嬰兒實習工作總結(必備20篇)
發布時間:2023-09-04嬰兒實習工作總結(必備20篇)。
◆ 嬰兒實習工作總結
消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分,承擔著醫療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發放工作,它與每個科室都有著密切的聯系,是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室,供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院醫療衛生護理質量,影響醫院感染的發生率,供應室的管理水平直接關系到醫院內感染和患者的安危,只有全面提高質量管理,嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關,才能有效的控制和杜絕院內感染,20xx年在院長,護理部兼院感科的領導下,以臨床需要為中心,保障醫療安全為目標,重視醫院感染和供應室的關系,我科不斷提高護理質量,滿足臨床無菌物品的供應,認真履行消毒供應室的工作職責,現向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結匯報如下:
一、狠抓環節質量管理,保證工作質量。
(1)首先重視質量安全,加強了滅菌質量監測,確保供應物品的安全性。按照”二規一標”的要求,對滅菌器進行物理,化學,生物監測,保證達標,并登記存檔,有可追溯行。因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現象,經查找原因后,跟后勤保障科聯系,在醫院現有條件下對壓力鍋進行改進,改進后通過質量監測再無濕包現象發生。
(2)加強了器械清洗質量監測。清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環節,為了保證清洗質量,要求清洗組在清洗時要用溫水清洗,水溫不能超過20度,對每個器械進行常規清洗,每日對2—3個待滅菌包進行清洗質量抽檢,發現問題及時改進。加強器械的除銹及保養工作,對銹跡嚴重,性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進行更換;
(3)進一步加強供應室管理,建立健全各項規章制度,制定了各項操作流程和外來器械清洗,滅菌工作流程,落實崗位責任制,責任到人。
二、加強無菌物品質量管理,實行全程質量控制。
(1)嚴格執行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發放器械時要嚴格查對和交接,
以防器械丟失和發放錯誤。
(2)重視器械的清洗包裝質量,每周對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3m膠帶變色情況,發現問題及時改進。
(3)每日對去污區和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒并認真記錄。
三、加強個人安全防護措施。
(1)加強科室人員對防護知識的學習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害。
(2)預防職業暴露的發生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發生職業暴露,要及時處理傷口,必要時報告院感科。
四、堅持下送制度。
10月份在護理部的指導下,為了拓展服務項目,滿足臨床需要,初步開展了下送工作,,供應室每月向臨床科室發放滿意度調查表,及時了解臨床各科需求及意見,不斷改進本科工作。
五、重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無職業暴露及院內感染的發生。
六、加強對專業知識的學習。
科內每周組織一次??浦R學習及每月一次院感知識的理論學習工作中的不足:
1、管理方面不夠精細;
2、個別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒
3、供應室沒有消毒設施,不能開展消毒工作
4、因條件所限,未開展下收工作
俗話說:”點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應室全體人員會團結一致,不斷積累經驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發展做出更大的貢獻。
七、20xx年的目標計劃:
1、遵照醫院及護理部安排,嚴格執行并落實各項目標的完成。
2、在條件許可的情況下,開展消毒和下送工作。
3、申請院領導選派科室人員進行上崗證書的培訓學習及專業技能的學習。
我這一次是在黃河勘測規劃設計有限公司測繪信息工程院實習。其中參與的項目有:開封市第二次全市土地調查,山東省泰安市角峪水庫除險加固工程測量。經過這幾個多月的實習我熟悉并掌握了外業調繪的作業流程和作業方法,能夠熟練的運用南方CASS軟件繪制地形圖、宗地圖等等,還對測繪外業工作有了一定的熟悉,可以熟練的操作全站儀進行數字測圖,并且可以熟練的用GPS進行靜態控制測量和動態測圖(斷面圖和地形圖放樣也可以的),以及在這里熟練的進行水準測量(用電子手簿記錄的那種)等等,更重要的是我在此次的實習中得到的是寶貴的工作經驗和有效地鍛煉了團隊的合作精神。因為在開封進行第二次土地調查工作是需要自己一人獨自騎自行車到測區工作,因此要去作業員必須具有認真負責、轉變作風,吃苦耐勞、跑到看清,量記準確、精益求精,樹立質量與效率并存的思想意識,只有這樣才能既好又快的完成工作。而在山東主要是進行數字測圖工作,因此一個小組的配合就顯得格外重要。
下面簡單介紹一下我此次實習的基本情況
一、實習單位概況
黃河勘測規劃設計有限公司前身是始建于1956年的水利部黃河水利委員會勘測規劃設計研究院,20xx年9月由事業單位改制而來的科技型企業,三股東為:黃河水利委員會、水利部水利水電規劃總院、新華水利投資公司
50年來,黃河設計公司編制了黃河、塔河、黑河、渭河等流域治理開發綜合規劃和專項規劃數百項,成功地在黃河干支流上設計了小浪底、故縣、三盛公、天橋、陸渾等大中型水利水電工程30多座,為江河治理開發、水利水電建設做出了突出貢獻。同時,黃河設計公司還走向國內外,開展了大量水利、水電、路橋、工民建、市政、生態水利等相關工程建設,促進了經濟社會的發展。
經過50年的發展,黃河設計公司已發展成為集流域和區域規劃、工程勘察、工程設計、工程咨詢、工程監理、造價咨詢、工程總承包、科研開發等為一體的綜合性甲級工程勘察設計單位,業務覆蓋水利、水電、公路、工民建、市政、環境治理、信息技術應用開發等多個行業。目前,公司共有在職員工1862人,技術人員1240余人,其中教授級高級工程師74人,高級職稱378人,中級職稱412人,博士11人,碩士105人,具有注冊建筑師、結構工程師、巖土工程師、咨詢工程師等各類執業資格注冊人員880多人。
50年的發展,公司蘊積了雄厚的實力。1978年以來,公司榮獲國家級科技進步獎和科技成果獎18項,省部級獎70項,國家發明專利3項,“四優”獎35項,主編和參編國家、行業標準規范35項。1992年以來長期位居全國勘察設計單位綜合實力百強之列,1995年以來連年保持了河南省省級文明單位稱號,1997年通過ISO9001質量管理體系認證,20xx年成為全國流域系統首個被國家人事部授予博士后科研工作站的單位,連續多年被國家評為中國勘測設計企業50強單位。
二、具體的任務概況
1、開封市第二次全市土地調查
