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實習調查報告
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XX年XX月初,我開始了校外實習生活,在XX月里涼爽的一天中來到了XX中學。
本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒想到公司財務科的高校長同意我進入該科室進行實習,我非常激動,下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好! 一、基本情況 XX學校是國內唯一一家生產過蒸汽、內燃、電力全部三大系列機車產品的制造企業。
曾作為亞洲最大的蒸汽機車研制基地,累計生產各型蒸汽機車5571臺,承擔了全國鐵路75%以上的客貨運牽引任務。
為適應鐵路發展形勢,公司及時調整產品結構,先后轉產內燃、電力機車,開創了內電并舉的生產局面。
截止XX年末,已累計生產各型電力機車2659臺。
為適應鐵路實施跨越式發展戰略的需要,XX學校加大技術引進與自主創新步伐,加強與國際機車車輛行業知名企業間的溝通與合作。
XX年,公司被鐵道部列為鐵路裝備行業六家重點扶持企業之一,XX年,XX學校與法國阿爾斯通公司合作,成功取得180臺和諧2型大功率交流傳動電力機車合同訂單,該型機車單機功率達1萬kw,是目前世界上單機功率最大的重載機車。
公司財務科高校長對行業和企業優勢進行評價,并且向我們介紹了公司跨國經營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領下,我分別拜訪了科室的各位領導干部,體會到XX學校的經營理念和發展規模,并豐富了我對公司的認知。
比如:XX學校目前擁有各型設備3100余臺,其中大型、精密設備1300余臺,新設備占有率達到40%,一、二級設備占有率達90%以上;XX年XX學校公司對XX學校投資4億元進行全面工業化改造,經過三年多的不斷建設,XX學校生產能力快速提升,現具有年產300臺六軸電力機車和3萬套各類型鐵路路用配件的生產能力。
接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。
經過一陣時間的資料的熟悉,更了解到了很多情況,感觸最深的莫過于公司的研發情況,公司擁有國家級技術中心,目前已聘請到多名國內知名專家進入公司工作,其中4人享受國務院特殊津貼。
公司現有各類專業技術人員20xx人,具有高級職稱237人,中級職稱1119人;具有博士學歷14名,碩士學歷39人,本科學歷1006人。
公司與國內外30余家科研機構、高等院校、高科技公司建立了技術合作關系,有力地推動了公司科技開發實力的快速攀升。
多年來,XX學校致力于對外合作與技術引進工作,以技術進步推動企業進步。
在鐵道部的大力支持下,XX學校先后與XX公司等國際知名企業合作并建立生產實體,為國內外多家鐵路裝備企業提供整體鑄鋼車輪、主變壓器、受電弓、鉤緩系統等關鍵部件,并具有相當份額的市場占有率。
XX學校作為大型國有機車制造企業,以推動我國機車車輛裝備現代化為己任,瞄準國際先進機車車輛裝備發展方向,以“掌握世界一流技術、生產世界一流產品、建成世界一流基地”為目標,結合自身優勢帶動地方產業發展,計劃用5年時間打造一個軌道交通裝備行業的“百億產業集群”,矢志建設成為國際知名的軌道交通裝備供應商。
以上種種,讓我更加贊嘆祖國國力的不斷強大,人才的不斷興盛。
二、具體工作 高校長給我安排了辦公室清潔和打復印傳遞資料的工作,盡管我所干的工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。
它給我帶來的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。
雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我的感覺到的是我在成長,有意義的成長。
而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。
但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。
這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。
想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。
現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。
如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。
另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。
這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
所以,我努力做到最好,努力學習財務室各科目的各種規范和流程,在公司前輩們指導、幫助下,我了解了以下情況,相信對我增加社會工作經驗有很大好處。
主要體會 第一,從出納的崗位上,了解到了現金出納工作的基本流程,知道了現金收付的要點以及保存。
要做到日清日結,超過規定數額的款項在當日及時送交銀行,不得“坐支”;每日做好日常的現金盤存工作,做到賬實相符;一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬或匯兌手續,特殊情況需審批等。
第二,在費用報銷的崗位中,學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。
在日常的費用報銷中,報銷人整理報銷單據并出具對應的憑證,再由部門領導簽字審核,財務部門復核,報總經理確認簽字,直至出納處報銷。
第三,整理、裝訂憑證。
在整理憑證的過程中,一定要細心,要注意憑證的連號和單據是否齊全;在存取憑證的時候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用。
