我的明天我做主作文
發布時間：2025-12-08我的明天我做主作文（實用20篇）。
● 我的明天我做主作文
“多吃一點土豆，長高的??！”現在媽媽每天的口頭禪就是：長高、長高。
吃飯時，媽媽總是煮一些我最討厭的菜，什么土豆、茄子……還要求我必須吃完，吐！我根本吃不下去，土豆干干的，茄子軟得惡心，可是不吃有什么辦法，我媽常說，一日只有三餐，晚七點之后只可以喝水，否則就會發胖，胖了就長不高了。媽媽嚴格要求，早餐必須要吃一個雞蛋，兩個土豆，一大杯牛奶，一根玉米，這樣營養均衡才會長高，哎！媽媽又在嘮叨她的“長高經”了。
媽媽現在一遇到同學媽媽就是“你女兒（兒子）多高啊？”然后就停不下來了。
放學回家，剛上完體育課，又排練完，餓得不得了，我便打了一個小主意，去冰箱拿塊巧克力，可還是被媽媽發現了，怒發沖冠了，“長高又不是為了我，你愿意當矮子嗎？還沒到時間，不準吃！”我說不過媽媽，只好餓肚子。
我希望我的飲食我做主，吃一些隨意的東西，不用這么挑。人家姚明有想過堅持吃什么才長這么高嗎？也是不知不覺中長高的吧！反正以后我想隨便一點，餓了，吃一點小零食也沒關系，早餐吃個三明治，一杯奶，也很有營養，晚餐嘛就吃點番茄炒蛋，骨頭湯，不是也能長高嘛！以后我的飲食就自己定吧，我不想只為了長高而吃東西。
● 我的明天我做主作文
秋天的太陽懶洋洋的，順著清風吹在身上，十分舒爽。今天是建國64周年的國慶節，舉國上下都歡天喜地迎接這個節日的到來。
在國慶期間有很多叔叔阿姨都戰斗在自己的.工作崗位上，為了大家生活安定，警察叔叔更是24小時巡邏在我們周圍。
我的國慶節是我自己過的，因為媽媽一直在上班，每天上午我做作業，下午安心地玩耍。我最想干的就是玩電腦。就因為我自己的自控力太差，有一天下午我整整玩了4個小時的電腦。媽媽回家后問我的時間安排情況，我隱瞞了真相，但是在媽媽的一再追問下，我承認我整整玩了四個小時電腦。這時媽媽語重心長地告訴我：“高敬寒，你已經四年級了，所有的事都需要自己合理地安排，做到自己管理自己，這樣才能讓爸爸媽媽安心工作，今天的事情你覺得對不對呢？”我低著頭，一言不發，我知道自己辜負了媽媽的信任，如果一個人沒有誠信，就會像故事里的放羊娃被狼吃掉一樣。
從那以后，我一定要說到做到，讓自己真的像大人一樣管理自己的學習生活。
我的國慶自己做主。
● 我的明天我做主作文
緊張的期末考過后，快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂，我想對于我們這些天天起早貪黑，風里雨里上學苦讀的學生們來說，這應該是一段涵養身心，調劑精神的大好時光吧！
與漫長的暑假比擬，三周左右的寒假總讓我們覺得有點意猶未盡，短短的幾周，對于我們來說好象有點不夠用啊！固然時間短，但假如我們早些計劃，公道安排的話，同樣可以過一個健康，快樂而又有意義的寒假哦！我想有序的寒假糊口才是快樂的，我的寒假我做主！
寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常打動。家長們都但愿我們學生可以利用整個寒假來補習作業，爭取比別人更努力，更優秀！
八年級固然說不是離中考最近的一年，但也是很樞紐的一年。八年級糊口適當補習是應該的。需要留意的是，寒假補習一定要有針對性，才能進步學習水平。重點是要針對自己的弱項科目補習基礎知識。
對于初中生來說，擴大課外閱讀非常重要。所以我們應該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴展我們的閱讀量。
固然學業很重要，但我們不能對自己過于苛刻。不能一味地學習，學習，再學習，而應該留意適當的休息，適當地進行一些體育鍛煉。
除了學習之外，我們也應該找一些有意義的事情去做。譬喻幫父母做一些力所能及的家務事，這可以鍛煉我們的意志力和頑強力。而且也可以讓我們知道實在大人們賺到的錢也是來之不易的，我們不應該亂花錢。
寒假還有一個很重要的流動就是過春節，中國人的春節離不開走親訪友。我們學生可以跟家長一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，學會更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應該主動關心國家大事，平時學習忙，看電視，看電視的時間少，假日時應該通過各種媒體，多了解國家大事，培養自己的民族感與責任感。
