我的拿手好戲作文500字（集錦13篇）_我的拿手好戲作文500字
發布時間：2024-07-05我的拿手好戲作文500字（集錦13篇）。
? 我的拿手好戲作文500字
我的拿手好戲是攝影。我從小喜歡攝影。在我五歲生日的時候，外公就送了一個數碼相機，給我作為生日禮物。
從那時起，外公就手把手教我攝影。從相機的基本結構，使用方法，到如何使用光圈快門，如何選取角度，取景等方面給我指導。使我的攝影技術提高很快。久而久之我就成了班上的小小攝影師。三年級的時候，我們學校中低年級部，還為我舉辦了“個人攝影展覽”。
數碼相機成了我的心愛之物。不管到哪里旅游，我都會帶上它，攝下祖國的大好河山，風景名勝。我在甘肅張掖拍攝的《七彩丹霞》、在云南拍攝的《元陽梯田》，發到網上朋友圈，都得到了一致好評。每到春暖花開，蜂飛蝶舞的時候，我都會帶上相機，到公園拍攝各種奇花異草。僅僅拍一朵花，顯得有點單調。我早就想拍一張蜜蜂在花中采蜜的照片。
有一次，蜜蜂在花叢中，飛來飛去。我就追來追去的拍，每當我拿起相機，對好焦距，正準備按下快門，該死的蜜蜂又飛跑了。我累得氣喘吁吁，一張清晰的照片都沒有拍到。后來，我想了一個辦法，我不追了。事先選好一朵好看的花，對著花蕊調好焦距，“守株待兔”。果然，不一會，有兩只蜜蜂飛了過來。它們辛勤的采著蜜。我抓住時機，穩健而連續地按下快門。哇！終于拍到兩張清晰的，蜜蜂采蜜的照片。
拍有蜜蜂的照片，是許多攝影愛好者的喜好。難就難在它個頭小，必須使用長焦距鏡頭。它動作快，很少長時間待在一朵花上不動。所以拍攝的時候，必須眼明手快。怎么樣？我這個“守株待兔”的絕招還管用吧！
? 我的拿手好戲作文500字
在這個豐富多彩的世界里，每個人都有“十八般武藝”，都有屬于自己的“拿手好戲。撒餌、放桿、提線、收魚——我的“拿手好戲”便是釣魚。
我的爺爺是個釣魚專家，在他的專業指導下，我也逐漸成了一個釣魚“高手”。我們經常頂著嚴寒，冒著酷暑，與魚兒們邂逅。不知是因為我們的技藝高超還是因為我們的真誠打動了“魚神”，無論我們走到哪里，都會有大魚上鉤，而且種類還十分齊全。
暑假里，幾個小伙伴到我家做客，我決定向他們展示我的這個“拿手好戲”。于是，我便帶著他們來到了我家門口的小池塘邊釣起了魚兒。
我們準備了各種工具，在池塘邊找到了一處最陰涼的地方坐著，綿密的青草便是我們最好的坐墊。我從箱子里拿出一把米，腦海中想象著爺爺多次教的方法和姿勢，我深深地吸了一口氣，把米撒向空中，不一會兒拋出去的米便象天女散花似的撒落到了池塘里，一下子，水面上變得波光粼粼。對于我的這個動作，小伙伴們十分疑惑，說我是在作秀。我只好耐心解釋：“因為天太熱，魚兒們都躲在水底下乘涼，撒米是為了把他們吸引上來。”小伙伴們一下子恍然大悟，連聲稱贊。
好戲才剛開始，接下來，我拿出一只小蝦，先用草把它捆住，勾到魚鉤上去，再用上九牛二虎之力把魚鉤往池塘中央甩去。隨后，便是一陣漫長的等待，我們一邊啃著奶奶為我們做的紅燒雞翅，一遍耐心的觀察著。突然，我發現魚漂在瘋狂抖動，肯定是有魚上鉤了，看來還不小。我迅速拽著魚竿收線，可是這條魚仿佛是一條巨龍，左右擺動，競差點把我扯進水中，小伙伴們見狀趕緊來幫忙，在我們合力下，一個“龐然大物”被我們拉出水面。我們把它扔到了草坪上，可一看此物，我們倒吸了一口涼氣。這條魚少說也有一尺長，強壯有力的魚尾，在草坪上拍動，光滑的魚鱗在陽光的照耀下明晃晃的，漂亮極了。我們幾個人把它放進了水桶，看到這收獲的“寶貝”，我心底里別提多自豪了，著實讓我在小伙伴面前得瑟了一把。
于是我決定再顯擺一次。我依舊像第一次一樣準備魚餌、拋鉤、觀察。幸運的是，這一次我剛把魚餌扔下去，魚便開始上鉤了，而且魚竿變得異常沉重?？删驮谖覀儩M心喜悅地把“大魚”拉上鉤時，我們不禁哈哈大笑起來，原來，我們拉上來的是一條“大石魚”！
太陽漸漸西沉，伴著錦緞似的夕陽，迎著微微的涼風，小伙伴們抬著“戰利品“回到了我家，我們一起分享著釣魚的心得。這就是我的“拿手好戲”。
? 我的拿手好戲作文500字
每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置，因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我qq空間的個人日志里，這樣即鍛煉了我的打字速度，又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到：線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉等，這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會用電腦上網。電腦是一位知識最淵博的老師，它能讓我們不出門而知天下。我可以運用英特網查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用email給我的朋友們發電子郵件，寄電子賀卡。
當然，我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網名叫百花仙女，已經34級了。她美麗可愛，身手敏捷，如果你有興趣不妨跟我pk一下，我的本領絕對不是王婆賣瓜，自賣自夸的哦!
