實習范文|部隊優秀母親簡要事跡材料（集合15篇）

部隊優秀母親簡要事跡材料（集合15篇）。

? 部隊優秀母親簡要事跡材料 ?

，女，漢族，1985年12月生人，中共黨員，畢業于邢臺學院，20__年8月參加工作，董振堂事跡陳列館講解員，肢體三級殘疾人。

1、身殘志堅 積極面對新的生活

20__年5月的一場意外車禍使她身受重傷，右腿高位截肢，經過大大小小十余次的手術才保住了性命。在身體恢復生活可以自理后，她堅持回到工作崗位，十余年來如一日，團結同志、認真學習，吃苦耐勞、扎實工作，樂觀向上、積極面對生活，負責辦公室檔案管理、對外宣傳報道等工作，積極參加單位組織的學習以及各項活動，始終堅持“講好黨的故事、董振堂將軍的英雄故事”為己任，傳承紅色基因，讓人們從中汲取奮進向上的力量，被新河縣婦聯評為“20__年度新河縣三八紅旗手”，20__年5月榮獲邢臺市第四屆殘疾人職業技能競賽“文本處理”第六名榮譽證書，20__年被邢臺市社科聯評為“20__年度社科工作先進個人”。

2、自強自立 深情宣講英雄故事

她克服身體行動的困難，穿上假肢展現出自己最好的狀態，走進陳列館展廳為前來參觀的游客們講述黨的光輝歷史和董振堂將軍的英雄事跡，并積極參加上級部門組織舉辦的各項活動和比賽。在邢臺市重點愛國主義教育基地講解員巡講活動中為邢臺市開發區思源實驗學校和邢臺市第七中學的同學們帶去配樂詩朗誦《站在新河縣歌唱偉大的祖國》，展示新中國繼往開來、繁榮富強的發展歷史，歌頌董振堂將軍不畏犧牲的革命精神，贏得大家的陣陣掌聲；在“紅色邢襄 英雄贊歌——20__‘抗大杯’邢臺紅色故事大賽”中講述董振堂將軍在甘肅高臺壯烈犧牲的故事——《高臺血戰的慷慨悲歌》，榮獲首屆“抗大杯”邢臺紅色故事大賽專業組二等獎；20__年12月在新河縣教育文化廣電體育和旅游局、新河縣婦女聯合會聯合舉辦的“誦讀不朽篇章 奮進新時代——紀念毛澤東同志誕辰126周年”活動中，被評為“優秀誦讀者”；20__年參加河北省文化和旅游廳、河北省紅色旅游協會舉辦的“百年輝煌 紅動河北”百集紅色故事展播活動，撰寫錄制紅色音頻故事《重溫戰友革命情：毛毯的故事》被評選為河北省優秀紅色故事在紅色河北網站展播，并被河北省委黨史教育領導小組辦公室推薦到學習強國平臺展播。

3、吃苦耐勞 敬業奉獻全部力量

在新冠疫情防控工作中，她負責公園小區居民排查工作以及疫情相關報表工作，錄制抗擊疫情詩朗誦音頻《我們一直在行動》鼓勵大家做好防護、抗擊疫情；擔任副主編參與了《紅軍名將董振堂》圖冊和《堅決革命的同志董振堂》宣傳頁的編撰出版，擔任編輯在本館微信公眾號、網站發布新聞資訊300余篇，在今年黨史教育活動中完成100期節目的編輯宣傳，使本館微信公眾號【揚振堂精神 展基地風采】百期展播（獻禮篇）欄目完美收官，向建黨百年獻禮，為“弘揚振堂精神、傳承紅色基因”做出突出貢獻。

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一場突如其來的疫情，讓萬家團圓的春節少了些許“年味”。然而在疫情面前，“家味”更加充盈：有的家庭夫妻雙雙奔赴戰“疫”一線，有的家庭熱心公益幫助更多家庭，有的家庭放棄休假計劃，支持家人堅守崗位做貢獻……他們有一個共同的名字——最美家庭。

近日，在沿江工作一線的領導班子、機關干部、黨員中有一個這樣的身影，他是一名村醫，不是干部，不是黨員，他叫王善德，好像和他的名字一樣，有善良的心，有道德的品質。

新年將至，有三戶四人從武漢務工返鄉人員。剛過大年三十，灘頭村的村醫積極配合政府做好人員登記、體溫檢測等工作。從開始防控的第一天村醫王善德不辭辛苦，沒一句怨言，穿梭在這三戶四人的家中，每天是兩小時一次，其他的時間就在村頭檢疫點值班，為來回過往的人量體溫，宣傳防控疫情的知識，開始時，他愛人報怨道：“老實呆在家中怎么那么難受，天天瞎忙乎啥？”但王善德以一個醫生的高度責任感和使命感對媳婦說：“國家有難，匹夫有責，何況咱們這么偏遠的村，我能獻出一份力就做吧。”媳婦聽了這幾句話，也就不再說什么了，慢慢理解了丈夫，也就跟著丈夫一起行動起來。家里是個小小的衛生院也是便利店，只要有鄰居，父老鄉親來家中買用品，她都會給上一支口罩，每天做到消毒，通風。王善德則每天都是穿梭在村里有需要的地方。前兩天，武漢務工返鄉人員的隔離被解除了，王善德親自去家中一趟，講一些，要放寬心的話，勤洗手，雖然被解除了隔離，為了自己，也盡量不出門，不聚會。

“我們村設立了1個卡口檢查點，我和其他村干部輪流進行看守、檢測?！泵刻烨宄?，王善德將村口1個執勤點的測體溫工作組織到位后，還要挨家挨戶到村民家中做新型冠狀病毒的防控知識宣傳。“大家一定不要出門拜年，要做好清潔衛生，勤洗手，戴口罩，外地回鄉的人員一定要自覺自我隔離……”這幾句話，王善德已經說了上千遍了，每到一戶，愛人則通過衛生所作為平臺，都向村民發放《致村民的一封信》、《沿江鄉新冠病毒疫情防控倡議書》等宣傳資料，并耐心向他們做好解釋和說服工作。

