消防119活動總結（分享二十篇）_消防119活動總結
發布時間：2022-09-11消防119活動總結（分享二十篇）。
? 消防119活動總結 ?
我校在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創建平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。
具體工作：
一、成立以校長為首的莘松中學“119消防日”領導小組
二、確立活動主題“學消防，促平安，建和諧校園”
三、確立活動內容
1、學?？倓仗幵?1月9日前對全校進行一次安全隱患檢查，發現問題及時作了整改。
2、11月5日“晨會”對全體師生進行了一次消防知識教育。
4、各班出一期以“學消防，促平安，建和諧校園”為主題的黑板報。
5、在校內大屏幕滾動消防宣傳活動的標語，營造消防周氛圍。
6、向每個家庭下發消防知識的宣傳資料。讓消防安全理念進入每一個家庭。
本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。
? 消防119活動總結 ?
為扎實開展“119”消防宣傳活動，全面做好冬季消防安全宣傳工作，耒陽消防大隊精心謀劃，開展了一系列精彩紛呈的宣傳活動，營造了“全民總動員安全進萬家”的消防宣傳濃厚氛圍。
一、市政府舉行119消防宣傳周活動啟動儀11月7日上午，XX市政府在神農廣場上冒雨舉行“全民總動員安全進萬家”119消防宣傳周活動啟動儀式，參加儀式的有市消安委成員單位代表、市消防安全重點單位代表、市消防大隊官兵等200余人，市政府副市長、市公安局局長譚志鋒，市政府黨組成員、副處級干部譚憲初，市公安局副政委潘枝平，市消防大隊大隊長肖偉、教導員周富強等領導出席了儀式，啟動儀式由市政府辦副主任羅釗主持。啟動儀式上，市政府副市長譚志鋒作了重要講話。儀式結束后，譚志鋒副市長等領導一行參觀了消防知識宣傳展牌和消防器材裝備等。
活動當天展出消防知識宣傳展板30余塊，發放各式宣傳資料1000多份，接受群眾咨詢100多人次。
二、深入單位開展消防知識培訓為進一步增強單位職工的消防安全意識，預防和減少火災事故的發生，確保轄區內消防安全，大隊以“119”消防宣傳周活動為契機，于11月3日下午應邀為市國稅局開展消防培訓。 培訓過程中，大隊宣講人員結合近幾年來典型的火災事故案例，深入淺出，從防火、滅火、逃生、自救四個方面，為參訓人員介紹了火災的形成過程、初期火災處置的要點、火場中易出現的逃生誤區、逃生自救的正確方法等一系列消防安全知識。隨后，實地演示了滅火器使用方法、水帶水槍的連接及如何快速打開消火栓等。并組織參訓職工利用滅火器和水槍進行模擬火災撲救，整個培訓過程所有人員積極互動，培訓氛圍濃厚。
三、消防車身披橫幅巡回宣傳為營造119消防宣傳周活動濃厚的氛圍，耒陽消防大隊積極策劃，圍繞“全民總動員安全進萬家”活動主題，精心制作了一條條朗朗上口的橫幅懸掛到消防車身，身披橫幅的消防車連日來在德泰大道、城北路、神農路、白云路、西湖路、體育路、五一路等人流、車流量大的路段巡回宣傳，進一步提升廣大市民的消防安全意識。
四、消防宣傳橫幅妝點三大廣場冬天氣候寒冷，居民用火用電加大，是火災的多發季節，耒陽大隊立足實際，緊緊抓住119消防宣傳周活動這一有利契機，繼119消防宣傳周活動啟動儀式和消防車巡回宣傳后，大隊又制作了幾十條橫幅掛在耒陽人流量大神農廣場、發明家廣場和五一廣場，宣傳消防安全，傳遞平安理念。“消防情系你我他 預防火災靠大家”、“人人防災防火 家家平安快樂”、“消防設施別亂動撲救火災有大用”、“人民生命至上、火災隱患必除”……標語內容貼近實際，貼近生活的角度，一條條紅色的消防宣傳橫幅，為冬日里肅清的廣場增添了幾分曖意，精湛的語句給市民帶來強烈的視覺性，起到了警示的作用，讓他們在無意識中明白消防安全與日常生活息息相關，要時時處處做好消防安全工作。
五、耒陽電視臺、《今日耒陽》報兩大媒體助陣為深入推進全市“119”消防宣傳活動，全面普及消防安全知識和提升市民防火滅火技能，連日來，耒陽大隊開展了一系列聲勢浩大的消防宣傳活動，吸引XX市電視臺、《今日耒報報》兩大主流媒體的關注，兩大媒體紛紛以圖片、視頻、文字等方式對耒陽“119”消防宣傳活動盛況進行了報道，進一步擴大宣傳面，增強群眾關注消防的自覺性。
通過這一系統宣傳活動的開展，廣大人民群眾消防安全意識得到進一步提高，為推動冬季防火工作開展，確保全市火災形勢的穩定奠定了有力基礎。
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為了認真貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關于切實做好119消防宣傳周活動的通知要求，進一步增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，根據學校實際，組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，現將學?；顒涌偨Y如下：
一、領導重視，精心準備。
為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動，成立以常務副校長為組長，以副校長為副組長、學校其他校委成員、各班主任、保衛為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的.計劃、安排、組織和實施。
二、采取措施，抓好落實。
根據實際，開展了消防宣傳周系列活動，切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。
1、通過國旗下講話，校園廣播，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
2、開展一次以“認識火災學會逃生”為主題的消防安全主題例會和班會。
(1)、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
(2)、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。
3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
4、開展一次五六年級“認識火災學會逃生”為主題的手抄報比賽。
5、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
6、開展一次五六年級“消防安全”征文比賽活動。
7、下發了“認識火災學會逃生”告家長的一封信，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
