以準備為話題的作文(合集17篇)
發布時間：2022-01-23以準備為話題的作文(合集17篇)。
以準備為話題的作文（1）
我喜歡李嘉誠的一句話：人的成功離不開機遇，但最要緊的是充實自己，機遇來的時候才能有能力去抓住它。假如一個人一直都是馬馬虎虎地過日子，機遇就是跑到你面前來，你也沒有機會。
在我看來，德國化學家凱庫勒便是一個有準備的人。在機遇來臨前他一直是全心全意地研究苯分子的結構，只有在大腦極度疲憊之時他才會進入昏睡狀態。認真時他不斷地充實著自己，直到有一天機遇來臨了——他夢到了苯分子像蛇一樣扭動著，頭咬著尾巴盤成一個圓圈。這便證明了機遇只留給有準備的人，若凱庫勒是一個懶惰的人，又怎么可能做到“日有所思，夜有所夢”呢?即使夢到了，我想他也不會在意，只會把它當成一個普通的夢。
機遇其實無處不在，只有你做好了準備，在機遇來臨時你才能伸出手將它給抓住。
聽過魏敏芝的故事嗎?我覺得在明導張藝謀說出“誰愿意當演員”這句話時，一個改變未來的機遇便出現在了這群孩子的面前。也許魏敏芝并不是那群孩子中秀的一個，但她能夠脫穎而出便是因為她抓住了機遇。我堅信她是一個有夢想的人，堅信她是一個勇敢的人，堅信她在心態上已經有了一定的準備，想要改變未來的心不會變。
在機遇來臨時，只要你做好了準備，不管是知識上的準備還是心態上的準備，我相信你肯定能夠抓住無數機遇中的其中一個。
同樣的，還是魏敏芝的故事，但這次我們不看魏敏芝，看看其余的那些孩子。為什么當能成為演員這個大好的機遇擺在他們面前時他們無法抓住，只能眼睜睜的看著魏敏芝只是唱著斷斷續續的歌就被名導張藝謀挑走做了演員，為什么……不正是因為他們沒有做好準備么。在機遇來臨前他們只是馬馬虎虎的過著自己的日子，在機遇來臨時他們還是懵懵懂懂一如既往的過著日子。所以他們沒有改變人生，他們錯過了這次機遇，也許在未來他們依舊在平淡的活著。在我看來，他們不僅沒有做好抓住機遇的充分準備，更是連發現機遇的眼睛都還沒有睜開吧，他們并不知道那是一個改變未來的機遇，在錯過后他們才發現，他們才后悔莫及。
抓住機遇，魏敏芝在人生的舞臺上展現著自己;錯過機遇，那群孩子繼續在平淡的生活。
同學們，在人生之路上，機遇它無處不在，只有你做好了充分的準備，在機遇來臨時你才能抓住它。假如你只是馬馬虎虎的過著日子，那你與機遇終將只是擦身而過。
以準備為話題的作文（2）
為夢想時刻準備著，使你更加與現實貼近，因為夢想是建立在現實基礎之上的。
為夢想時刻準備著，就有了信念，不怕眼前的挫折，因為它在夢想面前顯得微不足道。就像唐僧，他的夢想是去天竺（印度）帶回先進的文化、思想，為人民造福。他為此付出的努力感動了上蒼，于是就有了孫悟空、豬八戒、沙悟凈這三個性格迥異的徒弟。
他們因夢想結識，與夢想同行。因為夢想他們歷經了八十一難不覺苦，即使想過半途而廢，也曾產生很大的矛盾，但都因夢想消除了雜念，使他們團結一致，最終取到真經。
所以說為夢想時刻準備著是幸福，再苦再難也是甜。
鑒真也是如此。他奉唐太宗圣諭去日本傳播大唐文化，使那里的人民更幸福，也就成了他的夢想。
為了實現夢想，他不怕一切困難。東渡許多次都沒有成功，甚至還弄瞎了眼。可他依然要去日本，想去實現夢想。我知道，他一直與夢想同行，所以他并不感到難，他也沒有想過放棄。他的執著感動了上蒼，他終于到達了日本，實現了夢想。
若你想過放棄，害怕困難，但你只要想到夢想，這些想法立即煙消云散。因為，你正在與夢想同行。
以準備為話題的作文（3）
當暴風雨來臨之前，你準備好了嗎？對于我們這些出生在九十年代的人而言，這只是一句空話，我們這些所謂的獨一代，只信奉“臨陣磨槍，不快也光”這些臨時抱佛腳的哲學。直到我看見這樣一個故事。
有一個農場主，由于它的農場在大西洋岸邊，而且大西洋的風暴總是會摧毀沿岸的建筑和莊稼，一天，一個瘦小的男子前去應聘，農場主問他：“你會是一個好幫手嗎？”而他的回答卻是：“即使暴風雨來了，我照樣可以和平時一樣的睡。”這句話很讓農場主懷疑，還是雇傭了這個人。一天晚上狂風呼嘯，農場主急忙跑到雇工的睡處，并搖醒他，喊道：“暴風雨來了，把一切都收拾好了！”但那個雇工卻回答道：“我告訴過你，即使在暴風雨來臨時，我也能睡?！鞭r場主強忍怒火，跑到外面，為將來的暴風雨做準備，但他發現，一切已經準備就緒，沒有什么能讓暴風雨卷走的。此時此刻，他明白了雇工的話。這位雇工之所以能睡得著，只是因為他已經做好了充分的準備。
準備是成功的締造者。邰麗華做好了充分的準備，踏上舞臺，用心編織舞蹈，用手傳遞溫情。準備，打破了無聲世界的寂靜，創造了一位舞蹈天使。楊利偉做好了充分的準備，踏上神舟飛船，實現了億萬人民的飛天夢，加速了中國航天的進程，引起世界震爍。準備，創造了這位航天英雄。劉翔，做好了充分準備，實現突破，打破世界紀錄，準備，創造了這位中國飛人。我們不要做饑渴難耐的行者，發現了水源，卻沒有帶盛水的容器，一定會悔恨自己的粗心大意。人生不也是如此嗎只有事前做了充分準備，所以我們要做做好充分準備的行者，這樣我們才能在人生道路上一帆順風，直達成功的彼岸。
以準備為話題的作文（4）
以綠色為話題的作文
綠色環境
這天我隨媽媽到小姑家去，在路上發現了一件不好的事
我和媽媽有說有笑走在路上，忽然從前方飄來一股刺鼻的味道。我和媽媽走近一看。呀
那是一股小河，河中的水并不是那么清澈，而是那么渾濁。河中的塑料袋、垃圾，已經把小魚小蝦熏死了。看看此刻的小河，再回想一下以前的小河，簡直就是天壤之別。
以前的那條小河，清澈、美麗，小魚小蝦到處自由自在的游玩。游人到了那，都忍不住看上一眼?？纱丝蹋腥硕嘉孀”亲舆B忙離開。想想為什么呢？
說來說去，不都是人們的錯嗎？如果不是人們亂丟垃圾，會這樣嗎？不是有很多美麗的景點，都讓人們親手建起來又親手毀了嗎？
我呼吁要綠色環境，不要黑色污染！期望大家和我一齊重建綠色家園！
以準備為話題的作文（5）
1 . 我記下了依然延長的慰問
2 . 愛情是足以焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾。誰都知道飛過去會成為飛灰，但那又怎么樣，百年之后，不管燃燒過與否，我們都將成為塵土?！烈膲]《致我們終將逝去的青春》
3 . 走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來。——白巖松《痛并快樂著》
4 . 看待關于漠然的幾句
5 . 總有一天，你會對著過去的傷痛微笑。你會感謝離開你的那個人，他配不上你的愛你的好你的癡心。他終究不是命定的那個人。幸好他不是?！獜埿埂吨x謝你離開我》
6 . 命運不是機遇，是選擇。命運不靠等待，憑爭取。真實的生活是，認真做好每一天你分內的事情，不索取目前與你無關的愛與遠景，不糾纏于多余情緒和評斷。不妄想，不在其中自我沉醉。不傷害，不與自己和他人為敵。不表演，也不相信他人的表演。我們沒有天使的翅膀，我們不能飛翔，只能腳踏實地的追逐夢想。
7 . 老天給了每個人一條命，一顆心，把命照看好，把心安頓好，人生即是圓滿。
8 . 別想了，沒（mei）結果別心痛，沒（mo）情薄
9 . 或者，讓可能拋棄掉
10 . 可能又不少流言
以準備為話題的作文（6）
以紀念為話題的作文
我們都知道三八線是一個用來分界的一種線?？晌乙驗檫@個線,發生了一段難忘的友情。
也不知道那是幾年級的時候,我和申x在一個同桌,因為那時候小,經常干出丑事。那時,正流行畫三八線。
我和他二話不說,立馬畫起來,畫完之后,我覺得他的地方比我的多,我就重新畫了一條?？伤绷?因為他看見我的領地又比他的多了。就因為這個,我們差一點打起來呢!(現在回想起來,還有點傻呢!)
還有一次,正在上數學課,我估計是超過了三八線,他推了我一下,但我還沒有意識到,是我超過了三八線。我們不敢在明面上打,于是就在桌子下面展開了一場激烈的“腳腳大戰”一會我蹬了他一下,他又蹬我一下,由于我們的心都在桌子下面,老師突然讓我們兩個回答問題。我們正在“打架”哪注意到老師講的什么啊!我們兩個頓時傻臉了。
大家一定覺得經歷了這些事,我和他的關系一定會惡化吧!但事實卻恰恰相反,我和他的關系卻比以前好了,他還是我的好搭檔。每次我有事出去了,他都會幫我交作業,每次他有事,我也會幫他。
但比比現在,我的年級一級一級增長,知心的好朋友越來越少。唉!只能把這些故事留作紀念了!
