標兵能手事跡材料（熱門18篇）

標兵能手事跡材料（熱門18篇）。

■ 標兵能手事跡材料 ■

XXX是蓬萊分公司大辛店營業部一名普通的客戶經理，負責大辛店遇駕夼片區20xx多用戶的網絡維護工作。多年來，老王勤勤懇懇、兢兢業業服務于這片土地上的廣大用戶。

在剛剛過去的春節放假期間，老王放棄休假，天天奔波在遇駕夼片區的大街小巷。正月初二，天氣寒冷，冬雨中夾帶著零星的雪花。晚上八點多鐘，老王接到轄區大楊家一老年用戶的報修電話，說是家中無信號。盡管電話溝通中，用戶很是理解的說，這天氣不好，還這么晚了，如果師傅太忙，就明天再整吧。但是老王依然能聽到老人輕輕的嘆息聲，他深深的理解老人在過節期間更想及時收看到電視節目的心情。于是他二話沒說，騎上摩托車趕到10多里地遠的用戶家中。到家中后，老王仔細排查，發現是用戶窗外的線被風刮斷了。于是，老王讓用戶幫著打著手電筒，站在瑟瑟的寒風中開始換線。風越刮越大，雪豆子也開始密集。手很快就凍木了，搓搓手，老王接著干，終于把新線換好，故障排除。看到電視上出現信號，老人不住的連聲說：“想不到這么晚了，天還下著雪，你們還能上門服務啊，太謝謝了”。老王憨憨的笑著，跟老人說：“越是過年過節的時候，大家伙都聚在家里看電視的時候，我們越要好好服務，我們的工作就這樣的呀。”

樸實的話語，真誠的服務，正是有千千萬萬象老王這樣不畏風雪的廣電人，我們的服務品牌才能擦亮，才有更多的用戶認可我們的產品，滿意我們的服務。

■ 標兵能手事跡材料 ■

在xx中學，有一位女教師，她是一位立足于平凡崗位但又不甘落伍，有著強烈的事業心、責任心和進取心的教師，尤其在師德師風方面，堪稱優秀教師的典范。她就是xx老師。

xx自1992年投身于教育事業以來，先后在xx初中、xx中學、xx中學任教（1997年以全市第一名的優秀成績被選調入xx中學），為祖國的教育事業默默奉獻了16個春秋。雖然教師這門職業工作任務十分繁重，而收入又不高，但她卻毫無怨言，愛崗敬業，不時會想出一些奇招、妙招讓自己的工作大放異彩。

xx還有著自己做人的原則。她一貫堅持國家的教育方針、政策，愛崗敬業，為人正直，品德高尚，有著堅定的職業信念，良好的師德修養，開拓創新意識強。受到了學生的愛戴、家長的好評，同事的贊許和領導的賞識。曾多次被評為xx鎮優秀教師，xx街辦優秀教師，在20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度先后被評為市教研能手和市優秀教師。

具體有以下表現：

一、以人為本，培養學生良好的道德風尚。

班主任工作中，她從不獨斷專行，而是廣泛聽取大家的意見，以人為本，盡量使所有的學生、家長都心服口服，毫無怨言。比如：在編排座位方面，嚴格按照高矮次序來編排。倘若確有特殊情況，如耳聾等，在有醫生證明的情況下，予以照顧?，F在，假性近視較多，無法一一照顧，她就會向家長建議配戴眼鏡，并用科學的觀點向家長說明：配戴眼鏡不但不會加深近視的程度，還會對預防進一步加深有好處。

有一次，一個個兒較高，自制力較差，視力正常的男生家長，在路上遇見xx，想要她把自己的兒子換到前排就座，以期兒子在老師的眼皮底下能認真聽講。并送上了100元的購物卡，被xx當場拒絕，但家長執意把卡塞入她的電動車后備箱里就跑了。xx后來把卡交給了那男生，讓他把卡帶回了家，并告誡那男生：“你父母的良苦用心我能體諒得到，但xx不是貪財之人，希望你也能體會‘可憐天下父母心’這句話的內涵。你先換一個較矮的凳子坐在前面試一段時間，要慢慢養成自覺學習的習慣，在別人的管制下才能學習的同學是沒有志氣的學生……”后來，那男生果真慢慢懂事了，即使又重新坐回了后面，也像坐在前面一樣認真了。

xx還經常告誡學生：做人不能太自私、太貪婪，要懂得為別人著想。以后走上社會，要做一個正直、廉潔的人……

在xx的循循教導之下，她班上形成了良好的道德風尚。有一次有位學生撿到別人的一部手機，立即想方設法尋找到了失主。失主當即表示要付點報酬都被他婉言謝絕了。

二、循循善誘，春風化雨，成為學生的知心朋友

在做學生的思想工作上，xx也很有一套。

曾經她班上有一名女生，喜歡上了班上一男生，由于該女生的性格膽大潑辣，敢說敢做，立馬寫了一封情書給了那男生，結果使得那男生的成績一落千丈。xx發現后，沒有嚴厲地批評他們，而是分別找他們談心，搜集了很多有關早戀對青少年的危害性的書籍給他們看。對于這兩位同學的早戀，xx沒有大肆宣揚，而是故意輕描淡寫，讓他們的特殊感情慢慢淡化。后來，他們果真走上了正軌，回到一般同學的友誼上來了。為了杜絕此類事件再次發生，xx就利用班會課給他們認真上《初中生科學性教育》的課程，并且對于重點內容，讓同學圈點標記。

xx還經常借助日記本與學生探討人生，釋疑解惑。她的學生特別喜歡閱讀xx的批語。有一位學生在日記中寫道：xx的批語就像涓涓細流在我的心靈深處流淌，洗去了我內心深處的一切塵埃，讓我倍感清新、舒適；又像一股股暖流融化了我內心深處的堅冰，讓我倍感溫暖……就這樣，她的學生有什么話都愿意向xx說，學生都把她當作知心朋友。

xx的做法，真可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

三、加強溝通，構建了一座學校、家庭之間的橋梁

任教以來，xx一直使用著一件法寶——學校、家庭聯系本，學生在校的表現，xx是喜也報憂也報。大多時候她會把學生的點滴進步和家長共同分享，對于一些學生的不良表現，也會在聯系本中委婉指出，并從心理學的角度予以分析，幫助家長尋找教育的最佳方法。必要時，xx還會親自打電話給家長，和家長在電話里交流，xx每月所發生的電話費，有四分之三是用于學生身上（這可是沒有報銷的）。對待家長，她從不責備和冷嘲熱諷，也不轉嫁責任，總是耐心地聽取家長的意見，對家長的一些做法表示理解，同時提一些科學性、有針對性和可操作性的指導建議。對于這項工作，做過的老師都知道，這是一項非常累人的工作。但xx在做這項工作時，從不

嫌累，毫無怨言，不計報酬，十幾年如一日地堅持著。

四、總結成果，筆耕不輟，及時交流，不斷探尋新方法

xx不僅是一位實干型的老師，還是一位科研型的老師，她從不滿足自己的工作僅僅停留在實踐上，而總是喜歡把自己的工作體驗上升為理論知識，與大家一起探討、交流，以求用理論知識更好地指導自己的工作。

16年來，xx撰寫并在各級各類刊物上公開發表了不少的論文，獲獎證書都有幾捆了。只要一有所感，xx就會坐下來，筆耕不輟，以此為樂。

作為一名教師，xx確實做到了淡泊名利、樂于奉獻、關愛學生、展示師德、錘煉師魂，堪稱師德標兵、道德模范。

xx經常說她有一個最大的心愿：要力爭讓她的每一個學生在她的影響下將來都不變成國家的蛀蟲，而要真正成為國家的棟梁。

■ 標兵能手事跡材料 ■

XXX，女，38歲，中共黨員，XXXX大堂主管。該同志于20XX年1月從事大堂工作，一年來，在領導和同事們的大力支持和熱情幫助下，憑借

“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的工作態度和職業精神，堅持以客戶為中心，以渠道為載體，以產品為抓手，以隊伍為主體，優化服務品質，增值服務能力，