在這個特殊的疫情時期，他們用赤誠打動人心，用堅守捍衛本職，村民們沒有譏諷沒有嘲笑更加沒有懷疑，更多是溫暖和祝福?！靶燎谥瞬灰桌稀?，這世界上仍然有人能夠孜孜不倦，將畢生的精力都投入到自己熱愛的事業中，仍能在關鍵時刻，身體力行，共戰病魔、共抗疫情。

道是英雄，最可敬者，往往最平凡！

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一、 用博愛的心培養學生

她能全面推進新課程改革，用一顆善良而博愛的心培養學生，教育學生，博得了學生的喜愛，家長的信任，得到了領導和老師的贊揚。在學校的工作考評中，經常被評為優秀。能創造性地開展班級工作。所帶班級班風正、學風濃、成績好，在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守生，她給予的愛更多，投入的情更濃。班級有一個學生家庭非常貧困，奶奶半身不遂，父母離異，他小小年紀就品嘗著生活的艱辛，為了幫助這位學生走出困境，她倡議全班同學為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學習用品。還在班里開了特殊會，組織了“幫扶小組”，每天都安排學生到他家去幫忙做家務。從這一系列的活動當中，不但幫這位同學從不幸的陰影中走出來，其他學生也學會了團結互助，奉獻愛心。

二、勤奮工作，甘于奉獻

在工作中，她能堅持做到每天早來晚走，和學生在一起親如手腳，全身心投入到教育、教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生，我深切的感到，有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中，有無數次的兩難，工作事業與家庭，為此她付出了巨大的代價，問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子，有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼，一種使命感、責任感，驅使她選擇了她的學生，為了學生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子，愛人生病她都把他們托付給別人，堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出，慢性咽炎，也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關頂住。當她看到學生綜合素質的大幅度提高，她感到無比的欣慰。為了事業，寧愿奉獻，盡展教師風采。

三、刻苦鉆研，真情奉獻

在工作期間，她一直能認真備課鉆研教材。結合當前的學生實際情況，向40 分鐘要質量，使學生在課堂上學懂，學會教給學生的學習方法。為了上好每一節課，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實完善自己的教學水平，要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好的適應教學工作。她能積極投入到各項學習中去，如“國培”

的學習等。她的辛勤工作換來了各級領導的贊揚，在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。

這些成績的取得，使她更深刻的意識到：是這三尺講臺，給了她那么多的心動和靈感，賦予我人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業道德，為培養跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到“獻身教育，無悔今生”。

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個人簡介：周xx，男，本科學歷，1981年出生，2004年參加工作，小學高級教師，xx市xx區第三實驗學?；I備組成員、教學處負責人。曾獲xx區優秀班主任、優秀教師等稱號，主持參與區級多項課題研究（已結題一項），教育教學論文多次獲獎，曾獲區命題比賽二等獎，區第一屆“班主任節”大賽二等獎。2018年12月，被xx市xx區教育局選派到xx縣xx鎮梅中小學支教。支教期間，周xx積極參與xx縣課堂教學改革，教育理念先進，深研新課標，教育教學經驗豐富，注重培養青年教師。支教以來，其對xx鎮梅中小學乃至xx鎮片區學校的課堂教學改革、教師業務水平提升、青年教師培養等方面工作作出積極貢獻。

支教成果

2018年12月，xx區第三實驗學校教師周xx被選派到xx縣xx鎮梅中小學支教。支教以來，周xx克服了條件艱苦的困難，努力工作，關愛學生，樂于奉獻，團結同事，踐行著“勤對工作、愛對學生、禮對家長、謙對同事”的人生格言，在支教工作中取得了良好的成績，深得學生的喜愛，受到支教學校和家長的廣泛好評。他的支教生活平凡卻不平淡。

一、制定計劃，快速融入支教工作

接到支教任務后，周xx就認真學習、領會xx區教育局對xx教育的幫扶工作部署及要求，思考著怎樣開展幫扶工作。一到梅中小學就與學校領導、教師進行座談，緊接著走進課堂聽遍每一位教師的常態課，他第一時間掌握了梅中小學教育教學工作的基本情況。在充分了解校情、教情、學情的基礎上，他制定了支教計劃，計劃涵蓋理論學習、教師業務培訓、教學教研和學生課外活動等方面的內容。為繼續深入了解教育教學情況，他一邊著手開展工作一邊到不同年級上數學課，在實施計劃的過程中，他又根據實際情況適時進行修改。縝密有序的支教計劃為接下來開展各項支教工作提供了堅實基礎。

二、深入一線，做教學科研的帶頭人

在支教工作中，周xx堅持做到認真細致對待工作，堅持課堂引領為主線，爭取做課改的引領人。他負責三年級數學科教學工作。每一節課，他都分析學情，反復揣摩如何制定教學目標，如何確定教學重難點，如何結合教學實際運用適當教學方法。為了利于學生學習，他還經?；ㄐ乃贾谱鹘叹撸@個小舉動非常受學生歡迎。支教期間，梅中小學正在落實xx縣推行的課堂教學改革，為推動“課改”，他決定以課堂教學為切入點，將每一節課對外開放并常態化，且開展示范課、觀摩課等形式多樣的公開課。公開課上，他利用互動教學、情景教學、小組合作、探究學習等各種教學方式分享給聽課教師。每一節公開課后，他與教師細心講解，深入研討，把xx先進的教育教學理念、教學方法一一向新同事分享。這些教研活動的開展，為梅中小學推進課堂教學改革和教師專業成長起到了積極的助推作用。