本次項目基于全國第二次土地調查要求由開封市國土資源局公開招標,由黃河勘測規劃設計有限公司于20xx年4月29日中標,進行開封市第二次全市土地調查(城鎮地籍更新調查數字航空攝影制圖)項目。該項目的測繪范圍為開封市市區及所轄五縣縣城,面積約400KM2。其中市區包含的范圍為:順河回族區、龍亭區、金明區、鼓樓區、禹王臺區,包括城市市區和農村。其中城市建成區土地調查范圍為:東至青年路,北至連霍高速公路,西至杏花營鎮,南至鄭杞公路。面積約120平方公里。主要內容有:真彩色數字航空攝影、像片控制點聯測、地籍控制測量、航片外業調繪、解析空中三角測量、1:500數字線劃圖制作、1:1000數字正攝影像圖制作。項目歷時6個月。
2、山東省泰安市角峪水庫除險加固工程測量
為了滿足山東泰安角峪水庫除險加固工作對測量的需要,受業主委托公司承擔項目設計工作,按照公司安排,測繪院實施項目工程測量。
◆ 嬰兒實習工作總結
剛開始這兩個星期,我就是在同事的幫帶下,做一些業務相關的工作。但經過這兩個禮拜的學習,我可以簡單的總結幾個字,那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。
一方面是要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面是要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。
加上這一周,我在單位實習了差不多一月了,由于要寫畢業設計的原因,我無時無刻盯緊財務科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時也是含含糊糊一語帶過。
終于在老師的逼問下,我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題,但這些現象也是大多數單位常見的,雖然知道危害性但多數企業還是這么做,這也是不可避免的。這多數企業中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾白條的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句,這正是體現了中國的國情,人情味兒濃重?。?/p>
面對老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。
實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。剛到實習公司,不是像學校里的朝九晚五,而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些企業文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,實戰比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質按量完成。下午下了班,員工們都回去了,我還在那兒練習,一直到晚上9點,才能回住處休息。中午也沒有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會,一兩周下來,相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務,都堅持著完成自己的任務和使命。這個星期熟悉了工作環境、java編程的環境配臵。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了.簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!
◆ 嬰兒實習工作總結
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐能夠為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
短短xx個月的工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣,應當去怎樣做,要去感激什么等等。踏進大門后,幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動出擊:當你能夠選擇的時候,把主動權握在自我手中,在實習期間,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會積極的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,經過這些我就同同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得有了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
◆ 嬰兒實習工作總結
此次畢業實習,我選擇的實習單位是廣州長隆水上樂園。在這短短的一個多月里,我對自己在學校所學專業進行了系統回顧和升華,也將理論知識和實踐相結合,并讓自己迅速的熟悉和適應社會。對此,我做了如下總結:
1、鞏固專業知識和技能,學與致用。
懂得許多知識和原理,往往就起到了解決問題的關鍵。例如:在救生崗位中,看到有游客在水中玩耍,突然暈倒在水中,我們能夠迅速判斷,并作出反應,及時將其救起,這就是我們專業技能和知識的體現。再如,在眾多的實習生和兼職生中,我們學院和肇慶學院相比,我們懂的在救生過程中采用拖帶和解脫兩種方式,并運用出來,而肇慶學院的學生卻不會,這就是我們學與致用的體現。
2、熟悉崗位工作特點,體驗角色轉換。
"外面的世界很無奈,外面的世界很精彩",用這句歌詞來形容我們從學校到社會這一轉折時期的心態恐怕是再恰當不過的了。我們告別校園,踏上新的工作崗位,意味著學習、工作、生活環境的轉換,意味著一個正式社會成員的產生。所以,我們要明白自己已經不在是一名學生,我們要盡快的放棄對學生角色的依戀,不能再以學生角色來要求自己和對待工作,不能再以學生的思維方式來觀察和分析事物。應把心態從懶散狀態調整到積極主動狀態,主動深入地了解自己的工作性質、范圍、程序以及相互關系,盡快轉變角色,盡快的融入新環境和新集體中。
3、要有謙虛求問的態度,且“多干活少說話” 。
對我們而言,在學校里學的理論知識永遠無法替代實踐工作經驗,剛走出校門的我們要想利用自己的專業知識獲得企業青睞幾乎不太可能。企業向你拋出橄欖枝的原因只是對你品質和修養的肯定,其次才是你的學識和專業。所以,剛參加工作的我們有想法有創意有抱負是好事,但切忌鋒芒畢露、自作主張,要明白“欲速則不達”的道理。更要明白不管我們曾經獲得多少獎學金,不管我們曾經有多大的能耐,從走出校門的那一刻開始,一切都要從零開始,而要獲得別人的認可,工作業績才是最有力的證明。
4、在與人相處方面,要學會與人溝通,溝通協作有助于讓自己更快融入團隊。
想要得到別人尊重,首先得去尊重別人;想讓同事親近你,首先要主動友善地親近身邊同事,態度積極的詢問和請教問題,總會得到對方同樣友善的回應,使雙方更快更友好地熟悉起來,不僅有利于自身的成長,也有利于工作溝通和協作。
5、做事情踏實勤奮,學會冷靜思考,面對現實,不眼高手低。
年輕人容易將事情看得簡單而理想化,在跨出大學校門之前,都對未來充滿憧憬,初出校門的我們不能適應新環境,這大多與我們眼高手低,做事情不踏實勤奮,與我們不敢面對現實和學會冷靜思考有關。當我們按照這個過高的目標接觸現實環境時,許多所謂的“現實所迫”就會讓我們走了彎路,以至于碰了壁還莫名其妙、不知所措。這會使我們產生一種失落感,感到處處不如意、事事不順心。因此我
們畢業生在踏上工作崗位后,不要好高騖遠、自命不凡,不要對有些事情不屑去做,不要總認為自己應該去做更大、更重要的事情。要能夠根據現實的環境調整自己的期望值和目標。因為有能耐且聰明的人,知道對于每件工作、每一件事情,都是向上司或同事展示自己能力的機會。只有做好每件事,才能真正贏得信任。
最后,我想真誠的感謝長隆給了我這次實習機會,感謝學校領導們給予我誠摯的關懷和照顧,感謝老師們為我們成熟成長所付出的艱辛努力!