全方位提升對客戶多元化、多渠道、多維度的營銷方式，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績，受到了廣大客戶的一致好評，更獲得支行領導、分理處主任以及同事

們的充分肯定。現將其事跡匯報如下：

一、加強學習培訓，提高自身素質。

該同志在前臺柜員的工作崗位上工作多年，20XX

年初，因無可挑剔的工作業績和認真負責的工作態度，走上了城里分理處大堂主管的崗位。該同志深知“打鐵還需自身硬”的道理，平時注重加強學習，提高自身素

質，不僅熟知相關金融法律和法規，同時加強自身廉潔自律教育、法律教育和安全意識教育，忠于職守，依法辦事。該同志努力強化

“贏在大堂”的營銷理念，對業務學習一刻也不放松，利用每次晨會、夕會的時間為自己補充業務知識，熟悉產品運作流程，努力提高營銷技能，使經手的各項工作

遵章依法運行。同時主動放棄周末休息時間，到兄弟單位學習營銷經驗，和同事們交流營銷心得體會，并多次參加由市行及省行組織的大堂主管培訓。在前臺工作期

間，曾榮獲支行組織的業務技術比賽中單指單張和大把抓點鈔一等獎，機點和扇面點鈔三等獎，獲得“共產黨員示范崗”、支行級“先進工作者”等多種榮譽稱號;

從事大堂主管工作期間曾多次參加由市行及省行組織的大堂經理培訓，榮獲“省行十佳優秀學員”稱號，受到省行表彰。

二、注重服務細節，工作熱情周到。

在 日常的大堂工作中，該同志從儀容、儀表、站姿、行姿、蹲姿、手勢等細節入手，努力踐行文明標準服務。同時以身作則，言傳身教，帶動整個大堂人員的精神面貌

煥然一新，使每一位客戶一進門便能感受到春天般的溫暖，拉近了客戶的距離，贏得了客戶的信任。每天營業前該同志都會提前檢查柜臺與填單臺簽字筆能否正常使

用，各類單據是否齊全、充足，宣傳海報、展架是否按規定正確擺放，折頁品種是否齊全、充足等。發現不妥之處，馬上整理完成。作為一名大堂主管，該同志主要

的工作內容包括：大堂管理、示范服務、分流客戶、推薦銀行產品、協調客流和安撫顧客情緒等。在具體的服務上，她切實做到“四勤”和“三好”，“四勤”即手

勤、腳勤、腦勤和嘴勤，“三好”即眼好、耳好和口好。面對層次不同需求不同的顧客，該同志勤于示范樂于幫忙，熱情周到地提供細致入微的服務，并設身處地為

客戶著想，經常親自開車幫助客戶轉款或上門收款，贏得了眾多客戶的交口稱贊和廣泛好評。經過努力，成功挖掘他行優質客戶1名，單筆營銷存款1500萬元。

三、全力以赴營銷，注重工作實效。

客 戶分類管理是大堂工作的主要內容，其定義就是與資產匹配相結合，對不同的客戶實施不同的管理策略，提供差異化服務。在服務客戶的過程中，該同志憑借多年積

累的工作經驗和精湛的營銷技能，逐漸悟出了成功就是服務加細節加高效率。她堅持從疏導開始做起，識別并發現優質客戶，維護高端客戶，及時將低端業務分流到

自助設備上辦理。密切與柜臺內外配合，根據客戶對金融服務、金融產品的不同需求，為其提供有針對性、有特色的服務。例如遇到成熟而資金額度較大的客戶，介

紹到理財專柜或VIP窗口，提供優先服務，向客戶推介基金、貴賓卡、黃金等產品;遇到有短期閑置資金的客戶，極力推介我行的本利豐理財產品;遇到對理財舉

棋不定的客戶，詳細介紹我行產品和服務，了解客戶情況后，為客戶量身定做理財方案，有針對性地匹配理財產品，細算各類理財產品收益，并與存款相互比較，激

發客戶購買理財產品的欲望，當好客戶的貼心管家。通過這一舉措，形成了一大批優質的客戶資源，并通過一系列跟進措施，不斷鞏固與客戶的關系。營銷是一門不

容忽視的學問，該同志把大堂做為營銷的前沿陣地，善于挖掘潛力客戶和目標客戶，向合適的客戶推薦合適的產品，努力提升客戶價值與貢獻度，優化網點現場服務

和營銷的能力，辛勤的工作帶來了豐厚的回報，自年初以來，分理處累計拓展新客戶276戶，對公帳戶開戶15戶，理財產品銷售3000余萬元。

四、發揚團隊精神，力促業務發展。

一 個集體要發展，關鍵的因素就是要有一個團結、融洽的氛圍，一種昂揚向上、精誠合作的團隊精神。發揚團隊精神，加強各崗位間的協調配合，促進整體聯動，培育

員工的協同作戰能力，才能推動業務的全面發展。在擔任城里分理處大堂主管期間，該同志重視與領導和同事的心靈溝通，關心大堂人員的真實需求，和同事們相處

融洽，培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想，勁往一處使，以往士氣低落的分理處在較短時間內恢復了生機和活力，呈現出蓬勃向上的發展勢頭。在

一季度“春天行動”中，該分理處各項存款凈增3900萬元，新增各項電子產品1811個，基金定投61戶，基金銷售200萬元。“她是個直爽的人，經常會

不留情面地指出你的不好，也會積極贊揚你的優點。工作干勁兒十足，是個地地道道的實干家”。提起苗云卿同志，分理處的同事們紛紛翹起大拇指，不住口地稱

贊。也許有一天，你來到棲霞支行城里分理處，你碰見一個人神采飛揚，不停地穿梭于人流之中，對人熱情周到，口中不停地講這講那，帶給你無處不在的關心。沒

準，你碰到的就是她，我們的優秀大堂主管——XXX.

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梁忠愛：勇于開拓進取的青年企業家

梁忠愛，內蒙古灤河酒業有限責任公司董事長兼總經理。

梁忠愛自xx年進廠工作以來，長期從事企業的技術和經營工作，先后擔任技術員、生產技術科長、廠長;企業改制后，當選為董事長兼總經理、黨支部書記。多年來，他勤奮工作，刻苦努力，銳意改革進取，為企業的發展壯大做出了杰出貢獻，多次受到區、盟、縣的表彰與獎勵。

xx年6月，梁忠愛主持研制開發生產了“麩曲濃香七星潭老窖”優質系列白酒，改變了以往產品單一的局面，填補了錫盟地區沒有濃香型窖酒生產廠家的空白。該酒繼xx年榮獲自治區優質產品后，1991年榮獲自治區輕工產品質量大賽特等獎，xx年榮獲“93常德星火計劃科技成果展覽會金獎”、“93日本東京第五屆國際酒類、飲品博覽會”銀質獎。

近年來，隨著市場經濟的不斷發展，全國白酒行業迅速向優質、低度、營養、多品種、低消耗方面發展，梁忠愛有意識地調整產品結構，從狠抓產品質量入手，研制開發了一系列適銷對路的新產品。同時，制定了“以市場為導向，以銷定產”的營銷策略，本著“暢銷增產、平銷限產、滯銷停產”的原則，優化調整了產品結構。

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x老師自參加工作以來，一直在格邁納爾中學從事高中物理教學工作和班主任工作。在多年的'教學實踐中，他愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學各項工作中取得了突出的成績。