慢慢的我懂了,要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力。
憑著一個人對工作的執著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。
三、幾點思考 此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。
無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。
我學會了認真、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產生的疑問,都要學會去找到一個令自己滿意的答案。
我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。
我相信,只有通過努力,我們的明天才會彩。
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熱門報告: 實習生教育調查匯報范本
通常來講,有付出就會有感受。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。我們怎么動筆去寫實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門報告: 實習生教育調查匯報范本”,希望對您的工作和生活有所幫助。
前言:
音樂與我們每一個人的關系實在太密切了,人文素養又與我們“人的素質的提高和人的全面發展”有著密不可分的聯系。在社會日益發展的今天,音樂傳播的渠道有很多,學生能夠通過多種途徑接觸到音樂,這些音樂將會給他們的生活和學習帶來一定的影響。在這樣大的背景下,教師有效的運用音樂課堂中的教材針對學生進行教育教學,對提高學生的整體素質,推動學校的發展,將會有不可估量的作用。作為一線的音樂教師,積極參與課程改革實驗,根據課改理念,深刻的感受到新課程給我們的音樂課堂、音樂生活、音樂工作帶來的變化、生機和活力。
結合目前的情況來看,社會、家長、學校更多的關注了孩子的音樂技能,對于音樂和人文素養的培養卻是忽略的一個重要的課題,目前在我們的學校教育中,普遍重視的是知識技能的培養,忽視了對學生精神世界的關注。人文素養的培養一直是兒童藝術教育中相對薄弱,甚至被冷落的一個領域,人文素養的開發和培養將直接影響孩子的道德觀和人生價值觀。
調查對象與方法
調查對象:調查對象為本市各鎮部分小學音樂、藝術教師、家長。
調查方法:采用問卷調查法,面向全市各鎮,寄、發調查問卷共300份,收回問卷200多份,從中隨機抽取了100來份有效問卷進行統計分析。
1、小學音樂、藝術教師、家長對這個課題的四種態度
調查表明,小學音樂、藝術教師、家長對在小學音樂中培養人文素養表示贊同占68%;比較贊同占30%;可有可無占2%;不贊同0%。
2、小學音樂、藝術教師、家長對在音樂教育中培養人文素養效果的評價
調查表明,小學音樂、藝術教師認為效果非常滿意的占10%,認為較滿意的占36%,認為一般的占38%,認為不滿意的占16%。這表明,小學音樂、藝術教師的工作還是任重道遠,教師將要進一步探討音樂教育的有效性。
3、學校對音樂教師工作的支持態度
調查表明,學校對音樂、藝術教師工作非常重視的占18%;比較重視的占68%;不重視的占14%。可見,絕大多數學校對小學音樂、藝術教師工作的態度是積極、端正的。
4、學校音樂、藝術學科制度建設
調查表明,認為學校音樂、藝術制度是健全的占12%;基本健全的占54%;不健全的占28%,完全沒有制度的占6%。這表明,學校對音樂、藝術學科的制度需進一步健全和完善。
5、學校對音樂、藝術教師培訓經費的投入
調查表明,學校對小學音樂、藝術教師培訓經費投入較多的占13%,投入一般的占44%,投入很少的占38%,完全沒有投入的占5%。著表明,對小學音樂、藝術教師培訓經費的投入,不同學校差異較大。從總體看,仍然缺乏足夠的經濟保障和支撐。
【報告分享】 實習調查匯報范本
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習顧名思義就是在實踐中學習,是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是由小編為大家整理的“【報告分享】 實習調查匯報范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年03月19日,按照學校的要求,我抵達安陽市第一職業中專學院進行為期半年的教育實習工作。期間我做了一次深入的調查工作,當然,是針對職業中專學院體育教學而開展的。為了了解該學校體育教與學的現狀,得到教師和學生對體育課的真實想法,我很是花費心思,并最終完成這項艱巨的任務。 我不僅調查所在的職業中專學院,而且還到周邊其他學校進行調查,比如,安陽市一中,安陽市五中,晝錦中學,安陽師范學院附屬中學等。調查的同時,我也積極地找個別學生面對面交談,同其他體育老師交流,以便更好地了解真實情況,全面、詳細地獲取所需材料。
在此,我介紹一下自己本次的調查結果,淺談一下對安陽市第一職業中專學院與它的體育教學的一些看法,與一些確實存在的實際情況。
首先,從教師的角度來談一下 體育教的情況。
我所在的學校是一所以幼師專業和計算機專業為主的職業中專,學校規模不大,由于專業原因學校里面女生偏多,而且學生多半是沒考上高中才過來的,所以學生招收質量偏低,文化基礎也普遍偏低,對人生觀、價值觀認識尚淺。所以教師教的好壞顯得尤為重要。該學校的經濟狀況良好,設備先進,設施有電腦、幻燈機等的現代教育設備,但學校體育設施不太齊全,場地不足。近幾年,該校學生的成績一般,基礎還算可以。
經我調查發現,現在的體育課堂教學,大多數老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多體育老師在備課時,設計了很多的問題和游戲,以便上課時提問和啟發學生,達到和學生交流的目的。調查中有的體育老師對我說現在的學生比較懶,對體育活動不是很重視,尤其對難度大的體育練習,認為體育不用考試,況且努力了也不一定能會提高。因而,你讓他們課下練習的時候,大多數學生無動于衷。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課下練習。在體育教學的過程中一定要多用游戲和比賽,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也采用了此方法,果然取得不錯成效。
