高中隨想作文|高中隨想作文（集錦16篇）
發布時間：2022-03-09高中隨想作文（集錦16篇）。
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假如說生活是一本書，那樣擁有青春的日子便是書中最好看的的彩頁：假如說生活是一首歌，那樣擁有青春便是歌中最動聽的音律：假如說生活是一棵樹，那樣擁有青春便是樹上最茁壯的枝條。
所以，擁有青春就擁有了最好看的好的所有。青春，多么美好！大家不再頑皮，而是掌握了做一個穩重的自己，大家不在為摔倒而哭泣，而是掌握從哪兒摔倒就從那里站起：大家不再因困難而煩惱，而是掌握堅強地面對生活的每一刻。
擁有青春的日子里，大家掌握了用微笑去面對困難，掌握了想要放飛理想第一要腳踏實地。大家在努力，由于大家都了解，要借助生活中最好看的好的時刻，表現自己，鑄就自己一生的輝煌。大家長大了，可不知從什么時間起掌握了沉默和猶豫，大家常會一個人走在寂靜的河邊，去聆聽水流沖刷著碎石的韻律。
在大家煩惱時可能在空曠的操場中大聲吶喊，來發泄我們的不滿。在大家考慮緬懷時，感受青春給大家的點點憂傷。十四五歲的大家不知道爸爸媽媽為何這么嘮叨，老師對大家的需要一直那樣嚴格。
大家甚至報怨：給大家一點自由吧，大家甚至總想問他們，為何，你總把我當成小孩來看？為何你總要安排大家的時間？
十四五歲的大家也體味著生活帶給大家的快樂，清晨那明媚的陽光讓人心曠神怡；中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜；傍晚，那涼爽的清風，能帶來濃郁的花香，那香氣沁人心脾。
十四五歲的大家崇拜時尚歌手的瀟灑，也賞析搖滾歌手的瘋狂，佩服學識淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執著奮斗。年青的大家可能就是如此心中充滿激情，但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著一點點多愁善感。
年青的大家渴望真的的友誼，也渴望來自親人朋友那點點愛與溫情，當你在風雨的街頭莫言無助的時候，是不是期望有把小傘在肩頭撐起；當你成績下滑，心情低落的時候，是不是渴望家人一句勉勵的勸慰；當你受欺負時，是不是想抓住拉起你的大手，當你掉入絕望的河中時，是不是期望有人奮不考慮身的來搭救你。
生活十四五歲，多么美好的歲月，讓大家都來珍惜，擁有青春的日子大家不要讓他在茫然與無知中失去，而是要向著理想去努力。翱翔在自己夢想的天空中！
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似乎，一切離開的人，按照約定再回到離我生命最近的城市。然而，驕傲和猜疑像一條裂縫，橫亙在那里，不可逾越，所以無法再見面···于是，她就像是一個被不斷揉搓著的傷口，在時間里潰爛著····以后，再談論起你們，我就慢慢俯下身，讓長發蓋住臉······
栗子 陪我在喧囂和寒冷里面疾步行走，好像穿越漫無盡頭的河流。也許，我們還不是朋友，因為 ，她在我的世界以外···
喜歡 天黑以后才回家，看著城市明亮的燈火 離自己越來越遠，終于被拋在寂靜的夜色里，心里突然有了隱約的快樂···沒有人群，所以不用自作幸福的大聲說話或者微笑。沒有感情，就可以像陌生人一樣走到山窮水盡···大地空洞著沒有一滴湖水······
所有的車都在循規蹈矩的開著，所有的人都在循規蹈矩的活著，整個世界除了噪音，沒有人發出真正的叫聲，身邊的人匆匆而過······是從什么時候，變成一個不容易憤怒和快樂的人，沒有血性，于是 就是麻木·····
生活已經平淡如水，還是要日復一日的繼續。她會一直像一只鳥，把自己的懷疑和陰郁藏起來，留著自己心疼，比較好······
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“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家什么地方有，牧童遙指杏花村?！边@首古詩以短短的二十八個字，生動地描繪了清明節在他鄉的詩人心中的苦悶。當時，天陰沉沉的，詩人在急急地趕路，恰巧又遇小雨，愈加劇了心中的苦悶。于是想借酒消愁，向放牧的小童詢問什么地方有酒家，小童伸手一指便是杏花村。
