誠信育人活動總結(收藏16篇)
發布時間:2023-01-18誠信育人活動總結(收藏16篇)。
? 誠信育人活動總結 ?
近三年,在上級部門的統一領導下,寧波市文物保護管理所(下簡稱我所)我所堅持貫徹落實科學發展觀,大力實施人才強所戰略,經過認真學習省、市關于加強人才工作的指示精神和文化系統人才工作會議精神,牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念,基本構成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的有利于人才工作和成長的環境,不斷完善人才培養、引進、使用、激勵與保障機制,構成了人才促事業,事業引人才的良好局面,在寧波社會經濟發展及同行業中顯現出越來越大的影響和作用。
我所在編職工22人,全所專業技術人員22人,其中大中專以上學歷22人,占總數的100%。大學本科15人,碩士5人,在讀博士1人,大專1人。由于我所是一個業務型單位,近年來圍繞人才的培養、引進、使用和管理,積極推進制度建設,進一步完善了重貢獻、重業績的分配激勵機制;采用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑,拓寬人才選拔渠道,在積極實施人才引進戰略的同時,努力創造條件,為在職職工供給各種培訓機會。經過人才引進與培養,我所人才儲備總量不斷增大,職工整體素質得到明顯提升,專業隊伍結構趨向均衡,逐步建立了適應我市文物事業發展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。
當前,文物保護作為大文化的構成要素之一,已經放到文化大市建設和社會和諧發展的重要戰略地位,其社會地位和影響力逐年提升,社會各界對文物保護的期望值越來越高,歷史文化遺產的保護與研究任重而道遠。與文化改革和事業發展所面臨的新形勢、新任務的要求相比,我所人才工作和人才隊伍現狀還存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要表現為:一是人才資源結構有待進一步優化。我所現有人才專業分布不均,學歷結構還不盡合理,關鍵崗位人才緊缺,尤其是專家級學科帶頭人、科技保護、文物保護等方面人才還比較缺乏,與事業的可持續發展尚不協調。二是隊伍整體素質有待進一步提高。面臨文物事業發展的新形勢、新局面和新挑戰,職工的政策理論水平、崗位職業素質和專業管理本事尚不能完全適應文物事業全面發展的需要,仍需不斷提高和優化。三是各項制度有待進一步完善。在人才培養上,相關培訓的針對性、實用性仍有待加強;在人才評價上,相關標準的全面性、科學性仍有待加強;在人才激勵上,鼓勵創新的政策導向仍有待加強。四是經費投入有待進一步加大。近幾年人才經費的投入有所加大,但由于人才開發資本不足,影響到政策激勵力度,高素質、緊缺型人才的引進和人才穩定等問題。同時,隨著新的業務領域的拓展,人才的創業平臺及相關環境需不斷優化,應加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設施設備的投入,提高專技人員的工作技能,以適應時代發展需求。
到20xx年年底,人才總量尤其是高層次人才數量有較大幅度增加,專業人才結構與事業發展基本相適應,人才本事建設加強、整體素質明顯提高、專業人才結構趨于合理、人才管理制度不斷完善,有利于優秀人才脫穎而出、健康成長、發揮才干的有效機制逐步健全,人才成長環境進一步優化。
(1)人才素質目標。以提高現有人才學歷水平為重點,加強新知識、新理論、新技術的學習。
(2)人才結構目標。按照進一步優化人才結構、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求,采取重點培養、公開招聘和定向引進相結合,建設一支具有專家型、復合型和專業型的專業人才隊伍。
(3)人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產保護人才引進的力度。
(4)人才培養目標。尋求多種途徑建立完善人才培養模式,以在職自學和短期培訓相結合,充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優勢,輸送人員參加高校短期脫產學習培訓。鼓勵崗位成才,經過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業人員的實踐操作本事。同時,加大對各縣市區專業人員的指導、培訓,廣泛發動社會力量參與到文物保護事業中來。
(5)學科發展目標。建設一支以學科帶頭人為核心的.專業技術骨干隊伍,以人選寧波市領軍和拔尖人才培養工程第一層次人選為核心,加強與省內外相關科研院所的緊密合作,充實有必須影響的各學科專家,組成文物保護學科隊伍;加強青年人才團隊建設,鍛煉青年人才,建設一支年輕化、專業化、多元化的高素質人才隊伍;經過協議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內有影響的專家作為項目協作人或項目顧問,以學科隊伍建設造就和鍛煉專業技術人員不斷創新,激勵和帶領專業技術人員向高層次的學科領域發展。
(6)學術成果目標。制訂詳盡且可行的科研發展規劃和科研激勵機制,把文物學術成果轉化為社會共享資源,擴大人才的學術影響力。
人才隊伍建設工作是一項長期而艱巨的工作,我們要堅持實施人才強所戰略,不斷改善和提高我所的人才隊伍建設的工作水平,積極創造條件引進和培養更高更優秀的人才,努力建設一支結構優化、素質良好、富有活力的高水平人才隊伍。
(1)統一思想,加強領導。堅持黨管人才原則,充分發揮黨組織和每個黨員在隊伍建設中的作用,以黨的建設帶動隊伍的思想建設、作風建設、組織建設和制度建設,充分發揮黨員領導干部的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。堅持民主集中制原則,在招、引、用人上做到“團體領導,民主集中,個別醞釀,討論決定”,在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領導作為人才工作第一職責人,牢固樹立強烈的人才意識,善于發現人才、培養人才、集聚人才,大力營造有利于人才工作和成長的環境,始終把人才隊伍建設工作列入事業發展總體規劃。
(2)創新機制,深化改革。積極探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑,建立和完善事業單位干部人事制度,強化人才隊伍管理規范,加快構成廣納群賢、充滿活力的用人機制,建立崗位管理制度,構成按需設崗、按崗聘用、競爭擇優、合同管理的聘任機制,使人力資源配置與事業發展相適應。進一步完善收入分配制度,健全人才激勵機制,堅持物質獎勵與精神鼓勵相結合,嚴格按照事業單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度,建立重實績、重貢獻,向優秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。
