「總結分享」 見習回顧（一篇）。

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。參加實習能夠拓寬我們的視野，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？以下是小編為大家精心整理的“「總結分享」 見習回顧（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大學城一中見習總結

本學期的《學科教學策略與教學設計》的課程，主要是鍛煉本班級學生作為師范生所必須具備的課堂教學方法以及對于某些突發事件的課堂管理。在該課程中，每位講課的“老師”都會在他的課堂中都會遇到學生故意而為之的許多突發事件，并且每位“老師”都盡量很好的處理了這些突發的事件。這個過程就基本達到鍛煉課堂管理的目的。但是我們在課堂上所實施教育的課堂教學基本處于理論階段，突發事件的處理上也或多或少借鑒了自己中小學發生相同的問題的教師的處理方法，也不缺乏因為要實施課堂管理而實施管理的故意而為之的情況。缺乏實踐經驗的我們就必然在課堂管理以及課程教學的各個方面都有所欠缺。我們迫切需要一個真正的可以面對中小學學生的課堂，實地的了解中小學課程改革后教師的教育方法，而此次大學城一中的見習活動就為我們提供了這樣的平臺。在為期僅僅只有一天的見習活動中我們通過參與初中高中的各個課程的聽課，領略了不同教師頗具特色的教學風采；通過與老師與學生的交流，確實的了解了當前中小學教育的教學現狀?，F做如下總結：

在課堂教學方面：

（一）備課

每一節成功的課其實都是老師辛勤勞動的結果，每次上課之前的備課環節其實凝聚了每個老師辛勤的汗水。而一次成功的備課才可以孕育出一節成功的授課。在大學城一中此次的見習過程中，我了解到老師的備課情況。在開展一節實驗課或者錄像課之前，首先是教研室的集體備課。在集體備課中，教師首先直接明確將要開展的課程，由教研組進行討論，確定實施。在此之后，授課教師需要自己單獨完成ppt講義，再由教研室的其他老師結合該教師所授課班級學生的具體情況加以討論，審核后給予相應的建議和意見。

我所接觸的該授課老師在備課時使用了一些對于她所授課班級同學而言存在著一定困難的例題進行講解，該教研組的其他的兩位老師及時提出了自己的見解，建議該老師使用難度系數較小的例題進行講解。在他們的討論過程中，很好的體現了因材施教的原則。而這也提醒我們在將來的教學工作中一定要確實考慮學生的具體情況來進行備課。

（二）上課

此次大學城一中的聽課過程中，我學習到了很多老師在傳統教育方法上的改良和發展。 在我所聽的三節課中，每個老師都是準備很充分。在上午的第一節高中英語課中，老師在一開始就點明主題，這節課是習題講解。但是在這節習題講解的課程中，教師除了鞏固了已經學習的知識點，同時也引導學生發散思維。以if only和only if為例，引導學生確實掌握這兩個詞組短語的具體含義，以及使用方法。而在一些已經學習的單詞的復習上面，老師則采用臨時舉一些和該班級有關的例子讓學生加以造句。通過分析這些句子，復習單詞，區分過去時態和現在時態。

而在第二節的高中數學課上，老師采用了傳統的由例題引入，通過使用已學的方法求解函數的單調性，然后使用上節課所學的函數的導數求解函數單調性。而這位老師讓我印象深刻的是他上課的語言，雖然不是使用普通話，但是應用傳統的方言以及一些俏皮的語言，使得課堂非常生動，笑聲不斷。即使是坐在最后排的學生也積極響應老師的號召，使得課堂融洽而學生的思維及領悟也很快。在課程的最后，老師布置了一些題，同時隨機抽取了同學在下節課將這些題給同學們講明白。而后了解到，這些同學不是隨機挑選，他們在數學上面或多或少有些小問題，該老師應用這樣的方法使得這一部分學生提高對這些數學知識的掌握。 在下午的一節初中數學課上，我看到了老教師的與時俱進。該老師其實教齡已經很大了，

但是他創新的使用了ppt多媒體演示法，通過板書回顧線段，角的對稱軸。然后引入新課《等腰三角形》通過對教材上等腰三角形的定義，圖形特點，以及性質入手，讓學生梳理出重點，并引起重視。在這位老師的課上，動手能力的考察非常的頻繁。通過例題講解，引導學生畫出等腰三角形的高，角平分線，中線等，加強學生的動手能力的同時鞏固了知識點。這一方法值得我們學習。