讀完這首古詩，我好像看到了如此的景象：在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂著朦朦細雨，來來往往的掃墓人，他們或三五成群，或形單影只，前去為故亡的親人掃墓。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，青山遠望，雨洗青草，風吹柳擺。好一個傷感的行旅，好一幅凄迷彷徨的圖畫。
詩人只用了“欲斷魂”寥寥三個字，便將掃墓人對親人的思念、對亡者悼念的心理躍然紙上了。
“斷魂”，本是形大家悲痛欲絕的心理，意同痛斷肝腸。逝者已去，當時那種哭天搶地的悲情不可能持久，而對親人的懷念卻是永遠難于割斷，一個“欲”字，又使掃墓人此時此刻懷念逝者的那種斷魂般的傷感呼之欲出。
祭奠先人，碑前灑上一杯酒，寄托哀思。環顧四周，唯見一片煙雨茫茫，不見人家與炊煙，什么地方沽得一壺酒？忽見一牧童騎在青牛背上，吹著一支短笛，悠然而來。上前打聽，牧童遙指著遠方的杏花村。全詩至為此，凝固成一幅靜止的圖面，給人留下無限遐思……
杜牧這首古詩已成了清明掃墓的千古絕唱，短短二十八個字，有景有情，唱出了江南清明那醉人的雨、花和酒，襯托著大家對遠逝親人的哀思，情真意切，恰到好處，似一幅淡淡的水墨畫，意境深遠，寂寞空曠。
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中秋是我國傳統的節日之一，一年一度的中秋佳節總是讓人期待。高中生生活同樣忙碌、緊張，中秋佳節時分，我們可以從繁忙的學習工作中抽出時間，陪伴家人，聚會慶祝，感受家庭親情與友情。中秋的氣氛很濃，街頭巷尾都彌漫著中秋的氣息，商場里擺滿了各種各樣的花月餅及各種裝飾品，鋪天蓋地的促銷廣告更是讓人目不暇接。然而，和家人一起賞月、吃團圓飯的幸福感卻是無價的。難得得的閑暇時光讓我們可以好好享受親情和友情，團聚、相互傾訴、相互溫暖、彼此關心。
中秋節當天，人們一般都會團聚，廚房里的忙碌聲和歡聲笑語回蕩在空氣中。每位家庭成員都在準備中秋餐桌上的一道道傳統佳肴，相互協作，互幫互助的氛圍充斥在家庭中。菜肴上桌，便更見孝道的真諦。每位家庭成員都在充分發揚自己所擁有的能力，張口便有美食，佳肴薈萃的中秋餐桌猶如一幅美麗的畫卷，讓人感覺充滿溫馨與歡樂。
晚餐后，在沉寂的夜晚，賞月便成了中秋佳節必不可少的活動之一。在手機屏幕的毒害下，人們已經習慣了和閨蜜、朋友們在網絡平臺上互相表白祝福，但是，在難得的中秋佳節中，這樣缺乏情感的方式卻顯得冷淡無味。斟一杯清茶，品一口苦澀，陪伴親人欣賞滿天的明月，感受祖國的千年文化，這才是中秋的真諦。
或許，人們在享受中秋佳節的樂趣時也會感到一些愧疚，因為中秋的氛圍總是和美味食物密不可分。人們難免會在飽餐之余懷疑自己未來的健康。但是，中秋也是時候提醒人們關注自己的身體。提供健康菜肴、謹慎飲食、適時運動等健康的生活方式，不僅有助于增強身份的健康，同時也能讓人們更好地體驗中秋佳節的氛圍。
對我們高中生而言，中秋佳節是緩解高強度工作壓力的最佳時光，同時也是表達我們對家人愛的最佳時光。中秋，不僅僅是一場盛宴，更是我們傳承家庭文化、親情友情的重要時期。在這個傳統的節日之下，我們可以感受到節日的歡樂，也能夠體味到我們和家人、朋友之間的互動，挑動著我們的靈魂深處，而這樣的體驗是不會令人失望的。
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時光就是這么地匆匆，離過年也就十天半月的時間了。驀然 發覺自己對過年已經沒有了那份渴盼和期待了。甚至還有那么一點懼怕過年，總覺得陡增了年歲而已。
歲月無形，我們有時真的留不住什么，即使你想極力挽留還是無法留住。比如曾經激揚的青春，比如曾經蓬勃的理想，還比如曾經轟烈的愛情。歲月有形，一段段美好的回憶，一張張熟悉鮮活的面孔就是我們走過的見證；人生百味，惟愿歲月無恙。
