書蟲讀后感(范例14篇)_書蟲讀后感
發布時間：2023-12-08書蟲讀后感(范例14篇)。
書蟲讀后感 [1]
書蟲和他的書讀后感作為一個書蟲，我不僅酷愛閱讀，而且深深地沉醉于書籍所帶給我的樂趣和啟發。每當我翻開一本新書，就仿佛走進了另一個世界，在其中探尋知識、尋找靈感。今天，我要向大家分享一本我近期閱讀過的書，以及我對它的讀后感。這本書的名字就叫《書蟲和他的書》。以我的名字作為書名，我不禁心生好奇，決定將它握在手中，開始一段新的冒險。雖然書名寥寥數字，但書中內容卻讓我陶醉其中。故事的主人公是一個叫做書蟲的小男孩。他從小就對書籍充滿熱愛，把它們當做自己最好的朋友。每當他感到孤獨或者想尋找答案時，他就會打開一本書，并落入其中。書籍成為了他探索世界、了解自己的窗口。《書蟲和他的書》以深入淺出的方式，引領讀者穿越時間和空間，探尋著不同的文化和生活方式。通過書蟲的經歷，我們可以跟隨他一起展翅飛翔，到過去、未來，到不同的國家和城市。在這個冒險的過程中，我是如此滿足，感受到了書籍的無窮魅力。這本書透露出的一個重要主題是閱讀的力量。它讓我深刻認識到，閱讀不僅僅是一種娛樂活動，更是一種無可替代的學習和成長方式。通過閱讀，我們可以拓展視野，增強思考能力，開發潛力。書籍中的經驗和智慧，可以引導我們在現實生活中做出正確的決策，克服困難，追求夢想。書蟲是一個令人欽佩的角色。他懂得獨處的價值，可以在安靜的環境中享受沉思的時刻。他可以把書中的世界與現實生活相連接，使得學到的知識更加具體實用。他也能夠探索書本背后的故事，深入理解其中的寓意和含義。當我讀完這本書時，我不禁思考起自己對待閱讀的態度。曾幾何時，我經常為了娛樂和消遣而讀書，而且只限于特定的類型和題材。但是，《書蟲和他的書》讓我意識到，我應該擁有更開放的心態去接受新的閱讀體驗。我應該勇于探索不同的作品和題材，從中汲取知識和啟示。這本書也鼓勵了我在讀書之外表達自己的觀點和想法。書蟲雖然年紀小，但他堅定地站出來，與他的書中朋友分享自己的見解。這激起了我內心的共鳴，讓我下定決心更積極地參與到讀書會和文學沙龍等活動中，與他人分享自己的觀點，同時也接受他人的不同想法?？傊?，《書蟲和他的書》這本書給我帶來了許多獨特的體驗和啟示。它讓我深入思考閱讀的力量和價值，讓我更深地理解到書籍背后的故事與智慧。同時，它也激勵我有更加積極的態度去探索未知的領域，并將所學應用到現實生活中。作為一個書蟲，我深深感謝這本書給我帶來的精神滿足和成長的機會。我也期待著未來繼續探索更多優秀作品，并將我所學與他人分享。因為，閱讀不止于書頁，而是一種延綿不絕的旅程，一種在字里行間中追尋智慧的冒險。
書蟲讀后感 [2]
作為一個“書蟲”，我從小就對書籍充滿了濃厚的興趣和熱愛。我相信，每一本好書都是一個源源不斷的智慧寶庫，它們可以滋潤我們的靈魂，擴展我們的視野，培養我們的情感和修養。今天，我將分享一下我及時讀完的一本好書的讀后感——《象人》。這本書的作者是英國作家伊恩·麥克尤恩，它的故事背景設定在21世紀初中國的西南山區。故事的主人公是一組冒險家和科學家，他們正在為研究洞穴考古學和生物學的相關問題而進行實地考察。在這個過程中，他們發現了一個令人驚奇的發現：多年來，一家野人一直生活在那座山洞里。
與傳統的“翻譯流派”不同，《象人》不試圖解釋或描繪野人內心的世界。相反，它講述了野人與世界的歷險故事，強調了人類的荒廢能力。作者對原始人類的關注點不是他們如何與自然調和，而是人類文明的成長對他們的“異化”影響。對一部分讀者來說，這可能會是一種令人不安的體驗，但也正是因為這種不安，才使這本書變得越發值得一讀。
