關于見習報告總結集錦8篇。

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關于見習報告總結 篇1

尊敬的領導，各位同事：

大家好！我是XX公司安全見習經理，今天很榮幸能夠向大家展示一下我在過去一年的工作成果和經驗。

一、工作背景

作為公司安全部門的一員，我在過去一年里承擔了負責制定公司的安全管理制度、開展安全培訓和演練、協助處理各類安全事故等重要工作任務。我全程參與了公司的日常安全工作，積累了豐富的經驗和知識，并且在相關領域投入了大量的精力來提升自己的專業能力。

二、工作成果

1. 完善公司安全管理制度

作為公司的安全見習經理，我制定并完善了公司的安全管理制度。通過與各個部門的溝通和了解，我明確了公司的安全管理需求，對公司的各項安全工作進行了全面的規劃和部署。經過一年的實踐，公司的安全管理制度得到了有效地落實和執行，并且在實際工作中取得了顯著的成效。

2. 組織安全培訓和演練

為了提高員工的安全意識和應急處理能力，我積極組織了一系列的安全培訓和演練活動。通過安全培訓，員工的安全意識得到了提升，大家對安全知識的了解更加全面，并且能夠根據實際情況靈活應對。同時，通過定期組織安全演練，我們在不同的場景中檢驗了員工的應急處理能力，并及時發現和解決了一些潛在的安全隱患。

3. 協助處理安全事故

在過去一年中，公司發生了幾起安全事故，我積極參與了事故的處理和調查工作。在事故發生后，我迅速組織了應急處置，及時采取了正確的措施，使事故得以控制并盡量減少損失。同時，我主動和相關部門溝通，深入調查事故原因，并提出了一些建議和措施，以避免類似事故的再次發生。

三、存在的問題和不足

在工作中，我也發現了一些存在的問題和不足之處。首先，由于自己在安全管理領域的經驗還不夠豐富，對一些復雜的安全問題還不夠敏銳，處理起來有時不夠果斷。其次，在危機處理能力和應對突發事件的能力上，還需要進一步提高。此外，安全教育的宣傳力度還有待加強，以提高員工的安全意識。

四、下一步的工作計劃

為了進一步提升自己的專業能力，我將采取以下措施：

1. 加強學習和研究，不斷提升自己的安全管理知識和技能；

2. 繼續參與各類安全培訓和學習，通過不斷學習與實踐提升自己；

3. 積極參與公司組織的安全評估和演練活動，鍛煉自己的危機處理能力；

4. 加強與相關部門的溝通和合作，共同解決公司安全工作中存在的問題；

5. 提高安全教育的宣傳力度，加強員工的安全意識和應急處理能力。

作為安全見習經理，我深知安全工作的重要性和責任重大。在今后的工作中，我將充分利用自身的專業知識和技能，持續提升自己的工作能力，為公司的安全工作做出更大的貢獻。

謝謝大家！

關于見習報告總結 篇2

為期一個星期的見習已經接近尾聲，雖然集中聽課的時間只有短短一周，但感觸還是蠻深的。一踏進興義市五中就回想曾經高中的我，和現在以準教師的身份拿著本子坐在教室后面聽課記錄的我，眼中所見和心里所想都有著巨大的不同。換一個視角去觀察真實的課堂，看到了許多曾經未曾思考過的問題，也學到了許多在大學課堂接觸不到的實踐知識?，F在，我就我的教育見習經歷作如下總結：

一、見習準備階段

一直把教育見習看得很重，因為它是我在大學學習過程中第一次深入進入真實中學教育環境中的機會。在見習開始之前，就一直在為見習做著準備。學校把我們安排在興義市五中見習。原因在于興義市五中的學生素質處于中等水平，對于今后的教育發展更有實際借鑒意義。

二、教育見習實踐過程

周六趕早去指定地點集合，舉行師生見面會。由于興義五中正在進行期中考試，所以，我們因此參加了試卷的評改。因此我們原定的見習計劃頓時亂了陣腳。在后來的一周中，還是聽到、見到、體驗到了許多。

1. 批改試卷。由于當天早上剛進行了英語考試，于是大堆的英語試卷成了我們師范路上的第一筆寶貴財富。

由于時間和條件的限制，我們分成兩個小組完成試卷的批改，所以我們主要負責選擇題的批改。單項選擇也就是語法這一部分是學生的一大問題，大部分學生的正確率在60%-70%左右。完形填空的答題情況比預想中的要差一點一點。學生雖然已經進入高一下半學期，但在中仍舊存在較多細碎的問題。

2. 試卷講評?？荚嚱Y束后的英語課自然是試卷分析課，我有幸去聽了鄭老師的試卷分析課。雖說教學方法傳統，但是從她的課上我的確學到了更多。

鄭老師老師的教學方法大概是這樣：

1) 以問題引導學生思考，解決理解和邏輯上的難題；

2) 用關鍵詞來理解句子，用關鍵句來理解段落、理解全文；

3) 通過詞匯詞組的同義擴展、詞性擴散以及用法來講解詞匯知識點。

3. 閱讀課。

聽課是教育見習的最主要內容，而聽得最多的則是閱讀課。興義市五中的閱讀課采用的是外研社出版的高一下的教材。鄭老師她采用的是在課堂上直接進行講解，讓學生先找出問題所在。然后用一系列的問題層層遞進，引導學生思考，從而鼓勵學生討論、發言。鄭老師在10班的課堂氣氛一般較為活躍、輕松，因此學生的積極性也比較高。不過大多數老師采用課前預習，課上講解的方式。課前會布置學生預習作業，熟悉要上的課文。在課堂上，老師一般會用問題來引導

學生理解課文。在課堂中，老師會穿插一些重點的詞匯和短語講解。在課堂尾聲，大部分老師會選擇播放音頻文件讓學生跟讀。五中的老師有一個比較明顯的特點是英語口語方面的不足就是沒有用良好的音頻材料很好地彌補了這一限制。大多數老師的課堂結構比較簡單，課堂氣氛大多不高。這跟英語的學科特殊性有關，也和教師的課堂設計不足有關。但結合教學實際，想讓老師對每一節課都進行精心的設計安排是不現實的。因此學生的英語教育必須要結合平時的課余任務補充。

4.聽課。為了能更好的適應學生教育環境，我認真聽課，記好筆記，并即時和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。經常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經驗，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設方案。在經過多次地與別的老師溝通后，我發覺自己在教態、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。第四天，我便開始備課，為講課作準備。指導老師指導我寫教案，給我建議。這一個星期以來，鄭老師真的幫助了我許多，也從她的課堂中汲取了一些上課的經驗，真的是受益匪淺呢！

5.批改作業。直到去見習了我才知道，原來當老師挺累的，光是一個班的作業就有70多份，兩個班的就更是累了。學生太多，作業量太大了。批改作業時，糾正學生的錯誤是非常重要的，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。

6.上課體驗。感謝指導老師提供機會，第四天，我便開始備課，為講課作準備。指導老師指導我寫教案，給我建議。我也在中學上了一堂閱讀課。教學內容是高一年級下外研社出版Module 5《A lesson in lab 》的一個章節內容中的練習——翻譯實驗步驟。

整節課自我感覺還是很不錯的，基本達到了預期的目標，課堂氣氛也挺不錯。最開心的是我并沒有覺得什么緊張。指導老師說我的教態很好，性格較為開朗活潑，很容易與學生打成一片，但是在語法及專業知識上有待加強。另外對于語法、詞匯知識點的融合不夠。課后研討分析時，鄭老師說我的問題在于目標設計不是很清晰，有些方面內容還需完善，總體還可以。

7.總結。本次的教育見習活動，讓我對真實的中學教學有了更清晰、更深刻的認識。原來當老師真的是沒有想象的那么簡單，課后都不知道要花多少的時間去備課備教材備學生。我也第一次意識到，無論在學校里學到的教育理論是多么先進，課前的教學設計是多么完美，在真實的課堂上一切都會變得與紙上的理論不一樣。對于未來的教師之路，我感到自己的內在修養和積淀還著實不夠。要想真的站到講臺后的位置，我還有很多需要學習、觀察、反思和實踐。

關于見習報告總結 篇3

尊敬的各位領導：

您們好!

我是__衛生院內兒科醫師___。自1998年參加工作以來，本人先后就職于本縣多間衛生院，從事臨床工作。20__年冬調入現單位至今。10余年間本人立足基層，服務大眾，獻身衛生事業，如始至終，兢兢業業，熱愛本職崗位，踏實工作。在各位領導及單位同事的關心支持下本人在政治思想覺悟上和專業技術工作上得到了一定的提高，并積累了一定的經驗?，F就將本人近三年來的工作情況總結報告如下：

一、在政治思想方面

本人加強政治業務學習，不斷提高自身素質。能夠認真參加醫院組織的各項政治學習及活動，不斷提高思想認識。平時生活作風嚴謹，踏實不浮夸。樂于找思想和工作中的不足，對自己的人生觀和世界觀進行了認真的改造，使自己在思想作風等方面都有了很大提高。

二、在業務工作方面

在日常診療工作中，能堅守工作崗位，以院為家，及時完成醫院交給的各項任務。365天，天天應診，節假日也不例外。接診病人不欺貧愛富，平等待人，關心體貼，同情每位患者,不推諉病人，思維嚴謹、周全，大膽心細。嚴格按照國家相關法律、法規，部門規章，診療規范執行。認真記錄各種醫學相關病案資料。嚴格執行新農合報銷制度。熟練掌握一般常見病，傳染病診治，并積累一定的經驗。三年間業務水平不斷提高，取得了患者的信任和支持，服務態度深受廣大患者好評。

三、在學習提高方面

無論是工作中還是工作外本人都堅持努力學習新知識，新技能。爭取每一次繼續教育及學習深造的機會，不斷提高自己的專業技術水平。

去年冬我有幸被本單位選送參加國家全科醫師培訓，并順利結業。隨后我又在全國統考的全科醫師資格考試中獲得了全科醫師崗位資格。這是我縣的第一批，是目前我縣為數不多的全科醫師之一。目前我仍然堅持通過網絡、醫學文獻等資料努力學習著。

四、存在的不足

近兩年是國家醫療改革的關鍵年，我深知自己的技術還不夠全面，業務水平還要不斷提高，還有許多新知識新技術需要我去學習探討。尤其是基層醫療機構是國家醫改試行階段的“橋頭堡”，新的醫療模式需要我們用新的知識來武裝自己。

最后，我很感謝院領導及同事們對我的大力幫助和關心指導。誠懇地希望各位領導和同事能在以后的工作中不吝批評指導，提出寶貴的意見和建議，以便努力改正不足，不斷總結經驗，更好地做好本職工作,創造更加優異的工作成績。在以后的工作中我要進一步加強學習，努力提高個人修養和業務水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作提高到一個新的層次。

關于見習報告總結 篇4

安全見習經理述職報告

尊敬的領導：

我是XX公司的安全見習經理XX，非常榮幸能夠在過去的一年中擔任這個職位，并且能夠向您匯報我的工作。在這一年的工作中，我深刻體會到安全工作的重要性，也認識到自己在這方面的不足之處。下面我將對我過去一年的工作進行總結和述職。

一、安全培訓和宣傳工作

作為一家企業的安全見習經理，我非常重視對員工的安全培訓和宣傳工作。過去一年中，我制定了一系列安全培訓課程并組織員工參與，其中包括應急疏散演練、危險化學品安全培訓、消防安全知識普及等。同時，我還通過公司內部通訊工具、公告欄、培訓課件等方式進行安全宣傳，提醒員工保持安全意識。經過這一年的努力，公司整體員工的安全意識得到了提高，并且在應急事件發生時，員工能夠更加冷靜地應對，有效減少了安全事故的發生。

二、安全事故分析和管理

我和安全部門緊密合作，對過去一年發生的安全事故進行了詳細分析，并制定了相應的預防措施。我們建立了事故預警機制，及時發現和處理潛在的安全隱患，并通過制定安全操作規程，加強員工的安全意識和責任感。同時，我還對員工進行了安全事故管理培訓，提高了員工對安全事故的應急處置能力。通過這些措施，我們成功地降低了安全事故的發生率，并且在應對突發狀況時，能夠及時做出正確的反應和處理。

三、安全設備和防護裝備管理

在過去一年中，我負責對公司的安全設備和防護裝備進行了全面的檢查和管理。我制定了安全設備管理計劃，并進行了定期的巡檢，及時發現和修復設備的問題。同時，我還定期對員工的防護裝備進行了檢查和更換，保證員工在工作中的安全。通過這些管理措施，我們有效地降低了由于設備故障和防護裝備不全導致的安全事故的發生。

四、企業文化推動

作為一名安全見習經理，我認識到安全工作不僅僅是各項規定和制度的執行，還需要將安全意識融入到企業文化中。在過去一年中，我積極推動安全文化建設，在員工中開展安全活動，如安全知識競賽和安全意識培養活動等。通過這些活動的開展，員工對安全工作的參與度和重視程度得到了提高，安全意識逐漸成為公司文化中的一部分。

總結來說，在過去一年的工作中，我積極參與并組織了公司的安全工作，努力提高了員工的安全意識和應急處置能力。同時，我也意識到自己在安全工作方面還存在一些不足之處，需要進一步提升自己的專業能力和工作效率。今后，我將繼續努力學習和探索，不斷完善公司的安全管理工作，為公司的發展提供更加良好的安全環境。

感謝領導對我的支持和信任，我相信在領導的指導下，我會不斷成長和進步！

謝謝！

關于見習報告總結 篇5

尊敬的領導：

我是某銀行的一名見習銀行主任，自入職以來，一直以積極的態度投入工作中。在這次述職報告中，我將就自己在銀行工作期間的崗位職責、工作內容、工作表現做出簡單的總結，以供各位領導參考。

一、崗位職責

作為見習銀行主任，我的崗位職責主要包括四方面：

1.積極參與業務訓練和培訓課程，順利完成公司制定的培訓計劃。

2.在業務部門進行一定時間的基層實習，全面理解銀行基礎業務，積累實際業務經驗。

3.在完成實習任務后，在業務部門正式上崗工作，并承擔部門領導分配的各項業務崗位職責。

4.在工作期間，時刻保持良好的服務意識和團隊合作精神，為銀行順利開展各項工作提供積極的支持和貢獻。

二、工作內容

在業務部門上崗后，我主要承擔了以下幾方面工作：

1.業務辦理：根據銀行要求，為客戶提供各類銀行業務辦理服務。主要包括貸款、結算、理財等業務。

2.客戶服務：及時回復客戶咨詢，解答客戶疑問，做好客戶關系維護和服務工作。

3.業務宣傳：積極參與銀行業務宣傳推廣，擴大銀行知名度和品牌效應。

4.業務管理：配合業務部門管理人員，及時跟進各項業務進度，保證各項業務工作的順利開展。

5.其他工作：包括行內培訓及會議組織、業務座談會等。

三、工作表現

1.在業務實習期間，我積極參加各項培訓和業務講座，理解并掌握了銀行基礎業務和工作流程，為順利轉正提供了堅實保障。

2.正式上崗后，我認真落實領導分配的各項工作任務，積極為客戶提供優質服務，得到了客戶的贊譽。在業務宣傳和業務管理方面也做出了積極的貢獻，有效推動了銀行業務的發展和管理。

3.在團隊合作方面，我時刻保持良好的溝通和協調，承擔部門間協作工作，既體現了個人能力，也增強了團隊凝聚力。

4.在工作中，我時刻保持政治敏銳性和絕對的誠信，得到了領導和同事們的信任和尊重。在嚴格遵守銀行制度的基礎上，也有自己的創新意識和表現，受到領導和同事的肯定。

總之，我是一名兢兢業業、肯學肯干、積極向上的年輕人，在本職工作中不斷提高，努力滿足銀行和客戶的需求，為銀行的發展和國家的經濟建設做出自己的貢獻。

謝謝！

關于見習報告總結 篇6

尊敬的領導：

您好！我是XX公司安全部門的見習經理，現將我在見習期間的工作情況進行述職報告。

一、工作目標與任務

在見習期間，我根據公司的安全工作規劃，制定了以下工作目標與任務：

1. 加強公司安全文化建設，提高員工的安全意識和安全素養；

2. 完善公司的安全管理體系，確保公司各項安全制度和程序的落地和執行；

3. 開展各類安全培訓和演練，提高員工的安全技能和應急處理能力；

4. 加強與相關單位的安全合作，建立穩固的安全聯絡機制。

二、工作內容與實施情況

1. 加強公司安全文化建設

（1）開展安全文明教育活動：組織安全講座、安全知識競賽等活動，通過多種形式向員工宣傳安全知識，增強他們的安全意識。

（2）建立安全激勵機制：引入安全獎勵制度，對員工的安全行為進行表彰，并進行相關的安全履職考核。

2. 完善公司的安全管理體系

（1）制定和完善各類安全制度和程序：針對企業的特點和風險點，制定了《XX公司安全管理制度》、《XX公司安全事故應急預案》等制度，確保公司安全工作的有序進行。

（2）開展安全風險評估和隱患排查：組織安全風險評估，及時發現和排除存在的安全隱患，確保工作環境的安全。

3. 開展各類安全培訓和演練

（1）組織消防培訓和演練：邀請消防專家進行員工消防培訓，并組織員工進行消防演練，提高員工的火災應急處理能力。

（2）進行緊急救援演練：模擬各類緊急情況，進行緊急救援演練，提高員工的應急處置能力。

4. 加強與相關單位的安全合作

（1）建立安全聯絡機制：與當地公安、消防、衛生等單位建立穩固的安全聯絡機制，及時獲取相關安全信息，共同維護企業的安全穩定。

（2）參加安全會議和培訓：積極參加相關安全會議和培訓，了解行業安全發展動態，提高自身的安全專業素質。

三、工作成果與效果

1. 公司安全意識和安全素養提升：通過安全教育和獎勵激勵，員工的安全意識和安全素養有了明顯提升，安全文化逐漸得到落實。

2. 安全制度和程序落地執行：制定的安全制度和程序得到了有效執行，公司的各類安全工作有了明確的工作流程和責任落實。

3. 員工安全技能提高：通過培訓和演練，員工的安全技能和應急處理能力有了明顯提高，能夠熟練操作消防設備，妥善處置突發安全事件。

4. 安全聯絡和合作機制建立：與相關單位建立的安全聯絡機制有效發揮作用，及時獲取相關安全信息，保障企業安全運營。

四、存在問題與改進措施

1. 安全培訓內容和形式需進一步創新，提高培訓的針對性和實效性。

2. 安全應急預案的完善與更新需要加強，及時調整安全預案，確保其適應公司運營的實際情況。

3. 安全巡查和隱患排查頻率需要加強，提高安全隱患的排查和整改力度。

4. 安全管理信息系統需要進一步完善，提高信息的及時性和準確性。

五、總結與展望

通過此次見習，我對企業安全管理工作有了更全面的認識和理解。盡管在工作中還存在一些問題，但通過不斷的努力和改進，我相信可以進一步提升公司的安全管理水平，為企業的安全穩定和發展作出更大的貢獻。

謝謝！

關于見習報告總結 篇7

2021年度安全見習經理述職報告

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是XXX公司的安全見習經理XXX，非常榮幸能夠在過去的一年中擔任這一職務。在過去的一年里，我全力以赴，努力履行本職工作，深入學習了安全方面的知識和技能，提升了自己的工作能力。在此，我向大家匯報一下我的工作情況。

一、工作概況

在過去的一年中，公司的安全工作取得了一定的成績。我主要負責公司的日常安全管理工作，包括制定和完善公司的安全制度和規章制度、組織開展安全培訓和演習、處理和報告事故事件等。通過對公司的安全管理工作進行全面的梳理和分析，我發現了一些存在的問題，并采取了一系列的措施來加以解決。

二、管理與監督

我在過去的一年中加強了對公司的安全管理與監督工作。我制定了一套完整的安全管理流程，對公司的各個部門進行了全面的安全檢查和評估，發現了一些潛在的安全隱患，并及時向相關部門進行了通報和整改。同時，我組織開展了多次安全培訓和演習活動，提高了全體員工的安全意識和應急處理能力。

三、安全事件處理

在過去的一年中，我認真處理了公司發生的一些安全事件。當發生安全事故時，我及時組織救援，并向上級領導做了詳細的匯報和分析，提出了解決問題的方案。通過對事故的全面排查和挖掘，我總結了一套有效的應急處理方法，并將其應用于公司的安全管理工作中，取得了良好的效果。

四、中期工作計劃

在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的工作能力，更好地履行職責。具體來說，我將重點關注以下幾個方面的工作：

1. 加強安全管理制度的建設：進一步完善公司的安全管理制度和規章制度，推行工作流程標準化，確保安全管理工作的高效進行。

2. 提高員工安全意識：通過加強安全培訓和演習活動，提高公司全體員工對安全工作的認識和重視程度，增強員工的安全意識和應急處理能力。

3. 推進安全隱患的整改：對公司存在的潛在安全隱患進行全面檢查和排查，并及時采取措施進行整改，確保公司的安全生產。

4. 加強與相關部門的合作：加強與相關部門的溝通和合作，建立健全風險預警機制，及時共享信息和資源，共同應對潛在的安全風險。

總結

通過過去一年的工作實踐，我深刻認識到安全工作的重要性和復雜性。在今后的工作中，我將繼續加強自身的學習和提高，全力以赴履行好安全見習經理的職責，為公司的安全生產做出更大的貢獻。

最后，感謝領導和各位同事一直以來的支持和關心！謝謝大家！

關于見習報告總結 篇8

從去年十二月開始我在xxxx部進行見習，見習期間，我在領導、同事們的熱心關懷和指導下，主動參與產品策劃部的日常管理和產品策劃工作，注意把書本所學到的工商管理知識與企業實踐相結合。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論的準確性，積極探求日常工作的本質和規律性。見習生活充滿著緊張和新奇，我從中收獲了豐碩的成果。

回首見習生活，雖然只有短短的xxxx個月的時間，卻感觸頗深。見習過程中，我采用了勤看、勤問、勤學、勤練的方式，對校信通的日常管理工作開展有了比較全面而深入的了解。在系統分析了公司經營管理的特點，方式和運作規律后，對校信通的經營理念、企業精神有了深刻的認識。

在見習即將告一段落時，回顧這xxxx個月的見習生活，在見習的過程中，我即感受到收獲的喜悅，也存在有一些遺憾。主要是對企業日常經營管理工作的某些認識還僅僅停留在表面層次，更多的時候是在看別人做事，聽別人講，沒有親身的感受。因此沒有領會企業經營管理的精髓。但是通過學習，加深了我對所學工商管理基本知識的本質理解，豐富了我的實際管理經驗，使我對日常經營管理工作有了深層次的感性認識和理性認識。我認識到：要做好日常管理工作，既要重視管理理論的學習，更重要的是把實踐與理論兩者緊密結合。

當然，我還是應該特別感謝在見習期間，對我給予關心和幫助的校信通的領導和部門同志。是你們幫助我迅速的成長起來了。

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實習實訓總結集錦(8篇)

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實習實訓總結(篇1)

以下是產品設計實踐實訓實驗總結：

1. 熟悉產品調研流程

在產品設計實踐實訓實驗中，我們需要熟悉產品調研流程，包括市場研究、用戶需求分析、競品分析、產品規劃等步驟。我們需要深入了解各個環節的重要性和注意事項，以便更好地完成產品設計工作。

2. 提高產品設計能力

在產品設計實踐實訓實驗中，我們需要提高自己的產品設計能力，包括市場分析、用戶調研、原型設計、交互設計、視覺設計等能力。我們需要通過學習和實踐不斷提高自己的設計水平，使產品更具競爭力。

3. 團隊協作

在產品設計實踐實訓實驗中，我們需要團隊協作，包括與團隊成員溝通、協作、解決問題等。我們需要充分發揮自己的優勢，與團隊成員積極配合，共同完成產品設計工作。

4. 不斷總結和反思

在產品設計實踐實訓實驗中，我們需要不斷總結和反思，及時發現問題和不足，并及時調整方案。我們需要通過反思不斷提高自己的設計水平，使產品更加符合用戶需求和市場趨勢。

產品設計實踐實訓實驗是一個不斷提高自己的過程，需要我們不斷學習和實踐，提高自己的設計水平，使產品更具競爭力。

實習實訓總結(篇2)

通過實訓使學生了解建筑工程中砌筑工種的基本內涵、基本作用及目的，基本操作流程鞏固課堂理論知識，增強感性認識。通過實訓，提高我們分析和解決問題的綜合能力，培養我們熱愛勞動的思想。為今后參加工作打下良好基礎。

