實習范文|廣州話學習計劃(精華十七篇)
發布時間：2022-03-31廣州話學習計劃(精華十七篇)。
? 廣州話學習計劃 ?
1 . 智慧屬于成人，單純屬于兒童?！寻?/p>
2 . 夜晚的羊城在燈市的裝扮里逐漸妖嬈，晚風輕輕，珠江兩岸雖不及浦江兩岸的繁密雄渾，但更為嫵媚婉約，流露出更多春的氣息，花的芬芳。廣州是喧鬧的，包涵著樸素身影的喧鬧，爾后在略帶重要的行走里酒酣耳熱，就象那些握手樓般的密切，這個城市在壯大，在南方特有的花香里撲騰，假如你認為好笑，你會愛好；假如你認為它是肅靜的更生著，你也會愛好，或許不由自立的愛它。
3 . 花的海洋總芬芳，純真時節好希望，無憂無慮一首歌，快樂追逐有夢想。六一祝福給力量，歡樂童年送健康：愛的旋律在流淌，笑的溫馨暖心房，快快努力的成長，美好人生已起航。
4 . 我從小就生活在廣州，廣州就是我的家，我愛好生活在情況優美的廣州城。廣州是一座有二千二百多年悠久歷史的文化名城，廣州又有“羊城”“穗城”之稱，相傳在周朝時期，廣州比年災荒，民不聊生。有一天南海天空飄來五朵祥云，五位仙人騎著五只羊，各攜帶一串谷穗降臨此處，贈谷穗給居民，祝福此地五谷豐收永無饑荒，然后仙人飄然而去，留下五只羊化成了石頭，也就是現在人人看到坐落在越秀公園里的“五羊石像”。
5 . 為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？
6 . 用語言事物表揚，用警告訓斥懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。——夸美紐斯
7 . 笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
8 . 廣州輕工企業品牌口號：
9 . 心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
10 . 我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基
? 廣州話學習計劃 ?
升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應該成為12年濃縮的精華!
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：凡事預則立，不預則廢。因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
時間安排：
①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的一天8小時的學習量相當于一周每天增加了2課時的學習量，那是很了不起的!)
②每天的完整時間：
早上6:30-7:15(又是一節課時間!必須做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)
中午1:00-2:00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態。
下午5:10必須馬上去吃飯，爭取在6:20以后來到教室。
6:20-7:00之間又有一節課!任務是完成老師布置的作業，加上第一節晚自習，大概差不多了。
晚自習第二節課開始：按自己的學習計劃學習。記住，誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進!但前提是必須把當天的作業獨立完成并搞懂。
零散時間：
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋，進行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》，經常不經意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎。
每天下午6:20來教室之前，應先在校園里走走。稍作休息。
語數英學習建議：
一.語文
1在背誦方面一定要加強。通過反復背誦，默寫來加深印象.
2在語基方面，以學校發的練習為主，在字詞等方面過關.做好練習，不可以應付了事.還可以有計劃做一些高考題.
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1 . 教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質?！K霍姆林斯基
2 . 兒童節快樂，永遠童真的你!
3 . 超越自我，百天圓夢。
4 . 兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
5 . 禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事?！s翰·洛克
6 . 小朋友們節日快樂。
7 . 兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的?！晳T一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了?！蹇?/p>
8 . 兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克
9 . 教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作?！招兄?/p>
10 . 在我很小的時候就去廣州了，那時我還不到一歲呢！一直到我上小學二年級的時候才回老家。那時我還會說廣州話呢！比如說“為什么”用廣州話來說就是“點解”。廣州的美食也很出名，有句話叫“玩在杭州，食在廣州”。廣州的美食是舉世聞名的！我最喜歡吃廣州的魚皮餃布拉腸等等……我最喜歡的還是廣州的茶點，精美的小食。到現在還令我回味無窮呢！
? 廣州話學習計劃 ?
