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學會幫助作文(收藏十五篇)

發布時間:2023-12-18

學會幫助作文(收藏十五篇)。

? 學會幫助作文 ?

在我們的生活中,我們會從人們那里得到很多幫助。當我們遇到困難時,有些人會幫助我們度過難關。當我們遇到困難時,有些人會幫助我們擺脫危險。當我們接受別人的幫助時,我們也應該學會幫助別人。只有當人們互相幫助時,我們的生活才能變得更好。

自從我懂事以來,我接觸了許多喜歡幫助別人的人。他們無私的奉獻和為了他人的幸福而放棄自己幸福的精神深深打動了我。其中,我最了解叢飛的父親,因為我也是他支持的178名學生之一。我非常幸運,感謝上帝讓我見到了叢飛的父親。因為我是一個孤兒,從小就失去了父親,和叔叔住在一起,叔叔家也有兩個孩子,這給不富裕的叔叔帶來了更重的負擔。當我在高中的第一年,我的叔叔再也負擔不起我去上學,因為高昂的學費。就在我要輟學的時候,叢飛的父親走進了我的生活。他理解我的處境,對我說,你可以繼續上學,不會因為學費而輟學。你不應該因此而放棄學業。我會幫你解決學費的。聽完叢的話,我的眼淚不由自主地流了出來。當時,我真的很激動,也很感激叢的父親。是他把我帶回學校,給了我另一個實現夢想的機會。但現在讓我好奇的是,為什么像叢飛的父親這樣的好人會被這種可惡的疾病奪去寶貴的生命。聽到叢飛父親去世的消息后,我心痛如刀。我不敢相信,我也不想相信這是真的,因為我心里只有他美麗而響亮的歌聲和他善良而溫柔的臉龐。

在叢飛父親的影響和熏陶下,我做了一個黑暗的決定,繼續叢飛父親無私的奉獻。我想向叢飛的父親學習,我也想學會幫助別人。像叢飛的父親一樣,我認為幫助別人是我生命中的一大幸事。因為我是叢父親的女兒,我想讓世界知道父親的無私奉獻會被別人發揚光大。我希望叢飛父親無私的奉獻精神永遠發揚光大,讓每個角落都充滿愛和溫暖。

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今天是星期六,我幫爸爸媽媽煎雞蛋。

我先把雞蛋洗了,再把雞蛋對著掰開,蛋殼裂出了裂縫,用大拇指按住裂縫向兩邊掰開,蛋清和蛋黃就流出了碗里,我用筷子把雞蛋打出了泡泡,在鍋里放少些油,把攪拌好的雞蛋倒入熱鍋里,只聽吱吱的響,雞蛋在鍋里像一個大大荷包,好香??!最后在爸爸媽媽的幫助下,我學回了煎荷包蛋。荷包蛋真好吃。

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今天,陽光燦爛,沒有一絲風,我正在做作業,忽然看見老媽正在拖地,我馬上跑了過去,對老媽說:“讓我幫您拖地吧!”老媽笑瞇瞇的說:“咱家寶貝長大了,都能幫老媽干活了?!?/p>

等老媽說完這句話,我立刻從老媽手里把拖把拿了過來。

首先,我先把拖把拿到水桶里洗干凈,再使出吃奶的勁把它擰干,然后從屋子里往外拖,這樣就可以把掃地時沒有掃干凈的臟東西一并拖出來。

當我拖到廚房時,看見有一個小黑點粘在地上,我又是用拖把拖,又是用手摳,又是用小鏟子鏟,費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。就在我一邊擦著汗水,一邊欣賞著被我擦的光亮亮的地板時,我仿佛聽到地板在說:“謝謝你,小主人,要不是你的勤勞,幫我洗干凈臉,我還變不了這么干凈,我好開心呀!”聽了這些話我拖地的疲倦都飛得無影無蹤了。

這就是勞動的成果。從今天起我不但要珍惜別人的勞動成果,更要做個勤勞的好孩子。在家里為老媽多承擔一些家務,在外面為社會服務,做更多有意義的事。

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那年冬天,我們去泰山上玩,下了索道后有兩條路,當時和家人們走了不同的小路,等發現時候已經看不到他們了,這時我碰到一個叔叔,借了他的手機打電話,可媽媽看號碼不認識一直不接,最后叔叔也不旅游了,就陪我在原地等著,媽媽到了山頂的賓館想起往返頭來找我,叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻,我學會了幫助,幫助那些需要幫助的。

