實習范文|部隊官兵簡要事跡材料(范例15篇)
發布時間：2021-09-10部隊官兵簡要事跡材料(范例15篇)。
部隊官兵簡要事跡材料 <一>
20_年3月，縣醫院首次通過公開、公平、公正的方式選拔護士長。理論考試、演講、群眾投票，年僅26歲的她一路過關斬將，以總分第一的成績成為了縣醫院最年輕的護士長。面對新的角_，她不斷學習新的管理知識，在領導的關心與培養下，2006年她前往省立醫院急救中心學習急診護理和護理管理半年。作為一個護士長，她有著自己的理解：一個科室愛管閑事的婆婆、一個護士們的大姐、一個多方面的協調者、一個護理規章制度和_作規程的執行者和督導者、管理就是什么事只有管了才會有理。她深知作為一名護士長必須具備示范帶動的能力，要有團隊指揮能力，不能因為自己是護士長就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動手，也不能只做瑣碎的工作而忽視了護理管理。
首先自己要有一身過硬的技術，熟練掌握?？谱o理技能，能及時有效地解決各種護理問題，經常激勵護士團隊，以積極向上的精神共同完成護理工作目標。她深知自己的言行和工作作風將會直接影響到護理團隊的方向，也會直接影響著醫院的社會形象和經濟效益。因此在數年工作中她總是以身作則，恪盡職守，模范遵守醫院和科室的各項規章制度和_作規程，帶領全科護士不斷總結經驗，努力完成醫院領導交給的各項護理任務，不斷提高自身素質和全科護士的整體素質;著重加強年輕護士的帶教工作，在指導她們?？萍寄艿耐瑫r注重崗位責任心和敬業精神的培養，用自己的一言一行感染和激勵她們;工作中從不計較個人得失，經常加班加點，隨叫隨到，積極組織參與科內各種危重病人急救工作;盡心做好科室護士們的大姐角_，敬重高年資護士，尊重年輕護士，公平公正的對待每一位護士和護生，主動幫助她們解決工作和生活中的困難，支持鼓勵護士繼續教育和業務學習，人_化合理化安排護士人力資源，實行__排班;每到節假日總是盡量安排其他護士回家過節，主動代班，近十年沒有在家過一個完整的春節;安排好科室的各項工作，大公無私，平易近人，善于傾聽正反兩方面的意見，能擺正自己的位置，明確自已的工作任務和領導的要求，積極配合科主任工作，確保各類物資的供應，做好醫護們的各種后勤工作，努力營造科室的良好氛圍，盡力使得他們放心舒心的工作?，F在的內科護理團隊在她的帶領下，精誠團結，各項工作井然有序，護士們都說有一位盡職盡職吃苦耐勞的護士長，而她總是說我有一群可敬可愛樂于奉獻的護士姐妹。
在縣醫院院長和護理部都知道哪里崗位有需要找劉慧英準沒錯，服從領導分配、哪里需要到哪里，不計較個人得與失是她的又一特點。在省醫進修學習回來后，由于工作需要分別協助外科和手術室護士長工作，在此期間能明確自己的角_定位，積極配合科護士長工作的同時，還擔負著新門診部各個護理單元的籌建工作。2008年9月我院新門診大樓投入使用，在護理部的領導下，新門診部的急診科、輸液大廳、綜合病區、門診手術室多個護理單元同時運行，各個護理單元里的一柜一櫥、一碗一鑷都凝結著她的精力和汗水，她說就象她的家，所以當又一次工作調動前往內科工作時，她望著這一切惆悵了很久，現在有時到門診部她看到那些物品還感到無比的親切，有損壞的地方感到無比的心疼。頻繁的工作調動，她知道是工作需要，也是領導對她的信任和培養，也鍛練了她的處事能力與綜合素質，而哪里需要到哪里去服從安排是一個護士的職責和本份。繁忙業務之余，她還不斷加強知識的積累和提高，2008年12月已通過_高考順利取得了護理本科_。
是啊!護理這份職業是普通、瑣碎與_勞的。她與千萬個護理姐妹一樣，工作中兢兢業業，腳踏實地，以身作則，嚴于律已，在普通中收獲成長、在_勞中收獲欣慰、在瑣碎中收獲人生的價值。從事護理工作十五個春秋，細細搜尋她走過的痕跡，她深知自己只做了一名護士的本份工作，也無多少閃光之處，但領導同事病人卻給了她許多的榮譽和鼓勵，她多次獲得了單位先進個人、優秀個人、優秀護士、突出貢獻獎、病人最滿意護士、縣演講比賽三等獎和_型流感防治先進個人等稱號，今天又給了她市優秀護士的稱號，也讓她感受到了更多的責任與沉重。
她感謝領導同事們的信任與認可，是你們將她從那個懵懂護生成長為一名具有豐富臨床和管理經驗的骨干護士和護士長;感謝病人，是你們讓她體現到了人生的價值和生命的珍貴;感謝老師和朋友，是你們給予了她無私的關愛和鼓勵，使她一次次渡過了人生的坎坷，微笑著面對生活;感謝母親和女兒，是你們不計較她因工作繁忙，不能象別人的女兒一樣?；乩霞铱赐?，不能象別人的媽媽一樣接女兒放學，不能陪家人過節過年;感謝……。
成績屬于過去，未來的路任重道遠，她說唯有懷著一顆感恩的心，不斷進取，不斷努力，更加熱情地對待工作，更加用心地照顧好病人。
部隊官兵簡要事跡材料 <二>
西寧有這樣一家人，從1995年開始一家人辦了份家庭報紙，目前已經出了20余期。不僅如此，這個有14口人的大家庭還辦了一臺春節家庭喜樂會。喜樂會上，他們包餃子，玩游戲，共唱名為《我愛我的家》的家歌。一個大家庭，十幾個成員齊心協力把日子過得紅紅火火，這在當今社會實屬和諧之音，更難能可貴的是，大家一起辦家報，創家歌，把日子過得多姿多彩，讓人在稱贊之余，又生出羨慕，這就是全國“五好文明家庭”祝方太一家。