一、忠于職守，教書育人

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，他一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，忘我工作，他樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。自工作以來，他一直擔任班主任工作和2個班的高中物理教學工作，始終以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中，認真履行教書育人的神圣職責。

二、追求卓越，勇挑重擔

隨著時代的發展，全社會對教師的要求也越來越高。在教育教學中，他追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，他總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材內涵。x老師身為教壇新秀培養人選，在學校信息化教學中勇挑重擔，擔任PAD實驗班班主任，并在課堂教學中努力培養和發展學生的創新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，他每備一節課，都要經過深思熟慮，把現實生活中的事例與課堂相應的內容相結合，寄德育于日常的課堂教學之中。20__年，他所帶的高二八班被福山區教體局評為福山區優秀班集體。

三、工作扎實，教學教研成績顯著

多年來，在其本人的努力工作下，所擔任的物理學科教學成績多次名列前茅，深得領導的認可和學生的喜愛。工作以來曾6次榮獲福山區高中教學先進個人榮譽稱號。先后被評為福山區優秀教育工作者、煙臺市普通教育教學工作先進個人、煙臺市師德標兵。

x老師能潛心鉆研教學，不斷追求更高效、科學的教學模式，他教法靈活，有獨到之處，形成了自己的教學風格并率先以新課改的理念和要求，打破傳統物理課堂的滿堂灌，采用"情境模擬"、"合作搶答"等靈活多樣的學生喜愛的教學方式，調動學生參與課堂教學的積極性，踐行了高效課堂的理念。20__年他執教的《分子間的作用力》被評為煙臺市優質課程資源一等獎；20__年執教的《理想氣體狀態方程》被評為福山區電教優質課；20__年執教的《單擺》被評為福山區優質課；20__年執教的《測量水的折射率》被評為煙臺市實驗教學優質課；20__年執教的《曲線運動》被評為煙臺市公開課。

在教學中，禚老師不斷進行反思每節課的得失，加強自身教育理論知識提高，參與主持了2兩項省級課題，先后在《新課程》、《教育考試與評價》、《中學生報教研周刊》等期刊上發表了多篇教育教學論文并被知網收錄。20__年禚老師所指導的學生先后獲得全國物理奧林匹克三等獎、山東省首屆科學實驗比賽二等獎，禚老師被授予優秀指導教師榮譽稱號。

懷揣一顆愛心，奉獻三尺講臺。我們有理由相信，x老師在以后的教學生涯中，一定會繼續用自己的學識給孩子以人生引航，幫助孩子成就更多的人生夢想。

■ 標兵能手事跡材料 ■

自91年參加工作以來，他全心全意忠誠于黨的教育事業；在工作中，他嚴格要求自己，積極上進，用勤勤懇懇、踏踏實實的精神來工作；在業務上，他努力鉆研創新，教風嚴謹，教學成績突出。他服從上級領導的安排，在各項教育教學活動中都能以身作則，樹立了崇高的師德形象，為師生做出了表率。

1.愛心永駐，為人師表

小學班主任，面對的是天真活潑的孩子，和他們在一起，愛就是聯系師生的紐帶。每天早晨，侯老師總是很早到校讓學生準備好早讀。課間休息時，總是腳步慢一些離開教室，和學生說說話，了解班里的情況。靜校之后又是把教室檢查一遍后才放心離校。對于低年級的學生來說，班級里的瑣碎事情都是需要愛心去做得呀。宇軒是一個好尿褲子的孩子，侯老師就讓他在上學的時候，多帶一條褲子放在書包里好給替換。平時凡是要求學生做到的，自己要率先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做。要求學生不遲到，預備鈴一響，自己會提前到教室門口候課。在小事上、細微之處，見精神、做表率。侯老師致力于創造輕松愉悅的教育情境，始終把愛心播撒到課堂的每個角落，讓每個學生的潛能都能得到最大限度的發揮。正是由于他的愛心，一些學生才改變了學習的態度，增強了學習的信心。在學校每年進行的“學生民主評議教師”的活動中，他都能贏得“學生喜愛的老師”稱號。

2.賞識學生，用心靈塑造心靈

在日常評價學生的時候，用多把尺子來評價學生，就多出多樣的人才?！昂⒆樱銓懽终嬲J真！”“聽了你的朗讀，我感到非常舒服！”等，使孩子洋溢在賞識的氛圍中。侯老師經常保持有一顆孩子般的純潔心靈，讓自己蹲下來，走進孩子的心靈，實現與他們真正溝通，更便于實施教育教學。侯老師用這種方法，曾經攻克教育上的許多難題。人家都不敢帶的班級，不敢教的學生，交到侯老師手里之后，一個個變得講文明講禮貌了。強強同學由于缺少母愛與父愛，時常在校打架，不聽老師的教導，面對這樣的學生，侯老師決不是加以斥責，而是向他示以寬闊的胸懷，讓他始終感受到老師對他的愛，結果順利畢業。心需要用心來交流。

3.更新教育觀念，豐富師德內涵

教育孩子需要智慧，需要與時俱進?，F在有一部分人認為孩子難教，侯老師就改變教育方法，使孩子們易于接受。孩子們愛聽故事，就講寓言故事、成語故事，從故事中得到啟發教育。有一段時間學生好扔廢紙，就講今天美國福特公司的創造人福特的故事，得到很重要的教訓：看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事。學生就自覺得撿起自己腳下的廢紙。當學生不想做作業的時候，講潘基文在中學寫作業的事，從而在班級中設立“小小潘基文”獎，激勵孩子努力刻苦學習，立下遠大志向。這些措施，開啟了學生的心靈之門。

4.務實創新，提高素質

“學高為師，身正為范”。__注重學習，謙虛好問，勤奮努力，練好內功，使自己有過硬的專業素質，教育學、新課改理論、專業學科等書籍，邊學邊記，幾十年時間，積累的資料有若干本，在教學中能逐漸做到“厚積而薄發”，教學水平成熟起來，并形成了自己的教學風格。__任勞任怨，工作雖然累，但他毫無怨言。在繁忙的工作中，積極參加教育教學的各類活動，取得了豐碩成績，每年都能被學校評為“優秀教師、優秀班主任”，寫的論文在國、省、市的刊物上發表，比如《__》發表在09年7月《小學德育》上，并且收錄在20xx年《__》一書。

__師德高尚，一心撲在教育事業上，默默地耕耘，兢兢業業、永不懈怠，三尺講臺，傾注了對學生滿腔熱血，傾注了全部愛心，享受著工作帶來的幸福與快樂，深刻地詮釋了陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

■ 標兵能手事跡材料 ■

xxx，中共黨員，中國鐵路xx局集團有限公司xx機務段動車組司機，曾獲xx省優秀共產黨員、xx省五四青年獎章、xx局集團公司優秀共產黨員、xx局集團公司勞動模范等榮譽。

陽春三月，春暖花開，濟鄭高鐵濮陽至xx段聯調聯試正在緊鑼密鼓地進行。出站上坡長度600米，曲線半徑800米……中國鐵路xx局集團有限公司xx機務段動車組司機xxx雙眼緊盯線路前方，熟練地操縱檢測車。沒多久，檢測車就達到了規定速度。

今年40歲的xxx開過調車機車，駕駛過動車組列車，牽引過中歐班列，創造了連續走行120多萬公里的安全業績，實現了從“門外漢”到“機車大拿”的華麗轉身。

厚積薄發

爭做調車司機“排頭兵”

開火車，是xxx兒時的夢想。上小學時，老師問大家長大想干什么？xxx搶先回答：“開火車?！?/p>

從部隊退役入路后，xxx毫不猶豫地選擇了機務班。20xx年底，他順利通過結業考試，進入xx機務段工作。

盡管夢想照進了現實，可開火車并沒有他想得那么容易。機車上成千上萬的電器元件、師傅脫口而出的專業術語，讓他有些不知所措。但他有一股拼勁，相信勤能補拙，白天到機車上熟悉機車構造，練習故障處理，拉著師傅問這問那；晚上梳理、總結、消化一天所學，在業務書籍和筆記簿上畫滿了圈點符號。他還經常找司機長請教機車構造、常用規章、故障處理等知識。經過勤學苦練，xxx順利通過定職考試，成為一名調車副司機。

