監獄系統職級晉升述職報告|監獄系統職級晉升述職報告（經典19篇）
發布時間：2022-03-25監獄系統職級晉升述職報告（經典19篇）。
? 監獄系統職級晉升述職報告 ?
我叫劉小蓮，現任中心醫院外科護師、本科學歷，中共黨員，1994年8月參加工作，1997年9月被聘任為解放軍第××醫院內科護師。自參加工作以來，一直戰斗在護理崗位第一線，曾就職于解放軍第××醫院，*年9月轉業到西藏自治區司法中心醫院。 自任現職以來，我熱忠于護理事業，熱愛本職工作，嚴格遵守護師職業道德，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，不怕臟不怕累，始終以為病患解除疾病所帶來的痛苦為已任?，F就任護師工作以來的各個方面總結如下：
一、努力學習政治理論知識，使自己在思想上與黨中央保持高度一致
創造性地把馬克思主義與中國實踐相結合，科學的運用馬克思主義的世界觀、方法論來指導中國發展，用不斷發展的馬克思主義來武裝全黨和全國人民，構建社會主義和諧社會,是我們黨當前和今后一段時期的工作目標,作為一名共產黨員只有不斷學習才能在思想上時刻與黨中央保持高度一致，發揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，努力踐行“八榮八恥”，并作為自己的生活準則。
二、努力學習現代護理知識，為更好地完成本職工作奠定理論基礎
隨著健康觀念和現代護理模式的轉變，為護理對象提供高質量的以人為中心的，以護理程序為指導的系統化整體護理已在國內廣為開展。健康評估、心理護理、護理管理、醫院感染的控制無不要求護理工作者能時刻與時俱進地學習現代護理知識。護理診斷的運用使護理工作成為一項具有創造性的工作;控制醫院感染、降低醫院感染率是醫院每位員工的神圣責任，作為一名與病患接觸最多的護理工作者，如何更好而有效地預防醫院感染，在護理操作中嚴防醫院感染的發生，是每一位護理工作者值得探討的內容之一;病患由于環境變化、患病、社會、家庭等各方面的原因而產生的心理障礙，需要護理工作者及時而有效地進行干預。所有以上的現代護理理念的運用都要求我不斷地學習護理知識，努力提高護理技能，為病患提供更好的護理而不斷努力，使自己能不愧于白衣天使的稱號!
三、積極更好地完成本職工作
在院黨委“促和諧、保安全、求發展”總體工作思路的指導下，確保監管、醫療場所的安全穩定，力求醫院朝著健康有序的方向發展，使我院能更好地發揮國家機器職能作用，是我院全體醫護及管教干警義不容辭的職責。作為監獄醫院一名護理工作者，我能認真積極地干好本職工作，與管教干警充分協作，嚴防病犯脫逃、脫管事件發生。在護理工作中能時刻急病人之所急、想病人之所想，以為病患送健康為己任。自參加工作以來我時刻牢記“三查七對”，以對病人負責的工作作風來嚴格要求自己，自從醫以來從未發生過醫療差錯責任事故;在護理管理上能做到對病患、病房的嚴格管理，使科室始終保持清潔有序的環境;在心理護理上，能針對極個別的病患進行干預，從而使其能積極配合治療與護理;在標本采集上，能認真按照檢驗科的要求進行采集，從而確保檢驗數據的準確性;在護理日常工作中能做到無菌操作、嚴防醫院感染的發生。我能識大體，顧大局，*年是部隊第三次裁軍的最后一年，為了了響應部隊裁軍需要，我服從組織安排來到了司法中心醫院，成為了一名監獄人民警察兼護理工作者，來到醫院以及后，在醫院醫護力量欠缺的情況下，服從院里統一安排，在值班休息時，利用休息時間參加門診體檢。
四、能與同事協調配合，構建了和諧的工作環境
和諧的工作環境、健康平衡的工作心態，積極向上的人生觀，自信而不自滿的人生態度是工作效率與工作成績得以提升的有力保障。在工作之余我能積極地參與科里舉辦的各種活動，增進與同事的友誼，從而建立和諧的工作環境;在工作中與同事互幫互助與密切配合，工作弛張有度。
五、積極認真地復習專業理論及職稱外語知識
專業理論及職稱外語考試是否合格，是護理中級職稱評定的標準之一，從*年年初以來，我認真細致地復習專業理論及職稱外語知識，從基礎的解剖學、生理學到內外婦兒科護理及醫院感染學、健康評估等。功夫不負有心人，通過我的努力，專業理論及職稱外語考試都已達到了評定標準。
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尊敬的領導：
一、基本情況：
潘春桃，女，1976年6月5日出生。1998年6月畢業于華南師范大學政法系，學歷：本科，獲哲學學士學位?，F于佛山市南海區第一中學擔任思想政治課教學工作。20xx年12月經佛山市中小學教師中級職務評審委員會評審通過，審定為中學政治一級教師。至今已滿五年，符合有關條件，現申報中學高級政治教師資格。
二、申報理由：
本人于20xx年被評為中學政治一級教師以來，忠誠于黨的教育事業，認真學習和貫徹有關的教育法規，有強烈的事業心和高度的責任感。時時處處以人民教師的職責要求自己，工作熱情主動，不計較個人得失，有奉獻精神;關心愛護學生，真誠地把他們當成自己的弟妹來對待;發揚團結協作精神，與本校、本年級、本班的老師通力合作，致力于提高學生的智力水平與形成良好的校風班風;服從組織的工作安排，凡事以學校大局為重、以學生為重，認真履行崗位職責，全身心投入到教育工作中。因此，我在道德修養與業務素質上都取得了可喜的進步，獲得了本單位及有關部門的充分肯定與贊賞。
現在我就以下幾個方面匯報自己任中學政治一級教師以來的做法、感想體會與所取得的成績。
(一)注重特色教學，教學效果顯著
我深深地知道，作一名好的教師，既要有奉獻精神，又要有較高的業務水平。所以我一直在不斷努力提高自己的教育教學水平。從教九年，雖然對教材的基本要求，教學的基本方法都掌握得較為得心應手，但我絕不滿足于此，我根據教材的變化、教育形勢的發展、學生實際情況的變化，適時地進行教學研究，近四年來也形成了一套較為科學的教學方法。比如，針對高中三個年級的不同特點，有側重地培養學生的各方面能力：高一，側重于培養學生形成良好的學習方法，多開展課堂討論、競賽、辯論等活動，鼓勵學生開展社會調查活動，擴大學生的知識面;高二，側重于培養學生的思辯能力，指導學生撰寫小論文，引導他們廣泛關注社會現象;高三，側重于提高學生的解題能力、培養他們的分析綜合能力，要求學生關注時事熱點、做時事綜述，強化高考考點。經過近四年的教學實踐檢驗，上述做法收效甚大，并受到了學生的普遍好評。
在任現職期間，本人分別于20xx—20xx學年度和20xx—20xx學年度擔任高三年級的政治專業科教學工作，所任班的高考成績突出，20xx年所任教的310班在高考中政治科平均分539.4分，位居年級第一，遠遠超過其他幾個政治班，全惠賢、周霞、黃慶鈺和黃中銘4位同學政治單科成績進入全省前100名，其中全惠賢同學以783分的好成績打破我校歷年來政治單科成績記錄，為學校贏得了榮譽。20xx年所任教的311班的政治科平均分為538.6分，穩居年級第一，有12人政治單科上重點線，是我校當年專業科單科上重點線最多的班級，其中陳學駒同學以746分成績拿下我校政治科第二名，并被被廣東外語外貿大學所錄取所錄取。由于我在教書育人方面效果突出，因此，20xx-2008學年度分別獲得市、區、校不同級別的優秀教師、優秀黨員和優秀班主任等榮譽稱號。
