2014商洲小學安全知識網絡答疑活動

實施方案

根據《關于開展2014年全省中小學生集中安全知識教育活動的通知》（贛教穩定字〔2014〕10號）要求，為進一步加強我校安全教育工作，切實增強學生安全意識和防范能力。保障網絡答題活動活動順利開展，并確保取得較好成績，現制定如下實施方案：

一、活動組織

此次競賽活動是在省委教育工委、省教育廳的統一領導下，由省教育廳學校安全穩定工作處牽頭，省電教館協助做好具體實施工作。網上考試由電教站組織實施。為加強對我校網絡答疑活動的組織領導，專門成立了安全知識網絡答疑活動領導小組。

組長：陳海萍

副組長：陳保軍

成員：一至六年級辦主任

領導小組負責本次活動的方案制訂、組織實施、監督等工作。

二、答題時間

本次網絡答題活動時間為11月24日—12月28日（8:00—18：00）以外答題，12月1日—5日（8:

00—18:00）以內答題。學生答題時間30分鐘。

單號：一致三年級去微機室答題。雙號：

四至六年級去微機室答題。

三、答題方式

依托江西省基礎教育資源網，采用網上答疑的方式。題型分選擇題和判斷題兩種，均依據《中小學公共安全教育指導綱要》，參考中小學安全教育系列讀本《我的安全我知道》命題。答題時，先由學校管理員登錄江西省基礎教育資源網 “學校信息查詢系統”查詢學校編碼，并告知學生。

再由學生登錄江西省基礎教育資源網“全省中小學生安全知識網絡答題”專欄,點擊“答題入口”，按要求輸入學校編碼、個人真實姓名、性別、學段、年級和班級等信息，由系統自動抽取題目在規定時間內作答，答題結束后提交并退出系統。

四、活動措施

[8] 網絡答題活動總結

一、活動概述

最近，組織了一次憲法答題活動，旨在增強團隊成員對憲法的了解和認識，提高法治意識。本次活動為期一周，共有50道憲法相關的選擇題和主觀題。參與人員主要是本團隊的成員，共有80人參與。

二、活動準備

為了保證活動的順利進行，提前進行了充分的準備工作。精心編寫了50道選擇題和5道主觀題，題目內容覆蓋了憲法的各個方面，旨在全面考驗參與者的憲法知識。成立了活動籌備小組，明確了每個成員的具體任務和時間節點，并建立了相應的工作群組以方便溝通和協作。還特意邀請了一些憲法領域的專家來參與活動，確保試題的準確性和針對性。

三、活動過程

活動共分為兩個階段，第一階段是線上答題，第二階段是線下交流和講解。

1. 線上答題：

參與成員通過手機或電腦登錄答題系統進行答題。答題時間為一周，每天限定特定時間段內進行答題，既保證了參與者的積極性和專注度，又避免了作弊行為。每個人需要在規定的時間內完成所有題目，答題系統會自動計算分數和排名，并把排行榜實時展示在系統中。答題結束后，系統會自動生成答題報告，反饋給每個參與者，使其了解自己的答題情況。

2. 線下交流和講解：

在線上答題結束后的第二天，組織了一次線下交流和講解活動。邀請了專家對答題報告進行解讀和分析，總結答題的得失和不足。然后，分組進行小組討論，相互分享答題感受和經驗，并進行辯論。進行了一場由專家主持的憲法講座，深入解析了憲法的重要內容和意義，使團隊成員加深了對憲法的理解。

四、活動收獲

通過本次活動，團隊成員們不僅增加了對憲法的理論知識的掌握，更重要的是提高了法治意識和憲法意識。在答題和交流的過程中，大家發現了自己知識儲備的不足，也發現了對一些憲法條款的理解有所偏差。通過和專家的交流和講解，大家對憲法的重要性和作用有了更深刻的認識。大家也通過互動和辯論，提高了團隊合作和溝通能力，增進了相互間的了解和友誼。

五、活動反思

雖然本次活動取得了一定的成績，但也存在一些可以改進的地方?；顒拥臅r間安排較為緊湊，有些參與者反映時間不夠充裕，希望能給予更多的答題時間。題目的難度和數量也可以進一步調整，根據不同的人群和知識水平設定不同的題目難度，以更好地滿足參與者的需求。

小編認為，本次的憲法答題活動取得了較好的效果。通過活動，團隊成員們不僅對憲法有了更深入的了解，也增強了團隊凝聚力和法治意識。將進一步總結經驗，改進不足，為今后的憲法教育活動提供更好的參考和借鑒。