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網絡，否則就會影響學習。
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每個人或多或少都有一些拿手好戲，我的拿手好戲是畫畫。
看著畫板上貼著的活靈活現的五官，想起了我剛學畫畫的情景。
我拿到第一張范畫，就在那兒發呆，這怎么掛嘛，明暗根本找不到，一點也下不了筆。單單是打形就用了一節課，我在心里吶喊著：“我太難了!”
但經過我不懈的努力，花了好長時間才從幾何體到了靜物，又從靜物到了五官。
看，我畫的眼睛多有神!
有一次，我和好朋友一起去畫室上課。我先把大體畫下來，再一點一點地去修邊。過關之后，我開始上色，把線條改的稍微圓潤一點。我先把塊面畫好，再一點一點地刻面灰部和暗部，最后再慢慢地畫出結構。
我過關之后，一直注視著我那位好朋友，只見她慢吞吞地這兒一筆，那兒畫一筆。“你怎么這么慢哪?這幅畫我一節課就畫完了。”“有本事你過來畫啊!”“畫就畫!”
我接過畫板，拿起4B鉛筆，把結構，灰部改了一遍，又拿起6B鉛筆把暗部、轉折點及輪廓又加深了一遍。接著，我又拿起橡皮把亮部仔線擦了擦。
最后，我鄭重地說：“好了，就是這條線也太斜了吧!”我擦掉了這條線，拿起鉛筆畫了起來，剛開始還是筆直的，后來變成了S走位?！鞍?”好朋友的聲音高達一百多分貝。
唉!拿手好戲演雜啦!總之，畫畫讓我明白了，凡事都要靜下心來!
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說到我的拿手好戲，每個人都各有千秋：變魔術、剪紙、釣魚，而我的拿手好戲是畫畫。
說到畫畫，我從小就顯露出超常的天賦。我上幼兒園的時候，就愛在紙上涂涂畫畫。上小學后，書本、草稿紙、甚至試卷上都留下了“佳作”，雖然我沒有上過繪畫課外班，但我的畫畫水平是班里數一數二的。
有一次，班級急需一張海報去比賽，時間緊迫，當天就要完成，最終大家選擇了我去參加。
我十分驚喜，這是我第一次參加繪畫比賽，抱著試一試的心態我開始作畫了。當勾完線時，連我自己都不敢相信：我竟能畫的這么好!在同學們的加油與鼓勵下，我完成了畫作，同學們紛紛贊揚：“畫的多好呀!”“真厲害!”后來我拿了一等獎，我激動地跳了起來。
在家里我更加努力地練習，學校社團有一個叫做“手漫繪畫”的課程，我當即報名了。就是這樣一天天練習，我的繪畫水平就越來越有進步。
有一天，班級宣布有一個科幻畫比賽，同學們一聽，再次立即推選了我，雖然我畫得好但是科幻畫是我最薄弱的，怎么辦?我還是去參加了，以我的水平，應該能得三等獎，我想。
回到家后，我想，成功不負有心人，但我不能驕傲，要再接再厲，厚積而薄發。
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每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長書法，有的擅長做飯，有的擅長下棋……而我的拿手好戲雖平平無奇卻有極大的作用，那就是——帶小孩。
我和弟弟相差六歲，我十三歲了，弟弟也才七歲。每次媽媽被弟弟鬧得快崩潰的時候，就會把弟弟扔給我，弟弟每次都給我設下新奇的招，而我每次都見招拆招，久而久之，他在我面前就不敢“造次”了。
有一回，弟弟把媽媽燉了好久的湯，灑在了剛洗好的地板上，媽媽一見這情形，氣得火都要從嘴里噴出來了。而我眼珠子一轉，想到了一個好主意。
我沖進房間，把弟弟的玩具全拿了出來。我一邊指著這些玩具，一邊說：“XXX，你把湯灑在地上的，你要自己擦干凈！”弟弟卻無所謂地說：“我不要，我不會擦！”“我早就知道你要說這句話，所以特意拿出去了你的玩具，你如果不擦，那我就把你的玩具丟到垃圾桶里去！”弟弟一聽，就知道這招沒用了，就于是又使出了“苦肉計”。只見他的淚水在眼眶里直打轉，還擺出了一副可憐巴巴的表情。過了很久，我還是沒有松口，他也知道“苦肉計”也行不通了，就只好乖乖地把地板擦干凈。
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽抑詴羞@一項本領，可能是這么多年來和弟弟斗智斗勇而練就的吧！