通過實訓讓學生掌握了砌墻要橫平豎直，灰縫要薄厚一致，砌出的墻要有工藝美。這次的實習帶給學生的不僅僅是一種工作經驗，更是人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今教育是以理論為主，能有機會親自實習，對學生說是受益非淺的。

通過這次實習，在實際操作方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了學生今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了學生今后的競爭力，為以后立足增添了一塊基石。包括將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了學生在這方面的知識，使學生向更深的層次邁進，對在今后的社會當中立足有一定的促進作用，讓學生也認識到，要想做好這方面的工作單靠實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。堅信通過實習，所獲得的實踐經驗對學生終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會讓學生不斷的理解和體會實習中所學到的知識，希望他們在未來的工作中充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程而努力。

實習實訓總結(篇3)

兩個月的實訓已經結束了不管過程如何在實訓的這兩個月中真的學到了好多東西，學到了好多課堂上學不到的東西，這次實訓時間雖短暫，但收獲頗多。

在實訓之前，同學們對實訓充滿了這樣那樣的猜想，但大家肯定都沒有猜到實際的情況，社會上的復雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課。在實訓剛開始的時候，同學們多少的有點不適應，心理有些波動，我覺得這都是非常正常的現象，因為大多數同學都沒有這種實踐的經歷，突然間干些重活累活是有些吃不消，好在同學們都在積極的調整，大家都很快的適應了崗位。

在實訓過程中，同學們表現出了吃苦耐勞的精神，表現出了集體主義精神，在工作過程中大家都表現出良好的職業道德，在與員工的交往中大家都表現得非常熱情，結交了好多的朋友。這次實訓中最讓我感到高興的事就是增進了同學們之間的距離，加強了班級的凝聚力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧，有什么事情大家一起解決，誰需要幫助大家都積極的向前，實訓過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實實訓是每個大學生必須擁有一段經歷，是從青蔥校園走向繁復社會的一個過渡，它會教給我很多在校園里面無法從書本中學習的知識，也是我成長過程的一個重要階段。

通過這次實訓，讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

這次實訓使我們的專業知識得到鞏固和開拓，使我們更容易將所學與實踐聯系起來;實訓使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的不足;實訓使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好現有的資源來加深自己的專業涵養。這次實訓還讓我懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新技術，新動態，時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗，增長自己的見識。還要注重養成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步。

這次實訓也讓我認識到處理好人際關系的重要性，讓我鍛煉了自己與人交往的能力，讓我學會了忍耐。很多工作都是很普通的事，不需要特別的才能，唯獨不能沒有交際能力。在實訓過程中，交到了好多的朋友，員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒有因為我們是實訓生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動。通過這次實訓讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的長處和優點以及建議，這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。實訓過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。

這次實訓還讓我體會到了英語的重要性，在接待的顧客中，有很大一部分是外國人，于他們溝通交流需要的就是英語。以前身邊生活的都是中國人，沒覺得英語有什么用處，通過這次實訓可是有很深的體會了，讓我認識到了自己的不足，給了我努力學習的動力。

這次實訓讓我明白了無論做什么一定要用心，要負責任，要動腦子。要正確認識自己的長處和不足，虛心學習他人成功的工作經驗，踏踏實實地做好實訓工作;在實訓的過程中，多思考，多比較，用心體會，多嘗試把所學的書本知識應用于工作實際;要認真及時地總結實訓經驗和心得，尤其是對實訓中遇到的問題，要多分析，多請教，找出問題的癥結所在，并努力克服。在實訓過程中大家表現的都非常的有責任心，既然選擇留下了，大家在崗位上表現的都非常的盡職盡責，認真的干好本職工作，不偷懶，沒有為班級和學校摸黑。

通過這次實訓加深了我們對社會復雜現象的認識，增長了見識。實訓給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機會，明白了社會

實習實訓總結(篇4)

產品設計實踐實訓實驗總結

引言：

在本學期的產品設計實踐課程中，我們學生們通過實訓實驗，有機會將課堂所學的理論知識付諸實踐。這篇文章將會詳細地總結我的實訓經驗，并分享我從中所學到的知識和技能。

第一部分：項目背景

我們的實踐項目是打造一個智能手環，旨在幫助人們更好地跟蹤和管理自己的健康狀況。手環將能夠記錄用戶的睡眠情況、心率、步數等健康數據，并通過手機App進行數據分析和可視化展示。我被分配為產品經理，負責整個項目的規劃和管理。

第二部分：項目規劃與設計

在項目初期，我帶領團隊成員一同進行了市場調研與用戶需求調查。我們通過分析市場上的競爭產品以及與目標用戶的深入訪談，準確把握了用戶對智能手環的期望和需求。在此基礎上，我們制定了詳細的項目規劃和設計方案。

第三部分：團隊合作與分工

由于本實踐項目是團隊合作完成，團隊合作和分工顯得尤為重要。作為產品經理，我負責整個項目的整體把控和協調，同時與其他成員密切合作。我們在團隊會議上進行了需求分析和任務分配，每個成員都有自己的角色和任務。通過良好的溝通與協作，我們成功地完成了預定的目標。

第四部分：項目實施與迭代

在項目實施過程中，我們根據用戶反饋和實際測試結果進行了多次迭代和改進，以確保產品的性能和用戶體驗能夠持續提升。我們還利用敏捷開發方法論，將整個項目分解為若干個小的迭代周期，每個周期結束后都會有一個可以交付的產品版本。這種迭代的方式使得我們能夠更加高效地開發和測試產品，同時也增強了我們對用戶需求的敏感度。

第五部分：產品上線與用戶反饋

當我們最終開發完成并發布了產品時，我們開始收集用戶的反饋和評價。這些反饋對我們來說非常重要，因為它們能夠幫助我們進一步完善產品。通過與用戶的積極溝通和反饋循環，我們不斷優化產品功能和用戶界面，提高產品的穩定性和易用性。

結語：

通過這次產品設計實踐實訓實驗，我不僅學到了產品設計和項目管理的基本知識和技能，更重要的是，我體會到了團隊合作和用戶導向的重要性。在未來的工作和學習中，我將繼續努力提升自己的專業技能，并不斷推動產品創新和改進，以滿足用戶的需求和期望。

實習實訓總結(篇5)

經過這周的生產實習，我對機械設計制造及其自動化專業領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。通過這次專業實習，我不僅在專業知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收獲。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學習上，努力學習新知識。

雖然實習只有短短的一個星期，但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺……并且將會對我以后的學習或者是工作產生重大的積極影響……

實習實訓總結(篇6)

一、實習/實訓目的

1、掌握彩色電視接收機、電視信號的發射與接收、射頻信號的放大與處理等原理。熟悉電子信號的傳輸和顯示基本過程。

2、通過運用儀器對彩電的若干參數進行調整，使電視機圖像和伴音效果達到最佳狀態。

3、初步具備家電維修基本技能，進一步掌握彩電的原理、故障檢查的方法、提高維修的能力。

二、實習/實訓主要內容

1、彩色電視機的電路分析

包括高頻調諧器和中放通道、亮度通道、伴音通道、色度通道、掃描電路、電源模塊。

2、彩色電視機的整機調試（演示）3、彩色電視機的故障維修

通道部分故障檢修分析（高頻頭、亮度、音頻電路）。色解碼電路檢修分析。行場掃描電路檢修分析。開關電源電路檢修分析。

三、實習/實訓具體內容及過程記錄（圖、表或程序等）

1、色度通道

色度通道是用來放大、處理色度信號F和色同步信號B，是彩色電視機中特有的電路。色度信號的作用是通過色度信號的F和色度同步信號B，得到兩個色差信號R—Y和B—Y，并恢復G—Y色差信號。最后將這三個色差信號與亮度信號加到基色矩陣電路，獲得彩色電視所要的R、G、B三基色信號。

一、色度通道的組成

二、色度帶通放大器和ACC電路

色度帶通放大器的作用：是從彩色全電視機信號中分離出色度信號（包括色同步信號），并將其放大到延時解調電路所要求的電平。由于色度信號與色同步信號被調制在4、43MHZ的中心頻率上，頻帶的寬度為±1、3MHZ，因此，分立色度放大器是一種采用LC雙調諧回路作為負載的帶通放大器。

ACC電路也叫做自動色飽和度控制，它的作用是根據色度信號的強弱自動控制帶通放大器的增益，當色度信號放大時，增益變低；當色度信號小時，增益變高，以保證色度信號在放大時不產生失真及電視色彩的穩定。

三、色同步分離電路和ACK電路

色同步分離電路的作用是將色度信號F和色同步信號B分離，從中分離出色同步信號去控制副載波恢復電路，色度信號進入延時解調器進行色度信號進行解調。

ACK電路又叫自動消色電路。當彩色電視機接收黑白信號時，或接收彩色信號太弱而不能得到穩定的彩色圖像時，ACK電路停止色度放大器工作，自動關閉色度通道，消除色通道的雜波對電視圖像形成的干擾；而當接收的彩色信號正常時。色度帶通放大器又自動會發正常。四、延時解調器

延時解調器又稱梳狀濾波器。它的任務是把色度信號中的兩個分量U信號和V信號分離開來，然后分別將V信號和U信號加至V同步檢波器和U同步檢波器。

鉗位的作用是恢復直流，視頻開關是選擇視頻信號，帶通濾波的作用是取出以中心頻率為4、43MHZ兩邊為1、3MHZ的色度信號，ACK電路和ACC電路的作用同上所說。

2、實驗內容與結果

實驗六有光柵無圖無聲

一、實驗的目的

1、學習分析高頻調諧器和中放部分電路

2、掌握高頻調諧器和中放部分電路故障判別步驟和方法。

3、了解高頻調諧器和中放部分電路的數據和故障特點。

二、實驗設備

TPE—TV2型電視維修學習機1臺彩色信號發生器1臺雙綜示波器1臺萬用表1塊常用工具1套

三、實驗步驟及結果

1、斷開R101，萬用表調到RX1k檔，用萬用表快速點擊V101基極。觀察屏幕現象及變化。用萬用表表筆快速點擊N201（LA76810）的

2、斷開R221屏幕的變化：

3、斷開C248屏幕的變化：

四、實習/實訓總結及分析

通過本次為期將近一周的電視技術的實訓，大體上了解了電視中聲音信號、色度信號、亮度信號的基本原理與整個電路走向。明白了整個電路基本構成和電路走向以及一些基本原理和其中有些步驟為什么這么做的原因。當然，也體會到了自己的不足，有些元器件的工作原理以及功能掌握的的還不是很熟，了解的很片面，也沒有進一步的深入探究，沒有好好地利用課本，所以說課下應該多看看課本，加深對其電路知識的補充，使自己掌握好每個元器件的作用。在此次實訓中我看到了自己的欠缺，我會及時補充知識，提高自己對電視技術的原理做到進一步的了解。

五、實習/實訓設備

示波器一臺（40MHz）、掃頻儀一臺，萬用表一塊。射頻信號發生器一臺。頻率計一臺。

六、參考/實訓資料

[1]電視接收技術王學力等編化學工業出版社

[2]電視機原理與技術李林和等編西安電子科技大學

[3]彩色電視機維修手冊李富東等編機械工業出社

[4]彩色電視機遙控系統原理與維修鄭鳳翼等編人民郵電出版社

實習實訓總結(篇7)

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

通過實踐，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的，在財務科實踐的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學的專業不對口，但是在里面我還是學到了很多，如何正確處理管理與服務的關系，應該說是大有學問，大有文章可做。

微信既是一個營銷工具，更是一個溝通和服務工具。我行建立微信銀行平臺，目的是提升服務品質，提高業務辦理效率，擴大營銷渠道，增加客戶粘性和滿意度，使得銀行的品牌價值得到極大增長。

20xx年,我部認真貫徹和落實黨和國家的三農方針,政策,嚴格執行金融法律,法規相關規定,依法合規經營,制定和完善了內控制度建設,強化成本意識,積極拓寬經營渠道,壓縮費用開支,提高了會計核算水平和經營效益.在聯社黨委的領導下,努力完成聯社主任室下達的工作任務,密切配合其他部門的各項工作,把主要工作放在服務于基層上,較好地完成了本年度的各項工作,現將本年工作總結匯報如下:

在本次會計培訓中，我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓的興趣。

這個本來是出納做的，但是作為會計我們應該要學的更加全面。最后根據總分類賬填利潤表，資產負債表，所有者權益表。增值稅納稅伸報表根據本月利潤表、總分類賬等進行填制。最后把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進去。

我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

回顧過去一年的工作，雖然有了新的進步，但我也深刻認識到自己還存在不足，處理實際問題的經驗欠缺等?？傊?，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

本人熱愛工作，積極進取，實習期間兢兢業業，認真負責，細心認真，與部門的同事一起努力圓滿地完成領導、公司交付的各項工作，并多次獲得領導好評!

財務部一直人手較少，而且我們沒有獨立的辦公室，一間辦公室內安排了四個部門。但在夏部長有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作。一年來，我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持?；旧蠞M足了各部門對我部的財務要求。

實習實訓總結(篇8)

兩個多月的教學實習結束了，我對實習有了一定的認識和收獲，當然也存在一定的問題需要改進。

還記得兩個月前剛到麻城實驗中學時，我對那里的生活和工作都不大習慣。不過后來在學校領導和老師的關懷下，在學校工作人員的幫助下，在與實習生們的團結互助中，在學生們的支持與配合下，我走出了困境，擺脫了心理上的灰暗與緊張，逐漸適應了這個新的環境，并能信心十足地上臺講課，到最后圓滿完成實習任務。在這個過程中，我認識到了在一個新的環境中，我們要堅強，勇敢地面對挫折，主動地去適應環境。具體到實習，我們應主動地去想辦法，尋求幫助，克服困難；主動地去了解學生，關心學生；主動地與同事建立起和諧共存的人際關系；“入鄉隨俗”，遵守實習學校校紀校規。在實習期間，我不僅收獲了為人處事的不少經驗，而且收獲了許多教學方面的經驗。我通過集體上課，個別輔導，摸索出了恰當的英語教學方法；通過監考，批改作業、試卷以及組織問卷調查，了解了學生學習方面存在的各種問題和困難，他們的學習興趣、態度以及所喜歡的學習方法；通過集體備課和撰寫“講學稿”，我提高了整體駕馭教材的能力；通過對“杜郎口”教學模式公開課的聽課和評課，我理解了“生本教育”新的內涵；通過做見習班主任工作，我鍛煉了宏觀把握和管理班級并全面提升學生各方面素質的能力。

在收獲的同時，我的實習也存在一定的問題，有待改進。比如聲音較小。這點可通過多上臺練習和使用擴音器來改善。我性格太溫和，對學生的違紀行為沒能及時有效地制止。以后要適當嚴肅些，在學生面前樹立一定威性。在英語課堂組織活動時缺乏一定的尺度，學生易散亂，致使教學時間不夠用。今后要對課堂活動嚴密組織，嚴把時間觀，使課堂教學任務能夠圓滿完成。

以上就是我在這次實習中得到的經驗和教訓。我會把這些經歷作為今后自己教學工作和人生道路上的寶貴財富，不斷完善自己，爭做一名優秀的人民教師！

關于實訓報告總結集錦(3篇)

編寫各種文檔是我們職責范圍之內的任務，很多時候我們都需要借助范文的力量去完成寫作。學習范文的思考方式和技巧能夠為寫作者創作更出色的作品，在本文中我們將從各個方面全面分析和探究“關于實訓報告總結”，讓我們都努力變得更加優秀吧！

關于實訓報告總結(篇1)

總結一：

在學院領導老師的帶領和安排下，我們在上個學期末，到北京進行了為期10天的專業實習。在實習過程中，我們在專編程技能以及軟件開發的總體架構思想上都收獲頗豐。

本次實訓我們分為兩個階段，前五天為第一階段，我們進行了理論知識的學習，鞏固和深化了所學的編程知識。以下談一談個人的感受與體會

在實訓進行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹，在老師的引導和啟發下，我們鞏固了之前在學校所學的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。

我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。在全面的系統的認識了框架同時補充學習了泛型技術，以及框架中架構思想的知識。在企業的實際編碼過程中，一個個框架構成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實踐中高效開發，讓自己的產品在市場上立于不敗之地。

在理論課的學習過程中，我們也暴露了一些問題，比如在學校上課學習時，對所學知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學習一些知識。

在結束了理論知識的學習之后，后五天我們在實訓基地進行了項目開發的實戰練習。

項目的名稱是superVCD，是由海輝曾經所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。雖然有所精簡，但是其內容對我們學習仍具有相當的價值，對我們了解真實的軟件的設計規范，編碼規范，文檔規范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內容囊括了GUI設計和編碼，容器與泛型的知識，規范文檔編寫，測試及日志系統，甚至要求我們實現一個專用的輕量級數據庫系統，這無疑是對我們很好的一次歷練機會，同時可以積累豐富的知識。

平時我們很少有機會能夠完成一個如此規模的項目，所以在這次項目實戰訓練中，我的收獲也有很多。

第一，我學會了如何規范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發交流合作中的紐帶，風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時編寫代碼比較隨意，并不注重這一點，經歷這次實戰演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規范。

第二，我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟件的可能，在這次實戰演練中，老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項目開發。

第三，我學會了對按照需求對軟件架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內，非常模糊。而在這次項目開發演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。

第四，我學會了如何團隊合作，共同開發。作為項目開發小組的組長，我的體會更加深刻。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創造出不可磨滅的重大價值。

第五，我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的開發最終需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產品最好的辦法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓的老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。

在實戰的過程中，我對項目開發流程有了切實的體會：學會了如何編寫規范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進行項目開發的具體流程，還了解到了向客戶展示產品以及與客戶進行溝通的技巧。

經歷過這次實習實訓，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰進行項目開發鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經驗。實訓雖已結束，但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長，還有很多機會去實習提高，我們要以更加積極的姿態去充實自己，學習，不斷地迎接挑戰。

總結二：

作為就業培訓，項目的好壞對培訓質量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：

2、項目一定要企業真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統

因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業的學生，多少都有一些基礎。

他們欠缺的主要是兩點：

(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業的需要。

(2)沒有任何實際的開發經驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發和應用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發的經驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業的實際要求。

項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢?根據Java的研究和實踐經驗總結，選擇項目的時候要注意以下方面：

這個要根據項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。

項目應該是實際的系統，或者是實際系統的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。

學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發是一個動手能力要求很高的行業，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。

學員經過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統還達不到實際應用系統的標準，學員練習過后也還是達不到企業實際的需要，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候學員就業到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

這個不是靠想象，而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

(1)最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發實際應用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目

(2)最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務

(3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

(4)然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目

(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：

==〉勝任企業實際開發需要。

附注：有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

上面闡述了Java對項目的態度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：

項目一定要真實，要是企業實際應用的，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業的要求也是在不斷變化的，應用技術的方向和層次也在不斷變化，這些都體現在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術和層次很可能已經過時了，根本達不到訓練的目的。

Java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業獲取最新的項目需求，然后經過挑選和精心設計，以保證既能訓練技術，又能得到實際的開發經驗。這樣實現了跟企業的同步，企業做什么，我們就學什么，然后也跟著做什么。

開發的流程也要跟企業的實際開發保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環節，都要完全按照真實的開發流程來做。

Java的主力老師都是實戰出身，在Java開發方面都至少有七年以上的開發經驗，同時具備多年的項目管理經驗，所以能夠完全按照企業開發的流程來訓練學生。

開發的環境也要跟企業一樣，包括常用的開發工具、開發平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

Java的做法是：構建跟企業完全一樣的環境，然后跟企業開發一樣，分團隊開發。老師就相當于項目經理，一個班分成多個小組，每個組有自己的Team Leader，大家分工合作，共同完成項目。

這是Java最與眾不同的一點，Java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業需要能實際開發的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以Java非常強調：項目一定要讓學生動手寫出來。

Java的做法是：老師做為項目經理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數據結構設計、接口設計、重要業務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發，實現整個項目。這里有幾個與眾不同：

(1)：現場帶領學生一起做分析和設計，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法，而不是已經做好的結果。

(2)：Java選用的項目基本都是企業最新的項目，很多都是Java的學生和企業在同期開發,所以是不配發源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發?？赡苡型瑢W會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!

這是一個典型的誤區：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經驗的人來講是對的，但是對于還在學習期間，沒有經驗的學員來講，就是一個認識的誤區了。因為你也許能看懂代碼的語法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設計，看不懂為什么要這么實現，看不懂代碼所體現的思想，其實，看了跟沒看沒有多大區別。

事實上，Java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業級ERP都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現的設計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。

當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學習Java開發的學生，所以Java根據多年的培訓經驗，友情提示：在初學階段，看一千遍，聽一千遍，都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會。

(3)：Java在課堂上除了帶領學生去分析設計外，還會分析一些重點、難點功能的實現機制和原理，然后指導學生去實現。

Java在每個項目中，特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現，專門啃硬骨頭，那才能真正鍛煉學生的開發能力。

比如：在做OA類的項目時，會重點去做工作流、公文收發、在線Office控制等;在做CRM類項目時：會重點去做銷售自動化和市場塊的業務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等。

Java在每個項目中，都會使用目前企業最新最流行的技術，按照最新的難度去要求，從而讓學員能更符合企業的需要。

Java的項目都是企業最新的真實項目，經過開發訓練，學員能夠積累足夠的真實的開發經驗，以勝任企業的工作需要。在進行項目分析時，還會全面講解項目所要求的業務，讓學員從業務和技術上都能充分積累。

作為就業培訓，項目的好壞對培訓質量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：

事實上，不采用有源代碼的教學性項目對Java的要求非常高。試想一下，如果項目分發下去，老師帶著分析后，學生都不會做會出現什么樣的后果?這對Java的教學質量提出了極高的要求，如果教學質量達不到讓學員獨立開發的水平，對依靠質量取勝和口碑發展的Java將是毀滅性的。另外一個，由于是全真的項目，在開發的過程中，肯定會有很多的問題出現，這些都要老師去解決，由于不像教學項目那樣預先做好，又需要老師能很快地解決各個問題，這對老師的真實開發水平有極高的要求，這可是需要真功夫的。

總之，Java通過真實的項目，真實的開發環境和開發流程，指導學員去真正開發，讓學員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發能力。

關于實訓報告總結(篇2)

醫護實訓中心述職報告

一、前言

醫護實訓中心自建立以來，一直致力于提高醫療人員的專業水平和培養醫學人才，目前已經取得了一定的成績。但是，我們也清楚地認識到，在當前的新形勢下，我們仍面臨許多挑戰和機遇。因此，本次述職報告將重點總結我中心的工作成績和存在的問題，并提出今后的工作計劃和目標。

二、工作成績

1. 培訓學員數量大幅增加，覆蓋面面積廣

醫護實訓中心致力于提高醫療人員的專業技能和培養醫學人才，以滿足醫療人才培訓和醫療教育的需求。自建立以來，我們已經培訓了數以千計的醫學專業學生和醫療人員。我們的培訓課程涵蓋了外科、內科、婦產科、口腔科、護理、急救等的各個領域，學員包括了實習生、醫生、護士、產科醫生等。中心所開展的課程不僅僅是單純的理論授課，更注重實踐操作、技能模擬等方式，讓學員獲得更全面的培訓和實踐經驗。

2. 將傳統的面授課改為網課，提升教學質量和效率

在這個信息化的時代，教學方式也在不斷的進行變革。為了適應新形勢下的教學需求，我中心開始逐漸推行網上課程。網課的特點是隨時隨地、靈活方便，節省了學生的出行時間和成本。同時，網課也可以使得學院更好的記錄學生的學習情況和數據，進而及時反饋信息，促進教學質量提升。

3. 借助科技手段提升實習操作培訓效果

面對新形勢下的醫學實習操作培訓，我中心開始進行相關改革，大力推廣借助科技手段提升實習操作培訓效果。我們引進了最新的VR技術、模擬病例等先進工具，使得學員能夠更加直觀、深入的了解和體驗各種醫療操作，提前增強他們的實踐能力和心理素質。

三、存在問題

1. 師資力量相對不足，需要加強教師的培訓和引進工作

學術性強，教學能力優良的教師的引進一直是我們的難點，目前導致我們的教師隊伍缺乏一定的專業水平和經驗，難以為我們的學員提供更豐富、更有效的課程內容。因此，中心應該積極進行教師培訓和外部教師的引進工作，提升中心的師資力量和教學水平。

2. 教學設施升級需要加快步伐

醫學培訓和教育的關鍵在于實踐操作，學員需要能夠體驗各種醫療操作，并進行操作模擬抵消學習期間的不足。但現在，中心所擁有的實踐操作設備和模擬工具還需要進一步升級，以適應不斷提高的培訓和教育需求。因此，中心應緊密與各種供應商合作，著力開發和引進更加先進的醫學實踐設備，為學員提供更好的培訓和教育體驗。