我想，通過這么多的事，我們的寒假一定會過得痛快而又充實！
● 我的明天我做主作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的頭發我做主_作文，希望能夠幫助到大家。
我是個女孩子，但不知道為什么，爸爸媽媽總是給我剪短發。看著那些女孩甩著頭發從我面前走過，我心里就十分不高興。哼，總有一天，我也會留得一頭長發的！
這不，爸媽剛回來，我就圍著媽媽：“媽媽，我可不可以留長頭發??？”媽媽態度很堅定：“不行！”我見勢頭不好，又溜到爸爸身邊：“爸爸，我可不可以留長發??？”還是爸爸的脾氣好：“好孩子，我們現在先不要留，長大再留，?。俊薄安灰?，我現在就要留，別人都有留，為什么我不可以！”“留頭發不好，你以為好啊，”爸爸開始嚴肅下來了，“頭發長了，人體就要供應更多營養給頭發，人體沒有了那么多營養，你就沒那么聰明了……”
好不容易挨到了爸爸說完。雖然爸爸媽媽都反對我留頭發，可我心中的這個愿望還是堅定不移。
周末到了，在爸爸媽媽那苦口婆心的.勸說下，我不情愿地進了我討厭的理發店。從鏡子中看到理發師毫不留情的把我的頭發剪掉，我實在心疼極了。
回到家里，我的眼淚在眼眶里直打轉。到鏡子前一照，看到我辛辛苦苦留的那一頭剛到耳根下的頭發，又變成了我的初始狀態，我那眼眶哪里能限制得住眼淚，那不爭氣的眼淚就像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”往下掉。漸漸的，我心里開始轉傷心為憤怒，轉憤怒為信心。我相信，總有一天，我的頭發一定會和她們一樣長的。
媽媽看到我哭了，開始有點心軟了。“好孩子，到了寒暑假時，你就可以留了?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：嘿嘿，媽媽終于讓一步了。我心里是在高興著，可是嘴巴上是說：“真的？你可不許騙人??！”媽媽看我心情好點了，陪著笑臉說：“媽媽說的話還能有假？”
我盼望以久的暑假終于來臨啦，我向媽媽“邪惡”地一笑：“媽媽——，記不記得你答應過我什么啊？”媽媽刮了我的鼻子一下說道：“當然記得了，我不拉你去剪頭發就是了?！?/p>
暑假就在我拼命念叨“頭發快快長”中過去了。不過我念叨的話還真的挺有用的，頭發已經快要披肩了呢。
現在我已經不再覺得長頭發很稀罕了。不過我還是要謝謝老天爺，謝謝他讓我知道了長頭發的滋味。
我開始有點覺得我在長頭發“保衛戰”的“戰爭”中“打贏”了，也在頭發“自由戰”中“打贏”了。我終于嘗到了“我的頭發我做主”的自由滋味呢！
● 我的明天我做主作文
今天晚上，我很想吃番茄蛋湯，于是，我聘用媽媽做我的輔導老師，雖然她的廚藝不怎么好。我呢就是主廚啦。
把番茄拿出來吧！媽媽對我說。好的。我把番茄從冰箱里拿出來洗好，然后開始切。切的時候，我的心里猶如十五個吊桶打水七上八下，真擔心我的手指會被切掉。還好，在輔導老師的大呼小叫聲中我終于切好了西紅柿，也保住了我的手指頭。接下來，我調好了雞蛋，一切都準備就緒，是我大顯身手的時候啦。
首先是炒番茄。姥姥家的鍋子放在灶臺上到我胸口那么高，我倒油的時候就很緊張。媽媽也在一旁開啟了嘮叨教學模式。于是，為了媽媽說得保證安全炒菜的時候不要被燙到，我像個芭蕾舞蹈演員一樣踮起腳尖，手臂伸得長長得，連脖子伸得都像長頸鹿一樣，好不容易把番茄炒好，我手酸得連鏟子都拿不穩了。然后往鍋里面放水，蓋上蓋子等水開。呀，水開啦！我把蛋倒進去，用勺子攪拌幾下，接下來我放了鹽，還有特地從上海帶來的榨菜。出鍋之前我要嘗嘗咸淡，嗯真鮮！
晚飯時，大家都嘗到了我做得美味番茄蛋湯！
張珺瑤
● 我的明天我做主作文
當我用鍋鏟把雞翅小心翼翼地裝進盤子后，我發現雞翅是醬紅色的，配上綠色的小蔥花，特別漂亮；我又聞了聞，哇！一股香氣撲鼻而來，我迫不及待地夾起一塊雞翅吃了起來，甜甜的味道美妙極了！
通過這次做菜，我覺得我應該好好報答外婆，因為廚房里太熱了，有油的熱、有火的熱，我都做得渾身是汗。外婆每天都是冒著廚房的熱為我們做可口的飯菜，太辛苦了！我想我報答她的最好辦法就是把她燒的菜都吃個精光光。