祝方太家庭三代共有15口人，多年來，全家人團結和睦、相互關心、相互愛護、積極進取，努力豐富家庭文化生活，創建和諧家庭。祝方太，余昌桂老兩口退休前都在省市文化部門工作，這也為這個家庭建立獨具特色的家庭文化奠定了基礎。
1995年7月，為了更好的促進家庭文化建設，在全家人的倡議下，一份散發著淡淡墨香的祝家《家報》試刊號問世了，從此，一期接著一期，凝聚著家中每個成員的深情和厚愛，《家報》緊緊圍繞家庭文明建設，自己撰稿、自己編輯、自己打印，從“談心亭”到“家常話”，從“個人談家”到“讀者來信”，從“書畫欣賞”到年年評比的“家庭十大新聞”，有的寫教子，有的寫妻頌，有的寫母子情，有的寫姑嫂愛，《家報》成為全家人抒懷和練筆的一塊陣地，成為家庭成員相互溝通的橋梁。
十多年來，《家報》的內容不斷豐富多彩，形式更加生動活潑，質量得到了進一步提升，到目前為止，《家報》已先后印發20余期，《家報》的影響也日益擴大，讀者也由過去僅限于家庭成員和直系親屬逐步擴大到家庭成員的朋友、領導，原青海省委常委、宣傳部長曲青山對《家報》給予高度評價，認為《家報》是促進家庭更精神文明建設的一種好形式和良好載體，《家報》為豐富家庭文化生活、增進家庭成員之間的心靈溝通搭建了有效橋梁，起到了學校和社會所不能起到的作用。
除了創辦《家報》外，這個家庭成員還結合家庭特點，圍繞提高文化素養、陶冶情操舉辦了一系列家庭文化活動。青海山川秀美、文化多樣，素有大美青海之稱。在家人的倡議下，家庭攝影展應運而生，“草原風光”、“經院”、“雪韻”、“園中人”、“一點紅”等一大批富有思想性和藝術性的攝影作品相繼推出，2002年春節“家庭首屆攝影展”隆重開幕，精心創作的313副作品呈現在家人面前，全家人看著自己的作品入選參賽，個個臉上露出成功的喜悅。攝影創作又引發了祝方太老人的繪畫創作熱情，他利用充裕的退休時間，參加老年大學繪畫班學習，創作了一批富有生活情趣的繪畫作品。并將多年創作的詩歌、散文、繪畫作品匯集成冊，出版了《高原情》詩文集。
新春佳節是闔家團圓、歡樂喜慶的節日，圍繞過一個歡樂、祥和、文明的新春佳節，特別是給未成年的孩子們創造一個歡樂文明的家庭節日氣氛，從1995年起，每逢新春佳節都舉辦家庭迎新年聯歡會。節目豐富多彩，有老兩口演唱的“夕陽紅”、童聲四重唱、夫妻合唱、相聲、數來寶、頂氣球、猜謎語等等，在歡聲笑語中把家庭聯歡會推向高潮。在美好的季節里，家人走出戶外，走進大自然，享受美好的田園風光，陶冶情操，提高人文素養。
家是驛站，是每個人風雨人生中最可靠、最溫暖、最甜蜜的港灣。隨著家庭文化的豐富多彩，文化品位的不斷提升，由家長祝方太作詞，青海作曲家王洪光譜曲的《家歌》也隨即創作出來了，全家人每逢家庭連環晚會上都要集體合唱，從中得到愉悅，汲取力量。歌詞中這樣唱道：“我有一個溫暖的家，我們互相體貼，互相關懷，同甘共苦，貧富相依，家給我情，家給我愛，家給我力量和希望。我有一個溫馨的家……我有一個可愛的家……我有一個美好的`家……我愛我的家”。這首歌唱出了全家人的心聲，唱出了全家人的追求。
弘揚中華民族的傳統美德，是祝方太一家人在家庭精神文明建設中始終追求的一個重要目標。每當家人團聚時，大家圍坐在一起，說國事、說家事、暢所欲言、各抒己見，開展有益的漫談，有時甚至父子、夫妻、兄弟、姊妹相互辯論，探求真理，辨明是非，消除封建式的耳提面命的家教方法，大家感到心情舒暢，形式活潑，氣氛寬松，這種民主和諧的家庭環境，文化氛圍感染和熏陶著家庭的每一位成員。
2012年，已80高齡的祝方太老人在家不慎跌倒，經醫院診斷為雙側慢性硬膜下水腫，住院三個多月，期間，全家人悉心照料，關懷備至，特別是三個兒媳婦和女婿在丈夫，妻子工作繁忙的情況下，主動承擔起照料公公、岳父的義務，從辦理住院手續，到費盡心思調劑飲食，從千方百計尋找藥品，到熬夜守護，盡心盡力，使老人身體得到康復。在家庭關系中，最難處理的就是婆媳關系、姑嫂關系和妯娌關系，祝方太的女兒祝萍有三個嫂子，多年來的相處增進了親情，有矛盾不回避，有困難互相幫，情同親生姊妹，她在《家報》“姑嫂情”的文章中說到：“我很慶幸有三個好嫂子，在嫂子們身上，我學到了她們對事業的執著追求，對家庭的無私奉獻，對老人的百般照顧，對兒女的細心呵護。我的嫂子就像姐一樣親，我有三個比姐還親的好嫂子?！痹谌粘Ｉ钪?，一家有事大家幫，形成了一種團結互助，平等友愛的親情關系。
在努力建設家庭文明的同時，全家人還關注社會，回報社會，青南地區發生雪災，四川汶川、青海玉樹發生特大地震，南方地區發生冰凍災害都牽動著全家人的心，捐款、捐物、心系災區，奉獻愛心。
弘揚中華民族的傳統美德，是祝方太一家人在家庭精神文明建設中始終追求的一個重要目標，民主和諧的家庭環境、文化氛圍感染和熏陶著家庭的每一位成員，這是一個家庭對社會主義核心價值觀的最好的實踐和詮釋。
部隊官兵簡要事跡材料 <三>
**初級中學，位于榮隆到盤龍之間，是典型的農村學校。學校很小，座落在安靜的鄉間，從校門放眼望去是大片的田野，帶著泥土的芬芳。來到辦公室，我第一次見到了張老師，她臉上帶著陽光般的笑容，從張老師美麗且永遠微笑的容顏上看不到歲月的痕跡，看起來三十來歲的樣子，但后來慢慢地我了解到張老師任教已經三十年了。因為鄉村學校規模小距城很遠，條件艱苦，很多老師陸續地都調走了，張老師多年被評為優秀教師，她也有機會調走的，但是從活潑開朗的女孩到淡定從容的今天，三十年的風風雨雨，她見證著學校的變遷，從未離開過，是什么讓她堅持到今天?