以準備為話題的作文（7）
幸福是家人的愛
我的家是一個溫馨、和睦的大家庭,家里有我年邁的老奶奶,慈祥的爺爺奶奶,還有我親愛的爸爸媽媽。我滿足與家人的愛,家庭的溫馨。我不奢求它豪華至極,只求它溫暖舒適。我滿足于奶奶香噴噴的飯菜,滿足于年過九十的老奶奶的親切問候中,滿足于父母時而眼里,時而溫和的愛中,又滿足于爺爺的嚴格要求中。我有一個家,它不大,卻充滿了幸福的味道。
奶奶的幸福便是讓全家人每天吃的營養、高興;爺爺大的幸福便是他年邁的老母親平平安安的;爸媽的幸福便是全家每天快快樂樂,和和睦睦,我健健康康的成長。家中的每個人,都設身處地地為他人著想。家幸福,我也幸福。
以準備為話題的作文（8）
恐懼,有在生活中的各個角落,而每個人所受的恐懼又是不一樣的,所以我們勇敢要學會戰勝恐懼。
恐懼是什么?答案是確定的,就是害怕。這種恐懼不同的人來自不同的方面,例如:工作中的恐懼,學習中恐懼,又或者是人生道路上的恐懼等等!
恐懼來自不同的選擇只有兩種:一中是逃避,一中時候勇敢面對恐懼,去挑戰恐懼。
根據生活中的一些事例可以知道選擇兩種不同的方式,得到的也基本上就只有兩種結果....成功或者是失敗。
早20xx年的夜店奧運會上,中國男運動員——劉翔,以12.88秒的速度打破男子百米跨欄的世界紀錄,并獲得跨欄項目的第一枚金牌,也被世間人民稱為“亞洲飛人”。
在記者走訪的時候問劉翔你比賽的時候害怕嗎?劉翔笑著說:“但是我很害怕,害怕跑不好會被全世界人笑話,怕跑不好會讓家人失望;怕跑不好會讓祖國蒙羞?！?/p>
劉翔心中懷著那么多的恐懼與害怕,當時的他只有兩種選擇,要么
以準備為話題的作文（9）
以國學為話題的作文（一）
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學瑰寶似滿天繁星，數不勝數。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創始人，孔子，其學說不僅影響了中國幾千年的發展進程，還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式。
《老子》作為國學的精粹，它像春風細雨絲絲入地，慢慢的滲透我們的心田，讓我們感悟到了中國傳統文化的博大精深。
《老子》是一部智慧之書。無論是其宇宙論還是其人生觀，無不放射著照耀四海的理性光芒，充滿了一種徹察徹悟的大智慧，體現出人類從原始崇拜時代走入理性思考時代的文化進步。而且，正如多數中國古代圣賢一樣，其思維的焦點在于人生。雖然老子對宇宙本原、宇宙生成、宇宙運動變化規律都作了深刻的追問和解答，創造了獨特而且自洽的形而上體系，但他所最關心的，仍是人生和政治問題。他敬畏自然、尊重規律，強調人要“道法自然”，都是在啟發人們從“天道”體察“人道”，引導人們順從規律而少犯錯誤。
道，這一課告訴我們：可以用語言表達的“道”就不是真正意義上的“道”;可以用概念來表達的“名”，不是永恒不變的“名”，“常無”和“常有”同出于道，名稱卻不同，同樣叫做微妙。
國學世界的知識是無限的，是永不泯滅今后，今天我們正處在一個知識快速更新的時代，更應該加強學習，要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書，“工欲善其事，必先利其器;士欲宣其義，必先讀其書。我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引領自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應該以此為驕傲，也希望大家能繼承并發揚中國傳統國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭，國學，必將世代相傳!
以國學為話題的作文（二）
為了進一步弘揚名族傳統，傳承國學經典引領我校學生，通過誦讀國學經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學習，自強不息的優良品質，學校定于這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。
這天清晨，同學們早早來到教室，個個精神抖擻，背起了《弟子規》，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊，慢慢走出去。
來到階梯教室門口，我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于，我聽到報號老師叫：“現在是五年級一班出場?！蔽覀儜阎话驳男那檫M了場。
等所有人入場后，只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。誦讀完后班長用口令整整隊，并向評委敬禮，接著，我班便出場。緊接著，其他班級也進行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理。總序，入則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文這八章的內容，我基本能按要求做到，但少數部分仍欠缺，如，父母講道理時，嫌啰嗦，這樣就沒做到“父母教，須敬聽”。感謝學校給了我這好的機會，讓我明白，發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點，改正缺點，做一個品學兼優的好學生。
以國學為話題的作文（三）
清晨，朝陽從東方升起，光華燦爛，普照大地，傍晚，落日余暉，又鋪滿一空彩霞，小溪，大海，森林，高山……生活中的一切，都是那么富有詩意，宛如一支支動人的小曲天天向我訴說……
我愛上了國學，曾經有人說我呆板，無所謂，我就是不可救藥的愛上了國學。
我喜歡詩，喜歡詩中的那份悠閑，“青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。”
我喜歡名言警句，喜歡文人們的先見之明，“書到用時方恨少，事非經過不知難。”
我喜歡詞，喜歡詞人的那份雅致，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！?/p>
每每讀到一首好詩或是一首好詞，我都會情不自禁的隨著作者一起體會他那細膩的感情。
在我看來，國學，就是古人留下的唯愛，詩詞豐富的內涵和深遠的意境使后人無法忘懷，這種難得的文化瑰寶不應只屬于那個古老而又華麗的時代。如果你有閑暇時間而又無謂虛擲，為何不靜下心來讀幾頁唐詩?在杜甫的月亮下，李白的山水邊，王維的田園中，你會感受到一份寧靜和安詳，你會感到自己的心靈得到了凈化和升華，在物質和精神的兩極間保持寧靜和平衡。
往事越千古，今人至今還在為赤壁磯旁孤傲曠達的靈魂而潸然淚下，為那些遙遠的文字而擊節贊嘆——就因為，那力透紙背的剛勁，那跨越千年的豪情!
以國學為話題的作文，國學是中國一門博大精深的學問，從小我們背誦三字經，論語，唐詩宋詞，就是為了傳承中國國學的文化，你們認為國學對現代人還有作用嗎？說說你的看法。
以國學為話題的作文（四）
接觸國學應該是兩三歲的時候，父母會叫我背誦《三字經》，那個時候還不懂得國學的意義，但現在學的越多就越能看明白其中的一些道理。
《論語》教我們做人要政治磊落，要視仁德;《弟子規》教導我們為人處事的規范;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致和……
說實在的，我覺得古人挺幸福的：小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容，他教會你如何尊重長輩，愛護小輩，孝敬父母老師，關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
學習《弟子規》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動，使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，我想到自己，腦子里浮現出了一幅畫面：現在學習的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。
記得有一次，我正在聚精會神、津津有味的看著電視，忽然聽到奶奶叫我：“吃飯了!”而我對著電視機跟奶奶說：“知道了，一會就來?！苯又致耦^看電視，奶奶一而再再而三的催促才來吃飯，這是多么不應該啊!