經?？吹健皻q月靜好”這四個字。其實所謂的“歲月靜好”只是我們內心深處的一個美好的愿望和希冀。而現實不可能讓你的人生一帆風順，你必須去學會承受歲月的風霜雪雨，去學會承受太多的失落和感傷。人生如風，悠悠穿越四季的輪回，品味酸甜苦辣的過往。人生如雨，絲絲縷縷，掛在我們生命的屋檐下，敲打著我們許多個無眠的夜。人生如酒，一杯杯的濃烈，醉了是詩，醒了是夢。人生如茶，或沉或浮，沉淀的是憂傷， 漂浮的是幸福。
人這一輩子，你都處于行走中，不管走到哪兒，哪兒都是起點，哪兒也都是終點，每一個腳步落地，都會再抬腿向前，一生該怎么走，沒有安排沒有預算沒有畫好的路線。所以注定了我們的人生之路是起伏不平磕磕絆絆的。童年到青年的時候，我們行走在求學的路上，青年到中年，我們行走在理想和愛情的路上。中年到老年，我們行走在親情和健康的路上。而一直讓我們頻頻回望的是陪你一起走過的那些美麗風景，那些讓你無論何時想起都會心頭一暖的人。
歲月彈指間，看似水流年。走過紅塵，希望用心記住每一份感動。記住每一份溫暖。
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夏天是荷的世界。夏日之荷，猶如夢境中的仙子，沾露畫影，輕舞飛揚。碧葉間，蓮子清清如水，那是美人遺落的玉簪，正傾訴著對圣潔的眷戀?？v使紅顏退去，寒霜凄凄，荷，依舊堅守著那份風清傲骨，不卑不亢。西風卷著淡淡余香，細拂路人的心塵。夏日觀荷，駐足在這脫俗的境地，一切寵辱皆忘……
我從小就對荷花情有獨鐘，喜歡它“清水出芙蓉，天然去雕飾”的本真，喜歡它“出淤泥而不染”的情操，喜歡它“蓮動下漁舟”的意境。遠遠望去，一片片荷葉，綠得喜人，素白的花蕾給人安靜的感覺；盛開的花朵，長長的莖桿兒，托著蓮花，無聲地舉著。我想起一句古人的詩句：“水面清圓，一一風荷舉?！彼稳酥芏仡U說獨愛蓮花之出淤泥而不染。的確如此，白色的蓮花，如著白衣的妙齡少女，在荷塘的水面靜然獨立。如果這池碧水有神靈的話，我愿將這荷花看作荷塘之神。
它扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色；它不怨時乖運蹇，不屈從，不納垢，處之泰然，追求完美；它端莊典雅，不依附，不攀枝，光明磊落，亭亭玉立；它藕斷絲連，忠貞不渝，清麗純真。此刻，荷花上，沒有可愛的蜻蜓立在小荷的尖尖角上，沒有“接天蓮葉無窮碧”的浩然大氣，也沒有“蓮動下漁舟’’的趣味情調，但那纖塵不染的蓮花，卻讓我感覺到了一種質樸純真的高潔，一種獨立不遷的個性，一種友善寬厚的情懷，一種無私奉獻的精神。
想到荷花，便想起李白。這個行走在紅塵之上，以詩酒為翅膀，在夢想與現實之間飛翔的俠客，這個腳踩荷花，不染一塵，寫出千古文章的詩仙，這個“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂人。荷，不正是李白的化身嗎？“清水出芙蓉，天然去雕飾”，這便是他的淳樸之心。我愛荷，愛它的微塵不染，遺世獨立。
想到荷花，便想起李清照。這個以月為魂，以梅為魄的少女，有著天真爛漫的情懷和對大自然的熱愛。你看，她不正在撥浪急歸嗎？卻不小心誤入藕花深處，“撲棱棱”驚起荷從的鷗鷺。她是否陶醉在這藍天碧水之間？這個婉約如水卻意志如鋼的詞人，身逢亂世，矢志不渝，這正是荷的寫照，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我愛荷，愛它的淳樸天然，剛強自立。
想到荷花，便想起蘇軾。這個一生仕途坎坷，屢遭貶謫的文人，這個心胸開闊，器宇豪放的詞人。烏臺詩案后，蘇軾文風大變，如洪水破堤，一瀉千里的大氣磅礴，豪放奔騰，到空靈雋秀，質樸自然，這便使其具有了荷的品質：香遠益清?！傍P凰山下雨初晴，水風清，晚霞明。一朵芙蕖，開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷?！倍嗝辞逍伦匀弧Ｎ覑酆?，愛它的風雨不動，情趣高雅。
