忘了發藥檢討書
發布時間：2025-12-14忘了發藥檢討書(范文19篇)。
忘了發藥檢討書 〈一〉
尊敬的教師：
上課說話的檢討書好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應當做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不明白有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自我的學習目的…花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，教師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們期望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過…歌德也說…我們僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了教師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切期望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，悲痛失望，此乃不仁，三罪也…在寫此檢討之時，我深感自我的無知，后悔之極。最終，麻煩教師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對我的考驗之中，……我此刻徹底理解教師教育我們的苦口婆心…自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束本事、自主學習本事，在自習課上就沒有任何借口，任何理由能夠為講話開脫！我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了教師辛苦地花了平常所沒有的，很多時間和很多耐性給我的教導，為了不再讓教師和我喪失寶貴的時間，我依循教師寫了這份檢討，檢討自我的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復雜的心境寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自我才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請教師諒解。
為了感激教師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自我，絕不讓教師失望。請教師諒解我這一次的錯誤吧！上課說話檢查書敬愛的教師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，教師的教誨，學校的培養。本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應當搞小動作，閑言碎語。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。
教師是十分的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁，經過這件事情我深刻的感受到教師對我這種敗壞學風的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育。
我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四，交頭接耳！懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
年月日
忘了發藥檢討書 〈二〉
尊敬的領導：
我懷著十分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對放假時間在公共場所打麻將這種惡劣行為的深痛惡絕及不再在公共場所打麻將的決心。
我深深懊悔自己的行為。是我無視本身身份的影響和太過無視單位工作規章規定，對行業規定和自身要求的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴重錯誤。在自己的思想中，沒有把不在公共場所打麻將的認識提高到一個高度?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那么，影響是極其不好的，后果是極其嚴重的。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在平時的生活中，大家都像我一樣不注重自身形象，不嚴格要求自己，那怎么能及時把工作落實好，做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們工作的提高將無從談起，做優本職工作也將是無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，決不違反單位規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高自我的思想認識。