(二)積極參加教研教改，成果豐碩
任現職以來，我均擔任本學科的年級備課組長，與本組老師一起共同開發教研專題，探索教育改革的新路子。所在的備課組在“如何培養學生思辨能力”、“提高政治課課堂效率”、“政治課教學資料的收集與整理”“專題復習應注意什么”、“政治學復習的思維結構”、“如何做好經濟類材料題”、“材料題的審題技巧”、“辨析題的解題規律”、“簡答題的答題技巧”“高考考點研究中應注意的問題”、“如何抓住學生復習中的薄弱點”等方面進行了深入的研究與探討，大大提高了教學質量。本人還多次承擔校級公開課及對外經驗交流課，其中《堅持集體主義的價值取向》、《依法納稅》等公開課獲得了一致好評。
我參加了廣東省知識產權教育讀本第四專題的編寫工作，根據近年來自己的教學、教改實踐，我認真總結經驗，撰寫了《淺談政治課課堂提問的誤區與策略》、《運用心理規律，激發學習動機》、《〈經濟常識〉材料教學法的運用》、《政治課課堂教學魅力之我見》、《淺談在高考政治復習中如何培養學生答題的規范能力》、《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》等論文。《淺談政治課課堂提問的誤區與策略》一文榮獲南海區20xx年教學論文評比中學組政治科二等獎;《淺談在高考政治復習中如何培養學生答題的規范能力》獲得南海區20xx年學科教學優秀論文一等獎，《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》榮獲佛山市學科教學論文評比二等獎;《構建生活化政治課堂，強化教學效果》獲南海區20xx年高中政治學科教學論文一等獎;《新課程理念下“生活化政治課堂”構建之我見獲廣東教育學會20xx年度學術討論會二等獎。
(三)開展校本課程、培養青年教師
為了拓展學生的視野，提高學生的綜合能力，我開設了《知識產權》和《生活與法》等校本課程，由于采取的形式靈活多樣，深得學生喜歡。
對青年教師，我給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，先后與多個青年教師結成對子，一方面認真總結自己的教學經驗，為他們提供一些寶貴的教學素材;另一方面引導他們分析教材、探討疑難問題。在我的幫助下，王哲娜老師進步非常快，很快就形成了自己的教學風格，并且能勝任高三政治的教學工作;只有兩年教齡的陳莉雅老師亦能在政治科組肩挑大梁。
(四)講究教育方法、德育效果顯著
在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經驗的班主任學習，勤于總結工作中的得失，不斷提高領班的藝術，當班主任七年多，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法。
在教育活動中，我堅持"德育首位"的原則，注重學生的思想教育工作，致力于學生優良品德的形成。我經常利用班會、辯論會、座談會等多種途徑和豐富多彩的班級活動對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的人生觀、價值觀，建立積極健康的班級輿論，培養學生內在的追求真善美的愿望。主題班會《別讓愛心遠離我》深深感動了全班同學。當班上翁麗華同學由于家庭變故，難以繳納學費時，全班每一個同學都用自己的方式向她伸出了關愛之手，同學們的友誼陪伴她渡過最艱難的一段時間。
在班級常規管理工作中,我充分調動每個同學的積極性，形成民主管理氣氛，制訂一系列班規，堅定不移地"以法治班"，收到了良好效果。針對高中生的心理特點，我還借助班級輿論對學生的言行產生同化力和約束力。例如：讓組和組競爭，每周以課堂登記情況，科任老師意見和班主任的綜合評定，評選優秀小組并發獎品給予鼓勵。我還采取各種措施鼓勵學生上課大膽發言，營造了良好的課堂氣氛和積極向上的心理氛圍，得到了老師的歡迎。同時，我,還特別注重在班級中樹立學生榜樣，帶動全班的整體進步。我大力提倡競爭，讓班上學習成績相差不大的同學三三兩兩地結成競爭對手,這種方法激勵了無數名學生刻苦鉆研地學習，班級的學風呈現出生機勃勃斗志昂揚的新局面。班上馬燕云、麥秀清等多位同學正是在這種氛圍下取得了可喜的進步,一步一步走到了班級的前列。
我愛學生，更愛后進生,我用自己的愛心澆灌綻放的花蕾。在我的思想中牢固地樹立著"轉化一名后進生與培養一個優秀生同等重要"的觀念。我對于后進生的教育講藝術,能夠結合教育學、心理學創造性地開展工作。多年來對于后進生傾注了更多的關懷,給予了更多的幫助。我幾乎每天都要抽出大量的時間一對一的單獨與學生進行談話，細心捕捉后進生身上的閃光點，給他們逐步提高要求，還經常向他們贈送卡片，寫上一句鞭策與鼓勵的"名言",讓他們重新找回自信。在我的教育下，姜峙宇、梁順珍、關仲文等一批思想偏差大、喪失學習興趣的學生，重新點燃希望的火把，并且順利考上理想大學。
正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血，所以近七年來，我所帶的班都形成了嚴謹的班風和良好的學風，所帶的班級多次在各種考試中取得優異的成績，20xx年高三(10)班在當年的高考中成績突出，有6人考上重點大學，有39人考上本科院校，在四個政治班中處于遙遙地位，為南海一中高考大業作出巨大的貢獻。20xx年高三(11)班有46.1%的學生考上本科以上大學，而當年我校本科上線率為42%。
多年來，我所帶的班多次被評為學校優秀班集體和優秀團支部，20xx年5月高二(10)班由于各方面表現突出，被評為“南海區五四優秀團支部”。另外，在我的帶領下一批優秀學生脫穎而出：20xx-20xx學年度，高二(10)班曾強同學被評為南海區優秀學生干部;20xx-2005學年度高三(10)班范肖玲、林啟波同學分別被評為“南海區道德建設標兵”和“佛山市優秀學生”;20xx-2006學年度高三(11)班黃柳嫻同學被評為“佛山市優秀學生干部”。
由于我個人班級管理能力較強，教育理論功底較深厚，在20xx年11月參加南海區首屆班主任團的競選中獲勝，并被聘任南海區首屆班主任團成員，任期為兩年。在這近兩年的時間里，我積極參加各種培訓活動，發揮團成員的輻射作用，為本區班主任能力建設作出一定的貢獻。
基于出色的班主任工作，八年的班主任工作生涯中曾多次獲得各種級別的“優秀班主任”榮譽稱號。例如：20xx-2005學年度被評為南海一中優秀班主任，同年被評為佛山市優秀班主任;20xx-2006學年度被評為南海一中優秀班主任，同年被評為南海區優秀班主任。
以上四個方面是我對自己在任現職期間的教育教學實踐活動所做的一些簡單匯報。
當然，在教學經驗和管理經驗方面自己還存在許多不足，我也在不斷為自己將來的進步而努力。
如果這一次能晉升為高級教師，我將更加勤奮地工作，更加注意取人之長，不斷改進教學方法，更深入地鉆研教育教學理論，進一步探求班主任工作的藝術，努力為現代化建設培育出更多更優秀的人才，為黨的教育事業傾盡自己的全部心血。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
? 監獄系統職級晉升述職報告 ?
