老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,我們已經掌握了點焊接的知識,但要想作到職業工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。

2.熱處理實習

熱處理是將金屬材料放在一定的介質內加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內部的金相組織結構,來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。

為使金屬工件具有所需要的力學性能、物理性能和化學性能,除合理選用材料和各種成形工藝外,熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機械工業中應用最廣的材料,鋼鐵顯微組織復雜,可以通過熱處理予以控制,所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內容。另外,鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過熱處理改變其力學、物理和化學性能,以獲得不同的使用性能。

3.車工實習

車工讓我們簡單了解車床的工作原理及其工作方式;學會正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式;知道車床型號含義,熟練車削加工操作。車工安全知識:上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長發挽入帽內。工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉時,不準測量工件。工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

開始時聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作,后來練習車銼刀手柄;過一段時間后又實習如何車螺紋,最后獨立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個手柄的作用,初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車工對精確性的要求很高,差之毫厘,就將失之千里。如果是把工件車的太大,那還可以繼續車到合適大小,如果車小了,那整個工件就報廢了,只能從頭再來一次。我們這組很不幸的出現了一次這樣的狀況,大大耽誤我們的工作進度。最后經過努力終于完成了我們的工件:鐵錘和螺母。

車工體會:車床是通過各個手柄來進行操作的,成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。理論歸理論,實踐才是真目的,才能練出真本領。此階段實習給我的感受還是必須要親自動手操作,不動手不知道怎么操作,不動手不知道哪里有錯,不動手就不知道錯了以后該如何改正。實踐出真知,實踐使人的進步更快,收獲更多,適應社會能力更強。

4.數控實習

就是通過編程來控制車床進行加工。老師也給我們在黑板上做了簡單的介紹,并且舉例說明。一個步驟一個步驟的寫。最讓我們煩的的是對刀,稍微一個不細心就把x軸和z軸弄反了。在同學和老師的幫助下學會了對刀。通過數控車床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執行相應的操作。我們一起學習新知識,遇到不會或是不懂的互相幫忙解答。隨后老師又讓我們去開正真的機床,把那些編的程序在機床上演示。我們可算知道了模擬和真實有很大的差距了。仿真模擬可以犯錯后能糾正可是到真正的機床上時一個撞刀就讓材料浪費了。我們的計算也是很重要的,誤差不能大于1毫米去。每個人都有親手去實踐的機會,親自動后和看著別人做又有很大的區別。當我第一次去開動機器的時候感覺都束手無措了。不知道要干些什么了,那些先做那些后做都暈了。還好有老師的指點,也做出了成品。盡管不是那么的完美可是那是自己親做的還是心里感覺很高興的。

5.鉗工實習

在鉗工實訓中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發現損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果。

鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

6.鑄造實習

實驗的目的在于了解鑄造生產工藝的過程、特點和應用,熟悉砂型鑄造工藝及工具的使用。認識型砂及成分,掌握砂型鑄造方法鑄造簡單零件。實習的步驟:簡單講就是,制模型,制模芯,制砂型,制砂芯,合箱,扎氣孔,澆鑄,冷卻,落砂,檢查。

聽做完的同學說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

鑄造成型,可以說完全是對小時候玩泥沙的回味了。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心,還有的就是小時候用的是手,現在用的是沙箱、舂砂錘、秋葉砂鉤罷了??雌饋砭瓦@么簡單的幾步。但是我想要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復復的修整是不可能得到的。有幸有現成的模子,可以盡快進行下一步的制砂型,舂砂看著簡單卻很累啊,不能偷懶而舂的不實或加多些砂,這會對后期鑄造出的零件起關鍵作用。記住有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆砂子在我們的精心加工下竟可以變成如此整齊漂亮。

7.鍛工實習

鍛壓是在外力作用下使金屬材料產生塑性變形,從而獲得具有一定形狀和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是機械制造中的重要加工方法。鍛壓包括鍛造和沖壓。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式。自由鍛還可分為手工鍛和機器鍛兩種。