有關初一學習計劃范文-學習計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的有關初一學習計劃范文-學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習目標：
1、上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。
2、作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。
3、每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。
4、每周的休息日，在完成作業的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
6、像數學、語文、英語這樣的`主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。
8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時和老師討論。
10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習慣目標：
1、學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。
3、與同學和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規章制度。
4、上學不準遲到，不準早退。
5、不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。
6、不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。
終極目標：
無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。
篇二：初一學習計劃換了新的環境，讓我還不是很適應，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時想預習、復習總是無從下手。因此，我決定制定一份學習計劃。
首先，我想要建設一個良好的班集體，我便應該和同學們有著共同的目標，前進的動力。還應該各盡我所能，發揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學們團結協作，互助前行。
然后，我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每逢在做完作業的時候，都要自覺學習這一周所上的新內容，新的知識點要熟記。
接著，我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容，但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復習所學習的內容是很重要的。
最后，我要科學安排時間。隨著學習科目的增多，難度加深，科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均，一定不能出現偏科。在做著某一個科目的作業的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結合，留出不分時間，不能只是盲目的學習，要懂得適當的放松自己。
學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這些方法和策略，能使我們在學習中游刃有余，事半功倍。
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1 . 一段時間的消沉和迷茫后，認真對自己反思，我開始想通了，不是因為“窮則獨善其身”這句話已經不合適了，也不是這個社會對我們有太多的不公平，而是我們太過于急躁，太過于追求短暫的名和利，今天的抱怨是對自己過往無能的表現。而無能是自己修身不夠，能力不夠而受到的“待遇”，這一切沒什么好計較的。這個社會確實有那么一些人，他們的確不需要太多的努力就你能到達我們不曾有的高度，過我們現在無法想到的生活，可是我相信大部分和我們一樣，都生活在一條線上，沒好到那里去也沒壞的無可救藥，樂觀的人繼續生活，同樣悲觀的人也在生活，只是最后結果怎么樣，人是多變的無法定論，這就是人生吧。預測不到才更加撲朔迷離，精彩紛呈。
2 . 健康輕工，健康生活。
3 . 王侯將相都高考乎？天不上網，誰做到誰考上。
4 . 在廣州玩的幾天，我很開心！廣州真是一個好地方啊！我要好好學習，把我的家鄉--鄭州，建設得和廣州一樣美一樣好玩！
5 . 決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
6 . 你在為目前的物質世界而努力眼前這有限的狀態嗎？你在耗盡心機的在滿足目前這物質世界的需求嗎？是時候打破這種沒有想象力的日子了。你難道不知道未來的人們是用飛行器作為交通工具嗎，而你目前卻還在為擁有一輛名牌汽車而沾沾自喜。你難道不知道未來的人們通訊是靠心靈感應定位嗎，而你現在卻還為一部新出來的蘋果手機搶破了頭。
7 . 十年磨一劍；百日鑄輝煌。
8 . 我從小就生活在廣州，廣州就是我的家，我喜歡生活在環境優美的廣州城。廣州是一座有二千二百多年悠久歷史的文化名城，廣州又有“羊城”“穗城”之稱，相傳在周朝時期，廣州連年災荒，民不聊生。有一天南海天空飄來五朵祥云，五位仙人騎著五只羊，各攜帶一串谷穗降臨此處，贈谷穗給居民，祝福此地五谷豐登永無饑荒，然后仙人飄然而去，留下五只羊化成了石頭，也就是現在大家看到坐落在越秀公園里的“五羊石像”。
9 . 首先，先講個笑話吧。說，一個美女去書店買書，問店員：《幸?；橐黾记伞吩谀睦铩?/p>
10 . 非學無以廣才，非志無以成學。
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1 . 正切馳思，忽傳雀報。得悉君家有掌珠之喜，敬賀敬賀。蓋桂子將榮，海棠必為之先發。矧他日乘龍獲選，射雀征祥。既有冰清，自來玉潤，更為可賀。附陳（禮物名稱），不足為禮，聊以伴函。順頌潭祉。
2 . 輕輕的你來了，正如一個天使降臨人間!給我們帶來了無盡的歡笑，讓我們在辛苦的工作之余有了一種寄托一種期盼，期盼我們的天使快點長大!其實這也是一種生命的延續，正是這種延續，才讓我們的生活變得那么多姿多彩，希望我們的“寶寶”盡快茁壯成長!
3 . 生命因為親情更豐盈，歲月因為父母有感動，生活因為家園為溫馨，祝福送給父母的心田，感激白發換我成功，滄桑換我感動，皺紋換我成長，無私送我支撐。
4 . 相約廣濟，夢尋潮州。
5 . 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
6 . 痛苦是暫時的，快樂是永遠的。寶寶是可愛的，家庭是幸福的。恭喜，恭喜!