張老師83年師范畢業后一直在鄉村學校任教，那時的學校破破爛爛，沒有水也沒有電，她每天都要和同事到很遠的地方去挑水，張老師的家庭條件在當時是不錯的'，從未干過這種體力活，但這里艱苦的條件并沒有嚇倒天性開朗樂觀的她，她和同事們一路上有說有笑，苦日子也過得有滋有味。學校的操場以前是凹凸不平的泥土，一到下雨天，一灘爛泥，為了節約并且給同學們創造一個優美的學校環境，張老師帶領全校的同學，拿著借來的工具自己動手把操場鏟平了，再蓋上碳渣，把一灘爛泥變成了平整的活動場所。幾周的勞動讓張老師的雙手都磨出了水泡，但她覺得還不夠，于是又帶領大家開始種樹和花草。三十年過去了，當時的小樹已經蔥蔥郁郁，整個學校充滿了鳥語花香。
二十幾年如一日的關愛留守兒童，前年我們龍集鎮中學沒有住校條件，94級的盤如林父母在廣州打工，家里沒人照料，張老師就讓他吃住在自己家里。96級的李鑫，父母在銀川打工，爺爺奶奶身體又不好，沒辦法打理李鑫的生活，李鑫面臨失學。張老師知道這個情況后，立即與李鑫的家長聯系，讓李鑫同學吃住都在張老師家里，解除了家長的后顧之憂，初中三年李鑫一直住在張老師家里。98級的陳樹林，因為父母在廣州打工，家里沒人照料，初中三年吃住都在張老師家中……。后學校有住校條件后，一些家長不放心學校的生活，知道原來有學生住在張老師家里，找到張老師，無論如何都要在張老師家吃住才放心。從1994年到20前后一共有10個留守兒童在張老師家吃住。
三十年張老師從來沒遲到、曠課，
這些年來，沉重的教學工作，讓張老師積勞成疾，數次患病。張老師身體第一次出現 “毛病”，是在9月。剛開學不久，她突然感覺身體不舒服，原以為只是勞累過度，休息一下就好了。9月23日上午第二節課，在教室里上課的張老師，突然覺得天旋地轉，暈倒在教室里。等她醒來時，看見老師和學生們都圍在身邊，有的學生捂著小臉低聲哭泣著。她喃喃自語：“我這是怎么啦……”回家休息了半天，第二天上午，張老師咬咬牙來到學校，搬了把凳子走進教室，繼續上課?？墒钦n上不到一半，她又一次暈倒了。她的愛人，堅決要帶她去縣醫院檢查，一查是腦梗塞。醫院的醫生建議她住院，否則會有生命危險。在醫院的日子里，張老師整天念叨著學生，不到二十天，就強烈要求出院。醫生勉強答應了，再三囑咐她在家多休息?？墒牵换氐郊依?，就恨不得馬上回到學校。星期一，張老師又去學校上課， 在課堂上，剛開始寫字時，張老師的手顫抖得厲害，粉筆斷了幾次。為了不影響教學，她堅持坐著用顫抖的手寫字。學校領導和學生們多次要求她回家休息。張老師卻說：“學生們耽擱不起啊!……” 有付出才會有收獲，張老師的工作得到各級的認可：、、、、被評為鎮優秀教師和優秀班主任;20在榮昌縣班主任基本功競賽中榮獲二等獎;獲市“中華杯”中學生創新作文大賽指導獎;20獲縣“崇尚真善美學做誠信人”讀書征文比賽指導三等獎;獲市第三屆中學生作文大賽指導一等獎;20在鎮第三屆中小學教師現代化教育技術運用賽課活動中獲文科組三等獎;年撰寫的“淺談怎樣在語文教學中運用情感教育”獲市二等獎;2009年撰寫的“新課標下初中語文教學中如何改變學生的學習方式”獲中國教育系統(基礎教育)年度論文評選二等獎;205月參加“清明主題活動”獲縣精神文明辦二等獎;年撰寫的“班主任工作對實施素質教育的影響”獲“第五屆全國中青年教師優質課大賽”三等獎。
三十年的春華秋實，作為一名鄉村教師，張老師覺得很幸福，很滿足，她總是帶著微笑面對學生，面對工作，面對一切挑戰。在她面前一切麻煩事都會得到解決，再調皮的學生也會漸漸聽話，變得規矩起來。她內心平和，強大，有力。所有這些都感染著學生，溫暖著學生，也感染著年輕的老師們。
有一種愛叫做堅守，正是對學校深厚的感情，對學生母愛般的關懷，對教育事業的摯愛，讓張老師留在了美麗的龍集，美麗的鄉村，并且會一直快樂的堅守下去。
部隊官兵簡要事跡材料 <四>
xx教師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學成績突出，所以他既是學校的骨干教師，又是學科帶頭人，一向從事畢業班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，所以深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。
xx教師品德高尚，言辭舉止得體，教學積極認真，成績突出，無愧于“優秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有:
一、思想教育有特色：
1、加強自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xx教師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。所以，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。
2、以人為本，抓好學生品德教育。
他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他異常重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的團體觀念和道德素養不斷提高和增強。
二、求學上進有收獲：
xx教師最初學歷是中師，自我意識到知識的不足，利用業余時間進修，自學大學課程，20xx年?？飘厴I，20xx年又進修大學本科文憑。他這種積極上進的學習精神，深受同事的稱贊。他目前是千村小學知識豐富，學歷較高，年齡最小的人。作為新時代的教師，我們日益感到自我的吃力，對高科技、網絡信息等幾乎是一知半解，僅有利用業余不斷地給自我“充電”，才能彌補自我知識面的不足。在這方面，xx無疑是目光超前的人，在學術研究方面帶了個好頭。
三、嚴謹治學有成果：
xx教師一貫以治學嚴謹著稱。他對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐本事，全面提高學生的學習成績。
1、樹立“良師益友”型的師生關系。絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的，動輒批評斥責學生，甚至“拳腳相向”，致使不少學生見到教師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關系，既不利于學生的學習，也不利于學生的身心發展。xx教師一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫忙學生解決困難，與學生成了朋友。經過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生明確目的，端正態度，激發學習興趣，調動學習積極性，與學生一起享受成績提高的喜悅。班風純正、學風濃厚，構成了你追我趕的良好的學習氛圍。
2、大膽探索新的教學方法與教學手段。xx教師不僅僅是學校的教導主任，又是語文學科帶頭人，一向致力于學校的課改研究。他上課時教學方法新穎得當，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛簡便愉快，學生學習興趣濃厚。他還因地制宜，動手制作相關教具，利用現代化多媒體輔助教學，使學校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。
他課前精心準備，查找資料，靈活創造性地使用教材，并結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生積極思考，大膽發言，及時予以肯定表揚。課后及時批改作業，鼓勵學生認真訂正，并對學生進行輔導，補缺補差，全面提高每個學生的學習成績。
3、學生提高明顯，成績優異。作為一所偏遠落后的鄉村小學，其校舍簡陋，教學資源相當匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經濟落后，幾年來也沒有分配的大中專教師調入，學校的學生成績水平不高。xx教師的到來就如“及時雨”，在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一向從事高年級的語文教學，經過調查分析，針對性地進行改革，徹底改變學生貪玩任性的陋習，變得懂事、禮貌、好學，成績提高明顯.學生感受到成功的喜悅，學習更加勤奮，勤學好問的班風日趨濃厚。他所教的班級成績在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績，受到鄉中心校的表彰。
四、教研活動有碩果：
xx教師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和教學本事。同時，他能夠做到學以致用，積極探索，大膽改革，推動千村小學新課程改革的進程。他作為學校中層領導和骨干教師，一方面引導大家學習新課程新理論，另一方面舉行語文觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經驗，取長補短，共同提高，使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發展的良好局面。
xx教師在校內經常舉行專題講座、座談會、集中培訓和團體備課，并鼓勵其他教師上公開課、評議課，與大家一起學習共同提高。
xx教師是學校語文學科的科研帶頭人，結合語文教學中存在的不足，一向致力于作文教學的改革與探索，積極倡導《自由習作和自由評改》，鼓勵學生深入實際生活，留心觀察，寫日記，隨時記錄令自我感動的人、事、物，激發起學生寫作的欲望，有效化解學生作文頭疼的難題。全班學生熱愛寫作，積極性大幅提高，并影響帶動全校其他班級，組織并發起“千村小學作文研究社”，利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優秀作文，并鼓勵學生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹立學生寫作的信心，激發更大的寫作熱情，提高全校學生的作文水平。
xx教師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學習的榜樣!更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后，他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩!