沿線鍛煉是一門必修課。20xx年初，xxx主動申請到隴海線民權調車點工作。當時，恰逢隴海鐵路電氣化改造，線路兩邊都是施工人員和機具。每次值乘，他都全程站立，認真瞭望。時任司機長田衛看他是個“好苗子”，更是傾囊相授。

半年后，xxx憑借優異表現，開始駕駛調車機車。面對新的挑戰，他保持學習定力，找來作業區域內所有站場的平面示意圖，提前熟悉站場布局和信號設備位置，作業時一一確認核實，反復記憶，爛熟于心。

20xx年，xxx報名參加全路機車司機晉升資格考試。那段時間，他白天在機車上一遍一遍地反復演練故障處理，晚上挑燈夜讀，在紙上默寫關鍵內容，經常學習到凌晨。經過一年備戰，他順利拿到了夢寐以求的內燃機車駕駛證，握上了閘把，成為一名火車司機。

因為熱愛，他練就了操縱機車“一手準”、規章制度“一口清”、故障處理“一摸準”的絕活，成了職工眼中的“問不倒”、領導心里的“放心人”。

充電蓄能

跑好中歐班列“第一棒”

20xx年5月，xxx成為東風4型6459號機車的司機長。為摸透新機型的“脾氣”，他借來該機型的電路圖，有空就上車對照學習。機車入庫小輔修時，他跟著檢修人員看，對不明白的地方刨根問底，直到弄清弄懂，并詳細記在小本子上。

很快，他對機車的每一條脈絡都如數家珍。這臺機車也在他的精心“調養”下，逐漸成了一臺精品機車，多次擔當中歐班列牽引任務。

20xx年，憑借連續6年無違章違紀和多次段技能大賽第一名的優異表現，xxx成了一名中歐班列司機。

“xx集裝箱中心站到xx北站雖然只有短短的30多公里，但是彎道多、曲線半徑小，瞭望困難。”xxx連續利用4個休班徒步查看每一個信號分區、每一處坡道變化、每一條道岔徑路，熟記每一個關鍵處所周邊的環境特征，規劃最優操縱步驟。歸來后，他將內容分類整理，寫在本子上，加強學習記憶。

20xx年7月18日，xxx作為首發司機，嚴格執行“唱一鉤、對一鉤、干一鉤、抹一鉤”呼喚應答制度，精心操縱機車牽引中歐班列從xx集裝箱中心站出發，跑出了萬里之行的“第一棒”。

中歐班列安全運行的軌跡留下了xxx的智慧與汗水。他根據自己日常的整理筆記，總結提煉出了“柴油機停機處置五步驟”“內燃機車電路故障快速排除法”和“三盯一控兩注意”調車工作法等，在全段范圍內推廣運用，成了中歐班列安全開行的“得力助手”。

自強不息

踏上高鐵時代“新征程”

20xx年，xx局集團公司增選動車組司機，為高鐵新線開通運營做準備。xxx決定挑戰自我，再次學習新技術。

通過動車組司機篩選考試及高鐵適應性測試后，xxx走進武漢高鐵職業技能培訓基地，參加全路統一的動車組司機理論培訓。他如同一塊海綿，迅速地汲取理論營養。為了加深記憶，他和同事結成對子，相互提問，反復背誦默寫。短短1個月時間，他就用完了8支一次性簽字筆，記了兩本厚厚的筆記?！安畈欢嘤?000道題吧，每道題都默寫了10遍以上?！眡xx回憶道。

學習無捷徑，鍥而不舍登高峰。沒有電力機車駕駛經歷的xxx依靠勤學苦練，順利通過了嚴苛的動車組司機考試，考取了動車組司機駕駛證。

“我跟動車組練習的第一天，就遇到了接觸網掛異物的情況。帶我的師傅問我掛哪兒了，我脫口而出‘接觸網’。師傅劈頭蓋臉一頓批，要我回答掛接觸網的具體部位和公里標?！眡xx說，師傅的言傳身教讓他受益匪淺。

20xx年下半年，xx省“米”字形高鐵的一“點”——鄭太高鐵聯調聯試，在新崗位上嶄露頭角的xxx被選拔參與聯調聯試任務。鄭太高鐵是一條山區高鐵，橋隧39座，線路最大坡度27。6‰，橋隧比達到74。8%。

為高質量完成聯調聯試任務，xxx迅速進入“白+黑”“5+2”的狀態，每天至少操縱車組往返20多趟，配合完成各種試驗，退勤后梳理總結當日操縱中遇到的各類問題，編制次日的作業指導書和操縱提示卡。他經常一天只睡幾個小時，1個月才回家一次，最終高質量完成了鄭太高鐵220趟試驗任務。

新征程，再出發。目前，濟鄭高鐵濮陽至xx段聯調聯試正在如火如荼進行，xxx第二次以主力身份參戰。他將繼續緊握閘把、勇毅前行，在鐵道線上續寫交通強國鐵路先行的新篇章。

■ 標兵能手事跡材料 ■

鄒xx，初中政治學科市、縣骨干教師，從教20多年，先后擔任班主任、教研組長、年級組長、政教處副主任，現為學校教務處主任兼初二年級組長。

愛崗敬業，努力成為學生生命中的貴人

教師是離學生最近的人，20多年從教歷程，鄒xx老師始終關注學生的終身發展，關注學生的點滴進步，對待學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，民主對待學生，積極落實立德樹人的根本任務。

在教育教學中，鄒老師更新理念，投身教改，勤于動腦，銳意進取，大膽實踐，精心備課、認真上課，及時批改作業，耐心輔導學生，及時掌握反饋信息，了解學生學習中存在的問題，因材施教，因人而異，對教學從細從嚴，向教學要質量，向課堂要效率。

在德育教育工作中，鄒老師用智慧化解矛盾，用行為感染學生，努力成為學生生命中的貴人。他說：成為學生的貴人，就是成為學生生命中的重要的人，不僅要影響學生的心理人格，更要影響著孩子的現在和未來。

孜孜以求，爭做求真務實的管理者

無論作為班主任還是年級組長，每天，鄒xx老師總是那個最早到年級組辦公室的人，總是那個“愿意在教室多待一待，多陪一陪學生”的人，數十年如一日的堅持，使他成為了全體師生的榜樣。

在鄒老師擔任年級組長期間，2020年中考我校成績再創佳績。其中初三（1）班袁文輝同學以756分的優異成績勇奪縣中考總分狀元，這是我校辦學以來第一位縣中考狀元。在2017年小考生源入口成績全縣前100名只有8位同學，前200名只有19位同學在我校就讀的情況下，經過三年的努力與拼搏，2020年的中考有20位同學進入全縣前100名，有41位同學進入前200名；總分700分以上達17人次，科平85分以上達32人次；科平60分、70分、80分以上學生人數全面超額完成縣教科體局下達的各項指標，是全縣唯一一所全面完成指標的學校。

自鄒老師擔任教務處主任以來，他積極推動完善學校教學常規管理制度，先后制定了《定南二中教學常規管理制度》《定南二中學生作業管理制度》《定南二中監考失誤處理意見》《定南二中課本備課基本要求》等規章制度，加強了教育教學的管理。與此同時，他不斷深入教學課堂第一線，很多工作做到精細化、制度化、規范化，使我校的.教育教學管理邁向新的一個臺階。