8、消防演練，師生參與的積極性非常高，學校教導處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練活動，通過演練增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，真正認識生命、珍愛生命!大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，鍛煉和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環境。為共建平安校園、平安沙子起到了很好的促進作用。
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我校牢固樹立“預防為主，消防結合”的指導思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財產的安全。在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創建平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。
具體工作：
一、成立以校長為首的“119消防日”領導小組。
二、確立活動主題“關注消防珍愛生命共享平安”。
三、確立活動時間
20xx年x月8日——x月17日。
四、確立活動內容
1、學?？倓仗幵趚月8日前對全校進行一次安全隱患檢查，發現問題及時作了整改。
2、利用國旗下演講、“晨會”課等形式對全校師生進行進行消防安全知識教育，提高全校師生防范能力，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止意外事故發生。
3、x月9日制定緊急疏散消防演習方案。
4、各班出一期以“關注消防珍愛生命共享平安”為主題的黑板報。
5、在校門口懸掛消防宣傳活動的標語橫幅，營造消防周氛圍。
6、為了進一步增強廣大教師樹立消防安全意識、掌握安全知識及逃生的方法、技能，提高自我保護能力，x月28日，開展了消防安全知識專題講座活動。
消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災、滅火器的使用、具體的逃生辦法等幾個方面進行了詳細的講解，為學校全體教師上了一堂生動的消防安全教育課。他用風趣幽默的形式，樸實的語言，為老師們列舉大量真實典型的案例，從多方面說明了消防安全在工作、生活中的重要性。
這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認識，進一步增強了消防安全意識，他們在今后的教育教學中將進一步對學生進行生命安全教育，幫助學生提高自我保護意識。
7、讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳，讓消防安全理念進入每一個家庭。
本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。在全國“11.9”消防日到來之際，為切實提高轄區居民消防安全意識，有效預防火災事故的發生。11月9日上午，xx社區在轄區范圍內開展了“11.9”消防日宣傳教育活動。
活動中，xx街道前進社區工作人員和志愿者，首先在都xx小區設立了“11.9”消防日活動宣傳點，向社區居民和過往群眾發放《居民家庭用火小常識》和《火場逃生自救常識》等消防宣傳手冊。并結合轄區周邊火災案例，透過火災案例剖析，運用通俗易懂的語言，向轄區群眾詳細講解防火的重要性、基本常識，火場逃生自救方法，初期火災的撲救，滅火器的使用，如何報火警等基本消防知識，得到轄區群眾的一致好評。
社區通過開展此次消防日宣傳活動，增強了轄區居民的消防安全意識，提高了大家應對處置突發火災的能力，取得了良好的宣傳效果。
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認真落實新疆維吾爾自治區教育廳《下發關于做好119消防宣傳教育日活動的通知》(教育廳289號文件)的要求，為切實做好第24個“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“找火災隱患，保家庭平安”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
(1)11月3日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“找火災隱患，保家庭平安”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由呂大忠副校長講話以“找火災隱患，保家庭平安”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的`消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。
(3)周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
(1)通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
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陡鋪小學“119消防日”安全教育活動總結
我校在“119消防日”之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境?，F總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內容豐富，富有成效。
我校在“119消防日”宣傳教育活動中，以科學發展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日（周一）由學校安全工作領導小組對學校開展一次深入細致的消防安全大檢查，發現隱患，及時整改，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，召開全校消防安全動員大會，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、舉行一次消防疏散演練
根據我校的實際情況（由于期中檢測），組織全體師生于11月13日上午開展了一次消防疏散演練。