◆ 嬰兒實習工作總結
一、 工作目的
1、了解社會、接觸實際,初步體驗職場生活,增強創業與創新意識;
2、參與社會生產,服務社會,培養勞動觀念,提高實踐能力。
二、 工作內容簡介
作為暑期實踐的學生,公司對我們的要求主要以教育和培訓為主。
思想上,公司人員展示給我們社會工作應有的心態,這貫穿于整個社會實踐的工作中,我們通過了解整個公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業文化。從工作中的一點一滴來培養我們快樂學習快樂工作的良好心態,培養我們積極的人生觀、價值觀。從平臺建設中感受世界大學城大家幫大家,找到你想學習的一切的理念,培養我們服務社會,奉獻社會的奉獻精神。此外,公司還安排我們參加暑期實踐的學生與一些教授、海外人士進行座談,讓我們感受大家風范,學習他們的人生觀,了解他們的成功歷程,并從中學習。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》,從中感悟生活,啟迪人生。
技術上,公司給我們安排了培訓,派專人教我們用攝像機進行拍攝,使用會聲會影軟件、 photoshop軟件、可牛照片制作軟件、格式轉換軟件等進行簡單的視頻或圖片的編輯。
具體工作上,公司給我們安排了一些與我們學習使用軟件進度相適應的一些簡單工作,例如視頻的拍攝,編輯,logo圖標的制作等等。
網站建設方面,學習了世界大學城這個平臺的九大創新特點,通過自己空間的建設以及學習大型機構平臺的建設深入了解了世界大學城九大創新特征、感知了互聯網發展的新趨勢,接觸到前沿技術與理念。
三、 工作經歷簡介
第一周:學習企業文化,了解web2.0的特征,了解世界大學城網站各部分的內容,并完善個人空間。
完成了個人空間測試《學習研修技術考核標準之功能測試》的全部內容。詳細策劃并創建空間“北航女生宿舍_girls in 256”。
第二周:學習攝影及視頻編輯;完成了自拍、自導、自演、自編視頻的制作,并發表到個人空間,還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾。通過了功能測試的檢查;與中科院潘云唐教授進行了交流,學到了很多書本之外的知識。
第三周:學習使用photoshop,學習完成制作一個logo;學習了世界大學城的九大創新特點,并根據自己的學習和理解準備了ppt,對世界大學城的介紹進行了第一次演講,之后聽取了潘總及余秘書長的評價及寶貴意見。學習了屏錄軟件,制作了自己的作品并發表。參與在世界大學城注冊的湖南省大中職院校的.機構等級評價;參與了英文版網站的翻譯工作。
第四周:學習建設大型機構的相關知識,完成大型機構建設的相關任務并通過檢查;初步學習使用可牛軟件;參加了單位同事關于大型機構的演講,并聽取了朱秘書長、潘總的意見;深入學習世界大學城九大創新特征;編輯了一個婚禮片頭;參加了劉利主任召開的暑期實踐學生會議(兩次),再次深入學習世界大學城的精神。
第五周:觀看了湖南省職業教育網絡學習平臺推進會的視頻,聽取了湖南省教育廳幾位領導的講話中對世界大學城的理解、對網絡教育發展前景的展望,學習到世界大學城建設是一項前無古人暫無來者的偉大事業;編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾;完成實習后期的工作,包括實習報告,完成實踐手冊等。
四、 工作心得
經過五個星期的實踐學習,我收獲頗豐。不管是生活上、工作上還是思想上,公司上上下下的領導、員工都給了我很多的支持、鼓勵,傳輸給我樂觀工作心態、嚴謹認真的工作態度,讓我切實感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業文化,也讓我了解到一些先進的理念和經營模式。
來公司之前,對它一無所知,只是知道網址,上去看過,沒有什么特別的感覺。自己對實習也沒什么很確定的概念,感覺是畢業后就業形勢所迫我們必須要用更多的經驗、技術來裝備自己。一切對于我來說都是陌生且未知的。
記得第一天來到公司,一道道的關卡就讓我頭有點大,我覺得我即將接觸的工作會是配得上這一道道關卡的,頓時振奮油然而生。緊接著就是小型歡迎會,我沒想到為我們四個人公司會特地開會來歡迎我們。會上,每個員工都發言對我們的到來表示歡迎,因為事先沒有準備,我有點緊張,但我還是在員工們的真誠的話語中,感受到了公司對我們的重視。
在對公司文化的介紹中,我了解到能夠來到這里實習我是多么幸運。公司具有權威的國家機構背景,不管是理念,技術還是管理都是全國甚至世界領先的。雖然學習企業文化是件相對來說枯燥的事情,但是這些給我帶來的影響確實一直延續至今的。
第一周時,公司考慮到我們的能力只是給我們安排一些少量的工作,這讓我感覺有點大材小用,有點浮躁心理,但是緊接著第二周,看似很少的工作量,我卻感覺時間很緊張,自大的心理便消失地一干二凈了。越往后的日子,感覺工作壓力越大,看似很簡單的視頻片頭片尾的編輯,卻往往要花費一整天的時間來做。這讓我知道,每件事都是從小做起,不能一步登天,一口吃個胖子,不能取得一點點成就就沾沾自喜,自傲自大。
在整個實習過程中,公司人員給我很多的關懷和幫助,我也從他們身上學到了很多。劉姐自始至終關注著我們的一切,生活上她無微不至,工作上她嚴格要求,思想上她及早發現問題,及時糾正。楊潔主任活潑大方,但工作一絲不茍,是辦公室的好榜樣。郭姐教給我很多技術,她有自己的一套小技巧,跟大家相處都很好。娟姐親切又耐心,請教她問題她從來都很認真的幫我解決。冠男姐人很和氣,沒有脾氣沒有架子,講解很細致。季姐,芳姐也給我工作上很多幫助,其他實習的學生也在很多方面給予我很多幫助。公司的領導也都平易近人,朱秘書長志在千里豪情萬丈,余秘書長滿腹經綸侃侃而談,楊主任平易近人和藹可親,朱主任、潘總有問必答,熱情解決問題……整個公司都呈現出和諧與美好。
在短暫的實習工作中,我初步了解了一些職場規則。雖然每個公司都有自己不同的文化,還是有很多相通的地方。社會與大學很不一樣,你不能上班遲到,不能上班的時候吃東西,不能像學校上課來下課走,而必須要完成自己的工作量。讓我印象最深刻的是季姐說的一句話:從能做大的小事做起。做小事不是目的,但是做大事不能好高騖遠不切實際,要從點滴做起。另外,我也感受到團體的力量,在這個信息爆炸的時代,只靠自己是不可能完成一件偉大的事業的,我們需要發動其他人,讓每個人都參與到這項偉大的事業中來。
五、 工作影響
這次暑期實踐學習活動是我第一次走進企業,走進社會,了解社會,接觸實際,對我產生了極為深刻的影響。良好的團隊氣氛及企業文化,就事論事的嚴謹態度,都給我以后在生活中與人交往以啟示。
這次實習給我積累了工作經驗,學會了很多很實用的軟件的應用,讓我初步體驗了職業生活,參與生產勞動,服務社會,培養了我熱愛勞動,干一行愛一行的良好心態,增強了我的實踐能力。
六、 工作總結
