努力學會感恩作文(收藏十四篇)_努力學會感恩作文
發布時間：2022-02-22努力學會感恩作文(收藏十四篇)。
? 努力學會感恩作文 ?
我們都有一個夢想，有的人長大之后想當一個警察、醫生、宇航員……而我長大后只想當一名教師。
學生們都說教師是辛勤的花匠。在家里，我時?？粗鴫Ρ诎l呆，幻想有一天，自己真的站在講臺上，給那一個個可愛的，貞潔的，祖國的'花朵講課，那是多么暖和，多么夸姣，多么幸福！
我固然現在仍是一個年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當教師的夢想將不再遙遠。
如果我是一名教師，我感到無尚光榮。我可以親身教導祖國錦繡、嬌嫩的花朵。我可以享受被學生們的寵愛，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對我提出的一個又一個令人驚疑的問題，那時候我將會激動、高興、快樂。
我知道，教師——特別是一個好的教師，并不是相稱就可以當上的，必需要有文化，有經驗，有學歷等。要想當上一名教師，現在可就要好好學習。
如今，我才上小學，但有的學生對教師的教育不聽，讓教師不知從何下手，也讓教師們傷透了腦筋。
我要理解教師，要給大家做一個榜樣。不然，八年后，同齡的人當教師該從何下手呢？
我看著墻，呆呆的想著，突然一下子又醒悟了過來。當一名教師——這原來是我的夢想?。∥乙斠幻處?，讓古代名人留給我們的知識傳承下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢想早日實現。
? 努力學會感恩作文 ?
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的`記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的努力學習英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
I have some difficulty in learning English. For example, I can't tell the difference between written English and spoken English. Sometimes I often make mistakes while speaking to others.
Talking about English study,I think practice is necessary and important.
For the improvement of English,we should practice as much as possible.Before classes,we must preview the lesson by repeating after the tapes and look up the new words in the dictionaries.When in class,we ought to try all our best to answer the teachers' questions.And it's very useful to keep the texts in mind. Listening to english news also does good to our english.expecially in improving my spoken English.
Even when we are small children we become used to hearing such old talks as"work hard and suceis waiting for you"or"your efforts is sure to be awarded by god".These do no always sound to be eternally true,especially after we are old enough to make decisons by ourselves.
I must admit it is an impossible task to prove these talks are basically wrong,what I want to say is,succeis the mixture of all these things: right choice,talent,morality,personal background,and a little luck,of course.The missing of any one of these will result in complete failure.That may best explain why many people can never achieve the goals they have strived for thoughout the life.
A man of enough wisdom does not haste to make his choice.Instead the first thing he does is to understand himself,knowing what he can do and what not,then he shall make a careful plan to develop his specialities rather than engaging himself in a cause that seems destined to fail.He takes his steps cleverly,always keep sharp to the opportunities that may
never reappears in his life.He does not do things not tolerated by the society in which he was born.
That is my opinion:Hard work is by no means the only prerequisite for success,there is much more other things to be emphasized besides it.
? 努力學會感恩作文 ?
1、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈
2、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿
3、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
4、志士惜日短，愁人知夜長。傅玄
5、己所不欲，勿施于人?？鬃?/p>
6、敏而好學，不恥下問?？鬃?/p>
7、非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
8、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。朱熹
9、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。屈原
10、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府長歌行》
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
12、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
13、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。文嘉《明日歌》
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。陳壽《三國志》
15、書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
16、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子
17、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
18、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹
19、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
20、圣人不貴尺之壁而重寸之陰?！痘茨献釉烙枴?/p>
21、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。朱經
22、興于《詩》，立于禮，成于樂?？鬃?/p>
23、書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向
24、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。莊子
25、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙
26、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>
27、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。竇鞏
28、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明
29、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余?！度龂疚簳趺C傳》裴松之注引《魏略》
30、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
31、皇皇三十載，書劍兩無成。孟浩然
32、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
33、吾生也有涯，而知也無涯。莊子
34、逝者如斯夫，不舍晝夜。孔子
35、千里之行，始于足下。老子
36、學而不思則罔，思而不學則殆。孔子
37、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明
38、奇文共欣賞，疑義相如析。陶淵明
39、讀萬卷書，行萬里路。劉彝
40、書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游
? 努力學會感恩作文 ?
努力再努力！加油再加油！
近來，我在上發表了不少于8篇文章，可是我仍是沒有一篇被選中，一開始，我感到很氣人，心想：這個怎么搞的？人家投了這么多篇都沒選中?？墒呛髞砦矣窒肓艘幌拢郧奥犂蠋熣f，不管做什么事情，都要先往自己身上挑毛病，不要總怪罪別人。于是，我一回想，也是??！為什么別人就可以選中，自己就不能選中，這一定是又原因的，我忽然感到我真慚愧！肯定是由于我寫的沒有別人好，所以沒被選上，在看看，在上又些同學，不僅投稿了數篇文章，還做了自己的作文集，我跟別人其實相差的太遠了。不外我也不能長別人志氣，滅自己威風。從現在開始，我一定要更加努力更加好的去寫好文章，要知道，“失敗是成功之母！”所以，我一定要好好吸取教訓！我一定經得住這些磨練，這樣才能不中斷的磨練自己。
努力再努力！加油再加油！我一定會做到的！
? 努力學會感恩作文 ?