我真誠地接受批評和教育，并愿意接受處理，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省。懇請領導給我一次機會，相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，并表示今后一定不再犯此類錯誤。
忘了發藥檢討書 〈三〉
上周，我經歷了一次醫院實習的經歷。作為一名實習生，我負責將藥品送到各個病房，確?；颊吣軌虬磿r服用所需的藥物。然而，不幸的是，在匆忙之中，我犯了一個嚴重的錯誤，那就是忘了發一份重要的藥檢討書。這一疏忽導致了一系列嚴重的后果，使我深感內疚和責任。
那是一個繁忙的早晨，醫院里的走廊人潮擁擠，各個病房門口都站著焦急等待的親人們。我匆忙地穿過這一幕，手里緊握著一大堆藥品，心中充滿了為患者提供良好醫療服務的責任感。
我來到了一間病房門前，里面住著一位老年患者，患有高血壓和糖尿病。根據記錄上的信息，他需要服用一種重要的降壓藥。我提著藥盒，自信滿滿地進入了病房，毫不懷疑自己的能力。
然而，當我將藥品遞給患者的家屬時，他們疑惑地問：“這是哪里的藥？為什么沒有附上檢討書？”聽到這句話，我突然如遭雷擊，急忙檢查了一下藥品袋子，果然發現藥檢討書竟然沒有放進去。
我感到無地自容，不知所措。內心的自責和焦慮瞬間充斥著我的思緒。我深知這份檢討書在患者至關重要的護理過程中起著不可替代的作用。它記錄了藥物的使用說明，作用與副作用，以及遇到問題時應該如何處理。對于醫護人員和患者家屬來說，這是一份不可或缺的寶貴指南。
我趕緊向患者家屬道歉，并許諾會盡快補發檢討書。然而，這并不能消除我內心的痛苦和自責。我深知我的疏忽可能會對患者的康復造成一定影響，甚至給他們的家屬帶來不必要的焦慮和困擾。
在整個實習期間，我一直注重細節，努力確保每一位患者都能得到高質量的醫療護理。我也意識到，醫護人員的錯誤可能對患者產生巨大影響，因此，我注重每個細節，并時刻提醒自己遵循醫療規范。
然而，這一次的疏忽告訴我，即使再努力，我們仍然可能會犯錯。作為一名實習生，我意識到，這是我在職業道德和責任感方面的一個巨大考驗。
我立即向導師匯報了這個疏忽，并向他道歉。他對我表示理解，同時強調了嚴守工作紀律和細心的重要性。他告訴我，犯錯誤是人之常情，在錯誤發生后，重要的是要及時補救并從中吸取教訓。
為了彌補我的錯誤，我立即聯系藥房，跟蹤發出了遺漏的檢討書，并在第二天親自送到了患者家屬手中。他們接過檢討書，表達了對我的諒解和感激之情，同時也表示對我的工作非常滿意。
這次錯誤使我深刻認識到了醫療行業的嚴肅性和責任感的重要性。從那時起，我不再被工作的忙碌所迷惑，而是更加注重每個細節，并時刻檢查自己的工作。
通過這次經歷，我明白了一個道理：醫護人員不僅要具備專業知識和技能，更要保持高度的警覺性和細致入微的工作態度。我們不能只看到自己的付出，還要考慮到患者的利益和需求。只有這樣，才能真正做到心無旁騖，為患者提供高質量的醫療服務。
這次經歷給我留下了很深的印象，使我對工作有了更加全新的認識。我發誓，將以這次經歷為鞭策，在未來的工作中，不斷努力提高自己，始終保持高度的責任感和警覺性，確?；颊叩陌踩涂祻汀?/p>
忘了發藥檢討書 〈四〉
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，首先謝謝您對我們每日孜孜不倦的教導，謝謝您對我們的努力和期盼。但，同時我也感到非常的抱歉，接受了您這么多的教導，這么多的指點，可是，在這次的期末考試后，我卻依然讓您失望了！
這次的期末考試，雖然不是高考，雖然只是我們高一學年的檢測考試，但其實某種意義上更勝高考，作為高一的我們，即將步入高二快步學習的我們，這次的考試就是為了測試我們是否已經對之前的學習都打好了基礎，是否做好進入高二加速學習的準備，是否有有做好將來面對高考的`決心！
我們都是知道的，在高中最重要的，就是學習；最緊急的，也是學習。三年，我們有三年，也只有三年！既然我們來到這里，那就是為了在將來能參加高考，為了在未來我們能上一所好大學！這都是我在來到這里時的夢想，也都是我家人所給我的期待。雖然帶著愿望以及這么多人的期待來到這里，可是在經過了一段時間的學習后，我才發現！我對自身的管理能力是有多么的差勁！明明在周圍的同學都在努力學習，都在孜孜不倦的學習的氣氛下?？墒俏覅s不知怎么的漸漸偏離了學習的方向，漸漸地離努力這個詞越來越遠。同是走的同一條路，同是一個老師給我們上的課！可是別的同學都在漸漸的往上走，但我卻不知怎么開始走上了下坡路，而且還沒有一點自知！
如今等到期末的成績出來，看著自身遠低于同學們的成績，看著我那拖平均分的“秤砣”成績，我實在是不知道該怎么去面對大家，怎么回去面對家長。
對不起！老師，我對不起您的教導和期盼，更對不起在家中等待的父母！對不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的'為我付出，可是我卻沒能好好的將這些付出轉化成自身的動力！實在是慚愧。
但，現在事已至此再慚愧、再后悔也是沒有用的了。雖然已經被我浪費掉了寶貴的一年時間，但我也不會就這樣放棄！我還有家人對我的期待，我還有沒有實現的夢想，我還想要繼續努力！對不起，老師，我之前錯了，大錯特錯。但，請相信我，老師，我已經決定改變，我會好好的改正自身的習慣，我一定會再次趕上來的！我還不想放棄，還請老師也不要放棄，我一定會在放假回來后帶著改變后的自身回到學校！
