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小班課主持稿

發布時間:2025-12-09

小班課主持稿(熱門14篇)。

? 小班課主持稿 ?

尊敬的評委們,親愛的觀眾朋友們,


大家好!我是今天的主持人,感謝大家的光臨,我很榮幸能夠為大家帶來這場精彩紛呈的“說課大賽”。


在這個充滿激情和創意的賽場上,將見證一場關于教學藝術的盛宴。每位參賽選手都將展示他們準備已久的教案,并通過精彩絕倫的演示來詮釋他們獨特的教學理念和方法。在接下來的比賽中,將聽取每位選手的精彩說課,并評選出最出色的教學實踐。


讓一起來認識一下今天的評委陣容。作為教育界的知名專家,他們大都在教育領域有著豐富的經驗和卓越的成就。他們將以刨根問底的態度、客觀公正的眼光評判每位選手的表現。請大家鼓掌歡迎……


請允許我向大家簡要介紹一下整個賽程。本次比賽共分為三個環節:說課環節、演示環節和問題解答環節。


首先是說課環節。每位選手將對自己的教學設計進行詳細的解讀和分析。他們將從教學目標、教學內容、教學方法等方面,深入淺出地向評委和觀眾朋友們闡述自己的教學思路和教學特點。同時,他們還將通過多媒體展示和實物道具等方式,生動形象地展示課堂情境,讓仿佛親臨現場。


緊接著是演示環節。每位選手將帶領著一個小小的課堂模型,將他們的教學理念變為現實。在這個環節中,選手們將展示他們精心準備的教學活動,并通過與模型學生的互動,展示他們的授課實力。


最后是問題解答環節。在這一環節中,評委將就每位選手的教學設計和教學過程提問。選手不僅需要靈活應對各種問題,還要在面對評委的挑戰時,充分展示自己的專業知識和教學經驗。


說課大賽不僅是一場展示教學藝術的比拼,更是一個學習與交流的平臺。本次比賽將給參賽選手提供一個寶貴的機會,讓他們彼此學習,共同進步。同時,也希望通過這次比賽,為廣大教師們提供一個觀摩學習的機會,讓大家能夠借鑒和吸取參賽選手們的教學經驗和教學特色。


感謝各位評委的辛勤努力,感謝參賽選手們的精彩演繹,感謝觀眾朋友們的支持和關注。請大家為即將開始的“說課大賽”熱烈鼓掌!


讓一起共同期待這場令人期待的比賽吧!

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最愛中國風:值得珍藏的經典古詩詞

1、君若揚路塵,妾若濁水泥,浮沈各異勢,會合何時諧?-曹植《明月上高樓》

2、入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。-李白《三五七言》

3、死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。-佚名《詩經邶風擊鼓》

4、凄涼別後兩應同,最是不勝清怨月明中。-納蘭性德《虞美人》

5、這次我離開你,是風,是雨,是夜晚;你笑了笑,我擺一擺手,一條寂寞的路便展向兩頭了。-鄭愁予《賦別》

6、天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。-張先《千秋歲》

7、似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。-黃景仁《綺懷詩二首其一》

8、此情可待成追憶,只是當時已惘然。-李商隱《錦瑟》

9、相思一夜x多少,地角天涯未是長。-張仲素《燕子樓》

10、落花人獨立,微雨燕雙飛。-晏幾道《臨江仙二首其二》

11、梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。-溫庭筠《更漏子三首其三》

12、天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難,長相思,摧心肝。-《李白長相思二首其一》

13、愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。-范成大《車遙遙篇》

14、執手相看淚眼,竟無語凝噎。-柳永《雨霖鈴》

15、憶君心似西江水,日夜東流無歇時。-魚玄機《江陵愁望有寄》

16、相思似海深,舊事如天遠。-樂婉《卜算子》

17、天涯地角有窮時,只有相思無盡處。-晏殊《玉樓春》

18、若問閑情都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。-賀鑄《橫塘路》

19、多情自古傷離別。更那堪,冷落清秋節。-柳永《雨霖鈴》

20、別來半歲音書絕,一寸離腸千萬結。-韋莊《應天長》

21、明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。-晏殊《鵲踏枝》

22、終日兩相思,為君憔悴盡,百花時。-溫庭筠《南歌子四首其二》

23、淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。-歐陽修《蝶戀花二首其一》

24、換我心,為你心,始知相憶深。-顧敻《訴衷情》

25、相見爭如不見,有情何似無情。-司馬光《西江月》

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1、吹球進筐

目的:培養兒童的耐力,增強肺活量,增加家庭歡樂氣氛。

規則:在桌邊下放一個塑料筐,每對5個球,桌上放1個乒乓球。爸爸,媽媽和寶寶把球吹進盆里??凑l進球多。

參與人數:每次5對家長

獎法:第1名獎糖3顆、第2、3名獎糖2顆、第3、4名獎糖1顆

建議:家長可以引導孩子在打球時把握方向和力量。

2、我的寶寶在**

準備:布帶若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

參與人數:每次12對家長

獎法:能找到自己孩子獎糖2顆、

要求:孩子不能發出聲音,去找父母,父母可以通過觸摸找到自己的寶寶。

3、兜兜水果

準備:圍裙、玩具水果(可換成其他物品),在場地上劃兩條線,線間距2-3米。

玩法:孩子站**后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優勝。

參與人數:每次6對家長

獎法: 1等獎2名獎糖3顆、2等獎2名獎糖2顆、3等獎2名獎糖1顆

結束語:各位家長、各位小朋友,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次親子游戲活動永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小1班級親子游戲活動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!