4、利用學校的黑板報（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領巾廣播（11月9日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、標語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學活動中每班至少上一節“遠離火災”通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害
2014年11月15日
附演練圖片
2012年11月學校消防演練圖片
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一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災事故發生，減少火災危害；最大限度地發動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。
二、活動開展的情況
1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環境、設施、火災隱患等進行了排查，并做了詳細記錄。
2、開展清剿身邊火災隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。
3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。
4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會，學生受益匪淺。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學校發展做出我們應有的貢獻。
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一、領導重視，全員參與，自檢自查，提高認識
根據上級要求，成立了學院安全穩定工作領導小組為“119消防宣傳周”活動領導小組。學院詳細制定了《20xx年“119消防宣傳周”活動組織實施方案》。
此次活動影響面大，參與面廣，各系高度重視，各自成立了此次活動的領導小組，并結合本系實際制定實施方案，加強對教師辦公室和學生公寓的檢查力度，盡早地排除了各類隱患，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識。保衛處在消防活動周期間對學院的各類消防設備、設施進行了一次全面的檢查和維修，對鍋爐房、食堂等重點部位進行了一次隱患排查和整改，提高學院的消防安全系數。
二、進行了消防知識、法規法紀的宣傳
為進一步增強廣大師生的防火意識，學院利用宣傳版、條幅等方式宣傳消防知識、政策法規。利用學院LED大屏幕在學生上下課期間播放消防宣傳視頻短片，利用校園廣播播報消防安全知識。各系分別召開教職工會議、主題班會、團活、信息傳達等各種形式將消防知識宣傳到每一位教師和學生，讓全體師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、組織消防講座
學院各系在本次消防宣傳周中都進行了消防知識的講座，使大家了解、認識到火災的危害性和防火的.重要性，普及了消防安全知識，也讓學生學會了基本的消防常識和自救方法。學會了“四懂四會”，四懂就是一懂自己所在位置發生火災的危險性、二懂預防火災措施、三懂滅火、四懂自救，四會就是一會報警、二會使用消防設施、三會撲滅初期火災、四會逃生。通過講座讓學生們樹立起了良好的消防意識，避免在有意外發生時不知所措而造成不必要的損失。
四、各系總結今年消防宣傳活動
今年的消防宣傳周活動進行到尾聲時，學院所屬的七個系分別將自己在本次活動中的工作進行了總結，并上報了總結報告，在活動中都能夠圍繞今年的主題策劃自己風格的宣傳方式，并且都能將其形成一種長效機制。其中俄語東語系工作落實進度較快，主題突出、宣傳到位；商學系的形式多樣，內容全面。
通過開展“119消防宣傳周”系列活動，提高了廣大師生對消防安全重要性的認識，加強了校園安全穩定工作，今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
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盤龍完小
“119”消防宣傳日已經到了，蟒河鎮中心校盤龍完小以此為契機開展了消防安全主題教育活動，增強了校園及所屬幼兒園師生的安全意識和自救自護能力。
疏散演練，模擬火災現場。演習前，安全管理員講解了火災隱患、逃生要領和注意事項。隨著警報響起，全體學生、幼兒小朋友們在老師的組織引導下，彎腰低頭，用濕毛巾捂住口鼻，有秩序地沿著預定逃生路線，迅速撤離到安全地帶。
總結提升，豐富知識儲備。演練結束后，政教主任對此次演練進行了點評，指出了存在的問題，要求帶班老師進行有針對性地指導，確保每名學生及幼兒都學會正確逃生。隨后，又給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義和用途，以及如何正確撥打119報警**等知識，在互動問答式教學中，加深了學生及幼兒對消防知識的印象。
本次活動的開展，激發了小朋友們學習消防、了解消防、關注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進學校及所屬幼兒園安全管理工作水平的提升。
2019年11月13日
? 消防119活動總結 ?
為使全校師生了解火災事故成因，掌握逃生技能，結合“11。9”消防安全宣傳日主題，金中實驗中學開展了系列宣傳教育活動?，F就活動開展情況作如下總結：
一是利用校園廣播、校園網絡宣傳消防法律法規、消防常識。
二是在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強化了廣大師生的消防安全意識，提高了他們火災事故防范能力和自防自救能力。
四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。
通過一系列的活動，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上，從思想上認識到防患于未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防范意識。
幼兒園開展“119”消防宣傳日活動總結
在“11。9”全國消防安全宣傳日來臨之際，xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結反思。演練結束后，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態化，規范化，實用化。
? 消防119活動總結 ?