(3)拓寬渠道,廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實,加大力度吸引高層次、復合型人才,尤其是專家級學科帶頭人、關鍵崗位緊缺型人才;積極參加各類招聘會,深入重點院校,大力引進我所緊缺、急需專業的優秀高校畢業生;積極支持人才“柔性”流動,采取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發等方式擴大智力引進,將人才優勢轉化為發展優勢,推進事業發展。
(4)加強培養,提升素質。繼續開展創立“學習型組織”、“知識型職工”活動,探索構建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系,始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結合、專業培訓與崗位培訓相結合、知識培訓與本事培養相結合、理論培養與實踐培養相結合、當前人才培養與后備人才培養相結合,注重培訓實效、創新培訓方法、拓寬培訓渠道,創造良好的環境和氛圍,激發人才終身學習的內在需求,加快人才隊伍的知識更新、本事提升。
(5)加大投入,保障經費。牢固樹立人才培養是最具有經濟和社會綜合效益的生產性投入,也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設資金的投入,多渠道解決經費來源,人才專項經費用于人才獎勵、人員培訓等;人才專項經費??顚S?,領導班子團體討論決定;當年經費余額轉入下一年度。
(6)注重激勵,完善考核。考核激勵機制是落實職責、推動工作的重要手段,也是隊伍管理長效機制的核心資料,針對隊伍的特點,制定科學合理的干部績效考評標準,把績效考評結果與部門和個人的評先評優、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時供給業績顯著、貢獻突出的人才去國內外培訓、考察和學術交流的機會。
事業呼喚人才,人才推進發展。文物保護事業意義深遠,隊伍建設應進一步解放思想,與時俱進,開拓創新,始終堅持以事業凝聚人,以制度約束人,以團隊精神激勵人,不斷探索隊伍建設的長效機制,為文物事業的發展供給堅強的人才保證與智力支持,為進一步繁榮社會主義先進文化,建設和諧寧波做出新的貢獻。
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多年來,我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作。
1、以人為本,增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結合競賽,常抓不懈。
學生素質的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我們結合冬鍛校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。
以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。
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市信用辦:
按照通知要求,現將我縣“誠信xx宣傳周”活動開展情況做一簡要總結:
一、加強領導,精心籌劃
x月x日,我縣組織縣人行、縣工商局、縣國稅、縣地稅局、教育局等成員單位專門召開會議,對開展20__年“誠信xx宣傳周”活動進行了安排部署,圍繞“誠信為本,和諧共生”的活動主題,提出了宣傳周活動的工作重點和任務目標。為明確工作職責,確保工作順利開展,會上印發了《xx縣人民政府辦公室關于在全縣集中開展“誠信xx宣傳周”活動的通知》。成立了“誠信xx宣傳周”活動領導小組,辦公室設在縣工商局,負責宣傳周的協調聯絡等工作。
二、統籌結合,扎實開展宣傳周活動
(一)依托節日氣氛,開展特色宣傳。我縣緊緊抓住“雙節”的有利時機,依托各種資源開展宣傳周活動。一是利用市民廣場開展宣傳活動。在廣場活動現場懸掛宣傳標語,向來往的群眾發放宣傳資料,制作宣傳版面x個,印發宣傳資料350份,現場接受咨詢98人次,累計發放“明白紙”3x份。二是開展稅法進企業活動。由縣國稅、縣地稅組成宣傳組,深入企業開展稅收咨詢服務活動,加強與企業生產經營密切相關的稅收收入、稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關內容的宣傳,向全縣__余家納稅企業郵送了《新企業所得稅法》、《網上申報納稅指南》等資料,幫助企業及時了解新稅法和最新納稅服務項目。
(二)放眼未來發展,加強青少年的誠信教育。青少年是未來事業的接班人,也是誠信體系建設的締造者和受益人。為了讓青少年認識誠信、了解誠信、支持誠信社會建設,從小就培養和樹立“誠實做人、誠信辦事”的意識,由教育局、工商局、地稅局等有關部門牽頭開展誠信教育進校園活動。把誠信體系建設重點部門和中小學校有機結合,針對中小學生的特點,通過形式多樣的宣傳教育活動,讓廣大青少年學生充分了解和認識誠信對社會發展和個人成長的重要作用,培養稅收法律意識,造就誠實守信、依法納稅的棟梁之才,并通過青少年學生的輻射作用,帶動全社會公民共同了解誠信體系建設的重要意義。
(三)借用媒體資源,有效提高宣傳效果??h電視臺制作播放了以“誠信為本,和諧共生”為主題,以“稅收促進發展、發展為了民生”為主要內容,重點宣傳與公民生活密切相關的稅收政策、稅收管理和納稅服務等有關的公益廣告,有效擴大了稅收宣傳效果;針對農村宣傳基礎差,誠信意識薄弱等環節,縣委宣傳部專門組織撰寫有關誠信建設方面的稿件,利用村廣播站、“新農民”報紙等媒介進行大力宣傳,使得廣大農民朋友了解誠信建設的重要意義和作用。
三、下一步工作打算
通過認真梳理總結前一階段工作開展情況,我縣誠信體系建設雖取得了一定成績,但存在的問題還有很多,為進一步鞏固成果,破解工作難題,為今后全局工作打下堅實基礎,我們將做好以下工作:
繼續加大宣傳力度。依托各鄉鎮、工業園區、縣工商、稅務系統和學校等單位,進一步開展各種宣傳工作。持續開展“創文明行業、建滿意窗口”、“消費者滿意店”、“放心店”等活動,擴大社會參與面,增強市民信用意識。同時,圍繞“誠信為本、和諧共生”主題,努力營造濃厚的社會信用環境;進一步完善社會信用體系。動員全社會力量,著力構建一個與市場經濟體制相適應的社會信用體系。一是建立信用體系的'支持機制。在相關職能部門、行業協會或中介服務機構中建立專門制度,及時了解跟蹤職責范圍內的企業法人的經營狀況,對不誠信的苗頭予以提醒,限其糾正,并提供幫助。金融機構、執法部門和經濟主管部門,依照自身職能,建立失信“黑名單”,對嚴重失信的企業、個人,通過媒體充分披露。同時,銀行、稅務、質監、工商、環保等單位對企業法人和用戶分別建立誠信優劣的評價、獎懲制度,對守信者通過各種形式進行表彰鼓勵,提高知名度,提高其經濟效益和社會效益。二是加快建設誠信金融市場環境。進一步強化金融部門的責任意識和發展觀念,不斷加大有效信貸投入,在加大放貸中積極引導和培育企業信用,為企業在資信調查和信息咨詢方面提供更多更好的服務,積極營造“互信雙贏”的現代銀企關系。三是著力加強金融部門自身信用建設,依法經營,嚴格管理,不斷提高信貸資產質量,切實維護存款人利益,加快xx縣中小企業擔保機構的組建進度,逐步完善貸款擔保體系。