國學是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時間學習這經典的國學，去品味其中的真情實感，學會出事，學會做人。
以準備為話題的作文（10）
以選擇為話題的作文以選取為話題的作文（一）：
人生的選取
選取，有時是一件簡簡單單的事；選取，有時又是一件左右為難的事……
然而，選取絕不可草率，就算是微不足道的選取，也應三思而后行，因為有時一個小小的選取，也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就務必應對現實。走過了這條道路的交叉口，人生也會隨之發生變化。
步入中學后，我發現身邊的同學心理思想大多都發生了變化。
有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開始綴學進入社會?？伤麄儾幻靼?，當今社會哪有他們想象中的簡單？社會，他需要的是有知識，有經驗，真正擺脫依靠，敢于對所做出的行為負職責的人才。由于他們的知識不夠扎實，社會經驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會上的不良青年混在一齊，甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。他們選取的這條路，迎接他們的，將會是法律的制裁！
有的人則相反，他們明白，想要在社會上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開闊視野，樹立一個明確的目標，朝著這個目標努力奮斗。一步一步地走向社會，一點一點地積累經驗，在努力的奮斗中不斷成長。他們選取的這條路，迎接他們的，將會是一片光明！
我相信每一個人，都期望走向光明的道路，而不是充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。但是，你的一個選取，將決定你會走向光明或黑暗，所以，選取絕不可草率。
人的一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是就應正確選取一條通往光明的道路呢？
以選取為話題的作文（二）：
選取
人的一生中，會面臨無數次的選取，包括心靈的凈化選取。柳青以前說過，在人生的道路上，有許多岔道口，不論是婚姻上的，還是事業上的，只要你走錯一步，就會影響你的一個時期，甚至會影響一個人的一生。由此可見選取的極其重要性。
我曾讀過這樣一個故事。一位登山者在暴風雪中艱難地行走著，突然他的腳碰到了一個僵硬的東西，他扒開雪，發現了一位被凍僵的人，他想是否要救活這個人，經過思想斗爭，他最終選取救活這個人。當他經過一番努力，將那個被凍僵的人救醒后，他們兩個人攙扶著走出了雪地。這位登山者的選取是多么重要呀！
正是因為他選取救別人，才使得自己得到幫忙，兩人共同走出了雪地。這次選取是正確的，“成績”當然是滿分。這是一次生與死的選取，也是一次偉大的選取。
我們每個人的學習、工作、生活中，常常也面臨著選取。比如，報考哪所高中的選取，報考哪所大學的選取以及報考專業的選取。做何種工作的選取，選取什么樣的生活方式等等。事實上，有些人的選取是正確的，而有些人的選取是錯誤的，不論選取的是對還是錯，只要勇敢地選取了都值得贊揚。
選取是人生中的巨大而富有挑戰性的考試，如何選取，選取什么務必慎重思考。只要選取的目標確定，就要一鼓作氣，堅持下去。我們每個人都應平靜而充滿自信地應對選取。
以選取為話題的作文（三）：
生命的選取
她很早就明白，自己的容顏只是一場災難。
她有著完美的容顏，她有著幸福的家庭。她每一天在花叢里嬉戲，與姐姐一齊玩耍。這時候，時光里盛開著滿滿的名為“幸福”的花朵；這時候，她忘了自己必將會來到的那場災難。
如果能這樣一向下去，該多好呢。
可該來的還是來了。
她望著姐姐一夜之間蒼老的臉，詫異地張開了嘴。姐姐，那個美麗的姐姐，那個笑的像花兒一樣的姐姐，怎樣可能成為了這樣？她轉身，逃離。不要，不要，我不要成為那樣。她在心里大聲說。
可終究是逃離不了命運的魔掌。
她應對著父母憂傷的神情，堅定的說，不，我不要變成那樣。我要保留著我自己這份美麗。
“但是……”父母欲言又止，把剛涌上喉嚨的話吞回肚子里去，“留意點。”
她離開了家，不給父母添任何麻煩。她一個人孤獨的生活著，盡量避開任何人。這時候，她的美麗已不是炫耀的資本，而可能會給她帶來危險。她有好幾次差點丟了自己的命。有時，她會自己問自己，留下這一份美麗是否值得？她想起自己應對父母質問時的回答，然后輕嘆，值得。
不管如何躲避，她還是遇到了那一天。
她美麗的外表為她帶來的巨大的災難。
她捂著自己的傷口，想道，如果當初沒有選取這樣，結局會不會改變？然后她再一次想到了當初的那個回答。輕輕的笑著，閉上了眼睛。
“這份美麗，是一生一次的。這是上蒼給我的最好的禮物，所以我不能丟下它。”
她是一只枯葉蝶。在生命與美麗的選取中，她選取了美麗。
因為這份美麗，一生一次。
以選取為話題的作文（四）：
艱難的選取
人生就像一張試卷，經歷的最多的就是選取。雖然有些東西你是選取不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你能夠選取的，比如：你給別人的映像、你成績的好壞……
在這么多選取題中，最難的，也是我此刻正經歷的，那就是學習與網絡。
學習。學習能夠讓你從無知到知識豐富，從無想法到有想法。是他引領你走進書籍的海洋，是她為你打開知識的大門，也是他帶你更了解這個世界。學習有成就，就能考上好的學校，大學出來能夠有一份好一點的工作。雖說認真學習，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福，你覺得值么？所以在我看來，學習基本上只有利，沒有弊。
網絡。網絡就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他能夠更好的幫忙學習。因為如今的網絡，基本上到達了要什么有什么的效果，所以我們能夠利用它來搜索學習資料或時事新聞。我們便能夠足不出戶，就把這個世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會耽誤學習。透過網絡，我們可能會接觸一些不良信息，或者沉迷于網絡。所以，在我看來，網絡及有利也有弊。
理論上講，選取學習是毫無疑問的，但是對于16歲的我來說，我是懶惰的，我還不情愿把時間花在痛苦的學習上，但是為了自己的前途著想，務必好好學習。
所以，這是一個艱難的選取，我期望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。
以選取為話題的作文（五）：
心靈的選取
陌上的山花已有無數的開了。冷月下，卻只見一梨春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候，惟獨自己心靈的選取。
人生匆匆數十載，要使自己的一生燦爛，心靈的選取是極其重要的。
迪卡尼奧一個讓英國球迷永遠無法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場比賽中，西漢姆聯碰上了熱刺，只要全取3分西漢姆聯就保級成功，而迪卡尼奧就是西漢姆聯的前鋒。比賽進行到88分鐘，雙方各無建樹。就在此時，熱刺的門將剛要開出門球，突然，他的舊病復發了，球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的，只要輕輕一推，西隊即可保級成功。這時全場的球迷鴉雀無聲。
迪卡尼奧，偉大的迪卡尼奧，他用手抱起了足球，不，他抱起的不是足球，而是一個守門員的生命！這就是選取，這就是生命的選取，是發自深深內心的。
西隊雖然降級了，但迪卡尼奧心靈的選取卻永遠留在人們心中。
心靈與生命的選取是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復的柳暗花明，是那沙漠中的一點清泉。
登山者心靈的選取，救的不僅僅是一個人，更是一種精神。
出自內心真切的心靈選取，才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點化二十四橋的明月，才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能擔范仲淹之憂，不能看金戈鐵馬，楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選取是生命的真諦。
雄鷹搏擊長空，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，不愧心靈的選取。我們就是雄鷹，我們就是海燕。
注重心靈的選取吧！
以選取為話題的作文（六）：
我看選取
漫漫人生路，人、隨時隨地都在經歷選取。選取拼搏的人，他的生命將充滿朝氣；選取享樂的人，他的人生將會因此而萎靡不振。在生活中你會有所選取，在人生路口你同樣面臨著選取。
選取總是有所區別的。
朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會選取哪一個呢？經調查發現，：大部分的兒童會毫不猶豫選取玻璃球，因為玻璃球從感觀上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選取對自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點。
選取總是有所付出的。
有一天，一只狐貍經過一個葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，但是有柵欄擋著無無法進去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，最后從柵欄的縫隙鉆進葡萄園里飽餐一頓。但是，卻發覺自己吃得太飽，怎樣也鉆不出柵欄了。應對誘惑，狐貍選取了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選取要擇善而行，否則要付出沉重代價的。
選取總是要以德先行的
從前，有一個人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，最后找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：“你要先這水先倒進吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用?！边@個人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說？最終他選取了以德先行，選取了前者。
總之人世間我們面臨著各種選取，我們務必慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。
以選取為話題的作文（七）：
懂得選取
一分耕耘，一分收獲。說的道理一點也不假。你付出了多少，就自然會收獲多少。我嘗試過多次問自己：究竟付出了多少？長輩告訴過我成千上萬次，你的付出與收獲總是成正比例的！我到這天還卻仍然銘記于心。
當我考試的成績一落千丈時，腦海浮現出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經一事，長一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選取。所謂選取，也就是說遇到困難不放下，遇到逆境不退縮，懂得選取適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時，我卻愚蠢地上了當，有時，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經驗。