荷花，昂然從泥沼中抽出，開出一個個美麗的音符，無視周圍的污濁。我不禁想，它是經歷了怎樣的歷煉，才長成這樣的清凈之心？或許是讓心平靜吧，平靜如無波之湖，在無邊的復雜中找到智慧?；蛟S是使我們的心堅韌吧，在堅韌中學會剛強。
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高中春節趣事作文新年隨想
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”
時間的腳步匆匆，轉眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。
第十二個新年，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數字，對我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個成長的標志，可是現在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要歷經險阻，才能達到屬于自己的終點。
那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經滄桑的`大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時候，還難過地笑笑，看著遠方的故鄉。
我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望著曾經童年的家鄉，一味嘆氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶?？吹竭@幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
把書狠狠地摔到桌子上，又狠狠地踢幾下板凳。總覺得還是不解氣，盡管腳趾刺刺的疼。真的不想長大啊……
新年新年，什么新年??！不就是舊的一年又要過去了嗎？不就是馬上要長大了嗎？我搖搖頭，嘆了口氣。
童年，頭也不回地越走越遠……
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轉眼已過20載迎來了第一個月圓之夜與同學同度中秋的快樂那歡快的場面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季將思父母之苦踩在腳下義無反顧地去跋涉去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學們齊心協力的努力下我們早早把屬于自己的地方裝扮得如同自己的小屋一般漂亮早已沉浸在快樂中的我猛然抬頭看見一輪圓如玉盤的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中這恰到好處的修飾有種像可遠觀而不可褒玩的美景。
在井然有序的安排下活動激烈而精彩地展開了首先映入眼簾的是跳棋然后是象棋、圍棋在智力與能力的挑戰中同學們都十分的開心帶著萬分的敬意與謝意在晚會開幕之際我還代表班級向班主任獻上最崇高的敬意——鮮花。這會兒連班主任也與同學們玩起了智力考驗的游戲題好歡悅的場景。在淡淡的音樂進行曲中一切都那么恰似完美突然有種成就感充斥著我的胸膛是啊邁開第一步才能更快樂地走向成功。相信自己就能更快地爬上成長的階梯。
我們從沒像今夜這樣特別地關注這天邊的月兒人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩做著團圓美夢而我喜歡在月下寄物托思在這種氣氛中無限遐思……
“坐望盈月東南起回想主思浩瀚游子心系慕大福慈父預晏在佳時。”讓我們在月兒、人兒、景兒的影響下去打撈成功的花兒吧!
“人有悲歡離月有陰晴缺”愿人人都能美夢成真學子都能滿載知識而歸。
“海上生明月天涯共此時”在月下的團聚里天倫之樂回蕩滿堂月在哪兒?在水里在天上在畫里在心上去盡情地打撈屬于自己的那輪吧!