三、精心指導，做教師發展的領路人

支教過程中，周xx了解到農村小學除了在教學設備、教育經費、師資條件等方面的嚴重不足之外，還存在一個普遍問題：教育教學理念落后，教學信息嚴重匱乏。他認為，向教師傳遞教改信息，引領學校和教師如何高質量推進課改，如何高效開展好教研、科研活動是他支教的重要責任。對此，周xx采取了“三多”措施：一是多“聽”。他把所有教師的課全部認真地聽一遍，摸清教師的課堂教學基本情況，找到他們在教學中存在的普遍性、典型性問題，為接下來解決問題提供足夠準備。二是多“講”。對教師課堂上暴露出的問題，他及時開展自評、互評活動。對課堂教學架構、重難點環節突破、課堂激趣手段、游戲組織等教學問題，他進行分析、歸類，利用教研活動機會，有計劃、針對性地開展理論學習培訓。期間，他開展了教學案例分析、高效課堂打造、教學設計等多個專題講座，為該校課改提供了許多參考。三是多“跟”。在梅中小學，他還負責重點培養一位青年教師。沒上課的時候，他就深入青年教師課堂，隨堂聽課。指導期間，他從教具、課件的制作到教學環節的設計，再到重難點突破等具體教學問題進行手把手指導。幾個月之后，這位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。

四、關愛學生，做希望種子的播種人

周xx關愛學生，善于與學生打成一片。教學中，他常常組織學生舉行24點PK賽、計算能力競賽，用游戲的方式讓學生愛上他的課堂。漸漸地，他帶班學生在課堂發言多了，計算能力、解決數學問題能力提高了，學生越來越愛上他的課了，孩子們愛給他寫各種各樣的小紙條了。課堂外，他參與家校教育，深入學生家庭，關注學困生。他急學校之所需，積極與xx區第三實驗學校溝通，爭取了一批教育資源，幫助學校解決教具不足的困難。他說他是一名耕者，愿意以勤懇、智慧和熱情向山區孩子播下希望的種子。

支教臨近結束，周xx認為支教工作盡管短暫，但忙碌且充實，工作平凡但經歷深刻。他常常感慨：“支教讓我受益匪淺，支教生活所煥發的光芒將使我的人生更加精彩、更有希望?！彼嘈舩x教育與xx教育依然會保持密切的交流往來，他表示愿繼續為兩地教育合作交流、共同發展貢獻一份力量。

上面這些就是網小編為大家精心整理的優秀支教簡要事跡材料精選7篇，希望對大家有所幫助！

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**初級中學，位于榮隆到盤龍之間，是典型的農村學校。學校很小，座落在安靜的鄉間，從校門放眼望去是大片的田野，帶著泥土的芬芳。來到辦公室，我第一次見到了張老師，她臉上帶著陽光般的笑容，從張老師美麗且永遠微笑的容顏上看不到歲月的痕跡，看起來三十來歲的樣子，但后來慢慢地我了解到張老師任教已經三十年了。因為鄉村學校規模小距城很遠，條件艱苦，很多老師陸續地都調走了，張老師多年被評為優秀教師，她也有機會調走的，但是從活潑開朗的女孩到淡定從容的今天，三十年的風風雨雨，她見證著學校的變遷，從未離開過，是什么讓她堅持到今天?

張老師83年師范畢業后一直在鄉村學校任教，那時的學校破破爛爛，沒有水也沒有電，她每天都要和同事到很遠的地方去挑水，張老師的家庭條件在當時是不錯的'，從未干過這種體力活，但這里艱苦的條件并沒有嚇倒天性開朗樂觀的她，她和同事們一路上有說有笑，苦日子也過得有滋有味。學校的操場以前是凹凸不平的泥土，一到下雨天，一灘爛泥，為了節約并且給同學們創造一個優美的學校環境，張老師帶領全校的同學，拿著借來的工具自己動手把操場鏟平了，再蓋上碳渣，把一灘爛泥變成了平整的活動場所。幾周的勞動讓張老師的雙手都磨出了水泡，但她覺得還不夠，于是又帶領大家開始種樹和花草。三十年過去了，當時的小樹已經蔥蔥郁郁，整個學校充滿了鳥語花香。

二十幾年如一日的關愛留守兒童，前年我們龍集鎮中學沒有住校條件，94級的盤如林父母在廣州打工，家里沒人照料，張老師就讓他吃住在自己家里。96級的李鑫，父母在銀川打工，爺爺奶奶身體又不好，沒辦法打理李鑫的生活，李鑫面臨失學。張老師知道這個情況后，立即與李鑫的家長聯系，讓李鑫同學吃住都在張老師家里，解除了家長的后顧之憂，初中三年李鑫一直住在張老師家里。98級的陳樹林，因為父母在廣州打工，家里沒人照料，初中三年吃住都在張老師家中……。后學校有住校條件后，一些家長不放心學校的生活，知道原來有學生住在張老師家里，找到張老師，無論如何都要在張老師家吃住才放心。從1994年到20前后一共有10個留守兒童在張老師家吃住。

三十年張老師從來沒遲到、曠課，

這些年來，沉重的教學工作，讓張老師積勞成疾，數次患病。張老師身體第一次出現 “毛病”，是在9月。剛開學不久，她突然感覺身體不舒服，原以為只是勞累過度，休息一下就好了。9月23日上午第二節課，在教室里上課的張老師，突然覺得天旋地轉，暈倒在教室里。等她醒來時，看見老師和學生們都圍在身邊，有的學生捂著小臉低聲哭泣著。她喃喃自語：“我這是怎么啦……”回家休息了半天，第二天上午，張老師咬咬牙來到學校，搬了把凳子走進教室，繼續上課?？墒钦n上不到一半，她又一次暈倒了。她的愛人，堅決要帶她去縣醫院檢查，一查是腦梗塞。醫院的醫生建議她住院，否則會有生命危險。在醫院的日子里，張老師整天念叨著學生，不到二十天，就強烈要求出院。醫生勉強答應了，再三囑咐她在家多休息?？墒牵换氐郊依?，就恨不得馬上回到學校。星期一，張老師又去學校上課， 在課堂上，剛開始寫字時，張老師的手顫抖得厲害，粉筆斷了幾次。為了不影響教學，她堅持坐著用顫抖的手寫字。學校領導和學生們多次要求她回家休息。張老師卻說：“學生們耽擱不起啊!……” 有付出才會有收獲，張老師的工作得到各級的認可：、、、、被評為鎮優秀教師和優秀班主任;20在榮昌縣班主任基本功競賽中榮獲二等獎;獲市“中華杯”中學生創新作文大賽指導獎;20獲縣“崇尚真善美學做誠信人”讀書征文比賽指導三等獎;獲市第三屆中學生作文大賽指導一等獎;20在鎮第三屆中小學教師現代化教育技術運用賽課活動中獲文科組三等獎;年撰寫的“淺談怎樣在語文教學中運用情感教育”獲市二等獎;2009年撰寫的“新課標下初中語文教學中如何改變學生的學習方式”獲中國教育系統(基礎教育)年度論文評選二等獎;205月參加“清明主題活動”獲縣精神文明辦二等獎;年撰寫的“班主任工作對實施素質教育的影響”獲“第五屆全國中青年教師優質課大賽”三等獎。