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。
11月9日是“119消防安全宣傳日”，上午8:30，華實錦江分校舉行舉行秋季消防應急疏散演練，在全體師生的積極努力參與下，活動取得了圓滿成功。同時全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了消防安全主題教育活動。
11月9日上午8:30，一陣刺耳的警報聲響起，演練指揮發出指令：樂學樓發生火災，請全體師生迅速疏散。在班主任和輔導員的帶領下，各班學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，迅速離開教室，沿著學校指定逃生路線，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任立即清點人數，匯報給總指揮，全校1941名師生僅用時3分鐘完成疏散。
隨后，安全處鐘偉主任對此次演練進行了總結，他指出了本次演練的三個變化、三個優點和一個不足。
三個變化是：
一、本次疏散演練信號發生了變化，在常規警報中加入了有節奏的節拍聲音，與避險警報有所不同；
二、疏散速度發生了變化，一、二年級不超過快走，三至六年級不超過慢跑；
三、疏散通道增加一條，即從一號樓梯疏散的學生經學校停車場通道進入操場，避免了擁堵。
三個優點是：
一是大部分學生準備了毛巾或小手帕，模擬真實環境；
二是疏散時同學們速度控制得很好，因為更加有序使疏散時間更短；
三是高年級同學主動禮讓低年級同學，值得表揚；
一個不足是有極少數同學疏散時手插在衣服口袋中，存在較大的安全隱患。
本次演練方案是根據《全國中小學生應急疏散演練指南》的精神和《中小學生幼兒園應急疏散演練規程》(試行)中的要求進行編制，學校根據實際情況對演練的路線、速度和信號進行了優化，使演練活動更加規范、有序、高效、安全。
此外，全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了主題班會，每個學生還和家長一起完成了相關的消防安全教育作業，既增強了家長和孩子的消防安全意識，也增長了消防安全知識。
這次消防安全教育活動和演練活動順利完成，強化了師生的消防安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
? 消防119活動總結 ?
體驗當消防戰士的艱苦的.消防警營一日學活動。
在消防日里，體驗消防戰士的軍營生活，學習他們軍事化的內務管理，了解他們救火的的整個過程，更重要的是向他們學習了基本的滅火知識.
在消防警營一日學活動中,消防叔叔告訴了同學們液化燃氣具是大多數居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時,千萬不要慌張,要沉著,家里放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向學生講解一面將液化氣點燃,然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.
為了讓學生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向學生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導學生具體操作滅火器，倆名學生在消防官兵的手把手的指導下，沉著地先將滅火器上的栓條抽掉，一只手按著開關,一只手拿著滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠的地方將開關按下,對著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉，同學們興奮不已.
在消防警營里，消防官兵還為同學們安排了一場火場演習,部分同學充當了被困者,消防戰士教他們如何火場中安全逃生的方法,告訴他們在煙霧彌漫的火場中,保持鎮靜是救自己命的前提,同時也要采取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，盡量避開濃煙迅速逃生..。
在這一天中，同學們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰士責任是多么重大。同時學到不少的消防知識，和面臨火災應采取的措施，及安全逃生的方法。
? 消防119活動總結 ?
近日，中國銀行臨沂北城支行為了增強全行員工的消防安全意識，做好秋冬季節防火工作聯合新昌物業保安公司開展了消防演練活動，模擬營業部發生火災險情后的報警、滅火、疏散等一系列操作。活動持續了30分鐘。
演練前，該行組織員工學習消防安全知識和消防設施的具體使用，讓員工操作滅火器現場滅火，提高消防意識，增強防火自救的能力。北城支行行長向全行員工及新昌物業保安公司的人員強調了演練過程中的注意事項。參演人員按照預先制定的預案進行火災逃生的演練?；顒咏Y束后，該行行長與全行員工一起對演練情況進行討論，并對演練情況進行總結。
防火工作勝于一切，隨著秋冬季節的來臨，該行針對秋冬季節火災特點加大了對電器設備和用電線路的檢查維護，同時全面檢查了滅火器情況，確保各項消防設施正常運行。通過演練，該行員工掌握了初期火災的撲救方法以及火場逃生、自救的基本技能，并進一步加強了與新昌物業保安公司的聯防機制。
? 消防119活動總結 ?