7 . 陽光總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？
8 . 愛一個人，就是在漫長的時光里和他一起成長，在人生最后的歲月一同凋零。
9 . 明珠入拿緣鳳新雛輝增彩悅弄瓦征祥說悅凝庥
10 . 老師很喜歡你這樣做。
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1 . 不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
2 . 廣州，一個美麗的地方。廣州，一個歷史悠久的地方。廣州，一個讓人流連忘返的地方。白云山，廣州的名山。清晨，東邊升起了一輪火紅的旭日，黎明的陽光透過“沙沙”葉縫普照在山上曲曲折折的小徑上，鳥兒蘇醒了，奏起了黎明的交響曲，喚醒了山上沉睡的樹木，太陽升到半空時，空中飄浮著的白云正在為太陽洗泡泡澡，這座山充滿了歡樂的歌聲。
3 . 廣州“變”了，不知不覺地“變”了，越變越美了。市中心天河區人流密集，是休閑購物的好去處。坐落在天河中心的中信大廈是廣州高樓之冠，高得就像直插云天，敢戲白云，再加上周圍錯落有致的樓房，川流不息的人群，到處車水馬龍，無一不體現出大都市的魅力。
4 . 美麗的廣州城因為山清水秀，風光旖旎，繁花似錦，四季如春而又稱為“花城”，我家就住在白云山腳下，風景秀麗的白云山是廣州著名的風景名勝游覽景區，山上一年四季如春，漫山遍野都是花草樹木，郁郁蔥蔥，像一片綠的海洋。我喜歡去登白云山，我喜歡那里清新的空氣，山坡上小路旁到處都開滿了朵朵小花兒，紅的黃的白的紫的……五顏六色的花兒，美麗極了！蜜蜂蝴蝶蜻蜓在花叢中飛來飛去，像在跳舞一樣。多美的大自然?。∥覀円Ｗo好環境，愛護大自然，讓我們的廣州城山更清水更藍，空氣更清新。
5 . 然而，事實情況卻毫不掩飾的表明，很多人都不能將他們的想象力發揮出來，想象力成了為數不多的人們的游戲，這真尷尬。
6 . 在我很小的時候就去廣州了，那時我還不到一歲呢！一直到我上小學二年級的時候才回老家。那時我還會說廣州話呢！比如說“為什么”用廣州話來說就是“點解”。廣州的美食也很出名，有句話叫“玩在杭州，食在廣州”。廣州的美食是舉世聞名的！我最喜歡吃廣州的魚皮餃布拉腸等等……我最喜歡的還是廣州的茶點，精美的小食。到現在還令我回味無窮呢！
7 . 令我印象最深的是廣州的湖泊，那里被樹木包圍著。在湖面上，一艘艘游艇開來開去，就像一只只鴨子子在湖面上游來游去。如果有微風吹過，湖面上就會掀起微微的波紋。落在湖面上的樹葉被波紋劃過時仿佛就像在賽跑一樣，真有趣！放眼望去，岸邊的綠樹和藍天白云都倒映在水中，整個湖泊像一幅美麗的圖畫，真好看！廣州真美??！
8 . 校對如仇，絕不放過一道錯題。
9 . 進更理想大學，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。
10 . 輕工相伴，幸福久遠。
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思維導圖相信大家并不陌生，不管是思維導圖的運用方法，還是思維導圖的運用軟件，在網絡上隨處都可以見到。不論是學生一族還是上班一族，很多人都學會了思維導圖做自己的生活計劃，工作計劃，學習計劃。對于我們來說思維導圖是一筆不可忽視的寶貴財富。
思維導圖學習計劃
對于學生來說利用思維導圖做學習計劃是一個值得提倡的好方法，當我們的大腦一團漿糊的時候，思維導圖的利用能讓我們的思維發散，思路清晰，做起學習計劃也是詳細全面的。
運用思維導圖進行學習規劃，訂立學年計劃、學期計劃、月計劃、周計劃，甚至還可以細到訂立每天的學習計劃。學習情況，全局掌握;學習進度，清楚明白;學習方法，了然于心;并且用思維導圖制訂學習計劃可以根據實際情況需要隨時做出相應調整，從而做到合理安排時間，提高學習效率。
思維導圖學習計劃
例如：一個計劃是一張思維導圖
1、什么計劃在白紙中心寫出，最好用圖表示。
2、第一分支：進行自我分析：學習特點、學習現狀等;
3、第二分支：確定學習目標，有適當、明確、具體
4、第三分支：科學安排時間.突出重點，腦體結合，文理交替，有機動時間.