[9] 網絡答題活動總結

近日，我校舉行了一場別開生面的文明素養答題活動。通過這次活動，同學們不僅加深了對文明素養的理解，還進一步提升了自己的綜合素質。在這里，我將對此次活動進行詳細總結，以期對今后的活動有所借鑒。

首先，活動的籌備工作非常充分。為了確?；顒拥捻樌M行，籌備組提前進行了多次會議，明確了活動的目的、形式和時間。在籌備過程中，組織者廣泛聽取同學們的意見，并對活動細節進行了精心設計。這些準備工作的充分性和周密性，為活動的順利進行奠定了堅實基礎。

其次，活動的形式多樣且富有趣味。此次文明素養答題活動分為小組賽和決賽兩個環節。在小組賽中，同學們以小組為單位進行答題，通過團隊合作來解答問題。這既充分發揮了集體智慧，又培養了同學們的團隊意識。在決賽中，同學們以個人的形式進行答題，展示自己的智慧和才能。此外，在答題環節中穿插了趣味游戲，增加了活動的趣味性和互動性，使同學們更加積極參與其中。

再次，活動內容緊密結合學校的實際情況。答題題目涵蓋了學校的規章制度、文明禮儀、道德倫理等方面的內容，讓同學們在答題的同時增加了對學校規范的了解和理解。此外，活動還設置了一些關于社會公德、環保意識等方面的題目，引導同學們關注社會熱點話題，培養他們的社會責任感。

最后，活動取得了明顯成效。通過答題活動，同學們的思維得到了鍛煉和拓展，提升了他們的綜合素質。同學們在活動中既學到了新知識，又增加了對文明素養的認識。同時，活動也引起了同學們對文明素養的重視，激發了他們對文明行為的積極性。

總之，此次文明素養答題活動不僅為同學們提供了一個鍛煉自己的平臺，也為我們全校營造了濃厚的學術氛圍。通過此次活動的成功舉辦，我深深感到，答題活動對于培養學生的綜合素質和發展個人能力是非常有益的。今后，我們應該進一步加強這方面的活動，定期舉行文明素養答題比賽，為同學們提供更多的鍛煉機會，提高他們的文明素養水平。相信在以后的日子里，我們的學校一定會有越來越多的文明素養答題活動，讓同學們在活動中不斷進步，成為更優秀的人才。

[10] 網絡答題活動總結

為營造反詐防詐的濃厚氛圍，切實增強群眾的防騙詐騙意識，有效減少案件發生，根據《XX省“打擊治理電信網絡犯罪集中宣傳月”活動實施方案》，積極開展防范電信網絡犯罪集中宣傳月活動。

一、活動組織

XX縣支行高度重視電信網絡犯罪集中宣傳月活動，加強組織領導，明確部門職責，強化統籌協調，進行活動部署，集中組織人員對實施方案進行學習，發動員工加入防范電信網絡詐騙宣傳志愿者隊伍。

二、宣傳重點

重點宣傳XX省金融行業貫徹落實打擊治理電信網絡犯罪各項舉措及成效，及時發布高發類案件典型案例，提高群眾防騙意識和能力。

三、活動開展

在宣傳活動期間，我行采取了形式多樣的宣傳手段：

一是將宣傳標語錄入到營業網點的、戶外LED電子屏中，每天滾動進行播放，以增強群眾的自我防范意識。

二是利用營業大廳開展宣傳。在營業大廳醒目位置張貼宣傳海報、在營業窗口放置宣傳折頁、對來往顧客耐心講解防詐騙知識，時刻提示前來辦理業務的群眾警惕慎重、注意防范。

四、活動成效

通過開展本次活動讓消費者充分認識到了電信網絡詐騙的嚴重危害，提升了安全防范意識，提高了辨別真偽的能力，活動效果良好。

[11] 網絡答題活動總結

很多高三文科生多會認為政治簡單，但是在做文綜試卷時政治的分數總是不高，在遇到這種情況時，大部分同學會將其歸類為“馬虎”，但是一次可以叫馬虎。那出現了兩次。三次之后你還會這么想嗎?這種情況的出現是因為各位同學沒有一個好的答題技巧，下面給大家分享一些關于高考政治答題技巧總結，希望對大家有所幫助。

高考政治答題技巧—選擇題

高考政治選擇題有兩種題型，即：單項選擇題與不定項選擇題，再做單項選擇題時，只有一個答案是正確的，這就考察學生對知識的掌握程度以及對讀題的認真程度，各位同學在讀題是一定要把握注意題中的易混題眼，認真讀題。很多同學在看到“錯誤”“不正確的”這類字眼是很容易會略他們前面的修飾詞，或者是將遺漏掉他們中的某個字，所以在讀題時一定要認真，仔細。