在課堂管理方面

此次到大學城一中聽課的過程中，印象尤為深刻的是該中學課堂非常的活躍。無論是高中還是初中，相比我所了解的一些學校的情況，大學城一中的老師在課堂上不是只是講授者，而更多的擔當的是引導者和啟發者。

在他們的課堂上，學生和老師的交流很頻繁，這就使得學生的注意力可以高度集中，教師可以更好的傳到授業解惑，而學生則可以在一種很活躍的氣氛下獲取到知識。我覺得這樣的課堂非常的和諧，在將來的教學工作中我也將借鑒他們的這種教學模式，加強學生與老師的交流，促進教與學可以更加和諧的健康的雙向發展。

但是針對某些問題，教師也還是存在一些處理上的不恰當，未能做到盡善盡美。根據我聽課時候的觀察，很多學生存在上課搞小動作的情況。有些時候老師還是做到了及時的糾正，通過提問或者直接告誡學生的方法制止了學生的行為。如何引起學生絕對的學習興趣，使學生絕對的配合老師的教學，這依就是值得我們深思的問題。

訪談情況

通過與大學城一中教師的交中，結合大學城一中學生和班級的具體情況，我了解到的一些關于現階段中小學生教育的情況：

1. 關于教師上課采用的教學設備

在大學城一中的教室里面都有多媒體設備，那么多媒體設備較之于板書，那一個更適合中小學的教學呢？

一般情況下，教師更喜歡的依舊是傳統的板書教學，通過老師板書重點，比用多媒體更加能夠引起學生的重視。不管是老教師還是年輕的老師都更愿意使用板書教學。而他們多媒體使用的課程一般是需要錄像或者教師實驗課。而大多非計算機專業畢業的教師對ppt的制作還是存在一些困難。特效的制作或者字體與背景的選擇上都存在一定的問題。

2. 關于教室課桌的擺放狀況

在大學城一中初中部的見習過程中我們最明顯的發現就是他們的課桌并不是常規的擺放。針對這一特殊情況，我向老師進行了詢問。老師：“這樣的課桌擺放目前還是處于考察階段，只有部分班級進行了這種擺放方法，這樣的擺放更利于學生的之間的交流討論，但是是否可以提高學生的成績，這一點無法得到一個準確的回復。有的班級開始采用了這種方法擺設課桌，但是最后還是還原成傳統的方法。一直采用這種方法擺放課桌的班級最長的也只有一年，所以到底這種方法是否可行，依舊還在考察中?！?/p>

每一種新的改革都是需要時間的歷練的，對新方法的勇敢嘗試就是一個良好的開始。

3. 關于教師上課的語言

大學城一中的部分老師上課還是用的重慶方言，未使用普通話。據該校老師反映，其實用本地方言上課多一種親切感，可以拉近學生與老師的距離，課堂上與學生的某些交流使用普通話的效果還不及重慶方言。但是重慶方言在某些時候也不利于意思的表達，所以許多老師，尤其是年輕的老師在課堂上還是使用普通話，有時候和學生交流的時候也逗趣的說些方

言，使得課堂更加親切，更加有活力。www.alwaycall.com

4. 關于老師與學生在課堂上交流

在這次見習中，我們都覺得學生在課堂上與老師的交流太過積極，有些吃驚。而從老師那里了解的情況是現在的學生都是90后，90后的學生不可能像他們那個年紀的學生那樣是墨守成規的，他們的思維行動都是跳躍的，所以結合這一特點，學校的老師都基本在課堂上與學生積極討論。

5. 關于學校對于學生的衣著發式的要求

一般來說學校會對中學生的衣著發式嚴格要求，但是在大學城一中我們見到的學生中有穿超短裙，拖鞋的，還有頭發燙卷的，更有甚者是在課間休息的時候拿著拉直頭發的夾板在拉直劉海。針對這一現象我向老師進行了咨詢?！捌鋵崒W校也是嚴格要求的，各個班級也是各有要求的，但是針對這些90后的孩子，各個班級的要求也是不一定的。有的老師覺得這個影響不是很大就不是太過要求，因為管得太嚴這些孩子是不服的。他們不是80后的，也不會像我們讀書的時候那么乖乖聽話，所以很多情況下，只要不是太出格，老師也會睜一只眼閉一只眼的。”所以結合90后學生以及00后學生的特殊情況，我們作為以后的新教師必須在規章制度的施行程度上加以輕重緩急的選擇。

