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學校干部培訓總結(精品十三篇)

發布時間:2023-01-07

學校干部培訓總結(精品十三篇)。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

為了提高村級干部的綜合素質,增強村級干部工作的信心,使我鄉村級干部能夠適應新形勢下農業農村工作的要求。按照著力培養和造就一支規模宏大、結構合理、素質較高的村級隊伍的要求,明晰工作思路,制訂政策措施,為全面建設小康社會,順利推進社會主義新農村建設,我鄉在20xx年度中對村級干部進行了一系列的培訓。通過以會訓、利用遠程教育平臺集中學習培訓、外出到市、縣兩級黨校脫產培訓、外出考察等培訓方式,使我鄉廣大村級干部的見識得到了進一步增長,帶領群眾致富的能力得到了進一步的提高。

一年來,我鄉村級干部培訓工作在中共**縣委、縣人民政府的領導下,在縣委組織部的業務指導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會,省委九屆八次,市委七屆十四次以及縣委十屆五次、六次全會精神,認真落實市、縣組織工作會議精神,繼續按照“常規工作抓扎實,重點工作見成效,創新工作出亮點,保障工作有實招”的工作思想,扎實推進全鄉各項工作,為實現我鄉“十一五”規劃開好局、起好步,以實現**鄉經濟社會發展的歷史性跨越,建設和諧**鄉,提供堅強的組織保證和人才支持。現將我鄉20xx年度村干部工作總結如下:

一、培訓基本情況

全鄉現轄八村級辦事處(將原有的17個行政村和1個居民委員會合并而來),共有支村兩委干部43人,平均年齡36歲,初中及初中以下文化程度的占干部總數的70%。截至目前共組織村干部外出培訓考察共8期,32人,現有村級干部總數的74%,每期外出培訓都在一周以上。除此之外,還舉辦了兩學期的農村黨員干部現代遠程教育中專班學習,每期學員都是有28名,其中現任村級干部22人,每期都開設了6門課,每個學科的學習都在80學時以上,中專學習中開設的課程都是當我鄉農村經濟發展有關的課程,如:《農村富余勞動辦轉移技能職業教育》、《鄉鎮企業管理及實用技能基礎》、《現代養殖實用技術》《無公害蔬菜栽培技術》等。加上中專班的學習培訓,我鄉現有村級干部在20xx年度中參訓率達100%,培訓內容主是農村基層組織建設、社會主義新農村建設、農業農村產業結構調整、農村經濟社會發展、鄉鎮企業管理、養殖實用技、無公害蔬菜栽培技術等。

二、村級干部培訓工作目前存在的問題

對于村干部培訓,我鄉目前主要存在的問題有:一經費投入不足,村干部教育培訓工作開展難。由于經濟比較困難,財政開支的重點首先是保工資、保運轉,難以投入更多的經費用于村干部人才資源的開發。二是沒有規范的培訓基地,村干部教育培訓工作難以大規模地、系統性地開展。三是部分村干部年齡偏大,他們的知識結構老化,觀念落后,創新能力不強,能以適應新形勢發展的需要。

三、村級干部培訓工作下步打算

今后的工作中我將進一步解放思想,樹立科學的村級干部培訓觀,增強做好村級干部培訓工作的緊迫感。要發展,尤其是我們農村,村級干部是關鍵,要從提高他們的認識入手,進一步解放思想,以高度的政治責任感和歷史使命感,把村級干部培訓工作作為一項重大而緊迫的任務,擺在各項工作的突出位臵,抓緊抓好。

進一步完善村干部培訓工作配套政策,營造良好的政策環境。深入貫徹落實和全縣人才工作會議精神,認真修善好我鄉村級干部隊伍建設規劃,在村級干部培養、引進、使用、獎勵專項資金管理等方面制定一些配套政策,充分發揮政策的激勵和導向作用,為村級干部成長和工作營造良好的政策環境。一是要營造良好的工作環境。采取切實有效的措施,努力改善其工作條件。

二是要營造良好的學習環境。努力為各位村級干部創造學習培訓和進修提高的機會。

三是要營造良好的人際環境。加強與各位村級干部的溝通,增進理解,形成相互信任、彼此尊重、和諧融洽的人際關系,為村級干部做好各方面的服務。

進一步提升村級干部培訓工作思路,落實好村級干部培訓工作要點,結合我鄉經濟發展實際,創新方法,銳意進取,引進、培養、盤活并舉,努力使通過開展村干部培訓工作提高村級干部對我鄉經濟建設和社會發展貢獻率。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

20xx年11月份,本著“培養優秀干部,打造精品社團”的宗旨,以“提高社團干部的理論水平和管理能力,引導社團干部正確把握社團的發展方向,樹立高度的責任心”的精神為指導,校區黨委宣傳部、團委聯合主辦了20xx學年度社團干部培訓,培訓旨在提高各社團干部的認識、素質和能力,增進學生社團干部之間的交流和合作。作為造價管理協會干部,我很榮幸參加此次培訓。

在我看來,社團干部培訓已經成為社團干部擴展視野、提高素質、展示風采的舞臺。我們都是來自各個社團的負責人,雖然我們各自的社團都具有不同的性質,但是,在管理社團和帶領社團更好更有利的發展過程之中,我們并不是在孤軍奮斗,我們并不是獨立的存在的,我們都是需要彼此之間的幫助和合作。而此次的社團干部培訓,正是給了我們相互交流,相互學習的機會。在這個活動中,社團干部不僅能從中汲取社團管理、活動組織的經驗,而且也可以了解到本社團的發展前景與潛在的危機,正確的把握社團的發展方向。

通過本次培訓,首先我加深了從不同角度對大學社團的認識。

一個社團的存在一定是因為有這么一群人在熱衷某一件事情,他們因為共同的興趣愛好自發地走在了一起,這樣一個社團就誕生了。也是由于這個原因,我們的學生社團具有相對的松散性。人員流失較為嚴重。這也成為社團發展的一個瓶頸,通過老師們的精心培訓,我認識到社團想要留住會員,就必須要滿足會員在加入這個社團時候的內心的愿望,這就是所謂心理需求。一般的會員都是因為自己的興趣愛好,當然隱藏在其中的目的還有使自己的能力得到鍛煉,學到更多的經驗和方法。針對這樣的需求,作為社團負責人就要多從這個角度思考社團的發展方向。例如我們造價管理協會,干事主要是為了通過我們開創的土木工程系第二課堂這個平臺來提升和豐富自己的專業知識,從而選擇加入我們協會。

所以我們提供了專業知識方面的培訓和配套的軟件應用培訓,并且承辦了歷年建筑信息建模大賽,不僅為他們提供了交流的平臺,還增強了競爭意識和團體協作意識,讓干事在剛進入大學這個時期體會到合作、競爭、交流的重要性。這樣就會讓干事覺得自己當初加入協會意愿得到滿足,自己是做了正確的選擇。自然他也是愿意留在這個社團的。當然除了豐富的活動,規范化的管理是必不可少的,因為社團組織是自發形成的,較松散,如果沒有一個很規范的的規定,大家就會只憑自己的熱情和激情去做事情,不利于社團的長期發展。例如制定考勤,是讓大家有一定的時間紀律觀念,不能說這是可有可無的。另外情感也是維系一個組織的重要因素,我覺得這個很大部分取決于社團負責人的個人魅力,以身作則,個人在某方面的成績突出,懂得關懷干事。這樣才能讓你的會員覺得自己是在關懷中的,是被注意的。這樣的舉動是可以觸動一個人的內心。人文的關懷會讓會員覺得自己有一種歸屬感,是家才有的感覺。這樣情感維系社團的方法也不失為一個良策。

第二,通過此次培訓會上老師們對“學生社團干部要加強自身素質和能力”的一再強調,我感到我同樣也需要努力提升自我素質。因而我覺得在以后的工作中,應當積極做好以下幾點。

(一)完善自身建設

在社團工作期間我學到了很多東西,有對活動策劃的了解與執行,有對干事的培養和引導,有對自我性格的糾正,有對工作方法和協會規劃的進一步認識和理解,有對人生觀、價值觀的修正,有對個人素養的培養和提升。這些都是需要在以后的工作中繼續保持和發揚的。但同時也有做的不足之處,在今后的時間中,我會從以下幾個方面做,努力改進并完善自我。

1、提高相關專業知識水平。通過老師的指正和批評,我認識到自己專業知識的欠缺。有些知識雖然已經學過,但是并沒有真正地做到融會貫通;有些知識雖然已經了解,但是在實際的操作與運用中并不能游刃有余;同時還有太多我亟待學習的知識。在今后的學習和工作中,我應當加強對學過知識的再復習,爭取深化理解;加強與老師、同學之間的交流,在交流中加深對知識點的認識和理解;優化學習方法,注重知識點的理解與課后習題的實踐相結合,達到鞏固知識的目的;做到時時瀏覽時政要聞,關注熱點案件,積極思考,培養自己的法律思維并提高自己的判斷力。

2、提高交流和溝通能力,鍛煉自己的邏輯思維能力,以便更好地讓人理解自己所說。同時我應進一步發揚自己的幽默感,以使更多的同學能夠感受到與我交流的樂趣,從而使更多的人愿意與我交流。另外,我應該多讀書,擴展自己的知識面,以使自己能夠在與人交往的過程中做到游刃有余。

