最新報告: 路橋專業實習報告其八。

古人曾說，理論是實踐的眼睛。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷，寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新報告: 路橋專業實習報告其八》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

畢業實習報告是在校大學生在學業的最后一個學期需參加畢業實習并撰寫畢業實習結果的一種作業，下面為大家分享路橋專業畢業的實習報告，一起來看看吧!

一、實習概況：

1、實習時間

3月2日至2015年3月23日

2、實習地點

湖南湘潭市岳臨高速

湖南湘潭市青山橋鎮青山橋

3、工程概況

岳臨高速是指岳陽到臨武縣的高速公路，而我們實習的具體則是岳臨高速的潭衡西高速路段。衡西高速起于湘潭市的塔嶺，接潭邵高速公路（G60），跨衡邵高速公路（S80），終于衡陽市的鐵市，與衡棗高速公路（G72）相接。線路全長139.104公里，總投資90多億元。據了解，潭衡高速主線按雙向四車道高速公路標準建設，設計速度100公里/小時，路基寬度26米，采用瀝青砼路面，設計特大橋2座，大橋20座，中橋42座。

青山橋是湖南湘潭縣青山橋鎮鎮政府建設的橋梁改造工程，由湖南永通建設工程有限公司承建。該橋跨越涓江，是一座預制鋼筋混凝土空心板橋，橋梁工程計劃總投資約130萬元。

二、實習目的

星期五的這一天，開始了我們大學四年里的最后一次實習，這是對我們即將開始的畢業設計鋪了條路。時間不長，但是對我們來說，這卻也是極其珍貴的一次體驗。青山橋，位于湘潭市湘潭縣青山鎮。是我們這次實習的目的地，行程安排對我們來說是極其重要的。而道路專業的學生所學習的是岳澧高速公路，本次實習，時間雖短，但基本達到了為畢業設計收集資料，完善所學知識，將理論與實踐相結合的目的。

畢業實習的實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪是很重要的。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地.土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，為此，學校為了讓大家對本專業有更好的認識，組織了一次簡單的外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中。

進入路橋專業已經三年了，生產實習是整個教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業的一個重要的實踐性較強的環節。其對本土學生建立正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。

三、實習內容：

通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內容：

1.實際觀察各種路橋模型，理論聯系實際，認識并了解路橋的結構。了解護坡在現實中的構造。

2.通過自己實地的觀察并記錄，為畢業實習做好基礎。

3.了解橋梁在交通中的作用，對于不同跨徑所采用的橋型。

4.了解橋址選擇依據，及其與河流走向的關系的內容和要求。這是畢業設計中水文計算的基礎，并且需要了解基礎的選址條件。

橋梁設計是一項比較復雜，工作較為繁瑣的過程。我們坐車到岳澧高速公路，在那里我們看到了到了引橋，實際上路橋是不分家的專業，兩項工作可以說是交叉進行著的。引橋是引橋橋臺連接到主橋橋孔的部分,比如兩岸陸上橋梁,稱為引橋。也就是將車輛引導到橋上的一段路。有好多江河需要通航，所以架在其上的橋梁都要求有足夠的高度。引橋的坡度不能太大，所以橋越高，引橋就越長，這樣才能使車輛輕松爬上橋。而它的作用就是橋面與地面往往存在高度差，為了使交通工具能夠并易于通過橋，就需要用引橋來把這個高度差化為斜坡。便于車輛行駛的平緩度和考慮到的通航條件。

再就是關于橋墩，墊石，支座的了解。以前我們都只是在理論知識的學習所認識到這些基本的東西。橋墩上面就是墊石，再然后就是支座。橋墩上的墊石叫支座墊石，是調整橋墩與橋面板之間由于施工而引起的偏差（誤差）；另外，支座墊石又是支撐橋面板的主要承載體，由于支撐面積小，所以它的混凝土強度一般要比橋墩混凝土強度高，里面的鋼筋含量也要高。這就是我們在引橋那塊所看到的東西，故而了解了這些結構的作用。收獲還是有的。

接著我們從引橋下面翻山越嶺來到了已經通車的高速上面。為此補充一句，不要隨意上高速。請注意安全。當老師說了一句，最重要的是注意自己的人生安全，這才是重要。身體才是革命的本錢，沒錯。我們隨著老師走在平坦的高速路上面，這就來到了引橋的上面。也就是上部結構。橋梁上部結構由橋面、主梁和支座三部分組成。

1.橋面 供車輛和行人直接走行的部分。

2.主梁 橋梁主要承重結構，是橋梁上部結構的主體。鐵路橋的主梁,一般為兩片。小跨度的主梁間距不大,橋面可直接鋪在主梁上。也有采用多片主梁的。主梁可做成實腹的板梁,桿件連成的剛架或桁架,主梁與橋面、聯結系結合而成的箱梁。

3.支座 橋梁上部結構的支承部分。其作用是將上部結構的支承反力（包括豎向力、水平力）傳遞給橋梁墩臺，并保證上部結構在荷載的作用和溫度變化的影響下，具有設計要求的靜力條件。支座有活動支座和固定支座兩種，可用鋼、橡膠或一定標號的鋼筋混凝土制作。橡膠支座是一種新型支座，具有重量輕、高度低、構造簡單、加工制造容易、用鋼量少、成本低廉及安裝方便等優點。

與此同時橋面也需要進行處理，考慮到溫度的原因，應避免開裂。故而伸縮縫就必不可少，為保證在氣溫變化、混凝土收縮與徐變、以及荷載作用等因素影響下，橋跨結構能夠按靜力圖式自由地變形，并保證車輛平穩通過，應在兩相鄰梁端之間、梁端與橋臺背墻之間設置伸縮縫，并在伸縮縫處設置伸縮裝置。在伸縮縫附近的欄桿、人行道等結構也應斷開，以滿足梁體的自由變形。橋兩側的護欄的作用是使車輛與車輛或車輛與行人分道行駛以及防止車輛駛離行車道位置而設置的防護措施。這個在我們上學習做的課程設計里面有設計到，這個護欄的尺寸一般得根據它的防撞等級來定的。而且我們走上上面的時候有著十分強烈的感受，就是關于橋面的坡度的問題。橋面縱坡一般來說在最大不能超過5%，城市里面一般不超過3%，而縱坡一般維持在1.5%—3%左右。