安溪縣第十小學六年3班黃思瑜
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內容簡介：“接下來是由樂盼聰同學表演的舞蹈”主持人大聲說。我身著華麗的禮服，站在了舞臺上。頓時，臺下響起了雷鳴... 如果覺得不錯，就繼續查看以下內容吧！
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“接下來是由樂盼聰同學表演的舞蹈”主持人大聲說。我身著華麗的禮服，站在了舞臺上。頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我開始舞動著自己優美的腰肢，那年我只有九歲。
在我要升一年級時，看見電視上的大姐姐們跳舞，我就會情不自禁地發出嘖嘖的贊嘆聲兒。從那時開始，我的媽媽就給我報了一個中國舞培訓班。在練舞的時候，我每練一次腿就很疼，就因為這件事，我幾度想放棄，可媽媽卻說：“做事不能半途而廢，現在吃不了學習的苦，長大了就會吃生活的苦?！笔菋寢尩墓膭罱o了我勇氣，漸漸的我適應了，我再也不怕了。
經過幾年的練習，我逐漸掌握了一些跳舞的本領和技巧，取得了可喜的成績。尤其是我參加了襄陽市的一次舞蹈比賽，還的了獎杯。依稀記得演出開始了，我帶著自己骨子里的特有的氣勢，精神抖擻的走向了舞臺，主持人講完之后，我便挺起胸膛，面帶微笑的輕快地走向了舞臺中心，我沉浸了一會兒，看見了臺下一張張陌生的臉龐，又看見媽媽那堅定的目光。音樂響起來了，我面帶微笑，伸出我的蘭花指，像柳條一樣被風吹動著，接下來來了一個側空翻，臺下觀眾個個驚得目瞪口呆然后，我又用嫻熟的動作跳了一段精彩的舞蹈，表演完畢，我向觀眾深深鞠了一躬，這時我看到我的舞蹈老師那贊許的眼神，聽到了觀眾們的熱烈的歡呼聲。
我感覺自己就像一顆鉆石，身體里散發著璀璨的光芒。
此時我不禁熱淚盈眶，“功夫不負有心人”。我相信在這條路上我會越走越遠，越走越精！
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? 我的拿手好戲作文500字
關東銀
今天的她要表演什么呀，魔術嗎？沒錯，這正是我的拿手好戲。
在同學的推薦下，我的節目上了魔術演出名單。此前，我拼命的練習，魔術就是一些小手段，做到眼疾手快，深藏不露，讓臺下的觀眾看不出破綻。
演出開始了，我的表演分兩個環節，都是我平常練熟的。主持人報幕后，背景音樂響起，我從后臺奔上舞臺，臺下的觀眾用掌聲表達對這個節目的喜愛。
第一個環節，短繩變變變。我把一根短繩拿了出來，又把空口袋翻出來給觀眾看，示意口袋里沒有東西。我把短繩放進口袋，用魔術棒在上面轉了一圈，接著從口袋里拿出短繩。神奇的事情發生了，短繩變成了一條長繩，并有了花邊，觀眾們立馬拍手叫好，有的在下面切切私語，猜測著是怎么回事。我又把長繩塞回去，又用魔術棒轉了轉，嘭煙霧中長繩變成了一個小禮盒，里面還是那根小短繩，臺下掌聲再次響起。
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第二個環節，變臉。這跟川劇里的變臉有些像，腰上有一個按鈕，按一下，臉上的面具會變一個樣式，這也是最難的一個表演，要是動作不快，很容易被看穿。在這個環節中，我心跳得很快，生怕慢一秒就會演砸了，我戴上面具并請上一個觀眾見證。此時，空氣似乎瞬間凝固，我讓他點一下我的面具，他的手指剛一點出，我的面具立刻變了樣，臺下觀眾驚訝不已，瞪大了眼掌聲比上一次更加熱烈，有的人說：這太不可思議了！
在這次演出中，我得了表演二等獎，十分開心。今后，我要多練一些技能，一定會讓我的拿手好戲更精彩
? 我的拿手好戲作文500字
自己的拿手好戲好似一個巨大的百寶箱。在這百寶箱里，有著我許許多多的精彩故事，其中便有我一個故事述說著我最拿手的一道菜——西紅柿炒雞蛋。
