班級減分檢討書（通用10篇）_班級減分檢討書
發布時間：2024-02-14班級減分檢討書（通用10篇）。
? 班級減分檢討書 ?
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，堅決搞好宿舍衛生，不再犯類似錯誤。輔導員反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，此后，我一再告訴自己要把宿舍衛生當成大事來抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。
當初，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了不好的影響，通過這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時也是對自己放松了要求，生活作風渙散的必然結果，也是與我們大學生的時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對此事有了很深刻的認識。記得在高中時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而做個文明的中學生。但三個月的長假讓自己有點懶散了，尤其是聽別人說大學生活很輕松，也就慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起父母的信任，以及愧對校領導的關心。
如今，錯誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作為一名大學生，本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
(一)思想覺悟不高，對事態認識層度不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
(二)思想覺悟不高的根本原因是因為本人還未完全轉變生活態度，思想觀念不夠深刻、不夠負責。我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將宿舍衛生做好，以及其他各方面的事情，以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和同學加強溝通，保證不再出現類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個大學生集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們以后的生活、學習乃至工作的提高將無從談起，文明也只是紙上談兵。
短短幾百字，不能表述我對自己所犯錯誤的譴責;更多的自責，深藏在我的心理。盼望學校有關領導及輔導員能給我一個改過的機會。我會牢牢抓住這次改過的機會，化悔恨為力量，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項衛生，認真負責，爭取為學校的文明做出更大的貢獻。所以，我要感謝輔導員讓我寫了這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。
在這件事中，我還感到，自己在日常生活的責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把問題重視起來，這也說明，我對自己的日常生活沒有足夠的責任心，沒有把自己該做的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是輔導員及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果將是很嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的生活作風失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次強大的鞭策。在此，我向校領導及輔導員做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事后，我知道，一篇檢討不足以彌補自己的過錯。因此，無論學校怎樣從嚴處分我，都不會有任何意見。同時，我請求有關領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以實際行動來為校園文明做出積極的貢獻，請領導相信我。
時間：20__年__月__日
? 班級減分檢討書 ?
尊敬的學生會領導：
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。
教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。
值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動
來證明一切?？占埌自挷荒苄欧?，我們會用實際行動努力堅持到底的。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年XX月XX日
? 班級減分檢討書 ?
尊敬的老師：
您管理我xx班的xx學生們，這次我犯了一個大錯誤。我來回顧一下我的錯誤，向你道歉。因為我在課堂上被扣了很多分，這是我反復無常的后果。當我面對你時，我只能以書面形式回顧和道歉。
一天之內，我讓我們班扣了很多分，這都是我個人行為不當導致的。早上，學校要求在教室里自學，我躲在臥室里睡懶覺。因此，在檢查班級時，我發現班級自學少了一個人，因此我被記錄在名字上，并扣除了班級的分數。另一個是晚上的自學。我沒有做好學生的`工作。在整個班級里，我驅使別人聊天，導致班級非常吵鬧，因此我吸引了學生會的人，被警告還扣除了班級，當時我不但沒有意識到錯誤，而且與自身無關，即使班長警告我，我仍然走自身的路，沒有任何變化。然后我變得更糟，直接在課堂上玩游戲，或者打開擴音，和其他幾個人聚在一起玩游戲，完全忽略了別人的情況和感受。這種行為吸引了來檢查的領導人，因為它太過分了，受到嚴厲的訓斥，也受到了懲罰，班級分數又被扣了，還叫輔導員老師你過來，我也醒了過來。
我作為一個成年人，一個大學生，實際上做這樣的事情，真的很冷和失望，我只關心自身的個人利益，無論班級的整體利益，把每個人都拖到水里，這是多么自私的做法。班級分數與個人密切相關，班級不好，我們是班級的一員，但也密切相關，那我自然不好，因此簡單的事實，我現在明白了。只是讓別人適應我，這是多么荒謬的事情?？吹侥愕难劬Γ€有班上學生的眼睛，我的心很慌亂。我這樣做的結果是損害了班級的榮譽，早期自學，不是一個完整的班，晚期自學聊天，玩游戲違反了學校和班級的規定，這不但是一個小錯誤，是他們不知道，而且對自身太放松，因此會這樣。
我讓班級扣分，這是一件非常嚴重的事情，因為班級分數最終會影響我的畢業，老師你說了很多次，我沒有注意到?，F在我只要求分數不扣太多，否則我會是班上的罪人，這是不可原諒的。我也向你保證，我將來永遠不會做這樣的事情，我會后悔的，努力成為一個好大學生，做自身的工作，請咨詢師相信我可以。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 班級減分檢討書 ?