有付出就有收獲！近年來，他多次獲得學校授予的“中考功勛教師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀年級組長”、“二中好人”等榮譽稱號。2021年9月，他被縣委、縣政府評為“師德標兵”。

不忘初心，砥礪前行

作為一名教育工作者，鄒xx老師絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠。他深知：后面的路還很長。他堅信：癡心一片終不悔，只為桃李競相開。

在今后的教育教學工作中，鄒老師將繼續立足實際，創造性地開展學校的教育教學工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻他無悔的青春。

■ 標兵能手事跡材料 ■

天氣預報說，2月14日有雨雪天氣。果然，先是下了一夜雨，早晨又飛揚起了雪花，天氣變得又陰又冷。這樣的天氣，對于那些足不出戶宅在家里躲避疫情的人來說是無所謂的，可是對于工作在小區門口執勤的人來說，又增加了不少困難。就在這惡劣的天氣里，教育局分包的四個小區的執勤人員，早已準點到崗，把守著出入小區的關鍵路段，為防控疫情站好崗。

這是一場沒有硝煙的戰爭，肆虐的病毒隱藏在人們看不見的地方。疫情就是命令，疫情就是責任。當教育局接受了分包四個小區（容中公寓、教育局家屬院、新容花園、祥達）的聯防聯控任務之后，按照網格化管理，由教育局局長任一級網格長，由四位股室主任任擔任二級網格長具體負責四個小區，然后精選了46名黨員干部作為三級網格員，分包到樓、單元、住戶，進行摸排、宣傳、統計等疫情防控工作。同時，還肩負起在小區入口全天候的值班值守工作，對進入小區的人員進行詢問、體測、消毒、記錄?？梢哉f工作之繁難，需要極大的毅力和信心。

這是一支有組織、有紀律、甘于奉獻、勇于擔當的尖刀班，他們奮戰在疫情的第一線，夜以繼日，守護著人民群眾的身體健康和生命安全。他們為了大家，舍棄了小家；他們為了群眾的溫暖，甘愿自己暴露于嚴寒。有時，還會遇到一些不解，甚至遭到違規要進小區人員的責難，但他們依然不忘初心，耐心進行講解和宣傳，用自己一顆火熱的心，化解矛盾，冰釋前嫌。為了讓摸排工作不漏一個死角，他們進行一戶一表的登記；為了調查一個不接電話的住戶，他們絕不放棄，幾經周轉；為了保證從異地返回人員對小區安全，他們耐心問詢，指導隔離。他們無愧于一個忠誠的干部一名優秀的黨員，無愧于閃光的黨徽掛在胸前。

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這是一場艱苦卓絕的奮戰，所有的付出，只為換來國泰民安。他們不僅有著強烈的責任感，還有著心態的樂觀。他們從不低靡，從不抱怨，他們相信人民，相信國家，相信春天。在這惡劣的天氣里，對于小區門口的排查工作，依然春風滿面，熱情飽滿。在今天早晨，雨雪交加之中，教育局家屬院值守的工作人員還寫下了洋溢的詩篇：

大紅門來紅坎肩，

教育同仁來值班，

病毒防控齊努力，

疫情過后笑開顏。

這，就是我們教育系統的在小區門口的值班人員。致敬，小區門口執勤者，你們為群眾驅走了嚴寒；致敬，小區門口的值班者，你們迎來了和煦的春天。

■ 標兵能手事跡材料 ■

教育和研究，是我的職業也是志向，只有不斷追求卓越，做得更好，才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽——小高。

小高在大學時代就樹立了崇高的人生理想，明確要通過科學研究實現個人對社會的貢獻，并最終實現一名共產黨員的人生價值。早在本科期間，小高已經在徐光憲院士領導的實驗室做論文，讀研后跟隨徐光憲院士從事科學研究。多年來，他致力于配位化學與分子磁性研究，在發現新的磁現象、發展新類型分子磁體方面開展了深入系統的研究工作，研究成果處于國際領先水平。

他曾獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協會科學技術一等獎和教育部長江學者特聘教授等榮譽，獲國家自然科學基金委杰出青年科學基金資助。對化學的熱愛與執著、對祖國基礎科學研究的強烈責任心，促使他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來，小高將自己的全部心血奉獻給了中國化學事業。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質，他曾和同事們扎根實驗室，在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。

小高熱愛教書育人事業，以培養國家需要的創新型人才、為建設創新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任，傾注了極大的熱情和心血。多年來，小高始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程，每次課前他都花大量時間準備，注重把學科最前沿的知識傳授給學生，使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學要根據實踐的需要，更新教材，改進教學方法，拓展閱讀文獻。他不辭勞苦，親自主編本科生基礎課教材《普通化學（生物類）》。

他承擔本科生“無機化學”的教學工作，每次課前他都要做足準備，對于如何組織課堂教學，特別是如何通過問題的設置來增強與學生的互動，引導學生閱讀最新或經典文獻，加深對無機化學基本概念與原理的理解等方面，進行了許多有益的探索。他從學生的學習需要出發，在教授研究生課程“群論與化學”時，考慮到數學推導多、理解難度大，為了便于學生理解，他放棄簡單方便且可以重復使用的ppt形式，而是一直堅持使用板書，對學生進行推引，并充分進行互動，盡量使學生在真正意義上理解群論在化學中的應用。

“是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”，這是學生們在談到小高時說得最多的話。小高愛生如子，時刻以學生的成長成才為己任。有位學生因家庭經濟困難，心理壓力過大，影響了學業，小高悄悄地為學生償還助學貸款，以解除他學習的后顧之憂；有位學生在科研道路上遇到困難，失去信心，小高積極為其設計成長路徑，耐心教導，使其逐漸走上學術正軌?！八肿鹬貙W生的想法，無論是科研上的，還是人生道路上的，他都會仔細聆聽，合理分析，從來不會將自己的意愿強加給學生?！彼囊晃徊┦可@樣說。有位學生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發能譜感到困惑，苦于實驗條件所限很難再突破，因此曾對是否繼續從事化學研究有所動搖。

然而在小高主持的第12屆分子磁體國際會議上，在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告后，這位學生看到了解決困擾他的學術問題的曙光。小高還為他深入地分析了該研究的國際進展狀況和可能的突破點，使這位學生最終堅定了自己的科研道路。來，小高培養博士生17名，其中，一人獲全國百篇優秀博士論文獎，為培養分子磁體領域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎。

小高10余年間曾任化學學院黨委副書記、副院長、院長等職務。在就任院長大會上，他表示，任院長期間的最大心愿就是“創造一個更好的環境和氛圍，讓更多的人能夠發揮自己的作用，特別是為年輕的教師和學生創造更多的機會”。他以學院發展為己任，善于對事情作出快速準確的判斷，帶動班子其他成員為學院發展盡心盡力，積極引進優秀青年學術帶頭人，使化學學院各學科發展齊頭并進，學院風清氣正、團結和諧，成為一個人才濟濟的“大”院：院士9人、長江學者特聘教授15人、國家自然科學基金委杰出青年基金獲得者30人，有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室，國家科技部批準北京大學化學學院與中國科學院化學研究所聯合籌建“北京分子科學國家實驗室”。學院學科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計，在化學類排名前1%的全世界950個化學研究單位中，北京大學發表論文數居第17位；被引論文數居第35位。

小高還將管理服務工作拓展到化學界。他擔任中國化學會常務理事、北京化學會副理事長、國家自然科學基金委第六屆全委會委員、國務院學位委員會第六屆學科評議組化學組成員等職務，對中國化學學科的發展傾盡全力，主動擔責，深得同行好評。他認為，基礎研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學事業的發展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內和國際同行開放，經常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試，并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發展。

四、潤物無聲的“教書匠”