自從我進入監獄系統工作以來，我一直認為自己擁有一份光榮而且有意義的職業。然而，隨著時間的推移，我發現這個系統存在著許多問題和缺陷，這讓我感到非常失望和憤怒。
首先，對于被監禁的囚犯來說，監獄并不是一個安全的地方。雖然監獄管理人員會努力保護囚犯，但是監獄暴力事件和犯罪活動仍然經常發生。每次發生這樣的事件，我們都會感到無力和失望。我們的職責是保護囚犯，但是我們的監管能力卻很容易被打破。這讓我對于我們監獄系統的有效性產生了懷疑。
其次，我對于我們監獄系統的目標和意義產生了疑問。監獄的目標是什么？是懲罰罪犯，還是幫助他們回到社會并且成為有價值的人。如果我們只是把囚犯關在一個小房間里，讓他們變得更加憤怒和絕望，那么這種做法真的能改善我們社會的情況嗎？我認為不行。我們需要一個更人道和有效的監獄系統，以便使那些犯罪者成為有價值和有貢獻的公民。
最后，我們的監獄系統存在著管理上的混亂和不公。很多時候，囚犯面臨著不公正的待遇和處罰，有的人甚至莫名其妙地被關在牢房里數年之久。而且在監獄里的管理人員之間也存在著不同意見和爭吵。這種混亂不僅浪費了時間和資源，而且也會導致生命安全的危險。
作為一名監獄系統的管理人員，我認為我們需要做出改變。我們需要重新審視我們的目標和方法，重新考慮我們對于囚犯的生活和生存環境的責任，重新設計我們的管理體系，以便使我們的監獄能夠真正幫助囚犯，讓他們成為更好的公民。如果我們不能這樣做，我相信我們的監獄系統將只是一個失敗的政策，而不是幫助那些被監禁者重新回到人類社會的機構。
因此，作為一名監獄系統的管理人員，我決定辭職。我相信我們需要更多的人加入這個行業，并創造出一個更加有效和人性化的監獄系統，幫助那些需要幫助的人。這不僅是我們作為公民的責任，更是我們人類社會發展的必要條件。我希望我的離開能夠激勵更多的人投入到這個偉大的事業中，建立一個更加公正和平等的社會。
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年級召開了部分借讀學生，問題學生座談會，年級主任“包干”定點到班，定期與他們溝通，要求他們定期上繳思想匯報。3月21號，年級和政教處統一行動，集中檢查了高二年級學生儀容儀表問題，為此專門印發檢查通報，召開專題會議，要求限期整改。年級召開班主任專題會議，強調體育、藝術學生的選苗工作，爭取為本科上線數提升新的增長點。為了動員全體學生沖“A”、沖“4A”，先后2次組織 “小高考”動員大會，2次組織“小高考”模擬考試，多次召開協調會，為各個班級統一提供總結考試的主題班會課件。
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本人1992年7月參加工作，1998年8月參加高等師范?？茲h語言文學教育進修畢業，20xx年6月河北師范大學漢語言文學專業畢業，20xx年12月聘為中學一級教師。自參加工作以及聘用以來，我也非常努力地提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。
幾年來，我自己參加過各級部門組織的各種教學活動，且成果顯著， 20xx年9月在縣教局組織的中學教師評優課中榮獲一等獎。在20xx年度、20xx年度、20xx年度被元氏縣委、縣政府評為“優秀教師”，20xx年度被元氏縣委、縣政府評為“優秀人才”、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中，榮獲教師輔導獎、20xx年被石家莊教委評為“干部進學校 教師訪萬家”活動中先進個人，教學質量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現將我的工作表現總結如下：
一、政治素質與師德師風方面
認真貫徹執行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養得到加強，從而不斷提高自己水平。
本人全面推進素質教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學發展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，德育工作更加求真務實。
二、教學工作方面
在教學工作中，我認真貫徹執行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規教學工作，扎扎實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學習他們的教學方法，同時，聽取有教學經驗的教師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
三、教育理論學習與教育科研方面
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的學習，苦練教學內功，積極參加上級組織的網絡培訓和教育進修。充分利用現代遠程教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐，撰寫教育論文：20xx年寫的論文《淺談初中詩歌教學與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學優秀論文成果一等獎;20xx年在《東西南北》刊物中發表兩篇論文，均榮獲一等獎。
四、多種途徑提高自身素質
適應新時期教育教學的新形勢。 想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養，加強業務學習，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業。教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質，除了對書本專業知識的學習外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任中學一級教師以來，我聽從組織、領導的安排，努力工作，虛心學習，鉆研業務，提高思想，任勞任怨，總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學中，體現了一名教師應有的素質，也盡到了一名教師應盡的職責。
通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階!