固然是些小忙,但我依然會幫。

記得我第一次幫忙,當時我站在學校門口,看見一個老環衛工人在撿傳單,她已經上了年紀,每彎一次腰,都很吃力,我又豈能坐視不管,三下兩下就把傳單全部撿起來了,還拍拍她身上的灰。

20XX年的寒假,雪下的很大。我去超市買東西的路上,看見,一個老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的,遲遲不敢過去??匆娏宋?,說:“年紀大了,怕一摔就完了,小朋友可以扶我過去嗎?”于是我就順便幫了幫忙,將她扶過馬路,我也就匆匆忙忙的走了。

我還幫過良多良多人,我心里想的永遠是中華兒女一家親,大家應該心連心,固然網上有良多不好的視頻,可是覺得好人一定有好報,我們應該永遠銘記滴水之恩,必當涌泉相報。

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今天,我從外婆家散步回家,由于天氣太熱,我打算用五塊錢買一瓶飲料。但看見路旁坐著一個老爺爺,他衣衫襤褸坐在破舊的席子上,帶著一副墨鏡。原來他是一位盲人。他低頭不語,也不像別的乞丐一樣,攔住每一個路人,硬要別人給他錢。

這位老爺爺,他的年齡應該和我的外婆奶奶相仿,可外婆她們都過著非常幸福的晚年生活,外婆經常跟著攝影朋友圈全國各地拍照,奶奶也經常跟著朋友經常去爬山,運動,有時也在家里打打麻將娛樂娛樂。可同樣年紀這位老人卻如此的不幸。我思量老爺爺可能自己失明,家里經濟條件也不夠好。有可能沒有孩子,所以在無奈之下,才出此下策。我覺得這位老爺爺好可憐。這時看到手里的五元錢,這么熱的天氣里,我早已口干舌燥本來想用五元錢買飲料解渴的,看著老爺爺,我把這五元錢放進老爺爺面前的罐子里。老爺爺似乎聽到了動靜,對我點點頭好像在表示感謝了。

我心里很開心,雖然我很渴,但是幫助別人也是多么快樂的一件事。

? 學會幫助作文 ?

又是陽光明媚的一天,我路過了廣場,看見一群人圍成了個圈在指指點點竊竊私語。怎么回事?我抱著好奇的心理也走了過去。

在人群中央跪立著一個小男孩,一陣風吹過,他的衣袖隨風飄起,空蕩蕩的,天哪!他的兩只手臂居然都……而他卻不哭不鬧,表情木訥得讓人心疼。他面前是一個破破爛爛的小碗,里面只有兩枚硬幣。

我的手不由自主地探向口袋,那里面裝著買書的五十元錢??扇绻o了他就買不成書了,回家難免要被媽媽訓一頓。反正周圍那么多人也沒給,要不就算了吧?

為了防止自己心軟,我拖著沉重的步伐想掙脫鐵索般一步一步離開,但突然出現的一個老婆婆止住了我的腳步。

那個老婆婆衣著樸素,干凈利落的襯衫長褲,頭發也梳得一絲不茍。只見她從包里掏出了二十元錢放入小男孩的碗里,又摸了摸男孩的頭,她嘴角帶著溫柔的笑,似乎是在告訴小男孩要堅強。然后她小心翼翼地扶起了小男孩,向周圍的人緩緩彎下了腰。

“大家都幫幫忙吧!”

許是眼前這一畫面感動了我,我拿出五十元錢放入碗里。也學著老婆婆的樣子扶住小男孩,并彎下了腰。時間在慢慢流逝,十秒……九秒……八秒……不知是誰在人群中喊了一句:

“大家真的要這么冷漠么?”

一只只手帶著錢伸入小男孩的碗里,男孩有些驚訝但最多的還是喜悅。只是一遍又一遍重復著謝謝。不止是錢,甚至有些人還買來了面包、牛奶??粗∧泻⒌男δ樜乙睬椴蛔越匦α顺鰜?。隨后,在場的人都笑了。那些笑像一個個太陽,散發出明媚但不灼眼的陽光。

世上還有很多像這樣的孩子,在同齡人嘻笑打鬧的時候他們卻在卑微地乞討,而他們也是父母曾珍惜呵護的寶貝??!我可能幫不了太多人,甚至在這之前,從來沒想過幫忙,但在那天我學會了幫助。

幫助——推倒了人心冷漠的墻;幫助——使世界變得美好。

? 學會幫助作文 ?

星期六的早上,小明在小區里看到了一位盲人和一位小女孩。當時,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩?!毙∶髦懒苏嫦?,就去其他地方玩了。

在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭

? 學會幫助作文 ?