高考政治不定項選擇題每道題有一個或多個答案需要選擇，很多同學在做時想要將答案全部選出來，這種思維方式是不對的，在做高考政治不定項選擇題時我們不一定要將每一道題的全部選項都回答出來，但是一定要做到不選錯誤的選項，因為這樣即使沒有將答案全部選出來，也會得到一部分分數，但是切忌不可以將高考政治不定項選擇題當做是單選題去做。

高考政治答題技巧—主觀題

高考政治主觀題包括填空題、簡答題、分析說明題和論述題四種。在高考政治回答這類問題時首先要做的是將題意理解透徹，清楚設問方向與答題要求。在草稿紙或者是腦海中將所涉及的知識點羅列出來，并安排好答題順序。高考政治填空題沒有什么疑問，只需要將書本中的知識點用專業術語回答出來即可，但是其他幾類問題則有一部分需要注意的問題。

在回答高考政治簡答題、分析說明題和論述題時，有可能涉及到材料閱讀，我們應仔細閱讀材料，將材料進行分析，在分析的過程中將所對應的知識點在腦海中回憶出來，然后在進行全面具體的回答。在回答圖表材料時。要對標題、時間、欄目、內容以及下面的注釋進行“全方位”閱讀。以保證沒有遺漏的知識點。在面對那些開放性小題時要根據理論基礎進行具有創意性的回答，切忌不可隨意敘述，沒有根據。

高考政治另一個得分的關鍵點在于各位同學答題的規范性，試卷給評卷老師的第一印象是非常重要的，各位同學要盡可能的保證自己試卷的整潔，更合理分配答案的書寫方式。在遇到可以用專業術語回答的問題時用專業術語進行回答。

1“體現類”主觀題

【題型特點】體現型的設問中有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等字眼。

【解題技巧】具體的解題思路是：定點——聯系——梳理——作答

一定點：確定考核的知識點是什么;

二聯系：聯系所給材料與所學知識;

三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結合。

2“反映類”主觀題

【題型特點】“反映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現象，二是上述材料反映了什么變化.

【解題技巧】不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法。同上

3“為什么(原因)類”主觀題

【題型特點】此類一般設問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現

【解題技巧】具體有三種方案：

第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規律、時代背景而生的產物，是為了解決現狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。

第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境

第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治有次序，有條理地展開說明。

4“怎么辦(對策)類”主觀題

【題型特點】此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內容。

【解題技巧】解答此類題目時，可采用定點法，同題型一。

凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：

(1)市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品;遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。

(2)科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術;

(3)管理：加強管理，貫徹人才強國戰略

(4)素質：提高經營者，勞動者的素質;

(5)效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。

(6)品牌：樹立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”

(7)競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：

從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時：要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答;

從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。

5“意義或影響類”主觀題

【題型特點】此類題的設問一般有“積極影響”“經濟意義”“政治意義”“經濟政治意義”等

【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下：

一、經濟意義

描述國內經濟意義

1、(有利于)調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。

2、(有利于)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置;

3、(有利于)落實科學的發展觀;

4、(有利于)體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕;全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力

5、(有利于)統籌區域發展;促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補;增強競爭力

6、(有利于)提高農業綜合生產能力;

描述對外經濟意義

1、(有利于)提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力;

2、(有利于)建立國際經濟新秩序等。

二、政治意義

對國家的政治意義

國內有關活動

1、(有利于)人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益(對人民負責);

2、(有利于)依法治國(依法執政，建設法治政府)，轉變政府職能。

3、(有利于)為現代化建設創造良好的環境;民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力，構建和諧社會

對外交往活動

1、對我國的意義：(有利于)提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象;

2、對地區，世界的意義：(有利于)經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化;

對黨的政治意義

(有利于)提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，做到立黨為公，執政為民;關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。

三、思想文化意義

(有利于)為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保證，;發揚愛國主義，民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。

6“認識(評價)類”主觀題

【題型特點】此類題通常是材料先給出一個重大的社會現象，然后要求用所學的知識談談對這一現象的認識，常見設問有“如何認識”，“如何看待”“談談對某一現象的看法”“分析(評析)某一現象”等等

【解題技巧】此類題可按照“判斷表態”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答

“是什么”——即題目說(做)的是一件小事，或題目觀點是對還是錯

“為什么”——即說(做)這件事的依據、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性

依據——是說(做)這件事的經濟學、哲學、政治學的理論依據;

重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標等;

必要性——是說(做)這件事當前存在的客觀實際，即非做不可的原因;

可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能

危害性——是做或不做這件事將會導致怎樣的消極后果。

“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。

回答時先原理，后結合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態度要鮮明。

7“啟示類”主觀題

【題型特點】此類題的設問，一般是以某些典型的事件，事例為背景，要求談談該事例、事件的經濟學、哲學、或政治學的啟示，其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發”等，重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，強調回答問題要有針對性。