四、工作計劃和目標

經過對工作成績和存在的問題的分析，我們將制定以下工作計劃和目標：

1. 中心將致力于提升師資隊伍的專業水平和經驗，加強對教師的培訓和引進工作。

2. 中心將繼續投入資金，升級和引進醫學實踐設備，填補現有設施的不足。以建設和改善醫學培訓和教育環境，提升學員的教學體驗。

3. 中心將利用現有的科技手段和網絡平臺，探索更加創新的教學模式，進一步提高醫學專業學生和醫療人員的實踐操作水平和應變能力。

五、總結

醫學培訓和教育是社會的需求和他們對醫學人才質量的要求。在時代變遷和社會需求的驅動下，醫護實訓中心應當與時俱進，積極進行技術和設施引進工作，加強教師培訓和引進工作，以更好的服務社會和醫學人才的培養。中心所有教職員工將共同努力，培養更多的優秀人才，為醫療事業的發展貢獻自己的力量！

關于實訓報告總結(篇3)

醫護實訓中心述職報告

尊敬的領導和各位專家：

我是某醫護實訓中心的一名負責人，今天我為大家匯報我們實訓中心的相關工作情況。

一、實訓中心概況

我中心成立于20XX年，占地面積達到4300平方米，擁有10個模擬病房、2個實驗室和1個手術室，其中模擬病房均采取高度仿真的模型，讓學員可以親身感受到病人的診療過程和實際操作，實驗室則配備了先進的醫療設備，可以為學員提供更為真實有效的實踐操作。

二、教學管理

我們的實訓中心教學管理非常重視學員的實踐能力，我們在教學過程中充分貫徹"貼近實踐、突出實用"的理念，致力于打造醫療實踐技能中心。我們的教學管理分為以下幾個方面：

1.強化學員考核：我們采取考核制度，使學員在操作過程中有積極的參與和自我提高意識。

2.提高師資水平：我們不斷優化師資隊伍，通過教育培訓和學科交流，提升師資教學水平，確保每位學員都能得到優質的教育。

3.創新教學模式：我們針對不同人群和不同技能要求，創新開展各種教育活動，包括團體學習、個人輔導、實踐活動等多種形式，提高學員的綜合能力。

三、培訓項目

我們的實訓課程涵蓋醫療、護理、藥學方面，主要包括基礎理論課程、專業技能操作課程和臨床實習課程。具體來說，我們擁有以下培訓項目：

1.基礎醫學

基礎醫學包括解剖生理學、藥理學、病理學、微生物學、生化學等基礎知識，通過這些課程的學習，學員可以了解人體結構和功能，對醫學知識有一個全面的認識。

2.臨床實習

我們提供真實的臨床實習機會，讓學員親身參與到臨床診療中，進行病人管理、病歷記錄以及病人護理等工作。在實習過程中，學員將積累大量的實踐經驗，提高實際操作的能力。

3.藥學技術

我們的藥學技術課程涵蓋藥品的認識、藥品啟用和藥品管理。通過課程的學習，學員將了解藥品的分類和特征，并學會運用藥物指導進行實踐操作。

四、教育成果

教育成果是我們的實訓中心最為驕傲的地方。目前，我們已經成功引導了數以千計的學員，包括中醫、西醫、藥學等多個專業領域，并且通過我們的教育，近乎100%的學員都能得到考試通過和就業機會。許多學員紛紛表示，我們的實踐教育為他們的職業奠定了成功的基礎。

五、未來工作計劃

我們將繼續推動實踐教育的深入發展，采取更加先進的技術教育手段，不斷提高教學質量和學員實踐能力，幫助更多的學員達到職業成功。

總之，我中心是一所高度專業化的醫療實踐技能中心，我們致力于為廣大學員提供優質的教育和久經考驗的實踐經驗，幫助他們在醫療領域獲得成功。

謝謝大家！

關于電子工藝實習報告總結集錦六篇

不蹚河不知水深淺。實習是大學生通往職場的第一步，寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。優秀的實習范文是什么樣子的？考慮到您的需要，小編特地編輯了“關于電子工藝實習報告總結集錦六篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

電子工藝實習報告總結(篇一)

本周我們班上進行了電子工藝實習，在這一周中，我們學到了很多，包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機時，內心的深處充滿了不可言語的喜悅。

回想一周的時間過的很快，我們沒有停下對做出一個收音機的興趣和熱情。從此至終，我都是一個人在認認真真的學習，遇到不懂的，自己先放下來思考，實在不行看看周圍的同學是怎樣做的，再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。因為我知道，一個小小的收音機，里面也是有很多的元器件，有不懂的地方是非常的正常，但是，如果實習完之后，我還是沒有弄懂，那就有點對不起老師，甚至是自己啦。

我們實習的第一天是在實驗室里練習好焊錫，看起來多么簡單易懂，可是當你真正拿起電烙鐵的時候，并非像你想象的那樣輕松和簡單。你要控制好溫度，放電烙鐵的地方，以及焊錫的多少，這些都是要思考和練習。俗話說，熟能生巧，一天過去之后，我們都學的差不多了，對于電阻的焊角已經有一定的熟悉程度了。

實習的第二天是焊接一些元器件，當然在這之前，老師給我們講了一些收音機的原理，以及元器件是如何進行分布的，還有一些注意事項，這些我們都非常認真的聽取，因為在接下來我們將會按照工位的次序進行焊接和排布電子元器件，這其中必需要知道一些實驗的原理和工作的一些小細節，因為這些都是非常容易出錯的。

第三天我們在老師的指導下，觀看了芯片的焊接方式，有點難學，但是熟能生巧，我在嘗試了幾次之后，也學會了焊接，雖然不是很完美，但是還是可以用的。焊好之后的時間里，老師讓我們大家做電路的檢測以及調試，很幸運的是，我的沒有出現問題，這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個電路點有關，呵呵，當時的內心非常激動，看來做足了準備功夫，后面時就會減少很多的不必要的檢查。

全部組裝完的時候是第四天的中午了，因為組裝時很多大型一點的框架，所以自己要看準方向，還要上螺絲頂，不夠第一次接受的不是很清晰，最大的原因是因為我們做實驗的地方是8a104，接收的信號太少了，很多同學調試不到，包括我，不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線，這樣一來，試過以后發現，好多了，可以收到一個臺了。

在宿舍里測試之后回到實驗室等老師說完報告要求時，我還問多了一個問題，因為我的am是沒有信號的，我拆了一次之后，找到了那塊am和fm轉換的開關我漏了一個焊接。不過最終的我，非常高心，因為收音的效果非常好。

就這樣結束的一周電子工藝實習，真是讓我學到了非常的多的東西，包括如何調試自己的收音機，如何焊接電路，收音機原理，如何和同學配合焊接一些死角。這一些，當我親自去做之后，感觸非凡，受益匪淺。

一、目的意義

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

二、原理

天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發出聲音。

三、安裝調試

1、檢測

(1)通電前的預備工作。

(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質量達到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。

初測。

(4)接入電源(注意+、-極性)，將頻率盤撥到530khz無臺區，在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開，分別測量三極管t1～t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態工作點)，將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

2、調試

經過通電檢查并正常發聲后，可進行調試工作。

(1)調中頻頻率(俗稱調中周)

目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。

a. 將信號發生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置，頻率指針放在465khz位置上。

b. 打開收音機開關，頻率盤放在最低位置(530khz)，將收音機靠近信號發生器。

c. 用改錐按順序微微調整t4、t3，使收音機信號最強，這樣反復調t4、t3(2～3次)，使信號最強，使揚聲器發出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調到最小)，后面兩項調整同樣可使用此法。

(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)

目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525khz～1605khz。

a. 低端調整：信號發生器調至525khz，收音機調至530khz位置上，此時調整t2使收音機信號聲出現并最強。

b. 高端調整：再將信號發生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強。c. 反復上述a、b二項調整2～3次，使信號最強。 (3)統調(調敏捷度，跟蹤調整)目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回 ...

b. 高端調整：再將信號發生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現并最強。

c. 反復上述a、b二項調整2～3次，使信號最強。

(3)統調(調敏捷度，跟蹤調整)

目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。

方法：低端：信號發生器調至600khz，收音機低端調至600khz，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強，(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。

高端：信號發生器調至1500khz，收音機高端調至1500khz，調c1a’，使高端信號最強。

在高低端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、總結

問題分析：在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短，因為那樣焊點得溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象.

焊接順序：

一、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝

二、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是"+"極，短腳是"—"極。

四、焊接二極管，紅端為"+"，黑端為"—"。

五、焊接三極管，—定要認清"e"，"b"，"c"三管腳(注意：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

七、最需要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。

八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分，我門需要用焊錫把他門連接起來。

九、焊接喇叭和電池座.

測試與檢測：

測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務，可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對收音機得檢測與測試，明白—般電子產品得生產測試經過，初步學習測試電子產品得辦法，培養檢測能力及—絲不茍得科學作風.首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現象，電源得引出線得正負極是否正確.第二，要通電檢測—再通電狀態下，仔細調節中周，—定要記下每次調節經過，如果調節失敗，再重新調回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我門—定要有耐心.

電子工藝實習報告總結(篇二)

班級學號：XXX姓名：XXX

專業：自動化實習類別：電子工藝實習時間：20xx年XX月XX日指導教師：XXX

電氣與電子工程系20xx年X月

指導教師評語：

成績：

在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電子元件的認識，焊接工藝的訓練，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對我們自動化專業中學到的知識做進一步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。

在以前的學習的知識都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如大二的金工實習。而這一次的實習，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。因為上高中的時候在學校測向隊時，老師就教過我們焊接技術，當時因為要參加全國比賽所以焊工練得還是不錯的，這次實習讓我拾起了丟掉三年的烙鐵，對自己也是種考驗，還能否像以前那樣很隨意的焊接了。而且電工電子實習，是大學里面第一次自己親自動手做東西，它是掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

我很感謝老師對我們的細心指導和認真負責的態度，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。

一周的實習短暫而且很快的就過去了，它給我帶來了很多思考讓我學到了許多書本上學不到的東西，讓我重新認識了各種電子元件在實際中的運用和理論和實踐之間的差距。在一周的工藝實習中，我有抱怨也有歡笑；有被老師說焊點不好的失落也有被老師表揚的喜悅；有焊接失敗的難過也有最后驗收通過的喜悅。這周里讓我的動手能力有了進一步提高，讓我學會了思考和獨立解決問題的能力，讓理論結合實踐的能力有了進一步提升?？偠灾诎遄颖焕蠋熓障碌哪强淌歉吲d的，也是對這周的回報。

實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

電子工藝實習報告總結(篇三)

實習目的和要求：

電氣電子工藝實習是自動化專業學生重要的實踐教學環節，其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識；了解并初步掌握一般電子產品的生產制作、調試與研制開發的基本技能與方法，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力；使學生對電子產品生產獲得一定感性認識，為今后從事電子產品制作與創新設計工作奠定初步的實踐基礎。

要求看懂所裝電子產品電氣原理圖，掌握電子元器件作用特點、性能和識別方法，熟悉簡單電子產品整機裝配的一般工藝知識并掌握其操作技能。

實習時間地點：

時間：20xx年6月11日—20xx年6月22日

地點：電子綜合實驗室

原理分析：

1、 收音機的電路結構種類有很多，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規模集成電路為核心的電路。集成電路收音機的特點是結構比較簡單，性能指標優越，體積小等優點。AM/FM型的收音機電路可用如圖1所示的方框圖來表示。收音機通過調諧回路選出所需的電臺，送到變頻器與本振電路送出的本振信號進行混頻，產生中頻輸出，中頻信號將檢波器檢波后輸出調制信號，調制信號經低放、功放放大電壓和功率，推動喇叭發出聲音。

2、本次實習的收音機元件為全集成電路調頻、調幅式收音機，收音機電路主要由日本索尼公司生產的專為調頻、調幅收音機設計的大規模集成電路CD1691CB組成。由于集成電路內部無法制作電感、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感、電容和電阻為主，組成各種控制、供電、濾波等電路。收音機電路圖如圖2所示。

3、中波信號由L1與CA組成的輸入回路，選擇后進入IC內10腳，在IC內部與本振蕩信號混頻；本振由T1與CB及IC的5腳內部振蕩電路組成?；祛l后的465KHz差頻信號由IC的14腳輸出，經中周T3和陶瓷濾波器CF1選頻從16腳進入進行中放、檢波，然后由23腳輸出，再經C15耦合至24腳進行音頻放大，最后由27腳輸出至揚聲器。

4、調頻信號由TX接收，經C1送入IC的12腳進行高放、混頻，9腳外接CC調諧回路選頻，7腳外接CD本振回路，混頻后的中頻信號由14腳輸出經10。7MHz陶瓷濾波器CF2選頻后進入17腳進行中放，并經內部鑒頻，IC的2腳外接鑒頻網絡，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出，再經C15耦合至24腳進行功放推動揚聲器。

元件的作用和特性：

SL為四聯可變電容器，它由四個單獨的可變電容組合在同一個軸上旋轉，以滿足AM、FM的調臺；在正常情況下電阻電容是不需要調整的，除電解電容外，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器，以減少高頻損失；CF1是AM的中頻陶瓷濾波器；CF2是FM的中頻陶瓷濾波器；T1是中波振蕩線圈；T2是鑒頻器也可以用二端10。7MHz的陶瓷濾波器代替，但要將C9改成150~270歐的電阻；T3是AM的中頻變壓器；L2是FM的輸入回路電感；L3是FM的振蕩線圈。

相關電子技術知識：

調諧（即選臺）與變頻：由于同一時間內廣播電臺很多，收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號。收音機的選頻回路通過調諧，改變自身的振蕩頻率，當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時，從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級，而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產生的頻率與外接收到的信號進行差頻，輸出固定的中頻信號。

中頻放大與檢波：選臺、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進行中頻放大，然后再進行檢波，取出調制信號。中頻放大電路的特征是具有中周（中頻變壓器）調諧電路和中頻陶瓷濾波器。

焊接工藝知識：

焊接是電子產品組裝過程中的重要工藝。焊接質量的好壞，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。優良的焊接質量，可為電路提供良好的穩定性、可靠性，不良的焊接方法會導致元器件損壞，給測試帶來很大困難，有時還會留下隱患，影響的電子設備可靠性。

元器件的裝插焊接應遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進行。

在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯。

集成電路的焊接：CD1691CB為雙排28腳扁平式封裝，在焊接時，首先要弄清引線腳的排列順序，并與線路板上的焊盤引腳對準，核對無誤后，先焊接1、19腳用于固定IC，然后再重復檢查，確認后再焊接其余腳位。由于IC引線腳較密，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現象，確保焊接質量。

對所發現的問題或現象提出解決思路：

焊點有虛焊或連焊：出現虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上，由于焊盤預熱不好，造成冷焊。出現連焊的主要原因是焊錫過多。當遇到類似問題是，我們應該及時的調整焊錫的多少，并用松香進行助焊。

元件焊錯插槽：由于焊接時沒有仔細檢查管腳，或者焊接電解電容是沒有注意正負極，造成了此類問題的發生。我們應該先將管腳上的焊錫盡量吸掉，再移去元件。這里，我們特別要注意的就是當吸取焊錫時，不宜長時間的吸取。溫度過高，可能會燒壞元器件，等元件冷卻后，再繼續吸取。

無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現象的原因是線圈涂有絕緣漆，快速焊接時不易完全去掉，容易引起接觸不良。焊接時應該先刮掉線圈線頭上的漆皮，再接入插槽焊接。

接入電池后收音機無聲：檢查四個電流口是否封住，喇叭引線，電池引線是否焊好，電位器開關是否接觸好，音量電位器是否未開到最大。

沙沙的電流聲并且收不到電臺：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯電容器的所有引腳是否焊好，中頻變壓器及周圍的焊點是否有短路現象，紅色中頻變壓器是否裝錯位置。

自己對電子實習的體會和收獲：

為期兩周的電氣電子工藝實習，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習中，畢竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。

通過這次實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協作的精神。

實習，可以很好地培養我們的動手能力。通過實習，我們不僅學會了調頻收音機的組裝，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中，對于我們，最具挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來容易，實則不然。

當我們真正拿起電烙鐵時，才意識到焊接并不是想象的那么容易，經常會出現冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點可以說是面目全非。還好，我有過焊接經歷，在整個焊接過程中沒有出現大的問題。即使是在集成芯片的焊接時，也是很順利的，只花了幾分鐘就完成了焊接，而且焊點基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。

以前只是對某一元件進行的更換焊接，而這次是比較系統的對整個電路進行焊接，從中，學到了很多焊接技術知識。特別是在集成芯片的焊接，現在，基本可以在兩分鐘之內完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實習的最大的收獲。通過實習，我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解，并且極好的鍛煉了我們的動手能力，和團隊協作能力。

電子工藝實習報告總結(篇四)

經過為期四周的電子工藝實習，我覺得，總的來說，收獲不小。當我這學期剛剛拿到自己的課表時，看到有電子工藝實習這門課，我就覺得很好奇，并且它還是我們的作為電氣學科的必修課，這就更增加了我要學好它的決心。第一，我從小就對各種小玩具很感興趣，不僅僅是對它們漂亮的外表，更重要的是它們是什么工作原理，為什么就會那樣，等等。那時候不懂得焊接，卻喜歡把東西拆來裝去，但是這樣一來，那些玩具也就鐵定報廢了?，F在的電子工藝課，正是教我們如何把這些東西完美的裝回去，因此，當我們焊接并組裝這個萬用表時，我們都回歡呼雀躍，并且很有成就感。第二，電子工藝實習，是以學生自主動手操作，掌握一定的操作技能并親手制作產品為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識焊接技術，和創新啟蒙有機結合，著重培養我們的動手能力和創新精神。作為一個電氣專業的學生，作為一個信息時代的大學生，作為重點大學的高科技人才，僅僅會操縱鼠標是遠遠不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必備條件。

首先，第一次課，使我通過視頻了解到，在科技迅猛發展的今天，電子設備及電子科學，工藝已經滲透到了我們日常生活的各個發個方面，它包括廣播通信系統，信息處理系統以及電子應用系統。通過視頻，我們了解這些復雜的電子產品生產的環境，條件，以及在工廠中的流水作業過程及手工焊接過程。初步了解了我們在下幾節課中要用到的工具，如老虎鉗，銼刀，電烙鐵，改錐及電子器件如電阻，電感，電容，二極管，三級管，芯片等。并且還介紹了常見的焊接工藝等，為以后的實際操作奠定理論基礎。

第二次課，為了讓我們能體會一下實際操作，為三四節課的萬用表的焊接與組裝做準備，老師給我們每個人都發了一塊電路板和一些電子元件。初次焊接，真還有點不適應：剛開始還沒多久，就把烙鐵頭就給弄的氧化了，當時把我給急得是滿頭大汗??！幸虧老師剛好就在我旁邊，她馬上就教我如何保護烙鐵頭以及氧化后怎么辦，這才使我以后的焊接工作能夠順利地開展下去。不過，我覺得我還真應該感謝那次氧化，因為從那以后，我的烙鐵頭就再也沒氧化過，當然是那次慘痛的經歷教會了我。整整一下午，雖然說沒焊幾個元件，但我覺得自己的焊接水平還和其他的同學有差距。因此，當我將指定的元件焊好后，我又將剪下的鐵絲彎成類似元件的形狀，繼續焊接。果然功夫不負有心人，以后焊的質量也漸漸有了一定的提高，這使我很欣慰，對后面的焊接信心十足。

轉眼到了第三次課，真正的考驗來了！先是看了十幾分鐘的焊接錄像，接著就是領器材，準備焊接。當我打開盒子一看，傻眼了：這么多元件（大概是50多個），能焊完嗎？還有那么多復雜的，當時真有點無從下手的感覺，但是，我還是很快的冷靜下來，并且是根據老師上課講過的“電阻電感二極管三極管集成電路大功率，其他元件從小到大”的原則，一下午的時間，竟然大部分已經焊完了！通過這次課我才真正的體會到了自己動手后那種由衷的喜悅。最后一次課，把沒焊完的電路板焊完后，交給老師檢查，總體評價不錯，就是有幾個焊點用錫有點多，影響了整體的效果。因此，分數不是很理想。之后，就是組裝萬用表了，這一塊基本上沒啥難度，就是把其中的導電膠條弄好就可以了。因此，沒過多久，一個精巧準確的數字式萬用表就組裝好了，經過了一系列的測量，調試工作后，就可以將它交給老師作評定了。

確切的說，這應該是我的學生生涯中第一次真正意義上的動手課，回過頭來，我自己覺得有幾下幾個方面的收獲：

一，從理論上，我對電子工藝有了初步的了解，了解了焊接的方法，焊接的順序，焊接的元件以及工具，焊接的各種技巧等等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的焊接工作都有很重要的指導作用。

二，實踐方面，增強了我的實際動手操作能力。四周的訓練，使我們真的和電烙鐵進行了“親密接觸”。臥焊，立焊，焊電阻，焊導線，樣樣都練，原來拿著電烙鐵手都發顫，現在能準確地進行焊接?，F在我最盼望的就是寒假回家后，如果家里面的電器和電子產品還了以后，能讓我一顯身手。

總之，通過這門課，讓我受益匪淺，終生受用。

電子工藝實習報告總結(篇五)

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協會時用過很多，[大學生電子工藝實習]算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試后發現我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結晶！

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了不少有關電子的專業知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！

作為一名合格的大學生，社會實習是必經的過程，不管什么專業，都能在實習中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。以下是書頁網為您整理的電子工藝專業假期實習報告，謝謝閱讀。

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實習聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實習動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實習是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在電工電子實習課正是學習如何把東西裝回去。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實習能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

電氣電子工藝實習是自動化專業學生重要的實踐教學環節，其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識；了解并初步掌握一般電子產品的生產制作、調試與研制開發的基本技能與方法，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力；使學生對電子產品生產獲得一定感性認識，為今后從事電子產品制作與創新設計工作奠定初步的實踐基礎。

要求看懂所裝電子產品電氣原理圖，掌握電子元器件作用特點、性能和識別方法，熟悉簡單電子產品整機裝配的一般工藝知識并掌握其操作技能。

時間：20xx年6月11日—20xx年6月22日

地點：電子綜合實驗室

1、收音機的電路結構種類有很多，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規模集成電路為核心的電路。集成電路收音機的特點是結構比較簡單，性能指標優越，體積小等優點。AM/FM型的收音機電路可用如圖1所示的方框圖來表示。收音機通過調諧回路選出所需的電臺，送到變頻器與本振電路送出的本振信號進行混頻，產生中頻輸出，中頻信號將檢波器檢波后輸出調制信號，調制信號經低放、功放放大電壓和功率，推動喇叭發出聲音。

2、本次實習的收音機元件為全集成電路調頻、調幅式收音機，收音機電路主要由日本索尼公司生產的專為調頻、調幅收音機設計的大規模集成電路CD1691CB組成。由于集成電路內部無法制作電感、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感、電容和電阻為主，組成各種控制、供電、濾波等電路。收音機電路圖如圖2所示。

3、中波信號由L1與CA組成的輸入回路，選擇后進入IC內10腳，在IC內部與本振蕩信號混頻；本振由T1與CB及IC的5腳內部振蕩電路組成?；祛l后的465KHz差頻信號由IC的14腳輸出，經中周T3和陶瓷濾波器CF1選頻從16腳進入進行中放、檢波，然后由23腳輸出，再經C15耦合至24腳進行音頻放大，最后由27腳輸出至揚聲器。

4、調頻信號由TX接收，經C1送入IC的12腳進行高放、混頻，9腳外接CC調諧回路選頻，7腳外接CD本振回路，混頻后的中頻信號由14腳輸出經10。7MHz陶瓷濾波器CF2選頻后進入17腳進行中放，并經內部鑒頻，IC的2腳外接鑒頻網絡，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出，再經C15耦合至24腳進行功放推動揚聲器。

SL為四聯可變電容器，它由四個單獨的可變電容組合在同一個軸上旋轉，以滿足AM、FM的調臺；在正常情況下電阻電容是不需要調整的，除電解電容外，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器，以減少高頻損失；CF1是AM的中頻陶瓷濾波器；CF2是FM的中頻陶瓷濾波器；T1是中波振蕩線圈；T2是鑒頻器也可以用二端10。7MHz的陶瓷濾波器代替，但要將C9改成150~270歐的電阻；T3是AM的中頻變壓器；L2是FM的輸入回路電感；L3是FM的振蕩線圈。