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一、動員布署情況
20xx年3月31日,縣民政局組織召開了“全縣民辦非企業單位誠信建設動員大會”。會后,我校高度重視,專門成立了以法人代表、校長任組長各職能部門負責人任成員的“亞歐學校誠信建設活動領導小組”,并結合學校實際,制定了切實可行的《平邑亞歐學校誠信建設活動實施方案》和《平邑亞歐學校誠信建設活動計劃》,于20xx年4月6日組織召開了全體師生參加的“平邑亞歐學校誠信建設動員大會”。繼而,在全校上下掀起了誠信建設活動的熱潮。
二、集中活動情況
1、進一步規范了學校章程
20xx年8月—9月,我校組織專門人員召開專題會議,參照民政部下發的《民辦非企業單位章程示范文本》,完成了學校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學校章程》報縣教育局成教科。
2、建立健全了學校財務制度
20xx年8月—10月,我校按照《民間非營利組織會計制度》的要求,建立健全了《物資管理制度》、《采購管理制度》、《派餐管理制度》、《派車管理制度》、《學校財務科制度》等各項學校財務制度,確保帳目清晰,性質明確。確保非營利性。
3、建立了公開、透明的信息批露制度
自開展誠信建設活動以來,我校就設立了征求意見箱和開通了征求意見電話,廣泛征求學生、家長、教師對學校工作的意見和建議,并利用宣傳欄、校園廣播、報紙等媒體向全體師生、員工進行政務、教務、政教、財務等公開,增加了單位工作的透明度,接受師生、員工的監督。另外,我校還通過電視媒體,民間組織網向社會公開信息,讓社會了解亞歐學校的相關信息資訊,接受社會的監督。
4、廣泛開展了誠信教育活動和誠信主題實踐活動
學校誠信建設活動動員大會之后,各職能部門積極行動,開展了一系列豐富多彩,各具特色的誠信主題教育和實踐活動。
①20xx年5月4日,我校團委舉辦了“暨誠信在我身邊”主題晚會,此舉通過電視媒體播出后受到了社會各界的一致好評。
②20xx年5月15日,我校應邀在蓮花商城舉辦大型專場文藝公益演出活動和大型公益畫展,此舉在社會上引起了較大反響。
③20xx年6月7日,我校工會根據上級文件要求組織教職工開展了以“奉獻一片愛心,構建和諧社會”為主題的“慈心一日捐”活動,共募捐人民幣7190元,按程序上繳到縣慈善捐贈辦公室。
④20xx年6月18日,政教處、團委聯合下發通知,在全校范圍內舉辦了一次誠信主題班會(或誠信主題團隊會)活動,通過活動的開展廣泛弘揚了誠信意識,牢固樹立起了誠信為本,操守為重的觀念,引導學生、團員從不說謊、不作弊、不欺詐等一言一行,一點一滴做起,做誠信學生。
⑤20xx年6月20日,我校宣傳辦公室制作的亞歐學校誠信主題的電視專題片在平邑電視臺播出,公開向社會宣傳我校誠信建設活動,接受社會監督,努力打造“誠信亞歐”品牌。
⑥20xx年8月13日學校工會開展了“關愛寒門學子,幫扶貧困學生”為主題的救助活動。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學生結成幫扶對子,在學習、生活上給予他們關心幫助,受到了學生、家長的一致好評。
⑦20xx年7月—9日,我校開展了“真情回報社會、摯愛溫暖百姓”的誠信主題活動,為20xx級近千名新生減免學費20余萬元。
⑧20xx年7月—9月,我校開展了“為政府分憂,為社會解難”誠信主題活動。暑假招聘期間,共安置26名下崗職工到學校從事后勤工作。
⑨20xx年8月—9月,學校黨支部、工會、團委聯合利用暑假期間走訪慰問困難學生家庭23戶,慰問錢物折合人民幣8000余元。
⑩20xx年10月1日—10月15日,政教處、教務處聯合開展了“誠信班集體”、“文明宿舍”評選活動,此舉把我校誠信建設活動推向了高潮。
通過誠信建設活動,我校凈化了校園風氣,提升了總體教育教學水平,師生員工的道德水準獲得了較大提高,基本實現了誠信立身、誠信立學、誠信立教、誠信立業的目標,形成了誠實守信的良好道德風尚。今后,我們將進一步完善制度,鞏固成果,形成長效機制,努力打造“誠信亞歐”品牌,用我們更加豐碩的教育教學成果回報社會。
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古人云:人無信則不立。由此可見,誠信,對于一個人來說很重要。作為大學生的我們,雖然還涉世未深,但已了解到誠信對一個人的重要性。考風考紀是學風建設的重要內容和關鍵環節,是學生和教師對考試認識與態度的集中反映,也是學風、教風狀況的綜合展示??硷L考紀是否端正、嚴肅,直接影響考試效果和教育質量,對學風、教風起著重要的導向和杠桿作用。期末考試即將來臨,為加強學校工作管理,貫徹落實考風建設,提高自身修養,爭做一名誠信考生。我們是21世紀的青年,是祖國的未來和希望,當誠信考生,做文明公民,既是時代要求,更是做人的基本準則?,F在已經接近期末,各個學科都將進行期末考試,大部分同學都在積極備考,但還是有小部分同學因為各種各樣的原因,面臨掛科的危險,其中一些同學都在想著期末考試怎么作弊。針對這些情況,我們四號宿舍樓助學組織在吉曉燕老師的帶領下決定展開一個關于誠信考試的活動。
12月11日(星期四)晚,每周例會上吉老師宣布了活動的具體事項,并將活動內容安排如下:定于12月16日(星期二)中午在四號宿舍樓下開展活動,活動內容為讓同學們用便利貼寫上自己關于期末考試的愿望,并粘貼在宣傳欄上。會議還確定了宣傳海報的制作人員,漫畫海報的制作者為楊濤,漫畫的內容為考試作弊帶來的害處;文字宣傳海報制作者為,用作宣傳誠信考試的主題,發揮正能量;貼紙背景海報制作者為王志恒,并在宣傳欄周邊貼上“愿望之樹,助夢飛翔”的標語。其余同學在活動當天需要組織人員參與此次活動。至此,所有關于活動的安排都已分配到人,同學們都積極準備中……
12月16日(星期二),活動如期舉行。中午11:50,在吉老師的帶領下,所有事項都已準備完畢。待到下課鈴響起,同學們陸陸續續返回宿舍。開始,同學們對本次的活動感到好奇,待到我們將本次活動的主題給他們講解后,大家都表示很感興趣,并且積極參與其中。同學們對我們的倡議表示贊同,并承諾要從自己做起,積極備考,誠信考
試。中午13:00,活動圓滿結束。同學們參與活動寫的便利貼貼滿了宣傳欄,組成一棵大樹的形狀,襯托出我們活動“愿望之樹,助夢飛翔”的主題。之后,吉老師和所有組織人員合影留念,并提出活動中的一些不足之處,我們將積極改進。我們并承諾要以身作則,誠信考試?;顒又链艘讶拷Y束。