在這里的實習即將告一段落,我很榮幸能夠在這里實踐學習,在這里的這些日子將會成為我生命里最值得珍藏的時光,雖然我即將離開,不能每天與五個星期以來朝夕相處的同事和領導繼續一起建設世界大學城,但我會充分利用這個平臺,繼續建設自己的空間,幫助大家,幫助自己,充分發揮海星的精神,上傳更多的資源,為世界大學城這個偉大的事業貢獻自己的微薄之力。
◆ 嬰兒實習工作總結
在實習期間,我和學生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們,對他們一視同仁。學生都是勤奮好學的好學生,雖然有個別同學的成績不夠好,有時也不按時交作業,但是我能夠發現他們的亮點,對他們進行表揚,重拾他們的自信心。學生都喜歡老師的表揚,畢竟他們還是個孩子,適時的贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁,很多學生對我都愛戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵。從學生的訴說中,我懂得了教師不但要充當指導者、領導者的身份,也要充當他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優秀的班主任,就要尊敬學生,維護他們的人格,成為他們的良師益友。
◆ 嬰兒實習工作總結
通過婦產科,外科和兒科的實習使我的專科學習生涯進一步得到了完善和充實。在婦科的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了婦科一些常見病的護理以及吸氧,紅外線照射切口,女病人導尿,沖洗膀胱,更換引流袋等。在產科基本掌握常見的護理常規及陰道分娩,產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰道沖洗,灌腸等操作。在外科實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在兒科護理工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。在今后的工作中我也會一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業,不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務。
大專三年的學習生活已經接近尾聲,最后的實習也已經告一段落,通過在我院婦產科,外科和兒科的實習使我的專科學習生涯進一步得到了完善和充實。作為已經是一名兒科護士的我,最后的實習生活讓我感慨頗深,同時也受益匪淺!在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實際相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。由于我們醫院的特殊性,我的實習生活先從婦產科開始了,在婦科的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了婦科一些常見病的護理以及吸氧,紅外線照射切口,女病人導尿,沖洗膀胱,更換引流袋等。在產科基本掌握常見的護理常規及陰道分娩,產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰道沖洗,灌腸等操作。對于我的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示衷心的感謝。尤記得第一天來到婦科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹婦科的情況,直到跟著慢慢熟悉環境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師開始接下來的實習生活??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多.在這里我要向我的老師及護理老師以及我的病人說聲謝謝,是他們指導培育了我,給了我機會,讓我慢慢成長.也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去??释趯W習中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,整個科室的協作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。
實習的第二站,我來到了外科,其實也不能算完整的外科,我們醫院的病人多為婦女和兒童,常見的疾病多集中在婦女的甲乳,還有小兒疝氣和泌尿系統的疾病。在實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。
作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。
工作過程當中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。
在今后的工作中我也會一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業,不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務。
三年的大專生活是我人生的一小段,它包含的汗水和收獲,為我的人生做了一個重要的起點。我會在今后的工作中更加不斷努力的學習,以不斷提高自身的業務能力從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務與患者。爭做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
◆ 嬰兒實習工作總結
國培計劃置換脫產研修項目的頂崗實習,是通過師范生到農村中小學頂崗實習,置換出農村農村骨干教師到培訓院校和優質中小學進行為期三個月的脫產研修,在于推行新課程改革理念,提高教師專業和教育教學水平。同時,教育實習是師范生將理論知識付諸于實踐的必需環節。通過實習,接觸了與本專業相關的實際工作,增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能,把理論與實踐結合起來,提高實際操作能力。頂崗實習是師范生踏上工作崗位之前的崗前培訓,是學生到教師的角色轉變,更是學校到社會的環境轉變。
我們這次同行到達素樸中學的一共13人,涵蓋數學、語文、英語、物理、化學、生物、地理、歷史8個學科的頂崗實習,置換出8位教師進行為期三個月的脫產研修。在此,我對三個月的實習工作做簡單的總結:
