勞動委員三分鐘演講稿|勞動委員三分鐘演講稿（收藏19篇）
發布時間：2023-09-10勞動委員三分鐘演講稿（收藏19篇）。
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3050年的今天是高科技迅猛發展的時代，人類不僅已在月球上定居，而且還發明了更為尖端的技術-人腦芯片。也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律，什么是唯物論……
3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來到世上的第一天。醫生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了。醫生以及我的家人都認為我是個瘋子。“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會被社會淘汰的!”丈夫對我大聲吼道。但“固執”的我仍堅持著。
不久，新聞媒體來采訪我，問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片。看著他們那認真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛。
“我作為一為人民教師，一位母親，當然希望我的學生，我的孩子能天資聰慧，有所作為。但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來打造出一翻天地?！蔽壹拥恼f，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片，沒有他們的智慧與博學，但我們有創造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”
說完，我又帶記者們來到我所在的班級。我在黑板上隨意畫了一個圓，問學生們這是什么。他們有的啃著筆尖，有的搔著頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說，這既不是一個正規圓，又不是一個橢圓，這是什么呀?我看了看他們，覺的無可奈何。然后我對身后的記者們說：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會有什么樣的答案?！边@一次，他們都爭先恐后的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅。”“才不是呢!是大鍋。”看著他們那可愛的樣子，在場的每一個人都會心地笑了。
后來，國家頒發禁止安裝人腦芯片的條例，規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫生對我說：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會很完美。你現在對不對你的選擇感到后悔?”我笑了笑，說：“醫生，您錯了!只要擁有創造力的孩子都是完美的孩子。我不會為我所做的一切感到后悔。相反，我很欣慰。因為以后世界上會出現更多的比牛頓，居里夫婦杰出的科學家!”
我要說，我選擇，我無悔!
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親愛的教師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《友誼》。
也許，有一天，有人問你，最難忘的是什么？你會怎么答復？或許有人會說，一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的，這些也很難忘，更也很珍貴，但是，你有沒有發現，在你的生活中，在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候?？偸怯心且粋€人，在你的身邊，默默的關心你，擔憂你，撫慰你。那個人，就是一直支持你的人—你的好朋友。朋友之間是患難相濟，那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣？如今回想起來，真的好幸福，因為，你和你朋友之間的光陰，是多么的美妙，世界上用金錢買不到的是友誼，在人生中，可以遇到一個之間最信任的朋友，那是多么的不容易??！曾經的我，也有這么一位知己，她是我小時候的好朋友，更是我的伙伴，可是，我們在一起的光陰就是很少，在我11歲的時候，聽媽媽說，我要去珠海的學校讀書，那時候，我以為她可是和我一起去，可是，當我到珠海的時候，媽媽卻說：她不來了。那一刻，從小不愛哭的我，大哭了一場。
如今的我們，已經不知道對方在哪里。是啊，雖然我們很多年沒見，但是我們還是很關心對方，幾年后的我們，我回老家時，終于知道她的聯絡方式，當我打給她時，我沒想到，她第一個問我的問題就是：你好嗎？多久不見，是不是覺得好孤獨，沒關系，就算我們不可以見面，但是，我們還是像以前一樣，快樂，關心對方，像我們教師說的：海內存知己，天涯假設比鄰，這句話，就是我想對你說的，不管你在哪，都有關心你好朋友，在你的世界里，關心你。她講這些話時，思念她的我，早已淚流滿面……
我們都知道聯絡方式后，差不多每天都打給對方，每一次，我難過的事，有點挫折的時候，她就會在里對我說：不要難過，不要害怕。在這里，我要對她說，謝謝你，我的好朋友，我也永遠支持你。
難買的是友誼，難忘的是友誼。在茫茫人海中，可以遇到因為知己，不是那么的容易，所以，讓我們一起來珍惜友誼吧，朋友之間就算不能見面，但是，還是那么的一句話：海內存知己，天涯假設比鄰。
春天，你是萬紫千紅，你是春陽溫暖，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員?。〖僭O我是春雨！
我會讓梧桐樹發出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的'大樹；我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；我會讓楊樹披上那綠油油的長發，讓人人都贊美它；我還會讓松柏樹回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會讓竹筍破殼而出！假設我是春雨！