檢討人：
20xx年xx月xx日
忘了發藥檢討書 〈五〉
尊敬的領導：
力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。
XXXX
XX年XX月XX日
忘了發藥檢討書 〈六〉
此時此刻，我心情沉重得遞交這份檢討書，以深刻反省自己的錯誤。關于錯誤，我悔恨不已，后悔當初沒有及時清醒得認識與覺悟。如果上天能夠再給我一次為人的機會，我寧愿只當一個支教老師或是種地的農民。倘若非要我做國企員工，我也會遵紀守法。
經過長時間的面壁思過與痛徹心扉，我深深得感覺到自己是無知愚昧的。盡管從名牌大學畢業，可是學校老師并沒有教授這些處事的道理。毫無疑問，我正是栽在了女色上。正所謂“色即是空、空即是色”，這個概念咱是清楚啊，可即使有這樣的感慨，我也沒有能夠徹底得戰勝欲望的挑戰。這是為什么呢?很明顯知道這個概念是不足以戰勝邪念的，是沒有能力的，是沒有能量的，是立不住的。為什么那些光亮頭頂的人物會向人表示他們很沒有欲望很高尚。咱只想說，有本事請來世俗生活，接受各種欲望的挑戰，你若勝了，咱便稱好于你。再有我的錯誤，就是沒有能夠很好得計算生活成本，我的行為簡直就是吃著碗里瞧著鍋里的。不僅如此，而且很愚昧無知，沒有預見性。不清楚這樣的生活開銷很大，在如此的壓力之下，迫不得已就走上了失足的道路。
如此反省之余，我感覺說再多也沒有什么用。只有說改正與預防措施了：
1，如果能行，我愿小時候就不看那些都市白領時尚生活電視劇。不去羨慕那些都市白領穿著時尚，手拿咖啡，俊男靚女，眉來眼去的虛幻與飄渺。不去享受那些商家為了鼓吹商品，聘請明星而招搖過世，推起得高昂消費。不去接觸那些燈紅酒綠、高富帥、白富美炫耀的都市生活。只愿能夠在安靜的地方，有一間小窩棚，獨子一人寫寫小說，過一點安平知足的生活。倘若某些人們厭惡我這樣的安逸人，徹底斷絕了我的經濟，我也只好吃點野草，在垃圾堆里撿點遭人遺棄的饅頭，清洗清洗也果腹求生了。
2，徹底杜絕女色。那些虛假的人啊，裝腔作勢搞得很高尚的人啊，內心深處又是怎么樣的呢?我愿徹底杜絕女色，女色是什么呢?不過就是一副皮囊，她們的內心深處又有什么不同，甚至無知、幼稚與惡毒。光潔、清新、內心又美好善良的女子啊，你在哪里?倘若可以，我愿她伴隨我一生，而我絲毫沒有那污穢的欲望，只求相伴相知，而已。
3，自謀生路，自主創業。位居高位的人啊，你的成長環境是怎么樣的，你是我可以信任的人嗎?怎么說呢，“自謀生路，自主創業”這樣的政策不錯啊，提出來的人也是有善意的，他們真是可愛而美好的人。倘若可以，我愿自己有這樣一份自主創業的能力，倘若沒有能力也讓我有這樣能力的真是期盼。我愿在東海之濱或是西北之角，利用當地獨到優勢，慢慢發展，慢慢成長，底子堅實，路子可行。
總而言之，勸誡那些青年們不要太自以為聰明了。尋找身邊的善良人，跟他們在一起，盡管善良人的口常吐刺耳的話語，他們的言行舉止也多顯脫群，然而忠誠厚道的話語卻如良藥，苦味而后甘甜。
檢討人：×××
××××年××月××日
忘了發藥檢討書 〈七〉
尊敬的公司領導：
您好！
今日我上班遲到了_分鐘(遲到時間)。這對我來說是個意外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠，但我總是能夠安排好出行的時間，確保提前或準時到單位。
今日的確是個意外，我不需解釋什么，但從中我看到了自我的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。
前段時間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎樣能讓這一次小小的意外影響到我的進取性呢。
經過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
感激公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改善的，奧運的口號是更高更快更強，我也會不斷提高的請組織考驗我。
檢討人：XX
20xx年X月X日
忘了發藥檢討書 〈八〉
尊敬的輔導員老師：
您好！現在我懇切的帶著深深歉意的遞交上這份檢討書，也在此時此刻，我對于自己考試作弊的行為感到愧疚與懊悔，并且深深的知道了如此的錯誤行為，已經給班級以及本專業帶來了肯定程度的不良影響。在此，再一次慎重地向您致歉了：對不起，我錯了。
對于此次考試違紀所反映出的我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平常的散漫作風，我想是我在校期間對自己行為上的鍛煉不足，沒有培育足夠好的紀律意識。作為一名大三學生，應當為學弟學妹們樹立好榜樣才對。通過此次檢討，我更應當清楚地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我真的已經充分反省，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的`嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要規章事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的，也是對老師們的不尊敬。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，作為一名大三學生，遵守學校各種規章制度原來就是自己的本職，而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視，今后我肯定努力改正自己這方面的不足，仔細得對待考試，遵守相關規則。