在讀完這本書之后，我深深被其所蘊含的主題所感動。我意識到，人類與自然之間并不僅僅是一種單向的關系，而是一種復雜且相互作用的關系。我們人類創造了各種工具和技術來改變和利用自然，但這只是一個方面，我們也必須承認自然擁有一定的權利和尊重。我們必須要認識到，我們所生活的世界是一個生態系統，每個生物都是生態系統里的一個組成部分，沒有任何一個物種可以憑借自己的力量支配整個生態系統。因此，我們必須要意識到自己的行為所帶來的影響，我們需要為自己的行為負責。
此外，這本書同時也提醒我們，作為人類，我們不能夠忽略和削弱人與人之間互相理解的能力。如果人們的心靈只有恐懼和懷疑，那么人類文明就沒有未來。因此，在我們生活中，我們必須讓自己的思想開闊，理解并鼓勵不同的觀點和文化，這樣才能更好地實現全球化和變革。
總之，《象人》是一部迷人且有啟示性的小說，其中所蘊含的主題深深感動了我。閱讀這樣的好書，不僅可以幫助我們豐富自己的視野和知識，更重要的是可以讓我們更好地認識自己、認識世界，發現生命中的意義和價值。
書蟲讀后感 [3]
殊不知我在班級的外號就是“小書蟲”，今年暑假在老師的推薦下，我有幸結識了《做個快樂的小書蟲》這個“朋友”，從他的身上我得到了很多啟示。
這本書主要講述了允熙和喜歡讀書的寶藍是一對好朋友?？墒撬麄兊挠亚閰s被剛轉學過來的媛靜給“插足”，偏偏媛靜不喜歡讀書，愛漂亮，把允熙給教壞了。寶藍為了讓自己兩個朋友端正好態度，便鼓勵她們參加“讀書王”大賽，還主動送媛靜書。在元美老師和家人的幫助下，不喜歡讀書的媛靜漸漸愛上了讀書，與寶藍、允熙成立“讀書三劍客”。調皮鬼民俊在這時候說要與媛靜爭“讀書王”，自信滿滿的媛靜以為能拿到“讀書王”，可卻被明俊搶走了。媛靜很傷心?？删驮谶@時，明俊給寶藍一本書，書中夾著一封信，信上明俊寫著自己對寶藍她們的歉意，自己想和寶藍她們交朋友。這幾句話不僅震驚了寶藍，還感動了在場所有的同學。接著明俊又向媛靜道了歉，他們四個人與書越來越近，彼此都成了好朋友。
有句話說得好：近朱者赤，近墨者黑。環境對一個人的影響很大。比如允熙和寶藍在一起，便愛上了讀書，和媛靜在一起就愛上了漂亮。汗水是不會欺騙人的，民俊之所以能成為“讀書王”，這完全在于他的勤奮努力。為了爭當“讀書王”，民俊改掉平時貪玩的習慣，拿起書認真讀。他甚至把老師書單上的書全借了出來，讓寶藍他們借不到書。他最好的朋友光明去他家找他玩，民俊都閉門不見。這些事都是他能當上“讀書王”的見證。
好習慣貴在堅持。媛靜之所以愛上讀書，是因為她為了信念堅持。她不喜歡讀書，但她在爸媽的幫助下，堅持一頁一頁地讀著，每天堅持多一點，久而久之發現書中的樂趣。
啊，堅持對我們每個人來說多么重要啊！以前我對數學沒多大興趣，經常出現馬虎和應付的狀態?？荚嚳偸且驗閿祵W落分，從而換來老師的失望，家長的責備。當時我就暗自下定決心，一定要改掉粗心的毛病，與數學成為“好朋友”！于是，我每天寫數學題前，一字一句地讀題，遇到難題，就多讀幾遍。答完題再驗算一遍，雖然答題速度變慢了，但正確率大大提高。一直到四年級，我都堅持這個學習方法，功夫不負有心人，現在的數學成績已經名列前茅?？粗瑢W們欽佩的目光，老師贊許的眼神，媽媽幸福的笑容，我都格外開心。
每當生活和學習中遇到困難時，我都會想起媛靜，想起媛靜認真閱讀書籍的樣子，從而一天天在進步，一天天離壞習慣越來越遠！