中途我們停車，參觀到一種橋，先簡支后連續。先簡支后連續橋梁結構就是兩跨及兩跨以上的預應力混凝土梁通過現澆混凝土形成連續結構。橋臺位于橋頭引道處，在岸坡與路基相接；橋墩位于橋梁中間部位；蓋梁位于橋墩頂部，連接橋梁上部構造。主要作用是支撐橋梁上部結構，并將全部荷載傳到下部結構。蓋梁兩邊設置擋塊就是橋梁抗震擋塊，是防止橋梁在橫向地震力作用下發生橫向較大的位移。當有地震產生震感的時候，橋面會向兩邊移動，擋塊作用就在于有效的防震作用。

行程還在繼續，當然我們的實習也還在繼續。下個目的地就是我們主要的目的地的正在施工的青山橋。在車上我們能夠感受到行車的舒適感，當過橋的時候，老師會叫我們注意感受，橫坡，縱坡和超高?？吹礁咚俟穬蛇叺淖o坡，我們會有所不解，護坡不就是為了避免滑坡嗎？可是一路上過去，我們都能夠看到這種我們并不想看到的畫面。有同學問，為什么這種滑坡得了護坡，都是工程護坡和植被護坡相結合的形式，是不是這種形式根本滿足不了護坡的目的呢？答案是否定的。蔡老師給出了答案，這種情況的出現主要是根據當時的測試數據所進行的方案，而對于當時來說土層還比較堅硬，通過多年來的雨水沖擊和風化影響，可能這里的土層結構產生了變化，而這種形式的護坡就無法再提供到保護的作用了。所以建議，每隔幾年進行重新檢測，對護坡重新定義，以保護到高速公路上的行車人員。安全行駛，放心行駛。在車上的大部分同學曾以為那是一座很大的大跨結構的橋，直到我們去了才知道。想象和現實還是有差距的，不過無非大小，只要能學到東西，這才是我們出去見習的重點。那是一座看上去大概20m左右的橋。還在緊鑼密鼓的施工過程中，我們一到，老板就迎接了我們。一眼望去，橋梁最重要的下部結構已經基本完成，正在晚上橋面上的工程。該橋實施的結構不連續，橋面連續的形式。這種橋面連續是為了行車順暢而設置的，并不是真正的連續梁，在計算中還是按簡支梁結構；結構連續是真正的連續，在計算中按連續梁結構計算。這種橋面連續主要是為了保證橋面的平穩性和行車的舒適性。一般在小跨徑橋型運用的比較多。橋梁的建造一般會在橋墩的地方設置伸縮縫，主要是為了防止溫度的作用而產生的開裂。在我們參觀學習了一段時間之后，天公不作美。開始下起了蒙蒙細雨，所以我們開始返程。離開的時候，那位老板很客氣的給我們買了水，心里很感恩。

四、實習總結：

一天很簡短的實習結束了，學習到了一些很有用的東西。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,在學?？傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少?？傊鋈俗鍪?，都要腳踏實地，才會有扎實的基礎。希望自己畢業時可以交出一份還算滿意的答案！

延伸閱讀

推薦報告: 專業實習報告其八

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢？下面是小編精心為您整理的“推薦報告: 專業實習報告其八”，僅供您在工作和學習中參考。

我是一名商務英語專業的學生。在即將畢業的這幾個月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的`重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了經理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。

再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經理請幾小時的假，經理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業，后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月免費提供，轉載請注明！)，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在：[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;[3]對瑣碎重復的工作感到怨煩;[4]與上司發生爭執;[5]情感方面。

我是一名商務英語專業的學生。在即將畢業的這幾個月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的?，F在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了經理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺?，F在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。

再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經理請幾小時的假，經理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業，后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在：[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;[3]對瑣碎重復的工作感到怨煩;[4]與上司發生爭執;[5]情感方面。

針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數。準確，是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文秘基本知識的理解(本公文由免費提供，轉載請注明！)，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!

[報告寫作]園林專業實習報告其八

自古圣賢之言學也，先以躬行實踐為先，識見言論次之。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，寫實習范文是在實習的基礎上完成，運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。我們怎么動筆去寫實習范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[報告寫作]園林專業實習報告其八》，希望對您的工作和生活有所幫助。

專業班級：

姓名（學號）：

指導教師（職稱）：

實習時間：

實習地點：

一、實習概況

1、實習單位介紹

我實習的單位是xxxxxx公司，位于山東省xx市

2實習崗位介紹

我在xxxxxx公司第x苗圃基地工作，主要做一些園林植物栽植與養護的工作。園林綠化是我們園林的首要任務，如何在園林苗圃學到最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務，就必須做到認真的實踐和謙虛的學習，充分認識到自己的不足之處，然后加以改之，不斷地提高，不斷地突破，最終達到提升自我能力，升華自我。進入園林苗圃最簡單也是最重要的事情就是學習實踐的植物栽植和養護工作。

3實習目的

通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業后找一份稱心的工作積累必要的經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做好準備。

二、實習內容介紹

20xx年3月--四月期間，我在xxxx第x苗圃基地實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在園林苗圃會用自己的實踐行動把在書本上所學的知識升華，同時，也把自己所學的專業知識用到實踐之中，相互輔佐，相互補充。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方

設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。園林苗圃的工作很忙，甚至晚上都要加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。每天跟著同事們外出去栽植養護樹木，統計樹木數量以及觀察其生長狀況等，顯得枯燥乏味。

三、實習工作方面

在苗圃中的工作對象就是要在栽植的苗木，所以對于苗木的栽植都認真的做到了以下幾點：

1、苗木的運卸

一般園林苗木都是從外地大量的運入苗圃在進行人工種植的，所以當苗木運入之后，首先要做的就是苗木的運卸，對于苗木要輕拿輕放，選擇合適的放置地點，方便與假植。

2、種植園林植物首先要對土地進行整理

針對要栽培的一、二年生草本園林植物，我們了選擇光照充足、土地肥沃、地勢平整、水源方便和排水良好的地塊，翻起土壤、細碎土塊、清除石塊、瓦片、斷莖和雜草、鎮壓，以防土壤過于松軟，根系吸水困難，做畦，一般都是采用機械來完成，一般寬度為2--3米不等，在不方便使用機械的土地上，只能使用人工來做畦，這樣要具體情況具體分析，然后定點放線，工人根據所放線的位置來做畦。