(1)手工鍛造工具

支持工具:如羊角砧、球面砧(又稱蘑菇砧)、芯砧等。

打擊工具:如各種大錘和手錘。

成型工具:如各種沖子、平錘、葫蘆、窩子等。

夾持工具:各種形狀的鉗子。

切割工具:各種鏨子及切刀。

量具:直尺、內外卡鉗等。

(2)錘上自由鍛造工具

夾持工具:如圓鉗、方鉗,槽鉗、抱鉗、尖咀鉗、專用型鉗等。

切割工具:如切刀(又稱剁刀)、啃刀、半圓切刀等。

變形工具:如夾子、槽子、壓鐵、沖子、芯軸、壓棍、漏盤等。

量具:如直尺、內外卡鉗等。

吊運工具:如吊鉗、叉子等。

三、實習感想

我們在實習中充實地度過了我們的實習生活,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。我們應該大學生多參加這樣的實習活動,似乎這些天的時間比我們課堂上學到的東西更多。

我們是即將走進社會的人,更需要的就是吃苦耐勞的精神,當面對困難的時候能夠堅持到底,相信自己能勝任。不論以后會遇到多大的困難我們都會學著克服的,因為我們在彼此身上看到了學習的優點和勁頭。因此我希望現在的孩子更應該多參加這樣的課程,不僅身體得到了鍛煉更有助于成長為一位自己動手豐衣足食,遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。

[報告]教育的實習報告菁選


道阻且長,行則將至。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么動筆去寫實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[報告]教育的實習報告菁選”,僅供參考,希望對您有所啟發。

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一、實習的基本情況

1、實習時間:XXXX年12月15日至XXXX年12月28日

2、實習地點:貴州大學北校區逸夫樓

3、實習目的:教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。

4、實習要求:(1)運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作,并從理論的高度對教育教學工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。(2)了解和熟悉學校的運行。對師范類專業的本科生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐。(3)預演和準備就業工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

二、實習內容

(一)教學大綱與教案的編寫

就本專業所學的專業課程,選擇一門自己喜歡的或擅長的一門課程的教材編寫教學大綱與教案。我選了自己喜歡的萬融主編,中國人民大學出版社出版,《商品學概論》第四版這本教材,花費了大量時間和心思,從課程的教學目標、任務及要求等方面入手,編寫了教學大綱與教案。

(二)模擬課堂的進行

我選了商品學概論第六章第六節的知識點做了一個PPT,于XXXX年12月19日上午9點進行15分鐘的模擬課堂教學。

1、聽課。主要是張老師和范老師在下面聽課,還有班上的同學,老師會打分、評論。之前自己聽了這么多課之后,我不得不感嘆,老師們教學的睿智充分展示了他們的風采,聽課真是一種享受,在他們身上學到了很多。聽不同老師的課,及時進行分析總結,即使學科不同,我也可以從中得到教學靈感。

2、備課。備課實在是一個“痛并快樂著”的過程,讓我歡喜讓我憂。學科的教學任務要得到落實,一方面,我要認真研讀教材、研究教參,并要參考較多的書籍,從中得出最適合學生的教學思路;另一方面,我要考慮學生實際的學習情況,選擇最有效率的教學方式。經過實習之后,我才明白,備課其實辛苦的程度不亞于上課。以前我一直以為上課最辛苦,實踐是最重要的一環。然而,在實習的兩個多星期里,吃了備課的苦之后,我終于懂得備課的艱辛和重要性,這個在我走上崗位之前懂得我覺得實屬萬幸。

3、講課。聽課是一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程,備課是收集各方信息、并與自己的認知進行整個的過程,而上課則是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西的實踐過程。

有的時候,一位老師上課,同伴進行聽課,課后,我們組內的其他學員各抒己見,毫無保留地指出了我這堂課的不足之處,特別是請指導老師進行點評,她中肯、切中要害的點評使得我獲益良多。指導老師不單單從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨,還總能給出一些對我以后教學生涯的建議,令我豁然開朗。通過聽課、備課、上課,以及評課過程總結了以下三點:①、創設情景,激發興趣。由于學生的基礎較差,教授的時候,最好能夠給學生足夠的教學情境,讓學生能融入教學課堂。②、制造懸念,引起學生的學習興趣。好奇、興趣都是一種學習的動力,要善于利用科目、課題中給出來的懸念。③、圖文并茂,給學生帶來視覺的沖擊,提高學習效率。④、善于總結,讓學生復習更加輕松。