書蟲讀后感 [4]
今天我讀了一篇文章《我是小書蟲》，這篇文章充分地寫出了作者對書的喜愛和渴望。作者讀過許多許多的書，有《昆蟲記》、《水滸傳》、《老人與?！窋挡粍贁?。在看書的過程中，作者對書表現得幾乎是如醉如癡，常常等媽媽睡著了再起床擰開臺燈看書，到第二天早上兩只眼睛變得黑乎乎的，因此常受到媽媽的責怪。由于作者的博覽群書，自然掌握了十分豐富的知識。
這篇文章對我的觸動很大。平時我一有空就只知道玩，極少自覺地去看書，有時是迫不得已被動地看，不可能像作者一樣對書表現得愛不釋手和戀戀不舍。因此我們應該向他學習，多看書、多讀書、多品書，孜孜不倦，學而不厭，從書中學到更多的知識，合理應用。高爾基說過一句話：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話把書比喻成了面包，就是告訴我們知識就是人的精神食糧，讓我們多學知識，做一個有用的人，將來能夠讀萬卷書，行萬里路。
書蟲讀后感 [5]
1、這本書的故事講述了一只找尋自己存在意義的書蟲，在途中結識了很多不同的人和動物，最后找到了屬于自己的生活方式。
2、這本書對我來說非常有啟發。
3、如果你喜歡閱讀，那么我強烈推薦這本書。
4、建議大家可以花一些時間閱讀這本書，感受不同于中文閱讀的樂趣。
5、讀了這本書，我還掌握了一些英語閱讀的方法和技巧，首次閱讀時，先不要急著看譯文，快速默讀一遍，看有哪些不認識的單詞，然后聯系上下文猜這些單詞的含義，猜完了再與譯文核對，這樣就會加深對書的印象，從而做到高效閱讀。
6、這幾周來經過我的努力，終于讀完了《威廉·莎士比亞》這本書，看著自己收獲累累，真是件開心的事情，我要將英語閱讀納入我的生活，長久的堅持下去！
7、在書中，我了解到莎士比亞的童年并不幸福，但他卻通過閱讀和學習成為了一名杰出的作家。他的作品不僅在當時引起了轟動，而且至今仍然被廣泛地演出和研究。他的作品充滿了深刻的思想和情感，讓人們從中汲取到了許多啟示和感悟。
8、在閱讀英語書籍后，我們可以從中獲取許多有價值的知識和啟示。
9、故事中，書蟲通過孵化自己的蛋，成為一只實實在在的蟲子，來保護自己的書籍，同時也教育了我們要珍惜書籍，不要隨意損壞。
10、首先，我認為書中的主題非常引人思考，它探討了人與自然的關系。
11、首先，這本書的故事情節非常有趣，讓人有一種仿佛在和一只聰明的小蟲子一起生活的感覺。
12、書蟲讀后感：這本英語書籍內容豐富，知識點全面，語言簡明易懂，特別適合初學者學習。通過閱讀這本書，我不僅學到了很多新單詞和短語，還提高了聽力和閱讀能力。這本書對我的英語學習有很大的幫助。
13、這是一本兒童讀物，但其中所包含的教義和情感是永久的，不僅是小朋友，成年人也可以從中受益。
14、最后，書中還通過書蟲與人類相互影響的故事，寓意著人類與自然萬物的聯系與共生。
15、在我看來，這本書不僅僅是一部寓言故事，更是一部帶有深刻寓意的文學作品。
16、我也意識到，閱讀是一個持續學習的過程，我們應該保持對知識的渴望，并不斷拓展自己的閱讀領域。
17、Ithink“Themonkeyspaw”isveryuseful.Becauseittellsussomeimportantthings.Suchas"getsomethingfornothing."isimpossible.Wemustdoeverythingsbyourselves.Andwemustknowlearnbydoing.