在此,預祝我們的父母事業成功,萬事如意,祝我們的孩子永遠快樂,祝愿我們幼兒園的明天更美好!祝大家新年快樂!

1、發騎車小能手獎

2、帶被子回去清洗。

小班親子活動主持稿(三)

(女)尊敬的家長,親愛的同學。

(合)你們好!

(男)今天,我們在這個美麗的校園里慶祝我們自己的節日。

(女)在這特殊的日子里,我們心中充滿感激之情。

(男)感謝老師們的辛勤勞動,感謝爺爺奶奶和父母無微不至的關心。

(女)是你給了我們無限的愛,讓我們快樂地成長。

(男)今天,我代表全體少先隊員向你們表示衷心的感謝!

(女)我代表二(3)班全體師生歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

(男)現在,我宣布二(3)班慶“六一”親子活動現在開。下面有請老師宣布游戲規則。

(女)親愛的叔叔阿姨,親愛的老師,

(男)親愛的同學們,二(3)班慶“六一 ”親子游戲活動到此結束!

(女)再次感謝您的積極參與。祝你身體健康,工作順利,永遠有一顆燦爛美麗的童心!

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各位尊貴的來賓.

各位親愛的伙伴們

在座的所有朋友們

大家下午好

我是來自**公司的一名普通員工,我叫**

我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人

首先給大家拜一個晚年,祝大家身體健康

合家幸福

事業興旺

萬事如意

即將過去的xx年,是**公司承前啟后,成就非凡的一年。在這一年里,公司各項業務穩健發展,在一些重大領域中,更取得了令人矚目的成就。

喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗,我們不知不覺地走進了新的一年;

今天,讓我們歡聚一堂,共同暢想美好的未來

在這個激動人心的時刻,讓我們首先有請**公司經理**先生,上臺致辭,掌聲有請……

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尊敬的家長們,親愛的同學們:


大家好!我是今天的主持人,很榮幸能夠站在這里,為大家帶來一場精彩的小班素質匯報。請允許我向各位家長們和來賓們表示熱烈的歡迎,感謝你們對我們小班的關心和支持。我將為大家帶來我們小班同學的精彩表演和積極參與社區活動的經歷。


讓我們以舞蹈《快樂足球》拉開今天的序幕。在這個節奏感爆棚、充滿活力的舞蹈中,小班的同學們展示了他們獨特的舞蹈才華,更為重要的是,體現了他們積極向上的生活態度和團隊合作精神。


隨后,我們將進入小班同學積極參與社區活動的環節。作為小班的一員,我們不僅注重學習,還積極參與社區服務,鍛煉自己的實踐能力和社交能力。


讓我們聽聽小班同學們參加社區義工活動的心得體會。小班的同學們在社區義工活動中,積極幫助老人、清潔公園、分發物資等,他們用實際行動踐行了“奉獻、友善、團結、進取”的小班精神。他們發自內心地感受到了幫助他人的快樂,并在活動中結識了新朋友,打破了時代的隔閡。小班同學們通過這些活動,不僅增強了他們的社會責任感,還培養了他們的團隊合作、溝通協調能力。


除了參與社區活動,小班同學們也積極參加各種有益的課外活動。他們參加了繪畫、音樂、剪紙等興趣班,開拓了視野,培養了藝術素養。通過這些活動,小班同學們不僅鍛煉了自己的創造力和想象力,還提高了他們的觀察力和表達能力。他們的畫作和手工制作作品展示出獨特的個人風格,贏得了老師和家長們的一致好評。


除了課內和課外的表現,小班同學們在日常生活中也展現了他們高尚的品德和優秀的素質。他們禮貌待人、樂于助人,關心他人,認真學習,遵守規則。他們在困難面前堅持不懈,勇敢面對挑戰,在錯誤中學習,在失敗中進步。他們的堅持和努力不僅為自己樹立了榜樣,也為我們小班樹立了良好形象。


感謝各位家長們的支持和信任。正是有你們的理解和鼓勵,小班同學們才能茁壯成長,不斷追求進步。


今天的小班素質匯報就到這里,希望我們的精彩表演和參與社區活動的經歷給大家留下深刻的印象。小編感謝您的閱讀!

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新時代健康課主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!