篇1:我學會了幫助別人作文<\/h2>

我身邊有人說過,我有點自私,沒有人情味。具體就體現在完全不會想著去幫助別人,有時候遇到一些事也是直接忽視不管,所以我決定要改變現狀,學會去幫助別人。

開學的那一天,學校的大門開著,校園里面都是來來往往的同學,這一天里,幾乎人人都是大包小包的提著。

我來得早,已經收拾好了自己的一切,一身輕松的走在校園的`小道上,正當我想走出校園去買些日用品的時候,一個瘦小的身影出現在了我眼前,她雙手上都提著很重的包裹,背上背著一個,脖子上還掛著一個,我只瞟了她一眼,就覺得她太不容易了。當我從她身旁走過的時候,心下一軟,也覺得這是改變自己的一個好機會,于是我停下腳步,轉頭就問她:“同學,需要幫忙嗎?”

我接過了她手上一個包裹,她朝我說了一聲謝謝,雖然她的聲音很小,但是我還是聽到了。我問她住的宿舍的時候,突然發現居然就在我宿舍的隔壁,這一下我與她的話題就來勁了,一路上我和她講了很多,從最開始的自我介紹,到后面所在的班級,老師,我們的話題很廣,完全就沒有邊界,東一下,西一下的,但是我們談得很開心。

“謝謝,非常謝謝你,今天要不是你幫我提了些東西,我不可能這么輕松到宿舍?!蔽規退褨|西提到了她的宿舍,她一臉誠懇的對我道謝,在這一瞬間,我感受到了一種前所未有的溫暖與快樂,這是我以前從來沒有過的感受。

在之后的日子里,因為我們的宿舍隔得近,我們不時的互相串門,我們之間的友誼也在慢慢的加深。

在這一天里我學會了幫助別人,也收獲了一個朋友。

篇2:我學會了幫助別人作文<\/h2>

我學會了關心別人,是因為小學時候的一個游戲。

游戲的名字是“天使在人間”它的規則很簡單,幾個好朋友,分別把自己的名字寫在紙上,假設他們是A,B,C,D,E,若A抽到了B的名字,那么A就是B的“天使”,A不可以告訴B,要悄悄地關心B,為B做好事,到圣誕節的時候,大家互相猜誰是自己的“天使”若猜對了,“天使”就要請客,若猜錯了,那被關心的人就要請客。這樣每個人都有“天使”,每個人又都是別人的“天使”,每個人都要關心別人,又被別人所關心。

我和幾個朋友開始了游戲。我要關心的人是我最鐵的`“哥們兒”——“海豚”。我很興奮,卻又不知該做些什么,我并不很理解“關心別人”的概念,究竟做什么才是關心別人?又怎樣做才能不被別人發覺?我的腦子里充滿了疑問,也著實感到這個游戲并非想象的那么簡單。

幾天過去了,我并沒有行動,也沒有發現誰是我的“天使”一天午飯后,我拿起水壺,準備去打水,卻意外發現水壺沉甸甸的,打開水壺,一股熱氣冒出——滿滿一壺的熱水。一種溫暖的感覺也油然而生,原來,被人關心的感覺是這么好呀!同時,我也體會到:其實,關心別人并不難,哪怕只是幫別人做芝麻大點兒的小事,別人也會感到溫暖,也會十分感謝你。

于是,我開始關注“海豚”的一舉一動,終于發現她的鋼筆沒水了,趁課間她不在,我悄悄把自己的鋼筆水滴了一部分給她,只可惜“海豚’竟一點反應也沒有,很自然地拿起鋼筆用了。她大概忘了上節課寫了一半筆不出水而猛甩的經歷——她也向來這么健忘的。

此后,游戲繼續順利進行著。我幫助“海豚”抱作業,掃除時主動幫忙,在她發燒時替她向體育老師請假,并在放學時義務幫她收拾書包等等。同時,我的桌上灑了水,在我去拿抹布之時,有人卻悄悄先把水擦掉……其實,經過幾件事,我幾乎猜到誰是我的“天使”了,但我并不想這么快解開謎底。

圣誕節終于到了,我們幾個迫不及待地說出了自己的“天使”,大家都答對了。果然,坐在我斜后方的“楊梅”就是我的“天使”,只有她才能那么“神速”她幫我擦桌子。我比較慘,“海豚”說其實第一次我給她灌鋼筆水時就被她看見了,她只是一直假裝不知道罷了。