3、培養嚴謹、冷靜、認真的學習、工作和處事態度。各位老師的講解,令我感觸最深的就是要培養認真、嚴謹、扎實、冷靜的處事工作態度。反思自己在平時社團事務中出現的粗心大意、不夠嚴謹細心的狀況,我認為自己應當在以后的社團工作和學習過程中加強對自身的建設和提高,使自己在學習和社團工作過程中時刻保持冷靜、客觀、負責的態度,保證自己更加地完成學習和工作任務。

(二)、全心全意為社團服務

作為一名社團的干部,應當積極地為社團的未來著想,經常思考如何開展自己社團的特色活動,如何更好地為社團成員服務,如何為社員提供更好地發展自己、鍛煉自己的平臺,如何形成星級社團等一系列問題。在今后的工作中,我將從如下方面做造價管理協會的工作,以期望能為造價管理協會走上一條更加良好的發展道路而貢獻一份力量。

1、社團活動多樣化、杜絕形式化。在以往的社團活動中,幾乎好多活動都有固定的模式,這樣難免在很大程度上限制了負責人和干事的思想創新性以及參與積極性。我覺得造協在今后舉辦活動時應當充分發揮干事的主觀能動性,按照他們的興趣和意見來適當地開展一些別開生面的活動,這樣才能開闊會員的視野,提高干事的交際能力,才能充分發揮協會的組織協調功能,達到讓干事和干部都滿意的目的。

2、充分發揮造協開展土木系學生第二課堂的功能。學習在大學生生活中仍然是占主導地位的工作,而學生社團作為學習的第二根據地,應當積極地承擔起為干事的學習建立良好的交流、分享、答疑解惑平臺的任務,使得干事在平時的交流中能夠加深對所學的認識,爭取取得更大的進步。

3、建立起與理論相匹配的實踐機制。在目前造價管理協會所開展的主要活動建筑信息建模大賽中,應當盡量鼓勵干事在這樣一種難得的學習交流機會中結合自己所學習的課堂理論而參與實踐操作,在實踐中驗證所學理論,在實踐中鞏固理論,在實踐中加深對理論的認識和理解。最終提升整個協會干事及干部的專業知識水平。

(三)、具有良好的個人品德

這里主要是指要有博大的胸懷。身為一個學生干部,就經常要和干事相處,時間一長,自己的優點和缺點就會暴露出來,這時候,既要做到發揚優點不傲嬌,也要能聽進別人對自己的批評與指正,不能心懷不悅。社團本就是每個人取長補短各自發揮才能的平臺,只有做到廣納良言,才能和諧共事,積極進取。

(四)、有較好的領導能力和責任心

具體來說首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。社團學生干部是協助學校和社團聯管理協會成員的一個樞紐。許多學校的重大活動都是由一個個學生社團的活動銜接而成的,因而如何帶領協會成員將學校交付的活動辦得有聲有色是體現一個社團干部特別是社團負責人領導能力和責任心的一個有力根據。怎樣才能做到這樣是值得我們每個干部思考的。我覺得除了領導能力、協調能力和控制能力外,對社團的改革和創新也是重要的一項。同時這也是對社團責任心的感度集中體現。關心一個社團未來的發展才是最關心這個社團的表現,才是最有責任心的表現?,F在我們的社團干部對社團未來發展方向的關心比社團建立之初淡化了很多,這是避免不了的,但是同時也是必須要克服的??梢酝ㄟ^與協會成員的積極交流、開展專門的協會發展討論會、邀請協會指導老師參與并提出寶貴意見、與其他協會負責人交流改革創新經驗,再結合自己協會實際情況,最終達到發展進步的目的。只有這樣不斷地吸取新鮮血液,一個協會指導思想和精神才能不僵化,不退后,也只有每個協會都能做到這樣,我們學校的學生社團工作才能開展的獨樹一幟,有聲有色。

通過這一段時間的干部培訓,我既看到了自己的長處,同時也進一步認識到了自身素質的不足和缺點,看到了自己在平時的學習和社團工作中的欠缺和不足。在社團干部培訓的幾周中,我在很大程度上修正了自己對于社團工作的一些認識偏差,樹立了正確的社團發展理念,學會了分析解決社團活動所出問題的方法。我堅信在以后的社團活動中,我會充分利用所學的經驗并結合自己的實際情況,為造價管理協會的進一步發展壯大貢獻自己的一份力量。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

今年以來,我縣工會在縣委、政府的正確領導和支持下,經過全體同志的共同努力,我們順利完成了20xx年度工會干部培訓工作任務,實現全年工作目標。一年來,我單位深入貫徹上級各項決策,認真落實工會 “組織起來、切實維權”的工作方針,面對挑戰,團結進取,務實開拓,取得了一定成績,另一方面,在培訓工作中,還存在一些不足。現將縣總工會20xx年度工會干部培訓工作總結如下:

一、培訓工作總體要求

緊緊圍繞發展和諧勞動關系、維護職工合法權益主線,認真落實我縣工會干部教育培訓規劃,創新培訓形式,規范培訓內容,加大工會干部教育培訓力度,努力把工會干部教育培訓工作提高到一個新的水平,培養和造就一大批適應新形勢下工會工作要求、政治堅定、業務精干的工會干部,為開創我縣工會工作新局面提供人才支持和智力保障。

二、培訓目標

緊緊圍繞“組織起來、切實維權”的目標,用一年的時間,將全縣范圍內的專(兼)職工會干部輪訓一遍,全面提高工會干部的能力與水平,改善工會干部的專業結構及知識結構,培養造就了一支熟悉和掌握工會理論,具有較高的政策理論水平和較強工作能力,具有強烈的責任感,勇于并善于代表職工群眾利益,依法維護職工群眾的合法權益,富有敬業和開拓創新精神,高素質、專業化的工會干部隊伍,將各級工會干部切實培養成為“三家”:各級工會領導班子成員要成為具有辦事能力的社會活動家;基層工會干部要成為直接幫助職工解難事、辦實事、做好事的實干家;工會機關干部要成為有真才實學熟悉工會工作的專家。

三、強化培訓,大力實施干部職工素質工程。

(一) 、基層工會干部培訓班。3月22日至23日,沙雅縣20xx年第一期工會干部培訓班在縣科技文化藝術中心學術報告廳開班,來自全縣基層工會的137人參加培訓。

此次培訓班邀請了自治區職工技能中心主任李新夏老師和自治區工會學校教學部主任申毅老師主講,重點講解了《中國工會法》、《中國工會章程》等法律法規以及職工(代表)大會、廠務公開、集體合同、工會組織建設等工會基層干部必須要掌握的理論與技能。同時還聘請了縣計生委、衛生局、武裝部和公安局的同志講解了計劃生育、艾滋病地方病防治、國防教育、禁毒方面等專題知識。學員們認真聽講,詳細筆錄。通過培訓,學員們深入了解了工會的職能,提高了工會在新形勢下的地位和作用,提升了基層工會干部們的工作信心,充分認識到職工維權工作的重要性和緊迫性,提高了服務職工的能力,為今后怎么干好工會工作打下了堅實基礎,提升了工會基層干部整體素質。

(二)、工會主席培訓班。8月8日至9日,沙雅縣總工會基層工會干部培訓班在縣科技文化藝術中心學術報告廳開班,來自全縣基層工會的84人參加培訓。

此次培訓班邀請了自治區職工技能培訓中心主任李新夏、自治區工會學校教學部主任申毅同志授課,重點講解了“工資集體協商工作實務”、“職工(代表)大會條例解讀”、“集體合同條例學習”、“廠務公開條例學習解讀”等工會基層干部必須要掌握的理論與技能。通過培訓,使基層工會干部認識到,工會是職工群眾的組織,必須真心實意為職工服務,真抓實干為職工辦事。當職工合法權益受到侵犯時,特別是人身人格受到侮辱時,不能熟視無睹,要挺身而出,敢于說話,依法依規認真維權;當職工遇到困難時,特別是對下崗職工和特困職工,不能漠不關心,要滿腔熱情盡責盡力,排憂解難;當職工群眾中涌現出先進人物、先進事跡時,不能習以為常,要高度重視,倍加愛護,認真總結并大力宣傳推廣。同時,提高其業務素質和做好群眾工作的能力。

(三)、地區以外培訓。從工會干部中選派了9名工作優秀的干部分別赴浙江和自治區參加培訓。通過培訓,解決工會干部的和認識問題,改善工會干部的工作作風,讓工會干部克服機關化、脫離群眾的傾向,提升工會干部愛崗敬業、服務職工的精神,增強干部的事業心、使命感和責任感,為我縣工會工作開創新局面奠定堅實的基礎。

四、存在的問題及今后的任務

今年我們工會干部培訓工作雖然取得了一定的成效,但離領導的要求和群眾的期望還有一定的差距,在實際工作中還存在不少的問題,主要有:一是部分基層工會干部隊伍素質不高。由于部分非公企業工會人員變動頻繁,嚴重存在工會干部業務水平不高和素質偏低。二是對工會工作的宣傳還不夠,部分基層工會及職工對工會工作認識不到位,部分基層工會對工會工作有抵觸現象,不愿做工會工作。