三十年的春華秋實，作為一名鄉村教師，張老師覺得很幸福，很滿足，她總是帶著微笑面對學生，面對工作，面對一切挑戰。在她面前一切麻煩事都會得到解決，再調皮的學生也會漸漸聽話，變得規矩起來。她內心平和，強大，有力。所有這些都感染著學生，溫暖著學生，也感染著年輕的老師們。

有一種愛叫做堅守，正是對學校深厚的感情，對學生母愛般的關懷，對教育事業的摯愛，讓張老師留在了美麗的龍集，美麗的鄉村，并且會一直快樂的堅守下去。

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“從事教育工作二十多年，深知教師的甘苦。粉筆染白了鬢發，鈴聲送走了青春。作為教育工作者，不管如何艱難困苦，只要一走進教室，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，我就會認真而又執著地在這塊清貧而又富有的園地上默默耕耘?！边@是老邱執教23年的深切感言。

老邱是最早一批投身寶安教育的拓荒者，1984年大學畢業分配到寶安中學任教，此后一直扎根教育最前線，先后參與了寶安區兩所重點中學（寶中、寶高）的創建。連續執教16屆高三畢業班，所教班級的高考化學成績始終名列寶安第一。

老邱的愛心不僅體現在教學上的循循善誘，也滲透于課外的言傳身教，關懷入微，甚至連學生家里有了喪事，他也會在第一時間跑去慰問，幫助料理。老邱家庭經濟并不寬裕，七年來，他先通過希望工程牽線后直接匯款，不間斷地悄悄資助著湖北、江西三位貧困地區的學生。

作為學校的管理者，他十分關心青年教師的成長。在將各種教育理論、教學經驗與自己多年實踐進行融合之后，摸索了一套先進的'教學方法，用以指導組內的青年教師和結對徒弟。這種教法的實施，取得了突出教學效果，他培養的學生基礎扎實，思維活躍，在各級競賽中頻頻獲獎。他本人也先后被評為“全國優秀教師”、“全國師德先進個人”及寶安區“首屆勞動模范”、“深圳市學科帶頭人”、“寶安區首席教師”并多次榮獲“深圳市先進工作者”、“深圳市先進教育工作者”稱號。

老邱治校有三個特點。一個是理念先進，一個是富有創新精神，一個是身體力行。老邱提出的“寬基礎，強素質，可持續發展”的辦學指導思想，對教育教學起到了引領作用，對學校個性拓展課程建設起到了促進作用。老邱提出的“教師發展是學校質量重要組成部分”的觀點對學校積極開展校本研修具有重要的指導意義。在學校具體工作如陽光體育運動、藝術教育、拓寬教師研修渠道等方面，都閃耀著老邱校長創新的光芒。老邱長期保持平易近人的本色，對工作耐心細致，身體力行。他的品格和能力成為學校快速發展的重要推力。

在老邱看來，師德包括三個層次：首先專業情誼是師德的基石。當中包括專業理想、情操和性向；其次專業素養是師德的核心。作為一名教師要學會認真、學會研究、學會學習；再次是要培養和享受職業幸福。在老邱看來，教師最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。

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XX，男，2009年參加工作，現為營銷部電費電價專責，個人工作情況及業績：

1、優質服務方面：參與處理了用戶投訴、意見工單上百次，受理客戶咨詢、報修上萬次，及時做好了客戶側故障處理，咨詢投訴回復，均得到客戶理解，受到客戶一直好評，很好的避免了優質服務事件的發生。同時，參與完成攀枝花市重大活動的保電任務，很好的維護了企業的社會形象，真正踐行了“人民電力為人民”的`行業服務宗旨。

積極主動服務地方政府，多次協助市委、政府、政協調研攀枝花各行業用電情況，并主動承擔調研報告的編寫工作，為攀枝花市經濟發展決策提供了有力的基礎支撐，受到了地方政府的好評。

2、工作效率方面：在營銷部從事營銷工作期間，工作責任心強，主動關心部門工作。一方面負責電費回收，購電制推廣，費控建設等工作，主動上門服務客戶，為客戶宣傳解讀各類電價政策，引導用戶改變用電習慣，確保公司月度、年度電費全額回收。

另一方面積極參與售電市場拓展工作，掌上電力APP、支付寶等便民繳費渠道推廣工作，優化內外環境，提升了公司營銷管理水平。

3、愛崗敬業方面：多年來，不論在生產崗位，還是營銷崗位，對工作盡心盡力，不拈輕怕重，不計較個人得失，全力完成公司下達的各項目標任務。在部門領導帶領下，他兢兢業業，踏踏實實，無私奉獻，為公司的發展做出了應有的貢獻。