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一、基本情況
季XX，XX年示范、推廣等工作。XXXX-XXXX年，曾參加省重點項目“蘇西水稻雙雜配套技術研究”，國家“七五”重點科技攻關項目子專題：“中低產田糧食作物綜合增產技術及持續高產高效農作制研究”，以及“蘇西紅壤區水稻高光效群體形成規律及其調控途徑研究”等，并在工作中做出了較好的表現，圓滿地完成了課題合同任務。于XXXX年研究計劃、年度作業計劃，并組織實施，以及撰寫論文總結等環節，解決工作過程中出現的各種問題和困難，并協調好各方面的關系，具有較強的業務工作能力。
二、科研任務
2．XXXX.1-XXXX.12，參加兩項國家“七五”重點科技攻關子專題：“中低產田糧食作物綜合增產技術及持續高產高效農作制研究”和“蘇西紅壤區水稻高光效群體形成規律及其調控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務，兩項課題均于XX92年底通過成果鑒定，并均于XXXX年獲農業部科技進步三等獎，本人分別為第4完成者和第9完成者。
省工省力新技術研究，主要負責子專題論證報告、作業計劃、組織實施、論文總結及示范推廣等工作，并協調好子專題其它參加單位和成員之間的關系。全面完成課題合同任務，順利通過中期檢查。
2．3XX年.1~20xx.8，參加國家開發辦下達的“水稻噸糧配套技術示范推廣”項目，主要負責配套技術及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務。
三、主要業績
任職期間，在省級以上刊物發表論文8篇，其中第1作者3篇。
XX9*年，“低丘紅壤區農業持續發展配套技術”獲農業部科技進步三等獎，第3完成人。
XX9*年，“江南紅壤丘陵區作物周年高產高效調控途徑與配套技術”獲省科技進步三等獎，第2完成人。
XX年，“水稻高穩栽培法的機理與推廣應用”獲農業部科技進步二等獎，二級證書。
XX年年，獲“院‘七五’農村基點建設先進工作者”榮譽稱號。
四、今后打算
今后，本人將繼續努力學習馬列主義政治理論，堅持改革開放政策，積極開拓，勇于進取，進一步學好專業技術知識，不斷提高業務工作能力，特別是立題、爭取項目的能力；并努力升造，不斷提高自己的科研素質和品位。發揚競業愛崗精神，腳踏實地做好本職工作，為祖國的農業現代化和農業科技發展做出應有的貢獻。
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尊敬的校領導、各位評委、同事，大家下午好！
首先讓我深深地感謝同事們這么多年來對我的關心和幫助，感謝領導對我的培養和教育，是你們給了我這樣的平臺，讓我今天有資格站在這里競聘普通管理崗位晉升述職。
我叫沙原弘，自1998年從部隊轉業到圖書館工作。任職主任科員12年來，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，圓滿的完成了各項工作任務?，F將情況匯報如下：
一、加強理論學習，堅定理想信念
我是一名老黨員，思想政治素質和黨性修養。進一步加強了政治理論的學習。對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了新的領悟，堅持用科學發展觀審視和指導工作，用黨性標準規范言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅定。具有高度的事業心、責任感，愛崗敬業，默默奉獻。
二、盡心盡力，做好本職工作
工作中積極履行崗位職責，完成自己所分管的工作。牢固樹立“讀者第一、用戶至上”的思想。報紙、新刊到館及時上架，確保為教學和科研提供最新的科技信息。完成全館書刊復印及中外文現刊過刊上架、排架、下架等工作。
圖書館網絡技術日新月異，目前正朝著資源數字化、服務網絡化、管理知識化的方向邁進。作為一名期刊閱覽室的老師，既要熟悉各種手工檢索工具，又要掌握主要數據庫的檢索，通過館領導組織的計算機、圖書館學基礎理論的培訓學習，使我從中了解到專業技術方面的基礎知識和操作技能，能夠指導讀者上機檢索。把本館收藏的優秀電子期刊和期刊數據庫，以導讀的方式推薦給讀者，增強讀者對本館期刊資源的了解，提高讀者對電子期刊及有關數據庫的利用率；指導讀者使用計算機進行期刊信息的檢索，充分利用館藏期刊、信息資源。
工作之余，我不斷加強業務學習、充實自己，利用圖書館得天獨厚的資源優勢，博覽群書。其中我的二篇論文已納入圖書館、學術研討會、論文匯編；一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學報上發表。
三、默默奉獻，傾注愛心
我們成就不了偉大的事業，只能懷抱無限的愛做一些小事。近九年來，我以一名昔日軍人的豪情和愛心，盡己之能，默默針對性資助本館勤工儉學學生20余人。20xx至20xx捐助物品：新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件，新概念英語、醫學日語詞典、精裝本草綱目各一套，還有照相機、手機、收音機、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。20xx至20xx年資助05級本碩連讀某同學部分現金。這個學生十分困難，（大二時冬天還穿著單褲，我知道后，送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買過一雙新鞋，她說這是她上大學以來穿的第一雙新鞋）20xx年資助中醫信息、09本科結合，五名在我館勤工儉學同學部分現金，讓他們在“五一節”和“十一運動會”買點小食品吃。
20xx年12月，無償地為湖南省張家界市、桑植縣、白族鄉學校捐贈價值2300元的圖書210冊，其中有50本是家中收藏的中外名著。其余，全是在中街新華書店購買的最新最好的圖書，正因為我的這些舉動，使得“沙原弘書刊閱覽室”在遙遠的湖南、湖北兩省交界處誕生了。（沙原弘是我的筆名）捐書是我后半生的一項事業，我會一如既往堅持下去，把我在圖書館所學到的知識，把智慧的書籍，送到老邊遠山區孩子們身邊。
20xx年，05級本碩連讀某同學、白族鄉學校向我館發來感謝信。同時，白族鄉學校把我無私捐書的事跡寫入了該校校史（20xx年大事跡）。
上述成績的取得，應歸功于各級領導的培養和同事們的支持。從自身來講，還存在著一些不足。今后一定繼續加強政治理論學習，加強專業知識學習，加強綜合素質提高，老實做人，勤懇做事，為圖書館今后工作，做出自己應盡的努力和貢獻。
謝謝！
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尊敬的領導：
一、工作績效述職
時間過的飛快，在繁忙的工作中，在公司工作不知不覺已經將近2年了。首先，非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。同時，向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能夠使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助。 我才能夠在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項公司安排的工作任務。
二、工作心得和體會
雖然一直從事房地產這個工作，但是我發現要學習的地方還是很多，通過向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短時間內熟悉了工作流程，明確了工作方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。
我十分感謝公司，給了我很多的學習機會，也希望公司日后也能夠繼續一些有些關于銷售的培訓工作，我希望能通過學習不同的知識，補足自己的不足之處，讓自己能把銷售工作做的更好。
三、關鍵事項
作為一名策劃人員，我本著“要不斷的完善自己各方面的專業技能”這樣一個目標，開拓創新意識，積極的完成本職工作，做好房產策劃工作，嚴格細致地要求自己按照公司流程中所有步驟及時完成工作。
我很有幸的多次參與了公司分配的市場調研工作，每次我都深深的體會到終端銷售的力量，也讓我覺得策劃并不是萬能的。
四、xx年的改進思路
在這段時間里雖然做了一些工作，但仍然存在些題，主要表現在：創新精神不足，不能積極主動發揮自身聰明才智，而是被動適應工作需要。領導交辦的事情雖然都能夠完成，工作當中有時會忽略考慮更深一層次方面，這樣會造成是被動工作，減慢了工作上升到一定高度的速度。后續工作有些做的不到位，但是，我相信在我自己不斷的努力和領導的幫助下，我會盡快提升自己，避免掉一些不必要的失誤發生，所以我會不斷補充自己各個方面的不足之處，做好銷售工作，希望能夠為公司帶來更好的經濟效益。
在今后工作中我將繼續努力奮斗，鞏固現有成績，針對自身的不足加以改進，爭取在新的一年做的更好。
20xx年也許對于房地產行業會是一個考驗，但對于我們大家也許也是一種挑戰，但是身處我們團隊中，我十分的有信心來面對這場突如其來的“冬天”。
述職人：
20xx年xx月xx日
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作為桐溪小學負責人，我深感榮幸與自豪。這是上級領導與教師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望，使我的工作得到師生、家長的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感肩上的擔子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，不斷提高自身的政治理論修養。工作中全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作，不斷提高工作水平。
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一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。
在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致。在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步。在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
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尊敬的領導：
您好!