在工作上:初到頂崗學校,我們對周圍的環境和這里的生活都不適應,對學校制度和學生情況不熟悉。但經過見習周的時間熟悉了環境,適應生活。同時,學校的領導也給予了我們極大的幫助,剛到宿舍,學校領導和教師就幫助我們騰出兩間宿舍,安排好我們的住宿。并及時安排我們與置換教師見面,了解工作進度。慢慢我們在生活上、工作上、學習上找到了立足點并在各學校之中、三尺講臺之上開始履行一名教師的職責。第二周我們開始正式進入教育實習階段。
在頂崗期間,13位頂崗實習教師認真履行教師的職責,認認真真備好每一份教案,上好每一堂課,大家還利用課外時間相互溝通和交流,從而更好的進行教學活動。特別是數學科目的實習,兩位實習教師頂一個教師七年級2個班的崗。但是,由于八年級有一位數學教師請假,原來八年級4位教師的工作由三位教師擔任,教師負擔沉重。因此,學校希望頂數學的兩位教師能夠幫忙分擔一下八年級的數學教學工作。經過商量,實習的兩位教師一位上七年級的兩個班,一位上八年級的兩個班。剛接到八年級的數學,相對七年級的學生來說,八年級學生調皮的很多,也沒有那么同打招呼,李老師每天都認真備課,還與其他教師交換意見,討教方法。
此外,我們13人中,有兩位實習教師擔任班主任工作,班主任工作是一項細致、繁雜、費心的艱辛工作。人們常用五味瓶來形容初中班主任的生活,五味俱全,既繁瑣又復雜。從早操檢查到組織課外活動,從耐心做思想工作到家訪,從開展團隊活動到差生的轉化,大到學生成長、安全、成績、思想動態,小到學生的衣食住行、感冒發燒,每一點每一滴,班主任都要實時掌握。作為班主任,既是班級的領導者,又是班級的組織者,既要教書又要育人。作為一個實習生,雖然不熟悉班主任工作,但他們虛心向其他的班主任教師討教方法,在慢慢探索中,他們依舊將班級管理得井井有條。
除了完成好自己的教學工作外,我們還參與到學校的各項教育教學活動中,比如學校的升旗儀式、教職工大會、教研組會議、聽評課活動等常規教學活動;還有學校組織的敬老院關愛老年人感恩活動、期中測試、家長座談會、體操比賽、籃球賽、冬季綜合運動會、師德演講比賽等各項活動。
在生活上:來到素樸,除了沒水還經常停電,我們在生活上有很多不適應。剛開始我們還可以去學校提水,但后來連學校也停水了。沒水又愛停電,所以有經常我們連飯都煮不了,就隨便在外面吃點東西。對于這些困難,學校也盡量幫助我們解決,但沒水是素樸的老大難問題。雖然生活不適應,但我們還是積極樂觀的面對。
我們很慶幸有這次學習體驗的機會。將我們從模擬演練拉到具體的實戰中,毛澤東同志說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。從理論到實踐,讓我們在理念上得到了升華,更深刻了解了教師素質和技能在現代教育中的重要性,我們也更加堅定我們的信念,明確今后的教學目標,真正的領悟“學高為師,德高為范”的道理。因此,我們會將我們學習到的教學理念和教學方法以及教學技能,認真的滲入到我們的每堂課當中,讓這些理念和技能深入課堂。
◆ 嬰兒實習工作總結
一轉眼,來到xx煤礦已經有四個多月了。在開始的一個多月時間里,綜合部安排了煤礦安全生產知識培訓。培訓結束后,我分到了機電部實習。三個月的實習時間如流水飛快的過去了,回顧這段和時間的培訓和學習生活,有深刻的體會,也有豐富的收獲。
來到機電部以后,我作為一名實習機電技術員開始了實習生活。進入部門后,在領導和同事的帶領下,學習和了解機電部的工作內容、工作流程和機電專業知識。
我礦是基建礦,處于一期工程建設竣工時期和二期工程建設準備時期,就機電部的工作而言,主要有35KV變電建設、瓦斯泵站的監控和井下供電安全。35KV變電站建成后將承擔全礦的供電需求,包括地面供電和井下供電。之前在房地產公司的工作中只接觸到10KV高壓和低壓供電系統,35KV變電站是我從未接觸過的,高壓供電理論知識和變電站建設是我所欠缺的。
進入部門以后,我首先去35KV變電站施工現場,了解現場設備的布置和安裝。35KV變電站主要有35KV變壓器、35KV配電柜、10KV配電柜、無功補償設備、消弧線圈接地裝置和二次設備控制柜。
其次通過查閱圖紙了解和熟悉供電系統。我礦作為煤炭生產單位,供電要求高,須由雙電源供電,供電電源來自xx110KV變電站和xx110KV變電站。供電電源引來之后,由35KV變壓器變成10KV,再經10KV配電柜供給工業廣場等用電場所和井下用電。
然后,每天在35KV變電站建設現場了解工程進度,將施工過程中發現的問題和施工單位提出的問題反饋給部門領導,并積極向領導和兩位有經驗的師傅學
習和請教處理方法,在這過程中,主動與各位同事交流專業知識和工作實踐經驗。變電站火災報警系統施工過程中,發現現場走廊缺少聲光報警器的預留管及安裝位置,發現后將此事匯報給部長,再跟火災報警系統安裝單位溝通后,將聲光報警器安裝到手動報警按鈕相同水平位置不同標高。
來到機電部實習的這段時間里,我利用工作實踐的機會,努力工作和學習,嚴格要求自己,虛心向x師傅和x師傅等經驗豐富的技術人員請教,并跟機電部的其他幾位同事相互交流,相互學習,利用業余時間認真學習安全生產法及相關法律知識,對機電部目前的工作有了基本了解。在35KV變電站安裝現場的學習,以及對35KV一次電氣圖紙的學習,了解了高壓供電系統,從而進一步鞏固自己所學的專業知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎。通過理論與實踐相結合,學到了很多課本上不能學到的東西。
經過四個多月培訓和實習,通過理論和實踐相結合,我收獲了很多,同時也發現自己許多不足之處,但我會將自己的不足變成進取的動力,不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心,在以后的工作崗位上我會不懈努力,踏踏實實,一步一個腳印的走下去,用我的努力贏得單位和同事的認可。在自己的崗位上,立足本崗,不斷地去學習、實踐、發現和解決問題,爭取早日作出新的成績,成為企業的棟梁之材,勝任本職,超越自我,努力成為一名合格的井下機電專業技術人員。
◆ 嬰兒實習工作總結
我很榮幸能夠成為工廠的一份子,能夠加入充滿活力、技術嫻熟的員工隊伍,能夠融入這個敬業、忠誠、團結的集體,這讓我感到無比自豪!
轉眼間我進入貴公司已經兩個月了。在這段時間里,我接觸了更多的車型,學習了越來越多的汽車維修專業技術知識,入廠的每一天都過得很充實。同時讓我對汽車維修技術有了全新的認識;從實踐中驗證理論,從工作中總結經驗,把理論和實踐結合起來,這樣才能提高你的技術水平,讓你進步的更快!
在工作中,每一位員工都有著認真誠懇的工作態度,有著生活中互相關心、互相幫助的習慣,在一些平凡的細節上更加完美!面對疑難故障,老師傅的耐心和同事間的溝通討論,讓我們不斷提高技術!
在先進工作的道路上努力學習汽車維修技術,不斷提高汽車維修技術水平,以精益求精、求真務實的工作作風努力工作,為公司帶來更多的效益;
讓我們共同努力,用真誠的服務為客戶創造價值;堅持不斷學習和創新,追求高度,創造一流業績;使我們的事業蒸蒸日上,也使我們的事業發展得更好。讓我們一起努力,為了更美好的明天!