針對以上問題,在今后的工作中,我們將立足實際,務實創新,進一步研究工會培訓工作的新情況、新特點,謀劃新思路,把握時代性,富有創造性,不斷加強和完善沙雅縣基層工會建設,為實現沙雅縣跨越式發展和長治久安提供強有力的組織保證。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

在上級部門的正確領導下,我校貫徹落實教育規劃綱要,切實加強對教職工的教育培訓工作,做到把教職工的教育培訓工作與學校教學工作同布置、同檢查、同考核,既提高了教職工的政治思想覺悟與工作業務技能,又促進了學校教學工作的發展,取得了教育培訓與教學工作同發展、同促進的良好成績?,F將我校xx年特別是黨的十八大以來的教育培訓工作情況總結如下:

一、認真學習,提高對教育培訓工作重要意義的認識

我校認真學習中央和上級部門有關干部教育培訓工作的系列文件精神,充分認識到教育培訓是提高教職工政治思想素質和業務工作能力的根本途徑,只有不斷加強教育培訓工作的力度,才能不斷提高教職工綜合素質,完成中職教學任務,培養出合格的中職學生,成為中國特色社會主義事業的建設人才。為此,我校按照教育規劃綱要的要求,認真抓好教職工的教育培訓工作,確保取得教育培訓工作的實際成效,促進教職工綜合素質全面提高。

二、狠抓落實,全面完成教育培訓工作任務

自xx年來,我校按照教育規劃綱要的要求,每年初制定教職工的教育培訓工作計劃,確定教育培訓任務,每年連貫,保持教育培訓的連續性與持續性。至目前,所有教育培訓任務已全面完成,有效提高教職工的政治思想覺悟與工作業務技能,為中職教育堅持黨的教育方針,教育培養好中職學生,為社會主義建設事業服務奠定了堅實基礎。

三、明確內容,注重教育培訓工作效果

我校按照教育規劃綱要的要求,在教育培訓工作中,明確內容,注重效果。一是提高教職工的政治素質。組織教職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論,認真學習黨的十八大精神,認真學習上級部門的相關文件政策和工作精神,著力提高教職工的政治素質,使教職工具有堅定的政治立場,擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內心深處,融入靈魂,形影不移,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;做到愛黨愛國愛民,銘記黨帶領全國人民前赴后繼、艱苦奮戰,取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績,熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國,熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民,以黨的宗旨為宗旨,以祖國的利益為利益,以人民的事業為事業,站在黨、祖國、人民的立場上,努力做好教學工作。二是提高教職工的業務素質。組織教師認真學習鉆研業務,積極參加教研教改,增強教學業務技能,不斷提高教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,保證各項教學工作的質量,培養出合格、適應建設事業需要的中職學生。三是提高教職工的師德師風。通過教育培訓,使每個教職工樹立良好的師德形象,具有崇高的精神境界,做到以德立身、以身立教,具有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生;具有強烈的事業心和責任感,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業作為自己的終身職業,樹立良好的職業道德,為中職教育事業發展奉獻力量。

四、創新模式,活躍教育培訓學氣氛

我校在對教職工教育培訓中,創新教育培訓模式,活躍教育培訓氣氛,形成集中教育培訓與活動、多種平臺結合的學習模式。集中學習突出“三個雷打不動”,一是堅持每天一小時的學習時間雷打不動,凡是在校的教職工按照學校安排的具體教育培訓內容,學業務、學理論、學文化,結合工作做到學習、討論兼顧,用知識和理論武裝頭腦、指導實踐。二是堅持每周五下午的教育培訓雷打不動,開展豐富多彩的教育培訓活動,有學理論、談教學、講奉獻,切實提高教職工的綜合素質。三是堅持每月最后一個周五下午的業務講座雷打不動,由校領導或其他同志講解教學業務,介紹先進學校的教學經驗,談教學工作的心得體會,提高大家的教學業務技能,促進教學工作發展。

五、嚴格紀律,確保教育培訓成效

我校嚴格教育培訓紀律,做到全員參與,用紀律要求約束、用績效考核規范,達到參與積極,整齊劃一,效果明顯。一是實行教育培訓簽到制。在教育培訓過程中由校辦公室清點簽到,無特殊原因未按規定參加者給予通報批評。二是實行教育培訓抽查制。由校辦公室對教育培訓情況進行抽查,對發現的問題及時糾正,不合格的要整改。三是實行教育培訓考核制。對在每次教育培訓檢查中發現的缺勤、遲到、早退人員,均由辦公室造冊記錄,計入個人年底績效考核成績。通過嚴格學習紀律,提高了全校教職工的學習積極性,形成良好學習習慣,成為自覺的行為,建立起全員參與學習的濃厚氛圍,比學習、比業績、比工作蔚然成風。

六、存在的不足問題和改進措施

我校狠抓教育培訓雖然取得了較好成績,但也存在一些不足問題,主要是部分教師重教學工作輕教育培訓,如何把教學工作和教育培訓有機結合起來,使教學工作和教育培訓兩不誤、兩促進做得不夠。今后,我校要進一步加強對教職工的教育,使教職工明確教育培訓與教學工作同等重要,統籌兼顧地安排好教學工作和教育培訓。通過提高教學要求,使教職工感到自身知識與技能的不足,增強自覺參加教育培訓的緊迫感,積極努力抓好教育培訓工作;通過教育培訓,提高教職工的綜合素質,促進教學工作發展,提高教學成績,培養出合格優秀的中職生。

我校真抓實干,在教職工教育培訓上取得了較好成績,促進學校教學工作發展。在取得成績的基礎上,我校深刻認識到教職工教育培訓是長期的任務,必須持續堅持下去。今后,我校要繼續加強教職工教育培訓工作,按照上級部門的要求,把教職工教育培訓工作提高到一個新的水平,為促進我校教學工作的全面發展提供堅強的智力保證。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

按照工作方案,我們對兩地8個貧困村干部駐村幫扶情況進行了抽查,通過進村入戶、座談走訪、查閱文件、問卷調查等方式基本掌握了江漢平原干部駐村幫扶的現狀。我們認為駐村幫扶工作對推動當前農村發展起到了積極作用,已成為貧困地區精準扶貧的有效管道,發展趨勢總體向好,但也存在亟待解決的突出問題,需要各級引起高度重視,認真研究對策?,F將兩地情況報告如下:

一、抽查基本概況

根據《關于開展全省干部駐村幫扶工作抽樣調查方案》的安排,第二抽查組走訪了江陵縣的沙崗鎮劉湖村、沙崗鎮東津村、熊河鎮熊河村、熊河鎮吳橋村、潛江市的熊口鎮白果村、熊口鎮石楊村、張金鎮老河口村、張金鎮泰山垸村等建檔立卡8個貧困村,全面了解干部駐村幫扶情況。兩個縣市駐村幫扶總體情況:一是有計劃安排。潛江下發了《在全市干部駐村幫扶貧困村和貧困戶的通知》、江陵縣印發20xx年度三萬活動方案。二是有幫扶措施。潛江、江陵兩地將新農村工作、干部駐村和“三萬”活動工作隊整合打包,形成合力。三是有工作制度。江陵縣建立“領導聯系鄉鎮、縣直單位包村、干部包戶”工作制度,潛江市出臺了《干部駐村幫扶貧困村和貧困戶工作考核辦法》。

抽查統計得知:江陵縣和潛江市現有貧困村81個,貧困戶3xx70戶,各類駐村幫扶工作隊301個,工作隊幫扶貧困村81個,工作隊對貧困村覆蓋率為100%;抽查的8個貧困村總戶數為3638戶、總人口15697人,其中貧困戶772戶、貧困人口2284人,貧困發生率為%。8個貧困村現有市(州)、縣(市)兩級幫扶單位10個,工作隊員26人,干部結對幫扶貧困戶的覆蓋率為%。從走訪座談了解的情況看,自開展干部駐村幫扶工作以來,幫扶單位共向8個貧困村落實幫扶項目22個、幫扶資金萬元,其中,基礎設施建設幫扶資金77萬元、產業發展幫扶資金2萬元、人力發展資金萬元,賑災救濟送溫暖資金萬元;整合其它項目13個,整合行業資金萬元;組織勞務輸出16人次。

二、當前存在的主要問題

(一)地方黨委政府重視不夠。江陵縣以兩辦文件出臺了《江陵縣20xx年萬名干部進萬村惠萬民活動實施方案》中提到了精準扶貧,但沒有出臺干部駐村幫扶的指導意見和具體方案。調查中得知,江陵縣扶貧辦設在民政局下,具體工作是下設扶貧科,實際工作人員就1人;潛江市相對好些,但總體感覺,插花貧困地區除了扶持資金和項目相對較少外,領導對當前干部駐村幫扶還存在認識上的誤區,重視程度不夠,具體到落實工作中,一是沒有駐村幫扶工作專題會議紀要,二是雖然出臺了干部駐村工作方案,但對于如何組織實施和有效推進干部駐村工作,沒有研究和出臺制定駐村工作的考核辦法,也缺少檢查督辦環節。