努力學習,練習一萬小時
隨著暢銷書《異類》的流行，“練習一萬小時成天才”這個口號現在是盡人皆知。也許仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神秘能力，但科學家通過大量的調查研究已經達成共識，那就是所有頂級高手都是練出來的。不但如此，最近幾年的科學進展，人們可能第一次擁有了一個關于怎樣煉成天才的統一理論。
好消息是除了某些體育項目對天生的身高和體型有特殊要求之外，神秘的天生素質并不存在，也就是說人人都有可能成為頂級高手。早在20多年以前，芝加哥大學的教育學家 Benjamin Bloom 就曾經深入考察過120名從音樂到數學多個領域內的精英人物，發現他們幼年時代沒有任何特別之處。后人的研究更證明，在多個領域內，就連智商都跟一個人能不能達到專家水平沒關系。
有個匈牙利心理學家很早就相信只要方法得當，任何一個人都可以被訓練成任何一個領域內的高手。為了證明這一點，他選擇了一個傳統上女性不擅長的項目，也就是國際象棋。結果他和妻子把自己的三個女兒都訓練成了國際象棋世界大師，這就是著名的波爾加三姐妹。這個實驗甚至證明哪怕你不愛好這個領域，也能被訓練成這個領域的大師，因為三姐妹中的一個并不怎么喜歡國際象棋。
而壞消息是成為大師需要長時間的苦練。每天練三小時，完成一萬小時需要十年時間，但這只是達到世界水平的最低要求。統計表明對音樂家而言，世界級水平要求的訓練時間是十五到二十五年。但最關鍵的并不是練習的時間，而是練習的方法。
天才是怎樣煉成的？中國傳統思維比較強調一個“苦”字，冬練三九夏練三伏，甚至是頭懸梁錐刺股。而近代生活條件越來越好，人們則開始強調一個“愛”字，說興趣是最好的老師，強調寓教于樂，“哈佛女孩”的家長們紛紛寫書，介紹自己的孩子如何一路玩進名校。
很多勵志故事和流行的成功學書籍最愛強調的似乎是“頓悟”，認為一個人之所以不成功是因為他沒想通，他沒有認識到真正的自己！好像一旦一個人頓悟到了真正的自己，他就會非常簡單地在本來應該屬于自己的領域成為天才人物。一個銷售員可能認為真正的自己其實是個小說家，一個醫生可能認為真正的自己其實是個畫家 — 唯一的問題是他們從來沒有寫過小說或者畫過畫 — 但他們認為他們距離“真正的自己”只有一步之遙，一旦嘗試了就會爆發天才。
所有這些關于成功學的個人經驗和勵志故事都不科學。假設一個成功人士做過一百件事，包括參加演講比賽，衣著有個性，聽英文歌曲，最喜歡的顏色是綠色等等，他會非常自得地把這一百件事都寫進自傳，沒準還要加上女朋友的影響。然而其中真正起到決定性作用的可能只有四件事，問題是他和讀者都不知道是哪四件。
科學家不信勵志故事，他們只相信調查研究。在過去二三十年內，心理學家們系統地調研了各行各業內的從新手，一般專家到世界級大師們的訓練方法，包括運動員，音樂家，國際象棋棋手，醫生，數學家，有超強記憶力者等等，試圖發現其中的共性。他們的研究甚至細致到精確記錄一所音樂學院的所有學生每天干的每一件小事，用多少時間做每件事，父母和家庭環境，來比較到底是什么使得那些音樂天才脫穎而出。
現在這項工作已經成熟了。2006年，一本900多頁的書，The Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance，出版。這是“怎樣煉成天才”研究的一本里程碑式的學術著作，此書直接引領了后來一系列暢銷書的出現，包括格拉德威爾的《異類》，Geoff Colvin 的 Talent is Overrated，和 Daniel Coyle 的 The Talent Code 等等?？茖W家們不但證明了高手是練出來的，而且通過考察各個領域最好的訓練方法的共性，總結了一套統一的練習方法，這就是所謂“刻意練習”（deliberate practice）。
過去多年來，訓練方法是不斷進步的。比如說作曲，假設一名普通學生使用普通訓練方法六年時間能達到的水平，另一個學生使用新的訓練方法三年就能達到，那么我們可以說這個新訓練方法的“有效指數”是200%。統計表明，莫扎特當時的訓練，他的有效指數是130%。而二十世紀的天才也許沒有莫扎特有名，但其訓練水平都能達到300%到500%！十三世紀的哲學家培根曾經認為任何人都不可能在少于30年之內掌握數學，而現在的學生十幾歲的時候已經學到多得多的數學，教學方法進步了。事實上，我們今天在所有領域都比過去做得更好，體育世界紀錄被不斷打破，藝術家們的技巧也是過去根本無法想象的。