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意寫檢討書的心態要端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學校衛生扣分檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的衛生檢查老師：
古人云行有不得，反求諸己，意識就是說啊，一旦出現了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴重的后果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必須對于錯誤有一個詳細的了解，理清楚錯誤的脈絡。
面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衛生形象，導致寢室衛生分數被扣了5分，產生了嚴重的衛生問題。
回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛生意識欠缺造成的。
經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：1，我的責任心不強，個人衛生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不老實。2，我有較為嚴重的惰性，起床的時候懶惰，連一點點的床單都不好好折疊，導致了這樣的.衛生問題。3，我的個人衛生態度不好，沒有養成良好的衛生習慣。
通過這件事，我深刻地認識了錯誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衛生習慣，堅決與臟亂差的做斗爭。
最后，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認真搞好寢室環境。
檢討人：
20__年__月__日
? 班級減分檢討書 ?
尊敬的老師：
您好!
我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生，我叫xxx，在參加年度高數考試中作弊，此刻我應對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我幫忙和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自我封閉起來，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤。
在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估，這是對自我的不負職責，同時也傷害和連累了同學，以自我僥幸的方式是不可能經過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會。
我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正。
在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出進取的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
最終，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業課，爭取學好所有專業知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神必須會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我期望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來應對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，可是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導教師看在我初次犯錯，并且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我必須會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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一場震撼人心的事件，讓我重新認識到班級紀律的重要性。我們的班級曾經經歷了一次極其混亂的情況，一時間所有的秩序瞬間崩塌，帶來了極大的影響和困擾。作為班級的一員，我深感愧疚和羞愧行徑，現在，我將深切檢討這一次的事件。
那天，陽光明媚，我們正沉浸在美好的校園生活中。然而，麻痹大意的我們并未察覺即將到來的變故。就在上課鈴聲響起的那一刻，一個學生突然大喊一聲：“放假了！”霎時間，整個教室瞬間亂成了一鍋粥。學生們紛紛起立，互相扯著衣領、整理書包，呼喊著各種吵鬧的口號。
我身邊的同學，紛紛加入了這場混亂中。有的同學站在桌子上，吹響口哨，制造噪音；有的同學四處奔跑，打鬧著；有的同學竟然開始隨手扔起了教室里的物品，紙團、可樂罐紛紛飛舞。整個教室仿佛成了一個盡情嬉戲的操場，紀律和秩序在這一刻被完全拋諸腦后。
在這大膽突破紀律底線的瘋狂場景中，我深感自責。在這之前，我從來沒有認識到一個講究紀律的班級對于學生發展的重要性。班級是我們學習、成長的搖籃，只有班級內部的紀律嚴明，我們才能沉靜地進行學習，減少干擾，提高效率。而在這次事件中，班級秩序的崩塌讓我意識到，我們的大膽行徑在浪費了寶貴的學習時間之外，也是對老師和同學們的一種不尊重。
我很清楚，這一次事件決非偶然。長時間以來，班級紀律的培養和社會責任感的缺失，都使得我們的行為變得肆意妄為。在家庭和社會的引導中，我們漸漸忘記了對規則、對紀律的遵守。當我們在班級中，感受到一種自由和解放的氛圍時，我們不自覺地放松了自己的警惕，忽視了紀律對于班級正常運轉的重要性。
對此，我深感愧疚。我不僅對在這次事件中發起的混亂行徑感到抱歉，更對我之前為了自己的一時興奮而大膽從事的行為感到自責。在紀律的要求下，我應該更加理性地思考，更加慎重地行事。我沒有履行好作為一個學生的責任，臨時的快感換來的只是班級的混亂，老師的不滿以及同學們的失望。
我們的班級是一個大家庭，我們每個人都有責任維護班級的正常運轉和秩序。我們，作為班級的一員，要認識到班級紀律對于個人成長的重要性。只有在規范的班級紀律下，我們才能夠有一個良好的學習環境，才能夠培養自己的學習能力和創造能力。而這次事件，給了我們一個深刻的教訓。我們應該深刻反思，認真檢討，找出問題的癥結所在，然后采取切實有效的措施來改變和提升我們的紀律觀念。
我將從自己做起，率先以典范的行動來引領班級的秩序。我會牢記這次事件的教訓，以嚴格要求自己的行為，提高自身的紀律素質。同時，我也會積極參與并支持班級內的紀律教育活動，爭取讓每個同學都能意識到紀律的重要性。
在這次事件之后，我深感自己的責任和使命。我想號召全班的同學們一起努力，以行動證明我們的決心，恢復班級的紀律和秩序，共同創造一個良好的學習氛圍。我相信通過我們的共同努力，我們一定能將這次傷及班級形象的事件消除殆盡，重修班級道德底線，讓我們的班級再次煥發出勃勃生機。讓我們從發生的事情中吸取教訓，樹立正確的紀律觀念，用行動證明自己的決心，再創輝煌！
? 班級減分檢討書 ?