3、園林植物的假植與定植

為了防止園林植物的國度失水，在園林植物運到苗圃之后，首先要進行假植，比如要把海棠的苗木價值與潮濕的地溝，灌水。

苗木的定植，在假植苗木后要盡快對苗木進行栽植，這樣可以促進生根發芽，促進苗木傷口的愈合，吸收擴大根系的吸收表面能力。

4、園林苗木的種植，

針對一、二 年生花卉種植深度為深20－30cm。針對宿根和球根花卉種植深度40－50cm。針對小喬木種植深度為60—80cm。

種植過程中一般采用兩人合作，這樣可以提高工作效率，一人用鐵鍬在前方挖坑a，另一人把要栽植的苗木放入坑a中,前方的人把挖出的b坑中的土翻蓋到a坑中，后面的人用腳踩實，這樣以此類推。在種植的時候要根據不同苗木的種植株距和行距，每個小地塊中，對于一二年生露底花卉一般種植4--5排，針對宿根和球根花卉一般種植3--4排，針對小喬木一般種植2--3排。

5、澆水

栽植之后要及時的進行澆水，澆水的方式一般采用漫灌的方式，雖然這種方式對水資源的浪費很大，但是在技術相對落后的農村，也只能運用這種方式了。首次澆水的時候要保證澆透，這樣才能保證栽植后的苗木根系與水分充分的結合，促進生根，是苗木扎根。

6、苗木的扶直

針對土地情況的不同，以及一些種植過程中的不當，澆水后，導致少數苗木的倒伏，所以在栽植后的一段時間內要對倒伏的苗木進行扶正，扶正時要小心力度的把握，盡量做到不傷害苗木本身，以及根的損傷，保證在扶正后苗木可以正常的生長。針對比較難以扶正的苗木，必要的時候可做支撐。 7苗木的修剪

針對不同的苗木，以及不同的目的，對栽植的苗木進行修剪，例如，對于栽植的榆樹為了達到嫁接的目的，幾乎全部修剪成距離地面只有10--15cm。對于高大的喬木，在種植前修剪及已經做好了修剪，栽植后針對樹形進行修剪。

7、苗木的養護管理

針對受傷枝條和栽前修剪不夠理想枝條的復剪。發芽后注意選擇保留有用芽，用于培養樹型，以發揮更大綠化效果。另外注重了病蟲害防治等養護措施，對于不同的苗木可能發生的病蟲害作好預防準備，沒有達到預防效果的，及時的噴灑了農藥。

對于比較矮小冠幅較小的花卉，在事后會有大量的雜草，帶領農民工用手或者除草工具進行人工除草。最后場地清理，把清理后的雜物雜草全部放到指定的位置，避免不必要的麻煩。

四、實習生活方面

苗圃的生活遠不如在學校的生活，在學校是可以安排自己的時間來做與學習無關的事情，吃住方面可以說是相當不錯的，可是在苗圃，因為工作量很大，每天有時要工作九個小時，再加上交通工具的不方便，上班和下班都是用徒步的，每天上下班都要走路一個小時之久，開始很不習慣，后來慢慢地也就接受了，畢竟自己是一個學生，可是不再是學校意義上的學生，而是一個即將進入社會的學生。

苗圃的生活安排的緊湊，可以說只有晚上開完例會之后才有屬于自己的時間。不像在學校，有同學的陪伴，那是一種單純的關系，而在這里有人際關系的處理，有各種方面的利益。所以說話做事方面都是小心謹慎的。工作環境的轉變，也使自己慢慢地接受了從一個學生到社會工作者的轉變。

五、實習后的總結和感想

雖然在苗圃還是以一個大學生身份，但是回想一個月的工作和生活，感覺到了自身很多的缺點，雖然優點也有，但是遠不及缺點表現的.突出，現針對實習做以下總結：

開始感覺有壓力，這是因為實習地點是公司新建立的苗圃基地，一切都要從頭開始，從頭學起，最基本的就是運用電腦軟件的繪圖，運用測量儀器的測量。新苗圃的建立，幾乎都是苗木的種植，對于我來說是一個嚴峻的考驗，因為家庭的原因自己沒有過多的接觸到農田的生活經歷，要慢慢地接受這種生活需要一個過程。起初對苗圃一千五百多畝地進行了解，確定邊界，分劃自己管轄的區域。之后，開始了解基地的水源，做好標記，以及進行水渠的重修，為以后的苗木灌溉做好充足的準備工作。

由于自己是還沒有畢業的大學生，所以在管理方面我們是無法和其他有工作經驗的同事相比的。所以，在很多時候都會因為經驗不足多用以感情的方式來處理事情。雖然在大多數情況下沒有大的過錯的，自己和農民工之間的關系處理的還不錯，在他們眼里我是一個小的管理者，在我眼里農民工都是長輩，在很多情況下有自己不懂的地方都會虛心向他們學習的。用以平等的地位來處理與農民工之間上下級的關系。而針對于領導，總是虛心接受他們的教導，在很多地方不足的情況下都是他們及時的糾正，才避免過多失誤。

最新報告: 園藝見習報告其八

常言道，實踐出真知。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？小編特地為您收集整理“最新報告: 園藝見習報告其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一、實習時間：20xx 07 04——20xx 07 08

實習地點：校園、南京市各個公園、廣場綠地景觀植物區。

實習目的：通過對植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養護管理的學習，聯系課堂上的理論知識，把樹木栽培知識更好的學習與應用。

指導老師：

二、實習路線

南京林業大學樹木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹種調查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園

三、實習過程

為期五天的實地實習，我們學習了蒲葵植物的換盆技術，親手進行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養護管理是實習的重要部分，下面將會重點報告，最后還附錄一張樹木調查表，這也是實習的 一個重要內容，下面著重介紹樹木的栽植與養護。在栽培學中，常言道“種三管七”，環境綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林環境綠化時，往往規劃設計高標準，施工養護低水平，造成好景不長。所以園林施工過程中要重點抓好環境綠化樹種栽植及其養護管理的工作。

1、環境綠化苗木的載植

苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進行，要隨起隨栽。

移植樹木除應注重季節外，在栽植中應該注意的個問題有：

(一)、精耕細作

對土壤要求精耕細作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的`能力。整地要細致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。

(二)、樹種的選擇

要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態、風韻，使之與周圍環境相協調，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應土壤性質，如柳樹耐濕性強，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進行改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無病蟲害。