訓練方法重要性的另一個體現是“天才”的扎堆出現，比如曾經有一個時期俄羅斯對女子網球，韓國對女子曲棍球，更不必說中國對乒乓球的的絕對優勢。更進一步，哪怕你這個國家傳統上并不擅長這個項目，只要有一名教練摸索掌握了科學訓練法，那么他就可以帶出一代絕世高手，比如中國花樣滑冰教練姚濱。人們經常感慨中國十多億人居然找不到11個足球天才 — 如果天才是天生的，那么十多億人必然足以產生很多天才，但天才是練出來的，而中國缺乏有效的練習環境，人口再多也比不上歐洲小國。
刻意練習
首次提出“刻意練習”這個概念的是佛羅里達大學心理學家 K.Anders Ericsson。這套練習方法的核心假設是，專家級水平是逐漸地練出來的，而有效進步的關鍵在于找到一系列的小任務讓受訓者按順序完成。這些小任務必須是受訓者正好不會做，但是又正好可以學習掌握的。完成這種練習要求受訓者思想高度集中，這就與那些例行公事或者帶娛樂色彩的練習完全不同?！翱桃饩毩暋钡睦碚撃壳耙呀洷粡V泛接受，我們可以總結一下它的特點。
1.只在“學習區”練習
科學家們考察花樣滑冰運動員的訓練，發現在同樣的練習時間內，普通的運動員更喜歡練自己早已掌握了的動作，而頂尖運動員則更多地練習各種高難度的跳。普通愛好者打高爾夫球純粹是為了享受打球的過程，而職業運動員則集中練習在各種極端不舒服的位置打不好打的球。真正的練習不是為了完成運動量，練習的精髓是要持續地做自己做不好的事。
心理學家把人的知識和技能分為層層嵌套的三個圓形區域：最內一層是“舒適區”，是我們已經熟練掌握的各種技能；最外一層是“恐慌區”，是我們暫時無法學會的技能，二者中間則是“學習區”。只有在學習區里面練習，一個人才可能進步。有效的練習任務必須精確的在受訓者的“學習區”內進行，具有高度的針對性。在很多情況下這要求必須要有一個好的老師或者教練，從旁觀者的角度更能發現我們最需要改進的地方。
只在學習區練習，是一個非常強的要求。一般的學校課堂往往有幾十人按照相同的進度學習知識，這種學習是沒有針對性的。同樣的內容，對某些同學來說是舒適區根本無需再練，而對某些學生則是恐慌區。科學教學必須因材施教，小班學習，甚至是一對一的傳授。真正高手訓練與其說是老師教學生，不如說是師傅帶學徒。
一旦已經學會了某個東西，就不應該繼續在上面花時間，應該立即轉入下一個難度。長期使用這種方法訓練必然事半功倍。2004年的一項研究表明，大學生的學習成績和他們在學習上投入的總時間沒有直接關系，關鍵是學習方法。
2.大量重復訓練。
從不會到會，秘訣是重復。美國加州有個“害羞診所”（The Shyness Clinic），專門幫助那些比如說不敢和異性說話的人克服害羞心理。這個診所的心理學家不相信什么心理暗示療法，什么童年回憶之類，他們相信練習。他們認為使人害羞的并不是事情本身，而是我們對事情的觀點。怎么治療恐女癥？做法是設計各種不同難度的場合，從在房間內集體對話到直接跑到大街上找陌生美女搭訕，安排接受治療者在一個療程之內跟130個女人聊過天。
這種把不常見的高難度事件重復化的辦法正是MBA課程的精髓。在商學院里一個學生每周可能要面對20個真實發生過的商業案例，學生們首先自己研究怎么決策，提出解決方案，最后老師給出實際的結果并作點評。學習商業決策的最好辦法不是觀察老板每個月做兩次決策，而是自己每周做20次模擬的決策。軍事學院的模擬戰，飛行員在計算機上模擬各種罕見的空中險情，包括丘吉爾對著鏡子練習演講，都是重復訓練。
在體育和音樂訓練中，比較強調“分塊”練習。首先你要把整個動作或者整首曲子過一遍，看專家是怎么做的。然后把它分解為很多小塊，一塊一塊地學習掌握。在這種訓練中一定要慢，只有慢下來才能感知技能的內部結構，注意到自己的錯誤。在美國一所最好的小提琴學校里，甚至有禁止學生把一支曲子連貫地演奏的要求，規定如果別人聽出來你拉的是什么曲子，那就說明你沒有正確練習。職業的體育訓練往往是針對技術動作，而不是比賽本身。一個高水平的美式足球運動員只有1%的時間用于隊內比賽，其他都是各種相關的基礎訓練。