月是期盼月是掛牽月是幻想月是浪漫月是思念月更是圓滿。今夜月如圓盤看不見殘缺的遺憾今夜月光如水清澈著我們彼此的友誼今夜月華如歌唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望將快樂共享所有夢都在生長真心祈禱每刻都歡暢明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾耐住寂寞堅持執著去迎接新一輪較量奔向更遠的地方。
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一顆璀璨的啟明星照耀成呼喚新一天的意境，一抹琥珀色的晨曦拉起新一天的窗簾，一縷縷金風吹拂出妖嬈垂柳的綠意，雨露梳洗醉意楓情的鮮艷，多姿多彩的朝霞中寫滿舒卷飄逸的虹霓裳，金色的陽光綻放在粼粼碧波中，噴涌成一湖披紅掛彩的激情，在漁翁劃出的思緒里蕩滌開來，擼槳聲聲仿佛譜寫一曲曲膾炙人口的音樂篇章，恬然愜意渲染出一陣陣清脆悠揚，蔓延出金秋歡樂開懷的波紋，一圈圈如此的圓滿炫麗，令人歡欣鼓舞流連忘返，靈動出秋意芬芳的精彩紛呈，潺潺的小溪挽進山明水秀歡樂開懷地盡情流淌，凝脂清澈的玉泉噴繪著數樹深紅出淺黃。
我握著春天的右手書一箋明媚的詩行，在歲月的半畝方塘，映襯出天光云影共徘徊的景象。用想象的左手悄然推開塵封的一葉心窗，讓翠綠色的小草與枝繁葉茂的蒼松散發清新氣息沁我心扉滋潤我的心房，讓想象插上高飛的翅膀，我的左手驀然開啟春天的落地飄窗，在廣袤無邊的藍天深吸一口猶如冰島森林那空氣頓覺格外清新馨香，讓疲憊的心境豁然輕松開朗，在充滿泥土芬芳的原野植下一棵棵綠色之樹的希望，蘸一筆春意的溫馨浪漫，帖一款夏雨瀟灑中墨韻的荷塘月色臉龐，輕剪秋景里的丹桂飄香，五彩斑斕的豐收喜悅，慢描盈滿月影風帆的鏡像。
敞開思鄉相思的門楣，挽萬頃凝碧奏清泉的叮咚旋律，恭候你的大駕光臨，到時候那望穿秋水的瞳神里眉飛色舞的蘊涵一定讓你充滿希望。眉飛色舞的蘊涵，燦爛輝煌的明眸里是隨波逐流匯聚到洶涌澎湃的海疆，盡情地潺潺流淌。我在眷戀草長鶯飛百花爭艷百鳥爭鳴的季節路口，揮手告別那林花謝了春紅的一瞬間，又悄然步入六月夏季的門檻，輕吟：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”惦記荷花高雅潔凈的模樣，一溜煙的功夫我覺得又忽然站在八月秋意斑斕的胸膛，葉落歸根的情懷，落紅的情殤，猶如銀色相思的月亮，在靜謐夜空閃爍出一輪輪清輝的輪廓，輕泄到思念的風帆上，倒影在思鄉的床前，邂逅在鄉愁的經緯處，春去夏至秋醉意，中秋已過國慶離去白露到，歲月之神的身影在變幻著不一樣的裝扮，季節邁著匆忙冬的腳步，毅然決然向著冬天靠近。日短夜長的神情里更寄托著綠色生命底色與春意盎然的期望…
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有時候的自己，會突然失明，不知道路的方向，不知道該往哪去。從小就被灌輸著考高中考大學去上海去發展這樣的詞匯，一開始會自信滿滿，到現在我已經沒有精力去聽這些東西了。高中，勉強考上了，這家里人想的到呢，誰想的到我是勉強上的高中，然后自然沒有進重點班的權力。大學，大學很好考吧，只是有好壞之分罷了，誰知道到時候的我會不會又給家人一個驚，有沒有喜我就不知道了。中考過后，我每天晚上都蒙在被子里哭，不知道高考之后的我是笑是哭還是面目表情的發呆呢。
上海，真是一個繁華的城市，我想我愛的就是它的繁華吧，那里的人們每天都很忙碌，忙碌自己的事業忙碌自己的愛情以及很多很多，有時候我會遲疑，我那么懶的人能不能跟上它快速的腳步。當然，前提是，我那么懶的人，有沒有機會去那個地方生活。我不知道。
身邊的每個人都很努力，我就像一個異類，在電腦前瘋玩一天后躺在床上反省，然后第二天睡到很晚才起床再接著玩。就是這樣惡性循環著。