(三)、起苗方法

1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數闊葉樹在休眠期的移植，其優點是保存根系比較完整，便于操作，節省人力和物力，運輸方便。

2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費用高。大苗移植時，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。

(四)、樹木的修剪

一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據土球完好程度適當剪除部分莖干，甚至可截干，再結合截枝整形等方法，最大程度保其成活。

(五)、樹木的包裝、運輸與假植

移植規格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或對珍貴難成活的樹種要做好包裝?？捎貌莅?、麻袋、尼龍袋等軟質材料包裝。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。當苗木的重量達到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時不要太緊，以利于通透空氣。

苗木的運輸要迅速及時，避免風天運苗。運輸途中保持行車平穩，較長距離運輸時，中途停車應停在樹蔭下，且經常給苗木噴水;長距離運輸，大苗必須帶土坨。

苗木如不能及時定植，必須假植。假植時使苗向背風方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間，應注意經常澆水、看管，一般針葉樹采用全埋法，即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。

(六)、樹木的栽植

樹坑直徑應比樹苗的根幅大1/3，清除坑內雜物。株行距應因林木用途而定，如防護林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;裸根苗栽植時，埋土到一定深度后，應將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水;帶土球苗栽植時，不得砸土球。

(七)、養護管理

栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土;樹木發芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時觀察噴藥，經常鋤草松土。挖坑時，在樹坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長。

2、環境綠化養護的技術措施

(一)環境綠化樹木的管理

園林環境綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的環境綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現了立體環境綠化的效果。習話講：“綠樹成陰，鮮花盛開”，創造了良好的小氣候和優美的環境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪造型，亭亭屹立在草地和景點中，甚至可產生立體動感。

1、 肥水管理

喬木樹型高大，根系發達，根深幅廣，種植時需要開正方形0.8-1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面，用肥種類以復合肥為主，N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數，植后三年內，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復合肥1-2kg，小樹少施，大樹多施。施肥的方法是：小樹結合松土施液肥，大樹在冠幅內地面均勻開穴干施，三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹型小，以淺穴或淺溝種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢施用適量的復合肥，液施干施結合，觀花觀果灌木適當增加P、K肥，觀葉灌木適當增加N肥施用。環境綠化樹木的水分管理，重在幼樹，原則是保濕不漬，表土干而不白。高大喬木，根深葉茂，不存在因缺水影響生長，灌木矮小，根系短淺，盆栽地栽都要防旱保濕不漬，才能正常生長。

2、樹型管理

環境綠化林木，通過藝術設計，認真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是環境綠化成功的關鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔，不要過早拔掉種植時的固定拴護桿，以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時鋸掉不規則的樹枝，對冠幅大，葉多枝小的擋風枝不鋸掉，遇大風雨會折枝斷干嚴重時連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成，可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時清除枯枝落葉。

3、樹木的病蟲防治

環境綠化樹木主要的蟲害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲、金龜子等。近年來在喬木灌木中木虱為害較嚴重，其次是介殼蟲，采用常規殺蟲劑、速撲殺、介特靈等均能達到防治效果。主要的病害有：根腐病、病、炭疽病等，常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等，常用濃度800-1000倍。除了藥物防治外，栽培上要經常清理枯枝落葉，保持清潔，同時要排除漬水，必要時修剪后噴藥。

(二)綠籬的養護管理

綠籬的養護管理原則是：保證肥水供應，茂盛生長，修剪成籬成墻成形，達到觀賞和隔離的作用。

1、 綠籬的肥水管理

綠籬要不斷修剪，肥水條件要求較高，初植綠籬，按設計要求的籬寬，挖40厘米深的溝，填上純凈肥沃的客土，或在客土中拌入適量腐熟的有機肥或復合肥，這樣植后生長快。施肥原則是：基肥足追肥速，以氮為主，磷鉀結合，群施薄施，剪后必施。必要時還進行根外施肥。水分管理，以保濕為主，表土干而不白，雨后排水防漬，以免引起爛根，影響生長。

2、 綠籬的修剪

平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬，都是為了符合設計要求通過人工修剪而成。修剪的作用：一是抑制植物頂端生長優勢，促使腋芽萌發，則枝生長，墻體豐滿，利于修剪成型。二是加速成型，滿足設計欣賞效果。修剪的原則：從小到大，多次修剪，線條流暢，按需成型。一般的綠籬設計高度為60-150厘米，超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻)，起隔離視線用。始剪修剪的技術要求是：綠籬生長至30厘米高時開始修剪。按設計類型3-5次修剪成雛型。修剪的時間：當次修剪后，清除剪下的枝葉，加強肥水管理，待新的枝葉長至4-6厘米時進行下一次修剪，前后修剪間隔時間過長，綠籬會失形，必需進行修剪。中午、雨天、強風、霧天不宜修剪。修剪的操作：目前多采用大籬剪手工操作，要求刀口鋒利緊貼籬面，不漏剪少重剪，旺長突出部分多剪，弱長凹陷部分少剪，直線平面處可拉線修剪，造型(圓型、磨茹型、扇型、長城型等)綠籬按型修剪，頂部多剪，周圍少剪。定型修剪：當綠籬生長達到設計要求定型以后的修剪，每次把新長的枝葉全部剪去，保持設計規格形態。

3、 綠籬的病蟲防治

山子甲綠籬，常有木虱、潛葉蛾和病為害，福建茶有木 、介殼蟲、病為害，黃心梅較抗病蟲害，偶有木虱。以上蟲病，用常規的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達效。

(三)草地的養護管理

草地養護原則是：均勻一致，純凈無雜，四季常綠。據資料介紹在一般管理水平情況下環境綠化草地可按種植時間的長短劃分為四個階段。一是種植至長滿階段，指初植草地，種植至一年或全覆蓋(100%長滿無空地)階段，也叫長滿期。二是旺長階段，指植后2-5年，也叫旺長期。三是緩長階段，指植后6-10 年，也叫緩長期。四是退化階段，指植后10-15年，也叫退化期。在較高的養護管理水平下草地退化期可推遲5-8年。

1、 恢復長滿階段的管理

按設計和工藝要求，新植草地的地床，要嚴格清除雜草種子和草根草莖，并填上純凈客土刮平壓實10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種：一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊草皮等面積留空稀貼，全貼無長滿期，只有恢復期7-10天，稀貼有50%的空地需一定的時間才能長滿，春季貼和夏季貼的草皮長滿期短僅1-2個月，秋貼冬貼則長滿慢需2-3個月。