反過來說如果沒有這種事先的重復訓練，一個人面對不常見的事件往往會不知所措。統計表明工作多年的醫生通過讀X光片診斷罕見病癥的水平反而不如剛畢業的醫學院學生 — 因為很少遇到這種病例，而在醫學院學到的東西早就忘了。最好的辦法其實是定期地讓醫生們拿過去的舊X光片集中訓練，而不是期待在工作中碰到。
3.持續獲得有效的反饋。
傳道，授業，解惑，老師和教練最大的用處是什么？也許對一般人來說小學老師最大的作用是激發了他學習的興趣，教會了他什么東西，曾經有過傳道授業解惑。而真正的高手都有很強的自學能力，對他們而言，老師和教練的最重要作用是提供即時的反饋。
一個動作做得好與不好，最好有教練隨時指出，本人必須能夠隨時了解練習結果?？床坏浇Y果的練習等于沒有練習：如果只是應付了事，你不但不會變好，而且會對好壞不再關心。在某種程度上，刻意練習是以錯誤為中心的練習。練習者必須建立起對錯誤的極度敏感，一旦發現自己錯了會感到非常不舒服，一直練習到改正為止。
從訓練的角度，一個真正好教練是什么樣的？John Wooden 是美國最具傳奇色彩的大學籃球教練，他曾經率領 UCLA 隊在12年內10次獲得 NCAA 冠軍。為了獲得 Wooden 的執教秘訣，兩位心理學家曾經全程觀察他的訓練課，甚至記錄下了他給球員的每一條指令。結果統計表明，在記錄的2326條指令之中, 6.9%是表揚，6.6%是表示不滿，而有75% 是純粹的信息，也就是做什么動作和怎么做。他最常見的辦法是三段論：演示一遍正確動作，表現一遍錯誤動作，再演示一遍正確動作。
與外行想象的不同，最好的教練從不發表什么激情演說，甚至不講課，說話從不超過20秒。他們只給學生非常具體的即時反饋。所有訓練都事先進行無比詳細的計劃，甚至包括教運動員怎么系鞋帶。他們仿佛有一種詭異的知道學員在想什么的能力，即使是第一次見面能指出學生在技術上最需要什么。他們是絕對的因材施教，源源不斷地提供高度具有針對性的具體指導。
獲得反饋的最高境界是自己給自己當教練。高手工作的時候會以一個旁觀者的角度觀察自己，每天都有非常具體的小目標，對自己的錯誤極其敏感，并不斷尋求改進。
4.精神高度集中。
刻意練習沒有“寓教于樂”這個概念。曾經有個著名小提琴家說過，如果你是練習手指，你可以練一整天；可是如果你是練習腦子，你每天能練兩個小時就不錯了。高手的練習每次最多1到1.5小時，每天最多4到5小時。沒人受得了更多。一般女球迷可能認為貝克漢姆那樣的球星很可愛，她們可能不知道的是很少有球員能完成貝克漢姆的訓練強度，因為太苦了。
科學家們曾經調查研究了一個音樂學院。他們把這里的所有小提琴學生分為好（將來主要是做音樂教師），更好，和最好（將來做演奏家）三個組。這三個組的學生 在很多方面都相同，比如都是從8歲左右開始練習，甚至現在每周的總的音樂相關活動（上課，學習，練習）時間也相同，都是51個小時。
研究人員發現，所有學生都了解一個道理：真正決定你水平的不是全班一起上的音樂課，而是單獨練習：
－ 最好的兩個組學生平均每周有24小時的單獨練習，而第三個組只有9小時。－ 他們都認為單獨練習是最困難也是最不好玩的活動。
－ 最好的兩個組的學生利用上午的晚些時候和下午的早些時候單獨練習，這時候他們還很清醒；而第三個組利用下午的晚些時候單獨練習，這時候他們已經很困了。
－ 最好的兩個組不僅僅練得多，而且睡眠也多。他們午睡也多。
那么是什么因素區分了前兩個組呢？是學生的歷史練習總時間。到18歲，最好的組中，學會平均總共練習了7410小時，而第二組是 5301小時，第三組 3420小時。第二組的人現在跟最好的組一樣努力，可是已經晚了。可見要想成為世界級高手，一定要盡早投入訓練，這就是為什么天才音樂家都是從很小的時候就開始苦練了
人腦的學習原理
現代神經科學和認知科學認為，幾乎沒有任何技能是人一出生就會的。哪怕是對簡單物體的識別，把東西抓取過來這些簡單的動作，也是嬰兒后天學習的結果。一個人一出生的時候根本不可能預見到將來自己需要什么技能，基因不可能把一切技能都用遺傳的方法事先編程，那樣的話太浪費大腦的存儲空間。最好的辦法是不預設任何技能，只提供一個能夠學習各種技能的能力，這就是人腦的巧妙之處。基因的做法是先預設一些對刺激的基本反應和感覺，比如看見好吃的東西我們會餓等等。這些基本的反應需要調動的神經較少。但對于更高級別的技能，比如演奏音樂，需要協調調動很多神經，就必須*后天學習了。