● 我的明天我做主作文
我的地盤，我做主
魯迅先生小時候有自己的地盤——百草園。他在那里，觀黃蜂、聽蟬鳴、挖蚯蚓，非?？鞓贰Ｎ乙灿幸粋€這樣的小天地——村頭的小樹林。
在這片小樹林里，有筆直的楊樹、高大的梧桐樹、梳著長辮子的柳樹、戴著粉色小花的桃樹……看看這棵樹，抱抱那棵樹，我仿佛也成了一棵樹，仿佛每棵樹都是我的知己。閑暇時，經常漫步其中，呼吸著新鮮的空氣，聽著悅耳的蟲鳴，看著滿地的小花、小草，真有置身世外桃源的感覺。
樹林的幽靜，偶爾吸引著幾只小鴨小雞來做客，它們給我帶來了另一番情趣。
記得有一次，我正坐在樹上津津有味地讀一本童話故事，突然聽到一聲喔喔的鳴叫。我低頭一看，一只漂亮的.公雞正趾高氣揚地望著我。我心想：哼，向我挑戰嗎？我非殺殺你的威風不可。我從樹上跳下來，沖它撲過去。心想：逮住你，還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎。沒想到大公雞機警地從我的胯下逃跑了，我撲了個空。這下我急了，拼命地追趕它。我把它逼到一個角落里。我們對視著。我猛地張開雙臂，大公雞見勢馬上振動翅膀從我頭上飛了過去。我猛一轉身，用迅雷不及掩耳之勢抓住了它的腿。我驕傲地看著它說：“你失敗了吧？這招叫——欲擒故縱?！?/p>
從智取公雞中我明白了要想取勝不僅要有勇還要有謀。
這片小樹林不僅增長了我的見識，還讓我領略了大自然許多的奧秘：蟲鳥可以唱歌、花兒可以微笑、小鴨小雞可以做朋友、小樹、小草可以吃掉霧霾……
在小樹林里沒有大人的訓斥、老師的教誨、父母的懲罰，有的只是樹林、草地、鳥兒、蝴蝶、小鴨、小雞……它們無憂無慮、無拘無束、這里簡直是一片樂土、凈土！
我的快樂樹林，我的神秘地盤，你給予我聰明的智慧、呼吸的空間、自由的天地、成長的快樂。我會永遠守護著你，也會讓你更好地為家鄉造福。
● 我的明天我做主作文
春風姑娘輕輕地用她的手撫摸著大地，春雨妹妹滴滴噠噠的用雨水奏出美妙的樂曲，柳樹哥哥換上了新裝跳起舞來，迎春花妹妹也換上了一條黃裙子隨風搖擺。而春天的校園更像是一首歡迎的歌，喚醒了我們每一個人心中的快樂，讓我們盡情地投入到豐富多彩的校園生活中。
三月，在這樣萬物復蘇的季節，我的校園生活同樣像是如花的春天，讓我有機會把夢想的種子撒播，享受每一寸陽光和雨露，努力成長發芽。我們每個班要推選同學參加學校藝術節主持人大賽，同學們可以毛遂自薦哦！班主任李老師的話還在我耳邊回響，而且這是新學期學校組織的第一次活動，一直以來都喜歡閱讀表達的我立刻興奮了起來。但是，一想到比賽的時候要面對校領導、老師和同學現場主持，這對我也是一個極大的挑戰，我心里就打起了退堂鼓?；氐郊胰匀华q猶豫豫的我被爸爸看到了，怎么了？爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，說出自己的想法，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，對我說：寶貝走，去看看外面的世界，春天來了！
站在小區的花園中，我抬頭望去，只見一縷縷發青的桃枝上有一些斑斑紅點，是露珠嗎？還是果實？哦，都不是。那是一個個含苞欲放的花蕾。那花蕾頂尖上，已經裂開了一道縫兒，一片片花瓣正使勁兒向外鉆呢，好像要迫不及待地來裝扮這棵美麗的桃樹，尋找屬于自己的季節?？粗粗?，我聽到爸爸唱起了歌，我想要怒放的生命真好聽。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！
這也是屬于你的季節啊！爸爸緩緩說道。我一楞，是嗎？這是屬于我的季節，一個朝氣蓬勃的季節，一個奮斗向上的季節，一個敢于挑戰的季節！是的，我是一名小學生了，在這個春天的季節里，我也應該學會綻放，綻放自己的光彩，像那些熱烈開著的花兒！
第二天，我自信地走向班主任李老師，大聲說：老師，我有信心參加這次比賽！在自己的春天里，我也要如花朵般綻放，因為，我的季節我做主！
● 我的明天我做主作文
青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音?