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。
假設我是春雨！
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動聽的歌曲，我會叫醒機靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的；讓笨重得意的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓清醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會讓大自然的一切活力勃勃！假設我是春雨！
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，分開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣！
假設我是春雨，我會讓大地清醒，哪兒需要我，我就會在哪。
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《 讓夢想騰飛 》
我們每個人都有夢想，無數人的夢想托舉起一個強大的中國夢。夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向成功。
我們有夢想，學校給我們提供了良好的條件，引領我們的青春，助力我們夢想的騰飛。午間，體育館里同學們施展青春的活力，灑下汗水，那是籃球社和羽毛球社的同學們在朝著夢想邁出堅實的每一步；教室里，同學們在老師的帶領下穿越時空，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學們正在探索國家的崛起和衰亡，學習古人的智慧；法庭社的同學們再一次開庭，他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴；下午，同學們會到自己感興趣的專業教室，在專業老師的帶領下朝著夢想邁進；學校還會帶我們去天安門看升國旗，增強我們的愛國之心；帶我們聽音樂會，培養我們的內涵修養，讓我們聆聽世界的聲音。這一切的一切都是學校對我們夢想的重視和呵護，竭盡全力助力我們夢想的實現。
在這樣優美和諧的環境中，我們有什么權利無所事事呢？同學們，作為一名中學生，我們要有一個夢想，目標。當代青年的抱負決定著中華民族未來的前途和命運，共和國的新一代驕子應當不負重托，以更強的使命和責任感迎接新世紀的挑戰，在壯闊的新世紀畫卷上書寫新的篇章，給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光。
即將開始科藝節，希望大家踴躍參加到其中，盡情展示自我才華，踐行我們青春美好的誓言，讓我們的青春充滿活力，讓我們的生活豐富多彩！
我的講話到此結束，謝謝大家！
結語：
張海迪說過："每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。"每個人都有自己的夢想，為了這份夢想我們應該向自己的人生目標前進。像雄鷹一樣飛越自己的藍天。
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親愛的老師和同學們：
寬容是人們生活中至高無上的美德。每個人都有自己的優點和缺點，這并不奇怪?，F實中，每個人都會有不如意或失敗的時候，當你面對這些困難，努力克服不可逾越的障礙時，你該怎么辦？寬容是一片廣闊無垠的大海，包容一切，又能化解一切。所以，生活需要包容。
寬容是一種無聲的教育。寬容地對待自己，就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實。這種心態應該充實到自己的好工作中去。所以，寬容的偉大在于內心，真正的寬容永遠是真誠自然的；寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福，但卻是寬廣的胸懷和真誠的態度。它讓我們意識到自己被別人理解，別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱，而是人對待別人的藝術。對別人好，就是對自己好；如果你不能和別人相處，你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活，體諒他人，才能獲得輕松舒適的生活，活在歡樂和愛中，心中少一些遺憾和挫折，心中建立一個堅強的我。只要你有真正的包容，你就能學習別人的長處，彌補自己的不足。你會得到一片藍天，用微笑對待生活。
古語有云，人無完人。我們要知道，人不是孤獨的。這個世界上，人雖然在走自己的生活方式，但在喧囂中難免有碰撞。在生活中，我們不可避免地會與人發生摩擦和矛盾。其實這些都不可怕?？膳碌氖?，我們往往不愿意解決，反而讓摩擦和矛盾升級，讓事情失控。要學會以寬容的心去體諒別人，真誠的在臉上寫下微笑，多說抱歉。其實這是一種美。當我們用一顆平實、真誠、清心、空虛的心去寬大處理對方的時候，對方當然不會覺得什么，這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美，做了就是美的體現。一個人能否以寬容的心對待身邊的一切，是一種品質和修養的體現。大多數人都想得到別人的包容和理解，但他們做不到這一點，因為他們總是把別人的缺點和錯誤視為煩惱和怨恨。
俗話說，世界最寬的地方是海洋，最寬的地方是天空，最寬的地方是人的心靈。如果每個人都有這樣寬廣的胸懷，人類就會有更多的理解，更多的美好，更多的珍惜，生活中的悲歡離合就會變成五顏六色的樂章。天空包容云，所以有魅力；生活包容遺憾，我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業有成，是一個人一生的多彩寫照。
謝謝大家！
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親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我會嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當作范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！有人說：“當班長特別累！”有人說：“當班長影響學習！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！