人生就是這樣，漫漫長時光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識從我身邊輕輕地走過？但我沒有清醒過，還在“神游其中，怡然自得”。
我常常為一點點事就之所為地哭泣，其實，一點也不值得。因為，要成功就必須要經過風吹雨打，艱苦奮斗。堅強是磨礪出來的；勇氣是培養出來的，成功更是靠經驗教訓出來的。只有時時刻刻總結經驗，才能做到一絲不茍。
陽光總在風雨后，要成功，必須要付出。無論遇到什么苦難，只要向前看，就必須會有所回報?？禳c讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。
讓黑夜寧靜的天空，亮出最閃的光。
以選取為話題的作文（八）：
青春的選取
此刻我的情緒很亂，左手是一瓶很久不喝的紅酒，而右手卻是一個美妙的手表，不知哪里才是我的最好選取。
——題記
看著遠去的大雁，我的腦細胞拋了錨，開始戶思亂想。也許是凍僵的靈魂不能從這個雪山解脫。
因為這條路是我選取的，所以只好無奈的看著這巍峨的雪山?；蛘呶夷軌蚧仡^，回到那個沒有寒冷，開滿鮮花的原野上自由飛翔。
可指南針總是對著那高不可攀的珠峰。
麻木的頭皮下，不知是左手還是右手。
與我同行的還有幾個傻冒，他們總是慢慢的品著姜湯，慢慢的數著未來。
我獨自坐在飄雪的角落里，任由思緒在山谷里回蕩。
其中一個傻冒過去拍拍我的肩，“幾點了？”
我看了一下手表，“四點了”。
“怎樣不和我一齊吵嘴了？”
“沒有這個嗜好，給我一杯紅酒好嗎？”
“你不是戒了嗎？”
“最好一口，下不為例?！?/p>
“你總是這么說”
這是清涼的帳篷外想起了激昂的國歌，每個傻冒都流下了激動的眼淚，溶入濃濃的紅酒中。
我看到他們干裂的嘴唇，柔弱的臉頰，和正在發光的雙眸，我的皮膚像是過敏一樣，感到一股強風吹入我的身體，淚水再次眷顧了我的心靈。
我最后找到我想要的答案：其實我相當一個傻子，一個只會做夢的傻子，和他們一齊奔向珠峰。我不惜我的青春隨手表的秒針慢慢溜走，也要用誠心的腳印踏上理想的天路。
我為我的選取而驕傲。
這就是我的人生，我的理想。我的全部。此刻紅酒依然香醇，因為它陪我度過了一次迷茫的選取。
從此我暗暗發誓要做一個一根筋的大傻冒。
左手右手，我選取了追求，我的青春無限輝煌。
以選取為話題的作文（九）：
選取
人生就是選取，每個人的選取不同，便有了不同的人生。一種選取會是一種活法，一種選取會換回許多種體會。人有許多次選取，但是選取之后便不會再從頭開始，即使能夠從選取之后再選取。
選取需要高深的思維功底，選取需要切合實際的決定潛力，選取需要謹慎的態度，選取需要果斷的決斷，選取需要充足的時間。
選取是主動的，自主的，能夠盡情地選??；選取又是被動的被迫的，不得不選取，不能不去選取或者是說別無選取。
選取是雙方的，既要選取又要被選取。
有空間寬裕的選取，有余地狹小的選取，有輕而易舉的選取，有要付出代價和犧牲的選取。
世間不存在十全十美的選取，但是世間萬物正是在選取中進化，缺少選取就缺少生命和歷史，就會缺少發展的韻律。
我們渴望選取，我們擁有選取。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選取生，也有人選取死，有人選取明，也有人選取暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈，卻選取永恒。
用心靈選取，給人一片綠陰，用意志選取撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選取永恒。滾滾洪水中，勇士選取自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選取自身的苦辛卻給了別人幸福。應對歹徒毫不畏懼，應對苦難迎難而上，生命的選取賦予人活力、追求與成功，靈魂的選取產生永恒。
人生就是選取，每個人的選取不同，便有了不同的人生。一種選取會是一種活法，一種選取會換回許多種體會。人有許多次選取，但是選取之后便不會再從頭開始，即使能夠從選取之后再選取。
以選取為話題的作文（十）：
選取高尚的美
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。――題記有花堪折直須折，莫待無花空折枝。心靈的選取，不要退縮，不要疑懼。應對人生的一次次選取，我們應始終持續一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選取。應對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，應對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這正是他們心中做出的正確的選取，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的選取已在我們的心中深深地扎下了根。“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也?！痹趲浊昵暗拿献討獙π撵`的選取，毅然發出了舍身取義的吶喊，是心靈的選取激發出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于
南陽與興復漢室中，諸葛亮選取了后者，至今仍為人們所稱道。這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無反顧的大義。鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選取中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選取促成了他們的最終的美，是心靈的選取讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。“紅衣落盡諸蓮愁”，夏日的蓮到了秋冬就凋謝盡了，生命雖然短暫，但美麗永存人間。人們不僅僅不會忘記它的風姿，它的柔，它的剛，它的給予；而且還會從它的身上吸取精神的養料，塑造自己的美麗，擁有蓮一般的人生。
舍棄自私，選取高尚；舍棄奸詐，選取誠信；舍棄小我而完成大我……
以選取為話題的作文（十一）：
學會選取
人生就像三岔路口，總會有不同的方向給你選取，紅燈是給你思考，黃燈是暗示你行動，那么綠燈則是你選取方向的時刻。――題記
人生總會應對許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選取是多么的至關重要了。學會選取卻是大學問。
如果人生猶如一幅精美的畫，那么選取就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選取則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那么選取卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長，讓你開出美麗的花朵，讓你結出豐收的碩果。然而正確的選取則是至關重要。因為不同的選取有著不同結果。所以學會選取是多么的重要
選取，是成熟的標志。因為你有深思熟慮過，應對人生的困難，你有勇氣去應對，去解決。當應對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅信自己，為自己的選取勇敢走下去。人生的選取，讓你充滿自信，去實現理想，去為遠大的抱負，做出努力，勇敢地拼搏。因為選取是人生的必經之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選取是需要我們仔細思考的。因為不同的選取是有著不同的精彩。你要透過實際狀況做出合理的選取。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道：世上沒有后悔藥。所以正確的選取，讓你能夠少走一些彎路。
學會選取，是留給有準備的人。選取正確的人生，會讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選取人生的三岔口。在應對困難時有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。
學會選取，是留給充滿自信的人，因為自信的人明白他們想要什么，追求什么。當應對選取時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會“迷路”。才能成功的到達理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。
學會選取，人生會更加豐富多姿。
學會選取，人生會自信延綿千年。
學會選取，總有直掛云帆濟滄海。
以選取為話題的作文（十二）：
選取
人生就是一個不斷做出選取的過程。選取，只是一瞬間的事情，但這一瞬間的選取就有可能改變你的命運！
選取不是一張具有正確答案的考卷，任何人的選取都能成為答卷的正確答案。選取了放下不不是一件痛苦的事，這能夠讓自己騰出心來做別的事情。選取了堅持就多了一個職責，人能擔負起這個職責而邁向成功的終點。人能夠有許多選取，但不能夠有太多使自己后悔，讓別人痛苦的抉擇！
魯迅先生對他的這一生做了許多次選取，選取了做戰士，之后是到仙臺學醫，最后還是回到祖國用筆頭與“正人君子”做斗爭。托爾斯泰拋棄了功名利祿的生活而選取了與自己所在的階級做斗爭。貝多芬雖然耳聾了但他還是選取自己愛好的鋼琴曲，并創造了舉世禮貌的《命運交響曲》，伽利略為了選取堅持真理而甘愿被火活活燒死！由此可見一個人的抉擇對他的人生有多么大的影響。
放學回來我聽到了一個令人心酸的新聞：深圳有一個成年女子在人來人往的地鐵口突然暈倒，本以為會有一些好心人上前扶她起來并送往醫院的，但這名女子的命運是悲催的，10多分鐘了，人們無動于衷，30分鐘了，人們視而不見。50分鐘了，竟沒有一個好心人上前扶她一下，還不說是送她上醫院了！就這樣，這名女子吸了地氣，在眾人無情的選取下離開了人間。
廣州有個老人摔倒了，有一個送快遞的小伙子見到后，毅然選取上前扶起那老人。但想不到的事情發生！那老人竟謊稱是那送快遞的小伙子撞到了自己并要求小伙子賠錢。就這樣，小伙子做好事不但沒得到一句暖心的話，而且還被警員拘留了車還陪了5000塊。就這樣，被大眾甚至是整個社會所認同的人道主義被那些無情的人和厚臉皮的人給扼殺了，“弱勢群體”需要社會人員的廣泛幫忙，但，誰保護那些幫忙別人而得惡報的無辜人事！人們可能意識到這個問題而大多選取了“兩耳不聞窗外事”。人道主義這個名詞就會在這無情的社會中褪色?！盁o情”便主宰了這個社會了！
“扶”與“不扶”的選取是一件很容易的事情，但由于“人道主義”“恩將仇報”這些敏感的詞匯而變得是一件難以作出選取的“選取題”！
以選取為話題的作文（十三）：
選取
近日我騎自行車會鄉間的姥姥家。
一條筆直的柏油馬路向著綿延的陰山山脈延伸開來，道路兩旁簇擁著成熟的莊稼，飄香的瓜果田地，挺拔秀麗的白楊成群的站著崗。天高氣爽，白云翩翩，雖然有些遙遠，但欣賞兩旁宜人的豐收景色，也不感到累。
一路賞來，不知不覺到了岔路口，通向村莊的是一條土路，坑坑洼洼，難以前行。但在兩旁的青草旁都有平整的小道，彎彎曲曲。
剛向前前行百余米，就飽受了顛簸的煎熬。原先不能夠悶頭前行，要展望前方，有時左邊的路好余右邊，有時則反之，中間的寬道進過風雨的洗禮，早已被人們放下，蝸居于紅柳，白楊，野花，青草之下的路反而成為人們的首選。如果不全神貫注，就可能“走入歧途”。在變道時也要權衡利弊，否則反而會遭到更大的損失。
不僅僅僅要看到路面問題，還要注意到客觀因素。路邊的花花草草，并不都是善意的。比如說帶刺的紅柳，一不留意，你的褲子就會留下傷疤。
經過一路顛簸，一路謹慎，我不禁對選取這個詞認識更深刻了。選取不僅僅僅只是大腦經過深思熟慮的最佳選取。而且也體此刻之后的篤定篤行或是不知所措上。