部隊官兵簡要事跡材料 <五>
XX，男，1998年12月出生，共青團員，2020年9月參加公安工作，現為新余市公安局渝水分局羅坊派出所民警。
為盡快熟悉派出所日常業務工作，XX向具有16年豐富工作經驗的“老民警”朱斌拜師。有次師傅帶領他到轄區進行實地走訪和反詐宣傳。在途中，師傅將每一處需要注意的'地方給他一一講解，叮囑他對村民一定要做到待人熱情、態度誠懇，尊重地方習俗與傳統。師傅就這樣帶著他邊干邊學，教育他熱情、誠懇地接待群眾，提升了他群眾工作的能力，拉近了與人民群眾之間的關系；教育他換位思考、熟悉法律法規，讓他懂得了如何更好的化解矛盾糾紛；教育他勤學善思，讓他基本做好了內勤工作。在師傅的教育指導下，XX邊學邊做，為行動不便的特殊群體提供了8次上門辦證服務；在節假、休息日為群眾提供預約辦證服務，辦理戶籍業務50余次，收獲感謝信1封、錦旗4面，為群眾化解矛盾糾紛40余起,獲得了群眾的一致好評。
部隊官兵簡要事跡材料 <六>
無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。下面小編為大家整理了青年標兵簡要事跡材料，希望大家喜歡！
青年標兵簡要事跡材料篇1<\/h2>
年輕的、優秀的黃文秀同志畢業后放棄大城市優渥的工作條件，積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，為貧困戶干活、與群眾談心、和群眾做朋友，贏得了大家的信任。她埋頭苦干為群眾做實事，做好事，在農村發展支柱產業，建立電商服務站，為貧困戶增收，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，降低了貧困發生率20%以上，用實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨?？梢哉f一心為民，是對黃文秀最好的評價。從大山女兒到扶貧戰士，黃文秀同志是在脫貧攻堅偉大實踐中涌現出來的時代楷模和先鋒模范，是以生命堅守初心使命的優秀青年共產黨員代表。
黃文秀的遇難讓全國人民都感到心痛和惋惜，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
黃文秀同志是我們這個時代的驕傲，是優秀青年共產黨員的榜樣，她無悔的青春選擇，作出了令人景仰的時代回答必將芬芳而不朽。作為青年黨員的我們也該學習她的優秀品質，始終在工作中保持感黨恩、為人民的初心。尤其在實現全面建成小康社會宏偉目標的緊要關頭，我們每名黨員都應該要從黃文秀同志身上獲得攻堅克難的斗志和力量，求真務實、全力以赴打贏脫貧攻堅戰。我們要堅持忠于職守、擔當盡責，把自己的青春奉獻給黨和人民，在為實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗中實現自己的人生價值。
青年標兵簡要事跡材料篇2<\/h2>
“人民的好書記,人民不會忘記你”“愿天堂沒有洪水”“學姐,一路走好!請放心,會有許許多多的百色學子回到家鄉,接過建設美麗壯鄉的接力棒,奉獻自己的青春力量?！苯?，廣大群眾紛紛把真切的哀思寄托給那個遠去的“第一書記”“在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌?！蔽覀円獙W習時代楷模黃文秀先進事跡。
當代大學生的典范,反哺報答養育之恩。2016年碩士研究生畢業后的黃文秀，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，自愿回到百色革命老區工作，主動請纓到貧困村擔任駐村，成為那個“要回來的人”。這樣的選擇，對絕大多數大學生來說，可謂“不可理喻”。很多邊遠貧困地區的學生，一旦走了出來，跳出了“龍門”，就一頭扎進繁華的大都市，換下了身上的“粗衣”，洗去了身上的“鄉土”，同時也丟掉了淳樸的本性和農民的本色，甚是可惜。近日，中共中央辦公廳印發《關于鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線流動的意見》。文件的出臺，進一步完善了人才培養吸引流動和激勵保障機制，也必將鼓勵引導更多優秀人才到艱苦邊遠地區和基層一線貢獻才智、建功立業。
先進共產黨員的代表，心中牢記人民之托。要取得群眾的信任，就要從內心把群眾當親人，急他們所急想他們所想，真正和他們打成一片。她是這么說的，也是這么做的。為了能和村們嘮家常，她學會了方言;為了盡快掌握第一手資料，她經常一連幾個星期都駐村里，白天群眾出去干農活，她就用晚上時間進村入戶，走訪群眾，日復一日地“纏”著村民們，大家才慢慢接受了她。中央印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，就是要把我們基層黨員干部從形式主義的桎梏中解放出來，以更多的時間、精力去走近群眾、融入群眾，增進同人民群眾的感情。黨員干部要自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事;要立足本位，找準興農村、富農民、強農業的發力點。不務虛聲，不貪虛功，勤勤懇懇干事業，兢兢業業當公仆。
一線扶貧干部的楷模，攜手走上脫貧之路。駐村一年，輾轉2.5萬公里，讓418名群眾脫貧，貧困發生率降到2.71%，扶貧是她“心中的長征”。如期脫貧進入全面小康，是我們黨對人民作出的莊嚴承諾。過去6年時間，全國累計減貧8239萬人，剩下的都是貧中之貧、困中之困，必須采取超常之策、下非常之功。當下正是需要我們廣大黨員干部精準發力，追求“無我”境界的關鍵時候。需要我們全黨同志齊心協力，以只爭朝夕的奮進精神和一往無前的奮斗姿態，因人而異、因地制宜、對癥下藥、精準施策，拿出脫貧攻堅“不獲全勝決不收兵”的決心，徹底打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。
青年標兵簡要事跡材料篇3<\/h2>
一個真誠、自信、進取的13歲陽光女孩——肖鑫蘭，就讀于石門初級中學七年級二班。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班干部，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞……
在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是肖鑫蘭同學養成了批評與自我批評的優良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。
肖鑫蘭同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班干部的職權為個人謀利益。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動的協助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事。
平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，"休息是為了更好的學習"。在有規律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，她還擠出時間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。
在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
"路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索"。肖鑫蘭同學始終信守著"我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，肖鑫蘭同學一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。她熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
青年標兵簡要事跡材料篇4<\/h2>
她，一個刻苦執著的人。在學習的跑道上，堅持不懈，在生活的舞臺中樂觀向上，在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內含黃金。她就是六（1）班——蔡嘉辰同學。
通過這次學校競選擔任少先隊大隊長的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她，聲音響亮清脆，獲得大家的好評；學校組織的奧數比賽中，多次獲得一等獎；她真的很優秀，在學校的舞臺上，她像一顆星星般耀眼，知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光，羨慕她的能力，她的才氣，而只有每天和她生活在一起的同學才知道，為了自己的學業，為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。記得那次要參加學校百年校慶的日子里，她利用平時的一點一滴時間，排路隊時、等候打飯時、課間休息時，認真準備著。只要走過她身邊，總能聽見她在小聲地背誦著演講稿，正是因為有了充分的準備，她才會自信滿滿地踏上演講臺。
而她在學習上刻苦鉆研的精神更是讓同學們折服。虛心好學，不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心，從不驕傲自大。課上總是全神貫注，積極發言，課后總是不放過任何問題，學習上如果遇到有疑問的地方，她更是要探究清楚問題的所在，才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇，踏踏實實是她的一貫作風。正是憑著這股堅韌不拔的精神，她在每次考試中都能獲得好成績。在日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，因為她知道勞動的辛苦，更是因為她把自己融入了學校，融入了班級。她樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在學校里的她各方面能力從眾，在業余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過中國少年報小記者，而且在國際象棋方面，成績尤為突出，通過她的不懈努力，現在已經獲得國際象棋大師的稱號，并晉升為國家一級運動員；還代表江蘇省參加全國乙級聯賽，獲得團體第七名的好成績；特別是在今年寒假期間，她又參加了全國比賽，取得了較好名次。