(二)駐村幫扶流于形式。一是工作隊進村不駐村的現象普遍存在。干部駐村幫扶僅僅是攤派的任務,大多數干部和工作隊員還停留在突擊式運動階段,當作臨時性階段任務,時間一到立馬拆兵散人。領導有要求就下去,上面強調一下就抓一下,上面沒風,下面就沒影了。調查8個村幾乎干部進村都在2個月以內,只有1個村落實較好些。二是中央和省里反復強調,駐村工作隊要確保兩個全覆蓋,當前干部結對幫扶貧困戶還遠遠不能達到這個要求,兩縣市覆蓋率都不高。潛江的到戶覆蓋率%,江陵縣到戶覆蓋率%。

(三)干部駐村幫扶后勁不足。一是駐村的工作經費保障沒有明文規定,各個幫扶單位或部門沒有專門的預算開支,工作經費保障無門,大多數是從有限的辦公經費擠占或干部捐贈款項中列支用于駐村幫扶;二是干部干事與不干事一個樣,干好與干不好也一個樣,對于幫扶工作成效顯著的工作隊和隊員,沒有激勵機制。對于混日子沒干事的工作隊或隊員,也沒有約束機制,干部駐村工作的工作積極性和能動性無法調動起來,明顯感到人浮于事,幫扶后勁不足。

(四)制度建設有待加強。干部駐村幫扶工作應該是一項系統工程,涉及方方面面,關聯各行各業。如何對駐村干部的選拔與管理,如何規范項目和資金的管理,如何建立激勵機制,起到激勵先進,充分調動各級駐村工作隊及其隊員的工作積極性和能動性,對于工作不作為、慢作為的,如何建立約束機制,鞭策后進,這些都需要建章立制,從源頭加強頂層設計,從制度保障上作好安排。當前駐村幫扶的機制缺陷表現明顯,不利于干部駐村幫扶工作常態化、制度化、科學化地推進。

三、有關對策與建議

(一)黨委政府引起高度重視。老大難老大難,老大重視就不難。地方各級黨委政府要引起高度重視,切實強化組織領導,把干部駐村幫扶作為新階段精準扶貧的大事來抓,要根據中央和省委、省政府的有關要求,形成全縣(市)干部駐村幫扶工作指導意見和年度幫扶方案,誰主抓,誰負責,要有黨委政府研究駐村幫扶工作的會議紀要,在落實工作專班、規范到村,責任到人上要有具體細化,在干部駐村幫扶政策保障上予以明確。

(二)統籌整合各類幫扶力量。一是要堅持黨委政府強有力的領導;二要充分發揮各級扶貧領導小組和片區扶貧攻堅領導小組的職能作用,將駐村工作隊、定點扶貧、對口幫扶和行業支持等全部歸口到當地扶貧部門領導,三是由省級建立統籌協調機制,明確牽頭抓總部門,市縣有抓手和工作平臺,便于掌握情況和開展工作,有利于構建政府、市場、社會協同推進的大扶貧格局營造良好的工作氛圍。

(三)任務責任明確到位。中央和省委均有明確要求,要健全干部駐村幫扶工作機制,力爭每個貧困村都有工作隊,每個貧困戶都有幫扶責任人。一是要明確干部駐村幫扶的目標任務,包括貧困村的脫貧目標,村集體經濟收入,在幫扶期間整合各類和資金的情況,對貧困村、貧困戶都要有針對性地幫扶計劃。二是貧困戶結對幫扶要責任到人頭,確保聯戶聯人,不讓一個貧困戶落下。三是按照時間進度有序推進,工作隊人員和駐村時間要有嚴格規定。一定要按照鄂政扶發〔XX〕14號文件,所有在貧困村駐村幫扶工作隊要以扶貧開發為主要任務,將任務明確到位,責任落實到人。工作隊規定3人以上的不能搞窮對付,駐村時間35年不變的,要做到不脫貧不脫鉤。

(四)健全駐村保障機制。一是要明確駐村工作隊幫扶資金額度和用途,對于實力弱的單位明確駐村工作隊啟動資金來源;二是要明確駐村幫扶干部的人數、年限和激勵政策;三是建立駐村幫扶干部年度量化的考核指標體系。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

屆首歲末,我們培訓班的學員相聚在煥然一新的**山莊,新老面孔顯得精神、嚴肅、和藹,這要感謝區委、區政府給我們搭建了一個學習、交流、探討、共謀發展的平臺。我覺得這次培訓及時、必要、急需,連選連任的需要加油充電,新當選需要學政策、明規矩,通過近幾天的半軍事化訓練、學習、討論、交流、參觀,我更加明確了培訓的重要性和必要性。通過培訓,我對村干部這個崗位更加珍惜,強化了我為民干事的信心,干好工作的決心,促進幫助農民增收的雄心。我對黨和國家的農村政策有了更進一步的了解,認識到了團結的重要性,我感到肩上的擔子很重,對新農村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學習體會向各位領導和同志們做以回報。

一、抓班子、帶隊伍,提高自身素質。

作為新一屆兩委會的班長,要在區委、區政府、鎮黨委、政府的正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹黨的十七屆三中全會精神,緊緊圍繞農村改革、發展、穩定大局,堅持以經濟建設為目標,以加強村干部隊伍建設為重點,以黨員教育管理為基礎,推動農業和農村經濟結構戰略性調整,促進農村經濟發展和社會全面進步。

要建設一只好的村干部隊伍,必須加強村組干部的學習培訓,努力構建團結協作的村“兩委”班子,同時把那些政治素質好、發展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級后備干部行列中來。

學習黨的方針、政策、掌握理論武器,學習現代管理的基本技能,找準自己的位置,干好自己的工作。從群眾中來,到群眾中去,和群眾達成一片,遇事多和群眾商量,從本村實際出發,理出一條符合我村實際的經濟發展思路,努力做到民主決策。在發展的同時,我們還要面臨長期執政考驗,市場經濟考驗;以身作則,搞好黨風廉政建設,提高拒腐防變的能力,努力做到兢兢業業做事,干干凈凈做人,無愧于全村父老鄉親的信任和重托。

二、抓經濟、促發展、保穩定。

認真學習十七屆三中全會會議精神,緊扣經濟建設這個中心,圍繞“干部受教育,群眾得實惠”這根主線,著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風、工作方法、工作水平,高標準、高質量的抓好學習教育。

大力發展經濟,增加農民收入,積極探索新形勢下發展集體經濟、增加農民收入的新路子,是黨和國家對我們基層干部的基本要求。十七屆三中全會制定了發展農村的新政策,結合幾年來我的農村工作經歷,

一是做好群眾工作,大力宣傳黨的農村政策,引導群眾解放思想,更新觀念,一家一戶的經營模式已經制約了我村的經濟發展,要在群眾自覺自愿的基礎上,搞好土地流轉,集約經營、規模經營。改善傳統的種植模式,發揮新型農業、現代農業的優勢,使農民盡快增產、增收。

二是目前我村養雞規模已經達到近30萬只,利用這個優勢,合理規劃養殖小區,提高檔次、擴大規模,把更多的農戶吸引到養殖小區,使更多的農民從土地中解放出來,拉長產業鏈,增加大型沼氣池的數量,09年使使用沼氣的農戶新增40%。召開黨員、代表、村民會議,理出我村新農村建設的思路,拿出規劃,在創建文明村,文明戶,村容村貌等方面有新突破。三是依托我村緊靠思念果嶺的地理優勢,加大招商引資力度,進行新農村建設,同時為農村剩余勞動力的轉移就業創造更有利的條件,搭建更大的平臺。

村級管理方面,堅持依法行政、依法辦事,用制度規范每個村組干部的言行,把村組各項事務至于廣大村民的監督之下,保障村民的知情權、參與權、決策權、監督權,提高村組干部和聯戶代表依法辦事的意識。

今后的三年,我要帶領“兩委”班子,團結協作、務實忠干,凝聚方方面面的力量,上下互動,形成合力,使各項工作積極爭先進位。大膽闖、大膽試,大膽實踐,研究新情況,解決新問題,創造新經驗,積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑,爭做一名優秀村干部,向上級黨委、政委和廣大村民交上一份合格的答卷。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

一、充分認識村級黨建工作的地位和作用

村級黨組織是黨在農村全部工作的基礎,是黨團結帶領人民群眾建設社會主義新農村的戰斗堡壘。村級班子處于我黨執政體系的最基層,是我黨執政的基礎之基矗俗話說:“基礎不牢,地動山遙”村級班子執政水平的高低,將直接關系到農村改革發展穩定的大局和黨在農村執政地位的鞏固。作為村級黨員干部,主要在以下三個方面統一認識:

一要深刻認識到,村級黨組織是貫徹黨的執政思想的引導者、推動者和實踐者。黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,是把科學理論變成巨大物質力量的實踐者,也可以說是黨在基層群眾中的代表和化身。主要承擔著統一群眾思想、凝聚群眾人心、引導群眾行動、協調群眾步調,把群眾的思想和行動統一到我黨的前沿建黨理論和中央精神上來的責任和義務。這就要求村級黨組織,必須承擔起組織廣大黨員群眾學習落實理論和重要思想的任務,使重要思想在廣大群眾中普及,在廣大黨員群眾中扎根,成為廣大黨員群眾的行動指南。