根據公司20xx年度安全生產活動月度工作管理目標，11月9日進行了消防演練。演練按照事先精心制定的計劃，有序、集中地進行，取得了圓滿成功。
這次消防演練活動，安排周密，全廠管理人員、職工高度重視，全體工作人員各就各位，各負其職，認真負責，確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練，為應急人員提供一次實戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。
這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。
只有認真總結，才能達到演習的目的。從總結中，每個從業者都能獲得重新學習和提高的目的。對于指揮和管理者來說，通過演練的總結，可以發現應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，把預案提高到一個新的水平。
因此，演練后的總結是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次演習做一個全面的總結。
1、 領導高度重視工作，親自部署
應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
總經理王勇作為公司安全生產的第一責任人和演習總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的;在全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署，并對演練的安全保證工作提出三個確保確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。;親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，不僅親自為學習人員做動員，而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;
總之，這次演練得成功，完全歸功于公司領導的高度重視和大力支持。充分體現了公司領導的強烈安全意識，真正落實了安全工作。
2、 演習目的明確，計劃周密
演練成敗的關鍵是做好演練計劃，而策劃演練計劃的首要前提是明確演練目的。演練領導小組《重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》為實施依據，充分發揮其指導作用，從安全工作的實際情況出發，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性;發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心。
3、 宣傳培訓到位，員工意識增強
通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全公司職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。以提高全公司員工的安全意識和素質，保證應急行動的快速有效完成。
5、 演習緊張有序，取得了圓滿成功
消防演習于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準時在規定地點集結，消防演習地點選在公司東車間內，涉及工廠的所有部門和人員。
為了讓更多的人在這次消防演習中鍛煉身體，我們在車間設計了**的場景。
演習領導小組全體成員和全體人員10時準時到位，消防演習正式開始。
此時，車間第一個發現火情的人迅速向部門領導揮報，同時按照應急預案的要求向連隊總指揮揮報。接到火警后，迅速向演習領導小組報告。演練領導小組立即做出決定，各小組負責人組織本部門人員撤離到車間外安全地點。
10： 車間內所有緊急疏散人員和工作人員都聚集在綜合樓外。演習總指揮王勇同志宣布消防演習結束。
演練結束后，演練負責人對演練過程進行了分析總結，結論如下：
1參加消防演習的實際人數是80人。其中，應急演練人員9人，演練領導小組成員和工作人員10人。
2消防演習開始后5分鐘內，車間所有人員撤離并撤離火災現場。生產區域內所有人員可按緊急疏散方法疏散。
三。在整個火在報警和人員緊急疏散演練過程中，消防行動小組發揮了最大的作用。綜上結果表明，消防演練緊張有序，應急環境營造逼真，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得圓滿成功。
6、 認真總結不足，不斷改進
應急演練是在模擬事故情況下進行的，更貼近實際訓練，檢驗訓練效果。它也是檢驗應急準備程度的重要手段，也是評價應急預案準確性的關鍵措施。因此，綜觀消防演習的全過程，我們確實發現了許多不足之處，需要我們不斷學習和改進。
下面將存在的主要問題總結如下：
1在報警和緊急疏散過程中，個人對報警程序和緊急疏散方法不熟悉，應用不熟練；
2根據上級對消防演習的要求，將演習日期、時間和地點通知員工。但是，由于工作人員的早到，該練習的真實性被打折了。
三。在應急演練的指揮過程中，聯絡溝通的規劃不到位，導致工作組與總部溝通不暢。
以上主要還是演練的組織實施中存在的問題，從而使我們積累了演練的經驗，為今后我所諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。
總之，公司在20xx年首次舉行的消防應急預案的演練，按照事先周密策劃的演練預案順利完成，達到了此次應急演練的目的。實踐證明，本應急預案中的火災報警和人員緊急疏散程序是可行的。通過應急演練，使全公司員工熟悉必要的應急操作，進一步增強員工的防范意識和應急逃生自救能力。
20xx年11月9日
xx股份****
? 消防119活動總結 ?
為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力有效組織幼兒避險確保營造一個良好的工作、學習、生活環境近日我園全體師生舉行防火應急演練
20xx年11月9日下午三時刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜老師們下令“
為落實市**、
1、 領導重視消防日，組織活動到位
2.計劃消防日是有趣而有效的
下午第一節課間王校長宣布：“火警疏散演練活動現在開始”
、小結演練按預案進行整個演練過程既緊張、激烈又有條不紊這次演練活動是對我?！缎@突發安全事件應急預案》、自救、
通過演練我們也找出了許多不足比如個別班級的學生把演練當成練習沒有高度重視存在
二、三位同學并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來沒有跑到指定的位置就停下來減緩了撤離的速度造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學生緊迫感不夠沒有全速撤離
針對上述問題，今后擬采取以下措施：
意識提高安全意識，加強對疏散警鈴的控制，使警鈴有序
二是班主任要在課堂上總結，明確疏散方向，強調紀律性原則，安全快速疏散，避免擁堵；
第三、 第
四、強化宣傳牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危防患于未然”
總之，通過119消防日的活動，我們不僅掌握了逃生的技巧和方法，而且收獲頗豐；
為進一步加強我校消防安全工作全面提高在校師生的消防安全素質增強防火自救和逃生能力我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題以普及消防安全知識提示冬季用火用電安全提高防控火災能力做好學校防火工作的活動
11月9日劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”
1保持冷靜；2。冷靜；3。掌握自助方法
11月14日午2時25分我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”、;并對全體學生再次進行了安全教育要求學生認真對待每一次演練防患于未然
、安全、“教育一個學生進而讓一個孩子帶動一個家庭帶動一個社會”將發揮其重要的作用今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作
? 消防119活動總結 ?