其次，針對我此次錯誤的根本緣由——平常作風散漫。雖然有點兒像站在人道主義角度上幫助同學，但不是真正的幫助了同學，而且也構成了作弊違規行為，我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師您對我犯校規也特別的生氣！但在今后的學習生活當中我肯定要牢記此次教訓，從源頭上杜絕此類錯誤的發生。以下是我對此次違紀錯誤的個人感受：
承認錯誤就是一次經驗磨練的過程，我呢，此次的錯誤已然犯下，就須好好面對錯誤，并且主動、英勇去改正與解決。在此，我發誓今后我肯定要主動努力地改正錯誤，以正確端正的看法投身于自己今后學習生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。
信任老師看到我這個看法也可以知道我對此次事務有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤。對于這一切我還將在心里進一步地深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。感謝！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘了發藥檢討書 〈九〉
尊敬的領導：
您好！
關于在工作中不細心犯錯的事情已經令我反省了相當長一段時間，在經過仔細的分析以后才發現其中涉及的大部分情景都與自我有關，似乎是一時的焦慮讓我不明白應當如何去做才算好，可是能夠肯定的是為了表現自我認錯的決心必須要寫一份檢討。
其實在以往的時候我就研究過這種現象的出現以及相應的補救措施，因為對我來說如果在工作中存在著自我難以解決的問題還能經過虛心請教來進行解決，畢竟有時候學習新知識比起改動就是指要簡單得多，如果說出現錯誤的話很難在第一時間了解到會給公司的運行造成多么大的阻礙，并且關于工作上頭的事物并不意味著犯錯的次數較少就能夠不按照相應的規定來進行處理。所以說工作上頭所犯下的錯誤僅有懷揣著一顆真摯的心才能夠彌補成功，鑒于在這其中涉及到態度方面的緣故所以才需要認真對待才行，
可是在這之前我也已經不記得有多久沒有沉下心來梳理過去所學了，一方面是因為我在忙碌的工作中很難抽出相應的時間來沉淀自我，并且平時工作本事不算優秀的我能夠按時完成當天的工作任務目標就已經算得上是指的稱贊的事情了，并不是說作為公司員工的自我在這方面沒有什么進取之心，而是說在我的觀念之中僅有保證做完的基礎之上才能夠逐漸向做好靠攏，然而在這之中就竟然會出現工作犯錯的問題也也是我難以預料到的，明明我在對待工作的時候已經足夠細心謹慎了。
最終相應的補救措施其實也就只是那么幾種，關鍵的是要看自我能否將其貫徹下去才能夠有一個良好的效果。端正現有的工作態度對今后的職業發展無疑是有著很大幫忙的，另外一點無非就是對已經完成的工作任務進行反復檢查與核實，除了這兩點以外還要提升自身的工作本事確保眼前的問題是自我能夠完成的才行。說到底工作中犯錯還是應當要在認清現實的基礎之上進行道歉的，不然的話只能夠被領導因為自我在工作中的不作為而感到異常的失望，關于這樣的后果可不是作為公司一員的我所樂于見到的。
與其此刻滿口空話做保證還不如從此刻開始將工作做得更好一點，畢竟這樣一個教訓對我來說還是要一個很難承受的存在，如果還像過去一樣對待工作只是敷衍的態度將很難做好事情，相信經過這件事情以后的我在將來的工作中必定不會犯下同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
忘了發藥檢討書 〈十〉
尊敬老師；
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
此致
敬禮
檢討人：
年月日
忘了發藥檢討書 〈十一〉
尊敬的老師：
您好！我寫這篇檢討書是為了反思和總結我在學習和生活中所犯的錯誤和不足，并對未來做出承諾和努力。
回顧過去一段時間的學習，我深感自己在課堂上講求形式，缺乏真正的理解和消化。我總是將學習當作一種任務，追求的是得到好成績，而忽略了對知識的興趣和欲求。這種表面上的努力，沒有為我帶來真正地進步，也沒有形成對學習的長久動力。
同時，在課堂上我也經常缺乏主動性和參與度。我不敢發表個人見解，害怕犯錯和被別人指責。因此，我在課堂上缺乏表達自己的機會，也喪失了積極思考的習慣。由此，我沒有發揮出自己的潛力，也限制了自己的成長。
另外，我時常沒有正確安排學習時間。我經常將大部分時間花在無關緊要的事情上，或者優先處理簡單的事情，忽略了對重要和難的事情進行認真思考和學習。這種不良習慣導致了我的學習效率低下，也沒有養成良好的學習習慣。
在生活方面，我也存在一些問題。我經常拖延做作業和任務，導致學習上的積累不足，壓力堆積。同時，我也沒有養成良好的生活習慣，經常熬夜、飲食不規律，導致身體不適，影響了學習和生活品質。