這次活動存在以下幾點不足之處,我們將會在后續的活動中逐一改正。首先,活動現場組織者過多,參與者都是陸續返回宿舍,造成“狼多肉少”的局面,針對這種情況,我們決定在以后的活動中,不僅局限于宿舍樓門口,要擴大參與者范圍,讓更多的同學受到我們活動的影響;其次,活動宣傳展板不太明顯,以后我們需要將海報做的醒目,起到大力宣傳的效果;最后,活動時間需要加長,讓更多的同學知道活動的目的及意義。通過這次活動,讓同學們知道了考試作弊的危害,并教育他們誠信考試,誠信做人。帶給他們積極正面的影響,傳播正能量。所有參與活動的同學都承諾考試不作弊,并會將這樣的正能量接著傳播下去,努力做到以下幾點:
一、排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養,做一名誠信學生。請同學們切記:“分數誠可貴,獎勵價更高,若為誠信故,兩者皆可拋”。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監考老師,端正學習與考試的態度,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發考試作弊行為。
五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學風,文明的校風,應當從自己做起、從現在做起,努力打造誠信校園。
讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念,外化為自己的實際行動,以純潔的心靈吸納無盡的知識,讓舞弊遠離校園,讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言:“實事求是,信守承諾,認真學習,誠實考試,手握誠信,把握未來!”。
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XX市開展誠信建設宣傳周活動總結;為全面提高全市誠信建設水平,弘揚誠信精神,培養誠信:
一、加強領導、精神心籌劃;一是召開會議;
二、統籌結合,扎實開展活動;
(一)舉辦“誠信建設宣傳周活動啟動儀式”;印發宣傳材料10000余份、懸掛宣傳標語、組織志;
(二)借用媒體資源,有效提高宣傳效果;
(三)開展突出部門特色的誠信宣傳周活動;一是國稅局、地稅局開展稅法進企業活動;
為全面提高全市誠信建設水平,弘揚誠信精神,培養誠信文化,按照《XX省“20xx誠信建設年”活動實施方案》總體部署,XX市文明辦在全市開展誠信建設宣傳周活動,現將活動開展情況總結如下:
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資助育人誠信感恩好標題
1、哪位教師給你留下了深刻的印象?
2、誰的青春不奮斗陽光沐浴在我的求知路上
3、描述一位對學生悉心教育且有德行高尚的校長,介紹他/她為學校發展和學生成長付出的努力。
4、這個夢想
5、以一位專業培訓師或教育界專家為例,描述他/她通過傳授知識和培養能力,成為教書育人的楷模。
6、資助育人誠信感恩的好標題:
7、什么樣的教師能成為學生的榜樣?
8、以往經歷的苦難與磨練
9、描述一位堅守初心、傾盡全力教育貧困地區學生的優秀教師,并分享他/她的故事和成就。
10、分享一位你身邊的同事或朋友,他/她充滿耐心和智慧地引導孩子成長,被認為是教書育人的楷模。
11、感恩,不曾忘卻
12、助學,筑夢,鑄人
13、青春不老
14、追夢必然遭遇坎坷
15、三、常懷感動之情,常為感恩之行。
16、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
17、夢是一束光
18、描述一位你認為是教書育人楷模的教育家,并闡述他/她對教育領域的貢獻。
19、沒有良好的教育,就沒有孩子的未來。
20、大鵬展翅,錦繡前程。
21、教書教人,作師作責。
22、寫一位你敬愛的老師的故事,介紹他/她的教育理念和影響你的經歷。
23、邁向了輝煌的明天
24、教師不但要教書,而且要育人。
25、同時,學??梢酝ㄟ^課堂教育、班會活動等形式,引導學生樹立正確的愛的觀念,培養他們正確對待親情、友情和愛情的能力,從而全面發展學生的品德素質。
26、二、今朝助學凌云木,重霄華廈有棟梁。
27、為青春插上夢的翅膀
28、你認為教書育人楷模對學生發展的影響有多大?
29、寫一篇故事,講述一位富有愛心和責任感的大學生如何利用自己的知識和技能幫助他人,并啟發他人積極向上。
30、大愛無私的xⅹx;樂于奉獻xⅹx。
資助育人誠信感恩好標題
31、天降大任于斯人也
32、立志成才
33、四、以偉大國家之資,助萬千貧困學子。
34、嚴謹治學,嚴格執教,教書育人,為人師表
35、選擇一位杰出的社會活動家或名人,并描述他/她通過教育推動社會進步的過程和成就。
36、走過了苦難的昨日
37、每個人都有一個夢
38、樹師德師風,塑師表形象。
39、草的生長需要陽光雨露,人的成熟需要知識灌溉。
40、微笑應對生活
41、一絲一絲編織愛
42、窮且益堅,不墜青云之志
43、如何培養和塑造未來的教書育人楷模?
44、夢想花開
45、最好的年華里
46、寒冷和挫折做伴
47、以一位偉大的文學家為例,解釋他/她通過作品對讀者進行教育和啟迪的方式。
48、學高為師,身正為范,以德立教,以德立身。
49、此外,學校還可以開展愛心捐贈活動,鼓勵學生主動參與,幫助有需要的人群,進一步培養學生的愛心和奉獻精神。
50、生命不息,奮斗不止
51、作為一各教師必須有愛心。要愛校如家,愛生如子,愛崗敬業。因為,沒有愛就有教育。
52、樹優良師德師風,建文明淳正校風。
53、后天是完美的
54、教育界的先鋒人物和杰出教育家是誰?
55、平凡之路
56、感恩奉獻
57、立高尚師德,樹文明教風。
58、愛崗敬業,為人師表。
59、愛的源泉
60、助學筑夢,助我成才
資助育人誠信感恩好標題
61、創教育強區,建和諧鹽田。
62、有德育案例2.因為愛是德育的核心內容之一,通過愛的教育可以培養學生的情感、品德和社會責任感。
63、爭做師德師風模范,勇做教育教學先鋒。
64、夢在何處
65、愛的德育案例題目:《無聲的愛》、《愛在心中》、《微笑》、《愛在細微處》、《觸及心靈的愛》……
66、奮發自強
67、你心目中的教書育人楷模是誰?
68、教育是樹人育才的手段。
69、為夢想而戰
70、教師應該如何平衡教書與育人的角色?
71、學高為師,身正為范;以行立教,以德立身。
72、創鹽田高質量教育,鑄育人新特色精品。
73、別讓你配不上自我的野心
74、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
75、教育之根味苦,教育之果味甘。
76、奮斗勵志
77、溫暖,追夢
78、點燃期望,放飛夢想
79、強化師德師風建設,促進學校內涵發展。
80、教師的春風,日日沐我心。
81、教書育人的核心價值觀是什么?