尊敬的校長、老師、家長和同學們：
大家好！我是某班的班長，今天我站在這里向大家懺悔并承諾，我們班會以積極的態度改變我們的說話方式，促進班級健康和諧的氛圍。
“言在人和，言在班進”，這是我們班級一直以來的原則，然而近期，我們班級的言辭中出現了一些不當的言論和負面的情緒表達。這種情況嚴重影響了我們班級的整體氛圍和學習氛圍，這是我們不能接受的。
我們班級有一些同學經常使用粗魯、侮辱性的語言來相互溝通。這不僅傷害了被說話的同學的感情，也破壞了我們班級內部的互信和友善關系。我們應該積極學會通過理性、尊重的方式表達自己的觀點和情緒，而不是通過侮辱和貶低他人來消耗自己的情緒。
我們班級的一些同學在班級群組里發布了一些不適當的言論和圖片。這種行為不僅嚴重侵犯了其他同學的權益，也違反了班級和學校的規章制度。我們應該以積極向上的態度使用班級群組，分享彼此的學習和生活經驗，共同進步，而不是用它來傳播負能量和不良信息。
我們班級有一些同學在上課期間不遵守既定的紀律規定，頻繁打斷老師或同學的發言，嘈雜的聲音給課堂帶來了很大的干擾。這種行為不僅影響了我們自己的學習效果，也影響了其他同學的學習，甚至給老師授課帶來了困擾。我們要以積極的心態來對待上課，尊重老師和同學的權威，遵守課堂紀律，創造一個安靜、有序的學習環境。
改過自新，積極面對錯誤，這是我們每個人都應該具備的品質。作為班長，我決定率先垂范，帶領全班同學共同進行自我反思和自我警醒。我們將從自身做起，端正自己的言行，引導大家樹立正確的價值觀和道德觀，使班級的氛圍變得和諧、健康。
我們將通過班會和家長會等形式，定期進行班級規范教育和價值觀引導，讓每個同學意識到言語的重要性和影響力。
我們將建立班級榮譽和獎勵制度，對言行端正的同學進行表揚和獎勵，激勵大家樹立良好的形象。
我們將積極參與學校組織的道德教育活動，加強對同學們的教育引導，提高大家的道德素質和言行修養。
我們堅信，只要我們每個人都能意識到自己的錯誤，努力改正，我們的班級一定會變得更加和諧、積極和溫馨。
讓我們共同努力，邁向人生的新征程！
小編感謝您的閱讀！
? 班級減分檢討書 ?
親愛的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我班級吵鬧說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為在班級吵鬧的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，要是犯錯誤了也不應該再您的面前錯上加錯犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的無知。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 班級減分檢討書 ?