游戲結束了,但它的意義卻是很深遠的。我們都從中學會了從一點一滴的小事上去關心別人,互相關心使我們的關系更加融洽,也加深了我們之間的友誼。我們都體會到,被人關心是一件幸福的事。從那以后,不再是刻意,我學會了隨時隨刻關心別人。

篇3:我學會了幫助別人作文<\/h2>

夕陽西下,天邊升起一片晚霞。我獨自一人走回家。

走著走著,我看到在前面不遠處,有一個老爺爺正邁著蹣跚的步子向前走。他走得很慢很慢,我很快追上了他,和他相隔只有幾步,我看到老爺爺拄著拐杖。不知怎么回事,老爺爺的拐杖掉了,他想彎腰去撿起拐杖,也許是因為他的腿腳不好,也許是因為腰不好,老爺爺努力彎下腰撿,可是怎么也撿不到。我看到了,心想:老爺爺此時一定希望有人幫一幫他呀!老師不是常常教育我們要學習雷鋒,多做好事嗎?這正是做好事的最好機會呀!

我趕快跑上前去,撿起拐杖遞給老爺爺,老爺爺眼里充滿感激的神情,微笑著說:“小朋友,太謝謝你了!”我擔心老爺爺的拐杖又掉了,就陪著老爺爺走了好長一段路,我倆一邊走一邊聊。原來老爺爺的腿腳不好,獨自出來活動活動。

告別了老爺爺,我覺得今天的腳步特別輕松,天邊的晚霞格外美。

篇4:我學會了幫助別人作文<\/h2>

我們每個人都感受過真情,有來自朋友的,同學的,也由來自老師家人的,還有來自其他陌生人的……數也數不清!我也曾經感受過陌生人的真情,這令我久久難忘!

一天晚上,爸爸騎著車,載著我和弟弟回家。走到半路時,突然聽到咔的一聲,伴隨著一聲“啊”的慘叫,爸爸急忙停下車,發現弟弟的腳卡在車輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽到聲音后跑了出來,他們發現卡在輪子里的腳已經受傷,就從店里找來工具,把車胎的氣放掉,然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來,此時路邊有些去散步的人,他們也停下來幫助我們。幾分鐘以后,弟弟的腳順利地從車輪里拉出來。有驚無險的是,雖然鞋子爛了,但腳只是擦破皮,沒有傷到骨頭,阿姨搬來凳子給弟弟休息,還安慰哭著的弟弟。對于他們的幫助,我們從心里充滿感激。

可能這件事對那些人來說是微不足道的事,可對我來說卻是刻苦銘心的。我想,在以后的日子里,我也會去幫助別人。

篇5:我學會了幫助別人作文<\/h2>

11月6日,這一天天氣晴朗。上午9點《揚子晚報》小記者南通站的小記者們準時來到了血站參觀采訪。

首先,我們來到了二樓,看見一位爺爺和一位叔叔正在獻血,護士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問爺爺為什么來獻血?爺爺說是因為有一次看到報紙上動員大家來獻血的新聞,知道血站有時候保存的血少,而需要的人卻很多,不能滿足需要。所以他就來了。我聽了很感動,覺得她真是一位可敬的爺爺。

接著,我們來到了三樓,進入了一個儲藏室,這里是保存血的地方。我們看到了好幾個大箱子,我正想提問工作人員告訴我們,這些箱子里面保存著A、AB、O型血,還有一些血小板,這些血都是在病人需要時提供給他們的。另外,儲藏室里還有一臺用來解凍的機器。

今天,通過參觀血站讓我知道了,血站儲存的血都是用來挽救人命的,需要我們大家來關心,需要我們大家去獻血,如果需要用的時候沒有,那就失去了救人的機會。我們要向那位爺爺和叔叔學習,心里裝著別人。等我長大了,我一定像他們一樣去獻血,為別人獻出我的愛心。

篇6:我學會了幫助別人作文<\/h2>

一個陽光燦爛的早晨,森林要舉行比賽,很多動物都去觀看。猴子說:“是狗和兔子的比賽呢!都是跑步高手哦,一定很有趣吧!還是馬當裁判呢!”

開始比賽了。小兔子有像風一樣的速度,一開始就飛快地跑。小狗也不示弱,用它的四條腿跑呀跑呀,眼看就要追上小兔了。就在這時候,小狗的一條腿一下子崴到了,兔子看見了,就當沒看見一樣,飛快地向前跑了。小狗慢慢地爬呀爬,爬呀爬……

小狗慢慢地怕到了終點,它抬頭一看,兔子得了冠軍,小狗也為兔子高興。

過了幾天,小狗的腳好了,小狗向兔子發起了挑戰。它們找來馬爸爸當裁判。這回,裁判一說“開始”,小兔和小狗就飛快地向跑著??煲浇K點的時候,小兔的腳一下子崴到了,小狗看見了,就立刻跑過去,把自己身上的白布和藥給小兔包在腳上。當時,小兔的臉一下子變得紅彤彤的了,小兔說:“你為什么不自己先跑去得冠軍呢?”小狗笑著說:“別人有傷我要幫助!”