青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來? 挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮?！对娊洝む嶏L·子衿》
窗外，月色凄迷，寒蟬一片。室內，一燈螢然，夜涼如水。思緒徘徊在季節的路口，讓思念借助流動的片片薄云、讓相思拂過的輕輕飄過的縷縷春風，攜著我的一脈情思，消失于圜宇，永釋心頭。
青青子衿，悠悠我心。輕輕的一個“青青”疊聲，從遠古飄來，恰似昔日那個風流倜儻的書生，行走在舊日那個女子一往情深的期盼里;輕輕的一個“悠悠”疊聲，很深遠、又很動情地把那滿含渴望、快樂、等待的心情，交織在甜蜜和心痛中，從古遠傳送到今天。
每當我撥弄起一本本遺忘在灰塵和角落中泛黃的書頁，不知不覺間，思維就會被文海中的書籍淹沒。與生俱來的剪不斷、理還亂的情愫，生命中的失去與擁有，便于滄海明月、天長地久的諾言中輕泣。多少思緒，也讓我于翻閱那泛黃的書籍扉頁的一瞬間，從心靈的谷底又拋上了云端。
清晰的記憶里，你緩步走近的微笑，一遍遍地在我的眼前浮現;你錯愕迷離的眼神，一遍遍地在我的腦海中游蕩;你溫暖寬厚的懷抱，一次次將無助的我擁入懷中。你那猶如輕風的微笑，猶如淡月的眼神，都清晰地刻印在我記憶的深處。在我佇立在窗前，向你在的方向凝望的時候，我輕吟起了“青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音?”
● 我的明天我做主作文
左顧右盼的暑假終于到了，我們像關在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。
就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來到了菜市場媽媽說：“今天的買菜權就交給你了?！蔽蚁耄嘿I菜可不是一件小事即要自己算好價錢，還要不能買到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家，媽媽準備燒飯了我幫媽媽做些力所能及的事。第二天早上媽媽對我說“這個暑假屬于你。”
我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體?；丶野职忠膊荒茏屗e著，我會拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”。
當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的未來屬于我.......
● 我的明天我做主作文
童年是依偎在自然的懷抱里成長，青春是在自己的音譜里度過，純潔的靈魂在藍天大海和母愛中浸泡過。生活閃爍著無聲的無語和贊頌。
童年是短暫的，有一個絢麗的幻想天空。于是詩人感嘆道：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。詩人對童年甜美總是伴著母愛由衷的禮贊。生活是美好的，但也會有污點落下，當污點正要往下滴時，自己早就應該準備接住它，讓自己的生活不會有半點瑕疵。當面對困難時，不應停住腳步不再前行，而是應該敢于去挑戰它，與它奮斗到底。自然的微笑里，融化了人類的堅強。
生活的味道，不僅僅只有酸，還有甜，有一句話說得好不經歷風雨怎能見彩虹。一切都是那么美好，自己要的幸福不會只有一生的痛，而還有美。頗受甚多的感悟留給了已做準備的人們，生活生活，有生就會有活！要活得自在，要活得有價值！
心靈的燈，在寂靜里光明，在黑暗里前行，只照自己前途的路上所感受的一切。人生的路上不求有何太過于世間萬物的，只要自己付出了努力，幸福已離自己不遠了，勇敢去他出那步你依舊不敢去面對的腳，幸福已在你身邊，整理好衣服和他見面，幸福已在你心里。
時間的幸福到底有多少？到底能有多少？自己沒法掌握的愛，只有自己知道。你度過的日子有什么比享受更享受的呢？我一生的愛，自己要的幸福，自己做主！
我的幸福，就是我想要的一切！
● 我的明天我做主作文
七月瓦藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像也被太陽燒化了，蒸騰的無影無蹤?？蓪ξ覀冞@一群充滿活力的十歲少年來講，這正是屬于我們的狂歡節的到來，我大聲向這個盛夏宣告：我的暑假，我不做主，誰做主！