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小靜，女，漢族，1968年10月出生，中共黨員，蕪湖市鳩江區湯溝中心小學書記、校長。家庭成員三代9人從事教育工作：祖父鄒春浦，生前曾在無為二中、湯溝中學、湯溝中心小學執教；外祖父夏先福，原無為縣牛埠鎮東汪村小學教師；父親鄒廣榮，湯溝初級中學校長；母親夏玉蓮，中共黨員，原無為縣牛埠中心小學教師；哥哥鄒科武，中共黨員，無為市三河小學教師；姐姐吳桂榮，無為縣牛埠初級中學教師；婆婆潘菊華，湯溝初級中學教師；丈夫鄒文軍，中共黨員，蕪湖市湯溝三汊河初級中學教師；家族里的9名教師，在教育的生涯中，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛自己從事的教育事業，依法執教，依法履行教師職責權利。祖孫三代扎根基層育桃李，初心不改譜芳華。在超過半個世紀的時間長河里，一家人用接力棒似的方式，詮釋著教育工作者的情懷。

小靜先后獲得“蕪湖市學科帶頭人”“蕪湖市少先隊事業熱心支持者”、蕪湖市首屆“江城最美教師（德耀杏壇）”、“蕪湖市優秀教師”“蕪湖市名校長工作室主持人”。20__年9月被評為安徽省最美教師。

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溫馨和諧的家庭環境，能夠促進孩子健康成長，年輕人舒心工作，老人安享晚年，崇尚家庭文明和諧是時代所趨，民心所向。__市消防局辦公室主任曲__一家就是我們的典范。曲__一家共有6口人，上有年近七旬的父母，下有正在上小學的大女兒和剛剛出生不久的小女兒，妻子在__市投資集團有限公司工作，一家人相親相愛，其樂融融，幸福美滿。

愛黨愛國，誠實守信做表率

曲__同志的6口之家中，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，是他們一直堅守的信念。在日常生活中，他們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

愛崗敬業，無私奉獻為人民

消防局辦公室的工作量大，擔負著全局辦文、辦會、督辦、調研、機要保密、檔案、綜合協調等職能，工作沒有規律，經常加班加點，有時候因為起草領導講話、各種信息、工作總結等各種綜合材料不分晝夜，連續作戰，好幾天都回不了家。尤其是消防工作的特殊性，每逢重大節日和重要活動都要戰備，基本上沒有節假日。任職辦公室主任以來，曲__同志一向嚴格要求自己，不浮躁，用心培養“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神”，默默奉獻，無怨無悔。在生活中，不慕奢華，艱苦樸素，注重培養崇高的精神境界和道德情操，做到淡泊名利、克己奉公、無私奉獻、積極進取。入伍18年，曲__同志成功參與處置各類滅火戰斗和搶險救援1000多次，營救遇險群眾80余人，先后榮立個人三等功5次，多次被省消防局和市消防局評為優秀共產黨員和先進個人。這些榮譽的取得既凝聚著曲__同志多年的心血，更飽含家人的理解與支持。作為一名軍人，丈夫在消防部隊保家衛國，兢兢業業。作為一名軍人妻子，敖苗苗在家里孝敬老人，照顧、教育孩子，她任勞任怨，從不計較個人得失，因為她知道，軍嫂意味著犧牲，意味著付出。作為軍嫂要勇敢地挑起家庭的重擔，做丈夫的堅強后盾，她要用勤勞、賢惠體現軍嫂的傳統美德，用自立、自強展現軍嫂的時代風貌，她要在平凡的工作和生活中實現自己的人生價值。

家庭和睦，鄰里團結受稱贊

互敬互愛是家庭和睦的基礎，家庭和睦萬事興旺。曲__夫婦牽手相伴十二個春秋，一直相濡以沫、風雨同舟，一同克服了生活中和工作過程中的種種困難，夫妻倆大事小事一起商量，遇到困惑相互開導。生活中產生分歧，都換位思考，相互理解，從沒吵過嘴，是單位里有口皆碑的“和睦家庭”、“能干夫妻”。妻子敖苗苗既是事業的好幫手，又是家庭的能干主婦，把家庭照顧得細致入微。長期以來，她全力支持丈夫的事業，侍奉老人，培育孩子，料理家務，受到鄰里的高度贊揚。全家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重的文明家風。他們一家一直樂于關心鄰里，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人一定二話不說，盡可能地給予幫助，兩人的謙和熱心一被提起，街坊鄰居總愛伸出大拇指：這一家沒得說。除了關心鄰里，他們一家還積極參與社區的各項活動，配合社區開展相關工作。

重視學習，尊老愛幼顯美德

古訓有言：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。曲__和敖苗苗結婚后一直和公公婆婆一起住，直到大女兒上小學才分開住，曲__同志的母親身體一直不好，患有糖尿病、干燥綜合癥等病，嚴重時起不來床、走不了路。多年來，住了好幾次醫院，但是沒有起色，夫妻倆沒有任何怨言。2016年聽說北京協和醫院可以治療母親的病，夫妻倆帶著老人多次到北京協和醫院接受治療，功夫不負有心人，困擾母親多年的病看好了，再也聽不到老人的呻吟和嘆息，看到走出家門和別人一樣可以串門的母親，他們夫妻感到無比的幸福。曲__的父親看到孩子們的辛苦孝敬，搶著幫他們整理家務、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，讓他們能安心工作，一家人其樂融融。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加，對乞討的老人、殘疾人或小孩，經常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心，使孩子明白一個人要懂得感恩，要學會回報社會，要有高尚的品德和道德情操。女兒在他們夫妻的耳濡目染下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，不僅成績名列前茅，還在學校的才藝表演中表現突出，多次獲得學校的表彰獎勵，得到長輩們的贊揚和鄰里間的好評。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。

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我的家庭和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，也是一個幸福的六口之家。我們家雖然沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人遵紀守法、互敬互愛、家庭和睦、樂于助人，深受鄰里好評。