【解題技巧】回答這種設問的題目時，一般應從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應該怎么辦。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應為“原理+材料說明的道理或者是原理+應該怎么辦”。

答案一般寫明原理或知識點，做到觀點材料的結合即可，不必詳細展開去分析。

8“依據類”主觀題

【題型特點】此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經濟學、哲學、或政治學依據。一般來說其設問主要有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應的某方面的理論依據;第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據。

【解題技巧】答案構成：(1)未限定某觀點，則應從不同角度分析，選擇主要的幾個觀點，每一個觀點都按照“原理、方法論+分析”模式作答，注意簡明扼要。

(2)若限定了角度，則依據這一觀點包含的辯證思維層次進行分析。按照“觀點+題中的做法或言論是如何抓住或符合(違背)這一觀點的+意義”模式作答。

9“圖表類”主觀題

【題型特點】圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表(圖表的形式常見的有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋”三部分組成。設問通常是由2~3個小問組成。常見的設問方式有：

1、表一、表二分別(或共同)反映了什么經濟現象;

2、表一、表二有何內在聯系;

3、請你談談對表格所反映現象的認識，或問如何解決材料中的問題。

【解題技巧】審題要先審設問，后審材料(圖表)，這樣可以增強材料的目的性。

審設問要注意：

1、宏觀把握設問之間的關系。

2、微觀具體分析設問要求。

第二問：一般問的是表1和表2有何聯系，這些聯系主要包括四種情況：

(1)原因和結果的關系(2)一分為二的關系(3)整體和部分的關系

(4)前后相繼的關系 。其中又以(1)(2)較為常見。

第三問：一般要求結合圖表、文字談認識。一般做認識類題目的解題思路是：“是什么”“為什么”“有何意義和后果”“怎么辦”。在答題時要注意將材料和教材原理結合起來，避免材料和原理“兩張皮”

審圖表要注意：

1、讀圖表的標題。

2、讀表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源。

3、讀表注(備注)。

[12] 網絡答題活動總結

一、活動背景

憲法是一個國家的根本法律，具有至高無上的法律地位和權威性。為了進一步加強全民憲法意識，提高公民法治素質，我單位決定組織憲法答題活動，通過讓員工了解和學習憲法，增強他們對憲法的認同感和執法遵循意識。

二、活動準備

1. 答題試卷準備：為了確保答題活動能夠有針對性、全面性地涵蓋憲法的內容，我們精心設計了一份憲法答題試卷。試卷內容包括憲法宣言、憲法基本原則、公民的基本權利和義務等方面的題目，共計50道選擇題和5道簡答題。

2. 活動宣傳：為了讓員工對答題活動充滿興趣和參與熱情，我們在公司內部進行了廣泛的宣傳。通過內部通告、電子郵件、微信公眾號等渠道，向員工介紹了憲法答題活動的目的、意義和獎勵機制，以及活動的時間、地點和報名方式等。

三、活動過程

1. 答題環節：答題活動分為個人答題和團隊競賽兩個環節。個人答題環節在公司內部的員工自習室進行，考試時間為90分鐘。員工在答題紙上作答，答題紙上標注了姓名和工號，以確保答案的準確性和唯一性。團隊競賽環節則在大會議室進行，由各部門派出代表參加。競賽環節強調對憲法的理解和運用，通過團隊合作來完成任務。

2. 答題后的討論與分享：參與答題的員工交卷后，安排專人進行答卷的批閱和統計。同時，我們組織了一個座談會，邀請公司法務部門的專家解答答卷中出現的問題，并與員工分享對憲法的理解和見解。這不僅有助于員工對憲法的深入了解，還能引導他們將憲法知識運用到實際工作中。

四、活動成果

1. 提高憲法意識：通過答題活動，員工對憲法的重要性和意義有了更深刻的認識。他們不僅對憲法的內容有了全面的了解，也明白了憲法對他們工作和生活的指導作用。

2. 增強法治素養：憲法答題活動促使員工對法律法規的重視和尊重，加強了他們的法治觀念和法律意識。在面對工作中的法律問題時，員工更加注重以法律依據為依托，嚴格遵守法規。

3. 加強團隊合作：團隊競賽環節增強了員工的團隊意識和合作精神。通過團隊分享和協作，員工們相互學習、相互提升，培養了良好的合作氛圍。

五、總結與展望

通過本次憲法答題活動，我們取得了良好的效果。員工的憲法意識和法治素養得到了有效的提升，同時也增強了團隊之間的凝聚力和協作能力。在未來，我們將進一步加強對憲法教育的持續性推進，通過不斷開展憲法學習和交流活動來鞏固和深化員工對憲法的認識，為公司的發展提供強有力的法律保障。