◆ 嬰兒實習工作總結
實習是我們對社會的重要接觸環節,不僅讓我們接觸了社會的生活,更是鍛煉了我們的工作能力,累積了對工作的經驗!如今,經歷了長達三個月的校外實習后,我在工作中已經充分的掌握了-崗位的基礎工作能力。雖然還有許多需要改進的地方,但我對自己的專業和崗位都有了更多的了解。在此,我總結自身實習的情況如下:
一、思想和責任的轉變
實習期間,當我從學校走向社會,來到公司之后,我在這些地方看到了很多的事情,也深受環境影響的改變。通過對這些經歷和體會,我的思想也逐漸變得成熟,能夠開始注重那些我不增重視的事情。
在思想上,我在實習中學會了正確對待的工作和生活的態度,能在工作上嚴格的自我管理,有較強的責任心和較好的工作態度,在工作期間能較好的管理自己,積極完成實習工作的要求和目標。
二、工作的情況
在實習工作中,因為缺少實戰經驗,一開始面對真正工作崗位的時候,我也十分的緊張,十分的不安。但我的領導卻在工作中指點了我,并教導我很多關于-專業的知識。
在實習期間,我一邊學習領導的教導,提升自我的專業能力。一邊通過在崗位上的鍛煉,大大提升了自身的實戰經驗。邊學邊做,不僅讓我較快的掌握了工作方法,更能讓我深刻體會到過去在學習中個人的不足和問題。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的進步。
三、自我的反思
通過這次的`實習,我在實習工作中收獲的不僅僅是經驗和能力成長。通過在工作崗位上的眺望,我開闊了自己的視野,認識了自己在能力和想法上的不足。更了解到社會這條道路是多么的寬廣。
通過對自我的總結和反思,我認識到自己在專業能力上還需要更多的鍛煉和進步。同時,自身也要改進在工作中不仔細的毛病,改正自己在工作中容易馬虎的不足。這些都是我在實際工作中認識到的不足和問題。想要在工作中繼續提升一步,我必須先將這些基本的錯誤改進,讓自己的工作更加完善。
如今,實習也已經結束。但我不會放松自己,社會中還有許多我沒有學習的知識和經驗,我會繼續勉勵自己,努力工作,勤奮學習!在工作中取得更大的成績! 校外實習工作總結6
6月份的天氣,酷熱加暴雨。實習就在這樣的天氣下,不知不覺進入了第二階段,也不知不覺地結束。在這段實習的時間中,少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹慎,取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩重、以及對這些工作多了份思考。我將自己的畢業實習報告總結如下:
實習內容:
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實習報告網編輯們手機常駐頁面:
- 頂崗實習周記20篇?|?實習周記20篇?|?結婚必備文案?|?最新畢業生工作總結四篇?|?【必備】英語教師工作總結四篇?|?【必備】英語教師工作總結四篇
在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著,充實著實習的每一天,但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做,而是有了進一步的認識和了解,有了一個整體的把握:
在立案庭立案后,會把案子隨機地分到每一個法官手中(注:我所在的民二庭是經濟庭,專門負責審理經濟案件),于是每個被受理的案子開始了它在法院的歷程:
首先,第一步是聯系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告,但對這一“明確”的審查,一般原告能夠提供被告的身份證復印件,如果是企業、單位的話,則提供營業執照,立案庭一般都是予于立案的,但這并不意味著被告能夠聯系得上或者是被找到)。聯系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時提交的證據材料),告知開庭時間以及相應的訴訟權利但要完成這一步卻一點也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯系得上被告的聯系方式;如通過電話沒能聯系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達,如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達,如送達不成功,剩下的就是聯系途徑是公告送達。(關于送達,在六月份的實習報告中已有涉及,故在此不累述)?!@通常都是很令人頭疼的事情。
其次,在聯系上被告后,法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實材料負責送達對方,以便質證。同時,在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權異議,或是財產擔保請求,或是要求法院調查取證,或是延期審理等事項請求,這時就要根據當事人的請求依照法定程序進行的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調解。(如調解成功,就無需開庭,可依據當事人的和解協議制作調解書,或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定) 接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。
然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因為判決書作為對當事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性,是不可馬虎的),校對的內容很繁瑣,要注意到每一個細節,包括判決書的格式、判決書所涉及到當事人身份、訴訟請求、所引用的證據材料是否和原件相符等等,甚至包括到標點符號。一般的校對都是要兩遍以上的,不能不說是個大工程。在確保判決書準確無誤后(當然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確,這是無法校對的),便是對當事人的宣判。
在對當事人進行宣判或送達判決書后,接下來的工作便是卷宗的歸檔工作:
歸檔的工作也很瑣碎,一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名,比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名,漏簽的就需要逐個找到本人補簽回來),寫皮(包括軟皮和硬皮),蓋好簽名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存(如果是上訴的話,則要移送給中院)。
以上便是我的實習工作總結。這段實習經驗使我明白,一個案子在走完了上述程序后,便終結了它在法院的歷程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的:“卷宗是我們工作的生命”。
◆ 嬰兒實習工作總結
三個月的實習轉眼就要過去了。于20××年×月×日進入××公司,在××貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報:
一、認真學習業務知識,履行崗位職責,服從領導安排
做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,了解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學習,國際國內貨物招標流程學習,并完成了公司的測試。
二、主動熱情,以端正的工作的態度對待每一份工作
××關心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:參與技術交流的項目;參與標書審查的項目;參與標前會的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對招標中的每一個環節進行嚴格的操作;使我受益匪淺,不僅從過硬的專業素質、良好的組織協調能力,也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯干的工作作風。
三、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業務技能
作為一名年輕的招標工作者,可能由于經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發布公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有兩家購買標書,向上海市機電辦申請兩家開標。抽取評委時,在_網限定的次數內未抽到足夠的評委,兩次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標,造成流標。同時由于我的b不足,在_網上的誤操作,在投標截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標備案,在咨詢了_網工作人員后,及時與上海市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。
總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為___國際招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。