“謙和、寬容、平實和坦誠”是同行、同事和學生對小高的一致評價。國家自然科學基金委的同行、學院的同事、研究組的合作者提到小高都是交口稱贊，大家都認為他合作意識強，為人低調，從不抱怨。他熱心助人，對于他人的要求從來是能幫就幫，想別人永遠比想自己多。他謙和寬容，困難面前總是主動承擔、榮譽面前總是主動避讓，幾十年如一日。

“我是北京大學化學與分子工程學院的教師小高”，這是小高對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經是赫赫有名的院士、年輕有為的化學家，但是，在小高的內心，“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務和瑣碎的行政事務并沒有影響他對學生的培養。相反，他把能利用的一切時間盡可能地留給學生，堅持每周三晚上和學生開組會。除了經常推薦一些最新文獻給學生，他也會親自看、親自講。他經常把相關雜志的最新動態介紹給大家，遇到與組里研究方向有關的文章，他還會通過電子郵件及時發給相關人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。

入黨至今20多年，小高鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻，始終以自己的執著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求，實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產黨員的崇高追求，這種追求還將支持著他取得更大的成績。

■ 標兵能手事跡材料 ■

xx是xx市311工程第三層次培養對象，xx市教學能手。工作26年來，擔任班主任工作23年。在班級工作中，他堅持以人為本，探索和實踐科學的教育發展觀，形成了一整套的科學管理方法。近幾年來，所帶班級多次獲得學校常規管理考核第一名，兩次獲得化興市先進學生集體稱號，他本人也多次被評為學校優秀班主任。

他深入研究新課程標準，確立新的教育教學理念，不斷探索和改革課堂教學，努力構建樸實課堂，逐步形成了自己的教學思路和風格。設計和實踐的“問題設計法”、“變通法”、“布白法”等教學法，極大地促進了學生自主性、探究性、創造性、實踐性及多方面素質的整體發展?！丁包c化”哲學課》獲20xx年中國教育學會論文評比一等獎，并被多家權威刊物轉載，另有多篇論文獲省級一、二等獎；《要從整體上把握事物的聯系》獲江蘇省教育學會組織的20xx年江蘇省優秀教案設計評比一等獎；在20xx年xx市中學思想政治（高中）優質課評比活動中榮獲一等獎。20xx年所帶文科班本二以上進線率高達91.7%，囊括化興市政史組合前十名，有兩位同學考入南京大學，政治均分近116分，有三個同學政治單科成績并列xx市第一名。

在近幾年學校組織的教學情況調查中，所任教班級學生幾乎都給予政治課最高的支持率，優秀率超過90%。多次面向xx市內外開觀摩課、示范課，并得到專家及同行的高度評價。

20xx年以來，有近百篇論文和教科研心得在十多種省級以上專業報刊上發表；多次被聘為xx市期末聯考命題員；參加一項國家級課題、兩項省級課題，并在其中承擔重要工作；作為學校政治教研組長和化興市高中政治中心教研組長，他組織本校及化興市政治教師開展豐富多彩的教研活動，提升了全市高中政治教師的教學藝術和教科研水平，大幅度提高了全市的高考政治成績。

“與時代實現真誠交流，和學生進行心靈對話”是他的境界和追求！

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一支粉筆書寫著初心的純凈，三尺講臺灑滿辛勤的汗水。無論在教學科研，還是在專業建設和學生工作，都能見到他忙碌的身影和展現的才華?！昂寡L生花果樹，光陰不老拓荒人?！彼褪菨鷮庒t學院藥學院青年教師付英杰。

入職藥學院12年來，付英杰先后獲批國家自然科學基金2項，廳級項目2項；獲首屆雷公杯中藥炮制青年教師授課與技能大賽最佳授課獎、第三屆全國“中醫藥社杯”高等學校中藥學類專業青年教師教學設計大賽二等獎、山東省高校青年教師多媒體教學課件競賽二等獎、山東省高等醫學院校課程思政案例評選二等獎。發表期刊論文20余篇，授權發明專利1項，參編著作3部。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！倍嗄陙?，付英杰在專業建設上為中藥學專業的建立和發展付出了大量心血。以盜火者的精神，為中藥學專業教育教學的發展筑起堅實的基石。正所謂“理想與現實之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。”xxx年起，他還擔任3+4貫通培養中藥學本科專業的負責人。不以積財貨之心積學問，不以求功名之心求道德是其求學問道之初心。

“不慕古，不留今，與時變，與俗化”，付英杰在教學方法改革上潛心研究，將植物3D模型等教學新方法用到實際教學中，并在日照校區進行了8次觀摩教學，3次教學心得匯報會。且行且思，且悟且進，不斷從當前的曲折路徑中汲取經驗，并將教學心得與其他學院的老師一同分享，取得了較大的反響。

“惜才以教，并肩扶梯”，是他對待教與學的態度。他指導學生獲得第二屆大學生醫藥生物技術實驗技能大賽三等獎。指導三屆學生參加教育部中藥學類教指委主辦的全國中醫藥高等技能大賽獲得優秀獎。指導四名學生參加xxx年全國第四次資源普查并獲得資源普查“優秀工作者”。深刻詮釋了當代“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”的新氣象、新內涵。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，付英杰在學生工作上還擔任了xxx級、xxx級中藥學本科1班的班主任，他始終嚴格要求，因材施教，有如時雨化之者，有成德者，有問答者。引用“人命至重、貴在千金”培養學生樹立良好的藥德，鼓勵同學們立志“為中藥崛起而讀書”；生活中與學生亦師亦友，多次幫助家庭困難的學生，并在考研前的關鍵時期進行專業知識答疑。玉壺存冰心，朱筆寫師魂；諄諄如父語，殷殷似友親。

盡管付英杰老師的工作很繁雜，但他仍以“學道須當猛烈，始終確守初心，纖毫物欲不相侵”要求自己，以“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗”的精神對待教育，始終堅守在教書育人的第一線，將自己的全部精力和汗水奉獻于中藥學及教育事業。

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***，女，大學文化程度，1970年9月生于**縣拼茶鎮，現任**農村商業銀行公司業務部經理。42歲的她，成熟而睿智，熱情而不失嚴謹，身上洋溢著**農村商業銀行人特有的開拓豪氣和創新膽魄。秉承長期積淀的職業道德修養，發揚一貫的專業專注精神，她在農村金融世界里演繹著別樣的精彩。

作為一名中小農村金融機構從業人員，時刻不忘服務三農、支持中小企業發展。她靠著一股持之以恒的精神在農村金融領域服務了近二十年，為轄區內廣大創業者默默無聞奉獻。

專業，是***贏得客戶信賴的制勝法寶。從接觸這個崗位開始，她就踏上了一條悉心鉆研、持續提升的專業修習之路，再忙再累也要擠出時間學習。幾年來她深入學習了信貸領域專業書籍，先后參加了上海起航、人民大學、北京對外經貿大學等知名培訓機構的系統培訓。同時，他借助各種論壇、考察和會議的機會與金融同業的客戶經理深入交流，不斷開闊眼界，取長補短。

二、做實授信，滿足中小企業資金需求。

在中小企業信貸服務過程中，***始終堅持把貸前調查和評級授信工作放在突出位置，認真做實授信工作。任職**農村商業銀行拼茶支行行長期間，結合轄內企業經營發展特點，有針對性地開展了全轄范圍內的中小企業調查、授信、評級等工作，親自帶隊，帶領客戶經理下鄉入戶進企業，先后走訪了**纖維有限公司、**橡膠制品有限公司、**紡織有限公司、**水產品有限公司、**紡織有限公司等多家中小企業，通過深入企業生產車間進行摸底排查，詳細了解企業生產經營情況。在摸底調查過程中，認真調查收集了企業業主個人信用狀況、家庭收支狀況、企業經營管理情況、技術水平、行業狀況、貸款需求情況及市場前景等，在深入細致的了解企業經營發展現狀的基礎上，根據企業的存續時間、經營者素質、資信狀況等因素進行評級授信，特別是對信用條件好的企業，在授信金額、期限、利率和擔保條件上給予優惠，不僅為中小企業融資提供了保障，也為全年貸款投放做足了準備。