這就是蔡嘉辰同學，活潑是她的外在，穩重是她的內涵，她不驕不躁，在學習上努力拼搏，與同學們手攜手一起走向未來，在生活中興趣廣泛，開闊自己的視野，她知道，無論何時，無論何地，都要保持一顆平常心，以一個樂觀向上的心態面對一切，永不言棄！
青年標兵簡要事跡材料篇5<\/h2>
我叫__，是__市__中心小學四年級一班的學生。今年11歲。是一個品學兼優，積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。
尊老愛幼，禮貌待人。
在家里，我愛我的長輩，特別是爺爺奶奶，他們在農村，我幾乎每個星期都和爸爸媽媽回去看望他們，爺爺身體不好，我幫著爺爺吃藥，攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，我還幫助爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院，看見媽媽的同事，我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。
尊敬師長，團結同學。
在學校里，我是老師的小幫手，幫助老師管理班級學習與紀律，幫助老師收發做業，做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務我都會認認真真地完成，我有著強烈的集體榮譽感，不論是班里組織什么活動，我都積極參加，并幫助老師一起策劃，認真準備，先后參加了跳繩比賽，拔河比賽，歌唱比賽，每次都取得較好的成績。我還擔任學校紀律檢查員，我勤勤懇懇，每天早早到校，以身作則，并大膽負責，不怕得罪人，為管好學校路隊紀律盡職盡責。我團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，使他們盡量不掉隊，不為班級拉分。同學在生活上有什么困難，我都能盡己所能幫助他們，大家都喜歡我，信任我，被同學親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時候，看到和我一樣的小同學失去了爸爸媽媽，失去了家園，我很傷心，和媽媽一起為他們捐款300多元，為他們奉獻了一片愛心。
刻苦學習，積極上進。
伴隨著世界一體化的發展和祖國日新月異的變化，為了長大后能夠適應時代發展的要求，作為一名新生代的少年兒童，我覺得應該視野開闊，胸懷大志。所以在學習上，我嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，課后認真復習，有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優，為班級爭得了榮譽。另外，為了豐富視野，擴展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前讀書是我的必修課，我先后讀了著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品，讀了提高了我的寫作能力。
愛好廣泛，結交朋友。
為了提高自己的綜合素質，我先后參加了拉丁舞培訓班，經考試合格，獲得中國國際標準舞總會頒發的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標準舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓班，學到了游泳技能；參加了寶威學堂英語班的學習，獲得了“三好學生獎”。我愛好旅游，到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地，游覽著祖國的大好河山，培養了愛國主義情懷。我還愛好溜冰，在學溜冰的時候，在媽媽的鼓勵下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦練習，終于學會了溜冰，我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，由于我性格開朗，大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候，我為大家唱歌，說笑話，出腦筋急轉彎，我因此結交了許多好朋友，這對我來說一筆豐厚的財富。
獨立自主，樂觀堅強。
雖然是個獨生女兒，但爸爸媽媽培養了我獨立自主的能力。上學放學的時候，我和幾個同學作伴自己走，不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課，很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙，不在家的時候，我就自己一個人在家讀書，寫作業，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。有一次，我因為頑皮，腿受了傷，到醫院縫了5針，但我忍著痛不哭。生病的時候，我從不耽誤上學。每每遇到困難的時候，我從不退縮，總能想辦法解決，媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。
青年標兵簡要事跡材料篇6<\/h2>
__同學來自回__小學六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽關女孩
一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手
從入學開始，該生就比其他孩子表現優秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善于表現自己，展示自己。課后完成作業一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。經過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協助學生會較好的完成學校交給的任務。
二 、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子
現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從__同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。
三、樂于奉獻，熱愛集體
__同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。__同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優秀干部。
四、全面發展，特長突出
__同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。班級黑板報上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優美的身影。
這次獲得了__市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監督我?！蔽覀円财诖鴂_同學越來越出色。
青年標兵簡要事跡材料篇7<\/h2>
她是來自東城中學八年級二十班的蔣浩然，在班級內擔任班長和語文課代表一職，同時也是學生會衛生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體
在班級內，蔣浩然作為班長，是同學們的領頭羊，是班主任的左膀右臂。她認為，想要讓同學們信服，以身作則是最重要的一點，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀律。
值日早到校時，將任務完成后，她便到講臺處領讀，做好表率。即使教室內只有寥寥幾人，她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責，也盡到了語文課代表的本分。
一次春游放學后，班級的衛生情況較臟，蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛生情況。20年的實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，蔣浩然組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中，她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節期間，她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
在班級內部出現一些不良情況時，蔣浩然及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學進行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處，關心同桌及周邊同學，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長方面，蔣浩然在接過老師批改好的作業或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后，會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發自內心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現。在過傳統節日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。