[13] 網絡答題活動總結

12月4日是“全國法制宣傳日”。為提高社區居民的法律素質和法制意識，弘揚法制精神，牢固樹立并自覺踐行社會主義法制理念，12月1日上午，xx街道xx社區組織社區居民在新蓮花。新花園開展“12·4”全國法制宣傳日系列活動。

xx社區充分利用各個小區的宣傳欄、板報、條幅、宣傳掛圖等形式向廣大居民宣傳《消費者保護權益》、《未成年人保護法》、《婚姻法》等與居民密切相關的法律，組織社區法制宣傳志愿者在人員密集的場所向居民發放法律知識小常識等相關法律小冊子200多份。同時還結合近期推出的“一社區一法律顧問”的活動，邀請來自北京盈科（廈門）律師事務所的盧玉瓊律師為社區居民普及12·4法制宣傳知識講座。計生協會也針對近來“十三五規劃”中引起全民熱議、關注的“全面放開二孩政策”加以淺析解讀。與會居民們紛紛表示歡迎開展這樣的法制宣傳活動，能使更多的居民親身參與談論，了解法律知識，同時給予他們便捷有效的法律援助。

通過此次法制宣傳活動，xx街道xx社區進一步引導了居民明辨是非、崇禮守法，以理性、合法的形式表達利益訴求，有力的提高了居民群眾的法律意識，增強了社區居民法制觀念和依法辦事的自覺性，并學會了用法律武器維護自身的合法權益，營造和諧文明的社區，推進民主法治社區的創建。

[14] 網絡答題活動總結

為豐富女職工的精神生活和業余生活，展示機電工程系女職工的`風采，提高工作效率，增強團隊合作精神，以健康向上，充滿活力的精神面貌投身于工作中。在“三八”婦女節來臨之際，機電工程系分工會特舉行“三八”節趣味活動。

1、保齡球賽：每人投三次，以擊倒瓶子個數多少計成績，每個計1分。

2、1分鐘跳繩比賽：在1分鐘時間內，以跳繩過腳的個數計成績，每個計1分。

3、每個參賽者以兩項成績總和為最終成績。

以總成績為最終成績設一、二、三等，設獎比例分別為參加人數的20%、30%、50%。

3、工作人員：

九、本活動方案解釋權歸機電工程系分工會。

[15] 網絡答題活動總結

一、加強領導，精心組織

市委、市政府高度重視農村法制宣傳教育月活動，成立了專門的領導小組，制定并下發了具體可行的實施方案。為使法律宣傳活動全面落實，我們進行了精心組織，對全市16個鄉鎮辦進行了全面布置，并做出了具體要求，要求各相關部門通力合作，統籌安排，確保這項工作落實到位。各鄉鎮辦根據冷治市辦發〔20xx〕3號文件的要求，對活動進行了周密的安排部署，確保了活動得到有序的開展。

二、突出主題，強化措施

活動月期間，我們突出主體，強化措施，結合主題實踐活動，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，迅速掀起了開展農村法制宣傳教育月活動熱潮。一是開展送法下鄉活動。5月底，市司法局、市農業局、市中醫院在中連鄉中連居委會開展“送法律、送溫暖、送醫療”三下鄉系列活動。充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，準確把握群眾最關心、最迫切、最急需解決的問題，通過給村民發放“便民聯系卡”，為群眾提供法律咨詢、糾紛調解等服務，并免費為群眾量血壓、測血糖。局長陸華春為中連鄉中連居委會黨員代表上黨課，并到部分困難村民家中進行走訪慰問，向他們送上了慰問金?；顒蝇F場，共發放各類法制宣傳冊1000余份，現場解答群眾各類法律咨詢50余人次，涉及的內容主要包括鄰里糾紛、拆遷安置、農村低保、涉農政策等方面的問題。醫院共發放健康知識宣傳冊200多份，提供咨詢50多人次，為群眾義診100余人次。二是充分利用法治文化陣地加強法制宣傳。扎實推進“一公園、一長廊、一站點、一基地”四大法治文化陣地建設，著力打造一批法治社區公園、農村法治文化長廊、農村法律明白人。充分利用建成的布溪法治社區公園、金連村、農科村法治長廊、銻都中路一線法治公交站點等法治文化陣地，著力加強法治宣傳教育。三是開展法律志愿者服務活動。6月5日組織法律志愿者服務隊深入農村，開展法制宣傳、法律援助活動，為群眾提供義務法律咨詢，幫助群眾解疑釋惑，提高群眾的法律意識。共免費發放法制宣傳資料20xx余份，解答法律咨詢82人次。四是在矛盾糾紛調處中開展法治宣傳教育。以全省開展“三調聯動化矛盾、息訪息訴促平安”人民調解專項活動為契機，我市創新工作方法，變被動為主動、變上訪為下訪，充分利用三調聯動機制，及時化解各類矛盾糾紛，主動解決群眾訴求和意愿;因地制宜依法調解，以案示法，引導群眾學法用法，增強廣大群眾自覺學法的主動性，做到“調解一起、教育一片”。五月份農村法制宣傳月活動期間，共化解各類矛盾糾紛479起。五是開展鄉鎮干部和“村支兩委”干部法律知識培訓。采取集中培訓、以會代訓和農村黨員現代遠程教育等形式，積極組織鄉、村干部開展今年重點宣傳內容的學習，發放相關的法律法規等宣傳資料20xx余份，切實增強了廣大村民的法律意識。