18、WhenIwas10yearsold.Iwasnotgoodatmath.AndIhadtriedtofindmanyescapesolutions.Butnooneisgoodforme.Mymothertoldsme,"learnbydoing",andIdidsometestquestions.Now,mymathisok.Ithinkmystorylikes"Themonkeyspaw".Andinthenewfuture,Iwilldoeverythingsbymyselfanddonotrelyonmyfatherandmother.IknowIamthebest.
19、讀完后，我對英語學習更加有動力和熱情，希望能夠繼續深入學習和探索。
20、總之，這本書讓我更加熱愛閱讀，也更加珍惜每一次與書籍的相遇。
21、IreadbooksintheRobinsonCrusoe.Iwasdeeplyattractedtothisbook,itletsmerealizeRobinson"samazingperseveranceandneveryieldinspiteofreversesthespirit.Robinsonistheheroofthisbook.以上就是讀完英語書蟲的讀后感，讓我知識更加豐富。
22、因此，讀英語書籍的體驗對于我來說非常有價值，我會繼續保持并發展這種閱讀習慣。
23、最后，這本書的表達方式簡潔明了，適合英語水平初級的讀者去閱讀。
24、書蟲象人英文這本書是我最近讀過的一本好書。
25、通過這些書，我們可以提高我們的英語水平，并且了解不同的文化和觀點。
26、英語書蟲讀后感是可以寫50字的。
27、這本書的內容蘊含著生命的價值和成長的意義，讓我深受啟發。
28、讀完這本書后，我深刻認識到閱讀的力量。
29、如果想對這本書做出更加完整的評論，我認為還需要結合自己的生活經驗和對書的理解，與書中的思想作進一步的交融和啟發，從而作出深入的思考和評價
30、此外，書中還介紹了莎士比亞的創作過程和他的一些個人經歷，這些都讓我更加了解這位文學巨匠的內心世界和創作靈感來源。通過閱讀這本書，我也更加欣賞了莎士比亞的作品，尤其是《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等經典作品。
書蟲讀后感 [6]
前些天，媽媽帶我去書店買書。一本本課外書讓我愛不釋手，我挑了幾本回來，其中有本叫《做個快樂的小書蟲》讓我讀后印象非常深刻。
這本書的大概內容是這樣的：愛讀書的寶藍和允熙原本是非常好的朋友，可是到五年級后她們沒有分到一個班，不久允熙班上又轉來了個插班生叫林媛靜，她卻喜歡打扮不喜歡看書，漸漸地允熙和林媛靜走的很近，冷落了寶藍，林媛靜自己不喜歡讀書還教壞了允熙。寶藍看在眼里急在心里，為了“挽救”好朋友，寶藍拉著允熙和媛靜成立了讀書三人小組，并且一起參加讀書王大賽。因為媛靜從來就不喜歡讀書，寶藍就千方百計想辦法讓林媛靜愛上讀書，寶藍為林媛靜挑選的第一本書是《少女喜歡的服飾搭配方法》讓林媛靜從此愛上了讀書。調皮大王金民俊也因為林媛靜的激怒而立志讀書，向媛靜發出挑戰競爭“讀書王”?！叭齽汀痹诶蠋熀图胰说膸椭麻_始讀書。然而，本以為“讀書王”非她們莫屬，沒想到因為媛靜的緊張，最后“讀書王”還是被民俊拿走了。
這本書我讀了好幾遍，也思考了好多。寶藍不拋棄，不放棄終于把好朋友允熙挽救了回來，同時也把林媛靜這個不愛讀書的壞學生成功拉入到一個愛學習愛讀書的好學生行列。當然這也與媛靜自己的努力和堅持是分不開的。從林媛靜的轉變過程中我也深深體會到做什么事只要堅持不懈、持之以恒，我們就一定能把事情做好，做成功。