在養護管理上，重在水、肥的管理，春貼防漬，夏貼防曬，秋冬貼草防風保濕。一般貼草后一周內早晚噴水一次，并檢查草皮是否壓實，要求草根緊貼客土。貼后二兩周內每天傍晚噴水一次，二周后視季節和天氣情況一般二天噴水一次，以保濕為主。施肥植后一周開始到三個月內，每半月施肥一次，用1-3%的尿素液結合澆水噴施，前稀后濃，以后每月一次畝用4-6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部長滿草高8-10厘米時，用剪草機剪草。除雜草，早則植后半月，遲則一月，雜草開始生長，要及時挖草除根，挖后壓實，以免影響主草生長。

2、 旺長階段的管理

草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段，觀賞草地以環境綠化為主，所以重在保綠。水分管理，一年中春夏干，秋冬濕為原則。旺長季節，以控肥控水控制長速，否則剪草次數增加，養護成本增大。剪草，是本階段的工作重點，剪草次數多少和剪草質量的好壞與草地退化和養護成本有關。剪草次數一年控制在8-10 次為宜，2-9月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次。確保不漏剪，剪后及時清凈草葉，并保濕施肥。

3、 緩長階段的管理

緩長期的肥水管理比旺長期要加強，可增加進行根外施肥。剪草次數控制在每年7-8次為好。

4、 草地退化階段的管理

水分管理，干濕高替，嚴禁漬水，否則加劇爛根枯死，加強病蟲害的檢查防治。對局部完全枯死處可進行全貼補植。退化草地剪后復青慢，全年剪草次數不宜超過6次。另外，由于主草稀，易長雜草，需及時挖除。此期需全面加強管理，才能有效延緩草地的退化。

四、 收獲感悟

五天的工程實習結束了，在這樣短的時間內學習到的東西卻不是用數字可以衡量的，所看到、聽到、感受到的，或用筆用心，我都記憶了下來，相信會為我今后的學習提供不可估量的作用。

熱搜報告: 專業見習報告其八

博學出于實踐。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱搜報告: 專業見習報告其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

進入大學的第一個暑假，我沒有像以往那樣拿著行李回家，而是踏上了一條為自己夢想奮斗、認識社會的打工之旅！依舊是那炎炎的夏日，帶這行李穿梭在鄭州的大街小巷，在人群里被擠來擠去，沒有任何人的關心！仿佛眾人站在高處，唯獨一個人在仰望這個灰蒙蒙的世界，那種自卑，渺小的感覺無法用語言表達。也許是生活在人口大省的河南并還在省會城市與人員稀少的家鄉---黑龍江相比，那種壓力重大，讓人喘不上氣。不管內心怎么恐懼，我都時時的提醒自己：既然選擇了嘗試，選擇了去闖外面的世界，就要勇敢、永不回頭的走下去！

也許是這份倔強，老天眷顧我這個小女孩，讓我幸運的從層層面試中順利通過，成為鄭州森宇科技有限公司的一員，不但這些讓我慶幸，我還成為我們一組人員的基層監督與管理人員。開始感覺自己有如此的好運氣，后來聽他們說：“里面的關系網復雜，并承擔一定的責任”。朋友評價工作不錯，但要負責，都為我這剛進職場的我擔心。其實自己的內心也非常復雜，但又想也許這也是老天對我的考驗，也是一次比別人更早一步認識社會的機會，心里默默地告訴自己：“沒事的，只要努力會有好的結果，加油！”也許是自己的初來乍到，對那些專業知識不懂，三天培訓下來，雖說記了不少東西，但腦中一片模糊，迷惑的又進入工作實踐，維持七天在師父的帶領下，我終于體會了這一個道理：實踐出真知。由于對自己的第一份工作的熱情，好奇，珍惜，在工作中認真學習，不懂的地方就問問那些老員工，在自己反復練習后，最終在考核中以89分的好成績勝利通過，并且給我的領導的領導（主管）留下一個很好的印象。

也許是主管的認可，在日常工作中也得到了領班的特殊照顧，讓我感到無比慶幸。從那以后起我就開始要面臨獨立工作。意味著沒有師父的挑大梁；沒有在犯錯誤時有人替你抗；沒有同層同事與你積極配合工作，深深地體會到萬事開頭難?。∩頌橐粋€對他們工作的監督者，我不太確定以什么態度面對他們。在同層同事間，我做出的單子沒人信，一遍一遍地用鄙視的眼神望著我說：“你做出的單子你自己信嗎？要不你再重新再做一遍?！弊宰鹦膰乐厥艽?，在公眾的挑釁下，我自信的說出：“沒問題，照做吧?！逼鋵崈刃牡撵挥凶约好靼?。也有時因自己的作業手法的不規范和觀察不到位造成誤差，以致給同事造成麻煩并為公司造成損失，一次次的警鐘的敲響，我狠狠的告訴自己：“要細心，要找方法，要做到快，穩，準。”在自己慢慢的研究下，驗證了老人常說的話：功夫不負有心人啊。我最終在自己的工作范圍內打出一片天地，并且同事對我的工作也表示認可，同時也為自己的努力得到的結果感到滿足!

但后來由于我發生了一些小事，情緒嚴重的低落，每天工作帶著情緒，不愿與他人說一句話。開始他們還逗我開心，以為我要‘新官上任三把火那’但后來他們不經意間看到我的日志，知道我發生的事情， 偶爾的提醒并安慰我，但讓我想通的'是那日志下面的兩句——他們留下在簡單不過的評語，讓我感到溫馨。長時間的默默無語，發現自己在工作中的懈怠沒有責任感，我也受到同事們的冷淡與不滿。我明白同事間是平等的，沒有人會天天哄著你，身為公司的一員，公司為你付出薪水，你就要為公司創造利潤。經過自己的反思開始改變態度，慢慢的我也進入了正常的工作軌道。