人的任何一個技能，都是大腦內一系列神經纖維傳遞的電脈沖信號的組合。解剖表明擁有不同技能的人，其大腦的神經結構非常不同，比如出租車司機大腦內識別方向的區域就特別發達。也就是說與計算機不同，人對于技能的掌握是在大腦硬件層次實現的。
而最近有一派科學家認為，髓磷脂是技能訓練的關鍵，它的作用是像膠皮把電線包起來一樣，把這些神經纖維給包起來，通過防止電脈沖外泄而使得信號更強，更快，更準確。不管練習什么，我們都是在練習大腦中的髓磷脂，就好像把一堆雜亂無章的電線被排列整齊變成電纜。直到2000年新技術允許科學家直接觀察活體大腦內的髓磷脂之后，髓磷脂的作用才被發現，而且一直到2006年才第一次被在學術期刊上說明?？茖W家認為髓磷脂是腦神經的高速公路，提高信號傳遞速度，并且可以把延遲時間減少30倍，總共提速3000倍，甚至可以控制速度，想慢就慢。
人腦之中分布著大量“自由的”髓磷脂，它們觀測腦神經纖維的信號發射和組合，哪些神經纖維用的越多，它們就過去把這一段線路給包起來，使得線路中的信號傳遞更快，形成高速公路。這就是為什么練習是如此重要。
髓磷脂理論可以解釋很多事情。比如為什么小孩常會犯錯？他們的神經系統都在，也知道對錯，只是需要時間去建立起來髓磷脂的高速網絡。為什么習慣一旦養成不容易改變？因為所謂“習慣”，其實是以神經纖維電纜組合的形式“長”在大腦之中的，髓磷脂一旦把神經包起來，它不會自動散開 — 改變習慣的唯一辦法是形成新習慣。為什么年輕人學東西快？因為盡管人的一生之中髓磷脂都在生長，但年輕人生長得最快。最激進的理論則認為人跟猴子的最顯著區別不在于腦神經元的多少，而在于人的髓磷脂比猴子多20%！解剖表明，愛因斯坦的大腦中的神經元數量是平均水平，但他擁有更多能夠產生髓磷脂的細胞。
? 努力學會感恩作文 ?
夜裹挾著涼風降臨，屋里，燈光昏黃，我的臉上每一處都被牽念染成了凄婉悵然。又一次，我擁著雙臂，透過窗，注視著那一輪皓月，想你，老是會直擊我最純粹卻又復雜的心情。即使回憶老是帶著些許的憂傷味道，可自己卻總會緊緊記得曾經得到過的溫情。
時光，就這樣，在回顧回頭瞻望中，追尋你的記憶;流年，就這樣，在兜兜轉轉間，一去不返
牽著時光的手，一個人安靜地行走。風，一如既往地吹拂著雪白的紗簾，卷起一簾幽幽的煙雨夢。有些人，說再見，是可以再見;有些人，說再見，就是再也不見。我們，就是再也不見。我不再見你，卻無法放下你。偶爾從朋友那里了解你的近況，讓我歡喜又使我擔憂!
陌路海角，我們說再見，一支素筆，滿箋思念。水墨年華，用淚和汗寫下永遠，留給我一篇日不落的想念。如花似夢，用情和誠筑下明天，贈給我一片可以流淚的花園，你是否又會在這個春暖花開的季節醒來?
永遠忘不了當年你的身影，深邃的雙眸，潔凈的臉頰，溫柔的微笑，這一切，都讓我怦然心動。那么明媚的陽光撒在你身上，午后的我就那樣碰到了你，沒有所謂浪漫的相遇，也沒有強烈熱鬧的獨白。一個惡作劇開始上演、、、、
只是，一伸手，就觸摸到了恍然的昨天。一切都是場翻過去的虛無。只剩寂然。
往日，已成往日，時短，恨時長，一生茫。
燃燒火焰，敢于撲火的飛蛾，死早已至身腦后，明知遍體磷傷，毅然舍命相愛，唱不盡的緣分。我想循環，你回眸一笑，來生，再愛你
曾經，為了你，在心中執著不已，如今，仍是你，徒留我一腔悲情。明知道，彼此的手無法牽起心靈的守候，但我多但愿，你能知道，我那么愛過你。
累了，疲倦了，回身低頭，從此與你海角相隔。即使心再痛，也是還你一個微笑。你不知道的是，微笑的背后，回身的一瞬，我的淚水背你而流。
如今也不再去想什么理由，去挽留那懸崖邊上的愛情。我只是在想：離開我，你會不會有一絲絲的想我;會不會有一點點的不舍;會不會有一點點的難過。
如今，對你的念想，我會用淡定從收留卻又全然投入的狀態來詮釋自己哀而不傷的心境，或許我會由于落寞而紅了眼眶，也會由于溫馨回憶而微笑。
那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無法定格的記憶，又要如何取舍。尋一杯冰涼的水，解救干渴的喉嚨。寫一些憂傷的文字，記實瑣碎的糊口。十指相握給自己取暖，只能維持的瞬間。誰說，懂得放開，氣量氣度便會坦然。我微笑，是不是真的懂得玉成。
? 努力學會感恩作文 ?