這個故事讓我懂得了幫助別人,也是個快樂的事!別人快樂,自己也快樂呀!

篇7:我學會了幫助別人作文<\/h2>

我今年十歲了,是一個微胖的女孩,我長著烏黑的長發,非常漂亮,我最大的優點就是我是一個熱心腸。

有一次我在一個老師家學習,老師讓人借書給陳了了,那時我還沒有寫完作業呢!我就跟別人爭先恐后地把課外書借給她呢!

又有一次,我坐著公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位,我想反正也快下車了,我還是讓給老奶奶吧!我車忙站起來,到老奶奶的位子上說:您到那里坐吧!說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上,那位老奶奶說:“你、、、、、真是個好孩子?!边@時我下車了,我連忙跟老奶奶說:“您坐穩,我下車了?!蹦棠陶f:“好的,你小心車下,再見?!蔽乙舱f:“再見?!?/p>

還有一次,我和哥哥去鄉下玩,哥哥拿著玩具槍打天上飛來的一只小鳥,小鳥被打中了落在附近的沙堆上,我連忙跑過去捧起小鳥,理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸;然后又把它放了。

我們應該樂于幫助別人,因為每次幫助了別人,我都感到非常快樂!

篇8:我學會了幫助別人作文<\/h2>

在關愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。

記得,那是一個星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的'舊書來打發時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我幫忙照顧小妹妹冉冉一會兒。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。

冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯!”我美滋滋地笑了。

我學會了幫助別人,我感到非??鞓?。

篇9:我學會了幫助別人作文<\/h2>

看,太陽披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉??杀叩奈疫€要去補課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那么一小點激動,因為是坐公交車……

因為要到公園的站臺乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會路過那個9路公交車的站臺,所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說:“在公園這上9路車上行,然后到南門口下,補課結束后,再到對面乘車,乘9路下行……”聽著我都點迷糊了。

就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動和緊張?!班帧?路車來了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個最前面的位置坐下。到了幾站有一些老上車,她們都和司機打招呼說“早”,司機也點點頭說“早”。到了后幾站,一個老上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手里拿著一個綠袋子,她坐在了我對面,車在轉彎時,奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來,可是車子正開著,有些搖搖晃晃的.,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內心掙扎了一會后,我最終還是沒幫奶奶撿起那個袋子。

到站了,我下車后,從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時間還有點早,就在站臺那等了等,那個奶奶好像要轉車,她看了看我,和藹地笑了笑,然后撐著傘向我走來,說:“天氣熱,太陽那么大,看你這樣應該沒帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些后悔,頓時感覺臉上有些火辣辣的,便笑著說:“不用,不用,我……我到了……”說著就連忙跑開了,突然想起都沒有說聲謝謝,又感覺自己太不禮貌了。

我沒有幫助那個奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽光。我驀地發現自己內心深處藏著一個“小”字。

那個老奶奶教會了我如何去幫助別人?!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?。原來幫助他人,不需要理由,只需要行動,我也要像奶奶一樣,從身邊的小事做起,盡己所能,去幫助那些真正需要幫助的人。

篇10:我學會了幫助別人的優秀作文<\/h2>

我身邊有人說過,我有點自私,沒有人情味。具體就體現在完全不會想著去幫助別人,有時候遇到一些事也是直接忽視不管,所以我決定要改變現狀,學會去幫助別人。

開學的那一天,學校的大門開著,校園里面都是來來往往的同學,這一天里,幾乎人人都是大包小包的提著。

我來得早,已經收拾好了自己的一切,一身輕松的走在校園的小道上,正當我想走出校園去買些日用品的時候,一個瘦小的身影出現在了我眼前,她雙手上都提著很重的包裹,背上背著一個,脖子上還掛著一個,我只瞟了她一眼,就覺得她太不容易了。當我從她身旁走過的時候,心下一軟,也覺得這是改變自己的一個好機會,于是我停下腳步,轉頭就問她:“同學,需要幫忙嗎?”