總之，我們的教學模式，教學技巧或者面對學生的方式應該也要與時俱進，面對不同年齡的學生給予適應的教學。

延伸閱讀

[總結分享] 生產實習回顧一篇

業精于勤荒于嬉。實習是很多人職業生涯的起點，也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。好的實習范文都有哪些內容？小編特地為您收集整理“[總結分享] 生產實習回顧一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，陸游的這句話強調了實踐的重要性。三年前，我們意氣風發地從高考的勝利中走向北航，填報了“航天工程”專業，躊躇滿志，準備為人類的航天事業添磚加瓦。三年后，經過基礎課和專業課的學習，我們具備了從事航天工程最基本的技能，然而，課堂上得來的知識終究只是紙上談兵，對于我們這些航天新人來說，工程經驗是最大的短板。于是，不久前我們宇航學院圖像專業和探測制導與控制工程的學生便組成實習隊，奔赴了千里之外的洛陽，踏出我們航天實踐的第一步。

實習隊的帶隊老師是我們的班主任趙丹培老師，而接待我們實習的單位是洛陽空空導彈院，它是國家唯一的空空導彈研究院，現在所有戰斗機上使用的空對空格斗導彈都是612研制的，從霹靂1到霹靂12。經歷了三次創業，完成了從測繪仿制到自行設計，從單純科研到科研生產一體化，從單一品種到多品種多體系的轉變，初步形成了我國空空導彈裝備體系。

真正的實習第一天我們就迎來了保密教育的第一個講座。通過老師所舉的很多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的必要性。明白了看似很多沒有道理的規章制度其實都是有根據的，因為敵人往往是無孔不入的，有的你所想像不到的細節他們都可能會利用。由這個講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對于祖國的絕對的忠誠，因為這是航天人的基本操守，我們要堅決抵制敵人所拋給我們的各種誘惑，不要做背叛祖國的事，同時要樹立一個保密的意識，認真貫徹實施組織的各項規章守則，做一名合格的航天人。 第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關中國航空導彈的發展史。作為一名航天人，我們必須回顧歷史，只有了解了歷史，才能有民族的使命感和責任感。我國的導彈主要利用紅外制導，雷達制導和激光制導。而導彈的研究場所主要是在一些比較偏僻的地方，如貴州漢中等一些有較多山溝的地方，那些地方大多偏遠，閉塞。

第三天講座的內容主要圍繞的是導彈的組成展開的。導彈由導引頭，電源，飛控設備，引信，安全設備以戰斗部組成。按導引頭的種類的不同，又分為紅外導彈和雷達導彈，經過不斷的發展和改進，如今的第四代紅外導彈已經具備攻擊多種飛行器的能力，并且抗干擾能力十分強大，能更好的分辨多種信息，由推力矢量大幅提高了近距離戰斗的能力。而第四代雷達導彈可以攻擊各種機動大的目標，采用復合制導的方式，可以攻擊80公里范圍內的目標，而現在我國導彈主要采用導彈前艙小徑化，增加發動機大小達到提高射程的目的。第四代導彈具有彈內計算機，控制能力大大提升，并且由于有慣性平臺，所以可以精確的確定自身的位置，并且在機動大的情況下能做到精確擊中目標，脫靶量不超過3米。

接著我們在研究所的安排下聽了十六所副部長王海波老師的關于產品六性綜合保障技術。六性主要是圍繞產品的運用展開的，最終的目的是完成預定目標。六性有六大方面：可靠性，維修性，測試性，保障安全性以及環境適應性。而平時我們接觸的稍微多一點的是可靠性。六性的發展比較的晚，最初是1939年開始發展的，是當時美國的飛機出了一些問題而提出了六性中的可靠性。六性是在產品的優化的需求的大背景下發展起來的。六性同時也是一種工程活動，所以有兩個比較大的要求：定量和定性。

通過研究所得項目部的副部長王永青老師我了解到了關于項目管理方面的知識，知道了項目管理最初是由美國發展起來的，開始知識應用于建筑行業，而真正的系統，專業地崛起是由美國軍方做到的。項目管理其實也就是由一種專業上升到了科學，具有多元化，多樣化的特征。項目是指一系列獨特的、復雜的并相互關聯的活動，這些活動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預算、資源限定內，依據規范完成。而且不同的項目都有自己獨特的特點，或是要求不同，或是實現方式不同，總之，不可能存在兩個完全一樣的項目。 項目有四個主要的屬性：獨特性，多目標屬性，生命周期屬性，相互依賴性。項目管理就是以項目為對象而做的系統的管理和優化。簡單的說，就是做正確的事，正確的做事，獲取正