今天晚上，我拉好琴后，準備洗澡睡覺了?？珊屯２灰粯拥氖?，我剛拉好琴，媽媽說：“蘇欣純，到我房間來一趟，媽媽有話跟你說?！薄芭叮 蔽一卮鸬?。說完，我便跑了過去。
媽媽說：“你是不是也想像王亭蘇過生日那樣，請司儀？”我點點頭，想起王亭蘇過生日的情景，那時她身穿白色公主裙，還披一個小披肩，還有人唱歌發娃娃給我們，一個個開心極了！
我回答道：“有一點！”
媽媽說：“孩子！你也知道陸姨媽家很有錢，可她兒子結婚時也并不隆重呀！，、所以不能攀比，自然一點，大家都不累！”
“哦！”我恍然大悟。
這時，爸爸也走了過來，說：“你們可以比學習，比誰的表現棒！對了，我記得王亭蘇還跟她的媽媽說，這個生日過得很累，以后不能這樣搞了！連飯也沒有吃！簡簡單單，開心最重要！好了，你上床睡覺吧！”
“OK！”我爬上床，閉上眼睛，把爸爸媽媽說的話時時銘記在心。一定不能攀比哦！好好學習！
? 努力學會感恩作文 ?
當我在大街上閑轉時，就會看見許多跟我年齡一樣的小朋友，他們都是神氣地騎著自行車，快速行駛在大街上。甚至一些比我年齡還要小的小朋友，他們不僅會騎自行車，有的還會騎電動車，而我卻連自行車也不會騎。以前我雖然學過，但是都沒有學會。所以，今年寒假我得必須學會騎自行車。
從正月初七開始，我每天下午打過乒乓球之后，爸爸就要教我學騎自行車。剛開始，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車，我們緩緩前行?？墒?，時間一長，我就沒有力氣了，因為我比較重，爸爸也扶不動了。爸爸非常希望我早日學會騎自行車，他絞盡腦汁，終于想到了一個好辦法。爸爸叫來我的同學方雨欣，讓方雨欣給我做示范。我心想：你們都會騎自行車，所以，對你們來說，騎車易如反掌。
開始練習了，爸爸還是在后邊扶著自行車的后座，方雨欣則在我的旁邊扶著車把，自行車緩緩地前行，我蹬著自行車，依舊感到很吃力，所以車始終走得很慢。從小區的小路騎過來，也不過幾十米，但我已筋疲力盡，腿已經軟了，只好歇一會。方雨欣讓爸爸把車座調低一點，調好之后，我騎了上去，感覺省了不少力氣，車子也能行走得快一些了。
正月初八，我繼續學騎自行車，這次比上次好多了。開始，爸爸還在后面扶著后座，突然，他松手了，我不知道，我一直往前騎，騎了十幾米。后來，因為有一輛汽車放在黃線里，我不小心撞上了這輛小汽車。再開始騎，我騎著騎著，眼看快要撞上一面墻壁，我自認為能躲過，誰知道，因為我的騎車水平不行，我竟然撞到了墻壁。
第三天，我繼續練習，這一回明顯比上次好很多。這一回，爸爸一松手，我能騎幾十米，甚至能繞小區騎一圈。功夫不負有心人，終于，我學會了騎自行車。
俗話說的好，一回生，兩回熟，三回閉著眼睛也能做。只要我們堅持不懈，就能達到目標，取得成功！
? 努力學會感恩作文 ?
小朋友，你們知不知到鄧亞萍，她可是打敗天下無敵手的乒乓球高手。鄧亞萍十八次得了世界冠軍后，已經二十四歲了，也得退役了。
鄧亞萍就去清華大學學英語。老師叫鄧亞萍寫二十六個英文字母，她費了好一會兒才寫完，鄧亞萍看了看自己寫的字母，一會兒大寫，一會兒小寫，有點害羞，可是鄧亞萍對老師說：現在就是這樣了，但請老師放心，我一定努力！
鄧亞萍上課努力地去聽老師講課，回到宿舍里，她又把老師在課堂里講的東西，通通復習一遍，直到晚上十二點才睡覺。她早上五點鐘起床，把昨天學的再復習一遍。鄧亞萍給自己定了幾個學習計劃：一切從零開始，堅持語數英第一，從課本第一頁學起，從第一個字母、第一個單詞背起。
有一天，有一個同學對鄧亞萍說：你整天學習，你的嘴巴都會磨出繭子的。鄧亞萍說：我相信：沒有超人的付出，就不會有超人的成績。
鄧亞萍，那么努力學習，獲得了劍橋大學的博士學位，用英語寫了好多文章其中有《從小腳女人到奧運冠軍》和《國球的歷史及發展》，等給薩馬蘭奇看，薩馬蘭奇先生稱贊她擁有了打開世界大門的鑰匙。最近鄧亞萍當上了人民網站總裁。
我要向鄧亞萍學習。
? 努力學會感恩作文 ?