只有到了補課的時候，才覺得生活有了那么一點意義，可是就算這樣，一天的學習時間只有兩個小時，加上無奈必須完成的課后作業，我一天不過用了1/8的時間在學習，3個小時而已，我自己都為自己感到恥辱。
有一天吃飯的時候，媽媽小聲地問爸爸，我是不是長白頭發了。我看了一眼，那頭一直讓她引以為傲的黑頭發啊，怎么就被白頭發打敗了呢。于是我哭了，嘴里的一口飯怎么也吞不下去。爸媽笑著說我矯情，然后下樓散步了。
爸爸的背有些不如從前那么挺拔了，媽媽的腰開始痛了，他們是不是老了。
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風兒吹走了夏天，隨著第一片葉子被風刮落，秋就已經悄悄地來到我們身邊。它的腳步和春一樣，也是無聲無息的，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何的暗示，只是我們不曾發現罷了，但它的的確確是在我們的身邊——高遠的天空，豐收的大地，絢麗的菊花，寧靜的湖面……都流露出一種秋的味道──甜甜的、喜悅的……
秋，是一種從天空中散發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人仿佛聽見一陣高飛的大雁的歌唱，正如望著碧海突然看見一片白帆一樣。秋之夕陽似時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。紅，血紅，給天空染上一抹屬于秋的那份獨特的顏色。每當我凝望著這血色殘陽，總免不了對秋產生出一片感慨──你總是讓人懷念美好的過去，展望嶄新的未來。
秋，是半空中的飛葉，半空中的飛葉很美，讓人有無限的遐想。當風兒把樹葉卷落地上時，不由產生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無人問津。也許，只有環衛工人，把它們掃成一團，帶它們去向另一個世界。也許，它們將永遠深埋在土里，化為灰燼，但它們可能會化成肥料，養育沃土；它們可能又重新生根發芽，來年，又是一個嶄新的生命。這，可能就是那“野火燒不盡，春風吹又生”的生命含義吧！秋，你讓我看到了生命的明媚曙光。
秋，是湖面上的一片漣漪，給人留下絲絲懷念，正如淪落天涯的游子懷念家鄉的感覺。風靜靜吹來，拂過水面，漣漪更深。
秋是美麗的，它既不像春天那樣花紅柳綠，也不像夏天那般熱火朝天，更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面，它從不依賴任何物體來炫耀自己的美，這只有戀秋的人才能體會到秋的獨特魅力。因此，我可以用四個字來形容秋天，那就是“尊貴典雅”。我認為用這個詞兒來贊賞金秋是最恰當不過的了，因為我再也找不到比這個詞兒更貼切、更能表達我此時此刻對秋的感覺了。
“一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜?！痹谇锏纳峡?，始終回旋著頌秋的詞句，也深深的表達出我對秋的贊美之感……
媽媽常說，秋天是一個美麗的季節，我非常開心，祝愿我在初中能過得很順利。
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陽光燦爛好多天了，今天突然下起了雨……不知為什么，心也莫名地壓抑了起來，是這該死的閃電雷雨帶來的？找不到此時痛苦的根源，想不通，猜不透……
這些天，整個人像是失去了記憶，郭敬明的文字，有種讓人窒息的感覺，足以讓我在感情這個大千世界失去方向，失去那么一點知覺。那件事情看似平息，其實……
心情挺糟，又一次失去了什么。
再一次打開音樂，聽起when christmas comes to town，miss zhao要走了，呵……我想，我永遠都會記著這首歌，記得圣誕節她帶我們去看《極地特快》，聽著這首歌，回憶起那些曾經。突然有絲涼意涌上來。9月份，重返校園，我將面對那一個個陌生的面孔，物是人非，misszhao要走了，本以為回去還能走進她的課堂，可是……突然，覺得有點落寞……