經歷了進入工作初期的種種考驗，我也收獲了很多：

1，面對任何困難都要堅信自己，假如連自己都不信任，讓別人怎么相信你。

2，要把自己的技術學明白學精，技術是你吃飯的資本，別人問你問題，你對自己的工作都不清楚，無法讓別人聽你領導。

3.要學會踏實工作，你是拿公司的薪水，就要為公司的利益著想。才能讓領導認同你。

4，學會遵守公司的各種規章制度，維持公司形象，不給你的領導，公司帶來麻煩，因為這些會讓他們對你產生不良印象。

5，不要對在同事面前太自我，大家都是為公司做事，而不是為你服務。

6，切記把公私分開，不要帶這情緒上班，沒人欠你的！

7.要保持自己的個人衛生，不僅自己的外表，還有你工作的范圍的衛生，整潔，最好別在公司吃零食，會帶來異樣眼光。

8，做事要講究方法，不要別人怎么教就怎么做，要學會尋找自己的做事方法。

9.工作程序不要隨意改變，有時自有他們的意義，除非你有更好更有工作效率的方法，可以跟你領導說，不管施不施行，他們都會給你一個很好的評價，也為以后的提升做了鋪墊。

10.要學會微笑，可以增強你和他人的親和力，為工作推行也解決一些阻礙。

11.每日要把當日的工作保質保量的完成，有時間把明天的工作準備一些，這樣以免發生什么意外，耽誤工作進程。

在后緒的工作中也發生不少的意外，緊急事件讓我大吃一驚，從來沒有開過單的我，也沒有對這些工作的經驗，我把各方領導引來，一場重大錯誤，領導嚴厲的批評，對緊急事件處理的不到位，讓我感到內疚。后來明白我不僅僅負責這一小片范圍的工作，還有其他部門的監管，并且全面顧到及時發現問題，才能準確無誤的完全任務。后來在工作中也有一些與領導意見不統一的情況，為此發生沖突，但我沒有讓他們反感我，而是讓他們看出我對工作的負責！因為我的方法也不是不可執行，最重要的一點我并不是無理取鬧的與他爭吵，而是在照顧他的領導面子上，也同時讓他明白我并沒有錯。其實這也是在工作中一種處事方法。其實在領導面前不用那么懼怕，如果你一任的聽從他，興許他認為你沒什么主意，并對你在以后的培養中失去信心。要敢于表達自己的想法。在管理的員工方面，既要大公無私，也要考慮人情事故。如果處理不好其中的關系，他們不給你好好干，也是給自己添麻煩，還自己要對那些向你示好的，千萬別輕易接受，但也不能強硬拒絕。萬事處理要講究“度”，這個“度”要自己去無把握，因為他因人而異。

在工作一個多月后，自己也悟出一些道理：

1.對待領導要尊重，但不卑微，有好的建議就提，會為你加很多分。

2對待你的同事和你管的人員也要尊重，彼此尊重好辦事。

3對待犯錯的人員要輕者批評，重者處罰，這里的“度”須你慎重把握。

4.同事間能幫就幫，一些舉手之勞，會為你以后麻煩中帶來方便。

5，對于緊急事件，要及時報告，在領導沒來時一定要盡力做到八、九成，因為那是你的過失，這樣也為公司減少利益損失。

6，對于一些事情，敢于向領導，同事說“不”。

7，不要總是看表面的東西，要多學學身邊其他事，人人都喜歡全能，而不是一個傻傻的專才。

8，進入你的工作要對你的工作環境有全面的了解，為方便做事，也避免在領導檢查時突然考核做準備，不要以為那不是什么大事，但從中能看出你對工作的態度。

9時時鞏固自己的工作，不是要求合格，而是要“精”。

10.不要總是關注眼前的事情，萬事都是留給有準備的人。工作中，不僅是我們單純的工作，而是一個不斷思考的過程，想要出類拔粹 就必須比別人付出的多。

11.工作中不僅要你踏實懇干，還須有一定的情商和智商。規矩人定的，方式是可以變更的。做事不能做死，而是要做活起。

經歷快兩個月的工作，每天的單調生活，也讓人乏味，暑假工也漸漸的辭職了，我的心也開始動搖了，但想想這份工作才兩個月，以后的工作不知要堅持多少年那，所以這是一次意志的考驗，我把辭職單填到最后一天，沒理由，就是讓自己到最后?？吹酵伦邥r都打混兩三天，我在最后一天想想就放松一天，但不知道為什么心里不踏實，所以就告訴自己第一份工作就讓他善始善終吧！就這樣結束了第一份真正讓自己學到很多東西，認識社會，讓我感激的工作。

從這奔波的一路上走來，由一開始的茫然到后來工作的嫻熟，從一個不懂人情事故的小女孩，走到了學會成熟面對社會的現實。沒有經歷永遠都活在夢想中；沒有經歷痛苦永遠不知其實我們現在的生活很快樂；沒有經歷拿工資的喜悅，永遠都不懂父母賺錢的困難。也許經歷了這些，我長大了，不是我學會世俗化了，而是明白生活的意義，而是能懂得我現在的努力不是為了賺錢那么庸俗，而是我們現在的學習是在為社會的進步積蓄力量。相信在以后的路上會更加珍惜生活，珍惜我現在能學到的一切！加油！

【報告分享】 專業見習報告其八

俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，寫實習范文是對實習過程，結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【報告分享】 專業見習報告其八》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

現將我的實習情況匯報如下，請老師點評。

一、實習目的

通過畢業前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識，鍛煉自己實際的工作經驗，熟悉運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業之后能盡快實現從學校到社會的轉變。

二、實習任務

1、鞏固大學期間所學的知識。

2、學習互聯網企業的運營模式。

3、延伸的應用，學習實現系統運維。

4、了解服務器的相關知識，為系統運維打下堅實基礎。

三、實習內容

1、學習Redhat服務器平臺的安裝與搭建，并將其應用到現實的工作中，能獨立完成批量服務器系統的安裝。

2、熟悉公司所用服務器的各個型號，了解服務器的架構知識，學習RAID和遠程管理卡的相關知識，并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。

3、在Linux下熟悉應用項目的部署，包括apache、tomcat、nginx等服務器的部署，并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。

4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數據備份等一些服務器優化軟件和工具，為應用項目做好各個方面的優化。

5、熟悉oracle數據庫，了解應用項目所需的oracle數據庫，可以在項目中正確部署oracle數據庫。

6、深入學習Linux系統知識，了解工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統的運維工作。

四、實習結論

經過在xx信息科技有限公司三個月的實習， 使我真正認識了什么是Linux運維。學到了大學期間沒法學到的知識，并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外，我還了解了IT企業的運營模式。