今天早上媽媽沒在家，只有遙遙自在的我在家里看電視，過了飯點，媽媽還是沒回來，我的肚子已經餓得咕咕叫。
怎么辦?媽媽又沒回家，我著急的團團轉，差點哭了，只恨自己平時只知道飯來張口，衣來伸手，我著急的左思右想，最后決定自己做一次飯，說干就干，我翻了翻菜筐，發現只有土豆和辣椒，我想那就做土豆炒辣椒吧。
我首先削土豆皮時，土豆也許見我眼生，故意跟我作對，其次滑溜溜滾了下來，它生氣了，好像在對我說：“你……你輕一點，把我都弄疼了!”
我拍打它的腦瓜說：“對不起，我是第一次削土豆皮，不知道輕重?！庇诌^了一會兒，愛美的土豆對我說：“你看看你把我削成什么樣了!我美麗的皮膚呀!”我心想到：好一個愛美的土豆呀，看我一會非把你弄得遍體鱗傷，削好了土豆后，我開始切了，由于沒有經驗，土豆絲切的有大有小，有粗有細，有長有短。呵呵，看著自己的杰作，我好尷尬，我又開始切辣椒，快切完時，眼睛不舒服，我用手一揉，我的淚很快地流了下來，然后我一把鼻涕一把眼淚把辣椒切完了，接下來開始熱油，沒想到油溫太高，辣椒剛放進去，就嗆得我眼睛都睜不開了，我就這樣半睜著眼睛急忙把土豆絲倒了進去，哎呀，怎么又粘鍋了?我手忙腳亂的，總算把土豆絲炒好了，我嘗了一口大的粗的土豆絲，半生不熟。細的小的，已經有些綿了，哎，味道怎么不對呀?原來我把調料放錯了，你們猜一下，我把什么放錯了?我把料酒當成了醋，還把糖當成了鹽，放了進去，味道真是怪極了。
今天雖然飯沒做成，但我體會到了：媽媽做家務的辛苦，而且懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
? 努力學會感恩作文 ?
4月4日，我有幸參加了銅陵日報社組織的小記者登銅官山活動。在整個登山過程中，我們欣賞到無數的美麗風光，觀看了銅陵鐵路紀念碑，路過了銅官山地質公園最讓我印象深刻的是日本人修的舊碉堡。
聽了徐老師的介紹，我才知道在抗戰時期，日本人霸占了銅官山6年之久，讓中國的老百姓恨之入骨。
日本人在這6年期間，干的壞事數不勝數。他們在銅官山上建造房屋，除此之外，他們還肆意的圈地奪山，修鐵路，非法掠奪銅官山的礦產資源。他們玩得高興，卻把我們中國的老百姓害得夠慘。他們為了建設他們自己的房屋，為了開礦，把中國各地的人強行拉到這來做礦工。那時，日本人住的是很豪華的房子，而那些礦工們住的都是簡陋的工棚。日本人吃香的喝辣的，而那些礦工們吃的都是日本人剩下來的。礦工們不僅要日夜不停地開礦，還要受到鬼子和偽軍的欺凌，過著非人的生活，但他們不屈不撓和日本鬼子作斗爭，他們的精神永遠值得我們學習。
雖然時光已經過去了70多年，但日本人在銅陵犯下的種種罪行我們永遠不能忘記，國恥不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺負，必須要把祖國建設得更加強大，這樣的重擔就落在了我們身上。我們一定要好好學習，掌握本領，為祖國的騰飛、為民族的振興而努力奮斗。
? 努力學會感恩作文 ?
相信每一個從學生時代走過得人，在一個班級里都有這樣的感受，有一部分人是學霸，好像從入學的第一天起就注定了有美好的前途，有一部分人是學渣，可能早早的就中途輟學，進入了社會的各行各業。當然大多數還是普普通通的中等生，比上不足比下有余，每天踏踏實實的過著上學回家兩點一線的生活，看不到未來，但是也不放棄學習。
多年以后當大家都走出校門，偶爾去聯系昔日的同學的話你會發現，那些學霸和學渣級的人物都已經失去了聯系，只有曾經那些普普通通的同學和自己還能聊的來。
可是當你聊天的時候才發現，原來那些普普通通的中等生，如今還在繼續努力深造著，早已過上了你望塵莫及的生活。
這個時候你才發現，當時因為婚姻或者各種原因放棄了學習是一件多么愚蠢的事情。而生活中那些默默無聞卻堅持學習的人，早已成了人生的贏家。
繼續在考驗，或者在你不熟悉的崗位上爭著誘人的工資，散發著屬于自己的光和熱。而那個停止學習的自己，如今卻只能圍著家庭轉。
因此無論什么時候都不能忘記學習，更不能停止學習，生活也永遠不會辜負那些努力學習的人。
這一點是曾經年少的自己所無法想到的?？墒乾F在想一想，生活從來沒有辜負那些一直都在努力學習的人。
? 努力學會感恩作文 ?