82、分享一位你認識的身邊的公益教師或志愿者,介紹他/她為社區教育做出的貢獻。
83、弘揚良好的師德師風,建設一支高素質的教師隊伍。
84、嚴謹治學,嚴格執教,教書育人,為人師表。
85、立師德,塑師表,鑄師魂。
86、育人論文的題目應是“沒有愛就沒有教育”
87、牢記育人使命,不負人民重托。
88、女兒當自強
89、為夢而生,為夢而活著
90、夢想,不分大小
資助育人誠信感恩好標題
91、夢想,不曾放下
92、優秀教師的重要特質
93、例如,學校組織學生參觀社區福利院,讓學生與孤寡老人互動交流,體驗關愛他人的重要性,從而培養學生的愛心和同理心。
94、一、捐資助學是善舉,興學育人是美德。
95、逐夢之路
96、敬業奉獻,為人垂范,提升師德新境界。
97、用滿腔熱情,治半畝方塘。
98、多么慶幸,一路有你
99、教育領域需要更多的什么樣的楷模?
100、感恩勵學
101、育人很重要,要育人教師必須要愛學生,而且要愛每一個學生,對學生關懷備至。只有這樣學生才能愛其師必信其道,才能達到預期的教育效果。
? 誠信育人活動總結 ?
在期末考試即將到來之時,以及我系對貧困生檔案、團員檔案整理之際,為加強行管學生的誠信教育,行政管理學系在團支部書記XX老師的帶領下,進行了以立德修身、誠信為本為主題的講座。講座旨在提高學生誠信意識,增強我系誠信系風。
人無信而不立,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已成為大學思想政治教育的當務之急。
在平時各類的大型或小型的考試以及馬上到來的學期期末考試中,都檢驗與考察著大家的.誠信度。講座向同學們說明了我校對于考試作弊行為的懲戒措施,告誡同學們不要以身試法。知之為知之,不知為不知,是知也。相信同學們在誠信考試的過程中定會取得優異的成績。
此外,本次講座簡要介紹了關于大學生誠信借貸的問題,大學生借貸已成普遍,大學生中任意變更、撕毀合同的行為更是時有發生,這不僅會致使一些學校聲譽不良,更加會讓同學養成不誠信的惡習,甚至影響學業的順利完成。因此,誠信借貸是我們每個大學生都必須做到的事情。
在講座最后,16、17級行管系全體學生簽署誠信協議書,我們承諾:誠信考試,誠信借貸,誠信做人,誠信成事!
千里之行始于足下,良好的學習氛圍,良好的班紀系風,是依靠我們每個人共同努力而得來的,通過本次講座,行管學子定能從現在做起,從小事做起,營造良好系風,做新時代的好青年!
? 誠信育人活動總結 ?
近年來,社會道德降低、誠信風氣淪喪的問題逐漸凸顯,而在學校教育中,實施誠信育人活動無疑成為了教育工作中的一項重要任務。為進一步加強學生的道德素質教育,我校于去年秋季學期開展了一系列的誠信育人活動。在這期間,通過精心安排,我們組織了多項活動,目的是引導學生樹立正確的人生觀,培養他們的自律、守信、正直等美好品質。下面我將從參與活動的學生反饋、活動內容以及效果評估等方面來進行總結。
通過對學生的調研和問卷調查,我們了解到參與誠信育人活動的學生普遍反映積極。其中,學生們普遍認為此次活動提高了他們對誠信的認識,使他們意識到誠信對于人生的重要性。一位學生表示:“之前我不是很重視誠信這個問題,但是通過這次活動,我意識到誠信是核心素質之一,它關乎到一個人的人品和聲譽。”還有學生反映說,通過參與活動,他們取得了一些積極的成果,例如在考試中遵守規則,不抄襲、不作弊;在社交場合中講誠信、守信用等等。這些反饋讓我們對活動的有效性充滿信心。
活動內容的設計非常豐富多樣,使學生在參與的過程中能夠得到全面的培養?;顒影ㄕ\信講座、主題班會、誠信征文比賽等,每個環節都注重理論與實踐的結合。在誠信講座中,我們邀請了知名的社會學教授進行專題演講,通過生動的案例分析和道德觀念的解讀,讓學生們深刻認識到誠信的內涵與作用。在主題班會中,班級開展了誠信日?;顒樱绯闪⑼瑢W互助小組,定期開展互助行為,讓學生們自發地關心和幫助他人。而在誠信征文比賽中,學生們把自己對誠信的理解和體會寫成文章,展現了他們對誠信的思考和感悟。這些活動不僅提供了知識的輸入,也為學生們提供了實踐和交流的平臺,使他們對誠信有了更深入的理解。
針對活動效果的評估表明,此次誠信育人活動的效果良好。學生們的誠信意識得到了明顯的提高,他們在日常生活和學習中也表現出更多的誠信行為。一位老師表示:“我注意到,學生在課堂上抄襲的現象減少了,他們也更加勇于承擔自己的錯誤?!蓖瑫r,學生的自律能力也得到了增強,他們更加懂得自覺遵守規則和約定,不輕易作弊和欺騙他人。這些效果證明了我們的誠信育人活動取得的初步成果。
通過本次誠信育人活動,我們為學生提供了一個全面發展的平臺,培養了他們的誠信意識和自律能力。活動內容生動有趣,吸引了學生的積極參與和反饋。同時,通過評估,我們也看到了活動的積極效果。我們也意識到誠信教育需要長期堅持和不斷創新。我們將進一步完善活動內容,結合學校實際,加強與家長的溝通合作,以期更好地推動學生成長和道德素質的提升。
? 誠信育人活動總結 ?
大家上午好!
時光如波濤,飛逝如東水,我們播種著希望,收獲著成功,轉瞬之間2013年下期在全校老師和同學們的共同努力下即將結束!