尊重長輩，孝敬父母，分擔家務
在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯，也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時，用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務，減輕父母的壓力。
在放學回到家，蔣浩然進門看到爺爺奶奶后，都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。
作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務，她就是美德少年蔣浩然。
青年標兵簡要事跡材料篇8<\/h2>
林慧，女，11歲，仙桃市彭場鎮何場小學五(一)班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。
我品學兼優、樂于助人熱愛集體，小小年紀卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的姣姣者。
在學習上，我刻苦學習，勤于好學。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來畫畫，我還被同學們稱為小畫家。我還喜歡唱一些流行歌曲，特別喜歡唱she和周杰倫的，我的夢想有一天能成為明星。
在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我——林慧，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。
部隊官兵簡要事跡材料 <七>
XX，州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元，人稱“拼命三娘”，年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個孩子的媽媽，工作十三年來，她用勤奮書寫青春，用成就回報單位和家庭，用身體力行教育孩子。
用奮斗書寫青春用榮譽豐富人生
中央掛牌督辦的“故意殺人案、搶劫等惡性案件。最佳辯手獎；在貴州省公訴人與辯護人電視辯論大賽中獲團體一等獎、優秀辯手獎，被評為首屆全省未檢業務競賽能手；中央政法委長安劍主辦的“平安之星網絡宣傳活動”中榮獲“平安英雄”榮譽稱號；個人二等功一次；優秀公務員榮譽稱號。
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用愛心溫暖家庭用書香熏陶子女
相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不會疏忽了孩子的教育問題，他們培養孩子獨立自覺學習意識，以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義為主題，以背誦革命詩歌、競賽背詩歌、成語接龍等游戲，培養葉承昊小朋友古詩詞樂趣，小小年紀已能背誦百余首古詩，尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》、岳飛的《滿江紅》等，培養孩子睡前閱讀課外書籍，課外文章的興趣愛好，例如《西游記》、《水滸傳》等，教育孩子在班級里要尊重師長、團結同學，勤學好問、善于專研的精神，夫妻二人堅持言傳身教的原則，教育孩子孝順老人，扶助弱??；以對戰、陪練等方式培養孩子象棋、書法等中國傳統文化節目。正是由于她們的言傳身教，為兒子樹立了榜樣，兒子小小年紀就有著很強的自理能力，頑皮中帶著認真，一路從“紅花幼兒”到“三好學生”，還讓家長獲得了“優秀家長”的美譽。
有一種精神是榜樣的力量，言傳身教的感化；有一種愛是默默無聞的奉獻，親情的陪伴；有一種傳承是文化的自信，源遠流長的培育，這就是書香潤德XX家庭。
部隊官兵簡要事跡材料 <八>
XXX，男，生于1975年3月，縣二中教師。在道縣二中工作的16年中一直擔任班主任工作，在教學工作和班主任工作中一直是兢兢業業，舍小家為大家。20xx屆所帶的普通班學生的基礎較差，班上有個音樂特長生鄧茜玲的文化成績較差，在她藝術聯考后，鄧茜玲吃住在他家，他細心地跟她一點一滴的進行輔導與談心，在生活和學習中給了她無形的鼓舞，當年她以優異成績考入齊齊哈爾大學。20xx屆所帶的班有一個女生叫周月，在高三一期的一次課外活動中偶然地發現她打籃球打得比較好，但是她的文化基礎不太理想，權衡利弊勸她學習體育特長。每天在她訓練結束以后利用晚自習抓她的文化學習，并且每周抽出一、兩個晚上的時間親自輔導她的數學，還親自到場督促她的體育訓練。通過近一年的努力，她在當年高考中如愿以償地考入了萍鄉學院。20xx屆所帶的班在高考中特長生上線6人，文化上線1人，為道縣二中的騰飛添磚加瓦。
部隊官兵簡要事跡材料 <九>
常xx，女，漢族，1975年10月出生，7月畢業于xx師范高等?？茖W校數學系，xx師范大學本科畢業，所學專業數學與應用數學。從至今一直在xx七中工作，從事數學教學工作，任數學備課組組長，中教一級教師，國家三級心理咨詢師。
“學高為師，身正為范;學為人師，行為世范”。在教育的百花園中，唯有師德的熠熠光輝，才能普照永不褪色的桃李芬芳。
常xx同志是xx七中的一名數學教師，她忠誠于黨的教育事業，貫徹黨的教育方針和教育理念，堅定黨的教育信念，他憑著對知識的無限渴求，對事業的努力追求，對工作的苛求，得到社會、學校、家長、老師、學生的一致好評。
作為一名教師，常老師踏踏實實工作，那一串串深深的腳印，鐫刻著她一步步努力的艱辛。
為師之魂，師德為先：俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。她為人師表，時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，做出表率來教育學生;她愛崗敬業、盡職盡責，一直以來認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，她都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，成為學生的良師益友;她關愛學生，趙洋同學就是其中一例，家境貧寒，主動幫助他克服困難，給他買學習資料。高考趙洋以617分考取了西安交大，名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長，通過家訪積極向家長宣傳科學的思想和教育方法，和家長學生悉心交談，鼓勵學生全面的發展。
教育之源，學生為本：她贊美學生、欣賞學生和激勵學生，塑造陽光心態，關注學生發展，塑造健全人格。
為師之本，責任為先：在教學中，她切實上好每一堂課，都力求讓同學們有新感覺。她的學生這樣評價她的課：生動活潑、妙趣橫生、易學易懂、精彩紛呈。常常是一節課下來，同學們還感到意猶未盡，快樂無比;她有個習慣，那就是對學生做題過程十分留意，一旦發現問題，立即糾正，并作為病例，當堂為全班同學分析問題的癥結，請同學們研究解決的方法，最后再共同總結。在工作中，她和同事團結合作，認真鉆研課程標準，進行課堂教學改革，集體備課、聽課、評課來研討課改，她注重實踐―總結―提高;在課余時間，她認真研究數學競賽試題和中考試題，對學生培優補差，，，在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國數學邀請賽中分別被評為“數學競賽優秀教練員”、“ 優秀輔導員 ”、“市級指導獎”;司文龍同學獲全國數學二等獎，30多人獲三等獎、40多人獲優秀獎。20xx區統考郭鵬飛同學取得了數學單科第二名。屆畢業生司文龍同學在高考考了691分被清華大學錄取。今年作為主講人參加了西片區三個學校20中考備考經驗交流會，預測年中考命題， 制定中考復習方案及應對策略。取得了一定的成績，受到社會、家長、老師、學生的好評。
為師之道，能力為重：她積極參加各種培訓提高自己的業務能力。在東北師范大學參加了烏蘭察布市名教師培訓，在xx師范學院參加xx區名教師培訓，在黨校培訓心理咨詢師，考取了三級心理咨詢師，20在黑龍江參加了教育部“國培計劃”----自治區骨干教師培訓， 20參與研究國家級課題“優質在線教育資源共享模式理論與實踐研究”， 學生在網站上做常老師從題庫中精心選擇的各科試題、做完后網上自動給出評判，常老師在線瀏覽給予鼓勵評語，聽美國老師說流暢口語等，使學生緊跟時代的發展步伐，培養信息素養。她將學習到的理論知識聯系到實際教學工作中，觀念新穎，知識豐富，大大提高了教學能力;
為師之長，終身學習：常xx認為，教師的教學觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上，要跟上時代的要求。她常說：“要想給學生知識的水，教師需要擁有的不是一碗水，而是要引導學生找水源，通過學生的努力，挖掘出知識的涌泉來”，最好辦法就是“學習、學習、再學習。她閱讀了很多專業書籍和報刊。諸如《人生黃金法則》、《責任心是第一執行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業標準的理念》、《走進新課程》、《數學教育心理學》、《數學學習與研究》等。從中不斷汲取先進的教學理念，科學的教學方法，從而不斷充實完善自己，豐富自己的教學內容，提高教學水平。
愛事業、愛學校、愛學生、。常xx把一腔熱情奉獻給她深愛的教育事業，在充滿愛的田地中，她辛勤地耕耘著，幸福地前進著……
部隊官兵簡要事跡材料 <十>
xxx家庭，安徽省淮北市人民路翡翠島小區，家庭成員8人。