暑期的第一檔事就是觀看南非的世界杯。從中我認識了卡卡、梅西、C羅、魯尼四大天少。神奇的章魚保羅，準確地預測了六場比賽的結果。球迷膜拜章魚保羅，球隊膜拜章魚保羅。這不，西班牙擊敗德國后，集體膜拜章魚保羅，竟然喊“保羅萬歲！”歷時一個月的南非世界杯結束了，有人歡喜有人悲傷。贏球的人還可以繼續慶祝，輸球的人也只能接受現實——或許這就是生活吧。
而集人類文明之大成的上海世博會，讓你心動了嗎？當很多小孩進入各種各樣的暑假班時，我們全家人卻背起行囊前往上海參觀世博園。新加坡館的外形是一個開啟的音樂盒，館內播放著悅耳的音樂。澳大利亞館就在新加坡館邊上，這里的“旅行”活動區有一條160米環繞展館的全封閉玻璃通道，為了參觀者展示澳洲的歷史。出了澳大利亞館往前走是泰國館，濃郁的泰國風情讓人很容易找到。在中華美食街用完中餐，沿著世博大道往西走，就能看到世界氣象館，這里是4D影院展示著水滴如何轉化成云、霧、臺風、雷電和彩虹。一座起伏的沙丘，這就是阿聯酋館，館內有人帶你體驗虛擬的阿聯酋夢想之旅，盡情俯瞰中東美景。以色列館的高科技五花八門，最奇妙的是吞服一顆攝影膠囊后，便可攝制體內臟器的各種照片。韓國館是一層是以1：300縮小是首爾，日本館的外形仿佛動畫片里的太空堡壘，里面高科技的亮點。排隊等候是必不可少的，但長了知識也是必不可少的呦。
三伏天氣，在涼風習習的早晨，低頭聞著花香，手把蓮蓬弄蓮子，真是酷暑之下的一種風雅享受。午后再來一陣大雨，池塘里的滿池碧葉翠郁，千姿百態，經過雨水的洗浴，清新欲滴，楚楚動人。葉上更是蓄起的一顆顆晶瑩的大水珠，隨著風的方向滾動。雨停了，雨后的花葉掛著水珠，真是芙蓉出浴，清雅透麗，純凈異常。這一幅幅賞心悅目的風景，可曾令你怦然心動？沒錯，我的第三站就是去觀賞這只有在炎熱難耐中才孕育的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花?？蓜e小看了這一池荷花，它所蘊含的遠大哲理，可不僅僅讓文人騷客詩意澎湃，而且連平時被戲稱為頑猴的`我，也不免變得詩情畫意，想要表達出這道不盡的美、說不完的風采。莫說蓮花，即便是蓮蓬，也是動人。架起一艘小船，我也可以當上那采蓮人，在碧波中隨風蕩漾，擷取一根蓮蓬，咬在齒間，那冰涼香甜的口感，可算得上是荷塘中的冰激凌。在晚上，荷蓮花蓮蓬也是盡顯魅力，一彎月亮掛枝梢，一地的銀光、一池的荷塘月色，撩人的沁香、醉人的風景，讓我也忘卻了一身的疲憊。多么愜意觀花旅游，我自己做主安排的這一地方，是不是讓你在炎夏中也心神向往！
正如王安石說的“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人”，夏意正濃，準備好行裝，同我一起感受一次自己做主的這般激情四射的夏日！
● 我的明天我做主作文
從教多年，我深切地體會到：人生在世，無論在生活上，還是工作中，我們經常會面臨“選擇”，你的選擇不僅和你的心情相關，有時候和你的命運息息相關。你有權選擇什么樣的生活和工作方式，但你的選擇卻有可能決定你的未來。
面對一件事情，或者一種生活狀態時，我們可以做出不同的選擇。世上的空間，它種類很多，有生活的空間、感情的空間、工作的空間等等。在這其中，有人因空間狹小而喘息，有人因空間寬大而墮落?，F在，我置身于這個校園，因為有領導的關心，同事的幫助，和諧的氛圍，讓我覺得自己生活和工作的天空是晴朗的。
不是有句俗話說“男怕入錯行……”嗎？是的，我很幸運，我喜歡目前所做的工作。面對著一個個天真無邪的孩童，他們燦爛的笑臉，澄澈的雙眼，有時往往會讓我感動，仿佛自己也擁有了一顆閃亮的童心。
當然，從事一項工作，僅僅喜歡是不夠的，還要能勝任，并且能有提高的空間，更重要的是成熟心智，豐富經歷。而這其中，人的抉擇是不容忽視的。你的成功與否，關鍵是你自己的心態。做好一件事情，除了靠潛能，還得有毅力去堅持，這不是唱高調，只有你走過了，你才會認同。
人生中，難免會遇到許多不如意，這時我們需要的是心靈的家園。遇到逆境，我們要學會正確面對，應當有自信豁達的品格。我是一個率性的人，雖然沒多大的追求，但我明白做人不能摒棄的是“良心”二字，在為人處世以及從教授學的道路上，我篤信“用心做人，用腳思考”。