在新時代,健康已經成為了每個人關注的重點。隨著社會的發展,生活節奏逐漸加快,人們的工作和學習壓力也越來越大。同時,不良生活習慣,如不規律的作息,過度飲食等等,也會給人們帶來許多健康問題。我們的健康,需要我們每個人去關注和呵護。

因此,今天的主題是:新時代健康課。接下來,我將為大家介紹一些保持健康和預防疾病的方法。

第一、保持合理的生活方式

我們的身體需要合理的飲食、規律的作息和適度的運動。

在飲食方面,我們應當注意營養均衡,控制攝入的脂肪、糖分等。少食多餐、減少鹽的攝入、不過量飲酒等,都是保障我們身體健康的重要保障。同時,我們也要學會做一些簡單的健康食譜來滿足我們的味蕾。

在作息方面,人要保持規律的作息習慣。保持固定的睡眠時間,晚上早睡早起。同時,經常的戶外活動和鍛煉身體,也能增強身體素質提高免疫力。

退而求其次,如果身體感到疲勞,需要重新調整的話,可以嘗試進行一些舒緩的活動,如瑜伽、太極拳等。這樣有利于緩解壓力,提高身體質量。

第二、預防疾病

預防疾病是健康的最佳保障。對于一些容易患病的人來說,更應關注這方面的問題。為了避免患上發熱、胃腸道炎癥、傳染病等等,我們應該注重個人的衛生習慣。常洗手、使用方便的消毒品、多通風換氣、避免與大家過于親密等,都是我們要注意的關鍵因素。

我們也需要注重環境衛生,如飲食安全、水質安全、空氣質量監測等方面。每個人都有責任保障自己和身邊的人的健康。

第三、關注心理健康

我們心理健康狀況的好壞,關系到我們的身體健康。我們的情緒和心理狀態可以影響我們的生理機能,導致消化不良、肌肉緊張、血壓升高等問題的出現。

心理健康的保持,也需要我們注重平衡,保持積極的情緒狀態。這可以通過音樂、閱讀、旅游、賽車等方式來體現。我們要學會尋找樂趣,以保持心情的愉悅。

在市面上,也有一些針對心理疾病的“心理健康APP”應用可以推薦。大家可以在每天的空閑時間嘗試使用,以緩解疲勞和壓力。

總之,我們的健康生活,應該從小事做起,關注身體和情緒狀態的變化,采取積極的行動哦!

謝謝大家!

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2014年11月雷波幼兒園小班年級組

“共筑鋼鐵長城,同育祖國花朵”活動主持稿

親愛的孩子們,老師們,尊敬的武警官兵們

大家上午好!首先,我要感謝武警中隊給我們這個機會,讓我們走進軍營看看戰士們。謝謝您!

小朋友們,跟武警叔叔打個招呼吧!

軍營是莊嚴神圣的地方,軍人是孩子們心中的英雄。他們是最可愛的人,他們不怕苦,不怕累,有鐵一樣的紀律,今天的活動中請小朋友們像叔叔們一樣守紀律,能做到嗎?

戰爭年代,軍人奮勇殺敵,保家衛國;和平時期,他們依然在守護我們的家園。衷心地希望我們的孩子們在不久的將來能像你們一樣,成為祖國堅強的后盾,為我們的祖國筑起無堅不摧的鋼鐵長城。請讓我們對我們的武警說一聲:

謝謝你們!

在“慶國慶”的主題活動中,小朋友們**了《國慶大閱兵》的**,你們一定不會忘記,閱兵儀式上,那些英姿颯爽的軍人叔叔邁著整齊的步伐走過天安門廣場,威武雄壯的場面讓人震撼。小朋友們想不想親眼看看?

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎解放軍大叔給我們展示編隊訓練和軍事拳擊。

武警叔叔的動作帥不帥?想不想像叔叔一樣帥氣?老師看誰站得最好,老師問誰上來和叔叔練習。

全體都有,立正!

誰站得最好?(我站的最好!)

有請武警戰士和我們的小朋友。

我們的武警叔叔在訓練場上不畏艱辛,他們在平時的生活中也嚴格要求自己,下面,請小朋友們排好隊,跟著老師一起參觀叔叔們的寢室。在參觀的過程中,請小朋友只用眼睛看,小手不要亂碰寢室里的東西。

看了軍體操,參觀了整齊、干凈的寢室,我們下定決心向解放軍叔叔學習,長成筆直、堅強的小白楊,做祖國的棟梁。我們的小朋友們每個人都準備了一份小小的禮物,想送給我們最可愛的軍人,表達我們的崇敬和感謝,感謝你們守護我們的幸福。有請我們的小朋友們。

今天就讓我們和武警叔叔合影留念吧。

今天是難忘的,我們心中有一個小小的夢在萌芽,今天嬌嫩的花朵,明天會長成一棵不怕風雨的樹。愿我們的孩子茁壯成長,祝愿武警戰士健康快樂。孩子們,我們的活動結束了。再見我們的叔叔們。