一開始我總是在問自己：我們為什么要多讀書、讀好書呢？讀的書多了，慢慢就明白了許多道理，讀書可以陶冶自己的情操，讓我們變得更加有修養。
書是人類進步的階梯，讀書能夠讓我們在極短的時間內，掌握大量的知識。通過讀書我們還了解到世界上還有很多像我們這樣的兒童現在還生活在戰火之中，吃不飽穿不暖。我們感謝我們的黨和政府，讓我們今天的生活非常幸福。也感謝書讓我認識了世界、了解了世界！
書蟲讀后感 [7]
今天下午我讀了一篇故事：五色公主，里面的內容是：五色公主很漂亮，還經常幫助他人，春天到了，五色公主遇到了迎春花、梨花、小草、玫瑰、把黃色送給了迎春花，白色送給了梨花，綠色送給了小草，紅色送給了玫瑰，五色公主沒以前漂亮了，但是大家比以前更喜歡善良的她了。
這個故事告訴我們：幫助別人自己也能快樂，我以后也要像五色公主一樣幫助老師，團結同學，這樣自己也能快樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
書蟲讀后感 [8]
這本書講述的是一個書蟲和一本書的故事。書蟲吃書，書跑，其實書蟲是吃書里的字。這個故事告訴我們：好書是永遠也讀不完的。讀完一本，還有一本；讀完一本，又有一本；無窮無盡。但是，我們也要像書蟲追書一樣，追尋世界上的好書。就算追不上，追不完，但我們也一定要追、要讀書、讀好書。
當我們看過一本好書的時候，這本好書會悄悄地告訴我們：前面還有一本好書，在等著我們去讀。當看完第二本好書的時候，這本好書又會告訴我們：前面還有好多好書等著我們，好多好多。書的世界就像迷宮，好書會及時提醒我們：出口在哪里。這一本書，就是下一本好書的指路牌子。
這本書如果好，就請你也來讀一讀吧！
書蟲讀后感 [9]
今年暑假，爸爸為我在書店選購了一本書，書名叫《做個快樂的小書蟲》，一看到這個書名我就樂了，沒想到還有這樣名字的一本書，真是有趣！我倒要看看這本書寫了什么。拿到書后我就迫不及待地開始翻閱起來。
這時候爸爸對我說：“你可要認真讀哦，這本書對你幫助你閱讀很有用?！甭犃税职值脑?，我不以為然，因為我本來就是一條“小書蟲”啊，難道看書還不會么？并且我閱讀速度在班級無人能及的，爸爸太小看我了吧?！笨吹轿覞M不在乎的樣子，爸爸嚴肅的說：“這本書會告訴你該怎么閱讀一本書，一個人能識字看書并不代表會閱讀，書讀的速度快也不一定能把一本書讀好，有可能是囫圇吞棗，什么也沒有學到。”
聽了爸爸的話，我拿起了這本《做個快樂的小書蟲》認認真真看了起來，看完后我終于明白了：閱讀除了要有“樂讀”的態度，還要掌握閱讀的技巧。一本書我們在閱讀時不能光光只是看書中的故事，也不能看完以后一丟了之，而是要在看書的過程中，做一些讀書筆記和摘抄一些書中優美的詞句、段落，有時候還要動手寫寫自己的所思所想。只有養成這些良好的閱讀習慣，才能把書中知識變成自己可用的知識，為自己的成長助力。
現在，我知道了爸爸為什么會為我買《做個快樂的小書蟲》這本書了，讀完這本書我感覺它就像一盞慧燈點亮了人們閱讀的路，教會我們怎樣從閱讀中收獲有用的知識去編織著成長的夢想，真是一本好書！
在看完《做個快樂的小書蟲》的那天夜里，我夢見自己變成了一只快樂的會閱讀的小書蟲，遨游在書海里，閱讀著思考著摘抄著。隨書游遍了地球上的每一個角落。
書蟲讀后感 [10]
在一條又熏又臭的小巷盡頭，一個丑陋的男人蜷縮在那里，他有著健碩的長腿和手臂，卻擺著一張丑陋的面孔。他沒有肢體上的殘缺，卻是人和大象的結合體。那碩大的頭顱有著兩個蒲扇似的耳朵，還有著粗壯的鼻子。在他空洞的眼睛里，我看到了他所經歷的一切苦痛。
他從來沒有任何喜悅的表情，只有無助的悲鳴，長長的，撕裂心肺的悲鳴。那樣的空虛，那樣的悲切。
他的名字，叫象人。
每天早上睜開眼，象人便會遭受著異樣的眼光，嘲諷與謾罵。他唯一快樂的時間，便是躲起來，躲開冷嘲熱諷給予的悲憤。他還年輕,就已經體味到了人生的苦痛與悲哀。