三、部門協作、成效明顯

此次活動牽涉的部門多，時間緊、內容多、任務重，活動操作性強，對組織實施部門提出了更高的要求?；顒悠陂g，各部門、各單位在依法治市領導小組辦公室的統一組織協調下，密切配合，相互支持，積極參與，做到了既分工明確，又相互配合，形成了齊抓共管、整體聯動的工作格局，確保了法制宣傳教育月工作的順利進行。一是定點宣傳?；顒悠陂g，我們參與組織了5.12應急知識宣傳日、6.5世界環境日、6.16全國安全生產咨詢日等活動，共開展定點宣傳10余場次，印發農村普法小冊子和傳單50000多份，張貼標語橫幅100多條，展出涉農宣傳板報18塊，深入宣傳了有關農村土地、山林、水源等生產要素管理的法律法規，如《中華人民共和國水土保持法》、《村民委員會組織法》、《人民代表大會代表法》、《選舉法》等;依法治村、民主管理相關政策法規和維護農民合法權益的法律法規，如：《中華人民共和國社會保險法》、《工傷保險法》等;與群眾生活密切相關的法律法規，如：《國有土地上房屋征收與補償條例》等;有關維護社會和諧穩定的法律法規，如：《中華人民共和國人民調解法》等。宣傳活動內容豐富，包括與人民群眾生產生活息息相關的法律法規和典型案例，受到農民朋友的歡迎和好評，使廣大農民朋友品嘗了一次豐盛的法制教育“大餐”，大大提高了群眾的法律意識。針對目前非法集資的嚴峻形勢，我市將5月和11月定為打擊非法集資集中宣傳教育月。5月底由市打非辦牽頭，全市各單位參與，在城區主要街道、人口密集地段及鄰近城區幾個鄉鎮開展打非集中宣傳月活動，設立定點咨詢點，提供義務法律咨詢，發放非法集資宣傳資料10000余份。同時，我們與市創文辦聯合開展“月答月開心”政策法規群眾有獎答題活動，這項活動逢雙月舉行，活動期間過往群眾踴躍參與。二是流動宣傳。此次農村法制宣傳月活動，我們還采取宣傳車進行宣傳，出動法制宣傳車6臺，奔赴全市16個鄉鎮辦，在各基層司法所的積極配合下開展法制宣傳系列活動。宣傳車在人流量大、人口密集、人員復雜地段通過車上喇叭不斷播放禁毒、信訪、涉農等法律知識，以每天非定時巡回宣傳的方式不斷提醒民眾如何學法懂法守法，進一步提高了法制宣傳教育的吸引力和感染力，有效地增強了我市法制宣傳的力度，將我市農村法制宣傳月活動推向高潮。

總之，通過五月農村法制宣傳教育活動的開展，提高了全市干部群眾的法律素質，增強了農村基層廣大干部群眾的法制觀念，加強了基層民主法治建設，促進了社會主義新農村的發展。

[16] 網絡答題活動總結

一、加強領導，精心組織

市委、市政府高度重視農村法制宣傳教育月活動，成立了專門的領導小組，制定并下發了具體可行的實施方案。為使法律宣傳活動全面落實，我們進行了精心組織，對全市16個鄉鎮辦進行了全面布置，并做出了具體要求，要求各相關部門通力合作，統籌安排，確保這項工作落實到位。各鄉鎮辦根據冷治市辦發〔20xx〕3號文件的要求，對活動進行了周密的安排部署，確保了活動得到有序的開展。