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，男，生于1988年10月，白馬渡中學數學教師，教務主任兼班主任工作。參加教學工作八年來，積極探索教學規律，注重課堂教學效果，針對學生特點進行分組學習。虛心向其他教師求學，提高自己的教學水平，注重讓每個學生參與課堂，提高學生的學習積極性，培養學生團隊合作精神。20__年被評為“白馬渡鎮優秀黨員”、白馬渡中學“教學質量優秀獎”、“縣優秀教師”、在線集體備課大賽中榮獲“三等獎”、20__年被評為“白馬渡鎮優秀教師”，20__年被評為“縣優秀教師”。

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小華是采五區一名普通的生產組長，自從參加工作的那天起，他就立下了扎根礦上的決心。在工作中他認真負責，勇挑重擔，事事處處以身作則，服從組織分配，從不計較個人得失，班班超額完成區隊，班里交給的各項生產任務，并多次在打棚競賽中獲獎。

在實際工作中，他除了積極參加公司，區隊組織的各項技術學習外，還利用工作之余反復鉆研各項新技術，充分利用知識來武裝自己的頭腦。在井下他把自己所學和實際工作相結合，大膽更新技術，受到了區隊領導的好評和工友們得人可。在今年10月份0105工作面由于采矸不利因素，給生產帶來了極大不便。這時趙華提出用二次成巷的辦法，加快了生產循環，提高了生產量。同時他積極配合區隊搞好新員工的傳幫帶工作。他在今年新招員工時，主動請纓，要求帶一名新工人。大家都知道帶新工人，不僅要操心他們的安全，干活時比其他人出力也大?？伤辉诤踹@些，在井下他手把手的把采煤、打柱、推槽、放頂等工序毫不保留的傳授給他們，讓他們盡快掌握過硬的技術。無論是他帶的徒弟，還是其他新工人。正是因為這，班里的員工都稱他一聲“趙師傅”。

他是區隊有名的老滿勤，月月出勤都在25個以上。在工作中他時刻要求自己遵守《煤礦三大規程》，不違章作業，嚴格按照質量標準化施工，上標準崗、干放心活。同時他積極參加公司、區隊舉辦的技術比武和勞動競賽，并取得了好的成績。在今年5月公司舉辦的采煤打棚競賽中，他以876棚的優異成績摘得了首冠。受到了受到了公司領導的表揚。

這就是趙華，一名普通的農民輪換工，他以辛勤的勞動，過硬的技術，為區隊的安全生產工作默默地奉獻著自己。

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張廣強，中共黨員，現任中煤一建49處王莊北栗風井項目部經理。參加工作以來，他立足崗位，科學管理，把施工上的難題作為自己的突破課題，在孟村風井井筒施工中創造了連續四個月成井超100米的好成績，其中4月份和5月份還分別創造成井125米和120米的較高水平；6月份在受探煤影響4天、井筒592米以下未凍結的24米井筒有涌水的情況下成井114米，且實現了施工質量全部符合設計要求、安全生產無事故的目標。

在依蘭主立井施工中，他針對水量大，井下施工環境惡劣，注漿難度較大，效果不明顯等諸多困難情況下，綜合施工工期和工序，大膽地提出了分層注漿的方法，克服了孔隙水注漿效果差的困難，通過這次新的技術方法成功地通過了含水層，解決注漿難的問題。

面對當前嚴峻的煤炭行業形勢，為了節約項目部開支，他根據兩個井筒工程情況精減龐雜人員，把業務能力強的工人通過評比的方式進行了工資系數調整，僅此一項每個月便有效減少開支近20萬元。同時他嚴格把控材料的消耗，進行材料考核節獎罰超，通過考核實現了光面爆破，澆筑混凝土的量明顯節省，每減少浪費的混凝土量近3萬元，有效提高了廣大職工的節儉意識。

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她自xx年參加工作以來，一直在xx小學任教。任教22年來，雖然沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但一直以來都在默默無聞，腳踏實地地工作，用自己勤勞的汗水和一顆火熱的愛心，點點滴滴地澆灌著孩子們一顆顆幼小的心靈，在教育這片沃土上耕耘著。

教師是人類靈魂的工程師，只有站在講臺上，才能真正意識到她的神圣和艱辛。作為一名教師，要給孩子一碗水，自己必須要有一桶水。她自參加工作以來，總是不斷的學習，平時總是告誡自己：學無止境。只有不斷的充實自己，水平能力才能不斷的提高，工作時才能游刃有余，才能適應新世紀教育工作的需要。她一直把學習當作自己的一種樂趣，勤學不輟，努力提高自身素質。利用業余時間進修，1999年參加了小學大專班進修，20xx年?？飘厴I。

作為新時代的教師，光靠吃老本是不行的，知識在不斷的更新，不學習就會落伍，所以她利用業余時間不斷地為自己充電，以彌補自己知識的不足?，F在是高科技時代，網絡為人們提供了方便，在網上可以欣賞名家名作，還可以觀看名師課堂教學。她在畢業班教學工作中，課間除了與同年級的教師一起探討，還經常在網上查找名師的課堂教學實錄，精彩的教學環節靈活地運用到自己的課堂上，教學效果很好。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。為了跟上時代步伐，她努力鉆研業務，學習理論知識，潛心研究教材教法，廣采他山之石。并運用到自己的教學實踐中。語文課上，她經常給學生講一些小故事，既活躍課堂氣氛，又調動了學生學習的積極性。還常把一些好的過度語寫在教參上，讓自己的課堂語言優美，過度自然，充滿活力，從而激起學生學習的興趣。家庭作業少留，但要求學生每天都要做好。有時把愛心轉化為對學生的尊重，有時把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。她的語文課，學生愛上、喜歡上!

課余時間翻閱相關資料，不斷地自我學習，充實自己，一批批孩子茁壯成長了，她也在不斷地收獲著，快樂著。常言說：“十年樹木，百年育人”，教育不是立竿見影的事，而是一項艱巨長期的任務，這些年的教學經驗告訴她：“教師不僅要有淵博的知識，還要有慈母般的愛心和寬闊的胸懷，作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。她認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！蔽ㄓ杏眯膩韾蹖W生，才能體會做老師的快樂。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。英國大詩人雪萊說：“道德中最大的秘密就是愛?！边@些名言，其實也就是教師應該遵循的道德規范。

小磊是她班的一名六年級學生，父親因車禍去世，因失去親人，心情不好，他行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切，她沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的小磊從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了?？梢姡瑦蹖逃允呛蔚戎匾?，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。