請讓孩子們在老師和**的指導下有序地離開。

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它是會議的靈魂人物,是穿針引線,承上啟下,如串串珍珠再精致沒有珍珠鏈也難以顯示其高貴與瑰麗。會議成功與否,很大程度取決于主持人的應變、智慧。所以要求主持人非常嚴格,沒有嚴格的訓練,就沒有超凡的自由。 語言上:

1.興奮度高,導引正確觀念。聲音洪亮,能帶動氣氛,語速略快,吐字清楚,氣氛不是要來的,而是講師必備條件。

2.表達力強,應變能力強,能把握方向,控制場面,抑制自己[不隨便流眼淚,來自每會必到,累積安利語言,不說三行話。

(三行話的故事:從前有一個書生,喜歡吟詩做賦。一日,在街上見一婦人,便吟道:“遠來一姑娘,金蓮三寸長。為何這般小?----”婦人大喜。書生又道:“橫量?!眿D人自覺受辱,便告知官府。審查的縣太爺叫蘇西坡,吩咐書生也為他做首贊美詩,便饒他不罰。書生思索片刻,吟道:“古有蘇東坡,今有蘇西坡。這坡比那坡?”縣太爺大喜,書生又道:“差多?!笨h太爺暴怒,將其發配襄陽。書生只有一個舅舅親人[瞎一只眼,前往探望。書生詩性大發:“發配到襄陽,見舅如見娘。兩人齊淚下?”舅舅大為感動,書生又道:“三行?!本司藨嵢浑x去。

我們把總是畫蛇添足的講話叫三行話。該說時不說叫豬,不該說時說叫豬八戒。如有幽默的語言就更好,講別人想聽的話,而不是講你想講的話,要達到有笑,有料,有效。

3.銷售力強,對主講要老師重復銷售,如果把主講老師銷售看為1分的話,要提前銷售 1/3,目的是引起懸念,就算前面的老師分享不好,新朋友想走,但由于提前銷售主講老師,據說很有經驗和值得學習的地方,所以也會留下來聽到最后。銷售得好壞來自于了解,提前到會作溝通。

三方面銷售:傳統背景[只銷售職業,不銷售單位,以免增加麻煩;對會場,對小組的付出,你個人對他的感覺;業績,名字。注意:銷售事實,不夸大和過多渲染。

另外,如主講之前有分享佳賓,銷售時不要太火---如最最歡迎之類,后面怎用“最最最最歡迎?”

4.補充前面不足,但不能糾正。以維持整體的協調。

5.扮演綠葉,不搶風頭,不搶話題,承上啟下,簡單總結,語言精練,不能占用過長時間。不要講太多自己的感受,要從聽眾角度挖掘、提升主題。因為在這個世界上,每個人只關心的是他自己的感受和主張。很重要的是:多講老師的話,不要變通和講自己的話。

6.不能說我第一次作主持、準備不足、我很緊張等話語,因為你是權威,要鎮定自若。另外也不要誤導:如“大家是否很困倦”之類。

7.每位老師講完,必須掌聲感謝。

8.不同類課程銷售重點不同,不要張冠李戴。

9.大會主持不要帶個人色彩,以免得罪個別聽眾。

行動上:

1.表情親切,懂得微笑,與臺下縮短距離。

2.形象上要好,頭發,衣服,鞋。

3.上下臺的細節,交接話筒,板書時不能冷場。

4.懂得示意講課老師時間已到,事先站在旁邊作提示。

5.提前到會作溝通,打有準備的戰。

? 小班課主持稿 ?


尊敬的老師,親愛的同學們:


大家下午好!我是你們班的一名同學,今天,我站在這里,非常榮幸能夠參與競選小班長的角逐。我深知小班長是一項重要的職位,不僅代表著同學們的利益,更是能夠為班級增添活力,促進班級的和諧與進步。在這個特殊時期,我希望能夠借此機會為大家做出一份貢獻,與大家一起打造一個更美好的班級。


我想和大家分享一下我的個人資歷。我自小立志要成為一名優秀的小班長,因此在各方面都努力追求進步。在學習上,我注重知識的積累,認真聽講,積極完成老師布置的作業,充分發揮自己的才華和潛力。在班級里,我尊重每一位同學,對待每一位同學都充滿熱情和關愛。我鼓勵同學們勇敢表達自己的意見,積極參與班級活動,發展各種興趣愛好。通過此次競選,我希望能夠將我的優點和經驗更好地發揮出來,為班級事務的開展提供更多的支持。


我作為小班長的職責是非常清楚的。作為小班長,我將全心全意為大家負責。我會積極參與班級活動的組織工作,確保每一次活動能夠順利進行,展現出我們班級的風采。我會與班級中的每一位同學保持良好的溝通和友誼,幫助大家解決各種問題,讓每一位同學都能夠感受到班級的溫暖和團結。同時,我也會盡力為同學們爭取權益,成為大家的代言人,幫助解決存在的問題,促進班級的發展和進步。[好工具范文網 fAnwen.haO86.cOm]