直到后來，一個商道敗落的生意人走過這條街，收養了象人。
在一間屋子里，象人安靜的坐在長椅上，來看他的人絡繹不絕。生意人一拍手，他便會緩慢的走一走，低沉叫一叫，最后悄然無聲的回到長椅上，等待著下一個人。
一次兩便士。每個客人走后，生意人都會撂下這句話，然后豺狼似的收著一枚枚期待已久的錢幣。
陰霾的霧氣籠罩著倫敦的上空，烏云與濃煙遮住了太陽的光芒。那是一百年前的霧都，一座靜穆的城市。
我是弗雷德，在倫敦醫院工作。我是從畫報上認識象人的，因為得知了生意人的行為，憤慨不已。后來，我終止了生意人下賤的行為，我將象人接到了醫院里，那比較適合他。
在醫院里，我跟象人引薦了幾本書，才得知，他熱衷于愛情小說，故事情節都能背下來，且不會忘記。我給了他一個小臥室，還給他洗浴。他現在看起來更加健康了。
象人發出斷斷續續的低鳴，像是笑笑。
我經常陪他聊天，曾問及他家人的問題。這時，他給我亮出了一張照片，上面是一個微笑著的女人。象人說，這是他的母親，說著，淚珠從眼角流了出來，他無法擦拭，便讓它們肆意流淌。
后來，象人的事被很多人得知，許多熱心腸的朋友，乃至英國女王都大駕光臨。她和象人敘舊，還送了他一本書和一簇百合。象人也很感動，他們倆互相回信，像是遇見了難逢的知己。
一天，一個新來的護士為象人送藥，推開門時，她大叫一聲，扔下手中的水杯和藥丸，撒腿就跑。我得知后，十分惱火，這是一種歧視。而象人只是笑笑，他認為無所謂，畢竟自己已經習慣在屈辱和謾罵中生活了，傷口既然難以愈合，就隨它腐爛吧。
象人在醫院里的日子是快樂的，他有很多的伙伴，有好多的書，還有鑲著白銀的相框，她的母親一直在對他笑。
一天清晨，我看到他躺在床上，后來才發現他已死去。原來他是想和正常人一起躺在床上睡覺，因為他總是雙手抱著膝蓋，頭靠在膝蓋中央，這樣做，不免有些疲乏和別扭。當他躺下來的時候，忽然從床上跌了下去，摔斷了背脊，窒息而死。
每個人都經歷著嘲諷，可都不敢正視嘲諷，面對嘲諷。執著的象人，用寬慰與忘卻，釋懷了糾纏自己每分每秒的痛苦。
象人不是一個完整的人，可他卻做到了常人無法做到的事情。他坎坷的一生，帶著悲哀與嘆息，跌落到深淵里。也許我們還能聽到他的悲鳴，我們祈禱，那一聲鳴叫，是滿足而寬慰的。
書蟲讀后感 [11]
《做個快樂的小書蟲（閱讀習慣）》讀后感
當涂縣青山中心學校六年級陶安云
指導教師何賢珍
今年的暑假如期而至，快要離校的時候，老師宣布了以“快樂閱讀放飛夢想”為主題的全縣中小學生“暑期讀一本好書”的活動，要求我們按照小學推薦書目，到學校圖書室借閱。
我們個個歡天喜地，涌向圖書室，在琳瑯滿目的書架上奮力地搜尋著自己的“獵物”?！氨娎飳にО俣取薄涍^篩選、比較，終于找到了自己十分喜歡的圖書——《做個快樂的小書蟲（閱讀習慣）》。捧著心愛的圖書，大家如歡快的小鳥，一路歌聲一路歡笑，……
《做個快樂的小書蟲（閱讀習慣）》一書的內容有“好朋友有了新朋友”、 ……，“出人意料的結局”等十個章節組成，雖然只有薄薄的168頁，但故事環環相扣，懸念迭出，引人入勝。烈日炎炎，熱浪襲人，我被書中的故事吸引著，被主人公樂意助人的精神深深感動著，忘記了酷暑難當的夏日。
書中的故事是這樣的：愛讀書的寶藍和允熙是密不可分的好朋友。她們像姐妹一樣，非常愛讀書。出人意料的是第三者——媛靜卻“插足”了她倆之間。
媛靜根本不喜歡讀書，只知道打扮自己，時時“臭美”。為了友誼，“挽救”朋友，寶藍強拉硬拽，“逼”著她的朋友參加“讀書王”大賽活動，并主動送書給媛靜。調皮的民俊卻故意“挑戰”媛靜——要與媛靜爭搶“讀書王”的稱號！