回首本期學校的育人管理工作,我們秉承“勵志篤行,逐夢人生”的校訓,緊緊圍繞培育“三會四有(三會:會學習、會生存、會創新,四有:有健康體魄、有健全人格、有民族靈魂、有國際視野)”人才的目標,全面落實“三全(全員育人:動員相關部門、社區人員、學生家長、全體教師、全體學生共同參與育人活動。全程育人:不僅關注學生今天,而且關注學生未來。全面育人:關注全體學生發展,關注學生全面發展)”育人理念,突出學?!皠钪窘逃焙汀白灾鞴芾怼碧厣ぷ?,全體師生精神振奮、團結一心、勇攀高峰,促進了學校的進一步發展。
一、加強育人管理隊伍建設,深化全員育人理念。
育人管理工作是一項系統、復雜而長期的工作,只有充分調動學校、家庭和社會三方面長期不懈的共同努力才能達到“潛移默化”“潤物無聲”“百年樹木”的目標,為此我校一直強調“全員育人”理念,要求充分調動一切可以調動的力量共同促進學生的發展。
1、學校成立了以徐校長為主任的育人管理領導小組,各小組成員分工明確,職責落實。
2、與全體老師和班主任簽訂了《學生安全管理責任書》,強化了老師們一崗雙責的育人管理意識。
課間、午間和放學后開展安全巡邏、安全隱患排查、學生安全護送、交通安全提示、文明禮儀督察等工作,退休領導莆恒昌以及鄧以明、郭明春、夏崇德、劉銀川、肖小明、陳春林等老師長期堅持站在第一線,遇到事情挺身而出,有效地保障了學生的安全和學校的正常秩序。
晚回家,班級管理重落實、講藝術,班級班風正、學風濃,效果好。
唐雨蝶、認真履職起到了良好的榜樣示范作用;初三、安全紀律情況;學校還提倡班級管理工作中,班主任要貫徹“人人有事做、事事有人管”的理念,盡量讓有一名學生都能參與班級管理,成為班級的主人,實行班干部輪換制,人人都是班干部,人人都是管理者,在參與管理中進步,在管理中發展。
召開學生家長會、電話溝通、定時約談、上門家訪、發放告知書等多種形式加強家校聯系,與家長溝通,共同促進學生的點滴進步。
片區民警、縣關工委成員、校外輔導員、團縣委、縣禁毒大隊、縣疾控中心、縣文體局、教育局、市縣人大政協代表等社會各界人士的廣泛聯系,注重學校與社會聯動、警校共育,多方位、多渠道促進青少年成長。
二、完善育人管理制度,做到育人管理工作有章可循。
紀律、衛生、文明、禮儀等開展常規教育活動;學校廣播講話結束后,各班還要根據實際情況由班干部、學生和班主任進行有針對性的小結與工作布置;針對一些專題問題,學校還安排班主任上了《開學第一課》、《校園安全》、《禁毒與防毒》、《心理健康》、《道德故事會》等一系列的主題班會課。通過這些工作,有效地加強了對青少年的思想道德教育。
2、完善了學生德育學分管理辦法,加強對學生的過程管理。向各班發放了《學生德育評分卡》,要求各班設置專門的德育委員,負責對同學進行日常德育記錄與管理,定期向學生公布德育學分,同時將德育學分記入《學生素質報告冊》,并要求班主任妥善保管學生的德育學分卡,當學生畢業時,他的所有《德育學生卡》將是他初中階段成長過程的原始資料,我們可以將這些《德育學生卡》全部交給學生或高一級學校。
紀律、安全、路隊管理中存在諸多困難。為有效進行班級管理,我們將學校分為舊教學區、弘馨樓一區、弘馨樓二區共三個區域進行分區量化、統一評比,同時為盡量做到評分一致,我們先后召開了學生自主管理干部培會、研討會,對全體參與管理的干部進行統一培訓和指導,并對管理過程中發現的問題進行及時糾正和改進。
4、重新進行了清潔責任區域劃分,讓各班主任和勞動委員對自己班級的責任區域心中有數,開展了勞動委員培訓,增強了衛生打掃與保潔意識。本期學校的衛生工作得到了大副提升,亂扔亂吐的現象大為減少,學生的衛生習慣進一步好轉。
紀律、安全、路隊工作的評分,以及期末考試成績對各班進行綜合量化評分,其中學生自主管理評分占70%,期末成績占30%,每個年級取前三分之一班級評為優秀班集體。
6、學校教導處也完善了《學生考試紀律要求與違紀處理辦法》,加強了對學生考試管理,本期的期末考試我校考風正,學生違紀現象基本沒有。
三、開展了豐富的育人活動,促進全體學生全面發展
本學期我們積極開展了:省級衛生單位創建、防震減災省級示范單位創建、城市公共文明勸導、紀念一二·運動七十八周年暨第四屆校園歌手大賽、特質學生關愛、禁毒與預防毒品犯罪教育、心理健康測試、四川省中小學生安全知識競賽、城鄉環境綜合整治進校園、校園周邊環境整治、警校共育等系列活動。
宣傳專欄、勞動衛生委員培訓、清除衛生死角、開展大掃除、辦黑板報、不定時通報、衛生評比、做衛生知識測試、除四害等一系列工作,有效地促進了師生良好衛生習慣和生活方式的養成,我校也已經順利通過省級衛生單位驗收。
段巧、徐志航、謝雅典、華周暢、文雨婕,秦嘉其、唐浩、王詩博等同學以一名優秀中學生的形象,對市民進行了文明行路、遵守道路交通法規方面等進行講解、示范,展示了我校青年團員的風采,為學校爭得了榮譽。
23班李欣雨同學拾得人民幣幾十元……這些現象在我們學校不勝枚舉。
行為習慣、生活習慣等方面存在問題的學生采取了特別的關愛活動,學校特別要求班主任時刻關注他們的一舉一動,對于特別嚴重的學生,學校還安排具有豐富育人經驗的領導和老師進行一對一的定點幫教,不定期地了解他們的情況,發現他們的閃光點及時進行表揚鼓勵,經過大家的共同努力,我校學生的行為習慣不斷好轉,本學期學校處分的學生僅有三名。正是我們平時對特質學生作的大量工作,所以在殘、父母沒有回家過年的學生將是關注的重點。
經過全體師生的共同努力,我校全體同學的思想素質、行為習慣、安全意識、文明禮儀、衛生習慣等都有不同程度的進步和提高,全期無安全事故發生,學校的整體形象不斷提升。
老師們,“十年樹木、百年樹人”,學校育人工作是一項關系到千家萬戶的幸福生活,社會的長治久安、國家的繁榮富強的重大工作,讓我們用辛勤的汗水、用寬廣的胸懷、用堅定的腳步去逐夢精彩的人生吧!最后預祝全體教職工過一個幸福、平安、康健的春節,祝大家新年快樂、全家幸福!
? 誠信育人活動總結 ?