只有透過表面洞察真實做出切實選取并勇往直前，成功往往會離得更進，即使失敗，也是輕傷；盲目做出選取，會敗的很慘，永遠無法走向成功。
其實人生就是一個不斷選取的過程。生活與機遇把我們一次次推向岔路口，誰能夠真正體會選取之道，并加以奮斗，成功就會走來。
文章中描述的在新生兒滿月之時，家人便會拿一張小桌，放上各種各樣的物品，讓嬰兒挑選，這便是許多人在人生中的第一次選取。之后在小到雞毛蒜皮，大到人生志向上，每個人都有刻骨銘心的選取與放下。
每個人都不想感受“顛簸”，但最后恰恰只是因自己的一時選取而定是否如愿。
感謝一段土路給我的思考。
以選取為話題的作文（十四）：
昭君的選取
深深的庭院，明眸的宮女，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過。
進宮有些時日了，卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩跡娥眉。
迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來。
就在這時，傳來和親的消息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開了。
啪！玉釵落地，斷為兩節，昭君的手劇烈的顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂的掙扎著，最后，像離弦的劍一般，沖出火海。
烈焰吞噬了它粉嫩的外衣，卻沒有壓垮它不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發出對生的呼喚，爆發出無窮的力量，讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了，若有所思的看著蛾兒，看著它越飛越遠，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。
這一夜，昭君無眠。
她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌，冷落，危機四伏像陰影死死的揪住了她的心，讓她顫抖；異域的寂寞，無助，清冷又像寒流時時的侵襲著她的心。和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，無辜的父兄沙場喋血，一幕幕，再昭君的腦海里，頻頻跳動……
天明時，有人奉旨前來挑選宮女。一遍遍的述說著皇帝的封賞，嫁妝的豪華，國家的邊患。宮女們一個個眉頭緊鎖，一想到遙遠的異國他鄉，就舌底打顫。官員失望了，哀嘆著準備回宮理解皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女，淺淺的笑著，一如當年的明麗……
昭君出塞，留給后人一座青冢和無盡的遐思……
但是，我們都錯了。“分明怨恨曲中論”，”“公主琵琶幽怨多，”多情的詩人憐惜只身出塞的少女，卻錯解了昭君當年心靈的選取。
生命，不必須瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選取，譜一曲美麗的生命之歌。
以選取為話題的作文（十五）：
我的選取，我不后悔
仙娥今下嫁，驕子自同和。劍戟歸田盡，牛羊繞塞多。――題記
又是一年秋天。我獨自站在窗邊，看著那枯葉飄落，鳥兒雙棲，又望了望周圍豪華清冷的擺設，抱起了自己心愛的琵琶，不禁自嘲起來：“皇上后宮佳麗三千，輪到你時，又到了何時？可輪到了你又如何，也但是是籠中鳥，池中魚罷了，你還在癡癡地等那一天嗎？”記憶從腦海中傳來，當年剛進宮，那些富家千金全都用重金賄賂畫師，期望畫師把她們畫得更漂亮，我沒有。我不屑于干那些卑鄙之舉，我鄙夷那種以權謀私的人。即使畫師找我，暗示我，我仍然不予理會。最后，我惹怒了畫師，他拂袖離去，聽那些宮女說，我這輩子無緣與皇上相見。但是，我不相信。為什么非得賄賂畫師才能夠？為什么此刻的不正之風如此猖行？所以，我不后悔，我堅信我的選取。又過了數月。雪，斷斷續續下了好幾天，突然，我和很多宮女被叫到了大殿，有人問我們，愿不愿意去匈奴和親。和親？我猶豫了。宮里孤凄的生活壓在我的心頭，異域的寂寞無助又涌入我的心中，我四處張望。宮女們都在小聲地議論：“那里離家這么遠，一去，可就回不來了?！薄澳抢锏娜寺犝f都很兇呢?！薄笆前?，好像如果沒有人和親，兩邊又要開戰了?！蔽业男囊活潱洪_戰！“嬙兒，你必須要好好活下去?！薄暗∧?！”年幼的我，親眼看著父母逝去，刀槍聲，戰馬聲，吶喊聲淹沒
了我絕望的聲音，一種從未感到的悲痛，無助涌上我幼小的心頭。往事一幕幕浮此刻我面前。我的唇動動，卻未發出響聲。宮女們一聽到遙遠的匈奴，都爭著后退，那個人一遍遍的給我們說著皇上的賞賜，出嫁的風光，嫁妝的豪華，但是依舊沒人應答，我眼前又浮現出了戰爭中的父母，我不期望其他人同我有一樣的遭遇，如果我……但是，一去，就真的回不來了。他又問了一遍，沒人吭聲，他無奈的搖了搖頭，哀嘆著準備離去，我做出了最后的決定，“我愿意去！”清脆地聲音在大殿回響，明亮的眼眸對上他驚訝的神情，慢慢換上了不可置信，驚喜。之后，我被同意和親，和親那日，我在城下彈奏了最后一曲，深深看了這座城最后一眼，曲畢，我收回了目光，踏上了去往匈奴的道路。
這片土地，我將不會再見，但我堅信，我不后悔。
以準備為話題的作文（11）
如何在一定的時間里砍伐更多的木頭?這的確是一個值得我們思索的問題。
老實而執著的人說：當然是不停地砍伐，不斷的工作了。只有這樣，才能使時間得到充分的利用。
而聰明的人卻說：我會先磨好斧頭，然后再開始砍伐，這樣會使我們的工作效率大大的提高。
兩人的說法似乎各有道理，但結果證明，前者的伐木量遠不及后者。原因很簡單，他沒有磨好斧頭。
其實，生活也是這樣。當你著手做一件事時，你有沒有先磨好斧頭?如果有的話，你在進行這件事的過程中，也許會感到格外輕松順暢，迎刃有余。反之，則會力不從心，進度遲緩。因為磨斧頭既是準備的過程，是每件事情和每件工作開展所不可或缺的重要環節。只有做好充分的準備，才可能創造奇跡，筑就輝煌。
還記得《吉尼斯名人大全》中的長跑冠軍克里夫嗎?他是一位年過花甲的老人。但他卻以最短的時間跑完了875公里的全程，榮獲冠軍，并打破了此項比賽的最高紀錄。這聽起來似乎有些匪夷所思，因為很多年輕人都不一定有膽量把875公里跑完，而一個年紀老邁的人怎么可能做到呢?事情是這樣的：克里夫是一位牧羊人，每到風雨到來之前，他都會徒步把十分龐大的羊群聚攏起來，這種習慣一直堅持了十幾年，最終使他擁有了長跑冠軍的資質。
克里夫之所以創造了奇跡，是因為他放羊時便做好了充分的準備，機遇總是垂青有準備的人。他便是最好的見證。是的，一切皆有可能，準備之中孕育成功。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐為了牢記國恥，幾十年如一日，臥薪嘗膽，為復國作了精心而充分的準備，最終一舉滅掉吳國。
正是因為勾踐在滅吳之前磨好了斧頭，才使得他最終一雪前恥。準備是黎明前的曙光，預示著成功的出現，只有努力做好準備，才有機會取得成功。
沙漠里的一棵白楊，因為做好了準備，才得以在惡劣的條件下茁壯成長;
懸崖邊的一棵孤松，因為做好了準備，才能夠在風雪的肆虐下傲然屹立;
秋天里的菊花，因為做好了準備，才得以在冷霜的極大下吐露芬芳。
聰明的你，在坎坷不平，荊棘叢生的人生路上你做好準備了嗎?
以準備為話題的作文（12）
就如一位的漫畫大師的一部漫畫《未準備好》一樣。當你沒準備好出世，你就出世了;當你未準備好上學，你就上學了;當你未準備好結婚，你就結婚了;當你未準備好生孩子，你就擁有孩子了;當你未準備好老了，你就已是垂暮之人;當你未準備好離開;你就直奔黃泉了。
生活就是這樣，因未準備好，才讓你驚奇，讓你惋惜，讓你高興，讓你悲傷;因未準備好，你的生活擁有了坎坷不平的道路;因未準備好，你時刻都要接受生活給你的挑戰，你的生活才平淡出奇，豐富多彩，或許成功，或許失敗，都讓你終身難忘。
人的一生都未準備好的事太多了。作為一名高中生，未準備好細細的體味高中生活它就結束了。以前只覺得高中只是乏味地讀書，就是一天到晚地起早摸黑的學習，面對那書本上呆板的文字，天天聽著老師不厭其煩的苦口婆心的教導，高中生活就這樣象電腦復制一樣，每天都是一張張連續不斷地粘貼上去。當高中結束了，面對過去，心里卻竭力發出呼喊，我的高中生活不是這樣，不該是呆板乏味的，就如文學大師羅丹所說：“生活中并不缺少美，缺乏的是發現美的'眼睛。”現在都想回到過去，好好的享受高中生活，因為我還未準備好結束這高中生活而去迎接我未準備好的大學生活，我的生命當中還缺少一片屬于高中的回憶，還缺少一次完美的高考經歷，所以我選擇了留下，留下屬于自己的高中最后一年，用最后一年準備結束高中生活，結束人生中的一次大考。
人也很奇怪，當失去了，才懂得珍惜;當結束了，才擁有了回憶。在人生之路上，我自己用兩年半的時間為我自己挖了個坑，我以為再用一年半的時間就可以填上并能比別人站的更高看的更遠，但未準備好既緊張又興奮的往上爬時卻摔了下來，也許是必然，也許是滑稽，在這次沖鋒時輸了，而且輸的很徹底。當怕起身來，發現身上已是泥濘不堪了，不知是該哭泣，還是該嘲笑自己，哭自己幼稚，笑自己無知?？奁?，自責后，然而該面對的還是要面對，該做的還是得去做，失敗的并不代表一切，拍凈身上的污濁，站起身來面對朝陽，重新出發。
未準備好，若成功了，固然可喜;未準備好，若失敗了，也不必悲傷，因為命運之神孩子太多，所以他不會眷顧到他的每一個孩子，但是在下一次他最易發現在泥濘中站起的你，因為命運之神喜歡眷顧有勇氣的人。
以準備為話題的作文（13）
如果世界沒有五顏六色的花朵，沒有美麗壯觀的風景……而是一片灰茫茫的，那會有一個多么丑陋的世界呀！，正因為有美麗的“顏色”與“畫家”，才會有美麗的世界。
清晨時，云是一群調皮的小畫家，在太陽這個巨大的調色盤中沾點紅顏料，把一片天涂得紅燦燦，有時還會調皮地給自己染上紅色、紫色的花衣服。
傍晚是這些“小畫家”的樂園，它們會由內到外的涂上紅橙黃綠青藍紫這七種顏色。美的讓人賞心悅目，它們畫出了大自然絢麗的一筆。
季節的服裝師是風，他是一位嚴謹的畫家，總是一絲不茍的為每一片樹葉上色，讓人們看到了不單調的四季色彩。
我眼中的世界還是個生機勃勃的世界，每天早晨在上學的路上，一群群鳥兒時不時從我的頭頂掠過，調皮的在空中翻個跟頭，眼看著就要撞上地面了，又用力一撲，重新回到了天空的懷抱中。路邊的小草時不時地向我點點頭，彎著腰向我問好，一棵棵樹又好像是遮陽傘，好像為我們擋住了炎熱與寒冷。
這是綠水——生命的色彩。
有一種色彩讓我覺得人心暖暖，那就是紅色。
紅色，讓我想起了一個人，他就是燕肖齊，因為他與我共同經歷了一場常人無法體驗到的事情。
記得那一次我們在小區里發現了一只受傷的鴨子，當時我們正一個追著一個玩耍著，正當我快追上他時，他卻來了個急剎車，害得我一下子沒剎住，撞在他身上和他一起摔了個狗啃泥，我生氣地一問才知道——路邊的小溪上居然浮著一只血淋淋的鴨子，我們發現它時它已經奄奄一息，仿佛那寶貴的生命隨時都會被奪取。
我和燕肖齊頓時被嚇傻了，待在原地好像是兩只沒有生命的稻草人一般，還是燕肖齊的反應快，立刻碰了碰我的手背，示意我和他一起把這只血淋淋的鴨子給送進物業，讓大人們來處理這件事。我立刻心領神會，照辦了起來，與他一起把鴨子抬了過去，在這過程中，我看到了，燕肖齊的眉頭一直鎖著，雙手不停地顫抖，他的手上還有一道傷疤，莫非……
啊，世界的色彩，人世間的色彩，你們是多么美麗、動人！這些令人醒脾的色彩一定會越來越燦爛！
原文：藍天下的七彩世界
以準備為話題的作文（14）
渴望無憂無慮
我,就是一個渴望無憂無慮的女孩兒。
無憂無慮可以讓我忘記煩惱,把一切不愉快統統都掉,只記住高興、快樂的事
我上六年級了,快上初中了,學習要緊張了,功課就會變多了,就不能再無憂無慮了,趁現在讓我們一起無憂無慮吧!