就目前來說，我覺得自己在業務上能夠勝任，盡管還有一定的提升空間。也就是說“只有更好，沒有最好”么。有時候即使是有一點點的惰性作祟，但是大局我能掌控。我覺得作為一名教師，首先得關愛自己的學生，無論其優秀與否，“傳道、授業、解惑”是為師者義不容辭的責任和義務。
我是一個喜歡交朋友的人，并且有可以信賴的知心朋友。也許是因為“老”不更事了，我有時不懂得人情世故，有朋友曾經問我：工作之余都干什么了？我的回答是：或者垂釣于塘庫河邊，似姜太公一般悠哉、游哉；或者種花養草，“采菊東籬下，悠然見南山”，也別有情趣啊。我覺得用自己喜歡的生活方式，活出自己的一番心情未嘗不可。休閑和生活，只有用心去品味的人，才會有自己獨特的感覺。
記得曾經在一本書上看到過這樣的一段話，當時看著喜歡，就把它放在了心上——“人生就像一場旅行，我們不要急不可耐地疾步向前，只為那景致最后的繁華，殊不知沿途才會有最讓人留戀的美景一片，徜徉其中，悠然到達終點，美好不過。”——是啊，我們的快樂都是自己給予的，時刻保持一個好心態，是生活的一個高境界。人生如演戲，每個人都是自己的導演。許多的事情，總是在經歷過之后才會懂得，在得到與失去中，我們慢慢認識自己。
我想，我的空間我做主，“明明白白做人，踏踏實實做事”，要學會享受生活，不要忍受生活；學會享受工作，不要忍受工作。只要無愧于心，我就是工作和生活這個空間中最快樂的遨游者。
● 我的明天我做主作文
“叮鈴鈴……”在快樂的上課鈴中，跳蚤書市拉開了序幕……
同學們頂著烈日的暴曬，但興致不減，只見操場上人山人海，這兒圍著一群人，那兒圍著一群人，五花八門的書籍擺在地上，擺成了一條條“書路”，在書籍地旁邊豎著牌子，有“快樂書蟲”有“跳樓大甩賣”等等。心動不如行動，我和幾個同學找個“風水寶地”開始等待買主。一分鐘，二分鐘……過去了，卻沒賣了一本書，我想再這么“坐以待斃”不是辦法，得“先法制人”才行，豁出我的老臉了，喊著：“來買書哦……”叫聲引來了一些人，一個女孩看中了我的《綠野仙蹤》，問：“這多少錢？”我眼珠一轉，說：“這原價14元，賣你10元行了?！彼龘u了搖頭，說：“太貴了吧！”正轉聲要走，我立馬拉住她，咬了咬牙說：“一口價，5元！”“成交！”她爽快地說。第一筆生意做成了。俗話說：“好的開始是成功的一半?！庇辛说祝姨嵍嗔?，喊得更賣力：“賣書，賣書…”
過了一會兒，也只有三三兩兩個過來，而且都沒買，我見大家都只是忙著賣書，于是決定去拉“客”，我見準一個老師，一把跨了上去，笑瞇瞇地說：“老師，我一看就知道你是一個有才華、愛讀書的人，看看這本《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧！”老師搖了搖頭，說：“我看過了！”沒關系再接再厲，我又“抓”住一位老師，死纏爛打起來，“這位老師，看看這本書怎么樣？”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》問道，老師翻了翻書，問：“多少錢？”，我一聽，馬上發揮三寸不爛之舌，說：“不貴，不貴，才5元！”，老師可不吃這一套，說：“2元我買！”
“4元！”我垂死掙扎一下，“2元！”老師還是一口價，“3元”我放到了最低了，“我買了這么厚的書兩本才2元，你這2元已經不錯了！”老師面不改色的說，“好，成交！”我下了狠心，真是“買賣巧辯，老師勝了”，（原句：狹路相逢，勇者勝。）我一邊把書給老師，一邊說：“今兒算遇到高手了！”
口袋里有些分量后，我變去買書，一個小男孩走了過來，說：“大姐姐，買這本書吧，只要2元！”我看了看他手里的書，不錯，我計上心頭，拉過小男孩的手說：“小朋友，賣5角已經很不錯了！”小男孩一聽，連連點頭，我用5毛錢買了他的書，他高興極了，我也在心里偷笑。
……
誰說小孩不能當家？人小鬼大，我的地盤，我做主！誰說小孩不會做買賣？古靈精怪，照樣能撐出一片藍天！
● 我的明天我做主作文
寒假里，有鵝毛大雪，有大紅燈籠，有小朋友和我玩，我的寒假我做主。
每一個寒假都布滿著溫馨，布滿著自由與快樂。
媽媽在家時我就先應付媽媽，寫一會兒功課，媽媽上班一走，我就像孫悟空一樣就開始大鬧天官?？梢陨暇W玩玩游戲，聽聽音樂，看看電視，喝點飲料，每天睡到天然醒。沒有一點壓力，我心里想起來就是美滋滋的。