一、領導重視,認真部署
根據省市文件精神,我局高度重視,成立了"誠信興商"宣傳月現場咨詢活動宣傳小組,及時制定了有針對性的"誠信興商宣傳月"活動方案,精心設計制作了宣傳展板、宣傳手冊,對宣傳月活動進行了明確的責任分工。
二、突出重點,大力宣傳
9月17日,我局在**縣鑫海源文化廣場和龍首廣場舉行了以"推進誠信計量,建設和諧城鄉"為主體的現場咨詢宣傳活動。大力宣傳貫徹國務院《質量發展綱要》,深入推進誠信體系建設,在現場開展宣傳咨詢,發放大量宣傳手冊、宣傳傳單,并解答群眾的相關問題和有關行業信用知識,取得了良好成效。在這次活動中,參加咨詢活動的群眾達300人以上,發放各類宣傳材料達270份以上。并結合實際注重加強食品安全宣傳教育,不斷增強廣大人民群眾的食品安全保護意識,營造食品安全工作濃厚氛圍;開展"質檢利劍"執法打假宣傳活動,加強對重點強制性認證產品的監督抽查和專項整治,全面提升區域產品質量水平,進一步樹立質監部門執法為民的良好形象。
三、形式多樣,成果顯著
我局認真落實"誠信興商宣傳月"活動方案,在各相關業務領域開展了豐富多彩、形式多樣的宣傳活動,收到了良好的宣傳效果。對提高我縣經營者誠信意識,消費者自我保護意識以及構建和諧社會,加快我縣誠信體系建設起到了積極的促進作用。為加強商務領域的信用體系建設、建立統一開放競爭有序的市場體系奠定了基礎,對于鼓勵和維護企業信譽、培育企業品牌、加大對知識產權的保護,嚴厲打擊各種侵權行為,充分發揮行業自律作用,對樹立誠信立商、誠信經商、誠信活商、誠信興商將起到積極的作用。
? 誠信育人活動總結 ?
班會主題:誠信考試
班會目的:1.使同學明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。
2.使同學崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學之間、師生之間、
家庭成員之間相處的基本原則。
3.使同學重視學習,重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現在
做起,落實在日常的學習生活中。
班會時間及地點:20xx年12月14日,YFJ0201班會對象:英語1101班全體同學
班會流程:1.班主任給我們做積極復習應考的動員及強調考試紀律。
2.全班同學集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。
班會分析和總結:“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好
? 誠信育人活動總結 ?
一、要站在企業長遠發展的高度來認識規范管理共鑄誠信活動的深遠意義。 今年三月初,公司黨政工聯合下發了關于在全公司開展規范管理共鑄誠信建設年活動的通知。龍潭分公司接到這個通知后,班子經歷了一個統一思想的過程。當時有三個客觀因素需要班子研究和思考:
一是新班子剛剛組建,工作緊張、紛繁,情況尚未完全介入,這項活動在班子的日常工作中應該占什么位置,怎么抓才能扎實有效,需要研究和思考; 二是04年剛剛開始,全公司的各項工作,如生產的春檢工作,營銷的大普查工作,管理的清產核資工作,運檢分開中的改革工作等一古腦地向基層壓來,在這種情況下,這項工作和其他工作能否協調開展、互融互促,需要研究和思考。 三是規范管理,誠信教育已在全公司開展了幾年時間,包括龍潭分公司在內均收到了良好效果。那么這項活動再搞下去職工會不會有厭戰情緒,工作中應該選擇什么樣的角度,確定怎樣的思路和打法? 圍繞以上幾個問題,龍潭分公司黨政工班子進行了認真的思考和討論,感到要想把這項活動實實在在,富有成效地開展好,必須克服以下四種思想情緒和傾向:
第一,必須克服小進則止,沾沾自喜的盲目自滿思想。使干部職工清醒地認識到,規范管理和誠信教育在企業的發展過程中沒有終點站,任何工作進步和成果都具有階段性,都是相對而言。企業發展的越快,管理的標準和誠信的程度也要求越高;
第二,必須克服上面千條線,下面穿針難的畏難情緒。我們感到,不應該單純地將規范管理和誠信教育當成一項具體工作,更重要的是要把它當成一種先進而科學的工作方法。如果這個方法運用的好,它會在工作中起到火車頭似的牽引作用,如果這個方法運用的不好,它就會象蝸牛一樣使你背上重重的殼,步履艱難。
第三,必須克服只做表面文章,不重實際效果的形式主義。規范管理和誠信教育的本身就蘊含著實事求是的思想原則。因此,工作中決不能做任何表面文章。要把眼睛盯在科學的管理方法和工作方法的運用上,盯在工作的變化上,盯在進步的幅度上,而不要一味地盯在形式上和評比中的名次上。這就要求我們既要重視工作結果,更要重視工作過程,沒有科學的過程不會有先進的結果。 第四,必須克服人云亦云,不求創新的保守主義傾向。我們認為,規范管理,共鑄誠信的全部意義在于職工的成才和企業的成功。如果規范管理和誠信教育不能圍繞企業實際和職工的思想實際采取鮮活而新穎的方法,并在工作中不斷創新,便不會收到理想的效果。因此,必須在工作中提倡有特色,有個性的管理。 基于以上思考和認識,龍潭分公司黨政工班子十分重視公司開展的這項活動,成立了領導組織,用分公司文件的形式制定了活動方案,并在工作中落到了實處。
? 誠信育人活動總結 ?
誠信主題班會活動總結
今天,我們班全體同學在1#105室舉行了以“誠信感恩”為主題的誠信教育班會,同學們興致勃勃地來到教室等待這一刻!
會議在團支部書記的宣布中開始了,首先,團支書介紹了本次活動的主題思想以及對各位同學的希望,希望大家都能踴躍發言,說出自己的看法和見解,并且結合自身實際談談,這也正好正對本次班會的主題!
接著大家都在議論紛紛著,幾個人一組討論,然后,本班韓久松同學首先發言,他結合自己的親身經歷談了對誠信感恩的理解,信用乃立身之本,擁有了誠信,便會贏得一定的信賴與尊重,自己的內心也將開闊坦然。
學生代表余成枋用自己的廉政歌曲唱響了自己對誠信的理解。班會的內容豐富多彩,大家用心對待此次班會,因為他們聽到“誠信”的號召了!誠信無處不在,看似遙遠,卻近在咫尺,時時在我們的心中呼喊著,提醒著我們要“說老實話,辦老實事,做老實人”。
說起誠信,大多同學都覺得非常簡單,其實在你不經意的時候,你或許已經冒犯了它,因為它不需要好言壯志或者山盟海誓,而是在你的生活、學習、工作,甚至在你的舉手投足之間,它就已經有顯示了。誠信給我們的不僅僅是給人尊重,更重要的是得到人尊重!