這一天，我打算給媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。首先，把所有材料準備好，有雞蛋、大蔥、西紅柿和一些調料。然后把打好的雞蛋放進油鍋，撒上一小把鹽，只聽“滋啦”一聲，雞蛋遇上了油像充了氣一樣膨脹起來，好似一朵光彩奪目的大黃花，再把雞蛋撈出，切好的西紅柿放入鍋中。西紅柿的汁水與油碰撞“噼里啪啦”的一陣亂響，像是一男一女在舞臺上跳華爾茲一樣。這時把雞蛋再次倒入鍋里，讓它盡情的吸收西紅柿的汁水，最后，將它們撈出，放入盤中，呈上餐桌。一道顏色鮮明，味道誘人的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。只見盤中紅點綴著一片黃，用鼻細細一聞，香飄四溢的香味將我的鼻子所包裹，用嘴仔細一嘗，那緩慢流動的湯汁在你的舌尖泛濫，當西紅柿的酸味讓我打了一個激靈，雞蛋的香味就馬上填補上了那份空缺。在這寒風刺骨的冬天，為我送上了心靈安謐。
在這獨特味覺的沖擊下，我自信這道菜媽媽肯定會喜歡。
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在我們班，同學們個個有才藝，比如：跳舞、唱歌、畫畫、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝，樣樣是好戲”，要說我的拿手好戲，那就是捏泥人。
那天放學后，看到街邊，有位頭發花白的老爺爺在捏泥人，老爺爺手指靈活熟練，一邊捏，一邊說口訣，一會兒的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小動物?？吹嚼蠣敔數氖炙嚕乙幌伦訉δ竽嗳水a生了興趣。
回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我從簡單的小動物開始捏，我看著圖片，選好不同顏色的橡皮泥，先捏出各個部分，然后再把各個部分連接起來。剛開始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我經常練，慢慢的，我捏的泥人也越來越有樣子了。
這一晃兩年過去了，這個本領我越來越拿手。今年國慶節過后，姐姐過生日，我決定給姐姐捏一只百靈鳥作為生日禮物。
正好那天是周末，爸爸在家給我當參謀。我先拿出一塊藍色的橡皮泥，打算從百靈鳥的頭部下手，我先把橡皮泥揉成團，選一個地方揪出一個尖尖，捏成百靈鳥小巧玲瓏的嘴巴，我從黑色的泥里取出一點搓出兩個小圓豆，分別嵌在小嘴巴上方兩側當眼睛。接著，我用剩余的藍色橡皮泥做身體部分，先把它揉團，將尾巴部分做成翹起來的樣子，用小刀在尾巴上刻了幾刀，尾巴就成功了。百靈鳥的腳，我是用黃色的橡皮泥做兩個“丫”字形的泥條，然后粘在身體下面，經過努力修改，一只栩栩如生的百靈鳥就大功告成了。
爸爸看了之后，豎起大拇指直夸我手巧，開心地說：“你捏的百靈鳥真是太像了，你再捏一個姐姐的模樣吧!”我聽了爸爸的夸贊后，高興地說：“好吧!我試試?！边@是我第一次捏人物，心里沒底，就找出姐姐的一張照片，看著照片，聽著爸爸指導：“頭發選長辮子，眼睛再大點，衣服選粉色連衣裙，鞋選白皮鞋?！蔽倚⌒囊硪淼啬笾?，在五官上費了不少功夫，過了大約半小時，我終于捏出樣子了，爸爸迫不及待從書房里把姐姐叫了出來，讓姐姐欣賞我的“大作”。
姐姐看著桌上的泥人驚訝地說：“這個小鳥捏得不錯，這個小泥人是我嗎?哈哈，真有點兒神似，不過，眉毛有點歪，這只手好像是四個指頭吧!”我一看真是，也跟著大笑起來，雖然我的拿手好戲出了一點兒小狀況，不過，姐姐還是很開心，她說這是她收到的禮物。
捏泥人，它不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我找到了生活的樂趣，而且，當一個個生動的泥人在我的手中誕生時，我特別有成就感。
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舞蹈是每個女孩子的最愛，當然我也不例外。每次跳舞我總能把一切煩惱拋之腦后。