到了春節那天媽媽把我梳妝的帥帥氣氣的，和爸爸媽媽一起回到村里，貼對聯。再回到我們小區，和我的小伙伴們幫大人壘旺火。到了下戰書，我和小伙伴們，已經在小區里放煙火。午夜，我們全家人都下樓去看大家焰旺火，放煙花，可熱鬧了。
第三天我們再去外婆家向外婆外公，拜年。
到了元宵節，我們全家，都去了古城，看燈展，有葫蘆娃，有光頭強……
啊，真開心，這個寒假我做主。
● 我的明天我做主作文
漫長而又炎熱的暑假來嘍，同學們的第三學期也就開始了！英語輔導班、寫作訓練班、奧數班、音樂班、美術輔導……敲鑼打鼓的一遍又一遍的在我們學校門口叫賣著，為了躲避他們的“侵襲”，我得好好的把這個暑假安排計劃一下，防止媽媽把我送給他們，當然最重要的是讓我的暑假過得充實而有意義。
【一】學習、閱讀、寫作環節。
1，暑假作業每天做三頁，那就是九頁，語數英三門功課。完成后，由媽媽檢查批改。完成時間定在中午九點到時點之間。在下午四點到五點這個時間里，完成我們老師布置的其他作業。
2，用我的零花錢買三到五本課外讀物。聽說《佐賀的超級阿嬤》《小喬治的神奇魔藥》《最后一頭戰象》很不錯，初步計劃準備購買。另外再用我的借書證借幾本我喜歡看的。《令偶當家》《吃人的沙丘》《千萬別碰烏鴉》，這些已在我的計劃范圍。讀書時間臨時決定，不過每天一定會在一小時以上。
3，寫作，發博，評論，我一定會堅持的。這個暑假我參加了“金牌閱讀天使”活動，我一定會努力，爭取拿到這個獎項。我計劃暑假期間，發文數量達到十二篇，推薦十篇。
【二】休息娛樂環節。
以前一到暑假，我就解放嘍，生物鐘大亂。每天戰到后半夜，睡到自然醒，昏昏沉沉過著每一天。今年暑假我得好好計劃一下，每天保證充足的睡眠，晚上十點半睡覺，早上七點半以前起床。中午再插入一個小小的午休。相信有了合理的作息時間，我的每一天都會神清氣爽的度過。
在爸爸媽媽空閑的時候，我們一起到外面走走，親近大自然，呼吸一下新鮮的空氣，在涼爽的天氣里，我們一起去爬爬山，再到大海邊游覽一下，開闊視野，放飛心情，陶冶情操。徹底放松自己！
【三】運動鍛煉，興趣愛好。
這次期末考試，我總分考了379分，在我們班得了第二名，媽媽特意獎勵了我一雙“酷仔”溜冰鞋，這下我晚上的時間可就充實了，以后每天我都要去廣場上練習溜冰了。穿上溜冰鞋，拿著羽毛球去廣場咯，以后每個晚上都要忙的不亦樂乎，想著想著，就偷偷的樂！
還有一件重大任務，就是我的妹妹現在上幼兒園大班了，每天晚上睡覺前都纏著我媽媽給她講故事?，F在媽媽把這艱巨任務交給我了，我必須每天看一篇精彩的故事，給她有聲有色的演講一番。為了能鍛煉一下口才，我還是欣然接受該命令！
好了，我還是先安排這么多吧，再多的計劃我怕就忙不過來了。有了這個合理的計劃，相信我一定會學得盡興，玩得開心！
● 我的明天我做主作文
寒冷干燥的冬季已經來臨，無情的火災也讓人們猝不及防，今天我們學校特地舉行消防演練活動。
老師先讓我們觀看了消防安全知識視頻，我了解了火災引發途徑，滅火、逃生方法，還學習了滅火器的正確使用方法。
隨著“嘟嘟”的警報聲響起，防火疏散演練正式開始。我們在老師的指導下：用濕毛巾捂住口鼻，腰彎下，迅速的向操場上指定的地點跑去，就在下到二樓和三樓之間的時候非常擁擠，幸虧有值勤的老師在那疏散。同學們也都十分沉著，聽從老師指揮，爭先恐后的沖向操場。不一會兒，我們就到了指定地點，我們蹲在指定位置。接著，數學老師給我們講不要害怕，不要慌張……班主任緊接著清點人數，點完人數，老師飛跑著向領導匯報。校領導聽完匯報以后，對這次活動做了簡短的總結，我們又按順序回到了教室。
回到教室，同學們興奮地講起來自己的感受：有的同學說：“真刺激！”有的說；“真緊張！”還有的滿不在乎說：“真好玩！”總而言之，亂哄哄的一片。
經過這次的消防演練，我不但鍛煉了自己的膽量，還提高了自己的安全意識，更重要的是懂得了：要時刻保持警惕！在災難來臨的時候，要沉著冷靜，用我們學到的逃生方法，盡快逃離現場。
● 我的明天我做主作文
每次見到一個個大大鼓鼓的紅包，我就特別高興，心里一下子涌現出N種用錢的主意：上肯德基好好撮一頓，到商場的玩具柜大掃蕩，去充上幾百個Q幣……哇！這些可都是我夢寐以求的呀！