◆ 嬰兒實習工作總結
在三個月的實習期中,在XX中學領導和指導老師的關心指導下,我較好地完成了訓練實習任務。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我總結:
在訓練教學工作中,我能在指導老師的關心下仔細備課,盡量做到所設計的每一個教案及課件內容都精準合理,符合規范。在課堂教學中,教學語言表達清晰、流暢,取得了較好的教學效果。課外輔導時則努力做到耐煩細致,對不同程度的同學都能區分狀況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業及考卷認真正確。
在實習班主任工作中,我也能較好地把握和熟識全班同學姓名、個性特點、愛好愛好、思想狀況,組織狀況以及班級特點,工作主動主動,仔細負責,處理日常事務敏捷而不拖沓,帶動同學們的學習生活熱忱,并一起參加了班級籃球賽與春季運動會,表現出較強的獨立工作力量,訓練效果良好。
此外,在實習全過程中,我努力做到不無故請假或缺席,并且每個周末參與高三語文統考評卷或批改作業,得到了特別有益的熬煉。
這次對我來說卻是一次重要的磨練和嘗試。在實習期間,我充分地運用所學學問與詳細實踐相結合,指導教學活動。同時我也看到了自己在訓練教學方面的各種不足。最終,我想誠心感謝我的學科指導老師陸敏老師和班主任指導老師方水生老師,兩位老師在實習期間給了我最好的指導與關心,是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長。同時也誠心感謝廈門雙十中學讓我有了這樣一段難忘的實習經受。
◆ 嬰兒實習工作總結
計劃生育工作面大量廣,政策性強,牽扯到千家萬戶,關系到人民群眾的切身利益,加之一些群眾政策觀念不強,生育觀念落后,對計劃生育工作抵觸情緒較大,因此,工作難度大,沒有持之以恒的決心,在工作中一旦遇到挫折、委屈,就會對工作失去熱心和信心,這樣很難干好工作。所以,在工作中要有恒心,要做好準備長期干計劃生育工作的打算,不怕挫折,不怕委屈,要正確對待工作和生活中的種種不公平,不怨天憂人,不滿腹牢騷,要相信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。計劃生育崗位是一個大溶爐,只有在計劃生育工作上兢兢業業,勤奮工作,做出成績,得到大家的認可,煉的好鋼,才能用在刀刃上。
◆ 嬰兒實習工作總結
本次實習進程基本。順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現在以下幾個方面:
1、在處理的問題當中會遇到一些強電、攀高等高危作業。
2、在使用的學生當中存在年齡、性別等不適的情況。
3、部分學生的溝通能力、接受能力、勞動承受能力有待提高。應平時多進行一些思想教育。
4、學生涉及的實踐工作應該更加具有技術含量,以后應多接觸一些服務器指令,當網絡出現重大故障時可及時的進行排查、檢修。
5、培養的學生人數有一定的局限性,工作任務的數量達不到讓網絡專業的學生都有上手操作的條件。建議本著讓學生鍛煉的目的進行社會實踐活動,義務的為周邊居民群眾解決電腦及網絡方面的問題。
總的來說,通過這次帶隊鍛煉,檢查和鞏固了學生學習的教學理論,專業基礎知識和基本技能,也培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次帶隊達到了既定目的,鍛煉了自己,培養了學生,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題,在今后的工作中不斷完善,提升水平,爭取把這種鍛煉方式延續下去,做的更好!
◆ 嬰兒實習工作總結
班主任工作是整個實習中最繁瑣的工作,每天都要伴在學生身邊,同時也是我認為最快樂和幸福的工作,因為班主任接觸到學生的機會最多,最了解學生,也讓學生最了解我。每天早上比學生早晚上比學生晚,課間還要隨時關注學生,打掃衛生也要班主任到位,和學生一起是老師的快樂,我喜歡這項工作,我想看到他們,我想知道他們是不是好好的在學校,所以這項工作我做的很好,面對五十三位學生我問心無愧。我愛這項工作也愛學生,如果可以的話,我希望自己以后能是個好班主任。
◆ 嬰兒實習工作總結
這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。一個優秀的老師需要具備很多方面的素質:扎實的專業知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。教育實習使我增強了教學實踐能力,認識到教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!感受到學生們有說不完的心理話抒不完的心中情。作為學生這更需要老師們去開導他們,讓他們樹立正確的人生目標,努力進??!在這兩個月中與學生一起生活、學習,我也嘗到了當老師的酸甜苦辣,體會到了作為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。
最后,我要感謝xx中學的各位領導,各位老師的照顧和教誨,感謝xx中學的領導們給予我一個這么好實習的平臺,讓我有機會體驗在學校里無法體驗的實習生活,在學校領導的精心安排下,我們受到了無微不至的關懷和照顧。雖然我們對學校實習開始信心不足,但是我的指導老師和班主任都很認真責任,把他們豐富的教學經驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實習工作,表現了良好的精神面貌;讓我對實習信心十足。
感謝xx中學給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現自我的機會,我在這里再一次感謝貴校的校領導和老師們為我提供的一切。最后祝xx中學全體領導老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿xx中學的教育事業百尺竿頭,更進一步。
◆ 嬰兒實習工作總結
實習概況:
20nn年12月,我在衡陽韓少廣告有限公司進行了為期2個星期的廣告實習活動,大學生廣告專業實習報告。韓少廣告公司主要經營品牌廣告代理、整合品牌推廣的業務。衡陽廣告公司數量不多,都屬于中小型的那種,廣告客戶主要是當地的房地產、娛樂場所、餐飲機構還有當地的政府部門,目標定位于做本土廣告,他們的生存空間有限且相互之間的競爭也很大。
我實習的韓少廣告公司,職工有六人,主要業務包括廣告綜合,戶外媒介,創意設計,廣告制作,營銷策劃,報紙雜志,文藝禮儀,展覽展示,廣告材料。經營項目包括戶外媒介,展覽展示,出版印刷,噴繪寫真,雕刻刻字。
與公司有業務來往的企業不是很穩定,流動性較強,公司目前的經營狀態不是很樂觀。公司的人員設置和其他同級的廣告公司相似:老板即公司總經理,下設客戶總監、高級文案、美術指導和媒介設計,因為公司的規模不大,內部人員可以靈活的交叉運作。
實習經歷:
寒假我馬上著手搜集衡陽所有廣告公司的信息,上網通過企業黃頁,查找公司信息。經過一番統籌安排,到了市區,依照地址逐家找尋實習單位。但是事實遠比我想象的要困難,單是找廣告公司的具體位置就是個問題,因為平時沒有注意收集這方面的信息,所以對市區的廣告公司可以說是一無所知。在幾天的辛苦奔波后,我找到了這家叫韓少的廣告公司。
讀了半年的廣告學,對廣告學的了解還只是一些皮毛,實際運用的內容也還沒有進行系統的'學習,也沒有拿得出手的廣告作品,實習報告《大學生廣告專業實習報告》。所以好不容易找到了這家廣告公司,心里還是沒什么底。第一天來到公司,我不知道該做什么,什么也插不上手,只是這里轉轉那里看看,當心自己影響他們的正常工作。鄒老板問我都會些什么,我如實相告,他安排我接客戶的電話、打打字整理一些資料。做了幾天之后,我覺得做這個和廣告沒什么太大的關系,也沒什么含金量,我本身學的是廣告理論,側重于廣告的整體創意和廣告文案的寫作。就主動向老板要求讓我學習文案的寫作和策劃。
一次老板要求我協助高級文案劉老師寫一篇樓盤銷售的廣告文案,對我個人來講,這是一次難得的實踐機遇,并且以這樣的方式來實習還是比較自由和很有參與感的,是對我專業知識的一個很好的鍛煉機會。這次的廣告主是福泰房地產公司的“珠江·棕 櫚 園”樓盤銷售部門,在我進入公司實習沒幾天,老板就接到了這個項目,為“珠 江·棕 櫚園”做大型的銷售前期宣傳,高級文案劉老師先讓我撰寫一個稿子,在我的文案中我重點突出樓盤的一個賣點:“南加洲風情”,我自認為寫得很有藝術感,但劉老師看了之后說我寫的太虛且沒有向購房者展現出樓盤的信息,劉老師說消費者是來買房不是來看散文詩的,他們要的是實實在在的利益,讓我再改。我就反復的改,結果劉老師也沒有采納我的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。
存在的不足及建議:
在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,并不想羅斯??偨y說的那樣“不做總統就做廣告人”每個廣告人都不容易。但我既然選擇了這個專業,就應該做好它。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告制作者的思維跟不上趨勢,那么廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎于心”。
◆ 嬰兒實習工作總結