針對我所存在的問題，我制定了以下改進措施。我要調整自己的學習態度，從追求好成績轉為追求真正的知識和興趣。我會主動地去思考、理解和消化知識，而不僅僅追求機械地記憶和應付考試。同時，我會養成積極思考和表達的習慣，勇于發表個人見解，同時也歡迎其他人的批評和指導。
我會合理安排學習時間，優先處理重要和難的任務，給予充足的時間和精力。我會養成每天半小時的閱讀時間，擴充自己的知識面和培養良好的閱讀習慣。同時，我也會制定詳細的學習計劃和時間表，使自己更有目標和紀律性。
另外，我會調整生活作息，養成良好的生活習慣。我會保證每天有充足的睡眠時間，注意合理的飲食，多參加體育鍛煉來保持身體健康。我會加強時間管理技巧，減少拖延和浪費時間的情況。
最重要的是，我要提高自己的自律性和堅持性。我要堅守初衷，積極參與課堂討論和活動，勇于承擔責任，爭取發揮自己的潛力。我要時刻提醒自己，成為一個優秀的學生和有紀律的個體。
老師，感謝您對我的關心和教導。我誠摯地希望您能給我一個改正錯誤和展示自己的機會。我會牢記自己的承諾，努力改正自己的不足，成為一個優秀的學生和社會人。
再次向您致以誠摯的歉意和真誠的謝意！
學生:
XXX
忘了發藥檢討書 〈十二〉
尊敬的單位領導：
我的錯誤給醫院造成了巨額損失，給領導造成這么多困擾，也給周圍同事作了不良示范，我為自己所犯的這些錯誤感到深深愧疚。
1、我對于工作出錯后果認識不足，危機感、警惕感不強。就之前的發錯貨物而言，倘若我在接手貨物時候能夠意識到倘若發錯貨物就可能給公司帶來巨額損失等一系列不良后果，那么我就會停頓一會，認真、仔細地審核每一道工作流程，確保工作的萬無一失?？蓪嶋H上，我恰恰是缺少這樣一份警惕感、警覺性。
2、我對于工作規章紀律的認識不足，執行不到位。作為一名快遞公司發貨員，自己每天接手著許多客戶貨品，每一件貨品都關系到客戶切身利益，倘若我嚴格按照工作規章工作，那么工作出錯幾率就會大大降低。而正是由我對工作規章紀律的認識不足，執行不到位，沒有嚴格按照工作流程辦事，這才導致錯誤連續發生，并給公司造成損失。
忘了發藥檢討書 〈十三〉
尊敬的老師：
您好！
今天的英語課我沒有認真聽講，只顧著和同桌講話，影響了您上課，這是一種對老師上課不尊敬的行為，我認識到了自己的錯誤。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在英語課上認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘了發藥檢討書 〈十四〉
尊敬的領導：
今天上午我又一次遲到了。本該在9點開始的會議，我在9點21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周一，也就是12月17日，同樣是個會議，我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃，防止再犯，而這一次遲到的時間更長了。何況，周二時老板就交給我和X總一張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車上下班，可以繞路走，但是不要遲到。
臨別前，老板還語重心長的囑咐我要督促X總，幫助他，監督他，當時我也承諾一定要做到的，可是我卻在4天后又一次再犯，辜負了老板的殷切希望和托付。
這次遲到的原因，有如下幾點：
1、規律認識有誤：：對周五的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識，輕信自己只要按照昨天的時間出發，就一定能在9點前到達;
2、誤上賊車：司機的路線有誤，一會說走四平路，一會說還是大連路，一會又說上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機存在溝通障礙問題，完全聽不進我們的意見，且在過程中不停嘆氣，嘮叨著我們肯定無法準時到達，造成我們心理極度郁悶;最后X總不得不呵斥他：我們已經很難過了，請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車，而不該由他載著4處兜。
3、歷史根源：遲到是戀愛時慣出的毛病;
通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時，也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任，反而自己也沒有早起呢?
真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因，是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性，沒有真正意識到遵守時間觀念，沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性，在定鬧鐘時總是精確到秒，不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由，一會是想著昨晚睡得晚，一會想著我很困，一會又覺得再瞌睡一會應該不會遲到。
通過反思，我計劃從以下幾點著手改變：
1、將鬧鐘調前10分鐘，到達時間定在上班時間的前10分鐘，而不是滿足于準點到達;