起首;很是感謝您給我到貴公司從事工作的機緣，對此，感到無比的僥幸。
我于20xx年2月22日來到公司練習工作;現現在三個月的試用期將滿。根據公司規章軌制，現鄭重申請轉為公司正式員工。
本人工作認真熱情，細心且有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，性格開暢，具有良好的團隊意識;責任感強，確保完成本職工作，與同事相處融洽，共同同事與領導完成各項工作;積極學習新知識，技術，主動向同事學習;并利用下班時間充電，提高自身綜合素質。
最后;我相信在全體員工的共同努力下，我們的業績會愈來愈好，我們的明天必將更加輝煌，在今后的工作中;作為客服部團隊的一員，我將更加努力上進;實現自我;創造價值，因此，懇請上級領導能核準轉正，讓我成為一名正式員工。謝謝!
此致
敬禮!
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尊敬的領導：
我作為一名監獄民警，對于過去一年的工作進行了總結和反思，我將在本報告中詳細描述我的具體工作內容和所取得的成績。
在過去的一年里，我積極參與了監獄安全管理工作，負責監控監獄內各個區域的安全狀況。我時刻保持警覺，始終站在崗位上，密切留意囚犯的動態變化，并及時向上級匯報。通過監控設備的運用，我成功發現了多起囚犯的違規行為，如藏匿禁品、協助逃亡等，為監獄的安全形勢穩定做出了貢獻。
在獄內秩序管理方面，我采取了一系列切實有效的措施，努力維護了監獄內的良好秩序。我與獄內教育工作人員密切合作，加強了對囚犯的法律教育和心理輔導，幫助他們認識到自己的錯誤，重塑正確的人生價值觀。同時，我多次參與獄內的突發事件處置工作，如囚犯的集體斗毆、自殺等，通過果斷的決策和及時的處置，成功維護了獄內的穩定和安全。
在囚犯的改造工作方面，我積極推動監獄教育改革，提升了犯罪分子的文化水平和職業素質。我組織了多次文化課程和職業培訓活動，幫助其中有意愿的囚犯學習文化知識和技能，為他們未來的社會重新回歸做好準備。同時，我也鼓勵他們積極參加體育鍛煉和勞動活動，培養他們的意志力和勞動意識。通過我的努力，一些囚犯開始認識到犯錯誤的嚴重性，主動申請接受再教育，積極改造自己的心態和行為。
我還積極參與外事工作，加強了與其他監獄和執法機關的交流與合作。我參加了多次監獄行業培訓班和學術交流活動，不斷提升自身的專業知識和技能。我還利用業余時間主動參與社會公益活動，與社區居民建立了良好的關系。通過這些外事活動，我不僅為監獄爭得了良好的口碑，也為我個人的成長和發展提供了更多的機會與平臺。
在工作中，我始終保持著積極向上的精神狀態，對每一項工作都嚴格要求自己，力圖做到盡善盡美。雖然在工作中難免會遇到困難和挑戰，但我始終保持樂觀的心態，堅持不懈地努力工作。在我看來，自我反思和不斷學習是我提升自身工作能力的關鍵。我不僅注重加強專業知識的學習和掌握，還積極參加各種培訓和研討會，拓寬自己的眼界和思路。
小編認為，在過去的一年里，我以高度負責的態度，兢兢業業地完成了各項工作任務，在保障監獄安全、維護獄內秩序和推動囚犯改造方面取得了一定的成績。但同時，我也清醒地意識到自己的不足之處，比如在與囚犯的溝通和引導方面還有待提高，以及在危機處理能力和法律知識的運用上需要不斷學習和改進。在未來的工作中，我將繼續努力，提升自身的綜合素質和工作能力，為監獄的改革和發展貢獻自己的力量。
感謝領導們對我的支持和信任！我將不負所望，繼續發揚前輩們的優良傳統，恪守職責，竭盡全力為監獄的建設和發展貢獻自己的力量！
謝謝！
此致
禮敬
XXX
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近年來，隨著社會的不斷發展，各級干部的選拔和晉升變得越來越重要。而干部職級晉升的過程中，不可避免地會遇到一些緊急情況和突發事件。為了更好地應對這些情況，保證晉升工作的順利進行，制定一份科學、具體且生動的干部職級晉升應急預案勢在必行。
一、背景分析
干部職級晉升是組織對干部實施選拔和提拔的重要環節，不僅關系到各級組織的人事調整，還直接影響到干部隊伍的穩定性和執行力。因此，在干部職級晉升的過程中，如果遇到突發情況或待遇不當的事件，將會對干部隊伍的士氣產生不良影響，甚至引發不滿和抵觸情緒。
二、應急預案制定的目的
干部職級晉升應急預案的制定旨在應對各種緊急情況，保證干部選拔和晉升工作的順利開展，提高工作的科學性和公正性，增強干部隊伍的凝聚力和執行力，有效維護組織的穩定和良好運行。
三、應急預案的內容
1. 組建應急小組：在制定應急預案之初，應組建由不同職能部門的代表組成的應急小組。該小組負責制定、執行和跟進預案，及時應對各類突發事件。
2. 制定應急處理流程：應急預案需明確各種情況下的處理流程和具體操作細節，例如職務空缺狀況、應急晉升方案的確定、申報程序的規定等。同時，根據晉升等級的不同，制定不同的處理流程。
3. 建立信息收集渠道：為了能夠及時掌握各類人事信息和突發事件，應建立完善的信息收集渠道。這包括與各級機關和部門保持緊密聯系，確保信息的及時傳遞和處理。
4. 完善評審評估標準：干部職級晉升涉及到多個方面的評估，如工作能力、績效表現、廉政記錄等。預案需明確各項評估標準和權重，并建立一個相對獨立的評估機構，確保評估工作的公正和權威性。
5. 加強溝通與宣傳：在應急情況發生后，及時組織干部集中討論和交流，聽取不同意見和建議。同時，通過內部宣傳渠道，及時向干部群眾公開透明地傳達有關應急情況和晉升進展。
6. 做好風險管理和危機公關：對于可能引發爭議的事件和可能產生不利影響的情況，預案需制定相應的風險管理和危機公關策略，通過合理溝通和應對，減少不良影響，保護干部隊伍的形象和利益。
四、實施和監督
1. 預案的實施需得到領導層的大力支持和指導。各級領導要對實施過程進行監督和督促，并確保預案能夠與實際情況相結合，做到科學、公正、合理。
2. 預案的執行需要嚴格按流程操作，確保預案內容的完整落地。同時，應急小組需要定期對執行情況進行回顧和總結，及時對預案進行修訂和完善。
3. 預案的監督和評估需由獨立的第三方機構或職能部門進行。他們要對預案的有效性和實施情況進行調查和核實，并及時向上級報告結果，以保證預案的有效性和科學性。
五、總結
干部職級晉升應急預案的制定確保了干部隊伍晉升工作的順利開展，提高了選拔和提拔工作的科學性和公正性，增強了組織的穩定性和執行力。只有通過制定詳細具體且生動的應急預案，才能更好地應對各種緊急情況，保證干部晉升工作的順利進行。
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職級晉升具體條件
晉升科員須任辦事員滿8年，級別達到25級；
晉升副科級須任科員級或科員滿12年，級別達到23級；
晉升正科級須任副科級或鄉科級副職、副主任科員滿15年，級別達到20級；
晉升副處須任正科級或鄉科級正職、主任科員滿15年，級別達到19級；
晉升正處級須任副處級或縣處級副職滿15年，級別達到17級。
縣以下機關公務員將設置5個職級，如果一名正科級別的鄉鎮公務員連續15年未得到提拔，可享受副處級干部待遇。比如，一名縣文化局局長或鄉鎮鎮長，一直未得到提拔，滿15后，雖然還當局長或鎮長，但可享受副縣長的工資待遇。南都記者從吉林省政府新聞辦等多個省份獲悉，《關于縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度的意見》(下簡稱《意見》)日前已經正式下發，將正式實施。這一文件旨在打破鄉鎮公務員職務晉升空間小、待遇得不到提高、鄉鎮留不住人才的現狀。