二要深刻認識到,村級黨組織是國家大政方針和各級重大決策的忠實落實者和實施者。村級黨員干部,長期工作在第一線,是貫徹黨的路線方針政策和各級重大決策的骨干。我們常說:“上面千條線,下邊一根針?!备骷墰Q策部署千頭萬緒,最終要通過村級班子落實到群眾中,這是各級決策落實的總開關和樞紐。因此,各級決策部署能否忠實地、不走樣地落到實處,并成為廣大群眾的自覺行動,基層黨組織至關重要。由此可見,提高基層黨員干部的素質,加強基層組織建設,對于鞏固黨的執政基礎,加快實現小康社會和推進我鎮建設“中部地區工貿強鎮”目標的實現,具有十分重要的意義。

三要深刻認識到,村級黨組織是新農村建設的組織者和引導者,是和諧穩定的社會環境的營造者和維護者。發展、穩定、和諧是當今各級面臨的三大課題。村一級盡管位低權輕,廟小僧少,但也責無旁貸,不能例外。村級組織能否擔負起這一歷史性的責任,關鍵在于要有一個開拓進娶甘于奉獻、相互協作、團結戰斗的村班子。只有那些政策水平高、工作能力強、作風公道正派、群眾威信較高的黨員干部,才能真正肩負起團結帶領群眾進行新農村建設,營造和諧穩定的社會環境的重任。這就要求我們每位黨員同志,要高度重視村級組織建設,積極參與黨員教育培訓,把基層組織建設成為堅強的戰斗堡壘。

二、正確估價我鎮黨建工作的基本形勢

近年來,在上級黨委的正確領導下,我鎮在基層組織建設上做了一些有益的探索,取得了可喜的成績。在“三級聯創”活動中,被市授予“五個好鄉鎮黨委”榮譽稱號;先進性教育活動扎實有效,__村榮獲“全國先進基層黨組織”稱號??偟目?,我鎮多數村級班子能與黨委政府保持一致,凝聚力、戰斗力比較強,能扎扎實實地為群眾辦實事,全村群眾比較擁護;大部分黨員黨性修養比較高,能支持村兩委的工作,較好地發揮了先鋒模范作用,群眾威信比較高。但是,也要清醒地看到,當前我鎮基層組織建設工作中,也存在許多與新的形勢任務不相適應的情況和問題,必須引起高度重視,并在以后的工作中認真加以解決。

一是黨員素質參差不齊,情況復雜。主要表現為:有的黨員組織觀念淡薄,與村委不保持一致,個別黨員不交黨費。有的黨員先鋒模范作用發揮不夠好,帶富能力不強,崇尚迷信,打牌賭博,追求享樂。有的黨員宗族意識、小團體意識強,拉幫結派,不講大局,不講團結。有的黨員黨員意識弱,不參加組織生活,不參加學習教育活動。有的黨員干部公與私的關系處理不好,搞的不清不白。

二是個別支部戰斗力不強,工作能力差。有的支部凝聚力不強,不夠團結,形不成合力,干不了事,工作推不動。有的村班子宗旨意識不強,不關心群眾疾苦,不愿為群眾做事。有的村支部不講民主,遇事不與群眾商量,群眾意見較大。有的村干部搞親親疏疏,辦事不公正,群眾有怨言。有的村財務不公開,吃喝成風,影響很壞。個別班子甚至軟弱渙散,不起作用。

三是目前村級不同程度的存在一些不和諧因素。主要表現為:基礎設施落后、環境臟亂差、承包地運作不規范、宅基地超高、亂搭亂建現象依然嚴重以及一些遺留問題,成為群眾普遍關注的熱點,如果不及時加以解決,就會影響社會的和諧穩定。要解決好這些客觀存在的問題,就必須在我鎮黨員中認認真真、扎扎實實地開展黨員教育培訓活動,進一步提高全鎮黨員整體素質,更好的為全鎮各項工作的開展奠定堅實的思想和組織基矗

三、認真抓好黨員冬季教育培訓工作

開展黨員教育培訓工作是加強基層組織建設的有效途徑。我們這次全鎮黨員冬季教育培訓活動,可以說是先進性教育活動的延續和深入,也是學習黨代會精神的有利契機,更是增強我鎮基層組織的凝聚力、戰斗力,充分發揮廣大農村黨員的先鋒模范作用,促進全鎮經濟社會又好又快發展的重要舉措。希望全體黨員同志,進一步提高對教育培訓活動重要意義的認識,切實把這次活動開展好,確保取得明顯成效。

一要圍繞又好又快地發展開展教育培訓。生產發展是新農村建設的基矗無論是先進性教育活動還是我們開展的黨員冬訓,目的都是為了推進工作,促進發展。教育培訓中要充分發揮遠程教育網絡平臺作用,充分發揮各村致富能手、經濟帶頭人的示范作用,積極探索適合各村實際的產業發展之路,探索幫助群眾致富增收的有效途徑,用發展解決前進中的問題,最大限度的增加村級收入和群眾收入。

二要圍繞全心全意為民服務開展教育培訓。堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,這是對全體黨員干部的基本要求。要以這次教育培訓為契機,認真開展為民服務活動,集中力量解決群眾關心的熱點難點問題,讓廣大群眾切實享受到改革發展的成果,真正做到干實事聚民力,辦實事凝民心。

三要圍繞營造和諧穩定的社會環境開展教育培訓。在分析我鎮黨建形勢時講到,各村都存在一些不和諧因素,影響了村級發展和社會穩定。眼下進入年關歲首,各種矛盾容易顯露出來。同時,明年要進行村委換屆,村里一些問題也容易激化出來。要通過這次教育活動進一步統一思想,增進團結,凝聚人心,促進穩定,為今后各項工作的順利開展創造條件,切實做到以穩定促發展,用穩定保和諧。

四要堅持加強領導,精心組織,確保教育培訓活動扎實有效。教育活動由鎮黨委統一安排調度。動員會后,各單位要根據實施意見的要求,結合各自實際,成立專門的黨員教育培訓工作領導小組,制定出本單位的實施方案,確保教育活動有條不紊的開展。各包村領導、包村干部要做好上傳下達、組織協調、檢查指導等工作,積極協助各單位抓好教育培訓活動各項任務的落實,要以組織培訓活動的成效來檢驗一個村級班子的凝聚力和向心力。

同志們,今年的黨員教育培訓工作,教育主題重大,內容豐富,要求較高,加之現在進入年底,各項工作紛繁復雜,這就需要我們統籌兼顧,合理安排,科學開展,確保教育培訓工作取得明顯成效。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

周全推進稅務系統教育培訓工作,是落實人才強國計謀、實現人才興稅的主要行動。稅收事業要抓住和操作好主要計謀機緣期,在前進中不竭博得自動,必需樹立計謀目光,實施人才興稅計謀,全力培育和培育一支高素質的稅務干戎行伍。要達到這一方針,必需從人才資本開發和打點的高度,把增強教育培訓作為稅收工作和隊伍培植的“重中之重”,闡揚教育培訓全局性、基本性、實效性、導向性浸染。

當前來勢迅猛的常識經濟年夜潮,給中國經濟成長帶來了強年夜的沖擊力,由此而來對稅收和其它各方面也發生了極年夜的影響。是以,我們在干戎行伍培訓工作中必需深切切磋和研究我國經濟成長及稅收打點與常識經濟相順應的法子,明晰人才培育方針,確定培訓內容,未雨綢繆,充實做好手藝和人才儲蓄。稅收作為國家宏不美觀調控的一個主要手段,涉及社會經濟的各個方面,國稅干部只有周全把握好各類相關常識,才能做好常識經濟前提下的稅收工作。常識的首要載體是人,常識的成長根柢是人才?,F代經濟的競爭,現實上是常識的競爭,說到底是高素質人才的競爭。是以,我們理當安身此刻,著眼未來,把握機緣,迎接挑戰,緊跟時代成長的軌范,全力周全提高自身的綜合素質,與時俱進,開拓立異,以順應常識經濟對稅務工作的新要求。

常識經濟時代的國稅工作年夜量存在納稅人和稅務機關的常識競爭和信息競爭。具體表此刻三個方面:一是法令上平等。常識經濟時代的法令更完美、更合理、更嚴酷,也更平等,“人情”、“人治”、“權治”將受到很年夜的限制;二是常識上競爭。按常識經濟時代的要求,國稅機關必需增強硬件行動措施,提高信息措置能力,成立以科學常識和計較機收集為依托的稅收征管機制,在競爭中連結自動;三是手段上抗衡。新時代稅務干部的培訓工作必然要順應科學手藝成長的標的目的,順應我國經濟成長的需要,順應國稅工作成長的需求,使稅收打點工作成立在前進前輩的手藝設備和高素質的復合型人才之基本上,保證稅收工作順遂進行。

現代稅收工作對國稅干部的綜合素質要求越來越嚴,只要稍微一松懈,就有可能呈現“龜兔賽跑”的情形,從而被無情地裁減?!耙蝗詹粚W,寢食難安”,我們每個國稅干部都應該有這種思惟。作為新時代的稅務干部僅精曉本職營業常識是遠遠不夠的,還須具備周全的綜合常

識、諳練的專業手藝、過硬的政治素質、強烈的事業心和高度的責任感,才能保證稅收打點與國家經濟同步成長。所以,國稅干戎行伍的培訓工作必需向著科學、現代、系統方面成長。