三、實習心得

教師作為一個特殊的職業,需要具備很強的語言表達能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過:“師者,傳道、授業、解惑者也”。無論是傳道、授業還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成,但是在這方面目前為止還沒有相應的課程。

怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。兩個禮拜的重點就是講好課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。在正式上講臺前我還進行了多次試講。在準備教案前,認真閱讀教材,并與任課老師上課內容相聯系,按自己的思路寫出教案,但課任老師的要求與自己準備的內容經常有出入,所以對教案作了一定的修改,做到自己的思路不亂,又能達到課任老師的要求。為了克服上講臺時的緊張,我不斷的進行試講,同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍,作足充分的準備。

以前講課有幾次磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

在高中的學習的過程中,聽老教師教導在文理課程上有偏科的學生常常會說,語文如果學不好,理解能力差,會對數學等理科學習造成影響。對學生是這樣,對教師,其實也是這樣,表達能力和方式有欠缺的話,會直接影響課堂教學的'效果,降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容,同樣的教學方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。教育學家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”,所以,我認為我們師范專業的學生仍然有必要進行語文方面課程的學習,尤其是口語表達方面的能力訓練,如何使教學過程中的語言表達生動形象,富于激情,吸引學生的注意力。

此外,雖然當今多媒體教學已相當發達,但最常用、最方便的教學媒體仍然是黑板和粉筆,板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學的效果和學生對老師的評價。好的板書被學生抄作筆記后,能夠幫助學生快速憶起課堂內容,而字跡潦草、難認、不規范的板書讓學生作筆記時無所適從,無法達到板書的效果。教師的板書是否嚴謹、規范,能給學生起到潛移默化的作用,教師板書中不規范的漢字、標點及格式,常會被學生模仿進了作業本甚至是考卷中。所以作為一名未來的教師,我們應該努力練習好板書,以起到更好的教學作用。

教師的任務不僅僅是“教書”,還必須“育人”。因此,教師對學生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向學生施加全面影響的手段和才能,就應該在通曉一定專業知識的前提下,擁有比較廣泛的文化科學基礎知識,即使是數學教師除了數學專業知識和相關理科知識外,也應該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來體現,教師必須具有廣博的知識背景,才能在教學中,從多角度、多側面去啟發學生和論證問題以廣博的知識提高理論的說服力,增強自己的教學魅力。“教給學生一杯水,教師要有一桶水”,所以學校能不能給師范生多安排一些選修科學,人文課程的機會,提高我們的知識水平,優化知識結構。

實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,它真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

實習協議書菁選


不蹚河不知水深淺。實習顧名思義就是在實踐中學習,是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“實習協議書菁選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

欄目小編今天放送一篇“實習協議書菁選”主題的文章希望大家會喜歡。法律在人們生活中占據著越來越重要的位置,合同在工作和生活當中的地位價值越來越高。合同都必須被證明,提供證據,包括人證和物證。祝愿您在瀏覽本網站時能夠學習新知識和有用的信息!

甲方:xx

乙方:xx

為了積極探索校企聯合培養創新型人才的模式,使學生熟練掌握飯店基本業務和了解企業經營管理模式,培養學生的業務技能和專業素養,甲、乙雙方經友好協商,本著平等自愿的原則,就乙方學生在甲方實習事宜達成本協議,共同遵守。

一、本協議期限為 6 個月,自 20xx 年_3_月_5 _日至20xx年_8_月_25 日,實習結束之后需返校完成學業。

二、甲方接收乙方實習生共 22 名 (具體名單附后)。

三、乙方實習生實習期間的待遇如下:實習津貼每月_950元。由甲方在每月 30/31 日以銀行轉帳方式支付。

四、雙方責任:

(一)甲方

1.乙方學生需到酒店指定機構進行體檢(辦理健康證),體檢費用由學生先行支付,在實習期滿后一并由甲方全額報銷。體檢不合格者不予錄用。

2.甲方按照《勞動法》規定實習生每周實行40小時工作制,不包括用餐時間。每天的工作時間及休息日根據工作需要安排。實習生可根據甲方合理需要進行加班,且甲方必須就此支付相應報酬或提供補休,實習生如在實習結束時仍有未用完補休,酒店則按照1:1支付所有補休。