總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
謝謝。
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各位老師，全體同學：
大家早上好，今天，我在國旗下講話的題目是《環境保護，人人有責》。
曾經，有這樣一個非常耐人尋味的故事：從前，有一個美麗的小村莊，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障，不知從什么時候開始，家家都有了很鋒利的斧頭，誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來。
一年年過去了，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無獨有偶，再講個國外的真實故事。20世紀以前的美國西部大草原，美麗富饒、綠意盎然，人人紛紛遷居于此?？墒堑搅?0世紀，由于人類對土地資源不斷的開墾，對森林不斷的砍伐，狂風失去了阻擋，肆無忌憚的風蝕土壤，生態環境嚴重破壞，連續不斷的干旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風暴，這場風暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風帶所經處溪水斷流、水井干涸、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。大自然給破壞環境的人類一次殘酷的懲罰。
其實，類似于這樣的現象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數不勝數。
還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過程中，會產生大量的有害廢棄物，對環境造成二次污染，所以，我們平常使用紙張，一定要盡量雙面使用。許多同學都迷戀于嚼口香糖，當你不經意地把它吐在地上時，你能想到小小的口香糖會對環境產生多大的危害嗎?口香糖內的膠基在公共場所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實，還有很多大家意想不到的污染，就發生在我們的身邊。
每年的4月22日，被確定為“世界地球日”，今年是第46個“世界地球日”?！笆澜绲厍蛉铡敝黝}活動就是為了喚起全球居民強烈的環境保護意識和熱愛地球的責任感。
作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來，就是一股強大的保護環境的“正能量”，為了我們所生存的環境，我向全體同學提出倡議，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，愛護綠色校園，珍惜一草一木，以保護環境為己任。我們要做到：
1、 自覺學習環保知識，主動增強環境保護意識。
2、愛護校園綠化，不隨意踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。
3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。
4、隨手關燈，隨時關緊水龍頭，節約資源。
5、用筆盡量使用可換芯的，減少水芯筆外殼的浪費和垃圾量。
6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
保護環境，從我做起!我深信，只要人人都為保護環境，為環保獻出一份力，我們的家園、我們的校園，一定會越來越美，我們賴以生存的地球和環境，一定會越來越好!
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《只有一個地球》.
上學期,我們學習了一篇課文,名叫《只有一個地球》.通過學習,我們了解到我們眼中美麗壯觀的地球同茫茫宇宙相比其實就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱.地球擁有的自然資源也很有限,而且許多資源是不可再生的.如果地球環境破壞了,資源枯竭了,我們人類將別無去處.
讀到這樣的文字,我們不由得緊張了,甚至開始感到深深的焦慮:如果地球上的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產資源被消耗盡了,我們可怎么辦啦!
我們開始留意身邊的一草一木,也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷.有的同學甚至將課文復印出來,貼在自己居住小區的宣傳欄上,希望喚起人們對地球的關注.我們深知自己的力量是多么微薄,但也相信許多份微薄的力量匯合起來將會多么強大!
老師告訴我們:世界自然基金會為應對全球氣候變化曾提出一項倡議,希望全球的個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來表明對應對氣候變化行動的支持.因為過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到全人類的生存,只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度,才能減輕這一威脅對地球造成的影響.
今年的3月的最后一個星期六即將到來,親愛的老師們、同學們,你們會積極支持并參與這個地球一小時活動嗎?
也許一小時沒有燈光會令你的生活極不方便,也許你會因為那一小時不能讀書寫字而心存抱怨,也許你會覺得這只是一個解決不了根本問題的空洞形式.但,我會做;我們五、9班的同學們會做;全世界各個角落里的許多人會做.我們會在黑暗中靜靜思考,思考我們地球母親的未來,思考我們人類的未來.這一個小時的黑暗,為的是喚醒更多人,一起去追求地球明天的光明!
周六的活動,期待你們的參與.謝謝大家!