老師們認為學生體育成績有很大的差別,一個老師要想讓所有的學生都把體育學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,及個人的基礎程度。視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取加強他們的基礎知識,在練習難度上適當減小,不過老師的精力也是有限的,所以不一定能照顧上每一位同學,老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是不可避免的事情。
在體育教學的過程中,老師們對課堂教學工作要認真、仔細的多,因為體育的教學課堂很關鍵。因為許多同學在課后根本不管不問,所以老師提倡讓他們大腦都動起來,增加練習密度,所以對于課后不練習的同學,課堂就是他們的全部。調查中,大部分的教師采用的課堂讓學生大腦動起來的教學方法是讓學生自己思
考技術動作,鞏固知識,而且達到練習的效果。在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛相對和諧。老師說本校一些班級學生的記律較差,自覺性不足,如果氣氛過于活躍,課堂就會亂哄哄,難以克制。而且學生的自主能力差,合作能力欠缺,未達效果卻花去了大量的時間,從而影響教學。
其次,從學生的角度來談一下 體育學的情況。
在調查中,大部分學生對體育練習存在較大的困難。課下聊天時,都紛紛向我訴苦:“老師,體育好難?。 薄袄蠋?,下次體育讓我們自由活動吧”我一邊以堅定的語氣鼓勵他們,體育技術雖然難,但只要你們咬牙堅持,不斷地在平時練習,就會慢慢地找到感覺了。給他們學好體育的信心,灌輸鍛煉身體的重要性。現在的學生是多么有個性,我想學好體育還是有不少好處的。畢竟身體健康才是最重要的,更何況以后踏入社會后,或多或少會用到體育知識。
學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,以前老師上課用放羊式教學,不教不練,學生上起來又感覺到無聊。甚至有的學生說,老師的方法死板,因此影響了學習體育的積極性。
調查中,學生希望老師能關注他們,體育課能帶他們做感興趣的游戲。多數學生對這一問題的看法是一致的。調查中有一個學生問我如何看待老師只關注運動成績好的學生,還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說:無論哪科老師關注成績好的學生都是因為他們能聽老師的話,而一般情況下后進生的自覺性差,經常不聽話,自然惹得老師不開心。老師也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發覺,只要能多關注后進生,他們會很感動、進步很大??磥砝蠋熞靡环N平等的心態去對待學生,多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地教學,也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。
大部分學生喜歡那種上課幽默的,不愛批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是成績差的學生也這樣,這種愿望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學生還喜歡關注老師,對老師的衣著,對老師日常工作中所發生的一些事情都感興趣??磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W生進行及時的溝通,以了解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。
該校放學時間為下午4點30分,由于課余時間較長,學生在這段時間會顯得懶散,雖然學生都表示文化課學習壓力大,課下應該充分放松,但平時課間課后很少去問同學問老師,連羽毛球和乒乓球都不會打,這也是他們成績差的一大原因。
通過以上的調查,我認為在今后的體育教學中,老師應該注意以下幾個問題:
一、培養學生學習體育的興趣,只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。老師可以多組織一些體育課外活動,讓學生積極地參與進來,叫學生在自己的參與中意識到學體育的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的實用例子,讓學生有個直觀的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。
對知識的解析要深入淺出,例子最好能貼近生活,人們關注較多的事情,這樣能更好地讓學生展開討論,進而使學生興趣更進一步。
二、正確對待現代多媒體技術。多媒體應用到現在的教學中去確實的教育史上的一大進步,它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用,但我認為在應用現代多媒體技術的同時要把握一個度,過度地使用多媒體可能回引起學生的反感,這一點從上面的調查不難發現。對一些背景的解說,我建議最好能用多媒體教學,在課件中多制作一些圖畫、flash,這樣會讓學生一下子對體育產生興趣,從而帶著好奇心去學習新知識,枯燥的理論就會容易讓學生感興趣。
三、對待學生要一視同仁,賞識每一位學生。無論學生的成績好與差,老師都要充分尊重學生的人格,這也是一個合格教師的基本要求?,F在我們講尊重,不僅僅只是要求學生尊重老師,而且還要求老師尊重學生,作為一個老師要知道,你只有尊重學生,學生才能更好地尊重你。另外,對于成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,這樣的學生只要一有進步,就應該及時表揚,表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中盡量少批評學生,以鼓勵為主,即使是批評學生時,也要注意方法,語言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學生道歉,這一點恐怕老師們很難做到,其實學生的寬容之心并不比老師差,真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的,我在實和調查的過程中就有這樣的感受。