3.實習期間甲方為實習生在酒店員工食堂提供免費三餐,以及工作制服和其他配套勞保用品。

4.甲方應對乙方實習生進行業務操作規范培訓,并提供勞動安全保護,預防危險事故發生。甲方根據酒店員工工傷的相關規定負責乙方人員因工傷產生的保險和醫療費用。(甲方為實習生辦理酒店雇主責任險,并遵照酒店雇主責任險執行)

5.乙方實習生實習滿3個月后每月將享受1天的有薪病假。乙方實習生請病假需到醫院開具病假證明,連同掛號單,繳費記錄和病歷等材料一并交予酒店人力資源部方為有效,否則按曠工處理。

6.甲方負責提供乙方實習生住宿(地址:XX ),并負責實習生住宿協調管理工作。住宿費用由酒店支付。實習生如損壞宿舍內任何物品,須照價賠償。

7.甲方有義務對實習生進行崗位培訓、業務指導和管理,并派有經驗的員工協助指導工作。實習期滿時,甲方做出書面實習鑒定,并可視實習生表現在雙向選擇前提下,與實習生簽訂用工合同。

8.甲方不得安排乙方學生參與商業接待等與實習無關的工作。

(二)乙方

1.乙方對實習生做好教育和協助管理工作,并選派兩名指導教師全程跟蹤。負責實習生思想教育、督促其遵守實習制度、服從崗位分配,以順利完成實習任務。

2.乙方配合甲方教育實習生服從酒店的管理,嚴格遵守酒店各項規章制度,協調處理好突發事件。

3.乙方實習生必須服從甲方的管理,認真執行甲方規章制度。由于其過失或故意所為而給甲方造成損失的,應承擔相應責任。

4.乙方實習生必須服從甲方的崗位分配,學生在實習期內不得自行更換部門。

本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。自雙方簽字蓋章后正式生效。如有不盡之處,雙方應本著友好協商的原則解決。

甲方聯系人: XX聯系電話:XX

乙方聯系人:XX 聯系電話:XX

甲方(蓋章):XX 乙方(蓋章):XX

代表簽字:XX 代表簽字:XX

簽約時間:XXXX 年XX月XX日

電子工藝見習報告(定稿)菁選


吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習可以帶給我們許多職場經驗,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是小編為大家整理的“電子工藝見習報告(定稿)菁選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

絕大多數成功的人都離不開辛苦付出的實踐,為了向領導更好地匯報工作,一般就會需要撰寫一份報告。報告到底該如何寫好?在眾多文章中我們發現“電子工藝見習報告(定稿)菁選”是非常優秀的一篇文章,期望這些知識能夠為你的日常生活帶來便利!

一、實習目的:能夠識別常用的電子器件并能熟練使用普通萬用表和數字萬用表。掌握

電子產品的焊接、組裝、調試和維修方法。

二、實習內容:(每天的實習內容列寫出來及每天實習的小結)

第一天,第二天,電子工藝簡介,焊接技巧介紹;

實習的第一天,我們參加了動員大會,張老師給我們介紹了這次實習的性質和目的,并依次對實習任務,內容,要求,實習報告,考核及成績評定,日程安排等進行了詳細的說明。通過老師的介紹,我們大體了解了實習的基本情況,心中充滿了好奇和期待。

接著老師告訴我們今次實習內容是組裝一個萬用表,要求我們排著隊去領取工具和材料。當我把工具和材料拿回來打開工具袋和材料包的時候,心里就有點慌和緊張了,因為我對電烙鐵的使用一竅不通,擔心烙得不好或把電路板烙壞,而且電器元件很多,并且元件很小,一我根本不會辨別它們,擔心安裝錯了,又怕弄掉。不過這一切都我多慮的。當我們都拿材料回來后,老師就講述了電爐鐵的使用方法,跟著老師的教導和結合自己動手實踐,我很快會使用電烙鐵。接著老師教我們如何識別電器元件,首先我們把二極管,電容器,電阻,底座,三極管等都分開,然后識別二極管和電容器的正負極,還有五十多個電阻的阻值。雖然識別電器元件很耗時間,尤其是對電阻的阻值的確認更令人耗時耗神,但這是為接下來能又快又好地完成實習做好準備。