5、第四分支：必要的補充、說明、注意事項;
計劃是實現目標的藍圖，好的計劃能提高學習效率，減少時間浪費。有了思維導圖計劃，把它貼在書桌上，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。用思維導圖做計劃很靈活，你可以用自己的方式方法靈活調整，具有個性化，注重效果，方便調整。
卓卷美式超營在中國教育界率先運用思維導圖，并把它手把手的交給學生，讓學生懂得如何在學習上充分的利用，不論是對于讀書還是對于做筆記，思維導圖都可以合理有效的運用。在卓卷美式超營八天七夜的時間里，孩子們真正學會了如何使用思維導圖，如何把思維導圖運用到最好。
思維導圖學習計劃卓卷美式超營
當然定了計劃一定要實行，否則計劃永遠都會只是計劃，將不會成為實際。制定了計劃，下一步的舉動將會是實際行動，有了思維導圖學習計劃，學習起來將會更有目的性，方向感。
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精選廣州話歇后語和答案
1.老公荷包——膚淺(夫錢)
2.老公潑扇——凄(妻)涼
3.老婆擔遮——陰功(公)
4.十月芥菜——起心
5.十月蔗頭——甜到尾
6.灶臺抹布——咸濕
7.紙扎下巴——下巴輕輕
8.芋頭點糖——心淡
9.木頭人——冇心肝
10.甩筆頭——唔(寫)舍得
11.南無佬跌落糞坑——無曬符
12.泥水佬開門口——過得自己要過得人
13.牛皮燈籠——點極唔明
14.老火炆鴨——得把嘴
15.黃鱔上沙灘——唔死一身潺
16.火燒旗桿——長嘆(炭)
17.火燒豬頭——熟口熟面
18.飛機打交——高斗
19.飛機火足——燒云(銷魂)
20.非洲和尚——乞(黑)人憎(僧)
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學習感言一句話
1、 抱怨少一點，理解多一點，埋怨少一點，寬容多一點，痛苦少一點，快樂多一點，失敗少一點，成功多一點。感悟人生，享受人生，快樂人生。
2、 如果是鐵，就要經歷跳起熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石，就要經歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明。
3、 人的一生應該這么過：用快樂引導人生，用汗水追求事業，用真心對待朋友，用坦然面對挫折，用執著追求幸福，用感恩對待生活!
4、 緣分的所在不會因為距離太遠就難以相見，也不會因為距離太近而擦不出火花。若它是屬于你們的，兜兜轉轉，總會伴隨在你們身邊。
5、 放開你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊兩句的嘴巴，靜下心來好好做你該做的事。有時候真的努力后，你就會發現自己要比想象中優秀很多。
6、 快樂一天，多活一年。多活一年，快樂十年。生活的的陽光那么多，讓我們一起微笑!
7、 周末開心很熱鬧，神清氣爽煩惱掉，身心舒暢精神佳，事事順心也奇妙，溫馨祝福要送到，幸福甜蜜圍你繞，愿你心情呱呱叫!
8、 過去的每一天，希望你是無憾的，現在的每一分，希望你是知足的，將來的每一刻，希望你是快樂的，人生不如意十之八九，希望你坦然的對待生命中的每一天。
9、 個人的美丑不在于外表而是內在;生活的好壞不在于錢財而是姿態;人生的價值不在于財富而是態度。良好的心態造就美好，保持良好心態，珍惜生活點滴。
有人問寺里老和尚怎樣可以成佛?和尚答：四下。一、處境能上能下;二、處事不上不下;三、做事拿得起放得下;四、絕不思前想后，始終活在當下。
這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。
天使告訴我，其實每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們努力展翅飛翔，終有遨游天際的那天，朋友，讓我們一起努力，共創美好明天!
一覺醒來，前景依然一片光明，甩掉煩惱過幸福生活，現在得想想如何過得更好，而不是活在痛苦的回憶中!現實生活很殘酷，學會愛自己!
讀懂了淡定，才算讀懂了人生。無論如何，感謝經歷;生活的主題就是面對復雜，保持歡喜;現在事，現在心，隨緣即可;未來事，未來心，何須勞心。
生命之可貴源于個體的唯一，每個人都是世上的唯一，所以要開開心心過好每一天!
學會寬容，也就是向別人展示了你的'善良，把寬容當成了習慣，你的人生也會隨之而改變：笑容長伴、生活樂觀、愛心長存、快樂無限!