2、和X總互相監督，雙方建立獎罰關系：比如，約好在幾點幾分必須起床在公共區域會合，雙方必須工作著裝，未能正式著裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門;如果對方此時未起床，未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的一方支付10元人民幣，超過5分鐘的一律為100元人民幣;
3、若遲于約定時間到達，則從約定時間前5分鐘開始計時，每分鐘5元，計算樂捐金額;
4、若再遲到，應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉。
在此，我保證，以后的任何會議和討論，一定要在約定的時間5分鐘前到達，只能早到，不許遲到。
檢討人：XX
忘了發藥檢討書 〈十五〉
考試抄襲檢討書1000字-檢討書
尊敬的老師：
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質?，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的`行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質大學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；
我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力?？傊?，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
忘了發藥檢討書 〈十六〉
尊敬的XXX：
很遺憾要交這份上練琴時講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，練琴也是學校安排的正規課堂學習，遵守課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的練琴時間，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把任務完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
XXX
年月日
忘了發藥檢討書 〈十七〉
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，作為您的學生，我很抱歉語文成績差，讓您感到失望了，語文是學科里的主科，但是我沒有掌握好知識，所以成績就不是很好，因而在這向您檢討。
進入高二之后，因為分了科，所以語文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照高考的形式在考試，而我一時之間沒能轉換過來，對語文的學習興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的語文成績直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒有，這成績相比之前，是很差的了。我自己看到這個成績，也是很愧疚的，畢竟您的教學很棒，很容易就讓我們明白知識點，那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺，如果我不把語文的成績追上來，到高三是會很難把成績弄上去的，這結果就不是我想要的了，也不是您樂意看到的。
從我知曉自己成績差的原因，我就對自己進行了一個深刻的反省，也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后，沒有及時的轉變學習方法，對自己的日常學習不嚴格，每天除上課認真以外，我就沒有再去花費心思去學習語文了，平日里都是在做其他科目的作業，自我感覺良好，覺得高一時學語文學得很好，在高二就可以關注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，語文是主科，所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個結果，語文成績差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，沒有幫上忙，且在這樣的情況下，總分數也有所下降。面對這樣的結果，我不禁去反思自己，確確實實是我的疏忽了，語文從來都重要，可我在高二，卻落下了語文的學習，這對之后的學習也是有影響的。
在自己去反思之后，我的確是知道自己在語文上不上心了，也辜負您從高一時對我的看好，一直在鼓勵我，可沒想到我給您的回報是這個樣子，成績差成這樣，及格都沒有達到，這不是小問題?？此剖亲罱某煽儾?，實際上從我升上高二，語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么，在此也向老師認錯，我之后會加強對語文的學習，同時在后面的考試中把語文成績提上來，讓您不失望，望老師對我的反省能給予相信，我會做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘了發藥檢討書 〈十八〉
尊敬的教師：
您好!