一、孝敬老人

我的公公是一個人民教師，從事工作30余年，對工作非常上心。他患有哮喘病，但每天還是堅持上課，擔心落下學生的任何一節課。記得有一年冬天，學校的老師打電話到家里來，問：“你是羅老師的家屬嗎?你爸哮喘病犯了，趕緊來看一下?！蔽耶敃r還在地里做活，當時嚇到我了，我趕緊以最快的速度趕到學校，一看公公，嚇了一跳。當時公公人事不知，怎么辦呢？然后學校來了位老師說，趕緊把你爸爸抬上車，我這才反應過來，來到醫院的一天一夜，我想了很多，我想要是爸爸就這樣走了，我們該怎么辦。不過最后還好，有驚無險。爸爸最后醒過來了，我心里的石頭總算落地了。

我的婆婆是一個勤勞善良的女人，她勤儉持家是我的榜樣。那是一個夏天，天氣非常炎熱，意想不到的事情發生了——媽媽到山上背草，從山坡上掉下來，把腰傷了。當時我感覺手足無措，爸爸和老公都不在家，我還帶著一歲多的孩子，不知道該怎么辦。我馬上把孩子放在鄰居家，帶著媽媽去了醫院，我背著媽媽樓上樓下的做檢查，最后結果出來以后，讓我大驚失色。醫生說媽媽的腰椎里面有碎骨頭，必須馬上轉院到醫院里面做手術，延誤時間的話就會導致癱瘓，我當時就嚇哭了。但是我想想，無論再困難，都一定盡全力治療媽媽。聽到一個病房的人說，嵩明骨科醫院不錯，我就帶著媽媽去到了嵩明骨科醫院。到了嵩明醫院，一切順利的就把手續辦完了。第二天，老公回來了，我也就回到家照顧小孩。晚上，老公打電話來，他的話讓我哭都哭不出來，他說我不負責，把老人送到這種地方，連叫個醫生都叫不到，說我做事不動腦子。接著公公打電話來責怪我，他說：“要是你媽有個什么三長兩短，我看你怎么辦，你怎么想著把他送到那個醫院?！碑敃r我直接懵了，為什么最后大家都來責怪我。我在電話里就對公公說：“爸爸，你放心，如果媽媽癱瘓了，就算我去要飯我也要好好服侍她，你放心吧。”掛了電話以后，我放聲大哭，心里說不出的痛……當時我就想，作為兒媳婦這是我的責任和義務，沒有想太多，作為一個農村媳婦本來就沒有太多的知識，聽見別人好，哪里還顧忌那么多。我就想，一個女人成家以后更多的都是責任，一個兒媳婦的責任、一個妻子的責任、一個母親的責任。

二、夫妻和睦

我和丈夫結婚十四年以來，雖然沒有經歷過大風大浪。但磕磕碰碰還是有的。我的丈夫是一個性格內向，不愛說話的人。但他心地善良，現任大石頭村委會陶家村組的小組長。他自從擔任小組長7年以來，一直盡心盡力，為自己小組的老百姓謀福利，不計較自己的得失。

我是一個性格開朗的人，做事大大咧咧，不計后果。在我們村，多數人都稱我為“女漢子”，但是女漢子身后的辛酸又有多少人知道呢。但是我心里還是高興的，做什么事情都決不后悔，我心里的'最美家庭就是家庭和睦、不吵不鬧、一家人身體健健康康，平平安安，鄰里和睦、尊老愛幼、樂于助人。

家就是每一個人的避風港。我有了丈夫的支持，干什么事都能大膽的干。雖然現在還沒有好成績，但遇到事情都是一起商量，遇到困難一起解決，生活上共同照顧老人，事業上互相扶持，互相理解，包容和關心。我們夫妻常說，一個家庭從有到無，從小到大的過程必須要共同經營。經營家庭最多的是體現精神上的，需要有共同的興趣愛好，營造良好的家庭氛圍。一個家庭和睦之所以和睦，我們總結的經驗就是“家和萬事興”

三、孩子快樂成長

在很多家庭中都是嚴父慈母，但我們家是嚴母慈父。我對孩子要求都特別嚴格，從學習到生活。我的大兒子是個懂事聽話的孩子，性格內向，不愛學習。但是在學習方面很努力，沒讓我們操心。他就讀于阿旺中心小學六年級。平時也幫我做了很多家務，還經常說爸爸要關心媽媽。小兒子7歲，是個活潑調皮的孩子，但在家里，他給我們帶來了很多的歡樂。

對于現在的生活來說，我很滿足，因為有家人陪伴，夫妻間理解支持，十多年來我無愧于做這個家的女主人。

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xx教師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學成績突出，所以他既是學校的骨干教師，又是學科帶頭人，一向從事畢業班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，所以深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。

xx教師品德高尚，言辭舉止得體，教學積極認真，成績突出，無愧于“優秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有:

一、思想教育有特色：

1、加強自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xx教師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。所以，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他異常重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的團體觀念和道德素養不斷提高和增強。

二、求學上進有收獲：

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xx教師最初學歷是中師，自我意識到知識的不足，利用業余時間進修，自學大學課程，20xx年?？飘厴I，20xx年又進修大學本科文憑。他這種積極上進的學習精神，深受同事的稱贊。他目前是千村小學知識豐富，學歷較高，年齡最小的人。作為新時代的教師，我們日益感到自我的吃力，對高科技、網絡信息等幾乎是一知半解，僅有利用業余不斷地給自我“充電”，才能彌補自我知識面的不足。在這方面，xx無疑是目光超前的人，在學術研究方面帶了個好頭。

三、嚴謹治學有成果：

xx教師一貫以治學嚴謹著稱。他對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐本事，全面提高學生的學習成績。

1、樹立“良師益友”型的師生關系。絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的，動輒批評斥責學生，甚至“拳腳相向”，致使不少學生見到教師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關系，既不利于學生的學習，也不利于學生的身心發展。xx教師一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫忙學生解決困難，與學生成了朋友。經過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生明確目的，端正態度，激發學習興趣，調動學習積極性，與學生一起享受成績提高的喜悅。班風純正、學風濃厚，構成了你追我趕的良好的學習氛圍。