于是，寶藍和她的朋友便成立了讀書“三劍客”小組，認真“備戰”，對陣民俊的“挑釁”，在老師、家人的幫助下讀書大賽儀式啟動了。…… 然而，本以為“讀書王”稱號能十拿九穩的媛靜，結果卻意外地敗下陣來,輸給了“調皮鬼”民俊，……
我一口氣讀完了全書，久久地沉浸在書中的故事里，媛靜雖然沒有獲得“讀書王”的稱號！但她真正明白了讀書的重要性——只有用有知識的人才能立于不敗之地，這也許正是她的朋友寶藍和允熙想要的！在知識日新月異的今天，作為學生，我們應該不斷地閱讀各種優秀的書籍，吸取知識營養，并將閱讀進行到底！
“書籍是人類進步的階梯”（高爾基），“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”（歌德），“讀書破萬卷，下筆如有神”(杜甫)， ……這許許多多的至理名言，無不說明了閱讀的重要，閱讀的無窮魅力！
“腹有詩書氣自華”。讓我們行動起來吧!愛書吧！書是我們的朋友，我們的好伙伴。
夏日的天空，繁星閃耀，美麗的銀河令人遐想，我躺在涼椅上仰望星空，遙想未來，不知不覺進入了甜美的夢鄉，我夢見自己變成了一只快樂的小書蟲，在書海里游來游去，不亦樂乎！
書蟲讀后感 [12]
This book tells a story : Ralph Crewe lives in India with his little daughter Sara . He is a rich man , and he to make his daughter study better with her come to London to Miss Minchin school . For a start , Sara has many books , dolls and beautiful clothes , her life is like a princess.But the death of her father changed all that.Sara became a little teacher,a little maid , often on the street.But she has not lost princess temperament and courage . Sara still optimistic in life.Finally one day , his fathers friends to help Sara , so she became a princess again . This story is very touching.In the book the hero Sara persistent quality worthy of our study . When you feel the boundless future , dont get disheartened . To smile in the face of all . Not because of others evaluation and shake my faith . But to overcome the difficulties step forward , you will succeed . So , if you want to give up , must be important trismus go . C limb over the mountain , you will face the sea ! Read the《A Little Princess》this book, I harvest many others . These truths are so important , will accompany me all my life !