我接過了她手上一個包裹,她朝我說了一聲謝謝,雖然她的聲音很小,但是我還是聽到了。我問她住的宿舍的時候,突然發現居然就在我宿舍的隔壁,這一下我與她的話題就來勁了,一路上我和她講了很多,從最開始的自我介紹,到后面所在的`班級,老師,我們的話題很廣,完全就沒有邊界,東一下,西一下的,但是我們談得很開心。

“謝謝,非常謝謝你,今天要不是你幫我提了些東西,我不可能這么輕松到宿舍。”我幫她把東西提到了她的宿舍,她一臉誠懇的對我道謝,在這一瞬間,我感受到了一種前所未有的溫暖與快樂,這是我以前從來沒有過的感受。

在之后的日子里,因為我們的宿舍隔得近,我們不時的互相串門,我們之間的友誼也在慢慢的加深。

在這一天里我學會了幫助別人,也收獲了一個朋友。

篇11:假期里我學會了蒸飯作文<\/h2>

今天的天空中的云彩美麗極了,天空藍藍的,鮮艷極了,仿佛是平靜的

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篇12:我幫助別人作文<\/h2>

每個人都有自己的苦惱,有高興的,氣憤的,委屈的,自豪的,都在我們身邊出現過,包括我也不例外。

每當我看到別人幫助時,我心里就癢癢的,不由自主開始在家干活。

在一個風和日麗的上午,我和小伙伴在公園玩耍,突然,一陣哭聲從我耳邊“飛過”,我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”,我們看見一個大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧,我大概的想了想:可能是他媽媽走丟了,這個公園的確很大,我牽著小弟弟的手說:“起來,你是不是和你的媽媽走丟了?!薄笆堑?,大哥哥你能幫幫我嗎?”說完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽,找呀找呀,我們跨過千山萬山,終于找到他媽媽,真是太好了。同時也讓我明白了幫助別人,別人快樂,我自己也快樂無限。

聽完這件事情,你是否明白快樂是在身邊的呢?

篇13:我幫助別人作文<\/h2>

今天奶奶去街上買了餅皮,讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的東西,里面會放好多的`東西。

先把所有的東西都切好,再放在鍋里炒,然后把一樣樣的喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來,最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃,雖然平時也吃,但過年吃這個感覺就是不一樣,我能一次吃個大餅筒了。

篇14:我幫助別人作文<\/h2>

今天我又做了一件有助于他人的事情,那就是我扶起了摔倒的小弟弟。

今天下午一輛輛騎車在寬闊的馬路上閃電般飛奔著,來來往往人們在馬路兩側行走,突然間有個小弟弟摔倒了在馬路邊,我飛快地跑了過去,把小弟弟扶起來,隨著我的一聲問候:你沒事吧,一輛大車呼嘯而過,小弟弟回答大哥哥謝謝你我沒事,我不由自主的驚嘆了一下好險啊。

我們要多多幫助別人,當然我們需要幫助時,別人才會幫助我們。

? 學會幫助作文 ?

太陽公公正在天邊神奇了懶腰,白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗著,天空姐姐穿上了天藍色的衣裳。風婆婆在吹著微風讓我們感到了夏天的涼快,柳樹姐姐正梳理著那翆綠的。長長的頭發,小魚正在海哥哥的身上游來游去,大人正忙著上班,小孩子們沖沖忙忙的去上學。忙碌的一天就開始了。

那一天,我把那如細絲一樣纖細的長發扎了起來,扎成了兩條小辮子。像瓜子一樣的臉頰上按著一雙彎的像月亮的眉毛,像湯圓一樣圓的眼睛,像一個櫻桃一樣紅的嘴巴。穿著帶碎花的連衣裙。正買這歡快的腳步來到小湖邊散著步。就在這時,我看到了那個熟悉的身影,好像是他。

他那烏黑頭發上夾著幾根纖細的銀發,在太陽的照射下閃閃發光,像是幾顆星星掛在了頭上。臉頰上布滿了用刀雕刻過的皺紋,圓圓的臉,圓圓的眼睛,勻稱又大大的嘴巴,真像個我們熟悉的一個卡通人物:哆啦A夢。但他卻有個地方與哆啦A夢不同,哆啦A夢可在陸地上行走,但他卻不能,因為他是個殘疾人士。十三年前,他家著火,因為火燒上了他的根,所以他以后只能坐輪椅,只要他常常練習走路就可能在有他的雙腿行走。他聽了,他并沒有灰心而是積極的面對他后面的幾十年。我常見他坐著輪椅在小湖周圍扶著輪椅的抓手不停地行走,累的是后就坐下休息,不到1分鐘就繼續練習。練習完了,他又用干凈的毛巾小心翼翼地擦洗輪椅上的指文與灰塵,我感到他那堅定要重新學走的信心與努力是多么的大,比整個地球還要大多一億倍??!