2、大膽探索新的教學方法與教學手段。xx教師不僅僅是學校的教導主任，又是語文學科帶頭人，一向致力于學校的課改研究。他上課時教學方法新穎得當，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛簡便愉快，學生學習興趣濃厚。他還因地制宜，動手制作相關教具，利用現代化多媒體輔助教學，使學校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。

他課前精心準備，查找資料，靈活創造性地使用教材，并結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生積極思考，大膽發言，及時予以肯定表揚。課后及時批改作業，鼓勵學生認真訂正，并對學生進行輔導，補缺補差，全面提高每個學生的學習成績。

3、學生提高明顯，成績優異。作為一所偏遠落后的鄉村小學，其校舍簡陋，教學資源相當匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經濟落后，幾年來也沒有分配的大中專教師調入，學校的學生成績水平不高。xx教師的到來就如“及時雨”，在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一向從事高年級的語文教學，經過調查分析，針對性地進行改革，徹底改變學生貪玩任性的陋習，變得懂事、禮貌、好學，成績提高明顯.學生感受到成功的喜悅，學習更加勤奮，勤學好問的班風日趨濃厚。他所教的班級成績在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績，受到鄉中心校的表彰。

四、教研活動有碩果：

xx教師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和教學本事。同時，他能夠做到學以致用，積極探索，大膽改革，推動千村小學新課程改革的進程。他作為學校中層領導和骨干教師，一方面引導大家學習新課程新理論，另一方面舉行語文觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經驗，取長補短，共同提高，使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發展的良好局面。

xx教師在校內經常舉行專題講座、座談會、集中培訓和團體備課，并鼓勵其他教師上公開課、評議課，與大家一起學習共同提高。

xx教師是學校語文學科的科研帶頭人，結合語文教學中存在的不足，一向致力于作文教學的改革與探索，積極倡導《自由習作和自由評改》，鼓勵學生深入實際生活，留心觀察，寫日記，隨時記錄令自我感動的人、事、物，激發起學生寫作的欲望，有效化解學生作文頭疼的難題。全班學生熱愛寫作，積極性大幅提高，并影響帶動全校其他班級，組織并發起“千村小學作文研究社”，利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優秀作文，并鼓勵學生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹立學生寫作的信心，激發更大的寫作熱情，提高全校學生的作文水平。

xx教師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學習的榜樣!更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后，他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩!

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張xx，女，1983年1月生，漢族、講師、碩士研究生，現為佳木斯大學經濟管理學院教師，國際貿易教研室秘書。該熱愛教育事業，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績，深受學生、同事、領導的好評。

銳意積極，不斷超越

從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業，從不遲到早退。作為教研室秘書，以教研室工作為核心，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在學院領導的指導下，配合教研室主任制訂好教學計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，得到學院領導肯定。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的業務素養，提高教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。工作期間，既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極積極，開拓創新，待人寬厚，做事有責任心。20xx年參加工作以來，先后獲得佳木斯大學經濟管理學院優秀教師稱號、佳木斯大學校工會積極分子稱號。

認真教學，潛心教改

張xx不斷刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程新標準。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，在校百門課申報中，成為《國際貿易實務》項目的負責人。指導學生參加省級大學生創新創業項目2項，校級大學生創新項目4項。自參加工作以來，承擔了《國際貿易實務》、《國際貿易理論》《財政金融》《進出口商品檢驗檢疫》《跟單信用證統一慣例》《公共關系》《國際結算》《國際經濟合作》等多門課程任務，累計教學工作量4000多學時，指導畢業設計30余人，分別指導學生在俄羅斯、哈爾濱等地進行專業實習，超額完成學校規定的教學工作量。

科研能力較強，學術成果顯著

張xx有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，為人師表、教書育人成果顯著，近年來，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，潛心科研。張xx在近3年獲得的教學獎勵有：佳木斯大學教學成果獎一等獎三項;佳木斯大學優秀高等教育科研成果獎一等獎1項，二等獎1項;中國教育部物流學會物流教改教研三等獎1項。同時參與主持教學、科研項目14項，其中黑龍江省哲學社會科學項目2項，公開發表論文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者發表論文15篇;正式出版教材4部，均在5萬字以上。

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XX現為米易供電公司營銷部專責，該同志服務主動、熱情、耐心、周到。熟練、全面掌握本崗位的專業知識，服務效率高。工作責任心強，積極提出好的工作建議。

（1）從xxxx年營配貫通工作開始啟動以來，一直負責此項工作的具體實施，每年的指標值均達到了市公司要求指標值，到xxx年順利通過了省公司組織的`驗收工作,現公司變電站、公線、專線、公變、專變貫通率均已達到100%，低壓戶變貫通率已達到99%以上，滿足省公司后續以此基礎來開展5項高級運用。

（2）從公司開始安裝智能表開始，便一直從事表計的采集實施工作，包含數據同步、采集調試、故障處理等多項工作，每項工作的指標值均達到市公司要求指標值，現公司低壓采集成功率基本穩定在98.9%以上，高于市公司要求98.7%指標值，同時變電站、專變、公變、非統調電廠采集成功率基本都穩定在99%以上，滿足市公司要求指標值。

（3）從xxx年我公司臺區線損治理工作啟動以來，從最初統計的臺區線損合格率不到30%，現已將公司整體臺區線損合格率提升到80%以上，已順利完成市公司xxxx年半年要求指標值。

（4）積極、準時、高質量完成市公司運行監控中心和營銷部下發的異?；楣危粩嘁幏豆緺I銷系統基礎檔案及異常更正。

（5）從xxx年7月遠程購電測試工作啟動以來，不斷組織各班組對此工作進行學習，努力提高相關工作人員的業務素質，確保了測試數據準確可靠；同時在xxx年6月順利組織啟動了公司所有用戶的全測試工作，現共完成22000余戶測試工作，約占卡表總用戶的30%，預計在10月底將全部完成公司全測試工作，將提前完成省公司要求。