確的結果。項目管理會受到三重約束：時間，成本，質量。項目管理涉及九大知識領域，涉及項目的各個方面。而要學會如何做一個項目首先就要知道項目的組織形式：職能式，項目式，矩陣式。所謂職能就是按照不同的功能劃分成不同的部門，當然職能式有一個明顯的缺點就是不關心項目的結果和項目的客戶。項目式是一個以項目為依托，將所有的資源集合在項目內，目標單一，決策速度快。但同樣有一個缺點就是由于資源的獨占，可能導致資源的浪費。

而這次來洛陽的生產實習給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松老師的關于我們未來工作和規劃的一些建議。老師的講座十分的精彩，一點也不枯燥，可是說老師通過一個個有意思真實例子告訴了我們一些為人處世的基本道理。在此次的講座上老師就首先強調了服從單位規章制度的重要性，因為既然要求立在那兒了，那么就絕對是有道理的，我們需要的就是遵從而不是違背，因為一旦違反了一些規定就很有可能對我們的身體或心理造成難以挽回的損失。

以上便是我對于這三周的生產實習的總結。

【總結分享】實習月回顧（一篇）

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足，改進自身的缺點。寫實習范文要注意哪些方面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【總結分享】實習月回顧（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

20xx年我在學校招聘會上被無錫動力股份有限公司錄用，今年2月21號正式來到本公司上班至今，實習了六個月，在這六個月里我學到了很多知識，最先接觸的是如何平車床的水平，我們最先測的是龍門刨的水平，第一先估測一下龍門刨的水平，把直尺放在龍門刨上，把水平儀放在直尺上，推著直尺在導軌上從一邊定點推到另一邊，當然要看水平儀的變化情況，第二精測在導軌上均勻的以一到二米分一個點，并用粉筆在導軌上最好記號，然后從第一個點推到最后一個點，并觀察記錄好每一個點的水平儀的變化（以第一個水平儀顯示的數字為基準并最好紀錄），記錄好后并做出統計圖，觀察統計圖的變化情況并根據實際情況來調整車床的地腳螺絲和墊鐵，多次調整后使圖形的形狀是弧形，這樣在緊一邊地腳螺絲和墊鐵就基本上好了，為了確保龍門刨的水平，再用直尺推一邊并做好相關記錄，最后觀察數據做適當的調整，我還參與了銑鏜床、加工中心、3080鉆床等車床的平水平。

沈陽加工中心刀庫不能正常換刀系統報警，打開刀庫上面的灰色透明板調節凸輪，使凸輪上的凹槽在適當的位置，然后手動轉動電動機，使機械手回到原位，開機運行換刀程序，多次重復運行，如果在長時間運行中，機床沒有報警，就說明該機床已正常，可以工作，如果報警，再嘗試調節凸輪機構，再次運行，如果不行，請檢查換刀電動機上面的剎車是否完好（位置是否恰當），如果位置沒有到位請調節剎車皮到恰當位置再試一下，如果剎車換了，請跟換剎車皮再運行加工中心，相信這樣就可以恢復工作了。兩端面銑的拆裝與維修，先將工作臺吊離床身，然后將活塞桿拆下來，拿下防塵圈，XY型密封圈，O型圈，然后抽出活塞桿，用深度尺檢查活塞內壁是否完整，跟換密封圈等損壞的零件，然后吊起床身拆掉電動機，放完油拆下油缸，將床身放下進行鏟刮維修床的導軌和工作臺面；聽兩端銑盤里面是否有雜聲，將有雜聲的齒輪箱拆下來，然后將齒輪箱打開，將里面的錐面軸承用碰銷器將它拆下來，檢查齒輪和軸的損壞情況，并更換，然后再安裝，最后把鏟刮好的工作臺和床身再吊至原位將油缸安裝起來，調好水平墊好墊鐵擰緊地腳螺絲，安裝好工作臺面和兩端的齒輪箱和洗盤就可以調整水平和垂直精度了。調完精度，兩端面銑就可以工作了。我還配合了沈陽機床廠和大連機床廠來的安裝調試人員來安裝與調試加工中心。我還參加了翻轉機的培訓工作，教我們如何操作90°和180°的翻轉機和如何維修這些翻轉機。