尊敬的校領導、班主任、老師和同學們：
大家好！我是××班的一名學生，我代表全班同學向大家致以最誠摯的問候。我要對我們班過去一段時間的表現進行檢討。
我們班在課堂紀律方面存在不少問題。有些同學上課時缺乏注意力，容易分心，導致了學習效果的下降。而且，有個別同學常常遲到，影響了整個班級的正常教學秩序。這讓我感覺到我們班的紀律需要進一步加強，才能讓整個班級的學習氛圍更加濃厚。
我們班的團結友愛精神也有待提高。在班級活動中，個別同學過于自私，缺乏與他人合作的意愿。這不利于我們班集體的發展和進步。團結友愛是班級最重要的力量之一，只有當我們同學之間互相支持、互相幫助時，班級才能更加團結，活動才能更加順利。
另外，學習態度的問題也在我們班存在。有些同學對學習缺乏主動性和積極性，上課聽講不認真，課后復習不及時。這樣會導致同學們的學習成績下降，進而影響整個班級的學習水平。作為一名學生，我們應該樹立正確的學習態度，提高自己的自主學習能力，主動參與到課堂中去。
在班級管理方面，我們也存在一些問題。有時候，班級組織不夠嚴謹，管理工作不夠到位，導致一些事務的處理不夠及時有效。這給同學們的學習和生活帶來了一定的不便，也影響了班級的整體形象。我們應當加強班委的組織能力，提高班級管理水平，使班級管理工作更加細致周全。
在此，我代表全班同學鄭重承諾，我們將從自身做起，積極主動改正存在的不足之處，做到以下幾點：
我們將端正態度，強化課堂紀律。認真聽講，積極思考問題，主動回答老師提出的問題，做到不分心、不遲到、不早退。
我們將樹立明確的目標，激發學習動力。制定合理的學習計劃，高效利用時間，勤奮學習，及時完成作業。
我們將加強班級凝聚力，增強團結友愛意識。培養合作精神，積極參與班級活動，鼓勵同學們相互支持、幫助和鼓勵，共同進步。
我們將提升班級管理水平，完善班級組織。加強班委會建設，健全管理制度，保證班級事務的高效運轉，使每一位同學都能感受到來自班級管理的溫暖和關懷。
尊敬的校領導、班主任、老師和同學們，我們班歷經檢討，深感自己的不足之處。我們會以此次檢討為契機，共同努力，改進錯誤，提升自我，使我們的班級變得更加團結、和諧，取得更大的進步。小編感謝您的閱讀！
? 班級減分檢討書 ?
尊敬的老師：
您好!
我雖然犯下了極其嚴重的錯誤，但希望學院能給我一個機會，讓我能糾正自己所犯下的錯誤，就是要說：“這次我做錯了什么?就是所謂的“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻地認識到了自己的錯誤，而且我也有了很大的決心去改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我在以后的學習生活中能夠改正自己的錯誤，在以后的學習生活中我會很努力，不會再犯這種不齒的行為，我不僅要把學習成績提高上去，更要把專業課學習做得更好，學以致用，在離開學校后，走上社會，更好地發揮自己的學識，為社會做出積極的貢獻，所以，我懇請學院領導給我這個機會，讓我以后的表現來證明我的決心。
為此，我誠摯地對我的錯誤行為進行檢討，希望能得到你的原諒?？荚嚂r，我看了旁邊同學的答案，而這道題我卻真的不會做，而且我們平時關系也比較好，考試時，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。經過老師的教育，我自己的反省，現在我意識到這種行為是非常錯誤的。
至于這次期中考試，我完全是因為平時上課不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對這次考試沒有充分的把握，又怕考得不好被父母責備。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信，并不是因為有心有意要挑戰學校的規章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問題的嚴重性。
考試時，我自作主張作答導致作弊，今天我寫這篇評語時，深感內疚和悔恨，我知道這樣做不對，但我還是寫了，我覺得有必要寫這篇評語，向老師表達我對作弊的深刻理解。抱歉，老師!這是一個很嚴重的原則上的問題。
這么做破壞了考場紀律，現在我明白了，不管怎么說，只要是作弊，就違反了考場紀律，不管考試的大小，都要嚴肅對待，只要是違紀，就不該如此。
第二，這樣做不僅自己沒有進步，而且以后也會讓自己產生依賴性，現在我才知道，這樣做是不對的。假如我真想取得好成績，就應該在考試外認真努力地學習，而不是去看別人的答案，考場上這種行為，一方面是一次性的，不會讓我真正學會，另一方面也有可能使我養成考試的壞習慣。
因此，這樣做真的非常不合適。這次事件暴露出我在思想上還有許多不足之處。
如今，我非常感謝老師能夠及時發現我的問題，給我警醒，給我教育，如果我不是在現在，而是在考試中出了問題，那將會影響我一生。
我在此，對老師，對大家鄭重承諾，我今后一定不再做這樣的事了，一定嚴守紀律，端正態度，努力在學習上取得更大進步。同時也希望大家能夠不斷的監督和幫助我，讓我走上正確的道路，謝謝!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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