我騎著自行車,在夕陽下奔跑,快速穿越街道,請求老天給我個無憂無慮的日子,讓我好好的享受一次,讓風兒呼呼響,讓鳥兒為我啼鳴
我夢寐以求的日子什么時候才能來呢?
以準備為話題的作文（15）
以成熟為話題的作文以成熟為話題的作文（1）：
成熟的姿態
余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響?！背墒斓某晒φ?，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自我看得低于塵土。
成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認識自我，尊重他人。成熟的姿態不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。
初涉網壇的李娜，曾是那個怒批網壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調。但當她經歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿貫的領獎臺，當五星紅旗第一次在法網賽場上升起時，我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃動的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長為能微笑著低語“多謝大家”的世界名將。
國學大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學上課時著夏布長衫，精心備課，傾心講學，從不因選課學生多少影響教學。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽美名。那身夏布長衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長者氣度，他以謙和成熟的姿態，永遠佇立學子心中。
真正成熟的成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自我托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿。回眸成功路上的人們，他們如成熟的麥穗般將自我的輝煌歸功于腳下的土壤。而這天，又有多少人能許以自我成熟的姿態。留學美國獲取哈佛三大博士學位卻無法放低自我而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學的李一，無不昭示著自我的淺薄……
一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自我放低，心懷感激，才能成長為成熟的成功者，擁有自我人生的繁花似錦。
別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會成就了我”，成熟者永遠向著世人展現無須聲張的微笑，留給世界一個伏案的背影，一尊成熟的姿態。
以成熟為話題的作文（2）：
成熟
成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢？
作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水?！比绻覀冋嬲貙ι睢θ松谋举|領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自我很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自我成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自我的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自我的事情都做不了，卻整天說自我很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還務必擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所務必具有的另外一個條件，那就是負職責。成熟者就應具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就務必對家人、對朋友、對社會負責，對自我所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自我的主人。
做一個成熟的人，還務必具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護一項非凡的事業并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告?！比松某蓴。P鍵是事業的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業上。”我們正處于人生最完美的時光，為自我的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次，你會發現自我成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自我的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下方掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
以成熟為話題的作文（3）：
十六歲，我多了一分成熟
要搬家了，自我一人呆在這個屬于我的小房間里，十六年的相處，還是十分鐘就要說Bye——Bye了。收拾一下悲傷的情緒，開始整理東西。
柜子里真亂，而且什么都有，書包、計算器、筆記本……
礙？這個書包和計算器，這不是……
小時候的我，除了練鋼琴之外，都有很大的自由，基本上是只要練鋼琴練好了，想要什么都行。
記得是臨上小學的前兩天，由于能夠中午回家，不用再聽幼兒園老師的嘮叨，能夠背新書等“優厚”的條件，高興了半夜沒睡著。
第二天，就要求媽媽給我買書包，媽媽答應了。晚上媽媽回家，帶來一個新書包，大紅大紅的，難看死了。媽媽連氣也沒喘一口，就說：“來來，試一試，我好給你調背帶?！薄安灰?！難看死了，我要純黑的，你給我買個紅的干什么？我不要！”
媽媽像做錯事的小孩，拿著書包就出去了，此時屋里，留下的只是爸爸的嘆息?？纯刺?，陰沉沉的。
第三天上學，門口多了一個新書包，純黑的，正是我要的那一種，而媽媽，卻躺在床上咳嗽，一天沒有上班。
轉眼已上初四了，原先那個幼稚十足的小孩已成長為一名成熟的初中生。
于是和幾個同學玩，不留意使我的計算器“墜樓身亡”了，沒辦法，只有叫老媽再買一個了。天一向下著毛毛小雨，我一路飛奔回家，將事情由來告訴了老媽。老媽二話沒說就出去了。寫了一會作業，不時看了看外面，毛毛小雨已變成了陣陣大雨。
“鈴！”門響了，老媽回來了，手中拿著計算器，雨水從老媽頭發上滴下，“來，看看，是不是這一種？”老媽一再催問。
它是一件土土的計算器，沒有好看的顏色，也沒有小巧的外形——十分難看。
但從我口中說出的是：“對，就是它，多謝媽媽！”
“快，快去學習吧！”
幾年前，也許我幼稚過，也許做出了許多錯事，但十六歲的我，幼稚一向我告別，成熟正向我靠近。
以成熟為話題的作文（4）：
成熟
題記：每個孩子都有一顆童心，只可是社會把它給忽略了，或者它已經隨著時代的壓力而漸漸消失了。常常聽見鄰家小孩的談話，資料大都是這樣的：
“喂，你作業做完了沒，我還有一點。對了，你語文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學應對的就是作業、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。
我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。能夠說，此刻的孩子都是聰明的，因為他們早就學會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一向努力迎合大人們的心思……此刻的世界，小小年紀，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自我的那份純真的童心??！
以成熟為話題的作文（5）：
做人不必太成熟
莊家成熟了才能收割，果實成熟了才好食用，人亦如此。
成熟的人，說話、辦事有板有眼。穩穩當當；不像那些毛毛腳腳的“愣頭青”，冒冒失失。
可是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟過了，味道就變了。做人太成熟，會心計太重，城府太深，老于世故，老謀深算，叫人琢磨不透，難以相處。不像那些心直口快的人，坦誠率真，心里怎樣想，嘴上就怎樣說，叫人一眼看到底。
太成熟的人，煩惱就多，歡樂就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇憂不愁，遇煩不惱，縱有天大的事，該吃的吃，該喝的喝，整天快快樂樂。
太成熟的人，膽子小，顧慮就多，，辦起事來總是慢慢騰騰，四平八穩。不像那些出生牛犢，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，說干就干，來歷風行。
太成熟的人，就不再天真，不再單純。不像那些迎風開放的蓓蕾，純真質樸，可親可愛。
太成熟的人，思想負擔就重，這樣那樣的毛病就多，身體素質每況愈下，不像那些有嘴無心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常開。
人真是一個矛盾體。未成熟時向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，懷念過去，夢想回歸，感嘆那人生最完美的時期，恰同學少年，一去不復返。
以成熟為話題的作文（6）：
上初二，我多了一份成熟
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原先我已經上了初二。
已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張?？墒呛芸煳艺J識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來?？墒窍氲轿疫€有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。
我明白，上了初二之后，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初二生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
以成熟為話題的作文（7）：
十三歲，多了份成熟
在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。我不會再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會再在媽媽的化妝臺上亂動，弄斷她心愛的口紅；我不會再和鄰居的朋友玩泥巴，把自我弄得像個小花貓；我不會再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……
在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我帶入那多彩的人生，生動傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經歷喜怒哀樂等各種樂趣中。《三國演義》是我最愛看的一本書，它情節生動，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時所不能體會到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。平常我總喜愛和同學一齊談天，倒不是說一些不切實際的空話，而是討論起了學習上的問題：怎樣學習效率高？怎樣能安排好時光？怎樣能提高成績……我此刻開始關注自我，關注自我的成績，不會像年少時需要父母的督促才草草完成作業。此刻的這種境界是年少時不能體會到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會主動幫忙父母做一些力所能及的家務活。我開始關心我的父母，這時我才真正了解到什么叫“天下父母心”?。∵@些，年少時又何曾想過？也許，這就是成熟吧！
以成熟為話題的作文（8）：
邁向成熟
一路走來，經歷了多少風雨坎坷，經歷了多少辛酸苦痛！回望走過的路，竟有一種說不出的感動！是因為過去是一段奮斗的路途！抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風雨，是奮斗，是付出，還有收獲！
兒時的我無憂無慮，高興時就笑，悲哀時就依偎在母親的懷抱里痛苦一場，一會兒就雨過天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂的旅途！
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁；而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
從初三開始，我似乎進入到人生的另一個階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選取風雨兼程！從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著信念向著遠方！因為我始終相信風雨后會是彩虹，坎坷后會是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會升起朝陽！