我看他正愁悶著,腦子停止了,連好朋友在叫也聽不見。我仔細一看,看見了輪椅的左腳給洞塞進了,他想拿出來但一拿又會跌倒在地上,他那的愁悶樣子中帶著想走出這煩惱的境界的'欲望。我一邊走過去一邊心想以前也沒什么的幫助他人,現在機會就在眼前,希望自己能夠放開煩惱,大膽的。勇敢的去爭著做。突然,一股強烈的勇敢不斷的向我的身上涌來,我下定決心,放開膽子去做。我邁這充滿愛心的腳步,并且手在嘴邊大喊:哆啦A夢爺爺,我來幫你了。我雙手扶著爺爺到湖邊的椅子上坐了下來,告訴他:放心吧,我一定幫你把輪椅拿上來,你就坐下休息吧!我雙手抓住了輪椅把,心里數著一。二。三。拉?。∥矣镁排6⒅σ怖簧蟻?,我拉時的樣子是多么的丑??!眼睛睜得大大的,都快要掉下來了,在我的艱苦下來,最終拉了出來。我走近爺爺身邊,攙扶著他來到輪椅邊讓他坐下,爺爺說:好孩子,真乖??!幫了我一個大忙。我說:不用謝,這是做中國人的品質,所謂古云有說人人為我,我為人人。嗎對不對爺爺?爺爺說:對啊!我說:爺爺,不如讓我收你回家吧,好嗎?爺爺微微一笑,那微笑就像胭脂一樣,一笑就能把老人的皺紋消滅掉,瞬間變得年輕起來。我們共同邁著快樂的步伐,講著小時的趣事送回到了他家里。

我學會了天下間最少人做的事件,那就是幫助有需要的人,同時感受到了幸福。快樂。輕松在我的身上。我為自己所學會的東西而感到無比的驕傲??!

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我們班有一位同學,她個子不是很高,卻有著百靈鳥般得聲音,她眼睛不是很大,卻散發著五彩得光芒,你知道她是誰嗎?她就是我們班樂于助人得高涵,你知道我為什么說高涵樂于助人嗎?是因為有一件事……

有一次,我們準備上美術課,我突然想起我忘了帶畫畫用得工具,頓時,我急得像熱鍋上得螞蟻,不知道該怎么辦,這時高涵跑過來,笑瞇瞇得對我說:“暢若萌,我們去打水吧?!薄昂冒?,可是我忘了帶工具。”我本想高涵會不理我自己去打水,可是高涵沒有那樣做,她隨手給我了一個水桶,拉住我得手說:“那你就用我得工具吧。”我聽了以后,既感動又高興,真是雪中送炭啊,連忙點頭說:“好啊,好啊。”

經過這件事,我感覺到人在遇到困難得時候是多么需要別人得幫助,同學們,學會幫助別人是一件好事,利人也利己。

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在家里,我們都是父母的法寶。他們都不讓我們干活,所以我們很難養成助人為樂的好習慣。而我們就是要在父母勞動成果的時候幫助他們一下。假如爸爸放工回來,給他倒杯熱茶,他都感到非??鞓?。幫媽媽洗洗腳,洗洗碗,她都感到非??鞓贰T陔p休日,幫父母洗衣服。他們會減輕勞累,就會很開心。學會幫助家人就是培養我們從一點一滴中幫助。

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一直以來,我都覺得我們要學會幫助身邊的人。讀書的時候,老師教我們:“做一個文明的小學生,尊老愛幼,學會幫助他人等等的字眼。”

從小開始起,我便把這些準則記在了心里,并一直這么在做著。而我最經常做的事情,便是在雨中送傘。

或許你會覺得奇怪,什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

這時,我到了學校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發有些陰森。

我來到學校,看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅定了我的想法!