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親愛的老師，同學們：
創建和諧校園不僅是我們每個學生的責任，更是我們每個新時代的青年應盡的義務，我們要為創建和諧校園作出一份貢獻。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康的成長。
未來不是夢，今天，在我們手中！
謝謝。
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尊敬的XX：
友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農：“請問您覺得自己有多富有？”老農毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發愁，朋友遞過一支鉛筆時，當你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時，你的心里是否充滿了感激與幸福？學會去品嘗友情吧！學會去咀嚼友情吧！學會去珍惜友情吧！學會去感恩友情吧！
朋友，一個多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個既簡單又復雜的的問題卻需要極高的領悟，對于這個問題，那只艾迪的球鞋會告訴你，那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你，那飛度的羚羊會告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你，那飛舞的蝴蝶會告訴你，那銀色的月光會告訴你……
告訴你……
朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出；
朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩；
朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語；
朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你！
朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。
謝謝大家！
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我聽過烏鴉反哺的故事。因為小烏鴉的感激，我覺得這個丑陋的小家伙閃耀著無與倫比的光彩。聽過聊齋志異的故事，為狐仙們心存感恩，而覺得這些小動物竟顯得如此美麗多情。無論是動物還是人類，無論是過去還是現在，因為感恩，平凡的故事變得美麗動人。
對太陽的感恩，那是對溫暖的領悟；對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可；對草原的感恩，那是對野火燒不盡春風吹又生的一種嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
只要我們心存感激，一粒干燥的種子就會發芽，最終長成茂密的森林；只要我們心存感激，涓涓細流就能生長，最終融入蔚藍的海洋；只要心懷感激，即使心如冰山般堅強，它也能融化，最后蕩漾成春風吹拂的柳梢。
一切，都只為感恩…….
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
我演講的題目是：
相信感恩
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各位領導，各位老師，各位同學，各位朋友：
大家好！
我叫XXX。今天我演講的題目是《環境保護，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果我們不保護環境，人類就會面臨滅亡；如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡；如果不保護環境，我們賴以生存的土地將會消逝；如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯；如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜……
這決不是危言聳聽！曾幾何時，我們還陶醉在人類發展的激情樂章中：科技在巨大進步，社會經濟的迅猛發展，帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價——這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的.大自然更加無情的報復。環顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：都來保護我們的家園！
最后，我提出這樣一個口號：保護環境，從你從我做起！
謝謝大家！
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洶涌的黃河，滾滾的長江，巍峨的泰山，莽撞的昆侖，這就是我的祖國。奧運會上，紅旗飄揚，天安門前，軍歌嘹亮，這就是我的祖國！
祖國在我心中，我在祖國的懷抱中快樂成長。長城嶺上,我認識了她的雄偉和磅礴;絲綢道上,我認識了她的悠久和淵博. 我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，她明亮的眼睛就是那洞庭的水 ，西湖的波!
透過歷史的眼光，站在歲月的肩膀回首。我看到盤古打開了世界，迸發了生命之光；四大發明使古代中國多姿多彩。我看到孔子老子舉著火炬，點燃了幾千年的文明；絲綢和瓷器遠走高飛，人人都知道它來自我們的家鄉。
那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強!
我們的祖國，歷史悠久，我們的祖國，燦爛輝煌!用什么詞語可以表達我對祖國的熱愛 ?有位詩人說得好：為什么我的眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
也曾有那圓明園屈辱的烈火，也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤，內憂外患，歲月蹉跎，人們在黑夜里苦苦等待。當雄偉的天安門，迎來東升的太陽，一個洪亮的聲音莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!
”那排山倒海般的回響，傳到世界的每一個角落。飽受祖國母親之苦，擦去眼淚，流露出心中的喜悅，祖國豪邁走向繁榮昌盛。
在媽祖廟裊裊的香火里，我們聽到了《七子之歌》在吟唱，在淡水灣湛藍的海水中，我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門終于回到了祖國母親的懷抱。仰望藍天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。改革的春風溫暖了神州大地，中華民族實現了偉大復興！
我們是祖國的驕子,時代的寵兒.風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我心中,我以熱愛祖國為榮，讓我們努力學習,去創造祖國明天的輝煌!
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各位領導，各位老師，各位同學，各位朋友：
大家好！
我叫XXX。今天我演講的題目是《環境保護，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果我們不保護環境，人類就會面臨滅亡；如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡；如果不保護環境，我們賴以生存的土地將會消逝；如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯；如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜……
這決不是危言聳聽！曾幾何時，我們還陶醉在人類發展的激情樂章中：科技在巨大進步，社會經濟的迅猛發展，帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價——這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。環顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口的.爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：都來保護我們的家園！
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最后，我提出這樣一個口號：保護環境，從你從我做起！
謝謝大家！
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親愛的老師，同學們，大家好：
今天我為大家演講的題目是《如何創建和諧校園》，創建和諧校園不僅是我們每個學生的責任，更是我們每個新時代的青年應盡的義務，我們要為創建和諧校園作出一份貢獻。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心地接受，珍惜老師的付出，尊重老師的'勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立好的學風，好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風，能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響的吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教學氛圍。
同學們老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康的成長。
未來不是夢，今天，在我們手中！
? 勞動委員三分鐘演講稿 ?