一眨眼，XX年已過去了6個月，失去的已太多，不知從何珍惜起，還來不及為某些人的離開傷心，又有人將離開，誰是誰的過客，我們，都不清楚……鳳凰花開的季節，真的是離別的季節？真的，就沒有相聚？是我們不愿意相信還是……？
不知道該如何形容此時的心情，這些天，我體會到無奈、心疼以及想念……
寫著寫著，眼眶，濕了……
不知為何，想不通，猜不透……我憧憬著什么？夢想著什么？然后，又失去了什么？我執著著一樣東西，可終究不會有結果，因為我知道，夢想與現實，有一段很長很長的距離，呵，那是個夢想，僅僅僅僅是個夢想……
昨晚去了以前舞蹈老師開的舞蹈班，聽著熟悉的節拍，還有動聽的弦律，突然很興奮，有種非常強烈想舞動的欲望，可我回過神，才明白，今晚，甚至以后，我只是個看客，只是個觀眾，舞臺的燈光，不再屬于我……舅媽的呵斥，讓我心酸，而且有那么些許憤怒，然后，我就哭了……或許我就是這樣，在這現實的社會，我太不現實了……
就這樣，我的最愛，我的夢想，只是個夢想……
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我看到了朝霞，我看到了潮汐，我看到了云的奇觀，霧的世界；我聽到了流水般的琴聲，我聽到了赤子的啼哭，我聽到了小鳥啾啾，天使的合唱；我聞到了花香，我聞到了芬芳，我聞到了小草的清新，大山的蔥郁；我觸到了大地，我觸到了樹干，我觸到了動物的皮毛，濕潤的水滴。
我想追，雖然我是一個普通人，但一樣有對美的追求，甚至有一種拋下一切去追隨的感覺，無論流水般的琴聲，還是朝霞或夕陽(不知你們有沒有這種感覺，一種感動，想去追)。
始終還是放不下，因為有太多太多值得我留戀，追求就意味著死呵！若死真的能在美身旁做伴，到也罷了，如若不是，豈不冤枉(我想真要與他們做伴，除了死？)。還是有太多的對未知的恐懼，總是要在迫不得已的情況下才去嘗試，這就是人。
上帝說：光，于是世上便有了光，在第六日，上帝造出了一個男人亞當，又抽出他的一根肋骨造了一個女人夏娃。存在上帝嗎？這真的是迷信嗎？為什么有這么多無法解釋的現象，宇宙真的無窮大嗎？宇宙外面又是什么？真是懂得越多便越覺得自己無知。
秋風蕭瑟，年華似水，時間是否有盡頭，又是否有長短？一年又一年就這樣過去了，我似乎徘徊在一個胡同口，至于為什么徘徊，進去回怎樣？我不知道。便呷了呷嘴，又走來走去，漫無目的的。我要尋找我存在的價值，我不滿足于書上說的孝敬父母，服務社會，所以我探索，用我自己的方式！至今我還沒有得到一個肯定的答案，我能找到嗎？真的能與美做伴？脫離肉體能尋到什么？當認為價值不存在時，會放棄生么？悲哀
? 高中隨想作文 ?
七月鶯飛草長
21日
“他說他那陰天了，沒下雨?！?/p>
“噢！是這樣?！?/p>
我就這樣放下了電話，看著蒼蠅飛來飛去
看著一切都很安靜的樣子
我知道夜里有人囈語，有人死去
我知道有人忘了往事，有人笑的昏天黑地
還有人爬在書桌上，看著窗外
22日
小的時候人容易滿足
是的，很容易。那些滿足感一直沒有減退
直到我莊嚴的為童年豎起了墓碑
我才相信，我沒了童年，也沒了滿足
23日
那個男孩總是顯得無比堅強
他愛說愛笑，他總是滿不在乎的樣子
他喜歡打球時一身臭汗的感覺
他認為這樣也只有這樣他才像個男生
也許是他自卑？也許他在自嘲？
簡單的穿著卻并不代表男孩是簡單的
就由著男孩的性子去吧！
畢竟，他還年輕
24日
山山水水。美好的記憶
我要走遍這世界的每一個角落
無限的廣大，浩淼的胸懷
人類，不只是過客，他（她）也是
神圣的記錄者――神奇的創造者
25日
是誰采摘了夏天的靈感？
在碧綠的草地上
帶著那只油黑的看家狗
為著一份寧靜與自然
作畫
26日
你，愿意飛翔嗎？
試著張開你的臂膀
這片土地里藏著少年的躁動
你看見城市和山脊了嗎？那已經變的很小的
27日
這群孩子站在書的下面
看一行行古老的文字
是唐詩嗎？還是宋詞？