（6）積極配合發展建設部及運維檢修部治理分析線路線損及同期系統相關工作。

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一位民警的工作不僅僅是維護治安，還要為人民服務、解決問題。下面，讓我們來認識一位優秀的民警，他的事跡將讓你感動。

這位民警名叫張磊，是一名常州市公安局洛陽派出所的刑警。他是一名雷厲風行、執法嚴格、人緣極好的警察。每次接到群眾報警，他都能在第一時間趕到現場，解決問題。

一次，有一名老人報警稱他的錢袋被偷了，其中有十萬元現金。張磊接到報警后，立即前往老人家中了解情況。他發現，由于盜賊將金屬柜鎖掉，無法破開，于是拔出鋸齒刀，劈砍金屬柜，最終找到了老人的錢袋。錢袋里并沒有現金，只有一張紙條，上面寫著：“不管你怎么辦，這十萬元都是我的”?？吹竭@張紙條，張磊氣憤不已，他決定展開偵查。

經過張磊的努力，他終于鎖定了一個重要的嫌疑對象，但是要找到真兇還需要進一步的偵查。張磊一邊積極調查，一邊陪伴老人。他幾乎每天都去看望老人，并為老人買好吃的，給他打氣，讓他相信公安機關能夠幫助他。

張磊并沒有因為調查工作的繁瑣而忽略了人情味。他還專門為老人找到高血壓、糖尿病的醫生，并安排警車將老人接送醫院。他還找到了一個比較好的理發師，給老人理了發。張磊的行為溫暖了老人的心，也體現了作為一名民警應有的責任感和愛心。

最終，張磊歷時半個月的偵查工作獲得了成功，破獲了這宗盜竊案件并將實施盜竊的罪犯抓獲歸案。當老人知道得到了他的錢袋和所有的現金，他感動得流下了眼淚。

這是張磊為公安隊伍樹立了典范的一個案例。張磊不僅是一名執法者，更是一名關心他人、為人民服務的民警。他以平和的心態去對待所有的問題，用最好的方式去解決，這是一名真正的民警應該具備的最重要的品質。

在日常工作中，我們都應該像張磊一樣，用心服務群眾，盡力做好每一件事。我們要在工作崗位上發揮最好的職責，努力為人民提供更好的服務。

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為切實抓好清廉家庭建設工作，東麗區婦聯深入開展“樹清廉家風·創最美家庭”活動，對選樹出的清廉家庭典型事跡進行廣泛宣傳，擴大清廉家庭影響力，用群眾身邊的廉事激發清廉家庭創建動能，營造崇廉、尚廉、踐廉的濃厚氛圍，推動清廉價值理念在家庭落地生根。

許__同志，籍貫__省__市，中共黨員，退伍軍人，他有一個幸福美滿的家庭，妻子李__是__社區副主任兼網格員，還有一對可愛聰明兒女。許__家庭，愛國愛黨、家風清廉;夫妻恩愛，孝敬老人;無私奉獻，熱心助人，用平凡生活中的點點滴滴詮釋家風真諦。

1986年12月，許__從__省__市應征入伍__市警備區司令部，成為一名優秀的戰士，新兵連就表現出過人的英勇頑強，肯吃苦的精神，榮獲訓練標兵，嘉獎等，下連隊后被分到炊事班任命司務長，從軍13年來，專業技能為警備區第一批取得，立過三等功，8次優秀士兵，10次嘉獎，自學成才標兵，優秀士官人才獎，全軍競賽第一名，并在警備區培訓中心擔任教官為部隊培養優秀士兵近400多名。通過夜大成人高考學習取得會計師大學學歷。1999年轉業選擇留在第二故鄉__。

優秀的軍人是離不開偉大的軍嫂背后的付出，妻子李__目前也是一名入黨積極分子，丈夫許__從軍13年來，由于軍人職業的特殊性質，丈夫一年只能休假一次，李__深知丈夫工作責任的重大和艱辛。她照顧老人又照顧孩子，無怨無悔、結婚多年來，她從不言苦，從不叫累，在工作和生活上一直無私的奉獻著、默默地支持者丈夫的國防事業。她深知只有照顧好自己的小家，才能讓丈夫全身心地投入到部隊的工作中去。

轉業后到__落戶，他們的兩個孩子都很優秀，大女兒2017年以優異的成績取得__外國語大學碩士學位，目前就任中國建設銀行。兒子目前就讀于東麗湖北大附中，學校體育運動全優，多次獲得小獎狀，2018年曾被選中伊頓幼兒園赴北京人民大會堂參加首屆國際藝術節參加節目。2019年他們搬到東麗湖金融街聽湖小鎮，他成為恒大綠洲的志愿者，同社區的工作人員一同戰斗在社區疫情防控阻擊站的各個崗哨，嚴守防線，為確保每天出入小區的廣大人民群眾生命安全。只要社區需要他就會出現在小區需要的崗位中。

2022年春節前夕，許__的父親因突發腦梗需要手術，需要人照顧，但是此時正值奧密克戎肆虐爆發期間疫情防控不容忽視，許__毅然決定支持妻子李__的社區一線防控疫情工作，自己獨自帶著孩子踏上回鄉照顧老人的路程。閑暇之余心卻仍系著黨的重要政治任務，每天手機的學習強國APP是他了解國家大事和疫情最重要的方式之一，時刻關注著防疫工作的新部署、新要求。他非常支持妻子的社區工作，他經常對妻子說：“家里不用擔心，孩子有我照顧，你就安心的參加疫情防控工作。在妻子家人眼中的許__，就像岳父岳母的親兒子一樣，是個非常孝順的孩子，是老婆眼中模范丈夫的標準，兩個兒女眼中的超人。

這幸福的一家人，只是無數個平凡而普通的軍人家庭的縮影，沒有驚天動地的壯舉，卻有著滿腔的熱情和忠誠，他們在個人和集體的利益面前，毅然選擇后者，用實際行動踐行軍人家庭對黨和人民群眾的無私奉獻!

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