五、實習體會

能夠從事Linux運維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個來之不易的機會，在這段實習期間我學到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業級的網絡設備和服務器。從企業級服務器，交換機，路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經歷必將對我未來的工作產生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作。

最新報告: 給排水見習報告其八

古人曾說，力行而后知之真。實習是大家都會經歷且難忘的事情，寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文有什么秘訣呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新報告: 給排水見習報告其八》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一、實習目的

認識實習是各專業必要的實踐性教學環節，目的在于通過學習，學生能概括的了解將要學習的本專業的知識內容，在具體工程的實踐應用中，對所學專業知識具有初步的感性認識，為今后的專業理論學習，加強理解打下一定的基礎。給排水工程認識實習是給排水工程專業學生必須完成的課程之一。通過實習,可以使我們了解社會,接觸實際,增強群眾觀點﹑勞動觀念和社會主義的事業心﹑責任感,提高政治思想覺悟；通過學習,可以獲得給水排水工程的實際知識,鞏固所學理論,培養初步的實際工作能力和專業技能,使學校教育與社會教育活的更好的結合，為畢業設計做好準備。

二、實習時間

20xx年8月27日-20xx年9月7日

三、實習地點

1.張家口市供水總公司第三制水公司

2.張家口市通泰寫字城、財富中心

3.張家口市清水橋

4.河北建筑工程學院新校區鍋爐房

5.張家口市金川中水有限公司再生水處理廠

6.張家口宣化區羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠

四、實習內容

1.給水工程實習

（1）實習地點：張家口市供水總公司第三制水公司

（2）實習時間：8月28日

（3）張家口供水總公司第三制水公司概況：

張家口共設有三個供水廠分別是第一制水廠（大境門）、第二制水廠（南站）、第三制水分公司（又叫腰站堡水廠）。其中第一制水廠采用地表水，第二和第三制水廠采用地下水，第三制水公司設計制水量為15萬噸/日，現實際供水量8萬噸/天。水源地為腰站堡村南18眼120米深井，井間隔為350米，使用DN1000管徑輸水，水源地設一級泵站，潛水泵深40米，井口離清水池池底高30米。水廠距水源地7000m，廠內設三個蓄水能力為5000噸的清水池，廠內有二級泵站，廠內有35kv變10kv變電站，其中央控制室使用數傳電臺對水源地進行控制。廠內使用185kw潛水電泵對外輸水，有6臺高壓電泵2臺變頻調速泵。經四級加壓供往全市，供水范圍最遠到北站。用于四級加壓的電線為專線，全年不停電。其處理設備有三部分：操作間，存放液氯間，裝有漏氯吸收裝置。經其處理的水可滿足國家規定標準中的六十到八十項指標，可基本達到要求。

（4）工藝流程：

（5）具體工藝流程：

水經過輸水管進入廠區，水從反應池的中心涌出在反應池中充分反應，然后從反應池的側壁流入沉淀池。濾池出來的濾后水要經過氯氣消毒。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標準，然后經過四級加壓供往全市。

2.排水工程實習

（1）實習地點：張家口宣化區羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠、張家口市金川中

水有限公司再生水處理廠

（2）實習時間：9月4號、9月5號

（3）污水處理廠概況：

污水處理技術，按處理程度劃分，可分為一級、二級和三級處理。

a.一級處理，主要去除污水中呈懸浮狀態的固體污染物質，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經過一級處理的污水，一般可去除30%左右，BOD達不到排放標準。一級處理屬于二級處理的預處理。

b.二級處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(BOD，COD物質)，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。

c.三級處理，進一步處理難降解的有機物、氮和磷等能夠導致水體富營養化的可溶性無機物等。羊坊污水處理廠主要處理生活廢水，宣鋼污水處理廠處理百分之三十的生活污水，百分之七十的工業廢水，主要處理由宣鋼產生的工業廢水。羊坊污水處理廠采用A2/O除磷脫氮工藝之后升級到高密度沉淀池和微濾機工藝，日處理能力達到8萬噸，處理后的水可達到二級B排放標準。

（4）羊坊污水處理廠工藝流程：

（5）具體工藝流程：

來自市政管網的污水先經旋轉式粗格柵除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。水泵房設潛污水泵6臺采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。流量為1220立方米每小時，從水泵房出來的污水經過細格柵后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。水繼續進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調節堰門向回旋式氧化溝分配水后與回流污泥一起進入氧化溝。回旋式表面曝氣機充分攪拌使水充氧，并推動水的循環。水在循環過程中有一部分的較清的水經過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經過培養的。水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度?；亓魑勰嘞到y包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗，最后經二沉池后排出。

（6）宣鋼污水處理工藝具體流程：

（7）金川中水有限公司再生水處理廠工藝流程：

（8）具體工藝流程：

廢水經提升泵房進入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態，并與廢水充分接觸。再通過回流泵房進入機械攪拌澄清池，在經過酸化渠道和活性砂濾池后進入清水池，廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內保持一定濃度的活性污泥，其余為剩余污泥，由系統排出。

3.建筑給排水工程實習

（1）實習地點：張家口市通泰寫字城、財富中心

（2）實習時間: 8月29日

（3）財富中心具體介紹：

建筑給水排水的基本內容有建筑給水、建筑排水、建筑消防給水（包括兩類：消火栓給水和自動噴水系統）、熱水與雨水。高層建筑一般采用分區供水系統。低區（1-4層）為市政給水管網直接供水，高區（5--頂層）為由升壓貯水設備供水。在高層建筑內工作和生活的人數很多，用水量很大，設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑物的用水點。財富中心的加泵站設在地下負2層，體積為54立方米。對于財富中心的消防系統，在地下負2層設有消防水池，容積為648立方米，其中包括室內消火栓270立方米，室外消火栓270立方米，還

有噴淋系統108立方米，另外設有噴淋泵，室內消火栓泵以及室外消火栓泵各兩個，各層分區設有報警閥組，且都配備噴淋。另外消防水箱都設在屋頂，當起火時人來不及開啟水泵，此時由水箱提供前10分鐘的水。