稅務干部培訓教育工作要按照新時代稅收工作根基要求,凸起教育培訓重點,改良體例體例,增強保障系統培植,健全軌制機制,推進進修型機關培植,為稅收事業成長供給思惟政治保證、人才保證和智力撐持。首要應遵循“以酬報本,按需施教”的原則,這是干部教育培訓紀律的內在要求,浮現了黨和國家需要與干部小我成長需要的統一。根基要求:一是周全成長,注重能力。這是干部教育培訓方針的要求,浮現了周全和重點的統一。要平穩樹立使被培訓者獲得周全成長的理念,周全提高泛博稅務干部的思惟政治素質、科學文化素質、營業能力素質和健康素質,使泛博干部以判定的理想信念、豐碩的文化常識、扎實的營業能力和精采的精神狀況投入到各項稅收工作中去。要將稅務干部的能力培育貫串到教育培訓的全過程,實現教育培訓由常識教授向能力培育的改變,經由過程扎實有用的教育培訓提高泛博稅務干部的綜合素質和能力。二是聯系現實,學甚至用。這是干部教育培訓學風培植的要求,浮現了理論與實踐的統一。要慎密聯系稅收工作現實,環繞推進依法治稅、深化稅收更始、強化科學打點、增強隊伍培植的工作主題開展教育培訓,更好地為稅收事業成利益事。要慎密聯系干部的思惟和工作現實,當真剖析干部在現實工作中碰著的問題和堅苦,有針對性地確定培訓內容,選擇培訓體例,有的放矢地開展教育培訓工作。要把干部教育培訓工作的著眼點放在提高干部運用理論指導實踐、解決現實問題的能力上,做到學甚至用、用以促學、學用相長。三是完美機制,科學打點。這是保證干部教育培訓工作順遂推進的要求,浮現了軌制和打點的統一。要成立健全搜羅教育培訓工作打點、學員打點、查核考評等一整套軌制,并狠抓各項軌制的落實,使干部教育培訓工作加倍科學規范、富有成效。要在教育培訓工作中鼎力實施科學化、邃密化打點,積極試探和把握教育培訓工作紀律,運用現代打點體例和信息化手段,按照切確、詳盡、深切的要求增強教育培訓打點,不竭提高教育培訓工作的實效性。四是與時俱進,更始立異。這是干部教育培訓時代特征的要求,浮現了擔任與成長的統

一、要平穩樹立更始立異的意識,發揚稅務系統多年來在干部教育培訓不美觀念、內容、體例體例、組織打點等方面堆集的有益經驗,借鑒國內外教育培訓的前進前輩做法,以不美觀念立異為先導,以深化更始為動力,實現干部教育培訓的理論立異、軌制立異和打點立異,使干部教育培訓工作更好地順應經濟社會成長和干戎行伍培植的需要。

一是劃定禮貌進修培訓的念頭。充實熟悉到增強干部培訓教育工作是新的稅收形勢的需要、是落實“三個代表”和科學成長不美觀的需要、是培植社會主義小康社會與協調社會的需要、是增強干戎行伍培植和提高干部素質能力的需要、是促進國稅事業成長和做好各項國稅工作的需要,促使巨匠增強緊迫感、危機感和責任感,把進修培訓算作一種精神追求,以積極負責的立場加入培訓進修。二是優化進修培訓的風氣。出力戰勝和更正進修培訓上的不深切、不鉆研,搞形式主義、做概況文章,不聯系思惟和工作現實、生搬硬套、學而無功等不良傾向問題,促使同志們真正投身進去,實現真正意義上的培訓進修和有用晉升素質能力。三是全力更新進修培訓的理念。實現從“要我學”到“我要學”、從“階段進修”到“終身進修”、從“擁有文憑”到“擁有能力”、從“學了什么”到“學會什么”的改變,促使干部教育培訓的工作思緒和落實法子與新的稅收形勢的要求相適宜。四是強化進修培訓的投入機制。做到在上級精神和單元現實的連系上找準增強教育培訓工作的切入點、在擔任借鑒以往經驗和與時俱進的連系上找到打破口、在率領機關和率領干部率先垂范和泛博干部群眾普遍響應的連系上全力營造精采的進修培訓工作情形,當真完美培訓質量評估、任職資格考試和培訓績效與小我政治經濟益處掛鉤的軌制機制法子,全力激發泛博干部的進修培訓動力。

一是把握培訓需求。要深切下層、深切現實,深切體味泛博干部在新的稅收形勢下需要什么、想知道什么,需要經由過程培訓進修解決什么問題,出力拔取那些與稅收工作聯系慎密、有利于促進解決現實問題的更新常識作為培訓施教的內容。實現進修理論常識與培訓營業手藝、教授適用手藝與明晰政策使命、培訓進修與學甚至用的有機連系,全力提高教育培訓的針對性。

二是科學設定施教內容。要堅持做到著眼于浮現科學成長理念、現代科技應用、稅收打點立異和稅收處事經濟成長的更新常識問題的培訓教學,著眼于對稅收成長實踐中締造的新經驗、新思惟、新功效的培訓教學,著眼于順應經濟形勢成長要求的稅收新常識、新手藝、新本事的培訓教學;要把培訓教學的內容定位在回覆干部群眾關注的稅收熱點、難點、焦點問題上,定位在涉及稅收事業成長的全局性、計謀性、前瞻性問題上,定位在教育指導干部用科學的體例研究解決稅收理論與現實的問題上;

三是依靠現代科技、晉升按需施教能力。全力增強培訓施教的科技含量,在培訓施教的思惟性、實效性上下功夫,在吸引力、傳染力、影響力上做文章,在用新奇的體例體例反映新思惟、新不雅概念、新事理上求實效;全力采納互動式教學、案例教學、對策研究等現代教育培訓體例,浮現培訓教學的形象化;全力用通俗易懂、深切淺出的形式施教科學的理論、實現培訓教學的通俗化,全力以事說理、以理通事、把抽象的理論具體化,全力做到教學勾當籌備充實、方針明晰、重點凸起、體例矯捷、實現培訓教學的形象化,更好地增強干部教育培訓勾當的有用性。

一是拓寬培訓渠道。綜合運用委托培訓、合作培訓、自立培訓等多種路子,堅持“走出去”與“請進來”相連系、集中教育與在職自學相連系、理論進修與工作實踐相連系、參不美觀考查與查詢拜訪研究相連系、教師教學與交流切磋相連系等多種體例體例晉升培訓下場,促使培訓學員不能勾留在學了什么、而應致力于學會什么,不只是需要明晰進修什么、更理當知道若何學,真正把應學到的常識學到手,轉化為現實的稅收工作能力。

二是發揚理論聯系現實的學風。樹立“學甚至用、用以促學、學用相長”的理念,以本職本崗的工作為安身點、以出力解決稅收培植成長中的現實問題為落腳點、以研究試探和實踐運用所學常識為目的和動力,把提出問題、研究問題、解決問題貫串整個教育培訓勾當的全過程,使之很好地轉化成為教學相長的課堂、溝通交流的平臺、切磋問題的論壇和晉升素質的紐帶。 三是切實增強學甚至用培植。要做到不竭總結前進前輩經驗和不竭從實踐中提煉新思惟、新體例、新不雅概念,不竭研究新情形息爭決新問題,不竭晉升措置復雜問題和難點問題的能力;要做到任何工作機制上有約束、軌制上有保證、從稅收的各個環節增強和完美稅收打點,用立異的形式、立異的法子、開展立異的工作,全力使稅收打點科學化、規范化、軌制化;要做到一切稅收工作按軌范、劃定辦,看問題、處工作要找主流、抓素質、從深條理上考慮解決問題,切實把工作做深切、做詳盡,有用晉升工作效率;要做到任何時辰都要顧年夜局、識年夜體,既要抓住重點、打破難點,又要統籌兼顧、周全推進工作開展;要做到經常多看、多問、多想、多做調研,在不竭發現息爭決稅收現實問題中實現學甚至用的價值,促使所學常識真正闡揚應有的效益。

一是切實增強對教育培訓工作的率領。要把增強率領具體落實到對干部教育培訓工作的指導、協調、督促、搜檢、評估勾當中去,加年夜跟蹤問效打點的力度、實時發現息爭決培訓勾當中的虧弱環節與存在問題,當令總結推廣好的做法和前進前輩經驗,協調人、財、物有關部門科室,形成聯念頭制,營造精采情形,促進工作落實。

二是科學制訂培訓打算。堅持分歧化培訓、個性化教學,按需培訓、切近現實,尤其是要科學設置培訓班次,分條理、分崗位、分類別地組織干部培訓教育,全力做到針對分歧的條理對象、落實分歧的培訓體例和施教內容。

三是積極拓寬培訓視野。實現培訓由“單一路子”封鎖式、向“多種渠道”開放式的改變。針對干部對新常識、新手藝的年夜容量、高質量、全方位的需求,要積極整合和因勢利導地闡揚培訓資本優勢,有用選擇操作較高條理施教機構的培訓前提和師資力量開展培訓勾當,促使干部教育培訓工作上檔次上水平;要出力實現培訓教學的“灌注貫注式”向“互動式”改變。把課堂授課、教學互動、交流鉆研、參不美觀考查和學甚至用的實踐有機連系起來,培訓勾當過程做到籌備充實、方針明晰、重點凸起、體例矯捷、教學互動、學用連系,積極開展鉆研式教學,有用增強培訓勾當的有用性。