一年現場儀表學習已經過去,我收獲很多東西。也親身體會了做現場儀表工酸甜苦辣,才發現做現場儀表并沒有剛來時想象那么容易,不僅要學習本專業儀表知識,還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關知識。都說儀表是現代化化工企業“眼睛”,那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產服務“金眼睛”。
在這一年多時間里,公司為我們安排了永煤熱電廠實習6個月、山西天脊集團實習3個月、河南義馬氣化廠實習3個月系統學習工作,一個是為了讓我們增長見識了解作為一名儀表工所要掌握知識面,同時也讓我們更快了解了自己所選擇職業。
見習內容如下:
學習了儀表專業各方面專業理論知識,主要偏重于現場儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場儀表相關儀器儀表,并輔助學習了各工段其工藝流程及設備作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段工藝流程、pid識圖、儀表位號等.
在理論方面學習了各儀表元器件工作原理及部分儀表改進改善,如:熱電阻是基于金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函數關系原理來實現溫度測量;熱電偶是基于塞貝克熱電效應,將兩種不同導體或半導體連接成閉合回路,如果兩個接點溫度不同,則在回路內產生熱電動勢。在改進改善方面,如:熱電偶冷端補償,熱電偶熱電勢大小與其兩端溫度有關,其溫度---熱電勢關系曲線是在冷端溫度為0攝氏度時分度,在實際應用中,由于熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環境影響,所以測溫中冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個溫度不變,而熱電偶電勢既決定于熱端溫度,也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會引起測量誤差,為了消除此種測量誤差,必須進行冷端溫度補償。其中補償導線為了其經濟性,采用了一種專用導線作為其補償導線。還有很多儀表專業方面,如熱電阻三線四線制、雙金屬溫度計工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見習期間都得到了系統學習。
在實踐方面,我認識到化工現場儀表維護工主要職責和任務是負責化工生產過程中在線運行儀表、自動化裝置及其附屬設備和維修工用儀器、儀表維護保養,定期檢修與故障處理,確保其正常運行,負責儀表及自動化裝置更新、安裝、調試、檢定、開表、投運等工作。用我們自己話說就是:巡回檢查、定期潤滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見習中,也跟師傅學會了最基本儀表、精密儀器使用方法及操作步驟。
通過一年多儀表學習,我學到了很多專業方面知識,我為能夠順利轉正給自己增加了基礎,也明白了一些工作與做人道理,也看到了當今社會專業類競爭殘酷。而現在我只有刻苦努力學習才會有更加美好未來,才能在現場儀表這個我熱愛職業崗位工作中發光發熱來感恩公司,感恩永煤。
就像一句話所說:“人生偉業建立,不在能知,乃在能行”。知道了自己所選擇,就要去努力學習自己所要掌握,要為自己所選擇職業而付出自己100分行動。用心做事去追求完美、追求卓越。
◆ 嬰兒實習工作總結
怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共8節課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。
2、備課與上課 一周時間轉眼即逝,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。要用嚴謹但通俗易懂的語言來來描述枯燥的數學知識,頗讓我覺得頭痛。 廣東作為新課程改革的試點,已經全面鋪開各種實驗活動。對于老師而言,最大的疑惑應該是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎么就說一頁書;后來備課,發現要講解的問題很多,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了?;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經驗,在華南師大的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于科任指導老師陳文華老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據陳老師的安排來備課。陳老師對教案進行反復修改,我也經常與另一位數學實習老師互相提問題,大家都期待真正上課那一刻的到來。 帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。 教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,陳老師老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態度溫和,經常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。 過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。 作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的'教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。 1、獎罰適當。 我知道一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是65人的班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。 2、主題班會 在實習期間,我一共開了兩次主題班會。經過一天的準備,我主持了我實習的第一次班會,這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“學習態度”。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。 3、組織開展活動的魅力。 良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,小記者的報名與舞蹈班訓練與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態,對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。 4、師生間的關系 當看見那些十六、七歲青春活潑的學生時,我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的高中時代。高中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。 四、幾點思考 面對著真實的教學場景,個人有如下幾點思考: (1)奧蘇貝爾認為有意義學習的建立要滿足三個條件,除了學習內容是有邏輯意義的,還要求學習者能夠聯系新舊知識和對學習具有有意義學習的心向和強烈動機。有些隊員在做個別輔導時發現,個別學生對學習存在認知困難;這既有原理性的認知困難,也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的,而且可能遠離學生的生活。我們存在著疑問,學科教育原本應是學生對知識的享有,但是現在卻無可奈何地淪為對知識的占有,而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學生明白知識的價值,思考和敬畏自己的生命,乃至于滿含詩意地發展?這應該是我們教育工作者一直思考的問題。 (2)師范院校培養師范生主要關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。國外的教師本體知識研究提出,教師在學科知識和教育(課程)知識的基礎上,會逐步形成一種特有的學科教學知識。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設計、各種教學策略的使用、多重表征的呈現以及學生認知結構的了解。學科教學知識的形成和深化對教師發展有不可低估的重要意義。而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學經驗,或10000小時的課堂教學時間。對于這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走 (3)對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯系的。隊員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。換而言之,隊員們遵循預設主義的線性思路,忽視突發的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學資源。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。
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