調諧（即選臺）與變頻：由于同一時間內廣播電臺很多，收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號。收音機的選頻回路通過調諧，改變自身的振蕩頻率，當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時，從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級，而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產生的頻率與外接收到的信號進行差頻，輸出固定的中頻信號。

中頻放大與檢波：選臺、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進行中頻放大，然后再進行檢波，取出調制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周（中頻變壓器）”調諧電路和中頻陶瓷濾波器。

焊接是電子產品組裝過程中的重要工藝。焊接質量的好壞，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。優良的焊接質量，可為電路提供良好的穩定性、可靠性，不良的焊接方法會導致元器件損壞，給測試帶來很大困難，有時還會留下隱患，影響的電子設備可靠性。

元器件的裝插焊接應遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進行。

在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯。

集成電路的焊接：CD1691CB為雙排28腳扁平式封裝，在焊接時，首先要弄清引線腳的排列順序，并與線路板上的焊盤引腳對準，核對無誤后，先焊接1、19腳用于固定IC，然后再重復檢查，確認后再焊接其余腳位。由于IC引線腳較密，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現象，確保焊接質量。

焊點有虛焊或連焊：出現虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上，由于焊盤預熱不好，造成冷焊。出現連焊的主要原因是焊錫過多。當遇到類似問題是，我們應該及時的調整焊錫的多少，并用松香進行助焊。

元件焊錯插槽：由于焊接時沒有仔細檢查管腳，或者焊接電解電容是沒有注意正負極，造成了此類問題的發生。我們應該先將管腳上的焊錫盡量吸掉，再移去元件。這里，我們特別要注意的就是當吸取焊錫時，不宜長時間的吸取。溫度過高，可能會燒壞元器件，等元件冷卻后，再繼續吸取。

無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現象的原因是線圈涂有絕緣漆，快速焊接時不易完全去掉，容易引起接觸不良。焊接時應該先刮掉線圈線頭上的漆皮，再接入插槽焊接。

接入電池后收音機無聲：檢查四個電流口是否封住，喇叭引線，電池引線是否焊好，電位器開關是否接觸好，音量電位器是否未開到最大。

沙沙的電流聲并且收不到電臺：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯電容器的所有引腳是否焊好，中頻變壓器及周圍的焊點是否有短路現象，紅色中頻變壓器是否裝錯位置。

為期兩周的電氣電子工藝實習，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習中，畢竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。

電子工藝實習報告總結(篇六)

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協會時用過很多，[大學生電子工藝實習心得體會]算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試后發現我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結晶！

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了不少有關電子的專業知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！

【熱】汽車實習個人總結集錦(8篇)

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汽車實習個人總結 篇1

汽車營銷個人實習總結

在過去的幾個月里，我有幸參與了一家知名汽車公司的營銷部門的個人實習。通過這段實習經歷，我不僅對汽車行業和營銷工作有了更深入的了解，還學到了許多寶貴的經驗和技能。下面將結合實際工作情況，詳細總結我在個人實習期間的所看所學。

首先，掌握市場調研的重要性是我的首要任務。在實習初期，我被分配了一個市場調研項目。我利用各種渠道，包括問卷調查、深度訪談和競爭分析，搜集有關潛在顧客需求和市場趨勢的信息。這個項目讓我認識到，只有通過全面準確地了解潛在顧客的需求和喜好，才能針對性地制定銷售策略和宣傳計劃。此外，我還學習了如何進行數據分析和撰寫市場調研報告，以便更好地為公司決策提供支持。

其次，我有機會參與了公司的產品發布活動。在活動籌備期間，我負責與媒體、經銷商和潛在顧客進行溝通，確?；顒拥捻樌M行。我還學習了如何撰寫新聞稿和活動宣傳材料，以吸引更多的關注和參與。通過這個實踐機會，我不僅提高了溝通協調能力，還深入了解了活動策劃和組織的重要性。

除了市場調研和產品發布活動，我還參與了公司的線下銷售工作。我與經銷商合作，共同制定銷售促銷活動，并通過降價、贈品等方式吸引顧客購買。在銷售過程中，我發現了一些銷售技巧，例如與顧客建立良好的溝通關系、識別并滿足顧客需求等。我還學習了如何制定銷售目標和計劃，并通過不斷調整策略來提高銷售績效。

此外，我還參與了公司的線上推廣工作。我學習了如何運用社交媒體、搜索引擎優化和在線廣告等方式，提高公司在互聯網上的可見性和影響力。通過分析用戶數據和反饋信息，我能夠評估在線推廣活動的效果，并提出改進的建議。這個過程不僅加深了我對數字營銷的理解，還提高了我的分析能力和敏銳度。

總的來說，汽車營銷個人實習為我提供了一個寶貴的學習和成長機會。通過參與市場調研、產品發布、線下銷售和在線推廣等工作，我綜合運用了市場營銷的各項技能和知識。我不僅學會了與團隊合作、溝通協調等軟技能，還掌握了市場調研、促銷活動策劃、銷售技巧和數字營銷等專業技能。這段實習經歷讓我更加堅定了在汽車行業從事營銷工作的決心，并為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。

通過與公司內外各界人士的交流和合作，我看到了汽車行業的巨大發展潛力和競爭壓力。未來的汽車營銷將更加注重個性化定制和用戶體驗，并與科技緊密結合。我相信，只有不斷學習和創新，才能在這個日新月異的行業中立于不敗之地。我會繼續保持對汽車營銷行業的熱情，持續學習和進步，為實現個人和企業的共同發展貢獻自己的力量。

總結起來，汽車營銷個人實習是我學習和成長的寶貴機會。通過參與市場調研、產品發布、線下銷售和在線推廣等工作，我掌握了市場營銷的各項技能和知識。這段實習經歷不僅讓我對汽車行業和營銷工作有了更深入的了解，還培養了我的分析能力、溝通能力和團隊合作精神。我相信，這次實習經驗將對我未來的職業發展產生積極的影響，并幫助我在汽車營銷領域取得更大的成就。

汽車實習個人總結 篇2

為了加深我們對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發熱情，了解公司管理模式，進一步加深對理論知識的理解，進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用，了解汽車各種品牌，價格，性能，更快的適應社會，增強自身的素質學習更多的銷售技巧，學會與顧客接觸，交流，我來到了某某公司進行實習，工作是汽車銷售，以下是我的實習報告。

一、實習概況

隨著我國經濟的飛速發展和人民生活水平的不段提高，人們的消費觀念和消費需求也在不斷發生變化。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業有成的人群的青睞，近年來汽車貿易企業在省城猶如雨后春筍迅速的發展，汽車貿易公司的形式一般都是從外國引進的“小型客車、重卡、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫，而轎車走的都是店銷形式.而在全面建設小康社會的今天，汽車已進入越來越多的百姓家庭，成為普通人出行的代步工具。

二、實習時間

xxxx年月日

三、實習地點

某某公司旗下的一家汽車店

四、實習內容

報到的當天我去的很早，并且很快就見到了經理，接著就上了崗，于是我就開始了以后的工作。我每天早晨7：40到下午6：00下班，剛來的這幾天還能受得了，可緊接的以后的時間就特別的累，每天騎著自己的愛車，載著自己疲憊的身軀回到學校，連飯都不想吃，就想好好的睡一覺。

可時間長了，我卻接受了時間對我的考驗。店里的那些人都特別好接觸，有時我們也開一下玩笑，但誰都沒有被戲弄的感覺，總讓我們在一些煩悶的工作中解脫出來。有時候擦車也特讓我郁悶，車最低的也有1.4米，而我的個子小，夠不著車頂，每天只擦車身，不擦車頂，總是不能完整的擦完一輛車。

而我的主要任務就是擦車和洗車，順便可以跟著銷售員學習一些銷售技巧，并且能夠與顧客溝通，我生來就是一個比較靦腆的男孩子，有的時候雖然與顧客接觸了，但總怕說錯什么話，記得有一次，有一位顧客讓我給他講一下發動機，光聽他所說的駕齡就比我的年紀大，當時我都有點傻了，不知道從哪里說起，也怕說錯什么讓人家笑話，也感覺他是不是故意在戲弄我，看我是新來的，幸虧當時同事幫我解了圍，可是我并不介意，這也許也是件好事，知道自己哪里是障礙，以后加以改正。

工作人員也經常對我說：要想賣好車，就必須先學會擦車。這就像擔子一樣壓在我的脊梁上，總讓我不知道該如何是好，每天早上重復同樣的動作，時間長了，我騎自行車越來越快，車擦的越來越好，越來越干凈，原本從學校到公司用50分鐘，而現在不到40分鐘就到了，開句玩笑話，別的沒學會，可車技卻練了出來。

現在的顧客也特別難纏，有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停，沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經”，爭取早日成“佛”，看他們在那里與顧客交流，我真羨慕，我暗想：什么時候我可以真正的與顧客交流呢，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說的話記在心里了。在某種情況下，語言也是一種障礙，有些顧客在看車的時候講的全是他們那里的方言，有時我根本就聽不懂，這就影響了我與顧客的交流。通過這件事看來我得多才多藝呀，會的多了，就會什么也不怕，誰都別想難住你。

就在實習的最后一天，我終于得到了一個徹底與顧客接觸的機會，我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的車，到了那里，我先為顧客簡短的做了一下介紹，就開始回答他所提的問題。很快屬于我們的時間過完了，我感覺自己答的還不錯，這就是實習的現實成果。

五、實習總結

短暫的實習期過去了，而我在某某公司實習的感受頗深，讓我學到了一些書本中學不到的東西，教會了我怎樣去與顧客接處，讓我認識到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。剛去的時候，我相信：既然有新的開始就會有新的收獲。

汽車實習個人總結 篇3

實習汽車銷售月總結

作為一名汽車銷售實習生，我通過這一個月的工作，深刻體會到了在汽車銷售領域所需要具備的專業知識和技巧，同時也認識到了自身的不足。在這篇文章中，我將詳細述說我在實習期間的經歷和收獲。

我要感謝我的導師和團隊成員們，他們在整個實習期間都給了我很多的幫助和指導。導師在第一天就向我介紹了公司的銷售流程和工作規范，并與我一起參觀了展廳，讓我對所銷售的汽車有了更深刻的了解。導師還定期與我進行個人指導，幫助我解決遇到的問題，并分享一些銷售技巧和經驗。團隊成員們也給了我很多協助，他們熱情友好，樂于分享他們的成功經驗。

在實習期間，我主要參與了顧客咨詢和銷售談判。當顧客訪問展廳時，我會主動上前與他們進行交談，了解他們的需求和要求，然后為他們推薦適合的汽車型號和配置。通過和顧客的交流，我提高了自己與人溝通的能力，并學會了如何建立良好的銷售關系。

我還參與了銷售談判的過程，這是我在實習期間最大的挑戰之一。我學到了如何運用銷售技巧和銷售話術，說服顧客購買汽車，并解決他們的疑惑和擔憂。我發現了自身在談判中的一些不足之處，比如缺乏自信和把握的時候，容易迅速放棄爭取的機會。然而通過不斷的實踐和經驗積累，我變得越來越自信，并逐漸掌握了一些與顧客進行長時間談判的技巧。

另外，我還學到了如何與其他團隊成員合作。在銷售過程中，有時我需要與其他銷售人員配合，共同完成一筆交易。我學會了如何與他人相互支持和協作，以達到更好的銷售結果。通過與團隊成員們的合作，我意識到銷售不僅僅是個人的事情，而是需要整個團隊的努力。

除了銷售技巧的學習之外，我還需要了解產品知識。我花了很多時間研究不同汽車型號的細節和特點，以便能夠在與顧客交流時提供準確的信息。產品知識的掌握對于銷售過程中的顧客詢問和解答非常重要，也是我下一步需要在深入學習的內容之一。

在這一個月的汽車銷售實習中，我不僅學到了很多專業知識和技巧，也收獲了一些寶貴的經驗。通過與顧客交流和銷售談判的過程，我提高了自己的溝通能力和自信心。與團隊成員們的合作讓我意識到銷售是一個團隊的事情，需要共同努力。未來，我將繼續努力學習，不斷提高自己的銷售技巧和產品知識，爭取成為一名優秀的汽車銷售人員。

汽車實習個人總結 篇4

實習周數：

實習地點：中國山東膠南

實習單位：雪弗蘭4S店

實習時間：

實習目的：更快的適應社會，積累必須的社會生活、工作經驗，為將來走上社會工作崗位打下良好的基礎。增強自身的各項綜合素質素質，了解自身的缺點和不足，學習更多的實戰工作技巧，學會與顧客接觸、交流。了解公司管理模式，進一步加深對理論知識的理解，進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用。認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象，

一、前言

在本科專業教育中，實習是一個重要的實踐性教學環節。透過實習，能夠使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發現問題、分析問題以及解決問題的潛力。隨著我國經濟的飛速發展和人民生活水平的不段提高，人們的消費觀念和消費需求也在不斷發生變化。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業有成的人群的青睞。近年來由于經濟的快速發展，汽車貿易企業在宿州猶如雨后春筍迅速的發展。構成了必須的銷售市場。汽車貿易的形式一般是從外國引進的“小型客車、重卡、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫，而轎車走的都是店銷形式。

二、實習主要資料

在實習期間1.掌握汽車的銷售流程

2.與銷售人員搞好關系，從他們那里學習更多的經驗

3.學會運用相應的銷售技巧

4.更好的了解汽車各方面的信息，對各種車型進行比較

5.真正了解“汽車市場”的含義

汽車銷售流程：1.接待：接待環節最重要的是主動與禮貌。銷售人員在看到有客戶來訪時，應立刻面帶微笑主動上前問好。如果還有其他客戶隨行時，應用目光

與隨行客戶交流。目光交流的同時，銷售人員應作簡單的自我介紹，并禮節性的與客戶分別握手，之后再詢問客戶需要帶給什么幫忙。語氣盡量熱情誠懇。該環節主要由電話訪問、商品介紹和客戶接待等方面組成。其中尤其重要的是，當顧客進入大廳后，接待人員對其進行商品介紹，這是最直接反映4S店形象的環節。因此，我們公司個性重視對接待人員的服務禮儀和專業性知識的的培訓。在接待人員辦公室的墻壁上還寫著營銷服務十點：行動快一點;微笑露一點;效率高一點;腦筋活一點;做事多一點;理由少一點;嘴巴甜一點;度量大一點;動作輕一點;脾氣小一點。這樣通俗而又貼切的要求體現了該店在經營管理上既嚴格又富有人情味的特點，足見該公司在管理上的獨到之處，也體現了“對員工嚴格要求就是對顧客負責”的基本服務理念。

2.咨詢：咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員需要盡可能多的收集來自客戶的所有信息，以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求。銷售人員的詢問務必耐心并友好，這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客戶的咨詢時服務的適度性要有很好的把握，既不要服務不足，更不要服務過度。這一階段應讓客戶隨意發表意見，并認真傾聽，以了解客戶的需求和愿望，從而在后續階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料，供客戶查閱。

3.車輛介紹：在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業性。銷售人員應具備所銷售產品的專業知識，同時亦需要充分了解競爭車型的狀況，以便在對自己產品進行介紹的過程中，不斷進行比較，以突出自己產品的賣點和優勢，從而提高客戶對自己產品的認同度。要點是針對客戶的個性化需求進行產品介紹，以獲得客戶的信任感。銷售人員務必向客戶傳達與其需求有關的相關產品特性，幫忙客戶了解公司的產品是如何滿足其需求的，只有這樣客戶才會認識產品的價值。直至銷售人員獲得客戶認可，挑選到了合意的車，這一步驟才算完成。

4.試乘試駕：在試車過程中，讓客戶集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。這是客戶獲得有關車的第一手材料的最好機會。在試車過程中，銷售人員應讓客戶集中精神對車進行體檢，避免過多講話。銷售人員應針對客戶的需求和購買動機進行解釋說明，以建立客戶的信任感。

產品、優惠、服務等各方面的信息已充分了解。為了避免在協商階段引起客戶的質疑，對銷售人員來說，重要的是要使客戶掌握一些必要的信息，此外，銷售人員務必在整個過程中占主導地位。如果銷售人員已明確客戶在價格和其他條件上的需求，然后再提出銷售議案，站在客戶的角度上來思考問題，會使客戶覺得是在和一位誠實而值得信賴的朋友打交道，那么就極大的提高的成交的機會

6.簽約成交：在成交階段不應有任何催促的傾向，重要的是要讓客戶有更充分的時間思考和做出決定，同時加強客戶的信心，但銷售人員應巧妙地加強客戶對于所購產品的信心。在辦理相關文件時，銷售人員應努力營造簡單的簽約氣氛。銷售人員應對客戶的購買信號有較強的敏感度。一個雙方均感到滿意的協議將為交車鋪平道路。

無缺陷的車是我們的宗旨和目標，也能加強客戶對經銷商的信任感。此時需要注意的事，交車時間有限，銷售人員應抓緊時間回答客戶詢問的任何問題。

8.售后跟蹤：一旦汽車出售以后，要經?；卦L一下顧客，及時了解顧客對我們汽車的評價及其使用狀況，要提醒顧客做保養。最重要的是認識到，對于一位購買了新車的客戶來說，第一次維修服務是他初次親身體驗經銷商的服務。跟蹤步驟的要點是，在客戶購買新車與第一次維修服務之間繼續促進雙方的關系，以保證客戶會回到經銷商處進行第一次維修保養。新車出售后對客戶的跟蹤服務是聯系客戶與服務部門的橋梁，是服務部門的主要職責。

三、實習總結和體會

雖然我所學的專業是國際經濟與貿易，銷售汽車和我的專業沒有什么關系，對我來說很陌生，但是這是鍛煉我的一個好機會。實踐，就是要我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，理論就應與實踐相結合。要想把工作做好，就務必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。所以我們學的雖然是國際經濟與貿易，但在以后畢業工作中我們不必須是去做有關我們這一專業的工作。然而不同的職業間卻有著一些相同的地方，走進任何企業，都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜。不管什么工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!

雖然實習期只有幾個月，但是我在雪弗蘭聽，教會了我怎樣去與顧客接處，讓我認識到，生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的，要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。短短的幾個月，感受甚多，使自己更近一步了解了這個社會，更近一步了解了自己。社會實踐加深了我與社會的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。透過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐促進了大學生的全面發展。透過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的

典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會職責感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識潛力、適應潛力和創新潛力。這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。讓自己在畢業就業的時候能夠有的選取機會。

剛去的時候，我滿懷信念，我相信：既然有新的開始就會有新的收獲。因此報到的當天我去的很早，并且很快就見到了張經理，之后就上了崗，于是我就開始了以后的工作。早上七點半到晚上七點多下班，將近十二小時的漫長工作時間，由于在學校優越寬松的條件中構成了自己養尊處優的習慣，在剛去上班的一星期幾乎是天天很累總覺得不能堅持了，但是想到老師教育我們的要有毅力有耐心，我認認真真的工作，仔仔細細學習，理解住了時間對我的考驗。

店里的那些同事領導每個人都個性友好，我作為新職員放低姿態認真學習，得到了領導同事的認可與贊揚。在開始工作時我的主要任務就是學習，跟著內部培訓師學習公司制度，學習了解公司產品，學習基本的專業用語;跟著銷售員學習一些銷售技巧，并且能夠與顧客溝通。他們經常對我說：要想賣好車，就務必先學會溝通。有時候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬，馳騁在無際的草原上，不明白何處是我的歸路，有時候我就像一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空中，不明白我的目標在何處，還有時候我就好比一個盲人，不明白眼前的光明在那里，而此刻的我就像是一只無頭蒼蠅，到處的亂撞，對于銷售來說，不明白從那里入手，看來自己還是欠缺一些社會經驗呀，從此以后我要好好的干，為了實現自己的理想，苦點，累點那沒什么，只要能學到東西，那也就忍了。

令我印象非常深刻的一課應該是在講申蓉logo的含義的時候。飛翔的翅膀，前進的車輪，滿意的ok手勢，發動中的引擎，英文名的首字母s，通往夢想曲折的s型道路。這些解釋何止是一個企業的精神，應該說是每一個員工都在時刻準備著的標志，也是每個員工的人生之路必經歷的。跟崗實習階段理論培訓考試完后就開始了正式的跟崗實習，就是開始跟著之前的師傅開始在一旁觀察如何開展各項工作，過于繁忙的時候也幫忙打下手。剛開始跟著師傅還不習慣，畢竟作為一個與交流無關的人站在旁邊是顯得多余了些，慢慢地我也就學會了不做個無關的人，有時候給師傅幫腔，有時給客戶端杯水，漸漸地也就明白了，要銷售出你手中的產品給你眼前的人，那么拉近你與客戶的距離便是首要任務。就這樣慢慢地學習到了

3月2日，這天開始重新做了安排，我從電話組調到了網絡組。電話組是主要學習了電話接待，還有電話預約客戶接待，那么自然網絡組就是要好好地處理網絡訂單。參加完上海大眾的內部培訓以后，終于接到了一個通知，按照工程進度，我們回到達州區之后的品牌確定為：廣汽本田，主要的車系為：FIT飛度CITY鋒范，雅閣，歌詩圖，奧德賽。接受了一個月的德系車相關培訓后我們自己的品牌卻是與之幾乎沒有共同賣點的日系車。但哲學告訴我們一切事物都是有兩面性的，因此，在這個月的跟崗以后我們也就大致了解了德系車的賣點，同時也就能根據我們所了解到的知識來給客戶講得面面俱到，也正因如此而獲得更高的滿意度。

沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們說說話聊聊天，認真聽他們的觀點看法與經驗，看他們如何與顧客交流。自己想象如果我與顧客交流就應怎樣與顧客交流呢，我看在眼里，記在心里。

在我看來，中國的汽車行業還有長足的發展態勢，汽車銷售還有廣闊發展的空間。在過去的計劃經濟體制下，我國汽車流通渠道較為單一，一般都由國有單位控制、經銷，品牌意識極為淡漠。隨著市場經濟的快速發展，傳統的營銷模式已經不能適應市場的需求。目前，汽車消費已由*購車轉為私人購車，為適應市場的需求以及汽車工業的高速發展，汽車的營銷方式也隨之變化，集貿式、超市、百貨商場、連鎖店、專賣店應運而生，服務的要求越來越高，越來越嚴格，原有的代理銷售體制已不能適應市場與用戶的需求。整潔干凈的維修區，現代化的設備和服務管理，高度職業化的氛圍，保養良好的服務設施，充足的零配件供應，迅速及時的跟蹤服務體系。透過4S店的服務，能夠使用戶對品牌產生信賴感，從而擴大汽車的銷售量。4S專賣店正以其獨特的經營方式擴大其在汽車銷售市場的所占分額。4S店的經營模式使客戶從購車到用車的全過程都能得到良好的服務，真正實現了以消費者為本的經營理念，體現了汽車品牌的文化氛圍，也樹立了專賣店的形象。

另一方面，在整個銷售服務的過程中，我們發現了該銷售模式所存在的不足之處。首先，對于配件、維修的比例結構為噪音，不可能在市區發展，越來越多的4S店不得不建在城市邊緣，給汽車的維修和保養帶來了極大的不便，這種矛盾目前已經暴露在經銷商面前。有人預測，銷售服務今后就應向社區發展，構成連鎖的售后服務體系，快修店將會成為今后的發展趨勢。

目前，有些汽車廠商已經充分思考到了該發展趨勢，推出了“限區域*特許連鎖經營模式”，其核心資料也是興建大型的補個胎什么的，而并非必須要到優質和廉價的服務，而此刻很多汽車大道、大型住宅區都可能是社區店扎根的地方。

在雪弗蘭4S店實習的幾個月時間里，我有很多覺得值得總結和高興的。我認識到許多看似簡單的工作蘊藏著超多的知識是值得思考的，我們不就應眼高手低，而這恰恰是我們此刻大學生的通病。工作的時候要多思考，不但要問別人怎樣做，而且要問問自己為什么會是這樣做為什么要這樣做呢為什么這么做就是好的而其他的方法不可行反正必須要鉆研，這樣才會有進步，才能快速的進步。

總之，在此次實習期間，脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識又獲得了充足的為人處事的社會經驗。并且明白自己學要在哪些地方補充，明白自己以后的路該向哪里走。實習中同事、銷售經理和內訓師對我的幫忙很大，告訴我做人做事的道理，教我如何做好業務，在此對他們的幫忙表示感謝!