四是研究試探干部培訓的科學化打點工作。積極采納案例式、鉆研式、情景式、答疑式等新的教學體例,運用投影教學、多媒體教學、遠程教學等現代化手段,全力增強學員的介入意識,調動干部進修和交流、鉆研問題的積極性、自動性、締造性;變傳統的培訓打點手段為

邃密化打點。出力經由過程增強經常性的形勢剖析和研究完美法子,重點解決好各級干部對搞好干部教育培訓的熟悉問題,解決好師資力量的選訓、調配和使用問題,解決好教育培訓的邃密化打點問題,解決好教育培訓的質量效率問題。切實表此刻干部培訓工作中強化組織率領,立異打點法子,搞好搜檢督促和質效評估,強力促進干部教育培訓工作的落實。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

經過47天的干校封閉式培訓,我終于成為了一名培訓合格的工商新干部,這天我拿到了我的工商工號,那一刻讓我無比激動和興奮;這天我與分局領導見面,那一刻讓我明白我的未來將從那里起航;這天分局局長給我們做了激動人心動員講話,那一刻讓我感受到作為一名工商職責所在;但是,光有滿腔的熱血是不能完實現自己的夢想的,我必須端正好自己的態度,把握好方向,深刻領悟陳局長的重要講話。因此,作為一名新錄用公務員要努力調整好心態,肩負起自己的光榮使命,以良好的狀態投入工作中去,以實際行動做一名合格的、黨和人民滿意的國家公務員,乘上工商這條大船向遠處航行。

一是主動交流,融入集體。作為一名剛剛踏入工商隊伍的新人,首先面對的是這個陌生的環境,但是要做好自己的工作就必須需要一個團隊的力量而非一己之力,因此,自己必須找準定位,找準時機,多與領導同事交流,一來可以了解新單位的基本情況,二來讓大家也對自己有所了解;同時,在平時的工作和生活中要樂于向周圍同事學習各種知識,也要樂于幫助他人,真心對待每一個人,使自己真正地融入到這個大集體中去;最后,自己要積極參加單位組織的各項黨、團活動,通過活動,多與其他單位部門的同志認識交流,共同構建和諧工商大家庭。

二是努力學習,完善自我。我以前的工作與工商職責沒有很多的交合點,換句話說就是一個門外漢,但是我卻有一個不斷學習,勇往直前的心,因此,我要充分利用好這一年的試用期,又好又快地掌握工商的業務知識,時常鞭策自己、激勵自己,不斷加強自身修養,努力提升綜合素質,堅持向實踐學、向書本學、向領導學、向老同志學、向周圍同事學,真正地做到以人人為老師,發現人人都有發光點。除此之外,更要做工作上的有心人,養成勤于思考、善于思考、獨立思考的良好習慣,持之以恒,不斷提高自己獨擋一面的能力。我們要珍惜每一刻時光,充分發揮已有的優勢,從點滴學起,要自覺服從領導和老同志的教育管理,積極主動地爭取他們的培養和指導,虛心請教,深入基層,認真學習業務知識,全面熟練業務技能,豐富完善實踐經驗,盡快掌握與職位相匹配的知識和技能。

三是加快轉變,適應工作。要適應新環境,就必須加快轉變,定位好角色,才能有的放矢。而我的轉變有二,一即轉變角色,以前我是在一鎮屬事業單位工作,而如今我們成為了一名工商干部,是一名國家的公務員,那就必須找準自己的位置,肩負起自己的職責,不辜負人民的囑托,成為一名合格的公務員;二即轉變思想觀念,隨著社會發展步伐的加快,機關的工作方法、工作機制和以前相比也有了較大變化,機關工作的性質也由管理逐步轉向協調和服務,另外,工商部門承擔更多的是行政執法工作,這就更需要我們新錄用人員拋棄陳舊的主觀偏見,建立與社會發展相適應的新思想、新觀念,因此,我要盡快了解工商、熟悉工商、融入工商,盡快了解和把握工商工作的理念、特點、程序和要求,以適應新的工作崗位和新的工作環境。

▲ 學校干部培訓總結 ▼

根據《東麗區20xx年村級組織換屆選舉實施方案》的要求,按照東麗區委的部署,金鐘街高度重視、精心組織,自10月19日至21日,率先舉辦了為期三天的村級干部培訓班,進一步統一思想,提高認識,分析形勢,增長才干,加強村級領導班子建設,鞏固黨在農村的執政基礎,圓滿完成了任務,并取得較好的效果。

一、村干部培訓的重要意義

今后三年是貫徹落實黨的十八大和市、區第十次黨代表會的關鍵年,也是金鐘街實施全面提升改造的攻堅年。各項事業能否再上新臺階,九個村的發展能否再有新突破,直接影響著我街乃至全區的改革、發展、穩定大局。為此,我們以村級干部培訓活動為載體,通過集中宣講學習,深入座談研究、大會表態發言等形式,加強基層組織建設,加強各村班子建設,進一步統一思想,提高素質,增強能力,改進作風,促進工作的良性開展。

二、村干部培訓的基本情況

此次培訓,采取集中授課、村書記主任座談及村書記表態發言3種形式相結合的方式進行。

(一)集中授課階段。我街邀請到市紀檢委案件審理室、區檢察院、區村務公開辦、區委政策研究室、區信訪辦、區委黨校6個部門領導及老師,分別就自覺遵守黨紀條例規定保持黨的先進性和純潔性、預防職務犯罪、加強村務公開和民主管理、積極推進“三改一化”煥發村級經濟活力、村干部如何做好信訪穩定工作、如何當好村干部等方面加以深化培訓,整體提升了村干部履職盡責、發展經濟、依法管理、維護大局的能力。

(二)村書記主任座談階段。為進一步把握村級經濟發展方向,具體明確未來三年發展計劃,我們召開座談會專題研討各村三年發展計劃。座談會上,各村充分發揚“互比、互看、互學”的優良作風,分別圍繞班子建設、未來三年發展規劃、“三改一化”、城市化建設、信訪維穩等工作開展積極交流。其中,河興莊村提出“打造東麗第一村”的口號,預計實現集體經濟年收入達9100萬、規范健全村民股份內部流轉制、推進樓宇經濟與物業經濟同步快速發展;徐莊村將加快推動徐莊地區綜合環境提升整治工作,學習上?,F代先進物流企業成功經驗,轉變傳統物流發展方式,整合優質資源,走新型結算物流發展道路,實現徐莊村二次騰飛;大畢莊村圍繞金鐘低碳科技園、餐飲服務方面壯大經濟實力,迎難而上解決城市化建設中的重難點工作;南何莊將繼續加緊拓展經濟發展思路,統籌保持良好的村民福利待遇,大力推動拆遷工作;歡坨將加強班子建設,主動作為、迎難而上,主動做好信訪穩定工作,筑牢信訪穩定工作的第一道防線基礎;新中村、南孫莊等其他4村也分別表示將結合實際、深挖內涵,促進各項工作有序開展。

(三)村書記表態發言階段。培訓第三天,各村書記分別代表村“兩委”會,圍繞班子建設、制度建設、經濟發展、城市化以及“三改一化”、征地拆遷、維護穩定等重點工作作表態性發言,內容具體,切合實際,砥礪精神,振奮人心,既明確了未來三年的發展方向又為完成好各項重難點工作提供了新的思路和招法。

三、村干部培訓的主要成效

本次培訓,涉及到街黨委領導班子成員、部門負責人、各村“兩委”班子成員和村務監督委員會主任,覆蓋面廣,涉及面全。本次培訓是一次統一思想的培訓,是一次堅定工作信息的培訓,是一次明確工作目標的培訓。具體成效有以下幾點:

一是增強了班子建設意識。通過培訓強化了班子的建設力度,強調了班子的團結作用,指出團結出凝聚力、團結出戰斗力,使培訓后的班子凝聚力更強了,干事的盡頭更足了。

二是增強了干事創業的意識。通過集中培訓、三年發展計劃的討論交流和表態發言,各村都結合各自實際,明確了今后的發展目標,增強了“比學趕超”的干事創業勁頭,堅定了為人民服務的信心和決心。

三、增強了保穩定促發展的意識。各村領導充分認識到穩定是各村發展的基本前提,是營造良好局面的良好基礎,是取得一切成績的根本保障。充分筑牢信訪穩定的第一道防線作用,確保小事不出村、大事不出街。

四、增強了創新經濟發展的意識。各村隊的村干部都意識到各村的經濟發展進入了一個全新的歷史階段,都需要及時轉變發展方向,調整經濟產業結構,借助“三改一化”工作,創新經濟發展模式,促使村集體經濟再次騰飛。

在今后的工作當中,街、村干部將牢記使命,不負重托,做黨的好干部,做村里的頂梁柱,做百姓的主心骨,做工作上的排頭兵,為實現“強街惠民示范區”而努力!