《意見》提出職級晉升具體條件
《意見》提出，將對縣以下機關公務員設置5個職級，由低到高依次為科員級、副科級、正科級、副處級和正處級。
根據《意見》，舉例說，辦事員任滿8年未提拔，可享受科員待遇；科員任滿12年未提拔，可享受副科待遇；副鄉科級、副主任科員滿15年未提拔，可享受正科級待遇，正科級干部15年未提拔，可享受副處級待遇，副縣處級干部15年未提拔，可享受正處級待遇。
職級晉升后，可以享受相應職務層次非領導職務的工資待遇，但工作崗位不變。比如，一名縣文化局局長或鄉鎮鎮長，一直未得到提拔，滿15年后，雖然還當局長或鎮長，但可享受副縣長的工資待遇。
規格高于正處級的縣區市例外
《意見》還對“任職年限”作出解釋，即指從晉升職級或正式任命職務之月起按周年計算，滿12個月為1周年。
《意見》還規定，“任現職級或職務期間每有1個考核為優秀等次，任職年限條件縮短半年；每有1個考核為基本稱職等次，任職年限條件延長1年”。
《意見》還對實施職級晉升制度的機構范圍作出明確限定：縣(市、區、旗)和鄉(鎮、街道)機關和參公管理單位的在編人員。機構規格高于正處級的縣(市、區)，其所屬黨委、政府工作部門等不列入實施范圍。比如，上海崇明縣、廣州市天河區一級政府就不屬于這個范圍。
釋疑
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?實習報告網高能預警:
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中國公務員從科員到縣處級升遷比僅4.4%
根據現行公務員法，國家實行統一的職務與級別相結合的工資制度。這意味著，“職務晉升”成為公務員個人職業發展、待遇提升的唯一路徑。
現實情況卻是，中國在職公務員隊伍中，逾60%在縣鄉兩級基層?；鶎庸珓諉T數目龐大，但供他們升職的領導職務卻有限，“僧多粥少”讓很多基層公務員待遇一直維持在較低水平。
國家行政學院副教授胡穎廉曾撰文表示，中國公務員從科員到縣處級干部的升遷比例僅為4.4%，從縣處級升為廳局級的比例更是低至1%。有的人工作幾十年還是副科長。
例如某省的一個縣，整個縣的正處級也就縣委書記、縣長、縣人大主任和縣政協主席幾個職位，鄉鎮或者縣教育局等縣直機關都只是科級單位。公務員通過升職來提高待遇，非常難，被稱為“千軍萬馬過獨木橋”。
這也導致近年來基層公務員隊伍人員不穩定，優秀人才流失嚴重的問題，引起了國家相關部門的重視。以江門為例，近五年來超過三成的鄉鎮機關公務員通過各種方式離開了鄉鎮基層機關。國家行政學院副教授胡穎廉認為，長此以往不利于中國政府的轉型。
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我于20xx年調到xx小學任副校長，主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。
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20xx年夏天，在教育局領導的關懷下，我帶著些許的惶恐與不安來到xx小學，開啟我教師工作的第三個十年。轉眼間，我在這里已經快工作幾年了。任職以來，我和在座的各位通力合作，共同為xx小學的教育事業的發展揮灑汗水、奉獻智慧。下面將這近幾年的工作情況向教育局領導及在座全體老師作簡要匯報：
一、德為先，做優秀共產黨員。
作為一名黨員干部，我時刻牢記自己的身份與職責，堅持以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，堅決遵守學校規章制度。對于學校的各項工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點：一是以誠待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠對待工作伙伴，有事重商量，多方聽取大家的意見。二是不謀私利。作為一名校長，我深知紀律規矩的重要，平時嚴守，認真履行各項操作規程，不違規，不逾矩，不創新。三是率先躬行?！疤依畈谎?，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理。“給我沖”不如“跟我上”，我是一名校長，更是一名學校的教師。在工作中，我首先把自己當作一名教師，用自己的實際行動為教師作出示范。
二、能為重，做骨干教師。
來到xx小學，張校長在安排課務的時候征求我的意見，我主動要求擔任一個班級的語文教學工作。一是因為覺得自己還年輕，不該荒廢業務，二是學校的師資也確實緊張，兩位副校長年齡都比我大，都堅守在畢業班，我沒有理由可以放松。擔任四年2班的語文教學工作，因為會議、活動，雖然常常匆匆忙忙地趕進度，調上課，但是我從沒有松懈教學質量。我牢牢抓住課堂的時間，每天早上早一點進班輔導，下班晚一點留下批改作業，使班級的教學質量能夠穩步有進，保持較好。今年三月份，我主動向全校教師開放課堂，與同年級的青年教師同課異構《人類的老師》，與大家一起開展教學研究。為了不斷提高業務，我還積極參加了特級教師薛輝校長主持的xx市小語鄉村骨干教師培育站。幾年的活動中，我兩次公開教學，教學設計獲得培育站評比一等獎，論文《語文課——讓“語”存在讓“文”發生》獲得江蘇省首屆鄉村骨干教師培育站優秀論文評選一等獎。個人被評為培育站優秀學員。
三、勤為本，做合格管理者。
1.勤學習。從20xx年起任副校長，一直分管教學工作。對于學校的其他條線比較生疏，沒有經驗。為了使自己能夠盡快熟悉學校管理的業務，我抓住機會虛心學習。閱讀管理類書籍，汲取優秀的經驗做法。向有經驗的校長請教，積極參加區教育局組織的新任校長培訓班，最近又報名參加了區里的名校長工作室。每一次的會議、活動我都認真對待。期望通過這些渠道來盡快縮短我的適應期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來。學校有改擴建工程，這項工作對我來說是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮政府多次來校察看校園，規劃改建工程，我一方面向總務、老教師了解學校的建設情況，另一方面也積極地學習相關知識，補充自己的短板。三月份，鎮里提供給學校設計任務書，征求學校的意見。（說實在的在家里我是大事不管小事不問的人，建立裝修設計從來不曾參與過意見。但是現在這么大的工程，事關學校的發展大計，我盡管不懂，也必須學習。）一方面我向總務劉佳俊老師請教，另一方面我也主動學習，我利用雙休日上網查閱資料，找學校的裝備標準，逐一對照，提出學校的意見與建議，與鎮政府協商溝通，最終鎮里也采取了我們的建議。
2.善思考。作為一名校長，最應該做的事情就是思考與規劃。角色的轉變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個學期，我主要在校園的安全管理上作了實踐與探索。開學初，我看到學校家長隨意進出校園，嚴重影響正常的教育教學秩序，甚至引發起一些家校矛盾。針對這個現象，我們在認真思考和研究的基礎上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的積極配合下順利啟動。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類事務。時至今天，我覺得這項工作給我們的學生帶來了一個安靜、安全、安心的學習環境，也特別感謝所有的老師。每天風雨無阻雷打不動，堅持就是最好的管理。這個學期，我們一開學就把課程建設這項工作列為學校的重點工作，我多次和兩位副校長交流討論，最終湯校長指點迷津，分析學校的優勢所在，提出了深入推進開心農場課程建設的設想。在全體老師的努力下，我們開心農場舉行了歡樂的播種節，《xx日報》《xx電視臺》都對這項活動進行了報道。我們的孩子們也在這里得到了豐富的體驗。