4.市政設施實習

（1）實習地點：張家口市清水橋及清水河周邊道路

（2）實習時間：8月30日

（3）橋梁

橋是一種架空的人造通道。橋由上部結構，下部結構以及附屬結構組成。按橋梁分為梁式梁橋、索橋和拱橋這三種基本類型。梁式橋的特點是視野開闊，城市中橋梁最多，多為上承式。橋頭設有橋牌，橋上燈和路上燈顏色有所區別，橋上欄桿1.3m-1.5m。橋梁直接承荷載的是墩和臺，道路與橋臺相連。所參觀的清水橋是上承式的梁板橋，共11跨，跨間有伸縮縫，橋上有泄水口，縱坡＜2%的6-8米設一個泄水口。

（4）道路

路可分為公路和城市道路，其中公路沒有人行道，一般是聯接城市、鄉村和工礦基地之間，主要供汽車行駛并具備一定技術標準和設施的道路，城市道路按通行能力和地位可分為快速路、主干道（建國路）、次干路、支路、街坊路。

為了排水方便路面都有一定的坡度，最小縱坡為0.3%按設計坡度又有橫坡和縱坡兩種，縱坡即行車的方向，一般由自然地形決定，橫坡即垂直于行車方向。為了排水，路上還會設置收水口和檢查井，其中收水口主要排放雨水和污水，檢查井僅僅排放污水，收水篦子按行式又可分為平式、豎式和聯合式三種。

5.鍋爐房實習

（1）實習地點：河北建筑工程學院新校區鍋爐房

（2）實習時間：8月31號

鍋爐是一種生產蒸汽的換熱設備，它通過煤、油、天然氣等燃燒時放出化學能，通過傳熱過程將能量傳遞給水，使水變成蒸汽，蒸汽直接供給工業生產和生活所需的各種形式的能源。新校區鍋爐房配備環保型熱水鍋爐和小鱗片式鏈條爐排，總共4臺鍋爐，供應著食堂蒸汽，宿舍食堂教室暖氣以及浴室的熱水。燃煤過程為放下吊斗→進煤→拉吊斗→鏈條運動→燃燒。煤隨網鏈進入鍋爐，產生的煙進入方口中，煙和水在裝置中進行熱交換，水通過管道供應，用于傳輸熱水的管道都采用了節能措施，管道外圍包裹保溫膜，以減少熱量損失。其中的給水器特點是進水管多，出水管少，目的是為了保持壓力和流量恒定，出水器則相反，進水管少，出水管多，可以更好的實現利用價值。同時為了給水的需要設置了兩個水箱，另外用于鍋爐的水要求比較嚴格，必須是軟化水，目的是出去鈣鎂等離子，以避免由于受熱不均勻，導致鍋爐爆炸。

鍋爐房還設有離心通風機，離心通風機分為兩個裝置，用于處理煙氣，將顆粒處理防止污染環境。

【實用報告】 專業見習報告其八

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。實習是從校園走向社會的一個過渡，是一項社會性活動。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。好的實習范文模板是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用報告】 專業見習報告其八》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

匆匆忙忙，看上去已經準備好了，其實心里邊兒一點自信都沒有，懵懂迷茫地進入了這個實習單位。但還是滿心歡喜，畢竟是人生中的第一次實習，第一次總是寶貴而又難忘的。

說實話，自己實習的目的不在于應付學校，不為了得那幾個學分，而是想抓住學校給我們的這次機會，利用這難得的時間，去體驗真正的電視臺工作環境，去了解節目制作的過程，嘗試去寫拍攝方案，統計拍攝內容，策劃活動方案，學著與人溝通交流，盡量讓自己看起來沒有那么白癡。

說幾點自己的心得體會吧。首先是態度方面。作為實習生，一定要清楚自己的定位，做到不驕不躁不急，踏實認真。聽領導布置任務和聽老師布置任務的感覺是完全不同的，即便是沒有工資，也會全神貫注，生怕漏掉什么重要內容。消息看了一遍又一遍，語音聽了一次又一次，且不說自己的工作結果好與壞，但是最基本的態度一定要有。除了這些，還要勤快，不怕吃虧。要早到，不早退，恐怕擦桌子拖地這些事是每個實習生都有的經歷，我也不例外。

然后是溝通方面。學會與同事溝通交流，但是不要話多。實習前有好友給我了一條建議：“領導都喜歡勤快的，要少說話，多做事。”我在實習期間深有體會。另外，當自己在工作方面有疑惑，或者對領導布置下來的任務有疑問時，必然要去跟領導溝通。但是要帶著答案去跟他們交流，領導喜歡選擇題，不喜歡疑問題?！拔疫@么做行不行”比“這個怎么做”要好，“AB哪個好”比“我這么做行不行”要更明智。

工作能力方面。說實話，雖然坐在了辦公室，但還是脫離不了學生角色的現實，總是會時不時地產生依賴心理，心里想著如果老師在身邊該有多好，可以咨詢一下。也會后悔自己專業知識學的不扎實，在學校沒有百分百認真聽講，實踐課總是覺著新鮮好玩，一時的熱度，沒有做到認真對待。真的是書到用時方恨少。吸取教訓，往后的課程一定好好對待，能力很重要，可也得建立在豐富的知識上，不然徒有華麗的外表，作品還是沒有實際的內涵，徒勞。

另外，自己在學校呆了太久，做學生15年，接觸的人除了家人就是老師同學，視野太狹窄。老師與家人總是真心實意對待自己，哪里不對，會批評教育，會包容，會鼓勵，給了自己太多太多的幫助，才成長至今。但是在工作崗位上，只有被肯定與被否定，再也不會有領導找你談談話，同事找你談談心的時候，各自忙著自己工作，沒工夫去給你“過來人的經驗”，只能靠自己的眼睛去發現，去辨識。自己對社會上的一些名詞知道的太少太少，這就導致有時候會出現溝通障礙。比如這次采訪的時候，不知道加盟店、連鎖店、直營店、家私店、分店的區別和意義，對店長采訪的問題做不到有針對性，問題不突出。不明白什么是有限公司，什么是有限責任公司，跟被采訪人交流會緊張，有話吐不出。

接觸的越多，就會發現自己懂得的越少，這次實習激發了我強烈的學習欲望。什么是安全感，充足的知識與過硬的專業技術才是安全感。自己多掌握一項本領，就少一次求人的機會。

掌握核心技術，才能在職場上穩坐核心位置。一項工作別人做不了，只有自己能做的時候，那么自己就是中心了。

加油少年，用最后的大學時光去思考自己想要的到底是什么吧。