在以后的工作里我會更加的努力學習，不斷的進步要在公司做好自己的崗位。

[總結分享] 教師見習期工作回顧（一篇）

俗話說，只有通過實踐而發現真理。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向，寫實習范文是對實習過程，結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[總結分享] 教師見習期工作回顧（一篇）”，希望能為您提供更多的參考。

時光荏苒，白駒過隙，一年的見習期已經結束。這一年里，在校領導的正確指引和各位老師的耐心幫助下，我認真做好領導安排的各項工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢進入了一個教師的角色?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我將這一年的思想、工作等情況做以總結：

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應該過硬，因此這一年來我時時處處嚴格要求自己，深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗，學習其他教師的優秀品質，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己，力爭使自己成為一個思想品德過硬的人。

一、學習情況：常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義，要想成為一名合格的教師首先自己應該有過硬的理論知識和實際工作能力。一年來我從以下幾個方面認真做起：

1、端正態度，踏實認真，很好的完成了輔導老師安排的一切工作。

2、擺正自己的身份，做到在工作中學習在學習中工作，時刻把自己當做一個新人來看待來看待， 也把自己當做“學生”來看待，在聽輔導老師講課時能做到專心聽講，并記錄老師所講授的精華知識。

3、高標準嚴要求，認真備好每堂課，專心講好每節課，努力做好課前計劃，課后總結反思并向老教師借鑒經驗，我認為只有通過不斷的學習總結才能使自己快速成長為一名合格的教師。

二、其他工作情況：自上學期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很大，但是在領導和老師的熱心幫助下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設法為班級增添榮譽。第三是老師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準，那就是公平公正的對待每一個學生。最后老師應該真心欣賞學生，為學生的每一個進步喝彩。我覺得只有這樣才能成為一個受學生歡迎的班主任。

經過一年的工作與學習，我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得最大的不足還是經驗的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學習，不斷的總結，多向有經驗的老師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學習和工作中，經過磨 練，我會改善自己的不足，總結經驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。

【總結分享】教學見習總結（一篇）

自古圣賢之言學也，先以躬行實踐為先，識見言論次之。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。哪些好的實習范文值得借鑒呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【總結分享】教學見習總結（一篇）》，希望能為您提供更多的參考。

以前，一直渴望出去實習，去過無憂無慮的日子，我幻想外面的實習，生活會更美好，又自由，又輕松，可恰恰相反，外面的生活煤科院想象中的美好，而是實習路上路上的辛酸與困境。 剛邁出校門口，心中充滿了激情，興高采烈。到了店里，帶隊老師對我們講要注重團隊精神，要有永不言敗的精神，要有永不言敗的信念，做事要從多方面考慮，對待任何事情要有端正的態度，態度好壞，決定事情的成敗，相信自己是最棒的。

對于我來說，我性格內向，剛開始時不太自信，后來老師帶我們出去發傳單，宣傳產品，賣代金卡，老師總是耐心的教我們，剛開始我還是放不開，老師便鼓勵我，讓我鼓足勇氣，邁出第一步，即使有不成功的時候，即使去推銷時，下大雨狼狽不堪的時候，即使有困難時，我也要勇敢的面對，所以我們不能被困難壓倒，邁出第一步，使我有信心，相信自己不比別人弱，自己能行，自己的付出一定會得到回報。

要懂得，他人為我們撐開了自由的天空，我們要盡情發揮，展現自己最好的一面，在營銷路上堅持不懈，永不言敗，敢闖敢拼，成功之路很遙遠，要靠自己一步一步踏平成功路上的困難，從頭到腳灑滿了汗水，攀登者的高峰，要想攀上成功之路，不能安于現狀，而要用辛勤的汗水豐富的智慧，堅忍不拔的意志，去鋪建通往成功的道路。

感謝學校給我們這樣一個展現自己我的平臺，感謝帶隊老師的指導，讓我們可以實踐自我，發現自己的不足，可以學以致用，取長補短，在實踐中完善自我，為自己贏得一份豐厚的碩果。

【總結分享】護士實習回顧精選一篇

耳聞不如目見，目見不如足踐。實習為我們今后走向社會，服務社會提供了一個基礎平臺。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【總結分享】護士實習回顧精選一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。透過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心，在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。全心全意為患者帶來服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。