跳舞給我帶來了快樂，之所以這么說，是因為——我剛開始學習舞蹈時什么也不會，不是手的位置不對，就是腿伸不直，總而言之，小毛病有很多。每當我看到那些同齡的小朋友拿到“金牌”考級證書時，心里說不出的滋味。我在心里默默發誓一定要超越她們。這以后，我在家里不斷練習，找到記動作的竅門，孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”現在我“思學”并用一定可以超過她們的。接下來的每個星期六，我一次比一次的表現好，就這樣日復一日，我也拿到了“金牌”，再也沒有那些小毛病了，反而每次都能得到老師的表揚。每次學校有活動，肯定少不了我的身影，一想到這兒，我就好開心。還要告訴你們一個好消息，我參加的“九陽杯”舞蹈大賽，我榮獲了一等獎！
舞蹈也建立起了同學之間的友誼，這也是有原因的，聽我細細說來——就拿我和高暢、張月參加英語手抄報大賽開幕式來說吧，幫我們排練的陳老師要先抽查唱歌的情況，唱歌一竅不通的我犯愁了，“這下可怎么辦呢？”我在心里默默地問自己。同桌看我一臉憂愁樣，問：“你怎么了？”我告訴了同桌自己心里的擔憂，“找高暢啊”“對呀，我怎么就沒想到呢！”我茅塞頓開，找到了高暢，她幫我練歌，我教她舞蹈動作，好像兩個人都沉浸在了音樂世界一般。從那時起，我和高暢就成了好朋友，一起討論舞蹈上的得與失。
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你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時候，一天下午，我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》，我們班的 班主任 老師-- 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。 包 老師先給我們每人發了一張紙，然 后包 老師說:你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙。 包 老師剛說完，我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里，我去無錫學自由泳，最后一天 25米 考試的時候，我拼命地向前游，游到一半的時候，我有些堅持不住了，想站起來的時候，我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對岸。 25米 考試結束后，有兩個男同學沒有拿到證書，其它同學全都拿到了，我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候，我的心里無比的高興，無比的驕傲。
我要努力地練好硬筆書法，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢!
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“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是用電腦。
用電腦，不止是要會玩電腦，還要會使用它做一些事，并且還要會修它。想到我現在的成功，就要知道我的付出。大家不要認為用電腦很簡單，不僅要知道電腦的電子元件，還要知道電腦各個軟件的用處，所以我背了一個多月......
有了本事就要去讓別人知道，所以我就會去幫助別人。
有一次老師在課堂上不會用電腦了，所以輪到我英雄救美了。當老師像熱鍋上的螞蟻――團團轉的時候，我猛的一下站了起來，然后走到電腦前對老師說：“老師，我會！讓我來?！崩蠋熞矝]有辦法，就死馬當活馬醫吧，讓我試了試。結果我這個“醫生”就像華佗在世一樣，三下五除二就把“死馬”救活成“活馬”了，而且我還得到了一個“電腦維修工”的稱號，還混了一個小干部當當。
然而天道好輪回，蒼天饒過了誰呀，我失手了。
那次，學校電腦壞了，請我修。那個問題很嚴重，我不一定可以搞定?？晌业耐?，他陰陽怪氣地說：“就這，就這?！蔽冶患ち?，結果，咦！一言難盡，我就不說了。人間的悲喜互不相同??！
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