另外，教師擁有快樂的心態很重要。教師對于每一個人首先是一種職業，因為大家需要生存，需要養活自己及家人，在這個前提下才能談到個人的愿望和追求。因此，我們首先是需要這份工作。應該說工作是我們的立身之本，幸福之源。也就是說我們工作無非就是為了生存和體現自我的人生價值。有了這份工作我們就必須珍惜。因為對一個人來說，工作就如同我們身體里的血液，如果我們連一份工作都沒有，還談什么理想、什么價值、什么人生追求?有了工作，我們才有了生存的基礎，生活的來源，有了工作我們才能拂去空虛，熱愛生活，擁有快樂。更何況現在的社會擁有一份像我們這樣穩定的工作其實是很不容易的，既然工作是我們所必需的，那我們就一定要珍惜自己的工作，既然我們每天都要工作，那我們何不以一種快樂的心態來面對我們的工作呢?要想讓工作成為一種快樂，她認為有兩點非常重要，第一是簡簡單單地去想;第二是實實在在地去做。有這樣一個故事，一位哲人把小孩、數學家、物理學家同時請到一間密閉的屋子里。黑暗中，哲人吩咐他們：“請你們用最廉價又最能使自己快樂的方法，盡快把這個房間裝滿東西?！睌祵W家和物理學家馬上絞盡腦汁想辦法，又構圖又計算面積，忙得不亦樂乎。只有那個小孩不慌不忙，他找來一支蠟燭，從口袋里掏出火柴點亮它xxxxx昏暗的房間一下子明亮起來。在物理學家和數學家還皺著眉頭設計種種方案時，小孩已經在屋里圍著搖曳的燭光幸福地跳舞和歌唱了。哲人問物理學家和數學家：“你們難道沒聽說過用燭光盛屋這個古老的民間故事嗎?”兩人回答：“我們知道，可我們是數學家和物理學家呀，怎么會用這么簡單的方法呢!”哲人嘆了口氣：“簡單的心一旦復雜起來，歡樂和幸福就離你們越來越遠了?！钡拇_如此，我們要讓自己的工作快樂，就要讓自己的思想簡單些，別復雜自己，也別復雜別人。對于學校分配的工作，不要去分析對自己有什么好處，值不值得去干，只想這是自己應該干的，并盡力去干，就會舍去許多煩惱。對于別人的幫助，應心存感激，不要去捉摸他為什么要幫自己，從而破壞和諧的氛圍。成功時，簡單些，不要洋洋得意，要想想成績是大家的。失敗時，也簡單些不要灰心喪氣，沒完沒了地自責，痛哭流涕地后悔，其實，沒那么多人注意你，之所以你覺得有很多人在注意你，是因為你沒能放松自己，勝敗乃教學常事，沒必要茶不思飯不想。

快樂是一種心態，對任何人都非常重要。大家都聽過這樣一個故事吧：有三個砌墻工人在砌墻，有人看到了，問其中一個工人，說：“你在做什么?”這個工人沒好氣地說：“沒看見嗎?我在砌墻!”于是他轉身問第二個人：“你在做什么呢?”第二個人說：“我在建一幢漂亮的大樓!”這個人又問第三個人，第三人嘴里哼著小調，歡快地說，“我在建一座美麗的城市。”姑且不看三個人未來的命運如何，單是看到第三個人工作的態度就非常令人欽佩。如果都像第一個人，愁苦地面對自己的工作，再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡單中構筑自己的夢想。在快樂中工作，以積極的心態去面對平凡的工作，用感恩的心去對待自己身處的環境，她覺得對我們每一位教師都非常重要。也有人說：簡單就意味著快樂。但簡單不是松懈，不是怠惰，簡單是一種心態，它來源于實實在在的行動。所以她說：要想做一名快樂的教師，就要實實在在地去做!只要在工作中尋找快樂，把對工作的不滿及在工作中遇到的磨難與挫折，當作是你生存在這個社會中所必須要經歷的事情，這樣，大家在工作中才會滿懷信心，事半功倍。她覺得她是一個快樂的人，她也希望她身邊的朋友和同事都是快樂的，做快樂的老師，教師的工作就會充滿樂趣。

身體是革命的本錢，沒有健康的身體，再優秀的教師也沒用武之地。學生不會喜歡拖拖拉拉、病怏怏的老師。健康活潑的教師才是學生青睞的對象。所以她除了工作之外，天天鍛煉身體，身體健康了，也不需要領導照顧，什么工作都能勝任。學生也比較喜歡她精神飽滿的樣子。

她常想：她的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔著責任?？柯男辛x務領份薪水養家，責任卻讓她明確使命，催她奮進，亮麗她的人生。她的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，問的是良心，傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，大家需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，她自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使自己的言行不愧對教師這個稱號。

教師除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，她覺得著力點就是愛學生。用關懷讓學生淚流滿面;用愛心去揚起學生心海的風帆。二十多年來，送走一批批學生，變的是班級、是學生，不變的是愛心。她始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、母愛。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，她付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。她是平凡的，她愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求。

■ 標兵能手事跡材料 ■

xx，1990年參加工作，XX年2月由公司機關調海南西環線提速改造工程項目部任經理。

作為一名黨員，他工作務實，作風嚴謹，善于學習，時刻履行黨員義務。在施工第一線，我們總能看到他埋頭苦干的身影，他敬業、勤懇，以實際行動在廣大員工中樹立了良好的榜樣。

作為一名經理，他有著高度的責任感，始終堅持“干一項工程，樹一座豐碑，拓一方市場”的意識，加強過程監控，認真履行合同，以過硬的工程實體質量贏得了業主各方滿意。

身先士卒作表率

“群雁高飛頭雁領”。XX年2月，xx上任之后并沒有“新官上任三把火”，而是利用時間撲到工地上，爬路基，穿涵洞，走線路，認真了解還有哪些剩余工作量，哪些地點是薄弱環節，哪個地方是工作重點，一一做到心中有數。60km的線下工程，工點多達百余處，最遠的工地甚至距經理部駐地有八十公里之遙。的確，這么大的線下工程，管理難度可想而知。起初，大家認為馬經理天天上工地，是因為剛來需要掌握生產情況，誰知，在接下來的日子里，身為項目經理的他，始終沒有選擇呆在舒服的辦公室內聽取他人匯報，而是早點名之后和班子成員做個簡短“碰頭”，便隨即趕往現場。

深夜，我們常?？梢钥吹剑R經理的辦公室里燈火通網明，那是他在與黨工委書記、副經理們就白天在工地上遇到的難點和重點問題交換意見，研究對策……

作為一名項目領班人，xx深知自己的一舉一動的好與壞、對與錯將影響著項目部全體人員。自打到西環線以來，他就像一臺上足了發條的鐘表，每天從早轉到晚，只要工地上有人干活，就能看到他那不知疲倦的身影。工作中，他對別人要求嚴格，對自己更是絲毫不肯放松，“我是黨員，就應該起到模范帶頭作用，吃苦在前，享樂在后”。到基層項目部工作就沒有了節假日的概念，對于這一點，多年從事機關工作的他從沒怨言。在施工大干的緊張時期，天剛蒙蒙亮，他是第一個出現在工地上的人，中午吃了飯，他又是頂著烈日穿梭于沿線工點之間。

不辱使命屢建功

海南項目是八分公司第一個綜合線下工程，而xx所在的vii標又是全線最長的一個標，線路長達59.8km，這里緊鄰三局鋪架基地，工期壓力巨大。如何消除員工中因不熟悉線下施工而普遍存在的畏難情緒？如何改變因多種因素造成的施工被動局面？如何確保業主提出的工期要求？面對這一系列難題，xx沒有退縮。“開弓沒有回頭箭，前進之路就在腳下”。為了開好局，他每天與副經理上工地不少于兩次，一方面更快、更好地服務現場，解決問題；另一方面幫助大多數年輕員工盡快熟悉線下施工特點。有時從工地回來晚了，吃不上飯，就喝瓶礦泉水，泡碗方便面。海南地處祖國最南端，為穩定員工情緒，他擠出時間到工地、班組、宿舍與員工促膝談心,淡化他們的思家之念。與此同時，xx還要與甲方領導及有關部門協調關系。在緊張的工作環境中，他常常每天睡眠不足4小時。在這個人稱“健康島”、“長壽島”上，不到一個月的時間，他竟瘦了十幾斤。熟話說，“苦心人天不負”，去年3月31日，西環鋪網架順利通過項目部管段，先前被動局面被徹底扭轉，同時，經理部也贏得了建指一季干一項工程樹一座豐碑拓一方市場度安全、質量、進度綜合評比第一名，取得了自開工以來首個第一。

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