在中國好人不斷涌現的皖北煤城淮北，市地稅局退休職工xxx的家風故事，一直被鄰里稱贊，他家的動人事跡更是傳遍了煤城的街頭巷尾。
xxx全家8人中，6名成年人全是共產黨員，5名公務員，5名本科學歷。令人點贊的是，全家不僅人人是單位業務骨干，還個個是道德楷模，就連兩個上中、小學的孫女，也都品學兼優，被學校評為美德少年。
xxx是從軍二十年的`復轉干部，多年部隊的磨礪和監察工作的責任感，錘煉出了其“事能知足心常樂、人到無求品自高；干干凈凈做事，清清白白做人”的家訓。大兒子是打黑警察，參與破獲了多起涉惡大案，更因曾奮不顧身跳入冰湖，成功救出自殺女子，被《人民公安報》、《中國法制報》等媒體報道，被網民稱為“最美打黑哥”。小兒子是稅務工作者，因敬業奉獻，并因見義勇為獲評“中國好人”。兩個兒媳在做好賢內助的同時，同樣在工作上巾幗不讓須眉。
xxx家庭曾獲全國五好文明家庭榮譽稱號。
部隊官兵簡要事跡材料 <十一>
事實上，在A股市場折戟，并不是陳和貴遭受的第一次失敗。在“制冷大王”成功的背后，有的是一系列的挫折。
1971年年底，陳和貴被張氏冷氣公司詐騙250萬臺幣，得知此事的時候，他幾乎暈倒。1986年，陳和貴聯合兩位“美國返臺科技專家”，成立國瑞科技股份有限公司，開發所謂“熱能發電機”，至1991年止，共賠損新臺幣4000余萬元，只好關門大吉。1991年成立國祥車體股份有限公司，至1994年先后被人倒賬3000萬新臺幣，只好結束營業。1999-2001年間，因臺灣受亞洲金融風暴影響，公司被同業倒賬4000余萬新臺幣。2005年因承包力甲營造公司臺北醫大新建教學大樓機電工程，期間該公司惡性倒閉，被詐騙工程款7000余萬新臺幣。
這么多倒霉的事，一次次發生在陳和貴的身上，他卻依然堅持自己是“受命運眷顧的人”：“有得就有失，有失就有得。而我也常常用這句話自我安慰：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”就是這樣的心態，讓陳和貴在很多艱辛曲折面前挺了過來。
回顧創業以來40余年的風雨歷程，陳和貴認為國祥就像他這個“勞碌命”的創始人一樣，賺了又賠，賠了又賺，永遠沒有很寬余的錢財，但40年來也未曾退過一張支票。“公司的財務副總老譏我愛借大陸的東風、借家鄉的東風。”陳和貴半帶自嘲地說，“希望這一次，在故鄉的土地上，可以讓我再一次借到東風?！?/p>
部隊官兵簡要事跡材料 <十二>
7月28日至29日，吉林部分地區遭受特大暴雨襲擊。導致松花江支流第二松花江上游發生特大洪水，防汛形勢異常嚴峻，防汛抗洪到了最關鍵時期。面對嚴峻形勢，白山發電廠水工維護班的全體員工迅速投入到抗洪搶險斗爭中，充分發水工人不怕臟，不怕累，忘我工作，盡職盡守的精神。
從7月27日接到第一次強降雨通知后，水工維護班就迅速做出部署，兵分兩路，一部分人在白山，一部分人在紅石。將廠區內各個門口洞口用沙袋封堵嚴密，奮斗了一天一夜，終于在28日早將白山紅石兩站的各個大小洞口封堵完畢，確保了泄洪時廠內其他工作正常運行。
隨后，維護班全體同志馬上投入到緊張的防汛值班工作中。做為防汛抗洪預案的主要實施者，按照預案的要求，每天進行兩次現場巡檢、設備消缺，對紅石廊道里多處漏水點進行封堵，并配合水工機電班做好現場閘門的準確啟閉。以及配合觀測班，時時觀測水位。高水位期間，他們在做好大壩現場值班的同時不忘加強水工建筑物的觀測，掌握水工建筑物的運行安全狀況，為水庫的運行提供參考作用。
他們以企業利益為重，以大局為重，服從水調中心指揮，遵從調度，吃住在現場，哪里有漏水點，他們第一時間前往封堵，哪里設備出現缺陷，他們第一時間進行維護。整個汛期，廠內各處都有維護班成員忙碌的身影，他們是水庫調度的現場耳目，是白山大壩的安全衛士!
該班組每個班員都充分發揮自己的技能經驗，在崗位上認真做好每件事，勇挑防汛抗洪重擔，貫徹安全從點滴做起的方針。能夠認真貫徹廠部的決策部署以及企業文化理念體系，建立和諧班組文化。在此次抗洪減災扶貧濟困活動中，每位班員積極響應，為災區的相親送上自己一份愛心。也為我廠文明建設做出貢獻。
水工維護班的全體成員，從班長到技術員、職工，從未被困難嚇倒過，召之即來，來之能戰，戰之能勝，吃苦耐勞，不計個人得失，是水工維護班的光榮傳統，水工維護班全體員工表示，他們將以更飽滿的熱情，在廠部及分廠領導關懷及領導下，繼續努力把今后的工作做的更好，為白電更加美好的明天而努力奮斗。
部隊官兵簡要事跡材料 <十三>
———記清水九年制學校劉霞同志先進事跡我叫劉霞，20-年8月參加工作，現在是小教一級教師。作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
一、愛駐于心，尊重學生。
教師的工作實踐使我認識到，育人之道德在先。作為一名教師，良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產生感情，那么她所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。
愛心，來不得半點虛偽。在平時的教學工作中，我一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，比如：要求學生不遲到，自己總是在上課前到門口侯課，班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀。教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關系和班級氛圍。
愛心，是想學生所想，不斷給學生前進的方向和動力。班內無小事，處處是教育，我總是注意去發現和利用一些小的契機去開導學生，比如在每次考試中，我對每一位學生，總是力求抓住特點，用殷切的話語給其以激勵和警醒。如五年級趙帥同學，他的反應較慢，經常拖三拉四，由于在三年級的下學期中幾乎耽誤了一學期的課程，所以學起來很吃力。可是我并沒有放棄他，而是經常找他談心，并利用下午課外活動的時間為他補習功課，鼓勵他好好學習。平時，只要看到他有一點進步，我就會鼓勵，終于功夫不負有心人，在我真誠的關心下，趙帥同學的學習有了較大的進步。上課的表現也很積極主動。第一次看到了他那么燦爛的笑容，聽到他那句發自肺腑的“老師，謝謝你?！蔽倚α恕?/p>
二、用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心?！痹趲熒煌校业纳平馊艘?，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。
三、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會有激情和創造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關系融入于日常的教學。力爭創建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發學生的情感，堅定學生學習的意志，進而形成積極的學習動機。學生的“學”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學中，我集編、導、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗式教學。我把學生當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學生與我共同探討新知。在課堂教學中，我以學生為中心，以學生發展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學生從以前的綠葉轉變為現在的紅花，在這種師生角色轉換中，使學生個性充分得到發展。
四、用自己的言行去影響每一們學生。
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我帶頭使用文明用語。寒冷冬日，我帶頭提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早退遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢;要求學生按時完成作業，我首先做到及時批改每一份作業和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發給學生及時反饋，連夜批改，經常工作到后半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。
五、用求實鉆研做養料去滋養明日的果實。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，僅靠對學生的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深地懂得，良好的師德體現在對學生的關愛，對事業的奉獻，更體現在教師的專業化發展。鉆研教材，研究學情，提高業務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。但我卻力求教會學生自己去挖水。為此，我從畢業至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個來之不易的學習機會。我主動積極地參與聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節實踐課，獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強理論學習，撰寫的論文在陜西教育中發表。在市級論文評選活動中獲得三等獎。
21世紀是個挑戰的世紀，社會對教師的素質要求更高，我雖然沒有高深的專業知識，沒有豐富的教學經驗，但是，卻有一顆對黨的教育事業的忠心，對每一個學生高度負責的愛心，有難能可貴的無私奉獻精神和開拓進取大膽探索的創造精神，有了這些，我會礪練得更高、更強!