汽車實習個人總結 篇5

從以開始到維修車間，跟我本家的師傅的微笑就給了我實習的以個良好的開始，在整個實習過程中我除了幾次特殊情況外，每天都按時上班、下班，經常參加早會，跟大多師傅相處比較融洽，

這次生產實習給了我個寶貴的人生經歷，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。但這短短的粗略的。

實習中也讓我對自己的眾多不足有了一個清洗的認識：做事不夠踏實沉穩，社交能力有較大的提升空間，專業英語不夠扎實。

雖然我們在這家公司實習的時間很短，但是我們在這家公司去學到了很多我們想學習到的知識，使我們對汽車行業有了更進一步的了解，我知道自己在學校學到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在實習期間我們認真和師傅們學習汽車方面的知識，積極動手，培養了我們吃苦耐勞的精神，認真了解是車身的構造。完成了汽車拆裝的目的，達到了我們實習的要求，我們在企業里，了解到很多企業文化和企業管理體制。使我們不緊在自己的專業有了突破，也在學習到許多關于企業管理方面的知識。總體來說我成功的完成了這次實習，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。

汽車實習個人總結 篇6

汽車總裝實習收獲總結

這學期，我有幸在一家知名汽車制造公司進行了為期三個月的汽車總裝實習。在這段時間里，我不僅親身參與了汽車組裝的全過程，還學到了很多與汽車制造相關的知識和技能。下面是我實習期間的收獲總結。

首先，我對汽車的組裝過程有了更深刻的了解。在實習期間，我參觀了整個汽車制造廠，親眼目睹了汽車從零部件到最終成品的組裝過程。我學會了如何進行安全合理地安裝引擎、底盤、車身等部件，并熟悉了各個部件的名稱和功能。通過對機械加工、電氣連接和涂裝等環節的觀察和參與，我深刻體會到了各個環節的重要性和相互聯系的緊密性。這些經歷讓我對汽車組裝這個行業有了更全面的認識，也增強了我對汽車制造技術的興趣。

其次，我在與團隊合作方面取得了很大的進步。在汽車總裝過程中，各個崗位需要緊密合作，完成各自的任務。我在實習期間被分配到一個小組，與其他實習生和職員一起工作。通過與他們的交流和溝通，我學會了如何與不同背景和專業的人協作，如何分工合作，共同解決問題。我也體驗到了團隊合作的力量，只有團隊齊心協力，才能順利完成任務。這對我個人的成長非常重要，讓我成為一個更好的團隊成員和領導者。

第三，我提升了自己的問題解決能力和應變能力。在汽車總裝的過程中，難免會遇到各種各樣的問題和挑戰。有時候零件可能出現瑕疵，有時候機器會出現故障，甚至有時候是人員出了差錯。在這些情況下，我學會了如何迅速反應和解決問題，有時候需要做出重要決策，有時候需要與其他部門溝通協調。這些經歷讓我變得更加靈活和機智，增強了我的應變能力和解決問題的能力。

最后，通過這次實習，我還更加明確了自己的職業規劃和目標。汽車制造是一個龐大而復雜的行業，其中涉及到的技術和知識非常廣泛。通過實習，我對自己感興趣和擅長的領域有了更清晰的認識，并明確了未來的發展方向。我決心在汽車制造領域深入學習和研究，并期望將來能在汽車設計或工藝改進等方面做出自己的貢獻。

總的來說，這次汽車總裝實習給我帶來了很多寶貴的經歷和教訓。我不僅了解了汽車制造的全過程，還提升了團隊合作能力和問題解決能力。通過實習，我明確了自己的職業目標，并為未來的發展做好了準備。這次實習讓我對汽車制造行業有了更深入的了解和認識，也讓我更加熱愛這個行業。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠實現自己的職業夢想，成為一名優秀的汽車制造專業人才。

汽車實習個人總結 篇7

吉利汽車實習總結

我有幸在吉利汽車公司進行了一個令人難忘的實習經歷。這段實習期間不僅讓我學到了許多專業知識和實踐經驗，還讓我深刻了解了吉利汽車的企業文化和核心價值觀。

在開始實習之前，我對吉利汽車有一定的了解，但是通過這段實習，我對這個公司有了更深入的認識。吉利汽車是中國領先的汽車制造企業之一，致力于提供高質量、環保、安全的汽車產品。公司始終追求卓越品質和技術創新，注重員工培養和團隊合作。這些價值觀貫穿了整個實習期間，給我留下了深刻的印象。

在實習期間，我所參與的項目涵蓋了吉利汽車的各個方面。我有幸加入了車身工程團隊，負責參與新車型的設計和開發。我參與了整個車身設計的流程，從最初的概念構思到最終的制造過程，親身體驗了一個新車型從無到有的全過程。

在項目中，我主要負責車身設計的數字建模和分析。我使用CAD軟件來創建車身模型，并進行各種工況的模擬和分析。通過這些工作，我不僅學到了如何使用CAD軟件進行建模和分析，還了解了車身設計的一些基本原則和流程。

除了技術方面的學習，我還參與了團隊的協作和溝通工作。在整個項目的過程中，我與團隊的其他成員密切合作，相互交流和學習。我們定期召開會議，討論項目的進展和遇到的問題，并找出解決方案。這種團隊合作的經驗讓我懂得了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的溝通和協調能力。

通過這段實習經歷，我對汽車行業有了更深入的了解，也對自己的職業發展有了更清晰的認識。我意識到汽車行業是一個充滿競爭和挑戰的行業，需要不斷學習和提升自己的技能。我決心在未來的職業生涯中繼續深耕汽車行業，并為中國汽車制造業的發展做出貢獻。

總的來說，吉利汽車的實習經歷對我來說是一次寶貴的機會和經歷。通過這段實習，我不僅學到了專業知識和實踐經驗，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。我深切感受到了吉利汽車作為中國領先汽車制造企業的實力和文化。我相信這次實習經歷對我的職業生涯發展將產生長遠的影響。在未來，我期待能夠繼續與吉利汽車合作，為中國汽車行業的發展做出更多的貢獻。

汽車實習個人總結 篇8

做人的原則、還有一些汽車修理的專業知識：

剛進入修理店時，到處都是陌生的面孔，這時我想到，作為一個新加入的成員，如果我自己不主動的和他們交流，不與他們交際，是沒有辦法在這個集體待下去的!所以我從那天過后，每每遇見一個修理店的成員，都報以一個微笑!以這種無形的力量慢慢的與這里的人交流熟悉!不久以后，我和大部分的員工都建立了良好的關系!

剛開始，我跟著一位姓陳的師傅打雜學習，整天就是在那里遞下工具，打下副手，而且一些專業的問題也沒法聽懂，慢慢的就感覺到無聊沒意思!還不如在家呆著上網打游戲有意思。后來由于我的親戚的關系,陳師傅就給我說了這個現象是很正常的，每個搞機械修理的人都是這樣過來的!作為一個學員、新手應該耐心的學習，細心的向各位有經驗的師傅請教!

還有一次，晚上2點有個車主的汽車發動機出現了問題來到我我們修理店!半夜了，本來那段時間天氣有比較炎熱，但是陳師傅和王師傅卻熬夜堅持把車主的汽車修理好了!我就比較納悶了，等幾個小時第二天上午修理難道不行嘛!但是師傅們對我說“顧客是上帝”，我們要盡自己最大的努力把自己的工作做到最好，給顧客最好的答復，不然汽車維修上的一個小小的問題就有可能造成無法挽回的汽車事故!

另外我在這里學到了一些汽車維修的基本注意事項：

1.正確使用工具

零、部件聯接螺栓及各種軸、軸承、齒輪等時，使用合適工具，不允許用鏨子剔打或電、氣焊切割，也不允許用活扳手代替錘子敲打。若必須用錘子擊打時，應墊以軟金屬沖棒或襯板，以防損傷零件或基體。

2)拆裝機件時，避免損傷機件工作表面。能夠使用拉壓工具進行分解和裝配的機件，應使用拉壓工具，不得硬砸或亂敲擊。

2.總成或零件分解時，應做標記。

零部件時，對偶合件、旋轉件和不能互換的零件均應在拆散之前檢查原來有無裝配記號，沒有的應重新做標記(如對高速汽車的輪胎與輪輞安裝位置做記號)，以防裝錯而破壞了原配合或平衡狀態。常言道：修理匠，怎么拆，怎么裝，不怕缺件時間長，就怕忘記怎樣裝。

氣缸墊、連桿等，做記號非常重要。

3.零件清洗

1)清洗滾動軸承時，清洗液的溫度不應過高。

2)下列機件不能用堿性溶液清洗：

①橡膠件、油封、非金屬摩擦片等。

②各種膠木齒輪和塑料零件、鋁合金、鋅合金等件。

機件經化學溶液清洗后，應用凈水反復沖洗，以洗凈表面化學溶液?？偝?、零件清洗后，應用干凈試布擦凈或用壓縮空氣吹干。

3)零件清洗后，應防止碰傷精加工表面，不急于裝配的應涂上保護層，以防銹蝕。

氣管的內部應徹底清洗干凈，以保證管路暢通。安裝管接頭時，不允許纏繞棉紗等物，以防堵塞管道。

4.螺栓(母)的緊固

1)有力矩要求的螺栓，應按修理或使用說明書規定的力矩或擰緊操作要求擰緊。

螺母時，按需要加裝與螺栓直徑相一致的墊圈，墊圈內徑不能過大。

水、雜物清理干凈后，再擰上螺栓。

螺母，應仔細檢查其螺紋狀況及自鎖能力好壞，不能任意用其他螺栓(母)代替。

5)用數個螺栓聯接的結合面，在裝配時應按規定的先后次序，分數次且用不同的力矩擰緊，無特殊要求的，一般應交叉對稱且均勻地擰緊，不要先將某個螺栓(母)一次擰緊，以防零件變形或結合不緊。

螺母，不能多次反復使用，以防鎖止失效。5.聯接件的拆卸

錘子敲擊法、煤油浸泡法或噴燈加熱法等進行拆卸。拆卸螺紋聯接時，不能隨便增加接力桿，以防螺栓被擰斷。出現斷頭螺栓時，若其斷頭高出基體，可將高出端銼成方形或焊上一個螺母將其擰出;若斷頭在機體內，可在螺栓端部鉆一個小于螺栓直徑的孔，然后敲入一方沖或攻反扣螺紋后用絲錐或反扣螺栓將斷頭螺栓擰出。

2)過盈配合件的拆卸，應盡量采用拉壓器等專用工具拆卸。無專用工具時，可墊軟金屬或木塊進行敲擊拆卸。不允許用錘子直接敲擊零件表面，以防零件被敲壞。

3)拆卸鉚接件時，一般在修理中不拆，若出現鉚釘松動或需要更換鉚接零件，可將鉚釘鉆掉或鏨去。

見習實踐活動工作總結集錦(8篇)

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見習實踐活動工作總結 篇1

很高興能有這樣的一次機會!今天我去了我們市的敬老院老年活動中心進行社會實踐，在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡單工作，之后又陪老人聊天，我們知道，老人最缺少的就是關愛，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環境中享受自己的夕陽紅。

今天一大早，準確的說是20xx年2月26日，早上還下著雪，我和幾名同學約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外，我們上前去問，原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們，這樣的事情令我們受寵若驚。

我們隨同老人們一起進入了里面，進入里面的娛樂室，整個房間里坐滿了人，和我們之前想的完全不同，老人們見我們來了很高興，我們做了自我介紹之后，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節目，說實話這幾個節目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭白發的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢。絲毫不遜于我們看過的正規京劇演員的表演，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。

后來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

下午1點多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望。

通過今天的實踐，我懂得了很多，我以后希望有更過這樣的機會!總之，今天很開心!

見習實踐活動工作總結 篇2

3月份以來，縣局按照《中國共產黨縣委關于開展為民務實清廉主題實踐活動的意見》、中國共產黨縣委為民務實清廉主題實踐活動領導小組辦公室《關于印發的通知》精神，進一步加強干部作風建設，積極營造濃厚氛圍，深入推進各項工作，動員和組織機關干部深入基層、深入農村、深入群眾、利用自身優勢，反映群眾熱點難點問題，解決突出問題，開局良好，進展順利，成效顯著。

一、加強領導，責任明確。

成立了以黨組書記、局長同志任組長，黨組成員、副局長、黨組成員、工會主席任副組長，黨組成員、副局長、副局長、總經濟師為成員的為民務實清廉主題實踐活動領導小組，負責領導全局主題實踐活動，研究決定活動開展中的重大問題和事項。

領導小組下設辦公室，同志任辦公室主任，同志任成員，具體負責主題實踐活動的日常工作。

我局制發了《縣局關于扎實做好為民務實清廉主題實踐活動學習動員階段工作的通知》，進一步細化了主題實踐活動的目標任務。

二、強化措施，落實任務。

一是加強宣傳，營造良好的活動氛圍。

我局及時組織召開動員大會，傳達市縣會議精神，組織干部職工認真學習了《中國共產黨縣委關于開展為民務實清廉主題實踐活動的意見》、中國共產黨縣委為民務實清廉主題實踐活動領導小組辦公室《關于印發的通知》、《縣局為民務實清廉主題實踐活動實施方案》等文件，在內網上及時上傳信息和宣傳標語。

通過多種形式的宣傳，把實踐活動的主題深入到每一位干部職工心中，營造良好的活動氛圍。

做到主題實踐活動與業務工作、思想政治建設相結合，精心組織策劃，用心安排部署，領導以身作則帶頭實踐，積極參與主題活動，確保實踐活動順利實施，較好地完成了各項工作任務。

2.切實征求意見，開展各項活動。

為民務實清廉主題實踐活動學習動員階段時間緊，要求高，局黨組結合工作實際，統籌安排，按照活動要求，廣泛征求意見，為推進活動深入實施奠定堅實基礎。

一是利用每周五下午學習時間，廣泛開展‘為民務實清廉’，我怎么做？、我為‘四個翻番、一個改善’建言獻策、‘四區統籌、四片同建’——我該怎么辦？等為主題的大討論活動。

二是向全縣各部門單位、各鄉鎮發出了征求意見表，廣泛征求黨員干部群眾的意見建議，在問政于民、問計于民、問需于民中汲取群眾的智慧和力量。

三是深入開展了五個一活動。

1、開展一次專題黨課。

4月10日，局黨組書記、局長給全局干部職工上一堂《扎實開展為民務實清廉主題實踐活動不斷開創工作新局面》的專題黨課。

宋主任在教學中指出，開展主題實踐活動必須采取五項措施。一是加強領導，確保全員參與、全程參與。

二是明確工作原則，督促黨員干部自我教育、自我完善、自我完善。

三要把握活動要求，突出活動針對性。

四是完善制度，構建長效機制。

第五，要確保成績，推動活動開展，努力為全面建設堅強生態和諧小康社會作出新的更大貢獻！2、舉行一次專家講座。

4月16日，我局邀請市局領導對全局工作人員進行指導。

市局俞局長要求全局干部職工一要深刻認識開展為民務實清廉主題實踐活動的重大意義，確保實現全員參與，全程參與。

二要準確把握實事求是、廉潔為民主題實踐活動的總體要求，突出活動的針對性。

三要做好統籌協調，確?！皠諏崬槊瘛⒘疂崬槊瘛敝黝}實踐活動取得實效。

堅持高標準，充分結合工作的實際和特質，大膽創新活動載體，加強信息報送和總結提煉，打造亮點、爭創特色，達到四滿意、實現三提升，以高度的政治責任感和歷史使命感，積極投身到為民務實清廉的主題實踐中，努力為鞏固跨越升位成果、實現五年總量翻番，再造一個資陽發展目標作出新的更大貢獻！3、重溫一遍入黨誓詞。

4月12日下午，我局利用每周五下午干部職工學習時間，組織全體黨員重溫了一次入黨誓詞，使全局黨員進一步增強了使命感、責任感、榮譽感，繼承和發揚黨的優良傳統，更加堅定了為共產主義事業奮斗終身的理想信念。

4、組織一次志愿服務活動。

4月3日下午，我局組織黨員志愿者對工商園區旁衛生責任區的環境衛生進行清理；共清除死亡點3處，清除雜草、淤泥、建筑渣土02噸，受到廣大群眾好評。

今后，我局將會同社區加大對衛生責任區的管理力度，積極建立衛生公約，引導廣大市民自覺愛護環境，努力維護好城市形象。

5、為群眾辦一件實事。

4月19日下午，局黨組書記、局長陪同縣委副書記羅忠文到聯系鄉鎮中天鎮的寶蓋寺村開展三村扶貧行動和聯系服務群眾活動，深入基層，下鄉走訪，進村入戶征求意見，查找問題。

按照縣委要求，宋局長還給寶蓋寺村黨支部送去了一面黨旗、給全體黨員送去了黨章30本，黨徽30枚，給養殖種植大戶送去了技術書50冊，給全村幫扶資金7000余元，給困難戶送去了溫暖。

我們為群眾辦了一件實實在在、摸得著的實，受到了當地黨員群眾的高度贊揚。

三是深入基層，認真落實各項工作。

深入基層傾聽民聲、察看民情、了解民困、解決民難是此次活動的目標之一，我局根據本單位實際情況，一是深入基層進行業務指導。

3-4月份全局職工深入160家三上企業進行聯網直報業務指導，深入25個鄉鎮督促基層單位的報表，進村入戶開展了春耕生產調研。

二是深入聯系村開展六送活動。

4月19日，該局黨組書記、局長帶領干部職工到中天鎮寶蓋寺村，開展“六送”活動。

一送黨旗。

局黨組向天鎮鎮寶蓋寺村三村黨支部贈送了144×96的黨旗。

二送黨章。

向中天鎮寶蓋寺村黨支部每位黨員贈送了1份《中國共產黨章程》。

三送黨徽。

向中天鎮寶蓋寺村黨支部黨員每人有一枚黨徽。

四送技術。

聘請農業、畜牧、蠶桑、林業等部門的專業技術人員適時到中天鎮寶蓋寺村開展種植、養殖、蠶桑、林業等技術培訓，并為種植、養殖大戶送去技術書50冊，著力提升幫扶村群眾的種植、養殖技術水平。

五送資金。

向中天鎮寶蓋寺村贈送7000元，用于該村各項建設，同時積極協調資金和項目投向聯系村，幫助聯系村加快發展。

六送溫暖。

局職工在幫扶過程中特別關注弱勢群體，走訪慰問貧困戶、殘疾人、孤寡老人、留守兒童和婦女，為幫扶的困難群眾捐款捐物，幫助理清發展思路，讓困難群眾充分感受到黨和**的溫暖。

四是結合實際，做好四個結合。

為把干部職工為民務實清廉主題實踐活動抓緊抓實，局黨組決定，將干部職工為民務實清廉主題實踐活動與局內其他工作有機結合起來，務求取得實效。

一是把為民務實清廉主題實踐活動與完善保持共產黨員先進性教育活動長效機制相結合；二是把務實、廉潔為民主題實踐活動與機關規范化建設相結合；三是把實事求是、廉潔為民的實踐活動與構建和諧機關活動相結合；四是要把實事求是、廉潔為民主題實踐活動與完成工作任務緊密結合起來。

在整個為民務實清廉主題實踐活動中，主要著眼于提高思想素質，加強作風建設，把開展干部職工為民務實清廉與貫徹落實縣人代會精神結合起來，與完成當前工作任務結合起來，實現查找問題同總結經驗教訓有機統一，振奮精神，努力工作，推動各項工作任務的完成。

三、主要收獲。

一通過學習討論，充分

我們認識到開展務實、廉潔為民主題實踐活動的重要性和必要性。

全局干部通過學習領導講話，《中國共產黨縣委關于開展為民務實清廉主題實踐活動的意見》、中國共產黨縣委為民務實清廉主題實踐活動領導小組辦公室《關于印發的通知》、《縣局為民務實清廉主題實踐活動實施方案》等文件，寫讀書心得和進行分組討論，收獲很大。

通過學習，全局干部一致認為開展為民務實清廉主題實踐活動，是縣委的重大部署，是建成民富縣強、生態優良、和諧幸福、全面小康新的迫切需要，同時，也是新時期黨的建設，特別是干部職工隊伍建設的需要，是確保我們黨的執政地位，提高黨的執政水平的需要，也是我們全面貫徹落實****重要思想的重大舉措。

二是通過學習討論，對他進行了黨性教育，思想政治素質明顯提高。

全局干部通過比較系統深入地學習為民務實清廉主題實踐活動的相關資料，通過開展交流與討論，促使每位干部深入思考，深刻理解，通過聯系本職崗位，本職工作開展的相關討論，使每位干部從思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設上找問題，進一步增強了黨性修養。

大家認識到，開展為民務實清廉主題實踐活動，就是要切實解決干部隊伍中存在的問題，達到提高素質，服務群眾，促進工作的根本目的。

通過學習，廣大干部紛紛表示要從眼前做起，從自身做起，從點滴做起，從具體事做起，部分干部還邊學邊查，邊查邊改，成效顯著。

來自!編輯

見習實踐活動工作總結 篇3

一、活動狀況

（一）七年級展開了以“童年歲月”為主題的綜合理論活動，經過采訪、調查、比照、制造“童年歲月卡”、成果匯報等活動，讓學生們理解到本人的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學會感恩，學會珍惜。

（二）5月10日是母親節，為培育學生學會感恩，樹立遠大理想，勤奮學習，我校以母親節為契機，展開了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合理論活動，經過走進父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報演出等五個階段的活動。不但培育了學生愛父母、愛祖國的情感，使學生學會感恩，學會付出，還讓學生搜集、應用信息才能、規劃認識、入手動腦才能、創新肉體等都得到了一定的進步。更使學生認識到綜合理論活動課是一門讓他們經過自主理論取得學問的學科，是一個能夠讓他們自在發揚個性，展現才氣、鍛煉才能的舞臺，他們已由衷地愛上了綜合理論活動課，一說到要上綜合理論課，大家都樂了……這些都讓我感到欣喜。

二、點滴經歷

在專家們的屢次專業引領和本人的教學理論中，我不時地生長著，下面是我這學期來以為比擬有效果的幾點做法：

1、以前在寫活動計劃時我只寫出活動總目的，沒有再細化到每節課的目的，這樣招致教師上課時目的不夠明白，上課內容較零散，沒有打破重難點。發現這個問題后，這學期每節課上課前我都在總計劃的根底上進一步停止更詳細的備課，對每節課的活動目的、學生主要活動、教員指導要點等方面停止認真的思索，并書寫在筆記本上，也由于我這樣做所以覺得如今每節課上起來更隨手了，課堂教學效果更好了，學生也能在每節課都能有所獲。

2、以前我常常有個困惑就是如何曉得學生在課外的活動狀況，這學期來我認真地指導孩子們寫好“活動記載”“信息卡“調查記載”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業收上來修改，從作業中我們就能夠較好地理解孩子們的活動狀況，那么就有利于我們在上課時有針對性地停止點評、指導。

三、我的困惑

學生的作業經常要催怎樣辦？

固然在課堂上自以為曾經把作業布置得再分明了，也屢次強調要按時完成，可每次去收作業都讓我事與愿違，孩子們不能盲目地完成作業，一催再催，固然我也采用批判加鼓勵措施，可每次仍有不少同窗沒完成，有時去催作業，其他教師常會說：“語數作業能保證完成就不錯了！”我也無法地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧！可技藝科的作業不完成教師就更難上課了。這真是一個亟待處理的問題。

四、今后思緒

回憶這一學期來的綜合理論活動課教學，有喜有憂，是繁忙而又充實的，今后，我將揚長避短，繼續努力做好以下方面：

1、增強理論引領，向專家討教，向身邊的優秀教員學習，大膽創新和理論，多深思和總結，積極參與各種學習培訓和競賽活動，不時進步本人的專業程度和科研才能，讓學生愛上綜合理論活動課。

2、以身作則，組織和帶動其他綜合理論活動教師積極參與課題研討，進一步完善綜合理論活動評價機制，探究一條螺旋上升的外鄉化的綜合理論活動施行之路，更好地完成課程資源共享，促進綜合理論活動的常態化、有效展開。

見習實踐活動工作總結 篇4

2010-2011學年第一學期

本備課組以認真的態度、務實的措施，規劃和實施綜合實踐活動課程，不斷提升對綜合實踐活動課程的理解水平和實踐能力。在實施過程中強調“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關注“過程”，提倡“自主”。進一步加強學校管理，推進課程實施規范化；進一步優化教師指導，提高課程實施效果。

1、 堅持理論學習增強教師科研意識

由理論到實踐，再從實踐到理論是搞好教育科研的重要環節，及時總結經驗與不足是提高教師研究水平的有效途徑。積極開展教學研究活動，加強教研組活動。教學和研究活動每兩周進行一次。教學科研活動有記錄、考勤，制度化、規范化。

認真組織老師們進行理論學習和實踐交流活動，發現問題，及時糾正，不斷總結經驗教訓，把在教學過程中活動體會和經驗，教學中的困惑和迷茫，及時記錄下來，進行反思和交流，進一步開拓老師的理論視野，促進全體老師對綜合實踐活動課程再認識再提高，進而投身研究與探索，切實提高教育科研能力與水平。