作為小班長,我將在學習和生活上給予大家更多的關心和幫助。我了解到,我們班級中有一些同學在學習上遇到了一些困難,面臨一些挑戰。作為小班長,我將會與老師一起幫助他們,提供個性化的輔導和支持。我會和同學們一起創建學習小組,共同努力,共同提高。在班級生活中,我也將會監督大家的紀律要求,保證每一位同學都能夠在一個良好的環境下學習和成長。


我想向大家保證,如果我有幸成為小班長,我將盡最大的努力承擔起自己的責任。我將會以一種全新的態度,充滿激情和創意,為大家帶來一個更加和諧、快樂的班級。我相信,每一位同學的成功、每一次班級的進步都離不開我們班級的團結和努力。讓我們攜手并肩,共同創造美好的明天!


小編感謝您的閱讀!

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地:廣場內

人:李哲,金魁來,陳曉銘,郭振喜,黃典易,游戲賽場主持人,圍觀觀眾,其他參賽者,比賽主辦方陳先生

鏡頭拉向廣場內,男主持人手握話筒在游戲賽區的各位參賽者之間游走。

男主持人(興奮地):觀眾朋友們,大家注意啦,比賽已經進入白熱化階段。(說著揮揮手)

男主持人拿著話筒快步走到了5號選手面前。

男主持人(指了指5號選手):現在5號選手已經擊敗了1號選手直接進入到決賽當中!

男主持人(對著5號選手):請問一下,5號選手,通過預選,到初賽,再到淘汰賽,再到半決賽,現在再到了決賽,心中有什么感想嗎?

坐在電腦面前正在關機的5號選手連忙站了起來,對著遞過來的話筒。

5號選手(笑著):其實也沒有什么感想,在比賽時我就想著我要贏,我能夠贏,沒有什么感想?。ㄕf著攤開了雙手)

男主持人(笑著對著5號選手):那么好,5號選手,請你給現場的觀眾來一個自我介紹好不好?

5號選手(笑著點點頭):好!我叫黃典易,網名叫游戲爬蟲,希望大家能夠喜歡我,呵呵!

此時屏幕靜止,屏幕打出幾行字:黃典易,男,大專文化,網絡游戲高手,網名游戲爬蟲,現任游戲策劃師,座右銘讓游戲融入你的生活,讓生活主導你的人生游戲!

男主持人(笑著):好!謝謝5號選手黃典易,希望你能夠在決賽中取得勝利!來,典易,給現場觀眾朋友說一下你對決賽的期望!

黃典易(想了一下,納悶地):期望??!嗯!贏!我能夠贏!謝謝!

男主持人(揮揮手):好的,現在我們來到這邊的賽區,哦!剛剛好,87號選手取得了半決賽的勝利!

手持話筒的男主持人走到剛剛站起來的87號選手身邊。

男主持人(笑著):恭喜你!87號選手,怎么樣,取得勝利的感覺如何?

87號選手頓了一下,對著遞過來的話筒想了想。

87號選手(笑著):嗯!沒什么感覺!

男主持人(笑著):取得勝利都沒有感覺,反倒是我有一種莫名的興奮感覺,哈哈!好了,現在有請87號選手給現場的觀眾朋友來個自我介紹!87號,你是?

87號選手(認真地作自我介紹):觀眾朋友,你們好,我是87號,我叫陳曉銘,喜歡搞網站,謝謝!

此時屏幕靜止,屏幕打出幾行字:陳曉銘,中專畢業,強項網頁設計,自由職業者,很喜歡的一句話:找不到工作,自己出來找活干,一樣能夠養活自己。

男主持人(握緊拳頭,盯視著陳曉銘):那么,曉銘,努力!加油!

陳曉銘(笑著):謝謝!謝謝!

男主持人(站在101號旁邊贊道):現在我到了這邊的賽區看看,喔!101號選手兩三個回合就將對手擊敗,厲害!

男主持人(對著想站起來的101號選手):101,號,你好!

101號選手(笑著):你好!

手持話筒的男主持人(笑著):怎么樣?兩三下功夫擊倒對手,感覺是不是很興奮???

101號選手(松開雙手,笑著):很平常的心情!

男主持人(想了想,笑著):這么快就打敗對手,101,有什么秘訣告訴在場的觀眾朋友???

101號選手想了一下,對著遞過來的話筒。

101號選手(堅定地):保持一份平靜的心情去面對比賽這個很重要!

男主持人(點點頭,認可地):比賽時需要保持一份平靜的心情,在碰到人生的難題時也應該保持這份平靜的心情!在此謝謝我們的101號選手!