失敗對我們來說，與成功同等重要，成功可以給我們帶來輝煌，而失敗為成功作著最重要的準備。只有經歷無數次的失敗，我們才可能抵達成功的彼岸。
一路走來，一路心酸，多少個風雨的日夜，使我懂得生活不是那么的簡單，坎坷路程才會讓我們學會堅強，堅強點，我們的信念會支持我們成功的!
習知識要善于思考。幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運也并非沒有許多的安慰和希望。
一句話溫暖一顆心，一杯酒忘卻一段情。有夢的日子里別忘了自己，有酒的日子里別遺忘感情!用真心來祝福明天的夢!
忘不了在乎，學不會彌補。沉默為我今生的孤獨，輪回的路，誰能成為誰的歸宿?沉淪的人生里，誰的心，風酸了你的幸福?
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
人生就像是一個牌局，不期望抓一手好牌，只期望打好一手爛牌。
媽媽們都有個通病，只要你說了哪樣菜好吃，她們就頻繁煮那道菜，直到你厭煩地埋怨為止。其實她就是在拼命把你覺得好的都給你，愛得不知所措了而已。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，何必時時求滿，何苦事事求全。所以，不要讓嫉妒的種子發芽，不要讓生氣的念頭開花，才會有世間的大和諧與真歡樂!
交際注意四點：別人為你倒水時，要用手扶住杯;別人為你點煙時，要用手擋住風;別人敬你酒時，要及時站起來;別人給你發短信時，要記得回復哦!
讀書是一種享受生活的藝術。當你煩悶時，讀書能使你心情愉悅;當你惆悵時，讀書能平靜你的心;當你迷茫時，讀書能讓你看清前路。
珍惜身的每一份友情，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。
滿目蒼綠硝煙濃，祖山通路人沸騰;舊時祭祖泣聲延，今日盡在顏笑中。生時孝道未盡意，逝后何必予更多;只為相照風光足，古道已淪世俗塵。
比別人多一點努力，你就會多一份成績;比別人多一點志氣，你就會多一份出息;比別人多一點堅持，你就會奪取勝利;比別人多一點執著，你就會創造奇跡!
緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。
要讓事情改變，先改變自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。
不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現在蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。
生活原則：就近處坐，向遠處行，往高處望。生活態度：享下等福，存上等心，結中等緣。生活目標：為家庭制造溫暖，為人生創造輝煌，為社會奉獻經典!
在內心深處，哪怕只是一個很小的角落里，請保持一份童心，不是幼稚，但有的時候單純一點會讓你很快樂。所以不要太計較得失，生活本無完美!
樂觀精靈點燃奇跡花火，夢想綻放在快樂王國，幸福的日子努力走過，認真踏實經營理想生活。拼搏令每天都是夢想時刻，堅持著好運越來越多!
我不知道我缺什么，也許缺許多東西，也許什么都不缺，愿你們也像我一樣快樂，不要老是感覺自己缺什么，只要快樂，你就什么也不缺。
每個人，都有命運賦予自己要走的路。這條路有時候寬闊，有時候狹窄。不過，只要平心靜氣，滿懷希望地走下去，必然有一條路為你敞開。
不管遇到多少麻煩，絕不要輕易放棄你的目標，把阻擋在路上的絆腳石當作鋪路石，繼續向你的目標邁進。記住那句老話：滴水穿石!
自古皆知花與蝶，誰人知曉蝶與葉。待到花自零落時，唯有孤葉盼蝶歸。葉沒有花兒鮮艷，但仍就執著。即使飽受秋鳳摧殘也終無悔!
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一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺，善待他人。
能夠學以致用回報社會。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業與家庭同時兼顧。
三、計劃書簡介
此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段：
階段A從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習，并取得會計證。
階段B從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。
四、主要學習內容
政策法規的學習。我現在從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點：
以《勞動法全書》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段，新的政策法規不斷涌現，要做到及時學習、掌握。
結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書
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1 . reduction of fraction
2 . 偶然的一次機會，我認識了小明。
3 . 使降職，使…降級 fraction是什么意思：
4 . 可通分約分的可被相同整數倍單位分割的。
5 . 在這世界上沒有一件事是偶然發生的，所有事的發生必有其原因。
6 . 東方土地上屹立著一條巨龍，(她的名字叫中國。
7 . 青松不畏嚴寒，依然蒼翠，屹立在寒風之中。
8 . 只要全國人民萬眾一心，必將戰勝任何困難，從而立足于世界之巔！
9 . 我相當冒失地祝你晚安。
10 . 那炮彈如同流星必將摧毀敵人的陣營。
? 廣州話學習計劃 ?