2、 **教學方法促進教學科研改革

深化課堂教學改革，不僅要把科研與教學工作緊密結合起來，還要把科研工作具體化、落實到位。為使綜合實踐活動有效的實施，我們制定了嚴密而周詳的教學計劃和教研計劃，形成計劃執行系統，從實施主題方案、實施內容、方法、步驟、措施等都進行規劃，環環相扣，步步落實。在教學過程中，教師要做好每一個綜合實踐活動課的教學，并有計劃、有準備、有分析、有反思。

每學年每年級組上一堂研討課，每次研討課后，大家聚在一起，各抒己見，互相評課，在研究中提高教學藝術，在研究中增強科研意識。三年級組田瑛老師執教了《成長檔案》，四年級組楊明華老師執教了《制作名言書簽》。五年級組湯平老師執教了《早餐的學問》。

綜合實踐活動教師指導小隊能做到齊心合力，優勢互補，共同合作，形成一支較強的科研隊伍。

3、 建立多元評價促進師生全面發展

綜合實踐活動課程評價堅持“整體觀、多元化、過程性”的評價理念，評價主體要積極主動、評價標準要科學合理、評價形式要靈活多樣、評價結構要客觀公正，這是綜合實踐活動校本課程評價的必要條件。我校的綜合實踐活動對學生的評價分為活動的前期、中期、后期的評價，以及活動的過程性評價、發展性評價、自我反思性評價、小組合作的評價等多方面進行綜合評價，還用家長參與評價的方式對整個綜合實踐活動進行綜合評價。

4、 開展豐富活動促進學生多方面發展

本學期，我們小組帶領學生開展了各種各樣的活動。結合學校的民俗文化教育，學生開展了《我的家鄉》、《九九話重陽》、《水的學問》、《暢想新年》等活動，學生還結合學校開展的“書香校園”開展了系列活動。學生在活動中得到鍛煉和發展。

我校綜合實踐活動課程科研活動開展得有聲有色，教育科研活動的深入開展不僅促進了學生的發展，也促進了教師角色的轉變。要繼續深化綜合實踐活動的進程，使其穩步健康發展。

見習實踐活動工作總結 篇5

個人工作總結

各位領導、同志們：

回顧一年來的工作學習，我能注重不斷提高了自己的思想認識，認真履行職責，工作能力和綜合素質明顯提升，較好的完成了全年各項目標任務?，F將一年來工作情況，向各位領導和同志們作以匯報，不當之處，請批評指正：

1、 加強學習，不斷提高自身素質。

學習使人進步，學習有利于工作。為了更好地完成項目工作。一年來，我能夠堅持把學習貫穿于工作始終，增強了學習的積極性和主動性。

積極參加中心組織的學習活動，不斷提高自己的理論水平。注重理論聯系實際，學以致用，不斷加強政治理論知識學習，牢固樹立堅定的政治信念；通過一年的學習，我基本上可以勝任我的工作了。當然，學無止境，要更好履行職能，更好干好工作，對于我來說，還需要更多的注重學習業務，學透學深，更利于以后新的工作崗位的需要。

還需提升本領，博采眾長。

2，工作扎實，努力進取，工作順利完成

今年，在工作中，我除了時刻告誡自己要有全身心投入的熱情，始終堅持“大事講原則、小事講風格、有事不推諉、無事不生非”人生信條。實事求是，作風正派，處理公道。嚴格遵守規章制度，把握原則，不斷加強和提高自身修養。

節假日加班值班從不斤斤計較。有時在休息時間因工作問題要隨叫隨到，不談**，服從領導，服從安排。辦公室的工作臨時性、突發性較大，有時常常是從早上上班開始坐在凳子上直到下班時，甚至于連喝一口水的時間都沒有。

自己都能做到從無怨言，從不叫苦，從不叫累。默默無聞的工作在自己的工作崗位。我感到有以下幾點收獲：

1積極負責地做好辦公室的日常工作。

一年來，我能夠按照一名合格黨員的要求，不斷增強黨性，轉變世界觀、人生觀和價值觀。正確看待辦公室要面對上下左右，切實處理好各方面關系的工作實際，扎扎實實做好本職工作，盡自己最大努力當好領導的助手。我能時刻提醒自己，辦公室這個工作崗位處于承上啟下，對內對外“關節點”的重要作用，時刻提醒自己必須有高度的事業心，有強烈的奉獻精神，有寬闊的胸懷，才能勝任工作角色。

除了做好辦公室的寫作工作外，我還能認真負責地做其他辦公室的日常工作。一是做好考勤、值班安排、會議準備等事務性工作；二是做好各類會議記錄、政治學習和業務學習記錄，積極、及時、準確地收及政理工作資料；三是協助領導做好信訪登記、信息收集、信訪舉報工作；四是迅速反映和完成臨時工作和緊急任務。

2、認真及時地做好文字工作

寫作是辦公室的一項重要工作。今年以來，我中心的文字工作量也比往年有了大幅度增長，匯報、請示、計劃、總結、講話稿等文章比往年在數量和篇幅上都有增加，不僅完成了精神文明、黨風廉政建設、信訪咨詢、政務公開等單項的工作計劃和總結。無論是領導講話還是報告材料；無論是工作計劃還是階段性總結；不論是簡報還是通信稿。

自從接到任務以來，我一直堅持認真分析、研究和加班寫作。對文稿質量，不管個人水平如何，在態度上，我都堅持精益求精，堅決杜絕次品，爭取多出精品。在要求高，任務急的情況下，尤其是遇到突擊檢查時，在時間緊的情況都能保質保量完成任務，為了提高文章的質量和更好的體現我秦都養老保險經辦所做的工作，有的材料必須經反反復復多次修改才能定稿，有的還一次又一次地征求相關崗位進行修改完善，直到領導滿意為止。

在這方面，我經常加班，但從不抱怨，每次都能更好地完成任務。全年完成綜合材料20余篇，近13萬字。全年在各級**上發表宣傳形象稿件21篇，其中國家級1篇，省級7篇，市級13篇。

三。就是要樹立服務意識，甘當牛。辦公室工作“千難萬難服務難，上下左右協調難”，今年以來，面對繁雜的各項工作，我能夠克服人員少、任務重的實際困難，樹立良好的服務意識，淡泊名利，受得住委屈，項得住壓力，全心全意做好辦公室的各項工作，做到吃苦不叫苦，有累不喊累，受氣不賭氣。認真干好本職工作：

三、存在的問題

一是政治理論水平不夠高，對實踐仍缺乏理論指導。二是學習不夠，平時只忙于日常行政事務，對自己學習不夠。三是個人寫作綜合水平差，提高速度不夠快。與領導的期望和要求還有很大差距。

四是業務不精的問題還很突出，需要不斷提高。平時只限于辦公室行政事務工作，對于業務處理學習不深，焦慮感差。

四、對單位的合理化建議

1、日常管理不夠正規。主要原因是日常行政管理不嚴，工作人員作風松散，工作不平衡；

2、管理制度堅持不經常。主要原因是請假、請假、退工制度沒有得到很好的遵守，請假、退工手序不規范、隨意，導致考勤記錄不準確，需要改進；

3、辦公室硬件設備較缺。導致文字材料文字材料寫作較慢，而且達不到要求。需增加。

4、加強業務知識培訓。在適當的時間，組織業務知識、相關政策授課（比如請郭主任講授養老保險經辦工作中各個流程中請著重把握的環節、應注意的細節，李主任講授養老保險經辦業務政策解讀等）

回顧一年的工作，我還是存在著很多的不足之處，我相信只要我不斷的努力，就會有一個比較好的結果，成果總是給那些努力的人，機會總是給那些有準備的人。在今后的工作中，我將繼續按照“****”重要思想的要求，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。要樹立強烈的責任感和奉獻意識，樹立強烈的時間意識、價值意識和效率意識，不斷提高養老保險服務水平。

見習實踐活動工作總結 篇6

建筑學院

因為深入認識，積極了解，明確感知到了在校大學生參與社會實踐活動的重要性和重要意義，并且響應校團委的熱烈號召，我院積極鼓勵并支持院里各年級學生在寒假期間進行假期社會實踐活動，本著體驗社會，積累經驗，鍛煉自身，增長能力的初衷，同時立足本專業，充分發揮專業優勢，在社會實踐活動中盡量使專業能力也得到提升，鼓勵學生自己擬定時間活動形式，結合小組，綜合鍛煉。

假期結束進行實踐活動匯報。大家趁假期時間進行社會實踐活動的熱情較高。他們都以豐富實踐經驗、提高實踐能力為目的，使他們能夠參與實踐活動。

呈現了多樣的實踐活動形式。大家進行“寒假歸來話收獲”的座談會，積極**各自的實踐活動及收獲。

比如，對古村落古民居進行測繪整理。在這個過程中，實踐小組成員深入探查了平時很少接觸的古民居和村落形態，對豐富自身對建筑的認識和了解尤其是我國城市之外廣泛存在的村落建筑，促進建立更富詩意更客觀的建筑觀有著深遠的意義。

我們應該深入農村進行一些社會調查。比如在登封周邊農村，我們對農村孩子的寒假生活進行了調查。在這個過程中，實踐小組成員親身走進農村，與農村兒童近距離接觸與交流。

本文通過問卷調查和一對一的交流，**了農村兒童的生活狀況和心理狀況。

同時，也有一些團體或個人結合自身背景和家庭情況，開展自己的實踐活動。如進入設計院觀摩，如向建筑工地學習，深入福利院或敬老院開展傳統的慈善愛心服務。

總之，在“寒假歸來話收獲”座談會上，大家暢所欲言，彼此分享經歷與心得，相互促進，共同進步?？偟膩碚f，我院2010年寒假的社會實踐活動是充實而有意義的。

通過此次事件活動，我們更深刻的體會到了從國家到學校幾級團委多年來在大學生中積極推廣社會實踐活動的良苦用心。

社會實踐是改革開放中大學生走向社會的一個非常重要的鍛煉環節，也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸消失, 發展方向更加撲朔迷離。因此，要適應時代的要求，我們不僅要有豐富的專業知識和高超的業務水平，還要具備一定的綜合素質。

大學生參與實踐活動是德育、智育、體育課堂教育的延續。大學生積極參與社會實踐活動是高校思想政治教育的重要渠道，它使我們能夠按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會, 與工農相結合,積極投身到改革的洪流中去。

目前, 相當部分的青年在注重實現自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐可以產生一種責任感。只有在實踐中，我們才能有強烈的社會責任感，為社會做貢獻。

社會實踐是教育教學內容的重要組成部分, 是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑, 它不受教學大綱的限制, 大學生可以在這個課堂里自由馳騁, 發揮自己的才能, 開創自己的基業, 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動, 在實踐中注意學生各方面素質的提高和實踐能力的培養, 培養了一大批多面手和全方位人才, 充實了教學內容, 活躍了教學氣氛, 拓寬了社會視野, 掌握了實踐技能, 使大學生們學到了書本上學不到的知識, 掌握了在學校中學不到的技術, 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。

人類發展進入21世紀的腳步已經來到, 科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求, 要適應新的市場經濟對人才的需求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 還要具備一定的綜合素質, 除了要有較深厚的理論基礎外, 更需要具有實際工作能力和實際操作能力, 所以只停留在書本上是遠遠不夠的, 要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

我們立志將時間活動充實且有意義的不斷傳承下去，使實踐活動深入人心，真正發揮社會實踐對大學生深遠的教育和培養意義。

建筑學院

2010年3月7日

見習實踐活動工作總結 篇7

孫吳縣公安局開展

“發揚傳統、堅定信念、執法為民”

主題教育實踐活動工作總結

**政法委“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動開展以來，我局根據省市縣政法委的部署精神，按照縣委政法委動員部署要求、實施意見，結合我縣公安工作實際，局黨委高度重視，多次召開黨委會、局長辦公會進行專題學習研究，將主題教育實踐活動列入隊伍建設重點工程同部署、同檢查、同考核，按照“人人參與、正面教育、注重實踐、群眾路線、務求實效”五個原則，有力推進主題活動的深入開展，取得了顯著的成效。目前，我局隊伍思想穩定，各類報警投訴、違法違紀苗頭、涉法涉訴信訪同比顯著下降，公安主業績效、社會治安面貌、品牌特色工作有效推進，社會各界對公安工作的支持度和滿意度明顯提高。我們的具體做法是：

狠抓“六個結合”。

1、 堅持以教育活動和紀念建黨90周年活動為主題，進一步堅定黨員和警察的理想信念

為進一步發揚我黨的優良傳統，堅定黨員民警的理想信念，我局將主題教育活動與紀念建黨九十周年系列活動有機結合，著力組織開展了以下幾項系列活動。

一是在心里積極參加黨的紅歌合唱團。為熱烈慶祝建黨90周年，弘揚時代精神，唱響紅色主旋律，我局組團參加了全縣“黨在我心中”——慶祝建黨九十周年大合唱歌詠大賽，我局民警高聲嘹亮、警容嚴整、臺風雄壯、編排嚴謹，贏得了在場觀眾和評委的一致好評，展示了人民警察忠于黨、忠于祖國、忠于人民的的政治本色，樹立了公安機關的良好形象。此外，局里積極安排縣政法委組織的慶祝建黨90周年政法系統專題演出。

進一步展示我們警察的正面形象。

二是開展“知黨史強黨性興孫吳”黨史知識主題教育活動。在開展“知黨史”學習活動中，為每個支部購買教材，以支部為單位開展學習教育，重點閱讀《中國共產黨史》《中國共產黨黨章》和《中國共產黨黨史知識》，認真學習黨的奮斗發展史、黨的理論創新史和黨的自身建設史，不斷提高自身的政治理論水平和覺悟。在全縣“學黨史、議變化、創先優、促發展”演講比賽中榮獲一等獎，在政法系統及全縣建黨九十周年知識競賽中分獲第一名和三等獎。

在開展“感黨恩”體驗活動中，要求每個黨員民警結合自身工作和思想實際，重讀一部紅色經典書籍，寫一篇心得體會，談感受、感黨恩。組織全體民警參觀了《風雨90載—中國共產黨孫吳歷史**展》；聽取了縣委黨史研究室專家關于孫吳革命史的講座；到孫吳愛國主義教育基地“勝山要塞”及日本侵華罪證陳列館參觀學習；接受傳統教育。

在開展“跟黨走”實踐活動中，結合窗口單位服務為民創先爭優活動，積極倡導“黨員勇于亮身份、黨組織積極亮作為”，制作黨員示范崗的標識牌，自覺接受社會的監督，在為民辦實事方面作出公開承諾。

三是開展“慶七一頌公安”主題演講活動。通過演講活動，充分展示了廣大黨員、警察立足崗位、艱苦奮斗、無私奉獻的先進事跡；充分展示各級黨組織和廣大黨員、警察在推動公安工作科學發展中的作用；充分表達廣大黨員民警永遠做黨和人民忠誠衛士的堅強決心，積極營造創先爭優的濃厚氛圍，全力踐行“抓黨建、帶隊伍、促工作”的總體要求。

四是集中開展“百城連百村”幫扶送溫暖活動。“七一”前夕，各黨支部(總支)根據縣局結對幫扶活動的總體安排，深入幫扶對象家中開展一次送溫暖活動，把黨的溫暖、公安民警的關愛送到貧困家庭。

五是全體民警上一次黨課。局黨委邀請縣宣傳部學習組主任楊玉昌繞黨圍繞黨的先進性建設、反腐倡廉、黨員承諾等內容為廣大黨員民警上一次專題黨課。結合創先爭優活動中涌現出來的先進典型，教育引導廣大黨員民警，進一步立足崗位，發揮先鋒模范作用，積極推動主題教育實踐活動活動向縱深發展。

六是組織黨員民警開展公安信息執法規范化技能競賽。為了加快建立現代新型警務模式，提高廣大黨員民警“大平臺”信息化技能，提升公安機關的核心戰斗力，適應現實斗爭的需要。5月，我局抽調4名民警赴市警校參加公安信息化培訓班，并作為我局兼職信息化教官對我局全體民警進行信息化培訓。

為了提高民警的執法水平，增強我先公安機關執法辦案的整體能力，我局分7期，對全局各基層科所隊民警進行了執法規范化法制電子系統培訓。

二、堅持把主題實踐活動與“兩風兩紀”警示教育活動相結合，進一步推進公正廉潔文明執法。堅持主題教育活動與省公安廳部署開展的“兩風兩紀”主題教育活動有機結合，根據執法活動存在的突出問題，著力開展了三項整治工作，努力做到立警為公、執法為民。

一是做好涉案物業管理專項整治工作。制定出臺了《全縣公安機關涉案財物管理問題專項治理工作方案》，對正在辦理和2010年以來已辦結以及2010年前辦結但仍在投訴的所有刑事、行政案件，開展了全面自查梳理，自查的問題全部自查填表建檔，報縣局紀委備查，并嚴格按照要求由各單位先行整改到位。紀委、監察等部門負責監督所涉物業管理是否存在違法違紀行為。

同時對涉案財物的接收、保管、提取、移交、處理等各個環節都明確了標準，細化了措施，建立了長效機制，切實增強了涉案財物規范管理的可操作性。

二是積極開展“審計整改年”活動?？h局成立了審計整改年活動領導小組，制定了專項整治方案。組織審計、警務保障等部門警力，對各派出所全面實行了任期經濟責任審計，對審計中發現的問題，及時督促派出所落實整改，并進行通報。

從4月中旬開始，對機關各部門和基層各所隊的固定資產進行了全面清理，按照“一清二查”要求，全面摸清了“家底”。

三是重點整治執法過程中涉案人員非正常死亡。深入推進執法過程中涉案人員非正常死亡問題集中整治工作。

首先，通過汲取大慶公安的先進經驗，重新劃分我局整體辦公格局，劃定接待區、辦公區、辦案區等行政區域，通信統籌安排我局辦公科室，制定檔案室、詢問室、調解室等場所安排，將執法科室盡可能的安排在一樓，規范了辦案辦公硬件環境，明確了執法紀律。

二是進一步規范源頭執法。認真剖析執法過程中容易出現問題的環節，健全規范了公安機關執法執勤活動的標準體系，加強執法源頭監督，重點狠抓了執法監督系統應用、涉案物品系統流轉、取保候審及行政拘留提前釋放向紀委報備等工作，努力從源頭上杜絕執法不規范、不嚴謹、不安全等問題的發生；再次，進一步強調了硬件運用，充分發揮“五室”作用，確保審查違法犯罪嫌疑人一律在辦案場所進行，八類案件一律同步錄音錄像，切實保障執法安全。

3、 堅持以主題實踐活動和窗口單位創先爭優活動為主題，努力打造滿意的窗口服務單位。我局堅持把主題教育活動與公安機關統一部署開展的“窗口單位為民服務創先爭優”主題活動相結合，積極爭創群眾滿意窗口服務單位活動。

一是履行服務承諾，認真開展創先爭優活動。結合孫吳縣創先爭優主題活動，對戶政、交警、出入境、治安、110、派出所等18個窗口單位工作規范，制定了切實可行的爭創方案，公示服務承諾，明晰爭創責任，實化工作措施，將公開承諾與各類意見建設反饋的整改措施、與完成本單位和民警個人的工作目標任務、與為民辦實事做好事結合起來，做到“流于形式的不承諾、無法做到的不承諾、群眾不關注的不承諾”。

二是規范窗口服務，提高服務效率。按照“窗口單位為民服務創先爭優”主題實踐活動，爭創群眾滿意窗口服務單位活動要求，實施了窗口服務“六公開”（公開服務事項、公開辦事依據、公開工作流程、公開辦結時限、公開服務標準、公開監督方式）；“五規范”（規范接待區域、規范服務標示、規范接待設施、規范文明用語、規范警容舉止）；“四統一”（統一公開崗位職責，統一亮明黨員身份，統一實行掛牌上崗，統一公開服務承諾），進一步加強窗口單位建設，完善服務規范、落實服務措施，切實做到民警言行舉止文明得體、服務環境整潔有序，確保工作落到實處。

三是提倡親情式的接待接訪，提倡效能式的辦事程序。積極推行并嚴格落實首問責任制和零距離接待，實行了“一張笑臉相迎、一聲問候讓座、一杯熱水相請、一顆耐心傾聽、一顆誠心辦理、一句走好相送”的“六個一”接待模式，以熱情的態度溫暖民心，以務實的作風贏得民心，全面實施公安行政管理提速提質工程，狠抓規范與服務承諾兌現；堅持“主動不被動，幫忙不添亂，握手不伸手”的原則，貼近群眾需要，在政策法律允許的范圍內，做到急事快辦、特事特辦、事事善辦，為群眾提供全方位的便捷服務。

四、堅持把主題實踐活動與“大走訪”開門評警和“警民懇談”活動相結合，深入推進新時期和諧警民關系。以“向***告，請人民評議，讓人民滿意”為主題，以人民滿意度為工作標準，扎實開展“大走訪”開門評警和“警民懇談”活動。一是周密部署，全警參與。

堅持把“大走訪”開門評警作為貫穿全年公安工作和隊伍建設、作風建設的重要抓手，做到有目標、有任務、有要求、有措施。根據部省市的部署要求，制定出臺了《全縣公安機關深入開展“大走訪”開門評警實施方案》和《關于進一步深化“大走訪”開門評警的通知》，把大走訪開門評警活動納入隊伍建設年度考核的重要內容，每位領導至少聯系走訪10家企業，派出所要全面走訪轄區的黨代表、人大代表、政協委員以及黨政領導、企業業主、村組街道干部，機關每個警種結合具體業務工作，原則上機關民警走訪不得少于10名。今年，我局共舉行由局黨委班子成員主持的各戰線“警民懇談日”9次，在人民群眾中取得了正面的反響。

二是精心組織，強勢推進。要組織全體民警深入基層、深入群眾，走訪慰問，送溫暖、送真情，密切警民關系。縣局發放宣傳單10000余份，懸掛條幅10余條，局長走進直播間2次，向廣大人民群眾講解“大走訪”開門評警的重要意義。

全縣公安機關共開展懇談會議12次，邀請參會的黨政機關、企事業單位、個體業主、人民團體、學校、醫療機構等69個單位和個人260余人次。

縣局執勤民警走訪了至少2家企業和10名群眾。派出所民警每人走訪了至少10家企業和50人。走訪中要為群眾做好事、辦實事、解難事，與群眾面對面、手拉手、心貼心，帶頭爭做人民群眾心目中的好人、親人、能人。

孫吳縣公安局共有120名民警參與走訪，共走訪群眾1萬余戶，3萬余人，走訪學校9所，企業20家，走訪慰問困難群眾35人，走訪8個社區。通過大走訪，進一步展示了公安機關的良好形象，得到了群眾的認可，促進了和諧警民關系的建設。三是實化措施，創新思路。

我局還主動“大走訪”開門評警活動與廣大老百姓關注的熱點難點焦點問題，有計劃有步驟地組織開展了五類特色開門評警活動，著力提高走訪活動針對性、有效性。一是我局針對人大政協提案議案建議涉及交通比較多的實際，為了增強群眾的廣大支持理解，我們創新了聽證會的形式，召開了部分人大代表、政協委員、專家學者、市民代表和社區工作人員的座談會，老百姓的一些不理解和困惑通過專家學者等權威人士來解釋，取得了廣泛共識。二是針對孫吳縣基建工程增多，外來務工人員激增的實際，圍繞如何改進和加強外來人員服務管理工作，召開了若干場外來人員座談會，全面了解外來人員對公安工作需求，有力促進了外來人員服務管理水平。

5、 堅持主題實踐活動和先進典型培訓工作，通過典型引導激發主題活動。選樹先進典型引領創先爭優活動新風范是“發揚傳統、堅定信念、執法為民”實踐活動的追求和目標，也是檢驗主題實踐活動成效的標桿和升華；通過身邊可比的人教育黨員和警察，用看得見摸得著的東西激勵黨員和警察，效果是事半功倍。今年，我局緊緊圍繞建黨90周年、創先爭優活動以及“七一”等表彰獎勵的契機，結合縣局評選的各類標兵、能手的選樹宣傳工作，進一步完善先進典型人員庫建設，在全局形成“人人崇尚先進、個個爭當先進”的良好氛圍。

首先，打好基礎，選擇正確的對象，完善先進典型的人員數據庫。我局按照先進典型選樹的時代性、先進性、群眾性、多樣性、成長性的規律要求，對近年來涌現的各類先進典型和先進人物進行一次全面梳理和回頭看，構建了覆蓋各警種、各部門和各單位的先進典型人員（集體）庫，形成警種全覆蓋、兼顧老中青和省、市、縣梯度分布的良好布局。二是合力打造，借勢發力，樹立先進典型群體。