剛走了幾步準備離開的男主持人,又轉過來對著101號選手笑著。

男主持人(急促地):差點忘記了,來來來,101號選手來給觀眾朋友一個自我介紹!

101號選手(對著遞過來的話筒):哦!大家好,我叫金魁來,我喜歡搞網絡,所以朋友給了我一個外號叫網客,怪難聽的!嗯!

此時此時屏幕靜止,屏幕打出幾行字:金魁來,男,大四本科生,網絡高手,現兼職小網吧的維護工程,最大的理想能夠破解世界上任何一個網絡,當然這是不可能的啦!

男主持人(笑著奪過話筒):好的,謝謝魁來,相信你是冠軍的啦!

男主持人(笑著面對著觀眾):我都想現在就頒獎給我們的金魁來,不過又怕觀眾不同意,哈哈!

男主持人走到了另一邊的比賽場地,站在一位選手身邊假裝全神貫注地觀望。

男主持人(笑著對著觀眾們):觀眾朋友們,觀眾朋友們,注意啦!新的一位半決賽勝出者就要誕生啦!左轉,漂亮,最后一個回合啦!快,45號選手!

男主持人說到這個時候就頓了一下,轉而口氣松了一下。

男主持人(嘆息著):很不幸的事總是在不知不覺中發生,我們的45號選手在最后一個回合不敵對手,輸了!

男主持人此時將話筒提高了一點,對著沮喪著站起來的45號選手。

男主持人(安慰):不過沒有關系,45號選手,你已經盡力了,更何況你在比賽時一點都不遜色,只是差了一點點運氣而已!好了,45號選手,怎么稱呼你啊?

沮喪的45號選手搖搖頭,對著遞過來的話筒。

45號選手:我是郭振喜,我是搞編程,可惜!不過我對游戲比賽只是抱著旨在參與的心態!

此時此時屏幕靜止,屏幕打出幾行字:郭振喜,男,已婚,脫產研究生,擅長編程,現在正搞著一項系統工程,其實對他沒有什么好介紹的!

男主持人(贊道):好一個旨在參與的心態,也希望下次能夠再一次看到你!謝謝我們的45號選手!

45號選手默默地點點頭,朝著廣場外走去。 男主持人(加重語氣地對231號選手):現在感覺如何,231號選手?最后一位勝出者,是不是很棒耶!

231號選手抬了抬頭,笑著對著遞過來的話筒。

231號選手(笑了笑):其實沒有什么感覺,比賽很輕松,對手不強,贏出是在意料之中!

男主持人(興奮地):哇!意料之中的半決賽的勝者,請問高姓大名,231?

231號選手(點點頭笑著):我叫李哲,李子李的李,哲學的哲,謝謝!

此時屏幕靜止,屏幕打出幾行字:李哲,男,無學歷,計算機硬件高手,電腦城裝機組組長,接觸電腦12個年頭,是一位挺資深的“硬件專家?!?/p>

男主持人(笑著):好的,231,李哲,希望你在決賽時能夠碰到一個厲害的高手,哈哈!循例問一下,李哲,對于決賽有什么展望?

李哲想了一下,對著遞過來的話筒回答。

李哲(揮揮手):竭盡全力,拿下決賽,我有信心!謝謝!

男主持人(愣了一下,笑著):好!大家鼓掌鼓勵一下我們的231號選手李哲!

男主持人率先鼓起掌來,跟著現場觀眾也鼓起掌來。

男主持人(在激烈的掌聲中,大聲地):謝謝我們的231號選手,現在我們的所有半決賽已經結束,還有一個特別的消息需要我們的主辦方陳先生來宣布!現在有請主辦方陳先生!

(話外音):由于“不可能任務”比賽的一對半決賽選手的退出,而根據本賽季的比賽規則,現在本主辦方宣布在“不可能任務”決賽中另一個決賽名額將由45號選手郭振喜頂替,謝謝大家?。◤V播音)

(話外音):45號選手郭振喜請注意,你將在決賽時間對陣你今天的對手,請決賽時務必到場!45號選手郭振喜請注意,你將在決賽時間對陣你今天的對手,請決賽時務必到場?。◤V播音)

此時廣播響起本劇的主題曲《it人》:you,he and i,it man!

鏡頭拉遠,熱鬧的人群逐漸散去。

? 小班課主持稿 ?

伏:青春是一首動聽的旋律,

何:青春一副美麗的畫卷,

伏:青春是一個耐人尋味的故事,

何:青春是一段難以忘懷的記憶。

伏:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節,

何:是啊,讓我們珍惜現在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,

伏:對,就在這沙溪的節日,讓我們一起去感受青春的動力

何:在這個狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽

合:《相親相愛》

結束語

茍:夢,因為有你在,閃耀著青春的驕傲

伏:愛,因為在心中,溫暖著校園的時光。

沖:道一句朋友,我至親至愛的朋友,我要將今日的相聚鐫刻成最美好的記憶。 何:道一句朋友,我至親至愛的朋友,我想把離別的祝福書寫成最感人的樂意。 茍:朋友,讓我們用深切的話語把最真的祝福給你

伏:朋友,讓我們用最真熱的笑容把最美的祝福給你。

何:一二九的振臂高呼在時光的沖刷下已漸漸遠去

沖:一二九的愛國熱情卻并未隨之漸行漸遠

茍: 半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍。

伏: 歷史告訴我們,“國家興亡,匹夫有責”。 我們用激情為祖國今天的繁榮昌盛而歌唱!