這次班會,很多同學都表達了自己的觀點,他們的觀點也不盡相同
同,但多要表示的誠信之言卻是一致的.最后,團支書希望大家在面臨期末考試的時候以及即將舉行的英語四六級開始時,我們要誠信考試,考出水平,不可作弊,要認真貫徹本次活動的主題精神!最后,在組長的帶領下,在后期的學習過程中,繼續學習誠信精神,并舉辦相關活動,弘揚誠信精神!
管理系07工商管理(1)班
2008-12-18
? 誠信育人活動總結 ?
誠信是一種美德,更是一種品質。為了推動我校學生資助工作持續健康發展,提高經濟困難學生的資助水平和大學生的思想道德素質,強化我校大學生的誠信意識,培養大學生的誠信品質,引導大學生樹立誠信做人、誠信做事、誠信還貸的觀念和社會責任心,根據《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函20131號)精神,我校積極組織開展“誠信為本,立德修身”學生資助誠信教育主題活動,現將此次活動開展情況總結如下:
一、領導重視,周密部署
在接到教育廳文件后,學院主管領導高度重視,學院成立了由黨委副書記、副院長任組長,學生處長、團委書記任副組長,學生資助中心、團委及各二級學院相關負責人為成員的學生資助誠信教育主題活動領導小組。領導小組多次召開會議布置相關工作,并在活動中間及結束前專題聽取相關部門負責人兩次專題匯報,并召開全院學生資助誠信教育主題活動總結頒獎大會。
二、建立學生在校誠信檔案
學院專門下發通知,建立學生在校期間誠信檔案,要求各學院、輔導員老師對學生欠費情況、銀行貸款情況和考試作弊等違紀處理情況進行登記,專人記載,并存入學生的個人檔案。
三、重視宣傳、提高認識
學校通過櫥窗、宣傳欄、班級墻報、掛條幅、播放誠信宣傳片等形式以“誠信助貸,園大學夢”為主題進行了多重的宣傳,用精彩的語言,優美的文字,豐富的圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起學生的共鳴。
四、開展“誠信為本,立德修身”的系列活動
1、舉辦誠信教育的主題班會活動學校組織了一次全范圍的主題班會活動,全校8000余人受到了教育,對國家政策有更多地了解。同學們都充分的對國家助學貸款資助政策和誠信有了更深刻的認識。大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。此次以資助誠信教育為主題的班會意在使同學們更多的了解國家助學貸款資助政策,普及征信、金融等相關知識,宣傳誠實守信事跡,增強法律意識,履行國家助學貸款合同,有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養與行為。
2、舉辦誠信簽名活動
xx年xx月xx日晚,我校學生會組織了“誠信為本,立德修身”的簽名活動,我校大學生在條幅上立下親筆簽名,同時將履行誠信諾言。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。
3、舉辦誠信宣講活動
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠
信是正常生產生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。為了提高學生的積極性學校組織了一場大型宣講活動,參加本次宣講的師生達1200余人,在宣講的過程中,同學們身體力行熱情高漲,宣講會的開展超出了我們預期的效果。宣講結束后,我們學校領導親自到現場給頒發榮譽證書及獎品。他們意識到身上肩負著振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。
在現代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在當今的大學校園,大學生的不誠信現象也時有發生,如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業推薦弄虛作假、欺騙家長和老師等,這些不誠實現象影響極壞,它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈。我們通過誠信教育豐富多彩的主題活動,幫助大學生明確了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生。
? 誠信育人活動總結 ?
(三)大學生購買消費diy手工藝品的特點分析根據我校實際,組織開展了“誠實守信”系列活動,現就本活動開展情況作一下總結。
(1)**低
一、計劃制定活動以提升學生文明素養、 培養學生文明習慣為目標,切合學校所提出的德育發展目標和學校實際的情況?;顒佑媱澘紤]了幾個方面,計劃周密。
二、開展宣傳,營造氛圍 。宣傳是活動成功得重要因素之一。培養學生的誠信和品格,要從最基本得東西做起。通過 “誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優美得文字,用豐富得**隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。
讓學生從遵守交通規則、互相謙虛、不說謊、守時、信用等小方面入手。組織開展新生入學教育活動。
每月生活費(頻率)百分比
五、創業機會和對策分析
三、積極行動,整體參與。
每月生活費(頻率)百分比本次“誠實守信”主題教育活動,學校領導高度重視,全校老師學習湖北省社會信用信息管理條例,特別是各班主任認真對待,積極行動,狠抓落實。學生處制定了活動實施方案。各個班級圍繞主題,積極創設主體,深入開展宣傳教育和實踐活動,全校同學認真加強學習誠實守信、實踐誠實守信、展示誠實守信、宣傳誠實守信,注意從身邊的小事做起。
2、3、為了解目前大學生對diy手工藝品制作的消費情況,我們于己于人2004年3月22日下午利用下課時間在校園內進行了一次快速抽樣調查。據調查本次調查人數共50人,并收回有效問卷50份。調查分析如下:
內容豐富,實效性強 “文明禮儀伴我行”主題教育活動期間,我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動。
(1)(2)是□ 否□誠實守信教育, 誠實守信體驗教育活動, 讓學生在體驗中知誠實守信,感悟誠實守信的重要性。以班會為主要形式,由班主任自主設計安排班會內容,通過學習《中小學生行為規范》 《小學生守則》等內容使學生更加明晰地了解了文明的標準與內涵。通過全校性主題班會的召開與評比,以生動活潑、現身說法的形式實踐著誠實守信規范,引導同學自我教育,在學中做,從做中學。
(3)(4)ps:消費者分析
(5) (6)研究需要解決的問題:5。你認為diy手工藝品的**可以接受嗎?國旗下講話以升旗儀式為教育契機,以“國旗下講話”為主要手段,以“誠實守信”主要內容,對學生進行思想教育。
升旗儀式莊嚴肅穆,易于調動學生的思想情感, 使得文明禮儀的宣講深入人心, 喚起了學生的共鳴,對培養學生的誠實守信行為營造了良好的**氛圍,起到了積極的促進作用。
(3) 學校還建立了學生誠信檔案,每個學生一張卡,每個學生都簽了誠諾書。
4、 通過多種形式的實踐活動,使學生提高對誠實守信的認識,養成誠實守信的良好行為習慣;充分培養廣大同學的自主性、自覺性,教育和引導學生進一步增強講究誠實守信的思想意識, 并不斷把誠實守信意識內化為日常學習和生活中的自覺行動, 進一步規范了同學們的守信言行,逐步使同學們的言行舉止做到誠實守信,形**人講誠實守信用、做誠實守信事、當誠實守信人的良好風尚,讓誠實守信之花香飄校園。 “誠實守信”主題教育活動基本達到了預期的目的,也為學校帶來了良好的文明校園風氣。
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