四、除了做好自己的本職工作以外,我認為體育老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流,了解學生的真實想法,對學生的組織成果給予肯定,這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心,做學生的好朋友,消除老師和學生之間的鴻溝,促進教育、教學更好地展開。
再者,就職業中專學生特點而言:
首先,職業中專學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。職業中專學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。
我們知道,由于年齡和學識的制約,職業中專學生的認知、分析、判斷等能力既不太成熟又不太穩定。事實上,相當多的學生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業,從而使他們對職業中專學生就業失去信心;二是專業性較強的職業中專文化課程難以滿足學生對職業技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。
其次,學習需求的縱向多層次和橫向多目標在調查中我們發現,職業中專學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。要求課程教學難易適度的學生,學業成績達中等水平;追求好工作的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業成績達上等水平。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。
再次,學習目的明確,但具有主觀性和不協調性對學生的問卷調查表明,大部分的學生沒有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,我發現,學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協調性。學生學習目的主觀性突出表現在:他們已經認識到了未來進入城市就業的艱難性。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現實的。此外,40%的學生希望自己以后在事業上能取得成功。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明,87%的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現出相應的積極性,而是呈現出一種消極等待的學習態度。
職業中專學生是很叛逆的,因此,就必須學會在適當的時機夸獎他們,盡量用表揚來鞭策他們進步。當然也不能全靠表揚,在行為習慣的調整方面,批評和懲罰也是很重要的,否則引不起他們的重視,甚至會讓他們產生老師不足懼的想法。職業中專學生也正處于很敏感的階段,他們都擁有雪亮的眼睛。調查中,職業中專學生最喜歡的是貼近他們思想、有共同喜好的老師,如果共同喜好多,他們會比較親近這個老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡老師對待學生不公平,無論是有錢人家的孩子還是貧苦人家的孩子,無論是乖學生還是調皮的學生,他們對這一問題的看法是不約而同的。每個孩子都是想通過自己的途徑引起老師注意的,所用的方法可能會讓老師喜歡,也有可能會讓老師產生討厭情緒,后果也是他們所始料未及的。當一個稱職的好老師,要從學生的心理出發,尋找適合他們的引導之道。這樣才不會讓學生抵觸老師,甚至抵觸這位老師所教的科目。
職業中專學生年紀比較小,所以知識面比較狹窄,上他們的課就不能海闊天空地、一股腦兒地將體育老師所有知道的、關于體育理論的東西都灌輸給他們,要考慮到他們的接受能力。如果體育老師不管不顧這些,那就有可能使學生失去上體育課的興趣,甚至討厭起體育課來。實習期間,我用我自己的語言比較淺層次的講述了一下基本過程,只要求他們明白動作的基本技術便成。
另一方面,我是在職業中專實習的,調查的對象都是職業中專學生,教育局明文規定他們的在校課外活動時間不能低于三小時,可是他們普遍都認為在校的課堂作業太多了,導致他們沒時間玩耍。有的更是寧愿在班里面睡覺、看電視也不想出來活動,針對這些情況我和校領導協商過后采取了鼓勵和強制等許多辦法,最終讓學生們從班里走了出來。
從學生的心理角度探究現今體育教學該何去何從。
職業中專學生的認知發展的一般特點:職業中專學生的感知覺已經逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時間知覺在教育的影響下不斷發展,觀察事物更加細致有序。職業中專學生的記憶能力也發展迅速,言語也發展完善,職業中專學生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過渡為以抽象邏輯思維為主要形式,其中抽象思維的成分較多。
職業中專體育教學要把握學生的運動發展,找出適合本階段學生的學習方法。注重學生的身心全面發展,引導他們從以具體運動姿勢為主要形式過渡到以標準優美的運動形態為主要形式。重視學生在言運動水平的發展,適時給與引導,讓他們獲得更好的發展。適時把握學生在識記能力上的發展,讓他們多練多記,為以后的學習、工作打下良好的基礎。
職業中專學生的社會性發展的一般特點:他們的社會關系有重要變化,與老師和同學在一起的時間越來越長,在與老師和同學的相處中,他們逐漸學會與人相處、與人合作及競爭的一些基本技能技巧。師生關系及同伴關系對他們的學校適應有重要影響。這種關系的質量既影響到他們對學習的興趣,對班級、學校的歸屬感,也影響到學生情緒、情感的發展。職業中專階段也是個體自我概念已經形成的時期,他們的學業成敗、社會技能的掌握程度,來自教師及同伴的社會支持,對其形成自信或自卑的個性品質有很大的影響。