我們積極爭取黨委**的支持，充分利用建黨九十周年、爭先創優以及公安機關各項專項行動的良好時機，將縣組織部、縣政法委、市公安局隊伍建設科、工會、婦聯等組織作為輸送先進典型的重要渠道，密切聯系，積極爭取，向他們積極推薦申報，形成合力，打造先進典型的群體；在活動中，我局涌現出3個先進單位和6個先進個人；特別是涌現出了全縣十佳公仆陳浩然、十大杰出青年王秀東、全縣勞動模范王海林和全縣十大優秀青年李洪巖等優秀典型，樹立了我縣公安良好形象，帶動了活動的深入開展，強化了全局民警自覺為人民服務的意識，推動了警民和諧關系建設，有力推進了公安工作，促進了社會和諧穩定。我局已形成合力，多渠道傳遞，多層次培訓，努力把先進典型推向更高層次。三是加強積累，擴大宣傳，提高先進典型的公信力。

首先是抓好內部宣傳，充分利用公安信息、簡報刊登先進事跡材料，利用報告會等形式介紹、推廣先進事跡，在系統內部形成一個學先進、趕先進、超先進的良好局面。其次，要利用各類新聞**和網絡**進行廣泛宣傳，使先進典型事跡在轄區內形成濃烈的轟動效應。

見習實踐活動工作總結 篇8

通過此次社會實習，讓我學到了很多，作為大學生，每當我打開電腦、電視，翻閱報紙、雜志，一段段文字，一幅幅畫面，一個個數字，一聲聲呼喊，時時刻刻如驚濤駭浪般震撼著我的心：為了一家老小生活的充實與富裕，全國有1.2億農民去城市打工，他們用勤勞的雙手建設著城市，美化著城市，給城市的居住群體帶來便利，帶來服務，帶來快樂，帶來希望。但伴隨著這一切，又一個令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴酷現實擺在我們面前，兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下，他們日常的生活、學習被迷茫、孤獨、自卑和冷漠所包圍。任何人都無法決定自己的出生，但是我們可以主宰自己的人生。可以通過自己的努力來擺脫困苦的生活，我們不得不承認城鄉差距，而且這種差距正在逐漸加大，但并不影響一個人向成功前進的步伐，只要有信念，那些艱苦的條件只會成為我們向成功邁進的動力。

生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣，也許它會殘酷十倍甚至百倍，可能是自己也來自農村的緣故，看到那些艱苦的場面，心里總不能釋懷，是的，每當自己問家人那錢時總有一種罪惡感，二十多歲的人了，還在問家里那錢，有時想想都覺得自己可恥。父母一生的精力都奉獻給了我們，到頭來只留下一頭久經歲月滄桑的白頭發。我們要學會獨立，學會面對生活，不管前方有多坎坷，走了、堅持了、回頭了，才發現人生已到暮年，別給自己留下遺憾。

關于會計實訓總結(集錦8篇)

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關于會計實訓總結【篇1】

兩個星期的會計實訓即將過去，此刻，讓我對過去兩周的生活做個小結。

每天上午10點到下午1點，坐在教室做會計，一做就是15天，后來幾天是下午也得做，1347四天還有晚自習，還有一門選修課沒結束，臨近期末，還6門課沒有復習，所以這些天過的還是很充實的。

通過這些天做會計，步驟基本如下：

1、根據會計分錄編制記賬憑證，分為收付轉三種。做憑證的時候要細心，不能寫錯數字，如果需要更改寫錯的地方，不能在憑證上直接更改，只能撕掉重做。

2、登記現金日記賬和銀行存款日記賬。中要仔細，不然很容易造成錯誤。明細賬工作量最大，最繁瑣，最麻煩，所以一定要耐住性子。

4、做工作底稿，為做科目匯總表做準備。

5、做科目匯總表，為登總賬做準備。

6、編制科目匯總表試算平衡，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。

7、登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。

8、最后是資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。

9、前面的過程走過后，就開始封賬；并且裝訂賬本。

經過以上我們熟悉的過程，然而還時會因為自己的不注意的話出現錯誤但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能由于種種原因會使賬薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發現自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。

第一次實訓，當指導老師一聲話下開始登記憑證時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。而現在的我就不是那么的不知所措了，雖然實訓很累，但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了一定的技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實訓的工作。

通過這次實訓，我的知識在實訓中有了一定的提高，經過這些天的手工記賬，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在實訓的過程中，我在操作過程中發現了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細，經?？村e數字或是在匯總的過程中借貸相反，少記，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；

2、雖然這幾里，每筆業務的分錄老師都與我們進行了核對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發展。

在我看來，此次會計實訓是很有意義的，往?？磥硎挚斩吹臇|西課本上的東西，在實踐中一旦運用，便變得生動起來。平常那些書上不想去看的那些枯燥文字在我們自己動手做卻不知道該怎么做的時候就變成了我們行動的說明書，我們就會自主地去看了。美中不足，這課開在期末，恰好是我們比較忙的時候，而且時間短任務重，還好有小組同學們互幫互助共同完成。就我這個在讀大學生的感受而言，如果把平常三分之一的會計課（那些課有最少有三分之一的時間我們是不聽課的，要么玩手機要么干點別的，就我而言，我不喜歡老師講學生聽的模式，因為一節大課90分鐘，前30分鐘還能集中精力聽課，后面60分鐘就會困了）改成會計實訓，把理論與實踐結合起來，我覺得那樣的教學效果才是現在中國大學所欠缺的。

最后，感謝老師這半個月的耐心負責，您的敬業精神值得每個學生欽佩。

關于會計實訓總結【篇2】

單據以及表單毫無抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經過努力解決掉問題之后，回頭看，其實那些問題不過爾爾，看看指導書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。

第四點：團隊的合作，以及溝通能力。整個公司是一個整體，公司運營離不開和各部門的通力合作。拿倉儲部門來講，需要和財務部門，采購部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關系，團隊的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關的，不允許有任何一個部門出現差錯，因為試錯成本極高，部門不允許，公司更不允許。

第五點：盡量掌握多的技能會帶來更多機會。企業招聘海報是我的全權制作，和其他企業招聘海報比較起來，我們的海報明顯高出一籌，這受到了CEO等的一致好評，我想這在現實的工作中也是一樣，多一點技能，多一點機會，以后仍要多歷練。

最后，如果讓我重新選擇，我會選擇財務部門，畢竟我是財務管理專業的一員，而且在實習中我體味到了財務部門對于專業知識的依賴性以及在企業招聘時的不可或缺性，這必然是一個很好的鍛煉機會。所以，還是對于沒能選擇財務部門，還是有點惋惜，希望下次再有機會能夠歷練一下。也許還會選擇CEO，一方面，這個職位光環依舊；另一方面，雖然實訓任務不多，但是演講、ppt展示、協調員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。

關于會計實訓總結【篇3】

如何提高財會類專業畢業生的專業知識和職業適應能力，是困擾學校人才培養規格定位的主要問題，學生實踐能力進一步加強已成為用人單位和教育部門的共識，產學合作教育是公認的加強學生實踐能力的有效途徑。由于受實際工作單位財務部門工作環境的限制，以及單位商業機密的安全等因素制約，在學校綜合模擬實驗室進行會計模擬實訓仍是財會類專業畢業生提高專業技術能力的重要培養手段。為此，設置一個完整的實踐實訓教學體系，對提高學生專業技術能力和解決實際問題的能力是十分重要的。

一、目前在會計模擬綜合實訓中存在的問題

1.會計模擬實訓的資料“過于虛假”。比如：外來的原始憑證沒有加蓋開具單位的公章，取得銀行匯票沒有先到銀行鑒定真偽等等，影響了會計實訓教學實驗的可操作性，達不到理論與實際結合的目的。

2.會計模擬實習內容涉及企業會計業務的方方面面，綜合性強，學生對會計工作的全貌及會計操作流程的來龍去脈不完全了解，感到無從下手。比如產品成本的計算、制造費用的結轉等，一定的操作難度也使部分學生產生了畏懼的心理。

3.會計模擬實訓中過分強調會計核算，忽視了會計監督，容易使學生從觀念上就沒有或淡化了這一重要的審核工作。我們發現大多數同學只會經濟業務處理，而不理解會計崗位之間的牽制關系，這樣的會計是不合格的。

4.實訓教學實驗的指導教師由會計專業的教師或實驗員擔任，其指導與解釋缺乏真實性和權威性，因為他們當中部分人對具體的業務環境也未親身經歷，在模擬實驗過程中只能靠自己的知識和能力來想象。

根據以上發現的問題，結合當前會計人才的市場需求特點，我們制定以下改進措施：

二、財務會計專業加強專業實訓的改進措施

1.選好一套有代表性的、符合新會計制度要求、造就學生特點的實驗資料。

通過比較，我們建立了的、三個會計模擬室，收集了百余種仿真原始憑證，經濟業務覆蓋面廣，代表性強，重復量少。為使學生有置身企業真實業務環境的意境，由學生身兼數“職”，親自嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、財務主管等不同會計崗位的每一具體工作，以及經歷在實踐過程中遇到的各種專業問題。實習教師通過正確提示，指引學生自己想方設法處理問題，這樣不但使學生大量接觸不同類型的經濟業務，而且讓學生了解社會，認識社會，掌握了會計處理的全過程，同時也正確理解了企業與政府、供應商、投資人、債權人、中介機構的關系，提高了模擬的興趣和工作效率。

2.采用手把手模擬教學形式，循序漸進，易學易用。

探索改進會計實踐教學的方法，將整個實習實訓過程分兩大塊：一塊是崗位認識課程；另一塊是模擬企業賬務處理。崗位認識課程是使學生增加感性認識，明白企業實際中會計崗位的設立與各種崗位之間的聯系，理解實訓教學中各個環節的的連貫性和相關性。例如我校在會計實訓工作中有一項重要內容，就是根據新的企業會計準則的要求填報各種原始憑證。第二塊模擬企業賬務處理詳細地演示了某企業一個月賬務處理情況（包括原始憑證的填制，記賬憑證的填制，賬簿的填制以及編制財務報表）。報表的填寫采用集中、分散、參觀等不同形式全面系統地安排，通過真實的操作使學生增長了實際操作技能，培養了學生總結經驗、分析問題和解決問題的能力。

3培養學生誠信意識，把職業道德教育貫穿實訓始終。

首先通過模擬實訓，要求學生全面了解和熟悉模擬企業的會計核算、內部審計、財務管理等內容和方法等，將所學理論和實踐有機地結合起來。其次，我們在整個實訓中，不論從會計科目的應用、經濟業務的處理，還是到會計報表的編制，都嚴格執行企業會計制度和具體會計準則，幫助學生掌握最新的會計法規，強化培養了學生的職業道德。

4.建立教師實踐基地，教師有計劃、有組織地進行實踐活動。

實踐性課程教師要精通本專業的基本技能，具體的業務環境也要親身經歷。教師在擔任實踐性課程前，先到企業或注冊會計師事務所進行為期1至3個月時間的實踐鍛煉，不斷對實踐感悟進行歸納總結，然后把典型個案歸納提煉運用于實訓的教學工作。這樣可以及時給予學生最新的知識與信息，使學生適應社會發展的需要。教師沒有實踐就沒有提高，應當把社會實踐當作是教師的一種進修，作為專業水平提高的重要途徑。

關于會計實訓總結【篇4】

二、實訓目的：通過實訓，使學生了解與本專業相關的國際貿易實況，提高借助所學理論知識

1.實習目的：

通過企業認識實習和了解企業產品、管理、生存方式、營銷方式等，培養感性認識，為學好專業課打好基礎。

3.實習地點：

南京鼎牌電器有限公司系南京電力高等?？茖W校附屬工廠經改制而成立的科技型股份制公司，是一家研制開發剩余電流保護器的專業化公司。自1978年原國家電力工業部下達漏電保護器科研項目至今，公司致力于剩余電流保護器的專業研究、開發和生產已有30余年的歷史，百萬臺剩余電流保護器服務于全國各地農村低壓配電系統。

公司作為南京工程學院面向電力行業具有產學研背景的科技型企業，從1978年接受原國家電力部下達的剩余電流(漏電流)保護技術研究和產品開發應用項目開始，至今已有30余年歷史。多年來堅持走專業化道路，不斷探索創新，充分利用依托高等院校做好電力系統剩余電流安全保護方面的技術支撐、專業指導、竭誠服務，樹立品牌形成的優勢，不斷強化企業核心競爭力建設， 在剩余電流保護技術的研究和科普工作以及產品研發和應用等方面做了許多有益的探索。技術人員參與制定相關電力行業標準和國家標準，如GB13955-20xx《剩余電流動作保護裝置安裝和運行》，GB/T22387-20xx《剩余電流動作繼電

器》等。結合標準宣貫，為江蘇省電力公司等企業舉辦了多期培訓班，進行剩余電流安全保護方面的知識和產品使用培訓。鼎牌電器產品技術先進適用，質量穩定運行可靠，贏得用戶廣泛贊譽，為我國農村低壓電網剩余電流保護系統的完善做出了貢獻。

公司現有產品包括：LJM系列普通型、LJM4L系列綜合一體化剩余電流斷路器、LJM5剩余電流式電氣火災監控探測器、LJM2E系列電子式高分斷塑殼斷路器、LJM2系列塑殼斷路器，LJMC2(CJ45)系列交流接觸器、DZ47(LE)、LJLE-100系列小型(漏電)斷路器、SDT剩余電流保護裝置特性測試儀、SDW剩余電流保護裝置動作試驗萬用表。鼎牌電器系列產品全部通過中國國家強制性3C產品認證及中國人民保險公司產品責任保險。企業已通過ISO9000質量管理體系認證。

實訓經過：

6月18號早上八點左右，經過南京工程學院校車的接送，我們來到了南工程控股過半的鼎牌電器有限公司，開始了我們將近半天的實訓。

首先，我們收到了鼎牌電器老總的熱情接待，我們被領入他們公司的會議大廳。老總以PPT的形式向我們述說了該公司的一系列流程及產品導向問題，具體的有以下幾點：

1.公司基本狀況：鼎牌公司目前員工80人，公司規模不大，但20xx年發展較快，招聘了一大批大學生。在人力資本作用方面，目前進行薪酬改革，激勵知識員工，為了更好的發揮人才的作用。在股權結構方面，南京工程學院事業法人股占46%，職工自然人股占54%，以后將優化股權結構，降低國有股份成分，這樣可以企業有更大自由發揮權，減少其他法人的控制權。在企業運行方面，公司按照股份制公司

現代企業實行股東會，董事會，監事會。

2.研發方面：公司目前注重知識產權的申報，從已經申報外觀專利6項，實用新型專利2項，發明專利1項等等。同時按照ISO9001認證和3C的標準，嚴格把握質量管理。

3.管理方面：企業按照8項管理原則進行全面改革。以客戶為關注焦點，領導作用，全員參與，過程方法，管理的系統方法，持續改進，基于事實的決策方法，與供應互利的關系。

4.公司質量方陣與質量目標：公司質量方針為不斷創新，致力于可持續發展和規范流程，高效率使顧客滿意。質量目標為每年推出至少一項行業領先的新產品，成品一次合格率98%，客戶滿意度達85%以上，以后5年每年增長1%以上，合同履約率99%以上，顧客投訴處理率100%。

5.營銷管理方面:做好顧客溝通的安排，內容，時機，方法，溝通采取的措施和在售前，售中，售后三階段，都要實施與客戶的溝通。

6.經營方向：面對國家智能電網建設，如何實現產品技術升級創新;如何提高服務水平，如何通過流程的規范，管理的提升，最終得到用戶的認可。是當前該公司關注的焦點。在以后的發展中，將關注核心能力發展和創造長久競爭優勢。在整個會議之后他帶領我們參觀了很多的工作車間。首先，我們參觀了品質檢測部門。在這里，我們認識到了一家電器公司不僅要有生產大批產品的能力，還必須具備嚴格的產品檢測程序，這樣才能使客戶滿意，提高生產效率，我們看到，每個小部件要先經過電流器檢查，一共要檢查3次，層層把關才能完成檢查。然后，我們參觀的是生產系統的裝配部，我們看到，每個工人都要配一副絕緣手套，一個防靜電圈環。從這里可以看出，要做出合格的電子產品，就要必須從小事做起，從跟根本是保證產品的質量。

最后，我們參觀了產成品倉庫，貨架上的產品都是已經屬于即將要運出去的貨，倉庫的管理是使用電子來實現的，避免多余的產品積壓，造成成本壓力。參觀結束后，我們在物流配送中心和老總進行了進一步的交流，了解到了該公司王牌產品為何會銷售近三十年不倒的市場緣故和技術原因，可見，現在電子類產品更新換代迅猛，但是諸如鼎牌電器之類的電器產品卻缺乏相對的技術支持，再引申開來講，就是缺乏相關電器研發人才，企業要發展，人才與技術是不可缺少的，尤其是在現在科技化的經濟大背景下。經過與老總的一番對話，我們初步了解了企業的一些相關知識，特別是與我們專業有關的營銷這一塊，真是受益匪淺。之后，我們滿帶微笑離開了公司。6月21號早上，我們前往經管樓，在電腦上進行模擬營銷實訓，雖然只是簡單的按部就班流程，但是讓我們清晰地看到了簽單――確認――投入生產――配送等流

程的相關性，以后在我們的營銷之路上肯定可以起到基礎作用。

很感謝我們學校這次能給我們機會進行一系列的理論與實踐的熟悉機會。通過此次實訓，我們正確熟悉了該公司對一些簡單零件的加工過程及裝配工藝，了解了其市場營銷環節及工人生產方面的運作，同時也看到了它們發展所遇到的一些問題，并思考了一些對策。此次活動意義重大，為我們進一步深化專業知識及業務流程打下基礎。這次實訓，我們在短短的兩天時間內，增強了對營銷的客觀認識與主觀技巧，讓我們更加熟悉了學校的實訓流程，特別是營銷類的相關知識，通過這次實訓，我們真正領悟到學?！皩W以致用”的宗旨，真正融入到了實踐中去

企業非常重視創新，因為科學技術創新，有助于提高企業經濟效益，同時有助于提高企業的競爭力。尤其是在現在科技日新月異的前提下，要充分利用科學技術創新來改善產品結構，提高產品附加值，提高產品質量，以適應市場的需求。30年以來，公司一直聚焦產品，同時將產品質量、質量改進與服務所累積的品牌效應相結合。

鼎牌電器最大的特色是企業的服務優勢，這是其他電器公司所不重視的，而他們充分利用這一塊，通過技術培訓與咨詢，快速反應供應鏈，來獲取更多的訂單。

通過半天的的參觀實習，我們對鼎牌電器生產過程、銷售環節及面臨的轉型有了一定的了解，該公司在對質量管理這一塊做的相當不錯，但是從另一方面看，該公司目前還有很多地方急待改善，健全的營運模式與工作效率不高，加上體制上的問題，企業在發展上受到嚴重制約。

現在鼎牌電器面臨著強大的競爭對手，有老牌子德力西，正泰，環宇等品牌的競標，議價方面也沒有太多的主動權，同時面臨著替代品多功能一體化綜合智能漏電保護器的威脅，生存的壓力越來越大。公司必須進行戰略的轉型，因此該公司做了以下策略：①明確公司長遠的發展目標，完善農村低壓智能配電系統，提供整體解決方案。②確定公司基于產品整體方案的差異化競爭戰略，以品牌來整合資源，通過產品差異化，人員差異化，服務差異化，逐步形成公司的競爭優勢。③將來公司將定位于通信類高科技企業，要符合新興戰略發展要求，以“智能化”為突破點，逐步掌握“農網智能化”方面的核心技術，以軟件為核心，引導企業轉型。④通過市場積累和宣傳，逐步積累公司新的品牌形象，加強智能化方面的專利和項

關于會計實訓總結【篇5】

這學期會計模擬實訓的操作課程已接近尾聲了。經過這次實訓，提高了我自身的手工操作能力，鞏固了以前所學過的理論知識，并將其運用到了實踐中，從而使我對會計知識有了更進一步的了解和認識。本次模擬實訓為期兩個月，我們使用學校編制好的教材作為整個會計實習的材料來源。模擬實訓的內容是以一個會計人員的身份，為北京東方板業有限公司處理20xx年12月份的相關業務。以原始憑證為依據進行模擬，經過了由原始憑證—記賬憑證—登帳簿—期末結轉—資產負債表和利潤表等的程序。在老師的指導下，將12月份的業務分為上半月與下半月，并合理均勻的安排好了做賬時間，完成了這門實訓課程。

在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額，日期等的具體填寫規范。接著在老師的指導下，學會了審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的原始憑證編制記賬憑證；根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；完成半個月的業務后我們編制了科目匯總表，進行試算平衡并根據科目匯總表登記總分類賬。下半個月的業務基本與上半個月差不多，就是多了產品成本的核算。最后要編制會計報表并將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。

雖然我對這門課程很感興趣，但是在實際操作中還是存在著很多不足的。比如對于處理會計業務的熟練度不是很高。平時上課的時候總是跟著老師的進度走，就能夠處理好分錄和憑證上的問題，可是一旦課后自己處理時，還是容易犯一些錯誤。而且有時候如果理解不了的話，就會出現落下進度的事情發生，加上課后沒有及時補做，導致在下次上課之前無法完成本次課程的任務，這是需要改進的。

經過這次實訓，使我真正體會到什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更需要的是細心、耐心，恒心。雖說記賬看起來象小學生會做的事，可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如，寫錯數字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上面改正，記賬時要清楚每一明細分錄名稱，不能亂寫或寫錯，否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時寫作業或考試時出錯了扣分而已，在以后的工作中，那就關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所以我們決對不能有丁點馬虎，一定要學會細心，耐心。

總之，在這次實訓中，不僅學到了許多會計實務操作的技能，而且鍛煉了自己的工作能力，是一個受益匪淺的過程！

關于會計實訓總結【篇6】

1、年初至今，財務部整個條線人員一直沒有得到過穩定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點頭輕腳重沒能全方位地進行管理；

2、人員的不夠穩定使工作進入疲勞狀態，惡性循環，導致工作思路不清晰，忽略了管理員的業務培訓。

3、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進入角色；

4、忽略了團隊管理，與各級領導、各個部門之間缺乏溝通；

5、工作思路上沒有創新意識，比如目標管理思路上不清晰，績效管理上力度不夠，出現問題后處理力度不夠。

以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源，財務部門作為的一個主要職能監督部門，“當好家、理好財，更好地服務企業”是我財務部門應盡的職責。在加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。只有不斷的反省與總結，管理工作才能得到提高！

“查找不足趕先進，立足根本爭先進”，時值xx集團提出“樹標兵、學先進、促發展、爭效益”活動、xx機械又一度成為整個集團的標兵企業，“xx企業與本進行對口紅旗競賽”的今天，作為個人我們要實現體現自已的人身價值，企業的興衰直接關系到個人的榮辱，作為財務管理部門，為實現共同的目標我們要添磚加瓦，學習潤機的六種精神：艱苦創業精神、改革創新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。

我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為財務部的主要責任領導，對于“如何提高自我，服務于企業”這門必修課，我將不斷地加強學習，完善自我，把“學習先進、趕超先進、爭當先進”融入到工作中去，重點將放在加強倉庫管理與財務這二塊。

1、完善內部管理制度；部門責任領導明確分工的職責，加強責任考核。

內部管理制度通過將近一年多來的實施，仍然有許多不合理的地方，為使企業的管理制度更趨于完善，財務部將結團管理的要求，與有關部門進行修正。

部門責任領導之間明確分工職責，按照年初簽定的責任合同，組織落實強化到位，領導之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力協助，對分管內容加強責任考核力度，做到獎罰分明；

2、針對此次突擊檢查與倉庫管理員的業務理論考試，合理調整組合人力資源，繼續加強培訓力度與倉庫管理檢查監督力度。

今年以來，人事方面至今一直未得到穩定，財務部門的力量相對比較薄弱，通過近期突擊檢查工作與倉庫管理員的突擊考試，我們將根據庫房各位管理人員的特點，一方面將對人員重新組合搭配，進行高效有序的組織，另一方面繼續加強培訓，讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業務熟悉，真正做到駕熟就輕，文化素質與業務管理水平都要有質的提高，今年3月電腦真正聯網，管理員的電腦操作水平還有待于進一步提高，我們將在這方面加強培訓，使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎扎實實提高每個管理員的業務管理水平。