二、突出主題，強化措施

活動月期間，我們突出主體，強化措施，結合主題實踐活動，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，迅速掀起了開展農村法制宣傳教育月活動熱潮。一是開展送法下鄉活動。5月底，市司法局、市農業局、市中醫院在中連鄉中連居委會開展“送法律、送溫暖、送醫療”三下鄉系列活動。充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，準確把握群眾最關心、最迫切、最急需解決的問題，通過給村民發放“便民聯系卡”，為群眾提供法律咨詢、糾紛調解等服務，并免費為群眾量血壓、測血糖。局長陸華春為中連鄉中連居委會黨員代表上黨課，并到部分困難村民家中進行走訪慰問，向他們送上了慰問金?；顒蝇F場，共發放各類法制宣傳冊1000余份，現場解答群眾各類法律咨詢50余人次，涉及的內容主要包括鄰里糾紛、拆遷安置、農村低保、涉農政策等方面的問題。醫院共發放健康知識宣傳冊200多份，提供咨詢50多人次，為群眾義診100余人次。二是充分利用法治文化陣地加強法制宣傳。扎實推進“一公園、一長廊、一站點、一基地”四大法治文化陣地建設，著力打造一批法治社區公園、農村法治文化長廊、農村法律明白人。充分利用建成的布溪法治社區公園、金連村、農科村法治長廊、銻都中路一線法治公交站點等法治文化陣地，著力加強法治宣傳教育。三是開展法律志愿者服務活動。6月5日組織法律志愿者服務隊深入農村，開展法制宣傳、法律援助活動，為群眾提供義務法律咨詢，幫助群眾解疑釋惑，提高群眾的法律意識。共免費發放法制宣傳資料20xx余份，解答法律咨詢82人次。四是在矛盾糾紛調處中開展法治宣傳教育。以全省開展“三調聯動化矛盾、息訪息訴促平安”人民調解專項活動為契機，我市創新工作方法，變被動為主動、變上訪為下訪，充分利用三調聯動機制，及時化解各類矛盾糾紛，主動解決群眾訴求和意愿;因地制宜依法調解，以案示法，引導群眾學法用法，增強廣大群眾自覺學法的主動性，做到“調解一起、教育一片”。五月份農村法制宣傳月活動期間，共化解各類矛盾糾紛479起。五是開展鄉鎮干部和“村支兩委”干部法律知識培訓。采取集中培訓、以會代訓和農村黨員現代遠程教育等形式，積極組織鄉、村干部開展今年重點宣傳內容的學習，發放相關的法律法規等宣傳資料20xx余份，切實增強了廣大村民的法律意識。

三、部門協作、成效明顯

文化活動工作總結范文4篇

[17] 網絡答題活動總結

近年來，通過電話、短信、互聯網進行的電信詐騙罪現象屢屢發生，且手段多變，騙局逼真，使越來越多的群眾落入陷阱，嚴重危害著社區居民的財產安全。為增強居民自我防范意識，預防和減少電信詐騙案件的發生，我們白鶴社區在轄區內多措并舉，積極開展形式多樣的防電信詐騙宣傳活動，主要從以下幾方面進行的：

一、充分利用社區宣傳陣地，廣覆蓋開展宣傳工作。

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首先我們通過社區內傳統的黑板報、展板、橫幅、小區宣傳欄等形式，展出張貼各類“防電信詐騙、防上當受騙”的宣傳資料和告示，使居民群眾在社區內隨處可見，營造了濃厚的安全教育氛圍。其次通過社區居民短信平臺、社區微博、QQ群、短信黨課等新型的網絡宣傳陣地，向廣大居民們發出一系列防電信詐騙溫馨提示，時時提醒居民要提高防范意識。

二、通過請進來走出去的方式，加大宣傳力度。

請進來主要是邀請社區民警和社區內的金融共建單位如上海銀行，農商行等定期來社區對我們的黨員、樓組長等社區骨干隊伍開展防電信詐騙知識講座，并通過觀看防詐騙短片、交流詐騙案例、發放宣傳資料等方式，幫助他們深入了解電信詐騙的常用作案手段和防范方法，從思想上提高警惕，從而起到教育一人、影響一家、帶動一片宣傳輻射作用。

走出去主要是：

一結合社區每二月一次的便民服務活動，在轄區繁華路段、居民聚集較多的地點設攤宣傳，向過路群眾發放防電信詐騙宣傳單，提醒大家不要聽信莫名的欠費或所謂安全帳戶等電話。

二是結合社區網格化管理和零距離走訪活動，組織社區干部分片、分塊，進商鋪、進小區，開展上門入戶宣傳，向居民普及一些防范方法，進一步提升居民防騙知識知曉率。

三是針對社區獨居老人，這類電信詐騙高危人群，我們組織社區老伙伴志愿者與轄區60多名獨居老人一一結對，定期上門聊天溝通，關心起居生活，從而潛移默化地對老人們進行防電信詐騙教育，并為他們時時把好安全關。