書蟲讀后感 [13]
傅智紅，中學高級教師，浙江省優秀教研員、基礎教育課程改革實驗工作先進個人，紹興市學科帶頭人。從教以來，一直用心探索溫潤如水的課堂風格，潛心研究故事育德的教學模式，主持的多個課題在省、市獲獎。 寒假期間我看了傅老師的我有好習慣：《小書蟲酸甜記》（學習篇）。 大概內容是：習慣，往往起源于看似不經意的小事，卻蘊含足以改變命運的巨大能量。
本書收錄30個真實的好習慣養成故事，道出了習慣養成小秘訣，也揭示習慣改變人生的真理——
1、日積月累，學習不累！
2、字典，是我們不會說話的好老師；仔細，是引領我們走向成功的好朋友。
3、不懂就問，可以把問題搞得清清楚楚。
4、今日事，今日畢。小小習慣，終身受益等。
書中以天籟般的說法講播種行為、收獲習慣的陽光童年。用同齡孩子的好習慣故事來喚醒孩子，不教而教，真是老師、家長和孩子的福。媽媽和我一起閱讀這本書，還告訴我：一本好書，一生財富，要求我一周一貫。 我很感謝媽媽在書籍方面給予我無限的經濟支持，我喜歡看書，媽媽也會嚴格篩選我所讀的書籍。我希望在廣闊的書籍海洋里，我收獲到所有讓我健康成長的營養！
書蟲讀后感 [14]
書蟲德拉庫拉讀后感
《書蟲德拉庫拉》是我最近讀過的一本令人著迷的小說。這是一本關于一個獨特的書蟲和他的冒險故事的小說。作者用生動的描寫和富有想象力的情節，讓我完全沉浸在這個神奇的故事中。
故事的主人公是德拉庫拉，一只擁有讀書能力的蟲子。他生活在一個小鎮的圖書館里，每天都通過閱讀各類書籍來獲得知識和樂趣。德拉庫拉喜歡與書中的人物展開對話，仿佛他們真的在面前一樣。他甚至可以進入書中的故事里，與故事中的角色進行互動。這種特殊的能力令德拉庫拉感到非常快樂，但也帶給他一系列驚險的冒險。
在故事的開頭，德拉庫拉遇到了一本神秘的古書。當他打開這本書時，他被吸入了書中，進入了一個全新的世界。在這個世界里，德拉庫拉遇到了各種各樣的奇怪生物和獨特的環境。這個世界充滿了魔法和危險，但德拉庫拉憑借他的聰明才智和知識，在每個冒險中都能找到解決問題的方法。
德拉庫拉的冒險故事非常精彩。他在一本關于寶藏的書中找到了隱藏的地圖，然后與一群勇敢的朋友一起展開了尋寶之旅。他們經過許多挑戰和困難，但最終成功找到了寶藏，并將其帶回了現實世界。在這個過程中，德拉庫拉也學到了許多關于友誼和勇氣的重要教訓。
這本書讓我深深地思考了閱讀的力量。德拉庫拉通過閱讀書籍，不僅能獲得知識和娛樂，還能體驗到不可思議的冒險和情感。這本書也提醒我，閱讀不僅能夠擴大的視野，還能激發的想象力和創造力。
《書蟲德拉庫拉》還傳遞了一個重要的信息，即勇敢面對挑戰。盡管德拉庫拉在他的冒險中面臨許多危險和困難，但他從不退縮。相反，他用自己的智慧和勇氣戰勝了困難，取得了成功。這個故事告訴，只要勇敢地面對生活中的挑戰，就能夠克服困難，實現自己的目標。
小編認為，我非常喜歡《書蟲德拉庫拉》這本小說。作者以生動詳細的描寫和富有想象力的情節，讓我完全沉浸在故事中。通過德拉庫拉的冒險，我體會到了閱讀的力量和勇敢面對挑戰的重要性。這本書不僅給我帶來了娛樂，還給我留下了深刻的思考。我強烈推薦這本書給所有喜歡閱讀和冒險故事的人。
-
欲了解書蟲讀后感網的更多內容，可以訪問：書蟲讀后感