從小到大，我的壓歲錢一直掌控在老媽手里，今年我該想個法子把“大權”奪回來。于是我找老媽談判，媽媽笑著說：“好啊，你也長大了，是該把壓歲錢交給你保管，但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來?！?/p>
老媽終于松口了！但我轉念一想，把我心中的想法列出來？肯定不行！這些壓歲錢該怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時我做夢都想做主；讓我做主時，這“主”還真不好做。
我冥思苦想，計劃終于露出“廬山真面目”了。
首先，為環保添一份綠。家鄉的藍溪河畔綠樹成蔭，但有一些人卻對剛種下的小樹苗和草坪進行破壞，我想利用這些壓歲錢去買些小樹苗，種到那些被破壞的綠地上，為裝點家園出一份力！
其次，我想拿壓歲錢去買一些書。因為我是個“小書迷”呀！雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕，但買自己想看的書，那感覺更爽！
第三，我想為父母送上一份禮物。父母養育我成長，我想在他們生日的時候通過一份禮物，表達我對他們的愛。
第四，為自己理財。我想從小應該學會勤儉節約，學習做“小管家”，把錢存入銀行，有一個自己的小存折。
我把計劃交給了老媽，老媽臉上綻開了笑容，“好，好！這份合理利用壓歲錢的計劃真的不錯，有了自己的想法，有了自己的計劃，這個‘主你做得好，我真為你高興！”
● 我的明天我做主作文
以前我還沒有寫作文的時候，總是以為寫作文非常難，而且又要寫好幾百個字，太難了。知道我開始學習寫作文，我才知道，寫作文并沒有我想象中的這么難。
記得那是我第一次寫話，只要寫一小段就行了，那時候我很怕寫作文，一聽到要寫話，心里就有一種莫名的恐怕，怕寫不好被老師批評，就連做作業的時候，我也在想該怎么寫那一段話。只剩作文了，我拿出本子，握起筆，開始構思起來，我這才知道寫作文原來沒有我想象中那么難，寫作文其實就是抒發出自己內心的情感，在用筆一句句寫下來，整理整理就是一篇作文了。我開始寫了，沒有想到，我不一會兒就寫好了，寫作文原來這么簡單！后來，媽媽又幫我報了作文提高補習班，好讓我對作文有所進步，報了補習班，我的作文自然長進了不少，但我還是覺得我還得繼續努力，沒達到我的理想標準?，F在，我寫作文已經比較熟練了，對作文也在沒有抱著恐懼的心理了。我現在經常練習寫作文，慢慢也領悟到了寫作文的道理：寫作文其實并不難，但也不可小視作文，寫作文只要把自己內心的情感全部都抒發出來，整理成一片完整的作文，再加進去一些修飾這篇文章的詞語就可以了。作文是語文的基礎，不可以輕視這作文！
我的作文我做主，寫作文其實很簡單，只要我們學習知道了寫作文該怎么寫，其實人人都可以寫出好的作文的！
● 我的明天我做主作文
父母老師一直教導我：學習是自己的事，自己的命運自己主宰。我記住了，并且與大家分享。
一、我的學習時間我做主。
學習領袖怎么可能不會管理自己的時間呢？我就是時間的主人。放學后，我回家的第一件事不是玩耍，而是認真完成作業，然后我就擁有更充足的時間來做自己想做的事情啦。學校也一樣，我總是在規定的時間內完成任務，甚至提前完成。節省下的時間我就可以充分地享受，例如讀書、寫作、運動。因為會管理自己的時間，我的課余生活也過得有滋有味。
二、我的學習態度我做主。
我不像有的同學一樣，學習時東張西望，半途而廢，粗枝大葉，學習上無論大小事，我總是認真對待，小到一個句號，一個詞語、一個單位名稱，我決不會馬虎，我總力求精益求精地把每一件小事做到更完美。都說“態度決定一切”，我相信，細節決定成敗，專注才可成功。
三、我的學習方法我做主。
我有很多屬于自己的學習方法，都是我在學習中積累的，很管用，所以我的學習效率更高，成績更穩。如我“打破沙鍋問到底”，凡事請教，查工具書，弄清為什么。做題之前先弄清題目意思，再分幾步來解決問題。解決問題時我常會想這條路不通，我要趕快想到別的辦法。
四、我的學習自信我做主。
我以前膽小的模樣說了大家也許不信，人多時連話也不敢講?？涩F在在大家的鼓勵下，我敢舉手了，因為領袖兒童必須不斷地挑戰自己。今天我能站在這里分享我的學習心得，就是我自信最有力的體現。
讓我們所有的學習領袖都懷著一顆感恩之心，感謝老師，感謝父母，感謝所有關注我們的人。謝謝大家。
-
欲了解我的明天我做主作文網的更多內容，可以訪問：我的明天我做主作文