“一個慈愛的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服……”每當我讀到這首詩，我就會想起我的母親。媽媽不經意間做的很多事情讓我深受感動。
我是一個單親家庭長大的孩子。就在我出生五個月后，父親在一場車禍中離開了我。是我媽媽一個人把我帶大的。為了讓我開心，我媽總是盡力滿足我的要求。媽媽常說；“別人家的孩子吃穿用度，我們家有。別的孩子學什么，我們也學?！钡沁@些都是要花錢的！為了掙錢，我媽開了一家理發店。沒日沒夜地給人洗頭、燙發、染發。一雙整天泡在藥水里的`手，沒過多久，那雙溫軟的手就紅了，十根手指腫了。醫生說過敏，就讓媽媽不要碰藥水。但是我媽還在不停的工作，手越來越丑。不僅皮膚又黑又紅，還會起皺紋。三十多歲的人就像四十多歲的手。我總是不忍心看著媽媽的手，因為每次看到，我的心都像碎了一樣。
有一年冬天，媽媽的手終于凍斷了。手掌上有四五個一厘米左右的開口，就像小口一樣。嘴里有嫩紅色的肉。你一碰它，它就像刀子一樣痛。晚上，我看見媽媽靜靜地躲在浴室里，給她的手喂藥。她的嘴角輕輕抽動，仿佛在忍受著什么。我想：一定是很痛很痛。媽媽不想讓我注意到。我問媽媽手疼不疼。我媽若無其事地說：“勞動的手不都是這樣的嗎？”突然，我淚流滿面…
哦，媽媽，是你的手，深深地打動了我。我想為我握住你受傷的手。我想知道哪一天這雙手會停下來休息！
? 勞動委員三分鐘演講稿 ?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
法，是每一個社會公民的行為準則，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？只有我們學了法，才能正確分辨。有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等，這些行為對不對呢？
只有我們學了法，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負的同學是否會用正確的方式、方法來保護自己呢？也只有通過學法，才能用合法的途徑來保護自己。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、xxxx，做一個勤奮好學的好學生吧！
謝謝。
? 勞動委員三分鐘演講稿 ?
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們迎來了學校的運動節。今天的同學們擺脫了平時沉重的書包，個個換上了精神的運動服。首先我們開始是走方陣，初一的十五個方陣里的同學都著裝統一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發的軍隊在浩浩蕩蕩地前進著，景象異常壯觀。在此之后，是文藝表演。跳舞的同學舞蹈中有他們的陽光，再加上那優美的舞姿，不禁令人賞心悅目。
這些其實只是運動會的前戲，現在才是正題呢！首先，開始的是50米的跑步。運動員們個個燃起了斗志，視乎要爭個你死我活?！伴_始！”那些同學們聽到之后如同離弦的箭，“嗖”的沖了出去，在過程中，他們越跑越快，越跑越帶勁，其中我班的何俊杰，他一點也不怕那些腿長的高個子同學，最終他得到了6秒7的好成績，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結束之后，有進行了實心球的投擲比賽，這次還是何俊杰，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優美的弧線，可以說投得又遠，姿勢又優美，最后投出8。4米，一個很好的成績，隨后的比賽里，運動員都大顯身手，創造了一個個好成績。
十點半了，我的比賽即將開始，我報名的是團體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準備，但看到別的班的同學個個身輕如燕，跳得越發快速而輕盈，我還是不免擔心能否發揮好我的實力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”?！伴_始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒法也管他人，霎時，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結束了，我的手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來的比賽，一個比一個精彩，而這次歡樂運動節也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿活力的青春是最有意義的！
? 勞動委員三分鐘演講稿 ?