職業中專體育教學要注重學生在個性品質上的塑造,引導他們養成良好的學習習慣,形成正確的思想認識。注重學生在人際交往方面的表現,適時給予他們指導,鼓勵他們融入集體,關心他人。
所以,職業中專體育教學也要注重學生在道德方面的表現,并加以引導,幫助學生形成正確的道德觀。
體育教學的終極目標是:培養學生的運動水平和表達兩個能力。當然,要完成這個目標,須具備一定基礎:抓好學生的基本動作,練好基本的動作。從而再一步步的過度到更深的技術動作。最后就是,要從學生的心理出發,制定適合他們的課堂內容,讓他們在身心愉悅中學習運動技術、獲得身心全面發展
另外,調查結果對學生問卷調查分析,職業中專學生對各科的學習心理都具有明顯的時代特征。
(一)職業中專學生的學習心理現狀分析:
1、教育價值觀調查顯示,大部分職業中專學生具有較為明確的教育價值觀。49%的學生認為學習的作用是提高自身素質,15%的學生認為學習的作用是為了找好的工作,36%的職業中專學生沒有考慮。
2、學習態度調查結果表明,21%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,55%的學生討厭學習。這與他們對學習意識淡化是相一致的。值得注意的是,討厭學習的學生數占相當大的份額。而且,我們在調查中還發現,90%以上的學生都有自己“最討厭的課程”。學生討厭學習或討厭某些課程的根本原因,與教師的教學方法和該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現實生活及以后工作聯系緊、個人感興趣的音樂、繪畫、計算機等熱情較高,而對學術性較強的語文、英語等不感興趣。在學生討厭的課程中,語文、英語是職業中專的核心課程之一,有80%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學習需求當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發現,大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,82%的學生有自己感興趣的目標,其中有62%的學生希望得到教師的指導。同時,75%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學習目的調查結果表明,對于職業中專畢業后考上大學沒有激情,找好點的工作與差的工作都抱著無所謂的態度。
(二)當前職業中專學生的學習心理特點調查顯示,當前職業中專學生的學習心理與以往的職業中專學生的學習心理相比,有明顯不同。
報告必備: 實習調查匯報精選
不蹚河不知水深淺。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。優秀的實習范文是什么樣子的?考慮到您的需要,小編特地編輯了“報告必備: 實習調查匯報精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、基本概況
實習領導組到實習學校xx中的xx級教育實習情況進行調研,通過聽實習生講課與實習學校領導、指導教師進行座談及征求實習生意見等形式,了解了有關教育實習的基本情況。
1、在xx中實習的xx級學生共有xx人。
2、在此期間聽了xx學院在高一實習幾位同學的講課,寫出教學實習調查表xx份。實習成績大都是優,良。基本上如實反映了實習生的實際教學水平。
3、xx中的校領導對這次實習工作非常重視,由專人負責接待安排,保證了這次實習工作的順利進行。
二、指導教師對實習生的意見和建議
1、xx中指導教師普遍認為xx級實習生實習素質多數好于往屆。主要表現在:虛心學習,工作認真,遵守紀律,對自己要求嚴格,能按照指導教師要求做好各項工作。
2、多數學生熱情積極參與教學工作,認真寫教案,認真備課,認真批改作業,上課時態度也很認真,知識面較廣,個別實習生教學質量高,效果好。
3、師大實習生普遍生活樸素,謙虛謹慎,講課儀表端莊,能深入班級與中學生打成一片,既提高了實習生社會工作能力,又減輕了任課教師的負擔。至于輔導自習、批改作業、監考等教學輔助工作,更是個個爭先去做。學校領導普遍感到滿意。
三、實習生自己的情況
實習生談了前段時間的收獲、體會,也提出了一些改進教育實習工作的意見、建議。
1、所在學校對實習生都很關心,指派專任教師指導他們的教學實習工作和班主任實習工作,而且要求很嚴格。試講、教案等指導教師都嚴格把關,不達標不通過,體現了高度的責任心,同學們深受感動,從中也學到了老教師們的治學之道。
2、經過指導教師的辛勤培養,精心指導,多數同學克服了最初的膽怯心理,積極承擔輔導或講課任務,勇敢的邁出了第一步。感到很有收獲,初步嘗到了甜頭,為今后走上工作崗位,適應未來的教學環境打下了初步基礎。
3、實習生反映:在大學所學知識,包括教學方式方法等與中學實際脫節現象較普遍,教學內容不能銜接,教學方法不盡相同,因此一開始感到很吃力,對現在中學生的學習狀況包括心理狀態、學習方法等均不了解,增加了實習工作的難度。
4、有的學生反映,教學實踐活動太少,因為學校對他們不放心,不敢將講主課的任務交給他們,只在最后一周講兩三次課,沒有機會展現自己的才能。
5、少數實習生反映:大學所學計算機、化學等實踐性知識太少,動手能力差,適應不了中學“多而雜”,“全能型”人才的需要,希望在這方面能多學些知識,以適應客觀需求。
[報告系列] 實習調查匯報篇二
古人曾說,力行而后知之真。實習是一種專業的實踐體驗,提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[報告系列] 實習調查匯報篇二》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
·放假了,經過半個月的充分準備7月20日—7月24日,我對三亞市城市社區建設和發展進行調查問卷,對三亞城市建設、社區設施、城市社區服務、城市社區工作等進行了全面而客觀的調查,更加深刻地了解和認識三亞城市社區的建設和發展.
(教育)
·一.實習目的:進一步了解三亞城市社區建設和發展,充分利用專業基礎知識,把理論知識與實踐相結合,提高實踐能力,鍛煉自己.