而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見解！懂得了笑納喜怒哀樂，坦閱四方山水！剛上高中時的滿腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時起我喜愛上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩！做一個孤獨的行者也罷！靜聽花開花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長的路嗎？
想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽微風拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪！想在一個空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽光！想要去一個鳥欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！
應對一切艱難險阻，我不會退縮，也不會流淚！因為我選取了奮斗，選取了堅強，更重要的是我選取了自我的人生！我要自我去探索路的方向?。?/p>
為了自我的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！
人生的路漫長艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！
以成熟為話題的作文（9）：
是不是因為我們長大了成熟了
此刻的情緒很復雜，時好時壞……就像天氣一樣，變幻莫測！時而淅瀝小雨，時而密如屏障，時而陰云密布……我好想來一場傾盆大雨，好久都沒有這么爽過了！曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場，那叫一個爽！旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎？你坐在操場邊的臺階上大哭，我從教室飛奔出來找你……還有一次傾盆大雨淹沒了整個學校，水位已經到達我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學校，那時游戲般的度過了高三雨季的生活。此刻再也找不回來那時的單純與快樂……因為我們都長大了，成熟了……想法和行為都不一樣了
這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來，它真的好重好重！我試圖放下它，讓自我擁抱大自然，當時我真的好簡單……但此刻腦袋還是沉沉的，時光是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟南，我想我會打理好自我的情緒與思緒……期望我回來的那一刻我們都會好的?。?！朋友依然是我最親密的朋友，不要因為“雞毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服！記住我期望我的存在能給大家帶來快樂，而不是……
其實此時的情緒挺矛盾的，周日的離開表面不期望朋友相送，但又有幾分不舍……我依然是我，我不能這樣！收拾起行囊爽快的離開~~~半個月我不就回來了嘛?。?！這不正是我期盼的嗎？為何此刻又……太不像我了！
以成熟為話題的作文（10）：
未成熟的蘋果
此刻坐在家里，看著豐富的電視節目，誰又會記起以前那大家一齊拼搏過的日子呢？我們這
一班是六年級中最多毛病的班，常常被老師責罵，可是一下課又是老樣貌。因為我們是在五年級分的班，所以在第一學期大家彼此都不太熟悉，自然就不太放肆，可是，下學期卻不停地出事先是打架事件，把別班的同學打哭，害得老師被校長找去校長室談話。最可恨的是他們上課看漫畫，下課欺負小同學，考試丟紙團，被任課老師逮到還串通后面的同學一齊喊冤，說：“老師XXX同學沒有說話！”氣得老師把XXX抓到辦公室問話，不明白什么時候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤，害得老師哭笑不得，只好暫時放他一馬！
我們班有很多大活寶，就拿我的同桌來說吧！他呀，上課下五子棋，下課睡覺，回到家打游戲機，可是一到考試就非人，他很喜愛踢足球原因是因為踢足球能夠招來很多美女。他本身就長得很好玩，他踢足球能夠想象是多么漫畫！有一次上體育課，他正在踢球，正好我們班那最小氣的女生走了過來，只看見他腳下踩著一個沾滿泥的足球，一只腳穿著襪子，一只腳沒穿襪子，顯然是泥潭撿球的景象！他把球踢向了這邊，不偏不巧地踢到了哪個女生的褲子上，踢上到沒關系可是哪個女生的褲子是白色的，頓時一個足球印出此刻了她的褲子上！哪個女生“哇”的一聲哭了！哎！誰叫他這么冒失呢？
這就是我們的故事，一個個還沒有成熟的蘋果！
以成熟為話題的作文（11）：
成熟
生命輪回，世間萬物都會經歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長河，會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，幽居陶潛山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經幾載春秋，最后完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負辱蓄力深積待發，最后盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是應對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負重以致遠，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放下整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放下整個春天的喜悅。
被譽為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳?？鬃右簧苡瘟袊?，顛沛造次，期望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學，是華夏炎黃幾千年來一向尊崇的學說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風范本來就是成熟的風范。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了這天。
然而，成熟的處世作風傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種能夠吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。
以成熟為話題的作文（12）：
花季，我多了一份成熟
歲月匆匆，十三歲的我們已經走進人生的花季，站在有少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發現自我多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分職責，理想與憧憬……。在這漫長而又短暫的人生路上，我們不停的與時光賽跑，與自我競爭，與社會攜手共進……正因為這樣，所以我們不停的蛻變著。
在這秋分颯爽的季節里，在暖暖陽光的照耀下，在車水馬龍的今日，在花般的時代里的我們不妨停下你那前進的腳步，回頭望望你留下的足跡；你撒下的汗水，淚水；在閉上眼睛靜靜的回想一下你以前做過的一件件事情?；蛟S，十五歲此刻的你，就已經卸下了天真，無知，調皮，可愛的面具，在你心里駐足了懂事，成熟與職責。
十三歲的我，真的長大了。我已不是從前蹦蹦跳跳的小男孩了，我也不會因為芝麻小事而哭鼻子了，我更不會整天跟在爸爸媽媽的屁股后面……此刻的我回自我獨立的做自我本就應做的事，會幫忙媽媽分擔一些家務，會做一頓飯孝敬長輩，會好好的照顧比我幼小的孩子了……人生能夠比作一輛公交，他不斷的穿梭在不一樣的環境下，他總會有新的乘客上車，有往客下車。在這一路上，人們不斷的在吸取著什么，也一路的丟棄著什么。站在一望無際的藍天下，暖暖的陽光照著，望著遠方連綿起伏的大山，發現十五歲的我已多了一分成熟。
一個十二歲已經過去，在以后的日子里的我們的行囊會變得愈來愈重，因為我們的道路正在向未來延伸。
以成熟為話題的作文（13）：
成熟的姿態
余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響?！背墒斓某晒φ?，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自我看得低于塵土。
成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認識自我，尊重他人。成熟的姿態不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。
初涉網壇的李娜，曾是那個怒批網壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調。但當她經歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿貫的領獎臺，當五星紅旗第一次在法網賽場上升起時，我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃動的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長為能微笑著低語“多謝大家”的世界名將。
國學大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學上課時著夏布長衫，精心備課，傾心講學，從不因選課學生多少影響教學。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽美名。那身夏布長衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長者氣度，他以謙和成熟的姿態，永遠佇立學子心中。
真正成熟的成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自我托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿?；仨晒β飞系娜藗?，他們如成熟的麥穗般將自我的輝煌歸功于腳下的土壤。而這天，又有多少人能許以自我成熟的姿態。留學美國獲取哈佛三大博士學位卻無法放低自我而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學的李一，無不昭示著自我的淺薄……
一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自我放低，心懷感激，才能成長為成熟的成功者，擁有自我人生的繁花似錦。
別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會成就了我”，成熟者永遠向著世人展現無須聲張的微笑，留給世界一個伏案的背影，一尊成熟的姿態。
以成熟為話題的作文（14）：
成長歲月，我多了一份成熟
花樣年華，活潑好動，正是大多數十五六歲少男少女性格的真實寫照。他們愛玩愛鬧，愛說愛笑。上課，紙條在空中飛舞；下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，似乎永遠有說不完的話。抽屜里必不可少的是一個帶鎖的日記本，每一天神神秘秘的在上方寫著什么，問問她們，說是秘密。用家長的話來說：‘小孩子家家的，有啥秘密？’
每個星期日，宿舍里的幾個女生，一回到宿舍，就開始講述她們的‘‘光榮事跡’’：‘‘我和我媽這天吵了架，她居然打我。我一生氣就跑了出來，什么人吶？還打我？我啥都沒拿，看她不心疼我，不給我送上來，我回去和她鬧翻天！’‘你那算個啥??？我媽她就不敢動我，我還怕她了？’我在一旁聽著，苦苦的笑著。唉！這些人吶！一點都不明白體諒父母！
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時期了。這個時候，都就應好好想一想父母，想一想自我的前途，對自我負點責，別太在意那些虛無縹緲的東西，那都不切實際。別整天無所事事，那太對不起自我和父母了。
初一的我，有點任性，有點叛逆，雖然不是整天想著玩，可是心里總少不了想玩的念頭，學習不太在意，每一天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論這天發生的事情誰對誰錯。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無縹緲，毫無價值的東西，我更趨向于實際，心中多了父母，多了學習，多了理想。
以前從不思考父母的感受，常常對父母提出一些不切實際的要求，而爸爸總是慣著我；‘好！我給你買，我給你做！’而我也因爸爸的寵愛而滿不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
此刻我越來越感覺到父母的負擔有多么重，他們撫養著三個孩子，姐姐上了一中，生活開支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我經常幫他們干家務，做自我力所能及的事。父母、姐姐都說我長大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點叛逆、少一點任性，找出心靈中最好的自我，努力做到最好！
以成熟為話題的作文（15）：
成熟是生命的一種高度
人們往往喜愛追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經成熟。
成熟，不是簡單的時光的放逐。