119消防日活動總結（篇一）
11月9日是全國第23個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。
為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過**消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警**，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
119消防日活動總結（篇二）
為深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，開展好***x年的“119”消防日宣傳活動，創造公司良好的消防安全環境，依據公司安委會《關于認真組織***x年“119”消防日宣傳活動的通知》的總體要求，結合公司“119”消防日宣傳活動計劃，***x年11月9日上午10:00由公司分管領導王余根組織召開“119”消防日動員會，布置消防日活動。
公司嚴格按照通知要求，大力營造“119”消防日宣傳氣氛，分別在辦公樓、生產現場懸掛宣傳橫幅，并在綠化區建設宣傳長廊，使員工全方位、全視角、全身心融入消防日活動中來，真正做到“人人參與消防、人人關注消防、人人掌握消防”為公司消防安全打下堅實基礎。
11月11日下午16:00，由生技處牽頭組織各部門新進員工、消防專業隊伍、各部門負責人、兼職安全員，開展消防應急演練活動，通過活動開展，提高救援人員的技術水平與救援隊伍的整體能力，以使在事故的救援行動中，達到快速、有序、有效的效果。
為了提高公司全員秋季消防安全管理意識，提升公司消防安全管理氛圍，公司積極主動邀請淮安市安居安防培訓中心高級教官，到我公司對全員進行秋季消防專題培訓。通過培訓，我們可以學會如何養成良好的消防安全行為習慣，造福家庭和社會。
開展消防安全大檢查，深入挖掘消防安全隱患，11月11日上午10:00由公司領導王余根、王獻朋帶隊，各部門負責人、兼職安全員參加，分兩組對公司倉庫、辦公樓、員工宿舍、總降、電力室等危險源消防措施落實情況進行專項檢查。
“119”消防宣傳日雖以過去，但各級管理人員要利用此次活動開展為契機，時時刻刻教育員工“關注消防、關愛生命”，要將活動宣傳主題“認識火災，學會逃生”作為日常消防工作準則，真正做到“消防安全、人人有責”。
各部門人員要知道火災通常情況下不是天災，而是人的行為錯誤引發的災害。通常，火災造成的人員和財產損失是巨大的。因此，防火減災是我們必須關注的大事。各部門管理人員要將人員消防安全潛意識培養放在當前工作首位，時時、處處、事事注意行為安全和保障環境安全，是可以最大限度地防止或減少火災危害，因此各級管理人員要結合***x年度培訓實際，編制好***x年度安全培訓計劃，將消防安全培訓作為重要培訓課程納入培訓計劃，不斷增強全員學習消防安全知識意識，提高全員消防災害應急處置能力，確保公司財產、人員人身安全。
消防安全工作不是一件事就能做好的，是一項經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全員消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的企業環境和社會環境。
119消防日活動總結（篇三）
今年11月9日是xx市第23個“119”消防日，為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民**關于進一步加強和改進消防工作的意見》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動。
***社區于***x年11月8日在轄區內組織開展以“認識火災、學會逃生”為主題的“119”消防宣傳活動。通過板報、自制傳單等形式，向居民普及消防安全知識和防火逃生點。安全員根據多年來火災事故的經驗，向居民宣傳
只要掌握防火和逃生自救知識，即使面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜地運用火場自救和逃生知識，就有極大可能拯救自己和他人的生命。
通過本次消防宣傳活動的開展，不僅提高了轄區居民的消防安全意識，也提升了居民防控火災的意識和能力，為創建平安社區、構建和諧社會營造良好的消防氛圍。
119消防日活動總結（篇四）
今年11月9日是全國第23個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全鎮共同關注消防安全工作的良好氛圍，根據大興區防火安全委員會《關于印發第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》文件的精神要求，我鎮開展了以“人人關注消防，共筑平安奧運”為主題的“119”消防日宣傳周活動?，F將活動總結如下：
一、成立組織，加強領導
為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長由常務副鎮長王朝柱擔任，副組長由副鎮長賈驥擔任，成員由采育鎮各成員單位負責人擔任。領導小組負責組織、指導、督促全鎮開展各項宣傳活動。
二、找準重點、力求實效
“119”宣傳周期間我鎮動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。
1.組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。
2.定制了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。