3.想大家。這個大家既指咱們的學校這個大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長，權力不大，責任很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔解決一些。學校代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關教師個人命運，我全力支持，想盡辦法幫助輔導，尋找資源，使老師能夠心愿達成。老師參加教研活動、上公開課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進步與收獲。
這幾年，學校工作的方方面面都順利開展，離不開每一位教師的辛勤工作。接受教研室調研，一聲令下，老師們群策群力，（周xx和劉xx坐在一起一句一句地說教案，張云老師身體不好沒有半句推脫，王寅琰老師拿著教科書跑進我辦公室和我商量教學內容，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎個，劉鶯娟老師稍加點撥就成就了一堂優秀的綜合實踐活動課，）較好地展現了學校的風貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿，全體教職工大會全票通過了實施方案。我們積極申報了xx市依法治校工作示范校的遴選，參加現場展評與答辯。我們的課程建設工作總結、德育工作總結被收入教育局相關工作匯編。今天上午，我們鎮村領導來到學校，與我們協商全鎮的主題教育現場會事宜，我們也是欣然接受，認真準備。
這幾年，我在xx小學，家就在500米的距離內。但是我下班的時間比以前更晚了。領導把我安排在這樣重要的崗位上，我必須盡自己最大的努力不辜負大家。事實證明，我在這里也收獲著不一樣的快樂，張校長、湯校長兩位老大姐老大哥對我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數雖少個個給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長，卻都對我無限包容、充分尊重，我記在心里。
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職級晉升個人表態發言
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!首先感謝中支各位領導給我一個發言的機會，正是有了各位領導的關心和支持，才有了我今天的工作成績。
XX年，在中支公司總經理室的正確領導下，在個管部及xxxx的精心部署和同事們的真誠幫助下，我緊緊圍繞公司個險政策認真開展工作，完成了中支公司安排的各項指標,特別是在百日大戰中取得了全省進度前十強的好成績，使得濱海的保費及人力平臺穩步增長。這些成績的取得與總經理室的正確領導、各位領導的深切關懷和同事們的鼎力相助是分不開的，在此，我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝。
從見習、正式組訓到個險經理，三年的組訓生涯讓我深切的感受到組訓工作的艱辛，無任寒冬酷暑還是刮風下雨每個網點依然會出現我們的身影，工作雖然辛苦卻很充實，更使我看到了組訓工作的偉大及不平凡性。流血流汗卻流淌不走我們的堅持與信心，因為我們身邊有可愛的業務伙伴、一同奮斗的兄弟姐妹，還有關愛及支持我們的領導和家人，所以我們無怨無悔!古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志，我相信只要我們堅持付出一定會有回報。感謝公司的平臺、感謝領導的關愛，讓我們成長起來。此時此刻讓我再次想起組訓誓詞里的一句：我驕傲我是太平洋組訓(邀請全體組訓一起宣喊)
“百尺竿頭，更進一步”。XX年，我們一定會以新的姿態、新的面貌，努力工作，絕不辜負各位領導和同事的期望，堅決打好開門紅首戰，為鹽城太保的穩艦快速、高效發展做出應有的貢獻。
尊敬的各位領導、
親愛的伙伴們，大家上午--好!
我叫***，是來自營業部的一名普通營銷員工，今天能夠站在這里，首先要感謝市公司各位領導，給我們全體營銷員工創造了一個展示自我的平臺，給了我這樣一個機會;再則感謝營業部經理室，在工作和生活中給予我的無私幫助和支持，才使我取得了今天的工作成績。衷心的謝謝你們!!
過去的九月，是一個充滿挑戰和機遇的九月，我們全體營銷員工在市公司的精心安排和組織下，向著同一個目標全力沖刺，向著向往已久的首都北京奮勇爭先、不甘落后;過去的九月，我們感受到了來自公司的親切關懷和關注，感受到了來自身邊同事的無私幫助，我們為之感動，感動之余我們清楚，我們能做的只有全力以赴沖刺目標，用優異的工作成績向大家予以回報，用實際行動向市場亮-劍：“我們是不可戰勝的力量”!
當前我們正面臨一個充滿機遇與挑戰的新時代，誰能抓住時機，勤于動腦，努力工作，誰就能立于不敗之地。作為一名營銷員工，我看到伙伴們靠自己的智慧和汗水實現了自己的夢想，我為大家感到由衷的高興;同時我也見到，有的伙伴因為不能適應競爭激烈的市場，無法突破自己而選擇了放棄。親愛的伙伴們，珍惜現在所擁有的一切吧，請您堅信，只要我們懷有一顆執著上進的心，有永不服輸的精神，再加上我們的智慧和汗水，命運之神就不會虧待我們，成功就一定屬于我們，因為“世間自有公道，付出總有回報”。
心理學家萊格認為：“一個人常常為未來的目標而奮斗不息，以求達到人格各方面的和-諧發展，這就是自我實現。”應該說，中國人保給了我一塊肥沃的土地，我就要做一個辛勤的農夫，通過耕蕓去收獲喜悅。在未來的工作中，我的目標就是有獎必奪，有先必爭，努力爭當一流的業務高手，用優異的成績來回報公司、去實現自我的人身價值。
四季度攻堅戰已經打響，全市系統所有員工都積極投入，為榮譽、為全年工作的圓滿而拼搏進齲回首自己的成績，距離年底圓滿完成還有一定的差距。四季度里我一定要拿措施、求實效，認真貫徹公司政策方針，深入市場，關注客戶，根據市場變化及時采取措施，主動尋求對策，提高自身業務反應能力和應變能力;在工作中確定展業重點，鎖定展業目標;把以產品為中心的推銷觀念轉變到以客戶為中心的營銷觀念上來，充分滿足不同層次客戶的個性化需求，積極適應現代保險市場的需要;并在確保車險目標的同時，認真分析研究非車險條款，大力開拓非車險業務，抓住車險業務發展的契機，進行非車險業務的推廣銷售，實現個人業務的均衡發展，為全面圓滿完成自己的年度任務標打下堅實的基礎，為明年工作的良好開展奠定基矗
在此，我代表人保財險全體營銷員工向各位領導表態：
1、全力以赴、沖刺目標，圓滿完成全年及四季度各項任務目標;
2、積極主動開拓新市場，確保業務平衡發展;
3、服從公司安排部署，積極響應并嚴格執行公司的各項政策方針;
4、嚴格遵守公司制定的各項規章制度;
5、在公司不說消極話，用積極的行動和心態開展工作;
6、團結伙伴，相互幫助，在團隊中實現全面共贏的良好氛圍。
親愛的伙伴們，現在就讓我們并肩同行，在坎坷中不屈不撓，在逆境中不歇不停，在順暢時不驕不燥，在成功時不緩不松，讓我們象那草原上奔馳的駿馬，象那藍天中翱翔的雄鷹，向著成功的彼岸、心中的目標全力沖刺!