·二.調查地點:三亞市河東區月川社區
·三.月川社區簡介
·月川社區位于三亞市河東區,是一個典型的半城市化社區,本社區面積最大,共分成十二片,人口較多,共有一萬多戶,暑假社區實習調查報告。社區人口主要由外來人口,本地人口和老退休干部組成。三亞市主要由河東區和河西區組成,由于河西區開發較早,經濟發展水平相對高于河東區。河東區的大部分地區還屬于農村,調查報告《暑假社區實習調查報告》。
·四.實習內容
·通過四天對市區居名的調查問卷,了解到一些現實情況如下:
·總體而言:三亞市是一個正處于發展中的城市,由于該市居于祖國最南端,與內陸交通不便,加之開發較晚,整個三亞市的發展與內陸的一些城市(如株州、綿陽)還有較大的差距,城市社區的建設和發展比較落后,社區服務(如醫療保健服務)、社區硬件設施(如交通,物業管理)等存在著較大的不足,從調查中我發現社區建設主要存在以下問題:
(1)流動人口管理混亂(外來人口多)
(2)人文環境差
(3)交通不便
(4)教育觀念低
·居委會態度:在調查期間,我與月川社區林世耀書記進行了一次談話。他說:“目前阻撓社區發展的最主要因素是經費不足,政府領導不夠重視,加之社區工作經費開支較大,這些都嚴重影響了社區的發展。
·受訪者態度:在調查期間,我不難發現本社區的人口流動性大,而且外來人口居多,造成了居委會管理混亂,當地居民很排斥外來人口,他們認為外來人口占有了自己的房屋,而且造成了社區治安混亂,管理混亂,環境衛生差。
·外地居民態度:一些外地居民認為三亞環境優美,空氣清新,居住環境不錯,由于市區房價較高,加之工作的需要,就來到了較為落后的居民社區。
·五.調查分析
·三亞市正處于發展中,我們有理由相信三亞市明天的發展會更好,但是對于一個城市尤其是社區發展中存在的問題,我們不能逃避,必須正確面對,提出問題,分析問題,并解決問題。
報告必備: 實習調查匯報其八
行是知之始,知是行之成。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“報告必備: 實習調查匯報其八”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
本科畢業實習報告
姓 名:XXX
學 號: XXXX
所在學院:
所學專業:
實習完成時間:
藥學院 藥物制劑
本科畢業實習報告
( 陳世鵬 藥學院2008級藥物制劑專業 )
一、實習單位情況簡介 我從在開封市河南大學第一附屬醫院(東京臨床醫院)實習。河南大學第一附屬醫院位于七朝古都開封市,毗鄰龍亭、清明上河園、中國翰園碑林、天波楊府、宋都御街等著名旅游景點,是一所集醫療、教學、科研、預防、保健為一體的省級綜合性醫院,同時又是河南大學臨床學院、衛生部國際緊急救援中心網絡醫院、愛嬰醫院、開封市醫保定點醫院,承擔著省政府指定的人身傷害醫學重新鑒定及河南省司法廳批準的(河南大學司法鑒定中心)司法鑒定等工作。作為河南大學臨床學院、臨床醫學碩士點授予單位,擔負著河南大學醫學碩士生培養和醫、藥、護三個學院本科生的臨床教學工作。
醫院業務門類齊全,設內科、外科、婦產科、兒科、五官科、中醫科、整形美容科、ICU、麻醉、放射、放療、檢驗、藥劑、功能等40余個臨床、醫技科室,其中消化內科為省級重點??疲[瘤科為省級特色???。
醫院擁有世界上先進的德國LEIBINGER FISCHER X-刀、西門子PRIMUS醫用直線加速器、美國GE雙排螺旋CT、美國GE全身彩超、GE數字C臂X光機、GE數字減影血管造影機(DSA)、無線藍牙中央神經監護系統及腦動態監測儀、瑞士EMS氣壓彈道碎石機、多套日本奧林巴斯電子內窺鏡、德國WOLF電切鏡、腹腔鏡、日本奧林巴斯大型全自動生化分析儀、德國俫卡CM1900快速冰凍切片機、美國強生超聲刀、德國(日本等)一整套免疫熒光顯微鏡及數碼采集系統、高精度的腦立體定向治療系統及術中腦電圖精確定位系統等高精尖設備,為高效、準確的診斷治療提供了有力的保障。
醫院在提高醫療服務質量、加強行業作風建設等方面開展了卓有成效的工作,先后獲“全國百姓放心醫院”、“河南省行風建設先進單位”、“省級文明單位”、“開封市醫德醫風先進集體”、“開封市醫保工作先進單位”、“開封市放心藥房”、“開封市優秀醫院”等榮譽稱號。
二、實習目的
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
三、實習過程及內容(時間、內容)
我從,作為河大一附院的一名臨床實習生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格藥師的職責和任務。
經過了3個月的實習生活,內心真是百感交集,回想實習的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫院實習,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。十個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在河大一附院實習成果的總結如下:
1、通過了醫院對我們實習生的面試接納,我邁進了實習生涯中的第一個科室——西藥庫。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給同事備藥、第一次打電子處方、第一次聽電話,漸漸的熟悉了這個環境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實習筆記。由于天氣季節的原因,現在住院的病人很多,使我有機會詳細地熟悉日常工作。在此期間我主要熟悉了河大一附院的常用藥物,熟悉了常用藥物的用法用量,剛剛去西藥庫時我還不適應,但我服從老師安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了西藥庫的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
2、實習了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我帶著些許自信到了
第二個實習科室——住院藥房。對于具體配藥排藥困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態,接觸新的知識,開始的時候手忙腳亂,在住院藥房實習將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導和自己的努力,能按照一些簡單的處方在較短時間內抓藥了。通過長時間的學習,我發現在住院藥房要注意與同事間的配合,要粗中有細,質量結合。每天上班后,統計缺藥情況,領藥,擺藥,打處方,調配藥品成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看處方一邊拿課本對照,進而達到課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有幫助,能在住院藥房這樣充實的工作,縱使辛苦,也是高興的,因為其中讓我體會到了藥師也許就應該這樣吧!當人們需要你的時候,就要迅速的履行職責,給病人,同事以最大的方便!