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會做的錯事，我在昨日上午沒有來上課，讓教師為我而擔心，影響了大家的學習，我真的十分對不起大家!
事情是這樣的，前段時間的考試，我的成績十分的不夢想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個堅強的孩子，所以我忍住了。可是我的心里還是十分難過，是看到別的同學炫耀自己考的高分，比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的，上課下課都沒有，連我最喜歡的XX教師上的課我都沒怎樣聽進去。其實當時我的心里是十分想有人來安慰我一下的，我覺得我都表現得這么明顯的不開心了卻沒一個人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?
這個想法在時間的推移下越來越真實，直到下課，也沒人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒我沒關系一樣。所以在放學后，我回到家里就開始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽，果然被罵了一頓，可這并不是我想要的關心。所以我回到房間就把門給鎖了起來，一個人在房間里待著，任由爸爸媽媽在外面說也不開門，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了，在夢里我夢到我考試沒考好，可是教師和同學都來安慰我，爸爸媽媽也是摸著我的頭安慰我是一個聰明的孩子，這次只是發揮不好，下次必須能夠考好的。
可是醒來后，我發現這只是一個夢，一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學校了，反正有我沒我都一樣，大家說不定都不會注意到我沒有來學校呢!
可是事實證明我錯了，我錯的十分厲害，教師和同學們都對于我的曠課感到奇怪，開始為我擔心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話給我爸爸媽媽，嚇到他們請假回來找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒有生氣，反而焦急的抱著我問我是不是哪里不舒服，為什么沒有去學校。
在聽到我的解釋后，爸爸媽媽十分生氣，再打電話跟教師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自己的錯。明白了教師和同學們都是在乎我的，而我這次沒有去學校又讓教師同學們多擔心，說得我留下了悔恨的淚水。
所以，我向您寫了這份檢討書，來向教師您檢討我的錯誤，我不該因為一時賭氣就不來上課，讓大家都為我擔心，我向您保證我以后不會這樣做了，也期望教師您能夠原諒我這一回，我必須好好學習，知恥后勇在期末考試考出一個好成績來向教師同學們證明自己的成長，表現自己的改正的!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
忘了發藥檢討書 〈十九〉
尊敬的領導，各位同事：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
20ｘｘ年7月ｘｘ日下午ｘｘ時左右，市紀委同志來我局檢查機關紀律作風情況時，而我此時卻在用電腦玩游戲，被紀委同志抓住，幾天來，我認真深思，深入自剖，為本人的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深入反省。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果。經過這兩天的反思，我對自己的這種行為不僅感到羞恥，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事的對我的關心，是我給領導丟了臉，給單位抹了黑！
眾所周知，作為一名黨員，一名國家干部天職就是為人民服務，而我不僅沒有做到這一點反而消極怠慢，在這種理想主義心理的唆使下，越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而續放縱自己，那么，后果是極其嚴重的。因此，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，我痛定思痛，感覺到在今后的人生成長道路上，這無疑是一次重要的教訓。因此，我在向領導做出深刻檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝，決心在今后的工作中，首先要將自己所追求的理想化整為零，消聲隱退，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。不讓其有抬頭蔓延之空間。
發作這件事后，我曉得無論怎樣都缺乏以補償本人的過錯。因而，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我懇求領導再給我一次時機，使我能夠經過本人的行動來表示本人的覺悟，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的奉獻，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
最后懇請各位領導和同事能夠原諒我！
檢討人：
年月日
-
為了您方便瀏覽更多的忘了發藥檢討書網內容，請訪問忘了發藥檢討書