第三天,第四天焊接和組裝;

前兩天的準備工作基本做好了,終于來到第三天,這天要把電路板和元件焊接好。有了前兩

天的準備,我對做好這天的焊接工作充滿了信心。

我迫不及待地從抽屜里把元件和電路板拿去來,擺在臺面上。然后給電烙鐵插上電源,等待電烙鐵加熱。在等電烙鐵加熱中,我恨不得電烙鐵一下子就加熱完,好讓我馬上能開始我焊接工作。這是我的心情既興奮又緊張。電烙鐵終于加熱完了。我一手拿著電烙鐵,一手拿著焊絲,把它們的頂端慢慢地靠近電阻的腳針。有了前兩天的準備和練習,我以為不會緊張了,一定焊得很好,可是這時候我發現我握住電烙鐵的右手在顫抖,電烙鐵的筆尖不斷與電阻的腳針和焊絲碰撞。在顫抖中,好不容易才焊接了一個,可是質量和外觀與我預期的差的遠了,我才發現焊接的好是一件不容易的事,并非一朝一夕就能成功做好的。要焊的好只有自信是不夠的,還需要耐性和經驗。吸收焊接第一個的教訓和經驗后,我在接下來的焊接中,一個比一個焊的好。

經過一天努力,我終于把所有的元件焊接完畢。當我躊躇滿志地拿著我的作品與模樣對比的時候,我的頭腦一片空白了,我發現我把電容器的正負極焊接反了。除了這個之外,其他的都沒有什么問題。這也是值得慶幸的一點。當我正想回工作臺把電容器調過來的時候,老師說今天的實習時間結束了,我只好帶著一點遺憾離開了實習室。

實習來到了第四天,這一天很關鍵,決定我今次實習成績高低的一天。這天早上我早早地在實習室門口等開門,好讓自己爭取多一點時間,因為我把昨天的錯誤給糾正過來。當我看著已焊好的電容器的時候,有點懊惱,我怎樣才能完好無缺地把它拿去來和焊回去。我知道單憑我一己之力是無法完成的,于是我請求我旁邊的同學幫忙,合我們倆人之力很不容易地把它拿去來和焊回去,雖然焊的比原來差得多了,但也沒有什么辦法了,只好接受,雖難看,畢竟還是能用的。

電路板的焊接完畢后,就是組裝了。跟著指導書,我輕易地把液晶顯示器安裝好。在安裝開

關的時候,遇到一點難度。要把套在開關上的彈簧壓在小鐵珠上,每次當我把電路板壓在開關上的時

候,小珠就溜了出來,安裝失敗了。一連續好幾次都是這樣,這令我著急而且差點讓我失去耐性?;侍觳回撚行娜?。經過多次的失敗后終于成功地安裝好了。時間過得很快,今天的實習要結束了,與昨天不同的是今天我心滿意足地離開實習室的。

第五天,調試,總結,完成實習報告。

第五天是實習的最后的一天了。今天主要的任務是調試檢測,和寫完實習報告。相對比較

輕松。把萬用表調式完后,交給老師檢測并且打分。然后回來寫這份報告。在這一個星期的實習過程中,學習到了很多東西。清楚地了解到數字萬用表是搞電子的工作人員必備的設備之一,了解她的原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。一路下來也不是那么的一帆風順的,在期間也遇到了一些問題,比如元件的識別,各個部分的組裝,因為畢竟只有一張原理圖,不過最后我們還是通過交流學習克服了這些困難,最終把萬用表調試出來,可能有1%的誤差。誤差只是一個估計值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個,1)選用的電阻,因為不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀,無法判斷電阻值準確程

2)調整按鈕的調節,人工調節不可能達到百分之一百的準確,不能同時兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。

3)焊接過程的粗心,虛焊,漏焊有可能導致誤差的存在。

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