3、接下來的2個月我在中藥房,門診藥房,制劑室進行我的實習生涯。在制劑室時,我看到很多設備和原料,因為是第一次深層次接觸車間,還有很多不懂的地方,每天和機器在一起做著流水線式的工作,每次老師進房間,總是很認真的為我們講解知識,還有一些其他實際的應對方法,在制劑室的日子里使我明白了,勞累的工作并不可怕,只要擁有對工作的熱情,在大的工作量也只是一種享受!
到了門診藥房,我看到了最前沿的藥師是怎么工作的,例如,按照處方抓藥、面對病人下醫囑、怎樣管理藥品、怎樣應對藥房突發情況等。也學會了醫院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法.門診藥房劉蔚老師更是親自坐下來與我交談,將醫院相關制度按條給我講解,使我著實獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業有了更深入的認識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。
中藥方可能是我等的時間最長的科室了,我的專業與中藥無關,但是在中藥房的實習使我對相關領域有了前所未有的了解,使我深深地知道原來只一門心思的鉆研自己的專業是不夠的,適度的了解一下相關專業,做一些該做的功課還是
很必要的, 我很喜歡中醫,它不僅是種技能,更是一種文化,博大精深,精巧聰慧。我不在乎別人說中醫是什么,我忠實于自己的感覺。一直很期待學習,學以致用,很想知道自己學得如何。藥房的楊老師也是一位很資深的老師,它不僅教會了我中醫方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養!~
4、3個月的實習生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實習同學說醫院是特別的累,帶著好奇我來到了醫院,剛來到醫院對什么都特別的新鮮,我從零開始了新的學習,對于醫院一些規矩我還不是很懂,經過了一段時間的非常適應,我逐漸從了解到熟練。說實話,很累,但是想到家人對我從事這方面的支持,老師對我的用心,身體的累,微不足到,因為醫院管理的特別嚴格,所以能進醫院是我的愿望,我也會抓住機會跟老師學知識,用心的記。醫院老師的精神讓我動容,想想以后我們還有什么理由灰心,放棄!
四、主要收獲
3個月時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,藥師和護士的關系,藥師和藥師之間的關系,藥師和病人及家屬的關系,下級藥師和上級藥師的關系??偠灾?,在理論學習后的實踐我才剛剛起步,經驗還需要很大程度的積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫藥學事業的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。
五、存在的問題
3個月的實習結束了,在這實習生活中我學會了很多,但還有很多的不足,總結如下:
最新報告: 實習調查匯報其六
業精于勤荒于嬉。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢?小編特地為您收集整理“最新報告: 實習調查匯報其六”,僅供您在工作和學習中參考。
一、實習基本情況
1.實習時間:200X年X月X日—200X年X月X日。
2.實習地點:實習地點32個。
在自治區內25個實習點,區外7個實習點。
具體實習地點詳見附件一,20xx屆本科畢業生實習情況統計表。
3.實習內容:實習內容可以概括為兩大類。
一類是本專業范圍內的工作,另外也有個別
4、實習人數
(1)實習學生。
200X屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。
(2)實習指導教師。
共17人。
由于實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。
5、實習形式:根據學院教務處的要求,采取警中實習和分散實習兩種形式。
分散實習學生自己聯系實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。
集中實習學生的實習單位由系里聯系。
所有實習單位都有專業教師指導。
實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生107人(31個實習點),畢業設計24人(1個實習點)。
根據學生個人意愿和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。
6、實習成果數據統計
(1)收到32個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。
鑒定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑒定成績全部合格。
(2)收到學生實習報告112份。
其中畢業實習學生每人一份,共107份;畢業設計每組1份,共5份。
實習報告全部合格。
(3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。
報告內容包括三部分。
一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。
二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。
三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。
全體學生綜合實習成績全部合格。
二、實習表現與效果
達到了畢業實習的預期目的。
在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。
本次實習采取分散形式。
原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。
本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。
實習收獲主要體現在兩方面。
1、工作能力。
在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。
實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。
大多數學生能勝任單位所交給的工作。
在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。
2、實習方式。
實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。
學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。
他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
3、實習收獲。
主要有四個方面。
一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力
4、組織管理。
實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。
實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。
實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。
實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。
指導老師平均每周與每個學生交流一次。
指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。
基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。
實習單位的指導老師認真負責。
不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
5、校企關系。
實習前后系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位,實習結束時系里向實習單位發出統一格式的感謝信。
實習學生積極配合企業工作,他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。