3.開展主題宣傳活動，在鎮文體中心前舉行“人人關注消防，共筑平安奧運”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮創造良好的消防環境。
4.由鎮**和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。
5.定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社區”“進家庭”。
***x年11月6日，由鎮安全科組織消防中隊、派出所、綜治辦、流管辦等相關職能部門走進我鎮重點防火單位圖騰寶嘉，對該廠安全負責人和一線工人進行了安全防火的培訓，講授了消防安全知識及火場逃生方法，并現場進行消防演練，之后又發放宣傳材料300余份，取得了良好的宣傳效果;
***x年11月7日，由鎮安全科組織消防中隊、教委、派出所等相關職能部門,在采育中學開展了一次消防知識講座，消防中隊的兩名隊員還現場向該校師生演示了滅火器的用法及如何妙用毛巾進行火場逃生，還發放了400余份宣傳畫，**并茂，得到了師生的好評，取得了預期的效果。
***x年11月8日，由鎮安全科組織消防中隊、派出所、流管辦、綜治辦等相關職能部門,在南辛二村委會開展消防裝備展示，重點對發生火災時如何報警及如何快速逃生向該村村民進行了詳細講解，并介紹了清潔能源沼氣的安全使用常識，發放宣傳材料300余份。
***x年11月9日，由鎮安全科組織消防中隊、派出所、綜治辦、流管辦等相關職能部門，在藍開家園小區內居民對消防安全知識、遇險逃生技能等相關知識進行了演習，并發放宣傳材料300余份。
通過以上一系列的宣傳活動，提高我鎮消防宣傳工作的水平，切實增強了群眾的消防安全意識，為構建和諧社會、打造平安奧運創造良好的消防安全環境。
三、活動牽頭、注重長效
以“119”宣傳周活動為契機，我鎮檢查了轄區內的重點防火單位和重點部位。首先是對各單位的消防設施、消防自動供水、自動報警、自動滅火裝置、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查各單位防火安全責任制落實情況，進一步建立健全逐級和崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度;再次是督促各單位制定滅火應急預案、火災應急疏散預案，并設專人負責，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
119消防日活動總結（篇五）
本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據克區昆侖辦發[***x]52號《關于開展第二十三“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區實際，及時制訂克區昆發[***x]52號《關于昆侖路街道辦事處開展第二十三個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立“”消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
? 消防119活動總結 ?
我局嚴格按照省市防火安全委員會統一部署，在全縣糧食系統開展"119"消防宣傳月活動，在局黨委的正確領導下始終堅持"安全第一，預防為主"的方針，建立和健全各種安全、消防措施和管理制度，定期檢查、督促整改等措施，從而提高基層對消防安全的防范意識，有效地杜絕安全事故的發生?，F將我局工作開展情況總結如下：
一、安全生產管理
1、領導重視、責任落實到位
我局安全工作在局黨委的領導下，首先將安全工作的防范措施和檢查督促結合起來，將安全生產工作納入重要的工作議事日程，根據我縣糧食系統安全工作的實際情況，我局召開了全縣糧食系統安全工作會議，組織學習貫徹各種安全生產管理條例，推行管理目標責任，進行目標管理，層層簽定目標責任書，納入年終考核范圍，并制定了安全事故應急處理預案，將安全工作責任落實到位。
2、抓住重點，做好學習宣傳工作
堅持重點單位重點抓，局部單位具體抓的原則，對先進單位的安全工作經驗進行推廣交流，對安全管理工作不夠完善的單位進行補救，在全縣糧食系統內部形成一個安全工作交流平臺，推行總結交流，相互學習，取長補短，共同提高的工作方法，讓安全工作的重點、要點融入到生產第一線，根據我縣糧食系統安全消防工作的實際情況，為了做好安全消防工作的宣傳，我局采取了以專題、例會、辦墻報、掛圖片、貼標語等形式進行學習和宣傳。
3、堅持督查、整改、復查制度
在安全生產工作管理中，督查、整改、復查是防止和杜絕安全事故發生的最佳途徑，由于我縣糧食系統點多面廣，基層各單位在做好日常安全消防工作外，還要加強安全生產管理工作，不斷提高日常監督管理水平，切實做到目標具體，措施到位，責任到人；同時開展經常性的安全生產檢查和自查活動，定期或不定期地組織人員到基層單位檢查，針對存在有安全隱患的地方，及時做出相應的整改方案和應對措施，有效地避免了安全事故的發生。
二、消防工作管理
我局嚴格按照《消防法》和省、市消防管理條例，結合我縣糧食系統的實際情況，對所屬基層糧所進行消防工作指導，對有消防安全隱患的易燃物品、線路老化、消防器材老化超齡服役現象，都進行了整改和處理，有效的避免了消防安全事故的發生。
我縣糧食系統在消防安全生產工作中雖然取得了較好的成績，但與上級的要求還有不少差距。下一步，我們將繼續采取有效的措施進一步加強消防安全工作，把我縣糧食系統的消防安全工作推上一個新臺階。
? 消防119活動總結 ?