關于會計實訓總結【篇7】

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

這個學期的實訓使我們通過它提高了我們對會計工作的認識，也為我們從事會計工作打下良好的基礎。實訓的過程我們也遇到困難，也許我們的準備工作做得不是很好，在后來的開始環節體現出來了，剛開始時有些不知所措，但逐漸經過請教老師、同學難題很快就解決了。一個學期的實訓結束了，現在的我們可以說是一個基本合格的會計人員了。學校組織這次實訓的目的就是要對我們能力培養和職業道德意識的提高，為我們以后進入社會打下了基礎。

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些知識現實中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有認真的考慮過，在實訓的過程中都凸現出來了。除了老師的熱心指教，還有一點也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。過程中通過同學的幫助，很多問題都得以解決。

會計實訓工作很快就告一段落了，此次實訓幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

關于會計實訓總結【篇8】

在暑假進行會計實訓的時候，對會計的工作很陌生，唯一熟悉的便是記賬憑證，手寫的憑證寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，很繁瑣，而且一旦出錯更改起來很費神。暑假的時候，自己老寫錯老改，這學期。開始的時候老師讓我們先用鉛筆寫好，再擦，防止出錯。開始就這樣，慢慢的，隨著訓練次數的增加，我開始不再用鉛筆先做一次了，看著企業的業務就能寫出正確的憑證。而且開始的時候看著業務還不能反應出來到底用什么科目，還把上學期的基礎會計學的書找出來查找?，F在，經過了兩次的綜合實訓，對企業的各種業務已經比較熟悉了，基本不再查找科目了。

其次就是填寫總賬，明細分類賬，科目匯總表，資產負債表等。在暑假的時候，我只看過企業的長輩們忙著填填算算，對于如何填制完全不明白，通過7次單項訓練，基本上搞清楚出了大概流程。第一次的綜合訓練上得到了真正的鍛煉，而在這一次的訓練中，我獨立的完成了資產負債表和利潤表的填制。感嘆這真是一項浩大的工程，算了第一次，不對，開始查找錯誤，甚至把記賬憑證拿出來對比，幾經折騰，最后找出了記賬憑證上面的錯誤。最后算平的時候真的有一種成就感。

雖然在綜合實訓一當中，我已經感受到了合作的力量，但是這次分小組的合作卻讓我難以忘懷。從開始的確定公司經營時，我們就完全體現出了團結精神，很簡單的討論之后就有了答案；安排人員布置時，我們進行了自薦，即使后來的

職位跟自己原來所想要的不一致時，我們用行動來詮釋了“退一步海闊天空”這句話。大家都沒有爭，而是很快地投入到公司業務的編制當中，分工明確，行動迅速，當天就做好了公司業務，讓其它的組十分驚訝。

到后來的填寫明細賬和總賬時，我們遇到問題，在一些細節上產生了意見分歧，我們并沒有我行我素，通過詢問老師，問題圓滿解決。

在這次的實訓當中，鞏固知識無疑也是老師的目的之一。除了平時我們常用的原材料、銀行存款、庫存現金、短期借款的一些科目之外，一些很陌生的科目，例如利潤分配，未分配利潤等我都由開始不熟悉，到最后的一看題就能明白，這不能不說是進步。

不得不承認，在開始填寫各種賬時，我心浮氣躁，怎么都覺得很煩躁。越煩躁，錯出得越多，越多就越煩躁。完全沒有一個會計人員應該有的素質，會計是一個很需要耐心細心的職業，但是我那時候一點沒有體現出來，就想著快點填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細活的道理來，一筆一筆的計算，一行一行的畫線，做著做著，成就感就慢慢兒的有了，最后，看著自己做出來的整整齊齊的'賬頁，很舒心。

在科技的高速發展，差不多全部的企業和公司已經完全不用我們現在正在做的用手寫的憑證了。但是，我認為就是這樣原始的工作，讓我真正體會到了會計記賬的核心。沒有這樣的最原始的訓練，哪兒能有我們對會計專業的理解，這樣一字一畫的登記，一個數一個數的加減，這個過程不就體現了會計所需要的認真仔細么？主管人員的簽名蓋章不就體現了會計的謹慎嗎？

所以，這次的綜合實訓讓我得到了很多，有形的無形的，滿滿的都是收獲。讓我覺得會計是能讓人為之付出的職業。

最新見習期個人工作總結集錦8篇

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很多人在寫個人工作總結的時候，不知道應該怎么寫，要是有了可以參考學習的范本，我們的靈感也會隨之而來，那么，有哪些可以值得參考的個人工作總結，我們還需要考慮哪些事情呢？編輯特地為你收集整理“最新見習期個人工作總結 ”，希望能幫助到你的學習和工作！

最新見習期個人工作總結 篇1

建筑工地見習期個人工作總結

或許是冥冥中的緣分讓我來到了公司，來到了世貿中心項目。剛步入工作就能參與修建超高層建筑是我的榮幸，我們的驕傲，按前輩們的話說，就是超高層都建過了，以后還怕什么。

匆匆過去的半年時間里，我大部分時間在施工一線協助工長組織、協調現場工作，其中在A樓跟班學習鋼筋排布、綁扎半個月；在E樓學習支模板、澆筑混凝土、現場管理兩個半月；在F樓學習施工組織管理一個半月；在安全部學習安全檢查半個月后由于項目部需要被借調到B5，帶工人清潔衛生半個月。

公司2+4+6培養計劃中的跟班學習給了我很不一樣的體驗，在深刻感受到工人們的辛苦的同時也對他們容易出錯和做不到位的部位及出現這些情況的原因有了更深的認識。例如:木工時有板料計算錯誤而拼縫過大、大面積鋪平板時標高控制線未拉通線而板面不平、遇到大截面梁時未回頂且相鄰板底的架體自由端過長、梁底鋸木面未清掃干凈、墻和柱加固間距過大、在鋪完平板后搭設剪刀撐難度大而缺失剪刀撐或者把豎向剪刀撐搭設在橫桿上面、對梁對拉螺桿過緊或過松而導致梁變形；鋼筋工常會梁鋼筋彎錨長度不足需要適量焊接一段同型號鋼筋、梁箍筋尺寸變小、柱箍筋間距過大或者縱筋搭接區段距離板面過近、板筋未按照梅花形綁扎而有跳綁現象、梁幺筋和底筋常有漏綁；泥工得分為熟練和不熟練兩種，熟練的泥工在鋼筋密實處會振搗引流、高度大于5米的墻和柱以及厚度的為45公分的板分兩次澆筑時能在混凝土初凝前把兩段接上而對于不熟練的泥工就容易造成空鼓現象且喜歡私自加水以便于反漿和更快的泵送混凝土，尤其需要注意凌晨3點到5 點的混凝土澆筑振搗問題以及是否拉五零線來控制板面平整度。對于新舊混凝土相交位置的鑿毛和清理每次都需要現場工長督促。這些問題可以說是現場的通病，把這些點控制好了，一結構的質量也就有了保障。在后期的輪崗學習中我就著重關注這些問題，作為工作的一大重心。

在輪崗學習期間我主要是在施工部，向上要面對領導，橫向要面對項目其他部門和監理，向下要面對勞務分包單位。對于領導的決策是堅決執行，遇到困難時先獨自解決，堅持一條就是沒有條件創造條件也要上，最后徹底解決不了才找領導。對于其他部門是盡量做朋友，良好的私人關系會事半功倍，監理得有禮有節盡量按要求來。對于聽話、不逾矩的好勞務大部分的時候我們扮演著一個服務者的角色，而對于差的勞務就需要多盯著，多敲警鐘且罰款不能少，直至回到正常的軌道。在施工部學習時，我嘗試了報材料計劃、簽澆筑令并學習如何安排工序和工作面。例如：E樓二結構正常情況下砌筑13人、抹灰8人，每周需要一車水泥，每天需要兩車磚和一車沙；每次計算出來的高標號混凝土要多包、低標號要少報但總量保持不變。管理班組時，現場塔吊的使用權常常說他們的爭論點甚至為此斗毆，所以也是我們的一個工作重點，在需要長時間使用時需要提前一天通知各班組做好準備。保證人、材、機不缺失也將會是我以后在現場的基本工作。

以上就是我在試用期間的工作總結，還有很多不足之處希望能得到領導和同事們的指導，在以后的工作中我也會努力改正再接再厲爭取為項目創優增效，為公司健康發展做出自己的貢獻。

謝謝!

總結人：

201 年12月25日

最新見習期個人工作總結 篇2

我于20__年8月1日成為公司的試用員工，作為一名剛剛畢業的大學生，初來新能源公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作；但是公司融洽的工作氛圍、領導員工上下一心的工作態度、團結向上的企業文化，讓我較快地完成了從剛剛入職的對工作一知半解的新員工向高效的職員的轉變。

在崗試用期間，我在安全生產部所屬的花園風電場學習工作。雖然在大學期間學習的也是相關的電力專業，但是畢竟理論終究是理論，到了風電場才發現很多很多的工作是從實踐中得出來的經驗與結論，在風電場我也逐步掌握了理論與實踐相結合的方式進行工作，這也讓我懂得了僅僅懂得的理論知識是不夠的，無法在實踐中去進行工作，只有把這些理論逐步的融入到工作學習中才能更好的進行工作；不單單如此，也在各部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時光內適應了風電場的工作環境，也熟悉了一些基本的操作流程。

在本風電場的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事和相關技術人員學習請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

還記得初到風電場的我是努力學習的階段。“三人行，必有我師”，風電場中的每一位同事都是我的老師與朋友，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到的時候，對設備運行管理知識明白的也有限，但是在廠長、主任、還有其他同事的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自我在本職方面的知識和潛力，在站內除了做好自我的本質工作，認真學習、做好設備的缺陷進行分析處理的筆記。充分發揮自我的主觀能動性，我利用業余時光找來了相關的資料進行學習。

在公司的一年時光里，我也接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才明白什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作！”一路走來，在跟隨負責人學習的過程中，深感自我技術的不足，同時也體會到了基層工作的艱辛！為了更好的適應本職工作，我將進一步進修學習提高自我。在公司融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇下，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自我的本職工作。

在崗試用期間，我主要做了以下工作與學習：

1、認真學習公司的各項規章制度，熟悉公司狀況，了解公司的理念和企業文化，并且也不斷的熟悉了本部門和風電場的工作流程，熟識公司各部門領導與同事，方便以后工作開展；

3、參加了公司總部組織的新員工培訓，在其中逐步了解了公司的構成和一些企業文化等資料，為今后能在公司內部更好的工作打下了基礎；

4、參加了生產人員培訓班，在實習期間真正感受到了作為一名從生產人員的職責之重大，任務之艱辛，也從中鞏固了個人的專業技能知識。

5、在風電場協助技術廠家人員，一齊為風電場的建設出一份自我的力，也在其中學習到了很多技術層面的知識，豐富了閱歷；

6、完成領導交辦的其他工作；

7、在四月份的時候，由于部門領導的賞識和推薦，讓我能夠有幸到公司本部去進行工作，這也為我打開了更深的閱歷，從基層的員工來到本部工作并不容易，來到本部很多工作都是頭一次接觸，也幸得公司部門領導和同事的幫忙，讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中，也為能回到山東公司繼續工作打下了更好的基礎，在本部的歷練也是我這一年的實習期內比較豐富的，學到了很多在基層很難得到的經驗，也成長了不少。

雖然有了這么多的長進，但是不足之處還需要以后更加的改善：

1、專業技能和知識的完善還是不夠到位，需要進一步的鞏固與加強；

2、提高自身的與其他同事還有上級領導之間的溝通潛力；

3、克服惰性，每一天都要以飽滿的姿態迎接一天的工作；

4、實踐與理論相結合的不夠到位。

在工作上要認真踏實，而在思想上也不能夠懈怠，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。作為一名年輕國企員工，思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，掌握實事動態，也有利于增長自我的見聞，提高溝通的層次。另外，除了干好自我的本職工作外，還用心參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠用心參加與配合，在生活上樂于助人，關心群眾榮譽。

這一年來的實習生活也讓我的思想從剛剛畢業的大學生逐步轉變成一位企業()員工應有的思想，使得自我能夠更好的在企業內開展工作，脫離了稚氣，逐步成熟起來。

今后的職業生涯還很長，不積跬步無以至千里，所以一步一個腳印踏踏實實的干工作，兢兢業業的某發展。這也是我的第一份工作，這一年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，從開始的新能源只有十幾個風電場到此刻風電場不下幾十個，太陽能，生物質等全面發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自我的奮斗目標，體現自我的人生價值，和公司一齊成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自我、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊同心跨越！

最新見習期個人工作總結 篇3

3、關懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。

現在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。

四、在教育教學之余，積極參加各項活動。教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間

在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔任了學校的推普員，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區語委辦的監測員;并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節”文藝表演;第一屆教師運動會等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養了我積極進取，健康向上的精神風貌。

這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

最新見習期個人工作總結 篇4

時光荏苒，轉眼間，我進入xxxx銀行工作已經一年了。從學校到社會，從盛夏到寒冬，在這短短的一年時間里，我學到了很多，感悟到了很多。下面我就將自己入行以來見習期的工作總結一下：

入職的第一課從入職培訓開始。盡管入職培訓的時間安排相當緊湊，但是入職培訓對于我們新人有著重要的意義。通過入職培訓，我了解到了xxxx銀行的企業文化，學習了銀行個金、公司、理財的基本知識，培養了團隊意識，認識到了溝通交流的重要性。入職培訓讓我受益匪淺。

經過短暫的入職培訓，我在崇明縣支行人民路儲蓄所開始學習柜面業務。剛剛開始上柜操作時，我總感覺手忙腳亂，對于客戶的提問也顯得不知所措。在師傅和同事們的真誠幫助和耐心指導下，我虛心地學習請教，認真地做筆記，很快我學會了存取款、掛失、外匯買賣、存款證明的開立等各項柜面基本業務。與此同時，我也認識到銀行柜面業務看似簡單重復，但實則需要柜員細心、耐心、有責任心：細心地處理每一筆業務，耐心地服務每一位客戶，時時刻刻謹記工作的責任，對每一位客戶負責。

銀行業歸根結底屬于服務性行業，而對于銀行來說，各個網點則是為客戶服務的第一窗口，其服務質量的好壞對銀行的發展有著至關重要的作用。因此，做好服務工作就顯得格外重要。在工作中，我時刻將規范服務的重要性放在心上，微笑待人，禮貌用語，想客戶之所想，憂客戶之所憂，以客戶為中心，力爭做到讓客戶高興而來，滿意而歸。

要做好柜面工作，各項技能必須達標。對于我來說，點鈔、計算器、中文錄入、個金業務每一項技能都需要練習。在網點同事的幫助下，在綜管部的訓練指導下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平漸漸提高，柜面辦理業務的效率也隨之提高了。技能水平的高低完全取決于練習的刻苦程度，因此，在今后的工作中，我將繼續苦練技能，力爭不斷提高。

在銀行工作在風險，因此，認真執行和遵守各項規章制度就顯得格外重要，這也是責任心的體現。作為柜員，我嚴格按照農行有關的的規章制度進行工作。無論是業務的辦理過程，還是圖章、憑證使用保管，都嚴格按照要就執行。長此以往，我自覺養成認了真謹慎的工作作風，盡可能的將工作中的風險降低。

營銷也是柜面工作的重要組成部分，由于基金、保險等中間業務也是銀行利潤的主要來源之一，所以營銷是我們柜面工作中能創造出亮點和利潤的一部分。為了更好的進行柜面營銷，我學習了相關的基礎知識，樹立了相應的理財意識。在戶外營銷方面，我主要扎根大市場和寫字樓，并向沿街商戶推廣我行的支付通，同時發掘有理財需求和融資的潛在客戶，留下其聯系方式，引薦給我行專業的理財經理和信貸員，真正做好交叉營銷工作。

一年的工作見習期讓我學到了很多新的知識，同時也讓我認識到自身還有很多不成熟和有待提高的方面。在今后的工作中，我將繼續秉承腳踏實地的精神，保持學習的熱情，擺正心態，用心做事，立足崗位，廉潔奉公，真誠服務，真心奉獻，以追求卓越的精神，力爭與xxxx銀行共同成長，共發展。

最新見習期個人工作總結 篇5

一年前，一群大膽創新、勇于開拓的人們在這片荒蕪的土地上，開始了艱難的旅程，而我也希望能成為這艱難孤獨旅程上一分子。我會用我的樂觀豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑，將這孤獨的旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。而現在，時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了工業園人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工業園人作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為工業園的一份子而驚喜萬分。在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作總結匯報如下：

記得初次應聘時，我對工業園的認識僅僅局限于企業的聚集地，對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業與各行政機關的協調工作及工業園的網站維護上。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

一、通過理論學習和日常工作積累使我對工業園有了較為深刻的認識。

記得初到工業園時，我拿到的第一份資料就是工業園的一期招商畫冊，然而對于楊市長致辭的理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了工業園的各相關資料，閱讀了《招商引資運作全攻略》、《成功的引資》并從網絡上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對工業園有了較為深刻的認識，也意識到了工業園的建設對推動懷化工業化進程的巨大作用。我們的工業園她不僅僅是企業的聚集地，更重要的是作為入園企業的孵化器，工業園的各項政策對入園企業均有著舉足輕重的影響，我國大部分高新技術企業、大中型企業均分布在工業園區內。如今的工業園建設也是一個地區工業發展的重要因素和衡量地區經濟發展程度的指標之一。目前經濟發展的大環境則是西部大開發、產業梯度由沿海向內地轉移，工業園正是順應了這一發展趨勢，抓住機遇成立了懷化市生態工業園這樣一家擁有先進體制的企業化運作的行政機構。“一級財政，一級金庫”、“一站式服務”、“最低收費區”等一系列優惠政策的實施，這一切都讓我對工業園充滿了信心和憧憬。二、堅持政治、經濟學習讓我的思想理論素養不斷得到提高，一直以來，我始終堅持學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，關心我國的民主政治進程，在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策，注重學習與工作總結有關的各經濟法律法規，注重經濟大環境走向?！靶侣務{查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求，我的主要工作任務是(1)負責對外宣傳，具體包括工業園網站建設、二期招商畫冊的設計制作及參加相關展會等;(2)日常接待工作;(3)相關活動的策劃及籌備;(4)擔任講解工作;(5)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的招商主管應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、網站建設維護能力、大型活動的策劃及籌備能力。目前我在網站建設、大型活動的策劃方面存在不足。在網頁制作的過程中我發現，Frontpaeg根本無法適應精美網頁的制作要求，于是重新學習了新的網頁制作軟件DreamX及圖形處理軟件FireX。目前我已熟悉了上述軟件的常用功能并能運用其進行基本的網頁制作及圖形處理。

xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識，并用于指導實。

2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

最新見習期個人工作總結 篇6

我于x月x日入職至今將滿兩個月了。時光飛逝，在緊張、忙碌而又充實的工作中，在公司領導和同事們的幫助下，工作中有進步也有需要提升的地方。下面就我入職兩個月來的工作，做出如下總結。

一、人事方面

1、人力資源管理

明確工作職責，及時整理人事檔案并完善人事管理制度；

2、培訓

完善公司章程并制作章程PPT，展開全體員工章程培訓并安排新入職員工進行德州撲克知識的培訓。

3、考勤及績效考核

整合考勤表，改善請假流程并完善考勤制度，進行有效的考勤管理；

績效考核方面，由于之前的考核不科學暫時不采納，新的績效方案目前正在規劃中。

4、招聘

1）拓展招聘渠道，積極收集合適的簡歷

剛進入公司，可用的招聘渠道只有58同城網及趕集網，為招到合適人才，我積極拓展招聘渠道，注冊了……綜合評審決定增加需付費的xx和免費的xx。由于公司急招的都是專業技術型人才，自動投簡歷的人相當有限，為此，我積極跟用人部門溝通，主動查找合適的簡歷并及時收集。

2）規范并完善招聘流程

為使招聘規范化，我創建了企業QQ，用于作為跟求職者溝通的窗口，同時擬定了面試通知函，針對有意向的求職者及時發出面試通知，對預約了沒有參加面試的人員及時進行回訪跟進。 在公司急招的情況下，為了吸引人才，我積極采取各種措施，包括運用企業QQ空間進行公司簡介及形象宣傳。通過努力，成功預約了相當一部分人來面試，公司也招到了合適的人選（雖然后來自動離職）。 入職人員的自離讓我意識到了招聘流程的欠缺，為此，我積極提出改善招聘建議，并得到了采納。 目前仍有兩個崗位（PHP程序員、網站運營專員）缺人，招聘工作會繼續進行，并會不斷改善。

5、員工關系處理

1）5月初逐步涉及新員工的入職手續辦理，不斷熟悉入職辦理流程。積極了解新員工入職后的工作心態，對其進行人文關懷；

2）相續處理公司員工的辭職，規范辭職手續辦理；對有離職意向的員工，積極進行溝通，使其能夠感受到公司對員工的關注，以便盡好的服務于公司；對確定辭職或離職的員工，及時了解離職原因并進行人文關懷。

3）積極為員工辦理社保的增減并及時告知員工社保方面的知識；

4）與各部門人員進行良好的溝通，處理好臨時事務。

　二、行政方面

由于公司新搬來，各方面工作的聯系方式及地址等等都已改變，新辦公室出現的辦公問題需要解決，故一切都需要核定并落實。為此，我做了以下方面努力：

1、明確各項費用（網費話費、物業費、電費等等費用）的繳納時間及繳納方式并執行繳納任務；

2、及時新辦公環境出現的相關問題（座機無法打出、空調無法使用、打印機無法打印、個人電腦運行過慢等等），及時購買辦公用品；

3、及時記錄周例會和月例會的會議紀要并發給參會人員；

4、其他臨時事務的處理，包括保潔、送水等。

　三、財務相關

1、及時記錄財務報表及財務流水

2、整理票據并及時填寫相關表格。平常注意及時整理票據以便做賬統籌時方便記錄；

　四、客服工作

1、了解客服工作內容，及時登錄旺旺和QQ回答問題；

2、為方便快速處理客戶咨詢，積極編輯快捷回復；

3、處理HM2購買重置等相關問題及其他軟件問題和手牌數據的下載上傳及發送；

4、學習淘寶訂單的處理，積極打包書籍并及時讓快遞上門取件；

以上是我個人試用期期間所做的工作，有做得好的方面，也有做得不足的地方，總結如下：

好的方面：認同公司文化，具備一定人力資源管理知識及技能；具有招聘經驗，能夠完善招聘相關流程；辦事積極主動，行動力強；工作盡職盡責，責任感強；能夠虛心聽取他人意見并及時改進；吃苦耐勞，肯學肯做。

不足之處：說話語氣較硬，易讓人誤解，說話方式有待改善；沒有及時明確客服工作職責，以致前期客服工作做得不好，以此影響到總體工作的安排，時間調控方面欠科學；考勤及財務方面有時未經領導同意自作主張；作為人事行政專員，對各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時候加強對情緒的調整。 對于不足之處，我打算實行以下提升措施：

1）學會更好控制情緒，改善說話語氣及方式，提高溝通能力；

2）為了做好客服工作，抽空了解網站各大模塊，并學習德州撲克相關知識；

3）及時填寫工作日程，并根據事情的輕重緩急科學安排時間，不斷提高時間利用率，并及時進行工作總結；

4）充分學習相關法律法規，深入學習人力資源相關專業知識，熟悉公司制度及文件，讓個人職業規劃與企業發展前景相統一；

5）不斷進行反省，針對工作中的不足進行改進；

6）針對工作中進展不順利的問題，理清思路重新整理。

入職至今，我能夠勝任本崗工作，并基本完成了領導交給的各項事務，這與公司領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝！我希望今后能以最飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻。無論是任何事情我都會盡職盡責，精益求精，做到高效完成任務。

以上是我兩個月以來，工作、思想情況的總結。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務實的態度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡最大的努力，完成領導交給我的一切任務。

最新見習期個人工作總結 篇7

（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到《小作家》上，幾名同學還代表學校參加了“感受光榮”朗誦比賽。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。教育隨筆《何為“束縛”》即將刊登在《課堂教學研究》上。

（三）作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變為正式班主任。

通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。

（2）充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。

（3）關懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。

現在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。

（四）在教育教學之余，積極參加各項活動。教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔任了學校的推普員，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區語委辦的監測員；并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節”文藝表演；第一屆教師運動會；松江區《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養了我積極進取，健康向上的精神風貌。

這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

最新見習期個人工作總結 篇8

時間稍縱即逝，轉眼間，三個月的見習期已經介紹了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們 “海納百川”的胸襟，感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、在思想上

能嚴格遵守醫院的各項規章制度的；能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

二、在學習上

嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質醫|學教育網搜集整理。

　三、在工作上

在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！