使校企關系得到了進一步鞏固和發展。
6、總結交流。
返校后召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據翔實。
實習指導老師親臨交流會,既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,并對同學們的觀點或體會進行了點評。
對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。
三、實習改進建議
1、增加實踐環節。
學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。
從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研,都需要寬泛的理論知識支撐。
有的單位工作專業性較強,學生下班回來找書找老師求教,其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性,許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。
一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動,以系統地了解企業運作過程,增強實踐能力。
在我們的教學計劃中,雖然有二年級的社會調查實習,但專業性不強,投入不足。
如果三年級設一次短期專業性社會實踐,會促進學生學習,進一步增加實踐知識。
如果增加實際營銷策劃內容,會加大教師工作量。
但是,增加社會實踐環節,確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑,尤其有助于學生就業。
我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目,使目前學生的參與人數從5%增加到10%。
建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。
2、承認教師指導社會實踐的工作量。
目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量,所以不能調動教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。
包括畢業論文也存在這樣的問題。
指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力,才能收到效果。
總結經驗可知,無論社會調查實習、畢業論文的撰寫,還是策劃活動,每個好成績的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。
所以,在進一步規范社會實踐和畢業論文的同時,應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會流于形式,真正達到實踐目的。
而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。
3、加大教學改革力度。
以社會需求為導向,調整課程設置。
實習中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。
客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。
其實企業的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應屆畢業生不算是人才。
我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。
學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。
首先,要研究營銷人才的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。
要加強就業指導工作,重視就業率,就業率是學院生存的重要基礎。
4、畢業實習規范化。
以規范實習材料為重點,在實習大綱中明確要求,實習總結中落實到位。
以嚴格實習成績為切入點,強化實習效果。
以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。
熱門報告: 醫院見習實踐匯報模板
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面的內容是小編為大家整理的熱門報告: 醫院見習實踐匯報模板,但愿對您的學習工作帶來幫助。
摘要:作為一位大二的醫學生,作為一名大二的醫學生走進醫院去觀察學習,及早熟悉醫院的工作環境,了解自己以后從事的工作的方方面面,來知道自己現階段的學習,也是對自己醫學夢想的前期準備。
關鍵字: 醫院見習,過程心得
暑假期間(7月6日-8月6日),我到黃石中醫院見習,文老師的辦公室在醫院綜合樓里,我就是跟著他見習的。文老師曾受過黃石市全科醫師的培訓,也是醫院住院部的一把手。在這段見習時間里,在文老師的帶領下,我學到了很多的臨床醫學知識。
早晨八點交接班儀式,各值班的醫生、護士要將前一天病人的情況做一總結交代,以確定今天的工作。之后我跟著文老師查房,由于還沒實際上過臨床,所以剛開始時,文老師每查一個病人就跟我講解查房的內容及注意事項,有時候會讓我也試著查一下病人。記得文老師讓我查的第一個病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人,我拿著聽診器聽心音時,因為之前沒有實際聽過心音,所以并沒有聽到什么異常,等文老師叫我注意聽第一心音與第二心音之間有什么異常時,我才真正注意聽到原來第一心音與第二心音之間有噗沙聲,我才知道原來這是高血壓造成的心瓣關閉不全,文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了,聽一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產的病。我深知自己的學習方法還有欠缺,所以我在今的工作和學習中會更加注重知識的積累,培養自己主動學習的習慣,讓自己得到進一步的提升。
醫學是個知識的海洋,活到老學到老。我們要盡自己最大的努力學好專業知識,事實上許多東西和我們書本上學到的有許許多多不同,特別是面對病人時他的疾病并非書上說的那么典型,醫學是一門實踐科學,不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次的實踐,同時還要積極為自己創造學習的機會。
在見習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各種科室的各項規章制度、尊敬師長、團結同學、嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開自己的工作崗位,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”,見習確實很累,但是它卻讓我的心智更加成就、堅強,也讓我明白了一些道理,踏踏實實做人、勤勤懇懇的做事。做到理論與實踐相結合,對待病人和藹可親,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,并不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德??傊?,我對自己見習期間的表現較為滿意,雖然有些不足,但我會再今后的學習中繼續努力,不斷加強思想學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
見習時間過的真快,回憶起見習的那段時間,雖然比較忙,但是很充實,更重要的是學到了課本里面沒有的知識,還有無形的財富,總之感謝醫院培養我、感謝幫助我在醫學路上前進的導師,不僅耐心教給我只是,還有做人的道理,這次的見習讓我們提早接觸到了我們以后的工作環境,也讓我們提早接觸到了社會,我的語言表達能力和交際能力都有所提高,也使我變得更為自信,對今后工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除病痛、為社會造福!
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