當你意識到你成熟時，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時，或許，無形中你已在真正好處上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進。
有的人，可能永遠不會成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個人都能輕易到達。
成熟，需要付出代價。
成熟，是歷經無數時事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風景的極致。不然，怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱！
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，并算不上是一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財富?？嚯y樹起信念的豐碑，風浪揚起強者的風帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來。
善待生命，深化生命——這是智者的選取。
生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實?？沼谢镜慕k爛，而沒有果實久遠的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？
成熟無價，久而彌深。
以成熟為話題的作文（16）：
告別使我走向了成熟
人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個世界。。。。。。太多太多的告別，有的使我們學會了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長大，不再像小時候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時候那樣惹家長生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫忙父母做家務，懂得聽父母的話，懂得不就應惹父母生氣，就應孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學，懂得與他人成為朋友。。。。。。
有一次，在家里，媽媽正在做家務，只見她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細細地擦著地，不一會兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經夠累的了，然后還要干家務，做飯，而我已經這么大了，還不能替媽媽分擔一些家務，真是慚愧。”想著，就走到媽媽身邊，對她說：“媽，您休息去吧，我替您干活?！眿寢屄牶?，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了?！边@是我發現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自我為什么不早些長大，好替父母干些家務，恨自我為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。。。。。。
此刻的我，已經是一個懂事的大女孩了，已經告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。。。。。。
以成熟為話題的作文（17）：
我成熟了
成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢？
其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水?！比绻覀冋嬲貙ι?、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自我很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自我成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自我的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自我的事情都做不了，卻整天說自我很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還務必擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所務必具有的另外一個條件，那就是負職責。成熟者就應具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就務必對家人、對朋友、對社會負責，對自我所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自我的主人。
做一個成熟的人，還務必具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護一項非凡的事業并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告?！比松某蓴?，關鍵是事業的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業上?！蔽覀冋幱谌松钔昝赖臅r光，為自我的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次，你會發現自我成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自我的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下方掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
以成熟為話題的作文（18）：
成熟的美麗
早晨的空氣，清清淡淡，極像夕陽下輕輕跳過林間深谷的一彎清流。我漫步到那棵樹下，突然發現了一地的落花。
春去秋來，寒暑易節。一枚花的種子，扎根，萌芽，蓬勃成長，舒展著輕盈的葉片，在絢爛的春夏展露明媚的笑靨，在冷寂的秋冬舞到覆蓋一身金黃；在生命即將凋零的時刻，卻有成熟得如此美麗。還記得看過一篇名為“落葉”的短文，結尾處有這樣一句話：落葉善舞，因為它本來是綠過的，而且它一點也不怕被遺忘。
仰頭望望，葉片兒老的沒有一點新意，卻還綴著一樹的繁華。
成熟的美麗大概即是如此吧。沒有年少輕狂的青春氣盛，卻有老驥伏櫪般的豪情壯志；沒有初涉世事的青澀懵懂，卻有滄桑過后的練達沉穩。老葉雖不如新葉那般翠綠，嬌嫩，但卻別有一份歷盡風吹霜打后的堅韌。
成熟經歷了成長中緩緩的蛻。事實上成長固然是一種喜悅，成熟的凋萎也未嘗不是一種壯烈。成長的過程孕育著期望，成熟的過程則包含了歡笑，痛苦，包含了情感與思想的力量。一個人心靈成熟后，不論他年齡大小，我們說他從此擁有了一段永遠的金色年華；一片葉子成熟了，我們于是看到了一個金燦燦，豐收的季節，看到了一種明亮卻不刺眼的光輝，在金秋的陽光下散發光芒。
確實，它們是懂得生命的真諦的一群。只有在生命屬于自我的時候無拘無束，才能在生命漸漸遠去的時候，灑脫豪放，沒有一絲凄涼地盡情釋放成熟的美麗。
以成熟為話題的作文（19）：
成熟的標志是懂得愛與被愛
當你“哇哇”墜地，什么都不明白的時候，當然是無從談及成熟的。但當你記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時候，你便能夠理解“成熟”的含義了，因為那時你明白，媽媽是愛你的，如果失去你，她會悲哀的。于是你便擁有了一份成熟。
在家中最具權威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺的腿上，數爺爺的胡須玩，這時你是否明白，爺爺是那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”，如果你明白，那你就擁有了那份成熟。
當你明白你在家中是多么的重要，家人對你是多關愛有加時，不管用什么樣的方式。他們總是愛你的，你是否要為這愛做點什么。
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到了面前；媽媽在家忙累了，給她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙，拿根火柴幫他點上……他們是多么的欣慰，他們夸你長大了、懂事了、成熟了，你開始明白了別人也需要你的關心。
成熟不只是在家里做“好孩子”，成熟還表此刻你在學校里、社會上的為人處世。同學病了，一只削好的蘋果遞上去，他會感激得掉眼淚；老師家中有事，主動地看能不能幫上忙；在公共汽車上，主動地起來給老人讓座；路上碰上盲人去扶他一把……這都是你走向成熟的起點，你懂得在別人需要時，送去春風、送去溫暖、付出愛心。
明白了你被別人愛著，別人因為你而快樂時，你也去愛別人吧。別人需要你的關心與支持，因為你付出了愛心，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成熟了呢？這是不必須的，因為只有當你融入這個大家庭中時，你才擁有了成熟，成熟不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成熟是你明白你在被愛著以及別人也需要你的愛，這種愛是無私的、純潔的，是不圖別人有什么回報的。
成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。成熟有一個重要標志，那就是懂得愛與被愛。
以成熟為話題的作文（20）：
成熟的稻谷會彎腰
一位“哲學家”說：“彎腰是美德！”
彎腰在我們的生活中隨處可見，比如說麥穗和稻谷，到了秋天就會被飽滿的果實壓彎了；還有寒冬時的雪松，盛夏的垂柳等等這些，都是一種美德。
就拿我們人來說，有時我們彎下腰撿拾落葉或是垃圾，是美德；有時我們的母親為了將地板拖得更亮些，彎下了要；還有我們的爺爺奶奶辛辛苦苦將我們的父母親扶育成人，他們也累彎了腰，這能說不是美德嗎？
記得有一個學期的晚上，我們晚自習下了課后，我獨自一人走回家，走到樓下時便看到再微弱的路燈燈光下，有一個身影。我走進一看，原先是一位駝著背的，彎著腰的老奶奶。她推著一輛三輪車，車上載滿了康乃馨。奶奶用沙啞的對我說“小朋友，買幾束花吧，這天是母親節，買幾束回去送給你的媽媽吧！”我猛得一驚，這天是母親節？我簡直忙昏了頭，仔細一想，我確實好久沒有為媽媽慶生了。老奶奶幫我挑了幾束花，有紅的，白的，黃的。我抬頭一看，老奶奶的臉上已被歲月留下一道道“傷痕”，生活的辛勞也使她的頭上布滿了銀絲，我付完錢后，便離開了。
老人為扶養自我的兒女，不惜累彎了自我的；而成熟的稻谷也是如此，將自我的兒女養育成人后，自我就會悄然逝去。這是一種美德，是為自我兒女盡責的美德。古語說“鞠躬盡瘁，死而后已！”其中道理說的大概也能夠比喻成成熟的稻谷吧！
成熟的稻谷會彎腰，是誠懇，是盡責，而這應驗了那哲學家說的話：“彎腰是一種美德！”
以準備為話題的作文（16）
我疲憊地坐在書桌前，埋首于“大紅燈籠高高掛”的試卷中，鮮紅的分數，刺痛了我的眼睛。我氣惱，我失落。
起身，看著窗外的世界――白色的路，白色的燈，白色的屋頂……眼簾內，都是絕望的白色。雪花仿佛為大地披上了一件銀白色的衣裳，大自然的萬物都銀裝素裹。
“遙知不是雪，為有暗香來?！钡拿废愎貉┑臍庀涿娑鴣?，似乎在安撫我受傷的心靈。
“冰姿瓊骨凈無瑕”，遠遠望去，只見一株梅花正傲然挺立于風雪中，頗有一番仙風道骨，一朵朵花怒放于天地之間，搖曳生姿。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！奔毤毱肺哆@句話，似有涓涓細流從我大腦中流過。一陣風吹過，我忽然想起了杜小康的孤獨之旅，安徒生的求真之路，海倫的求學之旅……他們都是高潔梅花的化身。他們不畏風雨，不畏艱辛，始終朝著自己的目標不斷地努力著。
因為他們心中有夢，所以為夢想而努力著，奮斗著。夢想，是黑暗中的明燈，指引你前行的道路；夢想，是絕望時的星星之火，點燃你心中的激情；夢想是冷風蕭瑟的秋天里的一杯暖茶，滋潤你受傷的心靈！
因為心中有夢，所以不能放棄。沒有困難的考驗與洗禮，也就沒有堅持不懈的自己。就算困難把苦澀的淚滴都送給自己，別放棄，接下這份大禮，挺起胸膛給自己打打氣。
那夜空中的繁星對于我而言，仿佛只是為了紀念白天凋落的花朵。有夢，就有希望。為了自己的理想，學學梅花吧，不畏嚴寒，頑強執著，你的夢想將會比誰都絢麗！
苦難不過是成功的前奏。只要心中有夢，便足以擊碎憂郁。為夢想，時刻準備著，我相信未來會是美好的！
以準備為話題的作文（17）
在生活中我總是抱怨:學習好累好累,多么羨慕空中那自由自在飛翔的鳥兒,羨慕那花兒悠哉開放的閑情意志,羨慕那不在學校里的同齡人的生活,討厭學校日復一日的讀書聲,討厭學校里日日如一日上課鈴聲,討厭學校里平淡無奇的作業本,覺得自己就是那被困在籠子里的小鳥,長在盆暗中的小花,在學樣的自由少女,當我看見鳥兒因過早想飛出巢穴的悲慘結局,看見溫室放入自然中的枯書后果,看見了外面同齡人的辛苦生活,原來其時自己一直很幸福!以幸福為話題的作文800字
當鳥兒還沒有羽毛!
當鳥兒還沁羽毛,它只能靠鳥媽媽日復一日的喂食,只能和鳥姐妹們擠在嘈雜凌亂的小窩里,看著天空,望著空中自由的同伙,向往著羨慕著,等羽毛的長齊,當他們有一天沖動的掙開了鳥巢,試著飛翔時,才發現摔在地上的滋味那么的不好受,才發現原來飛翔并不容易,當饑餓來襲,夜幕降臨,鳥媽媽著急的叫聲,但等待他的卻是恐懼,因為他并沒有能力在這世間飛翔,他還沒有羽翼,我就是那只沒有羽毛的鳥,但我慶幸,我還沒有沖動,所以我動力的在學習,學習可以飛的本領,所以我很幸福。
當花兒還生在溫暖的盆景里。
在溫暖的盆景里,有豐富的肥料豐富的陽光,豐富的水生長的很快
-
我們精彩推薦以準備為話題的作文專題，靜候訪問專題：以準備為話題的作文