這個時候,我又看見了一個小弟弟正冒著雨向前而行著,我立即向雨中沖去……

我覺得雖然這些都只生活中的小事,可是當我聽到他們說的一聲一聲:“謝謝”的時候,我便會充滿激情?,F在的我,終于明白了那句話:“幫助別人的同時,自己也會收獲快樂。”

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幫助別人就是要當別人有困難的時候去幫助她們克服困難,當別人遇到難題時去幫助她們解決難題。當然,我們現在還是小學生,只能去幫助別人解決一些小問題,但幫助別人的方式,卻是多種多樣。

幫助別人是一件非??鞓返氖?,記得有一次,乘公交車的時候,我看見了以為老奶奶網,駝著個背,彎著個腰,頭發蒼白,搖搖晃晃的上了車,沒等她反應過來,我主動地給老奶奶讓了座,老奶奶說:“謝謝你,孩子。”我說:“不用謝,這是應該的?!边@時,爸爸微笑著向我點了點頭,我知道這是在贊揚我,我心里甜滋滋的。在學校里,我也有過,許多這樣的經歷,同桌沒帶書,我會主動地和她一起看書。同學沒帶學習用具,我會主動借給她……當然,我也會得到同學的幫助。

幫助別人是中華民族的美德。爸爸媽媽從小就教育我要樂于幫助別人,上學后,老師也經常要求同學們互相幫助。有一句話使我印象很深,這就是“幫助別人,也是幫助自己”。如果每一個人都去幫助別人,那么我們每一個人也都會得到別人的幫助。幫助和被幫助的快樂每一個人都能分享。

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提起雷鋒,人們便會想到他的古道熱腸,可像他這樣幫助別人需要理由嗎?不需要。在現實生活中,也有不少像雷鋒這樣的好人,我就曾經遇到過。

那是一個傍晚,由于我正在姑媽家和表姐討論數學題,天黑了都不知道。我們有說有笑,無意間看到掛在墻上的電子鐘顯示出17:01,這可把我急壞了。顧不上還沒將數學題做完,我拎起書包就騎著單車沖回家。

在回家的路上,我一直很擔心,此時此刻,家人是否正到處找我?想不了那么多,我惟有加快速度,希望能夠早點回家。不過,老天爺好象故意和我作對,一路上的坑坑洼洼,加上我騎得快,就在離家還有一段很長的路上,“噼”的一聲,腳踏車上的鐵鏈掉了。這回可真的糟透了,再看看前后,既沒有修理單車的鋪面,就是連一個電話亭也沒有。

抬頭望望天,只剩下太陽隱隱約約反射的影子,聽不到鳥的叫聲,只有昆蟲與昆蟲之間的交響樂,但這個時候聽起來真的很令人心煩。難道我真的得步行回家嗎?在我下定決心步行回家時,一個穿著高中制服,騎著腳踏車的哥哥路過。看了我幾眼后,他親切的問我:“掉鏈了?”“嗯!”得到我肯定的回答后,他二話不說就將自己的腳踏車停在路邊,蹲下身來幫我修腳踏車。只見他從書包里拿出一張面巾紙,隔著紙將鐵鏈撩起來,鏈口對準齒輪的“尖牙”,前后兩個齒輪都安上鐵鏈后,又翻轉一遍腳踏板。我忍不住問:“我跟你認識嗎?你干嗎幫我?”“幫助不需要理由。修好了。”他說完,就騎著腳踏車走了。望著他離去的身影,我竟忘了說聲“謝謝”。

雖然這只是一件很普通的事,但生活中卻要有這些平凡的小事來補充,才顯得豐富,也讓我意識到:幫助,不需要理由。

【點評】善于運用景物描寫渲染氣氛,善于運用心理描寫來表達感受,善于鋪墊和刻劃,這些都體現了作者很強的敘事和鋪寫能力。

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木曜日,媽媽帶我去病院修牙齒。從病院走出來后,我走進KFC點快餐吃,在收銀臺那里,有六列長長的步隊,我也排在步隊里,排在我前面的是一位外國人,鼻子很高,嘴巴下面沒有一絲胡子,他的穿戴梳妝都很像一位名流。

輪到他點快餐了,他對服務員小姐說:“ice-cream!”服務員小姐有點尷尬,用手摸摸頭腦,我想她大概聽不懂吧。“呃……——”服務員小姐急了,吞吞吐吐,一直說不出話來。我對阿姨說:“阿姨,他是要冰激凌?!笨吹竭@種情形,我就情不自禁地向阿姨解釋?!耙裁次兜谋ち枘兀俊薄皊trawberry。”那位“老外”固然不會講中文,但是還聽得懂?!安葺??!蔽覍Π⒁陶f。阿姨如釋重負,給了“老外”一個草莓冰激凌?!袄贤狻笔迨迓N起大拇指,微笑著對我說:“Youaregood!”“呵呵!”我笑了起來。

回家路上,我一直想著這件事,想不到我也當了一回小小的翻舌人?。?/p>

文章來源:http://www.alwaycall.com/shixifanwen/144792.html

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