▲ 學校干部培訓總結 ▼

“學習先進,爭做先鋒”

--十級政工班干部培訓活動總結

一、活動主題:“學習先進,爭做先鋒”

二、活動目的:借此次干部培訓活動,提高我班班委,年級委,以及學生會成員的理論管理水平 ,以及實踐工作能力。同時,加強班干部團結協作能力,增強班干部為班級和學生服務的意識。

三、活動效果:通過此次干部培訓活動,我班班干部成員對自己的工作和職責有了進一步的認識,相互之間的協調配合能力得到增強,也促進了班委和同學們之間的交流與溝通。使我班的干部隊伍更加人性化。

4、 活動實施:主要包括宣傳工作和動員工作(我們主要進行理論學習和實踐研究)。

1、宣傳工作:為了增加同學們對班委以及班委工作的了解,我們做了很多宣傳稿,力爭使我班同學認可此次活動,并給予大力支持。特別是在實踐學習環節,我們更是借“班委具體負責制”,深入到各個宿舍去和同學們進行溝通交流。

2動員:在理論學習過程中,鼓勵大家發言,提出意見和建議,豐富和豐富理論研究。實踐學習環節,我們更是動員本班同學和兄弟班級同學,對我們的工作提出寶貴的建議。

五、活動展望:通過這次干部培訓活動,不但有利于建立一支高效團結的干部隊伍,而且拉近了同學們之間的距離,有利于建設和諧班級和優秀班集體。

相信在班委的正確領導下,十級政工班能夠不斷創造優異成績,使我們班更加優秀、更加溫暖。

10級政治學與行政學

▲ 學校干部培訓總結 ▼

開學研討會各學校發言材料總結

本次活動老師們積極性比較高漲,不但表現在會場上,材料也教的比較齊全,僅有兩處中學稍微晚了一點,并且大部分準備的比較充分,結合自己的教學實際談出了自己的看法、具體做法以及一些教學上的疑惑。其中四中、崔口、尚堂、渤海、二中、東辛店等幾處做的較好,比較真實,有自己的真正思考。

下面我就老師們提出的一些焦點問題談談自己的一點看法,以期能大家一點啟示。

1、老師順著學案跑,很少有隨機生成的東西,學案束縛了老師的思維。(我覺得這不是學案的錯,而是執教人疏懶的緣故。不能拿到學案就萬事大吉了,你的教學思想、理念要體現在里面,每一步如何去落實,還需要精心地去設計才行。把學案細化成教案再去上,就不是被束縛了,而是為你服務了。)

2、學案的學生應用和整理問題。有時因時間原因學案上是空白,這首先是我們設計問題,我們設計要求學生去寫嗎?有必要則當堂就寫,沒有必要可以空著;對重點問題不妨重點出擊,讓學生認真整齊地表述在學案上,別的不重要的空著又何妨!我們要的是能力,不是為了好看。

關于學案整理問題,需要具體情況具體處理才行。有的學案的作用就是在課堂上,那用完了就沒有什么必要必須整理了,因為我們語文在回過頭去看那些學案有么有必要??!那些比較認真的學生完全可以去做,其他的就不必強求了。但對那些積累性的學案,如:詩詞名句背誦類,文言文類等,以后還有鞏固的必要,應該要求學生整理,最好是裝訂成冊。

3、在講讀課文中,是否要求學習內容的完整性和系統性?

總體上要完整、要系統,但不要過于追求每一節課的完整,我們更應該關注的是學生在某個地方收獲的多少,而不是看看是否講完了、知識是否有條理。有時到了我們的學生比較欠缺和薄弱的地方了,這節課沒有處理清楚,下節課接著來又何妨,因為它對學生有用就要多用點時間,有何必請求完整而草草了事呢。

4、東辛店等學校提到的各年級備課組學案編制流程值得借鑒。即:分配任務——自主備課——集體討論——定稿印刷——個性備課——課堂應用。這里面更需要老師們共同真誠合作,則互利雙贏,否則很容易走向浪費大家時間的歧途。

5、常家中學提出要培養學生查《現代漢語詞典》的習慣。這是非常重要的,是教會學生學習的重要組成部分,是識字教學“授之以漁”具體體現。

還提出讓學生看《新聞聯播》或《午間新聞》等。這種想法很好,語文的外延是生活,學習是生活的一部分,不能與生活割裂開來。語文及其他學科都要與學生的生活緊密聯系才對,大語文就是讓語文成為生活。有心的老師再學習一些先進的教學模式的同時千萬別把這些根本的東西推掉。

▲ 學校干部培訓總結 ▼


培訓工作總結及計劃

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一、合理定位,全面謀劃教育培訓工作

在去年全面開展崗位培訓的基礎上,廣泛開展民主評議和培訓需求調研,確定2015年培訓思路為以崗位培訓為基礎,以崗位專業能力發展為目標,以創新崗位培訓模式為突破,全面開展崗位分類培訓。制定了《全市地稅系統2015年干部教育培訓工作要點及培訓計劃》和《2015年崗位分類培訓工作意見》,明確了2015年培訓工作總體要求和重點工作目標,為全年干部培訓工作開好局、起好步。

二、有的放矢,突出重點崗位分類培訓

2015年的崗位分類培訓工作思路是突出重點重點人員、重點崗位的分類培訓。以新進人員、市級領軍人才和領導干部三只隊伍,以稽查崗、納稅評估崗、文秘崗三個崗位為培訓重點,堅持學以致用以,提高崗位應用能力,不斷創新培訓手段。截至11月中旬,先后舉辦公室業務培訓、新進人員崗位培訓、稅收風險管理業務培訓、征管業務培訓、稅務干部培訓管理軟件培訓、稅收科調研、計財業務培訓、稅收業務培訓、紀檢監察業務培訓、稽查軟件培訓、政策法規培訓、稅收分析業務培訓、稅收業務崗位干部培訓共 期,累計參訓人數達 人,累計參訓天數為 天。視頻培訓 期,累計參訓人數 人,累計參訓天數 天。

崗位分類培訓中注重培訓效能,從培訓課程設置、師資選擇和培訓管理上狠下功夫。堅持培訓前和業務科室及相關崗位人員溝通,了解培訓需要,有重點有針對性地設置培訓課程,選擇優秀師資授課;培訓中加強培訓管理,堅持培訓考勤和培訓考試制度;培訓后收集學員培訓評估表,對課程、師資和管理進行評估意見整理收集,并編印培訓簡報,對培訓工作進行全面細致總結和通報。

通過崗位分類培訓,全系統干部崗位技能和水平得到有效提升,今年全系統新增注冊稅務師 人,律師 人,會計師 人。

三、創新形式,積極開展實訓平臺建設

由市局培訓中心牽頭,市局征管科、納服科和風控科組成實訓平臺建設團隊,共同開展稽查管和征管流程實訓平臺開發項目。4月23日—4月24日各單位共11人組成學習考察小組赴外地學習考察實景培訓經驗。6月初先后完成征管流程和稽查規范性操作腳本,6月底開展腳本評審。10月底基本完成腳本錄制。

四、以評促優,激發兼職師資備課熱情

為進一步提升兼職師資課件質量,激發創作熱情,培訓中心開展了優秀課件評審活動,邀請井岡山大學兩位專家對省市級兼職師資上報的49個課件在教學設計、內容呈現、技術運用、藝術效果和創新性等方面進行評審。經過評委對每個課件的優缺點進行點評后,評選出十佳優秀課件,并對兼職課件普遍存在的不足進行點評指導。此次評審活動有效激發了兼職師資完善課件的積極性,對提升課件整體水平起到了極大的促進作用。

五、主動對接,圓滿完成省局各項工作任務

加強上下聯動,對省局培訓中心的工作安排迅速反應,積極對接,高質量完成工作任務。一是安排三人參加省局組織的培訓管理者研討班。二是先后安排三人參加省局兼職師資集體備課活動。三是完成了總局下達的試題報送和交叉審題分類工作。四是按照省局網絡大學改造工作要求,開展全系統網絡學院個人信息和績分錄入審核工作,為網絡大學正式啟動奠定基礎。五是積極配合省局稅務干部培訓管理軟件推廣運行,完成全系統稅務人員信息模板錄入和審核,并安排了兩名干部參加為期四天的培訓管理軟件培訓班。

六、全力開展爭當“崗位能手”競賽活動。根據省局工作部署,積極開展迎接省局業務知識競賽,先后舉行了各縣區局模擬測試和市局抽考兩次模擬考試,共組織并征訂了相關書籍,做到人手一冊,督導全員業務學習。確定省局參賽人員名單后,組織參賽小組成員統一在市局進行集訓,全力迎接省局業務競賽。

2016年干部教育培訓工作思路

2016年全市地稅系統崗位分類培訓工作重點是選準培訓對象,明確培訓目標、創新培訓方式,突出重點人員、重點崗位的分類分級,有針對性地開展重點崗位分類培訓。

(一)以三只隊伍為重點,開展崗位分類培訓

1、新進人員培訓。

2、市級領軍人才培訓。

3、領導干部培訓。

(二)以三個崗位為重點,開展金稅三期上線培訓

加大征收崗、管理崗和納稅評估崗三大崗位的業務培訓,側

重干部稅收業務、征管流程規范、納稅評估以及信息應用知識的專題培訓,解決金三上線的重點難點熱點問題,提高崗位人員勝任素質,確保金三成功上線及平穩運行。

(三)以提高應用能力為重點,創新培訓手段

1、落實實景培訓平臺建設成果,廣泛開展實景教學培訓。

2、注重學踐結合,廣泛開展訓后崗位實踐活動。

3、充分利用網絡大學資源,加大網絡學習力度。

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