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尊敬的領導和各位同事們：
我所擔任的職位是一名部隊職級干部，在過去的一段時間里，我深刻感受到了職級干部的重任和責任。為了更好地履行職責，我通過充實學習、積極工作，不斷提升自己的素質和能力。在這里，我將向大家匯報我在這段時間內的工作情況和收獲，希望獲得領導和同事們的認可和支持。
一、工作內容和成績
在過去的一段時間里，我充分發揮職級干部的領導力和組織能力，緊密配合上級指揮，積極推動各項工作的順利開展。以下是我所負責的工作內容和成績的具體匯報：
1. 指導部隊訓練：
在訓練工作方面，我緊密配合上級安排，嚴格執行訓練計劃。通過制定詳細的訓練方案和組織優秀的訓練隊伍，我成功指導了部隊各類訓練項目的開展。在此期間，我注重培養官兵的戰斗意識和作戰技能，組織了一系列實戰化演練，不斷提高了部隊實戰能力。在各項考核中，我所指導的官兵表現出色，多次獲得優秀成績。
2. 組織軍事戰備：
在軍事戰備工作中，我準確把握部隊訓練需要，合理組織兵力和裝備的調配。我注重與其他部門的密切合作，確保各項軍事任務的順利完成。在裝備維護保障方面，我加強了裝備的保養和檢修工作，提高了裝備的使用壽命和性能表現，有效提升了部隊的戰備水平。
3. 維護官兵紀律：
作為職級干部，我始終嚴格要求自己，并以身作則，正確履行紀律作風建設的責任。我注重開展教育和培訓，不斷加強對官兵的教育引導，提高他們的紀律意識和遵守紀律的能力。在此期間，我積極參與各項紀律整頓和防范廉政風險的工作，有效防止了一系列不良現象的發生，維護了部隊的良好形象和紀律建設。
二、存在問題和壓力
在工作過程中，我也面臨一些問題和壓力，以下是我所感受到的具體問題和壓力的匯報：
1. 工作壓力：
作為職級干部，面對諸多任務和責任，工作壓力不可避免。在一段時間內，我面臨了任務緊急且繁重的情況，需要全力以赴完成各項工作。在此過程中，我感受到了較大的心理壓力，但我能夠調整心態，積極應對。
2. 自身不足：
在工作中，我也發現了自己的不足之處，例如組織能力和決策力的提升仍需加強。同時，我意識到專業知識和技能的更新和學習是必要的，需要進一步加強學習和培訓，不斷提高自己的綜合素質。
三、下一步工作計劃
為了更好地履行職責，我制定了以下的下一步工作計劃：
1. 提高領導能力：
我將注重學習和培訓，努力提升自己的領導能力。尤其是組織和決策能力的培養，我將積極參加各種培訓和學習活動，通過案例分析和經驗交流，不斷提高自己的組織能力和決策水平。
2. 學習專業知識：
為了更好地發揮自己的職務作用，我將加強學習和培訓，提高自己的專業知識和技能水平。我將認真研讀相關專業書籍和資料，通過參加各類培訓和學習班，不斷擴大自己的知識面和技能范圍。
3. 改善工作環境：
為了提高工作效率和工作質量，我將注重改善工作環境。我將重視部隊內部的溝通和合作，積極主動與各部門建立聯系，形成良好的工作協同機制。同時，我將注重對下級官兵的關懷和引導，鼓勵他們積極工作，提高工作積極性和創造性。
在過去的一段時間里，我充分發揮部隊職級干部的領導力和組織能力，積極推動各項工作的順利開展。同時，我也深刻意識到個人存在的問題和不足之處，將通過進一步的學習和培訓，不斷提高自己的素質和能力。我將繼續努力，履行好自己的職責和責任，為部隊的建設和發展做出更大的貢獻。感謝領導和同事們的支持和關心！
? 監獄系統職級晉升述職報告 ?
一、背景介紹
隨著社會的不斷發展，犯罪率逐漸上升，犯罪的人群也越來越多樣化。監獄作為一種重要的懲罰手段和社會保障措施，承擔著維護社會秩序、保障人民生命財產安全等重要任務。然而，由于各種原因，監獄系統內部存在許多不足之處，顯然需要對其進行改革和完善。
二、監獄系統存在的問題
1. 人員管理不到位
監獄系統是一個人員密集型的機構，包含著獄警、罪犯、醫務人員等多個群體，管理復雜而繁瑣。但在實際過程中，人員管理顯然存在不足之處。例如，有些獄警存在對罪犯的虐待現象，嚴重影響了罪犯的人權和人格尊嚴。這些問題反映了監獄系統內部人員管理的問題。
2. 監獄設施過于陳舊
現有的監獄設施普遍存在過于陳舊的問題。這不僅影響罪犯的身心健康，還影響到了獄警的工作效率和工作環境。例如，一些監獄內并沒有設立高檔的獄警宿舍，造成獄警生活條件較差，長期下去會對工作產生不良影響。
3. 教育、文化工作不足
教育、文化工作是矯正罪犯以避免再犯罪的重要方法。但在實際監獄工作中，教育、文化工作考慮不足，許多罪犯不能夠在監獄內得到良好的教育，進而使其有再犯罪的風險。
三、監獄系統的改革方案
1. 人員管理方面的改革方案
針對人員管理方面的問題，提出以下改革方案：建立全方位的監督機制，包括監管機制和督察機制。同時，進一步加強對獄警等監獄工作人員的教育和培訓，提高其職業素養，改善獄警對罪犯的管理方式。
2. 監獄設施方面的改革方案
監獄設施方面提出以下改革方案：確保監獄設施的安全性和完整性，加強維護保養，提高監獄設施的科技含量，建設更為適合現代化社會的監獄設施和設備。
3. 教育、文化方面的改革方案
教育、文化方面針對的是增強罪犯的文化修養和素質，提出以下改革方案：加強對罪犯的教育，營造一個良好的文化氛圍，通過娛樂、會議、文藝演出等方式來給罪犯安排有意義的時間，提高罪犯的審美素質和文化水平。
四、總結
通過對監獄系統的改革方案的研究，可以看出在各個方面都需要不斷的改善和完善，而這需要政府、相關部門和監獄工作人員的努力。只通過大家的共同努力和不斷探索，才能夠更好的在以后的工作中提供更好的服務，更好的保護社會的安全和罪犯的權益。
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