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！我是本次活動的組織委員，今天很榮幸能夠在這里為大家進行演講。首先，我要對大家的參與表示衷心的感謝，正是因為大家的鼎力支持和積極參與，我們才能順利地開展這次活動。
這次活動的主題是“XXX”（根據具體活動主題填寫），我們希望通過這次活動，能夠讓大家更加了解XX的意義，并希望能夠給大家帶去一些有益的啟發。
首先，我想和大家分享一下為什么我們要舉辦這次活動。在當今社會，大家的生活節奏越來越快，工作壓力也越來越大。因此，我們需要這樣的活動來放松心情，緩解壓力，增強員工之間的凝聚力和團隊合作意識。通過這次活動，我們可以讓大家更好地融入團隊，建立良好的工作關系，促進員工之間的溝通與合作。
其次，我想和大家分享一下這次活動的具體安排和內容。我們為大家準備了一系列豐富多彩的活動項目。首先，我們安排了戶外拓展活動，通過各種游戲和挑戰，鍛煉大家的團隊合作和解決問題的能力。其次，我們還準備了一些有趣的趣味游戲，讓大家在愉快的氛圍中放松身心。最后，我們還有一個精彩的晚會，讓大家展示自己的才藝和創造力。相信這些活動一定會給大家帶來歡樂和收獲。
最后，我想呼吁大家要積極參與這次活動?；顒拥某晒εe行，離不開大家的支持和參與。每一個人都是活動的重要組成部分，都可以為活動的順利進行做出自己的貢獻。所以，我希望大家可以積極參與各項活動，發揮自己的優勢和潛能，與團隊一起共同創造出美好的回憶。
最后，我要再次感謝大家對本次活動的支持和配合。我相信，在大家的共同努力下，這次活動一定會取得圓滿成功！希望大家能夠在活動中盡情享受，建立更加緊密的團隊關系和友誼！
謝謝大家！
? 勞動委員三分鐘演講稿 ?
【三分鐘的課前演講稿一】
信仰是一種永遠不能被催促的力量。當你相信你能成功時，你就會成功。
一天，我發現一只黑蜘蛛在后院的兩個屋檐之間織了一個大網。蜘蛛會飛嗎？否則，從這檐口到檐口，中間有十米寬。第一根線是怎么穿的？
后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
蜘蛛不會飛，但它能在半空中結網。它是一種勤勞、敏感、沉默、堅韌的昆蟲。它的網制作精巧，整齊，八卦像神的幫助一樣展開。這樣的成就讓人想起那些沉默寡言的人，也讓人想起一些隱藏的智者。
所以我記得蜘蛛不會飛，但它仍然在空中結網。奇跡是執著者造成的。
[三分鐘的課前演講2：為生命畫一片葉子]
只要你相信它，就會有奇跡。雖然希望渺茫，但它將永存。
美國作家歐;亨利在他的**《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人看著眼前的樹葉，身體每況愈下。
她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。因為生命中的綠色，病人奇跡般地活了下來。
生活可以沒有很多東西，但也不能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。有希望之處，生命就生生不息!
? 勞動委員三分鐘演講稿 ?
尊敬的領導、親愛的同學們：大家好！今天我作為本班的紀律委員，向大家講述一下紀律的重要性，希望借此機會讓大家認識到紀律對我們每個人的影響。
首先，紀律對于整個班級乃至整個學校來說都是很重要的。班級和學校是一個集體，而集體的管理必須建立在紀律的基礎上。班級和學校有統一的管理制度和規定，只有大家共同遵守這些規定，才能讓我們的集體更加有序和穩定。同時，遵守紀律也能夠保障我們的人身安全和學習環境。比如，如果我在校園里跑步打鬧，就很容易造成人身傷害，如果我在教室里吵鬧，也會影響到其他同學的學習。因此，我們必須要認識到遵守紀律是保障我們身心健康與學習成果的重要因素之一。
其次，紀律的遵守對于個人的成長也是非常有幫助的。如果我們養成了遵守紀律的好習慣，就等于在表達自我、尊重他人、學習進步等方面打下了良好的基礎。例如，如果我們在學習上嚴格遵守老師和學校的規定，完成作業，按時考試并且打好分，那么我們不僅能得到老師和學校的贊譽，而且還能夠在學習中突破自我、提高自己，甚至取得更好的成績。這些成長所帶來的收益將在日后這個更加競爭激烈的社會中大有裨益。
最后，作為班上的紀律委員，我希望大家能夠齊心協力，共同遵守班級和學校的規章制度，保持良好的學習生活習慣。在做好自己的同時，也要關心他人、尊重他人，做到與人和諧相處，共同促進整個班級的良好發展。
在今后的學習生活中，讓我們都成為遵守紀律的模范生，在自我提升的同時為班級和學校做出貢獻。謝謝大家！
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