? 小班課主持稿 ?

20xx—20xx學年第二學期南京航空航天大學金城學院自動化系學生聯合會全體表彰大會

主持稿

A:尊敬的各位老師

B:親愛的同學們

合:大家晚上好

(主持人作自我介紹)

A:聲聲春雷,陣陣春風,濃濃暖意,驅散寒冬。春的氣息正伴著盛開的櫻花、悅耳的鳥鳴拂過我們的鼻息和發梢。春天,帶著希望和夢想,重回人間。 B:萬物復蘇,朝氣蓬勃,經歷了風雨寒冬的洗禮與考驗,終于迎來明媚陽光。春天,我們播種夢想,放飛希望。

A:在過去的一年里,自動化系學生會全體成員精誠團結,同心協力,續寫往日的輝煌,創造了新的精彩。

B:在這段用青春與熱情鋪就的充滿新奇與坎坷的日子里,學生會涌現出一批優秀成員,崛起了一批更富生氣與力量的團隊。那些人,那些事,我們共同描繪的點點滴滴,都鐫刻在心底,難以忘懷。

A:在這個暖風微醺的夜晚,我們歡聚一堂,隆重召開學生會全體表彰大會,表彰他們為我們自動化系的進步所做出的貢獻和無私的付出,送出屬于他們的光輝榮耀!

B:在大會開始之前,請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是 自動化系分團委書記孫成行老師,歡迎您的到來!

自動化系輔導員何苗老師,歡迎您的到來!

自動化系輔導員崔璨老師,歡迎您的到來!

自動化系輔導員王玲玲老師,歡迎您的到來!

自動化系學生會主席丁貞學姐。

自動化系分團委副書記李子健學長。

A:下面我宣布,20xx—20xx學年第二學期南京航空航天大學金城學院自動化系學生聯合會全體表彰大會

合:現在開始!

A:今晚的燈光很絢麗,正如我們學生會如火如荼的美好畫卷。學生會的存在與發展,離不開各種各樣豐富多彩的活動。而每一場光鮮亮麗的活動背后,都離不開各個部門所有成員的精誠團結和辛勤勞動。

B:今夜聚首,良辰盛會。讓我們通過一組視頻,一起回顧上一學期學生會的精彩活動。

(播放視頻,關燈)

A:看了這些視頻,忍不住使人意搖神往,沉浸其中。自動化學生會這個大家庭的精彩華章,正是由這些點點滴滴的活動一筆一筆地繪就。點滴積累,成就偉大。我們所有學生會成員的自豪和榮耀。

B:學生會給我們提供了一個鍛煉自我、發展自我的平臺。一次次的精彩活動,背后都有一群人默默地付出。在這段異彩紛呈令人難忘的日子里,涌現出了一批優秀的成員。下面宣讀20xx至13學年第二學期南京航空航天大學金城學院自動化系學生聯合會表彰人員名單!

優秀部長。他們是來自XX部XX部長。。。(PT顯示)。。。。。請優秀部長上臺領獎。

有請xxx,xxx為他們頒獎。(都不走,等下個主持人說完話,其他人離開)(拍照)

A:走過兩年的風風雨雨,領導一個團隊一路走來。每位部長想必都有深刻而獨到的體會與感想。有請XX發表感言。

B:(單個上臺)謝謝XX部長的熱情發言(此處主持人可根據部長發言內容自由設辭)。

紅花還需綠葉扶。學生會的繁榮發展,離不開廣大的干事同學。他們是

學生會的中堅力量與發展希望所在。下面頒發優秀干事獎,他們是(PPT配合顯示)XXXXX。請優秀干事上臺領獎。

有請XX為他們頒獎!

(頒完獎)初入大學,滿腔的憧憬與抱負,加入學生會,在鍛煉自我、發展自我的道路上踏出了第一步。一路走來,他們對學生會、對自己,一定有所感想與收獲。有請優秀干事代表XX同學發表感言。

A:謝謝XX同學的精彩發言。在工作中,團隊協作也是一道亮麗的風景線,本次表彰大會獲獎的優秀部門是(ppt上名單放出) XX部。請優秀部門部長上臺領獎。有請XX為他頒獎。

請XX部長做獲獎感言。

(部長發言,對部門得到的榮譽說一下體會)

B:感謝XX部長的精彩發言。下面頒發部門稱號獎。

勤學互助獎(學習部):