以上是我們社區針對防電信詐騙開展的一系列宣傳工作，今后我們還將不斷努力，力爭使社區居民做到人人知曉、人人防范，防止電信詐騙案件在社區內發生，共同構筑起預防電信詐騙的牢固防線。

為進一步提高轄區居民電信網絡詐騙防范意識，有效防范電信網絡詐騙案件的發生，xx派出所立足轄區實際，以防范電信網絡詐騙宣傳為切入點，進行點對點、精準宣傳防范電信網絡詐騙活動，達到了增強群眾防騙意識、識別能力的良好效果，從而遏制了轄區電詐案件的高發勢頭。

一、宣傳方式多元化。

一是結合電信網絡詐騙案件方式特點，制作xx余份宣傳海報、防詐騙宣傳手冊、橫幅標語，由民警輔警帶進轄區，在茶館、中心場鎮、學校周邊、村社活動室等人流密集處及居民小區、村委會宣傳欄積極張貼，廣泛宣傳。在場鎮主要道路懸掛宣傳橫幅，確保將防范詐騙宣傳工作覆蓋到方方面面，全面提升轄區群眾的防詐騙意識。

二是宣傳活動“零”距離，面對面促理解。

組織民輔警在轄區入戶走訪過程中與轄區群眾“零距離”接觸，利用以案說法等方式向群眾宣傳防范電信詐騙知識及近期各類詐騙案件典型特點和作案方式，并發送防詐騙宣傳資料，提醒大家遇事思考、多與家人商量，不要被某些假象所迷惑，天下沒有免費的午餐，不要貪圖小便宜，但凡遇到涉及錢財、及個人銀行卡等信息要做到不輕信、不透露、不轉賬，要及時報警。同時公布電信犯罪分子的慣用伎倆、作案方式以及識別、防范的技巧，引導群眾向身邊家人、朋友“擴散”防騙知識。

二、宣傳對象精準化。

一是深入社區小區，緊盯居民群體。

針對受害群體普遍文化程度偏低、辨別能力較差等特征，通過案例分析研判，科學研判，重點對轄區老年人、家庭婦女、學生等弱勢群體開展針對性的宣傳工作，多次聯合鎮政府、各村委會、小區物業、學校開展防詐騙宣傳，及時給予提示防范。制作寫有民警的姓名、聯系電話等信息的警民聯系卡在場鎮、學校、各村醒目位置張貼，隨時接受群眾的咨詢求助。

二是深入轄區，緊盯打工群體。

針對轄區流動人口多的情況，民警深入各建設工地、商戶，開展以預防電信詐騙為主題的“面對面”反詐宣講活動，民警結合建筑工人、商戶老板的職業特點，介紹了不法分子如何通過貸款、刷單、交友等方式進行電信網絡詐騙的案例，增強他們的防范意識。

三是深入中小學校，緊盯學生群體。

充分發揮轄區民警兼任學校法制責任人的有利條件，深入中小學校舉辦反詐知識講座，對社會閱歷相對淺薄、防范意識較為簡單的學生，結合實際案例進行講解，并采取互動，解答提問的方式，提升在校學生防范電信網絡犯罪的能力。充分利用中小學廣播站平臺，利用學生課間休息時間開展反詐騙宣傳，營造校園反詐騙濃厚氛圍。

三、宣傳內容親民化。

一是提升宣傳內容豐富性，幫助群眾掌握理解。

將電信網絡詐騙的常用手段、日常預防、經典案例等內容，用淺顯易懂的語言和圖片編制成宣傳手冊、宣傳海報等，通過戶籍窗口、值班室等窗口以及轄區走訪等形式，發放到群眾手中，實現宣傳覆蓋方方面面。對低齡學生、老年人文化程度低的居民等理解能力較弱的群體，盡可能地減少文字宣傳，多配以卡通圖片、口頭宣講等方式開展宣傳，提升理解掌握能力。

二是注重日常巡回宣傳，補齊宣傳盲區。

在日常接處警、入戶走訪、巡邏防范等工作中開展隨機宣傳，并根據群眾提出的問題，給予針對性的防范建議。制作宣傳展板，組織社區民警在各村社、場鎮‘居民小區開展巡回宣傳。特別是針對老年人、婦女、學生等易受騙重點人群，深入開展宣傳教育，講解電信詐騙常見種類、常用作案手法和作案方式、特點以及識別、防范方法，引導群眾切忌偏聽偏信，提高識騙防騙能力。

同時，針對鄉鎮特點，在高發案地區通過車載廣播等形式，邊巡邏邊宣傳，有針對性地加大宣傳頻次、延長宣傳時間。

[18] 網絡答題活動總結