自己也是今天的時候，然后又發現自己在家，我們的那個記憶好像是蠻失望的，那個小朋友他是學了挺多的東西的，因為今天他穿了一件他自身沒有穿過的衣服嘛，后來就是突然就發現原來他穿的就是一個嗯極道輪滑這個訓練營的這個服裝，這其實也是去這些廣場的時候有看到這一些小朋友，他在玩那個輪滑嘛，只不過就是沒有想到他這么一個斯斯文文的人，他也竟然也是接受過這種訓練的，然后也學會了自己就覺得真的是挺了不起的一個小男孩，自己其實在看著那一群小朋友玩這些游戲的時候，自己真的是膽戰心驚。
因為這里老是擔心說他們會摔跤之類的，而且就真的是四面朝天又或者是直接往下趴的話，對自己這種身體以及這一種反正傷害性是蠻大的，自我感覺是這樣子，畢竟劃著嘛就站不穩重心之類的問題，但是看著這么多小朋友都在玩，而且他們玩的都挺溜的，雖然說摔倒是摔倒，但是他們也不會喊疼，不會鬧騰就還是愿意去接受這種挑戰，他們對這一件事情有興趣嗎？而且學完之后確實也是有這種成就感，包括就是在路上可以看著幾個小朋友在那里比賽，然后真的就是特別的兇猛的一種那種情況就是跑得特別的花，花的特別的兇猛，然后沒有任何的顧忌，自己其實在那個時候也有一點小感慨，就覺得講朋友真的是挺好的，他們不用去顧忌太多的東西，他們只需要去玩的開心，只需要去趕上上一個他想要追的人就可以了。
所以自己在看到這一些情況的時候，真的就是有不斷的去感慨，覺得如果以后自己有這一個小朋友的話，自己其實也挺想去讓他冒一下險的，去學這些相對來說比較危險的事情，雖然說這一塊很辛苦，包括自己想到說，如果是讓自己的弟弟去學這些東西，自己肯定多多少少都是會感到特別的心疼的，就覺得他不應該去承受這種災難，不應該去承受這種疼痛，并且今天這個小朋友他也跟自己說，他當時摔了很多跤，其實心疼總是有的，但是自己就是覺得不斷的去學習學習一些新的東西，總是一件好事。
? 努力學會感恩作文 ?
努力學習——成就未來 各位老師、同學們：
大家好！
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要堅強的爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。
同學們正處在人生的黃金時期——青春期階段，難免會有逆反心理。但我奉勸大家，一定要聽父母老師的話?！案改?、老師”是這個世上最無私的職業，他們所做的一切，都是為了我們好。在生活中，我們一定要時刻聽從父母老師的話，比如說：聽從老師的教導；接受父母的批評；按時完成作業；外出向父母報告等。只有這樣，我們才能在老師的指引下、在父母的監督下，真正努力的學習，取得理想的成績。
有的同學可能要問，到底要怎樣努力學，才能取得理想的成績？那就需要—— “態度、目標、勤奮和恒心”。
態度決定一切。學習應有良好的態度，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的動力。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。
經過近一年來的學習，我的學習成績較初一來說，有了明顯提高。這都源于良好的學習方法和嚴謹的學習態度。對比初一，相信同學們也都成長了不少，學習上也定有了較大的改觀，這是不斷成長的表現。我相信，同學們定會繼續保持現在良好的學習狀態，不斷提高、不斷進步。
有句話說得好，“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下?！边@句話概括了初中三年的普遍現象。那么，對于想學的同學來說，怎樣才能學習拔尖呢？方法很簡單，就是平時改錯。我相信你們的老師也經常給你們說這些東西，但為什么人人都知道這個方法，但是卻沒幾個有進步那，又很簡單，就是沒堅持，好多人開始時改了幾天，就堅持不下去了，還有人就是改了一個月考試時又沒考好就認為沒效果放棄了。這些都是沒有認識到改錯的重要性。我也有這樣的情況，但很慶幸我堅持了下來，快半年。到考試時嘗到了甜頭后面的就再沒放下過。所以改錯看起來是在浪費時間，但的確很有效。
最后，預祝同學們在會考中取得理想的成績，給父母老師一個滿意的答復，給自己的將來一個滿意的答復！
-
想了解更多【努力學會感恩作文】網的資訊，請訪問：努力學會感恩作文