雨天里有人笑了
帶著他平凡的句子
28日
這是一個思考的季節
虛無是包括所有的，也包括你
我們試圖遠離過程，遠離虛無
安靜的回音告訴了我們的
是如此簡約
沒人可以逃避；我們選擇前行
29日
有點心疼
我把一張寫著字的紙撕了
它碎了。從未有的干凈
就讓我自己記住吧！
這段無關緊要的描述
31日
那個少年打好了行裝，為著一次遠行
這里的面孔太熟悉了，他想看一看遠方
他想嘗一嘗遙遠的滋味
如果回到從前，也許少年愿意留下
他還不知道旅途的愉快，以及
他從未觸碰過的每一寸芳草
那么他不會選擇，也不會有著這樣
充滿感情與智慧的眸子
但今天不同了，他要走了，去很遠的地方
你們看到了嗎？那不是眼淚
少年從不流淚，他知道艱苦與快樂的含義
他知道，為了夢想，人
是可以放棄幸福的。他愿去繼續
異樣的祝福，以及
異樣的幸福
他看著雪山，他騎著馬
他不是俠客，他是行者，是路過的人
他喜歡聽早上的鳥鳴
他時常為了這樣的場景而感動不已
是的，一個走習慣了的人，是不愿停下的
何況，他還是個孩子
說著，他就走遠了，背后的樣子讓人難以琢磨
說著，他就真的走了，真的
把最美的花瓣送給他吧
把最美的琴聲送給他
我們的少年，為著原始而簡單的放逐，揚鞭遠去了
他會回來嗎？
看看那個村莊，還有他的伙伴兒
記住吧！那個孩子般的少年
記住吧！永遠的時候，也莫忘記
（未完待續）
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喜歡在靜靜的午后
聽著那些憂傷的歌曲
今后
我會一個人好好地走
不讓你擔心
在這一刻
心似乎有些傷
畢竟你陪了我這么多年
甚至我
還天真地以為我們可以就這樣一直走向永遠
可是
幼小的心靈從不缺乏的就是天真
我不想清醒
我要的是最高境界
再不清醒的情況下
清醒的意識你的離開
? 高中隨想作文 ?
去年的十月一，我與好朋友一起去度假山莊的途中，坐在車上，我們先玩一會兒成語接龍，覺得沒意思了。于是便一人趴在一邊看路邊的風景。
我發現高速公路兩邊那高大的柏樹上零零散散的有一個個鳥巢。這些鳥巢并不是簇擁在一起的，每隔不遠便有一個。我觀察著它們，一陣風拂過，我竟有些害怕這風把鳥巢吹下樹來。我一邊仔細觀查著鳥巢的結構，一邊記著鳥巢的個數。到達目的地時，我已經看到了二十多個，朋友也找到了十多個大小不一的鳥巢。
到了度假山莊，這里綠樹叢生。經過剛才在路上的那一數，我便慢慢關心起鳥巢來。我和好友在小木屋的后面尋到了一棵樹，樹上也有一個小小的鳥巢，只是窩里面是空的，難道是主人去外面捕食還沒有回來？帶著一絲遺憾和失落，我們離開了。
今年國慶節，我又住進了去年住過的那間木屋，聽著窗外那清脆的鳥叫聲，我猛然間又想起了樹上的鳥巢。于是我便立即爬上三層的閣樓上近距離得觀察著那個鳥巢，擔心它是否已經破舊不堪。然而出乎我所料，不但鳥巢沒有壞，而且里面還新住進去了兩只小鳥。
眼前的這番情景使我陷入到沉思：鳥巢的建設一般都是在春天和夏天完成的。鳥兒們不顧路途的漫長，建設的艱辛,去尋找合適的小樹枝，叼回來和著唾液一點一點不辭辛苦的搭建，更需要精心地維護，方能使鳥巢如此的堅固。這對于它們來說是一個多么龐大的工程啊！
再次看向沐浴在十月秋陽中的鳥巢，黑黑的，外面參差不齊。一陣風吹過，猛然間使我感到有些冷，但是這種吹拂并沒有讓樹叉上看似弱不禁風的鳥巢顫動。樹枝在左右搖擺著，而鳥巢毅然地挺立在那里。我以前總認為小鳥兒是種弱小的生物，無論做什么都與它們本身一樣，經不起風雨，更經不起一些大的磨難。然而，我錯了，我錯看了它們。正是因為鳥兒們頑強不屈的毅力，以及它們持之以恒的精神，才能搭建出如此結實的鳥巢，使得這些不被人注意的鳥巢如此頑強，堅固的存在著。
鳥巢，就是一個永遠說不完的故事，說起來就讓人不經回味無窮。
鳥巢，就像一首詩，一首永遠的，值得人去稱贊與敬仰的詩。
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