11月9日是“119消防安全宣傳日”，上午8:30，華實錦江分校舉行舉行秋季消防應急疏散演練，在全體師生的積極努力參與下，活動取得了圓滿成功。同時全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了消防安全主題教育活動。
11月9日上午8:30，一陣刺耳的警報聲響起，演練指揮發出指令：樂學樓發生火災，請全體師生迅速疏散。在班主任和輔導員的帶領下，各班學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，迅速離開教室，沿著學校指定逃生路線，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任立即清點人數，匯報給總指揮，全校1941名師生僅用時3分鐘完成疏散。
隨后，安全處鐘偉主任對此次演練進行了總結，他指出了本次演練的三個變化、三個優點和一個不足。三個變化是：
一、本次疏散演練信號發生了變化，在常規警報中加入了有節奏的節拍聲音，與避險警報有所不同;
二、疏散速度發生了變化，一、不超過快走，三至不超過慢跑;
三、疏散通道增加一條，即從一號樓梯疏散的學生經學校停車場通道進入操場，避免了擁堵。
三個優點是：一是大部分學生準備了毛巾或小手帕，模擬真實環境;
二是疏散時同學們速度控制得很好，因為更加有序使疏散時間更短;
三是高年級同學主動禮讓低年級同學，值得表揚;一個不足是有極少數同學疏散時手插在衣服口袋中，存在較大的安全隱患。
本次演練方案是根據《全國中生應急疏散演練指南》的精神和《中小學生幼兒園應急疏散演練規程》(試行)中的要求進行編制，學校根據實際情況對演練的路線、速度和信號進行了優化，使演練活動更加規范、有序、高效、安全。
此外，全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了主題，每個學生還和家長一起完成了相關的消防安全教育作業，既增強了家長和孩子的消防安全意識，也增長了消防安全知識。
這次消防安全教育活動和演練活動順利完成，強化了師生的消防安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
? 消防119活動總結 ?
開學伊始，我校領導高度重視，將開學消防安全教育活動納入教學計劃，制定了具體的工作措施?，F將開展消防安全活動總結如下：
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領導小組，由校長胡勝利任組長，唐華擔任副組長，全面負責消防安全教育和落實。
二、積極宣傳分層落實
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。
1、教師大會宣傳消防安全。
學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
2、開展了“六個一”活動。
我校利用開學之際廣泛開展“七個一”活動，即“組織了一次疏散逃生演練、上好一次消防安全知識課、觀看一次消防警示教育短片、開展一次以聽過、看過消防部隊滅火救援戰斗的典型事例寫一篇有關消防安全征文活動、組織一次以火災典型火災案例為線索的主題演講活動、開展一次學生與家長互動活動。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解，使學生熟悉掌握了“一知兩會”（知道火災害性，會報火警，會逃生自救），加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
3、進行“四個能力”的培訓工作。
加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓，使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。教學人員采取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動等教學方式，提高了教學效果。
4、深入推進“三提示”活動。
我校以秋季開學為契機，充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體，在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治
學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的'密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育，是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
安全教育工作，任道重遠。今后，我們將進一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。
? 消防119活動總結 ?
119消防安全教育系列活動總結
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防，共創平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的《中心小學“119”消防安全教育活動方案》和《突發火災緊急疏散演練方案 》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月7號上午15點30分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災”現場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位
置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后李校長進行消防安全演練總結講話 。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛士”，并進行了表彰。
本次活動進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
篇二：學校20xx年“119消防日”活動總結
庫爾勒市第十六中學20xx年“119”消防日宣傳周
活動總結
認真落實庫爾勒市教育局《轉發關于印發庫爾勒市開展“119”消防宣傳周活動的通知》(庫教發【20xx】463號文件)的要求，為切實做好第23個“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
（1）11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由牛艷玲校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職
員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。
（3）周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
（4）11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
（5）11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
（1）通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練；并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的'能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
庫爾勒市第十六中學
20xx年11月8日
庫爾勒市第十六中學20xx年開展“119”消防日宣傳周
活動相關圖片
20xx年11月4日上午升旗儀式校長牛艷玲，進行“認識火災、學會逃生”為主
題的宣傳
20xx年11月4日下午，第七節各班上一節有關消防安全的主題班會教育課
20xx年11月5日上午，課間操時間進行了全校師生的“防火、防震
安全疏散”演練
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