1 . 他偶然間發現這里有多梔子花。
2 . 最堅實的石碑也有倒下的一天，而人們心中的豐碑是永遠屹立不倒的。
3 . “那么，晚安，”她生硬地說道。My lady turned round to wish them good-night
4 . 成功絕非偶然，實力鑄就非凡。
5 . v 縮減，減小；簡化；將…還原；節食；降職
6 . 有的時候，偶然也是一種必然。
7 . 那一次，我偶然遇見他，原來他是我鄰居。
8 . To remove(a common factorfrom the numerator and denominator of a fractional expression
9 . 每當遇到分析試卷，我的心就撞擊著喉嚨像快要跳出嗓子眼。
10 . 春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……
? 廣州話學習計劃 ?
1 . 每當到了星期一，就要舉行升旗儀式。
2 . 在陽光的午后，在春雨綿綿的假日，在萬籟俱寂的夜晚……與大師平等對話，與另一個自我赤誠相見。
3 . 每當天明的時候，我就會對未來充滿無盡的渴望。
4 . 很想…Good gracious, no!
5 . 春雨綿綿，淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上屋頂上，濺起了朵朵雨花。
6 . 科學發現僅在偶然的“我找到了”的時刻。
7 . 那美麗的花兒，如同文靜的女孩兒，必將陶醉每一個游人。
8 . 當場付款的物品質量不錯。Be not simply good; be good for something
9 . 一瞬間明白：春雨綿綿的春天之所以美麗，是因為它不透澈的遮蔽，以及滋潤萬物的奉獻。
10 . 天氣特別好，天空沒有一片云彩，陽光自由的散落在床前，宛如一面銀簾懸掛在窗臺。
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一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l．時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2．注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3．學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答是)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
? 廣州話學習計劃 ?
進入大學后，我們的時間不再有老師幫忙打理。于是，忽然間我們有了大把大把的時間，卻不知道如何好好打理。貌似一天從早忙到晚，可并未完成任何事情。這是為什么呢？
因為我們忘記除了為自己的學業制定目標外，還應該制定一套科學可行的學習計劃來實現這個目標！所以這篇文章，彌縫將介紹如何制定學習計劃。
制訂學習計劃的重要性：
*凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。
*防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
制定學習計劃的作用：
*計劃是實現目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。
*促使自己實行計劃。學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。
*實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
*有利于學習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。
*提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。
怎么制定學習計劃：
*計劃要考慮全面
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
*長遠計劃和短期安排
在一個比較長的時間內，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。
有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。
*安排好常規學習時間和自由學習時間
常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。
*對重點突出學習
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
*從實際出發來制定計劃
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
雖然這么說要從實際出發，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：
1.知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養哪些能力？
2.時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少？
3.教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到沖擊。
*注意效果，及時調整
每一個計劃執行結束或執行到一個階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就應該找找原因，進行必要的調整。
這里是一份簡單的回顧列表：
1.是否完成了計劃中的學習任務？
2.是不是按照計劃去執行任務的？
3.學習效果如何？
4.如果有任務沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）
回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。
? 廣州話學習計劃 ?
制訂學習計劃的重要性：
凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。
防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
制定學習計劃的作用：
計劃是實現目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。
促使自己實行計劃。學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。
實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于學習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。
提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。
怎么制定學習計劃：
計劃要考慮全面
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
長遠計劃和短期安排
在一個比較長的時間內，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。
有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。
安排好常規學習時間和自由學習時間
常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。
對重點突出學習
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
從實際出發來制定計劃
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
雖然這么說要從實際出發，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：
知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養哪些能力？
時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少？
教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到沖擊。
注意效果，及時調整
每一個計劃執行結束或執行到一個階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就應該找找原因，進行必要的調整。
這里是一份簡單的回顧列表：
是否完成了計劃中的學習任務？
是不是按照計劃去執行任務的？
學習效果如何？
如果有任務沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）
回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。
計劃要留有余地
制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。
腦體結合，文理交替
學習對腦力消化非常大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。而且在安排學習計劃是，不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區域的腦細胞就得到了休息。比方說：學習了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學習。安排科目學習時，也要文理交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習。
提高學習時間的利用率
早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。
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