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，教好書、育好人，是我永遠的追求目標。
部隊官兵簡要事跡材料 <十四>
蘇換弟是居住在運城市鹽湖區王范鄉下馬村的一名普通居民。她1978年建立了自己的家庭，收獲為“為人妻，為人母，為人媳”的天倫之樂。然而天有不測風云，1988年，家庭的“頂梁柱”的丈夫因病撒手西歸，只留下老邁的婆婆，年幼的孩子和孤苦無依的她，家庭的重擔一下子壓在了她的身上……
當時她的女兒七歲，而兒子只有五歲，她看著兩個年幼的孩子，還有年邁的婆婆，心里有說不出的苦，但她忍了下來。她決心自己好好干，一定可以養活得了兩個孩子還有年邁的婆婆。當時家里有十幾畝地，她就辛辛苦苦種起地來，可是地里有的活是她一個女人家根本干不了的，而且一年下來，地里的收獲也不大。她想，這樣可不行，孩子們越來越大，也到該上學的年齡了，以后的開銷會很大，就地里的一點點收入根本不夠家里的平常開銷。就在她一籌莫展的時候，村里立了集會，她就和婆婆商量“要不在集會上賣東西吧？”，可是至于賣什么呢？她就和婆婆在集會上轉了一圈又一圈，終于發現有一個老婆婆賣韭菜盒子，看著生意還特別的好，她就決定也賣菜盒子試一試。擺了幾次攤之后，發現生意的確還可以，她就堅持了下來。家里的日子也逐步得到了改善，但孩子們正在上學，家里正是需要錢的時候，所以她就又開始賣涼粉，涼皮，想把日子過得更好。在她出攤的日子里，婆婆在家也沒閑著，每天為了擇韭菜、洗韭菜、泡粉條，和面，搞好后勤服務。為了多賺點錢，風里來雨里去，她幾乎每天都出攤，逢一四七去馮村趕集，二五八去王范趕集，三六十在本村趕集。每個月也只休息三天，就在這三天里，她也不能閑下來，給婆婆和孩子洗洗涮涮，收拾收拾家里，還要出去買點材料。
寒來暑往，一晃二十多年過去了。在她的堅持努力下，家里蓋起了五間新房子，女兒出嫁了，兒子也娶了媳婦，如今也當上奶奶了。她雖然掙了點錢，但身體也累垮了，腿關節疼得有時候都走不了路，手上的關節腫得像根香腸，不過她心里還是美美的，因為孩子們都長大了，也都成了家，婆婆也是紅光滿面的。婆婆看著她的身體狀況，是看在眼里，痛在心里。婆婆和孩子們多次勸她不要再干了，再干身體就不行了，可是也說：“我沒事，我坐在家里也沒啥事，出去一天多少能掙點，也能減輕孩子們的負擔。”
2013年年，一向身體很好的婆婆突然生病了，她看著婆婆難受的樣子，她心痛得不得了。把婆婆送到醫院檢查后，醫生說膽結石得做手術，婆婆說什么也不做，說：“就讓我死了算了，我都這么大年紀了，還能活幾年呀！”可她卻說：“我們母女倆相依為命這么多年，你比我親媽還要親，我不能失去你。”婆婆被她的話打動了，決定做手術了。手術后，她寸步不離的伺候著婆婆，端屎端尿，問寒虛暖的，就連同病房的病友都夸婆婆好福氣，有這么好個兒媳婦。婆婆出院后，但因為年紀大，恢復得比較慢，而且術后還留了個腰疼的毛病，疼的厲害的時候躺著都翻不過身，她就幫著婆婆翻身，脫衣服，洗腳，洗臉，擦身體，慢慢的婆婆的腰疼病好了些。
從丈夫走后，她們婆媳倆就睡到了一個炕上。如今，她們早已情同母女，不是親生勝親生啊。
她的家是一個傳統美德之家，遵循的是“敬老愛幼，勤儉自強，孝行天下，淡泊從容”的人生品格。這傳統美德，給她們家打上了深深的烙印，讓她們獲得了精神的力量源泉，在最困難的時候，她們相持相扶，彼此關愛，淌過生活的難關；在漫長的生活長河里，她們寬容以對，互為慰籍，共享人生的平實和精彩，這細水長流般的愛，將會感染更多的人在平平淡淡中體味真，弘揚善，享受美。
她是一個普通的農村婦女，一個平凡的農家媳婦，但認識她的人都會翹起大拇指由衷地稱贊她是孝媳、良母，她在用自己的言行傳承哲中華民族的傳統美德 。
部隊官兵簡要事跡材料 <十五>
XX是中山雅居樂花園環境部合作單位深圳綠程園藝景觀發展有限公司現場綠化班長，在與花園環境部合作時間里，他一直用心工作，盡心盡力為業主服務。
XX平時負責中山雅居樂花園佰利山標桿項目現場綠化養護日常管理工作。中山雅居樂花園佰利山標桿項目作為第一批標桿項目，為了有效地呈現標桿效果，他付出自己的全部時間和精力，創造了許多綠化亮點，為小區業主打造舒適的環境。
每天，XX都起早摸黑，將百分百精力投入到工作中，一絲不茍；每天親臨一線現場，親力親為，帶領一線員工完成佰利山日?，F場綠化苗木整改工作，不斷提升綠化現場景觀效果，積極配合部門完成日常巡查整改工作，獲得員工和業主的認可與贊賞。
2017年8月23日臺風“天鴿”突襲，XX直奔一線，共同抗擊臺風“天鴿”。為了業主們的安全，他及時把樹木扶植固定，以免樹木砸到路過的行人。臺風后花園片區大多數樹木倒了，擋住通行的'道路，他第一時間沖到現場通路，在臺風后的半個月里每天加班到晚上12點。為了盡快復原業主的家園和打造標桿項目，XX任勞任怨，連續幾個月加班加點的工作，不煩其煩對綠化苗木進行改造，帶領一線員工不辭勞苦完成各項整改工作，所做工作得到公司高層領導高度認可。
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