所有部門中,時常關心學風建設與學習問題,同時,常幫助

其余部門與部員解決問題的熱心部門。授予學習部勤學互助

獎。

實踐先鋒獎(外聯部):

時常參與社會實踐,熱心參加實踐活動,熱心帶領部員一同

實踐并獲取知識的部門。授予外聯部實踐先鋒獎。 宣傳服務獎(宣傳部):

在宣傳、創新、ppt及視頻制作上,有所成就的部門。授予

宣傳部宣傳服務獎。

無私奉獻獎(體育部):

在各種活動中,在運動會的賽場上,時刻準備著,時刻奉獻

著的部門。授予體育部無私奉獻獎。

孜孜不倦獎(秘書部):

各部門會議記錄,撰寫各活動主持稿、臺詞、為各種活動的有序開展出謀劃策的部門。授予秘書部孜孜不倦獎。

伶牙俐齒獎(辯論隊):

? 小班課主持稿 ?



尊敬的各位領導,親愛的同事們:



大家好!今天我非常榮幸能夠擔任反思課的主持人,與大家一起分享我們在工作中所遇到的問題并進行反思。反思一直是我們公司的一個重要文化,不僅可以幫助我們不斷地自我修正,提高工作效率,更能夠幫助我們成為更優秀的員工。



首先,讓我們先來了解一下反思的概念。反思其實就是自我評價的過程,通過認真回顧和分析自己的工作,發現其中的問題,改進自己的工作方法和態度。反思的核心在于積極的審視自己,避免過于自信和驕傲,以及不愿接受別人的建議和評價。僅僅擁有出色的技能和過硬的經驗還不足以使我們成為成功的員工,還需要具備開放的心態,并且在工作過程中不斷調整和改進自己。



接下來我們來分享一些反思的經驗,希望這些經驗能夠對大家有所幫助。首先是及時反思。在工作中,我們會遇到各種各樣的問題,這些問題有時會讓我們感到困惑和迷茫,因此我們需要及時停下來,認真思考這些問題的原因和解決方式。如果發現了一些問題,但是沒有及時反思和解決,那么這些問題就會不斷地累積,最終導致無法承受的后果。



其次是有效反思。反思不是單純的停下來思考,而是要進行有效的分析和總結,從而找出解決問題的最佳方案。在這個過程中,我們需要考慮的因素很多,例如自己的經驗和技能、團隊協作、工作環境等等。在反思的過程中,我們可以聽取其他人的意見和建議,尋求更為全面的解決方案。



最后是長期反思。反思不是一次性的工作,而是需要一直保持下去。我們需要在工作中不斷地檢查自己,時刻保持冷靜和客觀,不停地自我提升和完善,從而在工作中取得更好的成績。



反思課今天就到這里,感謝大家的聆聽。希望我們能夠把反思變成一種行為習慣,以積極的態度和高度的自我要求來推動自己的成長。最后,祝大家工作愉快、工作順利!

? 小班課主持稿 ?

小學語文評課主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!

今天,我們將舉行一場小學語文的評課活動。評課是教育教學的一項必備環節,它既是對教師教學工作的監督和評估,也是促進教學改進的重要途徑。希望此次評課活動,能夠激發教師的教學熱情,優化教學方法,提升課堂效果,讓我們更好地服務于廣大學生的學習。

今天我們將重點評價小學語文課程。語文是人與人之間溝通的橋梁,是文化交流的媒介,其重要性不言而喻。語文課程的開展,對于學生的思維能力、口語表達能力、閱讀體驗等方面影響深遠,因此,我們有必要在教學的過程中注重教學方法的改進和逐步優化課程設計。

第一條,我們要注重學生的聽說能力。要求老師在日常教育教學中,注重培養學生的聽說能力。這是日常生活中最基礎的交流技能,同時也是學習語文的重要基礎,它能夠幫助學生更好地理解與學習語文知識。因此,在教學中,要盡量采用多媒體輔助教學,引導學生積極參與課堂討論活動,提高語文應用能力。

第二條,我們要注重學生的閱讀體驗。在教學中,應該注重培養學生的閱讀能力和閱讀興趣。只有學會閱讀,才能更好地理解文章,開拓視野,接受新知識。因此,在教學過程中,應該注重閱讀的設計,盡量選擇貼近生活、富有啟發性的閱讀材料,讓學生在閱讀中體驗文學的魅力,激發學生對語文學科的興趣。

第三條,我們要注重學生的寫作能力。寫作是語文學科中的重要部分,讓學生寫作是培養學生語文思維能力的重要途徑。在教學過程中,應該注重寫作的設計,引導學生積極思考,并且注意學生的寫作語言表達風格和文筆。只有注重培養學生成為優秀文學作家的潛質,才能更好地發揮學科的價值。

以上僅是教育教學中的一些見解,教學工作不斷進步,需要廣大師生共同努力。讓我們共同進步,共同為學生的學習奉獻力量。謝謝大家。

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